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学期期中总结精选(九篇)

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学期期中总结

第1篇:学期期中总结范文

大家好!

在这个已有寒意的季节,我们欢聚一起,召开2009——2010学年第一学期期中考试总结表彰大会。首先,让我们向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!

本学期开学以来,我校工作在校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在座的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,同学们,经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。令人感到高兴的是,在你们中间涌现出了一批像**等等一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水和聪明才智,获得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过自身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成就必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

在这里,学校号召全校师生向受到表彰的20位教师和近300多位同学学习。同时,就本次考试中存在问题和后期学习对同学们谈一下几点看法:

一、首先,在学生的基本技能的培养方面我们同学做得还不够,还不能熟练的运用学过的知识,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高.。其次,在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些“后进”的同学,基础知识尤其薄弱。这一点我相信老师们在讲评试卷时一定都会谈到。

二、为了做好下一阶段的工作。对同学们提一下几点建议:

1:学习要刻苦:人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他人强。

2:学习要讲究方法:“好的学习方法是成功的基石”。推荐一种做法:一是“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

3:要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,成功离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。

4:希望同学们树立远大的人生理想,做到志存高远、胸怀天下、有所作为的青年,勇于面对任何困难,充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期,努力发挥自己的聪明才智,展现自己的亮丽人生,实现自己的人生价值。

老师们、同学们,斗转星移,光阴似箭,第一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。美好的明天等待我们去创造。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,在未来的学习中取得更好的成绩。

第2篇:学期期中总结范文

撰写人:___________

期:___________

2020年中学生期末个人总结

我在__中学__的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。

光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。

(一)学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

(二)学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

(三)纪律

在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!

以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

第3篇:学期期中总结范文

学生在期中总结会的精彩发言稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我怀着极其复杂的心情在这里代表“模范教师”发言,作为一名外地老师,作为一名教坛新人,我感谢领导和老师对我的信任和支持,正是由于你们一如 往的关心帮 ,才使我受逐渐明三尺讲台的深层含义,大家都知道,这学期,学校由于人动让我接手六(1)班数学并兼班主任,虽然我的内心有着无比的担心和忧虑,但是在各位 领导和各位老师的帮上下,我也是很快地融入到各项工作中,并取得了一些成绩,虽然在这个过程中,遇到了许多这样那样的困难和挫折,但是凭着年轻人身上的敢打敢拼精神,这些拦路虎也是一个又一个地被击败。今天在这里,我要特别感谢柯尊刚老师,正是在他的悉心指导下,才会让我加深对教材的认识,才会让我在课堂教学中,找出自己的缺点,才会慢慢摸索出一套教学经验,这些,都是他的无私,都是他的汗水,也是在座各位领导和老师的结晶,因而在教学过程中我一直都坚持培优 差的理念,往往将课堂内容划分为几个层次,从而让不同层次地学生都有所收获,每当看到学生脸上洋溢着开心的笑容时,我的内心也是无比欢愉的,当然在平时教学上,一直要求学生养成自学习惯,培养他们动手动脑,也许只有这样,学生才会大幅度地提升他们的素质,这是我们共同的希望。

另外,在班级管理工作中。我作为一名新人,很多地方不懂,有时只知道用蛮,从而导致班风一些再差,幸好我有几位好的配班老师。正是他们的言传耳教,让我从中获益非浅。在这里,我要特别感谢吴小娟老师,在我们班级管理工作中,她付出往往比我要多,她以她特有的人格魅力去打动每一位学生,做了许多班主任应做的工作,这不断帮助了我,还让我班每个学生重新认识了自己,整个班风也在慢慢好转。从而使我班的务项工作在兄弟班级中也是名列前毛,整个班能也是在她的一张一驰下有条不紊地运转着。从她身上,我看到了一名老师应有的素质,我更看到了那无私的精神。这些,都是值得我去学习的,这些是值得我骄傲的!

也许正是班级的管理和教学上的双管 下,我们班才会有现在的成绩。也许正是由于孩子们一双双渴望求知的眼神,才会让我更加勤奋,不断完善自己,沿着走过的痕迹,望着前方的旅途,内心深处也不忧虑,再不担心,取而氏之的是信心,恒心,小心。我相信,只有一步一个脚印,踏踏实实地做好每项工作。六(1)班的明天会更美好!

这是我,一名教坛新人的心音,虽然我知道自己身长还有许多缺点毛病。但是我更迫切恳求各位领导老师的批评指正。最后,祝愿洋港中心小学这面优良旗帜在我辈手中发出更加耀眼的光芒工!

谢谢大家!

学生在期中总结会的精彩发言稿

各位老师,各位同学:

秋天已经过去,但我们校园的硕果依然飘香。过去的半个学期。我们一心一意抓教学,扎扎实实抓管理,全年级师生同心同德,教育教学成绩喜人。为总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,全面构建和谐校园,今天我们在这里欢聚一堂,召开上学期期中总结大会。

今天的会议有五项议程:

第一项,宣读表彰学生名单;

第二项,颁奖;

第三项,优秀学生代表发言;

第四项,吴校长作工作总结;

第五项,梁校长作重要讲话。

下面进行大会第一项议程,由我宣读期中考试表彰名单;

下面进行大会第二项议程,颁奖

首先请初一级获奖的同学上台领奖;

请初二级获奖的同学到台前领奖;

请初三级获奖的同学到台前领奖;

由于时间关系,各班前十名学生,由班主任在班级会议颁奖。

我们要把掌声送给在本次期中总结会上受到表彰的同学,因为我看到了在成绩的背后他们为着理想和责任而奋斗,为着幸福的人生而奋斗。我深知这些成绩的取得是那样地不易。离家在外的孤独、求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡他们追随理想的坚实步伐。如果没有顽强的毅力,如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志,就不会有今天丰收。与其说我们是在表彰这些同学,不如说我们是在表彰这些同学身上所体现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着的勇士!

我还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰,却在三个月以来尊敬老师、遵守纪律、尽心尽力的同学,因为他们同样付出了巨大的努力。或许一次次的努力,仍然是未能如意的成绩;甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我坚信:你们定会拥有属于自己的成功!

因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质,那就是理想、信念和毅力!让我们把祝福送给那些上下求索的同学,让我们把掌声送给那些永不言弃的同学!同时,我们还要把掌声送给为我们同学生活、学习、做人不断进步而辛勤劳动的老师,默默做好后勤工作的家长。

下面进行会议第三项议程,优秀学生代表发言;有请同学上台发言。

谢谢同学的精彩的发言,希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,养成良好学习习惯,不断挖掘自身潜力,争取取得更大进步。

下面进行大会第四项议程,有请吴校长作工作总结,大家鼓掌欢迎!

同学们,刚才,吴校长总结了半学期来的教学工作,对今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望大家认真领会讲话内容,勤奋学习,努力拼搏,力争优秀成绩!

大会第五项议程,有请梁校长做重要讲话!大家欢迎同学们,刚才,梁校长语重心长的一番讲话,相信大家也是深受教育的,从今天开始,不!从这一刻开始,我们就按照梁校长的要求和指导,严格要求自己,听从老师的教导,并带上你的勤奋与毅力,大步前进。

最后,祝每一位同学展翅翱翔,放飞理想!

今天的会议到此结束,请师生们有序退场。

学生在期中总结会的精彩发言稿

尊敬的领导、老师、同学:

大家下午好!

我是初三(6)班xx。我很荣幸能代表我们六班在这个月考总结会上发言。

又一次月考结束了,进入初三阶段两个多月的我们马上又投入到了更紧张的学习中,因为大家都意识到,我们离中考又近了一步。毫不夸张地说,每一次考试就是一场战斗。而中考就是我们初中阶段的大决战!我们必须磨好刀、擦好枪,打好每一仗,从中找到经验,找到方法,去夺取大决战的胜利!

在刚结束的这场战斗中,我们虽有“伤者”,但我们胜了!我们胜在上600分的人多了;胜在名次上升的人数占了80%;胜在有的科目离上一层次的分数距离近了;胜在有的科目排到了年级第五。我们更胜在我们的信心足了!

老师要求我们制定的目标绝大部分同学都实现了。罗志武在年级上升了68个名次,挤进了100强!张友云实现了600分目标,进到了年级77名!赵挺也前进20个名次到了前100;曾宗龙基础不够好,可提升了36个名次!他们都是好样的!

有压力才会有动力。考试一结束,我们又订出了新的计划,给了自己新的压力,明确了新的目标,归结到我们的总目标上来,那就是赶超第二层次,完成学校给我们的600分人数指标,力求合格率100%。我想:我们的班级虽基础不够好,但我们有斗志,有拼搏的勇气,没有一个临阵脱逃的胆怯者,也没有一个自甘落后的懦弱者,只要我们一鼓作气,发扬出田径赛场上xx等同学的那种勇夺第一的精神,团结协作,每一个互助组都像他们那样,我相信,将有一天,我们会令我们的同学、老师,令我们的家长刮目相看!

东隅已逝,桑榆非晚。更何况我们并未错过早上的太阳。我们就是太阳!等我们冲出云层,发出耀眼夺目的光芒的时候,也将是我们远远地把第三层次的帽子抛到太平洋的日子。

有了决心,需要的是行动。互助小组自发成立了,课堂认真了,作业及时完成了,不懂就问的人多了。我相信,6班的24位同学,没有一个是弱者,没有一个是孬种!更何况我们有团结的班风,有上进的锐气,更有一支支持鼓舞我们学习的精良强悍的教师队伍!是他们给我们班倾注了心血,是他们给我们班以斗志、信心;是他们给我们班注入了活力!因此,让我向这些支持着、帮助着我们的辛勤的老师表示我诚挚的谢意!

月假大休取消了,老师们的休息也取消了,都是为了一个心愿——明年的大决战!那我们还犹豫什么呢?初三(6)班的同学们,相信你们时刻也不会忘记,我们的口号,那就是,相信自己——

第4篇:学期期中总结范文

主要做了以下一些工作:

一、创新德育工作思路,开创德育工作新局面

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

(一)加强师德师风建设积极组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,大力宣扬优秀教师先进事迹,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。努力打造一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

(二)抓好班主任队伍建设适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

(三)加强家校联系、构建同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作。《政教简报》,每月出版一期,及时传达学校工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

网络

(四)加强三困生帮扶工作本学期,各班都能结合本班实际,做好三困生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。政教室做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的三困生进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。同时利用10.19救助捐款、彩票基金和国家财政资金救助学生达三百多名,救助金额达三十万多元。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

(一)加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

(二)强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。进一步细化无缝管理,重新制定一日常规的评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对清洁卫生、自习、就寝违纪情况的检查评比落实到位。采取定岗定人定点检查的方式,对班级文化建设和班级布置采取定期检查的方式。

(三)充分发挥值班人员、督查人员、学生会、班级干部的值日监督作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。

三、细化德育活动,切实转变校风

(一)安全第一,加强教育,防患于未然

本学期先后进行了安全知识讲座,法律知识讲座,安全疏散演练,消防安全演习等一系列活动,加强了安全教育,提高了师生的安全防范意识。

(二)家长会

本学期,成功召开了全校学生家长会,家长出席率达90%。在家长会上,校以具体事例宣传了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。每月印发了家教联系卡及时通报学生情况,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

(三)系列主题教育活动

本学期,根据上级的要求以及学校的工作安排,政教室开展了一系列的主题德育活动:“首义精神耀千秋”系列活动,“永远跟党走”建党91周年庆祝活动,“我身边的榜样”演讲比赛,“中华经典诵读活动”,“爱心·亲情·感恩”主题月等活动。这些活动的大大推进了我校德育工作的开展,帮助学生逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,爱国、爱党、爱父母、爱自己。

总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些问题有待解决。

(一)学生日常行为习惯不尽人意。如上下楼梯不按要求去做,成在安全隐患;学生抽烟现象也屡见不鲜;一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,这也是造成学校卫生状况保持不佳的主要原因之一。

(二)班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

第5篇:学期期中总结范文

中学学校期末工作总结【1】 本学期我校在上级主管部门的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,德育工作蒸蒸日上,师生思想道德、身体素质不断提高;教师兢兢业业,学生努力向上,教学业绩显著;后勤工作踏实到位,为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下:

一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设

德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动

开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向xxx、xx等病危学生募捐xxx元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质

(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持三比评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。

学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。

本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。

教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。

3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。

(1).继续开展帮教活动,以老带新,以新促老。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。

(2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。

通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。

(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。

(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。

三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。

1、制定学校后勤工作计划

我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到坚持制度,责任到人,期初有计划,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。

2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作

根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。

3、做好后勤部门职工的管理

尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。

四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。

五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。

总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。

中学学校期末工作总结【2】 一个学期已经在不平凡之中悄然渡过,回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰,又有遗憾;即有成绩,又有不足;即有劳累,又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道,现把其能言表的阐述一下,与其共勉.

本学期开始,我校便确定下这学期的整体工作方法。

即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。

突出二个重点(执行教师安全岗位责任制,中层以上领导岗位责任制)。

突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。

强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。

执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)

历经半个学期的努力,学校整体工作有了新的突破,社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行,大大提高了学校工作安全性,得到家长的一致好评,教学质量稳中有升,各种活动开展的扎实有效。

一、加强制度建设,完善制约机制,确保各项工作有序开展.

安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度,使各项工作能够有序开展,为教学质量的提高提供了制度保证.

二、细化检查内容,强化执行力度,确保检查结果真实有效.

针对本学期各项计划的项目,我们有针对性地细化了检查内容,使检查时即能做到摸得着、看得到,又能精确评价阶段性工作质量。至目前,对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次,每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题,科学地提出整改措施,为下一次的复查提供了理论依据。

本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结,系列化,力求真实、有效。日安排、周重点、月总结,重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践,大大加强了学校的管理效率,下半个学期,乃至于本年度,将完善这个管理机制和方法。

三、重视质量建设,寻求提高办法,确保教学质量稳中有升。

质量决定学校的荣誉,一切活动都是为提高质量服务的,质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来,我们重视了质量建设,质量建设的重点在教师,教师素质提高的根本在学校,学校必须做好服务,用最优的服务引领教师,提高全面素质。

学校要做好服务,校长是关键,校长必须得树立起服务意识,质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说,中层以上领导们的质量意识已经树立,竞争意识正在形成,服务意识正在萌发,忧患意识欠缺。

课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托,强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课,由于在方法上只是以辅导为辅导,缺乏了理论联系实际的强化,同时部分人士常有抵触情绪,热衷于陈旧的方法与手段,热衷于陈旧的观念与理念,致使质量的提高速度很慢。

科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期,我们重视并强化了在教学管理方面的抓规范、规范抓,力使做到精细化。在备课方面,在上课中细化了课堂教学途径;在批改上,要求多种形式并举;在辅导上,以补差为重点;在教师学习上,侧重青年教师的培养上,但我们学校无论从实践和理论上,都不能给新教师提供良好的平台,其效果仍不很突出。

在教师岗位责任制中,对于师德项也给予了一定的分值,要利用好这些分值的激励和制约作用,发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。

四、提高办学条件,创建育人环境,再树学校良好形象。

半个学期以来,我校更换教室门20扇,更换了教室电风扇16扇,更换了学校电线300米,教室外贴好了瓷砖,种了4课松树,更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件,优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了,育人环境有了很大的改变。

五、存在的问题及改进措施

经过几次检查及平时的工作表现,在工作中仍然存在如下几方面的问题。

1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。

2.校本教研工作起步晚,教师们相互学习,相互听课、评课的教研之风还没有形成。

3. 在教师安全岗位责任制的执行的过程中,少部分教师缺乏学校主人公意识,要树立学校整体意识。

4.在校园文化及建设上,文化氛围不浓。

5.学校经费严重不足,影响教师的积极性,要树立教师无私奉献精神。抓典型。

6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。

改进措施:

一、继续更新观念,树立质量、服务意识。

带领教师认真学习,刻苦工作,想方设法提高教学质量,树立教师无私奉献和服务意识。

二、安全工作不粗糙。

安全工作要常抓不懈,从制度上建设上消除不安全隐患。

三、用阳光心态执行教师岗位责任制。

四、深入抓好校本教研工作,引领教师在我校内形成教研之风,为提高教学质量奠定理论基础。

五、精心设计和打造我校文化,强化我校特色及品牌,用市场经营理念来经营本校。

第6篇:学期期中总结范文

学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分,加强学校音乐教学工作,是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作,为加强对学校音乐工作,全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。

一、严格执行各项规章制度,使音乐器材管理工作制度化

1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律,加强音乐管理室的理论研究,对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理

2、对音乐器材进行了科学管理,提高了音乐器材的利用率

3、各年级学生能根据自己的需求情况,随时进行借用。

二、认真做好器材分类管理及服务工作。

1、能积极配合学校的各项活动,做好服务工作

2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助教学,进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。

3、尽力做好了音乐器材的管理工作,每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。

4、为教师提供了一切便利,并做好借用的记录。

三、紧密围绕素质教育,积极配合学校各项活动的开展进行工作。

1、认真整理好音乐器材借用目录,以便尽快方便教师、学生进行借用。

2、音乐器材室对教师、学生进行全天开放,每天下午为归还时间。

3、每天认真做好教师借用记录。

第7篇:学期期中总结范文

一、德育工作常抓不懈

育人为本,德育为先。成立领导组,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、资料和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动,开展行为习惯和养成教育活动。认真组织开展全校学生“写字”比赛,开展“法制进校园”活动,邀请派出所民警和铁路民警来学校讲解法制常识及相关铁路安全知识。加强了留守儿童活动之家的建设和管理,针对留守儿童开展了丰富多彩的活动,以“心系祖国,健康成长”为主题,组织了爱国主义读书演讲比赛。开展“爱心妈妈”结对帮扶、“一对一”帮扶、“电话传情”、“视频倾诉”、班级主题班会等。用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。促进了我校留守儿童之家建设与管理的提高。

二、教学工作稳步推进

(一)认真落实教学工作目标责任制,各校校长是教学工作的第一责任人,校长及班子成员必须深入教学一线带好一门学科,抓好一门学科,每周坚持深入课堂听课,评课,指导教学。中心校每学期对校长教师的听课、评课情况检查两次,检查结果进行通报。通过学校领导在教学工作中身先士卒,带头示范作用,形成了以老带新、以教促学的良好教学环境,学科成绩普遍有了较大提高。

(二)围绕创新做文章,创新课堂教学,结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等做了细致的要求。中心校工作人员包片、包点、包班,现场听课评课指导,课堂教学发生了可喜的变化,学生由厌学变得爱学,由被动变得主动,学习更加积极。

(三)围绕教学开展活动,抓出实效促进教学。

我中心校严抓文化测试时的考纪考风。 形成了好的教风和学风。各学校针对每次的教学成绩都要进行质量分析,并提出新的教学措施。通过月考测试教学质量稳步上升,受到家长和社会各界的好评,有力地推动了教学工作。 

(四)强化教学过程管理

本学期中心校一班人三次深入各教学点、幼儿园课堂,认真听课、评课,和教师学生座谈,及时掌握教学工作动态,及时帮助学校教师解决教学工作中存在的实际问题,并将检查结果记入教师业务档案,作为期末考核考评的依据。目前,各校上下呈现出心往一处想、劲往一处使、齐心协力抓教学、想方设法促质量的良好氛围,教学工作稳步发展。 

(五)重视学前教育。学前教育是终身教育的奠基阶段,将影响和制约着以后各个阶段教育的速度和质量。我中心校普及学前三年教育,为孩子的终身奠基。各校都附设幼儿学前班,其中魏家滩幼儿园是市级标准幼儿园,园内硬件设施齐全,有各种大小型玩具共计200余件,电脑配备五台,教学管理严谨,各项规章制度和考核方案建全,特别是幼儿教师的专业化、年轻化,不但在师资水平上了一个台阶,更主要的带动了园内的生机和活力,把幼儿园真正办成了学生的乐园。

(六)注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,落实“六个抓好”,即抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好月考测试,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,本学期外出培训达到10人次。抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。中心校严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。

三、校园文化特色显明

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。结合义务教育均衡发展项目,对我校校园环境进行了综合治理。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。各教学点尽最大努力开放图书室、阅览室。督促各校开齐课程,开足课时,尤其是要开足音体美课时,开展“两操”比赛及“阳光体育运动”。以“六一”儿童节为契机,开展了丰富多彩的文艺活动,加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。为抓好素质教育拓展了更大的空间。

四、教师管理措施得力

根据各级教育部门的有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设。本学期通过深入开展师德师风教育活动,学习讨论,撰写心得体会,大力弘扬严谨治学、诚勤育人、爱生如子、爱校如家的奉献精神,全体教师师德水平不断提高。根据中心校统一安排,加强校际交流学习,提高教师的业务素质。坚持每月进行一次集中教研活动,校长教师共同参与交流讨论,解决了不少教学中的困惑和疑难问题,教师的教学教研能力不断提高。充分发挥优质课教师的带动辐射作用,加大名师培养力度,为教师成才搭建平台。

严格执行请销假制度,严格上下班签到制度,利用人脸指纹签到,一周小汇,一月一公布。通过以上工作措施,一支思想上有追求、专业上有水平的教师队伍逐渐形成。

五、安全稳定警钟长鸣

安全是底线,稳定是保障。中心校高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长的安全工作领导组,中心校有一名副校长专门分管安全工作,签订了安全目标管理职责状,层层落实了学校安全工作职责,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。中心校邀请派出所干警到校上法制课,举行法制讲座。通过各种预防措施彻底杜绝了安全事故的发生。

 回顾本学期的教育工作,虽然取得了一些成绩,但我们清醒地认识到工作中还存在着不足:

1、学校管理创新意识不够,与孝义市的整体管理水平存在一定差距。

2、教师队伍整体素质有待提高。个别教师责任心不强,教育理论基础弱,教学效果不理想,有待不断培养。

3、班主任队伍建设力度需进一步加强。个别班主任在班级管理过程中仍然存在教育方法单一,缺乏耐心、工作责任心不强等现象。

 回首昨天,成绩令人鼓舞;面对今天,我们信心百倍;展望明天,任重而道远。我们将在教科局的正确领导下,以求真务实的工作作风、以不断创新的精神、以吃苦耐劳的品质迎接教育面临的新挑战,为我中心校教育的发展做出应有的贡献。

第8篇:学期期中总结范文

不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。以下是为大家整理的初中教育学期总结汇报资料,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。

初中教育学期总结汇报一

在这学期我担任七年级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学经验不足,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。

一、教学计划

七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开始发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在50人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目标,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。

二、教学成绩

在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐渐增强自制力,为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换打好基础。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是55.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11,居同级同类第二,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。

三、存在的问题

虽然学生基本上都能把所学的知识掌握,但是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是一个问题,这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展,从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。

四、改进的措施

只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改进,所以我常常对自己的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈现在学生面前。经过思考,我发现还有以下需要改进的地方:首先,对该年级教学重点不明确,从而导致有时候教学思路不明确,教学内容过多。其次,在掌握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学过程中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成绩。

以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。

初中教育学期总结汇报二

本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责。

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。

不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作。

我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

初中教育学期总结汇报三

本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,在思想上热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。

一、任现职以来,我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的改革趋势,了解国家基础课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。在此期间,我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。

二、在教育教学工作中,我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实基础,坚持因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时激励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。比如在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。

三、在严格要求学生,积极听课、虚心求教的同时,比较注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而达到注重培养学生的思想品德。对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育功效。因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。

四、在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

第9篇:学期期中总结范文

在这四天中,天公作美,气候凉爽,为我们开好这次集训会提供了良好的环境,全校教职员工都本着对学校发展负责、对自己负责的态度,共商学校发展大计、深入解剖自己的灵魂,达到了预期的效果,圆满完成了大会的各项任务,受校委会委托,我代表学校对本次大会作总结报告。

一、本次集训的重大意义

本次集训是在举国上下再次掀起建立学习型环境、树立科学人才观的热潮,倡导终生学习、不断改造世界观的大背景下开展的,也是三中极具忧患意识的背景下开展的,经过全校教职员工的努力,三中各方面都取得了长足的发展,在近几年中可以说是一天一个变化,一天一份成绩。但到了今天,时代又给了我们机遇和新的挑战,在这逆水行舟的环境中,如何保证三中永往直前,如何突破现状争取更大的胜利,是摆在我们面前的首要难题。从某种意义上说,三中的发展已到了最艰难、最艰苦的时候,三中要上档次、提升品位,这就要求我们全体三中人洗脑换血、改陋习树新风。后面的路的确还很曲折、很艰苦,创州级师范学校、创州最佳文明单位、创全国教育学会理事单位、2005年高考成绩的再次攀升、第三个三年规划的如期实施……这无一不是苦仗、硬仗!而这一次集训正是为我们今后的艰难征程奠定了坚实的思想基础,让我们全体三中人重新为三中新一轮大发展定位、重新寻找各自的起点,可以说本次集训就是三中突破发展瓶颈的序曲!

二、本次集训的基本概况

本次集训以“三个代表”重要思想和“两个务必”为指导,以州县《关于教育系统2003民主评议行风工作的意见》为依据,以县教育局《关于2004年暑期教师集训意见》为导向,结合我校实际,以改陋习、树新风,增强五种意识为内容,以开始实施第三个三年规划为重点,以办人民满意的学校、做人民满意的教师为标准,以确保学校可持续发展,完善学校功能,建立健全制度,以人为本,依法治校;使在校学生达到2100人的规模;在步入全州一般高中先进行列的基础上,教学质量超过全州部分重点高中,创建州级示范高中和省级文明单位为目标,坚持“标本兼治、纠建并举、评建结合”的方针,从而达到切实转变工作作风,整肃教师队伍,进一步优化教育教学环境,促进全校教育教学质量的进一步提高的目的,分高一年级、高二年级、高三年级和非教学人员四大块,组织学习了各级文件,本着“树立五种意识,促进自身与学校的发展”的原则,就学校管理和职能部门的管理的一些突出问题让全校教职工进行了广泛的讨论,并征集了不少可行性意见。全校教职工本着“对自己负责、为学校发展的态度,各自从工作态度、职业道德、工作纪律、工作能力、教学方法、教学效果、教研教改等方面,依照“三讲三不讲”的原则,对自己进行了触及灵魂的解剖,挖出了产生问题的原因,并寻求到了解决问题的根本途径。讨论发言中全体教职员工积极踊跃、侃侃而谈、各抒己见,气氛热烈,为学校管理和教学质量的提升提出了不少建设性的意见。

三、本集训取得的成果

1、在本次集训活动中学校和各处室自行查找的关于学校管理、教育教学管理、总务后勤管理的问题共28条,提出整改措施36条。全校教职员工自查涉及忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识的自我问题521条,自提整改意见650条,对陋习找得准,改正办法说得细,言辞恳切、态度端正。

2、本次集训让所有教职工都站在“彻底改掉陋习、不断完善自我”的高度重新审视自己,清醒地看到了自己的不足,正视自己的缺点,敢于认识错误,勇于改正错误,真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结,使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英,为学校创品牌、上档次作出了强有力的思想保证。

3、本次集训所查找出来的问题,正暴露了学校管理的薄弱环节,让学校管理者清醒地认识到三中发展的道路越向前越艰难,若不在管理和各项工作中力求规范,要突破这发展的瓶颈是不可能的,给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次全校教职工对自身问题的挖掘,着重在灵魂深处,在意识领域。从行为的源头找缺陷,在实际工作中找解决办法,忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识决定着一个人工作的目标、动力和结果,彻底的解决了意识上的问题,我们的发展才有实效,三三规划才可能顺利实施。

四、今后工作的几点意见