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端午临中夏,时清人复长。
——唐 李隆基《端午武成殿宴群官》
四时花竞巧,九子粽争新。
——唐 李隆基《端午三殿宴群臣探得神字》
官衣亦有名,端午被恩荣。
细葛含风软,香罗叠雪轻。
——唐 杜甫《端午日赐衣》
浣江五月平堤流,邑人相将浮彩舟。
灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。
扬枹击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。
刺史临流搴翠帏,揭竿命爵分雌雄。
先鸣余勇争鼓舞,未至衔枚颜色沮。
——唐 刘禹锡《竞渡曲》
灵均死波后,是节常浴兰。
彩缕碧筠粽,香粳白玉团。
逝者良自苦,今人反为欢。
——唐 元稹《表夏十首》之十
不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。
鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明。
——唐 殷尧潘《端午日》
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
——唐 文秀《端午》
五日长蛟虚问祭,九关雕虎枉招魂。
——宋 宋祁《屈原祠》
五色新丝缠角粽,金盘送,生绡画扇盘双凤。正是浴兰时节动,菖蒲酒美清尊共。
——宋 欧阳修《鱼家傲》(五月榴花妖艳烘)
楚人悲屈原,千载意未歇。
精魂飘何在,父老空哽咽。
至今仓江上,投饭救饥渴。
遗风成竞渡,哀叫楚山裂。
——宋 苏轼《屈原塔》
好酒沈醉酬佳节,十分酒,一分歌。
——宋 苏轼《少年游 端午赠黄守徐君猷》
彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬣。佳人相见一千年。
——宋 苏轼《浣溪沙 端午》下阕
入袂轻风不破尘,玉簪犀壁醉佳辰。
——宋 苏轼《浣溪沙 端午》
小团冰浸砂糖裹,有透明角黍松儿和。
——宋 张耒失调名《端午》词断句
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何在,只留《离骚》在世间。
——宋 张耒《和端午》
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1、端午节到了,送枚粽子给您。爱情是外皮,里面第一层是想你,第二层是爱你,第三层是呵护着你。吃下去让你幸福无比!祝端午节安康!
2、我用爱心包裹一颗颗时间的米粒,掺进我蜜的甜腻,水的柔情,在足够把你我融化的热情里,相依相偎,相濡以沫,直到你我融为一体。我们不是粽子,我们是一颗相爱的心!祝你端午节安康!
3、端午来到,送你一桌美味佳肴,“端”上一盘欢乐果,喜笑颜开;“端”上一杯美好茶,幸福无限;“端”上一盘吉祥糕,好运无穷;“端”上一盘平安粽,福寿安康。
4、幽然又闻艾叶香,把酒共饮情更长。香粽传递世间情,雄黄浅尝保吉祥。世世代代端午节,岁岁年年人安康。祝您及家人端午节快乐!
5、粽子香香,引来一切美好;龙舟划划,赶走所有烦恼;大家齐聚,共度欢乐时刻。快乐日子,祝福多多,愿你端午节安康,好运粽在身边,幸福满舟围!
6、好运艾草陪伴你品尝甜蜜生活,快乐龙舟载着你驶向幸福彼岸,成功粽子给你美好日子,健康雄黄带给你平安无事,朋友祝福惟愿你端午吉祥,一生安康!
7、祝“端午节”快乐:事业发达再进一步,人气直升再火一点,奖金多多再翻一倍,身体安康再棒一点,人见人爱身边美女再多一群。
8、祝“端午节”快乐:奖金多多再翻一倍,事业发达再进一步,人气直升再火一点,身体安康再棒一点,人见人爱身边美女再多一群。
9、一笑忧愁跑,二笑烦恼消,三笑心情好,四笑不变老,五笑兴致高,六笑幸福绕,七笑快乐到,八笑收入好,九笑步步高,十全十美乐逍遥,端午节安康!
10、多变的永远是天气,不变的永远是情意,愿淡淡的寒气,轻拂过去一年的疲惫,暖暖的春风,传递我心中的祝福:端午节安康!
11、端午节到了,我的祝福没有悍马的力度,奔驰的速度,宝马的气度,没法挤上短信高速公路,只有让小猪驮着祝福提前上路!祝你和家人端午节安康!
12、夏高温不退,生活枯燥无味,革命工作太累,个人身体宝贵,多吃瓜果是对,再烦也要去睡,找个时间聚会,地方不要太贵,祝端午节快乐!
13、心愿是风!快乐是帆!祝福是船!心愿的风吹着快乐的帆载满祝福的船,飘向幸福的你,轻轻地对你说:你快乐所以我快乐!端午节愉快!
14、端午节,钟馗像一悬,吉祥连成连;艾叶菖蒲一挂,好事来到家;龙舟这么一赛,忆古欢快在心怀;吃一个粽子,念一下从前,民俗丰盛多彩,祝你快乐迎面来!
15、每一片花瓣,都带有我真挚的祝福,款款关怀,绵绵祝福,声声问候,拜托清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你绚丽的人生,愿你端午节快乐!
16、你永远都是我最爱的粽子里面的蜜枣,我要做糯米还要做粽子叶,把你包裹着,紧紧裹着,让我们一起过了甜蜜幸福的端午节!
17、如果我的字典里面有爱这个字,那么后面的解释一定是你,如果我的诗句里面有想念这个词,那么缠绵的一定是你。亲爱的,端午节安康。
18、轻轻的我走了,正如我轻轻的来!我挥一挥衣袖,只带来一片青叶,两朵香菇,三颗莲子,四钱绿豆和五把糯米,包成粽子,把它轻轻的送给你!端午节安康。
19、很久以前,屈原先生下岗后发明了粽子,可是不但销量不好,还要受地痞剥削,心灰意冷,终于跑到广东跳海了。端午节快乐!
20、端午到,尝粽忙,尝个枣粽香甜溢,祝愿生活多甜蜜,尝个肉粽满口香,祝愿家庭福满多,尝个豆粽有滋味,祝愿爱情多趣味。端午节祝愿生活如粽子多滋多味。
21、送你一个开心粽,带着我的祝福;送你一个幸福粽,映着我的问候;送你一个甜蜜,浸透我的关怀;送你一条端午短信,传递我的祝愿,祝端午节安康。
22、端午节快到了,我送你十棵心:学习要用心,工作要上心,生活要平心,待人要真心,处事要细心,做事要专心,困难要耐心;祝你时时都开心,事事都顺心。
23、粽子里面都是米,我的心里最想你!吃口粽子暖心底,想你时候最欢喜!借助端午祝福你,愿你好运好福气!幸福永远粘着你,平安永远陪伴你!端午节快乐!
24、端午节,赛龙舟,欢欢喜喜好热闹;端午节,吃粽子,团团圆圆好喜庆;端午节,送祝福,深深浓浓好友情;端午节到了,愿你合家欢乐,端午快乐,吉祥如意。
2、淡淡棕叶香,浓浓世间情;根根丝线连,切切情意牵。端午将至,粽香千里;鹤起长安,衔棕而飞;用真诚的心把快乐平安幸福包成一个棕子送给你!
3、端午节到了,送枚粽子给您。爱情是外皮,里面第一层是想你,第二层是爱你,第三层是呵护着你。吃下去让你幸福无比!亲爱的,预祝端午节快乐!
4、淡淡烟雨,淡淡愁,淡淡明月,上西楼,淡淡鱼儿水中游,淡淡蝴蝶落绣球,淡淡胭脂淡淡酒,淡淡酒解淡淡愁,淡淡思念给朋友,祝端午节快乐!
5、有分离就有相聚,分别得越久越是亲昵。在见不到你的日日夜夜,我衷心的祝福你。我想告诉你,这个端午节我特别想你。
6、睁开眼晴时,希望你能看到我祝福,祝你有个阳光般的心情;闭上眼睛前,要你收到我的问候,晚上做个好梦,祝端午节快乐!
7、总盼望幸福把你拥抱;总期望健康与你同在;总希望快乐将你围绕;总奢望能为你做的更多。祝福你,我亲爱的朋友,端午节快乐。
8、粽叶飘香传万里,端午佳节又来临。裹上浓浓思念情,包上片片祝福声。送君一串尝个鲜,丝丝情意在心间。祝你佳节人团圆,开开心心每一天!
9、过端午,吃盐蛋,没有钱,杂个办?赶快上床下金蛋。加点盐,吃金盐蛋,从此富贵不要饭。祝端午快乐!
10、端午节到了,我要送你一件外套:口袋叫温暖,领子叫关怀,袖子叫体贴,扣子叫思念;让这件外套紧紧伴着你度过每分每秒,祝端午节快乐!
11、端午节到了,要吃粽子啦!秘诀:将手机用粽叶包好,放在锅里煮分钟,手机电池续电能力将延长两倍,信号增强,并且打电话时能闻到粽子香味。
12、从见你的第一眼开始,我就发现终于找到我的另一半了!我要给她一生的幸福!从未动摇过!我坚信一生不动摇!端午节快乐啊!
13、大河上下齐欢腾,锣鼓喧天龙舟竞。祭奠屈原情谊深,端午佳节国同庆。粽子香飘千万里,合家团聚笑盈盈。祝福声声短信发,祝你幸福绕不停!
14、怀念你想念你,季节匆匆地走过,岁月带来了变化,却为什么总抚不去对你的思念。一颗久久悬着的心,总在怀念你,祝你端午节过得愉快!
15、即使玫瑰凋谢了,我对你的爱还如鲜花般怒放;即使夏天来了,我还留在你身边。爱你不分时日,与你在一起的每一天都充满甜蜜,宝贝,端午节快乐!
16、禁止端午节不理我,禁止吃棕忘了我,禁止包棕不帮我,禁止闲暇的时候不想我,禁止有搞笑的信息不发給我,端午节快乐!
17、酒杯端起祝福送,雄黄美酒健康傍。美味粽子口里尝,丝丝甜味心里漾。艾叶香包随身带,带来如意和吉祥。端午佳节人欢笑,国泰民安岁岁安!
18、满街都飘满了粽子的香味,你在远方可闻到了家乡的粽子香,今天也买点粽子,一起过个快乐的端午吧!每逢佳节倍思亲,祝你端午节平安快乐!
19、亲爱的,端午节:我粽是对你有不尽的喜爱与留恋!亲爱的,端午粽:我粽是对你保存着那温情与喜爱!
20、亲爱的,五月初五:你粽是留给了我无尽的温馨。节日快乐!
21、亲爱的老婆,端午节到了,让我们一起比赛吃粽子吧,快点来找我吧,愿你端午快乐啊。
22、生日的时候,我会送你一个蛋糕;中秋的时候,我会送你一盒月饼,端午节来了,我送你一粒糯米,希望你把它种下去,用心呵护,等待收获我的祝福吧。端午节快乐!
23、时间冲不淡真情的酒,距离拉不开思念的手。给你幸福没有理由,你在我的心里头!无论是地老天荒,还是直到永久,莫让浪漫的时光,从虎年端午节溜走!
24、天长地久一碗米,吉祥如意一颗栆,幸福美满一片叶,缠缠绵绵一条线,开开心心包成棕,羞羞嗒嗒送给你,愿亲爱的你端午添欣喜。
25、我闻到了你那十里飘香的粽叶,我才驾着龙舟飞快的向你奔来,为你献上吉祥的艾蒿和五彩线,愿你在端午佳节里好运连连,好事连连。
26、雄黄美酒杯中荡,祝福一片在心房。艾叶长长香气漾,疾病远离不近旁。端午粽子甜又香,佳节共度心欢畅。龙舟竞渡歌声扬,大河上下人喧嚷。愿你端午佳节幸福傍,快乐生活任徜徉!
27、亲爱的,端午到,挂香包,吃粽子,家家户户真热闹!艾蒿高高门前舞,驱邪气,防五毒,高高兴兴过端午。
28、把一根祝福棒切成四段,段一叫健康,段二叫幸福,段三叫好运,段四叫平安,段五叫什么?看看你跟答案一样不,段五叫快乐!嘿嘿,就是祝你端午快乐哦!
29、绿杨带雨渐渐重。五色新丝缠角粽;棕叶包着朋友情,友善关爱粽是情;门边插上艾叶香,平安健康永一生。祝端午节快乐!
30、今天是端午节,送你只香甜粽子:以芳香的祝福为叶,以宽厚的包容为米,以温柔的叮咛做馅,再用友情的丝线环绕纠缠,愿你品尝出人生的夸姣和这蒲月五的情怀!
31、缘分,让我遇见你;开心,让我熟悉你;牵挂,让我想起你;情谊,让我们在一起;信息,让我不得不发给你;祝愿你一切都如意,端午节快乐!
32、落日余辉,映着彩霞,迎着轻风,向着天际。丝丝轻柔的轻风,传去了节日的祝辞,飘向远方的你,愿你渡过这夸姣的一切,端午节快乐!
33、满街都飘满了粽子的香味,你在远方可闻到了家乡的粽子香,今天也买点粽子,一起过个快乐的端午吧!端午节祝福语
34、有人牵挂的漂泊不叫飘流,有人陪伴的哭泣不叫悲伤,有人珍惜的感情叫做挚爱,有人分享的快乐叫做幸福,祝愿你幸福,端午节快乐!
35、有一种快乐漂漂洒洒,有一种安闲平清淡淡,有一种幸福安安悄悄,有一种拥有实其实在,有一种情谊长长久久,有一个你,我每天祝福,祝端午节快乐!
36、缘分,让我遇见你;开心,让我熟悉你;牵挂,让我想起你;情谊,让我们在一起;信息,让我不得不发给你;祝愿你一切都如意,端午节快乐!
37、在情谊旅途上,有时你看不到我在你身旁;不是我把你遗忘,更不是让你一人走;是我选择走在你身后,当你不小心跌倒,我就跑上去踩 端午节快乐!
38、爱人是路,朋友是树。人的生活只有一条路,一条路上多棵树。有钱的时候莫忘路,有难的时候靠靠树。幸福时候别迷路,休息时候浇浇树。端午节快乐!
39、端午节到了,千言万语化成了这一条短信的祝福,我按键敲下了我一行行的祝福,亲爱的朋友,端午节祝你幸福快乐!
40、如果我的字典里面有爱这个字,那么后面的解释一定是你,如果我的诗句里面有想念这个词,那么缠绵的一定是你。亲爱的,端午节快乐。
41、端午节短信,每个字都有香味,盛开你的笑容,滋润你的嘴唇,甜透你的腑肺。问我爱你有多深,粽子代表我的心!我的短信,每转发一次都使咱俩感情加深!
42、爱人是路,朋友是树。有钱的时候莫忘路,有难的时候靠靠树。人生只有一条路,一条路上多棵树。幸福时候别迷路,休息时候浇浇树。端午节快乐!
43、古人屈原投江自杀,源于报国无门。今朝你深深的闯进我的心房,那是因为我爱你至真至纯!祝福端午!祝福我们的爱情就像粽子蔫蔫乎乎!
44、端午已至,奉上粽子。配料:五颗快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默捆扎,由手机投递。保质期:蒲月初五前。保留法:请按存储键。
45、生日的时候,我会送你一个蛋糕;中秋的时候,我会送你一盒月饼,端午节来了,我送你一粒糯米,但愿你把它种下去,专心庇护,等待收成我的祝福吧。
46、让阳光走进你的窗,让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线,为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针,为你缝上永远吉利,祝端午节快乐!
47、送给你一阵微风,带着我的问候;送给你一缕月光,映着我的影像;送给你一片白云,浸透我的暖和;送给你一条短信,连接你我情谊,祝端午节快乐。
48、我是粽叶你是米,一层一层裹住你;你是牙齿我是米,香香甜甜粘住你;粽子里有多少米,代表我有多想你;记得给我回短信,不然粽子噎着你!端午快乐!
49、百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我相信,我们已修了九百九十九年,让我们为这千年之约修完最后一年吧。亲爱的,端午节快乐!
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在各种集会、活动不断增多的社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编精心收集整理的关于端午演出主持词精彩范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
端午演出主持词精彩范文1(一)开场
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
合:大家上午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合:现在开始!
(二)串词
女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。
女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
合:“中华经典诵读”汇演到此结束。
端午演出主持词精彩范文2一、活动序幕
女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女:(面对着男主持问)陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
二、端午故事
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1、《屈原与端午节》
男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
端午演出主持词精彩范文3一、开场
女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们。
合:大家上午好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男:是啊,我们营造书香校园,诵读经典美文,以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合:现在开始!
二、串词
女:端午浴芳兰,流香满晴川,岁岁端午,今又端午,就在这一天,历史赋予了你特殊的内涵,在炎黄子孙的血脉里流淌了千年,一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》
男:感谢各位老师的精彩朗诵,《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱,是啊,长江黄河像东方巨龙奔腾向海,他们的步伐始终如一,尽管有时激越,有时铿锵;有时徘徊,有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女:在长江黄河的哺育下,中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心,正所谓“风声、雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男:经典的文化培养了我们民族的精英,你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”让我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》
男:《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力,在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章,诵读古诗词,如同与古代先贤对话,体味其中的至纯至美。
女:在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气,也有浅笑低回的阴柔之美,请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男:我们是传统文化的后来人,文化香火的传递者。弘扬美德,传承文明,我们重任在肩。
女:在座的各位都是祖国的未来、民族的希望,让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城,接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
三、结束语
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今天,诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女:同学们,让经典伴随我们的中学时光,伴随我们成长,让我们在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。
合:“中华经典诵读”汇演到此结束。
端午演出主持词精彩范文4A:尊敬的老师。
B:亲爱的朋友们。
合:大家上午好!
B:这里是共同开展的传承民族文化精神“我们的.节日——端午节”主题文化活动现场。
A:两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。
B:他那种爱国情怀,深深的刻在我们每一个人心中。
A:经过岁月的洗礼,端午有了新的意义,那就是亲戚来相聚,情深意更浓。今天,让我们一起过一个温馨欢乐的端午节。
B:在端午节来临之际,每个人心中都想表达自己对亲人的祝福,但是我们传统的中国人总是羞涩于表达,其实爱很简单,只需要常回家看看,下面请欣赏带来的独唱《常回家看看》
A:一曲《常回家看看》不仅带给了我们温馨,也带给了我们温暖。
B:说话办事要通气,自己的梦想不放弃。接下来有请我们曲艺队为大家表演金钱板——《莲花闹》。
B:让我们用热烈的掌声感谢---带来的精彩表演。
A:万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!
B:农历五月初五,是中华民族的传统节日—端午节,端午节又称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等。
A:既然是五月五端午节,吃粽子是端午节必不可少的习俗,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,下面我们将进行一个包粽子比赛。
B:接下来我们将简短介绍本次比赛规则,本次比赛一共16人,分为两组。时间为5分钟,在规定时间内完成最多和最好者为优胜者,下面请第一组选手上场。
A:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下来我们将为大家介绍怎样包粽子?首先是准备工作,如辅料用到的肉类需提前腌制,将糯米提前浸泡3-4个小时,将粽叶提前浸泡12个小时或用沸水煮软泡发。
B:紧接着是包粽子。
第一步将两张粽叶叠加,折叠成漏斗状,
第二步放入少量的糯米,
第三步放入辅料如豆类、肉类等,
第四步在辅料上加盖一层糯米,
第五步将粽叶裹紧,呈三角形,
第六步用绳将粽子绑紧。
A:最后是煮粽子,把包好的粽子放在锅里,放清水,水要没过粽子。旺火煮1小时后,改小火煮30分钟即好,如果用高压锅煮25分钟,关火焖5分钟即好。
B:比赛进入倒计时环节,大家一起倒计时。
(评委统计评分,穿插知识问答)
A:下面请第二组选手上场。
(内容待定)
比赛结束宣布结果,颁奖、领奖。
A:接下来是抬粽仪式,奏乐,诗朗诵。
B:开粽仪式,有请---开粽。
A:请大家品尝工作人员分发的粽子。
B:端午节是古老的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年历史,由于中国地域辽阔,各地过节的风俗各有不同,而我们本地主要是挂艾叶菖蒲,佩香囊。
A:大家知道为什么要挂艾叶菖蒲、佩香囊吗?因为菖蒲天中五瑞之首,象征却除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪。而端午节佩香囊是因为古人认为人是吃五谷杂粮生百病的,而病从口入,多为邪杂之气,经口鼻吸入。
B:香囊内有雄黄、艾叶、熏草等,不但有驱邪避瘟之意,而且有点缀的作用。在这佳节之际,我们将为大家送上我们的节日祝福,请工作人员向大家分发艾叶和香囊。
A:五月初五是我们一年一度的传统节日“端午节”,今天我们欢聚一堂,共度佳节,在这里向大家表示节日的祝福,并通过你们向你们的家人致以节日的问候和美好的祝愿。
B:感谢各位居民为建设和谐社区做出的努力与贡献,祝愿大家身体健康、万事如意!
合:祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!
端午演出主持词精彩范文5(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的--小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。
(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。
(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。
(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,
(乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我们的民族文化。
(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:
(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)
(甲)下面有请-校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)
(乙)谢谢-校长。接下来用热烈的掌声有请--宣布活动开始。
(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
1.古筝《洞庭新歌》
(丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖,万乐之师。
(丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄。
(丙)下面有请--为大家带来一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
(丙)来啦,来啦,志愿者们满载着暖暖的爱心来啦!
(丁)瞧,孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧,他们穿着棉鞋多调皮!
(丙)有爱的童年,如春!
(丁)下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
(丙)军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他们见证着彼此的喜怒哀乐,他们亲如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信赖的朋友,我们永远不分开。”
(丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
(丁)接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。
(丁)让我们用热烈的掌声有请《拉丁小精灵》。
5.粽子达人赛
(甲)我想请你猜个谜语,好吗?
(乙)你说。
(甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
(乙)这个谜底我想请大家说,是什么呀?(粽子)
(甲)糯米饭外面裹上翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。
(乙)接下来,我们的“粽子达人赛”马上就要开始,请3到6年级的参赛队员准备。
(甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。
(乙)今天,我们相聚在一起,共同欢度传统节日——端午节。
(合)感谢各位的光临!“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
(甲)队员们,让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
关键词:传统节日 教育资源 德育活动
中图分类号:G622 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)04-0224-01
近年来,越来越多的教育者意识到传统节日是一种重要的教育资源。与传统节日相关的各种教育活动应运而生,如清明网上祭英烈,重阳节向身边的老人送祝福等。然而这些活动却呈现形式化、低效化、样板化等趋势。究其原因,无外乎以下几种。
1 活动低效的原因
1.1 为了活动而活动
创建文明城市或文明学校,或是其他与未成年人思想道德建设有关的检查,都会涉及传统节日教育这个领域。于是,同传统节日相关的德育活动很多时候都沦为迎检的规定性动作。节日小报,征文绘画,演讲比赛,故事会等活动看似精彩纷呈,可是目的却不是为了通过传统节日这个载体,对学生进行德育渗透,而是为了照几张照片,写一份总结。目标出现偏差,效果就会很差。长此以往,教师、学生一遇到传统节日就感觉“亚历山大”,苦不堪言。
1.2 传统节日教育氛围的缺失
很多有识之士感慨,当下的中国,传统节日静悄悄,反倒是一些洋节日很热闹。圣诞节,万圣节之类的节日,铺天盖地都是媒体或商家的宣传。近年来“光棍节”之类的节日也纷至沓来。而清明、端午、中秋节,媒体关注的往往是高速免费,景区拥挤之类的话题。传统节日仅凭学校深挖其德育价值,效果就会大打折扣。
1.3 样板化的活动,无法吸引学生主动参与
一到节日就办小报,搜集相关的节日资料。活动不考虑学生的年龄、心理特点和个体差异等因素,往往是一些样板化的活动。通过调查发现,低年级学生参加传统节日活动的兴趣要远高于高年级学生。
如今的教育现状是,传统节日教育越来越“受宠”,可相关的德育活动却收效不明显。究其原因,就是这些活动脱离学生的实际情况,不以学生为中心,是一些“假冒伪劣”德育活动。给予上面的思考,笔者所在学校在挖掘传统节日教育资源,开展德育活动时,努力使活动丰富起来,同时代接轨,同学生的学情接轨,收到了较好的活动效果,并总结出学校挖掘传统节日教育资源的几种有效途径。
2 挖掘传统节日教育资源的有效途径
2.1 整合资源,把传统节日同其他教育资源结合起来
传统节日的教育资源确实值得我们去挖掘。但教育者要善于运用智慧,把挖掘到的传统节日资源同其他教育资源整合起来。丰富活动内涵,更新活动形式。
今年清明节,一所小学的几百名学生,开展了“清明远足祭英烈,感家乡之美”主题活动。活动中,学生从学校徒步几公里到烈士陵园。辅导员精心设计行走路线,让学生在途中能欣赏到家乡的新美景、新变化。把爱家乡和祭英烈融合在一起,不进行空洞的说教,让学生用眼睛去看,用心的思考,今日的幸福生活同革命先烈的关系。学生在活动中,不仅受到了教育,还锻炼了身体。在途中,师生在一起讲故事,背诗句,唱歌曲,增进了师生间的情谊。这个活动,就是在挖掘清明节这一传统节日资源的同时,整合热爱家乡、春游、师生互动等资源。活动自始至终,学生兴趣高涨,收效显著。
2.2 学生主体,立足学生的实际情况开展活动
新课程改革以来,学生主体已经成为教育者的共识。因此,在开展传统节日类主题活动时,也必须充分体现这一点,立足学生实际情况,开展活动。
学校在端午节期间,充分挖掘端午节的教育资源,结合端午节的特点和内涵,列出了端午节开展的活动清单。如:“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等。不过有一点不同于以往,就是这些活动如同超市中的商品,是供学生自主选择。学生可以自行选择清单中的某项活动,也可以开展清单中没有的活动。端午节期间,学校的端午节活动精彩纷呈,学生们根据自己的情况开展活动。有的同学在家包好粽子,送到社会福利院;有的同学上网查阅资料,在班级进行科普讲座,从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗;有的同学在班级诵读屈原的作品,分享自己的感受。活动形式之多,效果之好,超出了辅导老师的预料。学生在参与自主活动时,体会到端午节蕴涵的意义,激发了爱国爱乡情怀。
2.3 家校合作,让更多的人成为教育者
上文列举挖掘传统节日教育资源的困惑时,有一条是传统节日教育氛围的缺失。作为一名教师,我们很难去改变社会大环境,但我们可以通过自己的智慧和努力,改善学生家庭教育的小环境。要想改善家庭传统节日教育的氛围,就需要家校合作,让家长成为学校教育的同盟军。在开展传统节日类主题活动中,家长的教育作用要远远大于老师。
中秋节是阖家团圆的节日。在中秋节时,某班就通过班级家长委员会,给家长布置了一个“作业”:和孩子一起吃月饼、赏月亮、话家常。也可以讲讲关于月亮的故事或教给学生一些有关月亮、中秋的古诗。在这个家校合作的中秋活动中,学生了解了中秋节的文化内涵,增进了和家长的亲子关系。这样就把挖掘中秋节教育资源的任务落到了实处。
文化内涵深厚的传统节日,对于教育者来说,确实是宝贵的教育资源。教育者一定不能为了活动而活动,一定要立足于学生的发展,整合多种教育资源,充分发挥学生的自觉主动性,充分依靠家长,只有这样,传统节日才能成为好的教育资源,为教育所用。
⒖嘉南祝
关键词 传统节日 民俗 变化 农村
中图分类号:K892
文献标识码:A
一、民俗的界定及其特征
“民俗是一个国家或民族在历史和社会发展进程中为了满足群体生活的需要所创造和传承的生活文化。”民俗是民族文化的基本形式,民俗传承体现了一个国家或民族的物质生活和精神生活风貌。“民俗的创造与传承是一种社会性、群体性活动,在不同的自然环境和生产方式影响下又产生了不同的差异,在不同的地区、不同的文化得到交流和融合,在相互学习和影响的过程中显示出共性。民俗文化一旦形成,就会成为一种准则来规范人们的行为和生活,对民众的语言、行为和心理形成约束力。”
二、新疆汉族农村传统节日习俗现状及变化
新疆自古以来就是一个多民族聚居的地方,各民族的发展在地区上互相交错,早已形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。由于历史等各种原因,新疆的汉族和少数民族在经济、文化发展水平等方面存在着差异,但各民族互相支持,携手前进,创造了光辉灿烂的文化。
(一)春节。
春节,是我国最大、最隆重的传统节日。以往的过节风俗活动主要有置办年货、打扫屋子、蒸烝洗洗、祭祖、守岁、吃团圆饭、放鞭炮、贴春联、亲朋好
友相互拜年等。“福”字现在的解释是“幸福”,而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜子时吃,这时正是农历正月初一的伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“子”为“子时”,交与“饺”谐音,有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。这些习俗发展到今天,已经发生了很大的变化。年轻人
喜欢用自己的方式,比如用发E-mail、短信息、打电话等方式代替登门拜年,对一些传统的文化和活动开始淡忘和忽视;中老年人则比较重视这个全家人团聚的节日,尤其是三世或四世同堂的家庭,他们认为人多有节日的气氛,在农村这一点很明显。从这些结果中,我们可以看出,经济的发展使人们的生活更加便利,但物质生活水平的提高也使人们对春节的期望值更加上了一个台阶,年味儿变淡了、过年没意思等想法充斥着人们的思想。春节这一传统大节原汁原味的传承受到了极大挑战。
(二)元宵节。
元宵节是我国又一个重要传统节日,也是庆贺新春的延续。由于元宵有张灯、看灯的习俗,民间又习称为“灯节”。此外还有吃元宵、踩高跷、猜灯谜、舞龙、、赏花灯、舞狮子等风俗。访谈中发现,在农村地区不同点是,元宵节有的家长会带孩子去市里或者更繁华的地方看烟花。随着生产生活方式的变化,传统节日形式也相应变化,但唯一不变的是祝福和团圆的含义。农村地区依然保存着秧歌社火、舞龙、耍狮子等节目。
(三)清明节。
清明节是我国最重要的祭祀节日,是最适合祭祖和扫墓的日子。按照旧习俗,扫墓时人们要携带酒食果品、纸钱等物到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。通过调研发现现在农村地区的清明节与旧时习俗差别不大,但所用的祭品比以前贵重。清明节的内涵和形式保留了很多传统的成分,也有因适应新的社会情境而发生的变化。在农村地区,扫墓是每个农家必须郑重完成的事情,大部分地区还是采取墓葬的方式,这为保持清明节扫墓时清除杂草、添坟、祭酒、烧挂纸钱等传统习俗提供了客观条件。
(四)端午节。
端午节是我国一个古老的传统节日。端午节早在西周初期即有记载,并非为纪念屈原而设立的节日,但是端午节之后的一些习俗受到屈原的影响。现在端午节流传下来的习俗有挂艾条或柳条、吃粽子、佩香囊,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意,或者编织七彩绳戴在手腕儿。通过访谈笔者发现,端午节正值农忙时节,农村主要忙着种地,端午主要以自己包粽子、吃粽子为主,晚辈包好粽子给长辈们送,以表节日祝福。
(五)七夕节。
七夕我国民间传说牛郎织女此夜在天河鹊桥相会。所谓乞巧,即在月光对着织女星用彩线穿针,如能穿过七枚大小不同的针眼,就算很“巧”了。七夕的习俗,妇女于七夕夜向织女星穿针乞巧等风俗,现在受西方国家的影响,中国越来越多的情侣把那天视为中国情人节,男女双方会互赠礼物,或外出约会。据调查,农村地区对这一节日的概念比较模糊,不论什么年龄阶段,基本都不过,一部分年轻人偶尔过。
(六)中秋节。
中秋节是阴历八月十五日,这一天正当秋季的正中,故称“中秋”。到了晚上,月圆桂香,旧俗人们把它看作大团圆的象征,要备上各种瓜果和熟食品,是赏月的佳节,中秋节还要吃月饼。嫦娥奔月的神话传说使得中秋吃月饼的风俗广泛地流传开来。在农村,中秋节的习俗是中秋夜人们会备上各种瓜果和熟食品到庭院赏月,有的只是吃吃月饼,不祭月或供月。
三、传统节日习俗在新疆农村地区变迁原因分析
(一)文化变迁及其对社会生活的影响。
节日是文化的组成部分,同时也体现出社会文化的特点。不论是一个地区的生活秩序,还是人们的行为特征和社会心理,都可以在节日中表现出来。可以说,“节日作为文化的载体,具有独特的内在结构、文化特征和社会功能,同时,也是人们生活方式。春节这个传统节日就正经历着正在进行时的变迁,新旧文化的共时存在对比,使我们可以清晰地看到其变迁的动态过程和不同文化因素在变迁中的时间规律性。”
(二)经济发展对传统节日的影响。
经济的快速发展方便了人们的生活,人们随时可以购买需要的东西;科学技术的发展,计算机的普及,互联网的应用拉近了人们的空间距离,电话的使用方便了人们感情的交流,在逢年过节时人们也不再包饺子、包粽子、蒸馍馍,取而代之的是去超市买,因而许多年轻人已经不会包粽子了,这对传统文化的继承带来了一定影响。现在发条短信、打个电话或发个E-mail就能表达节日的祝福和问候,所以大家都觉着过节没以前热闹了、年味儿变淡了。
(三)物质条件的改善改变了人们的观念。
以前过年过节都是非常热闹的事情,临近节日的时候,每家每户都忙碌着准备过节的物品,尤其是过年,家家户户都忙着洗蒸笼、蒸年糕、炸煎堆,大人会专门挑一个日子去集市办年货,小孩子可以跟着去凑热闹顺便央求父母给买几件新衣服。而如今随着物质条件的改善,穿新衣、吃年糕是再平常不过的事情,人们都不再亲自蒸年糕,因为这些繁琐的工作可以交给专门的糕点店去代劳,这说明人们不再像以前那样重视传统文化,功利主义、个人主义和享乐主义占了上风。
(四)西方文化的冲击。
近代以来,随着中外文化交流的加深,西方文化渗透并影响着中国文化,中国传统文化受到了相当大的冲击,在先进与落后的比较中,人们普遍认可西方文化的先进性,而对中国传统文化的落后性采取否定的态度。因此,现在越来越多的民族传统节日被淡化了。
参考文献:
[1]李金水.中华二十四节气.当代世界出版社,2009.7
[2]舒燕.中国民俗.北京语言文化大学出版社,2002.11
【关键词】中国,俄罗斯,传统节日,文化意义,比较
中俄两国的传统节日
1.1中国的传统节日
春节:春节是中国最重大的一个传统节日,即为岁之始,月之始,预示着新的开始,万物复苏,春天降临。春节代表着温暖和亲情,是中华民族的文化心结,人们将自己的情感、愿望、伦理、信仰都聚集在这一传统节日上,使之成为一种民族文化象征与凝聚民族感情的重要力量。
清明节:清明出现于春秋战国时期,是汉族的节日,为二十四节气之一,时间大约在每年阳历的4月5日前后。清明节在有些地方又俗称“寒食节”,流行扫墓,这一时节,万物吐故纳新,实现由冬到春的转换。
端午节:农历5月初5,最早的记载始于战国时代,各地过节的习俗大同小异:吃粽子、赛龙舟,放风筝、悬挂艾草、给孩子涂雄黄等。
中秋节:农历8月15,是中国仅次于春节的一个传统节日。中秋节吃月饼、赏月最为流行,面对朗朗明月,他乡游子寄托对故乡的思念之情,期盼团圆,故此中秋节又叫“团圆节”。
俄罗斯的传统节日
新年:1930年苏联政府将新年正式定为全国性节日。新年的庆祝活动极其隆重,人们从新年到来之前就开始忙碌,庆祝新年应先喝香槟酒,然后才能喝其他的酒和进新年晚餐,年轻人有的会整夜狂欢。
送冬节:俄罗斯第二个最热闹的节日。在俄罗斯的民间节日中,送冬节是一个最古老的,富含绚丽多彩的民俗文化内涵的传统节日,庆祝活动的规模和主题类似于中国的春节。
复活节:大致的时间在春分后的第三个满月后的第一个星期日,俄历3月22日至3月25日之间。根据传统,在复活节这天,人们见面时要互相祝福并亲吻三次以示祝贺,同时要相互交换复活节彩蛋,吃俄罗斯复活节蛋糕,所有人可以去教堂随意敲钟。
夏至节:庆祝太阳在天空中达到最高点的古老的民间节日,是东斯拉夫人古老的夏至节。人们在夏至节日前夜聚集在河岸,围着篝火条圆圈舞,等待日语通会时刻的到来,并用河水洗掉身上所有的疾病和失败。
圣诞节:基督教最古老的节日之一,现为俄罗斯的一个传统节日,为纪念耶稣诞辰而去确立。
中俄两国传统节日的文化比较
中俄两国的传统节日,都具有悠久的历史文化传统,或与宗教有关,或与生产劳动有关,或为纪念某一代表人物。但是中俄两国传统节日分属于两个不同的文化形态,虽有诸多相似之处,但却有着明显的文化差异。
2.1传统节日来源上的相同之处
首先,源于自然崇拜是中俄两国传统节日的一大共同点。中国传统节日的雏形是一些祭祀的日子。端午节这个节日发源于吴越民族,是祭祀龙图腾的日子;中秋节则体现了古人对月亮的崇拜。这种现象同样存在与俄罗斯的一些传统节日中,俄罗斯的送冬节、桦树节、夏至节就源于许多民族自古以来对太阳、动植物、神灵的崇拜。
其次,在中俄两国传统在节日中,很多节日根植于农事活动,两国丰富多彩的传统节日与农事活动有着千丝万缕的联系。中华民族是最早形成农耕文明的民族之一,很多节日依附于农耕时令。同样,俄罗斯的送冬节、桦树节、丰收节、迎冬节都是农民进行农耕的依据,农民对这些节日非常重视。
原始宗教是中俄两国传统节日形成的土壤和温床,同时,宗教选择依附于传统节日来扩大自身影响。例如中国元宵节张灯、观灯习俗源于佛教的燃灯法会;腊八节与佛教的“佛成道日”为一天,俄罗斯的谢肉节源于神教时期,复活节、圣诞节都是东正教最重要的节日。
传统节日文化的不同之处
中国的传统节日与自然社会环境关系更为密切。中国的春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节这些节日本身就反映出农业社会一年四季的生活规律,与农业有关的天文、历法又直接影响了节日的发展演变。俄罗斯的传统节日与宗教关系更为密切,自古以来俄罗斯文化主要是宗教文化,作为文化重要表现形式的传统节日自然也带有浓厚的宗教味道。
中国的传统节日文化以吃喝为主题,饮食文化内容是节日活动不可或缺的内容,无论是春节、端午节,还是立春、夏至、重阳节、腊八节都有特定的饮食文化。俄罗斯的传统节日文化以娱乐为主题,俄罗斯是一个崇尚自由欢乐的民族,尽情的玩耍娱乐是他们在传统节日里表达内心感情的主要方式和主题。
中俄传统节日在某种意义上的文化功能是有着相同之处的,与此同时,不同的自然环境、文化背景所孕育出的传统节日有着自己独特的、与众不同的文化内涵。
参考文献:
[1]常建华.岁时节日里的中国[M]2010.北京:中华书局
[2]丁淑琴.冬天里的故事――俄罗斯冬季里的几个重要节日[J].视野
[3]金宏图.传统节日与文化空间[M].2007北京:学苑出版社
[4]林移刚.中外民俗概要[M]北京:中央文献出版社
科技公司借“节”宣传 父亲陪孩子玩一天可获补偿
记者在众筹网页上看到,这一活动发起方是杭州某科技有限公司,他们在淘宝众筹发起一场“众筹一张请假条”活动,用户只要将请假条分享到朋友圈,并陪伴孩子一天,满足相关条件便能够获得一天当地日平均工资的补贴。这也是淘宝上发起的首例“请假条众筹”项目。活动发起方称:目前国内双职工家庭中,孩子普遍缺乏陪伴和关怀,已经逐渐演化为一个沉重的社会问题,希望以此唤起忙碌的父亲们对孩子的关注,为孩子提供一个更快乐的童年。
不过请假条也不是那么好得的,记者在网上看到,限制颇多:首先要支持这家生产儿童语音陪伴机器人的众筹方的特定项目,然后需在工作时间使用亲子假条,在游玩中晒出亲子照并且发到朋友圈,最后凭截图去联系众筹方的客服,领取所在城市的日均工资,不过这假条也不是无限制发放的,只有300张,分别在6月19日、21日和28日发放,最后谁能得到,就看那个老爸“最拼”了。颇有借父亲节自我宣传的意味。
这个假条上的日均工资有多少?记者查阅其详细清单发现,北京是268元,上海是247元,而江苏并不高,只有202元,甚至还不如内蒙古的230元和新疆的239元,令人百思不得其解。
父亲节礼物搜索增8倍 按摩椅烟灰缸等都是最爱
昨天,同时还有众多互联网公司纷纷晒出自己的父亲节大数据调查。根据阿里昨天公布的父亲节大数据显示,最近一个月,以“父亲节礼物”为关键词的搜索量增加了857.7%。不过,跟母亲节相比,大家的关注热情还是下降了不少。母亲节前的一个月,在网上给妈妈们找“礼物”的消费者要多出一倍多,有网友感慨说,虽然歌词唱的是“世上只有妈妈好”,但是爸爸的付出同样不少,大家在这样一个节日可不要忽略了父亲的感受啊!
大数据还发现,情人节礼物的关注度更是远高于母亲节礼物和父亲节礼物。情人节前夕,在网上给爱人或者恋爱中的另一半准备礼物的人比准备母亲节礼物的人还多出五六倍。
不过也有网友表示,情人节互送礼物的虽然多,可是论起价值来,有时候情人节礼物也就是一捧鲜花,或者一个小卡通玩偶,价值并不高。而作为子女,准备给父母买的按摩椅、足浴盆乃至黄金首饰等等,可都是实打实的“重礼”,也足以证明自己对父母的心意。比如此次网络数据就显示,跟母亲节礼物集中在中老年女装、同城鲜花速递、珠宝黄金饰品相比,父亲节的礼物范围更广,从关注健康的按摩椅,到身上穿的衬衣t恤、系的皮带,再到时尚烟灰缸和保温杯,种类繁多品类分散。
巧遇端午三成网友回家 江苏人最爱吃粽子
此次父亲节恰逢端午节,让父亲节更有亲情味儿。父亲节除了送礼,你会为父亲做些什么?易信昨天公布的互联网调查结果显示,近五成网友选择给父亲打电话,三成网友则表示要回家陪伴父亲过节。
父亲节给爸爸打个电话,你会说什么?面对易信在网络调查的问题,近八成的网友反映有时跟爸爸不知道说什么,但在父亲节时一定要打通电话给父亲送上节日的问候。调查还显示,和父亲通电话所聊话题排在第二位的是自己的学业或者工作情况,其次关注家人的身体健康。此外,聊同学或同事、个人情感,也是网友希望能通过电话与父亲分享的话题。还有网友表示要给父母购买网络摄像机,希望自己不在家的时候,能够通过手机app时刻看到父母在家的样子。
姥爷性子固执,姥姥还在世时,两人经常闹矛盾。不过姥姥素来温和,顶多装听不见,回头再向我妈告状,然后笑看我妈和大姨一起“收拾”我姥爷。可有一次,吵架吵得天崩地裂,连我爹都出动了。
姥爷损失实在惨重:一辆自行车――轮子被我爹踹扁了;半个厨房――被火烧了;一口锅――他自己给砸了。而我爹是直喊肩膀疼,因为最后是他直接把姥爷“扛”回家的,姥爷张嘴就咬他肩膀,还死活不松口。
至于为什么吵架呢?我姥爷要吃煎蛋,煎单面的。我姥姥给做的,是双面。
姥爷确实爱耍无赖,这也体现在逻辑辩解方面。他有个万能金句:话又说回来了。此句所向披靡,无论对方怎样引经据典、逻辑缜密,只要姥爷金句一出,对方立刻败下阵来,所有论据灰飞烟灭,战场上只剩下姥爷独孤求败的身影。
具体运用如下:今年大年初二,姥爷抱怨:“今年菜太少,都是肉。”大姨说:“菜贵啊!你去菜市场看看,都是十元一斤!”我妈接话:“过年了,都想多赚点。”姥爷说:“话又说回来了,都想多赚点,卖肉的为啥不提价?肉还是比菜贵,你得多买菜!” 姥爷胜了一局。
晚上,大姨招呼:“来!爸!你要吃的菜。芹菜、藕、西蓝花、木耳、山药,都有啊!”姥爷不语,埋头吃肉。我妈揶揄他:“单给你买的菜,你要吃菜,肉我们吃。”姥爷便放下筷子,慢条斯理地回:“话又说回来了,过年就是要吃肉!” 姥爷又胜了一局。
“不靠谱”
我从四年级开始跟着姥爷学写大字。那时候每天坐车去他家,和哥哥一起背背诗、写写字,权当是陪姥爷开心。
然后我妈发现,几乎每天回到家,我都晕乎乎的,脸颊泛红,没有精神。一开始以为是中暑,可后来有几天转凉下了雨,我还是那样。过了一个多星期,我妈终于想明白了:她记得姥爷有用白酒研墨的习惯,而我体内乙醛脱氢酶指数很低――外在表现就是喝酒脸红。
后来老妈一盘问,果然是姥爷闲着没事儿,就把研墨剩下的白酒倒给我和我哥喝。“一点小酒都不给沾,小孩以后怎么成男子汉大丈夫!”这不,他还说得特别理直气壮。反正现在,我哥是千杯不醉,我呢,沾酒就睡。
被姥爷忽悠,那是常事。在我四年级以前,姥爷家还是平房,每年过年都要在门框上贴春联。春联姥爷自己写,贴春联的浆糊,是姥姥现熬的。
有一年,我和弟弟帮姥爷贴春联。姥爷拿着干净毛笔蘸浆糊,正打算贴,却突然把毛笔戳我弟嘴里,说:“你尝尝。”“不甜!”我弟吧唧吧唧了嘴说。姥爷又把浆糊递给我:“你也尝尝。”我用毛笔抠了一大块吃了下去,然后发表意见说:“加点红糖会好点。”
于是我们三个拿着毛笔蘸浆糊红糖,在大门口你一笔我一笔把浆糊给吃了。等姥姥回来的时候,春联还在地上,浆糊罐子已经见底了。姥爷两手一甩:“他们两个吃的!”我和哥哥被姥姥拎进院子挨训。姥爷呢?哼,特别能装,在那儿一本正经继续贴春联呢。
姥爷的不靠谱可不是只在家里。他有一个大癖好――去医院。姥爷身体没毛病,他去医院有自己的考虑:夏天蹭冷气,冬天蹭暖气,没事儿和同龄人聊聊天,找点共同话题,偶尔自学中医知识。
这种思维模式够别开生面了吧。他后来被医院列入“黑名单”了,理由是:冒充老中医,给人开药方。最关键的是,还治好了一个。
“可爱”
俗话说古怪之人必有可爱之处。
那时候,还在上小学的我以及上初中的我哥中午在姥爷家吃饭,每天看电视的内容是:《子午书简》《百家讲坛》。
直到某天,趁姥爷睡着的时候,我哥换台看到了《猫眼三姐妹》,那天我俩看得可开心了。第二天,姥爷继续睡,我和哥哥继续看《猫眼三姐妹》。 第三天、第四天、第五天……后来《猫眼三姐妹》看完了,电视台开始播《圣少女》。我和我哥正看得津津有味,只听姥爷在背后幽幽地开口:“这人怎么长得不一样了?”
嗯,姥爷一直在装睡,偷偷地跟着我们看。再之后,我们又一起看了《樱桃小丸子》,主题曲姥爷还会唱,虽说哼出来带着一股京剧的味道。
大二那年端午节,给姥爷打电话。我准备好了一肚子的祝福语,愣是让姥爷的奇思妙想给憋了回去。
姥爷语重心长地对我说:“端午节是纪念屈原的,屈原是位伟大的文人啊,你得好好记着他。你不是在南京上学吗?离长江近吧,正好今天端午节,你呀,拿上艾草,带瓶黄酒,去长江边上。一边洒黄酒,一边背《离骚》和《九歌》,感受一下这个爱国的气氛!”
背景音是我妈他们的爆笑声。姥爷忒不平:“笑什么笑什么!你们这些家伙啊,不懂风雅!” 然后再三嘱咐我:“要带黄酒,还有艾草,最重要的是气氛!”
嗯,姥爷已经很现实了,起码没让我跑去汨罗江,长江边儿就可以了。
“情义”
姥爷有时很不靠谱,还偶尔耍耍无赖,或者卖卖萌。可我清楚,他其实是多么有情有义的一个人。
我姥姥是2005年去世的。姥姥是大家族的女儿,姥爷则是没落读书人的后代。生长环境的巨大不同,让这桩婚姻一开始就充满争吵,甚至姥爷对姥姥的去世,一直没有说过什么。
直到去年清明给姥姥上坟,姥爷腿脚不便,就坐在田野边等着。我陪在旁边,手里拿着柳枝,有一搭没一搭地说着话。然后姥爷从我手里拿过柳枝,摘净叶子,去了皮,捏在手中做笔,在脚边的沙土地上,一笔一画地写字。写的是:十年生死两茫茫。
我愣了愣,想明白了后眼眶就热了。姥爷不说不代表他不念,在这首苏轼悼念亡妻的词面前,那份深情叫言语显得苍白无力。他用着他的方式缅怀、思念着姥姥呢。
我刚拿到驾照就被姥爷要求开车送他去远房亲戚家。我惴惴不安地开车接到姥爷,问他要去哪里好设置导航,姥爷颇有信心:“不用导航,我给你指路!”“你,指路啊……”“你先往前,顺着这道儿一直开!”
姥爷戴上老花镜,从他的宝贝小布包里摸出一份手绘地图――上头还有毛爷爷语录。我当时心一惊:有点不对劲儿,这年头不短了吧。再三询问,姥爷终于把目的地告诉了我:他要去的地方在邻省。他说路他都记得,年轻的时候还是一步一个脚印走过来的,地图还在呢!那天,我一路开得小心翼翼,而姥爷则全程看着窗外,一言不发。