有关莲的诗句精选(九篇)

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第1篇：有关莲的诗句范文

1.等，是一种期盼，等，是一种眷恋，等，是一种思念。

2.你凭什么进入我的世界，打扰我的一切。

3.我只有一颗心，别让我承受这么多的难过。

4.如果眼泪可以承载忧伤，莪宁愿它泛滥成海。

5.总是在撕碎的瞬间，才能体现出它那刻骨铭心的美。

6.时过境迁，对不起。我错过了你那么多的瞬间。

7.如果语言无法表达，我愿意用生命证明。

8.奢望的幸福，总是简简单单，安安静静的。

9.在这个世界上只有伤心的理由，没有沉沦的借口。

10.没有人可以跟过去抗衡，没有一种千疮百孔的爱情可以敌得过时间。

11.在天黑之前，请让我再得到一个爱你的晨曦。

12.有一种爱，只是在你背后默默为你撑起一把伞。

13.如果时光可以倒流，我们在珍惜一次好不好。

14.难过了不要告诉别人，因为别人不在乎

15.最后我栖居在温暖里，与你轻盈在这个时节。

16.我做不到你所谓的大度，说不出你所谓的蜜语，看不见你所谓的幸福，听不到你所谓的美好，摸不着你所谓的温度，闻不到你所谓的未来。

17.你是否会回忆我们的回忆？在哪回忆我们的回忆。

18.爱是恒久忍耐，爱是永不止息。

19.我们终于可以，用陌生人的关系，一辈子在一起。

20.我知道，分手后的思念，不叫思念，叫犯贱

21.为什么伤口那么痛，还要拿来挡锐利的伤悲。

22.如果时光把习惯换了，那么它也撤销了我想你的资格。

23.今生，你再也不会来，可这场梦，我愿意一个人做到地老天荒。

24.总是太容易相信别人，所以被骗得心甘情愿。

25.一切的誓言，都是为了衬托爱情而存在的，爱情过后，便是逝言。

26.你是我的最初，也是我的最终，你是我从头到尾一切的一切。

第2篇：有关莲的诗句范文

幽默是人们喜闻乐见的一种艺术形式，也是一种很好的交际方式，因而也成为被广泛研究的对象。本文以关联理论的视角对美国热播情景喜剧《生活大爆炸》中的部分经典对白进行分析，欣赏其语言带给大家的幽默效果，借此尝试性地探讨幽默的产生及其效果的理解。

一、关联理论简介

1986年，dan　sperber和deirdre　wilson在他们的《关联性：交际与认知》（relevance：　communication　and　cognition）一书中正式提出了这一理论。

（一）明示——推理交际模式

关联理论把话语的理解看作是一种包含有本文由收集整理"明示"和"推理"两个方面的"认知过程"，是一个涉及信息意图和交际意图的明示--推理过程。所谓"明示"，是指说话人把信息意图明白的展示出来这一过程，而所谓"推理"，则指听话人根据说话人的明示行为，如话语，结合语境假设，求得语境效果而获取说话人的交际意图这一过程。其中，信息意图，即说话人所提供的话语的字面意义；交际意图，即让听话人明白传递信息意图的意图，它往往包含话语的暗含意义。

（二）动态认知语境与语境效果

不同于传统的语境观，关联理论从认知科学的角度对语境作出了全新的诠释。关联理论的语境除了包括传统语境观中的语言语境和非语言语境外，还包括解释交际意图假设的"认知语境"。认知语境是一个心理建构体，即存在于听话者大脑中的一系列可显映的事实或假设构成的集合。它主要由三种信息组成：即词汇信息、关于世界的百科信息和逻辑信息。不同的人具有不同的认知语境，人们主要依靠"相互显映"和"互明"（即交际双方对认知语境中的事实或假设在心理上能作出共同的认知和推断）来达到相互交际、理解的目的。这里，关联理论提出的语境是一个动态语境，随着交际内容的变化而变化。在交际过程中，新信息被处理后成为认知语境中的旧信息，供理解下一个信息使用，这样，语境假设不断改变，产生语境效果。

语境效果有三种情况：新信息使现存的语境假设得到加强；新信息与现存的语境假设产生矛盾，并足以推翻现存的语境假设；新信息与现存的语境假设相结合，产生新的语境含义。

（三）关联原则

sperber和wilson提到实际上有两种基于关联的原则，即"认知关联原则"和"交际关联原则"。"认知关联原则"是指人类的认知倾向于同最大程度的关联性相吻合；"交际关联原则"则表示每个话语（或交际的其他行为）都应设想为话语或行为本身具备最佳关联性。

衡量"关联性"的因素有两个：语境效果和处理信息时付出的努力。其中，语境效果与关联性成正比，即语境效果越大，关联性越强；付出的努力与关联性成反比，即付出的努力越大，关联性越弱。因此，"最大关联性"就是听话人理解话语时付出尽可能小的努力去获得最大的语境效果，而"最佳关联性"则是话语理解时付出有效的努力后所获得足够的语境效果。实际言语交际过程中人们追求的是最佳关联。

二、从关联理论视角赏析美剧《生活大爆炸》的语言幽默

在幽默交际中说话人为了制造幽默效果，有意采用一些特殊的表达方式，听话人从表面上看来似乎违背了交际双方共有的知识假设，从而使听话人产生一种出乎意料的、不和谐的感觉，听话人必须进一步选择和调整语境假设，找出尽可能与语境相关的信息，建立起最佳关联，进而明确明确说话人的交际意图。这就意味着在这一过程中，人们在思辨、推理方面付出需付出更多的（或额外的）心智努力，而关联理论认为额外的努力意味着额外的语境效果，即幽默效果带来的愉悦。以下就从信息意图与交际意图差异、最大关联与最佳关联差异以及认知语境差异这三面具体分析《生活大爆炸》中的一些经典对白，以此赏析语言带来的幽默效果。

（一）信息意图与交际意图的差异产生幽默

有时候说话人由于各种原因没能领会说话人明示刺激背后的隐含意，这时信息意图和交际意图之间的差异便足以产生幽默效果。例如：

1.sheldon：　it　doesn't　matter　if　he's　showering　her　with　gifts，because　the　koothrappalis　are vastly　wealthy.

penny：　what　do　you　mean　"　vastly　wealthy"？

sheldon：well，"wealthy"　means　a　lot　of　money，"vastly"　means　even　more.i'm　not　sure　what's　tripping　you　up.

大家正坐在一起讨论raj新交的女友其实是在利用他，把他当成"提款机"，这时候sheldon说raj给他女朋友买再多东西都无所谓，因为他们家（koothrappalis是raj的姓）超级有钱，然后penny说"你说的超有钱是什么意思"，penny这样问的真正意图在于想知道raj有钱的程度，期待给出更加具体的描述或者形容。然而sheldon仅从penny的问句中的字面意思出发，以为是她不了解vastly和wealthy两个词的涵义，事实上penny的问句确实也可以这样理解，因此这个问句自然造成了"信息意图"和"交际意图"的差异，从而导致幽默产生。

（二）最大关联与最佳关联的差异产生幽默

幽默的制造就是利用人们认知的最大关联本能，巧妙地释放认知迷雾，诱导人们先沿着最大关联进行思考，走入最大关联圈，然后，再出其不意掀翻最大关联，指向最佳关联。例如：

2.howard　：　i'm　terrified　about　going　into　space.what　if　i　don't　make　it　back？

bernadette's　father：　it's　gonna　be　okay，　son.

howard　：　you　really　think　so？

bernadette's　father：　of　course.　a　pretty　girl　like　bernadette...she'll　find　a　new　guy.

howard有机会成为航天员，虽然这是件很值得骄傲的事情，但他内心深处不太愿意去，但是又不想亲口说出来害怕别人觉得他胆小懦弱，因此想以"婚期和发射日期冲突"为由去找他的岳父，他本以为岳父考虑到已经为他们婚礼花费不少，肯定会阻止他去太空，刚好遂了他的愿，结果没想到得到老人家的大力支持。这时候howard不得不坦诚相告他其实害怕进去太空，担心万一回不来怎么办，他的岳父安慰鼓励他"会没事的，女婿"，这时候不管是howard本人还是观众都会根据认知语境认为howard的岳父是在安慰howard不用担心安全问题，肯定会平安归来的（最大关联），不过很快他岳父接下来的一句话直接推翻了这一关联，他说"伯纳黛特那么漂亮肯定会找到新归宿"。此时观众付出更多的努力，终于明白howard的岳父是让他放心"万一回不来"之后的事情，认可了这一最佳关联，并从额外的努力中收获了幽默带来的愉悦。

（三）认知语境的差异产生幽默

由于人们的认知结构不相同，由逻辑信息、百科信息和词语信息所组成的认知环境，也因人而异，对话语的推理自然就会得出不同的结果。而且认知语境是动态语境，如果交际双方不能对认知环境中的事实或假设在心理上做出共同的认知和判断，不能达到"互明"，理解就会出现偏差，幽默便会产生。例如：

3.penny：　so　what's　new　in　the　world　of　physics？

leonard：　nothing.

penny：　really？　nothing？

leonard：　well，　with　the　exception　of　string　theory，　not　much　has　happened　since　the　1930s.and　you　can't　prove　string　theory.　at　best　you　can　say，"hey，　look，　my　idea　has　an　internal　logical　consistency".

penny：　well，　i'm　sure　things　will　pick　up.

这是剧中leonard第一次邀请penny吃饭的场景，作为餐座上寒暄，penny问leonard"最近物理界有什么新闻？"，leonard回答说"没什么"。penny又接着追问"真的没什么？"，这时候leonard就接着解释"自从30年现了弦理论以来，就没什么大事发生了，而且弦理论还没被证实，你最多只能说'嘿，看啊，我的观点具有内部逻辑相容性'"。由于penny只是一个蛋糕店的侍者，这一列的解释听得云里雾里，她的认知语境使她把学术界的事情看得和平常事一样简单，尽管不是很明白，但是她最后却根据自己的认知语境反而安慰leonard说"这事肯定会被搞定的"，其幽默不言而喻。

第3篇：有关莲的诗句范文

一、盲人医疗按摩人员的专业技术职务是对盲人（含低视力者）在从事医疗按摩技术工作中根据实际需要设置的工作岗位，是需要具备一定程度的专门知识和技能才能担负的职务，有明确的职责、任职条件和任期。

二、盲人医疗按摩人员的专业技术职务属于临床医疗专业技术职务。盲人医疗按摩人员任职条件，要符合国家关于专业技术职务聘任规定的基本要求。并坚持从实际出发，体现盲人医疗按摩岗位和人员特点。盲人按摩人员执业资格认定与技术职务聘任不同，它是技术服务质量管理的重要内容与基础，其认定要与将来颁布的《医师法》相一致。

三、盲人医疗按摩人员的岗位设置，根据盲人按摩医院、诊所的经费来源，实行分类分级管理。各类各级（档）职务工资标准和增资额，分别按国家相应的工资制度和政策执行。

四、盲人医疗按摩人员的专业技术职务实行聘任制度。由单位行政领导在经过评审委员会评定，符合相应任职条件或通过相应职务任职资格考试合格的人员中聘任。行政领导应与受聘人员签定聘约。聘约内容包括，双方的权利、义务、聘任期限和辞聘、解聘条件等事宜。双方一经签订聘约，都应忠实履行。聘约双方出现纠纷，由上级主管部门裁决。

五、获得国家承认的正规院校颁发的中等以上医学按摩专业毕业证书的盲人，经卫生行政部门审核批准后，方可从事盲人医疗按摩工作。盲人医疗按摩人员通过考试和评审结合的方法取得任职资格。中、初级职务以考试为主，包括书面考试、答辩以及临床测试等形式，侧重对基础理论和基本技能、手法的检验。高级职务以评审为主，也要辅之答辩和临床测试等形式，侧重对学术水平和解决复杂疑难杂症能力的评价。

六、各级评审委员会的设置，应按照国家规定的专业技术职务评审委员会组建条件、审批程序进行。评审委员会应客观公正地测定申报人的任职条件和履行职责的能力、水平，切实保证评审质量。

七、聘任单位要加强对受聘人员的聘后管理工作。通过建立健全考核制度，对盲人医疗按摩人员进行定期或不定期的考核。考核工作要以履行岗位职责的工作实绩为主要内容，包括职业道德和工作态度。考核结果记入考绩档案，作为晋职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。

八、盲人医疗按摩专业技术人员，达到规定离休、退休年龄的，除个别确因工作需要可按有关文件规定延缓办理离退休手续的以外，应执行国家有关离休、退休的制度，不再评聘专业技术职务。

九、盲人医疗按摩人员专业技术职务的聘任，必须实事求是，严格按照政策办事。对于借聘任或考试之机侵犯盲人医疗按摩人员合法权益的，应按情节轻重，严肃处理；对于伪造学历、资历，弄虚作假，骗取专业技术职务或任职资格的，应予解聘或取消其资格，免除其担任的专业技术职务、收回证书，并视情节轻重，严肃处理；对于伪造聘书或证书的，要依法追究责任。

十、盲人医疗按摩人员的专业技术职务评聘工作，在各级政府人事（职改）部门的统一领导下，由当地卫生、中医（药）行政管理部门会同残联组织实施。有关盲人医疗按摩专业技术职务评聘的日常工作，由中国残联所属中国盲人按摩中心负责。各级政府人事（职改）部门要关心、支持盲人医疗按摩人员的专业技术职务管理工作，切实做好服务。

十一、在盲人医疗按摩机构及其他医疗机构中的盲人按摩人员专业技术职务的评聘，应按照本通知的要求进行。

附：1.盲人医疗按摩人员专业技术职务评聘实施办法

2.盲人医疗按摩人员专业技术职务考评办法

附件一：盲人医疗按摩人员专业技术职务评聘实施办法

全文

为客观公正地评价盲人医疗按摩人员的学识水平和业绩贡献，调动广大盲人医疗按摩人员的积极性，加强盲人按摩专业技术队伍建设，推动盲人医疗按摩事业的发展，根据国家实行专业技术职务聘任制度的有关规定，制定本实施办法。

一、岗  位  职  责

（一）主任（副主任）按摩医师

1.在本单位院长领导下，负责本科的医疗、预防、教学、科研的组织与指导工作2.指导下级医务人员，对疑难病例进行会诊，明确诊断，确定治疗方案，提高医疗质量，严防差错事故，协助领导调查、分析、处理医疗事故。

3.负责本科专业人员的业务学习，开展学术交流，指导所属的按摩专业人员，总结临床经验，撰写学术论文，并对其进行业务考核。

4.了解国外医学新动态，学习和掌握国内外新知识、新技术，熟悉或掌握一门外语（或医古文）。

（二）主治按摩医师

1.在上级医师指导下，承担本科的医疗、预防、教学和科研工作。

2.参加门诊和病房的会诊，并对下级医生进行业务指导，帮助其解决医疗中所遇到的难题。

3.积极参加国内外学术交流，不断积累资料，指导实践，提高医疗按摩技术水平。

4.承担临床教学和带教实习、进修生。

（三）按摩医师（士）

1.在上级医师指导下，进行治疗、科研、教学工作。

2.对患者检查、诊断、治疗认真仔细，按规定书写病历。

3.制定诊断、治疗方案，并报上一级医师。

4.严格执行规章制度，严防医疗事故发生。

5.积极参加业务学习和科研工作，及时总结临床经验，不断提高业务水平。

6.遇有疑难病症，及时向上级医师提出会诊，并制定新的治疗方案。

二、任  职  条  件

热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。

（一）初级

1.按摩医士：了解中医按摩专业基础理论，具有一定的按摩技术操作能力；在上级专业医务人员指导下，能治疗常见病；盲人按摩中专毕业，见习一年期满。

2.按摩医师：熟悉中医按摩专业基础理论，具有一定的按摩技术操作能力；能独立治疗常见病；盲人按摩中专毕业，从事医士工作五年以上；盲人按摩大学专科（含中、西医大学专科）毕业，见习一年期满后，从事按摩工作二年以上；盲人按摩大学本科（含中、西医大学本科）毕业，见习一年期满。

（二）中级

主治按摩医师：

熟悉中医按摩专业基础理论，具有较系统的专业知识，掌握国内按摩先进技术并能在实际工作中应用。

具有较丰富的临床工作经验，能对下一级盲人按摩技术人员进行业务指导，具有一定的教学能力。

盲人按摩大学本科（含中、西医大学本科）毕业，从事医师工作四年以上。

发表过具有一定水平的学术论文。

（三）高级

1.副主任按摩医师：

具有较系统的中医按摩专业基础理论和专业知识，并了解与专业相关的西医医疗知识。

具有较丰富的临床和技术工作经验，能治疗部分疑难病症。

具有较高水平的、独特的手法技巧，有较强的教学能力，能指导和培养下一级盲人按摩专业人员。在国家级盲文刊物及其它中医专业刊物上发表过较高水平的专业论文或临床经验总结。

盲人按摩大学本科（含中、西医大学本科）毕业，从事主治医师五年以上。

2.主任按摩医师：

精通中医按摩专业基础理论和专业知识，了解国内外按摩新技术发展情况，并用于指导本专业科研工作；

具有丰富的临床工作经验和突出的工作成绩；有高水平的、独特的手法技巧，在诊治疑难病症方面有突出贡献；

有高水平的专业论著，能设立实用性科研项目，并成为本项目科研带头人。能开设高水平的专业讲座，具有培养中级以上盲人按摩专业人员的能力；

具有按摩大学本科（含中、西医大学本科）以上学历，从事副主任医师五年以上。

三、资  格  评  审

（一）评审委员会组建

各级盲人医疗按摩人员专业技术职务任职资格分别由初级、中级、高级评审委员会负责评审。

初级职务评审委员会由省辖市人事（职改）、卫生部门委托同级残疾人联合会组建。

中级职务评审委员会由省级人事（职改）、卫生部门委托同级残疾人联合会组建。

高级职务评审委员会由人事部委托中国残疾人联合会组建。

各级盲人医疗按摩专业技术职务评审委员会的具体组织工作，由中国残联所属中国盲人按摩中心和各级盲人按摩指导中心承担。

（二）评审程序

个人申请；

各级盲人按摩指导中心进行申报条件审查；

考试（包括口试、答卷、手法操作等方式）；

评审委员会审定。

（三）经评审委员会审定，获得专业技术职务任职资格者，由各级盲人按摩指导中心颁发相应的任职资格证书，任职资格证书由中国盲人按摩中心统一印制。

（四）各级评审委员会的组成及评审结果，报同级政府人事（职改）部门备案。

四、职  务  聘  任

（一）盲人医疗按摩专业技术职务实行聘任制。

（二）盲人医疗按摩机构按照岗位、职数的需要聘任获得相应任职资格的盲人按摩专业技术人员，其它医疗机构的按摩岗位应优先聘任盲人医疗按摩专业技术人员。

（三）由聘任单位的行政领导颁发职务聘书，双方签订聘约，明确双方的权利、义务和有关事项。

（四）盲人医疗按摩专业技术职务聘任期限，一般为五年，根据需要可连续聘任。

（五）聘任期间，应对受聘者进行定期或不定期的考核。

（六）被聘用的盲人医疗按摩专业技术人员享有同等职务的中医人员的工资、福利待遇。

五、管  理

（一）人事部、卫生部、中医药管理局、中国残疾人联合会委托中国盲人按摩中心，负责全国盲人医疗按摩专业技术职务评审、聘任的管理工作。

（二）中国盲人按摩中心对全国盲人医疗按摩专业技术职务的评审工作，提出计划并进行组织、指导、监督、检查、统计工作。

（三）盲人医疗按摩专业技术人员职务考试、评审、培训、发证等工作费用的收取，必须经当地财政、计划（物价）部门核准，并报中国盲人按摩中心备案，严禁乱收费。

六、附  则

（一）各地盲人按摩指导中心在当地人事、卫生部门的指导下，负责本地盲人医疗按摩专业技术人员的职务评聘工作。

（二）本办法适用于个体、集体和全民所有制盲人按摩医疗单位中从业的医疗按摩人员。

附件二：盲人医疗按摩人员专业技术职务考评办法

为加强对盲人医疗按摩人员的规范化管理，客观公正地评价盲人医疗按摩人员的学识水平，调动广大盲人医疗按摩人员的积极性，促进盲人医疗按摩事业不断健康发展，根据国家实行专业技术职务聘任制度的有关规定，制定本办法。

一、本办法适用于全民、集体、个体的盲人按摩医院、门诊部及诊所等。

二、盲人医疗按摩人员专业技术职务考评是根据盲人按摩技术工作特点，通过考试（答辩）方式，检验申请人相应理论基础和学识水平的规定程序。

三、考试科目：

鉴于盲人医疗按摩的特点，盲人医疗按摩人员申报任职资格评审考试科目如下：

（一）按摩医士、师：

《人体解剖学》、《生理学》、《中医基础》、《中医诊断》、《按摩学基础》、《经络学》、《腧穴学》。

（二）主治按摩医师：

《解剖学》、《生理学》、《中医基础》、《中医诊断》、《推拿学》、《医古文》，要有撰写的论文（省级以上刊物发表过的）。

（三）副主任按摩医师、主任按摩医师：

《推拿学》、《医古文》、（在省级刊物上发表过两篇以上的论文），论文答辩。

四、参加考试须由本人提出申请，所在单位考核推荐（个体从业者可由当地残联推荐），持报名登记表，到当地考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审核合格后，发给准考证，考生凭准考证在指定的时间、地点参加考试。

五、做好考前培训工作，各地培训单位必须具备场地、师资、教材等条件。由省、自治区、直辖市残联会同人事（职改）部门推荐培训单位，中国盲人按摩中心审批。坚持考、培分开，参与培训的工作人员不得参与所有考试工作（包括命题和组织管理）。考生参加培训坚持自愿的原则，费用由个人支付。收费标准经当地物价主管部门核准后，报中国盲人按摩中心备案，并公布于众，接受群众监督。

第4篇：有关莲的诗句范文

近日，国家药品不良反应监测中心监测发现，安徽联谊药业股份有限公司生产的胞磷胆碱钠注射液(批号为131229)在发生2例药品不良反应，患者用药后出现寒战、发热等症状。2014年11月，该企业生产的胞磷胆碱钠注射液(批号为131228和131229)曾在广西和河南出现多起药品不良反应。总局已要求安徽省食品药品监督管理局责令该企业立即召回问题批次药品，彻底查清原因，对企业违法违规行为依法查处。

安徽联谊药业股份有限公司的问题批次胞磷胆碱钠注射液再次出现药品不良反应，表明产品并未全部召回。该企业未落实药品安全主体责任，严重违反了《药品管理法》和《药品召回管理办法》。安徽省食品药品监督管理局曾于2015年2月3日书面报告总局，称该企业已基本完成药品召回工作，并请求总局启动对该企业恢复生产的检查。事实表明，安徽省食品药品监督管理局监督企业召回的责任落实不到位，未能尽到查清产品质量问题原因和对企业违法违规行为依法查处的责任。

请安徽省食品药品监督管理局对此高度重视，立即责令企业对涉事产品的流向彻底排查、一追到底．确保问题产品全部召回，并予以监督销毁；鉴于安徽联谊药业股份有限公司连续多批产品出现质量问题，请安徽省食品药品监督管理局扩大风险监控范围，对该企业2013年10月1日之后生产的胞磷胆碱钠注射液进行抽样检验，检验费用由该企业承担，如还发现质量问题，立即报告并全面停止该产品的使用；同时要求安徽省食品药品监督管理局继续彻查药品质量问题原因，监督企业整改到位；对企业违法违规行为立案调查，依法严厉查处，并将查处结果向社会公开。在此之前，企业继续停产整顿。

各省级食品药品监管部门要密切配合，监督本行政区域内企业和单位做好召回工作，一经发现本地区有销售涉事批次药品，应立即责令停止销售和使用。食品药品监管总局关于依法查处山西

旺龙神农药业有限公司涉嫌违法生产跌打丸的通知

近日，总局通告，通报了在总局组织开展的专项监督抽验中，山西旺龙神农药业有限公司生产的跌打丸（批号为：20130102、20121004）经青岛市食品药品检验检测中心检验，检出苏丹红I和苏丹红Ⅳ。

请山西省食品药品监督管理局按照通告要求，监督企业立即召回涉事批次的所有上市药品，查清流向，确保召回到位，并予以监督销毁；暂停涉事品种的生产，在未查清原因、彻底整改到位前，不得恢复生产；对涉事企业立案调查，依法严厉查处；如发现企业购进的中药饮片存在非法染色、掺假问题，要追根溯源，直至追查到违法源头；对涉嫌犯罪的，要及时移交公安机关。

食品药品监管总局关于依法查处长春银诺克药业有限公司等企业涉嫌违法生产的通知

近日，总局通告，通报了在总局组织开展的专项监督抽验中，长春银诺克药业有限公司、吉林省红石药业有限公司和吉林省跨海生化药业制造有限公司生产的风湿关节炎片经青海省食品药品检验所检验，检出松香酸；通药制药集团股份有限公司和吉林省华侨药业有限公司生产的跌打丸经青岛市食品药品检验检测中心检验，检出松香酸。

吉林省多家企业、多个品种、多个批次存在严重质量问题，且有一定的区域聚集性。尤其是长春市、通化市分别集中了百余家药品生产企业，产品雷同，竞争激烈，近年连续发生多起质量事件，提示可能存在潜在的区域性风险。

请吉林省食品药品监督管理局高度重视，按照通告要求，监督上述企业立即召回涉事批次的所有上市药品，查清流向，确保召回到位，并予以监督销毁；暂停涉事品种的生产，在未查清原因、彻底整改到位前，不得恢复生产；对涉事企业立案调查，依法严厉查处；如发现企业购进的中药饮片存在非法染色、掺假问题，要追根溯源，直至追查到违法源头；对涉嫌犯罪的，要及时移交公安机关。

同时，请吉林省食品药品监督管理局组织对长春市、通化市药品生产企业进行集中整顿，重点检查原材料购进、是否按照处方工艺生产、产品的检验放行等情况。对检查中发现的问题，责令企业及时整改；对违法违规的，依法严厉查处，相关查处情况要及时向社会公开；对涉嫌犯罪的，要及时移交公安机关。

食品药品监管总局关于依法查处沈阳东新药业有限公司涉嫌违法生产风湿关节炎片的通知

第5篇：有关莲的诗句范文

关键词:莲花;意象;诗歌

中图分类号:I227文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)02-0036-02

中国诗歌文本的基本单位是“意象”,中国诗歌是典型的意象诗。借助意象抒感成为一种古代诗人普遍采用的表现方法,“抒情诗中运用意象化的最大意义,在于它为无形的主观情感找到契合的客观对应物,把不可捉摸的情感,转化为可以感受体验、理解观照的形象化的意蕴”①。基于这个原因,中国诗人在创作时,往往勇于翻新,创造出个人化的意象。在某种意义上说,个人化的意象决定了诗歌文本的传世和诗人的不朽的名声。意象派大师庞德有感于此,不无赌气地说:“与其写万卷书,还不如在一生中呈现一个好的意象②。”但是,另一方面文学的演变过程中也有一个传承的过程。诗人在创作时往往不自觉地运用了前人或他人的意象。所以,纵观中国诗歌史,我们一方面应该看到意象化手法的普遍运用,另一方面也应看清原型意象在古今诗人笔下遗传变异的情况。以“莲花”这个意象为例,我们可以从对其历时性的梳理中反思其在诗歌演变中的变化。

“莲花”在古典诗歌中既是骚情雅意的寄托,又是爱情的花朵。诗歌中里“莲”的意象,最早出现在屈原《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”。这两句诗中的莲花意象,作为美人香草意象群中的一种,是屈原高洁美好人格的象征。“莲”意象的骚情雅意,恐怕就肇始于此。在其楚辞作品中我们还可以得到其他验证,如《湘君》:“采薛荔兮水中,寨芙蓉兮木末”。宋代贺铸的《踏莎行》:“杨柳回塘,鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。 断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语:当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。”词中“莲”的悲剧命运,既是客观环境使然,又与自身性格的高洁脱俗有关。其间寄托的美人迟暮的身世感慨,直接承接于屈原骚意。南宋姜夔的《念奴桥》在对荷花盛衰描写中,亦寄托着词人怀才不遇、盛往衰来的身世之感和迟暮之叹。“翠叶吹凉,玉容消酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,冷香飞上诗句,”咏荷最为出色,词人对出淤泥而不染的荷花精神情有独钟,荷花对品格高洁的词人同样意有所属。在这互为主客的审美交感中,词人竟觉得不是他吟出了荷花之美,而是荷花飞来化为芬芳的诗句。“嫣然摇动”二句,极见琢炼之功,又极有韵味。刘熙载在《艺概》中评价说:“幽韵冷香,挹之不尽”,“藐姑冰雪,盖为近之”。姜夔对荷花的出色表现,影响到了现代新诗人。

余光中《等你,在雨中》一诗中这样写道:“你来不来都一样,竟感觉M每一朵莲花都像你M尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨”,“步雨后的红莲,翩翩,你走来M像一首小令M从一则爱情的典故里你走来M从姜白石的词里,有韵地,你走来”。余光中这首诗与姜夔相比,除了君子高洁的品质之外,多出了爱情的成分。

“莲”与爱情的联系,最早见诸诗歌的是汉乐府的《江南》,采莲集劳动、游戏、爱情于一体。“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。“莲”与“怜”谐音双关,形成一个模式,被南朝乐府和文人诗歌广泛接受, “莲”与“怜”这种爱情表达方式被发展到了极致,这种状况我们可以从当时的代表作《西洲曲》中的得到证明。唐代王昌龄的《采莲曲》是这一模式的延伸:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来”。白居易的《采莲曲》却塑造了一个娇羞的少女在密密匝匝荷花丛中为欲语还羞得场景:“菱叶萦波荷芰风,荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。”现代诗人朱湘的《采莲曲》,则把《江南》模式的内容、情调、藻采,用现代白话的形式加以完整的复活。诗人们在把莲花赋予爱情的神圣意味的同时,往往不自觉的将之当做心中的伴侣加以描述。比如著名诗人徐志摩的轻柔飘逸的《沙扬娜拉》。诗人将日本女郎的一个微小动作比作“不胜凉风的娇羞”的“一朵水莲花”,并沉浸于“最是那一低头的温柔”的“蜜甜的忧愁”之中。台湾女诗人席慕蓉在《莲的心事》中将自己比作“一朵盛开的夏荷”,希望心中的“他”能够看到她“最美丽的时刻”,然而,“无缘的你啊!不是来得太早,就是来得太迟”,在爱情的失落中,掺入了时间意识。又如郑愁予的《错误》将思妇的容颜比作莲花:“那等在季节里的容颜如莲花开落”,完全来自古典莲花的意象,是古代思妇的现代翻版。

古代诗歌中也有一些咏荷诗与骚情雅意和爱情没有明显的关系。比如周邦彦的《苏幕遮》:“叶上初阳干宿雨。水面清圆,一一风荷举。”杨万里的《晓出净慈寺送林子方》:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”咏物写景,别无寄托。

现代诗人咏“莲”的诗作也很多,如梁实秋上世纪20年代未曾出版的新诗集《荷花池畔》。新诗中对“莲”的表现,恐怕应以余光中的诗集《莲的联想》为最。该诗集集中收入1961年8月至1963年3月的30首诗,对“莲”意象做了多层次多维度的透视,诗人认为“《莲的联想》在本质上不是一卷诗集,而是一首诗,一首诗的画面观”,是“有深厚‘古典’背景的‘现代’和受过‘现代’洗礼的‘古典’”,内涵“加倍地繁复而且具有弹性”③。余光中的“莲”是“神、人、物的三位一体”,“美、爱情、宗教”备于一身,综合了骚雅和爱情的传统,又增加了神性佛性的感悟。它贯通古今,指向未来:“情人死了,爱情常在。庙宇倾颓,神明长在。芬芳谢了,窈窕萎了,而美不朽”,是“美之至,情之至,悟之至”的超时空的存在。现代咏荷诗如周梦蝶的《风荷》、桓夫的《莲花》、王幻的《莲曲》、蓉子的《一朵青莲》、蓝菱的《荷塘》、莫渝的《月下读荷》等,多是美、爱与人生感悟的复调,与余光中的《莲的联想》比较相似。

从以上分析可以看出,“莲花”这一意象在古代诗词中具有骚情雅意和美好爱情的意味,但在现当代诗歌中骚情雅意逐渐脱落,作为爱情象征变得汹涌澎湃。如果把莲花的这个意象的来源比作一个树上的大的枝干的话那么,丢失的部分意象则是枝干上被时间的风吹掉的树枝,代表爱情的树枝留下了,但代表骚情雅意的树枝却随风而逝了。同时我们也应该看到,在西方文化的冲击下,“莲花”这一意象又增加了“美”等诸方面的意义。在漫长的时间里,在诗歌的不断发展丰富和融合中这个现象是不可避免的。在西方文化丰富中国传统意象的同时,“意象化”在20世纪末也遭到了前所未有的挑战。上世纪80年代中期,新生代诗人公开宣称:“对语言的再处理――消灭意象!直通通地说出它想说的。”④他们在创作中不再青睐意象、借重意象,而是使用不加提纯的口语化的比讲究节制的散文语言还要散漫的日常语言,来如实地记录他们琐碎卑微、本真的日常生存状态。这种被于坚称为“拒绝隐喻”的表达方式完全颠覆了意象的表述方式。加之被布鲁姆称为“影响的焦虑”的心理的存在,一些诗人在“消灭意象”的前提下上演了一场群魔乱舞的语言狂欢,将传统的意象完全淹没。至于“莲花”这一意象当然也不例外。不过,在尚存争议的歌词中倒是出现了一些关于“莲花”这一意象,比如《心如莲花开》等等,这也从侧面反映了“莲花”这一意象在民间尚有一定的市场。

钱钟书在《谈艺录》八二及补证中,引用大量精辟论述,充分说明“诗虽新,似旧才佳”是一条古今中外皆同的审美通则。这对于新诗创作和批评鉴赏具有意味深长的启示:新诗如何走出一条继承传统的“通变”发展道路,以适应我们民族在漫长而又灿烂的诗歌传统中形成的异常深厚的文化心理积淀,让新诗赢得更广泛的读者。作为在诗歌长河中沉淀下来的古典意象如何在新的语境中焕发出新的生机,是我们应该深入思考的问题。“莲花”这一意象不应也不会在诗歌中凋落,而应在诗歌的演变中开出它的新的风致。不过,我们从“莲”这一角度寻找我国审美意象变化的轨迹的时候,不能不同时顾及到这一意象普遍表现着古代趣味和现代趣味的糅合。

注释:

①杨景龙.古典诗词曲与现当代新诗[M].河南:河南文艺出版社.2004年版.第228页.

②Willian Pratt.The Imagist Poem[M].New York:E.P.Dutton& Co.Inc.,1963.

第6篇：有关莲的诗句范文

一、化模糊为清晰

审题需要阅读题目，但严格地讲，把题目从头到尾看一遍并不能算作审题，因为这一遍所看，我们对题目考查的要求往往还是印象模糊的。此刻就开始答题，往往会回答偏题，甚至会出现答非所问的现象。我们需要逐字逐句琢磨题干，抓住关键字词提炼信息，确认题目考查的诗句范围、对象特点、命题形式等。

可以边读边问自己如下问题：“考查的是哪个字词哪几个句子，还是全诗？”“考查的是关于思想情感的还是什么方面的？”“是填空题还是问答题？”

二、化陌生为熟悉

试题中碰到的诗歌是陌生的，题目是陌生的，我们要通过审题环节沟通课内课外，透过现象看本质，判断题目考查的是我们复习时重点训练的哪些题型或哪些要点，继而找准方向，从容思考解题。当然，这要求我们对课堂古诗鉴赏涉及的知识要点与题型较为熟悉。

一般而言，我们需要通过“化陌生为熟悉”的思维过程，确认题目考查的是思想内容、情感态度、形象意境、语言语句、表达技巧五方面中的哪一个方面或几个方面，或确认题目考查的是复习训练题型中的“炼字题”、“图画题”、“表现手法题”、“语言特色题”、“作用题”等题型中的哪种，或哪几种的综合。之后就可以针对性地联系课堂复习所学所练等进一步展开解题思路。

三、化片面为全面

审题不能漏过“审分值”。从命题角度来看，命题者必然是对该古诗深有感触或十分欣赏该古诗的哪些点，从而有意从那些方面命题；且命题者命题时，自己心中肯定有答案的，这样他才方便在总分值要求下设置小题的量，和决定每一小题设置为几问。我们审题时不妨运用逆向思维猜测命题者的意图。从阅卷角度来看，虽是主观表达题但也得有个评分的标准，不能随便给分，阅卷者会遵守按点计分原则。命题者想考我们的究竟有多少点？阅卷者希望看到我们分几条陈述答案？……我们应尽量通过分析分值的分布，推断出这些问题的大致答案。一般情况下，填空题一个空最多可能占两分；但主观表达题每个点最多占一分，分条陈述的话，每条可能是两分也可能是三分，这由所含点数与字数决定。

审题不能忽略题干中看似无用的语句。命题者不可能仅为了装饰题目语言，或显示自己表达能力而在题干中说些没实际用处的语句的。若把看似无用之语当无用，定会招致遗憾。我们要认真分析这些看似无用之语的隐含信息。

四、化浮泛为精准

古诗鉴赏的审题是需要借用解答语病题的耐心细心精神与梳理主干枝叶技巧的，否则有时会审题不准。譬如这种题：题干的前部分是名人评价，后部分就一句话――请简析本诗歌，或请结合全诗简析。对此，我们不宜仅抓住后面的那句就任选角度去简析诗歌。题干前部分的评价内容实际上暗含了我们思考与回答的方向和范围。审题时，我们要找出“简析”的具体“宾语”，即“本诗歌的A方面”。审题精准，答题才能切中答案要点。

解答古诗鉴赏题，完整的答案模式一般为“点-析-评”三部分。但由于古诗鉴赏题大多分两道小题，甚至一道小题分两问，所以在审题时，我们还需注意统筹兼顾，注意另一道小题，或另一问所考的内容，合理选择“点-析-评”三部分中的一两个部分解答，以避免浪费时间写太多无分值的答案文字。审题精准，答题才能保证高效率。

这四个方面的技巧，在具体审题过程中相辅相成，是必须灵活综合运用的。

【实战演练】

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

长安晚秋

赵嘏

云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。

残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。

鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

[注]云物：云雾。

（1）诗歌中哪些景物体现了诗题中“晚秋”的特点？（3分）

（2）颔联的景物描写很有特色，杜牧因为此句而称作者为“赵倚楼”。请结合诗句简要分析。（4分）

【审题点拨】

第（1）小题题干中的“体现”暗示这些意象往往是秋天典型的意象，我们可以根据诗歌意象常识，结合生活常识判定。题干中的“哪些”“3分”表明体现“晚秋”的意象应该是三个或六个，根据诗歌实际，不难确定命题者想要的答案就是三个意象，每个意象占1分。

第（2）小题题干可看成三部分，梳理三部分语法关系，最后一句中的“结合诗句”对应的诗句应是前部分中的“颔联”，可确认考查范围为颔联两句诗。“简要分析”的具体“宾语”应该是前部分所说的“景物描写的特色”，注意不是“景物特色”。而中间部分的作用实际上是强调了颔联景物描写确实有特色，写景写得妙，而非写出的景很妙。“化陌生为熟悉”，不难得出，这道题考查的实际上是表达技巧方面的景物描法。分值4分，一般暗示答案要分两条陈述。题干问“特色”，要求“简析”，这些暗示我们在每条答案中最好点明一种写景手法，并结合颔联诗句简析，两者各占1分。即使要答每条的“评”部分，也不需要多准确具体的文字，因为没有分值在其上。感觉答案字数差不多值4分，完全可以不“评”。

这道题命题者给出的参考答案与评分建议如下：

（1）归雁、篱菊、渚莲。（评分建议：一个景物1分，共3分。答到其他景物不给分也不扣分。）

（2）①从视觉和听觉多角度写：残星几点是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，人倚楼是静态。（评分建议：特色各1分，诗句分析各1分，共4分。）

对照我们先前的审题所得与命题者的参考答案，我们可以发现，“答案就在题目中”这句话同样适用于古诗鉴赏题的。只要我们重审题，善审题，是可以猜到“参考答案”的要点的。四个方面的技巧，归根结底，即善于化题干为信息。善化者，审题“拿手”，就能为拿高分甚至拿满分打好基础。

【跟踪训练】

1.阅读下面的诗歌，完成题目（8分）

江楼夕望招客

白居易

海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

灯火万家城四畔，星河一道水中央。

风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就江楼消暑否，比君茅舍较清凉。

（1）诗的颈联精妙传神，请加以赏析。（4分）

（2）对此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，你的看法呢？结合全诗作简要分析。（4分）

2.阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）

唐多令

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。

年事梦中休，花空烟水流。燕辞归，客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。

（1）词的上片中，作者说“怕登楼”，是因为

。（2分）

（2）词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。（6分）

【审题点拨】

第1题（1）小题：考查范围为诗歌第五、六句，把这两句读一遍，易知其为写景句，且写得“精妙传神”。“化陌生为熟悉”，确认这题考的就是诗句赏析题。回忆这种题型的答题要点，无外乎景物意象名词、概述景物特点的形容词或动宾短语、写景表现手法术语及手法运用分析、写景效果等。“化片面为全面”、“化浮泛为精准”，分析分值分布，不难筛选出“4分”要求回答的四点应分别是手法术语比喻、比喻运用分析、景物特色、景物意境或其中情感。它们各占1分。

第1题（2）小题：这首诗层次特点鲜明，前三联写眺望所见之景，尾联抒由景所生之情，且均发生在傍晚时分（夕）。“有人说‘夕’字统领全篇，有人说‘望’字统领全篇”，两种说法都有人说，意味着各有各的理，意味着我们在确定观点时，不必担心自己会选错，关键在于要言之有理。说某字统领全篇，实际上考查的就是表现手法中的布局谋篇手法的理解或分析。审题时，要找准“你的看法”中的“看”与“简要分析”的具体宾语，即“夕”或“望”与各联诗句的关系。分值为4分，意味答案必须四点，根据常情答案不难构思出，就是首先表明自己的观点，然后依次对一联诗句进行简要分析，点明该联跟“夕”或“望”的关系，前者和后者可交换顺序。表明观点不一定计分，但不表明观点必会失分。

第2题（1）小题：原因以填空题形式考查，暗示答案不必太详细，言简意赅为佳。仔细阅读题干，“化模糊为清晰”，抓住关键字词提炼信息，不难发现所寻原因和“明月”这个传统意象有关，本小题考查的其实就是对“明月”这个传统意象的理解。

第2题（2）小题：考查范围为词的下片，考查对象为手法与思想情感。“多样”、“丰富”两词很重要，一般来说，只有两种手法还是称不上多样，两种情感算不上丰富，必须三种或三种以上；再结合分值“6分”来看，本题最好分三条陈述，最好每条答案都恰巧各点明一种手法和一种情感。

参考答案

1.（1）晴本无雨，夏本无霜。风吹古木，声如落雨；月照平沙，似见寒霜。这两句借助联想和想象，运用新奇的比喻，逼真而传神地写出了夏夜清凉优美的风光，意境高妙。

（2）示例一：全诗以“夕”字统领全篇。首联写海天茫茫，山川阔长，都是“夕”中之景。颔联写“灯火”、“星河”，颈联写风吹古木，月照平沙，这些景物都笼罩在“夕”字之中。正因为身处“夕”中的江楼能够消暑，故作者在尾联向朋友发出邀请，回应题中“招客”二字。

示例二：全诗以“望”字统领全篇。首联写眺望的远景，壮阔而又高远；颔联写近景，万家灯火，映在水中的星河闪烁，都是俯视之景；颈联由上而下写风吹古木，月照平沙；而尾联则是“东望”所感，向朋友发出邀请。

第7篇：有关莲的诗句范文

汉中属于地级市，北京到汉中的火车要经过河北、河南、湖北、陕西1800多公里。普通快车的全程用时25小时32分钟，路上占用了一个多白天和一个夜晚，小站也停上三四分钟，更不用说途中让车的等候了。列车途经襄樊、十堰，在安康拐一个大弯然后向西。幸好在去之前带了有关汉中的旅游资料，一路上阅读以打发时间，并坚定了自己的路线。

资料介绍，汉中周边有两大旅游选择。一是看动物，位于汉中洋县的姚家沟、金家河、三岔河等地，是被誉为“东方瑰宝”、“东方宝石”的朱聚集的自然保护区。而位于秦岭南坡中段的汉中佛坪县，还可以看到大熊猫。 其二，寻古迹。据文献载：“郡临汉水之阳，南面汉山，故名汉中”。公元前312年秦惠文王首置汉中郡，石门栈道乃世界上最早的人工穿山隧道。汉高祖刘邦“明修栈道，暗渡陈仓”，完成统一大业，特用“汉”字为号，留有古汉台等遗址。而三国时期诸葛亮屯兵汉中，六出岐山，鞠躬尽瘁，著名的武侯祠就在汉中。

下了火车后，才发现汉中与自己的想象迥然不同。大凡提起跟陕西沾边的地方，就让人想起黄土高坡呼啦啦大风什么的，但此时明显感觉汉中气候较为温润，去了火车上有人推荐的一鱼庄吃饭。那里极小的门面，房子又矮又旧。不一会儿，红艳艳满满三盆上桌，仔细看除了辣椒和鱼外还有魔芋、老豆腐等配料，价格每斤鱼25元，口味既辣且麻，俨然是一派川味，所住的宾馆，标间每晚80元，栽满了栀子花树，翠竹森森的，也全然不是陕西风格。

翌日，徒步前往城中心稍偏东南方的古汉台。古汉台位于汉中市中心，面积约8000平方米，由三级台地构成，台高8米。公元前206年，刘邦率大军由子午道进驻汉中，夯土建成秦模式的高台宫廷――即今天的古汉台。宋代的张少愚有“留此一坯土，犹是汉家基”的诗句，其中的“一坯土”，就是指残存的高台。清代的陈毓彩有诗云“赤帝龙兴事已陈，层台巩固尚如新。当日宫廷湮没迹，此时郡国有仁人。”

自汉而降，汉台便成为汉中府署官员祭奠和游乐的场所，代有修葺。现耸立于台北端的望江楼，始建于南宋。几经兴衰，如今的望江楼，给人一中庄严隆重之感，它以其别致的造型，巍巍的风姿，成为汉中古城的标志性古建筑。登楼远眺，四面云山，如展画卷；俯视城区，楼台林立；环顾庭院，古树修篁，花木掩映。登此楼，使人心旷神怡，追往抚今，感慨万千。

乘汽车自汉中向北行驶，看着窗外掠过公路两侧直立挺拔的水杉树，远处是成片的稻田，大概驶出城十多公里到位于褒斜古道山口褒城。然后再出褒城驶入盘山路，渐走渐高，可俯视汉江支流，顺着那溢满宽阔河床清澈的江水，远远望见3公里外石门水库那高高矗立的巨大坝体。

这里就是成语“明修栈道，暗渡陈仓”之正宗发祥地。

可惜，为了修建水库，百里绵延的古栈道尽淹没水中，五百里褒斜古道依江曲折而建，通向长安。如今残迹不存，只剩下西崖半山上的鸡头关，因地势高且是坚岩巨石得以保留。走上栈道，头顶垒垒悬石，脚下湍湍急流，一个巨大的惊悸猛然从心头掠过。哦，这就是一笑千金、烽火戏诸侯的冷美人褒姒曾踏过的古栈道么？这就是刘邦和项羽、诸葛亮与刘备等历史名人曾经挥戈妙算，导演过历史名剧的古栈道么？呜呼！我们的前人仅凭借着简单的工具和原始的技术破石开道，就修成这条连通蜀汉的栈道，也留下了这谜一般如歌似泣的风云叱咤……

离开了栈道，约40分钟左右的车程，就可到达勉县的武侯祠。武侯祠的山门向北，取北出祁山之意。过了牌楼就是微缩的琴楼（据说是按原城楼按1/3的比例建的），唱空城计的地方，导游介绍说上面还有一具晋代石琴，但现在已经风化成一块黑色的光滑石头。

在武侯祠，可能缘于偏僻，也可能保留着南阳隆中的韵味，清净典雅，一尘不染，似乎有一种回归的安静。这里有着许多名贵的花木，在其他地方很少见，蝴蝶梅、腊梅、紫葳、桂花、凌霄花、樱花、黄果朴树、白果树、皂角树、古柏等花木，争奇斗妍，鲜亮如春。

最珍贵要数有400多年的旱莲树了。当地人介绍说，旱莲开花时没有叶子，枝杆突兀，而满树花如霞，形如笑，临风摇曳，楚楚动人。院里还有一株300多年的蝴蝶梅，主干大约有25厘米，树高三四米，树冠如蓬，叶若扶桑。蝴蝶梅开时，有四个花瓣，多白花，前两叶大后两叶小，酷似玉色蝴蝶。十分遗憾的是，这次来得不是时候，没有看到开花的美妙。

登上琴楼，置身高处，展开心怀，放眼远望，只见汉水东流而去，沃野千里起伏，对岸的定军山巍然壁立，依稀看见古柏参天。讲解员说，刘禅当时恩赐兴建的武侯祠并不是现在的位置。

第8篇：有关莲的诗句范文

读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌意象为突破点。

古典诗歌有十分丰富的文化内涵，有些事物成了古代诗人常用的意象，这些意象积淀了丰富的文化内涵和特有的审美情趣，不了解这些意象，读起诗来可能会不知所云。

①月：思念的代名词。

李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”（《静夜思》），诗中的月亮不再是纯客观的事物，而是浸染了诗人感情的意象，诗人的思乡情借月悄然而出！

②鸿雁：抒写游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

《汉书・苏武传》载，匈奴单于欺骗汉使者苏武已死，而汉使者故意说汉天子打猎时射下一只北方飞来的鸿雁，脚上拴着帛书，是苏武写的，单于只好放了苏武。后来就用“鸿雁”“雁书”“雁足”“鱼雁”等指书信、音讯。如晏殊《清平乐》：“红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”诗人有时简为一个“雁”字，如李清照的《一剪梅》中“雁字回时，月满西楼”和她的《声声慢》中“雁过也，正伤心，却是旧时相识”等。

③柳：离别怀人的伤感。

古人有折柳送别的习惯，加上“柳”与“留”谐音，所以提到柳，多与送别有关。如“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”是《诗经》中经典的情景交融的离别名句；李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，一曲折柳歌，竟然勾起了人们的故园之情，由此可见“柳”非同一般。

④杜鹃：凄凉悲伤的象征。

杜鹃俗称布谷，又叫子规、杜宇、望帝。望帝传说是蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅让退隐，死后魂化为鸟，暮春苦啼，以至口中流血，闻者凄恻。后来多用“杜鹃”渲染哀怨悲凄的气氛或思归的心情。如李白《蜀道难》：“又闻子规啼夜月，愁空山。”《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”白居易《琵琶行》：“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”李商隐《无题》：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”

⑤鹧鸪：处境的艰难和心情的惆怅。

鹧鸪的鸣叫声似说“行不得也哥哥”，诗人常用来衬托处境的艰难和心情的惆怅。如温庭筠的《菩萨蛮》：“新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。”辛弃疾的《菩萨蛮》：“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”

⑥松、菊、梅：坚强清高品质的化身。

松、菊、梅是傲霜斗雪的典范，一直得到文人墨客的青睐，称赞欣赏它的人比比皆是。孔子的“岁寒，然后知松柏之后凋也”，开了歌颂之先河。三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。的“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”，更是具备革命家的乐观情怀。

自陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山”之后，菊便以隐士的身份出现在文人的笔下。唐人元稹《》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。

梅历来为文人画士所爱，王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

⑦莲：传情达意的凭借。

“莲”“怜”同音，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音、双关修辞，表达了一个女子对所爱男子的深长思念和爱情的纯洁。周敦颐的《爱莲说》又赋予“莲”以新的含义：高洁独立，出污泥而不染。

⑧梧桐、寒蝉：哀婉凄凉的代称。

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，李清照在《声声慢》中用梧桐细雨营造了一个悲苦交加的氛围；“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后”，元人徐再思在《双调・水仙子・夜雨》中以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。

第9篇：有关莲的诗句范文

元青花瓷的胎由于采用了“瓷石+高岭土”的二元配方,使胎中的SiO2和Al2O3含量增高,烧成温度提高,焙烧过程中的变形率减少。多数器物的胎体也因此厚重,造型厚实饱满。胎色略带灰、黄,胎质疏松。底釉分青白和卵白两种,乳浊感强。其使用的青料包括国产料和进口料两种:国产料为高锰低铁型青料,呈色青蓝偏灰黑;进口料为低锰高铁型青料,呈色青翠浓艳,有铁锈斑痕。在部分器物上,也有国产料和进口料并用的情况。器型主要有日用器、供器、镇墓器等类,尤以竹节高足杯、带座器(常见的如连座瓶等)、镇墓器最具时代特色。除玉壶春底足荡釉外,其他器物底多砂底无釉,见火石红。

元青花的纹饰最大特点是构图丰满,层次多而不乱。笔法以一笔点画多见,流畅有力;勾勒渲染则粗壮沉着。主题纹饰的题材有人物、动物、植物、诗文等。人物有高士图、四爱图(即王羲之爱鹅或兰、陶渊明爱菊、坡爱砚、周敦颐爱莲,或林和靖爱梅)(图1)、历史人物(如萧何月下追韩信、明妃出塞、蒙恬将军等)等;动物有龙凤、麒麟、鸳鸯、游鱼等;植物常见的有牡丹、莲花、兰花、松竹梅、灵芝、花叶、瓜果等;诗文极少见。所画牡丹的花瓣多留白边;龙纹为小头、细颈、长身、三爪或四爪、背部出脊、鳞纹多为网格状,矫健而凶猛(图2)。辅助纹饰多为卷草、莲瓣、古钱、海水、回纹、朵云、蕉叶等。莲瓣纹形状似“大括号”,莲瓣中常绘道家杂宝;如意云纹中常绘海八怪或折枝莲花、缠枝花卉,绘三阶云;蕉叶中梗为实心(填满青料);海水纹为粗线与细线描绘相结合。

元代的青花瓷器大部分外销出口,主要销往西亚地区。在今天的伊朗、土耳其等国家的大博物馆里,收藏了不少十分精美的元青花(图3)。由于处于青花瓷器的初创期,加之年代久远,又大量外销,因此目前留传下来的元青花数量并不多。国内外的加在一起大约三百余件,其中国外的占有三分之二,并且质量更好;国内仅存三分之一,质量相对较差。因此,元青花弥足珍贵。广东省博物馆目前收藏的元青花总共不足十件,笔者从中选取四件,与同好者共享。

1.青花人物纹玉壶春瓶(图4)

玉壶春瓶是中国古陶瓷中常见的一种陈设器,其器形特点是撇口、束颈、圆腹、圈足,整个器物如同以双S线构成,婀娜多姿而又不失端庄、典雅。玉壶春瓶最早出现在宋代,以后历代都有烧制,但每个历史时期的造型和装饰都略有不同。从宋至清,其造型变化是,年代越晚,瓶的颈部越短,腹部越大、越圆,圈足越宽。釉彩装饰在宋代目前仅见北方窑口的品种,如定窑的白釉刻花、磁州窑系的白地黑彩或褐彩等;元、明时主要有青花、釉里红、白釉(元代为卵白釉、明初为甜白釉)等;到清代又增加了粉彩、其他颜色釉等品种。

关于“玉壶春瓶”这一名称的来历,有一段广为流传的佳话:相传在宋代熙宁年间,大学士坡路过景德镇,特地去寻访他的一位禅友佛印和尚,得知佛印云游未归,他就信步闲逛到一个制瓷的作坊。他见一位老人坐在轱辘车上拉坯,觉得非常奇异,便对老人说:“久闻景德镇瓷器贯通文化,诗词歌赋皆能以绘画而描述,但不知这瓷器造型能否表达?”说完就吟咏了唐代王昌龄的一首诗:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”老人听了以后,略作思忖,就拨动车轮,须臾间塑出了一个撇口、细颈、敛足的器型来,老人说:“此器如心倒置,谓之‘心到’了,撇口寓示‘敞心扉’,拙器抒志示节,客官以为如何?”东坡见了,感慨地说:“冰壶者,表里澄澈,光明磊落。当也是‘烈士击玉壶,壮心惜暮年’哪。”坡兴情所至,当即赋诗一首,其中有“玉壶先春,冰心可鉴”两句尤为脍炙人口。后来佛印和尚闻讯赶来,也欣然写下了“清如玉壶冰,贞见玉壶春”的诗句。

但是查遍坡的所有文集,都没能找到有关玉壶春的诗句。可见,这只是文人附会的一个故事而已。但玉壶春瓶的确以其曼妙的造型而深得文人们的喜爱。

元代玉壶春瓶较之宋代,腹部略为肥大一些、重心更向下一些。品种有卵白釉、卵白釉戗金、青花、釉里红等。广东省博物馆收藏的这件玉壶春瓶,白釉微泛青,细腻而莹润。青花发色翠蓝纯正。纹饰共八层,丰满而不混乱。口沿内侧绘卷草纹一圈,瓶身分别由蕉叶纹、莲瓣纹、卷草纹和主题纹饰组成。底足内荡釉,用青花料随意书一“又”字。元代其他瓶、罐类底部多砂底无釉,唯玉壶春瓶底足上釉。

2.青花单凤纹瓣口盘(图5)

盘为花瓣口,直斜腹较浅,敞口。平底无釉。胎薄。盘外壁无纹饰。内底绘凤穿缠枝纹,内口沿绘卷草纹一圈。白釉乳浊、泛青。凤灵巧、生动,为两条尾,这是元至明早期的画法。明中、后期以后,凤尾的条数逐步增多,晚明至清达到五条。年代越往后,凤的形象越程式化、图案化,呆滞有余而缺少灵性。龙、凤穿花卉是古代青花瓷器中常见的纹饰,最常见的是牡丹,其次是,取富贵吉祥的寓意。

笔者曾见到过相同器形的仿品,一模一样的花瓣口,只是形体稍大,所画纹饰为一把莲。把莲纹也是元青花常见的纹饰,只惜此盘画工过于僵滞,完全没有元青花的流畅、自然与灵动。而且其白釉过于洁白、透明、稀薄,与我们常见的元青花的乳浊感相去甚远。

3.青花月梅纹蒜头瓶(图6)

该器物小直口、蒜头肩、长颈、圆腹、高圈足。底足无釉。胎质较粗。白釉微泛青。纹饰共分四层:“蒜头”部位绘双线莲瓣纹,颈部绘方格形云雷纹,腹部主题纹饰绘月影梅花纹,其下是带状卷草纹一圈。绘画为一笔点画,笔画随意。整个画面疏朗、简洁而不失清雅。

蒜头瓶是陶瓷瓶式之一,其形仿自秦汉时期陶器的造型,因瓶口形似蒜头而得名。基本形状为口部蒜头形,长颈,圆腹,圈足。瓷质蒜头瓶宋代开始烧造,流行于明清。明清时瓶的腹部多有变化,如有的做成瓜楞形;蒜头形口因瓶的大小而异。月影梅花是元至明早期青花瓷器的常见纹饰,多绘于小件的瓶或盘等器物上,寄寓文人崇尚清高、雅洁的情怀。在此阶段梅花的画法基本一致,都是花瓣外沿一圈留白。要断代,须从胎质、釉质、器形等多方面区别。明中期以后,月影梅花的纹饰日渐减少。

4.青花花卉纹小罐(图7)

该器物敛口、丰肩、下内收,平砂底无釉,露胎处见火石红。胎质较粗。白釉泛青。青花发色灰蓝。肩部绘带状卷草纹一圈,腹部主题纹饰绘折枝纹两组,芯画成扁方格纹,花瓣留白边,叶子尖尖细卷曲。笔划随意。

元青花中此类小罐较多见,有的有盖,有的尺寸仅拳头般大小。器物造型与元代流行的大罐大体相近,只是“迷你版”而已。这类小罐大多做工较粗,使用的都是国产青料。市场上这类仿品也较多,须谨慎,从造型、胎质、釉彩、绘画多方面鉴别。

图片说明

图1 青花四爱图梅瓶

高38.7厘米,口径6.4厘米,底径13厘米

2006年湖北省钟祥市郢靖王墓出土(靖王朱栋是明太祖朱元璋第二十三子),湖北省博物馆藏品。

图2 青花龙纹玉壶春瓶

高24.8厘米

日本大阪市立东洋陶瓷美术馆收藏。

图3 青花云肩凤纹大盘

高8厘米,口径49.9厘米

原藏于阿迪比尔陵寺,1935年转入伊朗国家博物馆收藏。这是元代出口的外销瓷之一。

图4 青花人物纹玉壶春瓶

高30.3厘米,口径8厘米,底径8.8厘米

广东省博物馆藏品。这是1980年,广东文博界的老前辈宋良璧、彭如策等先生到省工艺进出口公司,审查一批准备出口的陶瓷工艺品时发现并留下的,成为了广东省博物馆的镇馆之宝。

图5 青花单凤纹瓣口盘

高1.7厘米,口径15.5厘米,底径13.2厘米

广东省博物馆藏品。

图6 青花月梅纹蒜头瓶

高15.8厘米,口径2.2厘米,底径4厘米,腹径7.2厘米

广东省博物馆藏品。

图7 青花花卉纹小罐