批评与自我批评发言精选(九篇)

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第1篇：批评与自我批评发言范文

一年以来，虽然在工作上自我评价较为认真努力，但是距上级的要求以及对照优秀党员的标准还有较大差距，现根据民主生活会的要求并结合开展批评与自我批评的会议主题，我将自已近一年来的思想、工作以及生活方面做一剖析，发现还存在以下主要问题：

1、理论学习不系统、不深入，还浮于表面。停留于支部下发的学习安排或统一组织的集中学习方式，没有自觉地“挤”时间来学，更缺乏“时不我待”的学习热情；在学习的内容上也不系统、不全面，学习的“质”和“量”都有待提高。

2、工作作风有待进一步改进。工作中还存在“人情化”、“义气化”大于“制度化”的现象，近几年来我一直在网点任支局长，自认为大家很辛苦也很努力，在执行制度的时候擅自“降档”、“减压”和降低标准，比如该严格要求的也不要求了、员工该请假的也不请假了、该批评的也不批评了，甚至在员工出现了工作差错，被上级处罚时，不仅没有以典型案例来教育和警示其他人员，而是一味地帮员工揽责和逃避处罚，以上行为都是与一名合格党员的标准格格不入的。

3、工作标准要求不高，满足于完成、不追求质量。

第2篇：批评与自我批评发言范文

认真学习党的十七大精神，学习贯彻科学发展观，重点是联系自身的思想境界、发展要求、工作思路、思想作风、管理服务等内容，深入查找制约学校和谐发展的突出问题，查找群众反映较多的热点难点等突出问题。通过组织生活会，进一步认清差距、发现不足，切实做到在思想观念上有一个大转变，在境界要求上有一个大提升，在干劲作风上有一个大改进，推动学校又好又快发展。

二、会议时间与地点11月27日，学校五楼会议室

三、参加人员：学校党政班子成员

四、主题：“坚持科学发展，提高教学质量，构建和谐校园”

五、方法和步骤

（一）会前准备

1、制定方案。按照县委、教育党委的要求，结合我校实际，制定切实可行的组织生活会方案。

2、认真学习。组织生活会召开前，组织班子成员认真学习陈柱平、钟伟良、毛文国、徐元林等同志的先进事迹，使学习成果真正转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动；学习践行科学发展观读本并与工作相结合，把解决思想问题与解决实际问题相结合。进一步统一思想、提高认识、端正态度、摆正位置，解决自身矛盾、提高班子整体合力。发扬理论联系实际的学风，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好工作准备。

3、广泛征求意见。组织生活会之前，在一定范围内通报会议时间和主题。围绕组织生活会主题，通过谈心、调查问卷等方式，广泛征求干部群众意见，既要征求对班子集体的意见，又要征求对班子成员的意见。对征求到的意见要按照领导班子集体和领导班子个人分别进行梳理，属于对班子集体的意见，要在组织生活会上向班子成员通报，属于对班子成员个人的意见，由班子主要负责人在会前反馈给本人。班子成员要虚心听取各方面的意见和建议，对提出的意见和建议，正确的要诚恳接受并切实改正；不符合事实或不完全符合事实的，要实事求是地作出说明并要引以为戒。

4、撰写发言提纲。班子成员要围绕本次组织生活会主题和征求到的意见，认真开展批评与自我批评，着重检查践行科学发展观、工作作风、本职工作、管理服务等方面存在的问题与原因，深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向及具体整改措施，认真撰写发言提纲。

（二）召开会议

会议程序是：通报本次组织生活会前征求意见情况；就开好组织生活会提出具体要求，并带头和引导班子成员发言；开展批评和自我批评；针对查摆出来的问题，提出整改意见，制定整改措施；会议总结与形成会议报告。

组织生活会采取一人一议的方式，逐人进行自我剖析和评议。要按照“团结--批评--自我批评--团结”的方针，切实拿起批评与自我批评的武器，增强组织生活会的实效。克服和纠正只谈工作不谈思想，只讲成绩不讲缺点，或者就事论事、敷衍了事的做法。组织生活会主要围绕以下四个方面的问题展开：1.提出我校目前发展过程中存在的重大问题，找出解决这些问题的基本思路；2.联系工作实际，认真检查自己是否存在“不思进取、得过且过、对分管工作不到位”的作风；3.认真检查自己是否存在“漠视群众、脱离实际”的作风；4.认真检查自己是否存在“独断专行或软弱涣散”的作风；5、认真检查学校和自身不符合科学发展观的思想行为。

（三）会后整改

认真落实整改措施。要针对群众反映和组织生活会上查找出来的问题，提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实进行整改。针对群众反映的突出问题和会上查摆出来的主要问题，分析原因，找出症结，逐条逐项地制定明确具体、针对性强的整改措施。整改任务要责任到人、规定完成时限。属于个人的问题，本人进行深刻检查，提出具体的整改措施。属于集体的问题，由集体研究讨论，制定整改措施。对近期能够整改的要立即组织整改，近期无法解决的要确定具体整改时限，并保证如期完成整改任务。对于组织生活会中适合通报的内容和整改落实情况，要在一定范围内以适当方式向党员、教师通报。

六、会议具体要求

（一）切实做好会议的指导工作

党组书记要加强对组织生活会的指导，高度重视并带头做好会前的各项准备工作，切实开好本次组织生活会，不走过场，不走形式。

第3篇：批评与自我批评发言范文

一、专题民主生活会指导思想、主题、基本内容

指导思想和主题：以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“全面提升公共服务能力，强化‘服务强区’人事人才保障”这一实践载体，按照“发扬民主、共谋发展”的要求，结合学习调研阶段工作情况，召开以“深入贯彻落实科学发展观，进一步推动人事人才工作科学发展”专题民主生活会。

基本内容：专题民主生活会要以解决问题为核心，认真查找领导班子和个人存在的不符合科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题，特别是要联系思想和工作实际，从宗旨意识、责任意识、实干意识、廉洁自律和保持艰苦奋斗作风、强化组织纪律观念等方面进行查找，追根溯源地开展批评与自我批评。专题民主生活会要结合人事人才工作实际及自身岗位职责，做到“八摆八查”，即：摆学习，查对科学发展观的理解是否深刻；摆思想，查对科学发展的认识是否到位；摆思路，查发展方向是否正确；摆工作，查推动科学发展的措施是否有力；摆制度，查科学发展的体制机制是否完善；摆事实，查党员群众对发展实绩是否认同；摆民意，查人民群众对民生保障是否满意；摆作风，查平时工作是否深入务实。全体党员要参加支部专题组织生活会，重点围绕“三查三看”明确努力方向，制订整改措施，即查大节，看党性观念强不强；查小节，看个人形象好不好；查细节，看工作质量高不高。

二、专题民主生活会参会人员范围

1．局党组成员；

2．邀请纪委、区委组织部、指导检查组有关同志到会指导。

三、专题民主生活会安排

（一）组织深化学习。在第一阶段学习调研的基础上，进一步深入学习规定的必读篇目及相关文件，在通读、精读上下功夫，统一思想认识。

（二）开展谈心活动。会前，局党组成员要与科室负责人、群众代表进行集体谈心交心，成员之间还要开展一次思想交流，广泛征求意见、沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。

（三）查找存在问题。局党组成员结合学习调研体会，深入查找领导班子和本人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出的问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，特别是针对干部、群众所提出的意见，逐一对照检查分析，以切实找准自身存在的问题。

（四）撰写发言提纲。局党组成员根据民主生活会主题、群众所提意见，认真撰写自己的发言提纲。要以解决问题为核心，认真查找领导班子和个人存在的不符合科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题，特别是要联系思想和工作实际，从宗旨意识、责任意识、实干意识、廉洁自律和保持艰苦奋斗作风、强化组织纪律观念等方面进行查找，追根溯源地开展批评与自我批评，明确努力方向，提出整改措施。

（五）召开专题民主生活会。6月4日下午，在局党组会议室召开局党组学习实践活动专题民主生活会。

1、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实科学发展观方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出整改措施。

2、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。要敢于查找和正视问题，防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。

3、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。民主生活会后，要对民主生活会开展批评与自我批评情况，结合会前征求到的意见建议，落实好自身的整改措施；对涉及党组班子的有关意见建议，一并吸纳到分析检查材料之中，并将有关情况在一定范围内通报。

第4篇：批评与自我批评发言范文

学习实践科学发展观活动，是贯彻落实党的十七大精神，用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，我局结合自身工作实际，在第三指导检查组的指导下，学习实践科学发展观活动也取得了实质性进展。经过前一阶段深入系统的学习实践活动，我局制定了切实可行的活动实施方案，组织参加了省教育厅组织的学习实践科学发展观辅导报告会，认真听取了专家对科学发展观的讲解，全局成员参加了理论中心组及所在支部组织的围绕科学发展、解放思想专题讨论会；同时，我局领导班子还亲自带队深入有关市县、学校开展专题调研活动，在调研的基础上形成了具有实际意义的调研报告并在全局学习实践科学发展观大会上与全局干部职工共同讨论制约我局科学发展的不科学、不合理机制和存在的问题，在此基础上广泛征求广大干部职工对我局发展的建议和意见，认真开好领导班子民主生活会，按照中央文件精神和省委部署，在第三指导检查组的督导下，细致扎实的开展学习实践科学发展观活动，寻求更加科学，更合理、更人性化的发展道路。

基于前期学习实践科学发展观的充分准备，加上第三指导检查组的指导，我局于11月18日下午3时再次召开领导班子民主生活会，并邀请第三指导检查组薛宏民组长、省纪律检查委员会蔡汝葆处长出席会议并作指导。在会上，第三指导检查组三位领导和我局各处室主要负责人听取了我局领导班子三位成员在学习实践科学发展观活动中结合自身实际工作所作的发言。发言结束后，我局领导班子成员就自身工作实际结合自己所主管的工作做了批评与自我批评的发言。我局局长郑万发同志在会上结合自己前一阶段学习实践科学发展观的心得，认真剖析了自身工作中存在的不足，结合我局干部职工所提建议和意见分析了我局在工作中不合理、不科学因素，并在会上开展了批评与自我批评。查找问题准确细致，分析问题透彻入理，获得与会者的普遍认可。我局副局长符方杰同志结合自己分管的高考招生工作，谈到了自己学习实践科学发展观的思想收获。他分析了自身工作中存在的问题，并且指出今后工作的努力方向。在批评与自我批评发言中，他就高考填报志愿如何能更好地为考生服务，谈到了自己分管工作的不足，并对此项工作地实施提出了自己的想法，并为之努力。陈健阳副局长的发言对照科学发展观的要求，结合自己分管工作谈到高考录取信息化建设问题。他深入浅出的分析了自己分管工作中的不合理、不科学因素，重点谈到网络化建设在为考生服务工作中的作用，明确了今后自考、成招工作的努力方向，力争将我省的成招、自考工作办的更好，使考生更满意、高校更放心，为社会输送更多优秀的人才，为我省的成人教育工作做出应有的贡献。

会后，第三指导检查组薛宏伟组长，省纪委蔡汝葆处长对我局的民主生活会作了高度评价，并就我局民主生活会作了建议性指导与总结，同时为我局下一阶段学习实践科学发展观活动做了新的指示。薛宏伟组长对我局深入学习实践科学发展观给予充分肯定。他认为，我局此项活动主题鲜明，方向明确，组织充分，领导关心度高，重点突出，与其他单位相比较，我局更注重学习的实效性。蔡汝葆处长指出，我局在此项工作中领导班子态度谦虚，能够认真听取广大党员干部的意见和建议，分析主客观原因鞭辟入里，通澈明晰，民主生活会邀请党外人士和政协委员参会，充分体现了班子生活的民主性，这种集思广益、开诚布公，虚心采纳各方面、各阶层意见和建议的方式更是体现了科学发展观以人为本、注重民主生活的要求，建议我局在今后的学习实践活动中继续以严谨的工作态度，发扬优良的工作作风，着眼于干部队伍建设，将反腐倡廉工作也贯彻工作始终，将各项招考工作做得更好。

我局在第三指导检查组的指导下，学习实践科学发展观活动得以有条不紊的开展，各项工作都按照科学发展观的要求有了新的突破，在此次民主生活会上开展的批评与自我批评活动更是找准了工作中存在的突出问题。在今后的工作中我局会以前一阶段学习实践科学发展观的经验为基础，继续深入分析、深刻检查自身工作的不足，力争以科学的、发展的、更加人性化的工作方式，将以后的工作做的更好，让考生满意，家长满意，社会满意。

第5篇：批评与自我批评发言范文

近年来，一些部门和单位的民主生活会流于形式，质量不高。有的党员认为民主生活会是“强迫”性的，解决不了实际问题，只需要出个场就行；有的党员把民主生活会与一般会议混为一谈，认为就是随便发发言、表表态、述述职而已；有的党员查摆问题只是泛泛谈一下工作，放不开情面，甘愿当“老好人”，畏首畏尾，患得患失，讲些无关紧要、不痛不痒的话，对触及思想、涉及责任的问题避而不谈。那么，怎样才能开好民主生活会呢？

党性党风问题要抓得准。民主生活会要确定一个主题，会前征求意见尤为重要。收集意见找问题要找到“心脏”，抓住问题的关键，分析问题产生的思想根源。比如，结合自己工作岗位的实际，从自己每日从事的具体工作中去发现问题；结合平时的一些生活习惯，从日复一日、年复一年的习惯性动作中去发现问题；结合列席同志提出的意见，深刻进行自我反省，对照问题找差距；结合某一时间节点最容易犯的共性错误，从形形的诱惑中去发现问题。

支部书记发言要放得开。支部书记作为民主生活会的发起者，要起带头示范作用。如果发起者都支支吾吾，说一些无关紧要、不痛不痒的话，那别的支部委员又怎能踊跃地发言呢？因此，支部记发言需坚持三个原则。实事求是的原则，话怎样说要根据实际情况，不说假话、不说空话。针对不同的支部委员提出不同的批评意见，体现出差异化、个性化；广开言路的原则，发言不是一个人的“独角戏”，要尽量调动全体支部委员的积极性，尽量为他们创造发言的机会；敞开心扉的原则，批评与自我批评是民主生活会的“规定动作”，支部书记要善于、敢于自我剖析，率先“三省吾身”，下决心改正缺点。

面对“辣味”批评要看得开。当前，仍有部分党员抹不开情面，一方面怕得罪人，既不敢正视自身不足，又不敢对其他人提出批评意见；另一方面面对批评意见，始终耿耿于怀，不愿意去改正。民主生活会的目的就是让每个党员都能红红脸、出出汗，坦诚批评自己、直言不足，班子成员才能相互交心、增进了解，促进团结；坦诚接受同志间的批评，闻过则喜、从善如流，才能把问题谈开说透，真正深入到内心，产生“化学反应”。所以，自我批评是自我检讨，是勇气的体现。“知错能改，善莫大焉”，自己认识到自己的错误，才会更清晰、更主动地加以改正。

（本栏责编：陈晖）

第6篇：批评与自我批评发言范文

一、开展广泛征求意见和谈心活动。

通过谈心、召开会议集中测评等多种形式，发放《征求意见表》，广泛征求意见和建议，共征求到各类意见10条。开展谈心活动，通过谈心交心征求意见。领导班子成员之间、领导与党员之间、党员与党员之间广泛开展谈心活动，通过谈心，达到了沟通思想，相互提醒，增进了解和团结。征求意见结束后，我局召开会议，提出了下一步工作目标：

1、结合征求到的局整体和党员个体存在的意见与问题，按照党支部的要求，要求人人认真剖析思想根源，撰写好个人剖析材料。

2、针对发现存在的问题与不足，对症下药，认真找出解决与整改的办法举措。能立即解决和整改的决不拖延。

3、认真召开班子民主生活会，按照准备好的剖析材料，逐个进行对照检查，积极开展批评与自我批评，开展民主评议。

二、以班子生活会为载体，开展深入查纠整改。

12月20日下午，在局长主持下，我局深入学习实践科学发展观活动第二阶段领导班子民主生活会在局会议室召开，局班子成员参加了生活会，此次局领导班子民主生活会的主题是：在这次学习教育活动中，通过广泛征求意见、谈心谈话、学习提高，对照活动提出的要求，围绕每个人自身存在的问题，开展健康的思想斗争，进行批评和自我批评，进一步查找自身存在的问题，深刻剖析存在问题的原因，明确整改措施、目标和期限。生活会采取先由一个成员进行自我剖析发言，而后大家共同对一人进行帮助，进一步查找问题，指出不足，再由被评议的同志表态发言的方式进行，由局长带头发言。按照“团结—批评—团结”的公式，开展了严肃认真的批评和自我批评，做到了公开批评讲真话，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，不回避矛盾和问题，不参杂私心杂念，不纠缠细枝末节。做到敢于揭短亮丑，查摆实际问题。

班子民主生活会上，每个成员都对要求进行了重点说明，接受其他成员和中层干部的监督。同时，对自身存在的问题也提出了整改措施和目标时限。通过深入开展批评与自我批评，提出问题和不足，提出批评意见和建议。

最后，认真总结，明确努力方向。针对生活会和查摆中提出的问题和不足，在今后的工作中，我局班子及成员将从以下几个方面努力，以适应新形势，克服和改正问题，使我局队伍更加整齐，在取得全省先进司法局的基础上，为实现跻身全国先进的目标打下坚实的基础。一要在党风廉政建设的进程中发挥模范作用，二要在和谐社会建设中发挥模范作用，三要在爱岗敬业的奉献中发挥模范作用。

三、深入开展大调研活动，在思想上树牢科学发展观。

第7篇：批评与自我批评发言范文

我局领导班子余组复（2010）8文件要求，为开好这次民主生活会，在会前局班子首先召开专题会议，认真学习领会文件精神，确定了“践行宗旨教育，勤政廉政为民，努力发展现代林业”为这次民主生活会的主题。严把这次民主生活会的质量关，目的在于通过这次民主生活会，能够增强局班子的凝聚力和战斗力，不断推进我县林业工作的发展。由于准备充分，我局班子的民主生活会于2010年7月23日召开，找出了存在的问题，确定了民主生活会的主题，基本到达预期的目的。现将有关情况汇报如下：

一、参会人员情况

我局班子共有成员3人，其中党员2人。7月23日民主生活会参会人员11人，（含中层领导6人，林业局党支部支委委员4人）。另请县委党的建设工作领导小组督查组成员2人。

二、会议情况

1、在会前，我局班子召开专题会议，认真对文件精神及《加强党的执政能力决定》等文献进行了学习。并安排班子成员自己拟好自己的发言提纲，严格按照实事求是、批评与自我批评的原则，对班子成员存在的问题以及发展的方向进行畅所欲言，对如何加强班子自身建设，增强班子的凝聚力和战斗力，起到了极大的促进作用，更好地推动了我局各项工作的顺利开展。

2、为了开好这次民主生活会，更好地看到领导班子自身存在的问题，会前发放了XX县林业局班子征求意见80份，收回54份，收回后认真对提出的意见进行整理，共有建议和意见共20条，并在民主生活会上进行通报。

3、在民主生活会上，首先组织班子成员及到会人员学习了县委有关文件精神，党组书记、局长张道初代表班子对半年的工作情况及班子运转情况进行总结，同时对这次党员民主生活会的目的、要求、作用进行强调，会议着重解决领导班子在“践行宗旨教育”方面存在的问题和班子成员在廉政建设方面存在的问题，广泛征求意见，找准实质性的问题。

第8篇：批评与自我批评发言范文

按照民主生活会的要求，将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题作以汇报，请批评指正。

一、个人自查：

思想方面：坚持党的领导，有较强的事业心和责任感，有较强的群众意识，不断加强党性修养，始终严格要求自己。

学习方面：一是加强自身学习和论学习活动，提高自己的政治理论水平和政治思想素质。二是经常进行自我批评;通过批评与自我批评理，促进工作，解决问题。

工作方面：务真求实，以较强的工作责任感和紧迫感完成各项工作。但是，客观上还存在许多问题和不足，如工作中不够精细化，工作能力不够强。

二、个人存在的问题及原因剖析

我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：

1、学习劲头不足。理论水平不够虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

2、工作标准上有时不够严格。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。

第9篇：批评与自我批评发言范文

一、认真部署，精心组织

分析检查阶段是把学习实践科学发展暨作风建设年活动引向深入的重要阶段，也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。进入分析检查阶段后，局党支部高度重视，以更加务实的作风和更大的工作力度，推动活动扎实深入开展。

（一）及时转段动员。我局及时召开学习实践暨作风建设年活动分析检查阶段转段会议后，总结了学习调研阶段取得的成绩和存在的问题，对分析检查阶段工作进行了安排部署，着重讲清分析检查阶段的重要性、主要任务和具体要求。

（二）精心制定方案。为确保分析检查阶段扎实推进，按照旗委《鄂托克旗深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求，结合我局实际，及时制定了《商务局深入学习实践科学发展观暨作风建设年活动分析检查阶段实施方案》，对分析检查阶段的实施步骤和目标要求做了具体的安排，为活动取得实效提供了制度保证。

（三）抓好组织实施。为使分析检查阶段扎实深入开展，局领导班子亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，积极发挥引导带动作用，认真组织开展分析检查阶段的各项工作，局全体党员干部坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲，及时总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学发展的新思路、新方法、新举措，切实做到了领导带头组织，党员全员参与，活动全面启动。

（四）坚持舆论宣传。为把学习实践暨作风建设年活动引向深入，在鄂托克旗商务之窗及时报道活动的开展情况，并发了十期科学发展及作风建设的商务信息。

二、抓好三个环节，扎实开展各项工作

分析检查阶段的三个环节中，重点是要抓好召开专题民主生活会和撰写分析检查报告这两个环节。

（一）广泛征求意见。通过召开座谈会、讨论会、发放征求意见表和个别交谈等多种形式，广泛征求和虚心听取干部员工的意见和建议。其中，发放征求意见表60份，共收集各类问题、意见和建议15条，梳理出重点意见6条，并将意见反馈到每个班子成员。为领导班子切实把问题找准找实，找准努力方向、定准整改措施，反思问题、对照剖析提供了依据。

（二）开展谈心活动。局领导班子本着团结—批评—团结的原则，广泛开展多层次的谈心活动。对照征求的意见，既谈对自己存在问题的认识，又谈对方不适应、不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训。进一步加强了班子成员之间的沟通联系，为开展批评与自我批评奠定基础。

（三）认真撰写发言提纲。各级领导班子成员对于征求的意见和建议、查找的问题以及专题民主生活会的主题，结合分管的工作实际，认真撰写了专题民主生活会的发言提纲。同时，各党支部召开了党员组织生活会，广大党员按照科学发展观的要求，分析查找问题，明确努力方向。领导班子成员参加了党员组织生活会，认真听取了党员的意见建议，进一步修改发言材料，使之成为撰写领导班子分析检查报告的重要依据。

（四）开好领导班子专题民主生活会和党员干部专题组织生活会。为防止领导班子专题民主生活会流于形式和走过场，要坚持“五项重开”，即“准备不充分的重开；开展批评和自我批评不深刻的重开；问题查找不准的重开；整改措施不具体的重开；结合思想和工作实际不紧密的重开”。并且，局领导班子成员参加了全体党员干部的组织生活会。我局领导班子于6月8日召开了以“转变思想观念，推动科学发展，在新起点上开创商务工作新局面”为主题的学习实践科学发展观暨作风建设年活动专题民主生活会，会议由局学习实践科学发展观活动领导小组组长、党支部书记、局长王新平同志主持，检查指导组成员及各办公室主要负责人参加了会议。班子成员逐一发言，大家以严肃认真的态度，认真查找班子和个人在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。对个人存在问题的原因进行深入剖析，对如何解决这些问题统一思想，提出了进一步贯彻落实科学发展观的整改措施和努力方向。