网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公务员期刊网 精选范文 开卷有益辩论会作文范文

开卷有益辩论会作文精选(九篇)

前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的开卷有益辩论会作文主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。

开卷有益辩论会作文

第1篇:开卷有益辩论会作文范文

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

第2篇:开卷有益辩论会作文范文

“书是人类进步的阶梯。”如今这知识经济时代,人们的学问越来越深,你不努力跟着跑,便后落伍,并越落越远。因而为跟上时代的步伐,你就要不断地学习。

尽管古人说书“浩如烟海”,而我觉得书的世界是“天涯若比邻。”这话绝对不是唯心的的比拟。世界再大,也没有阻隔。佛说:“三千大千世界”,可算大极了。书的境地呢,却是包罗万象,贯通三界。

我们可以足不出户,在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世界呢!这里可得到丰富的经历,可认识世界,可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧!

其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗?

倘要骗人,这个方法很可以冒充博雅。现在有一些人,和我闲谈之后,常说我书是看得很多了。其实我也没专心看多少书,只是随手翻翻而已,只是经常翻翻,就多少知道一些了吗!

想做真正的“开卷有益”,还必须自己有这个爱好,嗜好读书。我想,嗜好读书,应该像爱锻炼一样,天天练,日日练。生病的时候练,刮风下雪也在练,烈日炎炎更在练,把锻炼当作一种爱好。凡嗜书者,他们在每一页书里都能感到浓厚的趣味。

第3篇:开卷有益辩论会作文范文

我认为开卷有益。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢?书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢?马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广,文理兼优,还在多家报刊发表文章30余篇,征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就,不足以说明“开卷有益”吗?人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。我们读书多了,看到那些对我们身心不健康的书,一读就辨别出来了,就不会再看,再买。

“读书破万卷,下笔如有神。”又如“读万卷书,行万里路。”读书是有好处的。希望同学们快快行动起来吧!

第4篇:开卷有益辩论会作文范文

正方是1、2组的同学,他们的观点是“开卷有益”

反方是3、4组的同学,他们的观点是“开卷未必有益”

作为一名反方队员,我的心情格外激动。

本次辩论会的主持人是李老师,首先李老师简单明了的说明了本次辩论会的内容和要求,紧接着宣布辩论会现在开始。

首先出场的是正方的小杨同学,他说“开卷有益,读书能让我们丰富知识。”还没等小杨同学坐下,我方选手小胡“刷”的站了起来进行了反博“开卷未必有益,读不好的书和内容不健康的书可以给我们带来什么只是呢?”正反两方同学个个都是“针锋对麦芒”大有“一山容不得二虎”的气势正方辩手小思同学认为“中外许多有名的人也读了许多书,为什么他们没学坏呢?”我方辩手小华同学气势凌人的反博了这一说法“那时读的书还不是很多,古人只是没读到而以。”

正方代表认为“读书有很多好处,所以他们坚持开卷有益的说法。”我方代表小杨认为“如果不能合理按排读书的时间。地点及姿势都可能导致近视。”……

时间一分一秒的过去了伴随着悠扬的下课铃声,这一次的辩论会结束了。

第5篇:开卷有益辩论会作文范文

今天我们老师让我们举行一场辩论会,辩论的内容是:开卷有益和开卷未必有益。当然,我同意开卷未必有益。

辩论会开始,正方张丹婧先说,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。书给我们带来了知识,也让我们的作文大大提高。”我说:有一些,黄色书骗孩子们来看,书中只有什麽美女扒衣、还有就是图片,还有漫画只有打打杀杀,没什麽知识。”正方无言以对,正当我们以为我们就要赢了时,赵灿说:那些也有字呀,漫画也有字,可以让我们认字,再说也有好漫画呀,比如《名侦探柯南》这本漫画就增加了我们的知识,和推理。”我又说:有一种,可以让人听你话,他把你勾引来,绑住你,让你看。”张丹婧又说:哇靠,那有那麽多呀!”这是老师说:请不要跑题。”我说:世界上一定会有盗版书,世界上的书也肯定有错字吧!假如你错了,别人问你,你告诉别人,一传十,十传百,百传千,千传万,万传亿……就算错一个字也是错”正在这时,下课了。老师说:今天反方表现不错,把正方带动起来,让正方跟着你们走。”

今天我们暂赢了一步,也让我悟出一个道理,不管开卷有益还是开卷未必有益,大家都要多读书,读好书,好读书。

第6篇:开卷有益辩论会作文范文

1.在命题作文中培养创造性思维

五年级口语交际———《记一次辩论会》。表面看来这是一次命题作文,但课本为学生提出了两个角度,一是客观角度展示辩论过程,展示别人对“幵卷有益”的看法,是一个比较宏观的角度,注重很多人的态度。另一个是个人角度展示辩论过程,自己选定一个鲜明的立场。如果学生没有选定一方立场,就是没有考虑好,也就说明学生的思维没有激发,辩论与作文都很难继续进行。究竟“开卷有益”还是“开卷无益”,因为经历一次真实辩论的过程之后,学生一定会有所感触。开卷有益指的是只要读书就一定会有所收获。要给学生讲明的是学的知识越多,人自然就对书籍有一定的鉴别能力。所以当学生领悟到此,就自然明白“书籍是人类进步的阶梯”这句话。这次作文是以一次生动的辩论赛为背景的,无论是正方,还是反方,辩论过程一定要强调双方摆出自己的理由,让部分学生作为旁观者来鉴别。如果不健康的书对学生有害,那么请学生举例,什么书籍有害?什么样的书籍叫不健康的书籍?命题作文一定要结合某一特定的事情或活动,让学生结合自己的活动体验来写,让自己写作文时带着沉浸于活动之中的心理来写,充分表明自己当时的想法。

2.在自由作文中培养创造性思维

语文三年级的“语文园地八”的习作内容是围绕本组课文内容进行的。这一组课文都是神话、传说,包括古诗《乞巧》《婦娥》,课文《西门豹》《女祸补天》《夸父追日》。作文前还要将这些内容以口语交际的形式———讲故事全班展示,这是为作文所作的准备。作文要求展开想象的翅膀,编一个故事,把自己想象成可以变化的人或物。作文题目不限,自己拟定,写完后,读给周围的人听一听。三年级是作文的起始年级,与一二年级的写话训练明显的不同,提出了许多具体的作文要求,要把话写清楚,把事情写具体等。自由作文凭借的是想象,学生的想象有多远,作文就能写多远。边作文,边想象,教师可以多方面鼓励学生,一种理性把握,进行推理性想象,一种是模糊式的想象。两种想象都与现实有一定的差距,教给学生克服遗忘的方法,以提纲的形式记下自己的一些思绪片断,不要局限于字句通顺,可以说后录下来,也可以写成词语稍后整理。

第7篇:开卷有益辩论会作文范文

相约是一次次美好的期盼。与生活相约,我们可以发现生活的美好,与快乐相约可以表达无限的爱意……相约成了我们每个人的生活方式。下面给大家分享一些有关相约作文800字,希望对大家有帮助。

有关相约作文800字1周末春光明媚,杨柳吐绿。吃过午饭,我和妈妈驱车直奔图书馆。因为,每周我与书相约于此。

看吧,读书的同龄人真多!好多都是妈妈陪着,悄悄地,轻轻地在书架旁寻觅着,就象寻找久别重逢的朋友。我也不例外。

猛然,《有趣的昆虫家族》跳入我的眼前,我马上从书架上取下这本书,精美的封面,逼真的插图,真是吸引人了!我悄悄地坐在静读区,如饥似喝地读起来。昆虫的家在哪里呢?哦!有的昆虫的家在地下,有的昆虫生活在农作物上,有的昆虫寄生皮肤上。读书,乐在其中。又一问题闪在眼前:你知道昆虫是怎样交流的吗?这个问题问到我心坎上了,读了那么多书,我还真不知昆虫是怎样进行语言交流呢?我快速翻到26页,哦!有的靠触角来传递信息,有的会用优美的舞蹈表达情感,还有的靠气昧来交流。真是太有意思了!突然,屎克郎图片吸引了我,它在粪球上爬着,我不禁觉得恶心。一段文字“蜣螂被誉为大自然的清道夫,要是没有它,就易滋生蚊蝇,破坏生态环境。"读到这儿,我对它肃然起敬,我重新认识了蜣螂,它是一种以粪便为食为育婴室的除粪高手。这来书越看越有趣,有一些昆虫能入药,如:蝉蜕、蚂蚁、螳螂等昆虫是人类治病的关键药物。还有的昆虫与科技发明有关:蝴蝶与人造卫星、与迷彩服;苍蝇与蝇眼照相机;蜻蜓与直升机等等。求知的欲望越来越更强烈了,合上这本书,总能浮现出可爱的昆虫爬行觅食交友的情景,它们好像在和我招手呢!

送回《有趣的昆虫家族》,我又找到了一本《中外神话故事》,我仔细地读着它们,那一个个文字似乎就是我的朋友,在图书间和我做游戏、嬉戏。

读着读着,我忘记了时间,忘了身在何处。一个个鲜活的形象在我脑中浮现:开天辟地的盘古、造人补天的女娲、执着填海的精卫、哭倒长城的孟姜女……带给我无尽的暇想,我不禁赞叹:古代劳动人民的智慧是无穷的,真是了不起啊!

拐角处,我意外地发现《外星人与UFO》,这可是我渴望拜读已久的书。看吧:在地球上的神秘事件、有世界各地的麦田怪圈事件、UFO坠毁事件、从天而降的外星婴儿、可怕的植入手术、绿孩子之谜……神秘事件在地球上频频发生。好神奇呀!我惊讶地和妈妈说:“妈妈,原来,现在还不确定是否有外星生物呀!”妈妈说:“是呀!随着人类科技发展,一定能知道是否有外星生物的。”

“小朋友们,下午阅读时间还剩半小时,请大家抓紧时间阅读。”图书馆阿姨提醒道。

“妈妈,读完这几本,我可以借一本回家读吗?”我问妈妈。“可以呀!只要你喜欢!”妈妈爽快地回答到。

忽然,《贝多芬传记》映入眼帘。我早就听老师讲,耳聋的贝多芬靠听音器与人交流,他受着精神的痛苦,还有过自杀的念头,凭着意志力,艰难的创作,指挥创造着一个又一个奇迹。虽然他听不见声音,但他却勇敢的生活下去。我得好好读一读。

“妈妈,我借这一本。”我高兴地说道。

“好的!”妈妈摸着我的头,亲切地回答道。我们一起向借书柜台走去……

外面,夕阳已经西下,我回望着图书馆,期待下周再次相约于此……

有关相约作文800字23个多小时的车程,我们千里迢迢来到上海,与他们赴约。其中我最难忘的便是与巴老的约定。

期待吗,自然是有的,可当我们真正与他相遇,被震撼的惊喜,迅速将我们包围。巴金的六张书桌记录着这位伟人的点点滴滴,墙上挂着照片,我们从那熟悉的眉眼依稀辨认出巴老先生伏案写作的身影——巴老那时坐在轮椅上,行动写作都不方便,于是便拆了缝纫机上的板子,用轮椅两边扶手做支撑,艰难伏下身子,带着老花镜读书,写字。一时无言,巴老的这份对文字的热爱深深地打动了我们,一时所有赞颂的文字都显的那么贫乏。

默默地上楼,一抬头,映入眼帘的便是三大柜书。其中有一柜堆满了词典——英文,俄文,法文……据向导介绍说这些工具书都是巴老写作时需翻阅的——巴老慢慢踱着步子来到书柜前,打开后细细翻找自己所需要的,然后又踩着午后的阳光回到书桌,带上老花镜逐字逐句的查阅,融融的阳光洒在他花白的头上,暖洋洋的。我不由得叹道“此生若如巴老般,又有何求?”

当然了,巴老也很有生活情趣,走进他的院子便感到一阵清爽——一条鹅卵石的小路在草丛中延伸,然后没入草中,遮遮掩掩但颇有隐蔽之美,左侧是一片草地,包裹着一棵参天大树——郁郁葱葱投下一片绿荫,这棵古树是巴老在住进此宅后亲手种的,彼时它还是一株小树苗,现在已枝繁叶茂;彼时,他还在此树下构思,创作,现在斯人已去但他留给我们的并不止那些文字,我们向他致敬,将满腔热情化作纸上的墨字寄与他,传达怀念之意,敬佩之情。

走出了巴金故居,我们又驱车去了鲁迅纪念馆,在鲁迅的墓前,我们久久站立——雕塑上的面孔是那么熟悉,那神态我们早在课本或影片上见过并烂熟于心,连他的作品我们都可以脱口而出,而这一切都是因为——他是真正的民族英雄,用笔墨来唤醒国人的第一人。我们凝望着他,久久不愿离去……

巴老对文学的热爱,鲁迅想报效国家的热血无不令我们动容,我们看在眼里,记在心里,并会将此发扬光大,这是我们作为龙的传人的荣耀,这是中华民族的美好品质,我们应为此而骄傲!

有关相约作文800字3听一次花开的声音,看一次花落的寂然,无论快乐忧伤,关于青春的文字,一种百转千回的温柔。

春天,我漫步在田园小径上,周围是花,是草(遍地是),似一套女子简谱文雅的衣服,婉约不失风度。春天的文字是温柔的。

三月,春天柔柔的风吹过,吹醒了一切,吹开了一树树芬芳——“三月里桃花开……那会儿,桃树上的叶还未长全呢,花朵儿却迫不及待地一朵挨着一朵开了。”桃花小巧玲珑,它们的脸上粉粉的,如年少的人儿,拥有他(她)的花样年华,挥霍着那看似不尽的欢乐与光阴。

“我的眼光,久久停在那些殷红上,它们腰身纤细,脸庞秀丽,薄薄的花瓣,仿佛无法承载内心的情感”——《虞美人》。轻唤那朵“虞美人”,却想起了李煜的“春花秋月何时了,往事知多少”和虞姬的故事。我仿佛看见一位女子倚门站着,她灵动的眸子望着月,那涂抹着红胭脂的唇微启,抬手,轻轻的拿着笛子,细细的吹着乐,捻那一段时光。慢慢的,白了她的发。

夏天,我戴着拈花小帽,站在绿荫处,倾听蝉儿歌唱,感受阳光火热。万物都掏出热情,夏天的文字便充满活力。

七月,池上便会满满盛着莲,是一池的绿,一池无声的歌。“”漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中竟有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾的颜色”字字像花开一样,又如带着音韵,在耳边悄悄的吟唱。空气中是红莲幽香,那独具的火红,是烂漫喜悦,是夏日炽热,我想更是心底油然而生的对生命的敬畏。

秋天,硕果累累,是充实的——大地换下了夏装,披上了金色的毯子。漠然中菊盛开了,希望是秋的主题词。

秋之花,给世界上了新的色彩。“凌霄花,攀在一棵树上,登高望远,举着一蓬的橘红,狠不得把花一朵一朵插到云里去。”秋阳冉冉上升,一缕阳光射下,花儿开始进行光合作用,望去,似五彩的油画,花儿们成了画中最独特的景,秋风中满是希望。

冬天,我伸出双手,在雪花纷纷落下时,感受着冬的温度。

冬的文字如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”它是为了展现冬季风采,抑或是为了下一个春天……

相约文字,亦如一段情感的升华。

有关相约作文800字4快乐是一颗甜豆,笑在脸上,甜在心里。快乐是一种会传染的病,只要一个人快乐,其它人也会快乐。快乐是可以保存的,我把快乐贴在照片上,让快乐永存。

——题记

翻开我成长的相册第一页,一张崭新的照片,一个小女孩走在日落下退潮的沙滩上,她的身后是一片很绿很绿的草,几只白马在那儿悠闲地吃着草,天空挂一只懒猫似的太阳在懒洋洋地睡着觉。那个小女孩就是我。

那欢乐的情景,我还历历在目:三年级的暑假,爸爸带着我去上海金山玩耍。初次来这里的沙滩,首先映入我眼帘的是那金黄而被太阳晒得滚烫的沙子,我脱下鞋,走在沙滩上,脚底很舒服,迎面吹来闷热的风,头顶上挂着“火球”,我可没那么容易被征服,很快,我便冲进了海水。这时,一阵微风吹来,我在水的阻力下沉落浅区海底,“呸,呛死我了。”我失声叫了出来,心想:海水这也太咸了,就像在喝盐水一样,真不知道,鱼儿是怎么选择家园的,也不怕被呛死。我感觉鼻里有水,使劲咳了几下,果真有水。游泳太没劲了,便朝“日落海湾”进发。

哇噻!真迷人,头上的太阳昏昏欲睡,在天空发出淡淡的光芒,被潮水打湿过的沙滩上,各种小东西都跑出来聚会,呼吸清新的空气。瞧!那只大螃蟹从沙里钻出来钻进去,好像是不把沙子翻个底朝天,就不肯善罢甘休。我在沙滩上嬉戏着,拾贝壳、捉螃蟹……咦?我的脚怎么痒痒的?低下头来一看,哦!原来是一只大虾对着我的脚摆弄着它那两条胡须。瞧它那神气活现的样子,我轻轻地抓住它的胡须,那虾就手足无措了,甩着头,摇着身,想摆脱我的魔掌。我“扑哧”一声笑了出来,一阵“咔嚓”的声音响了起来,抬头一看,爸爸用相机拍了刚才的一瞬间。

所以,“照相机”这对眼睛比我们更善于观察,总能捕捉到每个快乐的一瞬间。同学们,也告诉你们一个秘密:快乐其实就潜藏在我们身边,大家一定要留心观察呦!

有关相约作文800字5我想,我这一生最要好的朋友就是书了!书被称为人的精神食粮,这也证明了书在人类心中有不可或缺的地位。每一本书都有它鲜活的生命,对于一些不愿意读书的人心中是枯燥、乏味的,而对于一些因某种原因读不起书的人来说,代表的其实是当年的悔恨,书若能在这些人手中传递的话,我愿意相信他们会把书当做他们的“第二生命,”其实书中的知识有些人人都看得见,而有的书却需要用心去体会,其实,书中的每个角落都洋溢着知识和作者的心血,只是我们缺少一双发现知识的双眼,只要用心去体会,你会发现每本书都有它的价值,都有它的独特色彩!美国第一任总统华盛顿的一句话:“读书而不能运用,则所读书等于废纸。”这句话我觉得特别亲切。

与书相约,自从转学以后,湄江二小这个赋有文艺色彩的学校就深深感染着我,让我变得无时无刻不在思考,而这个由名师带领的班级不同以往的教学方式更是打动了我,这不!辩论会开始了。

这是人生中第一次辩论会,辩论的题目是开卷是否有益,正方认为开卷有益,而反方为开卷未必有益,这次辩论会在主持人的介绍中拉开序幕,正方首先发言了,用一句书是人类进步的阶梯“杀”了过去,而反方立马用一句书也有好坏之分的理由回击,场上变得杀气肆意,正方思索片刻后,正方的最佳辩手便发言了,“我想!好书才值得看吧!”她严肃的说。整场的气氛瞬间提了上来,反方有些接不住了勉强答上了好书中也有不值得阅读的地方,同学们你一言我一语,场上越发争执,进入到了白热化的阶段,而平时沉默寡言的我也禁不住发言了,作为正方的我说出了,书的确有好坏之分,可我们应该汲取好的,而把坏的跳过或当作反面教材来看不会更好吗?大家都赞同我的想法,一时间掌声滔滔不绝,回荡在整个教室,忽然,平常同学们最喜欢的铃声响了,可大家还意犹未尽,老师没有评出胜负,但说出了意义深刻九个大字:“好读书、读好书、读书好,这九个字将成为我一生的标杆,永远警醒我!”

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表