煤矿事故案例总结精选(九篇)
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第1篇：煤矿事故案例总结范文
关键词：新形势；煤矿职工；安全培训；探索
中图分类号：TD7 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）12-00-01
煤矿作为高危行业之一，必须树立“安全第一”的观念，加强煤矿职工安全培训，只有提升了职工安全生产意识与安全技术素质，才能保证煤矿正常运行和发展。近年来，煤矿事故频发，给煤矿生产经营以及社会各界带来深刻影响与教育，这就促使煤矿职工安全培训工作提升日程。
一、建立健全安全培训机制
制度保证是展开安全培训工作的基础，要使安全培训工作落实，必须全面发挥正面机制和反面机制的综合力量。
一方面，建立健全安全培训基本制度。现阶段，由于煤矿企业片面追求经济利益的实现，而忽视安全的重要性，使煤矿职工安全培训体制的缺失，造成许多安全事故的发生以及发生后没有相应的制度保障受害者的权益，这影响了煤矿企业的正常发展，所以，必须建立健全煤矿职工安全培训制度和培训计划，如《培训工作程序》、《培训管理实施细则》、《培训操作流程》等。同时建立安全培训机构，配备安全教育人员，以安全知识的传授为基础，对煤矿工作人员进行安全教育和安全宣传，提升煤矿工作人员的安全意识。再者，制定安全培训计划。安全培训计划的制定要符合煤矿企业的实际，以煤矿企业的经济效益与安全效益的双实现为出发点，关注员工效益与企业效益相统一，把短期培训与长期培训结合，促进安全培训阶段性与持续性进行，切实将安全培训深入到企业的生产、经营和发展过程中。
另一方面，激励机制与约束机制并用。要良好的保证员工安全培训工作，必须要做到双面保障。一是积极运用激励机制，把员工的业务素质和个人安全培训作为衡量利益分配的重要指标，做到按劳分配，以培训――考试――上岗――待遇程序展开实际奖励，以达到提升员工安全技能的目的。同时严格考核管理制度，以具体安全管理制度，制约煤矿企业员工的具体行为，实行权责分明制度，将责任落到个体员工身上，并对员工安全行为进行定期检查，将检查结果与个人利益挂钩，以检查结果为依据，对员工进行安全教育落实，对出现安全问题的员工进行及时矫正。
二、煤矿职工安全培训“教育化”
近年来，煤矿事故发生频繁，这给人以血的教训，在煤矿职工安全培训中要真实有效的传达安全重要性，必须以教育性的案例为支撑。首先，通过举办安全教育会展或是讲述事故案例，使员工认识到安全的重要性，让他们谨记危险来自于小行为，时刻关注自己的一举一动。其次，加强安全法制教育，以相关法律对安全事故的责任追究，来加强员工对事后责任的认识，使其认识严格遵法、守法以及维护煤矿安全生产的重要性。最后，加强员工后备教育，以家庭教育、班组之间相互监督的方式展开跟随安全教育，发现情绪波动者要及时进行思想教育，以保证煤矿生产安全进行。
三、煤矿职工安全培训“理念化”
煤矿职工安全培训根本目的是保证煤矿企业的安全运行，而其主要借助人的力量来实现，这就要求在煤矿职工安全培训中树立以人为本的安全理念，指导人们的行为，只有人人具有“安全第一”“我要安全”的思想才能发挥自我安全能动性，在实际工作中做到安全生产。
首先，加强安全知识与技能的传授。开设安全培训课程，加强安全知识的传授，使煤矿员工意识到安全是生命健康的价值，从而形成生命高于一切的意识，并认识到安全权是人最基本的人权。同时，将煤矿基本安全知识以课堂教学的形式讲述给员工，让员工做笔记，动脑思考安全问题存在的可能性等，加强员工对安全理论知识的掌握，提高员工安全知识水平。其次，进行各层次人员安全素质培训，全面提升煤矿人员安全素质。一方面，加强培训师资力量建设，为煤矿安全培训奠定基础。聘任现场实践经验丰富的技术人员为兼职教师，弥补专职教师实践经验不足，以传授实际安全经验，同时加强专职教师实践能力锻炼，提升教师的实际经验。另一方面，加强员工安全素质与技能培训。职工是安全生产的直接操作者，要通过及时有效的培训和教育使他们树立正确的安全价值观与人生观，同时加强员工业务技能培训，只有具有标准化的生产技能，安全操作生产机器，才能保障安全生产。
四、煤矿职工安全培训“实践化”
煤矿职工安全培训“实践化”一方面是指在进行培训时，关注到培训人员的实际操作安全性的培训，一方面讲煤矿职工安全培训要做到实际化。首先在培训过程中，创造一些条件让培训人员加强安全实践性训练，习得逃生或是避免事故危害的技术，在实际操作中，正确运用机械设备运用原理，做到规范化操作，力图避免操作过程中的任何错误，以精准、细致的安全生产保障煤矿安全。再就是，安全培训工作的实际落实。实施教学大纲、培训教材、考试时间、评分标准相统一，在考核上把关，形成管理部门、培训部门、考核部门以及用人部门相互监督，相互促进的机制，保证各环节科学落实，促进安全培训工作科学化进行；在培训过程中规范教学档案和学员档案管理，各类资料要规范整齐，保存完整，对各项材料进行定期分析，为展开后期煤矿职工安全培训做好参照。
五、总结
近年来频发的煤矿事故给人以血的教训，使人们越来越认识到安全的重要性。加强煤矿安全培训工作是保证生命安全的需要，是煤矿安全生产的重要基础和保障，只有全面提升煤矿工作人员的安全意识、安全态度和安全技能，使煤矿企业树立以人为本的安全理念，展开科学的安全培训，将安全培训落实到煤矿生产的各个过程才能确保煤矿安全可持续的发展。同时，在煤矿职工安全培训具体工作中，必须以体制为保障，以调动培训人员的积极行为支撑，以实践化的落实为根本，才能促进安全培训工作的全方位实施，从而保障生命健康，促进煤矿企业安全发展。
参考文献：
[1]王怀金，张华台.提高煤矿企业安全培训质量的途径[J].淮南职业技术学院学报，2010（02）.
[2]陈魏.煤矿事故自救培训现状与发展趋势综述[J].科技信息，2010（05）.
第2篇：煤矿事故案例总结范文
【关键词】采掘工作面；冒顶事故；措施
ABSTRACT： In the coal mine production process， will be affected by all kinds of natural disasters distress， such as roof， water， fire， gas， coal dust， transportation， etc.， these aspects will often accident， for coal mine worker bring life and mental pain. In the above aspects of roof roof caving accident is appear most times， this paper tries to talk about this experience.
Keywords：mining working face；roof fall accident；measures
我国政治经济社会不断地向前发展，离不开一种重要资源煤炭，而煤炭的开采过程却是及其复杂的一项系统工程。伴随着煤炭源源不断地从地下深处走入人们的经济生活中来，在开采过程中又会发生许多不幸事件。如在顶板、瓦斯、水、火、煤尘、运输等方面产生的事故，在这些事故当中尤其以顶板事故最为突出。从以往煤矿事故案例的数据中分析，在案例起止年月的时长当中，采掘工作面冒顶事故占到了事故总数的56%，瓦斯煤尘爆炸事故占到了事故总数的27%，透水事故占到了事故总数的5%，溜煤眼水煤事故占到了事故总数的4%，坠冰、立井坍塌等事故合并占到了事故总数的4%，火灾事故占到了事故总数的3%，井下运输方面的事故占到了事故总数的2%。由此可以看出，在煤炭开采过程中，顶板事故的比例是最大的，顶板控制是煤炭开采过程中最为重要的安全环节。
一、煤矿采掘工作面冒顶事故形成的原因
按导致事故发生的次数多少依次为：
1.没有认真执行好作业规程
绝大多数的采掘工作面作业规程中关于顶板维护和管理方面的规定很仔细、也很科学。但是，这些规定在由人来执行的时候，就因不同的人产生了不同的情况，在工作面现场的群体当中，有的人执行的好，有的人执行的差。在执行差的时候该干的工作没有干，结果造成了很严重的事故。
2.缺乏成熟的顶板管理经验
在工作过程中忙于生产，追求产量，马虎了质量，没有能够很好地预见到次品质量所带来的严重后果。在工程进展的过程中，每一个环节是环环相扣的，前一个工序完成的好，后一个工序就有一个很好的基础，往往是前一个工序出了问题，而这个问题没有得到处理，就忙于进入下一个工序，结果造成了一连串的隐患。最后，问题合并起来，越来越大，发生事故就在所难免。
3.管理制度不落实，执行制度不严格
煤矿采煤工程是矿山之内综合性最大的一项工程，为此各级企业管理机构和政府有关职能部门，制定了很科学的法规制度，这些制度也是用血的代价换来的，是预防腐败行为和保证安全的基石。在实际的现场工作中，一事兴一事衰多是由管理者引导而来，顶板事故的造成有一部分是由于制度不落实，执行制度不严而带来的。
4.作业措施不得力
在采掘工作面现场发生的顶板事故当中，由于措施不得力，在开工前期制定了措施，但是，没有预见到一些特殊的情况要发生，有的是根本就没用制定安全技术措施。因此，导致了在施工过程中措施不够完善，后来发生了顶板事故。
5.地质构造不明确
在开采向前推进的过程中，地质构造发生了突然的变化，比如巷道的顶板由石灰岩变为泥岩后，用原来的支护就无法控制顶板，应补充相应的技术措施，才可以继续施工。这类情况由于发生的突然，没有来的急制定措施就发生了事故。
笔者将采掘工作面顶板事故的形成原因大致归纳为以上五类，有的事故同时由其中的多种原因形成。这些原因不论大小都给我们每一个采矿人敲响了警钟，安全生产这根弦不可以有丝毫的放松。
二、预防采掘工作面顶板事故的措施
（1）加强技术管理。对作业规程、措施的审批、编制和贯彻以及施工中的考核要认真负责，发现问题立即研究解决方案，使规程措施真正起到指导生产、保证安全的作用。作业规程应当在生产工作开始之前审批、编制完毕，不可落后于生产工作。并对有可能遇到的河岸线、断层、陷落柱、小窑破坏区、顶板含水及地质复杂情况给予严格的规定。在贯彻落实的环节上，务必使参与工程施工的所有干部和职工人人知晓作业规程的细节详情，堵塞贯彻落实以及考核流于形式的漏洞，做牢安全防线。无论是新、老工人要定期学习作业规程和顶板管理的知识，重复强调顶板等方面的重点内容，不断提高对工作面顶板管理的认知程度。学习和掌握顶板维护的操作方法，提高操作水平。用正确的认识指导行动，消灭人的不安全行为和思想认识。
（2）认真总结顶板管理经验吸取事故教训。健全顶板管理机构及制度，指定专人观测顶板活动情况，做好记录。不断积累矿压资料，摸清顶板活动规律，根据顶板变化规律，制定顶板管理措施。配备专业技术人员，改进顶板管理方法。在工作中经验、理论、实践三方面相结合，给顶板管理提供科学的依据，确保对顶板的科学管理依次依序到位。
（3）建立健全各级安全管理机构，制定符合实际工作的规章制度。比如：敲帮问顶制度、安全检查制度、质量验收制度、交接班制度、技术学习制度、每周一次的安全日活动制度、技术比武制度、奖罚制度、瓦斯检查制度、干部跟班作业制度。按制度强化工程质量验收，并及时解决工程中存在的问题。规章制度要纳入群众监督的条件下，失去了群众的监督就没有了制度存在的条件。实行安全结构工资，将义务、权利和利益有机结合。要做到有章可循，消灭有章不循。营造正确良好的氛围，提高思想认识，杜绝漂浮作风。领导及相关人员要互通情报，当工作中出现问题时，要群策群力，团结一致，及早采取相应措施，防微杜渐，避免事故发生。
（4）在采掘工作面开工之前2个月，就应拿出详细的地质构造说明书，并对可能遇到的地质难题制定好处理方案，真正起到指导作业生产的作用，施工开始以后每一个月取一个现实柱状图，来校对地质资料的正确性，如果和资料有出入，就应当按照现场的实际情况制定方案。
三、结论
事故的发生悬于一念之间，安全为天，安全意识是一切行动的统帅，作业规程是施工行为的规范。只有从人的意识、管理制度、生产技术、作业环境、操作方法等全方位的高度，对顶板事故进行了有效控制以后，才能预防采煤工作面冒顶事故的发生。
参考文献：
[1]武三松.《山西煤矿事故案例汇编》太原：山西煤管局安监局编，1989年
[2]孟宪臣，王永祥.《煤矿开采方法》徐州：中国矿业大学出版社，2007年
[3]贾明.《煤矿地质学》徐州：中国矿业大学出版社，2007年
[4]杨海相.《井巷工程》徐州：中国矿业大学出版社，2007年
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第3篇：煤矿事故案例总结范文
【关键词】煤矿机电；安全事故；矿井；生产
据煤矿事故有关报道资料显示，全国煤炭矿井作业重大事故主要以煤矿机电为主的安全事故发生占据全部特大、重大矿井事故的第4位。矿井机电事故发生不仅直观影响着矿井的生产作业效率，同时对设备设施与人身安全都有着直观的重大影响，即对人身财产保障造成重大威胁。基于此，加强煤矿安全生产与管理，分析煤矿机电事故多发的常见原因，不断总结事故案例的实践教训，增强煤矿机电管理等就显得难能可贵与至关重要。
1.煤矿机电事故多发的主要原因分析
1.1人员安全意识与素质问题
机电操作班组的整体素质水平参差不齐，个别工作人员业务技能不够娴熟，没有较高的安全责任意识与大局观念。随着目前矿井作业趋于高科技含量与矿井机电设备自动化程越来越高的大环境下，机电操作人员的基本业务技能已经略显匮乏。如此一来，机电设备操作就需要本领到家、操作技术娴熟的专业工种。据统计，每10例矿井机电事故发生，其当事人中中学小文化教育程度占全部机电设备操作人员的70%～80%。因此，文化程度差、操作人员业务素质较低、安全责任意识不足是直接造成操作人员不能按规操作而诱发事故的主要原因。此外，由于井下运输作业多以“一条龙”作业流程主线为主的各工种作业，诸如皮带、溜子、小绞车等某些工种作业出现问题，都可能造成设备系统运行暂时搁浅，进而影响作业进度，为安全生产埋下较大隐患。
1.2设备维修与保养不到位
机电设备需要例行必要的常规巡检或运行维护等组织活动。由于部分机电设备运维工作人员持以“小车不倒只管推”的消极怠工思想，往往对设备运行只负责交班的8小时工作，所以不少班组都得过且过，那么必然会对设备出现的异响、特殊气味等的发觉相对滞后，即使发觉故障或异常也仅是“治标不治本”，不少设备都是带病运转，最终小毛病引发大问题，出现造成机电事故发生，经济损失责任承担却难以落实具体人头责任。
1.3事故发生后惩治不足
许多矿井机电事故发生以后仍然得不到职工的足够重视。虽然机电事故发生按照常规惯例进行了事后案例教训总结，分析了设备故障原因等，但是却难以落实行业中的“四不放过”原则进行惩处。这主要是因为一般事故发生都不会伤及人身安全，不会危及生命，或者是没有造成重大经济损失，于是不少职工仍然报以“大事化小、小事化无”的不负责任心态。同时，由于处罚、惩治手段相对较轻，很多职工难以认识到事态的严重性，不能虚心受教，进而导致不少设备故障与事故发生重蹈覆辙。
1.4安全培训投入不够
个别单位由于资金周转困难，材料费投入相对匮乏，对于一些高负、超龄服役的高能耗设备不能予以及早更新换代。同时，超龄服役的设备不少都是带病运转，又未能及时进行技术改造，所以许多事故发生后，员工即使加强培训也不能明白设备故障发生的原因机理。同时，许多职工都是8小时超负荷交接班连班工作，所以也给技能培训活动的组织安排带来了较大困难；同样，职工自主学习受到文化教育水平差异影响，其学习积极性也相对欠缺，所以许多职工实际操作面对困难处理时往往不能及时解决。
2.控制机电矿井事故多发的预防措施探究
2.1安全技术培训
强化安全技术培训，按照井下作业现场考核标准要求例行技术指导考核；机电操作人员待考核合格以后才能持证上岗，并要依据规章规范要求进行操作，严格杜绝无证上岗。此外，考核内容中要针对设备原理、操作条件、设备性能、设备维修等进行重点考核，以使得操作人员能够知晓设备是否处于带病、负荷运转等；同时要针对采、掘工作面流动情况贯彻包机责任制等。
2.2设备日常维修
对于机电安装设备组件必须要按照技术操作说明或者相关规章要求的指定程序进行安装。安全过程中要详细记录具体设备数据参数，当设备安装后经调试合格后才能移交使用。同时，对于机电设备运维班组工作人员应能树立较强的工作责任心态，务必做到勤于动手、勤于说话、勤于观察、勤于维修等，一经发现故障问题或事故应能第一时间控制事态，待事态控制后及早解决故障事故问题。此外，要经常性的加强设备运维保养，例行常规维护及保养组织活动，需要加强设备的注油、防锈处理、及时清理设备，并要巡检设备是否磨损过度等，以针对不同问题针对性解决；对于大型故障设备，应能按照班组、日、月、季等检查机制巡检维修；综采工作要认真贯彻日、旬检查机制，落实必要的一班检修与两班生产、及班班维护体系制度等。
2.3事故分析
对于各类设备故障与事故发生后，不论事件发生的责任轻重、时间长短，都应能高度集中精神认真听取技术培训指导，从中吸取责任教训。此外，要在结合不同事故案例分析后，落实必要的询问考核机制，并严抓考核，例行奖惩激励机制，使职工心服口服，不断吸取教训，掌握知识与实践经验，有效遏制同类事件发生。
2.4设备更新
加大设施经费投入执行力度，能够对节能耗的新型设备予以替换更新，以替代老旧、陈旧的超龄高能耗设备。同时，要加强组织技术指导人员对设备进行技术改造，重点需要针对降噪、光污染、能耗控制等进行改造。此外，组织职工学习培训时应能利用奖惩机制考核机制，以调动员工积极参与性，强调利用星级评定、业务技能水平等验收学习成果。
3.结语
煤矿机电事故发生并非偶然，与人员安全意识不足，疏于防范有关，同时也与设备维修、安全培训、经费投入不到位等有关。因此，矿井机电操作人员应能提高责任意识，能够勤观察、勤维修，及时发现故障应及早解决处理，并要树立安全责任意识与大局观念，从而才能有效防范煤矿机电事故发生。
【参考文献】
[1]王荟.煤矿机电设备安全管理体系的研究分析[J].科技信息，2013（21）.
第4篇：煤矿事故案例总结范文
论文摘要：随着社会经济的繁荣，新的生活方式、思维方式的出现，给煤矿职工带来新的问题，煤矿的安全生产也面临新的压力和挑战。因此，创新煤矿职工安全教育培训方法，提升教育培训效果，促进职工安全素质的进一步提高，对煤矿的持续健康发展来说具有十分重要的意义。
引言
众所周知，煤炭企业是一个高危行业，安全对于煤矿生产来说是一个永恒的话题。纵观这千百次煤矿事故，我们发现除了少量无法预料的自然灾害外，更多的事故则是因为人的违章行为导致的，真可谓“违章”猛于虎。随着社会经济的繁荣，新的生活方式、思维方式的出现，给煤矿职工带来新的问题，煤矿的安全生产也面临新的压力和挑战。因此，创新煤矿职工安全教育培训方法，提升教育培训效果，促进职工安全素质的进一步提高，对煤矿的和谐健康持续发展来说具有十分重要的意义。
我们大家都知道，“培训是职工的最大福利”。对煤炭企业来说井下环境十分恶劣，工作面条件相当艰苦，不安全事故时有发生，这就要求从事井下工作的职工要有较强的安全意识和较高的安全操作技能。但现实中，愿意从事井下重体力劳动的人却很少，一些文化水平较高、脑子灵活的人都不愿从事井下工作。尤其是一线和一些重要岗位十分缺乏专业技术人员，这就导致一些安全装备不能充分发挥功能。据有关资料统计：某矿一线职工的文化程度，高中或技校以上文化程度的约占职工总数的10%左右，初中文化水平的占职工总数的70%左右，小学或文盲占职工总数的20%左右。要解决这一现状，传统的教育方法已经不能适应目前的形势，教育方法必须有所创新。为此，笔者结合矿井实际，从以下四方面探索教育培训方法，提升教育培训效果，以促进矿井持续稳定发展。
1.直观形象教育培训法
直观形象教学是通过现场、实物或模拟演练，迅速抓住学员的注意力，使学员有一种身临其境、课堂与现场零距离的感觉。这种培训方法不仅可以激发学员的学习兴趣，增强学员接受培训的积极性和主动性，而且能使培训达到最佳效果。其特点和作用：一是具有形象直观性，它解决了深奥理论难理解的问题，还解决了培训内容抽象空洞问题；使学员寓教于乐，迅速掌握学习的内容；二是培训具有针对性，它可以根据工作或生产实际情况，突出组织某一个方面的培训，还可以灵活的选择培训项目；三是具有实用性，能加深认识，特别是能弥补一线职工文化水平低、基础知识不足的缺点。实行形象直观教学理想的做法是，先集中讲入井安全常识，然后由教师带领下井参观，边走边讲解，让学员了解井下环境，即对现场各方面有一个感性认识，这样有利于学员接受井下知识。参加安全培训的学员，由于其文化程度、工作经验不同，因此其认识问题、理解问题的能力也有较大差别，而模拟现场培训就可以弥补这方面的不足。比如顶板管理工作一直都是矿山井下安全管理重点，许多顶板事故的直接原因就是因为支护质量差。因此在现场讲解支护受力情况时，让学员亲自动手操作，来激发学员的学习兴趣，并加深理解提高支护质量的重要性。
为了搞好安全培训工作，提升教育培训效果，进一步提高职工自身素质，大部分煤矿都完善了多媒体教学设备、教学操作实验室和模拟工作面。在实际培训时，首先进行入井须知教学，井下各种巷道、支护形式、安全设施、电气设备等均采用图片进行多媒体教学；其次带领员工下井参观学习；然后由老师带领学员到操作实验室进行实物操作教学，让学员动手操作直至熟练掌握；最后组织学员进行分析讨论，通过这种方式不仅使培训达到了事半功倍的效果，而且学员们也能顺利地通过培训考试、考核，从而使学员达到安全上岗的目的，为煤矿安全生产服务。
2.安全警示教育培训法
2.1 利用安全教育展室来教育职工
安全教育展室是煤矿安全宣传教育和安全培训的重要阵地，也是对煤矿职工进行安全技术培训的重要场所，充分发挥安全教育展室的作用，不仅可以有效地提高职工队伍的安全意识、安全技术素质和遵章守纪的自觉性，还能有效的减少煤矿事故、促进矿井的可持续发展。
煤矿安全教育展室担负着开展日常性的多种形式的安全宣传教育工作和承担着让在职职工和新职工学习安全技术适知识、掌握安全技能的任务。发挥安全教育室的作用，有计划地组织职工观看安全教育室的电视、录相、幻灯、投影、图片等生动形象的教育资料，特别是通过安全教育室展出的典型事故案例图片及实物能使职工受到深刻的教育。通过一幕幕安全事故的真实再现，能使职工感觉到身上的安全责任重大，增强安全责任感，不断提高安全意识，从而形成一种“人人讲安全，事事保安全”的安全生产工作格局。安全教育展室展又能为每一位参观的煤矿职工敲响了安全警钟，从而使他们产生我要安全的自觉性，形成我会安全的积极性，增加了我能安全的主动性。只有不断创新安全教育培训方法，提升安全教育培训效果，努力提高职工自身综合素质，才能不断增强职工的自我保护能力，才能增强处理紧急情况及对一般事故进行救护的能力，从而促进矿井的持续和谐发展。
2.2 利用职工身边的事故来教育职工
各区队要利用各种学习时间对职工进行事故案例教育，请职工上台讲安全故事、分析安全案例，总结身边或自己发生的安全事故教训。也可以请部分职工到安全事故现场进行观看，让他们说说怎样防止事故发生，讲讲事故发生的原因，这样的警示教育才能引起职工对安全生产的重视。
3.现场问考培训法
利用安全活动日、班前班后会等有效时间，开展新工人应知应会培训、岗位人员规程措施培训、机电维修人员设备原理及维修保养知识培训、突发事故应急救援培训等，提高了职工隐患辨识能力、标准操作能力和应急处置能力。结合井下问考制度，成立由教培中心、安监处及相关科室人员组成的井下问考培训小组，分三班深入井下作业地点现场抽考，形成了“238”的现场问考培训法，即每班问考人数不低于当班出勤的20%，现场抽考提问不少于3道题，要求回答准确率不低于80%，促进了职工必知必会率的进一步提高。
4.榜样激励培训法
4.1 树立典型，宣传榜样
我们都知道“榜样的力量是无穷的”。因此要通过广播、报纸、电视等多媒体大力宣传在煤矿安全生产工作中做出突出贡献的普通职工，宣传他们的典型事迹，让他们切实成为广大职工学习的楷模，也要职工认识到只要安全工作做得好，职工生活会越来越好。
4.2 设立“生日话安全”活动
虽然近年来企业做了很多安人心、暖人心的事，职工也感受到了企业改革发展给他们带来的实惠。我认为，公司的亲情管理、人性化管理还有待进一步向前推进。设立“生日话安全”活动将对安全宣传教育起到较好的作用。工会在职工过生日时送上一份精美的礼品，召集井下职工在一起过生日。在过生日时，工会组织区队和职工家属等人员为职工过安全生日，或给他们送去纪念品，或给他们送蛋糕等，这些举措受到了广大职工的好评，促进了煤矿的安全生产。我们还可以对在十年内未出现“三违”或受伤的职工，对其进行重奖或张榜宣传。
5.结论
总之，煤矿的安全教育培训方法不是固定不变的，应该灵活多变、与时俱进、及时创新的，只有这样才能跟上时代的变化，为煤矿安全生产打好坚实的基础和提供有力保障。
参考文献：
第5篇：煤矿事故案例总结范文
关键词：煤矿事故；救护管理；研究
煤矿救护工作是煤矿安全生产、建设、稳定发展工作中的重要组成部分。它事关矿工生命和国家财产的安全，事关人民群众的根本利益，事关社会和矿区的安宁昌盛。煤矿救护工作在减少煤矿事故、人员伤亡、财产损失和社会矿区稳定，服务煤矿安全生产和建设发展方面起着积极重要的作用。
1、目前煤矿救护工作存在的问题
（1）体制不够完善。煤矿救护队地方政府有、煤矿企业有、队多面广，虽有统一要求，却难统一标准，多方管理、各自为战、各行其道，管理监察不严不实，甚至有的煤矿救护队成了应服上面的一种摆设，毫无战斗力。
（2）机制不够灵活。煤矿救护队普遍存在“三资”来源困难，资金资产和人力资源全靠所在企业或所在地方政府有限的投入，煤矿救护队平时与各矿的正常生产又没有直接关系，出动外援又得不到相应的服务报酬，不符合于市场经济，属地为主、条块分割又制约了强队服务市场的拓展，指战员福利待遇偏低，加之地方队与企业队，区域之间的发展和待遇极不平衡，救护功能得不到良好的发挥。
（3）法制不够明确。救护队的工作性质决定了其不属于企业范畴，它虽为煤矿企业服务，同时又肩负着地面消防和外援义务，主动预防一是对方不欢迎，二又没有执法力度。
（4）救护装备不全不配套。救护资金地方队绝大部分来自于地方财政，企业队绝大部分来自于企业产品成本，各队各种装备设施不齐不全，所在单位又拿不出这数额不小的资金来更新添置和完善。现很难满足安全救援有效救护工作的需要，更远远达不到煤矿救护队质量标准化考核规范要求。
（5）煤矿救护文化素质偏低。培训难度很大，有些指战员毫无井下工作经验，特别是一些地方救护队有不少的指战员从未下过井，谈不上有什么井下工作经验，更不清楚井下事故会怎样发生，应对井下不同事故如何处理，井下发生事故不慎妥处理会产生什么样的后果等。心理素质和技能素质比较差，安全施救和有效救援等等的美妙铿锵文化救护理念，都是掩耳盗铃，在实战中自我保安都成问题。
2、对于如何做好煤矿救护工作的见解
面对上述种种问题，煤矿救护队如何适应社会主义市场经济，为煤矿企业安全生产建设发展保驾护航，寻找新的出路，谋求新的发展，为社会为企业和人民真正起到安全卫士和抢险救灾的精英作用。就必须解放思想、深化改革，用科学的发展观改进现状、适应新潮。
（1）理解工作性质，确立救护地位。救护工作是一种高危行业，肩负着矿工生命和国家财产的安全，人民利益不损和社会安宁等重要之责，救护队员必须具有思想好、心态好、纪律严、作风实、技术精、体质强等各要素，就救护队来说：一在经济方面，煤矿发生事故势必造成财产损失和人员伤亡，通过救护队的工作可以最大限度的降低损失，尽快恢复生产，挽回数以万计的财产损失；二在社会方面，可以产生巨大的社会效益，这是难以用经济指标来衡量的，发生事故肯定在社会上造成一定影响，尤其重大的伤亡事故，往往会成为社会舆论关注的焦点，不仅会造成社会动荡、影响稳定，而且给党和国家在政治上、经济上造成恶劣影响和严重损失。
（2）改革管理体制，理顺管理渠道。从目前情况来看，地方救护队和企业救护队数量不少，分布全国各地，但真正能起作用的救护队为数不多，尤其是地方队因各种原因大部分已丧失战斗力，无力独自承担重大事故处理的能力，象这样名存实忘的救护队不如撤消或整合为好。救护队的分布视不同情况，以科学合理效能原则来设置。这样：一是便于全国或全省统一调动和组织事故处理；二是可以最大限度地扩大救护队的服务范围，发挥救护队的作用。譬如城市天然液化气泄漏，半封闭空间火灾人员抢救，有毒有害有爆气体环境救援，隧道工程灾害的救护等都具有消防队无法替代的作用；三是可以取消一部分地区无战斗力的救护队编制；四是可以减轻原所在企业或地方政府的负担；五是可以提高主动预防工作的执法力度和增强安全监察力量；六是便于救护队军事化、正规化的建设和管理。
（3）征收救护基金，实行费用统管。这是救护队体制改革的关键所在，救护队为煤矿企业服务，各煤矿企业理所应当承担一定的费用，这也是社会主义市场经济的客观要求，征收救护基金的标准，应以管理体制改革为基础，以满足合理计划需求为前提，按照各矿井核定的设计生产能力来确定征收标准，按吨煤提取征收，非煤煤矿视产值征收一定的救护基金，加之地方政府财政划拨的救护经费一并由省总队统管。
（4）强化一专多能，扩大服务范畴。在救护系统中，一可实行救护消防一体化管理。消防工作由救护队承担，这样救护队工作任务多、作用大、地位高，领导和职工将会更加满意，同时在抢险救灾中可以感受到工作意义和自身价值，进一步增强集体荣誉感，提高学好业务技术的自觉性；二可实行预防检查和安全监察一体化管理。做到2个纳入，把救护队的预防检查工作纳入矿井安全检查工作中，把煤矿救护队员纳入安全监察员管理之中。救护队作为一支安全监察队伍，发挥灵活机动的作用，重点负责中晚班、节假日的安全监督检查工作。通过安全监察，使救护队的预防检查工作更具有制度化、权威性，并与煤矿企业的安全管理结合得更加密切，既能达到预防检查、熟悉巷道的目的，又能使战时救护与日常安全管理有机结合，加强了救护队与煤矿企业的联系；三可担负矿井安全仪器、仪表的维修工作。鉴于部分小型矿井的技术力量薄弱，通风安全仪器、仪表维修人员较少，救护队可充分发挥自己的特长，承担起矿井安全仪器、仪表的维修工作；四可承担安全技术培训工作。救护队除了承担自救互救培训工作外，还可承担起部分安全培训工作，特别是“三违”人员的教育，通过讲解真实的事故案例，可促进职工安全素质的提高，减少煤矿企业事故发生的频率。
（5）抓好转岗安置，解除后顾之忧。按照军事化煤矿救护队的要求及《煤矿安全规程》和《煤矿救护规程》的规定，指战员服役年龄达标之后，必须退役做好妥善安置。可现在老队员退役后的安置却是一大问题，为什么老队员退役不下？就是安置问题得不到妥善的解决。由此，也影响着队员一定的工作积极性以及救护队伍的稳定。当救护体制改革后，通过实行技能储备可解决队员的后顾之忧，也就是制定队员转岗培训制度，对即将转岗的老队员，根据本人的意愿，选择仪器仪表、电器维修、安全监察等技术工种，进行转岗培训，使他们在退役之前能掌握一门专业技能。
（6）提高装备水平，走精兵强将之路。高科技产品的应用可从根本上解决抢险救灾过程中，用人多、危险性大、效果不佳等问题，可提高快速准确稳妥的救援行为。因此，加强对新技术、新装备的研究和使用，是救护队的一个重要课题，有关科研部门和救护仪器生产厂商，应加强对救护新产品的研制与开发，生产出更符合我国煤矿救护技术的装备，通过吸收改良更新，使救护队的装备水平得到全面提升。
第6篇：煤矿事故案例总结范文
[关键词]模拟教学技术；煤矿；安全技术培训
[作者简介]叶玉清，辽宁工程技术大学党委学生工作部教授，硕士生导师，辽宁阜新123000
[中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(2009)03-0172-02
安全技术培训的效果直接影响着煤矿安全生产的水平。当前，由于煤矿安全技术培训方法简单落后，致使培训效果受到了一定程度的制约。那么，怎样才能使煤矿安全技术培训的效果得以进一步提升呢?笔者认为，针对煤矿从业人员素质现状，采用模拟教学技术是行之有效的方法之一。
(一)模拟教学技术的内涵、方法和程序
1 模拟教学技术内涵
模拟教学技术也称之为模拟教学方法，它最早起源于军事用途的战争模拟，通过模拟军事环境来训练官兵以提高实战能力。该教学法的发展历史很短，从1960年代以来，在西方发达国家得到了不断的发展和完善。它是从传统课堂讲授法和案例教学法演变发展过来的，克服了传统教学法某些不足之处。模拟教学法要求学员在不断变化发展的情境中作出决策。因此，模拟教学法也称为“动态系列模拟练习”。
到目前为止，对模拟教学技术尚没有统一的定义，笔者认为其含义应该是：模拟教学技术就是人为地创设一种教学环境，该环境与真实环境具有相似性，让学员置身于该环境中，通过角色扮演或游戏，使学员在模拟的环境中获得真实的感受，并习得解决现实问题所需的技能。
2 模拟教学技术常用方法
(1)全部模拟和局部模拟。从模拟的程度来分，模拟教学可分为全部模拟和局部模拟。一项工作或技能是由许多内容和环节组成的，教学过程中既可以模拟全部活动过程，也可以模拟局部活动过程。全部模拟教学是对一个教学内容全过程的模拟。局部模拟教学是对教学内容中的一部分的模拟。
(2)设备模拟、过程模拟和材料模拟。从替代物的不同来分，模拟教学可分为设备模拟、过程模拟和材料模拟。设备模拟是对模拟环境中所需设备的替代。在缺乏真实设备、真实设备价格昂贵或真实设备危险性高时可以采用。过程模拟是对真实操作过程的替代。有些操作技能受多种因素的限制，学员不能在真实环境中完成操作过程时可采用过程模拟。材料模拟是对模拟环境总所需材料的替代。教学过程有时需要消耗一定的材料，由于条件的限制，可用其他材料替代。
(3)现场模拟和创设情境模拟，按场景的不同可分为现场模拟、创设情境模拟。现场模拟是指在工作现场进行的实战性演习。创设情境模拟则是根据学习内容的需要，创设与工作环境相类似的场景而进行的仿真性演习。
(4)角色扮演。角色扮演是指教师在教学中提供一个真实的问题情境或案例，组织学员对其进行分析，并让他们扮演其中的人物角色，体验另一种生活方式和行为模式，尝试用不同的方法解决问题，从而使学员逐步学会掌握解决问题的技能和态度，促进行为的适应性，并且养成良好社会行为的教学过程，是一种仿真模拟教学。
3 模拟教学技术实施程序
模拟教学技术的实施过程可分如下四个方面：
(1)教学前的准备。主要是先选定适合模拟教学的内容，然后进行理论知识的准备和相关材料的收集，并对学生讲解相关的理论知识和模拟活动的概念以及模拟环境的设置。同时，教师应该实际操作或在头脑中预演一次，清楚了解模拟的各个部分、程序、环境、评价以及意外情况，以便更好地指导学生。
(2)参与者的训练。主要是设立情境、角色、程序步骤、必须达到的结果、成效等；安排角色；掌握情境。
(3)组织与实施。主要是进行模拟活动，对学生的表现和所做的决定进行观察和记录，同时对学生提出的问题予以解释，进行回馈和评估。引导学员自由组合，分组实际操作，每完成一个阶段任务让学员相互检查，自己解决检查出的问题，教师仅给予协助并指出尚未发现的错误。
(4)参与者讨论总结。学生概述心得和事件经过及所遇到的难题和领悟；比较模拟和现实世界的差异；讨论评估和改进。教师指导学员自评、互评，对各组模拟操作实施情况进行总结，评价各组实施方案的优劣，找出与现实要求的差距等等。
(二)结合煤矿安全技术培训实际实施模拟教学
煤矿安全技术教育的教学对象主要是在岗煤矿职工，其教学内容主要包括三部分：国家及行业法律法规；灾害规律和防灾抗灾知识；安全操作知识。多数教学内容都具有很强的操作性，可以直接用于生产实践。再加上煤矿职工大多文化素质较低，理论讲解对于他们是有难度的。鉴于此，对各种技术操作以及事故情境的模拟也就成了煤矿安全技术培训的良好素材与有效途径。
1 煤矿安全技术培训中运用模拟教学技术的方法
(1)实物模拟。针对所培训的内容，结合煤矿职工熟悉的设备、工具等实物进行教学，有条件的单位可以建立整体或局部仿真矿井。通过实物模拟，可以激起学员学习的欲望，达到学员“坐得稳、听得进、记得住”、“一学就会，一用就灵”的目的。
(2)问题模拟。近几年，许多煤矿事故都是由于职工的“三违”或者在操作中存在侥幸、冒险、抢时间等不正确心理所致。针对这些典型的、通过提升人们安全意识就能避免的问题，可以设置一些安全意识方面的问题，让学员通过思考、讨论、辩论、角色扮演等方法，从思想深处增强安全意识，提高认识水平和业务能力，从而杜绝人为事故的发生。
(3)定期实物演练。有的安全知识培训内容只是在新工人人矿培训时有一次，以后很少再涉及到此类知识的培训，很多事故发生时，当事职工已忘记了如何使用救生设备或避灾减灾的方法。因此，煤矿安全技术培训中，应采取定期的，并且是实物演练的方法，让职工巩固学过的安全技术知识，熟练掌握本岗位应具备的安全技能。
(4)现场演示。由于参加安全培训的学员文化程度、工作经验参差不齐，认识问题、理解问题的能力也有较大差别，结合培训内容，在生产现场结合生产实际进行教学，学员可以在确保安全的条件下实际动手操作，这种现场演示的方法对煤炭系统职工具有特别适用的意义。
(5)模拟事故，防灾避灾。在煤矿生产中发生事故的概率是很小的，有的职工可能一生都不会遇到，安全培训中所讲的案例对学员的教育作用是有限的，因此，有必要结合典型事故案例开展事故模拟。事故模拟可以采用计算机虚拟仿真的方法，也可以采用想象法，其关键是情景设置要逼真，要使学员能够进入状态，具有身临其境的感觉，通过事故模拟掌握防灾避灾的方法。
2 运用模拟教学技术开展煤矿安全技术培训应注意的问题
(1)正确把握模拟教学技术的有效适用范围。这种教学法更适合涉及大量常规细节和现象，并以较复杂的方法技能训练为主的课程或教学内容；也适合一些内容比较抽象、通过自然无法再现的一些特定现象的课程或教学内容；对于一些以大量感性认识作为必要支持的课程或教学内容也较适合。
(2)模拟教学内容、条件应具有典型性和代表性。
(3)模拟环境、角色的活动及为其所提供的条件应尽可能逼真。
(4)保证每一个学员都有角色，学员人人都能参与。
第7篇：煤矿事故案例总结范文
关键词：安全隐患；机电设备
Abstract: due to the coal mines in more remote areas, and the fewer the number of management personnel to the site inspection and strength is not big enough, there is potential safety hazard is not found in time and be completely ruled out, coupled with the coal mine complex structure, many used in coal mine mechanical and electrical equipment is relatively high technical content.
Key words: safety hazard; Mechanical and electrical equipment
中图分类号：TD791文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)
前言：众所周知，煤炭是我国重要能源资源，但同时也是我国风险、事故高发行业。由于煤矿多处偏远地区，而且相关的管理人员到现场检查的次数较少及力度不够大，存在的安全隐患不能及时发现并予以彻底排除，再加上煤矿构造复杂、很多用于煤矿的机电设备技术含量相对较高，如果单凭相关人员的检查，对潜在的隐患、故障的排查是难以很彻底的，而且有些生产环节、工序、条件都较为复杂，导致生产现场的安全管理力度大量下降，然而“三法”的出台缓解了这一矛盾，通过"三法"的管理，有效治理了安全过程中出现的"三盲"，真正的实现了有的放矢，很大程度上确保了煤矿安全生产秩序的稳定进行。
一 煤矿生产的风险形式及不利影响：通过多年来对事故案例及经验进行分析，煤矿生产的风险形式主要有：
(1) 经济损失风险 ，但就煤矿企业的经济损失来说主要分为：a直接经济损失、b间接经济损失。而分细了来说， 直接经济损失主要包括：（1）用于建筑的资源被破坏（2）机器设备等固定资产被损坏。它所带给的损失一般情况下都是可以估量的。 而间接损失是指企业因为事故的原因而造成的，主要包括：（1）需要恢复生产所需的费用（2）有时候企业信誉有可能会下降，从而导致融资成本上调（3）由于经营不善，企业破产成本的提高。具体的说，间接经济损失一般可以概括为以下方面：a伤亡员工的丧葬、抚恤、补助、医疗费用、家属的安置迁移费用；b因为事故发生后会导致产生一定的违约金和罚款、诉讼费用等；c如果企业恢复正常生产，所需要付出额外的基础建设、资源恢复的费用。
2. 责任损失风险 。根据事故的诱发原因，可以把煤矿事故风险大致分为两类，一是责任事故风险，二是非责任事故风险。非责任事故风险是因为自然并且不可避免的原因所造成事故发生后的风险，人为的无法避免。但是责任事故风险是由于人为造成的，譬如违章操作、工作条件恶劣、设备故障问题、管理人员的失职等。
人力资源风险，（1）人力资源供给不足。有人说矿工们其实是在拿命在赚钱，这些年来，事故发生的频率虽然是有所下降，但相比于其他行业，煤矿行业的安全仍然是很突出的。尤其是小型煤矿企业，现在还是采取劳动力密集型的生产模式，企业生产生存对人力的依赖性很高，但伴随着社会各行各业多用工荒的出现，煤矿企业招工会更难。
劳动力成本上升。对某些曾经发生过安全事故的煤矿企业，招工更是一件难事。由于曾经发生过生产事故，这必会对工人的选择造成明显的倾向，要是可以有选择，不言而瑜，工人们肯定会选择没有事故记录的企业。因此，要想留住工人，就得多付报酬，以平衡工人们对风险的厌恶。
员工队伍稳定的风险。当煤矿企业发生安全事故后，也许一部分员工会因此遭受工伤，或者更严重的会失去生命，企业除了处理事故还要对没有受到事故直接损失的员工做出表态以稳定他们的情绪。
4. 外部因素风险 ，巨大的外部因素风险对中小煤矿企业来讲尤其严峻。
二 加强煤矿生产安全管理的有效措施 （1）建立强制有效的煤矿风险控制体系。在其生产过程中，风险控制机制应该以以控制理论为指导，从实际情况出发，确定一套适合相应煤矿的解决办法。（2）规定的十大特种作业人员和煤矿安全生产管理人员有必要做到业务娴熟、业务娴熟，其它在职工作人员或者中层管理人员一定要经过专门的培训部门进行培训，必须考核合格后才颁发上岗证。所有人员必须随时做到持证上岗。（3）提前研究煤矿生产的各个过程，并且要及时收集信息，防患于未然。（4）煤矿环境、管理、技术等风险都是可变性很大的，因此有必要加强煤矿风险动态监控程序（5）要加强对煤矿风险控制的事后评估方面的工作。在每次事故之后都应该要反思总结，以便在下一次风险前采取更适宜的措施。（6）有必要让煤矿风险信息透明化，以便减少煤矿内部人员由于不知情造成不必要的干扰。（7）建立健全安全的生产管理体系，充分配备安全人员。安全机构下发的通知有必要以正式文件下发到各部门，与此同时，管理人员可以成立安全管理小组组长，来协调管理安全问题。（8）提高煤矿管理者的在决策方面的能力。很多时候，能否及时将风险排除，关键取决于风险管理人员的英明果断的决策。由此可知，如果管理人员具有扎实煤矿管理、能承担重任、有过硬的技术水平等能力，就能有效的降低风险。（9）建立安全生产责任制，那是全员的责任制，这样便可以将整个企业相互联系成一个有机的整体，然而如果缺少任何一部分都可能形成那么完善的体系。（10）各级领导应也采取入井跟班制度，与矿井工作人员同甘共苦，这样有利于及时发现并处理安全隐患，以最大程度的减小安全隐患的存在时间，并将矿级领导带班人员的代班表现情况、带班资格、带班次数与工资挂钩，提高其工作积极性。以此来避免不安全因素带来不必要的威胁。（12）安全人员在检查时留下的检查痕迹，安监部门应该第一时间将所检查出来的结果进行下发，并留下原始资料以准备不时之需。（13）可以建立事故隐患管理体系，对重大隐患进行跟踪管理，从而对其形成的原因迅速的进行分析并制定相关的一系列整改防范措施，争取杜绝类似重大隐患的再次出现。（14）努力建立完善的干部职工违章管理制度，该制度应该具有如实的反映煤矿查处“三违”情况的特点，安监部对“三违”定性务必要准确、处罚也要努力做到得体到位，对那些严重违反“三违”规定的，第一时间进行责任追究，并应该留下追查分析记录、处理通报等相关的资料。每个月至少要对当月查出来的三违行为进行一次总结，对发生频率较高的和严重的三违事故进行细致的全面分析，找出其发生的最根本的原因，相应的制定相应制度防范同类、类似违章反复出现的得体的措施，从而可以极大程度的减少三违出现的频率。
结语：，就目前来说，我国的煤矿安全形势依然面临严峻的调挑战，各煤矿生产企业务必意识到“安全大一，生产第二”的重要性，随时都要清醒地保持着对煤矿生产风险的认识和控制能力。对于那些一般情况下人为可控的风险要尽量避免，然而如果是非责任风险，也可以通过各种各样想得到的方式来分散、转嫁风险，但如果不幸发生啦，应该及时想办法弥补，将这种风险带来的损失尽量降到最低。总之，煤矿企业的安全生产道路任然任重而道远，还得付出不懈的努力和汗水。
参考文献
[1]安全双基管理精细化在新田煤矿的实践应用安全管理网
第8篇：煤矿事故案例总结范文
关键词：煤矿安全 管理 措施
中图分类号：TD7 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）08（b）-0000-00
近年来，我国煤炭工业始终强调安全管理工作的强化，强调煤矿安全管理的关口前移以及重心下移，然而相应的煤矿事故依然时有发生[1]。从某种程度上讲，尽管这些事故的发生原因存在一定的客观原因，但是最终事后调查结果往往都显示，煤矿现场存在着一定的安全管理漏洞，相关人员在安全思想层面的重视度不够以及安全措施的落实不够到位。此外，煤矿工作现场还存在着矿工违章操作问题。因此，煤矿安全的科学化管理是非常重要。
一、煤矿安全管理中存在的问题
（一）煤矿安全管理技术滞后
就煤矿经营管理而言，国外部分发达国家的煤矿管理模式是相对来说非常先进的，管理模式的先进性主要表现在管理技术以及管理方法上的成熟化。此外，在发达国家市场竞争层面激烈化与先进科学技术广泛应用的背景之下，其煤炭企业的安全管理模式相对完善，管理机构更加地精干化，权力比较分散，其生产经营核心放在成本管理层面，在安全管理工作中实行非常严格的专业化逐级负责制，将安全问题贯彻到了一切工作当中[2]。但是，纵观我国的煤矿安全管理，可以说大多数煤矿都是层层承包的。再加上受到煤炭经济长时间发展不景气的影响，我国煤矿安全管理水平相对较低。
（二）煤矿工作人员的安全意识淡薄
现阶段，仅仅对煤矿工作人员进行安全意识宣传教育是不够的，由于在安全管理工作中针对员工心理、员工情绪、社会因素以及员工家庭因素等的关注相对较少，煤矿安全标语只是表面上的形象建设，从而导致煤矿工作人员对于煤矿工作的安全问题在认识上明显不深，在重大安全隐患上的威胁仅仅停留在单纯性认识阶段，煤矿工作的“安全第一”意识非常淡薄[3]。
（三）煤矿安全监察体系不完善
目前，我国的煤矿安全监察管理体系相对不完善，主要存在以下两个方面的问题：一方面是我国煤矿安全监察的管理机构人员配置不合理。由于我国的煤矿安全监察基数是非常大，很难建立起一个人数相对庞大的监察管理机构。所以，从我国的安全监察管理层面出发，如果要想根据监察体系的实际设计要求贯彻落实监察内容则显得非常困难，通常情况下，我国煤矿安全监察的作用主要是体现在了行政威慑方面[4]。另一方面，监察方式难以实现危险源层面的动态化系统监控。现阶段，我国煤矿安全监察体系的基础设计为危险源监察。我们都知道煤矿生产工作是一个相对连续的过程，其危险源在实际工作期间随时都会出现，而且也有可能随时会消失不见，甚至有的时候会升级为更为严重的安全事故隐患。然而，现有的监察方式不能够实现动态化以及系统化的监控危险源，从而造成了事故超前预防逐渐形同虚设。
二、煤矿安全管理措施分析
（一）营造良好的煤矿安全管理氛围
为了确保煤矿安全管理工作的顺利实施，相关人员需要营造一个好的安全管理氛围，加强安全文化建设。从专业化角度出发，安全文化主要是指在实际生产期间指导以及约束企业安全行为与员工安全行为规范的价值理念。具体构建措施包括以下几个方面：首先，明确煤矿安全管理的目标。在安全文化建设期间要有效控制以及最大化的降低煤矿安全事故，实现煤矿安全生产[5]。从煤矿安全文化目标上来看，主要定位于让全体工作人员都能够牢固树立相应的安全观，增强安全意识；其次，明确煤矿安全管理原则，结合实践经验进行分析，煤矿安全管理中的文化建设原则是以人为本，增强安全发展意识。最后，完善煤矿安全管理机制，贯彻落实相应的管理措施，通过多种宣传手段以及宣传形式的应用加大宣传力度，使人们能够就安全文化管理、目标与管理原则有全面化的了解，从而制定出科学化的安全管理规划。此外，在规划制定的过程中，相关人员要重视经验的积累与总结，确保安全管理理念与管理模式的独特化与规范化。实现安全文化管理与企业文化管理之间的有机结合，有效控制煤矿工作当中的诸多不安全行为。
（二）强化煤矿安全管理人员的培训
在煤矿安全管理培训工作中，主要包括以下几个方面的内容：其一，将培训教材、培训机构以及师资力量建设作为重点内容，积极推进煤矿安全管理的科学化培训建设。具体来说，大型或者是特大型的煤炭企业需要建成二级以上的培训基地，而且中小煤矿还必须要建立起合理化的安全培训责任管理制，需采用委托培训的方法，做好安全管理培训工作。其二，严格煤矿公司的法定代表人，尤其是一些小型煤矿负责人以及某些特种作业人员自身所具备的安全资格培训，保证每一个工作人员都能够持证上岗，严格把关培训工作过程中的每个环节。其三，采用灵活性相对较强的方式实现员工培训的安全化[6]。在培训方式上也可以更加多样化，通过安全图片展示的方式、现场教学的方式、知识竞赛的方式、安全事故案例讲解的方式以及就安全事故案例展开共同讨论的方式等，强化安全培训管理。其四，加强关于煤矿安全知识的科学教育，相应的培训内容必须要包含国家性质的安全生产法规，从实际出发，根据矿井生产条件进行安全规程培训以及操作规程培训等，并制定出合理化的应急预案，按照专业化的安全生产规章进行学习，清楚了解煤矿公司安全责任制，增强煤矿企业全体人员安全意识，熟练掌握煤矿工作的相关生产知识以及操作方法，从根本上实现煤矿生产的安全化。
（三）加强对重大安全隐患的排查
煤矿安全隐患的有效排查是煤矿安全管理工作的重要内容，可以借助对小煤窑治理、一通三防、安全供电以及防治水等安全隐患的合理化排查治理，促进生产硬环境在安全系数上的提升[7]。首先，应制定出专业化的安全隐患排查治理方案，特别是针对一通三防、瓦斯煤尘治理、防治水、小煤窑治理以及安全供电等的排查治理，科学制定专项方案，进一步明确工作的具体目标以及工作职责，严格落实治理措施。其次，增强对煤矿安全管理薄弱环节的监督管理力度。通常情况下，问题都是出现在薄弱区域的，而事故也是在薄弱点突破的。采用规范化管理措施形成对煤矿管理薄弱地点、管理薄弱环节以及管理薄弱时间的有效监控，快速发现以及消除薄弱点。其次，大力推行“四个结合”，也就是说将隐患排查治理、提高基础管理水平、预防重大事故以及控制危险源等进行有机结合。还需要将其与各级干部的安全管理责任制的贯彻落实进行结合，紧抓安全生产过程中的突出性矛盾以及重点问题，全面提升其安全保障水平。
（四）建设高质量的煤矿安全监察队伍
煤矿安全监察在煤矿安全管理工作中的意义重大，而安全监察队伍建设又是煤矿安全监察工作的重要内容。因此，安全监察管理队伍建设是非常必要的。具体来说，第一，安全监察人员在政治素质与责任心要保持较高水平，具备较为丰富的实践经验，及时更新安全监察层面的专业化知识，做到监察工作的雷厉风行，具有原则性。第二，安全监察工作人员应持证上岗，严格执行规范化的年审制度。只有在安全监察人员经过专业化培训，并考试合格的情况下才可以上岗。此外，每年都必须要对全体人员进行系统化的考核，如果成绩不合格，则必须及时更换。
三 结语
总而言之，煤矿安全管理工作是一项复杂性相对较强的工作，涉及到的范围相对较广，直接关系到煤矿工作的规范化与安全化。因此，相关人员必须要强化煤矿安全管理，具体来说，管理人员可以通过加强煤矿安全监察体系、不断改变传统形式的生产监察方式、坚持“以人为本”的理念、实现安全全员管理、营造安全管理氛围、强化安全管理培训、加大安全隐患排查以及强化安全管理队伍建设等途径，实现煤矿安全管理水平的不断提升，促进煤矿企业可持续发展。
参考文献
[1] 李新娟.美国煤矿安全管理发展的研究与分析[J].中国安全科学学报，2011，10：162-169.
[2] 李乃文，季大奖.行为安全管理在煤矿行为管理中的应用研究[J].中国安全科学学报，2011，12：115-121.
[3] 宋泽阳，任建伟，程红伟等.煤矿安全管理体系缺失和不安全行为研究[J].中国安全科学学报，2011，11：128-135.
[4] 贺超，宋学锋，李贤功.煤矿安全监管信息管理系统的研究及探讨[J].工矿自动化，2013，01：96-99.
[5] 冯群，陈红.基于动态博弈的煤矿安全管理制度有效性研究[J].中国安全科学学报，2013，02：15-19.
第9篇：煤矿事故案例总结范文
关键词：煤矿企业；安全工作；创新；实践
中图分类号：F127 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）05-0218-03
安全工作是煤矿永恒的主题，是企业最大的经济效益，是企业稳定健康和谐发展的重要前提。煤矿企业作为一个高危行业，而且多种高危行业并存，如机电、运输、爆破等。发生安全事故的几率较高，因此，更加凸显群众安全工作的重要性和必要性。在煤矿企业安全工作中，积极推进创新和实践，是提高群众安全工作质量的重要途径。
一、煤矿企业安全工作中从业人员素质分析
1.文化素质偏弱。随着企业用工制度呈现多元化，从业人员的频繁更换，以及外包工程队劳务输出性质的的介入，使煤矿企业职工队伍初中文化和“亚初中”文化程度居高不下，他们理解问题和考虑问题的能力偏弱，给安全工作带来诸多不稳定的因素，职工队伍文化素质的偏弱与煤矿机械化程度的矛盾也越来越突出。
2.思想觉悟偏弱。尽管“80后”、“90后”以及家庭独生男孩的逐渐步入工作岗位，但他们均不同程度地存在着以“自我”为中心的娇惯作风、懒惰思想，以及拈轻怕重，不主动学习、训练业务技能等问题，在遇有急、难、险、重的工作任务时，存有畏难逃避心理，缺乏责任意识，处理问题不积极主动，能推则推，能拖就拖，很容易延误事故处理的最佳时机，给安全工作带来隐患。
3.技能素质的偏弱。由于工资分配机制、管理机制、考核机制等多方面的原因，现在个人业务技能还不能与工资、奖金完全挂钩，导致一些人仍存在着“大锅饭”的思想，在工作岗位上有不想吃苦、不愿吃苦、不能吃苦的行为表现，给提升个人业务技能加上了“紧箍咒”，以至在辨识危险源、应急保安全上，明显懒散，反应缓慢，侥幸心理严重，缺乏自我保护的超前意识，往往成为“工伤源”。
二、煤矿企业群众安全工作缺陷分析
1.安全文化流于表面。安全文化的重心是培养具有安全文化意识的人，它承载着凝聚功能、激励功能、教化功能、辐射功能、传承功能的诸多的正能量，让受教育者在耳濡目染潜移默化当中，从内心深处有着一种激情和活力，从思想上树立安全文化意识。推行安全文化，核心是“以人为本”，重心是做“人”的文章，其实现途径是职工群众这个“根”。只有理解、尊重、依靠了职工，广泛征集职工群众的意见和建议，体现民主集体决策，绽放群众参与的积极性和能动性，才会把根植入土壤，才会有安全文化的“开花结果”，才会盘活安全之源，尽情释放职工群众的无尽能量。
2.群监工作避实就虚。群众监督工作是煤矿群众安全工作的重要部分，是煤矿安全管理工作的细化和延伸。群众监督员身处生产一线，对职工的思想动态和各个生产环节都很熟悉了解，其责任意识和监督作用的发挥，对减少安全事故确保安全生产具有强大的推动作用。由于群监群众监督员在实际安全工作监督中的“位卑言轻”、“有责无权”，再加上一些领导干部武断作风的影响，导致群监员积极性受挫，难以发挥应有的作用。
3.职工建议置若罔闻。职工是安全生产的主体，是生产一线的操作者和实践者，他们在安全工作方面最有发言权。然而，有些领导刚愎自用，漠视职工群众在安全工作当中的主导作用，对职工群众的意见和建议置若罔闻，直接或间接地扼杀了职工群众的工作积极性，导致安全工作出现许多盲点。
三、加强群众安全工作基础建设
建立、塑造丰富的安全文化载体，是承载、传播企业安全文化的重要手段和途径，通过长时间的安全文化载体建设，可以增强广大职工的安全意识和整体素质。
1.强化硬件阵地建设。建设五块阵地：一是在职工日常活动和休闲的主要场所，创建“安全文化一条街”，将安全工作先进典型、职工安全感言、安全书法、安全漫画、亲人嘱咐语、安全诗歌诗句等张贴于墙，使职工在走转之间接受安全意识教育，提高安全意识和文化素养。二是在职工上下班必经路线创建“安全文化走廊”，将企业安全文化理念、安全警示、安全漫画、安全警言精句、职工全家福、职工安全论文等进行展出，使职工上下班时经常接受安全文化的熏陶。三是在井口候车室安装多媒体数字化电子屏，建成“安全动态展区”，将安全工作重点、安全工作预报、“三违”处罚情况等，进行滚动播放，提醒职工注意安全。四是在值班室安装投影仪或装设大屏幕彩电，利用职工入井前的空隙时间，播放安全演讲、工伤现身教育、安全相声小品等精心编排的安全视屏节目，刺激职工视觉神经，搞好当班安全生产。五是创建安全事故教育展室。将本单位发生的伤亡事故案例，制作成牌板，注明事故发生的时间、地点、起因、结果，以及工亡家庭的生活现状，通过受害家庭和工伤现身讲演的方式，触动职工视觉神经，震撼职工心灵，达到事半功倍的教育效果。
2.搭建软件文化平台。运用广播、电视、标语、安全简报、黑板报等舆论宣传形式，及时宣传报道安全生产动态、安全典型人和事，使广播有声音、电视有音像、条幅有鼓动、简报有讯息，并配齐电视台的采、编、播工作人员，开通矿山聚焦、平安365、文化采风等栏目，跟踪采访安全动态管理情况，自编自演身边的人和事，营造强大的安全舆论氛围，助推矿井安全生产。
3.创新安全活动方式。宣传安全文化是一项长期的系统工程，如要把这一项工作开展得有声有色、生动活泼，这就需要建立相应的组织，丰富宣传载体，为安全工作助声造势。一是建立安全文化研究机构，定期分析矿井安全形势，指导开展安全文化建设，探讨安全文化理论，研究安全文化课题。二是建立安全文艺创作机构，进行安全文学作品、书法、漫画、诗歌创作等活动。三是建立安全文艺演出队，不定期深入基层进行安全作品巡回演出。四是建立安全文化演讲队，以各种事故案例为依托，以受害家庭的现实生活感受为背景，声情并茂演绎“三违”与健康安全的反差点，让职工再次感受心灵撞击。五是建立警示教育机制，设立安全“警示日”，定期组织安全警示教育活动，通过参观事故牌板、听取工亡受害家庭和工伤本人现身演讲等形式，强烈触动职工神经末梢，进一步增强安全意识。
4.建立健全群众安全监督网络。坚持职工代表上岗巡视制度。定期组织职工代表深入生产一线，查找各类安全隐患，对违反职工意愿强令冒险作业和违背劳动保护的行为，及时制止和改正，切实维护职工的生命权和健康权。
（1）强化群监员队伍建设。建立健全群监工作联络员制度，认真做好群监员的沟通和交流，畅通群监队伍信息渠道，及时掌握群监员队伍的思想动态和工作情况，从及时发放群监员的岗位津贴、做好津贴公开做起，切实维护群监员的权益，促进群监工作的无障碍运行。在选拔任用群监员上，严格执行业务精、责任心强的选拔标准，给予群监员的相应权利。对群监员例行监督活动遭受侮辱和人身伤害的，应及时做出反应，该停班的停班，该调离的调离，该辞退的辞退；对单位领导不支持群监工作的，给予批评教育和责任追究，确保群监员的正当权利。并通过举办群监员《安全论坛》活动，实现安全文化、安全理论与工作实际的有机结合，助推群监员队伍的整体素质不断提高。
（2）做好女工家属协管，构筑第二道安全防线。通过举办家属座谈会、邀请家属观看煤矿事故电教片等形式，让职工家属认知煤矿特殊行业的诸多危险，变“外行”为“内行”，协同做好职工8小时以外的日常安全教育和上班前的禁忌行为，如酒后不能上班、身体疲劳不能上班、睡眠不足7小时不能上班、家庭出现矛盾纠纷不能上班等；让家属吹好枕头风，协力保安全，形成横向到边、纵向到底的群众安全监督网络，助推安全生产取得更加优异成绩。群众安全工作是一项繁杂的系统工程，必须相信群众、依靠群众、广泛发动群众集体的智慧和力量，形成强大的安全防控体系，才能有效消除不安全因素，实现安全生产。
四、积极推行安全工作“九法”
1.警示教育法。以事故案例为题材，组织工亡家庭亲属、工伤受害人、事故责任者和“三违”人员进行现身说教，把家庭支离破碎的沉重损失、本人身体受伤的痛苦、不能上班影响收入、身体残缺终身悔恨等，以算经济账的方式，算出身体损失、家庭损失、经济损失的综合账，警示职工增强保安意识，保障个人健康平安。
2.技能素质提升法。“木桶理论”告诉我们，木桶的最短木板决定了木桶的最大容量。职工的技能素质就是群众安全工作的短板，直接影响群众安全工作的整体效果，职工队伍的岗位技能和业务素质的高低，直接关乎企业的安全保障。开展“单教、单学、单练、单考、单查”的“五单”帮教方法，是领导干部给职工“开小灶”示范教练、助长素质的一种有效途径，通过现场“单考、单练”找缺陷，纠正职工错误操作方法，不断提高职工操作技能。根据煤矿工作特点，广泛开展全员岗位技能大赛活动，坚持“干什么学什么、练什么比什么、缺什么补什么”的灵活学习方法，培训职工岗位业务技术，以重奖技术状元、技术能手的激励手段，引导职工争当技术尖兵的积极性和主动性，为企业安全生产提供强有力的人力保证。
3.安全确认法。利用每周职工学习日时间，组织职工认真学习国家安全法律法规，学习企业安全文化，学习岗位安全确认程序，培养职工岗位操作前先确认工作范围安全隐患，养成“先动脑筋想，再用眼睛看，排除岗位隐患确认之后再行作业”的正确操作习惯，助推职工按章操作规避风险的综合能力得到不断提高，实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的行为转变。
4.环境熏陶法。煤矿安全生产的重要条件是“人、物、环境”三要素，良好的工作和生活环境，助长职工心情愉快，搞好安全生产。环境熏陶的前提是整体优化煤矿环境：一是现场环境熏陶。创建精品工程，优化安全作业环境，更新高科技装备，减轻职工劳动强度，提高职工收入，使职工产生归属感、幸福感、光荣感和自豪感，促使职工安全行为更加规范。二是生活环境熏陶。让职工居住在环境优雅装备优良的职工公寓，冬有暖气，夏有空调，井下有班中餐、井上有免费营养餐，身上穿的是企业统一的四季装，逢年过节享受企业丰厚的慰问礼品，实现安全生产享受高收入高奖励，忠诚企业爱矿如家之情油然而生。三是文化环境熏陶。利用好安全文化理念牌板较强的视觉冲击力、安全教育展室事故牌板的震撼穿透力、职工宿舍安全警句的极强渗透力，通过举办安全演讲、安全知识竞赛、安全书法展、安全漫画展、安全警句展等活动，以全方位的感染力和安全广播、橱窗、标语口号等多种宣传形式的辐射力，让职工耳濡目染，从而有效地增强职工安全意识和整体素养，共同营造良好的安全生产工作环境。
5.誓词激励法。安全誓词源于长期的安全生产实践，是经过总结凝练而成，是安全文化理念的核心，是灵魂，是旗帜，是方向。用集体宣誓的方法，宣贯安全思想，能够感染职工振奋士气；用庄重而又铿锵有力的宣誓活动，能够感染职工信守承诺，牢记宗旨，增强安全意识，促进安全生产。
6.亲情感染法。亲情是人类最本能的情感，用亲情感染职工，能够增强职工的安全意识和对安全工作高度负责的积极性、主动性。搞好职工亲情感染，要从细节入手，从职工内心深处的期盼做起，如开职工座谈会征求意见和建议，迅即落实职工提出的各类问题；为职工办实事办好事，解决燃眉之急；遇有患病住院婚丧嫁娶前去探望；给职工过生日、照全家福、邀请职工家属座谈、定期给职工家人报平安等，视职工为亲人，建立和谐亲睦的干群关系，增强企业的凝聚力和向心力。
7.激励灌输法。激励是挖掘职工自身潜能，激发内在潜力，调动人的积极性和创造性的一种有效手段。据有关资料显示，一个人在通过激励后，所发挥的作用相当于激励前的三四倍。典型的激励方式分为物质激励、精神激励、典型激励和政治激励等。物质激励，是通过发放工资、奖金、津贴、福利或给予物质奖励的形式，刺激鼓励职工搞好安全工作。精神激励，是人精神上的高层次追求，是通过精神激励能最大限度地实现自己的人生价值，得到他人的认可、尊重和好评。因此，精神激励比物质激励更能激发人的积极性、主动性和创造性。典型激励，是树立榜样。用典型的的力量感召人、激励人，营造争当安全模范的工作氛围，凝心聚力共同构筑安全防线。政治激励，就是给机会提拔任用。把那些爱岗敬业、成绩突出、有高技能、有群众拥护、有领导协调能力的安全典型，给予培养重用，既激励本人又鼓舞他人，形成人才辈出的良性运行机制，助推企业安全工作又好又快发展。
8.过关帮教法。让“三违”人员经历下岗学习关、个人检查关、家属座谈关、领导帮教关、风险抵押金保证关。通过“五关”帮教活动，让“三违”职工接受入耳入脑入心的安全教育，洗去浮躁，洗掉侥幸，矫正心理，规范行为，催化安全行为的根本转变。
9.文艺教化法。借助文化艺术形式对职工进行安全教化，是丰富安全宣贯途径的又一重要方法。依据煤矿安全工作中出现的先进人物和典型案例，编成小品、相声、歌曲、快板、顺口溜等，让职工通过自编自演、自身说唱来感悟安全、体会安全。通过举办安全漫画展、摄影展、书法展，让职工直接参与安全文艺创作，使职工在创作中、欣赏中接受安全的熏陶。
通过积极推行安全工作“九法”，创新多种安全工作教育形式，矿区群众安全工作有了很大的起色，干群之间了建立和谐亲睦的干群关系，增强了企业的凝聚力和向心力。职工直接参与安全文艺创作，增强了安全意识，促进了安全生产。通过培训职工岗位业务技术，重奖技术状元、技术能手等激励手段，提高了职工操作技能和素质，使安全事故明显下降，企业安全生产得到加强，生产效益稳步提升，煤矿企业群众安全工作呈现出良好局面。
参考文献：
[1] 李燕飞，等.对煤矿安全工作特点的认识[J].煤矿开采，2003，（3）：63-65.
[2] 陈俊文.浅谈以人为本做好煤炭企业工会工作[J].企业导报，2012，（7）：116-116.
