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介绍秦兵马俑的导游词【1】大家好！我是你们这次游览的导游。大家可以叫我小诗。
秦兵马俑在西安的临潼出土，它举世无双，都是精美的艺术珍品。谁知道它的占地面积有多大呢？对，就是XX0平方米，大概有50个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢？让我来告诉你们吧：以前有几个农民相约一起打水井，发现了有一些陶片，他们继续打井，发现那是一条通道。他们陆陆续续下去察看，就发现了‘秦兵马俑’。好！大家一起参观一下吧！
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。你们看，那些身材魁梧，头带鹤冠，身披铠甲，手握宝剑是什么俑？他就是将军俑。那神态自若的样子，一看就知道他们是久经沙场，重任在身的领军人物了！
大家跟我来。那些身高1。8米什么俑，体格健壮，体形匀称，身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器的是什么俑？对，就是武士俑。
谁知道身着短甲，下穿紧口裤，左手握弓箭，右手执缰绳的又是什么俑？错了，是骑兵俑。你们看，每一个兵马俑都是极为精美的术珍品。仔细端详，他们神态各异，惟妙惟肖，走近他们身边，似乎还能感受到他们轻微的呼吸呢！
好了，还有很多精彩的东西，大家自由参观，自己欣赏吧。活动时间，请大家注意安全！
介绍秦兵马俑的导游词【2】亲爱的游客：
你们好,我是导游xx，今天很高兴由我带领大家去参观秦兵马俑，希望大家不要乱扔果皮纸屑，谢谢大家。
秦兵马俑是世界上奇迹之一。兵马俑位于西安临潼出土，是享誉世界的珍贵历史文物。
兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑总面积20000平凡米，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个，一号坑上面现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。坑里的兵马俑一行行，一列列。十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统帅的一支南征北战所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多个性鲜明。
你瞧，将军俑，武士俑，骑士俑，陶马，每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏。
秦兵马俑，在古今中外的雕刻史上是绝无仅有的，它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势。
感谢大家来参观其兵马俑，希望大家下次再来，祝大家身体健康，工作顺利。
介绍秦兵马俑的导游词【3】女士们，先生们，欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾．
秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等……馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌．
一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个．看！这就是将军俑，它身材魁梧头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所思的样子，好像在考虑如何打败敌人．
那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流．
公元前221年，秦始皇统一中国，但驻守在阴山以北的匈奴骑兵，却时常进犯云阳郡（今河套地区）及河南（今鄂尔多斯）。秦始皇看到仅有一条万里长城还难以阻挡匈奴兵，于是决定从都城咸阳向北修一条宽阔平坦的直道，经鄂尔多斯径达云阳郡。经过大规模的征夫派差，开山凿石，这个浩大的工程终于完成了。从此，只要一旦有警，大军便可神速地开赴边防，同时北方的物资也可源源南下。所以，这条直道有很高的作战价值，是秦始皇的气魄和才略的又一显示。
秦始皇长子扶苏和大将蒙恬率30万大军就是沿着这条道北上戍边的。他们途经鄂尔多斯时，还留下一部分军队协同鄂尔多斯居民在沿黄河的草原上烧砖运木，筑起44座城池。秦始皇还下令将内地汉民迁至鄂尔多斯，垦植沃土，使鄂尔多斯逐渐繁荣富庶，被称为“新秦中”。
但历史的悲剧总是不会避免的。秦始皇巡幸时死于沙丘。赵高、胡亥篡改遗诏，篡夺了皇位，矫诏将扶苏、蒙恬赐死。传说扶苏、蒙恬自刎时，血喷如泉。从此，便有一条泉水从阴山石中长期不断地流出，后人称它为“呜咽泉”。唐人有诗咏它：“举国贤良尽泪垂，扶苏屈死戍边时，至今谷口泉呜咽，犹似当年恨李斯。”
他就是来自南通如东县的美德少年钱泽人。他也许并没有做出什么惊天动地的业绩，但就是他身上点点滴滴的凡人小事，却与同龄人更亲和，更容易为同龄人接受和效仿……
家庭中的“男子汉”
钱泽人出身于教师家庭，环境的熏陶培养了他独立自主、积极向上、自强从容的品格。每学习一门特长，他都非常珍惜，从不言弃。刚接触围棋，钱泽人便表现出极高的悟性，每次学完棋回到家中，都能将下过的二百多步棋一点不差地复述出来。小学六年的每个双休日，无论春夏秋冬，也不论刮风下雨，他总能准时参加训练，每次训练都在4个小时以上。他体谅父母，生活朴素，勤俭节约，把家务活当作自己的责任。每年假期，他都会跟妈妈一起去农村老家插秧、割稻、摘棉花……生活中的每一次历练，都是一次沉甸甸的收获，并记录在了他出版的个人作品集《细数阳光》一书中。
学校里的“小老师”
尽管获奖无数，但钱泽人从不张扬，从不满足，他像海绵一样努力汲取知识海洋的营养。进入初中，钱泽人又主动要求学习钢琴和绘画。丰富的业余爱好并没有影响他的学习，他的学习成绩始终名列前茅。他还是班级的“主心骨”，班级进行学习分组，同学们争着和他一组；参加各种公益劳动，他总是冲在前头。由于“身怀绝技”，班上有跟他学二胡的，有跟他学写作的，还有跟他学围棋的，其他班级的同学也慕名前来讨教，他总是细心对待。同学们都这样夸他：“他在我的心中就是完美”“忒有亲和力，从来不说粗话”“学习稳定，还特爱帮助他人”……在他的示范、带领下，全班同学在学好功课的基础上，兴趣和爱好都有了全面的发展。
作为琴棋书画样样精通的全能学生，他的精湛技艺令专任老师也叹服。他主动担任学校围棋兴趣小组的“指导老师”，每周一次的兴趣小组活动，他丢下自己的事儿，和其他老师一起指导队员们学习围棋。他说：“以棋交友，共同切磋，不也其乐无穷吗？”
社区里的“小明星”
钱泽人家里有个书房，每到周末，总有一些社区里的老人来他家里跟他“杀”上几盘。当地还有个戏迷票友会，每逢拉二胡的琴手抽不了身，钱泽人总会跑过去露一手，帮着圆圆场。少年小子和耄耋老人在一起进行“老少乐”，给社区倍添了幸福和谐。县里举行的“广场之夏”“文艺进社区”“走进敬老院”等文艺演出，他总是活跃在活动现场，稚嫩的双手“秀”出一曲曲悠扬的琴声，带给观众的不仅是艺术美的享受，更是对才艺少年的惊叹。
9岁时，钟岳峰的父亲因为一场车祸高位截瘫，成为一个时时需要别人照顾的“废人”。父亲对生活完全失去了信心，一度产生轻生的念头，拒绝吃饭，也拒绝吃药。就在这时，一向懂事乖巧的钟岳峰成了一个“坏孩子”，不好好学习，在校惹是生非，逼得班主任来到父亲面前告状。随后，他又不顾母亲反对，硬要给截瘫父亲找事做。大人们质疑，这孩子怎么这么不懂事？
小岳峰真的变“坏”了吗？
好学生变成“坏孩子”，让父亲感觉被需要
今年15岁的钟岳峰是辽宁海城市海城四中高一学生。他个子高话不多，但做起事来有条不紊，有着与年龄不相符的成熟懂事，一直是老师眼中的优等生。父亲钟昊泰曾是一名装修工，母亲邵春丽没有固定工作，靠给别人打零工维生。夫妻俩挣钱不多，但却特别舍得在儿子身上花钱，从未让孩子吃过苦。
随着儿子慢慢长大，花钱的地方越来越多，作为一家之主的钟昊泰一门心思想多挣钱，改变家里的经济条件。2007年初，他辞去装修工的工作，找亲戚朋友借钱，买了一辆小货车跑运输，并雇请了一个司机，专门在工地上帮人拉石头。
每天早上，钟岳峰上学的时候，父亲已经走了，晚上父亲回来时，他已经睡了。虽然在一个屋檐下，但他常常半个月都见不到父亲一面。母亲告诉他，不管多累多忙，父亲每天晚上回来，都会去他床边看看，查查他的作业有没有做完，在外干活时也惦记着儿子。母亲的话让钟岳峰十分感动又有些内疚，自己作为一个小男子汉，即使不能帮父母多大忙，最起码也别让他们操心。从那以后，他学会了做饭、洗衣，帮妈妈做些力所能及的事，学习成绩一直名列前茅。
2007年7月26日，钟昊泰接到一个客户的电话，说有车石头需要送。妻子邵春丽见外面下着大雨，很担心：“外面雨这么大，在路上开车根本看不清方向，要不就别去了。”钟昊泰笑着说：“正是因为下雨，客户给的运费才高，儿子一直想要个小书桌，这趟货拉了，我就给他买。”说完，就穿上雨衣急匆匆地出门了。
丈夫走后，邵春丽心里一直七上八下，祈祷着雨下小一些，丈夫能早点回来。夜里11点左右，邵春丽突然接到了海城正骨医院打来的电话，对方告诉她，钟昊泰出了车祸，正在医院抢救，让她赶快过去。
赶到医院，医生告诉邵春丽：“病人颈椎3、4节椎骨骨折、神经断裂，一直昏迷不醒，很可能成为植物人，即使醒过来，高位截瘫的可能性也很大。作为家属，得做好心理准备。”听医生这么说，邵春丽顿时瘫倒在医院走廊上，大哭起来。随后，从交警那里邵春丽得知，丈夫大概是晚上10点左右出的事，当时雨大，丈夫雇的司机看不清前面的路，一下子开到了路边的深沟里。司机受了轻伤，坐在副驾上的钟昊泰却受了重伤。保险公司考虑到钟家的困难，迅速赔付一笔钱，这才解决了全家的燃眉之急。
几天后，钟昊泰醒了过来，他有意识有思维，但是胸部以下却毫无知觉，成了一个高位截瘫病人。得知父亲的病，钟岳峰急得不得了，可他不敢哭也不能哭，只能劝妈妈放宽心，父亲一定会好的。
半年后，保险公司赔付的钱全部用完了，而钟昊泰的病情毫无起色。无奈之下，邵春丽只得把儿子送到父母家，然后卖了房子继续给丈夫治病。在医院住了整整一年，家里剩余的钱全花完了，钟昊泰下半身依然没有知觉。邵春丽只得把丈夫接回家，又把公公婆婆从乡下接来照顾丈夫，而她自己则四处打工，以支付房租和全家人的生活开销。
为了减缓肌肉萎缩，钟昊泰的老父亲每天都要给150多斤的儿子翻身、按摩，十分辛苦。钟岳峰主动提出，自己来照顾爸爸。他学着为爸爸擦洗身子、按摩、收拾大小便，在爷爷的帮助下把爸爸抱到轮椅上，推到外面晒太阳。由于爸爸的腿经常抽筋，钟岳峰就自学了一套按摩手法，经常为爸爸掰腿、捶腿。每次为爸爸清理大小便时，他总是跟妈妈、爷爷、奶奶抢着做。
看着年迈的父母和年幼的儿子因为自己整天忙前忙后，钟昊泰十分内疚，他觉得自己就是全家人的累赘，如果他不在了，妻子也就不会这么辛苦。他有了轻生的念头，不好好吃饭，也不好好吃药，身体每况愈下，好几次送到医院抢救。
钟岳峰知道，父亲是怕拖累了这个家，如果让父亲知道，这个家无时无刻都需要他，也许他就不会胡思乱想了。想了一夜，钟岳峰想出了一个不是办法的办法。
那段时间，钟岳峰突然变得很不听话，从一个优等生变成了“坏孩子”，作业不好好做，上课还总迟到，甚至有事无事跟同学打架。班主任多次劝阻无效后，只得上门家访。钟岳峰似乎早就盼着这一天，他高高兴兴地把班主任领上了门，进门前还嘱咐老师：“你就告诉我爸，男孩子大了，必须由父亲去管，不然很可能走歪路。我在校的情况，包括迟到、不写作业、跟同学打架等等，你全都跟我爸说，说得越严重越好。”班主任听得一头雾水，以前上门家访，学生都吓得跟小鸡一样，一再请求老师说好话，钟岳峰倒好，怎么一门心思怂恿老师告状？
到了钟家，班主任如实把钟岳峰在校的情况说了。钟昊泰躺在床上，越听越气，直想要去打儿子，但奈何起不了身。班主任见状忙劝道：“我知道你家的情况，可能是最近生活压力比较大，孩子受到影响才会出现这种反常，作为父亲，我希望你能多管管他，多劝劝他。”
班主任走后，钟岳峰主动向父亲承认了错误，他告诉父亲：“以前不管遇到什么事，我都能跟你商量，但现在我不敢告诉你，慢慢地，学习成绩下降了，变得不爱学习。”他恳求父亲像以前一样去管他、严格要求他，如果他不听话，打他一顿也行。
钟昊泰看着变“坏”的儿子，实在不能放心，只得打消轻生的念头。他想，如果自己就这么走了，把儿子和父母全都丢给妻子，实在不负责任，他必须看着孩子真正成长起来，成为一个顶天立地的男子汉，撑起这个家，他才能放心离去。此后，钟昊泰开始积极配合治疗，让自己身体好一些再好一些，并对儿子严加管教。父亲的改变让钟岳峰十分高兴，谁也不知道，这一切是他让父亲找回自信的第一步。
打造“上网神器”，把生活重担往截瘫父亲身上压
此后，不管大事小事，钟岳峰都会召开一次家庭会议，并且就在父亲床前开，最后一定让父亲拿主意。钟岳峰无时无刻不在提醒父亲，他是一家之主，他在家就在，他走了，家就没了。
很快，爷爷要过生日了。钟岳峰想热热闹闹地给爷爷过个生日，借这个机会，让全家人好好乐乐。钟岳峰说：“要不咱全家去公园转转，来顿野餐，拍些照片留作纪念。”钟昊泰考虑到自己出门太不方便，给全家人添乱，便提议道：“还是在家吧，到了那天，每人都做一道菜，并且表演一个节目，咋样？”全家人高兴地直点头，夸这个办法好。
钟岳峰想学做一道糖醋排骨，到时给爷爷一个惊喜。他一边在厨房练习做，一边询问父亲具体的做法。钟昊泰嘴上说儿子没用，但心里却很受用：“你看看你，这么个大小伙子，做什么都来问我。”之后，他一步一步地教儿子学会了这道菜。
在钟岳峰的努力下，钟昊泰的精神状态越来越好，但当妻子出门上班，儿子上学后，独自躺在床上，他常常觉得很压抑。原本这一切都应该是他承担起来的，可现在，他却成了一个“废人”，等着吃等着喝。钟岳峰知道，父亲是个自尊心很强的人，想要他真正快乐起来，唯一的办法就是让他自己挣钱养家糊口，承担起他健康时所承担的重责，成为真正的一家之主。
钟岳峰把自己的想法告诉了母亲，他想给父亲找份事做，让父亲分担一部分生活压力。邵春丽听后很不认同：“你爸这种情况，能做什么？只要他把自己身体养好，就是给我们帮了大忙，你就别跟着添乱了。”钟岳峰劝母亲道：“我们只有把担子往父亲身上压，他才能真正打开自己的心，才能快乐起来。他想要去照顾爷爷奶奶，照顾这个家，我们要做的就是给他这样一个机会。”之后，钟岳峰一直在思考父亲能做什么。
2010年4月，放学回家的钟岳峰突然对爸爸说：“爸爸，要不您试试开一家网店，我听同学们说，他们有的家长现在就靠开网店赚钱，这样您就能有事做，还不闷。”一听说有事做，钟昊泰顿时来了精神：“我躺在床上，动一下都困难，能行吗？”“行！只要你有信心就行。”家里没有电脑，亲戚们知道钟昊泰想开网店，就凑钱给他买了台电脑。可是电脑买回来了，怎么上网成了问题。钟岳峰信心满满地向父亲保证，一定给他打造一个“上网神器”。
考虑到父亲只有双臂还能轻微活动，钟岳峰就想着能不能制造一个特殊的桌子，把父亲的双手架起来，灵活操作电脑。他找到物理老师，一遍又一遍地画图纸修改，最后确定了制作模型。
这个特制的桌子，不仅能帮爸爸更舒服地看电脑，而且还设有很多小机关。
钟岳峰尝试着用筷子、铁丝搭成架，固定在爸爸胳膊上，一遍遍反复磨合试验，最终制成了一个替代手部活动的辅助器。随后，他找来一根旧电线，将鼠标的左右键分别绑起来，另一端连接在爸爸的手腕上，只要一拽一压，鼠标就可以有效操作了。
说起来容易，做起来难，为了熟练地操作鼠标，钟昊泰每天都拼命练习。钟岳峰心疼父亲，就劝他：“你别急，慢慢来，等练习好了咱再开网店。”看着真正长大的儿子，钟昊泰欣慰地说：“自从出了车祸，爸爸想死的心不下上百次，最让我难受的就是看着你妈妈忙前忙后，我却什么都做不了。现在有这样一个机会，我一定要好好做。”
花了整整3个月时间，钟昊泰才学会用“上网神器”操作电脑。为了在开店前给父亲积累经验，钟岳峰去找同学的父母帮忙，请求他们向父亲传授一些经营网店的实战技巧。得知钟家的情况，同学的父母都很耐心地帮忙，亲自到他家，面对面地给钟昊泰讲解。
经过半年的研究考察，2011年初，钟昊泰决定开一家“男装店”。钟岳峰主动提出去给父亲进货，从进货到给模特拍照，都是他帮着父亲一步一步完成的。
“孝心少年”的人生致辞，给爸爸一双飞翔的翅膀
3个月后，钟昊泰卖出了第一条牛仔裤，赚了8元钱。晚上，妻儿回来后，他高兴地宣布这个好消息。钟岳峰高兴地在父亲脸上亲了一口。看着丈夫如此高兴，邵春丽也理解了儿子的良苦用心。
慢慢地，靠着良好的口碑和售后服务，钟昊泰店里的生意越来越好，每个月都能赚两千多元钱，很大程度上缓解了家里的经济负担。对钟昊泰来说，最高兴的事莫过于给儿子零用钱，每一分钱都是他辛辛苦苦挣来的，他给得安心、舒心。
照顾父亲虽然很累，但钟岳峰从不抱怨，也从未因此耽误功课或是迟到早退。每天在护理完父亲之后，他拖着疲乏的身体开始在简陋的小天地里学习。由于家庭条件所限，家里没有一套可供学习的桌椅，每天晚上他只能坐在床上、小板凳上看书、写作业。为了节省开支，母亲每天给的两块钱零花钱，钟岳峰都舍不得花掉。一直以来，校服就是他最体面的衣服。爷爷奶奶见他如此“刻薄自己”，常偷偷往他衣兜里塞零花钱，他也都偷偷地攒起来，以备不时之需。2013年4月，学校组织为一名九年级患白血病的同学捐款，他竟然把自己一年来辛苦积攒的69元零钱全部捐了出去。
2014年初的一天，钟岳峰放学回家，看见父亲躺在床上，心情似乎很不好。他问父亲原因，父亲告诉他：“前几天有人要求退货，今天货到了，一看衣服就是穿过的，很难卖出去，我怀疑对方是恶意试单。我跟对方协商时，对方说话语气特别冲，不愿负责。损失一件衣服，就是损失100多元，够你妈干两天活儿的，我心里难受。”晚上，钟岳峰帮父亲在网上跟买家协商：“这件衣服，我爸爸只能赚10元钱，这10元钱对你来说不算什么，可却是我们家一天的生活费。我这么说，不是为了博取同情，我只想告诉你，我爸爸这人做事特别实在，他在乎信誉，也在乎他挣的每一分钱，如果是他的错，他肯定会承担下来，我就希望你能理智地跟他协商这事。”
第二天，买家竟意外地妥协，说衣服他要了，让钟昊泰把衣服给他寄过去。
3年时间，钟昊泰靠开网店挣来的钱，帮着妻子撑起了这个家，即使躺在床上，也承担着一家之主的责任。而这一切，都是儿子浓浓的孝心缔造的。
2014年5月23日，由中央电视台举办的大型公益活动“众里寻你―2014‘最美孝心少年’”正式启动，官方网站也正式开通。从5月23日开始到8月5日结束，总共征集到孝心少年事迹和感人故事300多个。活动组委会自8月29日开始，从300多名孝心少年中选出了30名“最美孝心少年”候选人。
原文：
《八月十六日送张仲举至秦邮驿是夕邵文卿置酒云峰台望月二首 其二》朝代:元 作者:成廷圭
云峰台上今宵月，奇绝平生此一行。
天水光摇秋万顷，星河凉转夜三更。
高邮，是一座历史古城，有年代悠久的奎楼，有全国保存最完整、最大的驿站——盂城驿，有神秘而又庄严的镇国寺宝塔……这个周六，我就和妈妈游玩了文游台，这是一个文人墨客经常聚集在一起吟诗作画的好地方。
文游台建于北宋太平兴国年间，原名泰山庙。因苏轼路过高邮与本地乡贤：孙觉、秦观、寓贤、王巩会集于此，饮酒论文而得名。从此，这座本来依附东岳大帝神韵的庙台便独领，历朝历代名人雅士纷纷登台，一瞻风采，并留下了许多千古不朽的诗文。自宋以来，此处名胜一直吸引四方文人学士前来访古拜贤。宋代诗人曾在《文游台》诗中写道：“忆昔坡仙此地游，一时人物尽风流。香莼紫蟹供怀酌，彩笔银钩人唱酬。”
文游台的门前有一座牌坊，由2根长长的石柱顶起，石柱上端雕有两片祥云。横匾上刻着“古文游台”四个苍劲有力的大字。牌坊后面有一座石拱桥，桥下的水欢快地唱着歌。进入大门，一尊秦少游的雕像印入我的眼帘，雕像上的秦少游手拿诗卷，眺望远方，似乎在酝酿着什么美言佳句。秦少游的身后绿树成阴，桂花树在远处散发出诱人的香气，我便循着花香向文游台内部走去。拾阶而上，我来到了在没有高楼大厦时高邮的最高处——泰山北斗。里面陈设着许多秦少游和汪曾祺的杰作，正堂还摆放着几张柏木做的椅子，散发着油墨的清香，好像诗人们刚刚在这里创作了佳作。走过正堂的屏风，透过窗户便可以把高邮的美景尽收眼底。走下台阶，向右踱步到亭廊边，廊边的荷花池里，一片片荷叶把池塘挤得满满当当的，煞是好看。荷花池旁是一片绿茵茵的草坪，草坪上还卧着两头石雕的水牛。
关键词:秦观;风格;“柔婉精微”;性情
叶嘉莹先生在《唐宋词名家论稿》中说:
“词”这种韵文体式,是从一开始就结合了一种女性化的柔婉精微之特美……而秦观的这一类词,就是最能表现词之这种特质的作品。 ①
所以秦观被叶嘉莹先生看做是词之“逆溯之回流者”,原因就是“以其未能追随苏轼所开拓的高远博大之意境,而只是写一些伤春怨别之词。”
但是,如果仅仅是因为秦观词“最能表现词之柔婉精微之特美”,而把他看作是“逆溯回流者”,笔者认为多有不妥:
首先,性情决定风格。秦观天生敏锐善感的性情是其词表现出“柔婉精微”风格的一个最重要的原因,而不是秦观有意不师法苏轼所开拓的那种在词作中透出“逸怀之气”的风格。罗兰•巴尔特在《符号学原理》中曾说道:“风格是一种个人的、封闭的过程,绝非进行选择和对文学进行反省的结果。”②可见,秦观词之“柔婉精微”之风格,只是他性情的一种蜕变,而非他选择所能决定的。此外,人们普遍认为秦观的诗的风格有和其词相通的一面,有“少游诗似小词”等的评论,其实相通的很重要的原因就是,无论时秦观的诗、词或文都是发自他敏锐善感的性情。秦观在“有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝”等的这些诗作中所表现出的多愁善感、柔婉纤弱的诗歌风格,也是其性情蜕变的一个很好的证明。另一方面,秦观一生坎坷曲折的道路,也使得他只能如《宋四家词选》中说的那样:“将身世之感,打并入言情,又是一法。”可见,他本人敏锐善感的心性使得他的词只能是“柔婉精微”的,他永远不可能写出苏轼般豪迈的词作。他的敏锐善感的性情,决定了他的词“柔婉精微”的风格,而不是他有意不师法苏轼,也就无所谓“回流”。
其次,如果说从开始的“无个性艳歌”到加入“抒发一己之情”或“抒情写志”,目之为“诗化”的话,秦观的词作也只能说是词的“诗化”过程的一部分,因为他的创作,无不抒发了强烈的一己之情。如《踏莎行》(雾失楼台):
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤关闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
清王士祯《花草蒙拾》:“‘郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。’千古绝唱。秦殁后,坡公长书此于扇云:‘少游已矣,虽万人何赎!’高山流水之悲,千载而下,令人腹痛!”③又《词苑丛谈》(卷三):“秦少游《踏莎行》云……(词略)东坡绝爱尾二句,余谓不如‘杜鹃声里斜阳暮’。尤堪肠断。”又唐桂章《唐宋词简释》:“此首写羁旅,哀怨欲绝。”④等等,都指出了此词传达出的寂寞肠断之情。
再如《满庭芳》:
碧水惊秋,黄云凝暮,败叶零乱空阶。洞房人静,斜月照徘徊。又是重阳近也,几处处、@杵声催。西窗下,风摇翠竹,疑是故人来。伤怀。增怅望,新欢易失,往事难猜。问篱边黄菊,知为谁开。谩道愁须酒,酒未醒、愁已先回。凭阑久,金波渐转,白露点苍苔。
李攀龙《草堂诗余隽》卷四:“托意高远,措词潇洒;而一种秋思,都为故人。展转诵者,当领之言先。”陈廷焯《词则•大雅集》卷二:“《满庭芳》诸阕,大半被放后所作。恋恋故国,不胜热中。其用心不逮东坡之忠厚,而寄情之远,措词之工,则各有千古也。”黄苏《蓼园词选》:“亦应是在谪时作‘风摇’两句,写的蕴藉。非故人也,风也,能弗黯然?酒未醒、愁已先回,意亦曲而能达,结句清远。”⑤等等,也指出了秦观词作中抒发的强烈的一己之情。
再次,如果因秦观词作“柔婉精致”的风格与词之原有本意相符,或能体现出比本意更精纯之本质,而言其“逆溯回流”,那么秦观在大量词作中所表现出的“凄惨哀厉”的风格又怎能是“柔婉”的体现与“回流”?黄苏《蓼园词选》评秦观词《八六子》说:“词旨缠绵,音调凄婉如此。”又唐桂章《唐宋词简释》说:“……‘素弦’两对句亦凄苦。‘那堪’贯下两对句,言所见飞花残雨,愈增悲感……”⑥《草堂诗余续集》评《满江红》(越W风流):“(下阕)太露,太急。”《草堂诗余正集卷三》评《满庭芳三首》(北苑研膏)其二(晓色云开):“……感慨过之。”⑦王国维《人间词话》评其《踏莎行》(雾失楼台)云:“少游词镜最为凄婉。至‘可堪孤关闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,则变而凄厉矣……”⑧
再如他的《减字木兰花》:“天涯旧恨。独自凄凉人不问。欲见回肠。断尽金炉小篆香。”唐桂章《唐宋词简释》说:“断尽香炉,过尽飞鸿,皆愁极伤极之语。”
再如其《江城子》其一:
西域杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。
俞陛云《唐五代两宋词选释》评云:“结尾两句与李后主之‘恰似一江春水向东流’,徐师川之‘门外重重叠叠山,遮不断愁来路’,皆言愁之极致。”
再如其《千秋岁》:
水边沙外。城郭春寒退。花影乱,莺声碎。飘零疏酒盏,离别宽衣带。人不见,碧云暮合空相对。忆昔西池会。t鹭同飞盖。携手处,今谁在。日边清梦断,镜里朱颜改。春去也,飞红万点愁如海。
曾敏行《独醒杂志》卷五:秦少游谪古藤,意忽忽不乐,过衡阳,孔毅甫为守,与之厚,延留待有加。一日饮于郡斋,少游作《千秋岁》词。毅甫览至“镜里朱颜改”之句,遽惊曰:“少游盛年,何为言语悲怆如此?”遂赓其韵以解之。居数日别去。毅甫送之于郊,复相语终日,归谓所亲曰:“秦少游气貌,大不类平时,殆不久于世矣。”未几,果卒。⑨又卓人月《古今词统》卷十:“悲歌未终,能使秦人舍徵,笛人破竹。”
再有如“月转乌啼,堂宫徵生离恨”(《点绛唇》其三);“人人尽道断肠初,那堪肠已无” (《阮郎归》其三)等等,秦观太多的词作中都传达出凄惨哀厉的悲愁,就这一点,又怎能是“逆溯回流”能概括的了的。
综上所述,秦观本人敏锐善感的心性,历史的决定了他在宋词发展中所扮演的角色。所以,无论是秦观在词中所体现出的“柔婉精微”的风格,亦或“凄惨哀厉”的特点,都与秦观本人敏锐善感的性情及其曲折坎坷的人生经历直接有关。
注释
①《唐宋词名家论稿》,叶嘉莹著,河北教育出版社,1997年版,第128页
② 《文学理论教程教学参考书》(修订二版),童庆炳主编,高等教育出版社,2005年版,第253页
③《淮海居士长短句》(宋词别集丛刊)【宋】秦观著,徐培均校注,上海古籍出版社,1985版,第73页
④ 《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),吴熊和主编,浙江教育出版社,2004年版,第713页
⑤《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),吴熊和 主编,浙江教育出版社,2004年版,第700页
⑥ 《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),吴熊和 主编,浙江教育出版社,2004年版,第692页
⑦《淮海居士长短句》(宋词别集丛刊)【宋】秦观 著,徐培均校注,上海古籍出版社,1985年版,第105页
⑧《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),吴熊和 主编,浙江教育出版社,2004年版,第712页
⑨《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),吴熊和 主编,浙江教育出版社,2004年版,第708页
参考文献:
[1] 夏成焘.《唐宋词人年谱》,上海:上海古典文学出版社,1955年版
[2] 夏成焘.《唐宋词论丛》,上海:上海古典文学出版,1956年版
[3] 叶嘉莹.《迦陵文集(第5卷)》,石家庄:河北教育出版社,1997年版
[4] 叶嘉莹.《唐宋词名家论稿》,石家庄:河北教育出版社,1997年版
[5] 夏成焘.《读词常识》,北京:中华书局 1981年版
[6] 吴熊和.《唐宋词汇评》(两宋卷第一册),浙江教育出版社,2004年1月第一版
[7] 【宋】秦观 著,徐培均校注.《淮海居士长短句》(宋词别集丛刊),上海:上海古籍出版社,1985年8月第一版
一、在理解品味文句中感受情感美
一些古代散文千古流传的原因，就是它与今天人们的思想感情有“相通”之处，无论何时读来都感觉历久弥新。在古代散文教学中，尤其是抒情类散文，教师要引导学生通过细致的阅读、仔细的推敲，感受蕴含在文章中的情感美，接受情感美的陶冶。
如《陈情表》一文，叙述了作者的不幸遭遇和祖母抚育自己的苦情，以及自己应该报养祖母恩情的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷。情感真挚动人，言辞恳切婉转，该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密《陈情表》不流泪者不孝”的说法。前人称此文是“沛然从肺腑中流出，殊不见斧凿痕”，因此，我们需要仔细分析，认真推敲里面的字词。如“臣以险衅，夙遭闵凶……茕茕孑立，形影相吊”几句话，要读出作者遭遇的不幸之情，就应该分析、推敲其中的关键词，如“夙”“六月”“四岁”“九岁”“不行”“零丁”“孤苦”“既无”“终鲜”“外无”“内无”等，在时间名词和形容词上把握作者遭遇的不幸。作品本身具有情感美的特性，必然会引起读者的情感审美。如果教师能引导学生推敲分析语句，不断激发学生的审美情感，那么相契合的“共振”效应将在审美主体和审美客体中产生，学生将能形成主动的审美创造、深沉的审美领悟、深刻的审美体验。
二、在分析研讨思路中领悟说理美
古代说理类散文的写作，不是简单理性的或者数学式的逻辑推导，而是逻辑思维与形象思维的巧妙融合，它们常常是间接说理，比如借物说理、借事说理，这符合汉语含蓄的语言表达方式。哲思道理要成功阐述清楚往往是比较难的，因此，作者在阐述某一哲思的时候，往往会运用形象思维，或比喻说理，或举例说理，或用典说理，说理中有形象，抒情中有升华，使说理更为含蓄委婉，易于接受。
以《游褒禅山记》为例，这篇游记因事见理，夹叙夹议，简单叙述了自己游览褒禅山的情况，阐述自己的观点，做事要“有志”，要“尽吾志”，要“深思而慎取”，最后结论是：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”作者借古人游览观赏“往往有得”，是因为他们“求思之深而无不在也”，以此表明作者在后面所要说的观察所得，不是随意的，而是以古人的“求思”精神为依据和标准，经过深思而悟出来的。作者游前洞之易与游后洞之难，说明“夷以近，则游者众；险以远，则至者少”。作者“悔其随之，而不得极夫游之乐”得出了“非有志者不能至”不能得“非常之观”，所以要立志。作者在此基础上进一步说明要取得成功，还必须要“有志”“有力”“不随以怠”和“有物以相之”，才能“至险远之地，得非常之观”。最后，作者还是转回了前文，由所见的仆碑引出感慨，指出由于“古书之不存”，“仆碑上其文漫灭，后世之谬其传而莫能名”，“何可胜道也哉”，从个别到一般，提出“学者不可以不深思而慎取之”的观点。
作者的说理层层相扣，并且前后呼应，结构严谨，行文缜密。在论述“志”“力”“物”的关系上表现出作者缜密全面的思维逻辑，仔细体会一番，便能解读到作者行文思路的深邃，自然能够感受到作品表现出来的理性美。
三、在研究赏析语句中体会修辞美
修辞艺术的美是古代散文美的重要体现，不同修辞艺术的运用能使文章语句、段落呈现不同的美。古代散文常常运用到的修辞手法有对比、用典、比喻、排比、夸张等。不拘泥于单一的修辞艺术，使得文章语言的表现力增强，使得作品更加生动形象。教材中的古代散文运用到的修辞艺术手法很多，下面只谈谈对比论证。