品味人生精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的品味人生主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：品味人生范文

在杯中，有人喝出了金戈铁马，有人能品味风花雪月，有人喝得行云流水，有人领略人生真谛。可谓仁者见仁，智者见智。

在所有的茶里，我最爱铁观音。人们常用“一泡是皮，二泡是筋，三泡四泡是精华……七泡八泡有余香”来形容品铁观音的过程。的确，它犹如一本耐人寻味的书，缓缓地为你舒展人生画卷……

最初一冲，是一道神圣的“醒茶”过程。不贪心，不焦躁，而是心怀虔诚，把洗茶的水愉快地倒掉，如同给初生的婴儿洗礼后倒掉那圣洁的水；然后，端详原本卷曲沉睡的茶叶，在热水的轻唤下，略有轻笑……此景有种仪式的美，常令人情不自禁为之会心一笑。

第一泡茶，宛如人生的0-8岁，如晨曦浅显，如小荷试水，而品茶人，则多一些期待与兴奋。这个时期的人生，有些朦胧，充满好奇，眼神躲闪、晴亮，如同那清澈的茶水，茶味还没有绽放，有些青涩，犹豫，仿佛不谙时世。却现生机与纯然。

第二泡茶宛如人生的8-18岁，开始成长、成形，然有少年不识愁滋味的感觉，此时的茶叶仍然没有完全舒展，但是味道已经摇曳、曼妙起来了，有浓浓的气息，带点青春的律动；荼经舌喉间，闭目，能感受到那种荡漾的湖面，仿佛初夏的花开了，仍然带点拘谨，似乎还缺那么一点力道。

第三泡茶宛如人生的18-25岁，是人生最美好的年华，充满诗情与画意。求知、探索、收获、升华。这一道茶，醇香，甘、韵已然绽放。是否是好茶，是否是盏有气质的茶，这时已渐渐明朗。水里的茶叶是开放的，优美的，仿佛在呼吸着、舞蹈着。生命渐渐绚烂，胸怀日趋开阔，这个年龄的人，经过大学阶段的教育，开始形成自己的世界观、人生观、价值观与审美情趣，有了自我的个性、气质，渴望超越，蓬勃而飞扬：如这个程序里的茶，色泽金黄，舌喉回甘、生津，充满力度，似青春的激情。

第四泡茶宛如人生的25-40岁，这是最有魅力的一道，这个阶段是人生奋斗的历程，也是收获的历程。茶的精华已经完全释放，蔓延。这个时候的茶，最为甘甜、馨香，韵味十足，回甘绵延。人生的华彩乐章，在这道茶水里得以淋漓展现，事业成就、感情生活、思想智慧，都渐趋饱满，成功、自信、幸福感跃然。

第五泡茶宛如人生的40-50岁，若是好茶，余韵不绝，回甘不断，回味悠长，如午后阳光，带着一种高贵。这时的人生，已经过了不惑，成熟稳重，遇事从容，为人大度，驾轻就熟，游刃有余，有如茶里的那种自在与潇洒，风云眼前过，脚下有清风。琅琅上口的茶水，一脉芳馨，醇厚，仿佛好戏还在后头，多了一些反思、回响与自问。手里的杯，杯里的茶，会让你多一些凝望、把玩。

第六泡茶宛如人生的50-60岁，茶色淡了，香气褪了，但仍然有淡淡的余甘和意韵。年轻的容颜已经不再，却多了一些风范，有了风骨，泛着典雅的光芒；到了这个年龄，会怀旧、总结，依然有期待。品茶的极致，应该就是在风华和缓之后，仍然可以领略到其不凡之处，举杯的时候，更有珍惜的情怀。这个阶段的人生，自在，积极而温和，若有机遇仍然可以再创辉煌。

第七泡茶宛如人生的60-70岁，茶的颜色、香气渐趋平和，若隐若现。内心也慢慢宁静，喜欢随意、随缘，一切乐观其成；茶之甘之韵渐行渐远，回味、冥想却愈来愈近。这个年龄的人，可能有了些许的沧桑，如虬松，历经风霜，却有着智者的从容与气度。人生历练到了这个季节，多了些漫步，多了些端详，水到渠成地多了份安心与慧心。

第八泡茶宛如人生的70-80岁，茶色已淡然，但仍然可以看见银发欢颜，如淡菊微笑，如夕照余光。性情淡定，内心豁然通达，眼界淡泊空灵。如这一道的茶水，貌似清淡，寡味，却有超然的沉淀，微凉的喜悦。可以安宁，可以慈祥，可以荣辱不惊，可以返朴归真。生命的光华，不再有汹涌、喧哗与挣扎，只有无怨、无愧与无悔。如同茶终归要回到自然一般，从容地面对人生的终极。

人生如茶，同一泡茶，在不同时间、环境、氛围下，它的气质、魅力与效果都有不同展现：同样的好茶，用不同的水泡也会有不同的呈现，不同的味蕾感受……原来生命可以这样的美，不管是在什么年华。每阶段每一泡，都可以有不同的精彩。

第2篇：品味人生范文

在杯中，有人喝出了金戈铁马，有人能品味风花雪月，有人喝的行云流水，有人领略人生真谛。可谓仁者见仁，智者见智。

在所有的茶里，我最爱铁观音。人们常用“一泡是皮，二泡是筋，三泡四泡是精华……七泡八泡有余香”来形容品铁观音的过程。的确，它犹如一本耐人寻味的书，缓缓地为你舒展人生画卷……

最初一冲，是一道神圣的“醒茶”过程。不贪心，不焦躁，而是心怀虔诚，把洗茶的水愉快的倒掉，如同给初生的婴儿洗礼后倒掉的圣水；然后，端详原本蜷曲沉睡的茶叶，在热水的轻唤下，略有轻笑……此景有种仪式的美，常令人情不自禁为之会心一笑。

第一泡茶，宛如人生的0―8岁，如晨曦浅显，如小荷试水，而品茶人，则多一些期待与兴奋。这个时期的人生，有些朦胧，充满好奇，眼神躲闪睛亮，如同清澈的茶水，茶味还没有完全绽放，有些青涩、犹豫，仿佛不谙世事，却现生机与纯然。

第二泡茶宛如人生的8---18，开始成长、成形，然有少年不识愁滋味的感觉，此时的茶叶已经摇曳、曼妙起来了，有浓浓的气息，带点青春的律动，茶经舌尖喉间，闭目，感受到那种荡漾的湖面，仿佛初夏的花开了，仍然带点拘谨，似乎还缺那么一点力道。

第三泡茶宛如人生的18―25岁，是人生最美好的年华，充满诗情与画意。求知、探索、收获、升华。这一道茶，醇香、甘、韵。已然绽放。是否是好茶，是否是盏有气质的茶，这时已渐渐明朗。水里的茶叶是开放的，优美的、仿佛在呼吸着，舞蹈着。生命渐渐绚烂，胸怀日趋开阔，这个年龄的人，经过大学阶段的教育、开始形成自己的世界观、人生观、价值观与审美情趣，有了自我的个性、气质、渴望超越，蓬勃而飞扬；如这个程序里的茶，色泽金黄、舌喉回甘、生津、充满力度，似青春的激情。

第四泡茶宛如人生的25―40岁，这是最有魅力的一道，这个阶段是人生奋斗的历程，也是收获的历程。茶的精华已经完全释放。蔓延。这个时候的茶，最为甘甜、馨香，韵味十足，回甘绵延。人生的华彩乐章，在这道茶水里得以淋漓尽致展现。事业成就、感情生活、思想智慧、都趋渐饱满、成功、自信，幸福感跃然。

第五泡茶，宛如人生的40―50岁，若是好茶，余韵不绝，回甘不断，回味悠长，如午后阳光，带着一种高贵。这个时候的人生，已经过了不惑，成熟稳重，遇事从容，为人大度，驾轻就熟，游刃有余，有如茶里的那种自在与潇洒，风云眼前过，脚下有清风。朗朗上口的茶水，一脉芳馨，醇厚，仿佛好戏还在后头，多一些反思，回想与自问。手里的杯，杯里的茶，会让你多一些凝望、把玩。

第六泡茶宛如人生50―60岁，茶色淡了，香气褪了，但仍然有淡淡拿的余甘和意韵。年轻的容颜已经不再，却多了一些风范，有了风骨，泛着典雅的光芒，到了这个年龄，会怀旧、总结，依然有期待。品茶的极致，应该就是在风华和缓之后，仍然可以领略到其不凡之处，举杯的时候，更有珍惜的情怀。这个阶段的人生自在，积极而温和，若有机遇仍然可以再创辉煌。

第七泡茶，宛如人生的60―70岁，茶的颜色、香气渐趋平和，若隐若现。内心也慢慢宁静，喜欢随意、随缘，一切乐观其成；茶甘茶韵渐行渐远，回味、冥想却越来越近。这个年龄的人，可能有了些许的沧桑、如虬松、历尽风霜，却有着智者的从容与气度。人生历练到了这个季节，多了些端详，水到渠成的多了分安心与慧心。

第八泡宛如人生的70―80岁茶色已淡然，但仍然可以看到银发欢颜。如淡菊微笑，如夕照余光。性情淡定，内心豁然通达，眼界淡泊空灵。如这道茶水，貌似清淡、寡味，却有超然的沉淀，微凉的喜悦，可以安宁，可以慈祥，可以荣辱不惊，可以返璞归真。生命的光华，不再有汹涌、喧哗与挣扎，只有无怨、无愧与无悔。如同茶终究要回归到自然一般，从容的面对人生的终极。

人生如茶，同一泡茶，在不同时间、环境、氛围下，它的气质、魅力与效果都有不同展现；同样的好茶，用不同的水泡会有不同的呈现，不同的味蕾感受……原来生命可以这样的美，不管在什么年华。每阶段每一泡，都可以有不同的精彩。

品茶犹如品味人生的过程，品味不同的茶犹如品味不同的人生。她带给你幸福、高贵、陶醉，让你感受苦涩、卑微、风雨。令你沉思、明白责任，懂得包容。

第3篇：品味人生范文

人生就像是一块大石头，拌住了别人前进的目标，拌住了别人的情感，拌住了别人的脚步，使人不得不在原地努力奋斗着，努力搬开这个挡住自己前进的目标的石头。就在汶川大地震时，那一块沉重的大石头永远地绑在了我们的心灵，给我们留下了无法抹去的记忆。

人生就是一张洁白无瑕的大纸，当一个人的生命走到了尽头时，那幅洁白的纸，早已成了一幅精美的人生历史。人是有情感的，人是忘不了七情六俗的，就好比那冷酷无情的人，终究都还是会有自己善良的一面。人生亦是如此，在人的情感中，五彩缤纷的情感会使你幸福无比，但也会使你悲伤……

人生是脆弱的，就像是一面玻璃，只要你稍微轻轻往地面上一摔，即使没有破碎，玻璃始终都会有一条条碎痕。人生是脆弱的，当死神来到了我们的面前时，就算再强大的人在死神的面前，也会显得微不足道，也会感到万分的无奈和无穷的恐惧。

人生仿佛就是一盏灯，为夜晚照亮了漆黑，使在夜晚迷路的人好有个照应，使星星在天空中有个牵挂，有个同伴……

人生就是一块蛋糕，刚一开始，是甜蜜无比，但是，时光流年后，蛋糕就会长出了青梅，让人一见就恶心，最后只有被丢掉的份。人生就是这样，你不好好珍惜，人生就会走到了灭亡的道路。

第4篇：品味人生范文

在中国浩瀚的历史长河中，星光璀璨，集诗、书、画为一体的全才徐渭正是这星空中闪亮的一颗。这位绍兴人才盈千古，独树一帜，于笔墨纵横间孕育出一种不可磨灭之气，加之他一生坎坷的经历、狂放不羁的个性、不囿于世俗的看法，使他的书画作品增添了一层神秘色彩。徐渭的作品大多散失各地，留在绍兴的并不多。借助第32届兰亭书法节，由北京故宫博物院和绍兴市人民政府主办，北京故宫文化传播有限公司、绍兴市文物管理局和绍兴市旅游集团有限公司承办的“跟着徐渭看书画――一个南腔北调人的艺术人生”主题展览，于2016年4月9日在绍兴市兰亭书法博物馆隆重开幕。整个展览分为徐渭书画作品展、徐渭感映艺术大展和文化创意展。此次徐渭书画作品展中的文物多是来自故宫博物院和绍兴市文物管理局的一、二级珍贵文物，极具观赏性和研究性，也是近年来一次大规模的徐渭个人书画艺术展，让我们近距离了解和感受了这位“中国梵・高”。

这位中国明代杰出的文学家、书画家、戏曲家、军事家，诗文书画独树一帜，他癞狂如梵・高；自杀九次而九生，最后却在贫病交困中凄惨而逝。

“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”这是徐渭经常自题的《墨葡萄》诗，也是他一生的真实写照。

徐渭一生命运多舛，用王长安的一首十字歌可以概括其人生遭遇――“一生坎坷，二兄早亡，三次结婚，四处帮闲，五车学富，六亲皆散，七年冤狱，八试不售，九番自杀，实堪嗟叹”。徐渭曾自云：“吾书第一、诗二、文三、画四，识者许之。”其书法“笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出。决当在王雅宜、文彰髦上，不论书法而论书神，先生诚八法之散圣，字林之侠客也”。徐渭主张学古以出新，作画不守一家，自成机杼，如他在一首题画诗中说，“从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹来便成春。”他笔下的花鸟绘画开创了大写意花鸟之新风。对于水墨的大胆运用、墨色的精确把握，是徐渭大写意花鸟画的一大特色，后人称之为“青藤画派”，山人、石涛、扬州八怪乃至吴昌硕、齐白石都受其影响深厚；其诗文成就被袁宏道称为明代第一人；徐渭的杂剧《四声猿》与汤显祖的“临川四梦”被称为明代杂剧精品，代表了明代杂剧的最高成就。

一场突破传统展览模式的感映艺术展

此次徐渭的艺术大展突破了往年常规的书画展览模式，在原有传统展览中加入了高科技的感映艺术展。所谓感映艺术展，就是用多媒体方式再现其作品。

此次徐渭感映艺术大展运用了各种动态影像，环绕立体音响、十多台高清投影仪组成的多媒体表现形式，在短短的十多分钟内，用多屏幕高清投影再现了徐渭的30多幅经典书画作品，放大细节，局部精看，伴着音乐让参观者有种身临其境的感觉，真正感受到徐渭作品中的“真、意、狂”。

徐渭感映艺术大展是新技术、高科技下的一种艺术呈现和感受，对于绝大部分参观者来说，专业的讲解和单调的观赏很难真正深入内心。而通过这种创新型的展示，用声、光、电形式来阐述原作，动静结合，灵活多变，产生巨大的视觉冲击力，让参观者在欣赏原作时毫不吃力且深入其中。感映艺术展也是一种非常新颖的教育方式，这种直接而又具体的展示方式，通过现场的放映、解释，让学生们能更快速有效地接受作品背后的故事。

随着社会的发展，传统博物馆都在打造数字化博物馆。2010年，上海世博会上，中国馆中的《清明上河图》动起来了；国家博物馆《乾隆南巡图》也动起来了；敦煌莫高窟壁画也被数字化展示，使观众能全方位欣赏。前不久，故宫博物院的《韩熙载夜宴图》也开展了数字艺术展，我相信数字化的感映展将会被越来越多的参观者所喜爱。

感受这个南腔北调人的艺术人生

南腔北调，原指戏曲的南北腔调，现形容说话口音不纯，搀杂着方言。今人评述徐渭时多用“奇、畸”二字，徐渭一生坎坷多难，晚年贫困潦倒，生性狂狷，虽英才天纵，但不趋炎附势，不拘礼节而又富有独立个性。袁宏道在《徐文长传》中写到“文长……其胸中又有一段不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，……文长眼空千古，独立一时。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交……”在《青藤书屋图》中徐渭题跋写到：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。他自称为“南腔北调人”，实质是在表达自己与当时社会风气的格格不入，也是对自己后世落魄却又不失风骨的一种自嘲和遗世独立的体现。同样有“狂人”之称的绍兴籍著名文学家鲁迅也曾用南腔北调命名其作品集，鲁迅自称“不会说绵软的苏白，不会打响亮的京腔，不入调，不入流。便名之曰《南腔北调集》”。

徐渭出生在一个封建小官宦家庭，出生百日后，父亲因病去世，之后家族迅速衰落。在他10岁那年其生母被变卖，对于一个10岁的孩子来说这是生命中不能承受之痛，在其《上提学副使张公书》中，他回忆道：“骨肉煎逼，箕斗相燃，日夜旋顾，惟身与影”。正是这样一个畸形不正常的家庭环境和骨肉分离的沉痛打击，为日后徐渭形成怪的性格埋下了隐患。

徐渭一心想要考取功名光宗耀祖，偏偏天不随愿，20岁中秀才，直至41岁，共8次参考，未能中举人。在《畸谱》中徐渭用一个“北”字来记录每次的名落孙山，虽然他才华横溢，却写不出合乎规矩的八股文。八股文虽毫无用处，却是旧时文人的唯一出路，徐渭屡次应试，然一无所成，这无疑又是一种沉重的打击，这种痛不光纠结在考不上，而且涉及到他对于人生、对于自我、对于科举的质疑。

21岁初婚，因家境贫困，无力娶妻，遂入赘潘家。但好景不长，5年后潘氏因病去世。对于尝尽了人间辛酸苦辣的徐渭来说，这场婚姻给了他干涸的心灵以莫大的滋润，他异常珍惜与潘氏之间的感情，人已逝，独世一人，他产生了更为强烈的对爱和幸福的渴望，但之后的婚姻却连遭不幸。29岁买胡氏为妾，一年后被胡女告官，几困而抑之。嘉靖三十七年（1558），37岁入胡宗宪府做幕僚，39岁由胡宗宪做媒，入赘杭州王家，夏入秋离。41岁娶杭州女张氏。嘉靖四十二年（1563），徐渭42岁，因胡宗宪受严嵩案牵连，令其闲职在家，徐渭离开胡府。嘉靖四十五年（1566），胡宗宪再次被捕，入狱后不久便自尽。在做胡宗宪幕僚的5年时间，是徐渭人生中最辉煌的时期，他的才能终于有了用武之地，自我价值在现实中也得到了实现。

36岁时，他写出了对现代戏曲有着重要参考价值的《南词叙录》一书。后来徐渭将所写的《玉禅师》《雌木兰》《祢衡》和《女状元》四个杂剧合编称为《四声猿》。但随着胡宗宪的入狱，所有的一切都回到了原点，他失去了为之骄傲又能实现理想的平台，陷入了无尽的痛苦中。不少当时胡宗宪的亲信与幕僚都因此受到牵连，徐渭终日提心吊胆，他也担心因与胡的特殊关系而被捕。这种对绝境的恐怖和对人生的绝望，使他的心理由恐惧变为焦躁，从而产生了畸变。

徐渭曾9次自杀，最严重的便是胡宗宪入狱后的两次，用利斧击破头颅、以利锥锥入两耳、以锥击肾囊碎之。终于，嘉靖四十五年（1566），徐渭癫狂发作，杀妻入狱近7年。隆庆六年（1572），徐渭在诸多好友的保释下出狱。之后10年是徐渭艺术生涯的顶峰期，至今我们所熟知的作品都出自那个时候。徐渭晚年贫困交加，以鬻书卖画为生，常常吃了上顿没有下顿。万历二十年，在穷愁困顿中走完了坎坷的一生。

独特的艺术衍生品创意盎然

本次书画作品展，“跟着徐渭看书画――一个南腔北调人的艺术人生”主题展览汇集了徐渭的近三十幅书画精品，作品创作的时间贯穿了徐渭人生的大部分时间，让观众在一饱眼福的同时亦通过解读徐渭的书画作品，真正触摸到这位生性狂放、才高八斗，却一生多舛、历经坎坷的文人的内心世界。

文化创意是指依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助高科技对文化资源进行创造与提升，产生出高附加值、高知识性、融合性的新产品。

第5篇：品味人生范文

一、就算我们没能走到最后，我也不会心存遗憾，你有你的苦辣酸甜，我有我的喜怒哀乐，既然相遇的时间不足以让我们为彼此停留，那就祝今后的我们，披着各自的骄傲，互不打扰。

二、这个世界并不完美，甚至有点残酷。你无法决定下一段旅途遇见的是好事还是坏事，可你能决定面对它们的态度。你看这个世界的角度，决定了这个世界给你的温度。

三、有时会讨厌不甘平庸却又不好好努力的自己，觉得自己不够好，羡慕别人闪闪发光。其实大多人都是普通的，只是别人的付出你没看到。不要沮丧，不必惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，我们试着长大，一路跌跌撞撞，然后遍体鳞伤。坚持着，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。

（来源：文章屋网 ）

第6篇：品味人生范文

“最安全汽车”实至名归

沃尔沃汽车因“世界最安全的汽车”而享誉全球，多年来秉承“以人为尊”的价值理念，不断致力于智能安全技术的研发，并在业内处于领先地位。新款S80L搭载着一系列独步业界的升级版智能安全科技。在驾驶员疲劳状态下或者能见度较低的天气，常会因为人为疏忽导致交通事故。应用沃尔沃特有的第二代城市安全系统的新款S80L，在绝对时速50km/h以下发挥作用，相对时速15km/h的情况下可以防止碰撞；在相对时速在15-50km/h之间，将显著减轻碰撞导致的后果。带全力自动刹车的行人和自行车探测安全系统也为沃尔沃汽车的独有技术，此外配合ACC自适应巡航系统、AHB自动远光灯等睿智科技，新款S80L为驾乘者提供全方位的生命安全保障。

车内空气质量毫不妥协

在空气质量不断被诟病的当下，沃尔沃独有的车内空气质量解决方案就显得弥足珍贵了。全系标配车内空气质量控制系统（IAQS）和主动式座舱清洁系统（CZIS）是新款沃尔沃S80L一大不得不说的亮点。车内空气质量控制系统（IAQS）可自动监测车内空气质量，阻止外部有害气体的侵入，保障驾乘者在车内享受如北欧般清新的健康空气环境。同时，主动式座舱清洁系统（CZIS）则能够在车辆解锁时，自动开启空气循环，确保驾乘者在进入车内时拥有良好的空气环境。此外S80L的内饰均采用环保材质，全皮座椅的填充物提取自大豆纤维，脚垫的主要原材料是纯天然的大麻和亚麻，严格控制内饰材料的有毒挥发。

尊崇后排体验

作为一款行政级豪华车，新款S80L在保留后排宽敞空间的同时，添加了众多人性化配置，更符合中国用户的审美与使用需求。带按摩和通风及加热功能的座椅还可以电动调节椅背角度，后排小桌板满足了商务人士的移动办公需要，专为穿着高跟鞋的女性准备的后排歇脚板则完美诠释了北欧文化中的关怀精神，而车载冰箱等豪华实用配置则让长途旅行更加舒适。

第7篇：品味人生范文

关键词：写字；小学书法；方法指导

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）07-0061-01

书法是一门艺术，积淀着中华民族的灵魂，更凝聚着一种民族精神。 它是我国众多艺术中的瑰宝。《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，通过写字训练使学生会写铅笔字和钢笔字，养成良好的书写习惯、正确的写字姿势，书写要规范、端正、整洁，力求美观，并有一定的速度。人们常说：字如其人。讲的就是一个人写的字代表着这个人的精神面貌。写字可以陶冶一个人的情操，增强个人的审美能力。因此，指导学生写一手好字，是我们教师的重要任务。怎样指导学生才能写好字呢？以下是我的一些做法。

1.身正为师、学高为范

小学阶段的学生可塑性强，他会模仿老师的一言一行。如果老师在教学、批改作业时胡乱潦草，那么他所教的学生写字就很难做到规范、工整。相反，如果老师平时在板书、批改作业时写字规范、工整、一笔一画，书写美观、匀称，那么这位老师的笔迹一定会成为同学们模仿的对象，这个班上绝大部分学生的字也一定会写得端正、匀称，而且字的结构跟语文老师的字体差不多。这是每一位从事小学教学工作的老师不得不承认的事实。也就是说要求学生写好字，老师必须先把字写好。要求学生作业无涂擦痕迹，教师的批改就应该无潦草字迹。

2.严格要求，有效训练

在写字过程中要有大局观，讲求“三个顺序”。即用笔要讲序：铅笔、钢笔（不准用圆珠笔、签字笔）、毛笔；用纸要讲序：田字格、方格、横格、无格；字体大小有序：由写大字到写小字。

要加强学生“双姿”训练，即握笔的姿势和坐姿。要随机监测、督导，持之以恒，巩固双姿达标率。坐姿：头要正，身坐直，肩要平，纸放正。手离笔尖一寸远，眼离纸张一尺远，身离桌边一拳远。握笔：手腕平伸，拇指、食指、中指握笔，食指较拇指略低，笔与纸面成45度角。

低年级学生写字前，要求学生调整自己的坐姿和握笔姿势，老师逐个检查，及时纠正学生的“双姿”，强化学生正确的写字姿势。学生写字过程中，教师也要加强巡视，督促并纠正“双姿”。只要教师严格要求，表扬优秀，鼓励进步，坚持一学期后，学生基本不用老师提醒，就会养成良好的写字姿势。

用铅笔书写尽量把每一个字写得正确，做到横平、竖直、点顿，撇有尖、捺出脚。笔画多的字要写紧凑些，笔画少的字写松阔一些。重心平稳，结构协调；用钢笔书写时除尽量把每一个字写得正确、规范、美观，还要注意各部件的比例关系，考虑各部件之间的避让与伸展的安排，做到搭配适当，布局匀称美观。

总之，对学生的书写一定要严字当头，达到“提笔即是练字”的境界。通俗说就是一提笔写字就会有下意识的反应：可不能乱写，要努力把字写好，随之带来的条件反射就是“头正、身直、肩平、足安”“一拳、一尺、一寸”，从而“有潜心，无旁骛”地进入练字状态。

3.方法指导，循序渐进

写好字不是一件轻易而举的事，是件“技术活”，没有一定的技巧和方法难以完成。小学生正处于打基础的起步阶段，写字的技巧、方法和习惯有待培养，教师的指导缺位，放任学生随意写，自由练，无益于学生写字能力的提高。

一是看。对于低段的孩子，要教会观察生字的结构，及每一部分在田字格中的位置，尤其是起笔收笔的位置。对于中高年级的孩子，要用比较的方法观察、分析多种结构字的特点和笔画的形态、占位，看清字的整体结构及各部分的宽窄、疏密、占位的变化。

二是说。说清字的结构，主笔及每个部分的宽窄、高低，书写时应注意的要点。

三是写。对于低段的孩子，教师一定要重视范写，提示要领，要让学生看清范写的过程，按照要求进行正确书写，做到笔画工整、规范、到位。中高段书写做到工整、规范、到位，整行平直，行距、字距均匀。书写比例恰当、穿插合理、避让得法。

要注意引导学生将写字训练中形成的良好写字习惯延伸到平时写字实践中，具体说就是做作业时也要认真写字，做到“提笔即是练习字”。为避免疲劳，一节课写的字不要太多，可以采用“短时”“分散”的办法，写字训练贵在精，而不在多。

4.营造氛围，培养兴趣

俗话说：“兴趣是最好的老师。”要让学生爱写字，写好字，氛围的浸润与感染很重要。比如在班级的教室里举办“优秀作业展”的专栏，将书写工整、整洁的作业展示出来，为同学们学习树立榜样，这些做法都值得大力提倡。营造良好的写字育人氛围，激发学生练字兴趣，才能不断提升班级文化品位。

4.1 过程评价，提高效率。教学过程中，应注意教师的评价与学生的评价互相结合。在评价过程中，要充分尊重学生的个体差异，促进每个学生的健康发展。如在学生的作业本上写上鼓励性的评语，表扬字写得好的、有长进的同学。对于写得不够好的给他再次讲解，指导他观察，示范写，让学生再次练习。对写字作业的讲评同样很重要，通过讲评肯定成绩，指出存在的问题，使学生在实践过程中不断进步、发展。

4.2 冰冻三尺，非一日之寒。要让学生练就一手好字，不是一朝一夕的事。只有从细微处入手，不断坚持才能达到目的。在写字教学中，要不断总结和思考，并加强写字指导，使写字教学更加有效，力争让每一个学生都能写出一手漂亮的字。只有这样，字理中蕴含的文化才能点点滴滴渗透进学生的心田，学生的语文素养才能从根本上得到提高。

参考文献：

[1] 《写字训练四要素》陈美根《小学语文教学》2003年04期

第8篇：品味人生范文

人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。

人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。

“冬天到了，春天还会远吗?”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。

是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。

第9篇：品味人生范文

人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。

人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。

人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。

“冬天到了，春天还会远吗？”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。