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关键词：刘禹锡 白居易 唱和诗 艺术特色
作为中唐时期杰出的诗人，刘禹锡、白居易均在诗坛上享有盛名。陈寅恪先生曾说：“乐天一生诗友，前半期为元微之，后半期则为刘梦得。”以唱和诗为例，可见刘白二人的深厚感情。唱和诗作为一种特殊的文学创作体裁作品，在传统诗歌史上有着悠久的历史，要全面古人的思想世界以及文学创作动态，有必要研究唱和诗，尤其是在中晚唐时期里，刘白二人的唱和诗活动就值得我们去认真探究。本文将从体裁运用、风格互仿等层面浅析刘白唱和诗的艺术特色。
一.体裁运用
刘、白二人作为一代文坛英寸，在唱和作品中，二人自然会运用到多种体裁，诸如古体诗、近体诗均有涉及。尤为特殊的是，二人除了诗歌唱和体裁之外，还有词体的唱和，即《忆江南词》的唱和词。这两首词被后人一致认为是“诗人‘依声填词’的最早自白”i，而笔者以为，这种词体唱和亦是刘、白诗风成熟的标志之一。
《忆江南词》所配音乐为燕乐，白居易依声填词，改名为《忆江南词》。后来它又有许多别称，如《望江南》、《春去也》等词调。其名目虽多，但词调依旧为单调，词体形式为二十七字、五句，长短依次为三、五、七、七、五言，平仄层次错落，通首平韵，且三、四句相互对仗。
刘禹锡受此影响，亦作《和乐天春词，依忆江南曲拍为句》附和。由于刘禹锡长期处于贬谪之地，所以他没有白居易那份闲情逸趣，因而，诗人在伤春而兼怀人中，语言虽俏丽，感情却深沉婉转，这使得他的这首词具有婉丽之风韵。因此，况周颐评价刘禹锡词说，其词“流丽之笔，下开北宋子野、少游一派。”
二.风格互仿
刘白二人唱和时间一长，其诗风必定会在互相感染、互相促进。从总体上看，白诗受到刘禹锡诗风的影响，其诗风趋于凝练含蓄，而刘诗受白居易诗风的影响亦有趋于平易浅近的倾向。
1.白居易仿效刘禹锡的凝练含蓄。清沈德潜在《说诗B语》里就曾说：“大历十子后，刘禹锡骨干气魄，似又高于随州。人与乐天并称，缘刘、白有《唱和集》耳，白之浅易，未可同日语也。”就刘禹锡的具体文学创作而言，其诗风游离在中唐两大诗派之外，他的诗风既不同于元白诗派的通俗平易，也有别于韩孟诗派的奇险怪僻，其诗风大致为骨干气魄、格意奇高。他在《董氏武陵集记》所说：“片言可以明百意，坐驰可以役万里”、“境生于象外，故精而寡和”。“片言可以明百意”要求文学创作要凝练且深蕴。基于这种文学理念，刘禹锡认为诗歌“工生于才，达生于明”。他的诗歌意境往往因主观情意与客观物象的互相交融，而形成了浑融完美的艺术境界。另外，所谓“境生于象外”，是指作者通过文字刻画的种种物象来表达其在作品中的意旨，其妙处就在于言简义丰中能提供艺术美感，以达到完美的艺术境界，从而使诗歌有韵外之致。
刘禹锡的诗多用凝练含蓄的语言表现社会世事，以再现诗歌的现实意义。白居易诗受其艺术感染亦十分明显，如《春词》：“低花树映小妆楼，春入眉心两点愁。”诗歌在凝练传神之中，将诗人一腔幽怨、哀戚之情活灵活现地呈现在读者面前。
2.刘禹锡仿效白居易的平易浅切。刘禹锡在唱和诗中多次赞赏过白居易的才华：“才子声名白侍郎，风流虽老尚难当”。可见，刘禹锡对于白居易的诗歌才华十分欣赏、钦佩。在刘白二人唱和之中，二人经常在谈文说道中，互相学习。白居易“意到笔随，景到意随”的创作手法，对刘禹锡影响亦颇大，如刘禹锡的《秋中暑退赠乐天》：“暑服宜秋著，清琴入夜弹。人情皆向菊，风意欲催兰。岁稔贫心泰，天凉病体安。相逢取次第，却甚少年欢。”全诗因眼前景，而写心中事，景因情而现，情因景而生，将好友之间的相互关切之情，在“意到笔随”之中，自然贴切地融化在诗中。另外，需要提及的是，刘禹锡所创作的带有浓厚民间文学色彩的《杨柳词》、《竹枝词》等诗歌佳作，在某种程度上说，也是受到了白居易主张学习民间歌谣的文学主张和创作实践的影响。
透过刘白的唱和诗，我们不仅可以看到中唐文人的哀恨离愁与情感波动，也可以从中看出中唐文人在思想世界里的微妙变化。虽然现代学者多鄙薄此类艺术价值不高的唱和诗，但存在即合理，笔者以为，唱和诗作为文学创作活动，它不仅涉及到诗人文化精神领域的变化，更与古代文学传播以及社会环境有着密切的关联。因而，要深入研究中唐文人的思想精神世界以及文学发展特点，决不可忽视对刘白唱和诗的艺术研究。
参考文献
[1]陈寅恪.元白诗笺证稿[M].北京：三联书店，2001.
[2]熊飞.刘禹锡、白居易唱和诗简论[J].湖北大学学报，1990（2）.
注 释
刘禹锡因在任监察御史期间参加王叔文的“永贞革新”革新失败后，被贬至安徽和州县当一名通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴。和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情。
那位知县见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到县城中部，只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。刘禹锡遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
（来源：文章屋网 ）
【关键词】物流；信息流；企业存货；实施管理
中图分类号：F27文献标识码A文章编号1006-0278（2015）07-245-02
存货是一项极为重要的企业流动资产，是企业为销售以及耗用准备的资产。存货的利用管理，直接影响到企业资金的占用水平和资产的运作效率，反映了企业的收益、流动以及风险水平，企业的经济和发展情况，是当今企业管理必须重视的问题。
一、企业存货实时管理的概述
（一）企业存货实时管理特点
1.科学性。存货实时管理是科学的管理理论观点，主要是帮助企业在日益复杂的市场环境下，通过科学的分析，做出正确的决策，提升管理的效能。
2.合规性。企业存货实时管理的方法需遵循《会计准则》以及企业内部的财务管理制度，进一步优化存货管理的流程，发挥制度的约束效能，提升企业的内控水平。
3.时效性。存货实时管理保证了物流和信息流的同步，财务数据必须反映真实业务，客观了解存货的控制管理问题，及时发现资金问题，才能更加有效地控制成本。
（二）物流与信息流同步的企业存货实时管理目标
1.切合实际出发。企业要根据实际经营情况实施存货实时管理，确定合理的存货采购时点和规模，保证库存合理，防止存货积压以及闲置，提升资金利用率。
2.掌握实时情况。实施存货管理需要掌握企业的存货采购、入库、出库以及放货等，共享存货动态信息，确保存货的安全和完整，有效防范风险。
3.建立关联。建立存货和采购与销售的合同关联，及时跟踪合同，及时提示和预警在库时间长、超过合同的结算期、已减值以及周转速度较慢的存货，监控合同的执行情况。
二、企业存货管理的问题及其原因
（一）企业存货管理的问题
1.对于存货的收入、发出以及结存，缺乏真实的信息反映。财务的库存信息主要体现了发票的库存，物流和信息流无法同步，并不能真实记录流转情况，不能及时结转存货发出但是未开发票的情况，造成存货核算不及时、不准确，账目数据和实际库存有所差异，导致财务报表并不能反映企业真实的财务情况。
2.存货管理不完善，执行不到位。在企业内部控制中，每个企业都有自己的存货管理规定。但是存货管理中不完善的具体流程、不明确的岗位责任、不细化的控制环节以及形式化的业务执行，都使得企业无法发挥存货管理内部控制作用。
3.企业缺乏有效监管手段。存放于外埠代管库的存货是企业库存管理的盲区，主要体现在存收获与出库的信息传递慢，财务信息与实物流转信息不匹配，对于已发生所有权转移但是客户并未提取的情况缺乏统计跟踪，无法及时提示预警可能的风险。
（二）企业存货管理的存在问题原因
1.存货管理传统思想的制约。很多企业依然在使用存货管理的传统思想和方法，这些制约了先进的理论和方法的应用发展。其实这种思想主要来源于计划经济时代，在计划时代，企业不需要考虑存货管理问题和生产的多少，只要根据政府指令计划安排。而且在那个时代，有的企业通常采购不到所需的材料，有些企业的原材料却积压严重，这种以产定销的思想还在束缚着人们。很多人采购和生产时，无计划无调研地进行大量采购和生产，从而背离真正的市场需求。
2.消费不足，生产过剩。宏观经济上就是由于生产过剩而消费不足。我国的经济结构是制造业尤其是初级加工行业所占比重高，而第三产业比重较低。而且我国是一个消费保守的国家，国民的收入多是储备看病、养老以及为下一代的教育，导致其他方面的消费尤其是制造业的产品无法被国内消费掉。近年来中国也正在积极制定完善法律法规，进行改革，逐步提高消费水平和扩大内需。
3.企业自身管理的水平。国内很多企业的制度不健全，或者执行不到位，形同虚设，或者是质量不合格，库存积压。很多企业没有预算制度，没有对市场调研就进行采购。还有一些企业没有建立相应的档案盒和采购审核制度，严谨的合同流程，导致发生经济纠纷时没有法律依据而带来损失。
4.缺乏企业之间的信息共享。在供应条件下，由于人为设置障碍和没有信息共享平台，上下游企业无法沟通协调。二十一世纪以来，人们通过不断研究，发现了供应链环节中由于没有对应的平台，企业间信息沟通不畅。一般人们的措施是降低自己企业的库存量，但是这只解决了单个企业的库存问题。用发展的眼光看，企业需要优化供应链的建设和推广信息技术应用。
另外，市场的风险、技术的进步以及及时地处理存货也会影响企业的存货管理。
三、企业实行存货实时管理的意义
（一）有利于提高管理水平，防范经营风险
企业存货实时管理是以物流和信息流的时点同步为基础的科学管理方法，充分掌握存货的各个环节实时流转情况，提高财务的管理水平，防范经营风险。
（二）有利于判断市场的趋势，提高决策的水平
在如今全球金融危机的环境中，国内国外的经济形势复杂多变。市场需求下降，市场价格的波动太过频繁。企业存货实时管理针对物流上的信息传递落后的问题，提供了一个解决方法。它是物流信息和财务信息的实时匹配，利用共享信息从而准确判断市场的趋势，有力地支持科学的决策。此外，可以根据市场的情况准确把握购销的节奏，控制住存货的规模，提高周转的速度，有效降低存货的资金占用成本，以及提高企业的盈利水平。
四、物流与信息流同步的企业存货实时管理方法
（一）人工模式实现存货实时管理
1.强化基础，做好准备。增设存货管理的台账以配合存货的实时管理。从各角度反映存货的变动，设立财务部门相应的存货管理部门，并且详细设置存货的品种、型号、规格以及厂商，记录日常动态情况，实时掌握库存的流转情况，加强统计延迟借助和估计入库的特殊情况，财务信息必须及时反映实际存货盈亏、已出库但客户未提取等的情况。
2.完善实时管理的制度体系。面对存货管理出现的种种问题，企业需完善内部财务控制和管理制度，研究存货实时管理的制度体系和存货实时管理的实施方案，及时、完整、准确地传递信息和处理业务，实现物流与信息流的同步，保证账实相符。以合同为前提，关注合同规定的时间，规范存货点收单以及出库单的格式和内容，建立存货与合同的关联，跟踪监控合同执行情况。
3.对业务人员培训，加强沟通协作意识。业务人员的支持和配合是存货实时管理的关键，因而必须提高业务部门的存货实时管理意识。财务部门人员为培训的先导，主要负责各部门人员的宣传指导。业务部门需设专门人员管理存货，负责部门在存货流转环节的单据传递以及报送，明确职责，使财务与业务的存货管理人员沟通解决问题。
（二）利用ERP系统实时监控管理存货
1.技术支持存货实时管理。通过ERP可以跟踪每一步操作，及时发现问题。在ERP系统下，一是信息流与物流同步进行，管理人员可随时掌握任何时间的库存信息，了解存货变动；二是财务信息在业务操作时已形成，财务人员可直接处理业务，更加及时、准确以及便捷地得到库存信息；三是大大提升了存货管理效率，减少了财务信息汇总的工作量，提高数据的准确性和及时性，财务人员由核算转向管理分析，可以得到更加有价值的存货管理信息。
2.完善企业的业务模式。ERP系统的作用发挥具有一定的实施要求，企业需要进一步优化业务流程和模式。特有的企业业务模式，不一定能适应ERP的变革。因此存货真实价值的差异，会影响存货实时管理的操作实行。
3.更新管理理念。ERP系统是现金的管理思想和管理工具。通过ERP可整合企业价值和信息流，统一物流信息与财务信息。管理人员则需了解ERP带来的变化，接受新事物，调整管理模式。
五、结束语
传统的存货实时管理不能真实反映企业的存货流转情况，因而出现了很多存货管理的问题。当今社会形势复杂，市场经济不景气，需高度重视存货实时管理，规范存货管理流程，借助ERP系统提高存货实时管理水平，提升管理效能。
参考文献：
[1]程琦.论自然灾害应急物流管理体系的构建[D].武汉理工大学，2010.
[关键词] 中式英语；思维方式；心理词汇
【中图分类号】 H319.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）11-176-1
中式英语是深受汉语影响，具有很强的中文特点，从而也不能被英语本族语使用者所接受，突出地表现为一种典型的或是不地道的语言现象。由于受到英语语言学习过程中人们所处的国家文化背景的不同、思维方式的差异、心理词汇上的贫乏等因素的影响。学习者在学习过程中所使用的二语与本族语使用者所使用的语言是有着很大差异的。
一、中式英语的成因对口语学习的影响
（一）中式英语成因――文化背景和人们思维方式的不同对英语口语学习的影响
英语学习者中只有少数的人运用英语口语交流，能像母语一样得心应手。无论我们学了多久的英语，脱口而出的英语中总是带有“中国特色”。由于学习者在习得语言过程中对于两国之间的文化背景知识的把握不同，思维方式的差异等因素，使得学习者学习英语的过程中，经常会将本国的文化背景知识运用到英语学习和口语交流中，用汉语语言的思维方式去思考问题，并构建出自己理解意义上的语言文化和信息。这些语言的重组再现就成了具有中国特色的语言表达形式，即中式英语Chinglish。
（二）心理词汇因素对英语口语学习的影响
社会的进步，国家的迅速发展，促使人们在以母语学习为前提的条件下，促进第二语言的使用越来越高，不断学习由于学习者在英语习得过程中的母语迁移、心理词汇缺乏等，都会影响学习者学习并运用标准英语进行交流。心理词汇（mental lexicon）是指储存于人脑中的，语言运用时快速能够提取出的词和知识的心理表征。心理词汇主要研究词是怎样储存在记忆里，又是怎样被提取出来的。心理词汇是一个庞大的结构，其中所包含的信息要远远超过普通词典。它不仅包含了词的意义、拼写、发音，搭配关系等语言知识，还包含了百科知识、个人经验等非语言体系的信息。
1.网络方式的心理词汇中，意义表征占中心位置。词汇和短语在人脑中并不是按照某人的意愿随意堆放的，而是按语义这样一个网络的方式，把词汇、短语组织在一起。就像是一个图书馆，馆里的书目会按照不同书目的类别、用途进行有顺序的摆放。在这个网络系统中，每个词汇的节点之间都是通过语义之间的关系相互连接，在人类的大脑中形成一个整体的、系统的、有规律的网络并能相互激活。它把词汇进行分类储存，以便提取时能够迅速找到所需要的内容，恰当运用于合适的交流语境和会话场景中。
2.二语心理词汇的表征与母语心理词汇的表征对口语学习的影响。二语习得的主要学习方式倾向于采用在母语基础上进行继续扩展的方式，在第二语言学习过程中，学习者必须经过母语基础来获得语义表征知识。在二语输出过程中，母语的心理词汇和二语的心理词汇交织作用于大脑，用母语意识引导二语输出，然后用母语意识去带动二语的心理词汇参与运作，即在二语输出时，二语心理词汇十分贫乏，母语心理词汇不得不对二语心理词汇进行帮助和再次确认，从而使二语输出时，潜意识地受到母语心理词汇的作用机制的影响，当二语输出时，不可避免地就呈现出缺乏地道性和适当性等中式英语显著特征。
二、从中式英语对口语学习的影响中得到启示，摆脱中式英语，构建英语心理词汇
（一）培养英语语感和英语思维方式。要培养学习者新的语言模式，语感和英语思维方式非常的重要，克服母语干扰，要想快速提高语感，就得多注意培养我们的阅读兴趣和习惯。为了避免学习者把汉语的语法、句型等生搬硬套到英语学习中去，就要多注意训练模仿能力，而阅读和背诵恰好有助于模仿。在具体的英语教学实践中，教师应指导学生多读，多背，要模拟搭建起语言学习环境，让学习的人能够“身临其境”，将原有的语言思维模式，逐渐用英语思维方式去取而代之。
（二）学习趣味英语，引起学习兴趣，有探究学习的欲望才能学好英语，并运用于口语交流。通过英文谚语、英文简称等典型的词语了解英语趣味文化。积累心理词汇，拓宽自身的知识面。避免说英语时，有不会用的词就根据母语词汇的负迁移影响去“生搬硬套”，很显然这样的英语一定不会地道。了解英语文化背景知识，客服母语负迁移心理，逐步养成用英语思维的习惯。
三、结束语
中国是一个有着上下五千年悠久文化历史的国家，新型社会模式造就新型教育培养理念。为了弘扬我国悠久的文化传统，随着英语的广泛普及和水平的提高，英语学习者应该以正确对待学习英语的态度，努力建立外语词汇的语义网络，减少对汉语中的语义依赖，才能更有效地习得英语语言，避免和摆脱在英语交流中运用中式英语。这就需要英语学习者通过加强英语基本功练习，培养学习英语的兴趣，尽可能多的涉猎英语文化知识等方面的内容来减少和降低中式英语的使用频率，从而达到全民成功习得英语的目的，说出标准的英语，真正让外国人竖起大拇指称赞，为我国跨文化交际的发展，夯实基础，搭建文明发展的桥梁与世界各国携手共建美丽家园。
参考文献：
[1]桂诗春.新编心理语言学[M].上海：上海外语教育出版社，2002.
[2]D・W卡罗尔，缪小春[M].上海：华东师范大学出版，2007.
一、西部地区农产品物流与农村经济关系的变量选择
西部地区农产品物流与农村经济制度变迁及相互关系是现实西部地区农产品物流与农村经济之间的数量关系，结合西部地区农村经济的实际现状，用第一产业增加值与乡镇企业增加值的总合来计算农村增加值的估计值。西部大开发以来，西部地区产业结构由2000年的22.3∶41.5∶36.2调整到2005年的19.5∶44.4∶36.1。2000年西部地区第一产业增加值3706.78亿元，乡镇企业增加值4756.85亿元，农村增加值8463.63亿元，农村投资727.81亿元，农村消费3999.35亿元。农村投资与消费是必须关注的重要变量，［7］2000年西部地区农村人均增加值2522.60元，人均农村增加值1104.81元，农民人均纯收入1632.31元，农村人均投资216.9元，农村人均消费1192.01元。2005年第一产业增加值4025.76亿元，乡镇企业增加值5054.48亿元，农村增加值9080.24亿元，农村投资868.65亿元，农村消费4407.82亿元。2005年西部地区农村人均增加值2977.06元，人均农村增加值1375.55元，农民人均纯收入1891.73元，农村人均投资285.23元，农村人均消费1496.61元。可以看出，西部地区农村经济发展水平的提高，更多地来自于乡镇企业发展的推动。2006至2010年间第一产业增加值由16.32%下降到13.25%，比重出现下降趋势，农民人均纯收入由2587.56元提高到3815.58元，年均增长13.82%。研究发现，西部地区农村投资增长普遍低于农村消费增长，西部地区农村投资增长与消费增长差距逐步扩大，西部地区农村居民人均纯收入的差距开始逐渐拉大。对于西部地区农产品物流发展的水平，主要衡量农产品正规和准正规物流机构的农产品运销，并从物流来源和物流运行两个角度加以分析。从物流来源方面看，依据本研究的基本思路，可以选择物流供给指标、物流需求指标，本研究选取物流网络里程、货运周转量两个指标。从物流运行方面看，应当选择物流成效这一指标。然而，由于中国缺乏这一指标的官方统计数据，在实际分析中，本研究利用交通、仓储及通信业的总产值来构造物流产值指标的数据资料，［8］根据我国东中西三大地带的物流业产值比较来衡量西部地区物流发展的程度。［9］西部地区物流总量的所有相关数据参见表1。 本研究的数据来源于《中国统计年鉴》(2005～2012年)、国家统计局农村社会经济调查司《中国农业统计资料汇编》(中国统计出版社，2012)、国家统计局历年《中国国民经济和社会发展统计公报》(中国网)、《中国西部经济发展报告》(社会科学文献出版社，2010)、《中国物流年鉴》(中国物资出版社，2012)。
二、西部地区农产品物流与农村经济相互关系的实证方法
本研究通过以下三个模型完成ADF检验:本研究以AIC和SC确定最优滞后期数。
三、西部地区农产品物流与农村经济关系的数量特征
(一)各时间序列的单位根检验利用Eviews计量经济软件，［10］对中国西部12省市区农产品的各物流指标和农村经济增长指标进行单位根检验，以确定各时间序列的平稳性。各变量及其指标的相应对应关系如表2。通过检验可以看出，时间序列的FR和TZ原序列的ADF统计量都大于该序列的检验值的临界值，说明FR和TZ时间序列都是平稳变量;而时间序列的RGDP、XF、WWL、HYZ、WLC原序列的ADF统计量都小于该序列的检验值的临界值，这说明RGDP、XF、WWL、HYZ、WLC时间序列均为非平稳变量。表3表明中国西部12省市区农产品的各物流指标和农村经济增长的时间序列为一阶非平稳序列，对非平稳变量采用差分算子进行检验。
(二)协整性检验从上述分析可看出，农村经济增加指标(GDP)与物流供给能力指标(物流网络里程)和物流成效指标(物流产值)都是单整的，呈现出非平稳特征。本文选取常用的Johansen检验方法对这些变量进行检验。表4协整性检验的结果表明存在协整关系。表5确定的是西部12省市区农村经济总产值与物流网络里程和物流产值的均衡向量，得出β=(1.000000，2.443309，－2.720113)。通过协整检验确定的上述三个变量之间的长期均衡关系，可以发现2005～2012年间，农村经济增加值GDP与物流网络里程之间存在着负相关关系，而农村经济增加值GDP与物流产值之间存在着正相关关系。这说明2005～2012年间，从总体上来看，物流产值对农村经济之间是正向作用关系，物流产值的上升有利于农村经济的发展;而物流网络里程的增加，在转轨时期，对农村经济总产值的增加显然是一个不利因素，这与我国政府主导的农产品运销活动效率低下也是密切相关的。根据时间序列的单位根检验分析结果，可以看出农村经济增加指标(GDP)与物流需求能力指标(货运周转量)和物流成效指标(物流产值)也都是单整的，呈现出非平稳特征。本文同样选取常用的Johansen检验方法对这些变量进行检验。表6协整性检验的结果表明，这三个变量之间并不存在协整关系，农产品正规物流机构货运周转量水平和农村经济发展之间不存在长期均衡关系。
(三)格朗杰因果检验1.西部地区农村经济总产值与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验表7表示西部地区农村经济总产值与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验。检验结果说明:物流网络里程和农产品正规物流机构货运周转量的增长与农村经济发展之间并不存在明显的因果关系;物流产值的增长是农村经济发展的原因。表8建立VAR模型，确定物流产值对农村经济总产值作用的符号关系。该模型说明在2005～2012年期间，物流产值的增长是促进农村GDP增长的正向原因。2.西部地区农民收入与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验表9表示西部地区农民收入与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验，检验结果表明:物流产值与农产品正规物流机构货运周转量的增长是农民收人变化的主要原因。表10建立VAR模型，确定物流产值、物流网络里程的增长对农民收入作用的符号关系。该模型说明在2005～2012年期间，物流网络里程的增加是农民收入增长的负向原因，而物流产值的增长是促进农民收入增长的正向原因。表11建立VAR模型，确定农产品正规物流机构货运周转量增加对农民收入变化的作用关系。该模型说明在2005～2012年期间，农产品正规物流机构货运周转量增加是促进农民收入增长的正向原因;而物流网络里程的增加与表10的模型一致，仍然是农民收入增长的负向原因。3.西部地区农村投资与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验表12表示西部地区农村投资与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验。检验结果说明:物流产值的增长是农村投资变化的原因;农村投资变化是物流网络里程增长的原因;农产品正规物流机构货运周转量的增长与农村投资之间并不存在明显的因果关系。表13建立VAR模型，确定物流产值增加对农村投资作用的符号关系。该模型说明在2005～2012年期间，物流产值增加对农村投资的增加是正向的促进作用，物流网络里程增长的原因是农村投资变化。4.西部地区农村消费与农产品物流相关变量的格朗杰因果检验表14表示西部地区农村消费与农产品物流关变量的格朗杰因果检验。检验结果说明:农产品正规物流机构货运周转量的增长与农村消费增长量增加之间并不存在明显的因果关系;物流产值的增长是农村消费增长量增加的原因，农村消费增长量比上一期的增加同样也是物流产值增长的原因。表15建立VAR模型，确定物流产值增加对农村消费作用的符号关系。该模型拟合效果并不是很理想，说明模型遗漏了其他重要相关变量。但是从模型中还是可以看出:两者之间的系数为正，说明在2005～2012年期间，物流产值的增长与农村消费增长量增加之间互为正向原因。
四、西部地区农产品物流与农村经济关系的评价
(一)西部地区农产品正规物流未能促进农村经济发展物流网络里程对农村经济发展各项指标均有促进作用，农产品正规物流机构货运周转量只有利于农民收入增长。这一结果从表面上看，似乎说明了西部地区农产品物流促进了农村经济发展，符合帕特里克典的“供给领先”模式。［11］但依据本研究的实证结果，从西部地区农产品物流与农村经济制度变迁的角度看，西部地区农村居民的有效农产品物流来源仍然处于自我积累阶段;从西部地区农产品物流发展与整体物流和国民经济发展相互影响的角度看，西部地区农产品物流没有发挥促进农村经济发展的功能。
(二)西部地区农村经济未能促进农产品正规物流发展农村经济总产值与农民收入增长有利于提高农产品货运周转量水平。这一结果从表面上看，似乎说明西部地区农村经济发展促进了农产品物流发展，符合帕特里克经典的“需求追随”模式。［12］但依据本研究的定义，从功能物流角度看，农产品货运周转量水平的提高并不必然代表农产品物流发展。不能转化为农村有效投资的农产品货运周转量增长，只能是功能异化的农产品物流发展，充其量只是农产品物流机构自身的发展，而非农村经济发展所需要的农产品物流发展。
关 键 词：物流；信息化优化；钢铁产品；系统设计
一、引言
近年来，我国钢铁企业在总结国内外先进钢铁企业信息化建设经验的基础上，学结、勇于创新，逐步探索出适合钢铁企业自身发展的完整的一套信息化工程，包括基础自动化、生产过程控制自动化、生产制造执行系统、经营决策系统等等各级信息化系统，为提高业务和管理水平提供了有力的手段[1]。
上海梅山钢铁股份有限公司（以下简称梅钢）在宝山钢铁股份有限公司大力推动下，于2002年启动全面的信息化建设，2004年基本实现公司级ERP系统，后续信息化建设也逐年稳健推进提升。多年的建设与使用，使信息化理念已经深入人心，随着业务的发展以及对系统的理解吸收，系统的优化改进成为必然。
二、成品物流信息系统功能现状分析
梅钢ERP系统分级建设，产销系统（L4级）主要功能包括：销售管理、质量管理、生产管理、出厂管理和财务管理五大管理业务。
产销系统主要内容包括：接收公司级销售管理系统下发的炼钢连铸、热轧、冷轧用户合同，处理为属地产销系统销售合同信息，形成用户的订单信息；根据产品规范和冶金闺房对用户订单进行质量设计、生产设计，设计出适合该合同标准（额定）的工艺生产参数、检验标准、放行标准的产品；按照合同组织各工序的材料申请和存货实绩，编制制造计划；将各生产单元的生产作业计划分别下发给各L3生产系统；收集各L3系统上传的生产实绩和质量实绩；根据成品实绩，编制转库计划、准发计划、出厂计划，并下达给各作业仓库；收集仓库的转库实绩、准发确认及发货实绩；跟踪生产实绩和质量实绩，并进行成本核算。
炼钢MES系统、热轧MES系统、冷轧MES系统（L3）系统主要包括：计划管理、质量管理、生产实绩管理、库场管理和设备管理六大管理业务。
L3主要功能包括：接收产销系统的计划信息，提供生产作业计划的编排和管理，并下发至各个工序的L2系统；接收产销系统下发的工艺卡信息以及各个技术标准和检化验要求，并下发至各个L2系统；监控各个设备的生产状况，接收并保存各工序的实绩信息，上传至产销系统；监控各个设备的使用情况并提供各个设备使用情况的历史查询。
各L3系统与产销管理系统形成一个有机的整体，以协调炼钢、热轧、冷轧的销售、生产、质量、出厂及财务和成本管理，并与相关单元的进行生产组织、物料平衡，确保生产过程的物流畅通，同时不断通过提高产品的质量，最大限度缩短交货期，降低生产成本[2]。
本文要研究是从冷轧酸洗生产线生产出酸洗成品卷发货出厂的物流节奏优化问题。按照L4/L3系统的功能设计分担，酸洗卷产出后，进行判定是否合格，具备发货条件得产品，由产销L4下发出厂计划，L3系统接收到此计划，安排发货工作：配车、吊装、出厂发货。即设计实现思路是L4负责编制下发作业计划，L3对计划进行执行，L3处于被动接收角色。冷轧厂于2009年试生产，冷轧L3系统同期配套建设，设计理念秉承原有的L3/L4功能分担和设计思想。因种种原因，酸洗成品库的库容起初相对比较小，酸洗成品产出后需要打包、入库、装车出库，作业内容多，成品库库容约3000吨，而酸洗卷在2012年下半年日产量将提升到5000吨左右，成品物流将会成为一个瓶颈，造成物流作业节奏很紧张，仓库扩容是不现实的，那么人的智慧在此时就被充分调动发挥出来了：系统设计方、业务各方进行了头脑风暴的充分讨论后，提出了一套解决方案：必须充分发挥现场人员掌握生产情况的优势，由酸洗成品库主动发出出厂请示，L4自动根据请求下发发货计划，以酸洗库主动的方式将酸洗成品卷从酸洗库直接转库到厂外码头的酸洗场地进行集批发运，而不是被动的等待L4计划下发，从而提高发货效率和库利用率，避免涨库而导致生产停顿，这种解决方法巧妙的将实际业务与系统原有功能无缝对接，对系统的设计原则无大的冲击，保证了系统完整性。
三、成品物流优化分析方案设计
根据提出的初步设想，结合信息系统已有的流程，将改造内容有机的与现有功能整合在一起，无缝对接，保证数据流的完整性以及业务人员操作的便捷性[3]。
本次改造的目的是为了解决酸洗成品物流问题，保障生产的节奏。结合现场的实际情况以及系统的功能流程，并与业务人员进行了充分讨论，提出了一套行之有效的解决方案：根据实际情况在生产厂外找一个成品仓库（此仓库原本就是生产厂外的成品卷仓库，作为配车配船的备货仓库），将此仓库划定一堆放区供冷轧酸洗卷存放，同时将酸洗包装区有限的扩位，将包装区附近的仓库堆垛区改造为包装堆放区，将原10个位置拓展到15个，酸洗卷产出后吊到包装堆放区空余位置，打包完毕，待包装堆放区已包装好到一定卷数时（一般在5卷以内），由现场作业人员在L3系统上提出转库申请，L4在接收到L3的申请后自动生成转库计划并下发，命令L3将具体的酸洗卷从L3仓库转库到厂外库酸洗存放专区，L3进行计划释放，生成行车命令，将酸洗卷从包装区直接吊装到车辆上，装满一车后拖运到厂外库酸洗存放专区，后续的工作按照已有的流程进行作业，如此处理既充分发挥了现场仓库人员的主动性，又减少了管理人员编制转库计划时不了解现场情况的盲点。具体的系统设计流程如图1所示。
主要作业步骤如下：
（1）L4根据合同、热卷存货编制生产作业计划、计划中包括生产工艺参数、作业标准、检验要求、运输方式、热卷明细等等信息，下发给L3系统，L3系统接收后按照计划生产，生成作业计划命令，分批次下发给酸洗L2，接收L2的生产实绩，并转发给产销L4系统，在L3、L4系统形成合同酸洗存货。
（2）酸洗卷产出后在打包区进行打包作业，完成后，在L3录入打包实绩并上传给L4系统，同时上传虚拟包装库区CBZ，满足L4编制转库计划前提条件，包装好的酸洗卷在包装区等待，而不需要吊运到L3的酸洗成品仓库堆放。汽车在打包区等待。
（3）现场作业人员在L3系统选择已包装待发运的酸洗卷向产销系统提出转库申请。同时结合公司的运输方式特点，水运方向的酸洗合同量很大，所以L3只针对水运的酸洗卷提出申请，汽车、火车运输的不提出，而是留在酸洗仓库等待集批。
（4）L3系统根据车辆载重等条件的约束，每车申请最多提5个酸洗卷，且卷重总和不能超过80吨。
（5）产销系统在接收到L3的转库申请后，自动生成转库计划（厂外库酸洗存放专区F07）。
（6）L3系统接收到转库计划，计划释放，生成行车命令进行装车作业，出库作业，将酸洗卷从包装区吊到汽车上，由汽车拖运到厂外库酸洗存放专区。
（7）厂外库酸洗存放专区的作业人员按照正常的产品移库作业进行入库作业。
（8）后续的流程进行正常地进行准发管理、出厂管理和结算管理：在酸洗存放专区进行准发确认，产成品标签打印、粘贴，等待配船。接收物流室下发发货计划，进行装船发运，财务部门根据发货实绩，结合合同订单的要求开票结算。
（9）如此完成一个完整的物流作业。
四、系统改造与实现
本次改造涉及到冷轧L3系统（生产计划模块、质量模块、发货模块）以及产销系统（生产子系统、出厂子系统），各系统主要改造内容如下：
1.冷轧L3系统
打包逻辑改造：打包完毕后，L3对酸洗成品卷不进行行车命令的推荐，钢卷堆放在包装区，等待转库计划的申请。
新增酸洗成品转库申请功能：增加酸洗成品转库申请功能，对于已包装完毕酸洗卷进行转库的申请。原则上一车一申请，便于现场作业，并对仓库作业人员就运输方式、卷数、车载吨位进行控制提醒。
其他功能配合改造。
2.产销L4系统
新增对L3酸洗成品转库申请处理：接收L3的转库申请，对于申请中的酸洗卷自动生成一个转库计划，目的地为库区厂外库酸洗库，进行计划释放，出库信息下发到L3系统，入库信息下发到产销出厂子系统。
其他诸如运输方式的传递、产品标签/出库单优化、报表处理等等也进行相应的优化。
3.系统测试投运
系统开发完毕后组织测试，除了针对本次的改造内容酸洗水运合同进行详细的测试之外，正常的系统功能，如热轧合同组织生产，冷轧其他产品，如镀锡、镀锌合同组织生产也需要参加测试，酸洗汽车/铁路合同也参加测试，避免在改造过程中对其他不在本次改造范围之内的系统功能造成影响，功能测试完毕后，制定上线切换投运方案，在生产检修时间进行上线，并进行后续的跟踪，保证系统稳定，项目结项后转入系统运维。
五、结束语
本次酸洗物流改造于2012年4月初上线，系统改造后完全能够满足生产节奏，成功解决成品仓库库容小的问题，更加理顺了物流，同时也减少二次起吊机械作业工作量，降低了成本。
参考文献
[1] 2013—2017年中国钢铁行业信息化建设与IT应用市场竞争与投资前景分析报告[Z].中商情报网.2012.
【关键词】 “六艺”教育 现代教育 启示
【中图分类号】 G424 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962（2013）02（b）-0061-01
纵观整个教育发展史中，经历过夏朝的“以射造士”和商朝的“以乐造士”之后，西周的教育更趋完善，开始以“六艺”作为当时的教育内容。“六艺”教育是整个西周教育的总内容，也可以说是整个奴隶制社会的官学。《周礼保氏》曰：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。可见， 所谓“六艺”教育，指的是六种基本技艺和才能，即：礼、乐、射、御、书、数。其中六艺是两两相对，按其学科性质分成三个大的方面：礼、乐是一对，即第一方面；射、御是一对，即大二方面；书、数是一对，即第三方面。
1 “六艺”教育
西周“礼”的教育可分类为以“五礼”为内容的国学和以“六礼”为内容的乡学。礼的教育不仅在养成礼仪规范，它同时具有深刻的社会政治作用，通过礼制来标明尊卑上下的等级关系，强化宗法制度和君臣等级制度，有效地维护奴隶社会秩序。礼虽修外，但却能达到制内的效果。因此，“礼”成为传统“六艺”教育之首。而“乐”的产生和礼一样有着较早的历史。西周的乐教包括乐德、乐语、乐舞三者的有机结合和统一。“乐”的教育是一门综合的艺术，实际上是各门艺术的总称，包含了德、智、体、美多种教育因素。正所谓“音之起，由人心生也”1。乐修内，在整个社会发展和人的发展中的重要的作用。
“射”指的是射箭技术的训练，“御”指的是驾驭车马拉战车的技术。“御”跟“射”是紧密结合的一种教育。他们是集军事和体育于一体的一种训练。从夏开始，就特别重视军事教育，到西周，更是把军事训练作为其中重要一项。并且，西周的作战方式是车战，这就决定了“射”“御”教育的重要性。军事方面的专门训练在现在普通大众教育中不多见，大多是用于专门的人才的培养，但是，体育方面的教育和训练在现代教育中依然重要，许多考试中都有体能测试和体育达标等，身体是革命的本钱，我们倡导培养“德”“质”“体”“美”“劳”全面发展的人才。
“书”指的是书法、文字。汉字发展到西周，已经相当成熟。据文献记载，西周时就已经把文字构造规律归纳为“六书”，还编写了小学文字教学用书《史籀篇》，是中国历史上记载最早的儿童识字课本。可见“书”的教育在当时也是极受重视的。今天我们的教育的识字教学、启蒙教育、汉字研究都是受到其影响的。“数”指的是并不单是今天我们说的算法、数学，还包括历法等与数字计算有关的知识。西周创造的计算方法和历法在当时都是出于世界先列的。正所谓“十年出就外傅，居宿于外，学书计”2，从中也可看出“书”、“数”在西周教育中的重要地位。现代教育对数学的重视也是有目共睹，是基础教育三大主课之一，同时对于塑造学生的理性思维和思辨能力都有巨大作用。
2 “六艺”教育对现代教育的启示
2.1 “六艺”教育是一种兼容并蓄、兼采众长的教育
“六艺”教育从语文、数学、天文、体育等多个层面创立了一种综合的教育，在重视“礼乐”的同时兼顾其他多个方面的发展。而我们的现代教育在某种程度上来说还不够全面。教育培养的大多也仅仅是理论片面的知识积累者。2001年开始，我国实行教育新课改，高中由以前的文理分科变成了偏文偏理。乍看起来，仿佛教育改革真的在朝着综合、全面的方向发展，然而实际上这样的改革只是名字的改动而已，还是没有彻底改变我们的教育。只懂书本，不切实际；只懂一科理论，不懂综合学习等，这样的教育是不可取的，也是必须改革的。
2.2 “六艺”教育是既重视知识能力目标又重视道德修养水平的教育
“六艺”教育中，“书”“数”的教育过程就是知识的掌握过程。“六艺”教育不仅要求掌握书本的理论的知识，还要求掌握使用的射、御方面的知识。在学习知识的同时，还重视“礼”的教育。整个社会的运行都离不开“礼”。受教育者要学习遵守社会的道德规范和社会规范，遵守封建社会的宗法制度和君臣等级制度。虽然这里的“礼”更像是统治阶级试图控制人民的工具，但它在思想道德方面的教化作用却是不可否认的。
2.3 “六艺”教育是来源于实践又应用于实践的教育
可以说，“六艺”教育是一种综合的教育，也是一种兼容的教育，更是一种实用的教育。西周时期的教育，除了进行必须的“礼”“乐”教育外，就是知识的传授和技能的训练。当然，知识的传授大体就是我们所说的“书”“数”；而技能的训练基本上就是“射”“御”，但同时这几方面又是紧密结合的。“书”“数”教育不单是理论知识的学习，还必须应用到日常生活当中。“射”“御”的实用性更是不必多说，培养出来的人才文武双全。
中国古代有很多值得我们借鉴和反思的教育制度和观点，我们需要从古代的教育思想精华中汲取营养，为我国的教育事业、我国的广大受教育者寻出一条光明的道路。
参考文献
[1] 朱丹.《论“六艺”美术教育思想》[J].《魅力中国》，2010年03期.
原因分析
《鸿门宴》是古文，没有同学喜欢，更没几个孩子能逐字翻译。“翻译”是外语中常用的，分为直译与意译。在古文学习中，我认为最好的、让人有兴趣的学习方法是意译，是“囫囵吞枣”地学习。对于他们来说引起兴趣是主要的，从字面上猜测可能有的故事情节，是兴趣点之一。老师配以动作语言对个别字的分析要远胜于告诉同学这个字有什么意思、这句话合起来什么意思。汉字的音、形本身就表意，这就是汉字的魅力，也是语文教师应该让每个中国学生感受并热爱的，这是学生学习的第二个兴趣点。作为老师，我首先要“hold住”学习古文的气氛。让学生有一种愉悦的心情，引发想要了解故事进展的欲望，共同体会如樊哙拔剑切而啖之的爽快淋漓，从而爱上《鸿门宴》，爱上语文课。
表演是学生对所学知识的反刍，也是学生锻炼表达能力的机会。作为语文教师，我能够感受到他们在台下畏惧的是什么，还有那种想上又底气不足的煎熬。我希望学生都是活跃的、开朗的，少点抱怨，多点豁达，娱乐自己也娱乐他人，用微笑乐观去看待生活。通过分享我的上台经验，学生真实地感受到上台亲身体验是多么重要。害羞的人，一般不容易进入圈子；害羞的人，一般不容易表达自己见解；沟通交流得越少，语言表述能力就越不足。话语能将人的思考变得冗长，也可以变得简练；可以让人理解透彻，也可以云里雾里；可以让事情因为交流而变得容易，也可以事倍功半处处碰壁。所以，同学们都应该上台，都要在实践中得到磨练。
课堂实践
在第5课时进入表演准备前，学生们先看了那段视频。我请同学们谈自己的感受，分享体会，鼓励大家积极思考、认真准备、勇敢表达。
进入准备阶段，全班分为6组，每组6人。根据故事的开端、发展、、结尾以及篇章段落分成6部分，分组表演。学生首先要分角色、思考语言动作、然后写剧本、根据剧情需要进行细节修改。老师则负责根据每个组的情况进行指导，有的组不用告诉怎么开始，大家你一言我一语就把工作分工做好了，推举选出了负责人、文书、各人扮演的角色；有的组则各看各的书，这样的就需要老师引导，通过和他们一起分析角色特点，然后让6个人自己选择自己适合的，再根据讨论中每个人表现的情况，指定负责人、文书，并用积极的语言表扬鼓励他们，确定他们做这件事情绝对是有能力和绝对能做好的，不时地在关键时刻提点小建议，让他们的剧本也有“出彩”的地方，增加他们的信心。
各组负责的部分，故事情节上相对完整，又有冲突点可以发挥。教室里，每个组分了一个角落进行演练，完成的组随时可以到台上进行模拟练习。
这个活动要让同学们感受到，我们是要办一场舞台剧表演晚会，每个人都要“hold住”自己，大大方方地上台，只做自己所扮演的角色，不能羞涩、笑场更不能因为观众的话或笑声而停止表演，要大大方方地博得观众的笑声；各组也要“hold住”观众，让故事至少有一个“亮点”，观众才能跟着演员走。
最后6个组分别派出一个评委，通过不记名打分的形式，选拔出最好的一个组，代表本班级参加系里举办的元旦晚会选拔赛。
教学效果
中华文字一直是有它的魅力的，方块字的迷人之处就在于音、形、意的完美结合。通过讲解一些描绘性的字、词，配以动作、图片，让学生在脑海里创造出生动的画面。这时老师就像是说书先生。好的说书人可以让听众感觉到事情就在眼前，故事中的人物真得让人扼腕叹息、让人敬佩不已……课下，有的学生激动地自己挥舞手臂表演起来。作为老师，我看到他有模仿老师动作的成分，但更多的是自己的感悟与对人物的敬佩之情的自然而然地流露。这样的效果，说明学生真得听进去了、入迷了、感兴趣了，说明课堂被“hold住”了。
演练中，学生总有不好意思的，尤其是在表演中加入了自己的创意的，如方言、夸张动作的运用，当台下稍有风吹草动，不自信不淡定的小家伙们就会红着脸看向观众。每个组经过几轮的排演、借鉴、课后修改，正式表演就开始了。每个组都上成了既定内容的表演，都加入了自己的创意，在道具、语言、动作甚至是内容上进行了突破。由此可以看到，同学们准备得很充分，都积极参与了；对人物的把握也很到位，注意细节的表达，语言都采用了口语，在冲突点上表现得到位；克服了一定的心里障碍，舞台上顺利完成既定的表演，同时受他人影响较小。美中不足的是，演员们脸红红的还有点羞涩，需要多加强上台表达的训练。
教育的成功与否，不在于出几个专家大师，而在于受教育的人是否能更好地生活。“好”包含很多层面，有能力的、有情感的、有趣味的……
IT技术应用不足。我国物流体系虽然做得很好，但是跟国际物流相比远远不够。 大数据也有弊端，虽然带来了数据高度集中，但是如果数据毁坏丢失，风险是灾难性且难以承受的。
物流信息技术跨入大数据时代，物流行业面临着巨大的机遇与挑战。全社会物流费用与GDP比例近年来一直徘徊在18%左右，但是市场经济不够规范，部分企业诚信缺失，企业营业能力比较弱，因此，物流行业还有很大提高空间。
2013年物流行业杀出一匹黑马――菜鸟物流，欲求整合行业，使物流信息实时对接。菜鸟物流的出现是因为市场的向往和中国快递物流需求的飙升。目前，国内物流“三通一达”业务70%来自淘宝天猫，但是淘宝自建物流体系还是要依靠传统物流方式。2014年6月12日阿里巴巴与中国邮政达成战略协作，中国邮政全国相当广泛，最大的优势是仓库，与其达成合作，可以把中国邮政的闲散资源整合起来。中国物流企业在仓库、土地等资源竞争上存在劣势，远远达不到国际化。在这个过程中由于种种原因没有办法建自己的仓库，逐渐这些仓库都被国际物流公司占据，所以我国物流企业未来的空间会越来越少。
另外，IT技术应用不足。我国物流体系虽然做得很好，但是跟国际物流相比远远不够。最近有一个新概念――“数字工业经济”，认为未来所有公司都将成为IT公司，未来企业发展将走上IT，更准确讲所有公司的预算就是IT预算，所有公司都是IT公司，每个员工都是数字武装起来的。其实，IT最重要的是软件，所有平台、设备最终的灵魂是软件，未来软件和数据中心一样将是大趋势。云计算和大数据都是软件，云计算诠释软件定义，软件即服务，提供给用户服务是服务商运行在云计算的基础。
大数据是什么？大数据就是海量数据，软件是大数据的驱动力、引擎，软件改变世界。大数据把很多不相关的数据通过大数据技术关联、分析，发现之间的关联并得出一个结论，找出一个预测。大数据能为物流做什么？快件量的陡增并没有造成快件大面积延误，大数据可以做。大数据的典型案例就是天猫的“双11”，通过大数据分析“双11”有一个很有意思的现象，浙江收到快件3.5万个，发出11.8万个，没有大数据平台，阿里不可能达到几百亿收入。国外的几大物流公司都已开始用云计算、大数据技术服务企业发展。DHL（中外运敦豪国际航空快件有限公司）是全球最大物流中心之一，他们根据实时情况做到精确取货、交货。联邦快递是世界上最大快递集团之一，可以让包裹主动反馈，使客户任何时间得知包裹情况，实时更新和客户所处的地理位置，使包裹更快速、精确送达到客户手里。UPS（联合包裹服务公司）特有的基于大数据分析，可以实时分析车辆、包裹、用户喜好、送货信息，全程通过GPS跟踪，计划到2017年让每一位司机缩短1英里，增加派送力。