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教务处是学校教学管理的职能部门,是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏,效率的高低,对全校的教学工作产生直接的影响。教学是学校的工作中心,教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线,是学校的灵魂。没有好的教学质量,就谈不上座好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧,教务处的事就越多。为教学服务有时就像打杂的,教学工作要抓,社会工作也要完成,。累不累自己也不多言语。工作顺利,心情还好,但有时会出力不讨好。尤其是在给教师分课、给班级分新生、考评、评先评优等工作时,教师的怨言常会冲着教务处。这时教务处就会成了矛盾的焦点,和教师的关系理不顺,工作难度就大了。
因此,作为教务工作者,首先要提高自己的修养。这就包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要处处为教师着想,以身作则,本着实事求实的工作态度,就能得到教师的支持。文化修养方面要谦虚谨慎、善思好学,知识面要广,善于学习新知识,业务方面要有一定的领导能力,比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师,办事要公平、品行要端正、作风要朴实、心胸要开阔,善于自我批评,不做无原则的和事佬。
其次,工作要有方法。
1.工作要有计划,掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制,作为一个教务主任,就该知道什么时候干什么,什么时候的重点工作是什么。例如,开学之前工作的重点为教师任课工作、班级排课工作。开学报到时。)要安排好新生的录取工作、分班工作,办理新生的转出、休学手续。报到后的三天逐步统计未报到的学生人数、原因,及时上报校长。开学的一周后,生源基本稳定,就要着手准备年报工作,这需要大量的数据统计工作。
2.重视积累资料,逐步规范管理。积累资料是十分重要的工作,重视积累资料对有计划的开展工作,改进工作方法,有很大的促进作用。各种资料包括;(1)年报表中统计学年初的学生人数,男女分年级、分学段统计;教职工、专任教师分年龄、性别、任教科目、学历、职称统计;本年度与上年度的衔接关系要明确;校内外学龄人口数要清楚,有户无户要分清,借读人数要明了。(2)学生花名册、流动生登记表、辍学名单等。(3)招收新生建立学籍档案,入学材料要准确,学习成绩、试卷分档保存。(4)毕业生有关资料及去向登记(5)学生健康卡的填写保存。
3严格制度、注意服务态度
教务工作的枯燥烦琐,常会使人感到烦躁不安,甚至会无缘无故的发火。面对这种情况,要学会调节自己的情绪。教务工作是一项政策性、原则性、服务性较强的工作,在出局证明工作中,常会有人为了达到个人目的,要求随意改动。这就要求自己实事求实、按章办事,认真对待每一项工作,对一些无原则的事就不能乱开口子。
再次,教务工作要分阶段常抓教学常规管理。
学校教务工作较繁忙的可分为三个阶段:第一:开学阶段,第二:期中阶段,第三:期末阶段。每一个阶段都以教学为重心,但各有侧重。
1.开学阶段工作:包括新生注册、转出转入、制定各种计划、进度、检查假期备课量等工作。
2.期中阶段:重点抓好教学计划的实施。在校长的领导下,协调、控制教学工作的进程。对教学工作进行监督、检查,及时掌握教学信息,组织安排期中考试,通过听课调查学生学习情况。
3期末阶段:重点检查教学质量的管理,教学进度的情况。组织安排期末考试,期末工作。检查时注意常规的检查,如作业布置、作业检查、教师的辅导、学生的学习常规等。
最后,教务工作要做到服务与检查的协调统一。
1.教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。
2.教务工作要为教师服务。搞好教学,提高教学质量。开学初下发各种资料、教学用书、教师办公用品及时提供最新的教学信息。
一、加强政治理论学习,提高思想认识
我们总务处的人员,能认真学习“三个代表”的重要思想,认真学习党的“十六大”精神,关心国内外政治时事,爱党、爱国、爱人民、爱教育事业。用心参加区教委开展的各项活动,明确了自己的工作使命:学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实培养目标方面起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和职责感。多年的总务工作实践告诉我们:有了教学工作,总务后勤工作才有服务对象,没有总务后勤工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可。因此,我们充分认识到:总务工作虽不直接参与教学,但我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的,而且是十分重要的部门,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,他们树立了为教学一线服务的思想,坚持“后勤工作务必服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。
二、明确职责目标,用心做好后勤服务工作
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少。工作资料上对财务、基建、水电、绿化、服务对象是教师和学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。开学初,发放教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中。会计人员正确无误地收取开学初的各种费用,每学期结束各种帐务核算、安排好教师节假日生活。平时围绕学校中心做好服务工作:⑴保证教育教学需要及时供应所需教师办公用品和教学用品器具;⑵学校的公开课、评优课、运动会、期中、升学考试等中心活动,我们总务人员全力以赴,全方位带给优质服务,保证各类活动正常有序进行;⑶用心配合校长室做好校园的安全、绿化工作,无论碰到什么事情,能做到随叫随到,及时处理,任劳任怨,从不计较报酬,尽量节省学校开支;⑷在本部门的职责范围之内,做好教师的生活服务工作。
同时,总务处还加强学校的财务和财产管理,这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展。坚持实事求是,量力而行,统筹兼顾,综合平衡的原则,财务上坚持收支两条线,所有收费经过学校同意,及时开票,及时入帐,报销实行“三签”制。严格遵守财务制度,每月按时结帐,关帐,上报资产报表。每学期学生的代办费公布于众,做到多退少补。每学期由查账小组对学校经费使用状况进行稽核审计,增强了财务管理的透明度。
三、努力钻研业务,提高业务水平
在做好本职工作的同时,总务处的同志还认真上好所任的学科教学和兴趣活动课,认真备课上课,努力提高业务水平。
四、十分时期十分工作
一、对学习实践活动的认识
本次学习实践活动我认为开展得很及时,学习实践活动不但加强了广大党员干部对科学发展观的深刻认识,进一步提升了自身的思想认识和理论水平,也必将有效促进学校各项工作科学、高效、健康地发展,为学校教育教学水平的不断提高,开辟新天地。
二、对自身的认识
作为学校教务部门负责人,我在学习实践活动中态度是端正的,思想认识是积极的,对学习实践活动给广大党员干部思想和工作作风、对学校各项工作的巨大促进作用都充满了期待。但是对照科学发展观的要求,一年多来,我对自己思想进步的要求不是很高,对理论学习抓的很不扎实,尤其是在学校教务工作中,虽然注意积极拓宽思路,完善措施,在兢兢业业完成学校交给的各项工作任务的同时,也能够创新工作方式方法,但同时也暴露出了很多的问题。学校通过广泛开展民主生活会征求意见活动,广大教师对我提出了很多很好的意见和建议,我自己也通过认真反思,对自身存在的问题进行了梳理,具体有:
1、学习的自觉性不够,自身理论知识欠缺。虽然学校在理论学习上有着严格的制度和明确的要求,但是在具体的学习过程中,本人比较懒惰,主动性不够,经常是推一步走一步,不推就不走,因此导致在学习过程中对学习内容理解不深刻,不能将理论知识内化吸收,不能理论联系实际,由于理论知识的欠缺,导致自己在具体工作中,工作效率和质量都不是很理想,群众满意度不高。
2、管理业务不精,能力欠缺,虽然在教务工作岗位上前前后后走过了十几年,但是由于一直是在比较松散的环境中工作,对教务管理工作的要求不高,管理工作思路不够清晰,分工不够明确,要求不够严格,具体工作不够精细,制度不够健全,监督和约束机制存在漏洞,因此造成学校教学管理各项工作比较混乱,尤其是在课堂出勤和调课工作中,经常出现问题。由于在工作中不够细心,对具体负责调课任务的教师要求不够严格,督促不够及时,碍于情面,出现问题经常姑息。导致调课经常不到位,给教学工作带来很不好的影响。
3、和上下级沟通不够,反思不够。在教学管理工作中,经常借口工作忙,很少和上级、一线教师坐在一起谈心,对一线教师的心声了解不够,因此在执行学校工作任务和在分配工作任务时,经常出现和学校要求有出入或者工作量分配不均匀的情况,使得任务执行不彻底,效果不理想,部分教师的工作压力太大,造成教师工作付出和收获不等值,工作职业倦怠情绪严重。
4、工作中爱发牢骚,脾气不好,容易冲动,不够冷静。说话口气不够委婉,解决问题的手段不够科学,容易损伤教师感情,给工作带来不利影响。比如在解决教师工作中出现的问题时不够冷静。经常会当面给训斥老师,使得教师产生抵触情绪,使得问题没能很好解决,反倒伤害了同志间的关系。
5、对个人能力过于自信,在部门工作中,虽然分了工,但是具体工作中还是存在畏难情绪,宁可自己多跑一趟,也不愿张开多说一句,结果忙了自己,闲了别人,工作质量不好,工作效率不高。
三、下步整改意见
1、注意加强学习。要提高学习的主动性,特别是对科学发展观理论的深入学习。通过学习,深刻认识到作为一名党员,坚决拥护党的领导,拥护党的各项路线、方针、政策,拥护党的纲领,执行党的决定,履行党员义务;始终坚持中国特色社会主义政治方向,进一步增强政治认同、理论认同、感情认同,在真信、真学、真懂、真用上下功夫,自觉用科学发展观来统领和指导教务工作。
2、要制定详细的个人专业发展规划,特别是要将教务管理知识和教学业务知识作为重点学习内容,安排合理的学习实践方案,密切结合学校工作要求和教学管理工作实际,不断加强个人管理能力和管理水平的提升,要利用各种机会吸收先进的管理经验,贯彻先进的管理理念。在实际工作中坚持做到科学统筹,系统规划,增强计划的可操作性,明确每一项活动的实际意义;要严格措施,明确责任,狠抓各项工作任务的落实,提高工作效率。要理顺和其他各部门的协作关系,做到重大活动在时间上不冲突,在内容上不重复,在责任划分上不扯皮。要强化教学监督检查职能,严格规范教学常规,要注意加强教务档案的规范化和特色化建设,保证各项工作落实有据可查,亮点突出,档案文本种类齐全,数据准确,记录真实,归类明确,装订整洁。
3、要注意团结协作,经常和领导、同事进行沟通,敞开心扉,化解矛盾,理顺思路,拉近关系。要善于听取教师的合理化建议和意见,要服从领导正确的思想和决定,积极落实领导分派的本职工作任务。在工作中要尽最大努力做到公平、公正、科学、合理。要真正树立服务意识,在教学教研工作中当好广大教师指导者,引领者和服务者。
4、要注意转变工作方式方法,工作中少发牢骚,少发脾气,要冷静沉着对待矛盾和问题,要善于化解矛盾,提高工作效率,要想方设法理顺工作思路,找到最理想的解决问题的办法,问题解决要得到老师的认可,让老师们满意。
关键词:解放思想;改革创新;修炼新师德
太行山下,冀南平原。河北省南和县教师进修学校这颗省级示范性教师进修培训机构新星悄悄诞生了。南和县教师进修学校始建于1953年,1978年经河北省教育厅备案成为一所中等专业学校,1999年经河北省教育厅评估验收,批准为办学条件达标教师进修学校,2012年被评为河北省示范性教师进修培训机构。
南和县进修学校位于邢临公路与津韩公路交汇处西侧路南。学校占地面积35.5亩,建筑面积4500平方米。学校承担着南和县辖区内中小学教师职务培训、小学校长任职资格和提高培训、教师学历提高培训、新任教师岗前培训、各学科骨干教师培训及与教育改革与发展相适应而举办的各种应急培训任务。学校现有教职工48人,专任教师20人,其中中学高级教师2人,中职14人,中学二级级教师9人,兼职教师22人。师资力量雄厚,学科结构合理,具有丰富的中小学教师教育教学工作经验。学校班子成员6人,平均年龄45岁,其中本科学历5人,是一支年富力强、业务精通、具有较强的组织能力和较高的管理水平。
校长郭廷玺说,解放思想,改革创新,学校的整体工作要顺应潮流,适应现代教育发展的需求,教师必须修炼新师德,工作必须立足于县域内教师队伍的培训,为全县各级各类学校教育教学的长足发展做好服务。要求领导班子端正工作作风,以身作则,率先垂范,严抓细管,把工作落到实处,落到细处,在“细”字上下苦功。正如古代哲学家老子云:“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。”把学校工作当成天下大事,从细处抓起,兼顾各个环节,学校的一切工作有条不紊,秩序井然。
学校现有领导班子成员6人,校长负责全面工作;党组书记负责党务工作;副校长分管教育教学、教师队伍建设、教师培训等工作。下设办公室、干训处、师训处等中层职能科室。实施校长负责制,各部门、科室分工合作,协调发展。班子成员和各处室以明确的岗位职责相约束。学校的总体发展规划、年度工作计划、学期计划、以及各种规章制度,均由相关处室起草,讨论通过后经校长办公会审议,再制定出台。安排部署,落实执行,监督管理,总结反思,形成及其严格的一套闭合管理模式。几年来,效果非常明显。
xxx,女,46岁,本科学历,xxx年8月参加工作,中学高级教师,现任职教务处副主任。按照学校的工作安排,主要是协助曹主任做教学管理的各项具体工作:包括教材征订、课程设置、课程安排、各种教学检查、教师活动、考务、教学档案管理等工作。一年来,在主管领导下,明晰自身职责,本着“扎实、务实、高效、服务”的原则,立足一个“实”字,着眼一个“细”字,与教务处全体人员通力合作,完成下列诸多工作:
一、思想上激情饱满,珍重热爱担当的工作
自己除不分管教务处所辖招生、实习工作以外,教学上以及处里的大大小小的事务, 千头万绪,繁杂琐碎,忙忙碌碌,多数工作事必躬亲。虽然从年龄上来说有些力不从心,但因恪守“要干就要干得好,要么不干”的原则,始终让内心充满激情,积极乐观处事,从不停歇;让内心达观,讲究奉献,扎实务实。不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。从内心看重每一份工作,力所能及、倾心竭力,不敢有丝毫的懈怠和敷衍,但求无愧于心,坦荡无私。
二、业务上务实高效,做好教学各项具体工作
1、统筹教材征订,精心课程安排:开学初征订机电系、建工系、财经系11个专业、38个班级、130个科次、1000多名学生的教科书;协调督导三个系120人左右任课教师的班级任课一览表、教师任课课时表、教师个人课表、车间课表、机房课表。而这些又因职教特色、教师临时变动、招生情况、班级撤并以及教学实习等不确定因素,随时调整变化,补订教材3次、课表变动3次,为保障教学顺利有序进行奠定基础。
2、健全管理规章,严格教学督导:开学初在原来基础上亲自修改、完善、编制打印14种教学用表(晚自习值班表、教务处人员值班表、晚自习签到表、班级课堂日志表、38个班级日志登统汇总表、学生学生学业成绩册、教师授课计划表、职业学校标准教案样式表、各系教师课时、请假、晚自习值班月汇总表、各系课堂检查记录单、课堂检查汇总表等)及时下发,突出教学精细化管理,确保教学常规检查,按规操作,一丝不苟,日报周统,教情学情第一时间反馈,充分发挥了教务处的指导、协调、服务、督查、考核评价职能,强化了教学的规范化、秩序化、正常化。
3、贯穿“科研兴教”这条主线,打造过硬教师素质
为优化课堂教学质量,每学期的随机听课、推门听课、普听课以及上级各部门组织的各种教学活动评比,一直是我分管的业务工作。
上半年,组织了①王xx等13人、苏xx等10人、田xx等8人分别在遵化市教育局、唐山市教育局、唐山市劳动局的优质课评比中获奖;②田等4人在唐山市教育局说课评比中获奖,③其中田被择优推选到河北省参加说课评比并获二等奖;④王等20人、祖等2人、分别在唐山市劳动局优秀教案和课件评比中获奖,⑤王等3人被择优推选参加河北省技工教育教学研究成果评比并获奖;⑥周等16人参加唐山市教育局教科研成果评比并获奖。以上参加活动并获奖人次总计79人次。
下半年,组织了⑦符等22人参加了河北省职业院校德育优秀论文评比;⑧ 普听课、教案、作业检查、优秀案例评比348人次,其中择优评出23节校级优质课,谭宏宇等4人的优质课被刻录光盘上报参加省优质课评比;18份优秀教学案例被推选参加省优秀教学案例评比。
上述活动,以赛促教,以赛促学,极大地更新了教师的教学观念和教学方法,促进了教师业务素质和驾驭课堂教学的能力水平的提高,为教师自身专业业务发展,全面提升职业教育教学水平奠定坚实的基础。当然,这些活动从组织的各个环节,自己都一定是事必躬亲,耗费了在学校的大部分精力和时间,但苦中有乐,值了。
4、尝试考试制度改革,做好考务工作
每个学期精心布置、亲历做好、并圆满完成期中、期末以及补考共计683场次的考试,无疏漏、无差错。启动了实施同专业、同学科的考试题库制以及流水阅卷的方式,提高技能操作在考试中的比重,着重考核学生解决实际问题的能力,更加合理地从操作、理论两大角度进行综合考核,形成“教、考、产”一体的考试模式,促进学生职业能力的全面发展。
5、以迎接教学质量评估为契机,科学组建教学档案
一、树立正确服务思想:
根据县局及乡中心校20xx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好常规工作:
(一)财务工作:
2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向教师们汇报资金使用情况,加强财务监督。
3、杜绝乱收费现象,严格按照上级要求,不收取学生任何费用。
4、支持财务人员的继续培训工作,提高财务人员业务水平,做好财务年审、换证工作。
5、做好寄宿生困难学生生活补助金的发放工作。
6、要求财务人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。学校财务工作计划7、做好教师医疗保险工作,按时缴纳医疗保险。
8、做好教师住房公积金的缴纳工作,确保教职工利益。
(二)设施设备的管理及使用:
1、完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。
3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。
4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。
(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。
1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决学生活动场所需求,拟硬化学校外操场周边空泥地。
2、学校体育设备存放在一间小房间,体育器材缺乏,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展体育教育教学活动。
3、五星中学木瓦结构的房屋多年失修,瓦背漏雨,急需检修。
4、学校食堂重修灶头,需资金20xx元。
5、教师宿舍电网维修,所需资金约5000元。
6、做好学校的水管等维修工作。
(四)教育信息化建设:
1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。开展教师计算机培训。
2、管好现有设备,保证设备正常运转。
(五)学校食堂工作:
1、食堂管理人员和工友,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好学生就餐问题。严防食物中毒。
2、完善食堂的设施配备。
(六)落实安全工作,严防事故的发生:
1、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,
把发现的隐患及时上报校长和有关部门。
2、做好学校的防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作,以防学校财产被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤人员人人参与安全管理。
三、抓住重点力求创新:
1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准,发挥《管理系统的使用》提高后勤管理水平。
3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,更好更快地提高服务水平和服务技能。了解现代教育教学,更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作:
1、配合学校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合学校搞好学生的健康、疾病预防工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
学校财务工作计划范文二
在现代社会,凡事扯到金钱都会让人格外关注。学校的财务部门在制定财务工作计划的时候需要格外谨慎,这不仅关乎个人的利益,还与整个学校的前途与发展紧密相连。出国留学网的编者为您提供优秀学校财务工作计划模板:
1. 做好西苑餐厅、师苑餐厅、专家楼装饰工程的结算审计;
2. 做好新建图书馆、逸夫楼及地下综合服务中心工程的结算审计;
3. 做好校本部锅炉房扩建工程的竣工结算审计;
4. 做好明水校区一期工程市政管网(一、二、三标段)的竣工结算审计;
5. 做好明水校区泵房、清水池的竣工结算审计;
6. 做好明水校区挡土墙、台阶、后勤办公楼室外工程的竣工结算审计 ;
7. 做好明水校区风雨操场、大门口的竣工结算审计
8. 做好明水校区后勤管理中心楼的竣工结算审计;
9. 做好明水校区一期智能化系统的竣工结算审计;
学校财务工作计划范文三
时间过得很快,转眼间我们又迎来了新的一年。在新的一年,为了更好的落实我们的工作,现特制订以下的工作计划:
一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。
组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。
二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律
按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。
三、加强规范资金管理。
1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.
3、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
4、完成领导临时交办的其他工作。
四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。
五、继续做好收费工作
学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。
1、 按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。
2、 教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。
3、 教育学生使用正版读物。
4、 新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。
六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。
一、政治思想
我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十六大精神和新内容,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作水平。
二、工作思路及目标
在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近一年的工作,我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想:
1、以身作则是工作的基础
从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。一年中,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,基本做到晚上下班巡视全校一周,平时及时处置有关问题,许多重大活动以身作则。通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快,我及时把握课改实验的脉膊,向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流新课程标准理念。通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。
3、改革创新是开展工作的动力
教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,一年来,在组织学校艺术节活动中、校园文化系列活动中、学生的评比体系中,教育教学的检查等方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象。
4、走群众路线是搞好工作的生命
学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来,我虚心学习,自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。
三、主要工作实绩
1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全要求,布置安全工作,组织有关处室认真开展安全巡视,认真履行各项安全制度,及时排除安全隐患,确保学校发展的稳定局面。一年来全校无安全事件。
2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作,运动会热闹有序;艺术书法节隆重而富有艺术魅力,极大丰富了学校的校园文化;常规工作开展稳妥有序;预防和控制“非典”制度齐全,工作严密,措施到位,全体教职工齐心。
3、一年代了许多班级的课,初一到初三共计有8个班级。虽然累点,但看到工作能有序进行,代课期间能获得学生的认可,心里有很大的乐趣。
4、教学科研能
***学年,本人经教育局考核,担任学校副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全、现代教育技术实验学校等工作,涉及面较广,头绪较多。一年来,本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面具体总结一年来的工作思路和做过的工作。
一、政治思想
我认为担任副校长一职是大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的十六大精神和新内容,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,提高了工作水平。
二、工作思路及目标
在分管的业务工作和日常的教学工作中,我一直严格要求自己。通过近一年的工作,我对这项工作有了更深的知识。我觉得要做好这项工作,必须坚持以下几个思想:
1、以身作则是工作的基础
从担任学校的中层干部到校级领导,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作。在“做”的过程中,我学到了其它同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了工作中出现失误的教训。一年中,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,基本做到晚上下班巡视全校一周,平时及时处置有关问题,许多重大活动以身作则。通过努力,我的工作也获得了大家的大力支持和帮助。
2、不断学习是提高工作水平的源泉
要更好地适应分管业务的工作,必须不断加强自己的业务、管理水平。这一年来,我利用业余时间,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我比较系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等。自学了素质教育的理论及现代教育技术等。随着“新课程标准”实验的步伐加快,我及时把握课改实验的脉膊,向全体老师传达有关信息,组织安排老师们学习、交流新课程标准理念。通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。
3、改革创新是开展工作的动力
教育教学等工作,有许多领域值得我们去研究;同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作,一年来,在组织学校艺术节活动中、校园文化系列活动中、学生的评比体系中,教育教学的检查等方面作了一些努力,使分管的工作呈现出一种新的气象。
4、走群众路线是搞好工作的生命
学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,因此坚持“从群众中来,到群众中去”是我们搞好这项工作的生命。一年来,我虚心学习,自觉向老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使各项工作更有条理、更为落实。
三、主要工作实绩
1、牢牢抓住学校“安全稳定第一”的工作重点,及时传达安全要求,布置安全工作,组织有关处室认真开展安全巡视,认真履行各项安全制度,及时排除安全隐患,确保学校发展的稳定局面。一年来全校无安全事件。
2、比较出色的完成学校各项重大活动的组织工作,运动会热闹有序;艺术书法节隆重而富有艺术魅力,极大丰富了学校的校园文化;常规工作开展稳妥有序;预防和控制“非典”制度齐全,工作严密,措施到位,全体教职工齐心。
3、一年代了许多班级的课,初一到初三共计有8个班级。虽然累点,但看到工作能有序进行,代课期间能获得学生的认可,心里有很大的乐趣。
4、教学科研能
力有较大提高:本学年在认真学习的基础上,认真钻研教育理论,写了较多文章。《语文学科运用多媒体辅助教学的实践与思考》获中国教育学会实验专业委员会论文评比三等奖;《初中语文作业创新之我见》获市教科研成果三等奖;《保国寺——活的课本》社会实践活动案例刊登在宁波市校园文化活动优秀案例集中;《语文教学的单元综合活动设计》在校报发表;汇编了学校《综合实践活动成果集》;校新五项基本功“试卷命题编制”竞赛获二等奖。
5、现代教育技术工作能稳步开展,指导有关同志做好学校已有课题的结题准备工作。
6、学校科技教育在指导老师的努力工作下,积极参加市科技节成果交流,并获多个奖项,已在市区产生一定影响。学校体卫艺工作能落实上级有关部门开展的活动,市运动会成绩获第九名;女子篮球队获第三名;校合唱组获市艺术节二等奖;卫生工作特别是预防和控制传染病、非典等工作措施到位,落实有力。
四、廉洁自律,严明纪律,一年来没有做过任何违纪事项。
五、努力方向
1、角色意识有待进一步强化,特别是要不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化“质量兴校”意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。
一、体育教师担任班主任的优势
1 对学生有较强的感召力。体育教师精力充沛,体魄健壮,充满活力,再加上高尚的情操。幽默风趣的谈吐,坚毅果断的精神,无形中树立了教师的威信和形象,在学生心日中自然会产生一种钦佩感,对学生能产生极大的吸引力和感召力。
2 体育教师具有较强的组织能力和应变能力。由于职业需要,体育教师除要组织体育课教学外,还要经常组织班级、年级和全校的各种体育活动,这就造就了他们较强的组织能力和应变能力。因此。体育教师在组织和管理班务工作时较为得心应手。由于体育教师在教学中积累了丰富的培养体育骨干的经验,所以他们在选拔和培养班干部、发现和培养积极分子以及树立优良的班风、学风上,也有自己的特点。
3 体育教师性格开朗,富有朝气,平易近人,能从多方面培养学生的兴趣爱好。学生喜爱活泼开朗、知识广博、平易近人的教师,这样的教师对学生具有鼓动性,能充分调动学生的积极性和启发学生的创造性。一个呆板的教师所带的班级定会死气沉沉、没有朝气。这样就会扼杀学生天真活泼的本性,阻碍学生个性的发展。
4 体育教师善于协调好各方面的关系。文化课教师担任班主任,学生会花更多的时间去学习,使学生产生偏科现象。体育教师担任班主任不但可以尽量避免人为的偏科现象,而且减少了班主任与任课教师之间的矛盾。加上体育教师一般心胸开阔。豁达豪爽,人际关系较好,组织能力也较强。能有效地协调好各科教师之间的关系,这就更有利于教学和班集体的统一管理。
5 体育教师具有坚强的意志和锲而不舍的精神,体育教师在长期的体育学习、锻炼和工作中磨炼了意志,有一种不怕困难,不怕失败和挫折,不达目的决不罢休的精神。这些品质和精神不仅能使体育教师攻坚克难努力干好本职工作和班务工作,而且还能感染学生,有利于培养学生胜不骄败不馁的优良品质和锐意进取的拼搏精神。
二、体育教师担任班主任应注意的几个问题
体育教师虽然具有上述班务工作方面的优势,但如果要把班主任工作做得更好,还应注意以下几方面:
1 体育教师应不断提高思想政治觉悟,加强自身修养。正人先正己,体育教师应时时处处以身作则。为人师表,严格要求自己。
2 体育教师应不断学习,在提高业务水平的同时不断学习教育理论及新的知识,了解和分析学生的心理特点,与时俱进,以适应时展的需要,不断总结教育经验,改进工作方法,虚心向老教师请教,不断完善自己,努力提高管理艺术。
1、在分管校长的领导下,结合学校工作,制订并实施学校教学工作计划,检查并总结学校的教学工作,审定教研组的工作计划和教师的教学计划。
2、协助校长做好教师的思想工作,负责安排教师的文化、业务进修培训和基本功训练,提高教师的业务水平和教学能力。充分调动教师工作积极性,协助组织安排全校性的各种教科研活动。协助校长选配教研组长、备课组长。
3、协助各教研组制定工作计划,落实课改实验课题,每周定期安排教研活动,研究当前教学动态、教学改革等各项教学活动,定期召开教研组长会议。
4、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
5、与教研组组织好各种公开教学、经验交流活动。配合学校以多种形式培养教学骨干,组织教研组对青年教师做好“传、帮、带”工作。
6、组织管理校本课程开发活动,组织教师自编校本教材。
7、督察教学进度,安排期末考试的复习工作,组织考试,审查考题,做好阅卷评分、教学质量分析,执行培优补差制度。
8、加强教学常规管理,每[,!]学期至少检查教师教案、学生作业情况2次,深入课堂听课20节以上,期末对每位老师进行教学业绩评估,每学年召开一次教育教学论文年会,将获奖论文汇编成册,建立教师管理业务档案。
二、教务行政工作。
1、主持日常教务工作,负责编排课程表、作息时间表,并督促执行。
2、安排调代课工作,做好教师考勤、考绩工作。
3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩。
4、管理好学生学籍档案。建立新生电子学籍及上报,做好初招报名工作,基础教育统计报表,审定办理学生入学、转学、休学以及毕业等手续。
5、做好图书室、实验室、电教室、电脑室的建设和管理。
6、组织好本校学生参加市、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
7、收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档。