人才工作交流材料精选(九篇)

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第1篇：人才工作交流材料范文

——县人力资源市场建设成效经验交流材料

近年来，在各级党委、政府高度重视和有关部门的大力支持下，县人力资源市场建设始终坚持秉承“服务于企业、服务于人才”的宗旨，努力适应经济社会发展对人才服务的需求，不断探索创新，大力发展人才市场和人才公共服务业，人力资源市场就业主渠道的作用日益明显，市场导向的就业机制基本形成，取得了明显成效。先后获得：劳务输出工作连续四年省政府的表彰、人事工作受到原省人事厅的表彰、流动至被评为全市人力资源和社会保障系统优质服务窗口、全市人才交流工作先进单位等称号。人力资源市场建设工作在元月被省人社厅评为全省先进县。参加了高校毕业生就业及人才服务工作在第三届全国中小城市人才服务工作经验交流座谈会等，人力资源市场建设取得了长足发展，为和谐美丽的旬阳建设提供了强有力的人才和智力保障。

一、树立市场品牌，提升市场辐射功能

县人力资源市场是省政府确定的一项民生工程，市场位于党家坝社区，属县级ⅰ类人力资源市场，软硬件总投资万元，建筑总面积5900平方米。11月13日，县人力资源市场破土动工，历时近3年，于10月18日正式投入使用。该市场的建设按照“设计超前、经济实用”的建设要求以及“建设精品工程、造福民生百姓”的指导思想，通过到外地考察、聘请专家等多种途径加强对人力资源市场软硬件建设的指导和帮助。市场从功能上科学设置接待查询、信息、求职招聘、下载填表、业务受理、休息等候区六大功能分区，可同时受理劳动就业、招聘洽谈、人事劳务、毕业生就业报到、档案托管、人才求职、就业失业登记、单位招聘、职业介绍、劳务输出、就业培训、农民进城、社保经办等人社工作一站式综合服务，可满足1000人以上求职、30多家用人单位开展现场招聘会，实现了市、县、镇、社区四级人力资源市场信息互联、信息共享。

县人力市场自投入运行以来，坚持把为民服务作为第一要务，在各项工作中争先创优，截止6月底，组织大型招聘会3场，小型招聘会12场次，已一厅式为28000人办理《就业失业登记证》，职业介绍2200人、用工备案1900人、申报公益性岗位1900余人，受理高校毕业生报到、推荐见习及就业1352人，就业创业培训报名余人，已成为我县各类人员充分就业的重要载体，并成功接待省市县领导及政协委员20余次，5月14日，县人力资源市场一厅式办公及优质服务窗口建设情况、对外服务承诺及制度上墙情况，受到市委“作风转变年”活动督查组组长、市政府督查室主任朱晓敏高度评价，今年“两会”期间，政协委员等莅临视察并给予高度评价。该市场先后获得全省人力资源市场建设先进县、全省“创先争优”示范点、全市人力资源和社会保障系统优质服务窗口等荣誉。

二、激活市场机制，强化人才配置功能

为了引导人才合理流动，实现人才在市场中的优化配置，我县在建立和完善市场供求、信息机制上做了一些尝试。首先，推动市场供需主体到位。一方面，通过制定政策，努力打破人才供求壁垒，出台了《关于进一步加强人才工作的若干意见》、《关于吸引优秀人才来并工作的实施办法》等一系列优惠政策，对引进我县的优秀人才取消了地域、户籍、身份和行政关系的限制。另一方面，发挥能动作用，积极推动供求双方进入市场，组织人员深入企业，主动与用人单位联系，建立了企业联谊制度，有力推动了用人单位和各类人才流向市场，吸纳江苏、广东等县内外20余家厂矿企业也纷纷到大市场选才纳贤。其次，抓好信息网络建设。通过采集人才供求信息，建立人才信息库，不断增加信息储量。同时，积极参加全国人才市场高校毕业生网上招聘会，与江苏，广东等地开展信息资源共享活动。坚持每月、每季度和每次大型交流会后，进行一次综合分析，预测市场走势，列出人才供需排行榜，及时向社会公开，以引导人才合理流动，有效发挥了人才信息在市场供求中的调节作用。在此基础上，我们还提出了高层次人才的市场工资指导价格，使人才市场的价格导向机制，在调节高层次人才供求和急需人才成长方面发挥了作用。

三、适应市场需求，增强人才服务功能

县人力资源市场始终坚持以市场需求为导向，不断完善服务体系，强化市场服务功能，靠优质的服务赢得了市场主体的信任和认可。一是扩大招聘规模，提高人才交流质量。我们根据市场的需求变化，采取市场运作手段，不断扩大市场规模，努力推进人才交流由“粗放型”向“集约型”转变。先后分层次举办了大中专毕业生供需洽 谈会、公益性的下岗职工再就业洽谈会、干部双向选择交流会等多层次的服务交流，为各类企事业单位和求职人员提供了就业和再就业服务，累计举办大中型人才劳务洽谈会8余次，提供就业岗位提供就业岗位9835个，共计8000余人进场招聘，促成1000余人实现就业，共开发公益性就业岗位1900个，促成88名大学生通过自主创业带动近250人就业。成为省城必不可少的绿色就业通道。二是完善服务体系，拓宽人才服务范围。一方面，不断拓展人事范围，把单一的人事档案管理，发展到大中专毕业生报到、职称评审、工资调整等实现了一条龙服务和全方位。另一方面，不断开发新型服务项目，推出了人事管理咨询和人事诊断、人才素质测评业务等，建立了人才交流、人事、人才测评、人才咨询、人才培训等为一体的综合体系，较好地满足了市场主体的需求。三是转变服务方式，提供企业发展。近年来，非公经济发展越来越快，对人才的需求越来越大。为满足非公经济组织对人才的需求，我们改变传统的服务方式，灵活地实行“点面结合”的“贴身”服务办法，“点”就是突出重点，进行集中的人才服务，“面”就是根据企业要求，提供经常性、全方位、多层次的人才服务

四、塑造市场形象，打造一流服务窗口

一是强化硬件建设，创建便捷服务。在服务大厅建成后，配置齐全的桌椅、橱柜、电脑等办公设备，结合党务、政务公开，在大厅内设置触摸式显示屏和led显示屏，各类人力资源和惠民政策随时滚动播放；设置用人单位招聘区，群众办事休息区，并为办事群众提供饮用水，真正打造出“为民、便民、利民”的全新公共服务平台。县人力资源市场高标准建成投入使用，力求通过规范管理，使大厅服务功能发挥到最大化。

二是优化服务环境，提高服务质量。该市场按照“主动、热情、优质、高效”的服务宗旨，简化办事程序，制度上墙。市场工作人员统一着正装上岗，实行一厅式办公。工作人员实行挂牌上岗，微笑服务，在市场大厅设立了投诉建议窗口，让用人单位和求职者切实感受到人社部门文明、热情、礼貌、周到的服务就在身边。推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、一次性告知制、上门服务制等制度，做到“一张笑脸笑迎、一句真情问候、一段全程服务、一个明确答复”，使远道而来的求职者顿时不再陌生。严格要求工作人员，上下班实行指纹考勤，给全社会树立了人社部门窗口良好形象。

第2篇：人才工作交流材料范文

各位领导、班主任老师：

大家好! 我做班主任工作已经20个年头。在工作中，有时感觉事事得心应手，但有时感觉一团乱麻，没有头绪。因为每一届学生，每一个学生，学生的每一天都是不同的，所以班主任工作总是在不断地摸索中前进，今天借此机会，将我班主任工作中的点滴做法和浅薄心得和大家交流分享。

一、严字当头   依章治班

治理一个班级，作为班主任首先要树立自己的威严。学生对老师有一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。如果我们只是一味的强调和谐民主，而使学生在老师面前随随便便目无尊长，我想这本身就是一种失败，所以只有施威，先镇住他们，特别是“杀鸡儆猴”，给他们制订一些高标准、提出一些高要求，然后找出违反制度的典型学生进行重点教育，一步到位，然后再对他们进行关心，爱护，关怀，才能顺利镇住他们，同化他们。否则，我们只能受制于学生，且班级越来越乱。在治理班级、维持班级稳定中“严”确实是有一定作用的。作为班主任，对待学生，与其失之冤，不如失之严，因为法立然后知恩，威立然后知感，要做到以菩萨心肠行霹雳手段才行。在处理班务时，我一直秉持对尖子生不捧不惯，对差生不离不弃，严而有度，爱而不纵的原则，平时我也特别注意尽自己最大的努力去赢得每一位学生的心。

班风不正，学风难振，抓好学习，首先要抓好纪律。每带一个班我都会从整顿班风入手，俗话说，无规矩不成方圆，一个班要管理好，就必须制订出一些行之有效的规章制度。当制度建立后关键看执行，这就要靠监督，鼓励和适当的惩罚了。所以奖惩制度的制定也很重要：如表现好的同学可以加相对应的星星，可以优先选择班级的图书看，甚至一周可以有一天无作业日，而犯错误的同学要为大家服务，如倒垃圾一周或打扫卫生区一周等等。通过这些奖惩，慢慢学生从极不情愿、迫不得已到习以为常，自然而然习惯也就慢慢养成了。

二、良好习惯   常抓不懈

当然学生良好的行为习惯的养成不是一两节课，一天两天说说就行，他必须贯穿于整个管理过程中。我接手的这个班级，刚开始时，学生各个方面至少不合我的口味，学生随意性很大，纪律松懈自由散漫，尤其是班里有几个特殊淘气的男生，无视校纪校规，一切以我为中心，对其他同学造成负面影响。于是我先制定好班级公约，要求学生对照执行。同时让班级中行为规范做的好的学生一起参与管理。由于学生自觉性和自控力都比较差，不可避免地出现这样那样的错误，这时班主任必须尽职尽责，勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。不论上课或下课，密切注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，利用班会课前课后等一切可以利用的时间，对学生中出现的问题及时教育，在这一过程中，我不乏使用强硬手段给学生震慑，从而使学生逐步做到自觉遵守。刚开始一段时间，班主任一定要跟上，对各方面的习惯进行强化训练，要常检查，抓落实，充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现，表现好的孩子要给予奖励。但难就难在常抓不懈。学生坏习惯的纠正不是一朝一夕可以改变的，需要我们持之以恒，反复抓，抓反复。

三、言传身教    感染学生

“言传不如身教。”学生习惯的养成，也离不开班主任的示范。班主任是学生心目中最崇高、最有权威的榜样。班主任的思想信念、道德情操、仪容仪表等方面，对学生产生着潜移默化的积极影响，比批评、训斥效果好得多。在我们班，每一项制度出台后的第一个执行者就是我。凡是要求学生做到的，自己首先要做到：每当看到教室里的桌子歪了，我就马上去摆一摆；看到图书角上的书乱了，我就去理一理；看到地面脏了，我就拿起扫帚扫一扫；看到教室里有垃圾，我就连忙弯腰把它捡起来……“桃李不言，下自成蹊”，渐渐地，孩子们也学着我的样子摆桌子、理图书、捡纸屑，这种关心集体的风气在班级内也就慢慢形成。    

四，科学分工  各负其责

班主任没有三头六臂，不可能时时、事事盯着学生，因此，要学会适当放手，充分发挥班干部的作用。对于班级管理，我实行的是值日班长制。值日班长是班里精挑细选的五个做事认真的孩子，我先给他们讲了检查的标准和职责，并要求他们每人一天对学生情况进行打分。作为值日班长，从早上到校一直到下午放学，都要尽好自己的责任。不管是学习，还是纪律、卫生，都让他们自主管理。如果出现问题，先试着自己处理，处理不了的再找班主任。时间长了，同学们都知道，有了矛盾找值日班长，有了难题找值日班长，有了班级管理的好点子还找值日班长。除了值日班长之外，班中大小事务责任到人，从公物维护到室内外卫生，从教室的前后门、灯具到多媒体设备开关、从擦黑板到倒垃圾，从教室班级图书角到楼道、路队、两操、副科及课间纪律等都有明确的分工，责任到人，各负其责。现在他们已经形成了习惯，只要一进教室，他们就会不由自主地朝自己负责的区域看一眼，发现乱的就去整理，发现闹的就去管理，卫生、纪律有了很大的提高。总之，班里每个同学都要有自己负责的任务，而每个人的完成情况，我也会在每周班会上进行总结和奖罚，“事事有人管，人人有事做”，有些小助手做的有模有样，让我的班级管理轻松不少。同时也为班级各项工作的顺利进行提供了保障。

五、因势利导  激励上进

俗话说：“金无足赤，人无完人。”再好的学生也难免有不足之处，再差的学生也有优点，班主任要及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，以点带面。我们可能都有过这样的体验：我们是那么苦口婆心，跟学生摆事实讲道理，告诫学生要对自己所做的事情负责，要遵纪守法，要好好学习等，然而，还是有学生不求上进，不能遵守校规校纪，不去按照我们所要求的去做。即使我们动用杀手锏——纪律处分，效果似乎还是不尽人意。甚至有些时候，因为我们苦口婆心的说教，导致一些学生的不理解，从而与老师对着干。原本应该是和谐的师生关系，弄得像仇人似的，真是出力不讨好。这时候，我们可以换一种方式教育学生——表扬。因为好孩子是夸出来的，比如学生值日时，当我看到一个表现特别好的例子，就会当众表扬并鼓励他，如果看到哪个学生主动做好事，并且讲究方法，更要表扬 ，就这样班里课间擦黑板倒垃圾等活儿大家都抢着干，谁也不袖手旁观，都积极主动地参与管理为班级服务。结果班里越来越整洁，孩子们也越来越懂事。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满依赖，只要我们给他们各种表现的机会，认真的去发现，他们都会各有所长的。毕竟孩子还小，需要在严格要求的同时尽量多鼓励他们，多表扬他们，他们就能从我们这里看到希望。

六、家校沟通   形成合力

一个好的班级也离不开家长的配合，家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越明显。要使家长的教育和班主任工作保持一致性，关键在于家长对孩子的重视程度以及班主任与家长的沟通方式，只有老师和家长和谐了，孩子的教育才可以最大可能地发挥它的作用。

1、对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然后再适时指出学的不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见，并采取正确的方式来教育孩子。

3、对于放任不管型的家庭，班主任在家访时要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造个合适的环境。

第3篇：人才工作交流材料范文

,小学生交通安全知识,我喜欢的风味食品,给老师的一小班主任工作经验交流材料，

路旁的树枝切割着夕阳，把光的碎屑不断地洒向染金的地面。班主任工作经验交流材料，

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……的旗帜》读后感,让我感动的一

第4篇：人才工作交流材料范文

扎实推动基层人口计生工作不断迈上新台阶

xx县人民政府副县长xxx

作为分管人口计生工作的副县长，版权所有，全国公务员共同的天地!五年来我从上为党委政府负责、下为育龄群众分忧的角度出发，认真贯彻中央省、市人口计生政策，选准切入点，展现新亮点，大抓人口计生工作，使我县由一个长期处于低谷的落后县，一步一个脚印，一年一个台阶，逐步进入全市人口计生工作先进县行列，多次受到上级党委、政府和主管部门的表彰奖励，为全县经济社会发展创造了一个宽松和谐的人口环境。工作中主要体会有三点：

一、推进“三大工程”，夯实基层基础

夯实基础是做好人口计生工作的根本所在。我们坚持从根本立足，抓规范，严管理，打基础，重点实施了"三大工程"。

（一）重拳出击，整治农村生育秩序。前些年，我县农村超生偷生现象普遍存在，生育秩序极其混乱，在2000年xx市年度考评中我县名列末位，受到市委市政府通报批评。面对被动局面，县委、县政府深受震动，痛下决心，向“顽症”开刀。通过多次召开会议，并组织专业队伍下乡全面查找根源，最终查明多年来形成的预收计划外生育费是病根。为此，在广泛征求意见、充分讨论研究的基础上，果断出台“两刀切”政策，喊响喊亮了“谁预收谁下台”的口号，并责成撤并乡镇后原任、现任领导召开专题民主生活会，全面解剖，追根溯源。随即各乡镇通过开展大规模的清查、摸底、退款及落实节育措施等善后工作，全县农村人口计生工作开始走出“低谷”、迈上规范化轨道。

（二）登记建制，规范干部职工生育行为。为避免出现人口计生政策在农村群众面前硬、在国家干部面前软的问题，我们根据中央、省市精神，认真扎实地开展了乡科级以上党政机关事业单位干部职工的登记建制工作。县纪委、监委、组织、人事、县直工委、计生局等部门联合办工，对全县城镇干部职工进行了认真细致的调查摸底，在规定期限内，完成了4977名党员干部登记建制立卷归档任务，并对483名违纪超生党员干部进行了党纪、政纪处分和经济处罚。在处理过程中，我们坚持做到公开、公平、公正，使登记建制工作得到广大干部职工的理解和配合，有效避免了因工作生硬带来的不稳定因素，维护了全县安定团结的工作局面。

（三）重心下移，打造全新服务平台。为解决基层设施简陋、资金短缺的突出问题，我们想方设法调动上、下两个积极性，发挥乡村两级干部的主动性，同时借助省、市计生部门定点我县扶贫的优势，累计投入资金200余万元，新建、改建和扩建了全县乡级服务所，并统一配备b超、手术床、心电图机等设备，开通了乡镇人口计生宽带网，使一批服务所达到市级文明所标准。在此基础上又规范引导了村级服务室建设，统一为各村调配设备，并派出技术人员规范指导，县计生领导组也进行了专项督查。目前，我县首批200余个服务室建设工作已高标准完成，普遍达到“五有”标准，即有宣教室、妇科室、药具柜、档案柜和检查床，今年还将继续完成其余190多个村的达标建设。同时我们着力强化了基层干部队伍建设，切实提高了队伍整体水平。2005年在全市范围首次对430名村级信息员进行集中培训，并淘汰了51名年龄偏大、素质偏低、能力不足的信息员。今年还将有106名同志进入山东人口学校学习深造。

二、突出“三个作用”，营造浓厚氛围

宣传引导是做好人口计生工作的重要手段。我们坚持从宣传入手，树典型，抓特色，强激励，着力突出了“三个作用”。

（一）塑造典型，彰显示范带动作用。近年来我县先后涌现出一批人口计生工作先进典型：东井岭乡人口计生工作综合指标考核多年来一直遥遥领先，在全国组织的“婚育新风进万家”活动中受到国家十部委联合表彰；李掌村坚持18年举办集体婚礼，先进事迹多次被中央电视台报道；常平村借助自身经济实力出台优惠政策，鼓励优秀青年男女落户该村；北庄村“喜妮巷”积极倡导婚育新风“如今女儿也娶男”。以这些典型为素材，我们自主摄制的《壶关文化大院涌动新潮》等专题片被省、市电视台采用，并被推荐为全国计生工作新产品、新技术大连博览会参展项目；、国家计生委《关爱女孩》摄制组也前来我县专题拍摄了五集电视系列片《女儿歌》。上述先进典型在全县广大群众特别是育龄群体中产生了深远的示范带动作用。

（二）突出特色，发挥宣传引导作用。我们充分发挥我县全国宣教典型“文化大院”的品牌优势，以“文化搭台，计生唱戏”的形式，积极建设人口文化大院，通过八音会、相声、小品等形式编排和演出生动活泼的节目，使广大群众在主动参与中学到知识，在欢声笑语中受到教育。其中秧歌《乡村计生员》、小品《给妈一个交待》等节目先后在省市文艺调演中受到表彰。同时我们借助太行山大峡谷的旅游品牌优势，建设大峡谷百里婚育新风宣传长廊，为旅游区农家旅社配备电视、vcd和人口计生宣传光盘，在旅游门票上印制人口计生宣传内容，开辟计生户票价优惠窗口，今年“五一”期间，红豆峡景区还成功举办了“百对新人结缘相思谷”的集体婚礼活动，开创了生育文化和旅游文化有机结合的新途径，使广大游客在游乐的同时潜移默化地转变婚育旧观念，树立婚育新风尚。通过特色宣传，使人口计生政策法规日益深入人心，婚育新风在全县上下蔚然成风。

（三）奖扶兑现，强化利益导向作用。我们建立健全人口计生工作利益导向机制，扎实开展了奖励扶助工作。2004年我县奖励扶助试点工作得到省市认可，在2005年国家出台《关于对农村部分计划生育家庭实行奖励的决定》之后，我县工作更是步入规范化轨道。截止目前，奖励兑现总户数已达到2308户，总金额达到112万元，其中独生子女奖励费兑现工作在省市名列前茅。同时在省计生协会和扶贫办大力扶持下，我们积极实施“牵手工程”和“幸福工程”，先后投入64万元，推广计生致富项目20余种，总共对7个乡镇300余户进行了项目扶贫，使计生贫困户人均增收100余元，有效促进了全县广大群众婚育观念的自觉转变。

三、创新“三项机制”，狠抓工作落实

强化落实是做好人口计生工作的重要保证。我们坚持从落实着眼，抓制度，强督查，严奖惩，创新发展了“三项机制”。

（一）创新会议形式，以会议促落实。一是建立“书记专题汇报会”制度。每年各乡镇书记都要就辖区人口计生工作向县委、县政府主要领导汇报，并就突出矛盾和热点问题进行专题研究和集中解决。2004年在百尺镇召开的专题汇报会上，我们就对农村费改税之后社会抚养费征收难问题进行了集中研究，出台了《壶关县社会抚养费征收管理暂行办法》。之后，2005年和今年我们又相继召开专题汇报会，出台了《壶关县村级管理员试行管理办法》和《壶关县流动人口清查验证实施方案》，形成了人口计生工作常年抓、不断线的浓厚氛围。二是建立“现场观摩会”制度。我们每年在工作好的乡镇召开工作现场会，进版权所有，全国公务员共同的天地!行现场观摩和经验交流，适时推动各个阶段重点工作的顺利开展。在2003年东井岭现场会上，出台了《壶关县村级服务室台帐管理办法》，统一规范了全县人口计生台帐管理。之后，我们又于2004、2005年和今年相继召开了乡所建设观摩会、村室达标现场会和流动人口管理经验交流会，加快了我县人口计生工作的进程。三是建立“工作例会”制度。我们明确要求各乡镇分管工作人员定期参加县上的计生例会，同时县人口计生领导组领导和成员单位定点包片、定期参加乡、村两级的计生例会，每月一次，雷打不动，确保了人口计生领导组随时了解全县工作进展，及时解决实际问题。

（二）创新督查手段，以督查促落实。我们一改过去只有计生部门抓督查的势单力薄局面，组建了由县委县政府督查室、纪检、组织和计生等相关职能部门共同参与的综合督查组，每个季度对各乡镇进行专门督查。每次督查之前都由县计生领导组组长或副组长牵头主持召开督查预备会议，就督查工作重点、难点和热点问题进行安排部署。同时，为确保督查工作的公正和公平，我们以抽签方式确定督查对象，将所有乡镇对应纸签按乡镇大小分成三块，现场抽出被督查乡镇、村名单，交由县领导组组长或副组长保管掌握，再适时通知督查组成员进村入户，有效避免了在督查之前人为地划圈圈、搞联络。在督查过程中，我们坚持以事实说话，按规章办事，绝不允许拉关系、打招呼或讲情面。在督查之后，督查组对督查结果进行综合分析、考评和排队，并写出督查通报，在县级新闻媒体公开刊发以儆效尤，在全县上下营造出比肩较劲的人口计生工作态势。

（三）创新奖惩办法，以奖惩促落实。为了鼓励先进、鞭策落后，我们在省市基础上出台了《壶关县“一票否决”实施细则》，将省、市办法具体细化、量化，并在工作中严格执行。每年考评后，对照《实施细则》将考评结果与奖惩相挂钩，凡是在人口计生工作中落实力度不大、效果不好的乡镇及单位，即使其它工作再好，也要坚决实行“一票否决”，取消其表彰奖励资格；凡是违反人口计生政策的干部职工，无论其工作业绩有多好，一律不准其评模或提拔。近年来，我们累计在各种表彰、奖励活动审查中，先后对11个单位和73名个人进行了“一票否决”；在干部提拔审查中，对7人进行了“一票否决”，有力地维护了人口计生工作的严肃性。

第5篇：人才工作交流材料范文

2011年1月19日，承蒙领导看重，鉴于“本学期各方面表现出色”，要我在全校教师期末工作总结大会上做经验交流。要求脱稿，不要像往年做总结那样照稿宣读，要挑“干”的说，要列举具体事例，不要唱高调，不要说套话空话。要把自己的经验推介给大家。思来想去，还是悄不溜丢地准备个稿吧，届时也好心中有数，咱不能打无准备之仗，更不能丢人现眼啊。书归正传，下面就切入正文吧。

忙碌交织的岁月，留下了自己深深浅浅的脚印，一路走来，有悲有喜，有笑有泪，但收获更多的还是快乐。借此机会，我愿意把在工作中获得的快乐和大家分享一下。下面，我就从如下几方面来谈。

一、不贪不占，挺直腰杆儿做人。

当了二十五年的班主任，走过风，走过雨，能让我挺直腰杆儿走到今天，完全得益于这一点：不贪不占。俗话说的好：拿人家的手段，吃人家的最短。

作为班主任，特别是低年级班主任，要做到这一点还真得拿出点勇气和决心来。低年级的孩子因为年龄小，依赖性强，独立和自理能力较差，因此，家长对班主任老师也格外依赖和关照。作为教师，不可拿此当砝码。对于礼金，我大多委婉谢绝了。

班中有个来自重庆的农民工学生，叫Li Enwei。他胆子小，好忘事。每次老师通知交钱、带学具等事时，他第二天总是忘记。对此，我和他家长沟通了几次，均不见起色。他家长提出要给我五百元钱，说以后交什么费用都有老师来交吧，因为它们忙着生意。至于剩余的钱嘛……我听明白了他们的意思，坚决地说：“那样不行！这不是钱能解决的问题！孩子好忘事，说明他不太理事，如果做家长和老师的仍然包办代替，那以后孩子会更不拿事的。”那天放学，因为这事Li Enwei的妈妈绷整个脸儿气呼呼地走了。可在经过这件事后，这个小男孩每次老师通知新事的时候，总是能按时带来。为此，我还多次表扬他。直到学期末家长会上，我终于看到他爸爸脸上露出了笑容。孩子因各方面表现出色，被评为了“校三好学生”。

班上有个男生叫Liu Wentian.爸爸瘫痪在家，妈妈没工作，是个特困生。这个学生学前教育没跟上，拼音学习挺吃力的。家长多次提出每月给我点儿钱，要我给他补课。我说：“补课，那是老师的责任和义务。钱，我可不能要。”我经常利用科任课或课间休息时间为他补课，有时利用放学以后的时间帮助他消化吸收当天学习内容。记得那天放学，下起来大雪，天黑风大，我给他补完课，正好赶上她妈妈来接他。我们一同走出校门，他妈妈有些过意不去，见我拎着包一路小跑，得知我要步行四十多分钟回家，非塞给我一百元钱：“这大冷天的，打车走吧！”我们拉扯了半天，他硬是把钱塞到我外衣兜里。那天，我冒雪走回了家。第二天中午放学，我硬是把钱还给了她，她说什么也不要，我说：“我怎么能要你的钱呢？我知道你挺不容易的。一个人带着孩子，挣点钱要供孩子上学，还要照顾生病的爱人，挺累的……”就这样，我把一百元钱还给了她。当时，我看到她低着头，眼里含着泪……

其实，我自己还留着个小心眼儿：我不贪不占，到时孩子犯错误时，我可以理直气壮地批评他。在家长面前，我可以挺直腰杆儿啊。

二、爱在点点滴滴 爱到细致入微。

做一个低年级班主任事无巨细都要管的，真的挺辛苦啊！由于学生年龄小，班主任必须做到眼勤、嘴勤、腿勤、心细。要爱在点滴处，爱到细致入微。要教孩子扫地、擦黑板、摆桌椅；训练站姿、坐姿、写字姿势；还要教孩子系鞋带；穿衣服系扣子。要善于察颜观色，遇到生病的学生，要及时和家长联系沟通；看到孩子们玩得满头大汗，怕他们感冒，下课时，站在门口拿着毛巾为他们一一擦去头上脖上的汗，是常有的事。为女孩子梳辫子，更是件有趣的事。

记得一天晚上放学，我站在教室门口组织孩子们放学，看到小女孩儿王悦伊的一条辫子散落下来，不由心想：就这样让孩子出校门，让家长看了心里会很不舒服的。再说，家长把孩子交到我们手里，我们应该还给家长一个精神快乐的孩子。如果就这样把孩子送出校门，于自己脸上也不好看啊。（班主任工作 banzhuren.cn）想到这，我在教室里迅速给她梳好了辫子，才带着全班学生走出校门。遇到意外情遇到意外情况教师要挺身而出。记得有一天，一个叫韩明轩的男生因身体不舒服而呕吐，周围的孩子们都捂着鼻子，这时老师必须顶上去，收拾呕吐物，为他擦洗。哪个孩子鼻子出大寒了，感冒流鼻涕了，老师除了给予安慰，还要为其清洗。

刚走出幼儿园就进校门的孩子，课间不知道什么是正当游戏，常常满地咕噜，你打我踹的。因此，我就和孩子们一起上体活课，教他们蛙跳、跳绳、踢口袋、丢沙包等。和孩子们同玩同乐，拉近了师生的距离，更规范了孩子们的行为。

三、克服困难，战胜自我。

一直教高年级，冷不丁地教一年，还真的不适应。再加上班上的男生多（24名），女生少仅8名。真的有种掉进万丈深渊的感觉啊！

九月份，那一个月，对我来说简直是一种煎熬啊。整夜整夜地睡不着觉，实在熬不住了，请假看了医生，医生说我已经进入更年期了，睡眠不好，心血不足，代谢功能紊乱。心想：这一年级教的，受老刺激了，竟然提前进入更年期了？！好多次都想放弃不干了，可一想到领导的关怀，同志的关心，家长的期盼，孩子们的可爱，一咬牙还是挺下来啦。我很喜欢这样一句虎年流行语——“自己选择的路跪着也要走完，只做第一个我，不做第二个谁。”就算心里有再多的不平衡，就算有再多再大的苦难，工作也还是要干的。因为这份工作对我很重要，我喜欢它，更何况我还要养家糊口呢。每当遇到困难时，我常这样劝自己：凡事总有个尽头吧。“要生存，先把泪擦干！走过去，前边是片天！”就这样，自己忍受着失眠、水肿等疾病的困扰，至今仍坚持着。

四、抓住契机，注重沟通。

平时，学生家长都挺忙的，忙着工作，忙着挣钱养家糊口，和他们沟通的时间很少，面对面沟通更是少而难。平日里，除了利用家长联系手册，还常通过电话或发短信沟通。因此，家长会就成了和家长面对面沟通的重要渠道。

每次家长会，我都很重视。会前，我都要精心准备。从黑板布置，到制作幻灯片，以至于家长会上的每个环节、内容，我都要细心安排和准备。

布置黑板时，我一改老的传统，经常在黑板上写些有关教育理念教育思想方面的经典且具有警示作用的语句，像“与其授之鱼，不如授之渔”“为了我们的孩子，请携起手来！”“一个好的农民，绝不会让最矮的秧苗枯萎！”“一个孩子，咱输不起！”“孩子是缩小了的大人，大人是放大了的孩子。”等。

家长会上，我还把自己了解到的教育孩子的新理念和自己多年积累的所谓的经验，自制成图文并茂的幻灯片，放映给家长们观阅并结合班级实际情况加以讲解，收效甚好。

为了让家长能从另一个侧面深入了解孩子，也为了提醒启发家长注重培养孩子学有所长，家长会上，我还常安排学生自愿展示自己的才艺，并事先孩子们的书画作品等张贴出来，有时还请学习有方的孩子介绍学习方法。这样做，一方面，是想给忙碌辛苦半年的家长们以精神上的慰藉，让他们在辛苦之余，能从自己孩子的进步成长中获得欣喜和快慰；一方面，是想给孩子们创造展示自己才华的机会，加深和父母之间的情感，增进父母对孩子的了解，更重要的是使他们的能力——表达能力、表演能力、自信心、交际能力等能得到锻炼和提升。这一做法，让家长们从中获得了惊喜和自豪感，同时，也让孩子们获得了自信和勇敢。与此同时，这种喜闻乐见的家长会，无形中，也提高了教师的亲和力和人格魅力，也有效地增强了班级的凝聚力。更让家长、学生及老师油然而生幸福感。

最后，我引用林则徐的诗句结束我的总结：“海到无边天作岸，山临绝顶我为峰！”做个心海无边的人，纳百川之水，容难容之事，这是我一直的追求！

第6篇：人才工作交流材料范文

学校安排我给在座的各位老师讲讲班主任工作的经验，我是诚惶诚恐。多年担任班主任工作，我感到班主任不好当，而且越来越不好当，但既然选择了这个事业，就应当竭诚尽力，努力扮演好这一平凡而又十分重要的角色。今天，我结合自己平时管班的体会，谈些不成熟的看法，与大家一起探讨、学习。

一、努力营造一个良好的班级风貌

班风是一个班集体的灵魂，班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢？

班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块，一定统筹兼顾，不能顾此失彼。具体做法是:

①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪，靠制度约束学生的行为，“没有规矩不成方圆”，一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。

②在这个基础上，班主任也要有人文关怀。初中生，特别是刚进校的，年龄都还小，思想行为都具有可塑性，要针对学生的特点，变换教育方式，对于有些特殊学生，严格的同时，不妨多些微笑，让他们积极融入到班集体中来，用天使般的微笑，赢得他们的尊敬，这也有助于我们树立威信。

二、选拔培养一支强有力的班干部队伍

班干部是班主任的帮手，一个班主任如果有一批得力的帮手，那事情就会好办很多，班主任的想法和做法也容易被学生接受。如何培养一支强有力的班干部队伍呢？

①班干部在挑选的时候一定要“精”。选择的班干部不一定十全十美，但一定要是同学们信任的，并且有一定的工作能力和社会活动能力，而且本人很希望担任班干部，切忌强扭，因为“强扭的瓜不甜”嘛，强加给一个人，有可能使班干部失去价值，陷入一种“可当可不当”的困境。

②明确分工。班干部在正式任命以后，就应对他们进行明确的分工，放手让他们去做，让每个人明白自己的工作职责，防止出现互相推诿的情况。（班主任 banzhuren.cn）每当有集体活动时，我都采取一个主持，其余人协作的方法，由班干部自己组织，这样既提高了班干部的能力，又防止了班主任下命令的分配任务，学生参加自己组织的活动，积极性更高，更易取得好成绩。

③及时反馈、反思。定期召开班干部会，大家就自己所管的事发表看法，一旦发现不足，就会提出改正意见，然后再落实到实际行动中去，这样一来，很多问题就可以做到“防微杜渐”、“未雨绸缪”，班级的管理效果也十分明显。

三、关心帮助一批后进生

后进生，也就是我们常说的“差生”，对于这一部分弱势群体，我们不能用有色的眼睛去看待，后进生，他们只是学习上的暂时落后，其实在他们的背后，也有不少可贵的闪光点，班主任的责任就是要用爱心去发掘他们的闪光点，让学生在老师的种种善意的期待和关爱中，增强自信，克服困难，走上成功。要做到前苏联教育学家马卡连科说的“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”。

我班有一个女生，上学期转入的，学生基础很糟糕。来了以后，我找她谈了一个多小时，然后在平时的教学管理中，我给予她很多帮助，特别是只要我发现她有什么优点，我就会当着其他同学的面大加表扬一番。一个学期下来，她的成绩有了根本性的起色，我记得上学期她的两次生物模拟成绩竟然是107分、113分，你要知道她进校的成绩：数学和外语两门加起来不超过10分。

四、积极开展一系列丰富多彩的课外活动

①充分利用学校组织的各项活动。教育学生，重在参与，同时，帮助他们分析优劣，发挥优势，往往可以取得意想不到的效果。以我班为例，学生身体素质并不好，却连续取得了初一、初二学校运动会总会第一的好成绩，在参与活动的同时，同学们培养了团结，收获了信心，班级的凝聚力也大为增强。

第7篇：人才工作交流材料范文

在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的，是充实的。一个好的集体，没有每个老师的辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。

至于我管理班级，没有太多经验，在领导和老师的帮助下，刚有些头绪。今天主要从以下几个方面谈一谈我做班主任的一些做法和体会：

“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任，他不会动辄发怒，而会耐心地给予教育和引导；当学生有异常表现或行为时，他能观察入微，及时地与学生谈心并帮助解决问题；当学生遭受挫折时，他能“扶”起学生，鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱，才会向班主任倾吐自己的真情，特别是班中的“后进生”，他们最容易产生自卑感，班主任若给他们更多的关心，更多的信任和更多的爱，必然会点燃他们奋发向上的火花。

“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业、尽职尽责，主要应做到“五勤”，即：勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课，注意观察学生细微的变化，掌握他们思想的动向，以便随时对学生进行教育，防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化，你得根据学生的年龄、性格、同学关系、家庭状况或社会关系等各方面的因素，找出一个适合于这个学生的方法，解决他所遇到的问题，使他不至于在学习和思想上掉队。（班主任工作 banzhuren.cn）勤动手指的是学生在具体工作中，不会或做得不好的时候，老师要亲自手把手地教学生，帮助他们干好每一项工作，让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系，可以通过电话或亲自到学生家里去，了解学生在家的表现，向家长通报学生在校的表现，这要花去老师很多时间，但却能防止学生出现意外，帮助学生更好地学习。勤谈心指的是平时多与学生交流，把学生当朋友，推心置腹地与学生谈话，谈谈自己的想法，倾听他们的意见，不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论，以适应新形式的需要。

抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住；当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子曾说：“机不可失，时不再来。”抓住有利的教育时机，对学生进行思想政治教育，开展班级管理，往往会收到事半功倍的效果，产生良好的“时机效应”。

金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，后进学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为。

抓住契机，鼓励上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此，引导学生了解自己的长处和短处，扬长避短，增强学习的信心。他们的学习成绩虽然不很理想，但我相信，经过努力，他们的学习成绩会赶上来的，必将是班上的佼佼者。捕捉闪光点，抓住契机，鼓励上进，有助于树立学生的自信心。

第8篇：人才工作交流材料范文

一、从健全基层工会组织入手，为全局工会工作夯实基础

由于我局是一个新组建的政府机构，过去工会工作发展不平衡，在新的机构组建之日起，我们就把健全基层工会组织作为全局工会工作发展的重中之重，在第一次党委会上就明确提出，在局三定方案没有完全到位的前提下，工会机构必须作为第一批整合的机构先行合并，工作实现一条线领导，统一规划统一管理，局属各二级单位必须迅速健全工会机构，保证有效工作。到年5月，在局领导班子组建不到一个月的时间内，局属十二个二级单位中就有八个配备了专职工会干部，并全部进入了单位领导班子，四个规模较小的单位（十人以下）都指定了一名领导成员负责工会工作。使基层工会有了机构，工作有了抓手，工会工作有了地位。

二、以关心干部职工为已任，做好党委与职工沟通的桥梁

机关事业单位工会工作与企业工会工作相比有其独特性，我们结合人社部门的工作特点，以关心职工、做好党委与职工的沟通工作为已任，把这种理念体现在具体的工作当中，我们每年定期为全局职工组织一次身体检查；对生病生灾的职工及时登门慰问；对家庭困难的职工组织全局职工募捐，并争取市总给予救助；对工作突出的职工积极争取党委支持，组织他们外出疗养。对职工的合理化建议和要求积极向党委汇报，使党委的决策更加科学，更加顺应民心，为合谐人社的建立起到了应有的作用。

三、以各种活动为载体，促进全局各项事业的和谐发展

市人力资源和社会保障局系统工会认真学习贯彻党的全会精神，围绕人力资源和社会保障中心工作，以促进全局精神文明建设、提高职工思想道德水平为目标,结合实际，组织开展了丰富多彩的职工文体活动，干部职工的素质得到了进一步提高，工作的积极性和主动性进一步增强，有力促进了劳动保障各项工作健康发展。

一是工会活动常态化。我们按照每月一次工会工作例会的模式由局属十二个单位轮流主办，组织工会干部学习上级工会的有关文件，安排部署当月工会工作，交流工会工作经验，观摩工会工作现场，交流感情，增强工会工作凝聚力。

二是强化强化职工培训不放松。按照市总工会工作总体要求和《局系统工会年工作计划》，局系统工会组织职工认真学习贯彻党的全会、全国总工会会议精神，学习《妇女权益保障法》、《劳动法》、《工会法》等法律法规，强化法制观念和维权意识。组织干部职工进行业务培训，人人争当岗位能手。请局机关科室和二级单位业务骨干在本系统内进行业务知识讲座，各工会小组还结合实际，开展了劳动保障法律法规及职工权益保护等方面实践教育活动，不断增强职工的责任意识、大局意识、服务意识，整体素质得到了很大的提高。

三是立足实际，开展形式多样的文体活动。在工作繁重、资金短缺的情况下，结合本局实际，因地制宜，组织举办了各种健康向上、丰富多彩的职工文体活动。在"三八"妇女节之际，召开局系统女职工座谈会和联谊会，女工代表从工作、就业、生活、权益保障等方面进行了畅谈，提出了改进工会和女职工委员会工作的建议和意见。"五一"前夕，组织举办了"庆五一"职工体育活动，全局系统140多名会员参加了拔河、象棋、门球等体育活动，对体育活动中获得前3名先进集体、先进个人及局系统工会先进工作者进行了表彰奖励。参加了市总工会组织的纪念建党周年“咱们工人有力量”职工歌咏大赛，并取得优秀奖。年底又结合年终工作总结表彰了两个先进基层工会组织；组织举办了局系统职工迎新春联欢晚会，干部职工自编自演了丰富多彩的文艺节目，提高了局系统广大干部职工的凝聚力和向心力。局属市社会保险局、机关事业单位保险局、医保局、就业局、技工学校还分别组织了本单位体育运动会，歌咏比赛和棋类比赛等广大干部职工喜闻乐见的各种活动。通过活动的开展，进一步提高机关精神文明水平和文化建设层次，增进了团结与协作，提高了工作效率和服务质量。

四是创造条件，积极为干部职工提供良好的学习、活动环境。

局工会积极争取党委对工会工作重视，加大了对工会工作资金、人力、物力上的投入。局系统工会在近年的工作实践中，注重创造职工学习、活动的良好环境。在局系统各单位，职工活动场地和设施设备都比较齐全，进一步完善了职工图书阅览室、文体活动室，基本满足局系统干部职工开展学习和各项活动的需要。春节前我们又争取了七万多元的体育运动设备，准备重新规划原人事，劳动两个大院，做到干部职工不出门就能参与各项文体活动，就能放松身心。经市总工会批准，我局所属农保局正式挂牌为"市级职工书屋"，"市级职工之家"，并正在积极申报"国家级职工书屋"。社会保险局也已申报了"市级职工之家"，并在市总工会的考核中获得了好评。

第9篇：人才工作交流材料范文

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天很荣幸和大家相聚在一起，感谢全州人社工作会议为我们提供了相互交流和学习提高的机会，面对新形势，劳动保障监察工作特别是全面治理拖欠农民工工资工作如何做到从源头上治理，是摆在我们面前的一个重要任务，下面，我将结合当前我县治欠保支工作实际情况，谈几点粗浅的认识，不妥之处，敬请各位领导和同仁批评指正。

一、大队基本情况

xx县劳动保障监察大队成立于2005年，为县人社局下属股级事业单位，2011年升格为副科级机构，大队编制7人，现在编5人。目前无专用执法车。存在着人员少，工作量大，点多面广的状况。

二、工作开展情况

2018年上半年，我县办结拖欠农民工工资案件x件，涉及劳动者xx人，涉及工资xx万元。

三、主要做法及成效

（一）在组织领导上下功夫，为清欠工作提供坚强组织保障

xx县委、县人民政府高度重视解决农民工工资拖欠问题，历来把保障农民工工资支付工作列入全县的重点工作来抓，成立了xx县保障农民工工资支付工作领导小组，在治理拖欠民工工资方面形成长效机制，有效保障农民工合法权益。在中央、省州重大节点时期，及时召开保障农民工工资支付工作部署会，全面部署清欠工作，确保不出现因欠薪引发群体性事件和赴省进京非正常上访，有力维护了xx县社会稳定。我县高度重视政府性工程拖欠工程款问题，按照县政府统一安排，对我县政府性工程拖欠工程款按照轻重缓急的原则，对已经完工的工程，按照合同约定支付工程款，确保施工单位能够及时支付拖欠的农民工工资，对在建工程，要求建设单位及时足额发放农民工工资。同时县政府要求县财政对政府投资建设工程项目资金要统筹安排，确保能够及时足额支付拖欠的农民工工资。

（二）在全面治理上下功夫，把功夫用在平时，确保各项工作落地见效

1.积极推进用工实名制管理和农民工工资专户管理

截止目前，全县共有4家企业、10个项目执行劳动用工实名制管理制度；办理民工工资专用帐户15个，