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当前公安机关开展的“保平安、促和谐、全警爱民实践大走访”活动,是我们党的根本宗旨对公安工作的本质要求,是做好新形势下社会稳定工作的根本保证,也是实现公安工作服务大局、惠及群众的最大化,切实在构建和谐环境中发挥主力军作用的一项重要举措,作为一名合格的社区民警,我们必须要会做群众工作,与群众打成一片,解决群众的实际问题。下面我就如何做好群众工作,从走访群众方面谈谈个人体会:
一、走访面要广。随着国家经济发展和社会进步,辖区产生人财物的大流动,原先以户籍地管理的模式已经越来越体现其不适应性,就许多警务区而言,走访群众不应只停留在走访本地居(村)民身上,“群众”的范畴应该界定为“在辖区的实有人口”,包括流动人口、本地人员、常住人口,所以,我们在走访工作中首先就要面广,本地居民、本地干部、流动人口都应该是我们走访、工作、宣传的对象,因为走访的意义和工作的收获并不会因为对象不同而有所不同。
二、走访时机要准。走访工作是随机的,一般都由民警自行选择合适的时机,但重要的是时机选择准确与否将直接影响走访的效果,从普遍意义上讲,走访时机应该选择在群众方便时、需要帮助时、重大喜庆或变故时,因为这一时机走访,群众愿意沟通交流,也更需要您的安慰和帮助。特别值得一提的是选择在星期天、节假日着便服走访,这会让被访者感觉得到了你的尊重,认为你把他当朋友看,自然而然,你就会得到他们的信任和支持。
三、走访次数要频。当民警因为纠纷调解或需要群众配合提供线索时,走访的次数要增多,要连续数次地上门工作,特别是面对一时误解或不理解的群众,绝对不要“硬碰硬”对着干,要不怕难堪,不怕尴尬,要有一种不达目的誓不罢休的精神,当群众被你多次的走访感动或不耐烦时,就是你工作进展之时。
四、走访时不要顾忌细节。我们在走访群众时经常会碰到一些尴尬的细节,如好客的群众端一杯浮满泡沫、杯沿布满黑垢的茶给你喝,被访者给你一支低价的烟抽等情况,这时,作为一名基层民警必须做到热情坦然而不顾忌细节,因为这是群众对你的尊重,更是群众与你套近乎,你受了,心近了,事好办,你顾忌这顾忌那,留给群众的便是遗憾,甚至是埋怨,所以,这种类似“同甘共苦”的举动是拉近心灵距离的最好抓手。
五、不要失约拖沓。责任区民警管的事情碎杂,稍有不慎便会漏掉遗忘一些事情,但对于走访群众的工作,必须做有心人,群众托你办的事,多留个心眼,在本子上记一记,定时疏理完成情况;你约群众走访谈话的日子,千万不能失约拖沓,说不定被访的群众还请了假在等你呢!俗话说“以小见大”,群众会认为你架子大,说话不算数,面对这样警官,谁会信任他,谁跟他讲心理话,要是再去事后补救可能就“事倍功半”了。
六、走访要有亲疏远近。民警走访对象是很广泛的,、也有帮教对象、高危人员,但绝不能不分远近、毫无原则地一味交往,一般而言,居(村)干部、普通群众、弱势群体要多走访、多体察,帮教对象和高危人员要多了解、多关心,但与私人业主、年青异性、帮教对象走得太近太勤是大忌,这会使群众误认为你们是“好朋友”而冲淡对你的信任和支持,进而损害你的公正廉洁形象。
七、走访形式要多样。走访工作的形式可因人因事因时而异,下基层工作时可以走访,参加会议前后可与村居干部进行沟通了解,平时路上偶遇也可以驻心。笔者认为,只要有机会,责任区民警就可以用不同方式收集各类信息,了解敌社情状况,不要拘泥于固定的模式和程序,做到啥时顺手啥时出手即可。
八、走访时要树立形象。在日常工作中,民警形象即代表着国家、政府和公权,是正义的化身,所以民警除了特定情况以外,一般都要规范着装,做到言词得体、礼貌可亲,最忌讳的是“张口大话”和以管人者自居的姿态,要诀是多用“可以吗”“好吗”“能不能”等肯求性语言,建立互信、博得好感是圆满走访的前提和基础。
自治区第九届二次全会学习心得体会一
5月3日,昌吉州农业技术推广中心驻吉木萨尔县大有镇渭户村工作队利用农牧民夜校,组织村民再次学习宣传贯彻自治区党委九届二次全体(扩大)会议,掀起村民学习贯彻会议精神的。自治区党委九届二次全体(扩大)会议召开以来,渭户村驻村工作队采取多举措,全面学习宣传贯彻落实会议精神。
迅速组织学习,深刻领会会议精神。渭户村驻村工作队高度重视,迅速对学习贯彻自治区党委九届二次全体(扩大)会议进行统筹安排,组织工作队队员与村两委开展专题学习,展开积极的学习讨论,深刻领会会议精神,根据会议精神及时调整工作思路,扎实围绕总目标落实八项任务。
广泛深入宣传,确保会议精神全覆盖。渭户村工作队利用周一升国旗、党团活动日、干部会议等时机开展集中学习,为党员干部群众宣传会议精神;通过走访入户,面对面向群众宣传会议精神;发挥QQ群、微信群、朋友圈等新媒体的作用,广泛向群众宣传会议精神,切实把会议精神送进各家各户,确保会议精神全覆盖。
结合工作实际,确保会议精神落到实处。工作队队长、第一书记熊祖华同志结合学习内容和访惠聚工作实际,要求驻村工作队要把学习宣传会议精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,与贯彻落实系列重要讲话精神、陈全国书记重要讲话精神结合起来,与开展 学转促专项活动结合起来,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,严格落实访惠聚八项工作任务,结合基层工作新要求、广大群众新期待,撸起袖子加油干,圆满完成今年的各项目标任务。
自治区第九次党代会的胜利召开,是全区各族人民生活中的一件大事。今后我们要认真落实自治区党委、州党委的工作部署,忠诚履行职责使命,发挥好领导干部的表率作用。
自治区第九届二次全会学习心得体会二
近日,博州审计局组织全体干部职工召开专题学习会议,再次传达学习了《陈全国同志在自治区党委九届二次全体(扩大)会议第一次、第二次全体会议上的讲话》精神,并提出工作要求。
一是要把学习宣传、贯彻落实总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,牢固树立四个意识把维护这个核心作为最大政治,做到思想上认同核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上紧跟核心,鉴定地捍卫核心、纯粹地忠诚核心。
二是认真做好民族团结工作。全体干部职工要以给库尔班大叔后人的回信为动力,像库尔班大叔那样,做热爱党、热爱祖国、热爱中华民族大家庭的模范,在党的领导下共同创造新疆更加美好的明天。同时,要深入开展民族团结一家亲活动,坚持领导干部带头,全体职工共同参与,要在思想上更加贴近群众,经常走访、相互往来,常到亲戚家里坐一坐,常同各族群众聊一聊,多了解他们的期盼,多做雪中送炭的事情,切实把民族团结工作落实到日常生活、工作、学习中。
三是扎实开展民生资金审计工作。坚持以问题为导向,深入分析原因,从政策要求、预算安排、资金拨付追踪到项目和个人,提出改进和加强民生资金项目管理、完善相关制度措施的意见和建议,推动整改问责,牢固树立以人民为中心的发展思路,着力解决人民群众普遍关心的突出问题,促进各项惠民政策措施不断完善和发挥实效,确保民生资金运行安全、最大限度地惠及于民。
为期一周的岗位认知实践很快就结束了,这七天,我过得忙碌而充实,无论是谈起和队友团结合作,还是说到深入企业进行调查,都带给我颇多感触、颇多收获。
从开展这项活动以来,天公一直不作美,寒流袭来,却还是没有冻结我们对工作的热情,10月19日下午,我们就正式开始了对目标企业的走访。虽然出师不利,在第一家就遭到拒绝,但这却丝毫没有给我们带来落败感,也许是因为早做好了心理准备,明白万事开头难!在彼此的鼓励下,我们继续前进。终于,这次没有失望,以岭药业的一位工作人员热情的配合了我们的工作,这无疑给我们带来了很大的信心。收获带给大家的喜悦如暖阳洒在我们的心间。
接下来的几天中,我们相继通过不断走访企业、参加招聘会等方式对我们将来要接触到的相关岗位进行了一定了解。每次接触的受访人都能积极配合,这是我们最欣慰的。
给我感触颇深的除了拥挤的招聘会以外,是一个小公司的外贸业务员,她是对我们的问题作出最详细回答的人,除了解答我们的疑问以外,她毫不保留地给我们讲了一些从事外贸工作的经验和一些对我们在今后的发展道路有很大帮助的忠告。
为深入贯彻落实党的十提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,扎实推进“我们的节日。清明节”活动,继承传统,倡导文明风尚,根据晋教明电〔2013〕101号文件精神,我园积极开展“我们的节日。清明节”活动,现就活动情况总结心得体会如下。
一、加强革命传统教育
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,大力宣传和弘扬爱国主义精神;利用班队会时间,号召队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,让队员们更加了解清明节的意义,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义;利用课余时间,让孩子们走访、慰问身边的老干部、老党员、老同志,听他们讲讲过去的革命故事。
二、颂爱国诗篇
各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇。队员们在诵读活动中情绪高昂,他们被革命英雄的伟大事迹鼓舞激励。活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、组织网上祭英烈
为加强爱国主义教育,更好地寄托哀思,少先队还积极组织师生开展了“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。活动中,校大队委通过“红领巾广播台”向全校师生发出了开展网上祭奠活动的倡议,号召师生以班级为单位,积极参与中国文明网开设的网上缅怀纪念活动,为先烈献花、留言,寄托自己的哀思。各班级配合本次活动,每天在晨会时间由队员代表在班上讲一个英雄小故事,向大家介绍先烈的英雄事迹。正确引导少先队员继承先烈遗志、珍惜现在的幸福生活,励志报效祖国。
四、祭扫爱国烈士墓
4月1日下午,在学校少先队大队部的组织下,学校三至六年级的少先队员代表手捧自制的白花,怀着对烈士无限崇敬的心情来到陆荫祥烈士墓,开展以“接过先辈的旗帜”为主题的清明扫墓活动。
缕缕春风,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,队员们心潮起伏,激动的心久久不能平静,他们的心酸了,他们的眼睛湿润了……
五、参观纪念馆
为贯彻落实如皋市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》的文件精神, 3月22日-24日,港城实验学校组织四—九年级2000多名师生来到李昌钰刑侦纪念馆、李渔纪念馆和丝毯艺术博物馆,开展了“馆校衔接”校外教育实践活动。
学校教师家访个人心得体会1
7月28日上午,我园召开了一次暑假安全工作紧急会议。会上洪园长传达了关于学生暑假安全的有关精神,要求全体教师在近期内开展一次暑期安全专题的家访活动,除了了解学生的在家活动情况,重点是提高家长、学生的安全防范意识,减少一切安全事故的发生。
应上级的指示要求,我们立即展开了行动。家访中,我们认真听取家长对孩子暑假生活的信息反馈,耐心向学生和家长宣传预防溺水等安全知识,提醒各位家长做好暑期学生安全的监督工作,最后完整地填写家访学生情况登记表。家长们被我们的真诚所感动,一再表示在安全方面一定会多加关注。
如何真爱生命,提高孩子的生存质量,已越来越成为家庭乃至整个社会的关注问题。因此,让孩子学会自我保护必不可少,因为看护、看护不如自护,我个人认为培养孩子的自我保护能力尤为重要。
今后,我们将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》关于幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位的精神,在加强安全管理方面不断地探讨。我们将紧紧地围绕珍爱生命,安全第一这一永恒的主题,继续探索幼儿安全管理的新举措,真正做到让每一个幼儿健康、快乐地成长。
学校教师家访个人心得体会2 家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种访问,也是对教育教学工作的重要补充。它是学校关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”
在家访的过程中,我感受到家长们对老师的尊重与信赖,同时还有对子女的殷切希望。以此活动中,我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境以及在家表现,并听取了家长对孩子的一些想法、打算,对学校的要求和建议,同时家长也通过教师家访了解了孩子在学校的学习情况,更清楚认识到了自己孩子的优势和劣势,使家庭教育更具针对性,并通过对老师的交流,更好地配合老师,共同关注孩子的成长。
这次家访活动,让我受益匪浅。具体地反思体会有以下几点:
一、学生需要家长、老师、学校共同督促
在家访中,我们经常会听到一些家长要求对孩子进行严格教育管理的心声。从家访中,我们处处可感受到每一个学生都寄托着家长对他们百分之百的期望。他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。可怜天下父母心!可见,学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果,孩子平时有烦恼最愿意倾诉的对象还是他们的父母,如果家长能配合老师,多关注孩子不在学校时的表现,多与孩子进行思想沟通,那么学校的教育也会起到事半功倍的效果。
二、重视家访效果的反馈
在家访后更要留心观察学生变化,检验家访的效果。家访后加强对学生的督导,可以巩固家访的效果。学生的每一点进步,尤其是后进生的进步往往不是一步到位的,必然有一个反复的过程。所以家访后,老师应对学生及时加以督导,因为家访必定引起学生心理不同程度的影响,我们老师应把握好这个有利的时机对学生进行教育,我想一定会收到意想不到的效果。
三、构建与学生家长沟通的渠道
通过家访,我们与学生家长的谈话中了解到,很多家长面对逐渐步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑,似乎与孩子的沟通更困难了,然而从我们与他们的沟通谈话中似乎可以帮助他们解除往生活中遇到很多困惑,所以当我们每走出一个学生的家里时,家长都是对学校此次的活动表示万分的感激。
通过这次家访不仅能够广泛听取社会对教育教学的意见和建议,更主要的是让我们都获得了真正走进学生心灵世界,全面了解学生的机会,更有利于融洽师生关系,让教育教学工作变得更加顺利,真正实现获得德育和智育全面的双丰收。
学校教师家访个人心得体会3 为了解学生们的家庭状况,我们学校也开展了教师的家访活动。寒假中我走访了我们班的七名学生。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,我耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中我的感受颇深。学生刘某性格内向,不和同学交流,但成绩很稳定。这次家访主要想了解孩子在家的性格是不是这样,还是什么原因造成的。我向她的妈妈简要介绍了孩子在校的表现,面对面促膝长谈, 通过了解才知道刘某是单亲家庭,父亲出车祸不幸离世,就剩下妈妈和年迈的奶奶,自从父亲离世,性格就变得孤僻.刘妈妈说:“再难也要把孩子培养好,一定配合老师工作,一定大力支持学校的工作。”同时在学校我会更关注孩子的成长的。
这次家访让家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生李琳儒见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长"告状"的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓励她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。
自开展主题教育实践活动以来,陵县公安局按照“精、细、严、实”的总体要求,以坚定理想信念、忠实履行职责为切入点,以“执法为民”为落脚点,坚持教育与实践相结合,业务工作与队伍建设相结合,取得了“两提升两增强”的阶段性成效。
一、突出特色抓教育
按照“整体推进、循序渐进”的原则,陵县公安局积极引导民警主动学、用心学,用科学理论武装头脑,用经典传统激发热情,用先进典型引领带动,确保活动深入开展。
该局相继开展了讲传统、读经典、唱红歌、看影片、瞻旧址、温誓词、观史展等七项特色教育活动;开展了演讲比赛、“三个想一想”和“鱼水情”大讨论活动,每名民警都撰写了读书笔记和心得体会,使特色教育入脑、入心。通过强化理想信念教育,广大民警“三个至上”、“四个忠于”的信念更加牢固;通过强化群众观念教育,广大民警“依靠群众、走群众路线”的意识进一步巩固;通过强化历史传统教育,广大民警牢记历史使命,立足岗位、建功立业的决心更加坚定。
二、“三访”并进促和谐
陵县公安局将主题教育实践与大走访开门评警活动结合起来,普遍访、经常访、专门访“三访”并进,脚踏实地开展走访活动。
该局认真总结近年来大走访的经验做法,逐步建立了常态机制,持之以恒、常抓不懈,做到在工作中走访、在走访中工作,在服务中走访、在走访中服务,在整改中走访、在走访中整改。针对未破案件受害人、案件当事人、刑释解教人员等走访对象,该局实行专门访、连续访、跟踪访,化怨气为和气,变上访为息访。截至5月底,民警通过实地走访、网络走访、电话走访等形式,已把全县998个村庄全部走访一遍,走访企事业单位482家、群众5043人,收集意见建议1660条,全部立项整改或明确了整改时限和要求。
三、立足服务强实践
陵县公安局还立足服务强实践,积极开展以服务企业、服务群众、帮扶弱势为内容的“两服一帮”活动,有针对性地为他们送资金、送信息、送技术、送关怀,使群众切身感受到“警民一家亲”的温暖。
该局积极开展了警企共建等活动,出台了服务企业发展八项措施,全力为企业提供优质高效服务。今年以来,共为企业消除各类隐患39起,解决生产、经营困难80余件次。同时,户政、出入境、派出所等窗口单位实施前延式、主动式、贵宾式、便捷式、评价式“五式”服务法,把服务触角延伸到村庄、社区和车间、地头,使群众真正感受到了主题教育实践活动带来的实惠。期间,共发放明白纸、宣传单5万余份,举办法制课堂17场次,提供法律咨询200余次。针对走访中发现的失学青少年、留守儿童、鳏寡孤独老等群体,该局还开展了“女警帮扶”、“大手拉小手、警心暖童心”等活动,活动以来,共捐款捐物折合现金达3万余元,为群众办实事、好事398件。
四、两手齐抓见成效
一、活动内容及形式
本次社会实践根据实际情况将针对不同年级大学生有与其相应的活动要求。
1、大一学生以家庭角色体验和回访母校为主展开。在实施过程鼓励大一的同学多接触社会、了解社会、认知社会。
(1)、“相约山大·励志启航”回访母校活动(主要针对山东省省外的同学们)。同学可以跨院、跨校组建社会实践队伍,在寒假期间,开展以“相约山大·励志启航”为主题的社会实践活动。活动将组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以励志启航为主要内容的学习经验交流会、以相约山大为主要内容的招生政策座谈会为基本形式,各分队可在此基础上,创新和丰富内容、方式、渠道等。通过此次活动,进一步加深中学生对山东大学的了解与认同,让更多优秀的学生接近了解山东大学的学习和生活,充分展现山大的优良校风与山大学子的风采,每个团队5-8名队员,并选拔推选出1名队长,拟走访中学数不少于6所,以全国百强中学、学校生源基地为重点。
(2)、家庭角色体验活动(主要针对于山东省省内的同学们)。为了促进学生与父母之间的交流与沟通,而且使活动成员真正意识到感恩父母的重要性和自己所应承担的家庭责任,使学生形成良好的家庭观念和认真负责的人生态度,将进行家庭角色体验活动,为将来承担家庭、事业的重任奠定基础。
2、二年级学生对社会实践有了更深的理解和感悟,结合在校期间的专业基础课程学习,应加强对专业的实践认知,学院要求大家利用寒假期间采访一位与本专业相关的个人或是相关企业代表进行采访,并写出自己的感悟心得,然后制定出自己的生涯规划表。心得不少于2000字,最后会参照心得进行本学年社会实践考核评比。
3、三年级学生寒假社会实践要求大家参与岗位体验与就业岗位实习,将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创新精神,提高动手能力,加强社会活动能力,严肃学习态度,开拓视野,培养 生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。从而为以后走上工作岗位打下坚实的基础。 实践期间要撰写不少于2000字的实习心得,参与社会实践考核评比。
4、四年级学生寒假社会实践按照自愿参与的原则,鼓励大家以个人或团队的形式积极参与就业实习、科技项目合作,已签约的同学可以到签约单位进行岗位实习等实践活动。实践期间可以撰写实践心得。
二、工作要求及总结考核
寒假社会实践活动作为2017年学生社会实践活动的重要组成部分纳入xx学院学生社会实践组织工作,各队要解放思想,集思广益,扎实推进该活动的创新。活动开展过程中,注意做好活动记录,并留下照片、视频资料;活动结束后,各个成员需要撰写2000字的心得体会,填写《写实记录及考核登记表》;各分队要认真进行活动总结,撰写团队社会实践活动总结等。
对于大一年级的学生,开学后需上交纸质版及电子版2000字的个人心得,需认真撰写《写实记录及考核登记表》(2018年9月份开学与暑假社会实践白皮书一起上交)。此外,进行回访母校活动的队长需上交团队结题书,以及活动的照片或视频资料。对于大二年级学生,开学后需上交纸质版及电子版2000字的个人心得;对于大三年级学生,开学后需上交纸质版及电子版2000字的实习心得。学院会针对大二、大三年级学生撰写的心得体会举办评比活动,设立一、二、三等奖,评选出优秀的心得感悟。
各类纸质版与电子版材料由团支书汇总收齐,具体的上交方式和时间另行通知。
市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室:
为深入贯彻落实党的十精神,进一步加强民政队伍纪律作风建设,根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的通知》(句群办发〔2014〕16号)的要求,结合我局实际,深入开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论,目的是教育引导党员干部,牢固树立的群众观点,自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众的监督,认真查找、剖析并破除在“”方面存在的问题,进一步转变工作作风,进一步增进群众感情,自觉保持同人民群众的血肉联系。
一、统一思想,提高认识
局党组高度重视活动的开展,遵照市里的文件要求,及时召开会议,学习传达市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的通知》精神,对民政系统开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动进行部署,并深刻阐述了开展此次活动的重要意义,引导党员干部立足实际,为群众多做好事、多办实事、多解难事,使全体党员“学”起来,群众“跟”上来的良好局面。要求全体党员干部要坚持走群众路线,要向群众学,要向书本学,也要向基层学,把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中,促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升,进一步提高党员干部的战斗力和凝聚力,确保完成活动的目标要求。并要求每位党员结合自身工作实际,撰写“我是谁、为了谁、依靠谁”学习心得体会文章。截至4月11号,收到心得体会文章26篇
二、精心组织,深入学习
按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动的通知》要求,我局采取集中学、个人自学的形式,认真学习和讲话、十、十八届三中全会精神、以及《励行节约,反对浪费》重要论述摘编、《论群众路线》重要论述摘编、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等讲话,学习十新,组织党员到烈士陵园祭扫烈士陵园暨党员重温入党誓词,缅怀革命先烈的丰功伟绩,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统,切实把思想和行动统一到各级领导讲话精神上来,坚持用讲话精神统领各项工作。结合“三解三促”、“三岗三责”、“四定四联”活动,先后开展了“党员献爱心 孤儿受关爱”帮扶活动。局总支副股级以上党员与30名孤儿结对,定期以电话、见面等形式与孩子和监护人联系,建立感情,帮助解决其成长中遇到的困难,以及在成长过程中心理方面存在的问题。开展了“访需问计走基层”活动。由局领导带队,深入全市低保对象、优抚对象等民政服务对象家中,向服务对象讲解民政政策,听取意见建议,并送上慰问金进行慰问。为做好即知即改工作,我们又针对群众反映的“加强对低保工作审查”、“加大对弱势群体的帮扶力度”、“严格执行低保办理规定”等建议情况,开展了 “百村千户”大走访活动。组织工作人员分两组赴全市近部分低保家庭中,真实查看走访每户的住房、生活、工作情况,倾心听取他们对民政工作的意见建议。大走访活动将历时一个月,总户数将达到1000户。
三、交流讨论,深刻剖析
4月9日,局党组组织开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”专题大讨论。局领导班子成员、全体党员干部积极参加了讨论活动。会上,首先组织全体党员干部观看了电视片《身边人眼中的》,并进行了交流讨论。
交流讨论活动以强化群众观点、践行为民宗旨、转变工作作风为主题,着力解决干部职工在理想信念、宗旨意识、服务群众方面存在的突出问题,进一步增进群众感情,自觉保持同人民群众的血肉联系。
讨论会上,局党组书记带头发言。他认为“为了谁”就是为人民服务,牢记“以民为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨;“依靠谁”就是坚持走群众路线,从群众中来、到群众中去;“我是谁”就是做一名合格的党员,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 “三谁”这寥寥几个字看似简单,却字字千钧立意深远,弄清“三谁”问题,对民政工作的发展具有重要意义。
在领导的示范带动下,先后有9名党员干部依次发言,大家紧密联系各自负责的工作,围绕“三谁”问题展开讨论交流,讲述了各自负责的工作和亲身经历的事例,各抒己见。使全体党员干部进一步明确了:一是明确了我们工作是“为了谁”,搞清楚开展工作“依靠谁”,切实摆正同人民群众的血肉联系,解决好“我是谁”的问题。二是要转变工作作风,强化为民服务理念。要走出“家门”,深入基层,听取群众呼声,在工作上向为民利民倾斜,在作风上向亲民爱民转变,办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。三要立足本职,加强自身业务学习,切实提高为民服务本领,推进社会保障、社会福利、救灾救济、双拥优抚等各项民政工作发展,服务广大人民群众作出自己应有的贡献。
凤鸣街道积极探索组级计生队伍建设,在深入基层开展调查研究后,出台了《关于加强组级计生联系员队伍建设的实施意见》,在充分调整好组级计生队伍的基础上,为了进一步加强基层计生管理和服务体系,特制订组级计生队伍长效管理机制实施意见,内容如下:
一、指导思想
坚持依靠组级计生队伍,强化群众新型生育观念,整合资源,重心下移,推行人口计生网格化管理模式,上、下联动逐步建立起持续长效的工作机制,努力营造“机制健全、作用发挥、服务满意、工作有效”的基层基础工作新局面。
二、主要内容
将人口计生工作主动融入网格化管理范畴,明确人口计生三级(街道、村、组)网络服务职责,增强基层人口计生一线管理和服务能力,筑牢计划生育工作网底工程,发挥组级计生队伍作用,全面提高基层人口计生服务管理的主动性、针对性、科学性,进一步夯实基层人口计生工作基础,提升服务管理水平。
三、工作任务
(一)开展培训活动
各村每年组织开展组级计生联系员培训活动不少于4次,其中参加街道大型培训不少于1次。培训内容主要为五期教育、人口计生政策法规、婚育新风进万家、计生协会知识等。培训方式注重“学、练、谈”,“学”:自学、集体学习;“练”:能力拓展训练、技术技能活动;“谈”:参观交流、谈心得体会、谈感想等,以此提高组级计生队伍业务工作水平。
(二)规范服务管理
1.强化阵地建设。建立婚育新风传播站(点),各村要按照街道提出的要求,以组级计生联系员为主体,分别建立“六个一”标准的婚育新风传播站和“四个一”标准的婚育新风传播点,并发挥其作用。
2.创新宣教载体。组建婚育新风传播队,并分别组建计生政策咨询队、婚育文明宣传队、健康卫生服务队、计生家庭帮扶队等小分队,定期和不定期开展服务活动。
3.建立组级台帐。以组为单位,建立育龄人群管理台帐,特别是加强新婚、孕产、使用避孕药具人员管理,按月、按季做好信息记录和通报工作。
四、工作措施
(一)建立责任考核机制
1.推行积分考核。组级计生联系员按工作实绩以积分方式兑现积分奖励,积分包括月例会、培训活动出勤分,台帐记录分,妇女病、孕环情检查达标分,避孕药具随访分等累计积分,具体考核积分由各村自行出台,积分奖按每分2元-4元补助。
2.实行优胜劣汰。对每发现上报一例违法怀孕信息的(孕期小于4月)的,奖励50元,配合村做好后续补救措施的再奖50元,对管理服务范围内出现未提供孕情信息而违法生育的,取消积分奖,并在规模工资中扣100元,性质严重的,给予通报并辞退;对工作成绩较为突出的由街道进行表彰,并列入村后备干部对象。
3.落实经费保障。组级计生联系员待遇由规模工资+积分奖+奖罚金组成,规模工资按育龄妇女5元/人补助,积分奖由村另定,人员经费由街道财政和村委会分配列支,年终一次性兑现。
(二)建立基层走访机制
街道计生办人员开展“大走访”服务,通过联村、住村,全面走访组级计生联系员,采取上门交流谈心,发放计生民情联系卡,印制组长通讯录等方式,加强沟通,听取意见,提高组级计生联系员的工作积极性。
五、工作要求
(一)提高认识。各村主要领导要高度重视组级计生队伍建设,坚持依靠组级计生力量,推进工作落实,要把工作职责、报酬与长效机制建设有效结合起来。