法制宣传日活动方案精选(九篇)

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第1篇：法制宣传日活动方案范文

今年6月9日是国际档案理事会确定的第10个国际档案日，为吸引更多人关注档案、走近档案，帮助社会公众认识档案价值、增强档案意识，营造全社会关心支持档案工作的良好氛围，根据国家和省档案局的通知要求，今年6月9日国际档案日期间，全市各级档案部门要集中组织开展“国际档案日”暨档案法制宣传活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

以“档案—我们共同的记忆”为主题开展宣传。

二、活动宗旨

通过开展形式多样的档案宣传活动，积极搭建档案与公众交流的桥梁，进一步增强社会档案意识和公民的档案法制观念，拓展档案社会服务功能，使档案工作更加贴近中心、贴近实际、贴近群众。

三、活动时间

2017年国际档案日集中宣传活动时间为6月9日—6月16日。在此前后，各级档案部门可结合工作实际，开展不同形式的主题宣传活动。

四、活动内容

1、各级档案部门要积极组织所属人员参加国家局组织的《2017年国际档案日主题征文活动》（详见国家档案局网站）。

2、开辟“国际档案日”宣传专栏。在xx档案信息网上开辟专栏，着重介绍“国际档案日”的由来，介绍国际档案理事会、国际档案大会、中国档案行业徽标等，并将活动开展期间的信息及时在xx市档案信息网上，向省档案信息网投稿。

3、举办“××的记忆”宣传展览活动。各县市区要依托自身的档案资源，征集和县市区历史发展相关的图片、资料、实物等，举办和人的感情联系的“××的记忆”宣传展览（比如：“新郑的记忆”）。

4、开展广场文化宣传。市档案局6月9日“国际档案日”当天，将在xx市绿城广场开展宣传活动。通过展出宣传展板、现场接受群众咨询、发放宣传资料等形式，着力宣传档案工作的重要性、档案法律法规、档案与社会和公民的关系等知识，增强广大市民的档案意识。各县市区也要利用广场开展不同形式的宣传活动。

5、开启公开场所宣传。活动期间市档案馆一楼大厅悬挂宣传横幅和张贴宣传挂图，在新馆大楼户内外电子屏滚动播放“国际档案日”及档案法制宣传内容。在报刊、电台、电视台等媒体上播发消息，在微博、微信、“清风xx”、“xx组工群”、QQ空间等新媒体上宣传内容。

6、举行档案日开放活动。由市档案馆牵头，组织中小学生进入市档案馆参观学习，强化大家“档案－我们共同的记忆”主体活动。

7、开展档案法制宣传进社区活动。各县市区要充分利用驻社区蹲点帮扶的时机，做好宣传工作。

五、活动要求

本次“国际档案日”系列宣传活动是展示档案工作成果、增强社会档案意识的重要活动，各级档案部门要高度重视，密切配合，切实增强大局意识，积极参与，把活动作为近期的一项重要工作来完成，有计划、有组织地将这次宣传活动落到实处，确保活动取得预期效果。

本次宣传成果将作为年终全市档案宣传工作评先的重要依据。

市档案局将向各单位免费发放部分宣传试卷。各单位宣传活动期间的工作开展情况(含图片、资料、征文)以word格式集中于6月30前报xx市档案局法规处。

联系人：张xx

第2篇：法制宣传日活动方案范文

加强领导、精心组织、全面部署。

为认真开展好“12·4”全国法制宣传日活动，市司法局高度重视，早筹划、早部署、早安排，精心组织局系统各单位做好宣传日准备工作。结合司法行政工作职能，制发了具体的活动方案，召开专题会议，进行认真安排部署。成立了宣传活动组织领导机构，抽调局机关工作人员组成协调、接待、检查、后勤和安全保卫等7个小组，明确规定了各小组的主要职责和具体任务。加强检查督导，局主要领导先后对局属各律师事务所和公证处等基层单位进行检查督导，确保了各项工作的落实。

突出主题、形式多样、增强实效。

是日上午11：30，市局机关、各律师事务所、公证处和法律援助中心就在市中心广场北侧设立了宣传咨询点，悬挂在人行道护栏上的“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”、“弘扬法治精神，推进依法治国”等宣传横幅格外醒目，制作精美的法制宣传展板吸引了众多群众驻足观看。市局机关制作发放的普法挂历、普法年画、法制小方巾等“普法礼品”深受群众欢迎。青海辉煌律师事务所组织的法律知识竞猜活动吸引了众多市民踊跃参与。各律师事务所、公证处结合服务职能向群众散发了《律师服务指南》、《公证知识问答》等资料，并开展了有关法律咨询、代书服务。市法律援助中心还组织四区三县法援机构通过“12348”法律咨询电话解答群众法律问题。宣传活动中，市司法局、依法治市办公室、西宁歌舞团联合举办的法律文艺演出将宣传活动推向了，一台台寓法于情、感人至深的法制文艺节目，赢得了现场群众的阵阵掌声。

第3篇：法制宣传日活动方案范文

一、活动主题和指导思想和意义

“12.4”国家宪法日的活动主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。指导思想是：全面践行群众路线，深入贯彻党的十精神，以开展“12.4”国家宪法日活动为载体，动员县广大群众集中开展以宪法为核心、与依法行政建设、和谐社会建设以及与职业道德有关的法律法规宣传教育活动，进一步增强干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法行政的进程，为促进全社会法治化管理水平的提高、构建社会主义和谐社会营造良好的法治氛围。通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在群众中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了广大群众的法制意识和权利意识，普及法律知识。

二、活动步骤和内容

（一）集中精力认真深入学习宣传党的十和关于全面依法治国的重要论述精神，深入开展法制宣传教育，宣传全面推进依法治国基本方略。

（二）集中开展宪法的学习。在学习工作中，安排时间业务学习，学习宣传国家根本制度和根本任务，学习宣传宪法基本原则和精神。使全体行政执法人员对宪法有了进一步的了解，并将在今后的工作中，加以贯彻落实。

（三）利用每周五下午的集中学习时间，加强了相关法制知识的学习，结合自已工作职能组织我局干部、职工认真学习相关法律，同时还组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政赔偿法》、《水土保持法》等相关有法律，从而提高了全体执法人员的素质。

第4篇：法制宣传日活动方案范文

（一）加强组织领导，健全工作机构

我社成立了县供销合作社联合社推进依法治县工作领导小组，对全县供销社系统推进依法治县工作进行统一的组织领导。领导小组下设办公室，设在党政办公室，由同志兼任办公室主任，为成员，具体负责办公室的日常工作，做到了组织结构健全，工作有专人负责，工作经费有保障。

（二）高度重视，定期召开工作会议

在推进依法治县工作中，我社把推进依法治县工作列入单位重要议事日程，每月召开一次工作会议，听取汇报、研究解决工作中的困难和问题。为使依法治县工作顺利开展，我社及时制发了《县供销合作社联合社依法治县实施意见》、《县供销合作社联合社2014年依法治县工作要点》、《县供销合作社联合社深化“法律七进”推进法治建设活动方案》、《县供销合作社联合社关于集中开展依法治县宣传月活动方案》等一系列文件，并做到了年初有具体工作要点，年内有督促检查，半年有小结、年终有总结，还确立了一名工作人员作为我社推进依法治县工作的联络员。

二、法治宣传教育方面

（一）加强了法制宣传教育队伍建设

成立了以分管领导为队长，办公室具体经办人为成员的普法志愿者队伍。

（二）党组中心组定期开展法治专题学习

我社建立健全领导干部带头学法制度，党组中心组每季度至少进行1次法治专题集中学习。建立党组成员会议会前学法制度,县社在召开党组会、行政办公会、部门工作会前集中学法，提高依法执政、依法行政的能力和水平。此外，我社还建立健全了过错执法责任追究、重大事项合法性审查集体决策、重大决策公示、依法行政监督、党（政）务信息公开、网络舆情监管等一系列制度。

（三）组织开展专题法制讲座和法律知识培训

1.县社召开了依法治县专题学习会。会上组织单位全体干部职工集中学习了有关依法治国重要论述、王东明书记在全省推进依法治省工作电视电话会议上的讲话精神、国务院关于印发《全面推进依法行政实施纲要的通知》、《省依法治省纲要》和《县依法治县实施意见》等文件和讲话精神。

2.开展推进依法治县法治讲座。10月28日，县供销社特邀县纪委常委、审理室主任邓炳安在县供销社会议室开展依法治县巡回法治专题讲座，县供销社全体干部职工参加了此次讲座。

3.组织供销系统从业人员参加法律知识培训会。6月10日，县供销社会同县公安局、县工商局、县商务局、县再生资源回收利用行业协会召开了2014年再生资源回收经营保洁人员综合培训会，我县180余名再生资源回收经营保洁人员参加了此次培训。培训会上职能部门有关同志分别对再生资源回收行业相关政策法规进行详细讲解，并对所有参训人员统一进行了书面测试。11月6日，县供销社联合县畜牧局组织我县龙头企业、农民专合社相关负责人，在县畜牧局五楼会议室举办推进依法治县专题培训，会上介绍了依法治县的重要意义并对龙头企业、农民专合社相关的政策法规进行了详细的解读。11月28日，县供销社和县档案局邀请到了县委党校副校长廖春莲在县供销社会议室开展培育社会主义核心价值观·做人民满意公务员主题培训，对自由、平等、公正、法治等在内的核心价值观24字基本内容做了一一阐述。

4、组织单位职工积极参加法律知识竞赛。县社组织了单位全体干部职工参加了由法制报举办了依法治省专题知识竞赛和由司法部、国家互联网信息办公室、全国普法办公室联合举办的“全国百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛”。

5、以“法律七进”为载体，深入推进依法治县工作。为推动法制教育宣传和依法治理工作的深入开展，我社印发了《县供销合作社联合社深化“法律七进”推进法治建设活动方案》，进一步的推进县依法治县进程。在“法律进机关”活动中，我社组织单位职工学习了《行政许可法》、《行政处罚法》、《公务员法》、《劳动合同法》、《条例》等法律法规，提高了干部职工依法办事的能力和学法、知法、守法、用法意识。另外我社还结合工作实际，以法律知识讲座和发放普法宣传资料的形式，于7月16日在天兴镇一心村开展了“法律进乡村”活动，8月19日在县农业资料生产有限公司开展了“法律进企业”活动。

6、多种形式开展“法制宣传月”和“12.4”法制宣传日活动。为做好“法制宣传月”和“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动，我社先后分别印发了活动方案，采取多种形式营造浓厚的普法宣传氛围。一是利用单位电子屏滚动播放法制宣传活动标语；二是通过职工会集中学习、机关党支部“上党课”等形式对单位干部职工开展法制知识宣传；三是积极组织单位职工参加各种法律知识竞赛；四是组织工作人员在街头设立宣传台向周边群众宣传宪法和本行业相关的法律法规。

7、寓教于乐，组织单位职工观看法制宣传电影。11月11日，县供销社、县档案局联合组织党员干部在县供销社会议室观看了法制电影《雨中的树》，让大家在观看电影、享受精神文化的同时，学习法律知识，树立法制观念。

三、依法治理方面

（一）扎实推进供销系统依法治理工作。为做好我县供销系统依法治理工作，我单位制定了切实可行的工作方案，明确了依法治理工作目标和工作内容，并狠抓依法治理工作的落实。

（二）开展“学法用法示范机关（单位）”示范创建工作。制定了法治示范单位创建工作实施方案，通过扎实开展法治示范单位创建活动使供销系统从业人员依法管理、依法办事的自觉性和能力普遍增强。

（三）加强了依法治理制度建设。我社建立健全领导干部带头学法制度，党组中心组每季度至少进行1次法治专题集中学习。建立党组成员会议会前学法制度,县社在召开党组会、行政办公会、部门工作会前集中学法，提高依法执政、依法行政的能力和水平。此外，我社还建立健全了过错执法责任追究、重大事项合法性审查集体决策、重大决策公示、依法行政监督、党（政）务信息公开、网络舆情监管、群众来信来访等一系列制度。我社还建立了法律顾问制度，确立了京律师事务所的刘春玉律师作为我社的法律顾问，为单位在作出重大决策和出台重要政策等方面提供了法律咨询。

四、工作开展以来取得的成效

（一）我社被市供销社确立为全市供销系统依法治社示范单位。6月9日，市供销社党组成员、副主任陈义率队到县调研依法治社工作。调研组听取汇报后，对我社在推进依法治县方面做出的工作表示肯定，并确定了我社为全市供销系统依法治社示范单位。

（二）进一步提高了我社单位干部职工依法执政和依法行政意识。单位干部职工坚持把学法与依法行政有机结合起来，通过自律和他律规范干部言行，密切干群关系，依法执政和依法行政意识进一步增强。

（三）进一步改变了工作作风，提高了办事效率。随着推进依法治县各项工作的展开，加强了机关干部职工“六五”普法的学习宣传教育，加强制度建设，推行政务公开，改变了工作作风，提高了办事效率。

五、2015年工作打算

（一）继续组织单位干部职工学习法律法规知识，抓好法律法规的贯彻实施，不断增进供销系统人员法制观念。

第5篇：法制宣传日活动方案范文

一、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，学校组织教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。班主任负责学生的日常法制宣传和教育，通过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

二、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。加强教师法制知识学习。利用周例会组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。

三、加强学生的普法宣传工作。遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行，有计划地对学生进行系统的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教学中结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行；在学校的日常思想教育中，通过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。

学校利用红领巾广播站、黑板报等宣传阵地、宣传手段，抓住“12.4”等法制宣传时机，广泛开展法制宣传教育活动，积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动：

1、充分利用思政课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案设计比赛。

3、组织各班学生举行“ 12.4”全国法制宣传日主题队会。

4、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

5、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

6、邀请市交警大队警官到学校进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全知识讲座。

7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

第6篇：法制宣传日活动方案范文

强化基层基础工作，强化责任意识、服务意识和创新意识，围绕构建教育矫正、化解矛盾、法律服务和法制宣传四大体系，充分发挥司法所的职能作用，推进三项重点工作，突出重点，为本地区的经济发展，创造长期、和谐、稳定的社会环境和公正高效的法制环境做出自己应有的贡献。

1、加强对公益法律服务中心的指导力度，加大宣传，发挥其应有的作用，满足老百姓对法律方面的需求。

2、采取各种方式，加大有关政策和相关法律法规知识的宣传力度，做好不同时期的法制宣传和经济合同把关工作，当好各领导干部的参谋助手，完成法治街道阶段性实施的创建工作。

3、加强对我街道辖区内的法制宣传教育工作的协调和指导，充分发挥司法所的职能作用，与各相关职能站办所密切配合，圆满完成党委政府交办的各项中心工作和临时性任务。

针对新时期普法依法治理工作的新特点，根据街道__年普法依法治理工作安排，制定并实施__街道“守法律、讲诚信”专项活动实施方案和法律进社区活动方案。一是普法宣讲团为保伏桥村、南苑社区开展普法讲座各一次，向失地农民、城市居民、外来务工人员宣传讲解了“物权法”、“道路交通安全法”等相关法律、法规。二是街道机关干部是普法重点对象，依据领导干部学法制度和考核制度，街道制定了机关政策理论、法律学习计划，每周组织干部集中学习一次，主要学习内容有党的十报告、干部法律知识读本、新颁布的法律法规、自治区法制宣传条例等内容，止目前组织考试3次，学习考核情况记录在“六五”普法登记手册。三是构建法治宣传平台、拓展宣传阵地，创新宣传形式，广泛开展法律六进活动。街道依法治理办公室人员照片、电话、工作职责在各村居宣传平台上全部公开，及时向群众提供法律咨询服务；充分利用居民小区内部和街道两旁的宣传栏，以及新华购物广场、银凤市场、保伏桥新村、西门早市等法律宣传点，结合综治宣传月、土地日、禁毒日、法律宣

传日、安全生产宣传日等重大活动，开展大型宣传活动7场次，累计编印和散发宣传材料近2万余份，主要宣传了《计划生育法》、《道路交通安全法》、《合同法》和《法律援助条例》《物权法》等法律法规；紫园社区和园丁家园社区还利用学生寒、暑假，请交警队、良田工商所领导到社区为中小学生上法制课3场次，各村居组织中小学生开展了“我是普法宣传员”主体教育活动，主要讲授交通安全知识，收到良好效果；针对辖区失地农民较多的实际，采取电影、黑板报、标语等形式，集中在各村村直接向失地农民宣

传拆迁安置条例、《宪法》、《土地管理法》、《民法通则》、《合同法》等政策法规；为了使广大居民在接受法律知识普及过程中，更广泛、更直接的取得效果，我们采取了丰富多彩、喜闻乐见的形式，今年共悬挂横幅70条，制作展板21块宣传8场次，播放法律题材电影3场次，开展中小学生法制讲座、演讲比赛2场次，自办法制宣传文艺节目在五里台新村、保伏桥、6个社区文化广场巡回演出2场次；与法制新报合作开设五里湖畔社区法律宣传点，揭牌仪式上，市司法局、法治新报、辅德律师事务所等单位与街道共同开展了法律进社区、进学校活动，向居民和学生送法律书籍，提供法律咨询，并慰问困难群众。结合美丽银川和法治区创建活动，在长城路两侧制作普法漫画专栏，在辖区主干道路两侧刷写标语30副。紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作和任务，积极参

与社会治安综合治理工作，健全完善人民调解委员会、矛盾纠纷排查等组织机构，明确工作职责和任务。先后制订完善了《人民调解工作制度》、《人民调解员学习制度》、《人民调解工作接待制度》等20余项规章制度。 共排查矛盾纠纷181起，调解民事纠纷152起，成功调解纠纷149起，成功率98%。重点针对今年征地拆迁、重点工程建设中的挡工、上访事件，实施三调联动，进行排查处理，成功调处拆迁，以及家庭、邻里土地、房屋纠纷110起，处理案件19件，通过耐心的说服和调处工作，没有发生一起因矛盾纠纷而引发的刑事案件。

完善了刑释解教人员安置帮教工作领导小组，负责对刑释解教人员的安置帮教工作。本辖区现共有刑释解教人员34人，__年新增刑释解教人员9人，已对刑释解人员进行回访5次。司法所与公安派出所密切联系要求各居（村）相互配合，按照职责分工落实“两头包、双列管”切实做到对刑释解教人员帮教到位，管理到位，争取做到不疏、不漏、不留死角，全面落实安置帮教各项工作措施，最大限度地预防和减少重新犯罪，为辖区创造良好的社会治安环境。

共有社区矫正对象58人，今年新增27人，解除矫正9人建立了社区矫正人员谈话室，不定期的回访8次，组织公益活动7次，组织村居干部、社区矫正、刑事解教人员32人到市劳教所进行警示教育活动2次，与市劳教所签订互相帮教协议书1份。

第7篇：法制宣传日活动方案范文

今年12月4日是第四个“国家宪法日”，也是第十七个“全国法制宣传日”。为深入学习宣传宪法和贯彻党的精神，充分发挥律师在服务民生中的专业优势，展示律师良好风貌，结合行业实际，xx律师协会定于12月4日在全区范围内统一开展律师行业“124国家宪法日”宣传暨向宪法宣誓活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

“弘扬国家宪法精神，助力法治xx建设”

二、活动时间

2017年12月4日上午9:00—12:00。

三、活动目的

通过在全区范围内开展律师行业“124国家宪法日”宣传暨向宪法宣誓活动，认真学习贯彻党的精神，树立律师弘扬法治精神、关爱帮扶弱势群体的良好形象；宣传律师在维护社会稳定、促进经济社会发展、服务民生等方面中的积极作用，以向宪法宣誓形式塑造律师的宪法信仰，增强忠于宪法、捍卫宪法、遵守宪法，切实维护宪法权威，保障宪法有效实施的责任感。

四、主办单位

xx律师协会及各市律师协会

五、参加人员

全区执业律师

六、活动地点

（一）主场地

活动的主地点定在南宁市会展中心（暂定），区直律师事务所统一在主地点开展活动。

（二）分场地

活动的分地点由各市律师协会根据当地实际情况确定一个集中宣传点。

七、活动内容和安排

（一）举行全区律师行业开展“124国家宪法日”宣传暨向宪法宣誓活动

9:00—9:40,xx律师协会在南宁市会展中心（暂定）举行全区律师行业开展“124国家宪法日”宣传暨向宪法宣誓活动仪式，组织千名区直律师事务所律师着律师袍手捧《宪法》宣誓，各市律师协会应当于当天同步开展此项活动。

（二）举行现场义务咨询活动

9:40—11:30，xx律师协会及各市律师协会分别设立法律咨询点，组织律师开展义务法律咨询活动，为广大群众提供义务法律咨询服务。

（三）宪法和律师形象板报展示

9:00—12:00，xx律师协会及各市律师协会、律师事务所展出有关《宪法》内容的宣传板报和律师形象板报，开展尊法、学法、守法、用法宣传，并在活动点悬挂横幅、向民众免费发放法律宣传资料。

八、工作要求

（一）精心组织，周密部署。各市律师协会要把开展此次活动作为宣传宪法和学习宣传精神的重要载体，结合实际，细化活动方案，精心组织实施。要组织律师积极参与，切实使参加活动人员通过活动受到教育和锻炼。要提前规划活动地点，准备好横幅、展版、宣传资料等必要物资，确保活动准备充分，有序开展。

区直律师事务所应于11月24日前将参加活动人员报名表（附件1）发至xx律师协会秘书处宣传）。

（二）加强宣传，营造声势。各市律师协会要结合实际，邀请相关领导出席指导，邀请新闻媒体实时报道活动情况，提高宣传活动覆盖面及影响力，营造学习宪法、尊崇宪法的浓厚氛围。

（三）及时总结，确保实效。各市律师协会要及时将活动情况进行总结，并于活动当日12:00前将活动开展情况统计表（附件2）、活动小结、相关图片等报至xx律师协会秘书处宣传部，以便xx律师协会统一宣传。

九、其他事项

（一）活动当天，全部参加活动的律师应当统一着律师袍并佩戴小号徽章。

（二）由于主会场有限，计划在宣誓活动结束后设置咨询展台的区直律师事务所，每所最多只能安排8名律师参加，各所开展活动的横幅、台卡自行准备。

（三）参加活动的区直律师事务所，可以于活动当天在指定场地摆放有关宣传宪法和精神以及本所情况的展报、资料。

第8篇：法制宣传日活动方案范文

[关键词]初中;社会主义核心价值观;课堂教学;德育

初中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期。在初中阶段抓好社会主义核心价值观教育，是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择，是广大教育工作者面临的紧迫任务。在开展社会主义核心价值观教育中，我校着重从以下四个方面入手。

一、以课堂教学为主渠道，实现学科教学“三维”目标的统一

课堂教学是学校教育的主渠道。我校通过向课堂教学要效益，将三维目标统一落实在课堂教学中。

1.坚持各学科教学渗透

学校坚持将核心价值观教育渗透到各学科教学之中，做到“三维目标”有机结合。学期初，还制定了各学科教学与社会主义核心价值观教育有机融合的标准，要求教师必须重视本学科情感、态度和价值观目标，结合学科教学，重点发挥思品、历史和地理等课程的优势，结合教学内容有针对性地开展社会主义核心价值观教育。学校将此项内容作为课堂教学评价的重要依据，定期对教师课堂教学进行检查评估，使课堂教学主渠道的作用得到充分发挥。

2.开发社会主义核心价值观教育校本课程

在市教育局的统一安排下，抽调我校和其他兄弟学校的优秀教师，利用暑假开发了社会主义核心价值观校本教材，供全市初中学校使用。学校抓住这一有利契机，让社会主义核心价值观校本教材进课堂。在七八年级每周安排一课时，九年级间周一课时，对学生集中进行宣讲，做到有专人授课、有教学时间、有考核评估，通过校本课程教学，让学生明白社会主义核心价值观的内涵，懂得如何在学校、家庭和社会生活中自觉践行，真正将核心价值观教育落到实处。

二、以学校德育作为重点，不断丰富教育内涵

学校的德育工作是学校教育工作的重中之重。为了培养21世纪的合格人才，我们不断丰富思想品德教育工作的内涵，使德育工作常抓不懈，抓出实效。

1.加强理想信念教育

以中国梦教育为切入点，通过开展《中国梦，我的梦》主题读书、征文比赛、演讲比赛等活动，使学生了解中国梦提出的过程、内涵、实现途径，深刻理解个人梦和中国梦的关系，增强对中国梦和祖国的认同感，树立远大理想，明确肩负的历史使命。

2.加强学生文明礼仪教育

认真落实《中学生一日常规》和新版《中小学生守则》，强化学生文明养成教育。重点抓好学生的一日常规教育和新版中小学生守则的学习和落实工作，使学生养成文明健康的学习习惯、活动习惯和生活习惯。

3.加强中华传统美德教育

我校以重大节日、纪念日为契机，对学生加强中华传统美德和革命优良传统的教育。如：每年的国际妇女节、教师节开展感恩教育，国际劳动节开展劳动教育，清明节开展革命传统教育，国庆节开展爱党、爱国、爱社会主义教育，宪法日开展法治教育等，逐渐形成制度化，提高德育工作的实效性。

4.加强法制教育

以“六五普法”为契机，积极开展法制进校园活动。每年利用重大宣传日，如：消费者权益保护日、世界环境日、禁毒日、全国法制宣传日等，开展形式多样的法制教育实践活动。学校定期邀请校外辅导员到学校进行法制讲座，对青少年学生进行法制教育，增强学生的法制观念，使学生自觉做到尊法、学法、守法、用法。

5.做好感恩励志教育

每学期通过开展主题班会、远足拉练、专题讲座等活动对学生进行感恩励志教育。学校定期聘请心理咨询师到校举办孝心感恩专题讲座，邀请家长参与其中，实行互动，让学生体会和理解家长的一片良苦用心，自觉弘扬孝亲敬长的传统美德。

三、把主题教育实践活动作为主阵地，在实践中得到锻炼和提升

主题教育实践活动是对学生进行思想品德教育的主阵地。我校通过开展一系列的主题教育活动，使学生在实践活动中得到锻炼，提升自身的素质。

1.开展“三爱教育”

学校制定活动方案，把爱学习、爱劳动、爱祖国与核心价值观教育实践活动紧密结合起来。通过开展班级学习挑战赛、小组擂台赛、学法交流会等活动，调动学生学习的积极性;通过开展文明中学生、文明班级、文明寝室等评选活动，树立学习榜样，自觉践行社会主义核心价值观;通过开展一日洒扫活动、参加家庭劳动和社区义务劳动等，培养学生的劳动观念和能力;通过国旗下讲话、祭扫烈士墓、观看“开学第一课”和抗战胜利日大阅兵等活动，把爱国主义教育落到实处。

2.抓好“三节”主题教育实践活动

在全校开展“节水、节粮、节电活动”，大力倡导勤俭节约、反对铺张浪费。各班级、各处室开展了自查自纠，针对长流水、长明灯、餐桌浪费等现象，制定整改方案，认真整改，树立先进典型，有力地促进了“三节”活动和节约型校园建设的开展，培养了学生的节约和环保意识。

3.深入开展学雷锋志愿者服务活动

学校成立青年志愿服务大队和学雷锋小组，利用课余时间广泛开展送温暖、献爱心志愿者服务活动，从中感受和体会到服务他人、服务社会的快乐。

4.开展“六个一”专题教育实践活动

“六个一”专题教育实践活动即开一个主题班会、读一本好书、为父母做一件表孝心的事、为同学做一件友善的事、为老师做一件感恩的事、为社区乡村做一件有意义的事。我校结合实践开展了系列主题实践教育活动，活动分为三个阶段：一是召开主题班会，做好宣传启动;二是践行“六个一“我在行动;三是举办一次主题演讲比赛。通过此项专题活动的开展，我们将培育和践行社会主义核心价值观教育落到了实处，引导全体学生从小事做起、从我做起、从身边做起，在弘扬真善美、追求真善美、践行真善美的过程中，传递正能量，以实际行动践行社会主义核心价值观。

四、把校园文化建设作为有效载体，坚持文化育人

校园文化在育人方面具有潜移默化、春风化雨的作用。我校注重提升校园文化品位，坚持以高雅的校园文化启迪学生的心智。

1.加强校风、教风、学风建设

学校坚持以办“民生教育”思想为指导，以“一切为了学生终身发展”为办学理念，倾情创建平安、绿色、人文、和谐和特色校园，形成了团结奉献、求实创新的校风;自强不息、和谐发展的校训;严爱相济、乐教善导的教风;知行合一、乐学善思的学风。良好的校风、教风和学风建设促进了校园文化的健康发展。

2.大力开展弘扬优秀传统文化教育活动

通过开展中华经典诵读、艺体活动课、汉字书写比赛、作文大赛和艺术节等活动，让学生了解中华民族优秀传统文化的历史渊源、发展脉络，了解中华文化的独特魅力、价值理念、地位影响，增强学生对中华文化的认同感，并积极汲取中华优秀传统文化的精髓。

3.开展丰富多彩的校园精神文明创建活动

为了弘扬主旋律，努力建设文明校园，学校结合争创省级文明单位活动，在全校开展了校园精神文明创建活动。在活动中，以校园广播站为宣传主阵地，大力宣传精神文明创建活动的重要意义，宣传先进人物的事迹，努力营造良好的环境氛围。同时，创新精神文明创建活动的有效形式，在全校开展学生最喜爱的教师、文明班级、文明处室、文明寝室、文明餐桌和文明中学生等争创活动，学校坚持周检查、月评比、学期表彰的制度，涌现出了一批先进集体和个人，为全校师生树立了学习的榜样，有力地促进了班风、学风、教风和校风建设。

培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，要扎实深入开展，将其贯穿于初中教育的全过程，将其融入学校教育教学的各个环节和方面，长期坚持下去，才会取得实效。

参考文献：

第9篇：法制宣传日活动方案范文

江苏省常州市武进区奔牛实验小学校长，高级教师，江苏省特级教师，全国模范教师

记者手记：

把平凡的事做精致、做到位是林志明一贯的追求。自1981年来到奔牛实小，至今已有三十二个年头，他把青春奉献给了学校，把爱与关怀奉献给每一位奔牛实小人。他犹如一个家庭的大家长，真诚对待家庭中的每一位成员，坚定地奉行着他“以人为本、掌握规范、学会选择”的教育理念，扎实地前行在教育的原野，追求着平实的精彩。

在同林志明校长的交流中，他真挚而质朴的言语深深打动了我。这是一个时刻将学生、老师、学校装在心里的校长，他对教育事业充满着深情。他的追求并不远大，只是单纯地希望在他所带领的学校内师生能够快速成长、进步，尽他所能为全校师生铺就一条幸福教育的鲜花之路。犹如那冬日的一团火，用他的心温暖着身边的每一个人，可敬、可佩！

：目前，全国各地中小学开展的升旗仪式和国旗下讲话活动，面目相似，各有千秋，功能兼容，目的相通，作为校长，您认为这项活动其意义应该体现在哪些方面？谈谈您对这项活动内涵的理解和工作思路。

林志明：国旗，是一个国家的象征。教育部要求各个学校每周举行一次升旗仪式。我校每周一举行的庄严的升旗仪式，有2000多人参加，隆重的仪式教育对于激发学生的爱国情感、丰富学生的道德认识起着重要作用。一次成功的升旗仪式能够震撼心灵，催人奋进，使师生终生难忘。

升旗仪式不仅是仪式教育，而且是学校德育的重要抓手。我校精心制定教育计划，将教育内容整合后分割到每一个星期，每周安排一项教育重点。例如本学期，我们安排了心理健康教育、科技教育、环保教育、文明礼仪教育、美育教育，爱卫教育等20项教育主题。周一国旗下讲话，结合主题定好标题和讲话人员，导行板上设计好富有小学生气息的宣传标语，该周的晨会、班队会等专题教育课围绕主题开展教育活动。通过对教育内容的整合，消除了以往“见文件搞活动，凌乱应付走过场”的现象，有计划、有序列、有系统的教育大大地提高了学校思想道德教育的实效性。

：国旗下讲话是中小学普遍开展的德育活动，但在一些学校，活动的效果并不好，问题出在哪里呢？

林志明：当前，部分学校的升旗仪式存在某些弊端，教育效果差强人意。一是升旗仪式一成不变，程序过于机械，主题不够鲜明，很难引起学生的情感共鸣和思想碰撞。二是不够重视，庄严神圣的仪式沦为可有可无的形式主义。有的学校领导不参加升旗仪式，教师也时有缺席。这两点恐怕是出现问题的主要原因。

：现在的学生思维活跃，知识面广，在行为方式、语言、思想上都有自己的特点和个性。您认为是否应该利用升旗仪式及国旗下的讲话等仪式为学生搭建展示自己的平台？实施中应注意哪些问题？

林志明：升旗仪式的过程很清晰，一般都是出旗、升旗手讲话、升旗、唱国歌、国旗下讲话、颁奖等。这么重要的全体师生参加的活动，是属于学生的，每一个环节都应该是学生做主角。

在此基础上，我校一改往年由大队委主持升旗仪式的惯例，改由各中队轮流承担升旗仪式任务，为更多学生提供在全校师生面前展示自我的机会。各中队在队员全员参与的前提下，自主申报活动主题，自主设计活动方案。从升旗仪式主持，到升、护旗手，再到讲话与节目的编排，各中队按计划围绕专题教育与养成教育重点，设计与众不同、别具匠心的升旗仪式，用多样的表现形式，充分展示中队特色与队员特长，让队员在活动中受到教育，印象深刻且效果明显。学生们辛勤地准备，快乐地参与，幸福的表现，让升旗仪式成为学生秀出自己风采的舞台。学生们在筹备展示活动的过程中，也锻炼了组织能力，增强了他们的集体荣誉感和班级的凝聚力。

：怎样才能使这项活动具有实际的育人效果，真正有利于促进学校德育工作的健康发展，真正成为对学生进行爱国主义教育的重要途径，这其中，您认为最重要的是什么？

林志明：增强师生对升旗仪式的认同感，发挥升旗仪式的德育作用，我认为关键在于要与时俱进，联系学生实际，从形式、主题、内容、语言等方面不断创新，使升旗仪式既庄严神圣，又能进行相应的主题教育活动。

在实施过程中，须精心准备，认真对待，使每一次升旗仪式都组织严密，庄严有序。一是要规范升旗仪式的程序。从出旗、升旗、奏唱国歌、国旗下讲话，每一环节均依法行事。全体师生要严格执行礼仪规定，面向国旗行注目礼或队礼。二是丰富国旗下讲话内涵。讲话要力求凝练，切忌泛泛而谈。根据学生的特点，要更多选取丰富形象的感性材料，选用学生感兴趣的名言佳句，增强现场感染力。三是注重升护旗手的选拔。严格选拔制度，发挥多元评价效应，真正发挥榜样示范作用。在中队轮流负责升旗仪式时，升护旗手不能局限于学习尖子，可以选择体育小健将、艺术小明星、爱心小天使、环境小卫士等，也可以适当选拔进步明显的潜能生。这样，能学生的荣誉感与进取心，变压力为动力，鼓起前进的信心和勇气。

：您理想中的国旗下讲话是什么样子？您认为成功的活动应具备哪些要素？遵循哪些原则？

林志明：理想中的国旗下讲话，第一要能打动人，促使师生情感的升华，第二要吸引人，促使师生思考道德问题，第三要感染人，让师生的热烈的情境氛围中产生正能量。我认为国旗下讲话者可以从专家、领导、教师、家长、学生中选择，做到四个结合。

1. 国旗下讲话与主题教育相结合

升旗仪式是德育大讲堂，利用好这个德育阵地，开展爱国主义教育、安全教育、责任教育、诚信教育、环境教育、生命教育、心理健康教育等活动，能增强学生的爱国主义情感，引导学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创造，使学生成为胸怀天下、富有爱心、守诚明礼、阳光健康的现代人。

2. 国旗下讲话与表彰先进相结合

升旗仪式表彰先进，获奖师生发表获奖感言，能收到良好教育效果，是我校“成功教育”的一个重要载体，此项活动一方面可以培塑学生的爱国情感，激发学生的爱祖国、爱家乡、爱学校的激情；另一方面可以挖掘学生身上的闪光点，激活学生的学习动力，让学生真切体味到成功的喜悦，促使学生成人、成才、成功。

3. 国旗下讲话与习惯养成相结合

细节决定成败，习惯改变人生。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯。学校要求学生从小注重良好习惯的养成，做到每月一习，即每月养成一个良好的习惯，并编写了《十好习惯》校本课程。升旗仪式中的国旗下讲话与十好习惯养成教育密切结合，月月有主题，周周有要求，次次有表彰，养成教育得以扎实推进。