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“健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。”这是十七大报告中有关健康的表述,也是第一次从党的指导纲领中明确健康的地位。它反映了党和政府把保护和促进人们的健康作为重要的民生工程来抓,同时也反映出,人们的健康幸福不但是社会进步、经济发展的最终目标,也是社会进步和经济发展的重要条件。
一直以来,医院是健康教育与健康促进的重要场所。健康教育是精神文明创建工作的一项重要内容,不仅关系到广大职工的身体健康,也关系到各项工作的正常开展。为了不断提高职工的健康意识,养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定年医院健康促进工作计划如下。
1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各职能部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握的健康的技能,建立有益于健康的生活方式。
2、制定2011—2013年医院健康促进工作规划;把落实《中国公民健康素养》及医务人员控烟为重点,结合公共卫生的大环境、关注健康与食品安全等方面的热点话题,掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育健康促进工作的重点任务。
3、调整、落实健康教育宣传网络,充分调动宣传网络人员的积极性,配合临床医疗工作,有针对性地开展健康教育健康促进活动。
4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的自觉性,通过健康讲座提高职工健康知识和健康意识,促进健康干预活动的开展。
5、积极参与社区健康促进工作,传播健康知识,普及预防疾病知识,构建和谐社区,做到人人重视健康,人人讲健康,人人都有健康的体魄。
6、制定健康教育经费的使用计划,争取院领导对健康教育健康促进工作的支持,落实必要的健康教育活动经费。
1、保证健康教育健康促进工作每季度有计划,有小结,有条有理工作规范。
2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到院、科领导重视、积极参与,宣传员落实、各负其责。充分发挥健康教育网络的作用,层层深入,科室合作,推动健康促进工作的开展。
3、依据《北京市健康促进医院工作考核标准》、《东城区年健康教育与健康促进工作要点》进一步完善院内门诊、病区健康促进考核标准,将健康促进工作纳入医疗管理规划中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。
4、定期召开健康促进委员会及健康教育宣传员会议,利用院周会有效地向全院职工传达健康促进的新信息。
年度内召开两次健康促进工作委员会会议。
每季度召开健康教育宣传员工作例会。
5、积极参加市、区健教所举办的各项培训活动,按时参加例会。
1、有计划地完成全年各大型宣传日的院、内外宣传咨询活动,大力倡导及普及卫生知识,倡导人们采纳科学、文明、健康的生活方式,营造有益健康的环境。全年完成不少于16个卫生宣传日的宣传,及时总结,按时上报活动统计报表。
2、依靠各科宣传员做好门诊病人的日常宣传教育工作,门诊各科有针对性地向病人发放健康教育处方。护士、医生在病人候诊和治疗时适时进行专科疾病知识的指导。
妇产科每周为孕妇播放两次《孕产期保健知识》录像。
3、门诊大厅的电子显示屏定时播放卫生科普知识。候诊区通过电视传媒播放健康知识。
4、继续做好门诊35岁首诊患者测量血压工作,定期进行检查。
5、病区开展多种形式的健康教育工作。每周进行一次健康宣教小广播向住院病人宣传健康知识,每月举行一次病人工休座谈会。宣传专栏、健康知识园地为病人提供与本病区疾病相关的健康知识、健康行为等内容的宣教材料。护士、医生向病人传播健康知识,力求宣传内容通俗易懂,提高宣教质量,宣教覆盖率100%。
6、根据病人住院期间的不同阶段有针对性地开展健康教育工作。各病区认真做好病人的入院宣教和出院指导,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生感和恐惧感,减轻心理负担,清楚了解疾病恢复期的注意事项,降低疾病复发率,提高病人对医院的满意度。
全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念。以下是小编为大家整理的防灾减灾宣传活动计划资料,提供参考,欢迎你的阅读。
防灾减灾宣传活动计划一
今年xx日是我国第x个“防灾减灾日”,为切实增强广大师生的防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,根据--区教育局的要求,结合我校实际,特制定本活动方案。
一、指导思想
以《--市20-年防灾减灾日活动实施方案》文件为指导,全面落实科学发展观,坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动主题
识别灾害风险 掌握减灾技能。
三、活动时间
20-年5月12日为“防灾减灾日”,5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
四、活动内容
1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(1)在校门口上方的led显示屏上显示相关内容的标语、口号等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
(3)通过发放告家长书,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤,确保活动有人抓,不脱节。
(2)利用国旗下讲话,由校领导进行防灾减灾教育动员。
(3)开展地震、气象、防汛、消防、交通等防灾减灾科普知识讲座。
(4)召开防灾减灾教育座谈会、举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片等,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
3、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时,学校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点,开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
4、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,学校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
5、加大学校防灾减灾活动的宣传力度,大力宣传学校在防灾减灾工作中的好经验、好做法,宣传学校防灾减灾工作的先进事迹和模范人物,为加强学校防灾减灾工作营造良好的舆论氛围。
五、活动要求
1、要高度重视,加强领导,认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。
2、要强化责任,严密组织,防止走过场,确保防灾减灾活动取得实效。
3、要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。
4、要认真修定防灾避险演练预案,及时总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。
防灾减灾宣传活动计划二
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
1、完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
2、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾宣传活动计划三
根据国家减灾委员会日前下发的《---防灾减灾日有关工作的通知》要求,--市确定-月-日至-日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作,现就活动事项拟定方案如下:
一、活动主题
以“减少灾害风险建设安全城市”为主题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。
二、活动时间
-月-日为防灾减灾集中宣传日,-月-日至-日为防灾减灾宣传周。
三、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组:
组长:---。
副组长:---、---。
成员:……及各班主任老师。
四、活动内容
1、营造宣传氛围
(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。
(2)在校内悬挂宣传标语——安保处。
(3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。
(4)广播站一期主题节目——团委。
2、开展安全教育系列活动
(1)-月-日国旗下讲话——分管校长---。
(2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。
(3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。
(4)活动周期间,各系科可根据本系实际,开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。
(5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。
学校要在开学安全工作大检查的基础上,广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动,营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患,学校要落实责任人认真整改,并建立整改档案,确保及时消除各类安全隐患,防止各类安全事故的发生。
(6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。
由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看教育专栏。
(7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件,组织召开主题班会,提交作品,参加学校评选。
(8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动,征集、评选一批优秀作品,在校园内设置展板,进行公开展示,对学生进行安全知识教育。
五、活动要求
1、深化思想认识,加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作,关系到师生生命安全和家庭幸福,有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期,各部门、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想,以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓,加强组织领导,狠抓工作落实,精心谋划,周密部署,切实有效地推进此次活动的开展。
2、抓好关键环节,强化安全教育要结合我校实际,组织开展相关宣传教育活动,“防灾减灾宣传周”内,要加强与新闻媒体互动,利用传统媒体和新媒体,多渠道积极宣传安全知识、安全常识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式,加大防灾减灾工作宣传。切实加强学生安全知识与防范技能教育,把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分,纳入学校正常的教育教学范围,贯穿于学校教育的各个环节,增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
3、加强风险源头治理,开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题,尤其是应急预防工作的重点和难点,结合防灾减灾宣传活动,全面开展一次安全隐患排查,突出抓好校园消防、校园治安、防拥挤踩踏、防溺水、交通安全、危险化学品管理、特种设备管理等重点工作以及教室、宿舍、实验室、学生食堂、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治,对排查出的隐患,建立管理台账,明确人员责任,跟踪落实解决,及时堵塞各种安全漏洞。
4、加强应急能力建设,开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设,强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作,确保预案的科学性、实效性和可操作性。通过资源整合、物资储备,建立完善学校应急救援处置机制,实现风险预警监测和防控;“防灾减灾宣传周”期间,各系要结合本系实际,在确保安全的前提下,开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练,增强学生规避危险、防范侵害的意识,有效提高师生员工应对突发事件的能力。
六、活动总结
【费用预算】
一次包车费用大概每车60-70 车上的人aa
农家院住宿 15¥/夜 早餐5¥/人 午餐、晚餐15¥/人全天包吃住50¥/人
时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,先做一份工作计划,开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编精心整理的各类型活动计划模板合集,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划模板一
1.负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知。
2.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传
3.在网上做好历史系重大事件的宣传工作。和网络信息部合作,及时,完整地把历史系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
4.配合主席做好对外联系工作,举办一系列的题宣传活动。
5.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。
6.做好重大事件的宣传工作,和各部.院播站以及院报密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。
7.提高自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展的更加顺利。
8.配合所有其他兄弟部门的不可预见的活动的宣传,确保我院每项学生活动的顺利开展。由于我院本学期的工作多难免会有我们宣传的冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便我部有更充分的时间去设计,创作。
9.适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:
金秋书画展。金秋收画展是由院团委主办,院宣传部承,全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。
信息中心前橱窗文化建设。为充分利用信息中心前的橱窗,搜集一些有用的课外知识,在橱窗中展出,这对丰富同学们的知识具有重大意义。节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全校
征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。
10.保护我院宣传阵地,监督其它一些广告和其它海报的张贴
活动计划模板二
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
三、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师不止的作业。
四、活动时间:利用每周二、四下午第四节进行训练
五、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
活动计划模板三
陶行知先生曾指出,幼儿阶段的教育是最重要的教育。人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质,多半是在六岁前形成的。幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。
我园的教育教学改革,从分科教学、综合主题教学到现在的整合探究活动,始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质,我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习,让幼儿在轻松愉快的实践与探索中,获得更多的直接经验、提高能力。随着教育改革的深入,我们充分利用社会和自然的各种教育环境,有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中渗透德育。我园制定的《劳动教育方案》和《文明礼貌教育方案》紧紧围绕教学工作,加大思想品德教育的力度,力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期,我园从培养幼儿的良好品质和行为习惯等入手,开展了一系列活动。
一、让幼儿学会自理自立
围绕我园《劳动教育方案》,我们从小班开始,逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。中班在小班的基础上自己叠被、自己添饭(第二学期实行),每天轮流安排2?名值日生收拾餐具、打扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整齐叠被子、布置室内外环境,每天安排2?名值日生收拾餐具,打扫活动室、叠餐巾、铺地垫、收拾玩具等。结合年级活动,我们还开展了“小手真能干”的一系列活动:十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员”活动,组织小朋友到校门口擦栏杆;中班第八周整理自己的衣柜,十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角;大班第八周到学校、社区清洁大型玩具,十四周开展“我会照顾弟弟妹妹”的活动,小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹收拾玩具等。
围绕《文明礼貌教育方案》,培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼自己接近的人,在成人的提醒下会说“早”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语。中班待人有礼貌,会礼貌地称呼周围的人,在成人的提醒下会说“请”、“对不起”等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语,能大方地回答成人的问话,学会招待客人等。
二、注重环境熏陶
环境是教育的重要因素,在环境的熏陶下,幼儿能得到潜移默化的影响,心智会受到更好的启迪。我园十分重视幼儿参与环境布置,让他们作环境的主人。幼儿年龄不同,让他们做力所能及的事情,如:到饲养角给动物喂食、打扫卫生;给花草浇水、施肥、松土;布置幼儿园室内外环境,收拾玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中,幼儿懂得了爱护环境,爱护自然。
三、教学探索活动渗透德育
教学活动是渗透德育的载体,我们要抓住一切契机巧妙实施德育。如:认识救护车的活动,我们精心设计了《小熊受伤了》的情景游戏,使幼儿在想办法帮助小熊的过程中,激发了爱心,他们把小熊抬到救护车上,有的说:“轻一点,要不小熊会疼的”,有的拿来药箱说给小熊输氧。当老师说“小熊得救了”,幼儿当场欢呼起来,他们觉得自己长大了,可以帮助人了,有的幼儿还说长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动,就可增强幼儿的爱护他人、帮助他人的强烈欲望。
活动计划模板四
大班语言活动:吃吃、编编、讲讲
小榄镇第三幼儿园
一、活动目标
1、通过活动,让孩子进行创造性的想象和讲述,促使幼儿大胆创编故事,发展幼儿的创造能力。
2、培养幼儿大胆表达的习惯,提高幼儿口语的连贯性与完整性,发展幼儿的语言表达能力。
二、活动准备
各种形状的山楂饼每人一个盘子、一条手帕
示范图一张
三、活动过程
1、引起兴趣。
师:今天,我给小朋友带来了一些礼物,它不但能吃,还会讲故事呢!
2、会变魔术的山楂
(1)、出示圆形的山楂,请幼儿看一看、想一想它像什么?
(2)、出示方形的山楂,请幼儿看一看、想一想它又像什么?
(3)、将圆形和方形的山楂随意并在一起,让幼儿看看像什么?
(4)、请幼儿将圆形和方形的山楂分别咬一口以后,看看像什么?
让幼儿充分想象和讨论交流。
3、创造性讲述活动:吃出来的故事
提供山楂,请幼儿拼出各种造型,并充分发挥想象,编讲一个与众不同的故事。
(1)、教师出示示范图,编讲一个短小的故事。
(2)、幼儿吃吃、编编、讲讲,并把自己编的故事讲给同伴听。
(3)、利用多媒体幻灯机,请幼儿出来讲述自己编的故事。
牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。
二、活动目的:
1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。
2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。
3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。
三、活动时间:
四、活动对象:
西南政法大学民商法学院10级全体学生
五、活动内容:
(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。
(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。
(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。
(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。
六、实施步骤:
C.10月9日-10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。
一、想指导思:
学校重视精神文明细胞建设,以“两争两创”活动为载体,促进学校常规教育和管理工作,逐步培育培养良好的教风、班风、学风,打造优质校园内部环境和外部环境。
二、为学校精神文明建设提供组织领导保障:
学校成立校精神文明建设领导小组和办公室,组长由校长王国杰同志担任,成员由王成义、丁晓南、张国鹏、杨峰、王喜润、杨征、郝天政组成。政教处为精神文明建设活动办公室。
、三为学校精神文明建设提供物质和制度保障:
经学校研究决定,拿出一部分资金用于完善规章制度和举办活动的需要。建立和完善教职工和全体同学在校学习、生活、工作各项规章制度,宣传学习法律法规,使校园生活有章可循。以规以法兴校治校,创建和谐的人文环境。制定“文明班集体”、“文明教师”“文明学生”评比评选细则和方案,确保活动扎实开展。明确教职工各自岗位职责,各司其职、各负其责、顾全大局、团结协作、奖惩分明。建立学校教育和管理的长效机制,齐心合力,办人们满意的教育。
四、在“两争两创”活动中,坚持做到“六个结合”:
始终坚持把两争两创”活动与学习运用落实各项规章制度、规范守则等结合起来,利用制度这一杠杆,制约、平衡、管理建设教师之间、师生之间、生生之间、家校之间学校与师生之间,各处室之间以及学校与周边之间的关系。始终把思想品德课和法制课及法制讲座与德育、智育、体育美育和劳动技术教育结合起来,使各项教育活动具有针对性、生动性、时效性和持续性。
大家访活动主题:走进家庭,携手育人。
总体目标:学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。
大家访活动要以让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展为指导思想,以改善少年儿童成长环境为出发点,以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标,通过家访活动切实加强学校和家庭、教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会共同关爱学生、教育学生的德育氛围,重点关注六类家庭,真正让每一个学生在老师和家长的关爱下健康发展和全面发展。
成立____班大家访活动小组
组 长:*
组 员:*
(一)开展班内学生心理健康调查。对班内学生进行思想教育并下发《学生心理健康调查问卷》,通过问卷调查,对本班学生的学习心理、人际交往现状、承受挫折能力等方面进行初步的了解,并对调查问卷进行统计分析,形成调研报告,召开班级任课教师会议分析本校学生心理健康状况,为准确地把握学生的心理动向、深化教学改革、加强教育教学的针对性、提高教育教学的实效性、探索实施素质教育的新方法和新目标,和家长携手育人提供客观和主观上的依据。
(二)开展家访活动。联系跟班教师走出校园,了解学生家庭经济、生活现状,全面掌握家庭教育中的教育元素。了解学生在家的思想状况、学习习惯,以便于针对学生家庭成长环境进行因材施教。
(三)宣传育人理念。利用家长会、家访有意识地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求等,努力使家长理解并产生认同,从而支持学校的教育教学工作。
(四)突出安全教育。要积极宣传学校法制安全教育的基本要求和防灾抗灾的有关常识,争取家长对学校安全法制教育的积极配合,有效保障学生生命安全。
(五)加强心理健康辅导。对心理存在问题的学生通过家访,了解学生的成长环境,通过与学生和家长零距离地接触沟通,消除心理障碍,增强家长对教师的信任感。
(六)进行学习指导。做好对学生学习方面的指导,重点关注学困生、偏科生,针对学生的学习行为、习惯的特点,制定针对性强的指导预案,以导学为主,改进学习方法、提高学习效率。要引导家长转变教育观念,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法。
家访活动中,访问对象是班级全体学生,对下列重点对象应做到必访,并建立师生一对一的联系帮扶机制:
(一)家庭经济困难学生:
(二)学习困难的学生:
(三)性格较为特别或特异体质学生:
(四)思想和学业上有重大变化的学生:
(五)留守儿童及单亲子女学生:
(六)家庭遭遇重大变故学生:
(七)家庭成员有残疾学生:
各校组织教师家访主要采取采用实地家访和就近家访的形式,与学生及其家庭“零距离”沟通,在学校辖区以外居住的学生,利用走村入户、电话、短信、信函等多种形式进行家访,以进一步接触学生家长,增进彼此交流沟通,凝聚家校育人合力,提高教育实效。
1、做好对家访学生近一段时间在校各方面情况的了解。
2、依据了解到的学生情况,做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
3、教师家访时,必须遵守以下要求:
(1)教师要按照与家长的约定时间,按时家访。
__教师家访时要衣着大方,态度和蔼、诚恳。家访时客观反映学生在校表现,以鼓励为主,反对告状式家访;引导家长改正粗暴、简单教育子女的方法,关注学生的心理健康教育与引导。家访时尽可能让学生在场参与。
(3)教师根据学生情况,积极向家长介绍相应的科学的教育方法,绝不允许教师只讲问题,不讲方法。
(4)教师积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,通过与家长的沟通,要使家长了解和支持学校教育。
一、指导思想
坚持“预防为主”的预防教育方针,以省禁毒办、温州禁毒办及市禁毒指挥部有关预防教育工作要求为主线,以合成危害宣传和青少年预防教育为重点,以减少吸毒人员数量为目标,强化重点阵地、重点人群、重点时段的禁毒宣传,推进预防教育的常态化进程,不断提升乐清预防教育的覆盖面、普及率、参与度、有效性。
二、具体措施
1、健全禁毒宣传机制。
一是推进禁毒宣传基础建设。将禁毒新闻宣传、社会宣传、主题活动纳入预防教育工作机制中。继续推进有调查、有分析、有措施、有实效的“四有”一体化宣传模式,确保全年新增吸毒人员数与辖区在册数的占比不高于3%。继续深化“一办一品”个性化禁毒宣传品牌工程,进一步发挥各基层机构的主观能动性。努力培养禁毒宣讲员,能够在禁毒预防宣传教育活动发挥重要作用,着力提升社会各界的禁毒意识。
二是健全成员单位联动机制。禁毒、宣传、教育、人力社保、文化、工会、共青团、妇联等部门全年要参加禁毒工作小组联席会议,研究解决禁毒宣传教育领域的相关事项。禁毒工作领导小组成员单位要按照各自职责,积极开展禁毒宣传工作。
三是完善禁毒志愿服务体系。进一步整合、精简、规范禁毒志愿者队伍,建立志愿者微信群传递服务信息,规范志愿者平台信息上传,深化“温暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大志愿服务品牌。同时不断丰富志愿者活动,加强培训工作,激发禁毒志愿者积极性,致力于打造一支专兼职结合、具有较高综合素质和业务能力的禁毒宣传教育队伍,为深化禁毒宣传教育工作奠定基础。
2、依托重点阵地开展宣传。
一是利用好公益广告和禁毒宣传栏。一方面,各禁毒工作领导小组成员单位要将禁毒宣传内容嵌入各自单位的公益性宣传平台。另一方面,要在辖区内的劳务市场、建筑工地、车站、码头、治安卡点等部位都设置禁毒宣传栏(窗口),并定期更换禁毒内容,同时还要在一些重要地段设置禁毒公益广告牌或利用大型户外 LDE屏播放禁毒公益广告。
二是深化村居禁毒宣传教育。禁毒办要做好辖区社区、村居固定禁毒宣传教育橱窗(栏)内容的每季度更新,积极协助辖区村居开展宣教活动。年内每个村居至少开展2次以上活动。
三是坚持禁毒新闻宣传。禁毒办要丰富宣传内容,创新报道形式,提高报道质量,并严格实行宣传活动计划“一月一报”制度。还要加强理论调研,将我镇的优秀工作做法、案例、典型事迹、禁毒文化等形成书面汇报、理论调研文章上报上级,打响北白象镇禁毒宣传品牌。四是发挥媒体宣传作用。利用网络、手机、公交车载媒体等新兴媒体,提高禁毒公益广告播发频率;并充分利用乐清广播电视台、乐清日报等传统媒体,报道禁毒工作成效、禁毒线上典型事迹、先进人物以及重要禁毒宣传活动;积极推广“中国禁毒”、“浙江禁毒”、“温州禁毒”、“乐清禁毒”微信公众号活动,让广大人民群众关注使用;丰富“北白象镇禁毒志愿者中队” 微信推送内容,加强微信互动,扩大禁毒宣传范围。五是强化禁毒教育基地建设。不断优化禁毒教育基地教育功能,完善教育基地管理参观机制,提高禁毒教育基地利用率。
3、针对重点人群开展宣传。
一是面向党员干部开展宣传。各社区、村居、企事业单位要充分利用党员学习会、党员干部会议等时机开展禁毒知识宣传,加强党员及党员干部的禁毒意识。
二是面向青少年群体开展预防教育。全面贯彻落实《全国青少年预防教育工作规划(2019-2019)》。学区学校要根据《乐清市2019年校园预防教育工作实施方案》,积极开展预防教育“示范学校”、“星级学校”的创建与评定,保证2课时知识专题课和学校预防教育“五个一”活动到位,建立预防教育师资队伍,实行校园预防教育责任追究制度,实现“校园无毒,学生不吸毒”的目的。
三是面向场所从业人员和顾客开展禁毒宣传。禁毒办要联合公安派出所强化对易涉毒娱乐场所、经营服务场所和网吧的宣传管理力度,落实易涉毒娱乐场所“星级化”管理工作,年内场所防毒责任书签订率、从业人员培训率、巡查制度执行率、禁毒宣传标志摆放率和禁毒宣传覆盖面均要达到100%。
四是面向企业职工开展拒绝“零计划”活动。禁毒办全年要做好辖区内工商登记企业的禁毒宣传工作,利用禁毒专题讲座、禁毒宣传主题海报展示等形式,深入推进“职工拒绝‘零计划’行动”。各工会组织及企事业单位,要以本系统、本单位职工为重点,积极开展“职工拒绝‘零计划’行动”,切实提升各单位干部职工的禁毒意识。
五是面向社会无业人员、流动人口、农民、农村留守儿童等人群开展禁毒宣传。禁毒办要持续组织开展禁毒“流动课堂”活动,深入严重地区、繁华街区、出租房等区域,对无业人员、新乐清人等群体开展宣传。禁毒办、妇联组织要深入社区、村居,依托“不让进我家” “平安家庭”“幸福家庭讲堂”等开展禁毒宣传教育主题活动,提高本地居民、农民、农村留守儿童等群体抵制侵害的能力。交通部门要在车站、码头做好针对旅客的禁毒宣传,做好本部门职工的禁毒知识培训,动员公交司机、出租车司机参与禁毒宣传。人力资源和社会保障部门要借岗前教育培训、劳务输出等有利时机,对劳务市场、职业介绍所及人才市场等区域的务工人员开展宣传。
六是面向涉毒人员开展禁毒宣传教育。公安、司法、卫计、民政部门及禁毒办要在看守所、拘留所、强制隔离戒毒所、药物维持治疗门诊、帮教安置点等特殊场所,针对受害者、违法犯罪人员开展吸毒防治、美沙酮维持治疗、防艾滋病教育,给予染毒人员人文关怀,开展同伴教育,帮助染毒人员摆脱毒瘾,重新树立回归社会的信念。
4、抓牢重点时段开展宣传。
一是做好“全民禁毒宣传月”的各项工作。禁毒办要在“6.26”国际禁毒日集中宣传月期间,结合实际,制定切实可行的工作方案,调动人民群众参与禁毒斗争的积极性,推动工作的深入开展,最大限度提升禁毒宣传月活动的影响力和宣传效果。禁毒工作领导小组各成员单位要按照各自职责,大力组织开展禁毒宣传,既分工负责、各司其职,又团结协作、密切配合,形成工作合力,营造浓厚的全民禁毒氛围。
二是做好其他重要时间节点的禁毒宣传工作。禁毒办要强化“3.5”青年志愿服务日、“6.1”《禁毒法》颁布实施纪念日、“6.3”纪念日、 “12.1”艾滋日、“12.4”全国法制宣传日等时间节点及法定假日、传统节日期间的禁毒宣传,党委政府主要领导要带头出席相关主题活动,禁毒各成员单位要通力协作,动员、引导新闻媒体做好广发群众支持、参与禁毒工作,全力营造“声势大、范围广、影响深”的全社会禁毒宣传氛围。
三是认真开展“一月一主题”活动。禁毒办根据每月的禁毒宣传主题,至少开展1次与上级相对应的主题活动,确保“一月一主题”特色主题工作顺利完成。
三、工作要求
1、加强领导,注重实效。禁毒办要加强组织领导,结合我镇禁毒工作实际制定年度禁毒宣传工作方案,认真组织好集中宣传行动。要注重前期准备策划,确保宣传活动贴合实际、重点突出、实效明显。禁毒工作相关领导要带头参加宣传活动,掀起禁毒集中宣传。
自*年8月履行相对集中行政处罚权以来,紧紧围绕建设“和谐江阴、幸福江阴”的目标,坚持用先进的理论指导实践,走城管事业可持续发展之路,城市管理和执法工作迈上了科学化、规范化、法制化、制度化的发展轨道,为江阴市获得全国环保模范城市、全国生态城市、全国最佳经济活力魅力城市等荣誉贡献了力量,先后荣获省相对集中行政处罚权工作先进集体,无锡市依法行政工作先进单位,无锡市城管系统行风建设先进单位,江阴市党建工作先进集体、“好班子”,江阴市依法行政工作先进单位,江阴市来信来访先进单位等荣誉称号。
江阴城管是我市城管系统在积极构建社会主义和谐社会过程中涌现出来的先进典型,是我市城管系统“依法行政、执法为民”的突出代表和生动缩影。认真学习、深入宣传、大力弘扬江阴城管的先进事迹和成功经验,对于全面加强队伍建设,优化城管体制机制,提升执法管理水平,实现城管事业的科学发展、和谐发展,具有十分重要的意义。为此,局党组决定,在全市城管系统开展向江阴城管学习的活动,为全面落实市委、市政府下达的年度工作目标任务提供坚强的保证。
一、学习江阴城管抢抓机遇、开拓进取,推进体制创新。落实科学发展观离不开体制创新,建设和谐社会离不开体制创新,城管的根本出路在于体制创新。江阴城管坚持把体制创新作为发展的原动力,在江阴市委、市政府的重视和支持下,以开拓创新的勇气和智慧,实现了城市管理和行政执法体制的突破。他们按照城镇统筹协调发展的要求,积极推进城管行政执法向乡镇延伸,对派驻到各镇(开发区、办事处)的执法中队实行规范管理,理顺了执法体制,实现了城镇管理的一体化。他们以改革创新的思路,积极启动实施城市亮化工程,做到:规划、设计、施工、控制、管理“五统一”,完成了一批体现江阴历史文化和城市品位的亮化景观工程。适应江阴城市管理发展的形势,大力实施环卫体制改革,建立科学有效的环卫作业体系,逐步推行企业化、市场化管理运作机制,消除了市容卫生管理死角和盲区,提高了城市管理质量。
二、学习江阴城管求真务实、标本兼治,实现长效管理。就城管工作而言,落实科学发展观首先要实现市容环境卫生秩序的长效管理。江阴城管积极探索长效管理的新思路、新模式、新方法,跳出了“整治——回潮——再整治——再回潮”的怪圈,实现了管理长效化。他们在整合社会管理资源上求突破,以创建创优为抓手,与沿街门店、在建工地签订《市容环卫责任书》和《文明施工合同》,落实管理责任;扎实开展城管执法和法规宣传“进社区、进企业、进学校”活动,夯实了城管工作的社会基础。根据市容管理的现状,他们及时调整思路,将错时管理与突击整治结合起来,落实城管执法“三分五定”责任制,对辖区实施24小时监管,同时,将管理绩效与机关人员和城管队员的工资奖金挂起钩来,严格督查考核兑现奖惩,最大限度地调动城管队员的工作积极性,使辖区市容环境卫生秩序做到检查与不检查一个样。
三、学习江阴城管以细求实、严格执法,全面履行职能。按照国务院通知精神,江阴城管依法履行3个全部、4个部分的行政处罚权和11个项目的行政许可权。执法局成立之初,他们就通过制定《城市管理相对集中行政处罚权实施细则工作手册》,对七个方面职能进行细化,并从办案的每一个环节、裁量权把握和程序规范等方面入手,严抓细抠,强化城管队员的办案能力训练,打牢全面履行职能的基础。根据城管执法涉及面广的特点,他们与相关部门密切协调,有效整合资源,形成执法合力。针对城管“顽症”,他们不避不绕,坚持公开、公平、公正执法,公安城管警察密切配合,以良好的执法效果,维护法律的尊严。去年11月,何权副省长在江阴考察调研后说:“在开展相对集中行政处罚权工作中,江阴做得非常好,给人以深刻的启发,江阴经验值得推广。”江阴市领导评价江阴城管履行相对集中行政处罚权工作力度大、广覆盖、见成效,实现了群众满意、社会满意、领导满意。