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别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
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21世纪的今天不仅是大鱼吃小鱼的年代,更是快鱼吃慢鱼的年代,那里有机会,那里就有资本的聚集,商场如战场,面对目前市场同质化竞争严重、市场高度饱和的今天,企业该如何生存、发展下去?小成功靠个人,大成功靠团队,市场竞争实质上就是团队的竞争,团队是企业的生命线;尤其营销或管理团队更是企业占领市场的先头部队!究竟该如何打造出能征善战的团队?如何规划、培养、控制、激励团队?控制人力资源成本?如何系统的打造团队的“整体优势”?
课程介绍:
遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼,这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用价值。美极湖边有一个围湖而居的渔村,村落中有若干条渔船,大家依靠捕鱼而生存,经过漫长的休渔期,捕鱼的季节马上就要到了。在遵守“古老神秘”的捕鱼规则的前提下依次入湖捕鱼,通过10轮挑战,完成捕捞任务并收获最多的团队获得“渔王”称号。 捕鱼季节会经历十周的时间,接下来又将是漫长的休渔期。在这个捕鱼期我们的任务就是尽可能多的捕鱼。
我们为学员营造一个多家企业相互竞争的商业模式,所有学员分为多组,各组确定船长、大副、水手角色,建立捕捞团队,成为整个商业模式中的一员,根据要求来经营自己的企业,在规定的时间里使自己的企业获得最大化的利润。
课程对象:企业负责人、总监、经理、主管等团队领导管理人员
课程时间:4课时
项目规则
湖泊经过休渔期,初始拥有100条鱼,经过每一周的捕捞,湖里的鱼会减少,当然它们也会自然的繁殖。
大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律:(注:n代表湖内鱼的总体数量)
1、n>=50,湖内都将拥有100条鱼;
1、末影水晶可通过打末地的末影龙获取,末影水晶在末影之地生成。打末影龙有概率获得末影水晶。有些末影水晶用铁栅栏围起来,获取有点麻烦。
2、此外,末影水晶可以直接使用制作材料在工作台合成获得,末影水晶制作所需材料:7个玻璃、1个末影之眼、1个恶魔之泪。
3、末影水晶有爆炸特性,末影水晶非常容易爆炸,而且末影水晶爆炸的威力是非常大的。经过实测,末影水晶爆炸威力比TNT爆炸威力更大。
同时末影水晶爆炸还不会延迟,末影水晶受到伤害就会爆炸,没有TNT爆炸延迟。
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我的世界手机版游戏里的可可果可用任何工具获取,但用斧是最快的。可可果会自然生成在中等大小的丛林树的树干。
可可主要是一种合成材料,玩家用可可和小麦可以合成曲奇,是一种可食用的饼干。
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宋代的高僧无门慧开,幼年入道,参习经纶,是一个大智慧者。他写过一首禅诗:“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”说得真好,到底是开悟了的禅师,境界非常人可比,既有情怀,又有风雅,闲逸睿智,自然而然地道出了人生真谛,可见守得一颗平常心多么重要。
春天花儿都开好了,秋天一轮明月挂在天上,夏天凉风款款,冬天白雪皑皑,四时分明,井然有序,我们只要遵循自然规律去生活,宠辱不惊,淡定从容,不把凡俗小事放在心上,那便是人间最好的时光。可惜年少时并不懂得这些道理,每次遇到一点小事,就会惊慌失措,有如狂风暴雨,有如世界末日,把生活冲击得一塌糊涂,堤坝溃毁,洪水泻出,不淹个晕头转向不会完事。
青春年少,一次小小的失恋就会把整个世界瞬间颠覆,把自己关在房间里自虐,不吃不喝也不出门,怎么想都想不明白,那个人为什么要和自己分手?自己究竟哪儿不好了?自醒与检讨的结果,是那个人有眼不识金镶玉。可就算想明白了又能怎样?还是会心有不甘,觉得篱笆边的蔷薇开得不那么艳了,天空不那么蓝了,就连窗台上的那只花猫也不乖了,把一滴失恋的痛苦摆至放大镜下,无形中扩大了。
一个人在异乡漂泊,每天都被孤独和寂寞包裹着,令人窒息。春节,一个人瑟缩在出租屋里,听着外面噼啪作响的鞭炮,想着家里这时候该端上饺子了吧?热气腾腾的饺子,有我爱吃的三鲜馅,一家人说说笑笑地围坐在一起,温馨而美好,想着想着,我的眼睛不争气地湿润了。此时此刻,我一个人对着冰冷的出租屋生闷气,因为刚跟同事发生争执,因而觉得雪上加霜,X得整个世界都是冰冷灰暗的,没有一点温度和色彩,那个时候最想做的事情就是卷起行李,打道回府。
其实,一切都是心境使然。那个时候看问题只会在原地打转,并不会透过现象看本质,左右碰壁,却并不觉得痛,没有慧心,也不会转弯,没有经过生活的历练,只会横冲直撞,且振振有词。一直到后来生了一场大病,那场病,来势汹汹,有恃无恐,我根本没有力气抵挡,被疾病折磨得有气无力,心力交瘁。男友倒是有良心,不离不弃,一起相守,渡过最困难的日子。
存钥匙的手环
出门之后才发现自己忘带钥匙这种事应该每个人都有经历过,每次遇到这样的状况,除了懊恼自己为什么没有细心一点之外,接下来就是各种麻烦。现在,有设计师因为自己饱受类似的困扰,而设计了一个名叫“PocketBands”的手环,在手环的内侧增加一个硅胶袋,方便我们把钥匙收纳进去,然后就可以随身携带了。手环本身还具备防水的能力,安全性不用担心,加上外观设计时尚多彩,在满足功能的同时,也完全可以成为佩戴者扮酷和全身装备的一个组成部分。
优雅又便捷
Paprikum磨粉器面对干辣椒要怎么来磨成粉,传统的磨粉方式往往会让我们给呛到痛不欲生,现在设计师Péter Toronyi带来了这样一个磨粉器的设计。它的原理非常简单,在调味瓶大小的容器当中放进一颗钢球,然后把干辣椒之类需要碾磨的食材放进去,拧紧并且使劲摇,干辣椒就会在容器里面被碾成粉末。要想碾磨得更细,就需要更多次数的摇晃,这还真起到了DIY和锻炼的效果,最后打开瓶盖上的小口就能倒出细末,优雅地完成调味的工作。整个过程不仅充满乐趣,并且环境也可以保持得干干净净。
Noortje De Keijzer
男朋友抱枕同样是温暖的情感设计,设计师Noortje De Keijzer为了不想让自己太孤独,干脆用毛线编织出了她心目中的白马王子。这其实是一个大大的抱枕,但通过巧妙且比例合适的设计,让这个抱枕显得非常拟人化,他可以摆出各种姿势,在任何时候也能老老实实陪伴在我们身边,并且无论是抱他、踢他、掐他、或是枕着他的手臂睡着,他都永远给你大大的微笑。设计师甚至还为这个设计拍摄了微电影,将整个创意做得非常完善。
Murr-Ma
海边专用义肢对于肢体残障的朋友来说,要在海边嬉戏这种事实在很难实现,但通过设计,我们或许可以帮助他们梦想成真,与自由人一样活动自如(甚至在某些机能上还可以表现得更加强大),一群设计师带来了一个名为“Murr-Ma”的义肢设计,相比传统的义肢“Murr-Ma”的造型融入了鱼的背鳍的概念,并整体采用坚固且轻便的碳纤维材料。在高强度的基础上,在水中将让使用者得到更大的推动力。另外,“Murr-Ma”的脚掌采用分叉设计,这是为了完全适应沙滩上的行走……所有的细节都为了肢体残障的朋友服务,这样的设计当然会让我们感觉心中温暖。
记得上大学的时候老师就曾说过:“学好扎实的技能是资本,是工作的起点,想当好音乐教师是不易之事,要求相当高。当他走上讲台应是一位知识渊博、技能全面的教师;当他走上舞台应是一位风度翩翩的专业演员;当他写文章时应是一位学者。”在工作中,我保持着虚心好学的态度,从点滴做起,上好自己每一节课,因为每一节课都蕴含着感动。
[案例一] 音乐欣赏课
星期五下午的第三节课,我用微笑欢迎每一位进入音乐教室的同学,这节课让同学们欣赏民族乐器所演奏的名曲。当放第一首笛子独奏曲《姑苏行》时,同学们完全被悠扬的笛声所吸引,进入了美妙的姑苏画卷,感从同学们的脸上我感觉他们在尽自己的最大努力来把自己和音乐亲近、交融。王丽是班上最小的女生,她一边欣赏还一边点着头打节奏,嘴里还念念有词,看着她那微闭的双眼就知道她的心情不错。王刚是个调皮的男生,当我注意他时,他正在有节奏地和着小快板也做着吹笛子的姿势,完全投入在音乐中。简单的点评后,同学们开始欣赏二胡名曲《二泉映月》、琵琶独奏曲《十面埋伏》。在欣赏前首曲子时,同学们眼睛已湿润,完全被阿炳不幸的命运和坎坷的一生所感动,他们在用心聆听一位老者悲惨地倾诉。当欣赏《十面埋伏》时,同学们的神情不断发生变化,每个人都融入了乐曲那跌宕起伏的世界,时而紧张、时而激动。
感动与反思――常有人说现在的中学生无不喜欢周杰伦、SHE。但是我们的音乐是多元化的,流行或许是这个年龄段学生的内心需求,也更容易让他们接受。虽然学生平时对民乐接触不多,但他们在欣赏时能完全地投入,充分感受着民乐的魅力,能对民乐产生浓厚的兴趣。新课标倡导,每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐,参与各种音乐活动和表达个人情感。关键看教师如何引导。课前没想到这节欣赏课会让我如此感动,当学生在欣赏不同情绪的音乐时,能够自然流露出相应的表情或做出体态反应,这就是音乐的魅力所在。在今后的欣赏教学中我有信心让学生欣赏到更多、更好的音乐,包括他们比较陌生的戏曲音乐和外国的歌剧等。
[案例二]歌唱教学
新课标要求学生能主动参与各种演唱活动,养成良好的唱歌习惯,自信地、有表情地演唱歌曲。教唱歌曲一直是学校音乐教学中的一项主要内容,学生通过学唱一首新歌,既能学到知识,又能得到美的教育,使他们身心愉快。
今天教学的主要任务就是要教会同学们演唱好江苏民歌《茉莉花》,同学们格外开心,脸上露出了期待的神情。
师:请同学们熟悉歌词,正确理解歌曲的音乐形象,用轻柔的声音进行朗读。生:朗读声声入耳。师:放录音,分析歌曲的风格,歌曲的情绪是欢快抒情的,还是愤怒悲哀的,歌曲的速度如何?生:积极举手,正确回答。
师:为了提高学生的兴趣,激发他们学习新歌的欲望,我按照歌曲所要表达的感情、风格准确的范唱。生:热情地鼓掌。师:被学生的热情所感染。
师:伴奏,试着让学生演唱民歌《茉莉花》。生:声音轻柔,用心在歌唱,每个同学都很投入。(给我惊喜的是,中间的几个女生已能脱谱歌唱,并且还富有表情)师:第一遍的演唱如此到位,进一步要求学生在情感、咬字等方面再提高一步。生:通过提示,在节奏、情感、速度、咬字等方面又进了一步。
师:继续鼓励学生,让他们演唱得更完美。
通过不同的演唱形式来表达东北、江苏两地不同风格的《莉莉花》,让同学们的情绪更加高涨,让整个教室四处飘香。
感动与反思――学生们课后还是喜欢听唱流行歌曲,当他们接触风格迥然不同的民歌时,让笔者惊讶的是同学们演唱得如此专业、到位。我想,教师的情绪和学生的情绪是相互影响的,教师的激情启发了学生,同时学生情绪上的反映又促进了教师的激情,很难想象一个无精打采的教师在上课时,能听到学生情绪饱满的歌声。
[案例三]器乐教学
新课标提出,器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。
我校选用了以竖笛为主要的教学乐器。记得在一(9)班上的第一节器乐课上,我先为同学们演奏了几首不同风格的竖笛曲,不但可以让学生了解竖笛的音色,还能通过熟悉的乐曲激发学生的学习兴趣,紧接着开始音阶学习。通过同学们的努力不到几分钟已能吹奏出完整的音阶,并且音色饱满,同学们都想试着吹奏乐曲,我也很期待,为他们的投入和激情所感动。我布置了《大海啊,故乡》这首小曲,并提供一定的时间给他们去完成。我想,刚学会音阶就吹奏乐曲还是有难度的。只见同学们认真地看谱,细致耐心地调整着指法,一小节一小节地突破,看着他们认真的模样,听着他们吹奏的音符,我感到十分欣慰。在成果展示环节,大多数同学都能吹奏出乐曲的旋律,有几个同学对歌曲的感情处理得还很细腻。在后来的教学中我又加入了其他的乐器,逐步丰富了乐器教学的种类,在教法上根据年龄、年级的不同由浅入深地进行,尽量给他们提供感兴趣的学习内容。
感动与反思――器乐教学是整个音乐教学的一部分,器乐教学的实施与歌唱、乐理、欣赏等教学目的是完全一致的,而且是相辅相成的。有时在器乐教学中会出现与其他学科相似的情况,有的学生接受能力差,明显跟不上大家的进度。所以,我有意识地把他们的座位安排在学习好的同学旁,让他们能更多地听到、看到正确的演奏。课后采取一帮一的办法,效果很不错。他们的互帮互助使我感动,更使我感到师生和谐、生生和谐的校园氛围。
[案例四]区艺术节比赛
目前,我国的音乐教育在注重学生全面发展的同时,更注重学生的艺术实践。我区每年举行一次艺术盛会,共有舞蹈、大合唱、器乐和歌伴舞四个比赛项目。我有幸参与负责了其中的两个节目大合唱和铜管乐合奏。
先说说器乐合奏。按照比赛的要求第一步选人,要求有八个同学参加,我选了十五个学生,优胜劣汰。接下来头疼的事情来了,八个同学都不识谱,以前没有一个同学吹过铜管乐,摆在我面前的是严峻的挑战,因为距离比赛还有不到两个月的时间。我定了周密的排练计划,按照不同的乐种分开练习,手把手地教学生。根据学生的实际情况我定了难度较小的《雪绒花》和《欢乐颂》为比赛曲目。通过一段时间的学习,同学们已能熟练掌握音阶、口风、气息的运用等技术要领。又过了一段时间由萨克斯、小号和长笛所演奏的主旋律已初具形态,我看到了希望。练习过程中是非常枯燥的,我经常鼓励落后的同学迎头赶上,给他们树立信心。又过了两个星期的勤学苦练,低音的长号、圆号、大号已能吹出饱满的音色。我被同学们刻苦练习的精神所感动,放弃了中午休息时间来进行排练。同学们的努力得到了回报,我们获得了中学组的二等奖。
大合唱排练由于人数较多,组织就存在难度,通过协调把时间定在晚自习,每周三次,每次一个半小时。在训练过程中遇到了和铜管乐排练中同样的问题,同学们大多不识谱,没有歌唱基础。针对薄弱环节,还是从基础抓起,运气、练声、识谱,每次都做着同样的练习,不同的是每次都有提高。我们训练的时间是炎热的夏季,加上简陋的训练场所,很多同学的腿上都被蚊虫咬了包但她们还是咬牙挺了过来,看着学生们卖力投入的神情,我无数次地被感动。经过一段时间的苦练,同学们不但在音准、节奏等方面准确无误外,还在感情方面非常细腻,完全不像是一支业余的中学合唱队。在艺术节比赛那天,同学们穿着美丽的演出服,格外耀眼,歌声征服了观众和评委,取得了理想的成绩,我清晰地看到他们流出了幸福喜悦的泪。
感动与反思――新课程倡导学生主动参与综合性艺术表演活动,并从中享受乐趣。艺术节对他们的一生都受益匪浅,在今后的学习中无论遇到再大的困难也不会退缩,只要努力,一切皆有可能。在训练、比赛当中也培养了学生之间的合作意识,体现了团结的力量。笔者一次次被同学们忘我的精神所感动。
这件事一直困扰着春晓,就要放暑假了,该怎么办呢?她让我给她出个主意,可我也没啥好办法。一哥,你能帮帮春晓吗?
开心鬼献计
其实,每个女孩都可能遭遇与春晓类似的情况。有时,在拥挤的公车上、地铁里,热闹的商店和市场里,甚至在熟人中,会有个别男性看似“无意识”地触碰到自己的敏感部位。就像春晓那样,很明显地感觉到了小叔叔动作的异样。
遇到这种情况,不必惊慌。首先,女孩子要明确自己身体的安全边界究竟在哪里。一般说来,身体被衣服遮盖的部位是不可以让异性触碰的。很明显,春晓就是受到了骚扰。
保护自己的身体,是女孩子的权利。所以一旦感觉到对方的行为异常,自己受到了骚扰,不要犹豫,要立即明确地把内心的不快说出来,让骚扰你的人住手。如果对方屡次重犯,一定要在有他人在场的情况下,警告对方。这样,一旦骚扰升级,你就有了旁证。
想骚扰你的人往往是有预谋的。套近乎、同情、安慰、小恩小惠都可能是一种试探的信号。所以,女孩子必须提高警惕,在弄不清对方目的的时候,最好拒绝他的“关心”。尽量不要和自己不了解的异性单独相处,私密幽闭的环境对女孩很不利。如果不得不单独相处,就不要关闭房门。还可以让信得过的人过一会儿就联络你一次,这便于你一旦遭遇尴尬可以借故离开。
假如你将上面提到的几点都做到了,仍逃不开骚扰者的“魔爪”,你要小心收集证据,大胆捍卫自己的权利,让骚扰者受到应有的惩罚。
一、守信联合激励方面
一是对纳税信用A级、B级、C级、M级纳税人取消增值税发票认证。
二是通过线上“银税合作”,对纳税信用A级或B级纳税人实行简化贷款手续、无担保信用贷款。2019年我市金融机构累计对符合贷款条件的企业累计授信xxx户,其中小微企业xxxx户,发生授信业务xxx笔,其中小微企业xxx笔,发放贷款xxx亿,其中小微企业发放贷款xxx亿元。
三是增值税发票使用实行分级管理。A级纳税人可一次领取不超过3个月的增值税发票用量,B级纳税人可领取不超过2个月增值税发票用量。
四是对A级纳税人采取其他激励措施。如:连续3年被评为A级的纳税人,为其提供VIP服务,在办理涉税业务时提供绿色通道;对A级纳税人,除举报、协查、上级交办案件可进户检查外,当年不再安排进户税务检查。
二、失信联合惩戒方面
(一)建立税收违法“黑名单”。将纳入“黑名单”的企业信息上传到国家企业信用信息公示系统x,实现与其他惩戒部门的信息共享。以全国第28个税收宣传月为契机,利用多媒体宣传。扩大税收“黑名单”和联合惩戒的影响力和威慑力,构建诚信纳税的良好社会氛围。