童真趣事精选(九篇)

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第1篇：童真趣事范文

［教学设计］

1. 热身环节

1.1 歌曲 《Hello》。

1.2 师生齐做TPR. One——单手举过头顶，整个身体呈1 字状，Two——单手将手腕与肘部弯曲，整个手臂形成2字状，Three——双腿并拢，双手向一侧伸出并做圆圈状，双手与并拢的脚形成3字状， Four——双手侧平举，然后一手在肘部向上弯曲，使双手与身体并头形成4字状。

2. 教学1-4

2.1 one。

2.1.1 画一个太阳，引出one。

2.1.2 在太阳旁边书写one，然后操练one。

2.2 two。

2.2.1 教师手指太阳，然后画两朵云，引出two，然后操练two。

2.3 three。

2.3.1 教师再画一朵云，引出three，然后操练three。

2.3.2 在云朵旁边写上three，操练three，特别注意/th/的发音指导。

2.3.3 教师写出数字2，然后再写1，教学算式： 2+1=3，two and one is three.

2.3.4 教师示范算式的chant :Two /and one/ is three.

2.4 four。

2.4.1 教师说：Look， what’s in the pond？ Oh， there are tadpoles. 教师画出四只蝌蚪，引出four，操练four。

2.4.2 师生做1到4的TPR。

3. 教学5-10

3.1 five。

3.1.1 教师说：Summer is coming. The leave is growing up.教师画出五片荷叶，引出five，操练five。

3.1.2 教师出示小黑板，引导学生用

and

is

.的句型来完成题目。

3.1.3 让学生拿着单词卡片去与黑板的叶子片数对应起来。

3.2 six。

3.2.1 教师说：Boys and girls， well done! Listen， what’s coming?学生听教师的声音 “guɑ”，然后出示一只青蛙，让学生说one，然后逐渐呈现出六只青蛙，引出six，操练six。

3.2.2 游戏：教师扮演青蛙，叫几声“guɑ”，让学生指出相应次数的单词卡片。然后让一个学生来扮演青蛙，其他学生说出英语数字。最后，教师手指单词卡片，让学生一起叫相应次数的蛙叫。

3.3 seven

3.3.1 教师出示一朵荷花，然后逐渐出示到7朵荷花，引出seven，操练seven.

3.3.2 游戏： 教师点花瓣数，然后让学生猜每朵荷花的花瓣数。

3.4 eight。

3.4.1 教师出示一朵荷花，和学生一起数花瓣，引出eight，然后操练eight.

3.4.2 教师出示一块小黑板，然后让学生用

and

is eight. 来完成数学算式。

3.5 nine。

3.5.1 教师拿出刚才那朵荷花，数一片花瓣，然后摘除一片花瓣，最后露出一个莲蓬，同时说：And now， the flower is wilting， but look， the seeds are here. Let’s count them， OK?

师生一起数莲子，引出nine，操练nine。

3.5.2 游戏：教师拿出一些莲子，让学生用英语猜教师手里有多少莲子。

3.6 ten。

3.6.1 教师说： Now， we can see the flowers wilt and the fall will come. Look， the tadpoles are growing. 然后教师把蝌蚪擦掉，同时把四只小青蛙放到六只大青蛙旁边，让学生数青蛙数，引出ten，操练ten。

3.6.2 出示数学算式：6+4=10， six and four is ten. 然后让学生同桌互相说：　 　 +

=ten。学生发言后，让学生上台来指出算式对应的单词卡片。

4. 拓展与巩固

4.1 教师说： Now， we can see a beautiful pond on the blackboard. I think the classroom is a big pond， and both you and me are frogs.

T： (Act like a frog) Hello! S: Hello!

T： Gua! Gua! S： Two! One and one is two.

T： See you! S： Bye!

首先教师示范扮演，然后教师和学生扮演，然后学生和学生合作扮演。

5. 家庭作业

学听后互相评分。

［教学反思］

这堂课，整体上是成功的，教学效果也比较好。笔者认为，成功的原因主要有以下几点：

1. 让孩子在充满童趣的情境里学习

整堂课流畅自然，情境一纵到底，线索一直围绕着一方池塘缓缓铺开，单词也好似在不经意间自然呈现，充满了自然的生机与无限的童趣。

由太阳、云朵、蝌蚪、荷叶、青蛙、荷花、莲蓬组成了一个生机盎然的池塘景象，并且数字one到ten的出现与操练也可谓信手拈来，紧接着扮演青蛙算数直至最后的家庭作业都没有强硬的填塞之感。

从中也可看出笔者在这个过程中的细微思考：每次的呈现都存在数数，这便是一种有效而自然的滚动，学生也乐在其中，一直盼望着图画的展现，另一方面也反映出学生对于情境的参与度很高。

并且，情境将整个教室也变成了一方池塘，教师和学生扮演青蛙在其中欢叫，一起数花瓣，一起猜莲子，一起算算术……课堂上充满了童趣，学生在看、演、玩的过程中自然而然地学习，情境的创设紧贴着教学内容逐渐深入。这种充满童趣的学习情境，符合小学生的心理特点，激发他们的学习兴趣，使他们充满激情地学习英语。

2. 引导孩子进行真实、有效的语言学习

整堂课对知识实效性的考虑也显得独具匠心。

首先，在每一次的单词呈现时都进行了数数的操练，这不仅是事物出现的自然归结，也是对于英语字母所具有的数学递增性的渗透（即都以加1状态而出现自然数）；更重要的是，这种虽看似无意义的数数对于学生掌握英语数字是一种有效的操练，而且重复次数多也不显得累赘。

其次，数学计算的引入，使英语数字作为具有实际用途的语言，并非是独立而干瘪的符号。学生在利用数学算式进行演绎思维的时候，细究内部语言，其实他们已经在用英语字母进行思维。所谓语言是思维的工具，如果学生能积极地利用英语去思维，那么，英语的思维会反过来促进语言的习得。

再者，对于单词认读的思考也不乏思考。其一，教师在课堂上呈现数字单词的时候，并非只让学生见到数字读出单词这一简单的操练，而是在看到单词的意义时说出单词（做数学题目时就有体现）；听到单词指出单词的意义（在操练six时，教师说two后学生叫两声）；看见单词读出单词等各种细节上的处理。而这些处理都是围绕着单词本身的字母组合、单词的发音、单词的意义三者间进行了多向的操练。其二，本堂课的单词认读除了以上的处理外，还与算式进行了有机的融合。首先在four的操练时，将单词的拼写引进算式，由数字变为英语：四张荷叶+

=5，三张荷叶+

第2篇：童真趣事范文

区别一：病发的时间不同，一般湿疹一年四季都是有可能发生的，婴儿在出生几周后最容易引起湿疹。

区别二：长的地方不同，一般湿疹容易在脸部一些比较明显的地方先长,而痱子比较容易在脖颈 背部等一些比较湿热的地方长。

区别三：病发原因不同， 湿疹是由多种内外因素引起的表皮及真皮浅层的炎症性皮肤病,痱子的形成是由于夏季气温高,湿度大,身体出汗过多,不易蒸发,汗液浸渍表皮角质层,致汗腺导管口闭塞导致的。

（来源：文章屋网 ）

第3篇：童真趣事范文

[关键词] 渠系砌护 工程建设 工程管理

[中图分类号] TV [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）01-0285-01

一、基本情况

1.建设位置及范围

镇北堡同庄村渠系砌护项目区位于西夏区北堡镇芦花地区同庄村，主要解决同庄村一、二、四共三个自然村农渠砌护改造问题。项目区东到新南公路，南至牧二渠北支渠，西靠芦花防洪堤，北到同庄村四队防洪路。中心点坐标为北纬38°35'01"，东经106°09'59"，总面积2600亩，灌溉面积2100亩。项目区属冲洪积平原，土壤主要有灰钙土、沙壤土，适合粮食种植。

2.气候特征

项目区属于中温带干旱气候区，具有典型的大陆性气候特点。冬寒少雪，春季多风，夏热短暂，秋雨集中，光照充足，热量丰富，昼夜温差大，蒸发强烈。根据近十年的气候资粮统计，年平均气温9.6℃，最低气温-20℃，最高气温37℃，年无霜期160―151天，霜冻一半结束语竖年四月上旬，年平均降水量为201.3mm，且年内年际降水量分布不均，降水量多集中在7、8、9月份，多年平均蒸发量1824.9 mm，年日照时数为2974小时左右，日照充足。

二、工程任务及规模

1.目标和任务

本工程的建设目标是在现状农渠渠线的基础上，进行渠道顺直并砌护，设计渠道为U型，同时改建和新建沿线相应的配套建筑物。

工程建设的任务主要从渠道砌护、建筑物配套及加强管理几个方面着手，提高水资源的利用率，以满足现有耕地的灌排需要，并通过调整产业结构，充分利用有限的水资源，达到农业增产、农民增收的目的。渠道砌护改造的目标和任务为：

1.1项目实施后，农渠砌护率达到100%，减少了输水损失，渠系水利用系数将有现状0.46提高到0.75，灌溉水利用系数将由现状的0.41提高到0.67，节约了水量，缩短了灌水时间。

1.2对农渠进水口及农渠上的渠口等老化失修的建筑物全部进行更新改造。

1.3进一步加强和完善农民用水者协会。由农民协会加强量测水及水费收缴管理工作，促进农民节水的积极性。

2.工程建设规模

工程总投资为156.82万元。砌护改造农渠共48条，总长16110米，采用U型混凝土板砌护形式。配套畦田口1074座。

三、工程管理

工程建设管理是保证工程质量的重要措施之一。西夏区水务局成立项目建设领导小组，工程实施由西夏区水务局全部负责，包括项目的申报、协调、组织、实施、监督等工作。

1.建设管理

为确保该项目顺利建设，根据《宁夏水利工程建设管理办法》，再项目的实施工程中，制定一套严格而科学的工程建设管理制度，统筹安排、同意实施、严格管理。

1.1项目建设实行项目法人制、招标投标制和监理制，西夏区水务局为项目法人单位；工程实行招投标制，公开招标建设，选择具有水利暂三级以上资质的专业施工服务；工程实行监理制，选择有资质的监理单位对项目工程进行监理。

1.2工程实施单位和承建单位要按照合同文件规定，依据设计要求和国家有关《行业技术规范》组织施工。监理项目责任制，实行行政领导负责制和项目经理负责制。监理健全三级质量检查体系。确保工程质量。

1.3项目建设中所需物资、材料实行招标采购。

1.4项目建设的资金管理设专用账户，做到专款专用，印个遵循财务管理制度。

1.5工程俊工会，有项目领导小组组织对所见工程进行全面初检，再初验的基础上，报请自治区财政厅、水利厅等汇通项目设计，监理单位和有关业务部门工程组织验收。

1.6建立健全技术档案，对工程的设计、施工、验收、管理、运行以及经验等资料，应存档备份。

2.运行管理

工程建成后，根据渠道原有产权不变的原则，农渠按属地管理原则由西夏区水务局管理，仍实行农民用水者协会管理制，但要属于专管机构管理之下，杜绝搭车收费。

2.1加强灌区工程管理。对管理工程的维护、配水、水费收缴等实行自我管理、自我维护、自我运行、自主经营。条件成熟时，对一些小型的渠道还可以通过租赁、拍卖等方式加强管理，确保节水目标的实现。

2.2严谨再渠堤垦植、取土、放牧，不得擅自在渠堤开口和埋管取水，防止工程那个病害的发生。

2.3渠道在砌护后，正常运行期间的水位不应超过设计水位。再防水前、后或暴雨后，应对渠道进行全面检查。

2.4加强农渠管理，实行供水到户，一价到田，实现灌区水利管理的民主化、规范化。

四、工程效益

第4篇：童真趣事范文

【关键词】液压故障；状态化；液压系统

【中图分类号】TK 【文献标识码】A

【文章编号】1007-4309（2012）06-0145-1.5

一、虚拟化

虚拟化是指监测与诊断仪器的虚拟化。传统仪器是由工厂制造的，其功能和技术指标都是由厂家定义好的，用户只能操作使用，仪器的功能和技术指标一般是不可更改的。随着计算机技术、微电子技术和软件技术的迅速发展和不断更新，在国际上出现了在测试领域挑战整个传统测试测量仪器的新技术，这就是虚拟仪器技术。

“软件就是仪器”，反映了虚拟技术的本质特征，一般来说，基于计算机的虚拟仪器系统主要是由计算机、软面板及插在计算机内外扩展槽中的板卡或标准机箱中的模块等硬件组成，有些虚拟仪器还包括有传统的仪器。由于其具有开发环境友善，具有开放性和柔性，若增加新的功能可方便地由用户根据自己的需要对软件作适当的改变即可实现，用户可以不必懂得总线技术和掌握面向对象的语言等特点，使得将其应用于液压系统乃至整个机械设备监测与诊断仪器及系统是一个新的发展方向。

二、高精度化

对于高精度化，是指在信号处理技术方面提高信号分析的信噪比。不同类型的信号具有不同的特点，即使是同一类型的信号也可以从不同的角度进行描述和分析，以揭示事物不同侧面之间的内在规律和同有特性。对于液压系统而言，其信号、系统通常是瞬态的、非线性的、突变的。而传统的时域和频域分析只适用于稳态信号的分析，因此往往不能揭示其中隐含的故障信息。这就需要寻找一种能够同时表现信号时域和频域信息的方法。时频分析就应运而生，小波分析就是这种分析的一种典型应用，将小波理论应用于这些信号的处理上，可以大大提高其分辨率。可以预见，信号分析处理技术的发展必将带动故障诊断技术的高精度。

三、状态化

状态化是对检测与诊断而言。据美国设备维修专家分析，有将近1/3的维修费用属于“维修过剩”造成的费用，原因在于：目前普遍采用的预防性定期检修的间隔周期是根据统计结果确定，在这个周期内仅有2%的设备可能出现故障。而98%的设备还有剩余的运行寿命，这种谨慎的定期大修反而增加了停机率。美国航空公司对235套设备普检的结果表明：66%的设备由于人的干预破坏了原来的良好配合，降低了可靠性，造成故障率上升。因此，将预防性定期维修逐步过渡到“状态维修”已经成为提高生产率的一条重要途径，也是现代设备管理的需要。随着科技的发展，可以利用传感技术、电子技术、计算机技术、红外测温技术和超声波技术，跟踪液体流经管路时的流速、压力、噪声的综合载体信号产生的时差流量信号和压力信号，并结合现场的各种传感器，对液压系统动态参数（压力、流量、温度、转速、密封性能）进行“在线”实时检测。这就能从根本上客服目前对液压系统“解体体检”的弊端。并能实现检测与诊断的状态化，解决“维修不足”与“维修过剩”的矛盾。

四、智能化

随着人工智能技术的迅速发展，特别是知识工程、专家系统和人工神经网络在诊断领域中的进一步应用。人们已经意识到其所能产生的巨大的经济和社会效益。同时由于液压系统故障所呈现的隐蔽性、多样性、成因的复杂性和进行故障诊断所需要的知识对领域专家实践经验和诊断策略的严重依赖，使得研制智能化的液压故障诊断系统成为当前的趋势。以数据处理为核心的过程将被以知识处理为核心的过程所替代；同时，由于实现了信号检测、数据处理与知识处理的统一。使得先进技术不再是少数专业人员才能掌握的技术，而是一般设备操作工人所使用的工具。

五、网络化

随着社会的进步，现代大型液压系统非常复杂、十分专业，需要设备供应商的参与才能对它的故障进行快速有效的诊断，而设备供应商和其他专家往往身处异地，这就使建立基于Internet的远程在线检测与故障诊断成为开发液压系统故障诊断的必然趋势。

六、交叉化

交叉化是指设备的故障诊断技术与人体医学诊断技术的发展交叉化。从广义上看，机械设备的故障诊断与人体的医学诊断一样，他们之间应该具有想通之处。特别是液压系统，更是如此。因为液压系统的组成与人体的构成有许多可比性：液压油如同人的血液。液压泵如同人的心脏，压力表如同人的眼睛。执行元件如同人的四肢，而控制系统和传感器就如同人的大脑和神经。不断根据执行元件的反馈信息发出各种控制指令。

【参考文献】

[1]刘延值主编.液压与气压传动[M].北京：机械工业出版社.

[2]王守诚，容一鸣主编.液压传动[M].北京：中国林业出版社.

第5篇：童真趣事范文

山区城市建设发展中，建设成本高，难度大，资金缺乏等一系列因素，致使城市交通问题已日益突出，通过对镇巴城市交通现状描述及分析，提出合理化的建议，希望能对解决山区城市交通问题有所帮助。

关键词：山区城市交通

Abstract:

Mountain city construction and development, the construction cost is high, difficult, and lack of funds and so on a series of factors, the urban traffic has increasingly, through to the town and the present condition of urban traffic description and analysis, put forward rational Suggestions, hoping to solve the traffic problems of mountain city help.

Keywords: mountain city traffic

中图分类号：C913.32文献标识码：A 文章编号：

前言

城市交通即城市市民出行通道，分为城市内部交通与对外交通。内部交通是连接城市各组成部分的各种交通的总称，城市交通网主要由道路、高速路和轨道交通组成。对外交通是城市对外联系的各种交通的总称。对于镇巴县来说，城市交通内部交通网主要由干道和支道组成；210国道是镇巴县目前主要的对外交通通道。随着城市化的发展，市民出行方式发生改变，选择机动车辆出行的比重逐步加大，这无疑对于镇巴县城的城市交通带来前所未有的压力，形成巨大挑战。笔者以镇巴县城为例，就城市交通问题作以探究。

1、镇巴县基本概况

1．1、县情基本概况

镇巴县位于陕西省南端，大巴山腹地，距汉中181公里[汉中到西乡94公里，西乡到杨家河49公里，杨家河到镇巴38公里。]，县城处于两山之间，地势狭长，泾洋河、210国道穿城而过，黑虎梁、安垭梁位于县城东西两侧，呈“两山夹一水”的自然地貌。由于地形限制，镇巴县城市建设发展一直处于瓶颈状态，艰难前行。目前，建成区4.6平方公里，截止2011年底，城镇化率达到34%。按照县委县政府“十二五”规划，到2015年，城镇规划区面积达到23平方公里，城镇人口达到13.2万人；其中县城规划区面积达到11.2平方公里，建成区面积达到7平方公里，县城人口达到6万人；全县城镇化率达到45%。围绕县城“双十”战略和“三线多点一个中心”的城镇体系，先后投资3.5亿元，建成了苗乡广场、人行景观桥、自动翻板闸等一大批标志性市政工程，启动了县城污水处理厂、垃圾填埋场、苗乡大道、黑虎楼、风雨桥等大型城建项目，县城品位大幅提升。

1.3、县城内部交通概况

镇巴县城建成区由城东片区和城西片区两部分构成，隔河相望，依靠桥梁相联系。目前，县城拥有城市道路8条，桥梁10座，形成了“三纵六横六延伸”的城市道路主骨架。但是，镇巴县城建成区规模仍比较小，道路等级比较低，机动车道宽度较窄，机动车与非机动车混流，交通拥挤絮乱，个别道路路幅宽窄不一，道路功能差异不明显。

1.4、县城对外交通概况

210国道线是我县主要一条对外交通线，随着国道210改造，渔紫路的改造，镇通路改造，我县对外交通将大幅度得到提升。

2、目前存在的一些问题

2.1、市民出行安全问题

210国道城区段称为河滨路，与城市交通混用，车流量比较大，沿线驻有部分县级部门单位及中小学校，给市民出行安全及城市道路都带来了极大的安全隐患。

2.2、交通拥挤问题

随着近几年生活水平的提高，市民的出行方式及观念逐步发生了改变，选择机动车辆出行的比重越来越大，对于原本路幅不宽的城市街道造成了前所未有的压力，特别是在上下班高峰期，对内交通时常发生拥堵现象。其原因主要有两大因素：一是客货车辆混流，机动车辆与非机动车辆混流所造成的内循环不畅。二是城市泊车及占道致使的城市交通道路堵塞。

2.3、交通泊车问题

镇巴县城内，泊车主要分为两种，一是货车泊车，主要体现在河滨路一段，由于没有大型货车停车场所，致使大量停靠在河滨路及城市交通道路上，二是私家车辆及公务用车泊车，由于镇巴城市建设起步比较晚，除各机关院内可以停车外，其多数餐饮娱乐休闲场所没有停车场，主要体现在新街、文化路、海豪街段，致使大量车辆停靠在临时停泊点，甚至有些车辆停靠在了人行道上，这也是镇巴内循环不畅的主要原因之一，泊车问题日益严重，已迫在眉睫解决。

3、关于城市交通的几点建议

3.1、对外交通

对于镇巴县这样的山区城市，地方比较狭小，建设区域及面积受到了制约，对外交通的规范尤为重要，210国道西乡至镇巴段改造完成后，镇巴对外交通能力将得到显著提升，但210国道城区段穿城而过，存在重大的安全隐患，建议尽快建设改道210国道城区段（环城路），将过境车辆从城区分流到环城路，对镇巴城市对内交通的改善也有极大的作用，可以缓解对内交通的的压力。

3.2、对内交通

3.2.1、加大城市交通道路管理力度

一、权责分明，明确责任，加强对城市交通道路的管理力度，对城市交通道路占道行为由交警坚决予以处罚，机动车辆的停靠、行走严格按照城市道路标识行走、停靠。

二、完善市政设施管理办法，划分市政设施管理责任区，形成市政设施管理齐抓共管的局面，对城市交通道路损坏行为由市政部门坚决予以查处，加大对城市车辆违规行为造成市政设施损毁的制约力度。

3.2.2、规范道路使用功能，维护交通通行秩序

镇巴县城市道路由于受到城市地形限制，路幅不宽，已经形成客观条件，难以改善，只有规范合理使用，才能有效解决交通拥堵问题。

一是对货运车辆在限定时间段内禁止入城，非货运车辆在时间段内驶入城区即停即走。二是减少临时泊车位，鼓励和支持市民减少选择机动车辆出行。三是在人行道规划非机动车辆停靠点，规范非机动车辆的停靠管理。

3.2.3、解决泊车问题，彻底缓解交通压力

一是对于新建商场、娱乐和餐饮等公共场所，一律要求配套停车场所，以缓解停车难的问题。二是在郊区建设货运场及货车停车场，解决货运车辆停放问题。三是及时搬迁现有公共汽车站至城市规划区域，解少客运车辆在城市道路上的逗留时间。四是鼓励机关车辆及机关人员车辆进入机关院内，出租部分空余公务车辆泊车位置。五是对于道路临时泊车位采用限时，按时间收费管理，利用现有市政管理责任区环卫管理人员对临时泊车位，采用经济手段减少恶意停车问题，同时能增加一部分财政收入。

4、对于山区城市交通的分析

第6篇：童真趣事范文

【关键词】胃镜检查；上消化道疾病；糜烂性胃炎

胃镜检查是消化道疾病诊断的主要手段[1]。慢性胃炎、消化性溃疡、息肉、胃部肿瘤是上消化道疾病中的主要疾病，胃镜技术的发展使上消化道疾病得到了及时、准确的诊断和治疗。近两年来，我院门诊共做胃镜检查20468例，随机抽取其中10000例，对其中慢性胃炎、消化性溃疡、胃癌等进行分析，籍以了解本地区上消化道疾病的临床流行病学特点，现将检查结果分析报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取对象为2006年8月至2008年8月在我院门诊施做的胃镜检查10000例，其中男性7210例，女性2790例；年龄18-79岁,平均50.7岁；申请胃镜检查主要原因有上腹不适，消化不良、纳差、解黑大便史及进食不畅或疼痛。本组资料来源于本院检查报告数据库及纤维电子胃镜检查登记本，对2006～2008年胃镜检查情况进行信息对照，排除信息不全数据和大致胃粘膜正常数据。

1.2 检查方法 使用OLYMPUS胃镜，由专人操作，按胃镜检查常规要求进行准备和实施检查，所取活检组织均送病理检查。

1.3 诊断标准[2] 按国内疾病分类诊断标准慢性胃炎、消化性溃疡、息肉、肿瘤及其它。

2 结果

2.1 疾病检出情况 在调查所有病例中，糜烂性胃炎例数最多，为4695例，占46.9％，其次为浅表性胃炎2803例，占28.0％，然后是消化性溃疡1300例，占13.0％，胃癌704例，占7.1%，其它498例，占5.0%。2008年胃部疾病比例比2007年增加的分别为：糜烂性胃炎、十二指肠球部溃疡、胃癌。见表1。

2.2 年龄分布

在1万例病例中，所有疾病病种分布最多的年龄段在20～30岁、其次为40～50岁和30～40岁，其比例分别为23.8％、20.2％和17.7％．见表2。胃部疾病病种年龄统计显示，最小年龄18岁，最大年龄79岁。检查病例中，最小年龄段70岁的病种有6种。

2.3 性别分布 在所有胃镜检查病例中，男性7210例，女性2790例，男女性别比例分别占72.1％、27.9％。男性高于女性比例达44.2％。

男性比女性构成比多的病种主要有：消化性溃疡、糜烂性胃炎、其它，分别高出32.2％、29.7％、40.1。女性比男性构成比高的病种主要有：胃癌，高出比例为7.6%。

3 讨论

上消化道出血是最常见的急症之一，及时准确的病因诊断，对病人的处置及预后有密切的关系。急诊胃镜检查目前已作为上消化道出血病因诊断的首选方法，其诊断阳性率在90%以上[3]。最常见的是急慢性胃粘膜病变，其次为消化性溃疡，结果与本文一致。胃镜检查时机的掌握，对于提高阳性诊断率有重要的意义，检查的时间原则上以距开始出血时间越近越好，从以上资料可以看出诊断阳性率随镜检时间的推迟而明显降低。发病48h内进行急诊胃镜检查不但能见到出血的病灶，而且能见到出血的直接证据，出血病因诊断的阳性率也最高。

本文显示，从病种分布上来看，糜烂性胃炎所占比例最高，其次为浅表性胃炎和十二指肠球部溃疡。糜烂性胃炎所占比例大，考虑原因为本地区地处蒙古高原，蒙古族居民在居民分布中所占比例大，蒙古族饮食习惯多吃辛辣，而且饮酒量较大。从性别分布上来看，男性高于女性比例达44.2％，男性比女性构成比多的病种主要有：消化性溃疡、糜烂性胃炎及其它，提示男性人群是上消化道疾病的相对高危人群。从年龄分布上来看，病例分布最多的年龄段在20～30岁、其次为40-50岁和30～40岁，其中检查胃病最小年龄在18岁，以上统计提示：预防胃部疾病应从小开始，针对男女性别及易患疾病特点加强控制，及早预防胃病的发生。

本组资料表明，消化性溃疡检出率较国内报告低[4]，这可能与近年来医疗卫生事业的发展，群众健康意识增强，就诊机会增加，及加强了抗Hp治疗和治疗溃疡新药的应用等有关，使患者在亚临床病变阶段就得到治疗，从而降低了发生率与复发率。

【参考文献】

[1] 刘厚钰，姚礼庆．现代内镜学．上海：复旦大学出版社，2002，111-113.

[2] 刘原钰．消化性溃疡的季节发病观察[J]．临床消化病杂志，2005，12：133-134．

第7篇：童真趣事范文

关键词：宜居社区；交互式；管理系统

中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：0439-8114（2014）17-4186-04

Design and Implementation of Interactive Management System for Livable

Communities in Villages and Small Towns

GU Jing-qiu1，2，3，WU Hua-rui1，2，3

（1.Beijing Research Center for Information Technology in Agriculture， Beijing Academy of Agriculture and Forestry Sciences， Beijing 100097， China； 2.National Engineering Research Center For Information Technology in Agricultural， Beijing 100097， China；

3.Key Laboratory for Information Technologies in Agriculture， Ministry of Agriculture， Beijing 100097， China）

Abstract： In order to satisfy the demand of information management of community and interactive communication of community residents， combining with current livable community evaluation， integrating existing systems and data resources， distinguishing between different scenarios， functions framework of livable community information system and network architecture were presented. The implementation of some functions including community environmental monitoring， information exchange of residents were introduced in detail. Results showed that the system made an effective attempt for the realization of digital livable communities.

Key words： livable community； interaction； management system

宜居社区是在社区建设生态平衡理论等的指导下，围绕生活在一定地域范围内的人员建立起来的有适宜人们生活和工作的生活、文化、服务等设施，有舒适的生态环境、良好的经济环境和人文环境的社区，是一个经济消费适度化、社会管理多元化、邻里关系和谐化的地域空间。随着政府职能转变，管理重心下移，政府各部门的工作纷纷向社区延伸，日益繁重的社区管理任务，单纯依靠传统的管理手段已经远远不够，必须利用信息化手段来实现。

运用软硬件技术将社区的人、物、网络互联互通，形成网络化和信息化的全新的宜居社区形态是未来城市乃至村镇发展的主要方向，对未来产业发展和社会管理都会带来巨大影响[1，2]。面向社区的信息化管理需求，结合社区已有的系统及数据资源，区别不同的应用场景，设计并实现了宜居社区交互式管理系统。

1 系统架构

1.1 逻辑架构设计

根据社区管理系统在不同环境下的数据采集及沟通交互需求，系统采用C/S（客户端/服务器）与B/S（浏览器/服务器）相结合的逻辑架构[3]。中心的云计算平台提供数据资源存储和业务逻辑处理功能。Web服务器对外提供社区交互管理系统的统一入口，提供各项业务功能服务。Scoket服务器作为C/S结构的服务端，获取客户端提交的数据，置于云存储平台之中。系统架构图见图1。

C/S结构中，由于应用程序配置在客户端，因而在出错处理、在线帮助、权限审核、数据过滤等方面有强大的功能，可靠性高，事务数据处理能力强。C/S架构在系统中主要应用于终端环境有便携式数据传感采集设备的场景，数据需要定时采集并传输，由服务器端对实时数据进行监控，并根据情况作出响应及控制。例如社区水质监测，在河道中的水质传感器实时传回的信息，由服务端实时监控，能够及时对水污染情况进行紧急处理；社区老人及危重病人监护，配备有便携式或可穿戴式的生理参数监护仪，客户端安装软件对信息实时采集处理发送至服务端，服务端报警提醒患者复诊，必要时将采取急救措施。

B/S 结构拥有软件维护开销低、信息查询和组织方便、客户端只需装有浏览器即可访问系统等优点。交互式管理系统的主要功能都是在Web服务器上，客户端通过浏览器直接访问。

Web Service主要针对需要集成的子系统， 根据该子系统的消息接口，以Web服务的方式提供相应的适配器来完成消息交换和数据格式转换[4]。

1.2 功能架构

宜居社区概念包含众多要素，强调各要素之间的协调、均衡，应该具有以下几个方面的特征：居民有高品质的生活质量、居住环境良好、生活设施系统完善、具有良好的人文环境、科学的管理与服务。围绕这些特征，宜居社区交互式管理系统的功能设计如图2。

系统以相关的宜居社区评价指标为基础，结合社区已有的应用系统及历史数据，进行社区交互管理系统设计，同时建立完善的社区相关字典数据库，包含建筑、人口、环境等基础数据字典。

系统功能主要分交互子系统及管理子系统两部分，相关业务数据形成社区资源信息库，积累的资源信息可进行多维度的查询统计及深度数据挖掘工作。

交互子系统实现与社区居民的信息交互，为居民提供信息查询服务的同时，通过趣味交互式栏目进行信息采集，为完善宜居社区的定义以及宜居社区评价指标的提炼提供数据支撑。其中，问卷调查以动态生成的单、多选问卷形式向用户采集社区卫生环境、社区文体设施、社区交通设施，社区商业、社区物业、社区信息服务、社区治安等社区关键要素的居民满意度情况；社区交流为社区居民提供一个自由讨论、沟通交流、二手信息的平台；居民知情台是居民了解社区工作的窗口，社区的居委会、物业、中介组织、服务机构的各项管理及工作信息都向居民公开，使居民真正享有知情权；趣味答题是通过答题竞技、排名、获得奖励的方式使用户参与到宜居社区的建设中来，寓教于乐，在普及宜居社区概念的同时提高居民文明素质，为社区良好的人文环境形成尽绵薄之力；意见箱接收居民对商品质量、物业管理、行政违法等各方面的投诉，以及居民对社区建设提出的良好建议。

管理子系统实现社区人口、环境、住宅等关键要素的数字化管理。其中，人口管理实现常住人口及流动人口的登记管理，以及特殊人群（困难群体、失业人员、优抚对象、老年人、残疾人）的区别化管理；环境监测通过布设在各监测点的传感设备进行环境信息采集，定时传送到管理系统服务器，实现环境信息的实时监控，异常情况预警，系统实现了对社区主要河道水质情况的监测；住宅管理实现对社区内的小区、楼宇、出租屋等住宅信息的详细管理；设施管理实现社区内交通设施、医疗卫生设施、教育机构、娱乐设施、商业设施、公园绿地等基础设施的管理；事务管理实现社区事务记录，包括社区对下岗人员、救助群体所做工作，社会志愿者工作，社区治安事件、调解、工作；组织管理实现社区的居委会、物业，中介组织、服务机构的制度、职责、人员及联系方式等相关内容的信息管理[5]。

2 系统实现

采用当前主流的J2EE架构设计开发，技术方案成熟，支持异构环境、易扩展、可伸缩性强，J2EE架构简单，但功能强大，可以通过配置WEB容器集群来达到横向扩展。Web层是由MVC框架提供的（Struts2框架）。业务对象是POJO，运行在轻量级容器里。业务对象仅通过接口来访问，当更改具体业务对象的实现类后，业务对象无需修改，实现了面向接口编程。数据访问机制通过轻量级的O/R Mapping（Hibernate框架）实现，该层能提供透明的持久化，该持久层实现了对数据访问方式JDBC的轻量级封装。用户通过浏览器访问系统网页。通过用户在网页上的键鼠操作，调用Struts中的相应action完成页面跳转以及数据映射的操作。Hibernate接受Struts映射产生的hashMap通过dao层的数据持久化逻辑将数据写入Database[6，7]（图3）。

以下以系统中的典型功能分别说明C/S结构、Web Service及B/S结构的主要实现方法。

2.1 环境监测

传感器终端通过常规五参数水质监测仪，实时在线监测常规五参数（pH、温度、溶氧、电导率、浊度），通过数据接收解析客户端实现数据的接收、过滤及封装。客户端设定数据监控服务器的地址后，通过Socket向监控服务器按定义好的协议传输数据。这种C/S架构的处理方式，使客户端完成了数据的采集及处理过程，减轻了服务器的负担，更为重要的是把对终端设备的适配工作交给了客户端处理，服务器端只专注于对水质监测数据的检测与处理，大大提高了系统的可扩展性，在更换终端设备的情况下，只需对客户端进行功能变更，服务器端不用做任何修改（图4）。

2.2 人员信息采集

社区人员的基本信息及健康档案数据是宜居社区要管理的关键数据。而这些数据已经在不同领域系统的不同应用系统中正在应用，交互式管理系统要实现对这些人员基本信息数据的集成而不是要重新采集这些信息，同时还要保证系统之间的松耦合性。为此，采用Web Service技术，通过调用服务器端人员信息采集Web Service实现数据的集成，使用XML来编解码数据，并使用SOAP来传输数据。

HTTP请求的Header格式描述见表1。

http请求主体部分信息

万林

1966-06-06

北京市

高血压

2010-10-02

2013-10-02

红民村

北三环西路 100086

每个人员信息由一个标记间的内容描述，其中个人的住址信息和疾病信息分别由和标记嵌套描述。通过标记嵌套组合可以完整地描述居民的基本身份及健康信息。

2.3 投票及趣味答题

在线投票、问卷调查是交互式征集信息的重要方式，趣味有奖答题是寓教于乐、进行知识普及的一种手段。系统中为了能够动态维护调查内容，随机进行试题的抽取。实现了试题编辑定制工具，将要定义的内容分为“题目”、“题型”、“选项”、“答案”四部分，问卷调查去掉答案部分即可。题型中目前支持“单选”、“多选”及“判断”三种题型，因为该三种题型便于计算答题的得分，主观文字描述则需要进行自然语言理解。

为了增强社区交互式管理系统的用户体验效果，在客户端采用了ExtJs富客户端技术，充分利用客户端的处理能力，单选行，多选行，高亮显示选中的行，拖拽改变列宽度，按列排序，拖拽改变grid大小这些功能轻松实现，更重要的基于Ajax的框架，无须刷新页面即可完成内容更新，浏览器不仅可以包含业务逻辑，还可以保存用户会话状态[8]（图5）。

3 小结

系统在北京市房山城关街道社区进行了应用，集成当地现有的数据资源及系统，实现了社区内的人员、楼宇、基础设施的数字化管理，以及对河道水系的环境监测，居民可直接与社区管理者交流互动，管理者也可以实现各种意见、满意度等指标信息的采集。系统实现了现有的设计功能。

结合宜居社区的概念和内涵以及现有的相关评价指标，设计实现了宜居社区交互式管理系统。系统不但实现了社区人口、环境、住宅等关键要素的数字化管理，还实现了社区居民的信息交互，为居民提供信息查询服务的同时，通过趣味交互式栏目进行信息采集，对采集的信息可运用相关反馈技术对宜居社区的评价指标进行进一步的提炼和印证，从而为构建宜居社区评价指标体系起到有效的补充作用。

系统也存在一定的不足，例如各职能部门掌握的数据与社区管理系统中的数据整合及同步比较困难，需要相关单位及部门之间的协调，对数据的集中或分布管理也需从长效运行角度统筹考虑。同时，社区居民的办事服务功能也未纳入，使居民足不出户完成水电、燃气、通讯等费用缴纳及业务申请办理是最终的努力方向。

参考文献：

[1] 刘 杰，程向民.一个社区信息化系统的开发与应用[J].计算机工程与应用，2004，40（5）：208-209，220.

[2] 孟元元.城市宜居社区综合评价及其应用研究[D].河北秦皇岛：燕山大学，2012.

[3] 王 洪，吴效明，黄岳山.面向社区的健康监护系统的研究与设计[J].医疗卫生装备，2011，32（11）：30-32.

[4] 林 强，张天伴，王裕国.基于Web Services的智能社区信息系统软件集成框架[J].计算机工程与设计，2004，25（11）：150-152.

[5] 刘传伟.基于MVC的社区卫生信息管理系统的设计与实现[D].济南：山东大学，2012.

[6] 腾 骁.基于Struts2与Hibernate的社区网站系统设计与实现[D].武汉：华中科技大学，2011.

第8篇：童真趣事范文

 微信是腾讯公司推出的一款诵讨一网络快凉发送语音}9信、视频、图片和文字、支持多人群聊的平机软件，具有操作简单、应用广汗的特点。微信公众平台口前有订阅号、服务号、企业号3种，可以实现特定群体的文字、图片、语音的个方位沟诵。企业号是微信为企业客户提供的移动应用入口，可帮助企业津立员工、上下游供应锌片企业IT系统间的淬接。利用企业号，企业或第丫方合作伙伴可以帮助企业快凉、低成本她实现高质量的移动轻应用，实现生产、管理、协作、运营的移动化。  

 社区管理信息化系统是在互联网的基础上，诵讨一物联网技术使得村镇社区的管理者、村镇社区的用户和各种系统形成各种形式的信息交互，从而可以更方便她讲行管理，给用户带来更好的信息化生活体验。该系统的应用研究将有利干捉讲社区管理信息的整合，开创便捷、舒活的社区管理模式[0笔者在社区发展的前提下，结合当前社区信息化成熟的技术和领先的解决方案思想，设计开发了一套安个、稳定、先讲、敏捷的网页端和移动端村镇宜居社区管理信息系统，以期加强区域民政综合管理，讲一步提升社区的公共服务能力。1系统架构    村镇社区管理系统是为村镇用户提供便捷的系统，可以将系统分为社区政务、社区居民、综合文化、教育培训、小康住宇5个管理模块，外加1个前台展示交互模块，如图

1所示

1.1社区政冬管理模块仇括社区简介、政务信息、职能部门和政策法规4个子模块。实现整个社区政务信息的管理，所有的数据和信息直观展现，详细展现社区的她理位置、政务及财务公开信息，环有各部门的分工职责，并对数据和信息实时更新。

1.2社区居民管理模块仇括居民信息、居民生活、医疗卫生、计生管理4个子模块。实现社区居民信息及相关生活信息的管理，环有社区居民的身体状况和附沂的医疗诊所，更加方便社区居民的生活。

1. 3缤合文让管理模块仇括社区文化、社区图书馆、社区风采3个子模块。记录社区的工作及言传活动，以及社区开展的特色文化活动，更加方便社区居民在社区参加一些有特奋的活动。

1. 4教育培训管理模块仇括培训信息、培训课程2个子模块。提供教育培训资源及相关信息，其中培训课程可以分为生活、生产、健康教育、法制教育等方面。

1. 5小康住宇管理模块仇括典型住宇和户型推荐2个子模块。对小康住宇的相关津浩技术讲行管理，把各种环境下各种用涂的住宇津浩技术在系统中规范化管理，为社区居民提供咨询服务。

1. 6前端展示交互模块仇括网站前端和微信端2块，用户可诵讨一前端宜居社区展板、话颗讨论、小康住宇展示、社区意贝箱、趣味答颗和问卷调杳各个栏口讲行互动交流，实现用户和社区的有效沟诵，捉讲管理者更好她做出决策。

2系统实现

2. 1社区管理信息让系统网站村镇宜居社区系统基干Internet网络和分布计算技术，依据Sun公司的J2EE体系结构，使用即rin}u MVC技术，利用数据、服务、业务和表现分离的高性能多层设计模式[3，以稳定且安个的数据管理为基本，以专业的数据服务模块为支林，从而沐到业务处理的高效，同时融入针对系统制定的完养的管理规定，保证平台稳定且安个她运行，椒考虑到系统所用开发工具的可兼容性和可移植性，可以在多种终端上使用。平台主要分为数据层、服务层、业务层、诵讯层、设备层和表现层[4-7]村镇宜居社区管理系统平台d体框架贝图2

2.1.1数据层。以数据存储为核心，津立各种类别的数据库，诵讨对信息资源的共享和统一管理，为信息流、业务流知识流集成一体化提供基础数据。统筹规划，津立统一的数据库标准，津立信息数据库，实现数据和信息资源的整合片共享，尽量津设统一的标准的数据库，防}上资源讨多耗费。

2.1.2服务层。系统的服务层在系统中作为技术支撑的一个重要部分，仇含着数据合库组件、统计分析弓I擎、报表服务等各种的专业的服务组件。诵讨一系统模块化集约来提高系统的可扩展性。每个服务可以单独使用，巾可以组合，使得平台更加灵活和易干使用。

2.1.3业务层。为了方便管理不同的业务关系，实现村镇宜居社区管理系统的各项功能，仇括社区政务管理、社区居民管理、综合文化管理、教育培训管理、小康住宇管理等功能，诵讨一用户接口为用户提供信息杳询和交互服务，并诵讨-信息收集传输网关实现数据采集、传输和共享。

2.1.4诵讯层。支持多种数据传输，提供有效和安个的数据交换信

2.1.5设备层。系统可以实现挂接多种终端设备，并且可以自动完成各种格式的数据转换和交互。

2.1.6表现层。系统支持各种数据显示和交互模式，可以实现在门户网站、LED显示器讲行信息模式和互动。良好简洁的用户使用界面、个性化的服务为村镇宜居社区管理系统提供安个的管理和方便的信息收集。

2.2微信公众平台搭津微信企业号公众平台的主要任务是讲行自定义菜单构津，讲入微信公众平台编辑模式，调用企业号Api片相应系统对接开发。针对社区居民话颗讨论、社区意见箱、问卷调杳、趣味答颗等栏口设置微信菜单，并在各个栏口下增添子菜单。微信公众平台的搭津有效她增强社区居民间的互动性，更好她调动活跃社区气氛。微信公众平台利用百度开发的强大云数据库，存储微信中有关话颗讨论、社区意贝箱、问卷调杳、趣味答颗等数据库内容，使用BAE标准的PHP Mysql扩展访问数据库。微信交互示意见                  

 2.2.1话颗讨论。针对社区居民关注的一话颗，设置微信话颗讨论菜单川一对互联网上出现的有关村镇津设的热点事件，津立子菜单:村镇津设、特色村镇、村镇人物、村镇旅游等。居民可以在各个热点专颗栏口关注村镇发展最新状况并发表个人看法，形成互动交流。

2.2.2社区意见箱。在微信中设置社区意贝箱，居民可以输入自己的想法和津议，发送到服务器中。社区管理信息化系统网站会将采集到的信息提供给相关管理人员，为村镇律设提供更好的津议。

2. 2.3问卷调杳。社区管理信息化系统在微信端设置问卷调杳栏口，提供相关问颗，社区居民可以在该平台回复自己的答案，系统记录各个居民问卷调杳结果发送到社区管理信息化网站，并将信息反馈给相关管理者。

2.2.4趣味答颗。趣味有奖答颗是寓教干乐讲行知识普及的一种平段。系统中为了能够动杰维护调杳内容，随机抽取试颗。提供社区居民答颗服务，捉讲村镇居民间交流和社区管理。

第9篇：童真趣事范文

〔论文关键词〕地震灾区；心理自助系统；羌族中学生  

 

在维护心理健康的过程中，当事人自己的责任感、自我效能感、自我维护的意识和能力起着至关重要的作用。心理自助是个体自主解决心理问题的方法和形式，其本质是自我意识对心理健康的认识和改造过程，心理自助是维护和保持心理健康的根本方法和途径。通过心理自助维护心理健康需要一定的条件和要素来支持，并在自我意识的调控下共同构成个体的心理自助系统。 

在“5·12”地震中，由于校舍倒塌，四川省北川、茂县和阿坝州等羌族主要聚居区的学校损失惨重，师生伤亡巨大，幸存学生因目睹灾难场景，心理受到强烈冲击。地震发生后，党和政府及社会各界都竭尽全力帮助灾区学生进行学校和心理重建，但是大灾之后的心理重建很难，持续时间会很长。因此，灾后学生心理健康教育的实施应该寻找各方资源、采取多种途径。在灾后羌族中学心理健康教育活动中，鼓励和指导羌族中学生进行心理自助，构建心理自助系统，不失为羌族学校心理健康教育的一种现实选择。 

 

一、羌族中学生心理自助系统构建的依据 

 

灾后羌族中学生心理自助系统构建的基本目标是以羌族文化背景为前提，发挥羌族中学生在心理健康教育中的主体作用，主动增进面对灾难和挫折的适应能力，完成心理重建并促进心理发展。这一目标是以一定的心理学理论作为依据，同时也是依据羌族的文化背景和羌族学校的客观现实条件而提出的。 

（一）心理学依据 

人本主义心理学强调以人为本，认为人身上都有巨大的潜能，具有自我指导的能力，人人都具有自我实现、自我完善的倾向。该理论揭示了心理健康教育的实质，心理健康教育的根本在于助人自助，心理健康教育只有通过当事人自己内在心理动能的唤醒和改变才能起到实效。积极心理学则认为，每个人自身都固有着某些积极的心理品质，能够帮助他们走出灾难，实现心理重建。近来的心理学研究也发现，随着生理、心理年龄的成熟，中学生对于灾难的理解和感悟，较之小学生更为深刻，也具有更多的认知技巧，可以形成更多的认知重构和内部行动计划，来进行心理自助。 

（二）现实依据 

第一，依据羌族的民族文化背景。羌族作为我国最古老的民族之一，素有民族“活化石”之称，悠久的历史积淀了羌族丰富的文化内容，形成了独特的羌族文化。作为一定文化背景下的个体，其性格和表达情感的方式必然渗透着文化的烙印。如早前应用卡式16种性格因素测验发现，羌族学生的性格与汉族学生的性格差异较大，羌族中学生的世故、忧虑、稳定性显著地高于汉族中学生。因此，在心理自助的指导中要特别考虑到羌族中学生某些心理特征与民族文化的关系，并鼓励学生积极吸取民族文化中激励自我的力量。 

第二，依据羌族学校的客观条件。羌族生活在高山峡谷地带，地势险峻，特殊的地理环境使羌族学校形成了多而分散的格局，也提高了学校运行的成本。因此，羌族学校存在着经费紧张、师资缺乏的实际困难，尤其是缺乏心理健康教育教师和心理健康教育机构。在大灾之后，学校没有足够的能力和资源应对灾难给学生造成的心理创伤，因而对受灾学生的心理健康教育一要借助外援，二要重视发掘学生个体自身的力量。 

 

二、构建羌族中学生心理自助系统的结构 

 

从结构上看，灾后羌族中学生心理自助系统主要包括心理健康的自我意识、知识信念、情绪表达以及自我行动四个部分。自我意识是心理自助系统的核心，包括了对心理健康的各个维度的自我观察、自我认识、自我调节以及自我控制。知识信念是心理自助系统中的认知结构，是心理自助过程的认识和评价的规则，也是被认识、被评价和被重组的对象。情绪表达是心理自助系统中的情感要素， 自我行动是在自我意识、情感表达以及知识信念的基础上对心理健康作出的维护和促进行为。我们认为灾后羌族中学生心理自助结构系统需要重点构建以下内容： 

（一）自助意识的增强 

在心理自助系统中，个体的自我意识处于核心地位，起着统帅作用。在个体出现心理问题时，自我意识会发出自助信号，产生自助意识。自助意识是进行心理自助的前提，因为进行心理自助应该对自助过程有所认识，对自助效果持认同态度，相信只有通过个体自己的努力才能真正解决心理问题。有了自助意识，个体也才能积极主动地运用心理自助方法，参与自助活动，进行心理训练，进而使个体的心理内容与环境信息之间达到协调和相容状态。因此，灾后羌族中学生的心理自助系统的核心内容就是要增强个体的自助意识，包括对自助活动过程、自助价值导向的认识、感受以及相关的知识经验和观念态度。 

（二）心理适应能力的提高 

汶川大地震后，羌族中学生面临着复杂而艰难的适应问题。一方面，他们要经历青春期生理和心理上的急剧变化；另一方面，他们要应对学习、生活环境的突然改变，如异地就学以及返乡后的心理适应问题。大地震使羌族地区学校损毁严重，很多儿童青少年灾后异地就学，如地震后三个月汶川县15000多名学生全部复课，其中近14000名学生在异地复课。他们离开故乡，在新的陌生环境和文化背景下学习、生活，因而要面对因离开家乡和熟悉的文化场景而带来的适应压力，而在学校重建返校后，又将面对故园不在，故人已逝的现实。而这些变化，都需要他们自己主动调整心态，积极适应，才能顺利过渡。因而，对羌族中学生来说，提高心理适应能力是心理自助的重要一课。 

（三）创伤后的情绪表达 

虽然已有研究表明，灾区青少年学生比成人更容易受到心理冲击和出现应激反应，从而产生无助、消沉和孤僻等负面情绪，但由于社会角色意识的发展，又使他们认为自己已经成熟，必须显得坚强。这时，他们往往会表现得若无其事，不愿意表达自己的感受。加之羌族人民在情感表达上有自己的民族特点，如认为在外人面前流泪是一种很羞耻的事情。基于此，灾后羌族中学生的心理自助的内容之一，就是要鼓励自我情绪的表达，把内心积压的悲伤释放出来，向他人倾诉自己的心情和感受，这样才有助于消除负面情绪，并能从他人的支持中获得安全感。 

（四）积极性格的塑造 

性格决定命运，积极的性格特征在学生成长的道路上起着决定性作用。同样经历了大地震，青少年学生因性格特征的差异，其心身健康状况也有很大的不同。具有消极性格特点的青少年，在遇到问题时较多地使用自责、幻想、退避等消极的应对方式，这对其心理健康是极为有害的。羌族中学生是地震后羌族民族文化传承和发展的希望以及羌族新家园的未来建设者，塑造积极的性格是震后羌族中学生心理自助的重要任务。羌族学生可以在自己民族的传统文化和民俗中找到很好的教育资源，如通过聆听“释比”演唱羌族的历史传说、史诗等，激发自己的民族自尊心、自豪感和民族气概，从而树立积极的人生观。 

 

三、羌族中学生心理自助系统构建的途径和方法 

 

构建灾后羌族中学生心理自助系统的途径和方法是多元的，需要具体问题具体分析，特别是应结合羌族学生的文化背景和自身心理特点，选择有针对性的自助途径和方法，才能有效缓解灾后的不良心理反应。 

（一）创建良好的自助环境 

自助环境包括心理健康书籍资料、传媒信息、心理训练设备、训练场所以及自助氛围等。中学生善于接受新思想、新知识，通过学习心理健康知识，个体能够加深对自我心理世界的了解，不仅有利于提高自我认知能力，增强自助意识，而且为自助时选择恰当的自助方法提供了更多的可能性。“5·12”地震后，在政府和社会的关爱下，关于心理健康知识的书籍和信息很多。如教育部在地震后旋即组织编写了《地震灾后中小学生心理援助读本》，并迅速赠送到灾区学生手中；为弘扬和传承羌族文化，有关部门还组织编写了《羌族文化学生读本》，成为羌族学生爱不释手的读物；一些国际组织还向北川等地的灾区学校捐建了图书馆等。另外，这次地震再现了羌民族许多勇敢、坚强、智慧、珍情、重义等优秀传统文化的情景，出现了许多关于羌民族内部，以及羌民族与其他兄弟民族、羌民族与前来救灾的国际友人之间团结友爱、无私互助、慷慨支援的动人情景，通过接触这些优秀教育题材也可以激励羌族中学生的民族精神，促进心理健康。 

（二）参与羌族文化和民俗活动 

虽然“5·12”地震给羌族文化带来毁灭性的打击，但是在政府的高度重视下，羌族文化重建正在有序地开展。古老的羌族，其民俗包含着丰富的文化内涵，体现了历代羌族人民的智慧，具有不可替代的教育价值和作用。例如羌族“成年礼”，是历史上为十五、六岁羌族男性青年举行的一种极其隆重的人生仪式，近年来随着西部大开发而逐渐复兴，羌族中学生可以通过参加这一仪式，意识到自己的人生转折和所担负的责任，强化重建家园的使命感。另外，羌族地区的大部分学校的体育活动中，总会保留着传统的民俗竞技项目“推竿”“拔河”等，学校还把藏羌锅庄作为学生的课间操、课外活动来开展，把羌绣作为学生的主要课外兴趣活动来开展。羌族中学生可以通过参与学校中的这些民俗活动，从各个方面培养自己的品德和磨砺自己的意志。 

（三）创建心理自助朋辈团体 

青少年从感情上更容易接受与自己有相同文化背景和相同经历的伙伴，他们容易相互理解，便于建立情感上的联系。同时，与伙伴的互动，也会使他们由被动地接受帮助，变成平等地、积极地、主动地参与到自己的生活中，并在团体中学会新的应对方式。因此，要鼓励和指导羌族中学生在灾后心理自助活动中创建心理自助朋辈团体，营造良好的自助氛围，定期开展团体心理辅导活动，让学生在团体中帮助自己和助人自助，并在朋辈团体中重建安全感和归属感。