前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的学生家长会家长发言主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
尊敬的各位老师、各位家长朋友们:大家下午好!
今天,承蒙校方信任,能有机会和在坐的各位家长一起切磋交流,非常荣幸。
小女江子昂,在今年中考中取得优异成绩,得益于四中优质的教学管理、老师们的辛勤耕耘精心呵护,也与她自己本人的顽强拼搏是分不开的。做为家长,在这过程中扮演的可能是"教练员"和"场外指导"的角色。我觉得,初中第三年,倒并没有什么特别的指导方法。整个三年,都是以一贯之的。
我想,正如每个人的指纹不一样,每个孩子的特质也不一样。因此,针对每个孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所谓因才施教、因人而异。但从另一个方面说,也有一些基本的、相通的道理。在这里,我抛砖引玉,就自己的一些心得体会和各位分享。
我主要从四个方面来谈,就是:
1、家长注重治本,孩子才有预期之标;
2、家长有定力,孩子才有张力;
3、家长有弹性,孩子才有韧性;
4、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。
下面,我就逐一具体介绍。
一、家长注重治"本",孩子才有预期之"标".
所谓治"本",是解决孩子的思想问题,思想决定行动。俗话说的"有没有悟性、开没开窍",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一,兴趣和爱好,是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的兴趣爱好,就是顺从她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家长不要预先为孩子设定上什么学校、走什么路、从事什么职业;不要强迫孩子课外上什么兴趣班(诸如美术、音乐、舞蹈、奥赛等),艺术特长启蒙之后,就只能遵从她的自然禀赋。孩子将来从事的工作与她(他)的兴趣爱好最大程度的契合,就是最大的成功,也最有幸福感。
"本"之二,家长的言传身教、孩子的耳濡目染,将塑造孩子基本的人生价值观。一个人,在学习、生活和成长过程中,会时时处处面临选择,需要作出抉择。那么,价值观将决定着她(他)作出何种选择,也决定着她(他)将与谁为伍、和谁同行。不少家长可能都有认识上的误区,认为孩子小,和她讲大道理没有用。其实不然。女儿牙牙学语之时,我就开始启蒙频频给她讲道理。在陪伴她成长的过程中,每每遇事,总是帮助她分析利害、权衡得失,提供几套参考方案,供其选择。久而久之,孩子遇事皆有自己的主见,既非常自信,又有相当的心理承受能力。比如,她当初的选择四中、现在的选择文科。
"本"之三,怎样学(学习方法)是次要的,关键是孩子是否明白"为什么学"和"为谁学".这个"阀门开关"问题解决了,孩子在学习上就有了主观能动性,就会从"被动学"转向"主动学",从"接受式"学习进入到"自主式"学习。孩子用"心"了,她自然就会去琢磨学习方法,学习效率也会随之提高。
试想,解决了这样三个"根本"问题,孩子的成绩(所谓的"标")就不会太差,我们又有何多虑的呢?
二、家长有定力,孩子才有张力。
孩子从小学到高中,时间延展12年,应该说是个马拉松长跑项目。冲过终点红线,能得名次固然好;但中途不离场、不掉队,坚持顺利到达终点也是不容易的。
江子昂,小学毕业于人民路小学,班主任是语文老师吴彬彬。应该说,她小学的基础很扎实,基本保持在全年级前10名。进入初中后,我给她的要求是保持年级前50名,而实际上她基本保持在前30名,中考前最好成绩是全年级第3名。我经常提醒她,保持在"第一方阵"就好,不要刻意计较是否考了第1名,如总是顶在最前面,遇到的"风阻力"就会大一些。
我以为,每个孩子在各个阶段,可能处在不同的"方阵",家长应根据孩子的实际情况确定适当的目标,尽力而为、量力而行。家长尤其要有定力,不要把焦躁、纠结的情绪传染给孩子,妨碍孩子保持耐力、释放张力。
今年中考体育测试前一个多月,女儿每天放学后去操场练跑步,总耽心过不了关,有些纠结。我当时开导她:即使扣几分也没什么,在文化课上再捞回来,不必多耽心。测试结束,结果只扣了1分,女儿如释重负,接着全身心投入文化课的复习备考。
三、家长有弹性,孩子才有韧性。
所谓弹性,是家长要有所为、有所不为。凡是孩子自己能搞定的,家长尽量不插手;凡是孩子克服困难能够完成的,家长只提供建议和帮助,不大包大揽。
记得,初二时班上有8名同学首批入团,需要进行团支部选举。女儿征求我意见,是否参加团支部书记竞选?我支持她、鼓励她参加竞选,并帮助她拟定竞选发言提纲。后不出意外,如愿当选。
初中三年,每学期的期中期末考、特别是中考,如果说孩子们不认真对待那是假话,存在不同程度的紧张情绪,是再正常不过的。好比体育比赛,有预赛、复赛,最后是决赛,赛程有一个时间段,把孩子最兴奋的时间节点调到决赛之中,是最佳的。我了解,女儿是个慢热型选手。我们尽量保持平常平淡心态,不能比女儿还兴奋,否则会压抑她的兴奋。
临近中考的时候,女儿经常对我说:"爸爸,我好怕".我跟她开玩笑:"你这是赌徒心态,想赢怕输!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她:"不管结果如何,也不管是什么情况,爸爸永远爱你、永远是你最坚强的后盾!".女儿凝望着我,微笑点头。我知道,她是自信满满的。
从以上两个事例可看得出,我们是有意让女儿锻炼自己处理学习生活中所遇问题的能力,既要积极争取好的结果,又同时做好接受不如意结果的心理准备,期望她做到"胜不骄,败不馁",逐步炼成坚强的韧性。
四、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。
孩子们的成长,就是一个不断犯错、不断改正错误缺点的循序渐进过程。当然,诸如诚实不撒谎、要强不虚荣、羡慕不妒嫉、宽容不刻薄等等,是要求孩子更是家长应该模范遵守的底线。简言之,宽容,能为孩子营造一种有利于成长的人文环境。凭借于此,孩子往往能够多维度思考不剑走偏锋、点到为止不钻牛角尖、左右逢源而豁然开朗、不拒涓流能海纳百川,孩子们也才有可能成为开放式的复合型人才。
家长在与孩子的互动中,更值得把自己的烦恼、忧虑及不如意介绍给孩子,间接地丰富她的人生阅历,使之了解世道的艰辛。家长,甚至不必掩饰自己曾经的缺点和教训,用对自己的宽容来彰显对孩子宽容的更为应当,从而能起到更好的警示作用。
例如,我就跟女儿说过,1981年爸爸小升初,1分之差,没能考进一中;后上高中时,由于解题速度慢,数学试卷最后1一2道附加题,总是来不及做。希望她吸取爸爸的教训,避免重蹈复辙。
又如,初中阶段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女儿谈心,如果有哪个男生特别关注你(写纸条之类的),不要反应过敏、一惊一乍的。如果信任,可告知爸爸,定会帮助她应对处理,既尊重对方的善意表达,又晓之以理节制情感,化解于无形与未然。
7月上旬,中考成绩出来后,我写了几句话赠送给女儿,这里一并介绍给大家:不惧岁月蹉跎,何妨风雨兼程。遍尝苦辣酸甜,笑对成败得失。做人坚守底线,行事追求精细。不卑不亢,宠辱不惊;有理有节,克己容人。
各位家长朋友们,简要谈了以上四个方面的认识和体会,可能失之粗浅。如果作为"经验"的话,可能不一定适用于所有的孩子,仅供各位参考。最后,我真诚地祝愿九年级同学们明年中考都能取得优异成绩,共同为我们安庆四中赢得荣誉。
我是9(6)班学生家长,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学校要我在今天的家长会上发言,说实在的与各位在座的家长相比,我做的还很不够,我女儿也不是一个很优秀的学生,现在我就浅显的谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一.重视学校对孩子的教育
对孩子的教育,我觉得最重要的是学校教育。因为
清晨脚步匆匆,车轮飞转,与孩子一同赶路的是孩子的老师。
一早面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接孩子的是孩子的老师。
深夜舍家忘我,任劳任怨,与孩子一起挑灯奋战的还是孩子的老师啊!
老师们每天都这样默默地做着小的不能再小的事,老师的幸苦,老师的伟大,不仅仅在于传授孩子们科学文化知识,更给孩子们树立做人的典范。
班主任刘老师,你知道吗?孩子么听你上班会,你亲切和蔼,知识渊博,你讲的每一件小事,学生都不会忘记你那份激情,那份认真。
语文刘老师,你对孩子的每一次鼓励和关心,孩子都觉得是一种享受,如沐春风。
周老师.孙老师.胡老师,你们的孩子都还小,为了上好初三的课,把自己的孩子都放在家里或托付别人照看自己却以校为家,全心全意为学生上课。
黄老师,也许你不知道,这次数学部分学生考砸了,心惊胆颤地等待着一场狂风暴雨,而你,用你的微笑和鼓励拨开了他们心头的阴霾,让他们更加自信地去迎接新的挑战。
感谢你----------老师,你让我们的孩子成为自信的,超越自己的人,你是孩子信赖的人,你们能理解孩子的喜怒哀乐。
二.配合学校,家长应做到
1.要和学校及老师的口径.步调一致。
2.要和学校及老师保持密切联系。
3.支持孩子参加学校组织的有关教育活动。
4.要尊重学校,尊重老师。
这只是我个人的两点想法,有不妥之处请各位谅解。
你们好!
我是##的家长。首先感谢学校老师给予我这么此文来源于文秘站网的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。我的孩子##,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋此文来源于文秘站网学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良此文来源于文秘站网的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良此文来源于文秘站网的家庭学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子此文来源于文秘站网此文来源于文秘站网沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做此文来源于文秘站网每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。
二、活动主题:家校联谊共育英才
三、活动时间:2017年5月5日下午4:25(本周五)
家长进入校园时间:4:20
四、家长会地点:各班教室
五、家长会议程:
(一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)
(二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)
(三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)
(四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)
六、家长会工作人员安排:
1、家长会校门口秩序:**
校门口调度:**
2、具体安排:
(1)总负责:**
具体负责人:**
照相:**(一、二年级拍照)
**(三、四年级拍照)
**(五、六年级拍照)
(2)楼层引导:
食堂门口总调度:**
一号楼一楼:**一号楼二楼:**
一号楼三楼:**一号楼四楼:**
二号楼一楼:**二号楼二楼:**
二号楼三楼:**
七、活动具体要求:
(一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。
(二)班主任:
活动前:
1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。
2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。
3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的办学特色,班级管理特色。
4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或PPT)上写好欢迎标语。
5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。
活动中:
1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。
2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。
(三)年级组长
年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。
(四)行政全面检查分工及职责
1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。
2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。
家长会的发言稿范文
尊敬的各位叔叔阿姨:
你们好!我是高一三班学生xx,很荣幸担任本次家长会主持人。首先,请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天我们坐在一起,就是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会,可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来,真诚地向你们说一声:谢谢!
1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频,送上同学们深深的祝福!请欣赏。
尾语:欣赏完刚才精彩的视频,我想各位叔叔阿姨应该心情大好,当看到自己孩子美丽的笑脸,你们心中也该有一丝温暖和欣慰。
2、父母是世界上最无私的人,接下来请欣赏贾亮亮、杨雅澜、高遥、常智慧、惠小林为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》,大家掌声有请。
尾语:同学们动情真诚的诗歌朗诵,将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致,为了你们无私的爱,我们将竭尽全力去奋斗拼搏,不辜负你们的期望。
3、而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来,他肩负重任,为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长张硕同学。接下来有请张硕同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。
尾语:谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。
4、我们班有这么一个小女生,她两次考试都是年纪第三名,但她从未骄傲,她总是以优异的成绩和勤奋的姿态带领同学们奋进。她就是我们班的学习委员张悦同学。下面有请张悦同学为大家介绍本班的学习情况。
尾语:谢谢张悦同学。
5、接下来有请我们的三位学生代表发言。首先有请品学兼优的冯正正同学,他在第一次考试中勇夺年级第一,中期考试继续名列前茅,让他来谈谈学习的经验和读学习的认识。
谢谢冯正正同学。接下来有请温尔文雅乐于助人的孙如月同学发言。谢谢孙如月同学。接下来有请礼貌待人、勤学好问的魏伟同学谈谈他对父母与孩子的关系的认识。
6、接下来有请我们的家长代表发言,让我们倾听一下你们的良苦用心。
尾语:谢谢的精彩讲话。
7、下面让我们把时间交给我们的班主任石老师,有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试情况,并对家庭教育相关问题与大家交流。
8、接下来是自由发言时间,有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。
闭幕词:本次家长会成功举办。在此,我代表全班同学祝愿亲爱的爸爸妈妈们身体健康,一生平安。也祝愿老师们工作顺利,心想事成。祝愿同学们学xxx步,健康成长。这次家长会将成为沟通心灵的桥梁,我们会沿着你们期待的目光振翅高飞,实现理想。
9、若还有问题咨询,请到办公室与我们班主任石老师交流。
家长会的发言稿范文
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们:
大家上午好!
首先我代表--一高全体师生向在百忙之中抽出可贵时间来加入会议的各位家长朋友们表现热闹的欢迎和衷心的感谢!(掌声)
尊敬的家长友人们,我们今天能有机遇坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的先进、为了孩子的明天。在本学期从前的三个月里,我们一起努力着,付出着,播种着,我们共同阅历了几多惊喜,几多忧愁,多少多繁忙,几多感叹。对今天的家长会,在座的各位必定是满怀等待的,我们也是期待已久的,让我们独特掌握住这次机会,使学校更加懂得你们的需要,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生涯状态。
能够说,今天是个愉快的日子,大家的到来使我校蓬荜生辉,让我们感触到你们对孩子的关怀及对学校的信赖、理解和支持,正是由于有了你们的理解和支持,我们的各项工作才发展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”!(掌声)
下面我先容一下今天到会的学校引导,--一高校长、党总支副-----朋友;--一高党总--、副校长---朋友、--一高工会主席---朋友、--一高副校长---朋友,--一高二年级段长---朋友,--一高一年级段长---朋友。
今天的家长会共分两个阶段:
会议第一阶段共有五项议程:
1.校长作讲演;
2.学生代表发言;
3.先生代表讲话;
4.学生家长代表讲话;
5.学生宣誓。
会议第二阶段由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室,由各位家长与班主任、任课教师交流。
首进步行会议的第一阶段:
好校长不仅为学校发展刻画雄伟的蓝图,更重要的是奠定学校发展的精力出发点。好校长可以成绩好学校,好学校可能孕育好学生。我们当初的---校长是一个到一个学校带火一个学校的好校长,名校长。(1992—1998年把原--镇一中办成了全市、的一所初中;--—--年把近乎处于绝境只有二三百名学生的成人中专,通过短短的三年时光把学校办成了有三千多名学生的全国重点中专;--—--年又把--二高从“1125”事件后的低谷带到了高峰)
下面请--一高校长、党总支副-----朋友作报告。
---校长给大家做了出色、活泼的呈文,报告讲的十分真实未审、详细,让孩子成材,是家长、学校最关注的问题,-校长对如何使孩子成材给家长朋友们提出了很好的倡议,希望大家当真懂得。学校愿和家长携起手来共同托起孩子们的将来!
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成就好,从小就养成良好的学习习惯和行动习惯,而且懂礼貌,孝敬父母,尊重师长,学习耐劳,团结同窗。
下面请--一高优良学生代表二(4)班学生--发言!
--同学是一名优秀的学生,她老实、朴实,勤恳、刻苦形成了她的性情,尊敬老师,感恩家长,团结同学是她的操行。在本学年历次测验中他都名列级段前茅。他是家长的自豪,学校的愿望,同学的样板,生机全体同学们都能成为一个优秀的学生,做到让家长释怀,老师费心,自己安心。同学们,你们能不能做到(学生答)。家长老师都相信你们一定不会让我们扫兴的!
人们常说:“老师像花匠,用汗水灌溉着祖国的花朵;老师像烛炬,燃尽了本人,照亮了别人。”恰是如斯,老师为我们破费的血汗数不清,写不尽,说不完……”
下面请--一高老师代表---讲话!
---老师的讲话已经道出了全体教师的心声,老师们舍小家,为大家,披星戴月,醉生梦死,他们无怨无悔,并且在心底时刻都在写着:为了孩子们,我们的付出“值”!做为家长在培养孩子上多付出一点代价更值。
父爱如山,母爱如海。他们像大海,广阔、深厚,包容着我们的悲伤和欢快;他们象丝丝细雨,柔柔,细腻,含着我们的脉脉蜜意。在我们漫长的人生之旅中,是他们给予了我们关心和启发;在我们波折的人生之旅中,是他们赐赉我们力气和信念;在寒风凛冽的日子里,是他们为我们攻破雪窖冰天,让阳光暖和我们的心房;在艰巨困苦的节令中,是他们为我们乘风破浪,与我们一道冲峰陷阵。
下面请学生家长代表---讲话,大家欢送!
---女士的讲话真挚、切实,使我们倍受启示。家长会是学校与家庭沟通联系的主要平台,感激---女士对学校工作的理解和支持,更盼望所有的家长同道们能判若两人的懂得支撑我们的工作!谢谢!
宣誓是一种肃穆的许诺,既不是戏言也不是笑语,一旦宣了誓,就要对宣誓的内容负责,就要依照宣誓的内容去做,并且要切切实实做到底,这才是宣誓的意思。
下面请同学们全部起破,举办宣誓典礼。
请坐下!
各位家长、老师、同学们:
我们的家长会第一阶段立刻就要停止了,我信任通过这次家长会,学校跟家长的接洽会更为亲密,为了孩子健康成长,为了孩子学习提高,为了孩子的美妙来日,让我们一起尽力吧!愿咱们的学生,你们的孩子都能成“龙”成“凤”!
家长会的发言稿范文
尊敬的各位家长,老师们:
大家下午好!
阳春布德泽,万物生光辉,在春意浓浓的日子里,我们迎来了本次家长会。在此,对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在正是孩子即将完成小学阶段的学习,迎接初中学习生活的关键时候,在座的各位家长和我们老师一样,都希望孩子能以优异的成绩,高尚的品行,步入中学的大门。我们相信,在学校、家庭、社会三方面的共同配合下,我们的孩子有如这烂漫的春天,生机勃勃,将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门!
今天的活动分为两个议程。
一、我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。
二、请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现,老师和家长之间还可以进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。
下面,我们首先进入第一项议程:让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。
如何帮助孩子学习,如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”让我们去关注孩子的思想动态,关注他们做些什么?关注他们的理想吧!
只有沟通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地携手,从而形成教育的合力,发挥教育的最大功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时,更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。
希望本次家长会能成为一面镜子,让家长了解孩子在校的真实表现,让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳,让每一棵树都成才,让每一度花都向阳,都娇艳,都缤纷绚丽!接下来请家长们移步至响应的地方(六(1)音乐室六(2)美术室六(3)原地不动),和老师们展开互动,做深入的沟通。在这里也提早说一声,待会儿散会后您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!
张-:更离不开父母的支持和鼓励。
刘--:下面有请罗--的妈妈发言。
张-:听了罗--妈妈的发言,是我们深有感触,下面有请学生代表吴-发言。
刘--:听了吴-的发言,是我们学会了学习,有一个人目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
张-:有一个人期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
刘--:她在我们的心田上播报爱的阳光。
张-:她在我们的心田上滋润爱的雨露。
刘--:他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师
张--:下面有请我们的马老师发言,大家欢迎!
刘--:学习的道路荆棘丛生。
张--:学习的道路坎坷曲折。
刘--:是老师领我们走出知识的迷宫。
张-:是老师教我们展翅飞翔。
刘--:下面先请刘老师发言。
张-:老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
刘--:为了我们,她默默地为我们奉献一切。
张-:借次机会,我们对您说声
合:老师,您辛苦了。
刘--:听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言,相信爷爷奶奶、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。
张-:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。
刘--:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封,读读我们的心里话,也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。
张-:下面请家长填写调查问卷。
刘--:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在--一小这片沃土上,谱写我们无悔的青春。
张-:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!
大家好!我是咱班学生石家硕的爸爸,学生家长在家长会上的发言稿。当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时,我很惭愧,毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比,我做得并不够,所以谈不上有什么经验可言。现在,就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处,请大家谅解。
一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯
良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点,我对石家硕的表现,还是比较满意的!以学习为例:每天放学回家,他第一件事就是先做作业,在作业没有做完的情况下,基本上不会被别的事情所扰乱,这已经养成了一个习惯,而且能够独立完成作业。如果遇到不理解或不明白的问题时,我就让他多读几遍,若读到第三、四遍还是不会的话,就在这道题上打个小标记,等我下班回家后,给他检查作业的时候,仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后,我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏,或者预习一下第二天的课程。
以前,孩子做作业有个毛病,爱拖拉。去年,我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验:放学后做作业,规定时间,到时间就不准他做了。你告诉他:什么时间做什么事,不能挪用。第二天他一大早起来做,同样不准,让他哭着上学,让老师罚他。
二年级的时候,孩子做作业就爱拖拉,写着玩着,玩着写着。看过网上介绍的经验后,我就用这个办法,彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。那次,因为家庭作业没做完,孩子被老师罚站了一上午。
各位家长:如果您对孩子有拖拉作业的毛病,您不妨和老师配合一下,试试这招,提前给老师打个电话,认真检查孩子的作业,让老师给孩子一个小小的惩罚,或许孩子能改变拖拉作业的毛病。
平时,我还给孩子准备一个小本子,叫“错题本”,把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字,都给记了下来,隔天拿出来,复习、巩固一下!每当老师让复习一下单元内容的时候,我们就重点看看错题本上的内容。这样,不光加深了孩子的记忆,同时也减轻了我们做家长的负担。不过我和孩子坚持的都不好,经常忘记把错题抄上。
二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯
陪孩子读书,是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情,从开始的断断续续到后来的每天必读。所以从二年级上学期开始,孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间,每天三本左右;正常上学期间,一周五六本的样子。截止目前,石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购买的,大部分都是从图书馆借的。内容涉及很广,基本上孩子什么书都看,什么书都读。
也许有的家长会说,孩子不喜欢看书怎么办?那我认为,那是他还没有找到读书的乐趣,这就需要我们做家长的配合一下了。首先,激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了,他们对读书的态度就变成了“我要读”。家长尽量不给孩子指定书目名称,家长认为好的,孩子不一定喜欢!先给他培养读书的兴趣,然后,再适时的给他推荐有益义的书籍,发言稿《学生家长在家长会上的发言稿》。再者,平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等,在那里,也许会找到他喜欢读的书目类型。
只有书读的多,才能了解的多,才能写出东西。现在石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。
三、多鼓励、少批评,减轻孩子的学习压力
有人说:“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。但我觉得,我们做家长的,也要适时的给予一定的鼓励,只要孩子有点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。二年级的时候,我就鼓励他去也记一些日记,虽然每篇都记得像流水账,但我还是感到很高兴,我觉得这是个好的开端。因为在这之前,他连流水账都懒得写;而且不知道如何去写!在他写完日记的时候,我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等,相信这对他来说,也是一个小小的鼓励和认可。
四、多与老师、孩子进行沟通
我觉得孩子能够取得良好的成绩,与老师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面,老师们有着我们家长无法比拟的优势,所以,我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通,生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。这一点,我觉得石家硕做的很不够,因为他是一个不善于交流的孩子。希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。
五、给学校及老师的几点建议
1、多举行一些有益的活动,丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。这些活动不一定是全校、全年级范围的,咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。
2、多想方设法鼓励孩子,增加他们的学习自信心。咱们学校,不知道什么原因,很少对学生实施精神奖励。其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人,发个奖状,以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。
最后希望我们的孩子在三年级4班这个大家庭里,在老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。
尊敬的老师,各位叔叔,阿姨:
你们好!
我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成绩,激动之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!
其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教育家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。
其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的`孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平时为生意忙碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!
最后,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今天跟昨天比!家长同学们,加油吧!
我的发言完毕!谢谢大家!
高中考试家长会代表精彩发言稿优选范本2
一回生,二回熟。大家来参加家长会不是第一次,却是高中的最后一次。有些话就直接说了,今天准备从四个方面来和各位家长谈一下班级的情况。
一、班级情况介绍
目前在班级学生人数为61人。上课,晚自习,基本全在班级。目前面临的主要问题有两个:一是迟到现象比较严重;二是学生带手机进班,上课很多学生玩手机。有些手机价格不菲,家长应该知情。
就以上两种不良现象,学校及班主任采取各种方法措施整改,本周略有好转。也希望家长予以积极配合,督促学生按时到校,并清缴手机。
二、学生学习状态分析
本班学生普遍学习基础差,底子弱。家长对学生成绩不重视,学生学习上缺少关心,思想上会有所懈怠。长期以来形成的不良学习习惯,让他们对高三的学习压力疲于应付,上课会力不从心,成绩自然不怎么理想。大多数人,虽然人在班级,但是心却不在。班级现在认真学习的人满打满算不超过15人,很多学生只是在做表面工作。
另外有一个现象,就是去网吧上网,特别是晚自习。上完第一节课,在校蒙老师,在家骗父母。人既不在学校,也不在家。杜绝此现象,唯一的办法,就是家长能和班主任常联系,了解学生动向和行踪。
三、班级后期工作
离高考还有77天,后期学校在学习方面只会更紧,不会松懈。每晚晚自习前20分钟听英语听力,第一节上课,然后不上晚自习的学生回家。高考一轮复习在3月底结束。对于一般学生来说,语言学科成绩基本定型,后期主要靠理综提分。所以,从4月份开始,每周日、周四晚上第二、第三节晚自习的两个半小时进行理综测试。特别提醒不在班级上自习的学生家长,了解学生动向。
即使在学习上面临着许多困难。学校和班级会做好该做的事,也希望家长们能尽好自己的责,守好最后一班岗。
四、学生前途分析
每一位有子女读高三的`家长都很期待高考。都希望自己的孩子上大学至少上个本科。但现在现实的问题是:以本班学生的成绩来看,上本科会很困难,也不现实。一周后的合肥二模考试,是高考前最有质量的一次摸底考试,教育局和学校都非常重视。到时,家长可以参考一下子女的实际成绩。我来设想一下,班级学生在8月份会出现的4种选择。①选择复读,考本科;②读国家统招的专科学校;③读技校;④走上社会。
作为家长,要解放思想,早做准备。抛开学生的成绩不谈,他们的优点其实也不少。比如,上课和晚自习出勤率很高,对于本班的很多学生来说,能做到这一点,真的很不容易。与本班学生相处的6、7个月里,发现他们很好相处,容易沟通。所以在家长在处理与子女之间的问题时,一定要讲究方法、注意倾听。
以现在的成绩,复读考本科,对有些学生是个不错的选择。但是对于有些学生仍然比较困难。我可以给个数字做参考:我参加了2年高考,第一年考了365分,第二年考了507分。为了这中间的142分的差距,至少要做到2点。第一是有非常想上大学的很强烈的欲望,这样才会有动力,会很努力的付出。第二,要有非常强大的意志力。我复读的那一年,有一半的时间晚上12:00睡,早晨6:00起床。另外一半的时间,凌晨2:00睡,早晨6:00起床。其余的就不在多说。
有很多的家长不大愿意自己的子女读专科。个中缘由,不再分析。只是讨论该不该读专科的问题,谈谈自己的看法。在无法读本科的情况下,读专科其实也是个不错的选择。社会的发展,对学历的要求越来越高。现在的研究生学历都比不上10年前的本科学历。所以,拥有高中学历,在社会上立足会很难。学历高,找工作会更容易,待遇也会相应的高一点。有过大学经历的人,为人处事的能力会比没有大学经历的人高一截。教过的学生中,有些高中毕业没接受大学教育直接打工的,几年后都会表现出一定的后悔之情,也经常性的表示,有机会一定会回学校重新读书。视子女为宝的家长们,为了他们的未来和前途,在家庭经济允许的情况下,能支持的要尽量支持。再说,读专科还有升本科,甚至考研的可能,所以读专科,也是给他们那更高学历提供一个机会。
学习技术,解决就业问题,是生存的现实。读技校也可以作为参考,只是学费会高一点,短期投机比较大。每年高三后期,会有很多的学校来学校宣传招生。建议家长可以带子女去学校实地参观一下,再做选择。如省内的文达,新华,世杰等等。
感谢家长莅临,谢谢!
高中线上班会家长会发言提纲
(一)有关高二什么时候可以开学?
①首先设想:假如没有疫情,此时此刻,你会是什么样的心情?
②从来没有想过会有如此之长的寒假,也没有真正体会我们生活在如此的盛世。
③不用焦虑什么时候开学,现在才是最好,无论在家学习还是在校学习,其本质都是相同的。
④学校已经为开学做了充分的准备。即使高三开学,也仍然处于疫情防控期间,“闭环管理”,所有的学习、生活要保持一米以上的距离。
(二)疫情,既是挑战也是机遇
①疫情:考验自律能力,在校和在家学习,其本质都是相同的
②疫情:考验亲子关系,珍惜一生中难得的相聚时光。
③疫情:考验家长和学生对高考的理解能力。高考本质上是选拔,是淘汰,是排名。从根本上而言是“反人性的”,所有的“进步”都是要远离“舒适区”,都是要“超越自我”的。
(三)有关现阶段的学习特点
①今天距离2021年高考还有76+365=441天
②新课马上结束,马上进入高三一轮复习阶段。
③一轮复习的特点:对高考有决定性作用,时间长、任务重,注重细节,注重体系,注重真题,注重反思总结,在老师的大框架下有自己的思路。
【高考阅卷对高三备考的启示】
(一)对学生学习的启示
1、教材是考试的根本。构建教材体系,结合高考真题与教师引导,适当拓展延伸,时常回忆与反思教材逻辑关系;对教材要处理好“背”与“看”的关系,加深对教材的理解与掌握;做题时发现生疏点、遗漏点要及时翻看教材,当成“字典”来用。
2、对四个必修模块,结合不同类型题,主动积累答题术语,做到“术语单词话”(踩分点)
3、阅读《人民日报》以及做题时,搜集经典材料,并逐步培养自主“出题”能力。平常做题,适当做到客观题主观化,主观题客观化。
4、不盲目做大量新题,老师引导下精做过的题和高考真题要适当分类,建立错题本,做到“温故而知新”。
5、训练要注意书写规范,要做到字迹工整,卷面整洁。即使要修改,也要合乎规范,不能乱涂乱划
6、在答案的编写上做到四化:“要点化、序号化、段落化、层次化 ”在答案的内容的组织方面做到三要:“面要宽、点要全、话要精 ”
磨题——磨高考题和原创题
研究高考试题时主要从以下几个方面着手:
①历年高考试题:综合研究,找特征。
②近三年高考题:重点研究,找趋势。
③相同考点的试题:对比研究,找变化。
④全省各地模拟卷:集中研究,找信息。
①磨变式训练试题——举一反三 活化知识 激活思维
②磨试题参考答案——把握规律 训练思路 规范格式
③磨可能替代答案——关注生成 延展知识 归纳同类
【复习中做到四个“转变”】
(1)转变“重难点,不重基础”的复习 ——落实双基,突出主干
(2)转变“只重结论,不重过程”的复习方式——重视复习过程的每一个环节
(3)转变“过度把内容拓深扩广”的复习思路——删除的内容不要过多涉及
(4)转变“追求培养‘熟练工’”的训练模式——注重训练的质量,降低训练的强度
(四)有关学习的若干思考:
①学习最重要的是效率,没有效率的学习都是在浪费时间,学习是一个孤独的过程,最终还是要靠自己。
②学习上所有的问题,几乎都是因为“懒”
③考试是最好的反馈,听懂不意味会做,会做不意味着能做对,能做对不意味着能在规定时间内写完。唯一的办法是考试和测验。
④大道至简,不要神话学习方法,好的学习方法就是好的学习习惯。
⑤错题至少做5遍,近五年高考真题至少完整的写3遍。关于学习的所有奥秘都隐藏在错题本里。
⑥不要太在意成绩与名次,格局要大,眼光放长远,整体成绩起伏,说明班级潜力大。
⑦除网课之外,尽可能远离手机。一旦沉溺手机,已经失去了高考竞争的资格。
家长会作为传统也是最重要的家园合作方式之一,一直以来受到广泛重视与关注。下面是小编为大家整理的关于五年级的家长会主持词范文,希望对大家有所帮助。
五年级的家长会主持词范文1(女、男)亲爱的叔叔、阿姨们:
你们好!我是五(5)班的……,我是……首先,感谢你们,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!希望你们能借此了解,我们这半学期以来,学习、生活等各方面的成长情况,更希望能得到各位的支持和鼓励。(鞠躬)
(女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命,
这生命就倾诉了父母的无限深情。
(男)当生命坠地发出第一声啼哭,
就欢呼着哺育他成长的阳光雨露。
(女)人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。
(男)人们还说:童年是让父母最操心的一段时光。
(女、男)的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。此时,正是寒冬腊月,在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后,希望能给你们带来丝丝暖意。
(男)亲爱的爸爸妈妈,为了感谢你们的辛勤付出,在这次活动中,我们也特别排练了几个节目,你们想看吗?
(女)首先请欣赏歌曲联唱《送别》、《天下的妈妈都是一样的》,有请我们班的合唱团,掌声欢迎。
节目表演
(男)同学们表演得真精彩啊!下面由……为大家讲一个《伊索寓言》里故事,这是我们班的同学在学习之余认真排练而成。欢迎!
节目表演
(女)感谢同学们有声有色的表演,其实在英语课堂上我们也经常进行各种小表演,下面有请……,为我们奉上英语短剧at a musiclesson的精彩演出。
节目表演
(男)同学们的表演是不是很棒?我们还有更棒的呢!下面请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
节目表演
(女)爸爸妈妈你们喜欢我们的表演吗?由于时间关系,我们就表演到这啦!下面有请我们的班主任-老师和家长们做一个简单的交流。
-老师发言
(男)感谢-老师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文老师顾老师为家长们介绍语文学科的情况,掌声欢迎。
语文老师顾老师发言
(女)非常感谢我们的顾老师!她在我们的语文学科上,劳心劳累,也倾注了最大的努力!最后我们有请数学老师-老师给大家发言。
数学老师-老师发言
(男)叔叔阿姨们,你们是否会有这样的困惑,为什么别的同学读书这么厉害,而自己孩子的成绩却上不去?下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响,掌声欢迎。
两位家长发言
(女)孩子的成绩也有您的一份功劳,叔叔阿姨们,你们辛苦了,谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。
(男)当然,我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下,我们的常规方面进步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合规范的现象出现,怎样实际的促进家校联系的有效性,家长老师该如何合作呢,下面有请-老师和家长们一起学习下我们的家教材料。
朗读材料
(女)同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。好行为养成好习惯,好习惯形成好品质,好品质塑造好人才!爸爸妈妈,有时我们也会偷懒,你们可一定得督促我们哟!
(男)我们的班集体才成立三个多月,同学们才刚刚适应高年级的生活,怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢?这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下,我们班47位同学能够健康快乐成长。
(女、男)我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母用缕缕阳光呵护而来的,我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!在期末的考试中,用成绩来报答关心和支持我们的每一个人!本次家长会就此结束,再次感谢各位家长的支持。
(女)下面进入自由发言阶段,家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。
五年级的家长会主持词范文2尊敬的家长朋友们:
晚上好!首先,请允许我代表五年级组全体老师对各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或振动状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。
家长朋友们,您的孩子已从中年级过渡到高年级,五年级,这是一个孩子成长的关键期,家长与学校的配合教育也显得至关重要。孩子们在不断适应,不断成长,我们家长也应结合孩子的特点,加强学习,提高教育水平。为此,今天我们特地组织召开本次家长会,为大家在孩子的教育问题上提供一些指导和建议,实现家校联动,达成家校共育的目的。
我们今天的家长会有两个议程。第一个议程,集中在这里聆听我校鞠秋红主任的一个讲座。鞠秋红主任,是我们云阳学校初中部政教处副主任,负责学校心理健康教育和家长学校工作,是国家心理咨询师,精神科主治医师,现为镇江市家庭教育研究会、镇江市妇女研究会成员,对亲职教育颇有研究,她的个人事迹也在丹阳电视台播出。今天鞠主任将和我们家长谈一谈如何陪着孩子慢慢长大;第二个议程,各位家长回到孩子所在的班级召开家长会,与班主任和任课老师进行交流。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎鞠主任为我们做精彩讲座。
结束语:
家长朋友们,孩子身心健康是我们的共同责任,孩子的快乐成长是我们的共同愿望。听了鞠主任的讲座后,我真诚地希望能给有着各种困惑的家长们带来一丝曙光,一点启发,帮助你们走出迷茫。
让我们再次以热烈的掌声感谢鞠主任。
家长朋友们,精细化管理一直是我们学校各方面工作的总要求。在此,在孩子精细化常规管理中,我还有两件事情和家长们沟通一下。
一、遵守学校作息时间。现在实行冬令作息时间,孩子上下午的到校时间为7:40和1:20;下午放学时间为4:15,周三下午放学时间是3:55。主要是希望家长教育孩子早晨不早到学校,因为学校要求班主任到教室的时间为7:40,孩子如果早到校了,老师又不在,会有安全方面的隐患。
二、在接送点接送孩子。
我们学校安排五六年级学生的放学路队是从中学部大门走的,在此提醒各位家长,放学时段接孩子不能聚在校门口,这会给我们的孩子带来安全隐患。还是要请大家在接送点接孩子。出了校门左拐的路队接送点是全福路和育才巷交界处,出了校门右拐的路队接送点在校门往北走到兴旺小吃店那儿。希望各位家长能理解配合。
接下来,请各位家长回到孩子所在班级,跟班主任和任课老师进行交流沟通。我代表学校,再一次感谢各位家长对孩子的关注和对学校的支持。谢谢大家!
五年级的家长会主持词范文3尊敬的各位家长:
大家好。可能大家会很奇怪,这个人是哪位啊?怎么站到了讲台中间呢?我来自我介绍一下,我叫冯伟杰,是咱们大众完小第二届家长委员会主任,去年的10月12日,也是在这里,学校主持召开了以“信任”为主题的家长会,信任学校,信任教师,信任学生。我们家长和学校之间在信任中渡过了六个月,感受了教师对学生教育的尽心尽力。还有三个月,孩子们就要毕业离校了,教育不只是学校的责任,更离不开我们在座的家长,所以我们第二届家长委员会成员强烈要求,主持本次家长会,希望今天的这个全新而特殊的家长会能够让您有更多的收获。
因为今天的会议对于我和我的孩子来说,都是最重要的事情,孩子是家长的影子,家长行为直接关系到孩子的健康成长,现在请大家调整您的手机,以提高会议效率,。
首先,感谢各位家长百忙之中到校参加五年级毕业班家长会,毕业,意味着小学阶段即将结束,初中阶段即将到来,在这个转折点上,我们家长需要做些什么?又是怎样去做呢?相信通过今天的家长会,你一定会有所收获。本次家长会的主题是:真情沟通,智慧共赢
本次家长会共分两个环节:第一个环节由我在这里主持,大约需要一个小时。
第二环节在各班教室,由各班主任主持,大约一个小时。
首先请教导处张红丽主任讲话。
学校发展了,教师成长了,学生就能更加自信地进步,学校和家长本是唇齿相依,我们都希望学校发展地更好,我们也要用实际行动改变着。对班级或教师有意见或建议,请及时与学校或家委会沟通,取得最妥善的解决办法,俗话说,县官不如现管嘛,关起门说缺点,打开门说亮点,这也是我们许多人做事的方式。公布两个电话校长办公电话:8453117,家委会驻学校办公电话:8480370
还有三个月,学生就要毕业离校了,还有五个月,学生就要升入初一了,在这五个月里,我们家长需要准备些什么?如何引领孩子做好初小衔接,让孩子信心十足地跨入初中大门呢。为了帮助我们家长朋友解除这些困惑,今天特别邀请实验中学政教处王成主任为大家做报告。王成主任,共青团文登市第--届委员会委员,文登体育名师,撰写了大量的论文,其中《如何指导学生迈好初中生活第一步》发表在全国家庭教育指导用书《不输在起跑线上》,《化解考前焦虑,积极应对中考》发表在《威海晚报》上等。
报告的题目是《注重孩子中小学衔接教育,为孩子初中四年夯实基础》
感谢王成主任,相信你的讲话能够一语惊醒在座很多的梦中人,既分析了孩子刚入初中大门后面对的困惑和不适应,又为各位家长量身定做了锦囊妙计,正所谓既看病,又开药,相信许多家长都能有所收获。
下面进行第三项,请教导处侯江文副主任公布开学以来表现突出的学生名单。
每一个优秀的学生背后,都有一对优秀的父母,下面进行第四项,请部分家长交流育子经验。读书是孩子认识世界的一种重要方法,阅读理解和写作是考试必考项目,如何让学生爱读书,爱写作。下面请李潇涵家长谈如何和孩子一起爱上读书。
在孩子的成长过程中,家长是教育的第一任教师和永远不会更换的班主任,我们的所的一言一行,都是宝贝学习和模仿的对象。要求孩子做到我,我们家长首先要做到。
学习是一件枯燥的事情,如何培养学生的兴趣,如何让学生知道知识的重要性,下面请5年1班吕潇妈妈谈谈她的做法。
吕潇妈妈通过生活中用数学知识的方法培养孩子的兴趣,另外严格要求,及时沟通也是我们与孩子共同成长要坚持的好做法。
孩子的对不同学科的兴趣不同,如何通过一科带动多科,达到全面发展的境界,下面请5年2班赵家强的家长谈如何提高孩子数学成绩,培养孩子图书,诚实守信的习惯。
孩子在成长的过程中会遇到不同的问题,解决问题时把孩子当成小大人来看待,理解,尊重,伴随成长。
作文是学生必须面对的难题,其实说难也不难,只要家长积极、分步引导,相信就会有收获。下面5年5班的曲梦琪的妈妈谈如何严格要求自已,培养孩子写作文的兴趣。
多读书,多表达,多练笔是提高作文水平的好方法,坚持下来就能成功。对于学有余力的孩子可以学一些特长,陶冶情操。
下面请5年6班的谭浈伟妈妈谈如何督促孩子学生,提高成绩。
谭浈伟妈妈通过培养学生习惯,不断坚持,使孩子取得较大进步,相信这让许多家长看到了希望。
5年5班的丛雪时的家长对于培养孩子读书写作文,有独到的见解,想和大家一起分享。
最后请李--校长讲话。
感谢校长给我们家长归纳的几点建议,相信小学五年,这是收获最多的一次家长会。
感谢各位家长的全力参与,教育孩子,我们责无旁贷,让我们共同努吧。下一环节,请家长朋友有秩序地离场,到各班教室,孩子的科任教师会有针对性对孩子的教育提出更为具体的措施。
谢谢大家!
五年级的家长会主持词范文4敬爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨,你们好!
甲:今天,你们肩披着冬日的严寒,心中凝聚着祝福和期盼,带着温暖和激情来到凌河小学,来到我们的第二个家园。
乙:你们的到来使冬日的阳光变得和煦温暖,你们的到来,使我们的教育更加完整美满,
甲:你们的到来鼓舞着我们愉快成长。
乙:你们的到来,让我们发自内心的欢畅。
甲:请让我们大声地说一生:
合:“欢迎你,亲爱的家长”!(鼓掌)
合:在此,我谨代表五九班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)
甲:感谢大地,哺育了生灵,
乙:感谢母亲,赋予我们生命。
甲:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;
乙:在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。
甲:在我们漫长的成长过程中,是您给予了我们关怀和启迪;
乙:在我们曲折的人生之途中,是您给予了我们力量与鼓励。
甲:点点滴滴,一切一切,都是您。
乙:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!
甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。
乙:牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。
甲:我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。
乙:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那,就是感恩。
合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
五年级的家长会主持词范文5甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是---
乙:我是---
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙:感谢各位家长的大力支持
合:欢迎大家来到沙河市第二小学
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是你们的希望
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护
一、重视家长会,开好家长会
家长会是学校与家长沟通的一个重要途径。作为一名教育工作者,重视家长会,开好家长会,对于更好地与家长相处,了解家长,同时也让家长了解学校与老师的工作,从而支持和配合学校的教育工作有着很重要的作用。因此,每次开家长会,作为班主任的我,总是精心准备,周密计划,以便给家长留下一个良好的印象。首先,要详细准确地掌握学生和家长的情况。其次,“细节决定成败”,开家长会也不例外,我会在签到处设置接待站,安排几个同学担任引导员,负责引导我班同学的家长顺利进入教室。安排好家长座位、周密设计会议程序、邀请科任老师参加,让部分有偏科现象的学生家长和科任教师面对面,具体到学生个人的个性特点、学习习惯进行交流,采取有效的方法提升学生的成绩、准备相关材料(家长签到表、讲稿、家长发言稿等)、通过多媒体播放学校宣传片等。总之,在开会前把家长所关心的有关学生的热点、难点尽可能多地展示给他们。这样,会后家长们会感到不虚此行。下次再开家长会,他(她)肯定还会来。
二、推销自己,给家长一分信心
我重视每一次家长会,更重视新接班的第一次家长会。在与家长的第一次“互动交流”中,我总是“迫不及待”地向家长推销我自己。我一直有个“固执”的想法:只有让家长们相信你这位老师是一个好老师,是一位可令他们信任、佩服的老师,他们今后才会更积极有效地配合你做好孩子的教育工作。因此,我会格外精心地准备我的讲稿,一方面要让家长感到你的优秀,感到把孩子交给你是放心的。良好的工作往往就是从信任开始的。另一方面是为了给家长一分信心,让他们相信,他们孩子的老师是一个好老师,是一个有能力教好他们孩子的老师,只有家长对你产生足够的信任,他们才会在今后的教育教学过程中积极配合你,而这种信任也会对他们的孩子,即我们的学生产生良好的心理作用,最终也给了我这位老师一分能教好这群孩子的信心与热情。同时,也借此向家长提出明确的要求,以求得家长最初的配合与理解。我甚至别出心裁地利用表演情景剧等形式来达到自己的目的,这一点很重要,这绝不是在家长面前炫耀自己,而是让家长感到你的优秀,感到把孩子交给你是放心的,良好的工作往往就是从信任开始的。
记得上学期,我接手的是七年级四班。在第一次家长会上,我选择的主题是:如何营造良好的亲子关系,当家长们来到教室看到本次会议的中心议题时,他们的眼神告诉我,这个题目他们非常感兴趣。按照我事先的准备,让学生和家长一起扮演两个情景剧,演员是王小伟和他妈妈,我把“剧本”给了他们,几分钟后演出开始了。好几个家长在宣布活动结束后仍然围在我的身边问这问那。尽管事后我嗓子都有些嘶哑了,感觉十分疲惫,但是我内心十分高兴,毕竟我的辛苦没有白费,通过家长会和家长之间相互增进了解的目的达到了,为下一步更好地教育学生铺平了道路。“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点。反之,我们每个人也都有优点。因此,在开家长会时我还尽可能地当众表扬。不仅孩子喜欢表扬,成人也喜欢表扬。因此,班主任不要吝啬表扬,不要不好意思表扬家长,表扬会起到引领方向的作用。每个孩子都有优点,所以每个孩子都要有受表扬的机会。表扬孩子就是表扬家长,让每个家长都得到表扬。通过这样的家长会,我不仅向家长推销了自己,而且给孩子、给家长们带来了一分充分的自信。一箭双雕,作为班主任的我又何乐而不为呢?
毋庸置疑,没有哪个时代比今天的父母更关心孩子的成长,望子成龙、盼女成凤者比比皆是。但是,他(她)们却不知道怎么去做。如果通过家长会他(她)的孩子有了进步,那接下来的情形我们就不难想象了。
三、换位思考,给家长一分理解