科学技术观的主要内容精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的科学技术观的主要内容主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：科学技术观的主要内容范文

    (4)黑板报、手抄报、辩论会

    黑板报:①主题名称②主要栏目名称③栏目的主要内容④名言警句座右铭⑤编后语⑥版面设计效果图

    手抄报:①报名②主要栏目名称③栏目主要内容④名言警句式座右铭⑤编者按(办报目的)⑥结束语

    辩论会:①辩论标题②正方(反方)的观点③正方(反方)辩论提纲④指出正、反方辩论时的优点和不足 ⑤总结发言

    解答此题可以分以下两步:①整体把握,确定主题,明确思路。②认真研读,具体分析,大胆拓展。在明确主题的情况下,设计标题。

    [例题]华天中学初三年一班准备办一期板报,板报的主题是节约水资源。请你参加进来,完成下列任务:

第2篇：科学技术观的主要内容范文

这学期教科学课，是我第一次接触科学课。虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也曾经教过自然课。但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。

首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。

其次，在内容方面，我把自然课与科学课进行了对比，我发现：

1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变。

1、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。

2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。

3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。

4、及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时，指导学生把探究的过程写条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题。这样，就有利于培养学生探究科学的兴趣，养成良好的科学探究的习惯。

第3篇：科学技术观的主要内容范文

“内容要点”，是指文本局部或整体的主要内容；“中心意思”，是指文本局部或整体所要表达的思想观点。“归纳内容要点，概括中心意思”，是从具体语言材料中抽取文章主要内容，逐步上升到理性认识的阅读思维过程。“归纳内容要点，概括中心意思”重在考查学生对文章所说明的事物、所阐述的事理是否达到整体的、深层的本质认识，检验学生是否具有分析、归纳、概括的基本能力。它要求学生能归纳某一片段的思想内容或整篇文章的中心意思。

“归纳内容要点”常见的考查内容有：（1）对具体内容的概括。要求学生能将文字量大的句、段、篇的要旨简要地提取出来，并概括出符合题目要求的答案。（2）对抽象内容的阐发。要求学生对文中抽象的、概括的语句，能用具体的文字，通俗地加以解释、阐发。阐发的形式有：举出事例、分析因果等。（3）对含蓄的语句的解释。文章中总有一些表达含蓄的句子，可以结合具体的语境解释这些句子的深层含意、言外之意等。

“概括中心意思”常见的考查内容有：（1）概括文章中心意思。学生应在整体理解文章的基础上，对文章中心意思进行理解和概括。学生答题时，须首先分析文章每个段落的内容，然后从段意中找出最能体现文章中心的段落进行仔细分析，抓住问题的关键。（2）概括段落的中心意思。对文章某一段落的中心意思进行概括。概括文章的中心思想，要分清段落的表达方式，是记叙还是议论，是描写还是抒情，是说明还是多种表达方式的综合运用，通过对表达方式的把握理解文章内容。

“归纳内容要点，概括中心意思”主要通过分析文章结构、把握文章思路，弄清文章主要内容，依据文章内容这四个方面来总结中心意思。学生答题时可以从下面几个方面入手：

一、分析文章的结构层次

文章设计段落、层次的目的是更好地表达中心。“归纳内容要点，概括中心意思”时，学生可以从分析每个段落的意思入手，通过对段落的分析，找出文章层次，分析文章的行文思路，进而明确作者的写作重点。

二、寻找段落中心句

不同的文体，揭示的中心也不同。记叙文的段落中心句多为所描写事件、人物所反映出来的时代精神或作者的情感倾向；议论文的段落中心句多为分论点或中心论点；说明文的段落中心句是说明对象和特点；散文的段落中心句多为表现作者思想感情的语句，有时是“文眼”。中心句的位置一般在段首或段尾。

三、分析段落中句子间的关系

对于有些没有中心句的段落，在概括段落内容和中心意思时，可以从段落的句子与句子之间的关系上分析，通过对句子关系的把握，找出表达重要内容的关键句子，找出表达中心的重要句子。

四、分析文章的大小标题

很多文章不仅有题目，还有小标题。标题的作用一般有：总领文章的中心意思，表示说明的对象或议论的中心，概括文章的主要内容等。在概括内容和中心时可以通过分析文章的大小标题来分析文章的主要内容和中心意思。

五、分析文章的表达手法

学生在以某种表达手法为主的文章中，为了概括和归纳，学生可以分析与主要表达手法不同的表达手法，从而理解文章的内容和思想。如在社科文中，分析说明过程中的记叙和议论性的语句来把握文章的中心意思；在文学作品中，作者一般要通过抒情和议论来表达自己的观点，所以，学生可以通过分析抒情、议论性的语句来理解文章的思想等。

六、了解写作背景和写作意图

第4篇：科学技术观的主要内容范文

关键词：科技查新； 查新报告； 质量控制

      查新工作的进行要用查新报告的形式体现出来，查新质量以及查新机构的生存和发展，也是通过查新报告来反映和保证的。查新报告是查新结构以书面形式向查新委托人提供的正式陈述，报告的主要内容是查新事项进展以及结论。国家各部门如教育部、铁道部、科技部以及相关省市都成立有各个学科范围的查新结构组织，而对于查新报告的格式要求则要求不一，有的规定了格式，而有的没有。虽然各个单位查新报告格式不一样，但是主要的内容却是一样的，一般都要包括以下几个方面：查新目的、查新项目的科学技术要点、查新点与查新要求、文献检索范围与检索策略、检索结果、查新结论、查新员与审核员声明、附件清单、备注等。本文主要针对查新报告的重点内容，讨论了对查新报告质量的控制。

一、查新项目的科学技术要点和查新点

这两点内容乃是查新报告的主线和查新项目的主旨，相辅相成，既独立又密切相关。

科学技术要点的作用是要反映出项目的大概面貌，它是项目的主题，在报告中对其的论述应该包括背景技术论述、需要解决的技术难题、采取的方案和技术参数指标、该技术的应用领域等相关技术内容。要着眼于项目本身，对其要解决的问题以及主要的技术特点进行分析，一定注意要简洁明了地概括，切记泛泛而谈国内外研究现状，也无需罗列出所有的技术路线。

报告中对于查新点的要求是力争新颖，一定要体现出项目中具有创新精神的技术，它是整个查新报告的主线，关系着后面一系列工作的开战，比如检索词的制定、相关文献的筛选、创新性结论等。查新点一般要从科学技术要点中提取，但是没有特别规定说查新点就必须是技术要点中的主要部分，也可以是从属性的技术特点。

以上两个方面的内容应该由委托人进行填写，而现在一些查新结构认为既然是委托人在查新合同中填写的，都是具有约束效力的，查新员无论是否同意查新点的选择，都是无权修改的，这样的认识是片面而错误的。主要原因如下：（1）委托人对于项目的科学技术要点并非理解的很深入，填写合同时往往都是照搬项目书上的内容，没有总结性的归纳和体现，这样的话，委托人制定的查新点一般来说就是不合理的；（2）委托人填合同的时候，个人主观性太强，无法正确制定查新点；（3）委托人对于目前国内外对其科学项目研究的现状不甚了解，导致制定的查新点偏离主线，不够新颖；（4）查新点和科学技术要点对后面的查新工作有着重要的影响，如果制定不好，将直接影响工作开展。是以查新员要对查新点严格审查，按照相关规范开展，切勿泛泛而谈，一定要客观叙述，一般来说查新点的选择，一个到三个为宜。

二、文献检索范围及检索策略

对于这一点的控制，一般来说就是两个字：全和准。要依托自身资源，尽可能保证文献检索既全又准，但是一般来说，不同的查新机构，其检索资源不同，所以要注重查新资源的建设，力争保证期长期性和稳定性。

但是对于“查全”和“查准”两者来说，查准要以查全为基础，而对于检索策略在查新报告上应该如何体现这一问题，应该坚持“查全”为基础，检索策略中必须如实还原出检索过程，虽然有的关键词是错误的，但是也必须列出，保证检索策略的全面性。

三、检索结果

基于“科学技术要点”和“查新点”的选择，在检索过程中对合理的文献进行筛选判断，找到的密切相关的文献，便是检索结果。相关文献和密切相关文献不同的是，一个是指具有可比性的文献，后者是指和查新项目很接近，使得查新项目失去创新性的文献。

对于检索结果的表述，其格式一般为：（1）对检索出的国内外文献总数进行简述，分别指出相关文献和密切相关文献的数量；（2）按照相关规范列出相关文献和密切相关文献的题目或部分文摘；（3）对比分析描述查新点和检索文献的覆盖量，用具有可比性的、简单的句子作逐一说明。

四、查新结论

查新结论是查新人员按照委托人的查新要求，对比查新点和检索结果，对查新点新颖性及其程度的精确表述，应当具有客观、公正、准确、简明的性质。要注意以下几点：

（1）查新结论的文字表达应该具有严谨性（例：在上述检索范围内，通过对检索到的相关文献进行分析对比，……）。

（2）通过检索，在最后的查新结论中，应该主要要对委托人提出的每一个查新点做出逐一说明，对于存在创新性和新颖性的查新点，应该指出其与现在研究现状之间的差异和区别。

（3）查新结论中的所有表述要注意体现客观性，均应以相关文献内容为据（用上角标注明相关文献的序号），不得有倾向性描述、评价性文字和赞誉之辞以及广告性等用语。

（4）有条理地对查新结论进行表述，要注意禁止使用过于宽泛的语句，加强针对性，深度概括结论，还应该注意要对结论进行简单化，切记容易产生歧义的复合结论。

（5）没有检索结果的查新点，可以表述为“未见报道”。

查新工作可以为科研立项、成果评价、新产品鉴定、奖励申报、专利申请等提供客观的文献依据，其应该具有“有根据、有分析、有对比、有结论”等特点，但是由于查新时间有限或者查新人员素质不高等问题，虽然“有根据、有对比”在目前的查新结构中普遍都可以做到，但是“有分析、有结论”这样的高度还离的很远。查新报告质量的高低是查新工作水平高低的度量器，全体查新人员应该以“有根据、有对比”为基础，尽最大的努力做到“有分析、有结论”，更好地完成查新工作。

参考文献：

第5篇：科学技术观的主要内容范文

【关键词】工业设计;管理;创新

随着我国社会快速的发展，工业设计规模越来越大，为我国社会发展做出了巨大的贡献，并且提供了诸多工业设计产品。但是，在进行工业设计的时候，必须要做好其管理工作，从根本上保证工业设计的质量，带来经济效益和社会效益。进而实现我国社会的可持续性发展。

一、工业设计管理的主要内容

1.设计目标的管理

在进行工业设计的时候，必须要具有明确的目标，设计目标的制定主要就是设计部门根据相关要求来制定的，进而能够达到相应的目的。在进行设计目标明确的时候，设计管理具有非常重要的作用。通过科学、合理的方法对设计目标进行管理，不仅有利于提高设计质量，还有利于提高设计业绩，为企业经营效率提供保障。另外，设计目标管理有利于体现设计管理人员的能力，提高他们的业务水平，进而保证企业能够可持续性发展。

2.设计程序的管理

设计程序管理的主要目的就是对设计进行有效的控制，进而提高设计质量，保证工业设计的进度。随着社会快速的发展，企业规模不断的扩大，企业对工业设计的要求越来越高，受到影响的因素诸多，比如产品结构类型、设计工艺以及资金等多方面因素的影响。所以，在进行工业设计的时候，必须要结合企业的实际情况，有针对性的进行设计。

3.设计质量的管理

工业设计的最终目的就是赢得购买力，进而实现经济效益最大化的目的。所以，必须要保证工业设计的质量，做好设计质量管理工作，并且贯穿整个设计过程，保证每个设计、工序都有顺序的进行，从根本上提高工业设计的质量。严格的按照相关规定和标准对工业设计进行管理，并且做好相应的评价工作，各个阶段的检查和评价不仅能够起到监督和控制的效果，还能够提高设计质量。

二、工业设计管理需要注意的问题

1.人才的培养

无论什么行业，人才都是十分重要的，工业设计管理的主体就是相应的管理人员，所以，管理人员的综合素质和专业技术水平会直接影响到设计管理的质量。为了能够提高设计管理水平，提高设计效率，必须要不断的培养人才，提高设计管理人员的综合素质和专业技术水平。随着社会快速发展，当今时代的市场竞争逐渐演变成人才和科技之间的竞争，高素质人才所起到的作用越来越大。所以，在进行工业设计的时候，必须要充分的发挥出专业性人才的作用，进而才能够提高工业设计的质量和效率。

2.制度的完善

无规矩不成方圆，为了能够做好工业设计管理工作，必须要不断的完善相应的管理制度。目前，我国工业设计管理还缺乏规范性、科学性的规章制度，导致工业设计管理人员在工作的时候并没有明确的目标，最终造成工业设计效率偏低，会严重的影响到设计企业的进一步发展。为了能够更好的提高工业设计效率，必须要立足长远，建立科学、合理的管理制度。

3.质量的监督

质量不仅能够衡量工业设计是否成功，还可以有效的检测工业设计的水平。设计企业为了能够实现经济效益最大化的目的，必须要加强工业设计质量的监督工作。当设计成果转入生产之后，设计管理是保证设计实现的主要手段之一，为了能够保证质量，设计部门必须要与生产部门进行积极的交流，做好相应的监督工作，避免不合格设计产品的出现。

三、工业设计创新的主要措施

1.技术创新

随着科学技术的快速发展，技术在不断的发展和创新，随着信息时代和网络时代的来临，更是从最大程度上对技术进行了创新和改变，也在不断的改变人们日常生活和工作习惯。所以，在进行工业设计的时候，必须要结合新时代的背景，积极的引用先进的设计理念和科学技术，在原有的基础上不断的完善和创新，才能够设计出更多、更优质的产品，进而来满足当今时代对工业产品的需求，不仅有利于我国工业现代化的进一步发展，还能够从根本上提高工业设计的质量和效率。

2.结构创新

结构创新并不是创造出新的东西，而是不断的完善和创新各种组织，通过各种元素之间的关系，促进其内部结构更加合理、科学，进而能够达到整体更加协调高效的效果。产品结构主要是由功能和技术决定的，所以，必须要合理安排功能，创新技术。

3.材料创新

随着科学技术的快速发展，目前我国十分重视环境问题，所以，新材料的探索一直是工业设计的重点问题之一，积极的寻求更加节能环保、高质量的新材料是工业设计创新的主要内容之一。

4.工艺创新

通过不同的工艺能够创造出不同的产品，工艺的合理性直接决定了产品的生产效率和制造成本，工艺创新更加重视已有技术之间的重新整理和再利用，现代技术创新不断的朝着信息化、高科技化方向发展。工艺创新的最终目的就是降低成本，低碳环保，从根本上实现制造业的可持续性发展。

随着我国工业现代化进程日益加快，我国十分重视工业设计，工业设计水平高低不仅会影响到我国社会经济的发展，更是提高我国核心竞争力的主要途径之一。通过提高工业设计，能够促使我国在全球市场上稳固自身脚跟，实现可持续性发展，不仅有利于提高我国在全球范围内的地位，更有利于我国和谐社会的构建。

参考文献：

[1]林鸿，江牧.工业设计中的设计管理探析[J].包装工程，2011，24：87-90.

第6篇：科学技术观的主要内容范文

现代科学技术概论不但应该是现代科学技术成果的概论，而且也应该是现代科学技术发展历史和规律的概论。离开现代科学技术发生、发展的历史，静止、孤立地介绍现代科学技术的基本理论和成果，就会使现代科学技术概论这门课程变得零乱庞杂而不成体系。而如果把“史”与“论”有机地结合和统一起来，则不但能克服“零乱庞杂”的缺陷，而且还能为现代科学技术概论这门课程注入生机和活力。同时，把“史”与“论”结合起来，更是为思想政治教育专业学生开设这门课程的教学目的之所需。作为思想政治教育专业的学生，通过现代科学技术概论课程的学习，不但要了解现代科学技术的主要成果、历史演进和完整体系，而且要了解科学技术发生、发展的一般过程和规律，了解哲学产生的现代科学技术基础以及对于推动科学技术发展的重要作用和意义。因此，只有做到史论结合，才能达到开课的目的和要求。

2现代科学技术概论的教学内容与体系

根据上述三原则，笔者认为，思想政治教育专业现代科学技术概论课程的内容与体系可做如下安排。导言。概要介绍现代科学技术及其理论基础、前沿阵地、中心内容和综合体现。

第一章，现代物理学革命及其影响。介绍现代科学技术的理论基础———相对论和量子力学。引言，概述近代物理学的辉煌成就及其所遇到的“两朵乌云”。第一节，相对论的建立。根据逻辑与历史相统一的原则，具体讲授伽利略变换和力学相对性原理，迈克尔逊—莫雷实验，洛伦兹变换的提出，爱因斯坦的狭义相对论及其主要结论，广义相对论及其验证。第二节，量子力学的建立和发展。一、量子力学产生的历史背景，概要介绍黑体辐射理论和紫外灾难。二、量子力学的建立与发展，具体讲述普朗克的量子假说，爱因斯坦的光量子理论，玻尔对原子结构的量子解释，德布罗意的物质波，薛定谔的波动方程，海森伯的矩阵力学。第三节，现代化学理论的发展。主要讲授元素周期理论的新发展和现代化学键理论。

第二章，原子物理学的开发研究及应用。主要讲授从物质结构的研究到原子能的开发和应用。第一节，对微观世界的探索和认识。一、物质结构初探，复习回忆德谟克利特的原子论，道尔顿的原子说，门捷列夫的元素周期律。二、向原子世界的进军，主要讲授X射线、放射性元素及电子的发现，原子结构模型及其实验和发现，原子核结构模型及其实验和发现，对基本粒子家族的认识。第二节，原子能的开发研究及应用。一、原子能的开发研究:重点介绍原子能开发研究中的三大发现，即慢中子效应的发现、核裂变的发现和链式反应的发现。二、原子能的应用，包括能源方面的应用和放射性同位素的应用。能源方面的应用包括两个方面:一是军用三弹即原子弹、氢弹和中子弹的研制;二是核电站的发展，主要介绍从慢中子反应堆到快中子增殖堆再到核聚变反应堆的历史发展。放射性同位素的应用可概要介绍在生产、生活、科研、军事上的应用及其成果。

第三章，生物学与生物工程技术。生物学是研究生命的科学;生物工程技术是用人工的方法创造生命的技术。生命科学是现代科学的三大前沿阵地之一;生物工程技术是现代科学技术的主要内容。第一节，生命的起源和生物的进化。一、生命起源的化学进化历程:从无机小分子物质生成有机小分子物质;从有机小分子物质形成有机高分子物质;从有机高分子物质形成有机多分子体系;从有机多分子体系演化成原始生命物质。二、生物进化论，主要介绍拉马克的生物进化学说和达尔文的生物进化论。第二节，现代遗传学和分子生物学。一、遗传学:主要讲授孟德尔的豌豆实验及其遗传学说;摩尔根的果蝇实验及其遗传学说。二、分子生物学:重点介绍蛋白质的性质、结构和功能;核酸的性质、结构和功能。第三节，生物工程技术。生物工程包括酶工程、发酵工程、细胞工程和基因工程四个部分的内容。因学时限制，可重点介绍细胞工程和基因工程两个部分。一、细胞工程，应首先讲授细胞的全能性，然后在细胞全能性的基础上具体介绍植物组织培养技术、细胞融合技术、细胞折合和胚胎移植技术、克隆技术等内容。二、基因工程:(1)基因工程的基础研究，主要介绍限制性内切酶、连接酶和基因载体的发现和研制。(2)基因工程的基本程序和方法，包括获取目的基因DNA、获取载体基因DNA、目的基因DNA与载体基因DNA的重组、把重组的DNA转入受体细胞进行增殖和筛选转基因生物体五个步骤及方法。三、生物技术的应用前景。主要介绍生物医药的研制及应用、生化工业的迅速发展、转基因动植物的大量出现，人类基因组计划(HGP)及其广阔的应用前景。

第四章，天文学和天体演化学说。天体演化学说是现代科学的三大前沿阵地之一，本章在重点讲述天体演化学说之前，先把天文学的相关知识作一简单介绍。第一节，天文学及其产生和发展。一、概要介绍天文学的研究对象和分类;二、重点讲授天文学的产生和发展:具体介绍古代天文学、近代经典天文学和现代天文学的发展情况。第二节，获取天体信息的渠道和手段;可分三个大问题来讲述。一、获取天体信息的渠道，主要介绍电磁辐射、宇宙线和中微子三条途径;二、获取天体信息的物质手段和仪器设备，主要介绍人眼的构造和功能、光学望远镜、射电望远镜和天体摄谱仪;三、天文观测发展简史:依次介绍光学天文学、射电天文学和空间天文学。第三节，天体的起源和演化。一、宇宙的起源和演化:主要介绍牛顿“无限无边”宇宙模型及其疑难、爱因斯坦“有限无边静态”宇宙模型及其疑难、哈勃定律与大爆炸宇宙模型;二、星系的形成和演化:先对星系及其类型作一简单的介绍，然后在此基础上介绍星系的形成和演化;三、恒星的形成和演化:具体介绍恒星的形成，表征恒星演化过程的赫罗图，恒星演化过程的三阶段，即主序星阶段、红巨星阶段和恒星的三种归宿(白矮星、中子星和黑洞);四、太阳系的形成和演化:主要介绍太阳系的基本情况和太阳系的形成和演化两部分内容;五、地球的构造和演化:包括地球概况、地球的圈层构造和地球的形成和演化。

第五章，信息技术和激光技术。人类历史在经历了6000年的农业社会和近300年的工业社会以后，现在正在迅速走向第三个文明社会———信息社会。所谓信息社会，就是信息在社会生产和生活中起主导作用的社会。信息技术和信息产业，是信息社会的重要支柱。所谓信息技术，就是信息的获取、传递和处理技术。信息技术以微电子技术为基础，包括计算机技术、通信技术、光导技术和人工智能技术等。第一节，微电子技术。一、微电子技术的出现:具体介绍集成电路的诞生、集成电路的种类及其历史发展和集成电路的制作工艺;二、微电子技术的应用。第二节，计算机技术。一、计算机概述:具体介绍计算机的结构与功能、计算机的特点和计算机的历史发展;二、计算机的应用:主要包括数值计算或科学计算、数据处理或称信息处理、实时控制或称过程控制、计算机辅助系统、人工智能或称智能模拟等;三、信息高速公路。第三节，通信技术。一、电气通信:主要介绍电话通信和非电话通信及传真;二、光纤通信:具体介绍光纤通信的基本原理、光纤通信的优点、光纤通信的应用和发展;三、卫星通信。第四节，激光技术。一、激光与激光器:具体介绍激光产生的基本原理、激光的特点、激光器的构造等内容。二、激光技术的应用:概要介绍激光加工(包括激光铸模、激光切割、激光焊接、激光雕刻等)技术及其在农业、医疗、军事上的广泛应用。

第7篇：科学技术观的主要内容范文

【关键词】新时期；公路检测质量；控制

引言：所谓的公路检测及时通过新时代的高新技术对公路进行取样检测的过程。检测的目的就是为了使公路达到国家的标准，最终可以投入到正常的使用当中。因此，在公路的建设中公路质量的好坏就要依靠先进的检测来完成，随着科技的进步各种检测技术层出不穷，我国的公路质量检测也取得了很好的发展。今天我们就以新时期公路检测质量控制为中心，分别从公路检测工作的主要内容、控制公路质量检测的有效措施、三个方面对这个课题进行深入的研究。

一、公路检测工作的主要内容

（一）、材料方面的检测

众所周知，想要修造一条公路，所需要的材料是非常广泛的。因此，为了保证公路的质量，就必须对所使用的材料进行一系列的检测。关于公路材料的检测，大体有以下的几个内容。其一：关于地下管线的检测措施。其二：对材料招标方案的检测。其三：利用新型的计算机技术对材料进行检测。其四：对深基坑支护结构进行检测。

（二）、标准的检测

公路检测的标准检测，是对公路是否可以投入正常使用的一种检测，也是施工质量跟踪检测的依据。公路标准检测的项目分为很多种，其中包括标准击实检测、集料级配检测、混合料配比检测、以及结构的强度检测等等。公路的标准检测不仅仅是公路是否可以正常使用的标准，同时也是公路是否可以开工的标准。

（三）、验证检测

公路建设的验证检测大致包括三个内容。其一是：平行检测试验、其二：对比检测试验、其三：旁站检测。使用验证检测的目的是为了验证公路的材料是否符合公路建造的要求，施工地周围的环境是否符合标准、施工的步骤是否完整等等。所以说，验证检测是公路检测质量控制的技术指标之一。

公路检测的内容 主要仪器 观测项目

击实检测 烘箱、干燥剂、天平等等。 地基密度、地表密度、等等

含水量检测 烘箱、干燥剂、天平 地基含水量、地表含水量等等

承重比检测 加荷设备、试件制备设备 地基承重、地表承重、路面承重

软土路基施工检测 沉降板、分层沉降标 沉降、水平位移、水平沉降、地下水位

二、加强检测的有效措施

（一）、让工作人员认识到公路检测的重要性

为了保证公路检测是顺利进行，首先要做到的就是认识到公路检测的重要性。我们之所以要对公路进行检测，主要的目的是为了确保公路在使用中的安全性以及公路施工当中的质量控制。因此，在公路检测中需要做到以下的几点：一、严格按照相关的规定对公路质量进行检测。二、保证检测的样本可以代表整个公路的质量。三、检测报告一定要真实的反映出公路的质量状况。

比如，我国某家公司在对公路进行检测时，对检测的工作不够重视，导致乳化沥青与下基层没有很好的结合，沥青路面铺洒不均匀，导致公路使用不久之后就出现了地基下陷的问题。对人民群众以及国家的财产生命安全造成了非常巨大的影响。

（二）、提高质量检测工作人员的职业素质

在公路的检测工作当中参与检测的工作人员是公路检测的主体。为了更好的保证公路检测的质量，就需要加强工作人员的职业能力以及职业素质。在这个方面，相关部门可以将工作人员集中培训、对相关工作人员进行思想道德教育、保证工作人员在公路检测中可以严格按照标准检测、规范取样、科学检测、这样才可以从根本上提高公路检测的质量。

（三）、加强公路检测设备的有效管理

在公路检测当中除了工作人员占有主导的地位，检测设备的质量以及安全使用也是至关重要的。在公路检测当中，只有保证公路检测设备的齐全以及质量合格才可以完成公路检测的工作，也才可以保证检测的项目具有很高的可信度。

（四）、完善公路检测的管理制度

在公路检测的工作中如果没有很好的管理制度，那么公路检测的质量就很难得到保证。俗语说得好：“没有规矩则不成方圆”因此，在公路检测的过程当中也需要很好的管理制度来保证。关于良好的管理制度，我们可以从以下的几个方面来制定：一、施工单位和检测单位相互配合。二、使用科学发展观来制定科学的管理制度。三、在管理制度当中要切实有效的提高工作人员的工作积极性。

（五）、对公路施工地段检测技术控制。由于在公路施工的过程中，公路周边的环境非常复杂，周围的环境、地质、水文以及建筑物都会影响到检测技术的应用，所以在对公路进行检测之前需要对公路施工施工路段的建筑物、人员、地下设施进行一系列的研究，一定要控制好对施工地段道路状况的检测，考察好地下的供热、供水、供电管道的分布状况。

（六）、公路建设所需要的原材料对检测技术的影响。随着我国经济的不断发展，市场上销售的有关公路桥梁建设的材料越来越多，这就需要相关的施工单外认真仔细的选取最优的材料进行施工工作，监察部门也一定要做好对材料的审查和检查工作，以防止假冒伪劣的产品进入施工的过程中，从而影响到检测的质量以及检测技术的有效应用。

（七）、公路建设中施工路面路基的控制。 路基是决定公路质量好与坏的关键，同时也决定着检测技术能否顺利进行。因此控制好路基的好坏是非常重要的。在路基建设的过程中我们一定要掌控好以下几点：1、把握好路基的温度。2、掌握好路基的厚度以及抗压指数。3、选取最优的材料建设路基。4、保证路基的平整程度以及完整程度。

五、结语

随着我国科学技术、经济实力的不断增强。公路道路的质量水平也越来越高，而众多的检测技术就是保证公路质量的先决条件，因此，为了我们国家的公路质量能够得到更好的发展，我们就需要发展好我们的检测技术。今天这篇文章，我们谈到了公路检测工作的主要内容、控制公路质量检测的有效措施两个方面的内容，希望可以通过这篇文章，帮助我国公路质量检测工作有更加美好的明天。

参考文献：

[1] 夏艺，罗文兰. 浅谈路桥试验检测技术及应用[J]. 中国西部科技. 2009（36）

第8篇：科学技术观的主要内容范文

关键词：计算机科学技术；网站；设计；实现

随着计算机科学技术的发展，日常生活中有了更多计算机科学技术的运用。目前计算机科学技术网站运用的越来越广泛，但还要注意其设计和实现，而计算机科学技术网站设计实现的基础就是进行网站规划。因此，要明确计算机科学技术网站建设目的，进行网站的总体设计规划。

1计算机科学技术网站规划

1．1建设目的

在进行计算机科学技术网站规划时，要先明确网站的建设目的，如果设计的网站专业性比较强，设计人员就必须要具备相应的经验，通过沟通了解网站的建设目的。网站设计中要把握其运行的应用程序和现有系统的连接等，进行网站目标市场的准确定位，这是设计每个网站都要考虑的问题。同时网站建设还要考虑客户的美术需求，结合网站的总体形象、特点、意义等进行，确定网站最终的形式、外观和内容等[1]。在确定了网站的建设目的后要确定其客户群体，并根据确定的客户群体、需求和兴趣，设计网站内容，留住目标客户。同时要继续细化其目标，对网站建设的具体内容进行确定，再进行其核心内容、信息、服务、应用程序等的整体设计。通过网站内容大纲的审核批准，形成网站设计的报告。

1．2网站整体规划

要建一个网站先要设置其空间和域名，让网站有放置的空间，保证其存在的意义。在选择域名慎重，尽量选择通用的域名，类似.com等，这样更容易被别人记忆，而且域名要和其内容有联系，突出网站的主题。在网站建设好后要有其自身的放置空间，这个空间是虚拟的。其次就要进行网站的规划设计，要先确定具体的建设网站，结合其建设目的，准备网站建设需要的素材，比如图片、资料等。最后就可以着手进行网站建设，在正式建设时要建设其前台和后台，前台主要是进行客户接待，因此，其页面必须要保持整洁性，简明扼要，来访客户一点进网站就明白网站的主要内容，而且页面设置要有趣味性，更好地吸引客户。后台的建设需要编写程序，根据客户的需求编写其感兴趣的程序。随着前台和后台的建设完成，一个网站雏形就基本形成了，再进行不断的丰富和后期宣传，网站就可以直接推入市场，而在这一过程中必须要从客户的角度出发[2]。

1．3个性化服务

计算机科学技术网站设计中，资料收集是工作开展的基础，通过资料收集网站系统才可以完成顾客访问行为的分析，提高有针对性的服务。随着收集资料的增加，网站设计才更加科学，资料价值也更高，顾客关系的收益也容易得到优化，使得提供的服务呈现渐进和个性化的发展。渐进的个性化服务主要是对外在数据和内在资料的一种收集，其中外在数据是进行顾客信息的获取，主要途径就是通过调查、注册等资料进行，而内在资料中获取的数据来自后端收集，方便进行客户类型、浏览途径等内容的收集[3]。在收集资料时，要先明确具体目标，再确定服务的策略，最后确定运用的计算机科学技术。

2网站设计原则

在进行计算机科学技术网站设计时，要先明确其建设目标和用户需求，进行产品和服务的介绍，并据此制定切实可行的设计计划。而且网页的设计要有明确的方案主题，保证其设计方案的创意性，进行网站整体风格和特色的定位。在设计网站版式时，要注重网页的编排布局，处理好不同页面间的关系，提高其视觉表现效果，保证网页设计形式和内容的统一[4]。在进行网站设计时要运用计算机科学技术，表现网页内容时结合客户端的传输速度进行设计，使得其结构清晰，便于进行使用。在网站设计时，要注意其反馈和订购程序，保证其方便快捷，让客户可以快速地获取产品和服务。而且还要进行网站的测试和改进，及时发现网站的问题并进行改进，加快其内容更新和沟通，可以根据用户的用意进行分类和归纳，并注重用户个人隐私的保护。

3计算机科学技术网站的实现

3．1选择服务器

计算机通常都有Web的服务器程序设置，将其和浏览器连接起来进行文件请求，服务器就会自动进行文件处理和发送，并标明文件的查看类型。Web服务器的主要作用是存储信息，并直接对脚本和程序进行运行，表单和搜索引擎中都有这一服务器的使用。在很多类型的计算机中都有Web服务器的运用，比如PC、UNIX网络等，高速线路可以实现其与因特网的连接[5]。网络站点有两种服务方式：自己建立网站和外购整体网络服务，虚拟主机和服务器托管这两种服务都属于外购整体网络提供的服务，在投资时要考虑其资金问题。

3．2建设准备

（1）申请IP地址和域名。计算机科学技术网站的IP地址申请需要分级进行，而分配IP地址编号的机构是IANA，要结合IANA的需求进行IP地址的分配，其中地区级的IR负责的是一个地区的登记注册服务。目前的地区级IP有ARIN，RIPE和APNIC3种，其中亚太地区的IP地址管理是APNIC，中国用户属于这一管理方式，在IP地址获取时有3种途径：（1）通过向APNIC申请成为会员，通过缴纳年费获取IP地址；（2）根据APNIC会员的ISP提供的网络接入服务获取；（3）加入IP地址分配联盟，向APNIC申请IP地址[6]。在互联网上提供的所有服务都有自己的域名，它是单位在因特网上的一种标识，是IP地址的重要组成部分，是其进入互联网的标志，可以有效地保护单位的形象和无形资产。其中域名包括国际域名、国内域名、中文域名、网络实名、通用网址等内容。（2）网络建设。计算机的硬件设备有服务器、工作站、网络设备等内容，其中服务器的选型在网站的信息容量、服务类别、点击量等各个方面都发挥着重要作用。而且选择的服务器和工作站平台都是为了提高其性能，因此必须逐个进行建立。网络建设性能的部件系统有很多，比如CPU、主板、RAM存储器、硬盘驱动器、视频监视器、I／0部件等。（3）服务种类和软件选择。计算机提供的服务有很多种类，包括Web服务、E—mai1服务、Newsgroup、FTP等等，在选择时要结合不同服务的信息流量、处理能力、通信带宽容量等进行考虑。UNIX和WindowsNT有都具备Web平台所有的优点，而且UNIX平台还有自身的独特优势，其可伸缩性、可扩展性都比较好，可以提供Web服务，也拥有成熟的第三方技术，但应用费用高，必须有专业的技术人员进行操控。相比较而言WindowsNT平台更适合进行网站设计，而且NT的操作系统非常稳定。Web服务器不同其功能就存在差别，在选择时要注意其建立和管理，了解需要的安全程序。在进行动态内容和响应用户的输入时，用户和服务器间的交互需要依靠CGI脚本进行，而CGI脚本要具备CGI环境变量能力，支持服务器的嵌入部件，在HTML文件中进行特殊命令。在进行Web服务器选择时，要考虑服务器的日志文件归档能力，根据CERN／NCSA公共日志式生成日志文件。同时要进行服务器配置，网站访问不能直接通过域名和IP地址进行，如果用户使用自己的ID和地址进行访问，就要进行数据访问配置。根据不同客户端的IP地址提供具有差别的根目录，保证嵌入部件可以运用在服务器中，在运行中CGI脚本要和CGI环境变量结合起来，连接内在数据库以此来进行目录浏览和远程服务管理[7]。（4）信息采集整理。计算机科学技术网站的实现必须要进行信息采集和整理，在开始规划时要有明确的指导方针、发展方向、重点服务项目等，根据其目的进行建设。现在很多网站缺乏特色，这与其前期工作准备有很大关系，没有在网站方向、信息收集、整理等工作中贯彻网站的建设目的。而且在开发过程中，信息管理不到位，具体落实起来困难比较大，在信息类型和来源确定时就存在困难，信息收集、转换和更新问题也要及时解决，信息生成的目录结构必须要具备一定的信息灵活性，实现文本间的超文本链接，保证信息的数量和质量。（5）后台支持。现在的计算机科学技术网站建设大多都没有重视数据库的作用，在数据库中页面的设计通常都是运用静态文件的方式展现。如果依然得不到数据库的有力支持，网站的信息更新就不够准确及时。只有将后台数据库运用进来，分离网站页面的布局设计和内容形式，加快网站中信息的维护和更新。现在很多数据库公司都有内核支持接口，提供网络连接的不同解决方案，其特点和适用条件也各有不同，必须要结合具体的应用环境确定实际运用的方案。

4结语

从计算机科学的产生到现在的发展，其技术在不断地更新，并对生活的方方面面产生着重要影响和改变。随着网络技术的发展，计算机科学技术网站开始出现在我们的生活中，加快了信息共享，为我们提供了更为方便的服务。因此，要推动计算机科学技术网站的设计和实现，就要进行网站的规划和总体建设，了解其建设的目的，通过运用科学技术推动计算机科学技术网站的实现。

参考文献

[1]李飞.高校校园计算机网络设计与实现的研究[J].电子制作，2013,（7x）：141.

[2]彭胜伟.高校校园计算机网络设计与实现[J].无线互联科技，2012,（11）：96.

[3]倪澎涛.试析计算机科学技术网站的设计与实现[J].计算机光盘软件与应用，2013,（23）：261-262.

[4]丁帅.浅析计算机科学技术网站的设计与实现[J].工业，2016,（12）：241.

[5]许辉.分析计算机科学技术网站的设计与主要方法.大科技，2015,（21）：154-157.

[6]谢建国，崔忠伟，杨国莎，等.基于Web的播客网（在线视频学习）设计与实现[J].电子技术与软件工程，2015,（10）：20.

第9篇：科学技术观的主要内容范文

1电子信息工程与电子科学技术的异同点

1.1基本概念方面的区别电子信息工程，属于一门与计算机应用息息相关的学科，通过计算机的应用进行电子信息的控制与处理，所研究的对象是如何获取信息与处理信息，还涉及研究电子设备与信息系统的设计、开发以及应用等等。总而言之，电子信息工程的主要作用在于通过利用电子方式，实现文字、声音、图像等各种形式的信息保存与传递，研究目标在于信息。而电子科学与技术专业所针对的研究对象是现代电子学与电子信息技术，具体的研究内容包括了开发新型的电子材料、开发电子器件等，还包括了设计、制造以及应用的研究。总体而言，电子科学与技术的研究内容涉及到电子本身的运动规律、电磁场、电磁波、电子与光电子的材料、电子器件、电子线路与系统等，所研究的核心在于电子的运动规律、传播的载体、传播的方式等。主要从微粒子的角度来对其运动的问题进行研究，包括了研究信息工程应用领域的问题。通过电子化手段来实现海量信息的表达、处理与传播等，推动人类电子信息时代的发展。

1.2专业课程设置方面的区别在高校中，电子信息工程专业和电子科学与技术专业在课程开设方面也具有着一定的联系。通常情况下，电子信息工程专业的主要专业课程包括了：电磁场理论、数字信号处理以及微型计算机系统原理等，其中课程内容除了信息自动化方面的专业课程，还包括了电子科学技术方面的专业课程。而电子科学与技术专业的主要课程包括了电路分析基础、信号与系统、传感技术、电子材料以及电子器件基础等。由此可见，这两个专业的学习都必须以扎实的数学与物理知识作为基础。在电子信息工程的学习过程中，更注重的是如何利用计算机处理信息，而在电子科学与技术的学习过程中，对于物理基础知识的要求更加高。总而言之，动手操作能力以及运用工具解决实际问题的能力在这两个专业的学习方面都极为重要。

1.3就业方向的区别这两个专业的毕业生所从事的工作都与电子设备、信息系统的设计与应用相关，例如，电子工程师主要的工作主要是与电子通信期间的开发设计有关；软件工程师则主要负责与硬件相关的软件开发工作；项目主管的主要工作要求具备成熟的经验与丰富的知识等。

2电子信息科学技术专业建设与发展的现存问题

2.1专业缺乏特色目前，在我国电子信息工程专业和电子科学与技术专业属于新型学科，正处于初级发展阶段，依然需要继续努力发展。由于高校对这两门专业没有深入的研究以及了解，导致在设置专业的时候出现口径过宽的情况，难以体现出专业的特色所在。有的学校在设置电子信息工程专业和电子科学与技术专业的时候，缺少有针对性的安排和设置，导致这两门不同专业的毕业生具有极大的相似性，没有真正体现出不同专业的人才特色。

2.2缺少足够的师资力量目前，电子信息工程专业和电子科学与技术专业发展尚未成熟，多数高校内在这两个专业上缺少足够的师资力量，甚至在某些学校内没有这方面专业的教师，而是让其他专业的教师来代课，如此一来，容易给电子信息工程专业和电子科学与技术专业的建设与发展带来极为严重的影响。此外，有的学校所聘用的教师，大多为刚毕业的研究生，缺少教学经验与实践经验，加上学校在师资结构的安排上欠缺合理性，影响了高校电子信息工程专业和电子科学与技术专业的建设与发展。

2.3实践力度不足对于电子信息工程专业和电子科学与技术专业的建设与发展来说，实践教学具有着不可替代的作用。目前，很多高校都在这两门学科的学习课程上安排了实践教学的课程。但是，由于实践教学的内容过于单一，主要的实践内容是验证型实验，操作程序是固定的，操作步骤比较简单，容易完成，缺少激发学生创新思维的力度。其次，有的学校没有建立起校外实习基地，导致学生参与社会实践的机会比较少，在一定程度上也影响了学生实践能力的提高。

3促进电子信息科学技术专业的建设与发展

3.1明确教学任务与目标，优化专业课程教学明确进行高校的教学任务与目标，对电子信息工程专业和电子科学与技术专业的课程教学进行改革与优化。在教学的改革当中，课程改革占有绝对重要的位置，这是改革任务当中的难点之一，也是对高素质人才进行培养的核心所在。从国内外电子工程与信息技术人才市场的需求出发，对高校的电子信息工程专业和电子科学与技术专业课程结构模式进行创新与改革。紧紧围绕着服务第一的宗旨，始终坚持以就业为导向，为符合护理岗位的需求而进行培养与教育。进行课程创新与改革的具体措施有以下几个方面：（1）丰富教学方式，增加多个选择目前我国多数的高校在电子信息工程专业和电子科学与技术专业的课程教学方式上都比较单一，为了改变这一现状可以对课程的结构进行调整。重视对专业课程的学习之余，对选修课程进行开发与优化，专业课程以基本知识与实践操作技能为主要内容，突出对主要内容的学习。对理论的学时进行合理的缩短，在进行实践操作学习的时候有针对性的进行学习，可以通过各种特色的计算及活动的开展来对学生们的实践操作能力进行锻炼。（2）调整专业课程体系，充分发挥专业课程的综合性对课程的体系进行的综合整理，发挥电子信息工程专业和电子科学与技术专业课程的整体综合性。根据我国高校现在的学生岗位需求，可以把专业课程从单独教学进行综合性调整，变成为综合性的学科来进行教学，从而增加教学内容之间的连接，减少学生学习内容发生脱节。通过对课程体系的不完整性进行及时的调整，从而体现出专业课程体系的综合完整性，全面拓展学生实践的空间。（3）保持教学内容的平衡性根据教育的实际需求来对电子信息工程专业和电子科学与技术专业的教学内容进行规划与设计，以让教学内容更加符合岗位的实际需求，从而体现了电子信息工程专业和电子科学与技术专业教学的理论性与实践性统一的特征。（4）以岗位需要作为教学体系建立的基础对计算机理论进行探索，加强对电子信息工程专业和电子科学与技术专业基本理论知识的认识。可以通过开展理论研究以及专题讲座等形式，体现出中职学校进行教学创新与改革的精神，同时在结束每章节的教学之后，可以组织教师们对教学的过程以及教学的效果进行总结性归纳。从总结归纳中深入思考并解决其中存在的问题，从而提高自身的教学水平与技能。此外，还应当从教学的实际出发，根据教学的实践经验以及学生的学习情况等多个角度来进行研究，以此为中职护理院校的创新型计算机实训教学模式提供丰富的实践素材。并结合全新的教学思想理念以及教学方法等各个方面的内容，从实际出发，把全新的电子信息工程专业与电子科学与技术专业教学模式应用到具体的实践中。

3.2为本科生建立起科训平台通过科训平台的建立，激发学生参与实验研究的积极性与兴趣。导师根据学生们不同的专业特点与兴趣方向来选择不同的研究课题，并让学生参与研究。导师可以协助学生们选择研究方向、主题、立项，然后开展科研，直到最终获取研究成果。在整个科研实践中，导师的作用主要是指导，学生负责实验的操作。通过积极参加科研实践，可以有效提高学生的基础知识与实践能力，而且还可以提高创新思维能力以及科学思维能力。