培训交流心得体会精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的培训交流心得体会主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：培训交流心得体会范文

进入新单位开一年了，在前段时间陆陆续续接受了很多培训，很高兴有机会能够在这里和大家交流培训的心得体会。

为了让我们新进员工更快的适应工作，融入单位组织，单位自4月起安排了数次培训学习活动，从如何快速适应新工作到成为一位优秀卓越的人。我从中学习体会到了很多东西，下面我就具体说一下。

第一次是观看艾莫老师的演讲,从中我了解到新员工应该尽快实现角色转变、找准个人定位、融入新的环境，从学校到社会是一个大的转变，在这个过程中我们难免会有不适，但是这不能成为我们逃避的借口。今天我们坐这里，我们就应该明白，我们的身份不再是学生，而是一名单位职员，我们就应该改变作为一名学生自由散漫，熟悉单位的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在公司中的定位、尽快融入公司这个大家庭。作为新员工，我们多的是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向公司的前辈学习;要善于从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。未来的工作也许会千头万绪，甚至会遇到这样或那样的困难，但是我相信有单位各级领导的关怀和正确领导，有单位各位前辈的悉心帮助，有我们自己的不懈努力，任何困难都会被克服。接下来我们有陆续听力几次讲座，也从中有许多心得体会。学会做人，学会做事。作为踏入岗位的新员工，我们没有多少的工作经验，应该多虚心向别人请教。每个人都有他的优点和长处，单位的任何员工都可以成为我们的老师。只要我们有虚心学习的态度，就可以从他们那儿学到很多不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上，我们就要表现出我们高调、积极的一面，对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。要有扎实认真的工作态度。“态度决定一切”。一个人能否成功，很多时候在于是否有扎实认真的态度，而能力却可能是次要的。同时注意工作中的细节。回想一下一周的培训，所讲到的很多内容都是非常细微的东西。但是这些细节却往往是最为关键的，极有可能起到决定性的作用。一个人的性格很多时候都是通过细节表现出来的。

第2篇：培训交流心得体会范文

作者/李丽英

“李姐，你怎样安排你儿子的暑假？报培训班没有？我想给我女儿报个特长班，你觉得怎么样？”……暑假临近，家长关注的话题自然转到孩子的暑假安排上来。是啊，孩子从学校回来，近两个月的时间，要上班的家长们不可能陪着孩子度假，为孩子安排一个安全、快乐、有意义的暑假，已经成为当务之急。

怎样安排才好呢？家长心中有无数个问号。大多数家长都愿意为孩子报培训班。现在的孩子竞争压力很大，“学习进步、超过他人”是很多家长一贯坚持的教子方针，暑假没有老师的监督，家长觉得更需要一个合理的安排为孩子的学习“保驾护航”。

最近在网上看到这样一段文字：平日里，家长忙工作，孩子忙学习，孩子业余时间的90%是自己独处或与同学待在一起，而与父母在一起的时间只占可怜的5%。就在这短短的5%的时间内，父母与子女之间也缺乏必要的深度交流。

这段文字让我反思：很难设想，一个缺乏亲情关爱的孩子，步入社会后会怎样去关爱他人，怎样融入这个社会。与其他课相比，“亲情”课更重要，应及时补，要补得充分。作为一个孩子，常常企盼父母多了解他们一些；而作为父母，则希望孩子能更加懂事一些。其实，多数孩子对父母的要求并不高，一个微笑，一句关怀，甚至是一个眼神，都可以填补以往留下的亲情空白。于是，我决定在暑假里好好陪陪孩子。结合实际，我为孩子制订如下计划：

带孩子出门旅行，增长见闻。出发前，尽可能多找一些相关资料，了解旅游地的自然环境特征、交通状况、历史传说及风土人情等，查找过程也是扩大孩子知识面的过程。游玩时可与孩子一起收集相关资料，将旅游看成培养孩子能力的一次机会。

家庭成员共同准备，比较费心的单调之事也会变得有趣。

帮孩子制订一个锻炼计划。可以让孩子参与踢毽子、跳绳、跳皮筋等游戏，保证孩子每天有一定的运动量，鼓励他们多与伙伴们合作，增强他们的团队意识。

让孩子学习一门手艺。根据孩子的兴趣爱好，帮助他们学一种手艺，可以让他们参加一些技能培训班，也可以教他们动手学做几道菜，让他们切身体验生活。

带孩子去图书馆读书。大量阅读对于各科的学习都很有帮助。跟孩子一起商量读什么书，读后一起交流心得体会，周末与孩子一起去图书馆，这样，孩子会更加热爱读书。

第3篇：培训交流心得体会范文

一、全神贯注，抓住机会认真学习。

我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训全过程。本次培训我在网上学习的时间一直没有间断。聆听专家的谈话，与特级教师近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在语文教学的知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论，同时按时认真完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。在学习过程中，我聆听了众位教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，通过与特级教师近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识;在培训中，大量的先进材料被我一一阅读，先进的理论与方法也被我一一记录。我更要把这些科学的理论与方法应用于我的教学生活中。科学的方法会让我在教育的道路上走得更稳，更有信心。

二、对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。

通过学习，真正体会到课堂教学其实也是一种艺术，它需要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花，同时也使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。培训中，教育名家的讲座为教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们分享了高规格的“文化大餐”。我虽然教过不同的年级，对所教教材有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会。由此需要教师不断学习，更新教育理念，更好地发挥自己的教学价值，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名优秀的教师，让自己的教学生涯也因此而更精彩。

第4篇：培训交流心得体会范文

一、统一思想，积极开展实验教学活动。

传统的教育思想观念影响着农村中小学教师是实验教学的薄弱点，教师陈旧的教育观念跟不上教育发展的步伐。在新课程标准颁布和实施的过程中，我校首先加强了对科学实验教师的学习培训，组织了各年级的科学教师，共同钻研教材和大纲，明确本学期的实验项目和要求，制定了实验教学计划进度表，并要求他们根据教学计划，认真备课、认真上课、课后撰写心得体会。同时，很多教师不满足于课堂上培养学生观察、探索科学的能力，有计划地组织学生到野外开展采集、捕捞等实践活动。为了更好地培养学生对大科学的兴趣，激发他们热爱科学的情感，学校成立了科学学科的兴趣小组——标本制作和无线电兴趣小组。为学生了解大科学、增进科学科学知识提供条件。

二、实验室管理制度化，促进实验教学常规化。

学校实验室在建设、发展、使用的同时，相应地制定了各项规章制度：《科学实验室管理制度》、《科学仪器管理使用制度》、《科学实验仪器损坏赔偿制度》、《科学实验室卫生制度》、《科学实验室人员岗位职责》。这些制度不仅张贴上墙，而且在平时教学中严格执行。各种实验器材的借用，都能及时做好借用、归还记录，实验室各类仪器的说明书及各类帐册齐全，并做到帐、卡、物相符。实验室仪器全部按部颁目录分类编号，并按上轻下重、里高外低、水平式或垂直式进行存放。不仅做到定定橱定位，还做到科学、整齐、美观、大方。

三、继续强化管理，改革实验教学的评估机制。

本学期，我们继续对实验室的财物进行了对应管理，确定了专人用规范帐册，按部颁目标将仪器记帐，所有仪器都定橱定柜存放，并将仪器用卡片编号，挂在橱上。本学期，我们根据学校制定的《竹箦小学科学科学教学常规实施细则》对实验教学继续落实两抓：一抓“实验教学的开展”；二抓“实验教学设备的使用效益”。将实验教学评估纳入教育工作和整体评估中。评估的内容为实验教学计划、总结、实验记录、实验效果、仪器设备的使用管理完好率、实验开出率、实验室的清洁卫生及安全防范等。并通过定期或不定期的抽查，随堂听课等形式进行评估，并将评估结果存放教师业务档案，汇总到教师月考中。通过思想引导和过程管理，学校实验教学工作已经正常有序地开展起来。

四、进一步加强实验教学研究，促进实验教学不断优化。

教学研究活动是教学的活力，因此，我们加强了对实验教学和过程研究探讨，用系统论观点，认真研究，积极开展实验试点。具体做法是积极开展探讨性的实验教学研究，举行实验教学公开课、研究课和优秀实验教学教案评比活动，总结交流心得体会，开展实验教学论文和自制教具评比活动，并且不断改进评价方式和手段，重视过程评价和多元评价，旨在提高教师科学实验研究的积极性。这一教学研究和评价措施无疑成为推动实验常规化的动力。

五、不断总结与反思，提高教师、学生科学实验研究成果。

第5篇：培训交流心得体会范文

一、选拔体育委员

1.做好准备工作

新生入学后大多都要进行军训，作为体育教师从军训时就应该了解学生，对军训时每个学生表现出来的不同状态和责任心都要注意观察并和他们交流，为即将选拔体育委员做好前期准备工作。

2. 推荐和自荐相结合

体育委员不仅要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛，尤其要在各方面能起到模范、表率作用。因此，要求体育委员要具有以下几点素质：（1）要有强烈的责任心和服务意识，乐于助人，能为老师分担一些日常工作，成为老师的得力助手；（2）嗓音要响亮，会喊基本口令；（3）自己要具备一些体育特长；（4）要有一定的协调和指挥能力。

首先让学生进行推荐和自荐，然后再进行比试。如：学生的气质、胆量和气魄、体育口令的掌握，以及对体育课基本常识的了解。经过第一轮淘汰，各班留下了2-3个候选人，每人任一节体育课的临时体委，包括课前准备活动、课中的组织协调、自己的体育能力展示和课后的总结等，体育教师和全班学生根据他们的表现选出一名同学作为本班的体育委员，其他可以作为替补体委或者体育小组长。

二、不定期培训

第一关是基本口令练习。利用课余时间把选出的新体委进行集中培训指导，一个个地示范练习，要求体委之间要互相观察和交流。

第二关是在上课时进行实战练习。比如上课时让体委带队伍进行开始和准备部分，做徒手操时让体委喊节拍老师做示范配合完成；课中提醒体委起到模范带头作用；课后老师再让体委讲评本节课的得与失等，通过这些实践能够让体委尽快成长起来，成为体育教师最得力的助手。

第三关是体委亲自实践――组织本班课外活动课。在课外活动课时，让体委亲自制定本班的活动内容和方法、以及场地器材的分配、学生如何分组练习等等，这也是对他们最严格的考验，体育老师只提供技术指导。课后再集合各班体委总结得与失，让体委们互相交流讨论，以此来提高他们的组织、观察、应变和领导能力。

另外还可根据各班体委在课堂上的不同表现，体育教师及时制定相关培训内容。

三、每周例会

每周固定一个课余时间给体委开会，一是体委给体育教师汇报自己如何安排本班下周活动课的内容与要求，如活动课的计划、任务,一般组织形式、教学内容、保护措施等，体育教师根据情况可提出指导意见；二是体委总结自己一周的得与失，老师再讲评，逐渐提高体委的各项能力；三是体委之间互相交流心得体会，互相鼓励，共同提高。

四、利用比赛提高各项能力

体育教师在课余时间为学生组织小型多样或简化规则的比赛，在这些比赛当中尽量安排学生当裁判，特别是体委，使他们不仅学习了体育裁判知识，更培养了公平公正精神和处理突发事件等能力，每次体育比赛都能使体委同学的个人能力有了一个质的飞跃。

五、组建年级体育联盟

随着体委体育能力的不断提高，体育教师做顾问，倡议体委们和各班体育骨干成立年级体育联盟，课余时间负责组织体育各兴趣小组之间的交流与比赛。从组织规则的制定到现场裁判执法，全部是他们亲自参与，这样不仅能大大提高体委们的各项能力，还会使课外活动开展得更符合学生意愿，凝聚力增强，对班内其他各项集体活动也会起到了很好的带动作用。

第6篇：培训交流心得体会范文

赴国内外先进选煤厂学习考察汇报暨理论研讨班开班词

各位领导、同志们：

当今选煤行业发生着飞快的变化，新技术层出不穷，（来自）新工艺倍受重视，新的管理理念得到广泛的应用。为了适应这种变化，提高企业竞争能力，我厂始终坚持“科技兴厂、改革富厂、文化强厂”工作思路，加快技改工程建设，加强培训工作，取得了显著的成绩：洗煤工艺不断更新完善，职工素质、生产能力和洗煤效率大幅提升，尤其今年我厂二期工程建设和设备换型改造工程即将开工。在这样一个的关键时刻，为增长见识，增加知识储备，跟踪国内外先进技术和先进管理理念，借鉴他山之石，在集团公司的总体部署下，我厂先后派出了几批考察团，对国内外的一些先进选煤厂进行考察学习。国外赴日本北海道钏路煤矿，国内去了唐山、山东、贵州、山西等地选煤厂考察学习。这些考察人员通过细致的考察，认真的学习，将这些企业的先进技术、先进理念和实用方法带了回来。这次组织大家进行学习、研讨，就是要学习这些新技术、新经验和新方法，共同交流心得体会，提高业务水平，查找自身不足，达到全厂受益，知识共享的目的。

这次研讨班将用两周4课时的时间，由各考察团成员，为大家介绍考察经过和先进企业的技术管理经验、企业文化建设经验。具体内容为：由副厂长吴建国、副总工程师陈卫国、机电科长邸兴仁等同志分别给大家介绍和讲解唐山钱家营、范各庄选煤厂的工艺部分、机械部分和机电部分；由副厂长我给大家介绍赴日本北海道钏路煤矿考察情况；由副总工程师杨鹤、兴安分厂党总支副书记袁春水分别给大家汇报和讲解山东付村、高庄，淮北临焕、淮北等选煤厂的工艺、设备、技术管理和企业文化建设情况；由副厂长苏云同志介绍和讲解北京会议及山东、无锡等有关选煤厂和选煤工艺设备制造企业的考察情况；李延君进行贵州、山西等地选煤厂改质机考察情况汇报。

第7篇：培训交流心得体会范文

坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要》，大力加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，坚持研训一体的发展思路，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增强校本教研的针对性和实效性。

二、研修目标

依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。

三、研修重点

1．讨论完成计划各项工作。

2．建立电子备课室，提高教师制作和使用多媒体课件进行的教学的技能。充分利用网络资源优势，查找所需资料，互相学习和交流。

3．采取“板块”教研形式，进行分科教研活动。

4．认真组织开展

“精品课”展示活动，如“领导上展示课”、“骨干教师上示范课”、“普通教师上达标课”等系列活动，深入研究教学规律和学生认知规律，进一步深化人才培养模式。

5．继续加强学校科研课题的研究工作，进一步激活教师参与教研的主体意识，逐步建立一种教育、教学、研究学习一体化的新型职业生活方式，使教师真正向实践——反思型转变。

6．大力培养青年教师，搭建展示锻炼的舞台，多让他们接受高层次、全方位的系统培训，促使他们尽快成长，不断促进教师队伍素质的整体提高。

四、研修措施

1．加强教育理论学习

随着课改的不断深入和发展，需要我们及时总结成功的经验与做法，讨论新问题，研究新对策，因此我们要不断学习，提高理论水平。本学年重点学习教育理论以及上级有关文件，领会其精神实质，明确教育改革的指导思想、改革目标及具体要求，使各位教师弄清新课程标准内容，理解学科教学的性质、地位、理念及目标，正确把握学科教育的特点，建设开放而有活力的学科课程。

专任教师除参加上级组织的培训和学校的集中学习外，个人有学习、研修、提高计划。在教师中开展读书活动，每学期至少细致读一本教育教学书籍。更新教师的知识观、课程观、教师观，全面提高教师实施素质教育的能力和水平。通过校本培训，使教师把学习理解为一种现代生存状态，成为一种自觉的行动。

2．抓好教师的业务学习

制定周密的业务学习计划，每周二下午的业务学习以“统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查。要做到：（1）自学与集体学习相结合；（2）学习与交流心得相结合；（3）自己学习与讲座指导相结合。教师在学习过程中既要有摘记，又要写下教学中的心得体会，学校定期检查，并在学期末进行评比。

3．营造良好的研修氛围

我校把校本研修与教育教学、教研活动紧密结合起来，从学校和教师的实际出发，通过培训解决学校和教师的具体实际问题，提高教师的教育教学和教育科研能力。

（1）教研和集体备课活动常抓不懈。经研究决定每周一下午定为集体备课时间，充分发挥每位教师的才智，研究教学内容、学生及教学方法。通过活动切切实实解决教学中存在的问题，提高课堂教学质量。

（2）学校围绕新课程的深入实施，以教研组组织主题性的反思教学实践活动，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己的成长，反思自己的发展。及时记录自己的反思所得。精彩的一刻、难免的失误、新颖的设想，并从中捕捉典型，撰写案例、设计反思、论文等，指导教学实践。反思每学期不少于5篇。

（3）建立电子备课室无疑是给教师创造了更先进的研修条件，有疑难可以上网与全国各地的同行进行交流，思路更宽了，问题也更容易解决了。

4．加强教师培训工作

为使全体教师尽快适应新课程实施的要求，学校配合地、县的教师培训计划，组织和安排好教师的培训工作，确保培训工作做到“五定”，即定时间，定人员，定地点，定任务，定内容。学校继续组织教师参加多媒体课件制作和写字技能的培训，以提高教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能以及写字教学水平的提高。

为促进教师的进步，努力搭建交流学习的平台，要求学科教师互相听评课，形成大家都深入课堂研究教学的良好氛围。有计划地组织教师外出听课、学习，结合听课的收获和自己的感想，写出学习汇报材料，上好汇报课，带领教师吸纳教育新理念、新方法，发挥以点带面的作用，达到“一人学习，多人受益”的效益。

5．开展网络研修活动。充分利用网络直播系统，发挥名师工作室、骨干教师等教育资源的带动和辐射作用，提高研修质量，组织教师开展网络阅读交流活动，鼓励教师建立博客撰写网络日志，丰富教师成长档案袋内容；组织教师围绕典型课例开展网上议课活动，帮助教师诊断课堂、研究课堂、改进课堂，丰富教师课堂教学实践知识；组织教师开展网络论坛活动，围绕实践提出主题，运用网络对话交流平台展开探讨和交流。在充分运用上述研修方式的同时，各学校还要注重从实际出发，大胆创新，探索不同风格与特色的专业训练方式方法。

6．大力培养中青年教师

对中年教师提要求，压担子，同时又给他们创造更多的机会展示才华，进一步提高他们的教学和研究水平，带动更多的教师以他们为榜样。

第8篇：培训交流心得体会范文

1.教师职业道德的培训

（1）政治思想素质的培训。在社会主义国家，一个合格的教师要有正确的世界观，它包括社会主义的教育观、价值观、教学观和学生观。要紧跟时代前进的步伐，拥有培养出热爱祖国、热爱人民的合格大学生的无私奉献精神。

（2）工作态度的培训。一个合格教师的职业道德主要表现在他对工作的态度上。第一，要严谨好学，严格遵循教学规律，认真负责做好教学工作的每一个环节。第二，以学生为中心，尊重学生，平等对待学生，以身作则，言传身教，教书育人。第三，树立团队精神，与同事团结协作，取长补短，互勉共进，共同携手培育学生。

2.教师业务素质的培训

（1）不断加强教学基本功的培训，这是搞好教学工作的基础。

（2）不断充实和扩展专业知识和教学实践能力，熟练掌握本科的教学规律，做到在教学工作中有所创新。

（3）学好教育心理学，提高自己了解学生，熟悉学生的能力，有的放矢做好教学工作。

（4）不断加强自我再学习、再教育，努力掌握最新教育理论和教育手段。

二、校内培训要素

1.基本要素是培训内容

培训内容的设计要多种多样，要包括理论知识传授、实际操作和成果总结。培训内容的方面要求：将民办高校的办学优势，包括师资力量、硬件软件设施等体现在培训方案中；结合学校的实际情况，培训内容要由表至里、由外到内地深入浅出，从管理到教学，从考察到成果展示，通过互动学习、实践操作、团体合作，从而实现培训内容模块化和多样化。

2.核心要素是培训教师

在培训教师中，也要把握好三个要点。一是要以理论知识传授为主。当高校教师培训时，学校的各级领导要参与其中，这体现了高校对教师培训的重视，学校的办学理念与办学特色也能准确地提炼出来，并将这些规律性的内容融入培训中。二是既要有理论知识传授也要有实际操作体验。在教师培训中，一部分领导也要参与，学校的各种工作和管理都是他们在具体操作，他们非常熟悉学校的各种规章制度、办事流程和工作内涵，对于学校的专业设置、课程结构、实训基地建设等教学工作都是他们在实施，因此，他们参与教师培训便可以很好地实现理论与实践结合。三是高校的各级教学名师及各个专业带头人要参与到教师培训中，他们是学校最优秀的教师，有着专业知识的素养，在培训中他们可以传授基本的技能，展示优秀教师的魅力，这一点主要就是培养能力的。

3.关键要素是培训环境

培训的时间和地点便是培养环境的主要内容。培养时间可以选择每天中午或者下午放学之后，也可以利用寒假暑假的时间进行集中培训。不过选择在每天的休息时间来培训效果不是很好，因为这个时间教师是处于疲惫状态的。一般会选择在假期培训，假期时间充裕，教师也能全身心地投入培训中。

三、校内培训的形式

1.授课与观摩

（1）定期与不定期举办专题讲座，邀请高水平教育专家和优秀教师传授教育理论和教学经验，以提高教师理论水平，学习先进教学经验，不断拓宽知识，开阔视野。

（2）轮流选派教师，主要是年轻教师外出参观学习，观摩名师课堂，并组织教学研讨，交流心得体会。

2.新老教师结对学习

很多学校采取了有经验的老教师示范带头，与新教师结对学习的办法，能够使新教师较快地熟悉教学，促进青年教师的成长和成熟。新老教师的结对可以根据实际情况，采取一带一、一带多的方式，进行教学环节全方位的学、帮、带。

3.定期举办教师培训班

利用寒暑假时间组织培训，培训班的培训内容可以多种多样，如教学方法、课件设计、案例分析、普通话学习、教育理论，等等。教师可以自由选择。

4.继续教育，提高学历

这对于学历不高并希望继续学习，提高学历的教师尤其必要。学校要求和组织教师积极参加，可以使学校教育的整体水平不断提升，师资队伍素质全面提高。

5.建立必要的激励机制

（1）大力推进学校名师工程建设，加强对省、校高等各级名师的培养，并做好宣传工作，尤其要注重发现青年教师中能力突出、成绩突出的优秀分子，大胆使用，重点培养。

第9篇：培训交流心得体会范文

摘要：笔者结合参加为省市级中等职业院校技能大赛电子商务团体项目的学生辅导的实践及经验总结，分析了电子商务竞赛的模块特点，提出了中职电子商务技能竞赛的有效训练方法，以期探寻出更好的人才培养模式。

关键词 ：电子商务 中职技能大赛 竞赛辅导

中职电子商务团体比赛项目在全国职业院校技能大赛中已开展多年，以天行健君软件为操作平台，通过大赛能更好地促进中职院校电子商务的课程开展和电子商务技术人员的培养，为我国电子商务的发展提供后续人才储备。笔者承担了两届大赛的培训任务，辅导学生参加省市级团体竞赛，并在山东省中职电子商务大赛中两次获奖。

一、电子商务竞赛模块分析

1.知识测试模块

电子商务基础知识测试的命题范围包括电子商务基础知识和应用、物流基础知识、电子商务支付与安全体系、电子商务法律法规、计算机与网络基础知识，这些也是比赛命题的主要依据。基础测试主要是考察中职电子商务专业学生对基础知识的理解和掌握情况，因此，在电子商务竞赛辅导中，可参考知识测试范围对学生进行教学辅导。

2.网络营销与在线交易模块

（1）利用提供的三台计算机、非单反数码相机、摄影灯、反光板和摄影棚、商品收纳箱、工作台，在天行健君操作平台上，完成比赛制定的网络营销任务。

（2）在天行健君操作平台上，分别以买家、卖家和物流的身份，完成制定商品的交易流程，并给出服务评价。

要想在竞赛中取得好成绩，商品拍摄和后期美工处理是两项至关重要的工作。笔者将这两项工作分配给了两位男生，一位负责商品拍摄，一位负责后期美工。

比赛制定相机为非单反相机，因此，学生摄影时不需要学习复杂的摄影技巧，而是要熟悉数码相机的基本性能，了解如何组合能拍出较好的效果。还要求学生会充分利用光对商品进行恰当构图，让画片干净整洁、主体突出，能清晰表达出商品的各种信息，让顾客一目了然。

后期美工工作在比赛中会占用约2小时的时间，包含的工作量非常大。因此，要求负责图片处理和页面编排的学生，必须熟练操作，速度与审美艺术并存。这项工作是竞赛中最能体现团队核心竞争力的部分，教师必须重点培养学生涉及后期美工的相关能力。

二、电子商务团体竞赛训练方法

1.强化对软件功能的基本技术训练

基础扎实、操作娴熟是做好制图的基本要求，否则学生很难在竞争激烈的大赛中脱颖而出。Photoshop是一个功能强大的图形绘制和图像处理软件，它凭借强大的图像处理功能和无限的创意空间，使设计者可以随心所欲地对位图图像进行自由创作。笔者在训练中主要采用了三个步骤，让参赛学生有可能在较短时间内熟练使用Photoshop。

（1）根据学生对软件的实际掌握情况，按教材的一般教学步骤让学生夯实基础，也可按先重点、后辅助的方法进行训练。

（2） 竞赛培训采用项目驱动的训练方式。以竞赛中涉及的题材商品为营销对象，通过实战演练的方式让学生将电子商务基础理论和营销技能有机结合起来。

（3）每次制图学生做完实例之后要跟团队其他两人交流心得体会，并吸取另外两名学生的建议，以促进学生们的团队合作和协调能力。

2.在设计美感和创意能力上取得突破

接下来最重要也是最艰难的工作就是培养学生的设计美感和创造、创新能力。设计美感和创造能力属于学生自身素养和天赋，短时间内只能通过美术基本配色、基本造型的强化训练对学生培养。

笔者采取的辅导方法是先让学生学习美术的基本颜色搭配和造型知识，然后给学生展示优秀的创意方法和创意模板，让学生进行模仿和实践创新，这样学生在比赛之前就能熟练掌握几套成熟、美观的页面设计样式。

3.团队分工与协调合作

电子商务竞赛采用3人团队模式，每人分工不同，除了要在一定时间内完成自己的工作，最后还要进行在线交易。在培养学生时要根据3个人的性格特点和专业特长分别分配一项工作，并在日常实战训练中强化专业技能。在每人完成自身工作同时，要协同其他学生完成工作，提高比赛速度，最终一同完成在线交易模块。这就要求3人配合默契，在赛前实战演习中要重点培养他们的团队协调配合能力。

4. 做好心理辅导工作

及时疏解学生的紧张与焦虑情绪，并配合一定量的体育锻炼。做到劳逸结合，可以缓解学生训练的疲劳，改善他们的记忆和反应速度，从心理和身体上保证训练效果，从而能在比赛中赛出优异的成绩。

三、小结