中医药调研报告精选(九篇)
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第1篇：中医药调研报告范文
论文关键词：成本管理，重要意义，存在问题，主要对策
一、前言
企业p,k v|4Wp成本管理是指企业管理层和管理部门对任何必要作业所采取的手段，即对生产经营活动过程所发生的生产消耗，有组织、有目的地进行预测、决策、计划、控制、监督、核算等一系列的科学管理工作，它要求从原材料采购、设计、生产、销售到售后服务等全过程入手，充分挖掘降低成本的途径，目的是提高企业经济效益。成本管理作为企业管理中的一个重要组成部分，是每一个企业经营者都必须要高度重视的问题。一个企业要想在竞争中求得生存和发展，必须高度重视成本管理，积极更新成本管理观念，努力探索成本控制的新方法、新途径。就此，本人针对企业成本管理存在的问题及对策谈作以下分析。
二、 背景
加强企业成本管理，不仅是建设节约型社会，缓解资源瓶颈制约的客观需要重要意义，而且也是增加企业经济效益，提高企业自身核心竞争力的重要途径，是企业抵抗内外压力，求得生存的主要保障。由美国次贷危机引发的全球性金融风暴，造成全球动荡，危机发生以来，对各国金融市场和实体经济的影响不断加深，多家金融机构出现巨额亏损甚至倒闭，股市债市剧烈波动，全球经济陷入衰退的风险日益加大。国内大量以出口加工贸易为主体的中小企业纷纷向内销转型，市场竞争越来越激烈，企业要想生存或谋求发展壮大，除了技术领先、资本雄厚之外，管理在其中起到越来越重要的作用站。而成本控制是企业管理活动中永恒的主题，成本控制的直接结果是降低成本，增加利润，从而提升企业管理水平，增强企业核心竞争力。现今的市场更多的是买方市场，每一个细分市场都有众多企业在竞争，而生产的往往是同质产品，差异不大，这时就要看哪家企业具有成本领先优势，提供的服务是否优质，品牌的美誉度如何，其中成本控制是最基本的也是最关键的因素。要是企业的成本比竞争对手具有优势，那么他就可以运用低价竞争手段，扩大市场占有率重要意义，进而增加生产量，获得规模效应，占领市场。企业只有不断加强成本控制，才能提高企业的市场竞争能力和获利水平。加强成本管理对于企业来说具有十分重要的作用，主要体现在以下几个方面：一是促进企业加强核算，提高管理水平，合理利用资源；二是为企业提供可靠有用的市场信息，进行科学的决策；三是为企业制定合理的价格提供依据，增加企业市场竞争力；四是有利为企业获得更好的经济效益。
三、当前企业成本管理中存在的问题
根据对各企业的调研，发现企业成本管理普遍存在以下几个方面的问题：
（一）成本管理范畴过窄 受长期计划经济观念的影响，企业在成本管理中往往只注重制造成本的管理，而对企业的供应与销售环节则考虑不多，对于企业外部的价值链更是视而不见，这种成本管理观念远远不能适应市场经济环境的要求。随着市场经济的发展，现在的企业面临着前所未有的竞争压力，只考察产品的制造成本会造成企业投资、生产决策的严重失误。从成本动因的角度去考虑，企业的任何一种产品从引进到获利，其成本绝不能仅仅理解为制造成本，而是贯穿产品生命周期的全部成本发生。与此相适应，成本管理的内涵也应由物质产品成本扩展到非物质产品成本，如人力资源成本、资本成本、服务成本、产权成本、环境成本，等等。
（二）成本管理制度不健全和执行力度不够。随着市场经济的发展，国家宏观经济形式和企业内部成本结构发生了重大变化，但一些企业并没有根据企业实际情况制定适宜的成本管理制度，还是沿用老制度，有些甚至没有制度，每次都是临时拍板重要意义，没有形成固定的制度，造成不同的人执行标准有偏差，对经济自然人造成经济上的不公平，导致经济自然人想方设法转嫁成本。另外，有些企业虽然制定了一些制度，但只是“写在纸上”，“贴在墙上”，只求形式，不讲实效，最终导致制度形同虚设，成本控制没有从源头抓起，怕得罪人，对制度的执行缺乏全面监督、考核，没有将考核指标切实落实到个人。
（三）缺乏科学的考核机制。经济学家认为“考核什么得到什么”，有些企业一直以来对各部门没有建立明确的成本考核制度，仅仅以效益作为业绩考核的标准。但这种效益往往指的是销售额，一般不包括成本率，由于被某段时期“高成本导致高价格的高效益”的现象所迷惑，这种只看效益不问来源的做法一是造成各部门仅仅关心企业考核自己的产值、销售额，没有考虑甚至根本不知晓企业的关键财务指标，如利润指标、毛利率指标、应收账款回收天数、自由现金流等重要财务指标，从而无法确保经营目标的完成站。二是导致企业成本管理混乱，劳动效率下降，生产消耗上升，产品大量积压，为处理滞销积压的产品，又不得不以赊销为促销手段重要意义，而大量赊销又造成应收账款长期挂账，最后变成坏账，使企业资金周转停滞，资金成本上升，形成“资产赊销到资金周转停滞导致借款最后造成增亏减利”的恶性循环，最终导致企业效益下降，亏损增加。
（四）成本管理意识落后，缺乏系统管理观念。仅采用传统的算账报账型成本管理模式，仅起事后记账的作用，没有对经济事项进行事前预测，事中控制。成本管理仅依靠公司财务部门，不注意发挥广大员工的积极性。在很多企业中，经营者重视技术开发、市场开拓、价格竞争而忽视成本管理的现象屡见不鲜，从企业领导到职工，成本管理意识薄弱。在市场经济环境下，企业没有树立成本的系统管理观念，没有将企业的成本管理工作视为一项系统工程，仅强调局部，忽略整体，对企业成本管理的对象、内容、方法缺乏全方位的分析研究。在管理领域上，只限于对产品生产过程的成本进行核算和分析，没有拓展到技术领域和流通领域；在管理体系上，偏重于事后管理，忽视了事前的预测和决策，难以充分发挥成本管理的预防性作用。
四、加强企业成本管理的几点对策
（一）引进战略成本管理。在市场竞争日趋激烈的今天，外部环境越来越复杂和难以预料，降低成本重要意义，获取成本优势，进而取得竞争优势成为企业的必然选择。企业在选择成本管理目标及管理措施时，需要将成本管理放在与企业经营活动、管理措施及战略选择的相互关系中考察，将成本管理的理念、方法、规章制度融入到各部门的业务管理和业务过程，将成本管理置于战略管理的广泛空间，实行战略成本管理，从战略的高度对企业的成本行为及成本结构进行分析，将影响成本的各项因素和引起成本变动的各项动因分散在各个部门、各个生产经营环节中，为企业管理决策服务。
（二）完善制度，加强部门成本的控制和考核。首先应针对企业现状，认真梳理企业业务流程和内控制度，进一步完善《成本费用报销管理办法》、《低值易耗品管理办法》、《资本性支出管理办法》、《员工福利管理办法》、《员工差旅费报销管理办法》等，所有办法须通过企业员工认可。其次在完善企业宏观成本管理组织体系的同时，实行责任成本制度，把成本责任目标与措施分解落实到企业内部与成本有关的各职能部门、各生产环节及全体员工，明确各自的成本管理责任和权利，实行“全员成本管理”的方法。具体做法是先测算出各项费用的最高限额。然后横向分解落实到各部门，纵向分解落实到项目小组与个人，并与奖惩挂钩，使责、权、利统一，对实现责任目标的个人，根据个人贡献的大小给予奖励；对未能实现目标的责任者，可根据情况适当处罚，作到奖罚分明，以调动全体员工成本管理工作的主动性和积极性，最终在整个企业内形成纵横交错的目标成本管理体系站。最后加强成本核算，做到精细化管理。用数字进行量化重要意义，伴随成本控制计划出台一份数字清单，包括可控费用（分包费、水电、差旅、培训、通信费、会议费、耗材使用等）和不可控费用（固定资产折旧、无形资产摊销、贷款利息、人工成本等），按月或按季度由财务汇总后发到管理者的手中，超支和异常的数据就用红色特别标识，在月底的总结会议中，相关部门需要对超支的部分做出解释，并纳入当月绩效考核。
（三）建立健全成本管理系统。改变传统的成本管理模式，建立系统的成本管理模式，以事中成本核算与控制为中心，向事前和事后延伸。① 搞好成本事前控制、成本预测、成本计划。事实上，决定经济事项的作业组成和预期的资源消耗水平，有6O－80 ％在合同谈判之前就确定了，合同签定之后，降低成本的潜力就不大。比如材料采购，采购前的市场询价、产品差异细分、性价比及合同的付款方式等均直接影响企业成本的支付。② 强化成本事中控制，狠抓成本计划的落实，严格实行限额报销，成本核算做到多种方法综合运用，责任成本要求界限分明，条块结合，方法简便易行，确保成本计算准确，信息可靠。③ 注重成本事后分析。在进行成本分析时，应以成本效益观念作为指导思想，从“投入”与“产出”的对比分析来看“投入”的必要性和合理性，而且要突破只以局部过程为对象，分析对象要扩大到生产经营全过程重要意义，分析局部的成本投入是否给上下环节带来经济利益的增加或成本的减少，从而系统的寻找控制成本的途径，让成本预测、计划、核算、控制、分析、决策等环节有机的结合起来，成为一个整体，进而使企业的成本管理水平进一步提高。
（四）树立全员成本控制意识。长期以来，有些企业一直把成本管理作为财务部门或少数管理人员的职责，广大员工成本意识淡漠，感受不到市场压力，控制成本的积极性无法调动起来，浪费现象严重。但事实上企业成本的发生与各层次、各部门、各员工的活动密切相关，他们都应对职责范围内的成本负有管理与控制的责任，企业的成本管理失去诺大的管理群体是难以真正取得成效的。因此，成本管理不单是成本管理机构的工作，不只是少数管理人员的职责，企业内部每一部门和每一员工都是成本形成的影响者和成本控制的实施者，企业在进行成本管理时，应将全体员工，特别是对成本发生负有责任的人员视为成本控制的主体，在企业内部形成职工的民主和自主成本管理意识。一是将成本控制意识作为企业文化的一部分站。一切管理行为，都必须建立在职工的认知和认同的基础上，没有广大职工对管理行为的认同，靠单纯的命令式的管理是很难奏效的。把成本控制意识作为文化的一部分，目的就是要依靠全体职工共同加强成本管理。比如，在企业内部可以开展“是降低工资收入还是降低其他成本”的讨论活动，使干部员工认识到其他成本的降低是有潜力的，逐步树立了“材料费就是工资”的成本管理观念，进而形成人人重视成本管理和控制重要意义，人人为公司降成本、增效益做贡献的良好氛围。二是让员工参与成本计划制定过程，有助于改变他们对成本计划的认识。员工亲自参与制订本部门或本人负责执行的成本计划，可以得到自身精神上的满足，从而增强其责任感，并有利于员工深刻理解和自觉接受他们亲自制定的有关成本计划，从而把成本计划看作是自己义不容辞的责任。
五、结束语
成本管理是企业的生命线，在市场经济环境下，经济效益始终是企业管理追求的首要目标，企业成本管理工作中也应该树立成本效益观念，实现由传统单纯的节约、节省观念向现代效益观念转变。同时，企业成本管理必须与企业的整体经济效益直接联系起来，以一种新的认识观，即成本效益观念看待成本及其控制问题。企业的一切成本管理活动应以成本效益观念作为支配思想，从投入与产出的对比分析来看待控制成本的必要性、合理性，以一种最优的控制方法来减少成本付出，在这种条件下为企业创造更多的使用价值，从而达到经济效益的最大化，企业只有克服上述成本管理中存在的弊端，从而转变观念，运用科学、有效的成本管理方法，企业才能蒸蒸日上。
【参考文献】
[1]（日）今井正明《现场改善--低成本管理方法》2002年5月
[2]周锡冰《丰田式成本管理》北京中国铁道出版社2007年9月
[3]梁国明《控制与降低成本方法》中国标准出版社2009年11月
[4]李文勇《降低成本出利润》清华大学出版社2010年1月
第2篇：中医药调研报告范文
杂志协办的“全国中医院信息化建设经验交流会”在北京召开，会议旨在推动中医医院信息化建设健康、协调、有序发展。
中国中医药报社副总编王淑军首先致辞，希望通过此次经验交流，能够加强中医医院对信息管理的重视，提升中医医院信息化管理水平和服务质量，推动中医医院信息化水平的整体提高，充分发挥信息化在推动医改深化中起到的作用。国家中医药管理局办公室综合处处长陈伟在会上作了《围绕医改突出特色开创中医药信息化工作新局面》的主题演讲。会后，陈处长的演讲成为了与会者讨论的焦点。《e医疗》杂志主编陈钧在会上做了题为《2010中国大型医院电子病历应用状况调研报告》的演讲，明确了电子病历的概念和重要性，介绍了与电子病历相关的调研结果，以及医院成功实施和应用电子病历的关键因素和电子病历的市场前景。该报告引起了与会者的极大关注。
与此同时，在“全国中医院信息化建设经验交流会”上，多家医院和信息化厂商代表对如何发挥好中医药特色优势，创建信息化中医院、数字化条件下医院客户服务体系整体架构与解决策略、中医医疗信息化建设思路等问题进行了交流。
无锡市中医医院副院长沈崇德结合无锡市中医医院的信息化发展进程，在会上做了《医院数字化条件下医院客户服务体系构建策略》的演讲。无锡市中医医院是国家数字化试点示范医院、国家中医药局信息化示范单位和全国电子病历和数字化研究组长单位之一。沈副院长着重介绍了医院的数字化客户管理与服务体系，该体系包括：就诊一卡通与电子健康档案；“医患通”客户关系管理平台；数字病房视频互动客户服务平台；全数字化智能语音客户服务；各类分诊排队系统；各类自助服务体系；各类医疗服务费用支付平台；各类公共信息系统；治未病领域的应用；基于物联网的无缝隙院前院内绿色急救体系；基于物联网技术的客户管理与客户服务；区域健康管理与服务平台。
湖北省襄阳市中医医院院长段华讯在会上作了《信息化建设为中医事业发展添翼助力》的演讲。段院长表示，医院信息化是一项长期的、复杂的、投资大、技术含量高和知识密集性的系统工程，需要不断创新，提升和引入先进的管理思想，舍弃落后的医疗流程和管理理念，提高医院的经营效益，提升医院的核心竞争力，也为患者创造一个全方位的、快捷方便的、全新的医疗服务平台。
中国中医科学院广安门医院副院长王映辉在《发挥中医药特色优势，创建信息化示范医院》的发言别强调了信息化建设在效率提升方面的价值：从业务量上看，医院2001年门诊量为66万，2010年为210万，增长218%；医院工作人数从1055人仅增加至1225人，增长18%；全院没有增加业务用房面积、人员没有大幅增加，随着信息化建设的不断深入，医护人员工作效率有很大提高。
第3篇：中医药调研报告范文
走出国门是我国中药企业多年难圆的梦。由于中西方文化理念、治疗体系及药物评价方法不同，“中药国际化”口号虽然呐喊了多年，但中药还一直在家门口徘徊。近日，看好中药发展前景的法国决定与中国合作，共谋中药在欧洲的合法身份。
3月1日，中法两国签署《中医药领域合作协议》。根据协议，中法双方将在基础研究、临床研究、中药研发、中药工业生产过程研究、中药产品在欧洲市场注册准备、学术专题研讨、企业交流合作等多个方面开展合作。这些实质性合作有望成为中药进入国际市场的突破口。
欧洲市场中药几乎是“零”
“目前，还没有一种中药在欧洲成功注册，主要原因是申请不到专利。”法国爱的发制药集团中国区总经理告诉《新财经》记者。
虽然我国与一些国家、地区和国际组织曾签署了一些中医药合作协议，但截至目前，中药还只是在东南亚的华人圈中被认可，而被医药企业称做“市场试金石”的欧盟和美国市场，中药还只能以食品、保健品或食品添加剂身份出现。
长期以来，几乎所有中药进入欧盟都无法以药品形式通关。中成药多为十几种成分组合而成的复方药，并使用传统生产工艺炮制。这样一来，几乎无法对其中各种成分的功效加以量化并形成药检报告，所以，很难在欧洲成功注册。
资料显示，2005年中国对欧洲的中药出口额为1.2亿美元，欧洲已成为我国中药主要出口市场之一。但我国出口欧洲的中药只占该市场中草药的很小份额，而且主要为原料药和植物提取物，成药所占份额更小。
据了解，欧盟是世界上最大的植物药市场，年销售额上百亿欧元，占世界植物药市场份额的40％以上。面对庞大的欧洲市场，中药出口面临的形势却越来越严峻，所面临的标准也将更为严格。《欧盟传统草药法》规定，2011年4月后，草药销售将受到严格管理，出口欧盟的中药需证明在欧盟成员国应用达十五年以上，同时证明在第三国应用三十年以上，才能正式注册，且中药成分中只能包含植物和几种矿物。而我国中药一般包括植物药、动物药和矿物。
商务部驻英经商处的调研报告称，2011年后，中药出口欧洲市场“很不乐观”。若不尽早在欧盟完成药品注册，过渡期结束后中药将被欧盟拒之门外。中国医药保健品进出口商会中药部主任刘张林表示，过渡期对中药出口企业来说非常关键，一旦过渡期结束，出口企业如果不能取得合法身份，就将彻底告别欧盟市场。
此次中法合作无疑为中药进入欧盟提供了契机。据爱的发制药集团中国区总经理透露，“五六年前，一些规模较大的中药企业就在法国设立了代表处，从事中药的注册工作，但始终没有成功。现在，通过中法两国的合作，已经有几家中药企业正与我们公司洽谈在欧洲注册事宜，希望他们的产品尽快在欧洲正式上市”。
“一揽子合作”促成中药“出国”
在解释为何法国如此热心将中药推向欧洲市场时，法国外交部长菲利普・杜斯特-布拉齐表示，其实，法国也有将草药用于医疗的传统。19世纪以前，法国已在进行草药方面的研究，但之后开始发展西医。他还表示，中医具备在世界范围内被应用的实力，但是需要三个基本要素，即安全、有效及现代。而这正是西医可以与中医互补的地方。
国家中医药管理局国际合作司副司长王笑频将本次合作称为“一揽子合作”。她解释说，本次合作是两国政府间的合作，相比以往部门间的合作层次上要高出许多，重视程度和力度都会不同。合作由法国外长统筹医疗、科技、教育等各部门，围绕中医药研究、生产、开发、营销各环节展开。法方还将在医药人员教育培训、资格认证、学术交流等方面与中方展开合作。强强联手，中国传统中药有望以合法身份突进欧盟。
据介绍，中法合作的重大意义在于将西药的科学原理融合到中药中，将安全和质量指标引入现代制药标准，同时保留中药的特性和多样性，使其方便服用。中国传统中药的发展与工业合作具有极其重要的意义，中药在药品制作方面需要适应现代人的科学需求，这样才能吸引更多的西方市场向中药开放。
布拉齐介绍，世界卫生组织最近公布的数据表明，中医药在全球的应用地区已达到45％。当然，这些中药包括中国式的中药（如日本的汉方药和韩国的韩药），也包括西方的草药，即植物药。因此，“合作潜力比想象的多得多”。
法国大使馆科技处参与此项目的官员向本刊记者解释西方希望引进中医药的初衷说，在治疗疑难病症方面西药显示出其局限性和毒副作用，因此，西方希望引进中医药，看是不是有更好的方法治疗。但是要以健康安全为标准。
同期举行的中法中医药合作论坛上，同仁堂、天士力、太极集团、雷允上、桂林三金、重庆华立等十余家中国中药企业与爱的发释药技术公司等三家法国企业提出了合作意向。
尽管双方政府都对合作表示乐观， 但业内人士认为，中药在欧洲市场的前景仍需观察。“欧洲人对于中医药的了解非常少，所以，产品即使获准上市，中药完全被国际市场认可还有很长的路要走。”
符合欧盟，影响欧盟
中药走向欧洲市场的主要障碍是中西方药品标准的差异。天津天士力现代中药资源有限公司市场营销部经理王苹对此表示了担忧。她认为，合作对于中药企业走出去肯定有一定推动作用，但真正走出去还需药品政策法规层面的突破。否则，以复方药为主的传统中药还是难以登陆欧盟。
那么，本次合作能否带来欧盟药品政策法规层面的波动？合作是旨在使我国中药符合欧盟标准，还是双方在标准方面的相互影响和调整？法国大使馆科技处副参赞明素英女士表示，合作目的是为了找到对人类健康更好的方法。如果能够证明中药在重大疾病方面的有效性、安全性，中药进入欧洲市场就不是问题。她明确肯定说，传统复方药通过本次合作有被欧盟承认的前景，等第一个五年合作期满时，前景就会明朗。法国大使馆参与此项目的官员对此解释说，中药能否通过本次合作最终进入欧盟市场要看两方面：一是法国作为欧盟成员证明，通过大量验证可以证明中药的药效及安全性；二是欧盟改变对单个成药的定义。因此，可以肯定的是与中国合作并不仅仅只是使中药符合欧盟标准，目前的努力方向是：一是影响欧盟标准，使欧盟接受复方药；二是使中药在临床监测、安全性等方面符合欧盟标准。
重庆华立药业股份有限公司研发总监张健表示，“把产品放入别人的市场，必然得符合人家的要求。双方标准的相互影响只是在医理、治疗体系、疗效评价和疾病认识等方面取得共识，在临床试验、药品安全性、疗效性方面肯定还得符合欧盟标准。
第4篇：中医药调研报告范文
关键词：医药市场营销培养模式教学方式工学结合
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，买方市场已经全面形成。药品经营管理与药品市场营销已成为医药企业生存和发展的关键。因此，针对当下市场，医药市场营销课程也必须紧跟市场发展的脚步，进行不断改革，培养出与市场“零距离”接轨的高素质技术技能型专业人才。中华人民共和国教育部2011年8月30日的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成[2011]9号）中明确指出，“必须把职业教育摆在更加突出的位置，充分发挥职业教育面向人人、服务区域、促进就业、改善民生的功能和独特优势，满足社会成员多样化学习和全面发展需要”。按照教育部指导意见要求，高职高专院校市场营销课程应该紧紧围绕社会上就业岗位的需求，从服务区域、促进就业的大局出发，深化教学改革，推进“理实一体、工学结合”的教学模式，在教学观念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、考核方式方面进行全方位的改革与创新，使学生毕业后能尽快适应职业岗位的要求。
一、当前《医药市场营销》教学中存在的问题
1.存在医药人才培养与市场需求脱节的现象
当前随着我国市场经济体制的不断完善，医药市场营销已成为医药企业生存和发展的关键。根据麦可思（Mycos）中国大学毕业生求职与工作能力调研报告显示，通过市场营销课程所学到的知识已成为我校大学生运用最广泛、最实用的知识。近几年用人单位在我校药学院的毕业招聘中，营销岗位占了所有招聘岗位的三分之二左右，掌握了基本营销管理知识的中医药大学生就业形势普遍看好。但是我院目前把医药市场营销课程作为专业课程开设的专业仅局限于药品经营与管理和药学专业，其他专业均已选修课的形式存在。因为学时数较少，所以大部分学生均未接受过系统的营销及管理知识培训，医药人才的培养与市场需求存在一定差距。[1]
2.教学内容繁杂，实践操作欠缺真实性
我校医药市场营销课程建设总体起步较晚，教学仍以市场营销基本理论知识为主，而富有针对性的与医药营销密切联系的实践内容明显偏少。其突出表现为，课程内容理论知识逻辑体系完整庞杂，实践体系则一定程度上存在分散、分割，且融合不足，明显缺乏来源于企业、市场的真实案例。大多是以理论体系中某个单一知识点来联系案例的方式呈现，而不是系统地从单一到综合，从简单到复杂，以系列化的实践项目或活动进行串联，造成实践教学内容缺乏真实体验，导致学生实践训练脱离实际。[2]
3.营销类课程实践教学难以实现上课与上岗“零距离”对接
营销类的工作岗位具有复杂性和多变性，要求有工作经验和应变能力，强调合作精神和团队协作。学生要具备这些上岗条件，没有亲身体验工作环境，是无法实现的，课堂虚拟的实训环境培养不出实战型的营销人才。
4.考核评价机制单一
医药市场营销是实践性很强的课程。但是把医药市场营销作为专业课程的专业仍以闭卷考核的方式考察学生的学习效果，缺乏对学生实践能力方面的考核，理论与实践结合不强，不利于学生主观能动性的发挥。
5.教材的编写针对性不够强，内容传统、案例陈旧
市场瞬息万变，医药市场营销的特殊性注定了教材需要根据市场的需求而转变。但目前该门课程所使用的教材仍是十二五规划教材《医药市场营销》，在编写体例上，大多按照本科院校的教材模式，重理论轻实践，内容陈旧，且案例不够实际。
二、《医药市场营销》的教学改革成果
1.适应形势需要，突出医药特色，积极发展医药市场营销教育
医药产品是特殊的商品，关系到人們的健康和生命，要求医药行业营销人员除了具备营销管理知识外，还必须具备相关医药专业知识。因此，药学院通过点对点开展与药企共同培养人才的方式，进行“理实一体、工学结合”的探索，大大提高了毕业生适应医药市场的能力。[3]
2.调整课程内容，进行教学方法的改革
医药市场营销课程本身的特点，就决定了该课程不能只注重理论讲授，必须与实践充分结合。所以在教学过程，以企业为背景，通过企业真实的营销业务作为任务驱动进行讲授，提供真实的工作任务，企业全成参与，用工作任务来训练学生的职业能力。为学生打造一个实践平台，使学生感知真实的业务情形，掌握实际的营销技能，学会处理不同工作情景下出现的问题。同时还通过互动式、问题讨论式、团队协作等方式，有效提升了学生学习的积极性与主动性，实现“教、学、做”一体化，教学效果显著提高。
3.学生就业与创业相结合
将创业创新意识、创新精神、创新心理、创业能力等融入进了专业课程体系中，极力创设良好的真实的创业素质培养环境，包括医药购销员技术训练、医药市场营销技术、市场营销策划、市场公关技巧训练、市场调研报告、电子商务等诸多方面。通过在校期间真实医药销售空间的创立，充分发挥学生的主观能动性，使他们学会了自主学习、独立思考，能有效地将碎片式的理论形成体系运用到具体实践中，学习效果显著。
4.改革考核评价体系
建立以技能操作为基础，突出学生综合素质，企业参与直接考核的机制，对学生进行有针对性的考核评价。这种评价方式，侧重考核学生运用知识解决问题的能力考核，能全面反映出学生掌握理论知识的程度及分析问题、解决问题的操作能力。尤其注重各教学环节的考核，平时考核、团队讨论、实践环节等。
5.有针对性编写教材，在教材中增加企业实际案例
在教材编写上，以行业需求为导向，与企业共同进行教材的编写。在内容上充分结合市场需求，体现实践在培养学生综合素质方面的独特作用，增强实践教学和企业实际案例作为教学内容，提高了教材的生动性与实际操作性，做到与行业“零距离”接触。
参考文献
[1]教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见[S].2011
[2]高凡变.高职院校市场营销课程教学改革实践探索[J]，包头职业技术学院学报，2014年12月第15卷第4期
第5篇：中医药调研报告范文
关键词：人力资源管理专业；医药类院校 ；教学改革与实践
基金项目：安徽中医药大学教研重点项目“医学类院校《人力资源管理》课程的考核评定指标设计”（项目编号：2015xjjy010）
上世纪 90 年代中国人民大学率先开设人力资源管理专业，到现在为止我国已经有300多所不同类型的高校相继设立该专业。各高校由于该专业新、时间短、师资力量薄弱等原因，对人力资源管理专业学生的培养也是参差不齐。
安徽中医药大学2006开设了人力资源管理专业，是医药类院校中开设该专业较早的高校。随着社会对人力资源管理专业人才的需求增加，对高校中该专业的发展提出了新的考验。
1 安徽中医药大学人力资源管理专业教学改革实践
安徽中医药大学自2006年开始开设人力资源管理专业，是医药类院校中较早开设该专业的。如何能既结合医药类院校特色，又能凸显人力资源管理专业特点，培养出优秀的复合型人才，一直是我们思考的问题。
1.1 全面推进新的人才培养方案
本校在2015年起全面启用新的人才培养方案，在教学方法、教学模式、考核方式等方面进行了改革与实践。以《人力资源管理》课程的教学调整为例：课程学时之前为72理论学时，之后调整为24学时理论16学时实验实训8学时自主学习的形式，新增了实验实训和学生自主学习环节；课程之前设置在该专业的第4学期，之后调整至该专业的第1学期；在第1学期《人力资源管理》课程基础上，后续开启工作分析、招聘与人才选拔、培训开发、薪酬管理、绩效管理、劳动关系管理等专业课程，着力打造完整的人力资源管理专业框架，以期提高该专业学生的专业素质和实践操作能力。
在考核方面，针对该专业本校也进行了一系列的改革。该专业考核改革大体是：在综合评价中，原有的期末考试分占总分比70%，加上其他形成性评价占总分比30%，转变为期末考试分占总分比50%，加上其他形成性评价占总分比50%；从以理论考核为主的形式增加了实验实训和自我指导考核；考核方式在期末考试、作业等基础上增加论文、小组竞赛等；考核主体也由以老师为主转变为学生自主考核和学生互评等形式。
1.2 大力引进各项专业实训软件
随着专业人才培养改革的推进，需要我们新增大量的实训、实践课程，原有的教学手段已经跟不上教学节奏。因此，近几年本专业引进了招聘、人才测评、工作分析、绩效考核等软件，建立了相关实验室和实训室，未来几年准备陆续引进所有专业课程所需的相关软件，完善实验室配套，加强实验实训教师培训，提高学生实操能力，逐步推进专业人才实践能力培养。
1.3 大力推进校企合作和实践基地建设
学校大力投入实践基地建设，尤其加强校企合作。本校新增了第三学期，带领学生走向企业、了解企业。本校大力邀请来自各大高校老师和企业人力资源部门一起协作，推动高校人力资源管理专业人才培养，着力调查企业对该专业人才需求现状，达成高校间、校企间的协作，实现高校和企业间在专业人才培养上的完美对接。
2 医药类院校人力资源管理专业改革探索
在全国300多个高校人力资源管理专业中，医药类院校起步晚、专业新、师资薄弱、硬软件不足等问题一直制约着该专业在整个学校以及整个专业大类中的发展速度。如何通过专业改革实现成长是我们一直关注的问题。
2.1 人力资源管理专业人才的可雇佣性培养
可雇佣性的概念在上个世纪初被提出来，很多学者认为可雇佣性是复杂的。Hugh-Jones 、Siobhan （ 2008 ）认为复杂性主要来自于可雇佣性可以从用人单位、学生和高等教育机构三个不同的角度来定义。Yorke 和 Knight （ 2006 ）的定x是，即可雇佣性由一套技能、理解力和个人特质组成。Andrews & Russell （2012）从企业的角度将可雇佣性细化、Hillage 和 Pollard （ 2009 ）则从个人职业生涯的角度将可雇佣性阐释。[1]
国内不少学者也针对可雇佣性方面进行研究，例如，闫岩、任广新（ 2013 ）根据可雇用性问题提出了人力资源管理专业课程体系改革构想。 叶红春等（ 2013 ）通过可雇佣性研究倡导以职业生涯为导向的实践教学体系设计。[1]
2.2 企业对医药类院校人力资源管理专业人才的可雇佣性要求调查
据调查，人力资源管理专业人才认为他们能够进入企业从事相关专业工作的主要原因是相关实践、所学专业、学生时代的工作经历；人力资源管理专业人才在毕业时与企业签约时，主要考虑的问题是专业对口、个人发展空间、工作待遇、行业发展前景。[2]但是相关调研结果显示，目前绝大多数企业对人力资源管理专业人才的要求为职业道德和忠诚度、专业背景、营销与沟通协调能力、 机器使用与实践操作技能。[3]
虽然可雇佣性相关理论研究较多，但是有关高等教育培养目标与企业需求的匹配度的研究很少，基于以上考虑，需要进行一定样本量的企业需求调查和医药类院校人管专业培养调查，比较企业岗位对人力资源管理大学毕业生的可雇佣性要求与医药类院校专业培养目标对大学生可雇佣性的理解，以期发现二者在可雇佣性内容上的异同，从而进一步优化医药类院校人力资源管理专业的培养目标以及教学实践体系。
2.3 基于就业导向的医药类院校人力资源管理专业人才培养
比较企业岗位对医药类院校人力资源管理大学毕业生的可雇佣性要求与高校培养目标对大学生可雇佣性的理解，以期发现二者在可雇佣性内容上的异同，进而有针对性的进行人力资源管理专业人才的可雇佣性培养，形成一套可以借鉴的专业人才可雇佣性培养方案和教学实践体系。
人力资源管理专业性质决定了人力资源管理人才必须是素质全面的复合型人才，因此人力资源管理专业人才培养模式的目标定位应该以需求为导向，即以就业市场需求为导向，以培养应用型人力资源管理人才为目标，着力提高学生的实践能力、学习能力、创新创业能力。
医药类院校人力资源管理专业人才培养模式可以主要围绕围绕人才培养目标定位、课程体系设置、职业岗位能力、学生个性化发展、校内外实验实训基地、“双师型”教学队伍等方面进行研究。[4]
3 结语
医药类院校开设人力资源管理专业较少，安徽中医药大学在医药类大学中是开设该专业较早的院校。但仍然存在专业新、硬件薄弱、软件不足等问题，结合医药类院校的特色，如何通过专业改革获得专业成长一直是我们努力的方向。
参考文献
[1] 王碧英，杜欠欠.人力资源管理专业大学毕业生的可雇用性结构及其启示―基于高校和企业的双视角研究.现代管理科学[J].2016年第7期.
[2]周文洁.湖南省高职人力资源管理专业校企合作办学现状调研报告.职业技术教育[J].2011年第2期.
[3]王馨晨，荆炜，党建宁.就业视角下人力资源管理专业学生职业能力提升思考.兰州学刊[J].2013年第8期.
[4]张静.以就业需求为导向的高校人力资源管理专业人才培养模式构建.教育与职业[J].2015年7月.
第6篇：中医药调研报告范文
（一）工作取得的成绩
1.政府对卫生事业投入的增长幅度有所提高。**年，县委、县人民政府高度重视卫生工作，政府对卫生事业投入增长幅度比去年同期相比有所增长。
2.卫生基础设施建设工作取得初步成效。为抓住国家扩大内需项目建设机遇，加强基础设施建设，改善服务环境。**年12月至今，争取了清水江、腻脚、曰者卫生院住院楼建设项目，下达建设面积1900平方米，总投资222万元，实际建筑面积3074平方米，总投资331.386万元。其中：中央补助206万元，省级配套16万元，自筹109.368万元。中央补助部分资金全部到位,地方配套部分尚未到位。目前,清水江、腻脚中心卫生院建设项目主体工程已完成，现已进入竣工验收阶段；曰者中心卫生院住院楼建设项目于9月28日开工建设，预计12月底竣工验收投入使用。同时，还完成了13个乡镇卫生院业务用房楼建设设备配套工作，配送医疗设备179件，总投资175.04万元；村卫生室配送价值37.23万元的基本医疗设施设备，预计12底完成41个村卫生室的设备配套工作。
3．中医药力度进一步加大。县人民政府高度重视中医药工作，及时成立了以分管副县长任组长，卫生局主要领导为副组长，财政、发改、经济商务、科技、农业、林业、招商、食药监、工商、银行、医院主要领导为成员的中医药工作领导小组。加大支持中医药事业发展，**年县人民政府己将中医药工作列入财政预算。
4．新型农村合作医疗工作运行良好。
加强新型农村合作医疗管理工作，扎实推进惠民工程稳步实施。**年，全县共有农业人口数431807人，参加新型农村合作医疗的有362325人，参合率为83.91，应筹集参合资金3623.25万元。其中：参合农民个人缴费724.65万元，中央、省级补助资金2898.6万元。目前中央和省级补助资金到账2536.28万元（中央补助到账资金1086.98万元，省级补助到账资金1449.30万元），加上农民个人缴费724.65万元，共有到账基金3260.93万元，中央补助基金尚未到位362.32万元。**年1至10月全县享受新型农村合作医疗补偿的共有603662人次，住院补偿29293人次（含住院分娩补偿2433人次），门诊补偿574398人次（含妇女病普查23735人次），参合受益率168.18。全县补偿总金额3564.17万元，其中：住院补偿金额2256.25万元（含住院分娩补偿101.74万元），人均住院补偿0.077万元，住院受益率8.09，住院补偿占补偿总金额的63.3；门诊补偿金额1307.92万元，门诊受益率158.53，门诊补偿总额占全县补偿总金额的36.70。资金使用率达98.05。
5．药品配送制度得到进一步巩固和完善。巩固医疗机构“药品统一竞价采购，统一配送”工作。按照《××县药品统一配送实施方案》、《××县新型农村合作医疗定点医疗机构药品统一配送管理考核标准》和《××县新型农村合作医疗定点医疗机构药品统一配送管理办法》，各定点医疗机构结合实际按时上报药品采购审批表，经县药品采购中心审批后按时反馈到三家中标公司进行药品采购配送工作。1-10月份，全县共审批标内数量41720个次品种，标外7380个次品种，配送进药资金2098.93万元。加强对定点医疗机构药品统一配送工作力度，规范统一进药渠道，降低药品价格，减轻群众经济负担。全县总体药品价格明显得到降低，为缓解决农村群众看病难、看病贵的问题奠定了坚实的基础。
6．《献血法》及云南省《实施意见》和文山州《实施办法》进一步得得到落实。认真贯彻落实《献血法》及云南省《实施意见》和文山州《实施办法》，确保用血安全。1-11月，全县共完成无偿献血278450ml，占全年任务数的79.56。各医疗卫生单位均按照《实施意见》和《实施办法》合理安全用血，未发生一起用血事故。4月19日，组织了县属各医疗卫生单位内科、儿科、妇科、皮肤、中医等有资质的卫生技术人员21人，深入温浏乡坝达村民委开展了巡回医疗，共免费诊治各类病人37人，咨询361人，测血压113人，展出宣传画44板，发放各种宣传资料3180份，受宣教6000余人。
7．社区卫生服务正有序开展之中。我县己出台发展城市社区卫生服务的实施办法报上级审批，待审批后组织实施。同时县级己按人均3元配套了社区公共卫生服务补助资金，由锦屏镇卫生院负责组织实施社区卫生服务工作，目前已建立健全了家庭健康档案，各项工作正在有序进行中。
8．医疗机构的监管力度进一步得到加强。认真组织各医疗机构医疗法律法规和普法的学习，强化痕迹管理，全面增强医务人员的法律意识，确保医疗安全。1-10月份，未发生医疗事故。同时，依照相关卫生法律法规，加大卫生监督执法力度，积极开展严厉打击非法行医，整顿医疗市场秩序活动。一是加强日常监督。共监督检查食品、公共场所、学校、饮用水、放射、职业卫生1350余户（家）次。二是严格落实“六类”食品市场准入制。截止10月底，对餐饮单位、37所学校、幼儿园、医院食堂“六类”食品市场准入制实施率均达100。三是继续加大打击非法行医力度。共督促检查个体医疗机构17户，自行歇业3户，变更名称3户，限期整改5户，查获使用非卫生技术人员给予处罚1户，罚款500元。在各乡镇助理卫生监督员密切配合下，加强对医疗市场巡查，取缔无证镶牙14摊次，查获非法行医并给予立案查处1户，罚款12000元。四是进一步提高行政许可质量。截至9月底，共办理行政审批788件，其中，食品卫生许可证634件，公共场所卫生许可证154件,督促从业人员健康体检1663人。受理护士执业注册换证申请304人，护士首次注册28人。受理执业医师注册29人，其中：变更执业地点3人，遗失补办2人，首次注册24人。办理医疗执业证（即上岗证）704人。发放《医师资格证书》19份。
9．科学处置突发公共卫生事件。严格按照卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《国家救灾防病和突发卫生事件报告管理规范》要求，切实做好突发公共卫生事件工作。1—11月份本文来源：公务员在线共处置公共卫生事件22起，发病108人，死亡5人（菌子中毒1起，死亡1人；食物中毒1起，死亡3人；狂犬病疫情1起，死亡1人），其中：16起为食物中毒事件、6起为传染病疫情。达到突发公共卫生事件上报标准3起,分别是平寨乡共设村张朝应1户发生菌子中毒，死亡1人；树皮乡白色菇陈金魁1户发生食物中毒，死亡3人；天星乡布红村完小发生1起2例甲型h1n1流感疫情。均给予及时有效处置，有效地控制了疫情的蔓延。
10．鼠疫、霍乱、结核病等重点传染病防治与计划免疫工作得到进一步加强。全县1—10月报告法定传染病17种941例，发病率为203.66/十万,与去年同期（854）相比上升10.19。完成剖鼠386只，占任务数的85.78，蚤鉴定及培养113份，正向血液试验94份，结果均为阴性；对城区6个固定霍乱监测点采集腹泻病人粪便标本8份，污水监测85份，结果均为阴性；对19个脊灰疫情报告点和哨点医院监测，未发现afp病例。加大结核病防治工作力度，初诊病人1445例，应查痰744例，实查痰744例。完成项目管理病人238例。加大计划免疫工作力度，以村为单位冷链运转9轮次，报告接种率为：卡介苗90.25、脊灰疫苗97.92、百白破98.54、麻疹疫苗99.59、乙肝疫苗90.25、乙脑疫苗97.66％、a群流脑疫苗96.04％。新建和补建卡3644人。认真开展春秋季灭鼠蚤工作，组织全县12个乡镇42个村民委73620户,配制和投放毒饵36889.24公斤，使用大功达28公斤，对18个疫点3832户开展灭蚤33.26万平方米。对双龙营、新店、腻脚、八道哨进行灭前、灭后效果监测，结果分别为：灭前室内鼠密度为1.67，室外为4.67；灭后室内鼠密度为1.11,室外为0.87；灭前蚤指数为0.044,灭后为0.007。
11．妇幼卫生工作取得明显成效。1—10月，住院分娩率为79.52，与上年同期相比，住院分娩率上升17.68；孕产妇死亡5例，死亡率77.28/十万;无新生儿破伤风死亡，婴儿死亡63例，死亡率为7.74‰；5岁以下儿童死亡70例，死亡率为10.82‰；实施贫困孕产妇救助3930人，发放救助资金1206507元。以贯彻落实新农合制度为契机，深入开展全县妇女病普查普治、健康教育和免费住院分娩等工作，进一步推动了全县妇幼卫生工作的开展，社会效益和经济效益取得了明显成效。
12．认真开展麻风病防治工作。麻风病防治工作坚持以宣传开路、联合化疗为中心，发现病人为重点，加大麻风病防治工作力度，1-10月，共发现麻风病患者18例，均及时给予联合化疗，规则服药治疗率达100，收集并上报性病疫情69例。其中hiv阳性7例、淋病23例、尖锐湿疣24例、非淋菌性尿道炎28例、生殖器疱疹4例、软下疳1例。组织乡镇卫生院防疫专兼职人员及乡村医生培训麻风病防治知识2次共370人。
13．爱国卫生运动和改水改厕工作稳步推进。大力开展爱国卫生运动，6月9日，县委、政府高度重视，组织城区县直国家机关、企事业单位干部职工及农民等20000余人开展爱国卫生运动，出动大小车辆18辆，清除垃圾废物200余吨，清除卫生死角16处。省、州下达的改厕任务625座正实施中，目前已完成489座，其余工作正有序进行中。
14．农村医疗卫生人才培养力度进一步得到加强。**年1-10月，共选送县乡两级医疗卫生人员42人到省、州、县业务进修学习，175人次参加省、州、县业务培训学习，其中：乡镇选送到县级进修30人，参加省州县相关业务培训56人次；县级选送到省、州进修学习14人，参加省州业务培训人119人次。参加继续医学教育150人。开展乡村医生视频培训320人。安排县级医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院工作12人。组织申报副高3人，招考聘用1名执业医师到舍得卫生院工作。通过采取以学历教育、资格考试、职称晋升、临床进修培训及建立和完善人才培养制度、中层干部管理人才库、人才流动工作机制等多种形式，乡（镇）卫生院业务技术水平和服务能力有了明显的提高，业务总收入达938万元，与上年同期（575万元）相比增长了63.13；县医院业务总收入3438.78万元,比上年同期(2450.96万元)相比增长了40.30;中医院业务总收入381.55万元，比上年同期(288.69万元)增长了32.17；妇幼保健院业务总收入269.97万元，比上年同期（78.19万元）增长了244.89。
15．精神文明建设及医德医风教育和行业作风建设进一步完善。1-10月，为加强卫生系统精神文明建设，积极采取了以会代训、集中学习、自学等多种形式，加强对医疗卫生技术人员的职业道德、职业纪律、职业规范教育，努力做到更新服务理念、转变服务模式、改进服务流程、改善服务态度、优化服务环境、提高服务质量，推行人文服务，全面推动行业精神文明建设。**年，先后制定了《××县卫生系统五五普法规划实施方案》、《卫生系统服务承诺制、首问责任制、限时办结制》和《××县卫生工作奖惩实施办法》等制度，并印发到各医疗卫生单位贯彻执行，推行政务公开，进一步规范卫生系统干部职工的工作行为。同时，为提高工作效率，及时成立了学习实践科学发展观活动领导小组，认真组织学习实践，深入对乡镇进行了调研，调整了两个卫生院的领导班子，并充实部分卫生院的班子成员，为乡镇卫生院的发展奠定了坚实基础。为进一步推进依法行政，保障行政执法对象的合法权益，县卫生局首次举行了卫生行政处罚听证会，县政府法制办、县纪委领导亲临指导，逐步规范了依法行政处罚听证程序。在深入学习实践科学发展观活动中,××县卫生局按照县委的统一部署，在县委学习实践活动领导小组和领导小组办公室及学习指导组的领导、指导帮助下，结合实际，精心组织，严格依照三个阶段各个环节各项规定动作的要求，扎实推进学习实践活动各项工作。召开1次动员会，组织集中学习9次43个学时，收集党员干部心得体会146篇，悬挂宣传布标3幅，出宣传墙报2期，报送学习简报22期。深入开展基层调研10次，收集意见和建议19条，形成调研报告和案例分析各2份，收集县属医疗卫生单位调研报告和案例分析各5份。开展征求意见2次，领导班子专题民主生活会1次、组织生活会1次，离退休人员座谈会1次，发放问卷调查表200余份，设立征求意见箱1个，公布投诉举报电话，广泛征求系统党员干部群众和社会各界的意见和建议。
16．积极发展红十字会员及志愿工作者。**年县编委已下××县红十字会单列文件，但现在尚未落实人员、经费和办公地点。**年，全县共发展了红十字会会员1200名；发展红十字会志愿者50名。
17．积极开展红十字、救护等工作。4月28日，为加强现场救护知识培训，提高群众的自我防护意识和自救互救的能力，县红会派出2名具有资历的专家对云南省文山电力××分公司55人进行了为期1天的现场救护知识培训，取得了较好的效果。
18．加大艾滋病防治工作力度，遏制艾滋病的流行与蔓延。1-10月，共组织人员上街开展宣传244次，发放宣传资料128654份，受益人口达231680人，开展入户宣传57849户。开展电视宣传1543次，广播宣传112次。开展防艾知识普及培训35次，培训人员2595人。开展自愿检测466人，占任务数500人的93.2，阳性40人,阳性率为8.58。其中：吸毒人员检测56人，阳性9人,阳性率为16.07；性病人员检测30人，阳性1人；女性性工作者检测71人，阳性0人；其它人员检测309人,阳性30人,阳性率为9.7。开展孕产妇检测5459人，占任务数5000人的109.18,检出阳性10人,阳性率为0.18。开展婚姻登记检测1638人，占任务数1600人的102.38,无阳性。发放安全套172804只，其中，星级宾馆摆放3268只，使用3268只，娱乐场所摆放855只，使用520只，育龄人群发放109360只。在外展服务中，为吸毒人员发放安全套2898只，感染者及病人家庭发放2370只，女性性工作者发放84260只。美沙酮社区维持治疗门诊为接受治疗者提供有效的维持治疗和健康教育，现累计入组人数146人，维持治疗人数73人，脱失73人,脱失率50,使用美沙酮1096186毫升。积极开展抗病毒治疗工作。截止9月底，共累计入组治疗103人，现有86人正在治疗，死亡15人，退出治疗2人。加强孕产妇艾滋病筛查工作，共筛查5459名孕产妇，检出hiv阳性者10例，对9例实施母婴阻断。
（二）工作经验
1．县委、政府及卫生行政部门高度重视各项卫生工作，加强对各项卫生工作的领导，是有效推进卫生事业发展的关键。
2．建立健全卫生工作机制，制定并完善相关卫生工作制度，明确职责，措施落实到位是开展好各项卫生工作的必备条件。
3．加强卫生应急队伍建设及物资储备工作，不断提高卫生应急能力，是确保及时有效处置各种突发公共卫生事件的物质基础。
4．加强与部门沟通协作是做好各项卫生工作的基础。
5．做好各项卫生工作的宣传教育是推进各项工作有序开展的前提，也是展现工作取得成绩的载体。
二、存在的困难和问题
一是卫生专业技术人员编制紧缺、总量不足。按云计社会20011199号《关于印发云南省卫生资源配置标准（试行）的通知》，全县应配置卫技人员1199人，实有编制845人，现有职工806人，缺编354人，缺员393人，且学历层次低、业务水平不高，难以满足人民群众日益增长的医疗服务和艾滋病防治服务需求。二是县、乡（镇）合管办属纯事业机构，无经费来源，体制不健全，工作人员晋职晋升困难，加之工作量大，致使部分工作人员思想不稳定，影响了新农合工作的开展。三是艾滋病防治、宣传经费紧缺，部门协调力度不够，致使艾滋病防治工作难以得到全面开展。四是由工作经费、专项资金、项目资金不能及时到位，致使工作不能顺利开展。五是疾病预防控制工作有待于进一步加强，传染病发病率仍居高不下。六是红十会机构虽然县编委已下单列文件，尚未落实机构及人员等工作，致使红会工作正常难以开展，无偿献血任务艰巨。
三、**年的工作思路、主要任务、措施及建议
**年全县卫生工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全州卫生工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，加强基础设施建设，巩固和完善新型农村合作医疗制度，加强食品安全质量监督，统筹做好各项卫生工作，不断开创卫生工作新局面。
（一）深入贯彻落实党的十七大精神，努力推进医药卫生体制改革工作。按照省、州工作安排，认真落实各项措施，积极推进九项国家基本公共卫生服务项目，实施公共卫生六大专项等卫生改革工作。
（二）加强基层医疗卫生服务体系建设，进一步完善新型农村合作医疗制度。加快县乡村三级医疗卫生服务机构和社区卫生服务机构建设，实现基层医疗卫生服务网络的全面覆盖。抓住国家扩大内需、加强基础设施建设和大力改善民生的有利时机，争取政府增加投入，进一步加强城区区域卫生规划的实施和县医院标准化建设，切实发挥县医院的农村三级医疗卫生服务网龙头作用。转变基层医疗卫生服务机构运行机制和服务模式，推进乡村卫生服务管理一体化。巩固和完善新型农村合作医疗制度，以健全管理制度、保证基金安全、规范医疗行为、提高群众受益水平为重点，强化新农合的监督管理。探索建立合理增长的筹资机制，逐步提高新农合保障水平。加强新农合基金和定点医疗机构监管，合理控制医疗服务收费，规范新农合统筹补偿方案，提高新农合基金使用率和参合农民受益水平。
第7篇：中医药调研报告范文
[关键词]青年医院管理人才培养；SWOT分析；平台建设
[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.20.256
管理的本质就是“通过他人完成事情”。但在这项活动中有句老话“不怕有问题，就怕找不到出路，不怕找不到出路，就怕找不到出主意的人，不怕找不到出主意的人，就怕找不到执行的人。”这句话不仅说明了思路决定出路、细节决定成败，更提出了管理的核心就是“以人为本”。人从何而来？笔者认为应从青年中培养而来。
1 青年医院管理人才培养SWOT分析
SWOT分析是经济学和战略管理领域的重要分析工具。笔者借此工具对具备代表性的某大型医院青年管理人才培养现状加以分析，从而找到一条有利于发展的科学、规范、专业路径。
1.1 青年医院管理人才培养优势分析（Strengths）
（1）卓有成效的医院管理经验。医院占地面积4.9万平方米，开设病区58个，病床2500张，职工3000多名。有国医大师4名，白求恩奖章获得者2名，享受政府特殊津贴专家36人。建院近60年来，经过几代人的励精图治，辛苦耕耘，在医院管理上不断推陈出新，形成了自成体系的医院管理模式和方法。
（2）医院管理持续创新。“生命在于运动，管理在于折腾”，多年来医院在管理上不断探索，进一步搞活管理机制，开展干部竞聘上岗、中层干部轮岗，中层干部课堂，职能部门向临床汇报述职，医院管理院内课题及医院管理论文大赛等对深化医院管理具有深远意义，同时努力将医院管理转向“服务型”管理。
（3）优良的医院管理实践土壤。医院是医教研为一体综合型医院，具备良好的管理实践土壤。具备国家临床重点专科建设单位6个，教育部重点学科1个，国家中医药管理局重点学科12个，江苏高校优势学科2个，江苏省中医药重点学科5个，国家中医药管理局重点专科及建设单位13个，省级重点专科、示范单位及专科建设单位19个，“十二五”重点专科建设及培育项目5个，拥有国家级三级重点实验室3个和国家药品临床基地及国家科技部“中药GCP中心”，这些重点和示范单位充分体现了医院管理实践活动的成果。
（4）社会资源丰富。医院多年来与在宁高校以及兄弟医院有着良好的关系，可以获得和整合多方面精益求精的医院管理理论和实践资源，互相交流、互相学习。
1.2 青年医院管理人才培养劣势分析（Weaknesses）
（1）缺少关注。
医院在青年医师培养上有“省中黄埔”学习班、“青苗”培养计划、“三基”考核、院内“师带徒”、医师大比武等系统的培养体系，在青年护士培养上也有2～3年专业的学习课程、操作训练及考核比赛等一套系统培养方案。但在青年医院管理人才培养方面缺少关注及系统的培养方式。
（2）缺少交流。
目前在青年医院管理人才培养上，内容主要是与本职岗位相关的管理理论和知识，缺少与多部门交流想法和理念的平台，未做到信息对称。很多实质性的创新如将院内基建维修成本核算列入临床科室全成本管理，但由于缺少多部门的交流研讨，难以成功设计实物流程。
（3）缺少拉力。
青年医院管理人才培养如同牧羊，既要有牧羊犬推着羊群向前，更需要领头羊拉着羊群前进。目前在青年医院管理人才问题上，存在重使用和考核，轻培养。有需要，有任务，有考核，才要求青年人锻炼，缺少培养领头羊能力，无法拉着青年医院管理人才队伍向前。青年医院管理人才培养应做到推拉结合。
1.3 青年医院管理人才培养机遇分析（Opportunities）
（1）精益求精的管理需要。
我国医药卫生体制和公立医院改革的不断升华，总理在医改问题上提出了“药价要下来，服务要上去，医保要保住”的指导思想。对于大型公立医院的改革就要围绕“服务要上去”为中心开展工作，同时医学发展模式的转变和人民健康服务需求多样化发展。因此，未来医院的竞争将主要围绕精益求精的管理为核心开展。精益求精的管理需要青年医院管理人才共同投入。
（2）基业长青的事业需要。
多年来医院从平凡走向优秀，从优秀走向卓越，其根本原因是我们的管理者们比别人强，医院的事业需要基业长青、青出于蓝，更需要未来接班的管理者们要比前辈们强。“人才培养”一直以来都是医院管理核心，要想未来的管理者们做到青出于蓝，那就要对他们加以更多的培养。
1.4 青年医院管理人才培养威胁分析（Threats）
（1）无有效的模式借鉴。
目前在青年医院管理人才培养上并没有一个有效的成功案例，处于初步摸索阶段，在这个阶段主要存在培养体系不明确，培养内容不系统，培养模式不完善等诸多问题。
（2）难于结合实践。
目前医院在很多政策上都是被束缚着，在青年医院管理人才培养上给予实践的机会少。青年人有闯劲敢于创新，在医院管理上提出很多想法，但很难得到实际运用。
2 建设青年医院管理人才培养平台
正如管理大师彼得・德鲁克所说“管理的有效性是可以学会的”，管理技能都是可以培养的。所以，结合青年医院管理人才培养SWOT分析，笔者认为青年医院管理人才队伍培养关键在于平台的建设。
2.1 平台组织结构
人才培养是医院管理核心，因此在青年医院管理人才培养问题上应采用高平台、高关注。在平台建设组织结构上可以考虑由核心职能部门领衔联合多部门开展平台建设。如：院办、人事处、科技处负责建立院医院管理青年培养平台顾问委员会以及青年人才培养计划和考核，顾问委员应包括院内管理专家、高校教授以及社会管理精英人士。教育处、团委组成工作小组，负责具体课程主题设置，研讨活动的安排及宣传工作等具体事务。
2.2 平台体系三位一体
罗伯特・卡茨认为高效的管理者应具备三大技能：技术技能，即使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力；人际技能，即处理人际关系的技能；概念技能，即是指能够洞察企业与环境相互影响的复杂性，并在此基础上加以分析、判断、抽象、概括，并迅速作出决断的能力。所以，培养平台体系应注重三大技能。
（1）公开课程（技术技能培养）。
每月组织院内外管理专家开展围绕医院年度重点工作或是医疗热点问题的管理类课程，通过实地授课、OA网转载、微信转载以及省中TV转载等多平台方式达到公开。通过公开课程传承医院管理文化及理念，同时传播先进的管理知识和智慧。增强技术技能培养，增加对青年管理人才全方位培养的关注度。
（2）研讨会（人际技能培养）。
每季度组织研讨会成员开展就公开课程、热点医院问题以及对医院管理的个人思考开展讨论，各抒己见，充分交流，信息互通。研讨会可采用分组制，如分为医院管理体制、运行机制、医疗质量、人才培养、学科建设、文化建设等小组，组员就其特长及兴趣申请小组，组员每年进行轮换，小组可以分别开展研讨活动，研讨结束提交相关研讨报告。增强人际技能培养，加强青年管理人才交流，避免信息不对称。
（3）课题研究及实践（概念技能培养）。
鼓励研讨小组成员就医院管理问题以及国内医院先进管理理念及方法深入实地开展调研，申报院内外课题，带领其他青年成员共同为实现国内领先的创新型现代化综合型中医院提供管理方法和决策依据。鼓励研讨小组成员参与到院行政或医疗总值班等岗位实践锻炼中，培养实践及协调能力，掌握处理突发事件的能力。增强概念技能培养，以领头羊带动青年不断向前，形成拉力。
2.3 平台成员及考核
（1）成员设定。可以采取会员制，年龄在45周岁以下，由各部门推荐，顾问委员会审核后批准加入。
（2）考核方式。可以采用积分制，可以设置达标分，如公开课出勤率、研讨会出勤率、公开课及研讨报告完成情况、发言汇报情况等。同时可以设置附加分，如发表文章数、何种杂志发表、获得课题数、管理意见被采纳数等。每年公布会员得分情况，长期优秀者医院可以考虑给予进修学习机会及作为后备管理人才进一步培养，长期未达标者将采用淘汰制度。
2.4 平台经费保证
公开课程、研讨会都需要经费支持才能长期举办，笔者认为首先医院应加大育人培养的经费支持，其次会员应收取部分会费，再以会员申请相关课题经费做以补充。
2.5 平台成果展示
每年出版上年度会员论文、调研报告、课题报告等合集，相关活动在医院杏苑报、省中TV等多渠道报道，存入医院档案永久保存。在青年管理人才培养上形成文化并展示。
2.6 平合
青年医院管理人才培养平台应该是一个开放、融合的平台。青年医院管理人才培养平台与医院青年医师人才培养平台、青年护士人才培养平台相互支持、相互融合、相互促进。随着“医联体”战略深入，医院与医院、医院与企业、医院与高校合作加强，青年医院管理人才培养平台可以走出去与外单位管理人才培养平台互动、交流，从而全方位解决理论与实际的信息对称问题，实现学习好平台、帮扶弱平台、构建联合的大平台，吸引更多优秀青年医院管理人才。
“十年种树，百年育人”。育人是百年大计，医疗人才、护理人才、管理人才并重是医院未来基业长青的基石。笔者上述分析和思考还有很多不精细、不到位、欠思考的地方，还待专家的指导和改进。笔者相信“九层之台始于垒土，合抱之木始于毫末，千里之行始于足下”，笔者将进一步努力完善，希望可以给青年管理人才培养提供一点参考。
参考文献：
[1]方祝元.立院、兴院、强院[M].南京：南京出版社，2014.
[2]彼得・德鲁克.卓有成效的管理者[M].北京：机械工业出版社，2014.
[3]桂克全.解密华西[M].光明日报出版社，2014.
第8篇：中医药调研报告范文
【摘要】中药资源的综合利用与可持续发展相辅相成,相互促进。可持续发展的战略,才能统筹中药资源的综合利用。基于此,本文首先分析了我国中药资源概况,指出中药资源开发面临的问题,并针对性的提出我国中药资源综合利用与可持续发展的对策建议。
【关键词】中药资源;综合利用;可持续发展
稳定、良好的中药资源是我国中药业发展的首要前提。对于重要资源,我们应该积极地开发某个中药具体物种以及使用该种中药的经验,结合各种有效的综合方法和手段来充分利用好这些自然资源;在利用资源的同时应该根据现代先进的科学技术和现代化的管理手段来有效地保护好自然资源,让中药重要资源实现利用与可持续发展,保证足够的药物资源供应。鉴于这现实情况,如何促进中药资源的综合利用与可持续发展是我们继续解决的问题。
1 我国中药资源概况
我国现有中药资源12772种,其中植物药10000多种,动物药800多种,矿物药800多种。分布在东北区、华北区、西南区、内蒙古区、西北区、青藏区及海洋区域。
2 开发利用中药资源遇到的问题
当前,中药得到世界各国的认可与重视。社会上比较流行的保健品种和化妆品都是由中药材为原料研制而成的;随着人们生活水平的提高与改善,很多人对以中药为主要材料的保健品产生了足够的兴趣,这就使得制造商需要采集大量的中药材资源为原料;而科技的不断进步促进了我国对中药材资源的开发利用,大大提升了中药材在社会市场上的需求,但由于我国的野生资源储量有限,长期的开采利用必将导致资源匮乏。对于大宗中药材品种栽培技术的使用还未达到成熟阶段,使得药材单量产低、质量不理想。在保护珍贵的物种资源、引进优良的中药材品种以及栽培技术的利用方面还存在着很多的问题。还有在珍稀濒危药材代用品的调查研究不到位,不能深入研究地道药材,在防治中药材的病虫害和农药残留方面,存在着较为严重的重金属超标问题。
由于中药在治疗慢性代谢性疾病中的效果较好,让天然植物药的需求量逐渐增加。而中国的中药资源因未能受到较好的保护而面临着可持续发展危机和生物多样性受到破坏的现状,这将给自然环境带来成巨大压力。例如:20世纪50年代野甘草的蕴藏量达200多万吨,但至今却低于35万吨,麝香资源比50年代减少70%。杜仲、黄柏、麻黄、千金藤、冬虫夏草等资源遭到了严重的破坏,人参、霍山石斛等野生个体几乎找不到了,虎骨、犀角等动物药几乎消失。这些中药资源的不合理开采造成了大面积植被被毁,恶化了生态环境,使得野生资源逐年减少。
我国中医药行业的兴起造成森林大面积的消失,生态失去平衡,严重影响了野生动物生存。人类活动范围的不断扩大和对自然环境保护的不足,使得野生用药动物资源遭到严重的皮坏。而人类对野生动物盲目、大量地屠杀直接导致了野生动物资源的大量减少,加快了珍贵野生动物的灭绝速度。如麝香、犀角、虎骨、羚羊角等资源的大量走私造成了濒危药用动物面临着日益严重的生存问题。
3 实现综合利用与可持续发展的有效途径
3.1 完善管理法规:
社会经济的不断增长大大增加了人们对医疗和保健品的需求量,这就给环境和资源带来了更大的压力。我国中药材的需求量、资源蕴藏、主产区分布等都发生了翻天覆地的变化。根据社会调查得出,如今我们只能列出一个“可能濒危”的物种目录,但对其生存的相关情况却得不出具体的数据。笔者认为,国家应该定期对野生资源进行调查统计,并出台《中药资源保护条例》,列出保护目录,一方面要重点保护列入国际公约的濒危物种,另一方面要对目录所列的物种要展开科学地划分保护等级和动态管理,以保证资源的合理使用。
3.2 对濒危的野生和栽培的药用植物要采取双重政策:
任何一个物种的野生资源的蕴藏量根本无法真正满足人们日益增加的需求量,解决这一问题的根本措施是发展药用资源的种养业。国际动植物保护管理(CITES)公约规定只要是在人工栽培或养殖两代以上的CITES公约附属物种,都应该排除为野生动物,不应享受野生植物的待遇。在制定法律法规时需要对野生物种和种养物种积极采取双重标准与政策,鼓励我们在遵守国际公约的同时推动中医药事业的可持续发展。
3.3 积极监控生产植物提取物企业:
一般生产植物提取物的企业并不会直接生产药品,但其经营的浓缩原料基本销售到国外。改生产模式引起了重要资源的浪费和流失,后果最为严重的是野生资源尤其是濒危物种毁坏性的破坏。国家需根据实际情况制定政策,对于生产植物提取企业利用濒危野生资源应立刻停止,对种植的原料也需要给予足够的重视与管理。对濒危的植物采取栽培原料市场准入制度。对含有濒危植物的产品进行检验,使得企业运营逐渐适合于市场的准入制度,海关对出口产品也实行同样的查验放行制度。
3.4 展开全民教育:
国家政府需要积极开展一些与中药资源相关的宣传教育工作,使得人们逐渐树立自然和谐发展的思想意识育,不断增加人们保护和利用野生动植物资源的观念。保护野生动植物资源除了靠政府和中医研究人员外,还需要大家一起努力。一个有思想的民族,就需要积极吸收当代和后代的不同利益,从坚持可持续发展为目的来规范自己的生产活动,促进社会和谐发展。
参考文献
[1] 肖培根,陈士林.国家中药资源宏观管理系统的建立.中国中药杂志,2003,28(1):4-6
第9篇：中医药调研报告范文
关键词：研究生培养；专业学位；培养模式
作者简介：刘静（1980-），女，山东济南人，山东中医药大学理工学院，讲师；仇大伟（1975-），男，山东济南人，山东中医药大学理工学院，讲师。（山东 济南 250355）
基金项目：本文系2011年山东省研究生教育创新计划项目（项目编号：SDYC11097）的研究成果。
中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）26-0034-03
一、专业学位教育发展概况及存在的问题
随着近些年国民经济的持续飞速发展，我国对专业人才的需求也在不断提高，尤其是迫切需要大量具有创新精神、创业能力和实践经验的高层次复合型、应用型专门人才。在这种情况下，专业学位研究生教育得到了重视和发展，逐步成为大量培养高层次应用型人才的一种行之有效的模式。它的发展在很大程度上缓解了社会对专门人才的需求，为我国的学位与研究生教育的发展作出了重要贡献。但与欧美等发达国家相比，由于起步较晚，经验积累不足，我国的专业学位教育中还存在着一些亟待解决的问题。[1，2]
第一，专业学位教育的培养学术化。长期以来，在我国的硕士教育中学术型学位占据着主导地位，且由于专业学位教育开展时间不长，很多培养单位对专业型研究生存在定位不准确的问题，导致实践中对学术型和专业型硕士的培养模式没有实质性差别，专业学位教育的学术化倾向比较严重，培养高层次实践型人才的目标体现得尚不具体。
第二，课程设置实践性特色不强。专业学位教育的目的是培养具有扎实理论基础，适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。因此在课程设置、教学内容、教学方法等方面理应与学术型研究生有着明显区别，但实际上很多培养单位在专业型研究生的课程设置上趋同于学术型研究生，仍以讲授理论知识为主，对学生缺乏实践方面的教育培养和锻炼。
第三，“双导师制”落实困难。根据专业学位教育的特点，我国各院校普遍实行“双导师制”，即每名学生均由校内和校外两位导师共同指导。但在实际培养过程中，校企之间沟通不畅、企业导师监督管理机制缺失、资源得不到充分整合、企业导师的积极性没有充分调动、企业导师的作用没有有效发挥等问题普遍存在，使得“双导师制”很难真正落实。
第四，培养管理工作薄弱化。在专业学位研究生的培养管理方面，大多数学校都不注重发挥合作企业在研究生培养管理方面的积极作用，依然是套用现有的学术型研究生管理模式。高校普遍采取校院两级管理模式，学校主要负责招生的录取及学位授予，院系负责具体培养过程的管理，但纵观整个培养管理过程，很少有合作企业的参与，对专业学位研究生的管理也没有形成相对独立的管理体系。
二、山东中医药大学理工学院专业学位教育的改革方案和措施
基于上述问题的存在，本文在分析专业学位硕士研究生培养定位和生物医学工程学科特点的基础上，以山东中医药大学理工学院为例，总结多年来研究生教育的经验，对专业学位研究生的培养模式和实施方案进行了探索与实践，提出了适应生物医学工程领域发展需求的专业学位硕士研究生培养模式。
1.明确定位，建立新型人才培养标准
生物医学工程专业人才的培养必须满足社会需求和国家发展战略需求，注重专业基础教学与复合型、应用型人才培养的和谐统一；注重专业基础教学与创新意识、创新能力和国际化视野培养的相互促进。因此，首先建立了符合学科特点和社会发展需求的人才培养标准，该标准由三个方面组成。
（1）知识体系标准。经过硕士研究生阶段的培养，学生应具有科学、技术、职业以及社会经济方面的丰富知识，尤其是扎实的理论基础和系统的专业知识。
（2）能力体系标准。经过硕士研究生阶段的培养，学生应具有熟练的专业技能、管理能力和合作交流能力，具体表现在：获取知识能力、应用知识能力、工程实践能力、开拓创新能力、交流合作与竞争的能力、组织协调能力等方面。
（3）人格体系标准。经过硕士研究生阶段的培养，学生应具有较高的人文、科学与工程综合素质。
2.构建校企结合的协作培养模式
结合专业学位的实践要求和生物医学工程学科特点，进一步明确培养目标，构建了“一个核心、两个平台、三个阶段”的校企联合培养模式。即以培养工程实践能力为核心，搭建理论教学平台和实践教学平台，形成“学科知识和研究素养培养、工程素养培养、工程实践培养”的三阶段递进式培养方式，体现了“学校培养向企业后延、企业人力资源向学校前伸”的联合培养特色。[3，4]
（1）加强培养工程实践能力，彰显专业学位教育特色。增设“专业实践”教学环节，形成“学科知识和研究素养培养、工程素养培养、工程实践培养”的三阶段递进式培养方式，以工程研究课题为培养载体和组织形式，变一贯的传统封闭培养为开放的校企联合培养。专业学位研究生在三年的培养周期中，工程实践训练始终贯穿其中，具体实施采用集中实践与分段实践相结合的方式。
第一年为学科理论知识、专业基础知识和研究素养培养阶段。在该阶段中，要求学生在完成课程学习的同时，应在导师的指导下，研读工程领域相关理论和技术，进行基本的工程实践训练，“多学多练、在练中学”，培养研究素养。
随后的半年时间通过集中实践的方式完成“专业实践”教学环节，进行工程素养的培养。在该阶段中，研究生要一方面在校外导师的指导下，实质性地了解和熟悉工程需求，并选择合适的工程领域进行深入学习，跟踪并研究相应领域内最新专业知识，为随后的工程研究培养阶段夯实专业知识基础；另一方面，接受企业的技术培训，同时参加工程项目实训，由校外导师负责为其选定一个既具有一定工作量又具备一定研究难点的工程项目作为实训项目，校内导师和校外导师结合实训项目协商制定实训计划，让学生在有步骤地完成实训项目任务的过程中，积累经验，形成良好的工程素养。
最后一年半为工程实践培养阶段。在该阶段中，由校内导师、企业导师和学生三方共同讨论确定具有领域前瞻性的工程研究问题进行研究，完成学位论文，并将学位论文成果有效转化为工程实践，成为直接的科技成果，实现“教育—科研—产业”一体化进程。
（2）改进教学模式，优化课程体系。为实现专业人才培养目标，山东中医药大学理工学院（以下简称“我院”）按照专业学位授权点学科建设的有关要求，依据学生的知识结构基础，设计完善了课程体系，更新了教学内容与形式，改革了考核方式，有效地避免了沿用学术型研究生教育的“套路”来培养专业学位研究生的问题。
1）合理设计课程的设置。在课程设置上，依据专业意识形成和专业能力培养的顺序，循序渐进地设置与专业有关的课程，注重基础性、实践性和选择性。课程设置划分为公共学位课、基础学位课、专业学位课、选修课四个部分。在具体实施中，本着紧密结合生产、讲求实效的原则，重点强化如下几类特色课程：一是学科前沿课程和讲座，此类课程要反映本领域的最新学术成果和科技动态，目的是提升学生专业知识水平；二是学科交叉类型的课程，根据学科发展和交叉渗透的发展趋势，适当地设置一些跨学科或交叉学科的课程，拓宽学生知识面；三是应用实践型的课程，根据学科特点有针对性地选择一些医疗企事业单位作为校外实习基地，依托实习基地的丰富资源，大力开展实践型课程的学习，加强对研究生动手能力和工程实践的训练，同时聘请相关企事业单位的高级技术和管理人员作为兼职教师，邀请他们结合企业技改和攻关项目举办各类讲座，切实实现校企紧密合作。
2）采用灵活的教学手段。积极提倡和推广讨论式、讲座式、现场研究式以及案例式教学等灵活多样的教学方法，为学生创造一个开放式的学习环境，使之适合对应用型研究生的培养要求，提高学习效果。
3）考核方式多样化。在课程考核上，将调研报告、研究论文、科研报告及课程设计成果相结合，充分满足专业学位硕士研究生的需求，切实提高学生的实践能力和综合创新能力。
3.切实加强校企合作，保障培养质量
校企在人才培养中的优势和条件各不相同，只有两者有效配合，发挥各自优势，才能真正培养出适合社会需求的高层次应用型人才。我院以培养专业学位研究生为纽带，与数家医疗企事业单位开展了密切交流与合作，尤其是2012年新增总医院为我校省级研究生联合培养基地，为生物医学工程专业学位硕士的工程实践训练提供了有力保障。
强调校企配合应始终贯穿于专业学位教育过程中，在生源的选择、双导师的选定与职责划分、培养计划的制定、计划的执行、论文的完成与评价等各个培养环节中，都要保证校企两方的有效参与和通力合作。而要实现校企间有效深入的配合，就必须建立起一整套支持、激励与约束的政策制度，来保障校企通过合作达到互利共赢。
为此，我院与合作单位共同制订了专业学位研究生《学籍管理实施细则》、《课程学习与考核的管理规定》、《专业实践实施细则》等管理制度，强调企业导师在招生、实践环节、论文答辩等各环节的实际参与。在共同管理过程中，校企双方明确了各自的职责，双向协调，统筹兼顾，将质量意识贯穿到各个管理环节中，使“双导师制”和联合培养落到实处。
另外，结合学校教师评聘和考核制度，在教师聘任、考核、评价制度方面向具有工程实践经历的教师倾斜，并建立专职教师到企业工作或轮训制度、青年骨干教师研修制度等，促进教师不断更新工程知识、掌握新的实践技能、丰富实践经验。
4.专业学位教育培养质量保障体系的构建
我院以多年研究生培养的经验为基础，结合专业学位教育的特点，在专业学位研究生培养模式改革和探索实践中，逐步完善了生物医学工程专业学位硕士研究生教育的培养质量保障体系。[5]该体系由四大控制节点构成，即教学质量目标和管理职责控制节点、教学过程管理控制节点、教学资源管理控制节点和教学质量监控分析和改进控制节点，每个控制节点下均包含若干执行项目和监督项目，如图1所示。
三、结论
专业学位教育是完善我国学位制度，加速培养经济、社会发展急需的高层次应用型人才的必然要求。在现行专业学位教育实践中还存在着各种不完善的地方，这就要求我们应不断提高对专业学位内涵的认识水平，探索其教育规律，充分借鉴国内外培养单位的先进做法，逐步建立科学、规范的人才培养体系和良好的人才培养模式与机制，推动专业学位教育的健康、快速发展。
参考文献：
[1]杨晶晶.打造与社会需求相适应的硕士专业学位教育[J].法制与社会，2010，（13）：242-242.
[2]黄宝印.我国专业学位研究生教育发展的新时代[J].学位与研究生教育，2010，（10）：1-7.
[3]叶东毅，余春艳.计算机学科工程研究型全日制硕士研究生培养模式的探索[J].计算机教育，2009，（16）：73-75.
