游园活动策划书精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的游园活动策划书主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：游园活动策划书范文
大学的业余生活，给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，我院团委五四游园的活动，通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
二、活动主题
团结友爱 共建和谐
三、活动时间
5月4日、5月5日
四、活动地点
中州大学校操场
五、活动形式
户外拓展
六、活动对象
中州大学艺术设计学院全体同学
七、策划主办单位
中州大学艺术设计学院分团委
八、活动可行性分析
这项活动集娱乐性、健身性、教育性为一体，能够吸引学生主动投入体育活动中，既能锻炼身体，又能增强体质，又可以在娱乐中提高竞争意识和品质，娱乐游戏的技术比较灵活、简单。因而效果应突出，而且容易操作，是值得推广的一项活动。
九、项目介绍
抛绣球
道具：小筐（小筐包装的漂亮一点），气球
参加人员：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。
游戏规则：背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。
盲人闯雷阵
教具：实心球若干个。
场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。
方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，看哪个能闯过雷阵。
规则：
1.不允许睁眼睛看。
2.不许出声或其他暗示。
3.碰球人不许继续前进，立即将球放回原处。
要求：练习人注意开始的前后间隔，以免碰撞。
顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地输。
抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游 戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
比长短
参加人数：分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上；一位主持人
游 戏规则：主持人宣布要比的单位前，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持再说比什么。计算每次比完的输赢即可。题目必须在看到被派出的人之前想好比如：比长：比手臂；比上衣；比头发… 比短：比手指头；比裤子或裙子… 比高：比声调；比手抬起来的高度… 比大：比眼睛；比手掌… 比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子…
注意：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！
十、参赛方面的具体要求
1.参赛队伍自行组队
2.参赛队伍遵守现场秩序，注意安全，保持环境卫生
3.参赛队伍在活动当天必须到场
4.参赛队伍的奖项设置，每项比赛均设获胜队伍，并获得相应奖品，并予以公布表彰
十一、后期活动
1. 比赛结束及时清理活动现场
2. 比赛结束将于次日以海报形式公布给全院学生
十二、突发事件处理
1. 下雨则改期举行
2. 参赛人员若报多个项目，可与其他参赛人员调解争取
3. 现场出现混乱，工作人员视情况轻重而定，予以制止
4. 若出现，工作人员要及时制止，并尽最大努力，做到无害化处理
五四青年节活动策划书：电子贺卡大赛活动策划
第2篇：游园活动策划书范文
一、 时间：12月21日下午
二、 地点：校中心广场
三、 参加对象：
1.全院各班级同学
2.报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名
3.报名时间性:至11年12月21日下午为止
四.活动主办方:09数控设备班
五、 活动项目："左手夹玻璃球活动"
六、 活动规则：
1.游戏规则：把人员分成几组，每组三人。用筷子夹住乒乓球（手不能碰到球）从起点快走到达目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在规定的时间内,夹的球最多谁获胜
2.准备材料：乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)
2． 发奖方式：根据各游艺活动规则，获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品，参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)
七、 工作人员安排
活动负责人：李晓敏,林兰英
宣传人:张英良,张来炜,张敏
现场维护:郭庆沅 ,张来炜,
计时员:张英良,吕义强
后勤保障:何亚鹏,郭庆沅
第3篇：游园活动策划书范文
二.活动目的：校区五周年，是广东药学院中山校区建设和发展的一个重要里程碑，是学校再创辉煌的新起点。通过让同学们参与形式多样、新颖的游戏项目，激发同学们对学校的热爱之情，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生们的朝气充溢整个校区。（大学生男女混合篮球赛活动策划方案）
三．策划主办单位: 广东药学院中山校区团工委学生会
四．摊位承包单位:广东药学院药科学院团总支学生会
摊位名称:活力七彩阵 缤纷嘉年华
摊位负责人：朱奕言：陈旭锋： 黄咏瑜：
六．活动地点：根据校区具体安排而定
七．活动特色: 这次活动的主题充分切合了广东药学院中山校区建校五周年校庆的主题。游戏分别为运动型、运气型、技术型、智力型等类型游戏，趣味十足，能充分调动同学们的热情，融入到校庆活动的节日氛围，使同学们更好地融入广药这个大家庭，时刻心系广药。
八．游戏流程及介绍:
1、摊位整体装饰：
摊位入口处有一人形洞，每个参赛者进入摊位时都要做该人形洞的动作，就如对广药加油，祝福广东药学院中山校区发展得越来越好。
2、场地规划：
中间是过道，参赛者从前方进后方出，摊位两侧用彩带和气球装饰。
备注：1.组成摊位的垂直支架由羽毛球架组成，水平支架由竹竿或铁 丝组成。
2.“窗帘”和横眉的装饰由彩带、气球等组成。
摊位入口道具：
摊位入口设置有一个圆锥体纸皮盒“四码蓝锥”，用于决定参赛者玩的游戏种类。该圆锥体顶点用透明材料制作，从该地方只能看到一个乒乓球。圆锥体内有20只乒乓球，红、黄、蓝、绿色分别4个，黑色3个，白色1个。参赛者先大幅度摇动该圆锥体（顶点朝下，底面朝上），停下时观察从透明角尖出看到的乒乓球颜色。红色代表玩“眼忙脚乱”，黄色代表玩“凌波微步”，蓝色代表玩“对对碰”，绿色代表玩“极品大厨”，黑色代表玩其中两个游戏都通过才能得到一张奖票，白色代表可以直接得到奖票一张。
3、游戏内容：
（1）游戏名称：眼忙脚乱
游戏规则：工作人员先随机抽出10张颜色小卡片，参赛者必须在10S内记住10张小卡片的颜色顺序，然后工作人员将10张卡片排列在白板上，参赛者背对白板，工作人员发出开始口令之后，参赛者在大卡纸上走出他刚才所记忆的颜色。工作人员记录参赛者所走过的颜色。若在30秒内按顺序踩中全部颜色者则通过该游戏。
工作人员：2名
备注：将10张颜色小卡片排列在白板上可以使场外观众都能一起判断参赛者的正误。
（2）游戏名称：凌波微步
道具：2支乒乓球拍、2个乒乓球、该游戏的游戏摊位的地上贴有若干个用纸板剪成的动物脚印（该图案要贴好在地上），脚印分别是熊掌和鸭掌（2种动物的脚印分别在两侧）
游戏规则：划定一个区域，起点和终点相隔3米，在该区域的地上
分别贴者一定数量的2种动物的脚印。游戏开始时，参赛者须两手握球拍（球拍上分别放一个乒乓球），两脚跨立。持球从起点出发，并保持球在球拍上滚动而不掉下来。左脚始终要踩在熊掌上，右脚始终踩在鸭掌上。若玩家能在20秒内到达终点且乒乓球不掉下来则通过该游戏。
工作人员：2名
备注：动物脚印的编排并不规则，左边会有更多鸭掌，右边会有更多熊掌，以增加难度及乐趣。
(3) 游戏名称：对对碰
道具：2个羽毛球架（中间有竹竿做横梁）、不同颜色的丝带（或绳子一包）、20个彩色包装纸包着的铝罐瓶子、武器（筷子3条、橡皮3块、儿童玩具小球3个、纸飞机3架）、锥子一个、课桌一张、粉笔若干，颜色牌7张
游戏规则：玩家先随机选一个箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的颜色牌。玩家在离目标（用彩色包装纸包裹的易拉罐）3M的距离外用“武器”投出去。若玩家能只击一次即击中目标颜色铝罐，则通过此游戏。
工作人员：2名
(4) 游戏名称：极品大厨
游戏规则：参赛者先转动转盘随机选出要舀的球数,根据该数目,拿起长竹竿从起点尽量舀相应数目的乒乓球,经过一定的轨道放到指定的盘子中。工作人员数出玩家所舀的球数，若误差在正负1之内则通过该游戏。
第4篇：游园活动策划书范文
当人们在生活和就业的压力下，会慢慢地淡忘那些本该对于他们而言最最重要的人——爸爸妈妈。也许，他们想着努力工作努力挣钱，给予父母一个物质充足的生活，这就是对父母最好的回报；但是，他们却忘记了最本质的东西——爱与关怀。当我们舍本逐末去追求与我们最初的想法背道而驰的东西而把父母送到老人院的时候，是否曾想过他们会感到孤单与寂寞，会在思念与煎熬中度过每一天？他们给了我们生命、爱与关怀，伴随我们成长，而现在，是我们用爱与关怀给他们温暖与慰藉的时候。
二 活动目的及意义：
通过本次活动，让我们以我们的行动与方式，代表我们新一代的青年人，为正在孤单寂寞中煎熬的老人们，送去我们的爱与关怀；也让我们当代的青年人切身的体会到亲情与关爱对于老年人的重要性和让老人们体会到社会的温暖与关怀，提高同学们对社会的关注度；不仅能增强同学们的社会责任感，丰富课余生活，提供实践机会，还能呼吁更多的同学来奉献爱心，奉献社会。
三 活动主题：
敬老爱老 关爱有你
四 活动时间及地点：
时间:XX年9月27日 8:00-13:00
地点: 潮州磷溪敬老院
五 活动主办单位及参与者：
陶瓷学院爱心协会
爱心协会全体成员
六 活动流程策划
前期准备：
1、提前联系好敬老院的相关工作人员，得到负责人的同意和批准。
2、准备好志愿者服和帽子，工作证等活动所需物品。
3、活动前根据实际需要购买所需用品。
4、确定参与活动的人数和工作的分配，说明老人们的基本情况，并交代相关注意事项。
5、活动前一天确定参与“敬老爱老，关爱有你”的活动人数和名单。
活动安排：
1.参与成员七点到校门口集合，做好有关人员的签到工作，各项准备工作做好后，按计划方案由各组负责人带领前往指定目的地。
2.到达目的地后，成员听从负责人的安排。
3..准备完成，各小组开始进行各项活动。一部分人帮忙打扫卫生，一部分人陪老人聊天。
4.活动结束之后到指定地点集合合影留念，然后集体返校。
活动分工：
组织部：主要负责整个活动的组织策划，工作的筹备组织安排工作。
秘书部：负责通知各成员按时到场，签到。
外联部：主要负责活动外联工作的实施，与当地敬老院负责人联系。
新闻编辑部：负责拍摄与记录总结。
后勤部：主要负责后勤工作。
宣传部：主要负责宣传工作。
七 活动注意事项：
1、出行时应提前或准时到集合地点，以便登记确认人数。
2、为保持着装简洁，便于识别，最好穿统一服装（如：校服）
3、做好防止意外发生的举措，自带水和雨伞。
4、清扫好垃圾要拿到垃圾堆扔掉，把清理时改放的东西放回原来的地方，不要随意改变房间的布局。
5、与老人交谈应注意：尽量回避一些令老人伤心的话题，如关于老人的儿女，家庭这些敏感的话题。
6、活动期间有问题或意外，及时上报负责人。
7、活动结束，到指定地点集合，不得擅自离队，如有急事，得向负责人请假。
8、在活动结束后，负责人发感谢短信给当天参加活动的同学。
八 活动经费预算：
名称
数量
单价（元）
总价（元）
草席
7
20
140
毛巾
7
7
49
排插
7
10
70
衣架
3捆
7
21
中老年人麦片
1包
30
30
肥皂
7
5
35
牙刷
7
5
35
总计
380
备注：此次老人院活动经费总预算为350至400元
附：1、车费及水费：同学们自付。
第5篇：游园活动策划书范文
一、活动时间：2016年x月x日
二、活动地点：托班教室
三、活动目的：
1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
四、活动过程：
1、家长入座，主持人致欢迎词
主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2016年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。
3、写心愿卡挂圣诞树
主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。
4、圣诞冷餐会
主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2014钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!
(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸
爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气， 孩子送出的食物一定要吃下)
第6篇：游园活动策划书范文
关键词：幼儿园数学；游戏教学；教学策略
游戏是幼儿教育不可或缺的一部分，也是幼儿园幼儿参与活动的一种重要形式。《3-6 岁儿童的学习与发展指南》强调，游戏在幼儿园教育中发挥着重要而积极的作用，有助于丰富教师的教学方法，提高幼儿的参与热情，并帮助幼儿通过参与游戏获得知识和技巧。因此，在幼儿园数学教育中，教师应考虑到幼儿的特点，将游戏有效地融入数学教学中，使幼儿获得游戏数学知识，了解学习数学的乐趣，并培养幼儿对学习数学的兴趣。在本文中，根据教师的教学实践经验讨论了如何在幼儿园数学教育中实施游戏教学策略。
1.数学活动游戏化的现状
尽管越来越多的人认识到幼儿数学课游戏的重要性，教师在教学实践中的提升程度也越来越受欢迎。但是，由于人们理解上的偏见，教师的不平衡，学前课程中价值取向的不一致以及专业游戏的整合不完善，数学游戏在许多地方仍然存在一些问题：
（1 ）游戏教学研究系统不可靠。由于历史原因，在幼儿教育方面缺少专门从事这项研究的工作人员。因此，目前的幼儿游戏教学系统不够可靠，使幼儿园幼儿在组织活动时容易感到无聊。传统游戏与数学活动无关。游戏和数学是幼儿园幼儿不感兴趣甚至不喜欢游戏的原因。这种情况在幼儿园小班幼儿中尤为明显。
（2 ）初等教育。在教育部的《幼儿园指南》中，数学是五门核心课程之一。与其他领域的课程相比，数学活动的教学和研究处于相对薄弱的状态。然而，近年来，由于一些小学入学考试的影响，一些幼儿园的数学学习活动已成为满足幼儿父母和一些小学需要的基础。这种无节制的鼓励不仅不能激发幼儿的好奇心，而且会影响幼儿思维的发展。
（3 ）游戏活动的同质化。在幼儿数学教育实践中，游戏活动的发展常常表现出同质化现象。在相同年龄的平行班中，数学班通常是相同的活动、相同的游戏和相同的组织。教师很难考虑所有类型幼儿的个体差异和性别差异。幼儿园的同质教育活动很容易形成幼儿人格发展同质化的趋势。幼儿园教育的是有生命的人，而不是工厂生产的产品。同质的教育模式破坏了教育对象的个性，甚至将对幼儿一生的发展产生负面的影响。
2.游戏教学对幼儿园数学教育的重要性
游戏是现阶段早期教育的一种重要形式，也是提高教育效率的有效工具。在幼儿园数学教育中教师实施游戏教学策略，不仅可以激发幼儿的参与热情，鼓励幼儿积极参加数学游戏，而且可以帮助幼儿理解抽象数学知识，促进数学教育目标的有效实施。因此，实施游戏教学策略对幼儿园数学教育非常重要。作为幼儿园教师，教师应能够根据课程安排适当的游戏活动，并通过激发幼儿的参与热情，使幼儿更好地理解数学知识，从而促进幼儿的健康发展。在各个方面。
3.幼儿园数学教学中游戏实施的具体策略
（1 ）认真、有趣和学习地学习游戏
每个幼儿都喜欢玩游戏，尤其是幼儿园的幼儿。教师可以使幼儿在游戏中玩任意数量的游戏，完全发挥最大动能，并在游戏中自由展示您的想法。因此，在制作游戏时，教师会尝试尽可能扩大幼儿的思维，以便幼儿在视觉和触觉下可以灵活地在游戏中旋转他们的思维，从而使身体可以最大程度地提高幼儿在游戏中的独立性，从而使幼儿可以在游戏中获得最大的学习乐趣。
例如，教师可以允许幼儿玩建筑材料。首先，教师可以让每个幼儿都知道几何形状，并使用生动的语言告诉幼儿什么是矩形、立方体、圆柱体等，然后让每个幼儿都可以对自己的家进行思考和回忆。房子是什么样子，请考虑一下你的房屋中的哪些对象和几何对象非常相似。目前，在实际操作中，幼儿根据自己的想法将几何对象组合成各种形状，最后，教师问一些问题。幼儿将与教师分享教师给幼儿的东西，让幼儿表达自己的想法并向所有人展示。该游戏利用了幼儿的空间能力、思维能力以及对图形和几何的初步了解。
（2 ）利用多媒体增加学习兴趣
在当前信息技术飞速发展的时代，多媒体已广泛应用于教育领域。特别是在幼儿时期，教师利用多媒体来教学不仅可以使幼儿学习起来更舒适，而且可以增加幼儿学习兴趣，使教师在教学过程中，可以提高幼儿对学习的兴趣。因此，在开发幼儿园数学时，教师可以利用多媒体来教学，以生动直观的方式为幼儿园幼儿提供抽象的数学知识，吸引幼儿的注意力，并促使幼儿积极参与数学学习，从而有效提高课堂教学的有效性。
例如，在“知道时钟”课程中，幼儿对时钟是非常抽象的。如果采用以前的教学方法，教师通常会准备好实物时钟，然后移动时针和分针，帮助幼儿理解，但是幼儿却并没有有效的理解教师所讲授的时间，教师利用多媒体来创建教学情境并设计闹钟声音，以鼓励幼儿思考他们何时起床、进食和结束学习等。这样，教师可以有效地加深幼儿对时间的抽象概念的理解。
（3 ）营造游戏氛围，促进快乐学习
由于幼儿尚不成熟，因此，考虑到幼儿的年龄和心理特征，教幼儿园幼儿学习数学需要营造良好的学习氛围，以促进教学活动的顺利进行。在开始幼儿园数学教学活动之前，教师可以整合游戏的元素以营造轻松有趣的游戏氛围，激发幼儿对参与游戏的兴趣，增强幼儿的学习主动性和热情，并鼓励幼儿学习数学。
例如，在幼儿园数学教学的过程中，教师创建一个购物中心的游戏环境，该环境与幼儿园幼儿在教室中的真实生活紧密相关，使幼儿可以充当消费者、小贩和收银员。在比赛中，教师会做出相应的反应。产品标有不同的价格，允许幼儿扮演角色购物，从而使幼儿在快乐的游戏氛围中自觉地认识和比较价格以掌握数学。
（4 ）根据课程选择不同的幼儿游戏。
数学游戏的目的是使幼儿有机会更好地学习数学，而幼儿不能独自玩游戏。教师不同的教学内容应具有相应的不同游戏。因此，教师应随着幼儿园幼儿年龄的增长逐步扩大和深化幼儿教育的内容，以满足智能幼儿教育的实际需求。现代信息传播的爆炸式增长使信息对幼儿园幼儿的刺激增加了一倍，并且智商与以前相比大大提高了。
同样的游戏活动会使幼儿园幼儿感到疲倦，这不利于学习幼儿的学习。教师有必要创建多种形式的游戏以统一会话的内容，并灵活地使用小组游戏、单个游戏等。因此，教师需要考虑幼儿的实际学习能力，选择合适的教学游戏。同时，教师还可以根据一些童话故事，创造和编新的游戏，交织知识，使用生动的语言以讲故事的形式教育幼儿，还可以玩角色扮演游戏，使幼儿能够渗透其中，从而使幼儿最直接地学习数学知识。教师应为幼儿选择正确的方法以及游戏，以便幼儿可以在特定和真实的情况下学习知识。为了发展幼儿的不同能力，教师有必要选择不同的游戏。
一般而言，幼儿园教师将数学知识与游戏融为一体，不仅可以充分调动幼儿参与游戏的热情，而且可以促使幼儿保持长期的学习数学的热情，使幼儿可以在趣味游戏中获得知识和技能，以及使幼儿快乐地学习数学，以提高幼儿的数学学习水平，促进幼儿的身心健康。
参考文献
第7篇：游园活动策划书范文
【校园游园活动策划活动方案一】一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在 10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三、 奖励规则
1、一等奖：获34张以上奖券者。
2、二等奖：获21—33张奖券者。
3、三等奖：获15—20张奖券者。
4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。
【校园游园活动策划活动方案二】一. 活动名称：xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会
二. 活动主题：狂欢圣诞 喜迎新年
三. 活动时间：20xxx年12月23日晚(18：30——21：00)
四. 活动地点：院文化长廊
五. 活动面向人群：全院师生
六. 活动形式：各社团在文化长廊围一个欢乐园，然后在各自场地设置一些小游戏，同学们进园游戏时，可以通过一些小
游戏增进交流。
七.活动安排(活动总负责人：xxx)
准备阶段(负责人：秘书部 xx 宣传部 xx )
1.12月4日晚(8F-J1)，召集各社团负责人开会，确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9：40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会，以便学校审查。(每个社团准备2-3个活动为宜，策划书中要求写出游戏名称及规则，本社团安全员及联系方式，保管员及联系方式。)
2.12月18日晚，报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前，所有宣传板必须摆放出来，在活动当天，各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。
3.邀请校园艺人演出。
4.由社团联合会统一制作本次活动游园会门票，并在活动前发放给全院师生。
活动开展(负责人：实践部 xxx )
1.12月21日下午，组织部负责给各社团划分场地，12月23日下午14：00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。
2.社团联合会实践部协助后勤布置音响.彩灯及照明设施。
3.给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带.气球等。
4.12月23日晚18：30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持)，正式开园狂欢。实践部全程跟踪，及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存，如活动图片等。
5.活动结束后，各社团负责各自场地的清理，并由实践部检验。
6.详细流程见附件一
后期活动(负责人：组织部 xxx )
1. 各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片。
2. 召开活动总结大会，总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。
3. 各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。
八.注意事项
1.由于是室外夜间活动，且参与同学较多，因此，照明灯和彩灯用
电成为隐患。特此规定，每个社团必须出两名安全员，同时请求保卫科协助。
2.各社团必须设定保管员一名，在发放奖品时，保管员必须登记领奖人姓名.系别.学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。
3.各社团成员均要注意自己个人及社团形象，举止文明。活动结束后要及时清理场地。
4.活动整个过程中，实践部要做全程跟踪，及时处理各类突发事件，并做好相关记录。如有大的冲突，应尽快与保卫科联系。
5.由于活动场地布置特殊性，特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。
第8篇：游园活动策划书范文
创意六一儿童节活动策划书一
第一部分：园长致节日贺词;为群星杯幼儿艺术节获奖幼儿颁奖(8：509：15)
全体幼儿在前院草坪集中进行
具体安排：早餐后，8：35带幼儿如厕，为幼儿整理好衣服，由班长带队、一班老师走在中间、二班老师走在最后。下楼梯时，三位教师一定要注意幼儿安全。
第二部分：户外区域活动的展示(9：1510：00)
各班教师带领幼儿做热身准备活动后，师生共同摆放后材料后开始活动。
具体安排：由班长带幼儿做热身准备活动，一班教师和二班带幼儿摆放玩具材料。
第三部分：以班级为单位开展庆祝活动(10：2011：30)
一、活动主题： 快乐童心，畅想六一
二、活动目标：
1、为每一个孩子提供展示的机会，在展示活动中体现孩子们的成长和进步。让家长了解幼儿在园学到的知识。
2、让每一位孩子积极参与、大胆表现，使孩子们度过一个快乐的六一儿童节。
三、活动准备：
1、教师分工：班长教师负责指导主持人报节目;一般教师负责组织幼儿候场;二班教师负责道具和音乐。
2、请王xx家长、幼儿2家长帮忙摄像和照相。
3、幼儿提前如厕，准备好，和家长一起坐在小椅子上。
四、活动开始：
开场词：
教师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，六月的天气，气候宜人，到处鲜花盛开。六月的田野，草长莺飞，生机盎然。伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 六一，这个属于孩子的节日，又来到了我们的身旁。今天，每一位老师的脸上也写满了笑意，因为我们看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。在这欢乐、美好的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
主持(张xx)：奶奶说，六月是孩子们的节日，
主持(冯xx)：爷爷说，六月里充满了欢声笑语
主持(李xx)：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比
主持(合)：今天，让我们欢聚在美丽的幼儿园，一起庆祝自己的节日。下面快乐童心，畅想六一 演出活动现在开始。
1、主持(王xx)：小朋友们，还记得我们一起到公园去找春天吗?春天在哪里呢?请看儿歌表演《小雨点，沙沙沙》、《春天的颜色》、《春天的笑声》表演者：王鑫志、幼儿2等
2、主持(冯xx)：在幼儿园里，我们都有自己的好朋友，如果你不来我会想你的。请看英语歌表演I miss you my friend 。表演者：陈奕帆、黎想
3、主持 (幼儿1)：如果我问你：你最爱的人是谁?你一定会说是妈妈，下面请听歌曲《好妈妈》、《逛公园》、《春雨沙沙》表演者：表演者：赵雨乐、李睿琦
4、主持(幼儿2)：在节日里，我们会看到很多美丽的气球，它让我们更加开心。请听英文歌曲Ten red balloons. 表演者：徐帅、刘思一等。
5、主持(王xx)：宝宝长得像妈妈，这是很自然的事，可是有这样一种动物，他们和妈妈长得一点也不一样，请听故事《小蝌蚪找妈妈》。表演者：李xx
6、主持(张xx)：动物界里最美的动物要数孔雀了，不仅因为她们长得漂亮，还因为他们优美的舞姿。下面请看舞蹈：《金孔雀轻轻的跳》表演者：宋佳琪、李冰冰等
7、主持(李xx)：在老爷爷的农场里住着很多小动物，听，它们的歌声多么响亮，请听英文歌曲：Old macdonald had a farm. .表演者：李欣然、宋文罡等。
8、主持(幼儿3)：春天的早晨温度适宜，空气清新，所以，我们很多小朋友每天早晨都会高高兴兴的上幼儿园和老师进行晨练，这样不仅让我们锻炼了身体，还能让我们有个好心情。下面请欣赏故事《我的心情和你一样》。表演者：刘xx
9、主持(刘xx)：周末的时候，你一定喜欢和爸爸妈妈一起坐公交车去转一转，那样既环保，又让你感到快乐。请看英文歌表演：The wheels on the bus go round and round. 表演者：全体小朋友。
10、老师：您也许曾欣赏过无数华丽的服装表演，也许曾浏览过无数精美绝伦的时装展览，但是今天，我们将向您展示孩子和家长们一起设计的环保服装，他们凝结了大家的智慧和汗水，同时在活动的过程中培养了幼儿动手、动脑的能力，让孩子们了解到这些平时看起来不起眼的废旧材料还会有这样绝妙的用处，也许未来的服装设计师就是从这里产生了灵感，也许未来的科学家将从这里诞生，相信我们的孩子们，放飞之后，就会飞得更远。下面请大家欣赏我们的最精彩的节目《环保时装秀》
主持(张xx)：感谢爸爸妈妈对我们的关心、爱护，我们才成长得这样健康!
主持(幼儿3)：感谢老师教我们唱歌、画画，和我们一起做游戏，我们才能有今天的进步。
主持(合)：让我们代表中六班的小朋友向所有的老师和爸爸妈妈，说一声：谢谢，你们辛苦了!祝大家身体健康，万事如意!祝小朋友们健康成长，节日快乐!
欢乐童心、畅想六一演出活动到此结束，谢谢大家!
创意六一儿童节活动策划书二
一、活动目标
通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求快乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。
3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣传资料。
5月27日：环保有用的纸盒 制作比赛;
5月30日：二幼之星比赛;
5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保有用的纸盒制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、二幼之星比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
第9篇：游园活动策划书范文
一、活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动2010年校庆工作。
二、活动主题
共建母校，展望未来。
三、活动目的
本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及贺州学院为社会所做出的贡献。，同时，也为了让更多的同学能够更深的认识贺州学院，了解贺州学院，就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。
四、活动对象
贺州学院全体师生及所有校友
五、活动时间
2010年10月31日上午 8：00 —12：00
2010年10月31日下午 2：00 — 5 :00
2010年10月31日晚上 7：00 — 10:00
六、活动地点
贺州学院西校区音乐广场
七、 活动流程
整个活动主要分为八个部分：
上午： 8：00—12：00
领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。
下午：2：00—5：00
校友与师生互动、校友奖（助）学金筹集、扩建资金筹集。
晚上：8：00—10：30
校庆晚会。
八、校庆活动时间计划 :
（一）启动阶段（2010年xx月）
1.成立筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
（2）以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
（3）针对“贺州学院成立67周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
（4）“母校，我为你骄傲”庆祝贺州学院成立67周年演讲活动，以突出院校67年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）
4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。
5.研究确定规划项目和校园景观项目
6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
（二）筹备阶段（2010年xx月）
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
（1）“67年荣誉与梦想”贺州学院67年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
（三）庆典阶段（2010年xx月）
1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。
2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式
3.起草校庆文稿，印制文字资料
4.召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动
5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动：
（1）市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会
（2）“庆祝贺州学院建校67周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。