雷锋手抄报资料精选(九篇)

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第1篇：雷锋手抄报资料范文

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点：

(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。 

       严格规范每周一的升旗制度，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓，并实行升旗班级轮换制，提高学生的荣誉感。 

        开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。 

        开展“学雷锋、树新风”主题教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。 

        继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》，并对每一条内容进行细化讲解。 

        抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力，使检查做到公正，并及时反馈检查结果，并在校园网上、双周会议中进行公布。 

       搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核。 

        评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。 

        开展“我爱集体”系列活动。 

        开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。 

        不定期召开课题组会议，做好课题的布署、交流和总结工作。 

        召开学生座谈会，对各班的课题落实情况进行抽查。 

        通过讲座、交流等方式，提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。 

        要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料，以Word文档存入大队部。 

       做好调查表、考核表等活动资料的保存。 

        做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日，开展好丰富多彩的活动。 

        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 

       3.8开展“我为妈妈做家务”活动。 【第 一范文§网整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

 

        3.12开展“美化我们的校园”活动。 

        6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。

(四)、加强对学生的安全教育。 

        利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 

        加大校内安全的检查力度，把安全事故纳入五项竞赛的评分中。 

        督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。 

       对自行车进行定期的检查，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

三、各月份工作安排：

二月份     

       制定大队、中队计划 

       五项竞赛开始 

       召开大队委员会议 

      召开大队辅导员会议 

       布置教室、美化班级 

      第一期校报、班报刊出 

       “我为学校献一计”金点子大赛 

       开展“我爱集体”系列活动

三月份     

        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 

       3.8开展“我为妈妈做家务”活动 

      3.12开展“美化我们的校园”活动 共2页,当前第1页1

       “我爱集体”系列活动汇报 

       布署并开展“学会生活”系列活动 

       五项竞赛小结

四月份： 

       “学会生活”系列活动汇报 

      “伟大的民族精神”征文活动 

       “伟大的民族精神”演讲赛 

       评比行为规范达标先进集体和个人 

       课题总结

五月份： 

       各中队庆祝“五、一”国际劳动节 

      在“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动 

       校迎“六一”手抄报比赛 

       撰写子课题“系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践”报告

六月份： 

       庆祝“六一”国际儿童节 

       评选朝阳奖 

       五项竞赛、百花奖总评 

      上交少先队工作总结 

      安排暑期工作

经常性工作： 

       每周一的升旗仪式 

       五项竞赛检查人员培训 

第2篇：雷锋手抄报资料范文

小学语文综合性学习要求教师既要遵循语文教材，依纲据本，又不能以书教书。要跳出书本的束缚，由单元主题延伸到课外生活，让学生带着书本的知识走向生活，在生活中检验实践知识，从而使语文学习变得丰富多彩。执教北师大版五年级上册以“礼物”为主题的第九单元后，笔者与学生畅谈礼物，从几元的贺卡鲜花到几千元甚至上万元的手表钢琴，无不让学生津津乐道，喜形于色。但自始至终没有一人提及自己的名字。其实名字是父母为了庆贺孩子的出生而准备的一份独一无二的礼物。这礼物准备的时间之久、寓意之深是所有的礼物所不能企及的，也不是金钱所能衡量的，这份礼物比任何礼物更值得我们珍视。为此，结合本单元的主题，笔者策划了“走近名字”语文综合实践活动。 

1. 搜集趣名激发兴趣。通过书本、网上查找有关名人名家名字的来历故事，了解其意，激发学生探索名字的兴趣。例如，李白：源于一段故事中的“李花怒放一树白”的诗句。莫言：原名管谟业，“谟”拆开就是“莫”“言”。郭沫若：家乡有两条河一条是沫河一条是渃河，怀念家乡取而名之…… 

2. 采访来历体会亲情。让学生回家采访父母，了解自己名字的来历及故事。学生搜集整理，这将近70人的学生名字凝聚着几百个人的智慧，可谓精彩纷呈，令人拍案叫绝。曾舟晓：出生于2003年10月15日，那一天刚好是神舟五号升天，为了纪念这一航天大事而取名。陈克凡：父母希望自己的孩子能克服凡人的一切陋习，发愤图强。张耘天：春耕夏耘，天道酬勤。王泽鑫：一生有很多金银财宝，不是据为己有，而是用于惠泽百姓…… 

3. 自取趣名寄托希冀。让学生自己取个有意义的名字，学生兴致勃勃，取的新名字也韵味深远。吴三强：原名吴伟源，崇拜中国原子弹之父钱三强，故与之同名。张耿烈：原名张超，同学取外号“超脏”，故改名，希望自己性格耿直，生活像烈焰一样激情。林毅：原名林小林，告诫自己要果敢，坚毅，不优柔寡断…… 

二、融合学科演绎鲜活语文 

语文学科与其他学科有着密不可分的关系。根据语文与各学科之间的联系进行整合，是语文综合实践活动学习的主要任务。例如，3月是学习雷锋月，笔者策划了以“学习雷锋好榜样”为主题的综合性学习活动，与其他学科的教师讨论交流合作，让他们在这一阶段一同开展这一主题活动。语文课上，笔者让学生读魏钢焰的现代诗《你，浪花的一滴水》，读纪实文章《雷锋日记》；信息课教师带领学生查找有关雷锋的资料图片，观看雷锋的影片，制作有关雷锋的PPT；音乐课上，教师和学生一起演唱《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》；美术课上，教师指导学生一起合作设计以雷锋为主题的手抄报。多种形式的学习活动，让一个平凡而伟大的雷锋形象展现在学生的脑海中。在此基础上，笔者引导学生交流学习雷锋精神的感受，并写出体会，举办了“雷锋就在我们身边”的作品展示活动（作文、手抄报、摄影、歌咏等）。学科的融合，带给学生丰富多样的信息，学生加深了对雷锋的了解，增强了在日常生活中学习雷锋精神的信念，也提高了语文学习的能力。 

三、挖掘特色享受异彩语文 

本土资源是语文综合性课程资源不可或缺的组成部分。因此，应结合语文单元主题，挖掘地方资源，将语文综合学习与地方自然景观、风土人情、名人逸事等有机地结合起来。惠安是个临海小县城，这里有素有“南方北戴河”之称的崇武古城旖旎海景，享有“登科造极”之韵的科山秀峰，有被誉为“中华名小吃”的崇武鱼卷，尤其是惠安女的服饰享誉海内外。为此，笔者设计了以“惠安——我可爱的家乡”为主题的语文综合性学习活动。 

1. 多形式展示特色产品。在“家乡特色产品”汇报会上，全班分四个小组开展活动。第一组是紫山镇代表队。他们展示的是该镇素有“庵摩勒果”之称的田船皇帝余甘，并介绍了余甘的来历、盛誉及营养价值。让大家明白余甘虽入口酸苦回味却甘甜良久，是一种食药两用的好食材。第二组是辋川镇代表队。他们展示的是走马埭的地瓜，还介绍了地瓜的种植及营养价值。《惠安县志》曾有记载“惠安人，地瓜肚”。可见地瓜为惠安人的繁衍生息立下了汗马功劳。第三组是崇武镇代表队。他们展示的是“长圆条，头圆尾圆，全家团圆”的崇武鱼卷。崇武鱼卷以其美好的寓意寄托了人们美好圆满的心理追求而深得人们的喜爱，被誉为“中华十大名小吃”之一。第四组是螺城镇代表队。他们展示了惠安栩栩如生的石雕图片，还通过视频展示石雕的精湛技法以及海内外惠安石雕展播。 

2. 多角度彰显特色服饰。“黄斗笠，花头巾，封建头，民主肚，节约衫，浪费裤”乃惠女服饰之精髓，随着艺术作品中惠女形象的传播展示，惠女的形象名扬四海，已成为惠安的名片之一。惠女服饰整体造型美观，色彩协调，奇而不俗，艳而有韵，是汉民族服饰中最独特和最有视觉冲击力的服饰，被誉为“现代服饰中的一朵奇葩”。因此，了解和研究惠女服饰对弘扬中国传统文化，丰富惠安文化内涵，有着深远的意义。①设计造型。组织学生走进惠女服饰加工厂，采访设计师，了解惠女服饰的造型特点，尝试设计。②描绘色彩。惠女服饰的色彩是她们劳动和生活环境的象征体现，让学生拿起画笔，走进乡村写生。③编织纹样。惠女服饰的纹样简洁有寓意，组织学生走进乡村古厝与阿婆一起穿针走线，编织具有地方特色的纹样图案。④体验腰饰。惠女服饰中的腰饰，闪亮的银光在腰间不断流淌，呈现出动静相结合的视觉效果。让女学生穿一穿传统的惠女服装。 

第3篇：雷锋手抄报资料范文

1.通过系列主题班队会、国旗下讲话，开展感恩教育活动

通过每周的主题班队会、国旗下讲话，开展感恩教育系列活动，全面提高我校学生的道德素质，努力培养非常态家庭子女懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质，树立正确的感恩观。我们利用每年的学雷锋活动日，母亲节、父亲节、儿童节、教师节、国庆节等节日，让学生感激社会关爱之恩，感激父母养育之恩，感激同学互助之恩，感激老师教诲之恩。这些活动的开展，培养了学生对国家、对父母、对同学的感恩之情，时时处处以感恩之心待人接物。

2.红歌大合唱比赛

2021年3月到5月，**小学组织开展“红歌大合唱”活动。每个班级表演两首红歌，音乐教师通过音乐课、班主任通过班会课认真组织学生排练。全体学生歌唱祖国的繁荣昌盛，在重温经典红歌的同时，激发学生的爱国情怀。展现孩子们奋发向上、快乐成长的风采，这让孩子们更加感恩、珍惜今天的幸福生活。

3.“童心向党礼赞百年”绘百米长卷活动

2021年4月28日，在南小操场举行礼赞百年绘百米长卷活动，孩子们穿着校服，佩戴红领巾，自带油画棒和水彩笔共绘百米长卷，献礼建党百年。瞧，他们用五彩斑斓的色彩描绘心中对党的感恩之情。本次活动社区和电视台都参与，不仅展示了南小风采，还对少年儿童进行热爱党、热爱祖国、热爱中国特色社会主义教育和才艺培养起到了积极的作用。

4.开展感恩教育读书、讲故事、演讲比赛活动

为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，学校决定2020年11月开展“让我们都拥有一颗感恩的心”为主题的手抄报、讲故事、演讲比赛。各班级先在班级开展，然后选出最好的1-3名选手参加全校的手抄报、讲故事、演讲比赛。

5.利用课堂教学进行感恩教育渗透活动

以课堂作为教育的重要阵地，实施有效的感恩教育。比如，在语文教学中，挖掘教材中的孝道素材，渗透孝道教育。利用阅读、习作，让孩子表达孝顺之情。真正把感恩教育与学科教育结合起来，完善学校的德育，从而培养学生的感恩意识。

6.每月一元献爱心活动

南小有一特色，就是让每位学生每月从自己的零花钱里节约1元钱捐出来，这些钱集中起来年末买些手套、围脖、笔袋等学习、生活用品捐赠给班级品学兼优、家境贫寒的孩子。让他们感受到学校的温暖和同学们的爱心。学会感恩学校，感恩身边同学，好好学习，将来也把自己爱心献给身边的每个人。

总之，南小感恩课题开展研究以来，我们关爱非常态家庭子女，从他们的一言一行、点点滴滴中，从小事中，教育他们常怀感恩之心，去感恩我们的父母，感恩我们身边的人，去爱我们身边的每一个人，爱我们的学校，爱我们伟大的祖国。

二、班主任沙龙助力课题研究

自刘琴担任**小学校长，我们就以年级组为单位，每月开展一次班主任沙龙活动。这是对近期班级管理工作的梳理、总结、提炼、分享。活动中，老师们结合自己的教育经历奉上一道道智慧大餐，尤其是对非常态家庭子女感恩教育的案例，大家各抒己见，通过思想的碰撞和心灵的交流，课题组老师都有了新思想和新设想。现在，班主任沙龙活动已成为我校的每月常规工作，对我们课题研究起到助推作用。同时，也促进**小学的德育工作上了一个新台阶，全面提高**小学学生的道德素养，现在，许多班级的非常态家庭子女逐渐养成了良好的行为习惯，学习习惯，他们学会感恩、励志成才、诚实守信。

三、存在问题及反思

随着课题研究的不断深入，我们对存在的问题进行了思考：

1.理论素养不够。课题组成员阅读了一些与课题研究有关的书籍，丰富了自身的理论素养，但随着课题研究的不断深入，越来越感觉到理论知识的缺乏。

2.本课题中，非常态家庭子女感恩教育问题将是今后研究的重点。如何在学科教学中进行因材施教，找到适合非常态家庭子女感恩教育策略，提升学生的道德素养。

第4篇：雷锋手抄报资料范文

组织七巧板拼图比赛

近日，山东省淄博市临淄区齐陵中心小学举行了趣味七巧板拼图比赛。本次比赛由1—5年级每班5名选手参加，按照低中高三个年级段组织比赛。比赛中选手们认真细致、大胆尝试，你追我赶，比速度，比准确，比心态。通过七巧板拼图比赛，使孩子们体验到细致观察、大胆尝试、勇于创新的成长快乐。

（孟庆欣）

梧台小学

首届班主任节开幕

近日，山东省淄博市临淄区梧台小学首届班主任节拉开了帷幕，本届班主任节主题为：荣誉与责任同在。在班主任节开幕式上，校长代表全校师生致开幕词，表达了对班主任老师工作的认可以及期望。学生代表深情配乐诗朗诵《致敬爱的班主任》，表达了全校同学对班主任的感恩之情，各班学生代表还到台前献上同学们为班主任老师准备的“神秘礼物”。

（王建民）

祥瑞园小学

借智促进语文课程改革

近日，山东省淄博市张店区小学语文三四五年级教师备课会在祥瑞园小学举行。备课会上，张店区小学语文教研员毕华蓥做了《努力构建新课程，让学生乐学语文》的报告，公园小学邢莉和孟春荣、科苑小学的杜翠萍、潘南小学王飞等老师，围绕课程纲要编制进行了交流。祥瑞园小学三四五年级语文教师参加，这是该校借智促进语文课程改革发展，提升教师驾驭教材能力的新举措。

(张方伟)

齐陵中心小学

举行硬笔书法比赛

近日，山东省淄博市临淄区齐陵中心小学举办“写好字、促规范，传承中华传统文化”现场硬笔书法比赛。评选以楷书为标准，字迹端正，能够体现方正、圆润的要求。选手们经过30分钟的现场凝神创作，精心书写，一幅幅精美的书法作品呈现了出来，并评选出一、二、三等奖，对优秀作品集中进行展示，丰富了学生们的课余生活，提高了学习书法的兴趣。

（孟庆欣）

建国小学

自我评价自戴红花

日前，山东省桓台县索镇建国小学注意挖掘每个学生的自身独特的可塑性的优势，激励引导学生的自信自尊。他们让学爱生自己历数帮助家长做家务、完成作业、读过的好书、为社会做好事等表现，自我评出应该戴小红花的事，引导学生自我认识，自我分析，自我提高。

（项绪忠 郑召水）

张王小学

举行经典美文朗诵

近日，山东省淄博市临淄区张王小学举行了经典美文朗诵比赛活动。此次活动，不仅增强了学生对语文、英语的学习兴趣，培养了学生的良好情，而且激发学生的读书热情，提高学生的朗读能力。

（李艳霞）

齐陵二中

多彩活动迎世界读书日

近日，山东省淄博市临淄区齐陵二中组织了丰富多彩的读书活动。该校通过开展“书香满校园，悦读越快乐”读书征文、读书手抄报、师生共读一本书，好书我推荐等活动，活跃了校园文化生活，让师生在知识海洋里遨游，迈进灿烂书香人生。

（刘长新梁雪莹）

晏婴小学

设计绿色太阳能校园

为提升学生的环保意识，提高科学素养，山东省淄博市临淄区晏婴小学开展了“科技让地球更美丽”绿色太阳能校园设计活动。同学们充挥聪明才智，通过阅读书籍、上网查阅资料、请教专家等方法，设计出了一个个以太阳能作为主能源、配套设施完善合理、低碳节能环保的崭新的绿色校园。

（刘玉圣 托立娜）

召口小学

开展“班班有歌声”活动

近日，山东省淄博市临淄区召口小学结合音乐课堂教学，扎实开展“班班有歌声”活动。学校加强组织领导，精心选择曲目，将“班班有歌声”活动与德育工作结合起来，与校园文化艺术节结合起来，与少先队建设结合起来，与音乐课堂教学、课外音乐活动结合起来，组织了班级演唱会和全校性文艺汇演等活动。

（胥杰芳崔维）

路山小学

加强青少年生命教育

生命教育是旨在帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。山东省淄博市临淄区路山小学一直把生命教育作为素质教育工作的重要内容，从学科教学，专题教育，课外活动，实践体验等4条途径入手，采取切实措施加以落实，促进学生全面发展。

（赵改霞）

皇城一中

学雷锋主题活动满校园

连日来，山东省淄博市临淄区皇城一中积极开展“雷锋故事我来讲”“说一说自己身边的小雷锋”“学雷锋乐助人向我看齐”“弘扬雷锋精神手抄报展”等一系列活动，丰富了同学们的校园文化生活，时提高了同学们的思想觉悟，调动了同学们讲文明懂礼貌乐助人的积极性，推动了文明校园建设进程。

（李波）

齐陵一中

举行青年教师成长论坛

为加强青年教师队伍建设，促进青年教师快速成长，山东省淄博市临淄区齐陵一中举办“青年教师成长论坛”。7位青年教师代表分别围绕论坛主题，从情景导入、小组互助化合作、师生互动形式、培养学生学习兴趣、把握课堂教学模式等方面介绍了自己课堂教学案例的成功和不足。学校分管领导对青年教师的发言进行了点评。

（姚有满）

郑庙小学

营造良好育人环境

近期，山东省高青县常家镇郑庙小学注重加强校园文化建设，创设良好的育人环境。针对学校绿化覆盖面积少、格调低等特点，学校近期对四周及校园内的空地等进行绿化,树立标语牌。比如“绿草茵茵、踏之可惜”、“爱护花草、人人有责”号召学生爱护花草，美化环境，并统一布置,分成片区,让学生进行管理。培养了自治、自理和热爱美、欣赏美、创造美的能力。

（齐振兰）

齐陵二中

为教师配发免墨水写板

日前，山东省淄博市临淄区齐陵二中的老师们领到了一套学校配备的免墨水写板。该校把基本功训练作为提升教师专业素养的途径之一，此次为教师配备免墨水写板，节约了纸墨购置资金，避免了使用墨汁所带来的不便，干净卫生，激发了教师书法的热情。

（张翠英 刘长新）

齐陵一中

举办教师基本功大赛

为夯实教师的教学基本功，进一步提高教师粉笔字、钢笔字的书写水平，营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，近日，山东省淄博市临淄区齐陵一中成功举办教师钢笔字、粉笔字和普通话大赛。此次基本功大赛是齐陵一中促进教师专业化发展的系列活动之一，体现了学校重视教师的专业发展的管理理念。

（范秀玲）

南定小学

继承革命传统弘扬民族精神

日前，山东省淄博市张店区南定小学聘请援越抗美战争老战士许守田做革命传统教育报告会。许守田老人讲述了自1964年参军时的战斗生活，重点叙述了1966年援越抗美战争中无数英雄为国甘洒热血、奉献生命的动人故事，为全体师生上了一节生动地革命传统教育课。

（徐道林）

梧台小学

规范眼保健操

近日，山东省淄博市临淄区梧台小学开展行为规范训练之“规范眼保健操，爱护心灵之窗”活动。体育教师和各班主任利用班会课与学生探讨做眼保健操的好处，组织学生跟随“最新版眼保健操示范讲解”视频，对眼保健操穴位及动作进行一一校对与规范，并利用课间操开展眼保健操展示活动，提高了学生做眼保健操的质量。

（许艳红）

张王小学

崇尚科学反对

近日，山东省淄博市临淄区张王小学认真深入学习贯彻区教育局有关反工作的一系列文件精神，紧密结合学校实际，开展了“崇尚科学、反对”主题班会，拉开了全校师生反警示教育活动的序幕。班会上老师认真向学生们讲解的危害和如何抵御的方法。通过本次反警示教育活动，使学校师生进一步认识到、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，增强了识别、抵制的能力。

（李艳霞）

皇城一中

开展环保植树活动

植树节到来之际，山东省淄博市临淄区皇城一中号召师生们行动起来，利用课余时间积极开展环保植树活动。皇城一中德育处主持召开环保主题班会，了解全球性的环保问题，明确植树的必要性，对同学们进行植树抑碳教育，指导同学们制定可行的环保植树方案，通过具体行动为乡村环保贡献一份力量。活动的开展为同学们确立绿化环保观念创造了条件，利于同学们在实际有益的绿化活动中陶冶自己的美好情操。

（于峰柱）

祥瑞园小学

与华师大名师零距离

第5篇：雷锋手抄报资料范文

孝亲敬老主题教育活动案例一、活动背景

河北省三河市第二小学于2014年4月18日，对本校三至六年级的学生进行了感恩教育的问卷调查。通过调查研究，初步地了解了对学生、对父母、对社会、对学校、对同学的感恩状况，为了解学生的心理状况，探索孝亲敬老教育的方法，提高活动效果提供了很好的资料。

二、情况分析

从调查结果的情况来看，绝大多数人都能孝敬父母、尊敬长辈、主动做家务活、学会照顾自己、积极与父母、与同学、老师面对面的交流，学习主动，不会让父母有过多的操心。但目前在校生绝大多数是独生子女，父母的宠爱，生活的安逸，助长了学生奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气。以学校教育为切入点，开展孝亲敬老教育活动，使学生在感激父母养育之恩的同时，学会感激他人，感激祖国，从而从小养成良好的个性和健全的人格是学校德育工作的重点内容。为此，学校又一次广泛深入开展了“尽孝心，行孝道，孝亲敬老”主题教育活动。

三、活动程序

（一）宣传发动（2014年5月中旬）

研究制定详实的实施方案，召开全体师生动员大会，对活动开展进行详细的安排部署。利用黑板报、校园广播校报宣传栏等阵地，全方位地进行孝亲敬老教育活动的宣传发动工作，创设浓厚的孝亲敬老教育氛围，迅速掀起孝亲敬老教育活动的热潮。

（二）全面推进（2014年5月下旬至11月）

1.学――知德明理。

（1）以班级为主体，开展《弟子规》诵读会。

（2）教会学生传唱孝亲敬老歌曲。

（3）开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、孝亲敬老故事会、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。

（4）举办“孝亲敬老”手抄报展览

2.“做”――导行明辨。

（1）回报父母养育之恩。开展为父母多做力所能及事，对父母多说知心话，给父母一个微笑，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等孝敬活动，让学生体会父母的艰辛，感激父母的养育之情。

（2）教育学生从身边做起、从小事做起、从孝敬爷爷、奶奶做起，“老吾老以及人之老”，培养敬老、爱老的品德。

（3）学会自立，自主。对学生进行自立、自强、自主的教育，让学生认识到不让或少让父母操心，也是对父母的孝；不给他人添麻烦，也是对他人的爱。

（4）感激老师的教诲之恩。开展尊师教育，要求学生讲文明礼貌用语，遇到教师自觉问好，人人会讲“老师早”“老师好”；遇见年长者自觉问好，过路让座，培养学生尊重师长、尊重长辈的情感。

（5）感激社会、报效祖国。利用学雷锋活动、服务社区活动、志愿者小队活动和德育基地、劳技基地等形式，培养和增强学生感激社会、报答社会、报效祖国的情感。

（6）感激自然的赐予。开展爱护自然、保护环境活动。要求每一个学生主动植一棵树、养一盆花、保护一片绿地，成为爱护自然、保护环境的志愿者；最终达到“爱护自然、保护自然”成为学生们自觉行为的目的。

（7）抓好节假日教育活动，使孝亲敬老活动常规化、制度化。把周日固定为孝敬日，把“三八”节、重阳节、春节等节日所在的周定为“孝敬周”。要求学生为父母、孤寡老人等长辈做好事、善事。“七一”“十一”开展颂党恩、爱祖国活动。

3.“评”――评价激励（2014年12月）

对本次活动中积极参与组织策划的班级和个人通过学生自荐，家长、老师、同学考查的方法进行筛选，评选孝亲敬老主题教育活动示范班，在学生中评选“孝敬之星”，进行全校表彰。

第6篇：雷锋手抄报资料范文

一、加强教学常规过程管理，有效提高教学质量。

1、进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，教导处继续加强对教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查***与定期检查相结合，每月月底定期检查教师备课和学生作业情况，以了解教育教学中突出的问题，调整策略。同时做好服务与指导工作。

2、强化教学过程管理。教导处对集体备课、教师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从教导处对老师们的备课及作业检查的情况看，教师们都能在集体备课的基础上，对教案进行修改与反思，做得较好的有吴永兰、冯爱华、任洁等老师。在作业布置方面，我校教师都能根据本班实际设计作业，并能做到全批全改。3、抓好教师业务培训活动。除双周一常态性的教学业务学习外，还开展课堂教学同题课研究活动。开学初，教导处组织各科教师继续重温了《课程标准》。要求教师做到明确自己所带年级相应科目、本学段的教学目标，很好地把握教材，驾驭教材。学期中，教导处根据各年级的实际情况定好开展同题课研究的时间，年级组平衡班教师在集体备课的基础***上开展全校性的汇报课，各条线教师教师进行听课、评课，共同探讨如何有效地提高农村小学的学质量。在集体议课时大家畅所欲言，集思广益，提高了教师们对新课程课堂教学的认识，为我们实施课堂教学的有效性奠定了较好基础。

4、继续加强随堂听课调研，及时获取教师在课改前沿的第一手资料，并当场与执教老师交换听课意见。

5、继续重视学科质量的过程管理，督促检查教师认真、及时地做好平时的检测、分析、调控等工作。

6、继续规范日常资料的记载和积累工作。

7、继续加强对后进生的教学过程管理。学校积极组织教师做好后进生的转化工作，关爱每一位后进生，适时召开后进生转化研讨会，后进生座谈会，走访学生家长，争取学生家长的配合支持，决不让一个后进生落伍，目标只有一个——在原有基础上再提高，整体上有新高。

8、继续重视校本课程开发。 我校在上学期的基础上，继续开发校本教材，努力形成校本课程的特色。

9、建立规范的教学秩序，因地制宜地组织好各科课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。10、继续做好毕业班工作。毕业班是学生工作的重点，也是社会评价学校教学质量好坏的一个重要标准。因此，在上学期的基础上，本学期陆续组织召开了毕业班教师会、毕业生家长会及全体毕业生会议，通过这些会议的召开，有效地沟通了学***校与教师、学校与家长、学校与学生、教师与家长、教师与学生之间思想及联系，为本期毕业生的毕业升学工作打下了良好基础。

11、科学安排作息时间表，保证学生每天活动1小时，休息时间不少于10小时，保障学生的身心健康。

12、加强资料建设工作,规范、完善学校的各类教学资料，加强对过程资料的收纳、整理工作。对普及程度类、教育质量类资料高标准的完成。

（1）、严格学生转学手续，认真完成各种表格的填写，及时上交，接受检查。

（2）、健全学籍资料，建立毕业生学籍档案。

（3）、收集各类计划、小结和各类过程类资料。

二、深入开展教科研工作，提升教师科研能力扎实做好教学研究活动。课堂教学改革是教***学工作的重中之重，是提升教师教学水平深入推进课改，全面提高学生素质的主改方向。我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，开展一系列教学实践研讨活动。

1、加强同题课的研究，各个教研组充分发挥集体的智慧，共同探讨教材教法，进行教学实践研究。在不断实践中发现问题及时探讨、及时改进，形成了“在实践中研讨，在研讨中实践”的研究氛围。

2、开展校本教研活动。每次教研活动由教研组长负责，做到定人员、定时间、定地点、定中心发言人，活动后记好台帐。本学期我校承担了全市英语课堂教学研讨活动，我校的马志平老师上了1节汇报展示课，获得全市英语教师的一致

好评。

3、围绕课题，扎实做好研究工作。本学期继续围绕两个市实验课题展开研究，注重过程的研究和管理，定期召开会议，研讨阶段性成果，及时总结中期研究成果，现在已经初显成效。

三、以提高教师素质为目标，继续做好校本培训工作提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在上学期的基础上，加强案例式分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由***新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

四、丰富校园文化建设，不断发展学生素质

第7篇：雷锋手抄报资料范文

以全面推进德育工作为核心，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，以实践育人为基本途径，从学校工作和学生思想实际出发，大力培养同学们的创新精神和实践能力，发扬民主、提倡竞争，培养一个具有凝聚力，班风正、学风浓的班集体，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、学生现状分析：

五年一班共有47名学生，其中22名女生，25名男生。每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。经过上一学期的教育管理，大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。但是，仍有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、确立班风、班训、格言

班风：和谐、文明、团结、勤奋

班训：1．我喜欢我自己。

2．我对自己的行为负责。

3．今天我会尽我最大努力做好。

格言：彩虹风雨后，成功细节中。班歌:《寻找》四、班级目标

（一）近期目标：

1、进一步修订班规，并尽快实施。

2、认真组建班委会，班干部认真负责；落实“事事有人干，人人有事干”思想，人人值好自己的班，站好自己的岗。

3、牢记班训，学唱班歌。

4、每位学生为自己定下奋斗目标，并为之努力，在行动中体现。

（二）中期目标：

1、形成“和谐、文明、团结、勤奋”的良好班风，学生能自律、自制，实现班级和谐。

2、实现学校规定的学生行为规范目标

3、各种活动积极参加，各科成绩稳步上升。

（三）远期目标：成为十好班级。

四、具体工作措施：

1、明确学习目标

俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

2、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,（班主任 banzhuren.cn）并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出优秀，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节、劳动节、端午节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

4、重视卫生工作

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

（2）班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

5、培养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将努力使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

6、调动多种教育手段，切实做好差生的转化工作。

（1）做好期初家访工作，摸清学生基本情况及分析问题出现的原因，加强与家长的联系，争取形成合力。

（2）及时了解学生每一天表现，正确恰当的予以及时处理。

（3）委以差生一些班级管理的工作，加强指导，并及时抓住教育契机，表扬他们的点滴进步，使其产生不断向上的动力。

（4）经常与任课教师进行交流，及时发现问题，共同教育。

（5）建立班级一对一互帮小组，使学生的成绩稳步提高。

7、完善班级网络社区建设、QQ群建设，让孩子们走出校园，接触社会，在开阔眼界的同时，形成良好的网络道德和网络习惯。

五、活动安排：

二月：

假期小结

制定班级工作计划

加强期初行为规范教育

三月：

制定完善班规

我为自己定目标

开展“向雷锋学习、学会关爱、我为父母、班级做件事”活动

学唱班歌

四月：

开展学习标兵评选活动（包括听讲、回答问题、搜集资料、认真作业、学习进步）

文明礼仪学生标兵评选

拔河比赛

五月：

评选行为目标标兵活动

踢毽子、跳绳比赛

六月：

第8篇：雷锋手抄报资料范文

一、指导思想

以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育，为学生的健康成长营造良好的氛围。

2、进行“文明班级”和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用少队活动课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、微信公众号、板报宣传各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、扎实开展读书活动

结合“世界读书日”和阅读课活动要求，以培养学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为出发点，教育并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园浓厚文化氛围，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培养小学生酷爱读书的良好习惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，并在读书与实践的活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

四、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和少队组织将进行“三率”检查。一查仪表干净整洁率；二差“三乱存在率”（乱嚷乱叫、乱丢乱弃、乱打乱闹）；三查“四姿”达标率。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

（三）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（四）加强班级建设

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

（五）提高学科德育渗透功能

继续开展学科德育渗透教育活动（尤其是道德与法治教育课），充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（六）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（七）加强心理健康教育，使学生形成健全人格

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

（八）安全教育

通过主题班会课和公共安全教育课，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育、防溺水教育等，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

五、工作安排：

三月份

1.举行开学典礼，组织学生观看《开学第一课》。

2. 安排寒假实践活动展评，上交假期各类资料，评选优秀队员。

3.开展“行为规范月”和“学雷锋活动月”系列活动。

4. 举行逃生演练（防震主题）。

四月份

1.开展读书月系列活动。

2. 进行文明礼仪教育。

3. 举行逃生演练（防踩踏主题）

五月份

1.劳动节手抄报评比和劳动实践活动。

2. 举行逃生演练（消防主题）。

3. 勤学教育。

4. 班主任例会和培训。

六月份

1.庆六一文艺汇演。

2. 举行逃生演练（防震演练）。

3. 进行惜时教育和安全教育。

七月份

1.撰写学生评语，评选“三好学生”做好汇总与表彰工作。

2. 评选文明班集体和文明学生。

第9篇：雷锋手抄报资料范文

（一）精心组织文艺活动，浓厚全县文化发展氛围。我局以“品牌化、特色化、大影响、高品位”为理念，着力打造文化活动亮点工程。充分发挥文艺人才作用，从2013年开始我局每年对文艺骨干及所在乡镇群众进行了广场舞专项培训。截止目前，共培训了9个乡镇，81批次，共810人次。2012年2月，组织了“惠在何处、惠从何来” 的大型文艺汇演，所有节目均为原创作品，以近几年__惠民工程成就为主体内容，宣传党的惠民政策；2013年，我县举办“爱__、做贡献、干成事、出亮点”“十项活动”主题宣讲演出，并成为每年的固定演出活动；2014年3月27日，举办了“__县惠民工程文艺宣传”演出、广场舞大赛并获得好评，让全县群众在喜闻乐见的文艺节目中明白了我县的惠民政策和措施；2015年7月份，又发动我局文艺骨干组织了“__县首届有才你就秀”才艺大赛。大赛共六场，历时两个多月，在全县引起极大反响。

（二）开展各类讲座，丰富人们的文化知识。

我局精心谋划，积极组织为我县文艺爱好者举办了多种类型的公益讲座。2012年举办了“__县第二届书画艺术公益讲座”；2013年“__县摄影爱好者艺术讲座”；2014年李国胜书法讨论和国画公益讲座；2015年邀请了国家一级演员刘萍老师、侯连英老师，国家二级演员王少鹏老师，以及上海戏校的几位戏曲老师举办了“__县第一期戏曲知识培训”，“十二五”期间，参加讲座的爱好者累计达到3000人，为提高我县的文艺水平起到了推动作用。

（三）不断提高居民思想道德素质和科学文化素质，推动我县“文化之城”建设

一是在雷锋宣传月活动中，免费刻录《学习雷锋好榜样》光盘100张，发送到学校、社区和部分单位。在实验小学开展了“做一个有道德的人”专题讲座、展览等各种形式。开展了“电脑小报”设计比赛活动，“雷锋驻我心”系列活动。

二是给实验小学、新世纪小学荐书100种科普阅读书目，共200册图书。组织阅读人次约2000人/次。通过阅读收到“打开智慧之书，感悟科学魅力”为主题的征文20篇，《身边的科学》手抄报56副。

三是在提高馆藏量工作中，2015年又订阅报刊56种，购进纸质图书3000册，共计约6万元，读者由原来的50余人，增加到321人。每月接待读者人次由原来的每月200余人/次增加到现在的2000余人/次。开放时间由原来的30个小时增加到现在的60个小时。免费开放深受社会的好评。

今年又举办了“书香__，让阅读成为习惯”图书展、“2015年__（__）少年读书”系列活动、“走进诗词天地，感悟经典之美”主题荐读活动并为我县实验小学、新世纪小学、县第二中学、第三中学各配送100本荐读图书，共400册图书，组织阅读人次约2000人/次。 “书香之村”活动、“一本好书、两人共读、三周坚持”活动、“纪念胜利70周年美术作品展”等一系列活动，极大的丰富了人们的文化生活。

2014年我县图书馆斩获__省“2014年度__少年读书系列活动”优秀组织奖，成为全省唯一一个获此殊荣的县级图书馆；2015年由__市文明办、__市文广新局，__市教育局、共青团__市委联合组织的“铭记历史，振兴中华”__少年爱国诗词诵读汇演活动中我县图书馆荣获“优秀组织奖”。

（一）文化惠民扎实推进。

一是在2015年__省农村面貌改造提升行动中，为全县251个村免费配备了大鼓、大锣、小锣、大镲、小镲、钹、等乐器及秧歌服。极大提升了村民参与广场舞的热情，丰富了农民群众的业余文化生活。

二是在共享工程对基层站点服务活动中，完成了对我县基层文化站的人员免费技术培训及设备安装到位。给48个帮扶村基层站点分别做了基层站点标牌及制度，并检查一一上墙。基层站点能通过我们安装的扩展设备，看到戏曲、电影、电视及各种科普知识讲座，使老百姓充分享受到共享工程这项惠民政策带来的快乐。

三是我县447个自然村每村、每个月都能放映一场电影，今年，我局共放映电影5000余场次，吸引观众二十余万人次。“十二五”期间，共放映电影25000余场次，总计吸引观众一百万人次。极大丰富了广大农村群众的业余文化生活。

（二）农家书屋建设扎实开展，卓有成效。

2012年，根据省新闻出版局要求，我县提前三年实现农家书屋全覆盖并且积极协调人力、物力，增加书屋投入，规范书屋运营。根据上级文件精神，我们积极筹措争取资金，购置图书期刊，丰富更新农家书屋图书资源。在

此基础上，抓紧时间，对农家书屋图书管理员进行轮训，强调每个农家书屋必须保证开放时间，准确记录借阅信息，保持意见反馈渠道畅通，根据反馈意见及时纠正不足，确保群众满意，争创优秀农家书屋。（三）积极推进农村有线电视“户户通”。

今年我局数字化改造总计136个自然村，其中包括空白 (原[！]模拟信号未覆盖) 村1个。数改村中原有模拟信号用户为7396户，数改完成以后达到10460户，数字化改造率为141%。截至目前，__农村有线电视数字用户已达 22811 户，在网模拟运行用户3152户，涉及模拟信号村75个，空白 (原模拟信号未覆盖) 村 42 个。

三、加大文化遗产保护力度，巩固提升城市内涵

着力做好文物普查资料的现状调查、勘察、整理以及省和国家级重点文保单位的申报和争取工作。2014年连镇__被联合国正式列入世界遗产名录，是__省运河段，唯存的两处世界文化遗产之一。

今年，我们在全县范围内普选，确定了古兵器复原、__山水内画、____武术等19个县级非遗项目。在成功申报古兵器复原、__山水内画、____武术、陶塑泥球等四个市级非遗项目的基础上，成功的把陶塑泥球申报为第四批省级非遗项目。并且成功申报了__铁佛传说、连镇扒鸡两个市级非遗项目传承人。

2015年8月20日-23日，__县文体广新局推荐古兵器复原研究项目参加首届2015年香港国际文化创意产业博会，并获得了本次博会的金奖。

11月7日，国家文物局组织专家来我县对__文物工程进行了验收，对__的设计方案、审批文件、招标文件、施工方案、监理程序等文件逐一进行了查验，并听取了四家单位的工程汇报，通过专家论证，__工程顺利通过验收。

（一）规范行政审批程序，严把进入关。“十二五”期间我局不断完善各项办证工作制度和工作流程，做到审批规范、程序合法，确保行政许可的公正、公开、透明。2015年我们对全县歌厅、演出团体展开了验证工作，进一步完善了相关单位的档案资料，有效规范了全县的文化市场管理。

（二）加强文化市场法制宣传教育。通过组织召开网吧法人会议、网吧管理座谈会议，举办文化市场从业人员法律培训班、报刊、广播、电视、网站等新闻媒体，积极开展文化执法宣传活动，多措并举，大力整治网络文化市场。调动全社会力量努力在未成年人中间形成“我不进入、劝他不进入、不让他进入”的浓厚的社会氛围，向经营业主和社会各届群众进行法律法规的宣传教育。

（三）加大执法力度，确保文化市场规范有序。大力加强网吧、游艺娱乐场所等文化市场的日常监管工作。开展了重大节假日文化市场行政执法、文化市场知识产权保护专项执法、“扫黄打非”和打击非法“网络共享”网站及设备产品等专项治理行动，通过整顿进一步规范了文化市场经营秩序。2015年，共出动车辆人员30余人次，检查网吧8家，发现违法案件7起，立案7起。今年以来共出动检查165人次，受理各类群众举报4件，办结率、满意率100%，检查网吧60家（次），歌舞娱乐场所30家（次），检查出版物经营场所15家（次），印刷企业60家（次），收缴非法销售、安装和使用的卫星接收设施50余台（套），有效地净化了文化市场，营造了健康、安全的社会文化环境。

（四）积极排查安全隐患，确保文化市场消防安全。在县委、县政府的统一部署下，我局文化市场行政执法队认真执行《__县消防安全暨安全生产大排查大整治百日会战实施方案》，成立2个检查小组出动车辆60车次，人员120余人次，对我局负责的20家网吧、11家ktv的消防安全隐患进行了全面排查整改，并对发现问题的单位进行了重点的排查整治，确保我县文化市场无重大消防事故的发生。

（一）依法加强广播电视媒体节目管理。继续深入开展抵制低俗之风行动，清查整治医药卫生类节目，加强广告播放管理、打击虚假违法广告，督促播出机构依法播出，进一步净化电视荧屏。

（二）高度重视广播电视安全播出。召开了安全播出会议，与各安全播出责任单位签署了责任状，同时对县广播电视台和有线电视安全播出情况进行了多次排查，检查了县广播电视台和有线电视网络公司值班制度、人员到岗、线路检修、应急预案等各项制度的落实情况，着重抓好重点时段重要节日的安全播出工作。“十二五”期间，我县广播电视和有线电视未发生一起播出事故。

（一）为广泛开展群众体育活动，切实落实《全民健身条例》。我局每年固定举办迎“五一”、“十一” 群众体育竞赛、“全民健身日”健身活动展演活动，另外，今年我局还举办了“天昕新世纪”杯长跑比赛、由__、__、__、__四个县市参加的篮球邀请赛等各式各样的比赛活动，乡镇、各企事业单位、社区居民、农民、学生等都踊跃参加，参加人数达到1000余人。扎实推进全民健身体系建设，同时认真抓好社会体育指导员队伍建设，让他们在各晨、晚练点上指导大家用科学文明的健身方式来参与健身。

（二）进一步完善体育设施。积极争取省、市项目和资金，同时我局积极筹措资金

，加强农村、企事业单位、学校、老年体育工作和体育场地建设。为农村面貌改造提升村配发体育器材。2015年为我县文化体育广场建设村中的东源流寺村及北霞口村免费配发了体育健身器材，增加了健身路径以及扩大了健身面积。__县全民健身活动中心（体育馆）,作为全县规模最大的体育综合运动中心正式对外开放，能同时容纳近200人前来休闲健身，收到了良好的社会效益。（三）我县体育工作再创佳绩。2015年我局在__市体育局召开的“2015年全市体育工作会议”上，在群众体育工作、竞技体育工作、体育市场管理工作、体育总会工作、体育彩票工作5个方面都被市局评为先进工作单位，并授予奖牌，成为会议上受到表彰最多的单位。

（四）竞技体育工作硕果累累。在竞技体育训练工作中始终坚持“刻苦、创新、突破”，同时深化管理工作。在运动员队伍建设上“保老、突中、出新”下力培养高水平运动员。2011年我县获__市第十二届运动会团体总分第六名， 2013年我县组队参加__市第九届青少年运动会获得团体总分第五名，2014年我县参加省十四届运动会乒乓球比赛中获得男甲组团体第三名，女乙组团体第四名。在__省第八届大众跆拳道比赛中获得摘得6金1银5铜。在全国大众跆拳道比赛中，获得了5金1银的优异成绩；2015年我县参加省青少年跆拳道比赛获得男子50公斤级第二名，__市“天翼杯”乒乓球比赛中获得男子单打第一名和第三名，__市第十三届运动会乒乓球比赛获得男团第一名，跆拳道获得男团第三名，女团第一名，我县团体总分获得第七名的好成绩。

一、加快图书馆、文化馆、体育场地建设步伐，努力争取上级资金，积极协调有关部门，争取早日建成我县标准的“两馆一场”。

二、2016年五一之前把75个模拟信号村全部数字化改造完成，在原模拟用户3152户的基础上，数字电视用户争取达到4000户以上，数字电视总用户达到27000户，争取2016年年底完成对空白村的全覆盖。

在十三五期间，我局将着重提升农村有线数字电视的服务质量和服务水平，加强对员工的个人素质和个人工作能力的培训和考核，逐步优化和完善现有网络，使农村有线电视这项惠民工程真正成为让全县农村老百姓满意的工程，把农村有线电视这项工作推上一个新的台阶。发挥我县优势，力争竞技体育取得好成绩。

三、进一步贯彻落实《全民健身条例》，抓好群众性体育活动，举办 “五一”“十一”全县体育系列比赛和全民健身日活动。抓好单项体育协会工作和社会体育指导员队伍建设，增加社会体育骨干。把体育健身深入到千家万户，让体育活动在全县广泛开展。

四、抓好乒乓球、跆拳道等项目的训练，选好苗，保好苗，从实践出发，培养高水平运动员。

五、继续加强农村体育场地建设，促进体育事业发展。

抓好体育彩票工作，加强宣传，努力增加销售网点。

六、逐一排查县内地上文物点，排除损坏隐患，杜绝文物犯罪。

七、2016年底完成世界文化遗产连镇__，景点修建申报工作。计划向上级申请资金200万元，用于__周边3万平方米的环境绿化，坝体仿古护栏、游乐营地休闲区、凉亭、甬路建设。与__县普照公园、__杂技大世界形成一条黄金旅游线。

八、因地制宜制定出主题化、个性化、定制化的地方旅游规划。打造一批上档次的旅游特色村，一批规范的经营户，一批有特色的“农家乐”，一批有规模的“采摘园”。加快乡村旅游基础设施建设，安排专项资金用于带有方向性、基础性、示范性的乡村旅游项目，增加农村就业机会，提升农产品的附加值，带动新农村建设和当地群众致富。

九、对全县447个自然村共享工程基层站点的管理人员的技术培训以及他们的设备维护工作。

十、做好“2016年__少年系列读书活动”、利用网络数字资源电视新媒体传播渠道，在全县范围内推出“家风家教万里行”和“__大能手”两大主题活动。

十一、2016年上半年分三门类（舞蹈、戏曲、歌曲）九场次（九个乡镇）送文化下乡，宣传我县惠民工程的丰硕成果。