大二上学期个人总结精选(九篇)

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第1篇：大二上学期个人总结范文

一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。

我班共37名小朋友，中途退学了2个，这学期我班的新生就有十多个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际展开了‘端午节’‘六一儿童节’‘三八妇女节’等主题活动，让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出，讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面：稍微学了简单的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，很多幼儿的字写的都听漂亮的，只有那几个新来的在家不肯写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿积极锻炼，医学期以来孩子们的身体素质提高。、

二、重抓幼儿的常规训练，培养幼儿良好的生活和学习习惯。

本着我班幼儿活泼好动的特点，在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到认真负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，积极向上的精神状态。

2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为及时的进行教育和纠正。

3、经常开展一些自理能力的比赛（如叠被、穿衣脱鞋等）。

4、培养幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。5、尊重幼儿，在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

三、安全与卫生方面。

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身安全，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故，不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下，幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。

四、教师协作

第2篇：大二上学期个人总结范文

新学期新计划，上个学期的学习计划 有些还没有实现，这个学期又开始这么久了，大二学习计划。在学校的时间不长了!在这个学期里，我一定要把所有的计划都落实了!

首先，学好英语就是我最大的目标。一直以来，英语是让我最头痛的问题，我总是没有耐心和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语，让她们监督我的英语学习情况。我一定要努力学好英语!

其次，这学期要拿到会计证。既然报考了会计证，就一定要成功把它拿下!

然后，要认真学好每门功课，至少不能挂科。

最后，我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习，图书馆才是学习的好地方，好平台!

大二学习计划

我美好的大学生活已经过去了四分之一，接下来要开始的是我大二生活。这是非常关键的一年，因为今年我们要学很多专业课，大一下学期的专业课只是专业基础课，只是学校为了让我们对这个专业保持最初的热情而开设的。上学习已经适应了大学的学习与生活。我认为学习计划能够为我达到学习目的而服务，能推动我主动积极学习和克服困难的内在动力。所以，现在我将进一步的对我即将开始的大二生活做一个整体和细节的规划，做出下一年的学习计划。

学习目的：最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读12年，为的是上一所好的大学，那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足，或者是更好的生存、过得更好。

大二学习目标：学习目标是学生我们学习的努力的方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。相反没有学习目标，就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。所以我制定了大二这一学年的学习目标——学好英语，争取大二上学期过英语四级和计算机二级。努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，

我的计划：要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预则立，不预则废。”因为有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。这学期的目的在前面我的目标里已经说得很清楚了，那就是——学好英语并争取大二上学期过英语四级和计算机二级，努力学好其他课程，争取在期末拿奖学金。利用周末课余时间打工接触社会了解社会需求，明确学习方向，课后业余时间，在复习完本专业所学知识的前提下，多查阅与本专业相关的其他书籍，争取做到涉及范围广，从而明确什么是市场营销，市场营销专业毕业后从事什么样的职业，我们的努力方向是什么。

分科学习计划：

线性代数：我想对于我们理科生来说线性代数算不上什么难点。也不想花太多的时间在它身上，所以这就要求我上课要认真听讲跟着老师的思路走，下课稍微复习一下笔记，做几道题就可以了。很简单的。

大学英语：六月份的四级考试考得很糟糕，所以十二月份的四级一定要过。所以这学期就得很辛苦的学习英语了。因为下学期没有了早自习，所以这得考验我的自觉性了。坚持早上六点半起床，坚持晨跑二十分钟因为大四的体育好像很重要哦，不到要素质好身体也要好。然后去教室读英语或者听四级英语，每天练习一句英语日常用语。大学开设的自主学习的听力坚持每周四上午去听一个小时。每周坚持做两套四级题。周末晚上对四级题进行分析，特别是阅读。

西方经济学：这是这学期学过的课程，没什么难的，只要理解和学会看图就可以了。

虽然现在已经制定了一个初步的计划，但是应该根据平时的学习情况做适当的调整。我希望能坚持我的计划，努力的过好我的大二生活。

大二学习计划

大学四年中，大二无疑是最关键的一年。从这一年开始，大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而，除此之外，我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺利地走下去。

对于学习，当务之急就是为英语A级做好十分的准备，若对自己要求更高，计划就得更为精细、严密、合理。

主要内容是：一，结合自身和客观情况对所需的准备量有大致的把握;

二，充分利用时间、认真执行学习计划。

值得注意的是：由于刚接触不久，我们对自己的专业课程还不是特别清楚，有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而，在心情相对平稳的大二，着力培养对专业课程的兴趣、学习方法，是很相宜的。我们还应明白，无论什么事一上手时，总是有点陌生的、不安心的，后来慢慢熟悉了，很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。

态度决定命运，环境影响人生，这我们都听腻了，但没几个正确地看待它。

即将走出“象牙塔”的我们，身肩来自各个方面的责任。因而，在着、这特殊而宝贵的一年里，我们不能再像一个无知而任性的顽孩子，而应该像许多成功的伟人年轻时候那样，树立宏大的奋斗目标，踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过，要知道;如果现在放纵自己懒散的习性，以后残酷的现实会让你更难过。再说了，只要你现在花个一小时----哪怕10分钟，真正去体味思考着的乐趣，相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。

思考就是生命，就是生活。

主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以，我们不可不谈环境与自己的关系。对与我们来说，与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自己，与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反，那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊，让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系，首先你自己必须是一个性格明朗、讲道理、负责任、心胸宽阔的人;其次，你还须明白没有人是完美的，他们的所有品性皆由自然所造，也可为之所修。因此，我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味，总有一天，总有一个人会懂你，到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最后，把你和你的“视敌”看清楚，尽量缓和彼此间的矛盾，在没找到解决问题的途径之前，周旋无不是最佳方案。

大二学习计划书

一年之计在于春，一个学期之计在于开始，俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。本学年工作计划如下:

一：辩论赛 为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性，锻炼大家口才，我部将举办一次辩论赛。 1.时间：第二周准备，第三周预赛，第四周决赛。 2.地点：待定。 3.参加者：考虑到XX级同学四级考试，XX级同学准备考研，主要面向XX级。 4.辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。 5.基本程序：XX级公管本1.2班组一队，3.4班一队，两队对决;公管专4个班一队，公关2个班一队，两队对决。胜出的两队进入决赛。 6.奖项：评出最佳辩队一个(即决赛胜出者)，最佳辩手4名(每队一名)。 赛后，我们将根据《条例》予以加分，给予奖励。相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

二：全国大学生英语四级模拟考试 英语一直是我们学习的重中之重，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高XX级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。 1.时间：第四或五周开始，隔周一次。 2.地点：待定。 3.参加者：主要是XX级同学，部分还未通过的XX级同学也可参加。 4.形式：严格按照全国大学生英语四级考试形式进行，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最后由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给老师和XX级各班班长。 希望以此方式提高同学们的应试能力，并及时发现自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

三：系列讲座 针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有准备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。具体形式未定。

四：常规活动 1.学习委员例会 定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造人文社科系良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。 2.学习部例会 坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在c105召开。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。 3.成绩汇总 新学期开始，认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

以上各项工作便是本学期的大体计划，如有变动则另行变更。 我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

大二学习计划书

经过一学期的学习和对这学期的总结，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。

大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，我要力争顺利通过英语四级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大学的任务之一。

大学除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。并参加一些必要的社会实践活动。专业可能是我们日后重要技能之一，是我日后能够更好的立足社会的一项专业手段。

在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，提高自己的人际交往关系，广泛扩充自己的人脉发展，并报着认真负责的学习态度，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学期间的学习中学到一身好本领，我步入社会寻增加自己的筹码，使自己能够更好的立足社会，为自己以后的生活能够过的更好而努力。

关于考试，在本学期准备，尽所能及过掉英语四级，之后并尝试自学银行从业考试。

关于课余时间，打算本学期，在学校做一份简单的兼职工作，以培养自己吃苦耐劳的精神。

关于暑假期间，准备找一份适合自己的兼职工作，增长自己的实践技能，和培养自己的专业特长。

第3篇：大二上学期个人总结范文

凡事预则立,不预则废。有计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程。下面是小编为大家整理的关于个人工作计划2021年最新，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

个人工作计划2021年最新1时间过得很快，不经意间我们又迎来了崭新的一年。这学期我还是辅导员，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。

一、积极开展文体活动

鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

二、加强对学生的思想政治工作

大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。

三、加强班级日常管理

在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力

充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

五、狠抓班级学风

学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上。

六、注重学生心理素质教育

心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。

七、注重学生寝室文化建设

学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。总的来说，以上就是杜宇下一学期的工作情况的计划。大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!

个人工作计划2021年最新2大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地认识社会，为将来择业、就业打好基础。

我所带班级是2020级37班，目前班级共有65名同学，其中，1名同学是由于休学转入班级，2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好，凝聚力较强的班级，同学们都很热爱自己的专业，对未来也是充满了信心。

在上学期班主任工作的基础上，我认为本学期的重点工作有：

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况，召开主题班会，专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导学生学习、参加考试;

2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。

帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育学生成长进步;

3、定期去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必须符合学院制定的标准;

4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。

多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步;

6、随时到学生早操地点进行早操检查，对缺勤同学问明原因，对无故缺勤的采取相应措施;

7、配合学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决按照学院各项规定执行，履行班主任职责;

8、对跑校学生严格管理。

由于本班有两名跑校学生，因此要经常关注这两名同学的出勤情况，发现问题及时与其家长沟通，确保其按时上课。

个人工作计划2021年最新3研究生毕业以后我就留在了母校，留校任教，这对我来说是一个很好的职业，上了这么多年学，书生气太重，不想再走出校园来，留校是对我最好的选择了。

现在在大学教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是担任大学班级的班主任，我的第一届学生时工商企业管理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和教师的区别有很大。

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制

2、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

3、加强学生自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

4、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说

建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

5、加强文化礼仪教育

通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强学生心理教育，促进健康成长

对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

个人工作计划2021年最新4我们从刚进入大学的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

学习方面：

1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分

2、保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。

了解各同学选课情况，除与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者，查明原因，并在期末评分时酌情扣分。

3、重点强调英语三，四级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级让大家意识到学习的重要性。

班级活动：

1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌，团会唱团歌)，对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

4、每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去爬山，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。

把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学素质学分一分未修满的情况。

认真对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

6、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

计划与青年志愿队联系，参与一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

班级建设：

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;

同时丰富课余文化生活。

3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4、实行班务公开。

设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5、在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。

班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、在工作方面，班长、团支书及学习委员、纪检委员既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。

班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期，我会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

个人工作计划2021年最新5时光荏苒，转眼间大二下学期已经到来。上一学期班级工作中有喜悦也有遗憾，有美好也有苦涩，有艰辛也有回报，前进的步伐一刻也不能停止，我们一起重新开始，带着上一学期班级工作的经验和教训，踏上新学期的征程。

新的一学期，过往的一切全部归零，新学期我们班级工作围绕以下几大方面展开：

一、思想建设方面。

定期组织团员过组织生活，集中进行思想教育，提升同学们的思想政治水平，积极配合院校开展各项工作。

二、实现学年目标。

学年目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班仍以争创“先进班集体”作为本班的学年目标，但我们将有计划、分步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手并进。

三、营造浓郁的学习氛围。

树立学习第一的观念，营造良好的学习氛围。号召大家继续保持大二上学期的学习和竞争意识，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，尽量避免不及格现象的发生。虽然今年我班同学的考证任务艰巨，但同学们学习目的明确，更有的为了明年的奖学金而努力奋斗;圆满完成所学习专业的各科学习任务，发扬“勤奋、求是、创新”的优良学风。

四、增强集体荣誉感。

集体注意是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。

五、养成较强的纪律观念。

严格遵守学校的各项规章制度规范自己的言行。经过一年的养成教育，是时候收获良好习惯带来的裨益了。

六、开展生动活泼、丰富多彩的课外活动。

积极参与本学期院系开展的各项活动，融入学院主流氛围之中，以此增进同学之间的情谊同时提升自己的个人综合素质。发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。争做志愿者，了解并接触社会，为回报社会贡献自己的力量。

七、巩固班集体领导核心。

班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，履行各自职责，发挥模范带头作用，有对工作的责任感、对同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能以热情之心，真正成为班级“自我教育，自我约束，自我管理”的核心。

八、加强班级、宿舍管理

第4篇：大二上学期个人总结范文

在这学期里我现在意识到了做生意质量是关键,服务也很重要!眼光也非常重要!但让自己迷糊或者说到如今还是不能解决的问题是那些不给钱的同志们!不给钱的 他们的鞋都穿的还行,质量他们都算认可!但就是到现在都还没给钱,每次问都说没,一个算老乡的同学说自己有女朋友了,不仅鞋的钱没给,连借的钱也一并没 给,一个因为在和我寝室的人说不给我钱(说我卖给他贵了,其实那时候的一双鞋只挣了他10元,还没算我的所有拿鞋过程的经费,那时候的想法就是最重要的是 锻炼自己),有了点矛盾,明目张胆的说不给,我说以后会让他好看,自己也没提及什么了,因为他是我对面寝室的,基本上是有钱就大手大脚给花光,在靠借钱为 生(其实说那话自觉心里也虚,说让他好看也只是在一个和我玩也和他玩的人那里说过,本希望在我那朋友的转告下他会自觉的给我,但确没给),还有个是我后来 一起卖生活用品的同学,在我一直当“儿子”他当“爸爸”的郁闷之下,才拿到了他借我的钱,买鞋的钱从开学就说有了就给到这学期马上就要结束了也没着落!以 前的朋友,让他们赊账拿走了我的鞋,也拿走了我第一份的激情,如今对他们我更多的是无语!在此我也想问下大家,谈到了钱,或者说权,不说全部,大量的亲情 友情都会变质吗? 不过和他们的友谊也是很浅的,因为刚来学校才认识不久的朋友,从这里好像我又是个没眼光的人!

大一下学期,看到了不少人买电脑,于是做一些电脑公司的商以及MP3 MP4的商!MP3 MP4卖出去了些,但利润微薄,而电脑因为技术含量的有限,而且学校里面做电脑商的人多的可以称上泛滥,所以没给人推荐,怕出了问题解决不了,也对自 己没有足够的信心!后来一学期慢慢的也就过了,没做多少实质性的东西,只是在电脑公司里面培训了点东西,现在想想 觉得没知识没技术真的很可怕!知识与人脉的缺乏断送了我这条大学生勤工俭学不错的路!在这学期里我现在意识到了知识的重要性,人脉的重要性,交际沟通的重 要性!

大二上学期,开始有些懒散,大学生的时间是相对比较空闲的,而一向不爱看书的自己,在无聊中和个班上的同学一起卖生活用品,因为是冬天的时候,晚上会关 灯,所以没考虑到在寝室卖烟 方便面 饮料和洗衣服 肥皂什么的,其实当时也担心六个人的寝室 大家达不到一致一个人也不好做,那时的我还是不怎么会处理自己的人际关系,谈的来的我把他(她)看的很重,谈不来的根本搭讪都不想搭一句!当时有酒逢知己 千杯少,话不投机半句多的感触!和个同学卖的都是些围巾 手套 热得快 袜子什么的,但最后因女孩子的帽子货拿的多 确几乎没卖出去一套,又一次以失败告终~!曾拿出了短暂的激情确也没成就我的微小的创业梦!在这个学期我失败的更多,懒散是一方面,短暂的激情也是一方 面,还有沟通能力的欠缺等等 在一次断送了我的创业梦!在这学期里我现在意识到了长久激情的必要,创业不能缺的坚韧不拔,瞄准市场需要的眼力!

这学期,也是经历失败丰富升级的一学期(也许是时间短,记忆来的更加深刻,所以能记得更详细些吧!)这学期一开学,我就坚定了自己还是要走生意路的信念, 因为家里生活偏贫困,家庭的担子需要我担起,以前学习挺不错的自己也因没考上一个好的大学而让自己的亲戚朋友从看重我到有些轻视我,所以我下定决心了走生 意路,担起家庭重担的同时向我的那些轻视我的亲戚朋友宣誓我是强的,宣誓我还有我的家人可以抬头挺胸做人!但在坚持的时候我选择了条不归路!这学期一开始 就和另外个同学再次找项目,刚开始想卖皮包,但因资金的问题以及时间的问题以及经验等一些问题否决了这条路,后来想到了卖旧书,在扩大想到把学校的书以及 收购站的书收过来卖到造纸厂去,其实只是个中介,而且学校只要人数稍微可观些都是有人承包下来的,所以我们就是把那些书从承包商那里拿过来,在挑出有用的 开间旧书店,其他的在转卖到造纸厂去!一直觉得这是个不错的想法!于是我们两开始到处跑厂家 在又跑学校,也许年轻吧 也许整套路还没摸清怎么去走和经营吧!就在学校和厂家之间来回的跑,资金花了不少,我们两的激情也在一点一点的被磨灭,最后悔的是以前在不怎么喜欢自己的 专业还去上课,还做作业!而在决定了跑书的业务后几乎没去上课了!没了激情的今天,我们课也没上,作业也没做,毕业证几乎也快拿不到了,那书的事也开始渐 渐淡忘!只是我们两高价买来的将近一千斤的书还放着,想摆下摊处理掉,我本来就有点失去了信心 兴趣而缺乏了激情,在因为他的坚决不愿意(觉得那不是我们这类“大人物”做的事)我也就不打算提了,最后这些书只有亏些处理掉了!挑的时候花了几天,那时 候的激情到现在的平淡对比除了鲜明还是鲜明!在此期间自己还想了些没顺利实施的项目,有想过收购花生在加工,反正那时候想的是条很长的链,后来觉得链越长 越有些不靠谱!还实战了高岭土的开采和加工以及销售(因为自己村里有那高岭土,不过当自己回家花了六天的时间忙活的时候,得到的结果是被我们村的书记偷偷 的拍卖了,自己也因人脉的不足,再次感觉到了做事的困难!)到现在就剩刚开学买的两台打印机偶尔给学校的学生打印点东西稍微可以挣点外快,但因为大部分的 时间不在学校,也基本上是连盈亏点都达不到的那种!这学期犯了不少前两学期犯的错误!在这学期里我现在还意识到了对失败反思的重要问题,对自己能力合理评 估的关键性,重要抉择慎重在慎重的需要!

第5篇：大二上学期个人总结范文

一、“女强人”走向“堕落”后回归

案例一：某女，某学院2006级××专业学生。入学成绩优良，积极要求上进，主动参与竞选班干，表现突出，被选为班级团支部书记，一直到大二上学期，她都是班级的骨干，与同学关系融洽，学习成绩名列前茅，获得一等奖学金，并积极参加各项文体活动，多次在长跑比赛中获奖。

然而，到了大二下半学期，情况骤变，同学反映，她的生活习惯与常人不一样，平时节俭，偶尔吃零食，便暴饮暴食，吃到呕吐为止。此外，她所在的寝室还经常丢失小件物品，饭卡被盗用，等等。因此，她便成为同学们的怀疑对象，昔日“女强人”，今成“眼中钉”，她随即遭到3名室友的排挤，同学关系出现危机。

案例过程：辅导员经过多方了解后得知，同学们反映的情况基本属实，但也有许多不合情理之处，令人费解。

其一，同寝室的3名同学一齐指认，饭卡盗用系该同学所为，并有同学看见她拿饭卡在超市购物，随后，她主动承认曾拿同学的饭卡去超市购物，但饭卡用完后不慎丢失。辅导员与之谈话，提起此事，她就哭，并称有时管不住自己，希望得到室友的原谅。

其二，有同学反映，该生平时生活异常节约，常在食堂用免费汤泡饭吃，因此，怀疑寝室里丢失的几十元现金和小物品系她所为，但她一再矢口否认。而调查得知，该同学家庭经济条件并不差，用不着偷窃别人的零用钱维持生活，也用不着如此节约。

其三，她在节约同时，却又时常暴饮暴食，买大量的零食回寝室拼命吃，吃完后再去洗手间吐掉，同学怀疑她这样做的目的是为了减肥。

经与该同学深入交谈后发现，由于她各项表现都很突出，引来了不少嫉妒和猜疑，同学们在无形中孤立了她，而她又由此生“恨”，走向了极端，选择对同学采取报复式的“惩戒”。

后与家长沟通后发现，她儿时曾是“乖乖女”，学习成绩一直很好，从小学到高中年年拿奖状，后因减肥一事与家长闹翻，随后出现心理问题，出现叛逆。进入大学后，新的环境让她重新找回自信，但随后的同学关系紧张，再次引发她的心理问题。

为避免事态扩大，一方面，辅导员为她调换了寝室，应了其他三名成员的要求，也希望新的环境对她有所帮助。另一方面，与家长共同制定辅导对策，家长决定假期空闲带她去看心理医生，平时在学校，辅导员既主动关心她的生活和学习，又以朋友相待，每周一次谈话。家长也是每周都与她保持电话联系，久而久之，她便不再自我封闭，主动和家长谈起学校生活，与老师谈学习心得，有人关心，让她又一次找回自信，回归“女强人”，慢慢改掉了不良习惯。

案例结果：通过一个暑假的家长开导、辅导员老师持续鼓励，新学年开学，该生一切恢复正常。原寝室的三位同学也表示，能够原谅她的以往过错，并且替她保密。一年后，她与新寝室的同学，关系融洽，在不打扰室友休息情况下，保持早起锻炼身体，跑步减肥。学习成绩也正常化，排专业前五名，大二，因心理的压力导致一门功课补考而与奖学金无缘，但在大学三年级时又获得二等奖学金。

二、“乖乖女”走出心理误区不再孤立

案例二：某女生，新疆籍，为人老实，家长人从小到大，一直都很听话，是个典型的“乖乖女”，从不让家长烦心。由于饮食习惯和文化的差异，自2006年入学以来，该生一直难以适应大学生活，她平时言语不多，也不愿与人交流，连与同室友说话也很少，很难融入人际关系网，整天满脸忧郁。一年下来，学习成绩“亮红灯”，6门功课不及格。后经过辅导员、家长、同学，三方共同开导，才逐渐走出心理误区，不再孤立自己，成绩提高了，生活乐观了。

案例过程：辅导员发现这一情况后，对她加倍关心，也嘱咐她同寝室同学从生活和学习关心她，主动与她交流，但收效甚微。辅导员找到该同学亲自开导，但她一言不发，老师问一句，她哼着答一句。依旧不愿敞开心扉。

为让她开口说话，辅导员先是与家长进行了交流，了解她的平时喜好，做到知己知彼。从生活上关心她，提供一切便利，为其适应新的饮食习惯，让室友去食堂吃饭时带上她，大家边吃饭边聊天，在快乐中改变生活习惯，通过一段时间的锻炼，情况有所改观。在学习上，让一名学习成绩优秀的室友，专门带着她一起自习，手把手地传授学习方法。第三学期，她的学习成绩有所好转，不及格科目也有所降低，但到了第四学期，她又有多门功课不及格。

辅导员进一步了解原因后发现，该生与同寝室的两名同学关系不和，在寝室搬迁调整中被排挤出来，于是她觉得委屈，学习从而懈怠。于是辅导员慢慢开导，定期与其谈心，使其改变抱怨心理，以乐观心态面对生活。

案例结果：有了自信和乐观的心态，逐渐适应了大学生活，与同学关系相处不错，同学们还给她起了一个可爱的昵称。学习进步很快，大学三年级，她的成绩有所提高，只有一门功课不及格。大四上学期，该生通过补考或重修的方式拿下积欠的几十个学分。

三、极端性格的“乖学生”也会出现心理问题

案例反思

（1）性格内向的“乖学生”，从不触犯校纪校规，给人的感觉是，守规矩，不会有事的，同样，性格外向的“女强人”，在班级事务中，总是起带头作用，给老师的印象是，做事很放心。因此，辅导员在开展思想工作时，往往将重心放在调皮捣蛋的学生身上，而这两类极端性格的“乖学生”却被忽视，对他们的关心往往不够，他们出现心理问题，也很难被发觉。

（2）极端性格的“乖学生”心理也会出现问题。性格极其内向的“乖学生”，由于长期自我封闭，学习和生活上遇到问题后，也不主动向同学和家长倾吐心声，久而久之，就会出现心理障碍。性格外向的“女强人”，也同样如此，各项工作，她总是走在前列，深受各方关注，心理承受的压力，往往比其他人更大，一旦从高位下滑，心理落差太大，物极必反，容易从一个极端走向另一个极端，从而出现“愤世嫉俗”的心理问题，严重者还会出现精神分裂。这两类人群的学生，应该引起学生辅导员的足够重视。

（3）“心病还需心药医，解铃还需系铃人”，性格内向的学生，来到新环境立刻产生了自我封闭、压抑的心态，对其人际关系影响极大，这是一种常见的现象。解决这类问题，不能简单的推向心理医生，而必须借助同学和家长的帮助，辅导员从心理上真正关心他们，否则，很难走出个人心理误区。

案例总结

（1）作为新时代大学生的辅导员，应该深入到学生群体中去，充分关心学生们的衣食住行，发现群体中存在的个体差异，而不是在办公室负责处理些日常事务，多与学生在非正式场合面对面交流是必要的，这样才能及时发现新情况做好应急处理方案。

第6篇：大二上学期个人总结范文

1．读书小组的成立过程。武汉人学历史学本科专业按人类招生，每年招生人数一百人左右，一年级上学期为大班教学，至一年级下学期，按照个人兴趣分为三个小班，即历史学基地班、考古学班、世界历史实验班。其中历史学基地班的学习内容主要是中国历史，2009级历史学基地班共有四十名同学。自2010年秋季(大二上学期)开始，以中国历史的发展时段为标准，我们将全班同学划分为四个小组(也有一位同学参加数个读书小组的情况)，即先秦秦汉史读书小组、魏晋隋唐史读书小组、宋元明清史读书小组、近现代史读书小组，分别联系相关的指导老师，在老师的指导下开展读书活动。另外，每个小组指定一人为组长，负责具体事宜，包括本小组成员的召集、阅读材料的复印分发、读书活动时间地点的确定、以及与指导老师的联系等。

2．阅读内容与活动程序。以先秦秦汉小组为例，2011年共开展十五次活动，除去假期和期末考试时间，基本上每两周一次。阅读的内容在老师的指导下选定，主要包括《史记•秦始皇本纪》、《史记•河渠书》、《汉书•地理志》、《汉书•食货志》、《汉书•艺文志》、《资治通鉴》秦汉部分、郭店楚简《成之闻之》等，基本上都是原始史料，甚至还包括新公布的出土文献。每次阅读之前，小组成员先进行预读，并记录下有疑问之处。每次的读书活动大约持续三个小时。首先由指导老师对文献本身作简要介绍，指出需要注意的问题;然后由组员按照顺序逐字逐句阅读，每次由一位组员导读、解释，其他组员遇到问题随时提出，共同讨论;文献通读完成后，就文献涉及的历史事件进行分析、讨论。组员若有感兴趣或认为需要深入探讨之处，则在读书会后撰写读书笔记，并在后一次读书会开始前交由指导老师评阅、修改。

3．总结与汇报。每次小组活动结束后，各组长撰写总结报告，指出本次活动的收获与不足，并在下一次活动时进行改进。以先秦秦汉小组阅读《史记•秦始皇本纪》为例，总结报告谈到:“本次读书会主要关注三个方面:秦始皇的成长与秦的宫廷斗争;秦国统一六国的的路线;秦始皇统一中国后政策。此次阅读主要在秦始皇所立刻石铭文上花费的时间比较多，老师为我们分析了秦在统一战争时所经过的路线以及秦始皇巡游的路线，并指出释读秦刻石时的一些误读，告诉我们虽然司马迁将这些资料写入《史记》中，但是这些材料多半是歌功功德之语，以后阅读刻石资料时应该谨慎使用。［2］每学期期末，各组长将本学期的报告汇总，班主任召开会议，总结经验并对下个学期的活动作统一规划。如2010－2011年下学期读书会结束后，一位小组长的报告中说:“经过本学期的学习，我们感觉到自我的学习能力有了较大的提升，尤其是通过读书过程中的探讨，学会了在讨论中发掘深层问题。同时，在运用史料方面也有了较大的进步。但是，我们感觉自我的古文功底仍然十分薄弱，对于原始史料的阅读量不够，这是我们小组成员需要继续努力的方面。经过小组的讨论，我们计划在下学期加入对于论文的阅读，了解学术动态与各个史家的治史思想，在阅读传统文献的同时提升分析材料的能力。”［3］由此可见，读书小组的开展对历史学专业本科生史料阅读能力的提高颇有助益。同时，在史料的阅读与过程中，学生的史学研究兴趣被激发出来，能够有意识地针对某一学术问题搜集前人的研究成果，并结合所阅读的史料开展研究，学术能力得到了很好的锻炼。

4．经费保障。由于阅读材料多是原始史料，对经济条件并不宽裕的本科生来说，购买或复印这些材料是一笔不小的开支，负担较重。历史学院主管本科生教学的副院长刘安志教授获知这一情况后，积极向学院争取经费支持，学院领导也十分重视，2011年共为这四个读书小组拨出经费7000元，解决了同学们的后顾之忧。2009级历史学基地班由一位班委和四位小组长共同组成经费管理委员会，规划每一笔开支，确保经费完全用于读书活动的开展。经过近两年的实践，各读书小组的活动已经走上了正轨且逐渐制度化，在培养学生的史学兴趣方面起到了良好的引导作用，在一定程度上也弥补了现行的历史学本科专业教育与史学研究之间的错位，效果显著。

二、试行读书小组制度的总结

读书小组制度的实施，调动了本专业学生的阅读积极性，对他们专业能力的提高有着积极的影响，总的来说，在以下几个方面成效显著:

1．扩大阅读量，加强专业学习兴趣，有利于提高独立思考的能力。众所周知，受到当今社会大环境的影响，各大院校招收的历史学专业本科生中，以第一志愿被录取的学生不多，大多数是经过专业调剂后入学的。入学后，学生普遍存在专业信心不强的的现象，这直接影响到他们的专业学习兴趣。读书小组活动的开展，为他们提供了一个独立阅读、独立分析、讨论交流的良好机会，不少学生专业学习的兴趣和信心增强，独立思考的能力有了显著的提高。

2．结合读书活动，撰写读书笔记，有利于锻炼学生的科研能力。如果说上课认真听讲，课后仔细复习是以教师为主导、学生居于被动地位的学习方式的话，那么读书小组活动则是以学生自身为主导的主动学习方式。激发学生的专业兴趣之后，他们会自觉、自愿地投身于阅读之中，乐此不疲，当有新的发现、认识之后，自然而然地就会提笔书写。这些读书笔记虽然略显粗疏稚嫩，却是千里之行的开始，有助于独立的科研活动的开展和科研能力的砺炼。

3．初步明确了研究生阶段的学习方向，有利于提前适应研究生专业教育。武汉大学历史学本科专业是国家文科基础学科人才培养基地，至少有一半的学生会被保送攻读研究生，因此要求学生通过本科阶段的学习，具备初步的进行独立史学研究的能力，为研究生阶段的学习打下基础。通过读书小组的划分和独立、自主的读书活动的开展，不少同学建立了各自的专业兴趣，对研究生阶段的学习方向有了初步的认识，能够尽快地适应更高层次的学习要求。

4．加强了与指导老师的联系，有利于师生之间学术沟通，融洽了师生关系。本科新生入学后就会发现大学与高中的不同，学习基本上要靠自我监督，不再是老师的耳提面命;他们同时会感觉与老师交流的机会太少，除了上课时间，基本上很少有近距离的接触。老师们则专注各自的科研，有很少会主动地与学生联系。在这种情况下，师生之间关系不免日渐生疏，对学术的传承和学科的发展相当不利。近两年的读书活动在师生之间建立了固定的交流互动机制，同学们在平时的思考、学习中遇到的问题，都可以借助这个机会向老师请教，老师也非常乐意为他们释疑解惑，师生关系在学术沟通中得以融洽。

5．通过组员内部的交流，有利于培养学生的问题意识利讨论氛围，锻炼了他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。学术的活力在于学者之间的相互交流、相互砥砺，读书则是一切交流的源泉。读书活动的一个宗旨是带着问题去读，用怀疑的精神去读，除了让学生们形成了研习原始史料的习惯之外，还培养了他们的问题意识、促进了相互之间的交流，拓展了学术视野，锻炼了他们的学术敏感性，为史学研究储存了不少后备人才。

三、结语与展望

第7篇：大二上学期个人总结范文

对课外活动的热衷是待优生混时间的最佳选择之一，从而导致待优生不去刻苦学习。可是他们又想读大学，自认为会在最后的冲刺中会有大的提升，也时常向老师保证会努力学习，可韧性不足，不出两天就气馁了。转化待优生到学习中去既需要适宜的环境，也需要班主任老师能灵活运用转变策略，让待优生投入到学习中，在学习中变得更阳光。

一、个案基本情况

李亮，一个家庭不是很和睦的男孩，爸妈虽没有离婚，但不生活在一起，对他的学习生活基本不闻不问，通过多次了解和观察，他属于“热衷课外活动，学习不够刻苦”待优生的典型案例。

李亮，他创设了玉林实验中学光大篮球社，热爱打篮球，任篮球社的第一任社长，有一定的领导和组织能力。同时他本人兼修体育，想通过体育高考这个途径走进大学。

二、“待优”原因（通过班主任与他的QQ聊天解读）

1、致力于社团发展，处理不好社团工作与学习的关系。

2013-05-17 1108李亮 9：08：23

今天是《玉林实验中学光大篮球社》成立一周年。依稀记得当年挥洒汗水的我们。希望光大今后成长得越来越好。四周年的时候我肯定回来。

2、思想动态：想读书，又抵抗不住外面世界的诱惑。

2013-07-09 1108李亮 22：08：41

我要考大学本科的，大学主修体育养生专业旁听金融专业。目标是玉林师范学院东校区。大二上学期去参军以后考入军校以后出来当公务员的。

这段时间我是旷课多了，是颓废要求自己低了，那也是有原因的，我请假的原因你是知道的，我旷课那时也是因为我在外面应聘公司销售工作，我懂了好多，没有一个大专以上文凭，没有工作经验，年龄太小，高中中途退学，特长写的是篮球这种儿戏。正确写的是你学的专业才对，人家都说你太年轻，不要你。所以我知道了文凭是硬伤。这个学期因为某些事的确是无心学习产生厌学，我找到方法就是出去工作几个月，在工作中找到重新对学习的激情，出去工作我才知道学校有多好，要是不出去工作我就知道在学校是多么的浪费青春那么的颓废吃了睡猪一样的生活优越，花着一个月一千多的在校生活伙食费，没有学到东西，难道这样无聊的待在学校就是有意义有意思吗？不犯纪律就是好学生爱学习的学生了吗？所以我要过得有意义，不浪费我的生命。文凭是硬伤，老爸对我期望很大。不得读我就对不起我老爸老妈了，平时我叛逆，口是心非。不想让他老人家伤心。

2013-08-17 1108李亮 14：01：00

早上4：50还是睡不着，两晚都梦到回去学校了，跑上教室六楼，宿舍六楼，看到的却不是以前同学的面孔，全是不认识的人，原来我是走错了，忘了自己是高三，都在二楼，跑去教室宿舍二楼，却没有了我的床位和位置。

3、过多参加课外活动，学习已不是主旋律。

（1）校运会的时候合伙几个同学把学校的赞助摊位承包下来，组织一起买红豆饼，不亦乐乎，还专门把家里的煤气瓶作为公用。

（2）他自己本身自学懂弹吉他，到“九拍琴行”帮人家老板买吉他。

（3）成功考取小汽车驾驶证

2013-06-04 1108李亮 21：46：05

贵哥，正式向你宣布，我今天拿到驾照了。但是我还得请假一两天。我妈同意了。

4、常常请假

2013-03-28 1108李亮 18：11：41

班主任我要续假。因为我妈没有给生活费我，明天早上第一节上课就到教室了。请老师批准。

2013-06-17 1108李亮 20：04：42

贵哥今晚我请假把，到明晚再去参加校庆，明天有事

2013-06-28 1108李亮 20：28：33

班主任今晚要请假，村里过节日，家里没水洗澡，明天早上七点到学校。我爸妈都在家。

三、转变策略

1、充分发挥师爱的作用。

教育家霍姆林斯基说过：“只有用爱才能教育好孩子。”在平时生活、学习中，我留心观察李亮，分析待优原因：热衷课外活动，学习不够刻苦。然后在课间我主动找李亮谈话，可能他的一些能力，以增强他们对我的信任感和亲近感。当他有困难时，我主动帮他，无微无至的关心他，而当他犯错误时，我不是急于批评他，而是静下心来耐心的分析、说理，直到他明白错在哪里，应该怎样改正为止。这样，我不仅在他心中留下了良师的印象，而且还能让他感受到爱的温暖，增进师生情感。在此基础上再引导教育他，效果是不言而喻的。

2.发掘待优生的闪光点。

马卡连柯指出：“培养人就是要培养人对前途的希望”，待优生虽然差，但也有优点，而他们更希望老师发现他们的优点和闪光点。一次班级大扫除，当劳动结束时，同学们都走了，剩下一箩筐的垃圾，当我去检查时，李亮主动的和另一位同学一起把垃圾倒掉，班会课上，在总结这次劳动的时候，我在全班表扬了他们有很强集体主义感，并号召全班同学向他们学习，表扬是每一个人都需要的，就像阳光照耀每一个人的心灵。李亮的优点还有：善于与他人交流，有一定的领导组织能力等。正如美国心理学家威廉姆杰尔士说的：“人性最深切的要求是渴望别人的欣赏。”得到老师的表扬后，他努力学习了。由此可见，转变待优生，发掘“闪光点”是一条途径。

3.重视家庭教育的辅助力量。

第8篇：大二上学期个人总结范文

关于奖学金的申请书1

 

尊敬的领导、老师：

 

  我是来xxx的学生，我叫xxx，在大学这年里我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自我，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均贴合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

 

  在思想上，用心要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远持续与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自我。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。

 

  在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮忙下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自我的自学潜力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自我学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。

 

  在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人此刻对自我的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也务必花超多的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自我的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，用心参加各项课外活动，丰富自我并提升自我，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4*400接力第四名。

 

  在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是透过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的必须要了解他们。我明白家里的经济状况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自我的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，个性是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自我做兼职辛苦得来的。正是这样的经济状况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自我的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自我，朋友有什么需要帮忙的，我也很乐意的去帮忙他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深

 

  的刻在我心里，。我时刻告诉自我，既然我不能选着我的出生，我能够把握我自我的命运，掌舵自我的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。

 

  正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要个性感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮忙。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。

 

  以上即为我个人的基本状况，敬请各位领导老师加以评判审核！

 

  此致

 

  敬礼

 

  申请人：

 

关于奖学金的申请书2

 

  xx年进入中关村第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为XX市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。

 

  xx年成为**中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、XX区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

 

  20xx年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和XX区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。

 

  伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的`活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。

 

  如果**奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

 

关于奖学金的申请书3

 

尊敬的校领导：

 

  你们好！我是高一年级Xx班的Xx，我的籍贯是Xx，我现在十分需要校领导的帮助，帮我和我们家度过难关，帮我顺利完成学业。

 

  我的家庭有五口人，爸爸妈妈，我，还有俩个姐姐。由于妈妈常年有病，几乎不能干活，再加上文化的需要，妈妈也很难在外打工，所以爸爸就成了家里唯一的经济来源，由于在姐姐小时候家里的地就已经被卖了，因此，老爸就一直都在四处打工，可爸爸一个月挣的那几百块钱还不够我们的生活费，俩个姐姐都在上大学。

 

  大学那昂贵的费用就已经让爸妈发愁了，每天看着爸爸早出晚归的给她俩筹学费，我的心里真不是滋味，可又恰巧我考上了高中，此时老爸更愁了，姐弟三个的学费就将近五万块钱，而我家就算不吃不喝的攒钱也只有两万块钱，况且爸爸的工作又不固定，当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说：我不会让你再像我们的。

 

  于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务，让我来到这美丽而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。当时我就有想放弃的想法，可爸爸却说：我不会让你再像我们的。

 

  于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借钱。最后爸妈为了我们的前途背负了超过五万的债务，让我来到这美丽而神圣的高中！坐在明亮的教室，接受更好的教育。现在我已经在本校就读半年，在这半年里，我深知着上学的机会来之不易，我省吃俭用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不在努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加校内各项活动，热心的帮助同学，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲戚朋友，来回报国家和社会。

 

  新学期的`学习生活如期而至，而老爸也和往年一样又在挨家挨户的为我们的学费奔走，爸爸此时的心情别人根本不理解，我也知道爸爸一定为了我遭受了许多的冷嘲热讽，白眼，闭门羹。我还知道有很多给我家借钱的亲戚朋友也不再愿意借钱给我们家了，我新学期的学费又在哪儿呢？现如今党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢党和国家对贫困生的关心，真诚希望校领导给我一次机会，让我顺利完成学业。我会加倍努力，争取做一个对社会有用的人。

 

  再次真挚的感谢各位校领导。

 

  此致

 

敬礼

 

  申请人：xxx

 

第9篇：大二上学期个人总结范文

王重阳和大理功极帝段智兴一样，历史上是真有其人。他是全真教的创始人，也收有“全真七子”为徒弟。不过，历史上的王重阳虽为汉族，却一直是在金人的统治下生活，出家前甚至还曾在金朝做过征酒税的小官，后抛家弃子，居“活死人墓”，潜心清修。《辞海》中“王重阳”条目就干脆地将他注为“金道士”。所以，他与《射雕》中的“中神通”可谓似是而非。但王重阳倒真的是文武全才，他先是应金朝在中原扶植的伪齐政权的文举，后又应金朝的武举并中甲科，武进士出身，可见武功不错。他著有《重阳全真集》《教化集》《立教十五论》等，诗词传世也不少。看他的诗作如“弃了惺惺学得痴，到无为处无不为。眼前世事只如此，耳畔风雷迥不知”“出门一笑无拘碍，云在西湖月在天”，都表达着一种洒脱与飘逸的人生态度，那还是相当有格调有意境的。

我们在这里要说的，还是武侠小说世界里的中神通王重阳。金庸写书善借历史人物，这样有故事的一个人，这样有意思的一个教派，他自然不会放过。但“五绝”中王重阳出场最少，甚至可以说是没有出场。金庸对王重阳完全是以侧面描写的手法，只借他人之口零零星星写了他一点内容。但就这浅浅几笔，却是窥神龙一鳞一爪而可想见其首尾，已足够画出一个有血有肉的人物形象了。这实在让人惊讶于金庸先生写人物的能力！

中神通是一位独步武林的奇才，华山论剑之时，力挫四绝，夺得“天下武功第一”称号；他是一个抗金保宋的义士，组义师，抗金兵，虽然失败，却仍能激荡人心；他是一个智义双绝的英雄，夺取《九阴真经》，不是为了称霸武林，而是为了解救普天下的豪杰，让江湖远离腥风血雨；他智慧超群，即便是不久于人世，也能安排一场假死伤人的戏震慑西毒欧阳锋，使之数十年不敢踏入中原。他还是一个不懂爱情的男人，与林朝英本应是一对神仙眷侣，却因他一心国事，无暇私情，以致辜负了林朝英的日夜思慕；又因二人性格相近，争强好胜，尽管是相恋一生，柔情高义，却仍是“落得情天长恨，一个出家做了黄冠，一个在石墓中郁郁以终”……这就是“五绝”之首，大腕中的腕。

综合实力居“东南西北中”大学之首的中南大学，坐落在湖南省长沙市，是教育部直属的综合性全国重点大学，国家首批“211工程”和“985工程”院校，由教育部、工业和信息化部、湖南省政府部省三方重点共建的大学，又是国家111计划23所入选高校最核心大学之一，也是湖南唯一一所副部级大学。这所学生人数排全国第五位的重量级大学，在编专任教师2760人，两院院士有17名，博士生导师797名。中南大学在“质量工程”一期建设中，共获得国家精品课程56门，数量仅居于清华大学、北京大学、武汉大学、浙江大学之后，名列全国高校第5位。1998年至2012年教育部每年推出的“中国高校十大科技进展”，该校有7项成果入选，居全国高校第3位。历年重大科技奖项排行榜上，中南大学很多时候是仅次于清华大学或与清华大学并列第一。2009年，中国首份“官方”大学排行榜上，中南大学居第8位。

王重阳为一派开山祖师，所创全真派在武林中影响巨大。中南大学在金属材料、矿物加工、概率论、医学领域均拥有世界级的学术学派，如生物冶金、金氏理论、地洼学派、侯氏定理、湘雅学派等。

毫无疑问地，中南大学在“东南西北中”大学中综合实力居于首位。因此，以中神通代表中南大学，实至名归。

除了武功，关于全真派的其他本领，有两个值得一说。其一是王重阳起事抗金之前，曾动用数千人力，历时数年建成活死人墓。墓中暗藏器甲粮草，外形筑成坟墓之状，以瞒过金人的耳目，又恐金兵来攻，墓中更是布下了无数巧妙机关。设计之奇巧与东邪的桃花岛有得一拼，但工程之浩大恐怕要更胜一筹。其二是全真派的医学成就。全真七子都会医术，像最先出场的“长春子”丘处机在初遇郭靖之父郭啸天和杨康之父杨铁心时，就笑道：“贫道平生所学，稍足的只有三件：第一是医道，炼丹不成，于药石倒因此所知不少；第二是做几首歪诗；第三才是这几手三脚猫的武艺。”“玉阳子”王处一在金国赵王府中为从府中五大高手环视下救郭靖脱身，与藏僧灵智上人对掌，对方重伤吐血，他也身中毒砂掌剧毒。王处一自己写方子及采取的各种解毒自救措施，无不显示出其医术之高明。

而历史上真实的王重阳也是医疗圣手，其传播道教受到老百姓欢迎，原因之一就是他能治疗一些看上去已经不能治的怪病。全真七子之首马钰在长期的医疗实践和养生研究中，发现三里、内庭、曲池、合谷等十二个穴位的独特治疗作用，并归纳总结出《天星十二穴主治杂病歌》。丘处机也是一位有杰出成就的养生学家和医药学家。他坚持全真教“修仁蕴德济贫拔苦，见人患难，常怀拯救之心”的宗旨，不仅做到了匡救时弊，而且时刻乐于助人。他认为养生学和医学知识是救人性命不可缺少的手段。因此他长期研习中国传统医学知识，写出了《摄生消息论》这部养生学、医药学专著。

再来看看类比成趣的中南大学。

中南大学于2000年4月29日，由中南工业大学、湖南医科大学和长沙铁道学院合并组建而成，因此工学和医学，恰恰是它的两大强项！

在工学方面，中南大学国家重点学科有：机械工程、土木工程、矿业工程、管理科学与工程、交通运输工程、材料科学与工程、有色金属冶金、控制理论与控制工程、地球探测与信息技术等。2004年至2009年教育部的全国学科评估中，该校各学科排名为：冶金工程第二名，矿业工程第二名，材料科学与工程第二名，测绘科学与技术第五名。

在医学方面，该校的国家重点学科有：病理学与病理生理学、遗传学、药理学、神经病学、外科学（胸心外）、耳鼻咽喉科学、精神病与精神卫生学、内科学（内分泌与代谢病）。2004年至2009年的全国学科评估中，基础医学第一名，药学、中西医结合第七名，临床医学、口腔医学第九名。

“南湘雅，北协和”，该校拥有享誉中外的湘雅医院等3家设备先进、水平一流的三级甲等附属医院。因声名太响，来自全国各地求医的患者可谓“人满为患”。学医讲究的就是临床实践，考生考入中南大学医学类专业，那是绝对不愁实习、实践的机会啊。

该校采用大类招生，学生在录取时没有专业之分，只分大类。学校第一年基础课程都是相同的，一年后可以根据对专业的了解来选择大类涵盖的专业。同时该校部分专业为每名学生指定了指导教师，指导学生认识专业、选择专业，类似于研究生的培养模式。大类录取后，第一年课程学习成绩在前25%的学生可以选择跨大类。学院选择之后，10%的同学有资格在另一个大类里再选自己感兴趣的专业。

选择好专业后，学生可根据自己的学习特点来选择课程，学校会对每个专业品牌设置课程平台模块，同一个专业对不同的学生来说，课程可能是不一样的，也就是说每个学生都有一个充分体现个性的课表，同一个班的同一门课，有些同学可能是在大二上学期修，有些可能是在大二下学期修，还有些可能是在大三修，只要在规定的时间内修就可以了，学生的选择十分灵活。中南大学学生对任课老师有充分的选择权，每一门课都有多名教师教学，不同的教师有不同的风格，不同的学生也有不同的要求，学生可以根据自己的特点，选择适合自己的任课教师。也就是说在同一课堂，可能有来自不同专业、不同年级的学生在一起上课。

就中南大学在各地的录取情况来说，文科在各地的录取平均分一般要高出一本线30到40分，而理工科在大部分省份的录取平均分要高出一本线50到60分，也有不少省份超过一本线七八十分，有些省份甚至达到90分以上。