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大学第一次班会总结精选(九篇)

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大学第一次班会总结

第1篇:大学第一次班会总结范文

关键词:爱 良好开端 坚持到底

中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01(c)-0222-01

在教育不断变化、进步的今天,班主任重要作用始终不会改变:他们永远是他带领那一班学生的“带头人”。班主任的工作是复杂的,要成为一名合格的班主任,光凭激情和干劲是远远不够的,班主任要本着热爱的态度,奉献的精神,用科学的方法去实践、去探索、去发现,才能真正做好班主任工作。

作为班主任经过多年的班级管理和教育教学工作都会在自己的岗位上总结出一套适合自己管理的教育理念和方式。这些理念和方式在每位班主任间都可以用来借鉴和学习。而做好班主任工作却并非易事,在走上班主任工作岗位时,就要做好在此岗位上不断付出努力的准备,并通过总结工作经验与教训,将班主任工作做到最好。

中国是一个有着悠久历史的文明古国,其中道德教育是中华民族的优良传统,“传道”历来都是教育的第一要务。但在学校里教师最不愿做的却是班主任工作,但班级不可一日无班主任,德育工作也不可缺乏。学校对班主任提出:班主任要有爱心、有学问、有修养、有智慧、爱读书、爱思考、爱研究、敢创新。为了符合学校提出的要求,做好班主任的工作,就要不断的学习进取,在工作中总结经验教训,力求做一名合格的班主任。

做好班主任工作需要做到以下几点:第一,要让学生爱你;第二,你要爱学生;第三,要让这爱、爱不完。

作为班主任,一个眼神、一个微笑、一句话,甚至一个背影,都会深深地影响到学生。班主任与学生建立起的良好开端需要做好:与学生的第一次见面,开好第一次班会,上好第一堂课。那么如何做好这三个第一次呢?这就是值得我们深思的问题。但是以上的问题归根结底都会关乎到班主任一个个人的气质和修养问题,一名优秀的班主任要具有一种优雅的气质,高尚的品质和崇高的素养。教师不是盲目的时代追随者,但又不是时代的落伍者。教师为人师表,在学生面前,风度、体态、着装、气质体现着一种修养,一名有着很高修养的班主任一定会培养出一批优秀的学生。

教师走进教室,一定要面带微笑,带给学生们一天的阳光。一个经常微笑的班主任让孩子会有安全感。当学生们遇到挫折的时候,一个微笑是给他的最好的安慰;当学生不经意间闯了祸,一个微笑是学生认识错误的最好的教育;当孩子们茫然不知所措的时候,一个微笑是给孩子的最好的鼓励。他们会因此而快乐努力的学习。班主任不该吝啬自己的微笑,即使自己有很多不顺心的事情也要学着、试着用自己的微笑来面对学生。

开好第一次班会。准备好发言提纲是很重要的,这就需要班主任付出自己的课下精力来做好充分的准备,班会上要与同学们像对待朋友之间的交谈一样亲切、自然、随和。比如班主任通过亲自打扫整理教室卫生为学生创造一个良好的学习环境,来主动与学生建立起相互信任、理解和关爱。学生通过老师的这些举动,就会对老师产生良好的初印象,真正领会到老师为人师表、言传身教的意义。通过用自己的实际行动来教育每位同学,这种古典的教育方式,在今天仍然是非常必要和有效的。在开第一次班会时通过与学生建立起的初印象,班主任再通过友善亲切的语言,逐步深入到学生心里,建立起轻松的班会氛围,并充分发挥班委会的作用来逐步实现学生的自我管理。通过改变自己适应学生,学生通过班主任的言传身教,也会感同身受逐步的影响并改变着他们自己。通过学生的自我改变来提高他们的自我管理能力,使班级整体学习能力和氛围得到改善和提高。通过班主任的不懈努力,一定会培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

班主任工作虽然看起来有些繁杂,但如果在工作中不断地进行归纳、总结,找出适合自己班级管理的措施和办法,将工作分类的同时,做精做细,并且也要学习其他优秀班主任的先进管理经验和办法,最终摸索出自己的一套管理班级的路子和方法,才能使自己的班级管理工作有条不紊,有的放矢,既不会影响自己的学科教学工作的进展,又会运用自己的班级管理方略,做到工作游刃有余,工作中求发展、发展中求创新,做一名既合格又优秀的班主任。

班主任肩负的责任是大于其他科任老师的,因为班主任不但要教好自己的学科,在自己的学科专业上不断努力探索、研究、创新,还要指导着班级的日常管理工作,从精力、心理和体力上都要付出比其他科任老师多几倍的努力和时间才行。因此,班主任要有旺盛的精力和超强的体力来完成自己的本职工作,有时还要进行家访,与家长进行长时间甚至多次的沟通,为教育好一名学生而付出更多的精力和时间。在班级管理工作中,班主任对学生的品德教育和素质教育要做到细心入微,从不放弃任何一名有问题的学生,也从不鄙视任何一名犯了错误的学生,他们都将在班主任的悉心教导下端正态度、改正错误,不但在学习上努力前进,还要在德育发展上勇于作一名合格的好学生。

作为一名优秀的班主任不能只拘泥于在本校的学习工作,还要走出去,多虚心学习外校优秀班主任的先进班级管理经验,通过听报告和听讲座的形式与他们进行多方面的交流和学习,从他们的经验中找出自己的不足之处,从他们的先进管理方式中吸取精华,再根据自己班级的实际情况加以改进和创新班主任的工作,既不必生搬硬套他们的思路,也不必全盘吸收,而是在他们的成绩中吸收自己有用的部分并运用到自己的班级实际管理工作中,这就是改革并创新的工作方法。也就是在班主任工作中班主任需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作。

班主任在为教育事业而付出心血的同时,也会看到他们的努力没有白费,因为班级里每个学生的进步就是班主任努力付出的最好最有力的证明。因此将班主任的工作进行到底是对我们每一位优秀班主任老师最基本的要求,也是培养德智美体劳合格学生的前提。

参考文献

[1] 齐学红.今天我们怎样做班主任[M].华东师范大学出版社,2006.

[2] 张万祥.给年轻班主任建议[M].华东师范大学出版社,2006.

[3] 范玉莲.强化班级管理做好班主任工作[J].吉林教育,2010(2):125.

[4] 任小艾.班主任工作的艺术[J].师道,2010(3):9-11.

第2篇:大学第一次班会总结范文

关键词:主题班会;大学新生;适应性教育

主题班会是班级教育的一种形式,是围绕某个主题、专题来组织的班级活动,是常见的班会类型。[1]主题班会是集中进行思想政治工作最有效的形式之一,是辅导员开展思想政治工作的主阵地。通过定期开展主题班会,辅导员可以及时把握学生的思想动态,为学生的发展提供指导和帮助,提高大学新生的适应能力。

目前,高校的班会不够系统,多数是由辅导员或班级学生干部组织的临时性班会。在一次以“我的大学生活”为主题的班会后,笔者对参与的学生进行调查,结果显示95%以上的学生认为主题班会非常有意义,近80%的学生认为有必要每个月组织一次主题班会。笔者认为有必要在高校实现主题班会的课程化。下面,笔者将探讨如何选取班会的主题和形式,并根据实际工作经验制订大学新生主题班会一览表。

一、班会的主题

班会能否达到预期的教育目的,主题的选取是关键。主题的选取应该坚持针对性的原则,即在分析受众群体的特点的基础上,选择主题。大学新生对于大学的认识具有非常强烈的欲望。大学包罗万象,大学学习是一个广泛的概念,如专业课程学习、社会实践的参加、人际关系的处理、恋爱与情感等等,每个方面都可以自成一专题,这些与学生的学习,乃至将来的工作和生活息息相关。辅导员可以选择上述主题,组织班会,为新生提供导向。为了进一步提高主题的针对性,在确定主题时,辅导员可以通过不同的方式征求学生的意见,对于学生最迫切需要了解的主题,可以着重、优先讨论。

二、主题班会的形式

开好主题班会的另一关键要素是选取恰当的形式。

如今,我们的工作对象是90后的学生。他们思维活跃,见多识广,喜欢尝试新鲜的事物,热衷于参与,渴望表现自我。针对此特点,辅导员需改进以往的班会模式,由以辅导员为中心的说教模式变为以学生为中心的参与式模式,使学生在参与的过程中学会思考、体会、总结,变被动接受教育变为主动接受教育。创新主题班会的形式可以从以下几个方面努力,包括地点选取的灵活性、多媒体设备的运用等。

1、地点选取的灵活性。普通班级的成员在30-50人之内,在地点的选择上具有较大的灵活性。可以选择传统的教室、会议室,同时也可以选择露天场地,如公园、操场等。在教室内建议最好能将桌椅打乱以往的上课固定的格局,让学生分小组坐,或者改成U型会议桌的格局,这样有助于活跃气氛,减少交流障碍,提高学生的参与度。

2、借助多媒体工具。在现代课堂教学中,多媒体越来越受教师的青睐和学生的欢迎。通过图像、文字等手段,可以加强语言的传输效果。在开展班会时,辅导员可以像任课教师一样准备相关的课件材料。比如在开展以“感恩母亲节”为主题的班会时,辅导员可以通过多媒体设备与学生分享赞美母爱的歌曲或影片,这些手段胜过一味的说教。

3、采用新颖的模式,提高学生的参与度。在主题班会的开展过程中,辅导员可以采取分组讨论、辩论、趣味游戏等方式,使学生由被动的接受者变为主动的参与者和探索者。让其在参与的过程中尝试自己分析、自己总结、自己感悟,快乐、主动地接受教育,从而达到主题班会的教育目标。

三、新生适应性教育主题班会一览表

笔者根据工作经验及学生的反馈,为大学新生制定主题班会一览表,仅供参考。

(一)新生适应性教育主题班会一览表

主题形式建议最佳时间地点预期效果持续时间

大学班级你我他游戏(推荐:名字叠罗汉)第一学期第一周内校园内(建议室外)能够记住班级同学的名字1-15小时

安全教育体验模式(如火灾现场模拟)第一学期第一到第二周室内,报告厅、教室、宿舍等提高安全防范意识,增强安全防范能力2小时

学习经验交流经验交流式第一学期第四-五周室内(教室或会议室)调动学生学习的积极性,为其大学学习提供指导2小时

“谈”恋爱体会分享第一学期期中室内引导学生树立正确的恋爱观2小时

诚信考试案例分析考试前一到两周室内使学生养成诚信考试的习惯1小时

感恩教育角色扮演父亲节或母亲节室内使学生学会感恩15小时

学业规划专场报告会第二学期室内使学生对考研、就业有初步的了解6小时(分场次)

(二)具体介绍

第3篇:大学第一次班会总结范文

教学工作篇

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点.

过了一个星期,我的指导老师就开始让我上主题班会课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目标”,我教的班级刚刚升上高一,大部分的同学都在适应当中,摸索着学习生活的方式,很多同学还不明确学习的目的,对于高中的学习,他们还是觉得很迷茫,因此开展这个主题班会,意义很重要.在课堂上,我让学生讨论入学以来的种种不适应的地方,之后我们共同讨论了解决的办法,还有关于学习上的种种问题,课后同学们都反映着堂班会课,给他们上了一场及时雨,他们的收获都很大!之后的陆续我也相继的给他们上了其它主体的班会课,效果都很好!

班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。在这一个多月的班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间,我和另一个实习班主任认真准备并召开了一次题为“团结就是力量”的主题班会。让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进同学间更进一步的了解,能够自觉维护集体的荣誉。

虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

3.教育调查与研究报告方面

进入韶关第一中学学校之后,综合学校的现状及学生特点我做了细致的分析,同准备阶段的教育调查计划一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并同周边的几所中学的实际情况相结合,作了此次报告.此次调查报告的方向重点是加强班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是学生的重要他人,一名合格的班主任教师应当是心理医生”已经成为现代教育对教师的新要求,它要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名教师,“教书育人”,这也是一个老师的基本工作之一。而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败具有决定性的作用。因此正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格,是班主任工作的重中之重听取了指导老师的一些意见,我请教了一些教学经验丰富的教师,查询了有关资料,并结合了当前《课程标准》完成了教育调查报告,报告得到了指导老师的认可。[1]推荐与《大学生教育实习工作个人总结》相关的内容:

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以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆一个月以来的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然,我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时代,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。

一个月的实习过去了,顺利结束了自己工作。 实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。待到明年秋来时,能圆我教师之梦。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

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第4篇:大学第一次班会总结范文

我于20xx年10月8日至11月26日在某某学校进行了七个星期的教育实习。这次实习对我来说是一次非常好的练兵机会,我学习到了很多在书本上学不到的知识。现将总结如下:

一、教学工作

第一周是听课周,我仔细地做好听课记录,发现自己的不足,并进行及时的补救。也就是在第一周里面,我对实习班级的学生的学习状况有了一个大概的了解。因为我明白,要想上好课,对于学生的了解是非常重要的。我实习的班级属于上课气氛比较活泼的,在听指导老师的课当中,我也记下了很多怎么处理班级过于活跃的方法。

一周之后我正式登上了讲台,在上课过程中,可能是因为我是个实习老师,整个课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,我发现这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力,而我对于把他们的注意力从我这个实习老师身上转移到课本知识上面,也感到十分的开心。

上课是一方面,那如何检验一个学生是否吸收了课堂上的知识又是另一方面,而要检验一个学生的成果,批改作业就是教学工作中十分重要的一项。在我正式授课之后,指导老师开始让我放手批改作业,在批改作业当中,我仔细地记录学生对于哪些题型的错误率比较好,总结出哪些方面的知识点还没有把握好,以便于在下次上课的时候,可以把这个方面的知识点进行巩固学习。

另外,在批改学生周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是……我认为只有这样,才能激发学生的追求进步的意识。我深切地认识到,要不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

二、班主任工作

我的班主任工作实习是与教学实习一起进行的,在开始我的班主任实习之前,我好好地准备了一番。首先我较快的了解整个班级的情况特点,通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。学生也正处于活泼好动的年纪,通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。通过与他们的交流之后,我明白师生之间就应该多交流,只有这样,我们才能了解学生,而学生在这样的交流之中会反映出来问题,就有利于我们很好地处理问题。在班主任指导老师的指导下,我辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动,即班会课。班会课举办的比较成功,学生在放松的同时,也增进了班级凝聚力。

在整个实习期间,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对于这类学生,我就直接给他们明确的任务。这样的方法实施之后,我发现还是非常有效果的。因为我所实习的班级是初一年级,很多同学对于刚升入初中,适应新环境存在着一些困难,所以教师对他们有一个正确的引导显得很重要。

三、收获

在这不到2个月的日子里,我收获了很多很多。以前在自己学校里面试教远没有真正上讲台那样激动,也曾到一些培训机构上课,但是没有这么深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师的幸福。虽然,对于以后是否会站上讲台还不一定,但是在中学实习的这段单纯而美好的日子里,必定会让我永生难忘。我还深深地记得,第一次被一个班的同学齐声叫“老师您好”;第一次走进教师食堂和工作人员表明自己的身份;第一次用老师的身份拉住乱跑的学生让他注意一点;第一次组织一次中学生的班会……

当现在我实习结束,回过头看的时候,我真的发现自己成熟了很多。回到自己学校,老师纷纷说现在的气质很沉稳,很像一个老师了;同学之间也在相互说着跟实习之前相比,大家的状态真的变了很多。这次实习,不仅让我学到了作为老师应当具备的一些技能和经验,也让我对我的人生规划有了更深一步的认识。我已经到了可以为人师表的年纪,我所做的一些行为已经会被比我年纪小的人模仿。所以我的身份不再仅仅是个简单的学生了,我更应该成为一个值得被人学习的“老师”。

四、优缺点

第5篇:大学第一次班会总结范文

当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式也就发生了巨大的改变,我们不再埋头苦学于沉闷的教室,寝室、校园随之成为我们最基本的组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱,积极愉悦,学习氛围浓厚的校园生活对我们班学风的完善,文化的深化,同学间的相互了解,相互信任显得尤为重要。

二、 目的及意义

有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对同学们的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过开展各项工作与活动,希望同学们能增进彼此之间的了解,深化相互的友谊,达到进一步融洽班级氛围的目的。同时,在活动过程中,由于各班级在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在活动过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到相互激励的作用,达到共同进步。

三、 本学期计划开展的的各项事宜

(一)新生班会课。新生入学,新生来到一个全新的学习生活环境,开展好新生的第一个班会显得尤为重要。先由班主任与新生初次见面,相互认识,强调些该注意的事项,明确今后的工作方向。再由新生轮流上讲台进行自我介绍,介绍最好新颖独特好让同学印象深刻。最后再由助班进行总结,与新生互动,解决新生的各种情绪问题,分享自我的经验。

(二)新生聚会。新生的第一次聚会,邀请我们敬爱的班主任列席,在餐桌上畅所欲言。大家相互的自我认识,相互了解,说说自己经历的事情,谈谈自己的家乡,来到新的环境有何感想,相互分享自己的心情等等,留下一个难忘轻松愉快的聚会。

(三)竞选班委会。在同学们相互认识的两个星期后,竞选班干。主要以毛遂自荐的方式与民主投票的结果来产生,给大家一个展现自我、锻炼自我的平台,是金子就该发光。好让班级能够在班委的带领下,有序的开展后期的一系列工作,服务班级、服务于同学 。同时也趁此机会收取班费,好为班级日后活动的开展做好准备。

(四)组织排球赛。以宿舍为单位或男女混合搭配的形式进行,时间可以是放晚学后或周末,以此来丰富同学们的课间生活,增进班级凝聚力与团结力,加深同学间的了解与彼此间的感情。

(五)中秋班会。中秋佳节,可以开展一次以“浓情中秋,缘来是你”为主题的主题班会。情在中秋,情香益浓;缘来是你,缘聚一堂。以班会形式让同学们聚在一起,沉淀大家的乡思之情,让同学们在异乡花好月圆人团圆。在此过程中,可以进行一些娱乐性的活动,例如让同学们进行一有趣的演讲,唱一些喜欢的歌曲,猜字谜,讲笑话,有奖竞答,真心话大冒险等,以此为中秋娱乐又能宽阔胸怀,发挥各自的积极性与特长。

(六)参观景点。一方水土,一方人;异地他乡,入乡随俗。了解当地的文化也是精神上的一种熏陶和自身文化底蕴的加深。周末,可以带同学们去参观当地的冯子材故居与刘永福故居,让同学们在游玩的同时也领略一下一代人物的光辉事迹。之后,可以带领同学们品尝一下钦州的特色小吃。

(七)开班委会。加大班干部的培训工作,进一步提高班干部的综合业务素质。进行研讨与经验交流会,在实践中提高工作水平,讲原则,严格组织纪律,振奋精神。开展批评与自我批评,增强班子的团结,增进班级的谅解和友谊的关系,做到思想上同心,目标同向,工作同步。

(八)组织联谊。与其他班级联谊,可以是本学院的也可以是其他学院的。可以以座谈会的形式,也可以以活动的形式,如排球赛、拔河等。让同学们了解本专业知识的同时也可获悉其他专业领域的知识,也让同学们多结识些志同道合朋友,扩充自己的人脉,所谓多一个朋友,多一条路。在日常生活中,朋友互帮互助,这样,我们才能获得更多同学、朋友的肯定和帮助。

第6篇:大学第一次班会总结范文

我想回顾这些日子的点点滴滴,第一次听指导老师范老师的课,我学到的是认真负责的态度,激情大方的教态,和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案,我学到了每个环节都需要全面兼顾,才能实现最佳课堂结构,明白了备课需要有遇见性,需要多了解学生,周密安排,查找资料,以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课,这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。

难忘指导老师的反复指导,同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸,让我觉得很放心,大胆地说着,渐入佳境,原来一切都是水到渠成的事。教态从容,头脑冷静是关键,语言要平稳,动作要沉着,重点要突出,按部就班地完成各个教学环节,使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课,在互相的评价中总结经验教训,明白是非优势,长短得失,取得不断进步。

一切有付出的过程都会有一个美好的,就象辛劳的耕作会有好收成,努力的学习会上好大学,勤恳的工作会有更好的生活,一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样,很纯粹,远离了城市的喧嚣,住进了这个看似有点荒凉的郊外,却让人心里平静。

第7篇:大学第一次班会总结范文

入党积极分子选举

在次学期内,首先就是入党积极分子的选举,同学们都很积极的写入党申请书,我们班共有21个同学申请入党。后来党支书给各班团职书开会要求组成选举党员的小组8个人左右,有我们班的预备党员,非团员和没有写入党申请书的同学组成的。选出5个推优人员。

团日活动

在组织部开会通知要开展团日活动,我们是一头雾水,什么是团日活动?这个活动具体要怎样?还要写xx字的总结书和策划书。再后来在一遍一遍的看ppt大概有了一点了解,在前进中不断探索。在班委这个小团队下我们完成xx字的总结书和策划书。这里凝聚了我们所有人的心血。虽然我们的活动内容不够丰富,这是由于我们经验不够充足,只想到不要浪费经费,没有考虑到内容的形式,但是最重要的就是我们玩的开心、大家很支持,这也是团日活动的最终目的。后来的团日展示又一次向全系同学证明了营销2班的团结和凝聚力。最要感谢的就是宣传委员给了一个很好的idea,组织演员们排练,尽心尽力;还有就是演员们的配合与支持;还有就是我们的体委,辛苦的去准备道具。最后就是全班同学在现场的绝对支持。最后关于关于团日活动的经费报销问题,我填了一份表格,但是最终给了院的优秀团日活动。

收集团员信息

这是一个考验耐力的工作,要填写班级所有团员的信息包括入团时间、身份证号等的基本信息。当时我多么想大家都不是团员啊。我找到了所有人的入团时间,并打电话问大家的身份证号,有人问我为什么不飞信呢?因为同学们的入团时间表格是有顺序的,按照那个顺序打电话会更有效率。在统计同学们基本信息是要全面包括身份证号和民族还有学号,方便以后的工作。

我的提议

对班级的提议,我想还是我们的班委开会,因为我们是一个团队,没有领导者导致大家对待班委的会议不是很严肃。如果是部门的会议有着部长的领导,大家都不敢迟到或缺席。所以我觉得班委的会议时间要确定,每次开会都要严肃对待,不能缺席或迟到。有个主要发言人,每个人都要会议记录,不能只是通讯员做会议记录。

张金名

不敢相信,一个学期就这样过去了。这一学期里,要感谢营销1002班给了我一个锻炼的舞台,给了我寄托,给了我快乐。尽管我竞选的初衷是上台打酱油,但是,如果没有这瓶酱油,就没有我后面的“饱餐”!回想起我说过的那句:做了才知道行不行。真的是感慨万千,大学我做了不少我以前不愿意做的,没兴趣做的事情,做了才知道原来可以收获很多,至少对我来说,那是一个很大的改变,虽然我现在已经越来越趋于平淡宁静了。

这个学期,忙的时候都集中在前面了,班服、班徽、班旗、博客、团日活动,对于一个没有艺术细胞的宣委来说,要完成这些东西真的非常折磨,但是我已经忘记了过去的一切,只看到我们可爱的班服,精彩的博客,回味无穷的相册、视频,还有一班相亲相爱的孩子们。

关于宣委的一切,我真的记不清了,我只知道我不停地拍照,不停地上传,不停地做视频,不停地鼓动大家参加集体活动…我想,我的劳动成果,应该就在博客里了吧!有时候觉得似乎自己什么也没有做,关于宣传小组的建设,也没有真正运行起来,很是惭愧!一个人的力量是薄弱的,我希望大家能够一起参与到班级建设当中!

关于营销1002班的一切,我也记不详细了,我只知道有一些同学十分积极,有一些同学比较淡定,还有一些同学一直在潜水。我知道每个人都有自己的理由,有些同学工作很忙,有些同学对一些活动兴趣不浓,但是不管怎样,我觉得张帅有一句话说得很好:去哪不重要,最重要的是大家一起去。我希望在博客的相册里能够看到每个人的身影,这个希望,我不知道什么时候能够实现…但是我相信会有那么一天!我希望,能在班群里看到每个人的聊天记录,但是直到现在,我不知道有多少人一直都在潜水,甚至是屏蔽了这个群!我希望,在博客能够看到每个人的留言,但是直到现在,我不知道有多少人连博客都没有去过。其实,有些人可能觉得这些东西很无趣,但是生活中并不缺少乐趣,只是缺少发现乐趣的眼睛,只要我们去做了,一定会有收获的。年轻就需要激情!

其实我觉得我们班已经有了一定的凝聚力,在每次活动当中,都能够相当活跃,每次参加班级活动,都会很开心。当你再次翻开回忆,你就会发现,看着都会不自觉微笑起来。我相信我的希望一定会实现!多点去我们的博客吧: (希望大家能够经常关注班级的群,群邮,以及博客,还有飞信,因为离开了这些,就等于与班级隔离了。)最后,我还希望,班级是大家一起来建设的,我们每个人都是主人,我们有任何想法,其实都可以在群里讨论,可以发飞信,可以上博客留言发表意见。你想组队去购物,组队去早读,组队去图书馆,组队去跑内环,甚至你想去外面哪个地方玩,都可以自己发起。每次组队,都会增加我们的友好度,增加我们的凝聚力,每次经历都会有或多或少的经验,不断地累积,营销1002就会升级,就能够学到更强的技能,遇到更困难的boss就能够更轻松地解决了!希望大家一起努力,让xx的营销1002永不孤独!

陈钟浩

一个学期那么快就要过去了,回首这一个学期,我觉得自己很幸运。因为在毫无准备的情况下,自己能受到同学们的鼎力支持当上了组织委员。

说实话,我从小到大都没有在班上担当过组织委员这一班干角色。所以我一直认为自己的经验值是零,所有的事情都要从零开始;所有的事情都需要别人请教指点;所有的事情都需要大家的配合与支持。对于我而言,这个班干职位确实是一种挑战。

第一份工作

我清楚的记得当组织委员的第一份工作就是负责筹备我们班的第一次班会。还记得那个时候大家都忙得不可开交,毕竟大家都是第一次上大学,毕竟大家都是第一次来到这间学校,毕竟大家都是第一次合作,毕竟这是我们班第一次的班会,所以在那个时候我看到大家都是饭都还没吃或者是边吃饭边工作的,为的就是要把我们第一次的班会搞得漂漂亮亮的,让别的班羡慕。最后,我想说,我们已经做到了。那次在别的班看来,我们的确被羡慕了……

第一次的班服制作

我长那么大,都还没有自己亲手做过一件衣服,也从来都没有负责过这样的班服制作。其实,可能你们不知道,当我接到这个任务后,我真的很害怕。一是因为自己都没有这方面的经验,二是因为我害怕班服不合大家的心意。毕竟这衣服并不是我个人穿的,是给我们整个班的同学们的。所以当时我对这件班服真的很头疼啊!我找了好多的厂家,无论是网上的,还是我们学校师兄师姐的,因为我害怕衣服的布料不过关,因为我害怕衣服的价格不过关,因为我害怕衣服的印刷不过关,因为我害怕衣服的颜色不过关……虽然做了很多功夫,花了很多心血,但上天并不眷顾,到最后我们的班服还是出问题了。大家原本想要的插肩,最后却变成仅是袖子变色的古怪衣服。在收获的时候,我真的是忍不住竟一直破口大骂那个帮我们制造班服的师兄,情绪一度无法控制……

第一次的团日活动

团日活动在校内算是一项比较大型的团员活动,因此我在这次的活动中就负责协助团支书,开展好专属我们班的团日活动。说真的,我觉得自己在这次的活动策划中都没有起到自己应尽的责任。作为组织委员最主要的职责不是要积极组织活动从而增加班级同学之间的凝聚力吗?但是我没有。我因为其他职务的关系抛弃了班内的工作,那应该是不可原谅的行为。但是,我的同伴—班委们,都不曾对我提出过任何的怨言。我真的感谢他们的宽容与帮忙。

最后我要大家说一句话:这个学期没给你们的,我下个学期一定做足!但是你们可要给力鼎力支持哦!!

diamond

文娱委员工作总结

纵观我们营销2班这半年来的表现,感觉还是挺不错的,尽管不算是最好的,但也比下有余了。当然,这里面既有我们班委的共同努力,也有我们全体同学的配合,正是大家的共同努力,我们才组成了一个有凝聚力的集体,有归属感的家!

我知道,作为文娱委,我平时和同学们的沟通和交流并不多,我在此为自己工作的过失表示抱歉,同时我也会努力总结自己的工作中的不足,务求在以后能更好地为我们营销2这个大家庭服务!

同时,也希望我们营销2的每一份子有主意的出主意,有力的给力,共同营造我们营销2班良好的学习和娱乐氛围。

作为文娱委,我的工作就是负责策划班级的娱乐活动,尽管这上半学期,我的工作做得不怎么完善,没怎么让同学们high起来(因为我本身就不是一个善于high的人),但我会努力自我总结,让大家可以在以后的班级活动中体验到更多精彩与快乐!同时也希望我们班上的同学能够和我们一起努力,多多积极参加班级组织的活动,虽然有时候你们可能会因为部门活动或是个人私事而缺席,但我还是希望你们能把班级放在第一位,因为这里才是你们的家,只有大家都参与进来了,我们这个家才算是完整了,我们才算得上是一个有凝聚力的班集体,而不是各忙各的一盘散沙!

最后,希望同学们能和我们班委一起努力,共同建设我们营销2这个温暖又快乐的家,也希望这个家能带领着我们更好地往前迈进,走得更远!

郭晓贤

体育委员工作总结

纵观令人有点兴奋,有点纠结的大一第一学期,我也是时候进行一下总结了。(还是用流水帐方式吧)

首先,就要从班委选举说起。刚听到我被选为体委的时候,心里真的是非常纠结。老实说,我并不爱运动。一开始对当体委也是十分的不满意,心想既然被选上了,就打算胡混过去一年就算了。后来跟师兄聊天,逐渐想明白了。同学们选了你,是信任你,你就应该努力为这个集体作些贡献,打酱油、胡混过日子,还 不如不当。当你做一份你不喜欢但又必须去做的工作时,试着去发掘它有趣的地方,最后你会爱上这份工作的。虽然我还未达到这个爱上当体委的程度,但我正不断努力着。

然后,说一下这个学期我班参加过的体育活动。院田径选拔赛,我班同学参与热情很高,踊跃报名参赛;与直系班级的男子篮球友谊赛和与营销全英的篮球赛,虽然都败下,但我班的篮球队成员都已经很努力了,只要玩的开心就好;管院趣味运动会,比较 悲剧的进入倒数名次,但在训练时、在实际比赛时,参赛同学都非常团结。还有许多大大小小的体育活动,就不一一详述。其实,体育运动享受的是过程,享受那种全身投入的感觉,输赢并不重要。所以,即使我们班体育方面并不是最优秀,但确实玩得最hi的。而就我来说,我觉得自己在组织方面做得马马虎虎,但在宣传方面却不够好,从每次参加体育活动的同学基本不变的情况和其他观看比赛的同学太少的情况都体现出了,这方面在以后一定会改进。

最好,讲一下对下学期自己工作的展望。下学期,学院体育运动较多,有院篮球赛,有院运会等,这些对我来说都是新的挑战,我希望尽自己所能,达到让全班都参加到体育运动中去的这个目标。

最后,感谢大家一学期以来的支持和配合,我会继续努力的。

蔡嘉辉 担任了将近一学期的(男)生心委后,哥感触良多,写总结时不知从何说起,就谈谈自己对整个学期的工作感想吧。

生心委员,这名词听起来纯粹是个轻松的好差事,事实上却是个非享受性的苦差事。工作任务繁杂,没有固定的工作职责。收材料,填资料,写报表,班财务管理以及任何有需要时的后勤工作等等等等,宿舍间东奔西跑,有点像打杂滴。然而,却没为办班上做什么特别有意义的事。自己所需要反省的就是身为生心委却没有太多关注大家的生心上的事情,有想过如何去做,但是最终还是没有付出实际行动,这是作为生心委的一大失职,做事做得力不从心的。

但是,通过担任本职工作,还是受益匪浅的,学到了很多东西,知道了做有些自己之前不知道如何去做的事,也更充分地认识了自己,知道自己有哪方面不足。觉得的最有价值的学到:做事前首先要想清楚要做什么,该怎么去做,怎样才能高效的完成这件事。而不能盲目的漫无目的的去做。

以上就是小的的工作总结,文笔不好,就不多献丑了。

巫剑锋

来到广外,来到这个陌生的地方,第一次,这样的独立。

班委竞选,莫名其妙的,就成了生心委,一个大姐的代名词吧。我是这样认为的,呵呵。没关系,本来我就比较老的,其实听大家叫清姐,感觉很亲切。

班上的气氛,在我眼里,有活动时,那是很团结很给力的,真的有家的感觉。不得不说的是,有那么一两次的班会我的工作确实做得很,让人纠结。我的失职,我检讨。工作经验不够,太过传统化的模式,我需要学习的地方还有太多。

不得不说的是,很多时候,班上也感觉有点散。或许,这与我们班委的工作不到位也有很大关系吧。下一学期,我们的压力与工作量都挺大。革命尚未成功,同志仍须努力。

对于我自己的工作,我做的还远远不够。没有很经常地与同学们沟通,没有很好的去了解同学们的想法,有找过同学们聊天,不过,大多数的同学没有接触很多。所以,检讨是很有必要的,工作的失职,有点辜负大家的信任。

关于我们的班费问题。这是关乎我们的经济命脉,一直都是很重要的问题。这一学期的班费,大体上分为几个部分;班服费用;生日会的支出;团日活动的支出。主要是这几个大的方面。而在费用支出上,我们有必要减少一些必要支出,比如说生日会的费用。在下一个学期,我们将实行另一种模式,不再仅仅局限于开生日会,将会开展更多活动。

另外,关于临近这学期的期末才提出的“开源节流”的小金库计划。虽然收入不会太多,不过,我相信,积少可以成多的。本着节俭,环保的精神理念,为我们的小小金库奉献我们微薄的力量。

接下来的一个学期,课程会满满当当的。不过,我会努力干好我的工作,为我们亲爱的同学们服务的,加油,我们的营销2班!!

刘清

在这一学期,我看到了班上的同学一起进步,班里组织的活动真的很多,至少我的朋友们都说很精彩,丰富的集体活动增进了大家的交流,使我们更亲密。团日活动展示那天,同学们很给力,看到我们班展示时除了自己给自己加油外,其他班级也被我们的气势感染时真的很开心,至少知道我们是一个班,集体荣誉感还是不错的。但是,有些活动大家也很不给力,之前的篮球赛上,我们班去加油助威的同学真的是很少很少,班委通知的不到位,也没有很好的参与其中是部分原因,还有就是同学们的关注程度不高,趣味运动会的时候我们班的反映很不错,可是那时因为参加的同学很多,又充当了啦啦队,班委到宿舍拉同学加油的时候没有几个表示会参加..。 我想现在应该还有很多同学不知道文书组有哪些成员吧(小林,志婷,张帅,益进,小川,瑞杏,舒兰,梦华),文书组主要负责班级博客上的日志部分,班级活动总结。下面是本学期文书组的工作总结:文书组自成立以来的第一个任务就是完成团日活动的总结书,每位成员都很给力,虽然最后我们的总结书还是不是很好,但是这与我们团日活动所举办的活动真的不多有关。对于班级博客的管理,刚开始的时候文书组并没有很好的去发表博文,这与组长的疏忽是密切相关的,我们的博文也越来越丰富,除了与班级活动相关的以外,我们还发表了不少美文哈,这足以看出我们成员深厚的文字功底和对博客的高注关注。每次活动文书组都至少要有一位同学参加,然后把当天活动写成博文发表,文书组的几位同学真的很给力,但是文书组还有很多很多的不足,比如有的同学还是不是很给力的,活动后也不是很愿意写博文的,但是我相信这在下学期会慢慢改进的。文书组每两周会开会总结,但是期末考即将来临,也就没有通知大家开会,我们下学期再继续哈…(大家要经常关注我们的博客啊 ,宣传组和文书组真的把博客做得很好很好…)

翁舒兰

学习委员工作总结

一个学期转眼就要画上句号了,这也意味着我们相识也有半年了,半年里,和我们班里的同学在一起,觉得有种不尽的激情,极具活力。在最初的自我介绍当中,也许我没有记住很多人,但是在军训中,得以逐渐了解每个人的个性。只是我们班上人数众多,分成两个排。都说大学里第一堂课是军训,应该是符合的。军训中,对我而言,练的是胆量,其次是耐力,然后是体魄。正因为如此,我才敢参加我们班的班委竞选,同时也有些客观原因。当学委,比较符合我的性格喜欢看书,喜欢与学习打交道。刚开始的阶段,还是有点畏惧,许多通知都是班长帮我说,人总要在尝试中收获,踏着别人的步伐,我偶尔也在班级里说一些通知,还有一些学习建议和老师布置的作业。紧张过了,现在好了不少。一个学期对人的锻炼可以说很大的。

一直以来,我们班的学风比较良好,同电商那边以及和营销一班那边相比,我们班上的学习氛围整体来看比他们强不少。早听以及平时上课,出勤率还是比较高的。只是随着时间流逝,有个别同学开始逃课,也不请假,直接就走了,的确有点让人头疼。喜不喜欢这门课,没什么大不了的,掌握学习方法,一样能够学得好。在大学最初阶段里,的确有不少人会没有重视学习,会把很大一部分精力花在社团上。其实,在哪里都是一种锻炼,大学是一个舞台,看你能不能演奏自己的旋律并且表现出来。我们要在学有余力的基础上搞好社团工作,而不是被社团工作忙个不停然后说没空学习。不能本末倒置,因为我们的职业是学生。

一个学期以来,很感激我们班的各位同学对我任学委工作的谅解与支持, 同时也让我对学委工作有了一个比较深刻的了解。在催我们班同学去上课,也是在训练自己的文笔;在给我们同学发通知时,把不了解的地方反馈给我,如果我也不懂,我会尽量向系学委问到底,然后给我们班级同学一个比较满意的答复。同时,我也逐渐意识到作为班委的一种责任感与使命感,不仅仅是管好自己,而且要学会引导我们同学,传达信息与有效沟通。

新年辞旧迎新,下学期我们课程负担重不少,不仅仅是必修课,也有几门选修课,学习需要加强。下面是我的来年展望

⑴组织学习小组来打理我们班的课程学习,同时请我们师兄师姐们传授一些经验(直接或者间接),然后分享以及实施下去,贯彻落实,计划与执行计划并重

⑵抓好我们班的考勤,每星期定时向我们班同学汇报我们的出勤情况,让大家看看我们班同学的表现,做到相互监督

⑶和班委们一起做我们班学习的先锋者,引导并营造学习氛围,争当我们学院的学习先进班级

⑷鼓励我们班同学积极撰写文章,充实班级博客,鼓励我们班参加一些学术讲座,即使在参与娱乐性活动时也要有所收获

⑸在我做得不好的时候和地方,希望我们班同学能够提出一些富有建设性的意见

刘梦华

不知不觉大一已过去一半,这半年来我们举办了很多活动,参加了很多比赛,大家都很给力,大家一起加油,一起努力是我最开心的时候,即使准备过程有时让人很烦躁,即使结果并不都如我们所愿。

从这半年来的活动来看,部分同学对于活动不感兴趣,和班上同学的交流也较少。希望大家能以小集体带动大集体,而班委更应起带头作用,一方面要多参与班上活动,搞活气氛,另一方面要多与同学们交流,倾听大家的心声及建议。活动的举办是大家相互接触,相互了解的机会,所以希望同学们能尽可能的参加。

值得关注的是,我们班上男女生之间交流较少,相互之间很不熟悉,活动中、上课时也会出现男女分开的集群现象,为了让男女生有更多机会交流接触,生日会时我们建议以男女生交替的形式坐,不过大部分女生还是比较害羞,这时就需要男生们主动点和女生交流啦。除此之外,男女生在节日串串门也是不错的。

新的一年,我最期待的改变是大家都能相互熟悉,相互关心,相互帮助,而这一切的前提是大家有机会去交流,有机会去了解对方,这个前提不只是班委要努力,同学们也要给力啊。不可否认,班委内部还是不够团结,搞活动时班委都是循规蹈矩的完成任务,认为完成了自己的任务便一身轻松,而其他人的活则事不关己高高挂起,但我们是一个团队,为了共同的目标而奋斗的团队,在一个人因某些事情而不能完成任务时,我们应该主动得去帮助他,但往往是因为双方不开口,都不主动,所以导致即便我们很有互相帮助的心,却没有实际行动。并且班委间的交流不够,有部分班委间除了工作就没其他联系。另外,班委分工不够明确合理,以致部分班委给大家无所事事的感觉,部分班委又忙得没有自己的时间。所以,班委内部需要一些调整,班委间要多交流,互相关心。

希望经历大一一年的洗礼,我们不仅是一个组织,更加是一个团体,而市营二不只是一个班,更是一个家。

郑小锐

依然记得,手伤未愈的我站在讲台上,面对营销1002班的同学们,面对啊璨哥小宇姐:

“如果我能成为班长,我将用心去对待这一份责任,用心去建设这一个班级;

如果我能成为班长,我将在考察期结束之后,退出团学,全身心为班;

如果我不能成为班长,我也希望此后有机会,能够吹口琴给大家听……”

转眼间,xx年已经拖着长长的尾巴,钻进了每一个人的回忆之中。在此,我就自己的工作情况,对营销2班组建的这几个月里的点点滴滴,做一个总结。

本学期一共开了三次班会,在第一次班会的时候我说过,我们这一个班的每一位同学,来自五湖四海,出生在不同年月,但是,我们同样怀着美好的梦想,来到同一所大学,组成市营二这一个大家。

是的,很早之前我们就提出了营销2班前进的方向:打造一个学风优良,团结温馨之家。

努力的班委们也一直试着从学习氛围和班级凝聚力这两个大方面来建设我们这一个班,事实上营2的同学们一直也都很给力,大家都在朝着同一个方向努力。

其实,一直以来,我都在担忧着。

我担忧,同学们会不会爱部门胜于爱班级。

班里的同学大多数都有部门工作,而每一个部门的内部建设也存在着家的理念。一些班长师兄说,在相对轻松的大一里,可以适当地多搞活动,以此来增强班级凝聚力。如果我这样问一句:要是部门和班级同时举办活动,两者必须选其一,你,会去哪一个(请别回答说你选择宅在宿舍里)。所以你们的纠结让我担忧,我也做过部门工作,我也知道部门里的师兄师姐们很亲切,可是我真的不想与团学、与协会进行博弈。部门是一个温馨的家,但你在其中最多也只是呆两年时间,而班级呢,这一个家里边,有你需要与之相处四年的同学,有你需要以诚相待一辈子的朋友。在大一相对宽松的时间里,你能否腾出时间,积极地响应班级活动的号召,来与我们这一个班的每一位同学亲密地接触?还是那一句话,重要的不是去哪,而是大家一起出去一起回来。

我担忧,班委圈这一个小团队里,会不会不团结。

我可爱的战友们,在刚开始的一段时间里可不是一般的忙碌,来回奔波于部门与班级之间。我们的团日活动的开展不是很顺利,这与我们之间工作衔接不好是有大联系的。但是在此,我要深深地感谢在团日活动展示上卖力演出的表演人员、幕后工作人员以及现场给力唱“奔跑”的观众们,是你们将团日活动变得精彩绝伦,是你们摘得了现场得票第一名的桂冠,是你们让这个班的同学意识到自己班的独特与优秀。此后的此后,每周一次例会制度的正式建立使得每一个人都能静心坐下来当面谈清楚自己的想法,文书组、物资组以及宣传组的工作得以更加顺利的开展,我们的班级活动也越来越丰富。

依然记得第一次开正式例会的时候说过,班级不比部门,在班里面没有部长约束你的行为,没有正式的考核奖惩制度;当一名班委不需要你有多大的能力,在这一年里你能够得到锻炼,当一名班委不会让你忙到不得已而逃课,你对这个班有多用心你就会有多忙。到了后来,我的担忧已不复存在,因为我们都知道,选择了职位就是选择了责任,无论如何也要对得住当初同学们的几十张选票,而当我们把班级事务当做自己的事情来做时,繁杂与琐碎都不再是负担。所以我更坚信,只有当每一名成员都用心去对待自己的事业时,才能锻造属于一个团队的辉煌。

我想,总体之上,我们班在沿着正确的轨道平稳地向前发展,我们在创造着属于营销2班独特的个性。

09物流3班的创意搞怪、璨哥的市营3班的“宁做饭团也不做蛋散”,09国贸全英班的超高出勤率……它们的壮举、它们的个性,都让其优秀而突出。我们营销2班,也要有自己创造的壮举,也要有自己锻造的个性。

团日展示中的奥特慢、绿动人和菜鸟人,还有牙齿很白的主持人,让全系的同学记忆深刻;趣味运动会中烈日下如雷的口号,张扬的班服,飘扬的班旗,绿茵草场上红蓝白相间的魅影青春而活力。文书宣传组呕心沥血建设的博客,其独特的风格,其丰富的内容,让属于我们的纪念日在回忆中永驻……这一份独特,由我们每一个人共同创造。

团日活动过后,我就对自己说,以后为这个班做事情的时候,再也不过分追求那些所谓的班级名誉,所谓的班级利益了。“优秀团支部”,“先进班集体”这一切的荣誉,真正靠的是整一个班的同学们努力地去争取,而不是班委们一味地孤军奋战。而我所想所要争取的,是让这一个班的人都能够热爱自己的班级,以自己班级利益为重,让营销二班成为一个你一天骂她八百遍却不允许其它人骂她的班级。只要我们班凝聚在一起,只要每一个人都爱着我们班,只要每一位同学都能我们班找到归属感,那么这就够了。什么加分,什么荣誉,都是浮云!

写此总结,发于同学们,并非炫耀并非掩饰并非多余并非浪费。是想让大家知道,有一群人(不仅仅指班委),热爱、珍重并奉献于这一个集体;是想让我回顾xx年营2的点点滴滴,以此来改进自己新一年的工作;是想让更多更多的人来理解和支持这一个集体宏伟的建设事业。如果同学们对班级建设有何构想,对班委工作有何建议,请踊跃大胆地分享出来。营销2班的每一个人都在努力,我们都在努力!

最后,请容许我以一句班级口号,结束我的长篇大论:

营销2班,奋勇非凡,齐心协力,共创辉煌!!

第8篇:大学第一次班会总结范文

九月,秋高气爽,带着对大学生活的好奇与向往,我们步入了湖北经济学院,进入了国商Q0841班。因为缘分,59个来自不同地方的学生走到了一起,组成了这个班;因为缘分,互不认识的朋友将在一起度过他们的大学四年的生活。而故事才刚刚开始……

军训 是大学里的第一课,每个人都是带着期待与畏惧的心情在等待着军训的到来,炎炎烈日,谁不担心自己的脸蛋被晒黑啊!

军训那些天,站军姿,走正步成了我们的家常便饭,烈日下,我们对着太阳挺拔着身躯,即便再累再苦,我们都不曾轻言放弃。虽然军训的时候,男生女生是分开来训练的,可是我们班的女生也不输给男生,看,烈日下她们昂扬着坚毅的脸庞,,认真的对待教官的训练,告诉自己一定能够坚持,一定可以成为最棒的。

当然军训中也有欢乐,每次休息的时候,教官就教我们唱《团结就是力量》,一时高兴,还会教我们军体拳,有时还会讲笑话,讲故事给我们听,每次的这个时间就是我们最开心的时候了。

时间过的好快啊,两个星期的军训生活很就接近了尾声,而我们也面对着新一轮的挑战——最后的检阅,因为最后的一次关系着方队的荣誉,于是我们更加齐心协力,朝着同一个目标努力。而在军训结束的前一天晚上,我们又再一次感受到了学校的温暖—高雅艺术进校园,专门为大一新生准备的活动。看,大家都期待着夜晚的到来。那一晚上我们充分的感受到了艺术的魅力。

检阅结束之后,教官们走了,而我们也即将面临新的学习生活,幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海,短短两个星期的军训生活教会了我们团结,坚强,每个人都在合影上留下了最灿烂的笑容,也在向我们昭示着,新的生活会更加美好。

学生手册知识竞赛, 军训期间,为了让大家更好的了解经院的规章制度以便更好的融入这个集体,院里举办了一个学生手册知识竞赛,大家竞相报名,为这个比赛增添了一点神秘色彩。邢月月、张凡、成思代表我们班参赛,我们对他们充满了信心,而他们充分的准备也使他们更加自信的迎接挑战。在激烈的比赛过程中,他们机智的回答赢得了满堂喝彩。最终他们自信的站在领奖台上,露出了会心的微笑。

通过这次活动,我们班级的凝聚力加强了,最重要的是,我们加深了对学校规章制度的了解,知道了如何才能成为一个合格的大学生。看,我们的未来熠熠生辉,我们的脚下的路也将越走越宽!

第一次升旗仪式“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”我们站在鲜艳的五星红旗下,高声歌唱我们亲爱的祖国,第一次升旗仪式在我们嘹亮的歌声中拉开了序幕。我们庄重而严肃,看着五星红旗冉冉升起,

大家庄重的仰望国旗

我们心中的责任感与使命感油然而生。升旗仪式结束后,就是新生代表发言,我们班的查新星同学很荣幸的获得了这个机会,而她也不负众望,给我们带来了精彩的演讲。升旗仪式就这样结束了,而我们也正式成为湖北经济学院一员!

第一次班级联谊会

为了加深对彼此的了解,我们便有了第一次班级联谊会,犹记得我们当初期待的心情。班会进行的很顺利,首先是优美的华尔兹,为这个大家准备了将近一个星期,虽然时间不是很充足,可是他们都很努力的去做,而他们的舞姿将当天晚上的气氛带到了。接下来是游戏环节,虽然大家有一点羞涩,但是还是有人勇敢的站了出来,他们的本色表现让所有在场的人忍俊不禁。

黄梅戏表演

笑够了之后,大家便开始了下一段的“奇妙旅程”---才艺表演。他们摩拳擦掌,尽情的展示着自己的才艺,为大家带去视觉、听觉的享受。

美妙的日子总是很短暂,很快便到了晚会的尾声,“朋友一生一起走,那些日子不再有……”我们手拉着手,一起唱着那首属于我们的歌—《朋友》

活动结束了,我们或多或少收获了友谊,每个人的脸上都挂满了笑容,“咔嚓”一声,时间就在那一刻凝结。

第9篇:大学第一次班会总结范文

  教师下乡支教工作总结1

  王新川是尧都区临钢小学一名数学教师,省级教学能手,省级学科带头人。曾多次荣获市、区、原公司模范教师光荣称号。教学论文多篇获奖并发表。

  20**年9月1日,王新川老师到贾得乡大苏小学脱岗支教,所代年级为四年级数学,每周八节课。寒往暑来,光阴荏苒,一年的支教生活即将结束,回顾她一年来的工作和表现,有辛苦的付出,也有幸福的收获收获。她感受着支教赋予教育教学工作的神圣和生命的精彩,为能赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定而感到幸福。王老师曾深情地说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。我敬佩大苏小学领导求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。”正是王老师这种勤勉务实的工作态度和谦虚好学的品质使她时时感受着教育成长的幸福和快乐。忙碌而充实的支教生活再次丰富了她的教育实践和教育智慧,给王老师的教育生涯增添了一笔亮丽的色彩。

  一、丰富教育积淀升华教育追求

  “支教”工作是教育局为贯彻国家、关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。对每个支教老师来说,是一次磨练,更需要有吃苦耐劳的精神。王老师不顾身体多病,毫无怨言,积极参加。在吃苦耐劳、敢于勇挑重担面前,王老师在年轻教师心中堪称楷模。她忠于党的教育事业,热爱党的教育事业。支教期间,她一心扑在自己热爱的教育岗位上悉心研究、反思,力求把每一项工作做得完美、极致。她以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,严格要求自己,在每一个平凡的支教日子里踏踏实实,辛勤付出,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。正是在这种不断认真完成任务的过程中,她不断的反思自我、超越自我,一步步的拔高立足点,开拓教育视野,丰富了教育积淀,升华了教育追求。把更高更新的教育教学理念带给所在的支教学校,给支教学校注入新鲜的血液,带来了一缕清新的春风。

  二、严格要求自我爱心教育学生

  在执教的日子里,与王老师相知、相处的的每个日日夜夜都是真切而令人感动的。她虚心服从领导工作安排,严格遵守学校的各项规章制度。不管严寒酷暑都能够做到按时到校,不迟到不早退,积极完成领导交给的各项任务。然后脚踏实地,与同事们一起努力,积极传授知识,用心教育每一位学生。从她身上,我们能感受到的是她对事业的追求,而我们得到的是更多的鼓励与激发。她用实际行动告诉大家:学生的成绩就是自己的成绩,学生的进步更是体现自己人生价值的机会。在她心中成人比成材更重要,应该让每一个可爱、活泼的孩子有一个远大的志向,正确为人处事的方法以及健康的心理。课堂上她用精彩的讲述,循循的诱导,积极的鼓励,深深地吸引着每一位学生,她风趣幽默的教学风格时刻感染着学生,当学生回答出现错误时,她都会送给孩子一个鼓励的眼神,一个期盼的微笑……在她的课堂上,孩子们更加自信地、轻松地学到更多的知识,教室里一直充满欢声笑语。她对学生的爱,体现在每节课、每份批改的作业、每次心贴心的交流中。

  其次,带动全校数学教师、搞好教研工作。作为一名支教老师,王老师深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,更应尽自己最大的努力带动全校的数学教研工作,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,使所在学校教学教研水平上升了一个新的台阶。业余时间和老师们一起积极参加网络培训,相互交流、共同提高。

  三、生活方面

  在双方校领导的关心爱护下,在同事朋友的倾力支持帮助下,支教生活使王老师感受到了家的温馨。在工作之余,她充分利用业余时间阅读教育书籍,并建立了自己的博客,记录了支教生活的点点滴滴。一年来,她在教育理论、教学研究、教学技能等方面都有了提高。她谦和地说:“我虽然做了一些工作,但离自己的要求和期望仍有一定距离。孩子们的积极努力和点滴进步都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。一年的支教工作是短暂忙碌的,也是充实快乐的,我将把这段经历永远地珍藏在心里。”

  支教工作虽然结束了,但王老师一颗牵挂的心还留在那里。也许她的到来不能马上改变什么,可是至少通过她能给支教学校带来一缕“清新的空气”。通过一学年与支教学校老师们的深入接触,我发现了王老师们身上吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚……太多我们值得学习的优点,从她身上我们不只收获到了真挚的情谊,还收获到了更多难得的教育教学理念,这是我们难得的学习机会,让我们的工作能力得到了更多的提高。

  教师下乡支教工作总结2

  时光飞逝,在**中学支教已悄然过去一个月。短短的一个月给了我无数的收获和感慨。九月,这个充满激情与憧憬的九月,给我的支教生活添上了鲜艳的色彩,给了我继续前行的强大力量。在86中,我支教的年级是高二,专业指导老师是冯丽丽老师,班级管理指导老师是曾燕老师。在这一个月时间里,两位老师给了我很多指导意见,也在各方面给了我很大的鼓励。下面我将从听课、备课、上课及班级管理四个方面进行阐述。

  (一)关于听课

  86中的课堂严格采用“研学后教”的课堂模式,课堂氛围十分活跃。整节课下来,学生是课堂的主体,老师起一个辅助作用,老师的责任就是解答学生不能自行解决的问题,并在旁加以引导。学生上课前都会利用研习课讨论学案的问题,在讨论的过程中高效预习课本知识。展示课上,课堂设“展示组”和“点评组”,主体都是学生,40分钟的课堂,学生一直是课堂的主体,学生参与课堂的积极性极高。听课的过程中,我充分体会到“研学后教”的教学模式的优越性,它可以使学生真正做到自主学习,并且使学生对知识点的理解更加透彻。

  (二)关于备课

  目前,我上四个理科班的课。上课前,冯丽丽老师给我的意见是:第一,理科班的上课进程必须紧凑,40分钟必须上完一节课的内容;第二,由于理科班只需要通过广东省学业水平测试,考试的题型是选择题,因此上课的时候需要把知识点明确地点出来,并让学生做好笔记;第三,理科班上政治课,必须把学生调动起来。因此备课期间,准备的材料不宜多,不宜杂,而应该多图片或视频,少文字。此外,备课时所举的例子,应该贴近学生生活,举学生身边的例子,这样才能调动学生的积极性。因此在备课期间,我一直听从冯老师给的意见,每一次都用心地备课,尽量把课件做得鲜活些,尽量采用最新、最贴近学生的例子,使我的学生爱上政治课。

  (三)关于上课

  9月2日,我第一次踏上讲台,第一次满怀激情地面对我的学生。第一次上课,我紧张、兴奋、满怀激情,之后的教学中,我少了一些紧张,多了一些经验。上课期间,两位指导老师给了我很多建议和很大的鼓励,我很感谢老师的谆谆指导,很感谢老师对我的信任和激励。上课,就是一个把理论知识转换为实践的过程,在这个过程中,理论知识得到真正的实践,并在实践中继续丰富理论知识。虽然只上了短短一个月时间的课,我却收获良多,也认识到自己教学过程中的不足。日后,我将跟随我的指导老师继续学习,丰富自己的教学经验,认真负责地上好每一节课。

  (四)关于班级管理

  这个学期,我将跟随曾老师一起与高二(16)班走过灿烂的时光。第一次与高二(16)班的孩子们见面,就感到特别温暖,他们脸上天真烂漫的笑容常常使我心中流淌着一股暖流。一个月的相处,我发现16班每一个孩子不仅是学习中的佼佼者,还是多才多艺的精灵。9月25日第四节课是我们班16班的全校主题班会公开课。班会课的主题是“梦在心中,路在脚下”。班会课的流程分别是:第一,由舞台剧表演引出本次班会课主题;第二,同学讨论看完舞台剧后的感受,并与全班同学分享;第三,播放《广州各大名校》,由任阳阳一一介绍,并让全班同学选着自己心仪的大学;第四,全班同学填写路障卡,并由主持人收集;第五,班主任发言如何克服路障,实现梦想。整节班会课都由16班的孩子们自主完成,他们为了这次的班会课前后忙活了一个多星期,充分体现了16班孩子们的自主性和班级凝聚力。听完班会课后,我心中荡漾起一丝涟漪,为16班的孩子们感到骄傲、自豪!

  九月,我收获良多,感谢86中为我们支教生提供的一切,感谢两位指导老师的谆谆教导,感谢16班每一个孩子的微笑。往后的支教生活,我将继续怀着一颗感恩的心,继续前行!

  1、在上学期基础上,继续重视生本课堂常规和学生倾听能力及表达能力的培养。

  2、本学期着力培养学生小组合作能力及展讲能力。

  3、准备二、三星级生本实验教师的申报与。

  教师下乡支教工作总结3

  时间流逝,半年的支教生活即将面临结束,回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时教师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教赋予我的生命精彩。

  这一学期的支教生活经历在我的人生生涯中写下不平凡的一页。支教一学期,不仅是对我人生经历的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为教师的真正含义,也让我更加明白了作为一名教师的责任,让我走进了我生命中作为教育者的人生第一页,所以这次支教,我无悔于这次支教,通过一学期的支教,让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结:

  一、思想方面

  认真学习有关教育的各种事情。工作中,我用教师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法,积极向同学们传授知识,尽自己所能,用心教育每一个学生,用行动告诉自己,学生的成绩便是自己的成绩,学生需要的知识便是体现自己价值的机会,要为自己负责更要为学生们尽责。

  二、工作方面

  刚到红旗小学,我初步了解了一下学生情况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的开始定了一个方向,我认为,成人比成材更重要,应该让孩子有一个远大的志向,正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上,当学生的回答出现错误时,我会送给他一个“微笑”,因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的肯定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过,我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间,同学们做力所能及的事情,让她们的成绩有个好的提高,让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。

  三、生活方面

  在这一学期的时间里,校领导的关心爱护下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作,离自己的要求和期望仍有一定距离,但看到孩子们积极的学习都给了我莫大的鼓励,也给我的工作增添了无穷的动力。