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一、2013年上半年国有资产管理工作的基本情况
1、严格国有资产监管。按照《企业国有资产监督管理暂行条例》规定,在国有资产的监管上从严抓了已改制国有企业资产处置管理。主要是对已改制国有企业县林业工业公司、县水产供销公司资产移交县现代农业发展有限公司事项进行了鉴证。根据《县非工业七大系统国有企业改革工作推进调度会议纪要》第107号精神,对县农司收储县林业工业公司和县水产供销公司资产事项进行了鉴证。
2、落实企业负责人考核制度。按照《县国有企业经营者年薪制试行办法》,对国有企业县城司经营者的收入从国有资产保值增值、融资额、实际上缴税收、利润总额、企业职工年收入、重大安全事故六个方面进行考核评价确定,建立了国有企业负责人激励约束考核机制。
3、积极开展国有企业“解忧”活动。一是完成了国有企业职幼教退休教师待遇调查摸底和审核工作。按照市国资委《关于转发省关于妥善解决国有企业职教幼教退休教师待遇问题的实施细则的通知》,组织对全县范围内国有企业职教幼教退休教师进行了调查摸底和审核工作,并按要求进行了上报。三是协助办理了涉及国有企业用电分离事项。协助国有企业县林业工业公司完成了用电分离改造,涉及企业职工住户117户。
4、稳步推进国有企业改革。代县政府起草了《县国有林场改革工作实施方案》、《县林场改革方案》和《县林场职工安置方案》,《县林场职工安置方案》规范了国有企业改制操作规程。
二、2013年下半工作打算
2013年国有资产管理工作的主要思路是:按照委工作部署,进一步加强国有资产管理,确保国有资产运行安全、保值增值。
(一)加大国资监管职能的宣传力度。大力宣传《企业国有资产法》和《企业国有资产监督管理暂行条例》,提高国有企业接受国资监管工作的自觉性和主动性。
一年来,在市局党组的正确领导下,在机关全体同志的关心帮助下,本人坚持以党的xx大精神为统领,紧紧围绕市局党组的中心工作和人事政工科年初制定的工作目标,认真履行工作职责,较好地完成了领导交办的各项工作任务,现将本人一年来的思想、工作和学习情况述职如下:
一、深化学习,努力提高思想政治素质和业务工作水平
新的岗位,对我提出了更高的要求。一年来,我始终坚持把学习放在首要位置,把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。一是加强政治理论学习。通过认真学习xx在xx大上作的报告,使我对践行树立科学发展观,建设社会主义和谐社会等党在社会主义实践中总结出的新理论、新观点有了更深层次的认识和理解,对指导今后的工作奠定了身后的理论基础。二是加强组工业务知识学习。全面、系统地学习了《公务员法》、《党政领导干部选拔条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法》、《公务员考核规定》等一系列法律法规和组织人事工作政策以及有关工资福利、干部队伍建设、基层教育、离退休政策等方面的各项规定,在最短的时间内熟悉业务知识,适应新岗位的基本要求。
二、恪尽职守,努力展现一流的工作业绩和精神面貌
新的职责,给我增添了奋发向前的动力。我始终坚持学中干、干中学的工作态度,勤恳努力,尽职尽责,保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。一是加强领导班子和干部队伍建设。根据局领导的指示,研究分析了系统班子建设的现状和存在的问题,在深入调研的基础上,起草了《关于在全市系统开展“四好班子”建设的实施方案》,对开展“四好班子”创建活动的目标、意义、方法和步骤都提出了具体要求,是近期全市系统各级领导班子建设工作的总体规划。参与了县级局领导班子和领导干部的交流、调整工作。起草了《关于全市工商行政管理系统科级干部最高任职年龄的规定》,明确了系统内科级干部、工商所长、指导员的最高任职年龄,盘活了基层干部职务晋升的正常机制。二是组织了全市系统工资套改和非公务员定编定岗工作。起草了符合我市系统实际的《实施方案》,明确了全市系统非公务员定编定岗的人员范围、基本原则、方法步骤和时限要求,经过摸清人员底数、核实身份和省局核实人员名单等工作,于6月7至8日完成了全部人员的选岗定岗工作。经统计,选择机关工勤岗位157人,事业单位管理岗位609人,事业单位专业技术岗位16人,事业单位工勤118岗位人。三是认真细致地做好公务员考录工作。按照省工商局的统一部署,在市人事局的积极配合下,精心组织,周密安排,严格政策,扎实工作,圆满地完成了招考国家公务员的报名、现场认定、资格审查、体检和政审等各项工作。四是进一步规范了市局机关的津贴补贴和通讯补贴。严格按照市人事局、市财政局《关于市直机关事业单位规范调整津贴补贴有关问题的通知》和《**市市级机关公务通讯费用管理改革暂行办法》的规定,自今年1月起为机关干部职工规范调整了各项津贴补贴并发放了公务通讯费,进一步提高了机关人员的福利待遇,充分调动了大家的工作积极性。五是坚持实事求是,严格统计工作,为全市工商系统财政体制改革奠定坚实的基础。认真完成了全市系统人员编制和工资情况、未上划机构和未上划人员个协秘书、津贴补贴项目等省局部署的统计任务,全面摸清了全市系统各类人员数目、工资情况、进入方式等基本信息,为在财政体制改革中争取有利的财政政策提供了翔实的资料。
金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。本实习使非机类专业的学生接触生产实际知识,了解机械零件的加工工艺,从而得到机械制造基本技能的训练,并配合相关课程的教学。
二、实习的原理及基本要求:
实习分为车工和钳工。
1、车工:
懂得普通车床的结构特点和移动方式,熟悉常用刀具和量具的使用、毛胚的安装方式,学生通过实习能完成简单的阶梯轴的加工等。
2、钳工:
掌握划线、锯切、斩削、锤削、转孔、攻丝套寇等操作;按图纸下料,独立完成钳工各种基本技能。
三、实习具体概述:
1、车工概述:
普通车床分为床身、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、光杠和丝杠、操纵杆、滑板、床鞍、刀架、尾座。其传动系统有主动传动系统和进给传动系统组成。
具体操作步骤为:
首先用卡盘卡住下好料的棒材,留出端头20mm左右,用切断刀车平端面,然后将装有中心转的后顶座推向车床车头合适位置,固定后在棒材端部转出规定的中心孔。
外圆车削是车工最基本的操作。一般用尖刀车外圆,弯头刀用于粗车外圆、端面、倒角和有45度斜面的外圆;偏刀的主偏角大于90度,车外圆时径向力很小,常用来车有垂直台阶的外圆和细长轴。在制作过程中,对于进刀和退刀的若干操作,我们并不是很熟练,但在老师的指导下,我们还是很好地完成了。
车削好各外圆后,用滚花刀按图位置在1到3次之间滚出榔头柄花纹。
切断时工件一般用卡盘夹持,应使工件的切断处尽量距卡盘近些。切断刀刀夹必须与工件中心等高,否则将在工件上留下凸台,并且易将刀头折断。切断刀伸出刀架的长度不要过长,但要保证工件切断时刀架不碰卡盘。折断时就降低切削速度,用手均匀缓慢地进给。
在制作过程中,经过事先的老师演示及在制作过程中他的指导,我们对于车工的操作很快上手并圆满地完成了任务。
2、钳工概述:
(1)基本操作:利用钳工工具对原材料、金属工件、机械设备等进行加工、制作、修理的加工方法。常用的方法有划线、斩削、锉削、锯削、锯割、钻孔、扩孔、攻丝、套丝等。
(2)具体操作:
a、划线:根据图样要求,用划线工具在毛胚或半成品上划出待加工部位的轮廓线或作为基准点、线的操作称为划线。划线时,从划线基准开始。
b、锯切:
a)锯条安装:锯条安装在锯弓上,锯齿应向前,锯条不能有歪斜和扭曲;
b)锯切站立姿势与握锯:握锯的方法是右手握柄,左手扶弓,左手的压力不要过大;
c)起锯方法:为使起锯的位置准确而平稳,起锯时可用左手大拇指挡住锯条的方法来定位;
d)锯切速度和往复长度:以每分钟往复20-40次为宜,一般手锯的往复长度不应小于锯条长度的2/3。
c、锉削、斩削和转孔:
a)锉削平面:是锉削中的基本操作。粗锉时可用交叉锉法。待基本锉平后,可用细锉或光锉以推锉法修光;
b)斩削方法:起斩时应将斩子握平或使斩头稍向下倾,以便斩刀切入工件。当斩削到靠近工件尽头时,应调转工件从另一端斩掉剩余部分;
c)钻孔的方法:按划线钻孔,钻孔前可把孔中心处的样眼冲大些。钻深孔时,钻头必须经常退出排屑;
d)攻螺纹:攻螺纹时用铰杠夹持住丝锥的方尾,将丝锥放到已钻好的底处,保持丝锥中心与孔中心重合,开始时右手握铰杠中间,并用食指夹住丝锥,适当施加压力并顺时针转动,每转1-2圈要反转1/4圈。攻螺纹时要双手用力平衡;
对车、钳等工艺完成后的工件进行组装,并进行少量修整。
四、实习心得及总结:
1.在做此工艺前,应先将制作的内容弄清楚并看懂图纸的尺寸,并构思好只制作的具体步骤,不可盲目动手做。
2.在做车工时,由于车床上的操作部件太多,所以有时容易操作错误。例如,本该是横向退刀的告成了纵向进刀等。在制作前,应弄明白车床上每一个操作部件的具体作用及操作方法,然后再看老师演示,最后自己动手做。不可凭自己的意愿操作。
3.本实习的大部分时间都用在了做钳工上,从开始的画基准线,到锯切、打孔,到最后的成型,每一步都必须认真完成。在锯工件时,一定要将锯柄握紧并且往复的频率均匀,每锯一段时间即观察是否锯平整。锯好后,测量其尺寸,并进行打磨处理,使工件表面光滑并达到所要求的尺寸。在此过程中,我们所遇到的最大问题就是锯时容易歪,为了避免此种情况,我们经常用尺子测量,有一点歪时就进行校正,最后再进行打磨。
4.将部件安装完后,最后对其进行修整处理,即达到图纸尺寸的要求并使其尽量美观。
一、狠抓灾后重建,全面夺取胜利
建立了领导机构,健全了一系列的责任制度对灾后重建的106个项目公开公平公正招投标,落实质量监管小组,每个项目科学规划,科学管理。在抓质量的同时抓进度,采取三天一汇报,五天一检查,七天一通报,100%的圆满完成任务。
二、狠抓科技适用技术的推广运用,增加农民的收入
1、农机站狠抓科技培训,对全镇78座电灌站机手,进行科技培训,科学管理,狠抓技术改造,滤布改造提灌站18座,新建14座,同时落实了安全生产,对212辆拖拉机和农用车进行安全知识的教育,对2460部脱粒机用户进行技术培训,早提早蓄大春生产提水580万立方,机耕机播38000亩,脱粒收割39000亩,为农民增收和节省劳力奠定了良好基础。
2、农技站,狠抓旱育秧新技术的培训,节水农业是当前农业新技术。全镇育旱秧7000亩,在县主村作出示范样板,对1500户科技示范户进行了技物配套,实行种子、肥料免费提供,一户带三户,每户示范户均比一般农户多增收30%。
3、畜牧站狠抓消毒防疫的工作,先后对农户实行春秋普打畜禽预防传染病疫苗达到300万头份,其中:生猪防疫6万头份,耕牛25000头份,小家禽200万只份,犬只防疫苗3万头份,对21000户农户圈舍进行了严格消毒两次,有效控制各种疾病的传播,为农民增收挑起了大梁。对耕牛交易市场严格管理,每场进行场前后消毒防病工作,为了发展肉牛工作,并在4月建立了肉牛协会,发展肉牛大户3—5户,150户,100头以上10户,10头以上25户,养殖温氏鸡鸭大户89户,养猪大户200余户,畜牧业生产已成为农村经济收入的重要成分,产值收入占农业的60%。
4、林业部门抓果技培训,先后培训12期,对中江柚、桃子、李子、梨子、枇杷等已成型大见成效的优质水果,进行修技、嫁接、防病治虫、枝、疏花蔬果、套袋新技术又适用,深受农民欢迎,参加培训人数达7000人次,并落实了21000户的林权改制工作,对生态林,长江防护林进行责任落实和病虫害的预测预报工作。
5、狠抓特色农业兴镇,引进浙江、绵阳、三台等16个老板先后在新店村、明星村、五贤村、石羊村、清福村落实大棚无公害西瓜3200亩,大棚蔬菜200亩,核桃基地200亩,压滤机滤布西瓜亩产量达到8500—10000斤,产值每亩达到11000—12000元,除去亩成本4500元,净收入亩产达8000元左右,比种粮亩收入高出30—40倍。农民就地务工每天收入30—40元。在青狮、长兴村发展晒烟680亩,平均亩产值2800元,最高亩产值3200元,比种粮食高出10—12倍的收入。为农民增收大见成效。对农业产业化、规模化和订单农业起到推波助澜的巨大影响。农业的根本出路也在于土地流转,规模经营。在清福村进行200亩坡地流转给场镇郭小明栽植200亩核桃,建造一个年出栏生猪2000头的规模。
三、发挥科协科技桥梁纽带作用,为农民实实在在服务
一年来,我校以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国、全区、柳州市基础教育工作会议精神,认真学习国务院《关于基础教育课程改革与发展的决定》和教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》,围绕课程改革目标,扎扎实实开展工作,推动我校课改工作向纵深拓展。下面汇报一下我们的工作。
一、 基本情况
课改实验组共有领导和教师25人,其中小教高级教师8人,一级教师9人,二级教师4人,刚参加工作的教师4人。
二、主要工作
(一)领导重视,推进有序。
1、健全组织机构,规范各项制度。首先,我校建立了课改实验研究管理网络,保证了课改工作顺利的开展。成立了以章国芳校长为组长的课改领导小组,下设办公室,办公室组长是黄萍副校长,办公室下有教研室和科研究室。并明确规定了各小组的职责,接我校制定了课改实验的各项制度,规范了管理。如:“逸夫小学课改实施方案”、“逸夫小学课改三年计划”、“逸夫小学校本课程三年计划”、“逸夫小学课改奖励方案”等。每学期都制定课改计划,写课改总结,校课改领导小组每月组织学习,明确课改目标,理清课改思路,为课改出谋划策。
2、学习领会课改理念,抓好课堂教学。《基础教育课程改革纲要(试行)》是指导本次基础教育课程改革的纲领性文件和开展工作的行动指南。我校领导认真学习《纲要》,写出心得体会,课程标准更是领导小组成员人手一份,每次听课都带在身上,听课后根据课标认真评课,课堂教学是课改实验的主战场,我校把课堂教学的为课改实验的实在口。我校把每周一定为行政听课日,下班听课,课后组织教师进行研讨,研讨后执教老师第2天再上一遍,领导和教师几乎周周研究,在连续不断的研讨过程中,教师们驾驭课堂和管理学生的水平迅速提高,一年来,章国芳校长和黄萍副校长听课改课达70多节。
(二)努力探索,开拓进取。
1、加强对教师进行课改培训。为了确保课改实验工作的有效性,减少盲目性,我校非常重视教师的培训工作。在校内,我校领导每周一次组织教师学习课改实验有关理论,传达各级各类课改培训会议精神。还为老师们购买各种课改资料、书籍,花费三千多元。从2001年3月至今,我校先后35人次分别到北京、上海、重庆、深圳、吉林等地参加课改培训,112余人次在市内听课改讲座,30多人参加市级通识培训,共用经费4万多元。
2、举办“家长沙龙”活动。我校以讲座、培训,对话的形式举办“家长沙龙”活动。通过活动为家长提供课改咨询服务,帮助家长解决课改中孩子的教育问题,鼓励和支持家长参与学校的管理,共同分享学校 决策权。
①专题讲座,向家长宣传课改。我校章国芳校长给学生家长进行了课改专题讲座,向家长介绍了基础教育课程改革的背景、指导思想和主要目标,产解答了家长提出的有关课改的问题。
②通知培训,让家长体验课改。新课程在理念、内涵、目标等诸方面较之以往有非常大的突破,如何让家长理解呢?我校采用了通识培训的方法,对一年级的60多位家长进行了通识培训,通过培训98%的学生家长对新课程有了新的认识。
③走进课堂,让家长感受课改。“听课后收获得大,使我们感到新概念、新思想”,只要走进课改后的课堂,学生家长这样的描述的随处可以听到和感受到。家长们走进课堂后,更积极的拥护课程改革啦。
④主题对话,让家长参与课改。为了使家长真正成为学校的决策人之一,我校领导与教师与学生家长一起,以对话的形式,共同研究课改工作。在教师和家长之间营造了浓浓的课改氛围。
一年来,我校共举办“家长沙龙”7次,通过活动,家长的角色有所转变,家长已成为课改共同体中的一员。是学校课程改革决策人之一,在家长和学校之间营造了一种合作、控究的课程文化。
3、开展“教师论谈”活动。新课程下的教学方式、学习方式都有了很大的变化,学校教研工作方式也应当随之发生变化,为此,我校开展了“教师论谈”活动。采用平等参与的方式开展教研活动。活动的内容包括小讲座、讨论、案例分析、经验分享和教学观摩等。章国芳校长、黄萍副校长作为主持人,引导教师在活动、表现和体验中反思自己的经验与观念,在交流和分享中学习他人的长处,产生新的思想,达到新的认识,从而实现自我提高。一年来,我校共进行了10次“教师论谈”活动。
4、开发样本课程。从2002年3月起,我校开设了选修课,选修科共8门:《口才与交际》、《家政与生活》、《环境与未来》、《心理与健康》、《英语口语》、《电脑与科技》、《美术与色彩》、《硬笔与书法》。每门学科开设两个班,由两位执教教师、班主任和一名校领导组成该学样教研小组。开学初,各选修课教研小组写出了选修课纲要,纲要包括:①选修课总目标、阶段目标;②选修课教学建议;③选修课评价建议;④选修课教材。接着,我们向2—5年级学生发入问卷,由学生自由选择选修科目,这样,打破了班与班、年级与年级的界限,为学生提供了更广阔的学习空间。一学期了,我校8门选修课共授课13次,每周一次的选修课受到了学生的热烈的欢迎,选修课的开发,使教师作为主体参与到课程开发与管理的过程中,成为学校果程的管理者、决策者,促进教师自身的专业发展。
(三)大胆改革,促进发展。
1、改革备课形式。我校根据教师教龄的长短,对教师的备课提出了不同的要求。备课时经教师提供广阔的自主设计教学空间,以体现教师教学个性,语文学科要求教师按“课前收集、课中累积、课后延伸”的思路备课,其他学科则要求教师备课时写清设计意图。总之,对教案的要求不再苛求篇幅和字数,而是要好用、实用、有新意。
2、改革课堂教学评价。随着新的课程的确立,评价一节好课的标准也将发生变化。我校把评课的重心放在关注学生的发展上。把小学课堂教学评估的标准粗线条的确定为四方面:①学生喜不喜欢上课;②学生投入学习的程度;③基础知识和基本技能的掌握水平;④课堂反馈是否及时。为此,我校一年来举办了两次本校的课改课堂教学青赛课。通过实施科学的教学评价,促进教学目标的达成。对实验教师起明确的导向作用。
3、改革对学生的评价。
⑴自主选题考试,二次评价。我校单元测验时给学生提供2套测试题,一套是柳州市教科所出的单元检测题,另一套是我校教师自己出的测试题,让学生自主选择测试题。测试完毕,如果学生对某次测验的答卷觉得不满意,教师允许学生重答。这种“推迟判断”淡化了评价的甄别功能,突出反映了学生的纵向发展。让学生感受到成功的喜悦,从而激发新的学习动力。这种“推迟判断”淡化了评价的甄别功能,突出反映了学生的纵向发展。让学生感受到成功的喜悦,从而激发新的学习动力。这样淡化了评价的甄别功能,突出反映了学生的纵向发展,激发学生学习的动力。
⑵开展期末综合测试活动。我校确立“每个学生都有成功的潜能”的信念,让每一个孩子在取得成功的体验和乐趣中获得知识、得到发展。为此,我校每学期末都开展期末综合测试活动,邀请家长共同参与。第一学期开展的是“欢乐园”测试活动;第二学期开展的是“瞧我的”测试活动。经调查100%的学生都喜欢这样的测评活动、游戏及活动的体验,学生将难以永远忘怀!
⑶改变评价结果的呈现形式。在呈现评价结果时,我校设计了《飞鹅路逸夫小学学生素质发展评价手册》。这个评价手册开设了四个园地,即:阳光园、成长园、希望园、收获园。阳光园是学生一学期来所获取的各种奖项,记载他们成功的足迹。成长园记录学生平时成绩。希望园记录的是学生特长展示。收获园记录的是学生一学期努力的结果。问卷调查法表明:第一学期82.5%的家长愿意用此手册评价自己的孩子。第二学期末100%的家长愿意继续用此手册评价孩子。
⑷改革对教师的评价。对教师的评价,我们的理念是以诊断问题为基点,以指导教学为手段,以激励教师为目标,以此充分调动教师教学忍气吞声积极性和主动性,进而不断提升其教学水平。为此,学校制定了教师评价制度和评价体系。从六个方面对教师进行评价。采取的方式有:教师自评占40%,教师互评占30%,学校对教师的评价占30%。此外还以问卷形式让家长、学生对教师进行评价,使教师从多种渠道获得改进教学行为的信息,进而不断提高教学水平。
大家好!
我叫,感激列位指导给我此次竞聘的时机,今日,我竞聘的岗亭是劳资治理员。
2012年代,我毕业于大学。毕业后有幸来到公司任务,经由上岗前的培训,我被分在营业科任务,先后担任过调拨员、计算员和货源治理员。在营业科任务的一年半工夫里,我深深的感触到了作为一个烟草人的艰苦和不易,营业科固然事务繁复,然则指导的敬业精力和科室同事们勤勤恳恳的优异质量时辰传染着我,让我完成了从学生时代到任务岗亭的顺畅过渡,生长为一个地地道道的烟草人,从心底里开端酷爱烟草,酷爱我的任务岗亭。在营业科指导和同事们的率领下,我熟习了整个卷烟购、销、存的买卖流程,把握了烟草营业网建的全体形式,这为我今后的任务奠基了扎实的营业根底。
2012年代,在指导的关喜欢下我被调往政工科,至今,已在政工科任务了两年,两年的工夫里,我担任着多个岗亭的任务,熟习了劳资治理员、劳动用工治理员、党务(宣教)干事、工会干事和纪检监察员等多个岗亭的任务。在科长的悉心指点下,我垂垂熟习了这些岗亭的任务,把握了行业人事、用工、薪酬变革的战略,熟习了纪检监察、党建和工会任务的既定顺序和详细流程。两年的政工任务,固然不克不及说本人积聚了几多经历,然则我喜欢这个岗亭,我酷爱政工科的任务,所以,今日依然要竞聘我的原岗-----劳资治理员。我感觉我竞聘这个岗亭有以下几点优势:
一、我具有较强的政治素养。在政工科任务的两年工夫里,劳资任务培育了我踏扎实实、严谨仔细的任务立场;党务纪检任务培育了我缜密慎重、一丝不苟的思想。政工科的任务让我具有了较高的政治素养和较好的思维质量,我深信这是作为劳资治理员起首应该具有的本质。
二、我具有较强的任务才能。在营业科的任务阅历,让我把握了行业根本的营业常识和营业流程;在政工科的任务,让我接触到了企业的党政工团、人事劳资等方方面面,学会了更多做人干事的事理。我的视野愈加坦荡,效劳认识、营业程度不时加强,写作才能、表达才能、组织协调才能和应变才能有较大进步。我置信,假如我还能竞聘到这个岗亭,我会把劳资治理任务做得更好。
三、我具有较强的团队精力。在任务中,我一直对峙连合就是力气,我深信团队精力的主要性。所以,我一直对峙对同事“以诚相待、与报酬善”的准则,信仰诚恳做人、勤恳干事的做人主旨。在任务中,必然要懂得换位考虑,设身处地,如许才干在今后的任务中与同事们更好的沟通与协调。
一、重点工作完成情况
(一)优化提升平台功能和服务,完善运管中心建设1、围绕省州科技扶贫实施方案,制定了《县2020年“科技扶贫”在线平台建设工作方案》。完成“科技扶贫在线”平台补助相关工作,拨付2019年省级科技扶贫服务类项目专家、信息员补助15.5万元。2、优化提升运管中心建设,按照“六有”建设标准,配备4名管理专员,场地人均办公面积不少于5平方米。3、加强平台运行维护,建立和优化专家和信息员服务队伍,累计建立专家服务队伍98名、信息员队伍140名,全年开展在线有效服务1148次,举办技术培训会2场,培训43人次。4、加大产业支撑力度,围绕特色产业发展,在“科技扶贫在线”平台上累计完成提供技术供给信息4项、供销对接链接4项。5、加大平台宣传力度,拓宽群众对平台的了解渠道,有效发挥平台科技服务带动扶贫和解决实际问题作用。
(二)大力开展产业示范,加强项目及资金监管1、监督指导项目实施单位开展科技扶贫项目的实施,《县红花椒高效栽培技术示范》花椒基地,《县科技特派员服务与创业(科技特派员)项目》。巩固提升科技扶贫产业示范基地建设,通过项目实施,加快产业发展,示范带动贫困村、贫困户增收致富。2、细化项目过程管理,建立项目公开公示制度,每个产业类在建扶贫项目要制作项目公示牌。监督承担单位严格执行项目任务合同书,对项目监管过程中发现的未按合同书考核指标执行、项目变更等重大问题要及时书面报告。3、加强项目资金监管,严格按照科技扶贫项目资金管理规定,做好资金拨付、管理、监督和使用等工作,确保专款专用。
(三)强化科技人才支撑,加强科学普及和技术培训1、优化科技特派团服务队伍,组织44名科技特派员实现对贫困村全覆盖,组织科技特派员深入贫困村开展技术服务。继续实施“三区”科技人员计划,15名“三区”人才到县开展科技服务工作。2、积极开展科普宣传、送科技下乡等活动。完成送科技下乡活动3场次,牵头开展了“2020年县新春及藏历新年期间开展送科技下乡”、“科技活动周科普宣传活动”、“大众创业万众创新”活动周集中宣传活动等综合性科普宣传活动3次。
一.加大科室管理力度,创新优质服务新模式
1.开展向社会服务承诺活动,切实抓好优质服务建设工作
首先我们认真组织科室工作人员,反复学习了胡加永院长制定的服务承诺书、医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法等文件及反面材料。二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动,自觉接受社会监督。三是医院与科室、科室与个人均签订了廉政建设和纠风工作责任书和服务承诺责任书,形成医院向社会、科室向医院、个人向科室三级承诺机制。四是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员,定期召开会议,听取意见。今年全科共收到锦旗面,表扬信封,拒收红包。物品合计数千多元,得到医院的充分肯定。
2.坚持服务月活动,创新优质服务新模式
科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后,今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果,不仅有效地降低了病人就诊、住院费用,医疗指标完成情况良好,而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。一是树立优质服务理念,提出科室服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。二是落实医疗服务规范,落实周六、日医生查房制度,设置患者心声本、建立“医患联系卡”,制定“每日需求卡”。三是拓宽医疗服务范畴,设置“便民服务中心”,。四是深化主动服务内涵,在住院病人生日当天送上充满关爱的生日蛋糕、鲜花和贺卡,赠上一份温暖的祝愿;康复科设立“感动服务站”,。五是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸到入院前登记和出院后随访,,一年来,科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,、住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。分别两次向社会多个阶层发放了份客户满意度调查问卷,坚持病区工休会制度,广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议,促使科室整体服务链进一步完善。
3.今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。
为此,一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面,积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。
4.抓好医德考评制度落实。
工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合:
(1)学习模范人物与先进典型相结合;
(2)评先树优,职称评定相结合;
(3)平常表现与外出进修相结合。
二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平
1.注重人才队伍建设
我科人员利用专家做诊时间,讲课时间,努力学习专业知识,利用病历讨论,主任查房积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。
2.强化规章制度的落实
科内定期召开会议,每周一次,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:(1)彻底整改。(2)彻底查办。
3.抓好“三个环节”的管理和监控
(1)入院时:全面查体,彻底搜身,详细病史,严格用药;
(2)住院时:严密观察,安全护理,文明服务,医患一家;
(3)出院时:注意事项,复查标准,热情欢送,令人难忘。
加大安全管理力度
制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节,因此,每位职工必须树立牢固的安全意识,树立强烈的责任感(更多精彩文章来自“秘书不求人”)和事业心。
①定期进行安全教育,做到制度化、经常化。
②定期对病历进行检查和评估。
③定期对安全隐患进行检查和评估:
病史采集的真实性,体检的全面性,辅检的及时性,诊断与治疗的综合性,病历书写及时程度。
对病区内设施,病人衣物,床铺定期检查,定期搜身。
对病人的饮食进行观察。病人一日三餐除特殊情况外必需
都督促病人饮食,对不进食者及时汇报并作相应处理。
④查岗位职责,主班人员不但要在岗,而且要成。脱离自己岗位分钟视为不在岗,只一名大夫主班是不论任何情况都不准脱岗。
⑤科内设立医疗缺陷、纠纷、差错、事故监督小组。出现差错本人必须写出书面申请、、,科内处理意见、改进措施并上报医院。
⑥大交班(试行):
目的:完善质量管理,降低安全隐患,是一忽人员对病人有更深层次的了解,同时重点了解、全面掌握病员情况,以便及时更改治疗方案和护理措施。
方法:⒈每周一进行一次,以座谈会形式举行,每位职工对所管病人重点交班,包括该病人的饮食、睡眠、病情变化、用药、副作用、应注意事项等逐一交清。重点病人当场讨论。
⒉自由组合搭档,每两人一组。一人不到位者另一人替交,所交内容要全面、真实、反应该病人的真实情况。⒊由科主任、护士长做最后安排,把重点病人分离出来重点讨论。
⑦大查房:
目的:科主任全面了解病员情况,重点查急、危、难、效果差及伴有躯体症状的病人,以便及时更正诊断、用药、护理级别、进一步规范医嘱。
方法:⒈每周四有科主任带领医生拿原始病历进行查房,现场办公、下医嘱,并根据查房情况随时讲解,提问有关内容。⒉查房期间,由护士长带领部分护士旁听,提出合理建议,并由护士长随时提问该病相关情况。⒊能基本掌握科主任、护士长提出的相关问题。⒋对提出合理化建议的职工要实行奖励制。
加强医院感染管理
管理出效益,今年收治住院病人势头良好,各项医疗指标完成较为理想。全年病床使用率、出院病人平均住院日天(同比多天)、治愈好转率为%、、入院三日确诊率、入出院诊断符合率、,均完成或超过医院下达的指标。
三.强学科建设,促业务快速发展
继续沿着“突出精神科特色,发挥优势,以专科专病建设为重点,以完善综合服务功能为目标”的业务发展思路。
(1)继续加快重点专科建设步伐。对有发展前景、有专科特色与优势人才出去进修今年我科共派出一名医生和两名护士到济南精神病院进修。
(2)倡导多科室的参与合作,采取协同攻关、优势互补,推动相关学科的发展。
(3)辅助科室的齐心协力,为专科业务发展提供保障。
(4)提高教学水平。
四.不足之处
2018年是系统各项工作“落实年”,根据我公司工作总体部署及岗位职责,一年来,在公司领导的关心和支持下,在各科及各位同事积极配合帮助下,我与科室同事一起,坚持立足本职岗位,认真履行职责,兢兢业业,尽心尽责,努力做好综合科各项工作。现将全年工作情况简要汇报如下:
一、积极落实党群工会工作
根据我公司工作总体安排,公司综合科不仅承担综合行政、后勤服务等职能,还是党群工作的具体执行部门。一年来,在公司领导的带领下,我全局考量,积极落实我公司党群工会工作。一是年初制定了党员学习计划,目的是为了提升党员素质和起到模范带头作用;二是具体组织开展党员与员工结对子谈心活动;三是协助党总支领导完成总支委员、工会主席等改选工作,成立支部,健全工会组织等工作;四是组织七人参加第七期清华班组长远程培训;五是完成党员活动室的升级改造工程;六是组织开展中储粮核心理念宣贯活动,收集心得50余篇,征文20余篇;七是征集短言简句和员工进言献策活动等。
二、督促落实文件会议精神
一是先后制定《员工素质提升工作方案》,《提升企业形象工作方案》,《十大权力清单》,《履职待遇,业务支出办法》等20余项方案。二是通过内网邮箱及时将总公司,分公司文件资料下发各科,组织科室员工认真学习并将会议精神贯彻落实到工作中;三是根据分公司要求升级改造阅读室,新增图书、音像资料300余册,为员工创建温馨的阅读学习环境。
三、及时办理公文、合同、档案等资料的运转
全年共办理各级来文*23份,本公司文件*1份,总支文件*9份,形成并上传会议纪要*7期,简报*2期,工作动态*2期,收集整理合同*3份,企务公开*3项,党务公开*5项,收集档案资料**04份。
四、细致落实人事劳资工作
一是进一步规范临时性劳务用工,及时与派工单位签订用工协议和安全生产协议;二是规范劳务派遣用工管理,与派遣公司完善了相关手续;三是在辖区率先启动员工“二维码”系统运用,并制作了员工胸牌;四是严格按照规定及时足额缴纳“五险二金”**5.28万元,其中:单位缴纳**4.78万元,个人缴纳**.5万元;五是及时组织填报相关手续,积极向失业保险中心争取稳岗补贴**03元;六是认真组织核算工资,制定组长、员工、内退等人员的工资分配方案,提交班子会、薪酬委员会研究通过,上报分公司批复后发放。
五、规范公务用车管理
一是严格执行车辆集中管理制度,实行一车一卡加油,定点维修;二是严格执行公车使用派车单管理,确保行车安全,提高办事效率,各项费用较大幅度降低。
六、提高后勤服务质量
后勤是企业的基础工作,标准是求精,求细,求完美。一年来主要工作有:一是严格执行中储粮网集中采购,201*年后勤集中采购**.96万元,节约金额**.39万元;二是严格执行《履职待遇、业务支出办法》规定标准,对公司领导班子的办公室进行改造和调整;三是完成了办公区、生活区水电暖的规范改造及建公司区、晒场等区域树木的移植养护;四是加强职教中心及食堂的管理,通过提高伙食补贴,改进就餐标准,为员工购置床单被罩等物品,进一步改善员工休息条件;五是较好的完成全年的会议、检查接待工作,特别是分公司组织辖区直属公司主任、书记对我公司的观摩检查及培训接待任务;六是完成了职教中心楼顶防水改造,门卫室屋顶防水改造等屋顶处理工程。
七、提供安全保障工作
一是坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,加强出入公司人员、车辆登记检查力度;加强香烟、火种收缴力度;加强夜间巡查力度;二是落实 “谁在岗,谁负责”的责任制,努力为企业营造一个安全舒适的工作、学习、生活环境。
八、存在不足和问题
一是工作能力和处理问题的技巧有待提高,工作中的方式方法有待改进;二是工作中大局意识不强;三是如说综合工作是领导参谋助手的话,我认为不称职,需改进落实,(主要是没有将领导们的意图及时传达给员工,其次是没有将员工的心声及时向领导反映,为领导决策提供参考)。