前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的女生向男生表白主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
2、爱你梦寐以求,想你朝思暮想,盼你望眼欲穿,牵手是我最终的目的。我两的情我两的爱,今生今世难以忘怀。亲爱的,让我我爱你一世一生。
3、你是我心上一颗永恒宝石,在幸福的时光有我陪伴。为爱绽放出绚烂的花朵,比思念长久,比眷恋甜蜜,比深情浪漫,比欢喜灿烂,比亲吻芳香,爱你宝贝!
4、你不知道我在想你,是因为你不爱我,我明明知道你不想我,却还爱你,是因为我太傻。也许有时候,逃避不是因为害怕去面对什么,而是在等待什么。
5、在爱情的世界里,总有一些近乎荒诞的事件产生,当一个人认为可以还清悔疚,无愧地生涯的时候,偏偏已到了终局,如斯不堪的不仅是恋情,而是人生。
6、不敢直视你,余光全是你,什么时候我才能留在你身边。
7、我偷一点星光放在你的眼底,折射出所有爱意。
8、你是破晓清晨,星光的余晖;你是晚风渐息,耀阳的温存,我眼光绽放欢喜,都是因为有你。
9、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸,每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。
目的:早恋是一个比较敏感又不可回避的话题,也是德育工作的一个难点。高中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉。但是高中阶段又是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。所以本次班会的目的是引导学生正确认识早恋的危害,学会正确处理早恋问题,从而从根本上拒绝早恋。
引入
师:年轻真好!
因为年轻,所以同学们激情澎湃,有理想有抱负,对未来有无数期待和梦想,更重要的是,年轻,让你们有充足的时间去努力奋斗来实现自己的理想。
可是,也因为年轻,所以你们的未来还是未知数。成长之路并不平坦,会有荆棘会有迷雾。早恋就是成长路上重要的岔路口,走对了就是光明大道;错了,就要付出成长的代价。今天,就让我们拨开早恋温情的面纱,共同探讨作为高中生应该怎样正确面对,正确选择,正确处理早恋的问题。为成长之路找到一个好方向!
请同学们欣赏配乐诗朗诵《致橡树》(课件展示)
师:听了刚才的诗,它告诉了我们什么是爱情?
生:爱情不是所谓的花前月下,卿卿我我,争风吃醋,而是平等、分担、同甘共苦,是不离不弃,是可以“执子之手,与子偕老”等等。
一、为什么拒绝早恋
师:其实每个人对爱情的定义都不同,但无一例外,都希望自己的爱情甜蜜幸福。拒绝早恋主题班会请问:
1、同学们心目中理想的爱情应该是怎么样的?
2、男生、女生,你们希望自己未来的一半是怎么样的?
师:科学家总结说,要想获得理想爱情必须具备这样几个条件:
(课件展示)
①经济独立且较宽裕。
②有承担责任的能力(包括心理能力和行动能力)
③了解、容纳、关怀他人的能力
④感情稳定长久,一生相伴。
请同学们对照一一自评。(给学生1分钟自评)
请一位同学说说自己的自评结果。
①同学们现在经济独立了吗?没有。你们的经济来源是什么?父母给的。父母挣钱容易吗?不容易。我们班同学的父母,有的面朝黄土背朝天,更多的是四处飘泊在外打工挣钱,不容易呀,干的是苦活脏活累活,拿的却是很少的工资。可是,父母仍然省吃俭用,把钱省给我们,给我们是希望我们怎么样?好好读书。那么,请问,同学们,我们能不能拿着父母的血汗钱,为我们还在高一的所谓爱情来买单?那么,同学们,请问:现在的你们能早恋吗?
②你们具有承担责任的能力(包括心理能力和行动能力)吗?爱情不是只有甜蜜和温馨,也有意外和伤害。意外怀孕了,你们有能力解决吗?争风吃醋大打出手了,你有能力去解决吗?吵架分手后,若其中一方一哭二闹三上吊,你有能力化解吗?没有。那么,同学们,请问:现在的你们能早恋吗?
③④再看,你们具有了解、容纳、关怀他人的能力,并且感情能稳定长久吗?试问同学们,你了解他的过去、现在、将来吗?你爱慕他的美丽或者帅气,但你确定你能包容他的懒惰和挥霍吗?你能保证当他遇到比你还漂亮、或者比你还帅、比你还有才、比你还有钱的异性不去移情别恋吗?不能。那么,同学们,请问:现在的你们能早恋吗?
为什么要拒绝早恋?因为你们还太年轻,因为你们还没有具备获得理想爱情的这些条件,因为你们现在还必须为你们的理想而努力学习。所以,早恋注定是一场没有结果的爱情,那我们也何必去浪费青春,浪费感情,浪费金钱,浪费时间,最后荒废了学业呢?那么,面对早恋,我们要怎么办?——拒绝早恋。
二、怎么样拒绝早恋
有的同学很苦恼,明知道早恋不好,可就是忍不住地对某一位异性同学有好感,怎么办?其实,对异性同学有好感,那是非常正常的,
不必过分担心,这只是青春期给你出了一道难题,关键是要知道,我们该怎么样去解决这道难题。下面,就让我们一起来讨论几个情景模拟:
第一集:心烦意乱(课件展示)
1、请学生欣赏
我进入高中之前曾经暗暗发誓:在高中我一定要努力学习,为心中理想的大学努力奋斗。上了高中,学习上我一直很专心,上课积极发言,积极思考,课后认真复习,预习,写作业。但是,最近,情况发生了变化。上课的时候我的目光不知不觉被一个身影吸引,她充满了活力的马尾,美丽的侧脸,总是让我情不自禁地把目光投在她的身上,更令我苦恼的是课间的时候我总是控制不住自己默默地注视她的一举一动,我知道这样很影响学习,我该怎么办呢?
2、请学生思考“你觉得男生要不要向女生表白呢?”
3、举手统计,讨论回答问题:
1)为什么男生不要向女生表白?说说理由。
2)为什么男生要向女生表白?说说理由。
3)如果男生向女生表白,可能会有哪两种结果?
如果女孩拒绝的话,男生会有什么样的感受?
如果女孩接受了的话,早恋会有什么后果?
4、学生反思
那现在,再给你一次重新选择的机会,你认为男生还要不要向女生表白?不要表白的请举手。看来,刚刚选择要表白的同学,已经改变想法了
5、老师归纳点评
可见,无论男生女生,当你对某人心存好感的时候,不要急于表白,这样对你和对方都有好处。但也并不意味着你一定要压抑自己的感情,你可以大大方方地与对方在公开场合友好地交往,这样你更能客观地了解对方的为人。同时两人在学习上可以相互帮助、共同进步。等到学有所成了,若你还对他有感觉,不防再说。
记住一句话:有一种感情,藏在心里是一种美丽,说出来是一场灾难!
接下来,继续欣赏第二集,迷茫困惑。
故事二、迷茫困惑(课件展示)
今天的晚自习,我收到了一张纸条:我期待和你一起享受生活中的七彩阳光,我愿意帮你承受生活中的狂风暴雨,你愿意给我这样一个机会,让我成为世界上最幸福最幸运的人吗?我紧紧攥着这张纸条,手心都出汗了。我答应他吗?老师和家长都反复告诫我们不要让不恰当的感情干扰学习。我拒绝他吗?可是他长得好帅哦„„
1、请学生思考问题“你认为女生要不要接受男生的表白?”
2、举手统计,举手统计,讨论回答问题:
1)为什么女生要接受?说说理由。
2)两人将怎样相处?
追问:
A、学习成绩下降让女生苦恼,她会怎么想?会不会有怨言?
B、吵架伤了女生,她会有什么感受?
C、父母、学校知道了会有什么后果?
D、(虽然很羞涩,但却不容回避的问题,我们一定要探讨。高
中生自制力差,一旦)两人过于亲密将产生什么后果?对生
理和心理有什么伤害?
3、小结早恋的危害:
1)、危害自己的身心健康
2)、对学习干扰极大
3)、可能导致犯罪
(正反例子说明)
4、1)为什么女生不要接受?说说理由。
2)她如何来拒绝男生?
3)小结:拒绝的方法:(课件展示)
1、注意保护对方的自尊心,不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方;
2、必要时请求老师、家长、朋友帮助。
3、要自尊自爱。传眼神、递纸条、逛马路、赴约会等都是轻浮的表现
4、教师点评
原来爱情并不是只要好好相处这么简单,还应该考虑更多的问题。记住:春天要忙春天的事情,不要品尝秋天才能收获的果实,让我们等等吧。
5、学生反思
如果时光倒回,你认为女生还会接受男生的表白吗?要接受表白的同学,你是否会改变想法,认为他最好不要接受表白了呢?认同的话,请再次举手。
接下来,继续看第三集,爱终将成为往事
故事三、爱终将成为往事
1、请学生欣赏
他:没有想到她根本就没有我想象中那样开朗大度,活泼可爱,生气起来像一只狮子一样,幼稚起来,却又像我三岁的小侄女,她怎么就不理解我要多么苦心才能搞好掩护工作不被家长和老师发现,为此,我浪费了多少时间!她竟然还埋怨我不理她不陪她。最重要的是,和她在一起之后我的成绩大不如前,我觉得我离我梦中的大学原来越远了。
她:原来他并不能真的像他说的那样呵护我照顾我,没有时间陪我,我和其他的男生多说一句话他就会大发雷霆,这一段时间,我几乎没有心思学习,时间都浪费在和他吵架和好,再吵架再和好这样的事情上了,
成绩下降了,面对妈妈询问的有一点失望目光我真的觉得很愧疚。
2、教师点评:不要到失恋的痛苦冲淡往日的甜蜜时才明白早恋其实是一杯苦酒。
一见钟情
二、 活动目的
为了丰富我们的的课余生活,进一步提升同学之间的感情;也为了帮单身者在圣诞前结束他们的单身生活,特此举办“一见钟情”相亲活动。
三、 活动组织机构
(一)、主办单位:重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社
(二)、承办单位:重庆文理学院学生社团联合挑战杯科技社活动策划部
四、活动对象
重庆文理学院学生社团联合会挑战杯科技社全体社员
五、活动时间、地点
地点:重庆文理学院星湖校区风雨球场
六:活动流程
(一) 准备阶段:
1.参加相亲人员报名,由各个部门组织报名,然后进行筛选。
2. 场地早请及借地毯和花盆:由秘书部负责。
3. 材料准备:财务部准备(包括布置会场所需材料,包括气球、吹塑纸、白纸、双面胶、透明胶、褶皱纸及奖品棒棒糖、牵手成功的获得苹果一个)。
4. 会场礼仪:由外联部负责。
5. 宣传:由宣传部负责,以海报的形式向全校师生进行宣传,扩大影响力,提高观众率。
6. 会场布置:写作部和演讲部负责,要求会场布置必须在活动开始前6个小时到场。
(二) 活动开展阶段
1.13:30各部门工作人员签到,布置舞台会场。
2.16:30音响设备高度完毕。
3.17:40晚会工作一切准备就叙。
4.18:00晚会相亲人员到场。
5.18:30家属及观众入场。
6.19:00晚会开始。
(1)开场节目
(2)主持人介绍到场嘉宾。
(3)主持人上台宣布“一见钟情”相亲晚会正式开始。
(4)男女嘉宾初步认识:①主持人请女嘉宾上场,作自我介绍。②男女嘉宾可以互相提问(男嘉宾可以也可以作自我介绍)。
(5)进一步认识:擦出爱的火花
擦出爱的火花:
①第一个游戏环节:男生可以选择自己一见钟情的对象进入下一个环节,如果某个女生被多个男生选择,则让女生自己选择,其余的男生再选择。分组完毕后,男、女嘉宾一起玩气球的游戏,男生被蒙眼,然后背上女生,在女生的指引下到达气球仓库,然后由女生拿气球,男生背着运到对面,输的一方惩罚(主持人随机说出惩罚),赢的一方奖励棒棒糖一颗。
②才艺展示,有才艺的男女生可以献上自己的才艺。
③考验默契:第二个游戏环节:女生选择男生,如果同一个男生被选择的次数多,则让男生选择其中一个女生,其余的女生再选择,分组完毕后,则将男女生的腿绑在一起(男左女右),绕过障碍物抵达终点,用时最少的一组为胜利者,赢的可获得棒棒糖一颗,输的一组为赢的一组做一件事(由赢的那一组提出要求)。
④抉择:——最后环节
a. 女生家属介绍一下女嘉宾,例如:女嘉宾的性格和做事风格等等。
b. 男生向心仪的女生表白,有反对的站出来,说明情况,女生答应则牵手成功,拒绝则没成功
c. 注:成功牵手的一对送一个苹果。
(6)舞会(20:00——21:00)
(三)活动后期阶段:
在我们班里,我发现劳动委员和老师是最幸苦的最费神的,因为我们班的课桌是永远摆不齐的,老师总是为乱成一锅粥的课堂而头痛。说实话,大家都清楚老师经常批评你们男同学是多么的闹,表扬我们女同学是多么的乖。我觉得你们太浮躁、笑点低,一个词“高产”就使你们哈哈大笑一阵子,而我们女生很茫然的看着你们傻笑。有很多人说我眼睛大,瞪人时很可怕,只可惜杀不了人,要不然我写作业、听课时在我耳边叽叽喳喳的你们男生都死了好几遍了。
虽说目前是我们初中生的青春萌动期,像是“谁喜欢上谁了”的八卦已经听的数不胜数,但你们男生还是不厌其烦地当着媒体传播人。当提到“某某女生与某某男生好像在谈恋爱”(一般都是误传)时,你们男生就会把头看向他们,眯着眼睛,脸上挂着不友善的笑容拉长声音叫一声“哦…”。你们男生大惊小怪。再说了,要是一个人喜欢上另一个人,这是很正常的,每个人都有过自己喜欢的人。连我们老师都说少年时有过喜欢的人,也正如老师所说,彼此喜欢是一份美好的感情,藏在心里就是了,并不断提高自己学习及内在素养,让自己更加优秀美丽。如果像某某男同学大胆表白“我喜欢谁”,这是大胆而成熟的表现吗?其实是太幼稚无知了,你让这一美好的内心之情遭到破坏,让喜欢的对象处于尴尬境地。实际上,你们男生根本不知道我们女生喜欢什么样的男生,品学兼优,体育棒,勇敢大度具有绅士风度的男生。你们达到这样的标准了吗?所以说,你们还得好好努力啊,我们女生都说,我们班的帅哥挺多,外表与内在的帅,内在的素质始终是第一。像那些玩手指,玩转笔的,坐没有坐像的,没有男子汉气魄的,做错事不敢担当的男生,你们当中有的是吧。
虽然我暴露了你们某些男生的一些缺点,但优点也很多。你们的大方直率,有时与老师当面作对的时候,对你们勇气暗暗叫好;你们幽默风趣,有时能活跃课堂气氛;你们在操场上的风采,赛场上团结拼搏这些能复制一部分到学习上就更好了。
我们老师和家长最担心的莫过于学生的早恋问题了,一旦家长和老师发现了早恋的苗头,一定会扼杀无疑。轻者,找学生或孩子敲敲边鼓,谈谈心;重者,家长、老师全动员,兵分两路苦口婆心做工作,大有不拆散鸳鸯誓不罢休的架势。然而后果会怎样呢?要么刚刚滋生的朦胧感觉由地面转入地下,要么是本来纯洁正常的同学感情被伤害得支离破碎。我们总是往坏处想,认为少男少女深交必定早恋,而早恋必定影响学习,影响学习一定没有前途,把它视为影响学生一生前途的大事。其实少男少女交往是很正常的事,而产生爱慕之心也是必然,我们都相信爱情是人生最重要的必修课,何不让学生在成长中学习,在学习中成长呢?最近发生在我身边的三件事,让我更深地感触到我们对孩子情感教育的得与失。
有一天朋友开车和我一起送两个八岁的女孩去学舞蹈。我们正在议论同事的男朋友出国了。坐在我身边的一位女孩突然插嘴说:“我也有男朋友。”我一听,就随便问了一句:“他是谁呀?为什么他是你的男朋友呢?”小女孩很认真地回答:“他就是我们班的某某,他对我特别好,爱帮助我,学习也好。”我说:“那不是男朋友,是好同学吧。”可那小女孩很严肃地强调“他就是我的男朋友,他就对我特别好,我也对他特别好”。我一边忍住笑,一边陷入了沉思。是呀,这个小女孩似乎理解了男朋友与一般男同学的区别,她心中有着虽很简单,却是很重要的爱的标准,“爱帮助人,学习也好”是品行的取向,“他就对我特别好,我也对他特别好”是爱情专一和相互付出的爱情观。一个如此深刻的道理由一个八岁的小女孩说出,我们还有什么理由非要曲解和抵制呢?
第二件事是由上初一的女儿告诉我的,发生在她们年级。一天,二班的一位男生对女班长说,他喜欢上了一班的一位女生。这位女班长说,喜欢她就对她表白,我给你们提供机会。课间的时候,这位班长就找到二班的这位女生说,放学后请你在学校操场上等我们班的一位男生,他有事对你说。二班的这位女生很大方地答应了。放学后这位女生真地来到操场上见这位男生。这位男生说:“我很喜欢你”。这位女生回答说“可我不喜欢你”。这位男生又说:“我要追求你”。可这位女生非常幽默地说:“你追得上吗?我短跑速度可是8秒1”。随后快乐地离去。之后两位同学相安无事,既没有发展早恋,也没有成为仇人。这位女孩处理感情问题的方式和策略令我惊叹不已,简捷、幽默、机智,我们哪一个大人能够为他们处理得如此美妙呢?
第三件事,是在我心理辅导时遇到的一个真实案例。一天晚上,一位大一的女生走进心理咨询室,迷茫而困惑地向我述说最近感情上面临一些问题,说同时有两个男同学喜欢自己,烦透了。我问她怎么办呢?这位女生的回答让我惊诧。她说:“我也不知怎么办,我打电话给我哥哥,我哥哥打电话给这两个男生,警告他们如果再追求我,就会来好好地教训他们一下,现在他们不敢再来找我了。”我愕然,不敢相信这是从一个大学生口中说出的话。比起前面两件事,这位女生对爱情的手足无措和处理策略,是多么不成熟。这难道不让家长和老师担忧吗?
所以我们不必担心孩子会爱、敢爱和享受爱,也不必担优孩子不会处理自己的感情问题,孩子会以他们的视角在潜移默化中理解爱,丰富爱的内涵,会在学习生活中尝试处理感情问题的策略,我们不必介入和过多干涉。为什么不把这些理解爱、分享爱和处理爱的空间留给孩子,让他们以自己的方式和策略去成长、去成熟呢?
郝灵歌经过差不多在一号教学楼里快绕了一圈后,终于找到了十班。
当郝灵歌看到教室门上挂着个小白板墙上面写着十班两个大字时可谓是喜极而泣, 一下就冲到了班里。可当她进去后却发老师已经已经开始介绍自己了且当她进来时全班同学都奇怪的看着她。她有些傻的站在了讲台前。在讲台上的是一个穿白色长裙的老师, 在阳光的映照下 ,脸十分白暂没错,这就是学校A大中最漂亮的老师也是10班的班主任,姚婷,当然也是最温柔的老师,所以在郝灵歌看来全班没有一个男生没在看姚婷。所以这次姚婷并没有说郝灵歌什么,郝灵歌算是幸免于难了。但郝灵歌还是很不好意思,带着的像个猴屁股的小脸走向了班中唯一空缺的座位。
郝灵歌的同桌是一个穿着白色衬衫的短发男生,并且郝灵歌坐在里面。当郝灵歌走到座位前就看到了那男生在低着头,她奇怪了一下,但见男生没有要站起来给她让空让她过去的意思,便想从他身后的一点空过去,但在通过的过程中一不小心碰了男生一下,男生忽然把头歪了一下并低喃了一声什么,这时郝灵歌这才明白男生其实是在闭着眼睛睡觉,但当看到男生的脸的时候还是不由感叹,真漂亮。这诱人薄唇,长长的睫毛,高挺的鼻梁,白暂的脸,总的一看,美极了,当然郝灵歌看着男生也有点眼熟不过郝灵歌并没在意。当然这并不影响郝灵歌欣赏美 ,所以当郝灵歌坐下的时候,便歪头看着男生,但郝灵歌越看越眼熟。等等似乎见过他,郝灵歌终于意识到了并喃喃,然后郝灵歌便一边回忆一边一直偷瞟着男生的脸。真是的,要有人注意到这,不知道的还以为郝灵歌在干什么呢,一点也没女孩的矜持,也不知害羞。
哦,我想起来了,他不就是那个在教学楼门口拒绝女生表白的那个男士吗,似乎叫。。。。邱哲。
只是太有缘了,郝灵歌想。
“你想让我回答什么?”缘一脸暗淡。
这句话让尽一愣,他从没想过自己和缘会有这样的对话,“缘,你怎么了?”尽轻声问,带着温柔。
可这份温柔却让缘回绝了,“没怎么。”
上课铃响起,尽悻悻坐下,坐在缘身边的他不知道该说些什么,一脸无奈,是啊,愿怎么会突然变成这个样子,昨天,自己说错什么话了吗?
一天的沉默,两天的沉默,尽感觉到了,缘在疏远自己……
时间静止入水,淡淡地飘过去,打破这份宁静的是那封信——深蓝色的信,静静躺在缘的书桌堂中,缘还是和以前一样,早早地来到了学校,只是,没有尽的陪伴了。缘拆开信,心中只有简简单单几句话:
缘:
我喜欢你,可能你并不知道我的存在,可我一直默默地注视你,从未改变!你愿意见见我吗?今晚8点,晚课过后,我在梧桐树下等你。
缘没有把信撕掉,也不知道为什么,可能是因为不像其他情书一样的粉红色,缘讨厌男生用粉红色写情书;可能是简单却诚挚的几句话,缘不喜欢男生废话太多;也可能,是因为最有可能的原因,给自己一个机会,忘记尽……
校园仅有一棵的梧桐树,缘知道在哪里,可是,到底要不要去呢?缘在思考,最后,缘选择去,毕竟,不是什么大事,或许也能让自己忘记尽。
晚上8点,刚刚下晚课,缘收拾好书包,往后院梧桐树方向走,却不见一个人的踪影,缘还是没有表情,正准备要走,背后一个人拍拍缘,“你好,我是宇。”一个帅气的男孩子,看着缘的眼睛,诚挚的说。
缘莫名的发呆,宇~~~是他吗?但缘始终没有问。
“你好。”缘点点头。
“可能那封信太冒昧,但是,我真得很喜欢你!”宇说完这句话的同一时间,天空放响几颗烟花,拼成“ILOVEYOU”的图案,缘淡淡笑,但是多了些弧度。
“愿意做我女朋友吗?”宇问,淡淡地温柔,有些像他——尽。
缘点点头,不知道自己为什么同意,可能因为尽,可能因为宇的名字,也可能因为给自己的惊喜,缘说不清,但缘只想忘记尽,说真的,缘对宇没有感情,但她会努力忘记尽让自己喜欢上宇。
或许,这才是正确的选择……
那之后,缘身边的人再也不是尽,而是宇。
缘会对宇笑,但只是淡淡的笑,没有和尽在一起的时候轻松,没有合他在一起的时候快乐,但缘必须得学会忘记——忘记那个和自己一样爱着chocolateolder的男生。
“呵呵,最近怎么天天有人送?男朋友吧?”尽装作开心的问。
“嗯。”缘轻轻点头,语句却没有波动,“你呢?你喜欢的那个女孩子同意了吗?”缘问。
“妈!你怎么不管我?你看我额头上的痘痘!”女儿子婧对着镜子愁眉苦脸地向我抱怨。
女儿显然在夸张,她刚在我面前晃过,我还真特意留意了她那个小痘痘,小得简直可以忽略不计。
女儿这几天怪怪的:一是手机不再乱扔;二是格外注意自己的外貌;三是她卧室的房门不再是大敞四开;还有就是独处时会莫名地笑,或是气急败坏地捶两下。
没几天,女儿额头上的小痘痘销声匿迹了,但她又跟自己的鼻子较上了劲。她突然间发现长了14年的鼻子又大又塌,嚷着要去整容。看到她那副烦心的样子,我哭笑不得。忽然有一天,女儿又变得特别开心,心情超好地挽住我的胳膊说:“妈妈,我问你一件事,如果有个男生在女生过生日的时候,给她唱一首《恋爱新手》是什么意思?”
“什么意思?”女儿的问题有些让我为难,其实答法无非是3种:一种是男生向女生表达喜欢之情;一种是没啥意思,就是人家男生喜欢这首歌,唱拿手的;第三种是不表态,回答说我哪知道人家的心思,闲人才去猜!后两种回答可能会伤某个小女生的心,导致她对家长再次恼怒翻脸。第一种答法可能最对小丫头心思,她正想找个人分享她的喜悦。我敢肯定,女儿说的“小女生”就是她自己。
“妈,你说可不可能,是这个男生喜欢女生呢?”没等我表态,女儿又追问了一句。
“一切皆有可能。”我答道。这是一句广告词吧?突然间从我脑子里冒出来了。可我心里想的却是“恋爱新手”,准确极了!用这4个字来解释女儿这段日子里的行为,那么反复无常就太“正常”了。
谁没暗恋过
女儿给我讲心仪的男生时,眼睛亮晶晶的,她说:“妈妈,你不知道他可幽默了,偶尔搞怪的样子特别有意思。”看到女儿欣赏与喜欢溢于言表,我也很高兴,但我担忧这种不确定的情感会走向何方?
没过几天,我就被女儿的班主任老师叫到学校,说以前文静的女儿现在变得特别不稳重,课间时候喜欢和男孩子打打闹闹,还主动给男同学买东西吃;还有上课听讲不专心,作业完成情况不好。
女儿对自己的行为拒绝解释。
“哪个少男少女在中学时期没有过浪漫情怀?妈妈在上小学五年级的时候,迷上了你舅舅的同学。他比我高两个年级。我觉得他的牙齿很白,在阳光的照耀下像海滩上的小贝壳一样晶莹;他的身姿是那样的挺拔,顶天立地。后来他毕业了,我为再无法见到爱慕的身影而寝食难安,总是想法设法向你舅舅侧面打听他的消息。终于有一天,我得到了让我死心的消息,他因为一个女孩子争风吃醋将人打伤进了监狱。”我特意将当年情绪波动的细节告诉女儿。她果然听得很吃惊,眼睛瞪圆了对我说:“妈!你上小学就早恋!” 女儿随后视我为知己,对我“肝胆相照”地道出自己的心事。
原来在女儿过生日那天,她比较喜欢的男孩为她唱了一首《恋爱新手》,惹得女儿认为此同学对自己有意。后来,女儿一看到他就不知所措,想见他,又怕见他。她甜蜜地说:“我能感受到他特别关注我,比如上课我看他时,总会碰到他看我的眼神;下课我与别人讲话时,他也都在看着我。可是他既然对我好,为什么不向我表白呢?”一直盼望收到男孩的电话或短信的她也不好意思主动联系。于是,想突破暗恋“瓶颈” 的女儿就买东西给他和他的朋友吃,与他的朋友打打闹闹,这就成了老师眼里的不自爱。
“你知道妈妈当年为什么差3分没考上重点高中吗?……对!就是暗恋这件事影响得我心绪不宁。一个人的精力毕竟有限,将本应该属于学习的精力分一部分去处理与承担别的事情,超过了一个学生的范围,就是负担。”我说得很慢却很仔细。
“可是,妈妈,有时我真管不住自己的思想,总溜号去想他。”女儿并不反感我的话,却有些难过。
移开你的目光
自从上次谈话后,女儿和我的关系亲密了许多,烦恼时就会直接告诉我:“妈妈,有些感觉闹心,学不进去了。”于是,我们就闲聊上一会儿,时间充裕就出去散散步,以此转移女儿的心思。
“子婧,你顺着妈妈视线的方向看去,看到那个中年人了吗?别说话,一会儿我告诉你他是谁。”以前总以为电影情节是作者虚构的,原来生活中真的会如此地巧合。若干年不见的“初恋情人”竟然在他需要做案例角色的时候出现了,虽然那么沧桑,我还是一眼认出了他。
“妈,不会是你当年暗恋的对象吧?”女儿望着背影说。
“怎么会不是呢?”我反问她。
“妈,你当年的眼光太次了吧?”女儿将眼睛瞪得圆圆的,然后毫不客气地批评我。
“说的是啊!当年却不这么认为,就认为他就是白马王子,你也看到了他哪里高大挺拔?或许牙当年真的白过?我真的都怀疑自己啥眼神了。”我感慨万端,“现在想来,庆幸的是我及时地移开了关注他的目光,停止了对他的思念。不然,可能我生活得比他还落魄。”我对女儿说的都是掏心窝子的话,也换来了她的真情倾诉。
女儿说:“妈妈,我好像过了那股劲儿了。你不觉得我现在烦躁的时间间隔越来越长了吗?妈,你都不知道,我的思想负担可重了,想去向他表白,又怕人家拒绝。他与哪个女生多说一句话,我心里就难受极了。在我觉得自己快不可救药的时候,很庆幸我有个好妈妈,对我讲了自己的经历,让我正确地了解了自己,接纳了自己。尤其今天,我受到的教育更为深刻,当我长到你这个年纪的时候,可能也会觉得自己看‘走眼’。”
女儿准确的语言表达能力出乎我的意料,我一直欣慰地微笑着倾听,不时地点点头,听到她又拿我说事,我不禁哈哈大笑,指着她额头上潜伏的两颗小小的痘痘,还击她:“哈!你又长了让你闹心的痘痘了!而且是一对儿!”敏感的女儿准确地用手摸到了它们,说让它俩自生自灭吧!就像少女时代的情感。
摘要:电视相亲类节目在提供“相亲交友机会”和“娱乐消费”的同时,也从栏目设置和剪辑上传递出当代文化背景下的性别理念。采用女性主义视角,通过对舞台影像设置和节目流程的分析,探析电视相亲类节目的性别关系定位和对女性形象的媒介塑造,指出相亲类电视节目在看似女性把握话语权和选择权的背后,传递的依旧是对传统“男权中心”观念的妥协和依附。以男性为话语权力中心,对女性的窥看、“筛选”与“刻板印象”塑造,以及女性群体以展示容貌身体来吸引或等候“白马王子”救赎的心态,通过娱乐至上的节目方式传递出来,在包括众多女性在内的收视群体中得以潜移默化,形成女性主体意识的集体“陷落”。
关键词:电视相亲;性别关系;刻板印象;女性主义视角
中图分类号:G222.3文献标识码:A文章编号:16738268(2013)06007005
电视相亲类节目作为生活服务与时尚娱乐相结合的“真人秀”节目,自2010年以来充斥各大电视台,形成了以《非诚勿扰》、《我们约会吧》等栏目为代表的“电视相亲节目收视热潮”。虽然一直在极力宣称是“生活服务类节目”,相亲类电视节目真正吸引观众眼球的却是其中的娱乐性和“戏剧化”。观众的审美期待已经约定俗成:把上场的男女嘉宾看作一部电视剧的主角,她(他)们“处理”每一次“相亲事件”的过程,成为观众心中的悬念。“戏剧是艺术能在其中再创造出人的情境、人与人之间关系的最具体的形式。”[1]随着观众对连续上场的男女嘉宾熟悉程度的加深,相亲类节目的“系列剧”特征越来越被强化,由“戏剧冲突”所传递的性别关系也就越来越具体。
大多数相亲类栏目都设置“女选男”的节目程式,即由女嘉宾首先提问,并以留灯灭灯(或留牌翻牌)方式对男嘉宾进行评判和选择。表面看起来,相亲类节目在努力营造“女性优先选择”或者“男女权力均等”的视觉效果,突出对女性主体地位和女性意识的重视与塑造。然而,纵观这些从规则到流程皆有相似之处的电视相亲类节目,我们发现,以男性为话语权力中心,对女性的窥看、“筛选”与“刻板印象”塑造,依旧渗透于节目始终。在女嘉宾们纷纷唇枪舌剑展示自己的个性与魅力的华丽舞台上,男权中心的文化传统并没有让位,男权话语在栏目中时隐时现,并在某一时刻起着决定性作用。
一、刻板印象:女性形象的选择和塑造
刻板印象(stereotype),美国社会心理学家Hilton将其定义为:“指对某一个群体的特征所作的归纳、概括的总和。它并不一定有事实依据,也不考虑个体差异,仅仅是存在于人们头脑中的一些固定看法, 但对人们的认知和行为却能产生重大的影响。”[2]女性刻板印象在电视相亲节目中,通过影像的传播和塑造,显得尤其明显。
众所周知,参加电视类相亲节目需要经过一定程序的报名和遴选,只有被选中了的,才有机会登场参与选择与被选择。笔者的一位女性朋友曾在参加某一档相亲节目的报名环节被淘汰出局,理由是她“各方面都优秀却并不出众”。因为同样为媒体工作者,她被坦诚告知:“我们需要的是有鲜明特色的女嘉宾,哪怕是以牙尖嘴利为特色。”
有鲜明的个性特征或独特的人生经历,在此基础上选出的女嘉宾,通过化妆师在妆容和服饰上的塑造、VCR短片的展示,使场上的女嘉宾达到一种“标签效应”:冷艳者、善谑者、“萝莉型”、“御姐范儿”……在其后每一期节目里,随着和男嘉宾的互动以及对男嘉宾的选择,每位女嘉宾都逐渐强化自己的“特色”。然而,这并非对女性主体意识多元化的认同,只能说明这是一种细化了的“刻板印象”:《我们约会吧》中邻家小妹似的说着天津方言的蔡、画着浓妆的“美女蛇”刘琳、艳如桃李而又冷若冰霜的鞠尚宜、马……《非诚勿扰》中自称“横竖都是二”的女孩儿李璐,美食家张丹丹、沙画师寇烨……观众见到这些女嘉宾的名字便会在脑海中自动归类,对她们“这一类”的评价和期待,以及适合什么样的男嘉宾,这就是“刻板印象”的真实存在。尤其值得注意的是,无论属于哪种“类型”的女嘉宾,容貌出众、气质温柔者被选为心仪女生、接受男性表白的几率都远远大于相貌平庸者或性别气质中性者。也就是说,传统的“女性特质”依然是遴选和塑造女嘉宾的“底板”――只是在“底板”基础上分类细化,形成丰富多元的“女性形象刻板”,目的无非是为男嘉宾乃至广大电视观众提供“总有一款适合你”的“消费”可能性。
而在“电视相亲”节目过程中,则充满了对这些女嘉宾的“女性特质”的赏玩和塑造。比如每一档“女选男”相亲节目都毫无例外地设置男嘉宾选择“心动女生”的环节,在男嘉宾按键的过程中,以中近景镜头反复展示女嘉宾的容貌或身材曲线;如果节目是“男选女”形式,则或者让场上的男嘉宾背转身去,凭借女嘉宾的语言表达选择是否转身;或者让女嘉宾戴面具登场,在首轮交流之后再摘下面具……种种设置都是将女嘉宾的容貌作为“悬念”,希望造成“惊艳”的戏剧效果。有人根据《非诚勿扰》2010年全年播出的、个人资料完整的344位男嘉宾为样本,进行综合分析,得出的结论为:“参加《非诚勿扰》的男性以80后为主体,大多数未婚,在国内大城市工作和生活,有比较体面的工作,属于高学历、高收入群体。”这些男性中,又以事业有成(或勇于创业)、坚强理智者最容易得到女嘉宾的青睐,从而得到超过两盏以上的留灯,进入“男生权利环节”――即灭掉不喜欢的女生的灯,留下两位女嘉宾和男嘉宾的心仪女生一起参加最后“遴选”。而根据男嘉宾对理想女生的描绘词语而作的频数统计则表明,排名前六位的词汇依次是:“温柔体贴、孝顺、善良、活泼开朗、可爱、漂亮美丽。”[3]也就是说,女性的“权力”只是以留灯灭灯的方式表明自己是否愿意“备选”,如果愿意,则要向对方展示自己、和别的女嘉宾“竞争”。拥有以上六个词汇特征的女性更容易得到优秀男嘉宾的表白和牵手,相比起其他“类型”的女嘉宾来说,也就有了更多“被选择”的机会和“被选中”的资本。以优秀男嘉宾对理想女生的描述和对在场女嘉宾的选择为引导,对女性“美丽、温柔”的着重要求通过荧屏被强化和传播,完成了男权话语中心对女性形象的规范和塑造。女嘉宾乃至女性观众在潜移默化之中,为了达到优秀男性的“审美需求”,自然而然地以这六个词汇为参照,“见贤思齐”,也就向传统的“女性特质”要求作出了妥协和遵从。
二、影像效果:从天而降的“白马王子”
电视类相亲节目从舞台设置到镜头剪辑,都在有意无意间营造一种男性对女性“救赎”的影像效果。下文将以《非诚勿扰》和《我们约会吧》为例进行分析。
《非诚勿扰》的入场次序如下:主持人――24位女嘉宾――男嘉宾。通过影像呈现在观众眼中的是:女嘉宾成队列走出来,在镜头的注视下走过长长的T台;主持人和男嘉宾则是乘坐升降梯从高处降落,站在她们对面。在男嘉宾到来之时,女嘉宾已经各就各位并亮起灯表示“欢迎”。男嘉宾则首先扫视全场,选出自己的“心仪女生”。
《我们约会吧》依然是主持人和男嘉宾“从天而降”的设计。在男嘉宾还在高处的时候,大声宣布自己的“爱情最主张”,即“我不要……的女生”。此时,主持人和观众只能仰视才能看到男嘉宾的身影,宣布完三条“我不要”之后,男嘉宾乘坐升降梯缓缓降落,梯门打开,男嘉宾亮相。已经站立在“百女墙”后的女嘉宾则由“机器人”Mr.Right选出“最适合男嘉宾”的30位,依次排队登场……
与此类似,男性对女性的“俯视”视角也通过影像时见于别的相亲类节目:《爱情连连看》以摇号的方式随机选出12位女嘉宾,并将这12位女嘉宾放置于帘幕之后,用灯光投射出她们的身体曲线,用以“备选”;东方卫视《谁能百里挑一》由场上的男嘉宾对“参选”女嘉宾在帘幕后面的身影进行投票,选择谁先上场……在出场顺序上,几乎所有的相亲节目都是先展示女嘉宾群体,再出现男嘉宾个体登场镜头;女嘉宾则大多是两两牵手入场,扇面形围绕出舞台的中心,供“从天而降”的男嘉宾和主持人对话。虽然男嘉宾在众多女嘉宾的环绕和提问中也会产生压力和紧张感,然而从舞台效果来看,男性一直占据“高处”和“中心”位置,形成驾驭全场的视觉印象。而女嘉宾在镜头前面展现的性别(sex)特征(身材曲线、精致的妆容、或可爱或冷艳的女性气质等)以及和男嘉宾互动时出现频率最多的对自己“女性特质”(容貌、性格、对来自男性的安全感的诉求等)的涉及与描述,都在无意间纵容着男性话语权的确立。
“女性安于‘被看’,并主动认同主体立场的价值判断和审美趣味,这是更值得社会文化反思的现象,因为这种男权的意识控制更具有隐蔽性。”[4]在2013年4月13日播出的《非诚勿扰》中,有位女嘉宾这样向男嘉宾表白:“这个世界上不仅有流浪猫流浪狗,还有许多流浪的心。……像我们这些剩女,其实也有一颗心在等着收留,收留之后不仅有依恋依赖,还有对这个家庭的强烈的感恩和付出。” 5月5日《非诚勿扰》节目中“飘柔爱转角”的女生被牵手,她对男嘉宾“致谢”:“我站了四期,说了三次被拒了两次,……谢谢,看得起我。”还有一位身材比较丰满的女嘉宾,深有感触地对男嘉宾说:“我站在这个位置上,没有被别人选的原因,很多都是因为体型跟男嘉宾有一定的差距,但是我丝毫不怀疑,我身上有一些很优质的品质。我想说的是,在我胖的时候,能够不嫌弃我的男人,在我瘦了以后,我一定好好报答他。”……类似言语还有很多,皆是反映出强烈的等待男性救赎甚至“收留”的心态。其实,在当今时代,随着社会结构的不断调整,竞争压力的日益增大,人们的孤独感也在逐渐加重,带着“流浪者”的失落和伤感在社会上闯荡寻觅,渴望被爱情、被亲情所收留,这是不分性别、种族和地域的普遍心态,这也是相亲类节目大量出现且收视率持续飙升的原因。然而舞台上女嘉宾不自觉的卑微言语,却流露出女性对男权中心的自觉认同,在性别关系中,她们依然怀有强烈的渴望依附男性、被男性“收留”的“弱者”心态。女性的言语诉求与男性“从天而降”的影像构图相参照,将男性定义为“救赎”主体,共同成就了“白马王子”从天而降、吻醒并带走自己心爱公主的“男强女弱”的婚恋观念。三、“华丽相亲”:女性情感诉求被娱乐消解毫无疑问,电视相亲类节目已经不再仅仅把节目定位为“电视红娘”,即使是“红娘”,也已经是经过精美视听包装的“时尚红娘”。这位“红娘”承载或传递的更多是娱乐和时尚,首先要“推销”的是自己的品牌和轰动效应。“真人秀作为一种电视节目,是对自愿参与者在规定情境中,为了预先给定的目的,按照特定的规则所进行的竞争行为的记录和加工。自愿参与、规定情境、给定的目的、特定的规则、竞争行为、记录和加工七个元素构成了真人秀节目的共同点。”[5]相亲类节目作为“真人秀”的一种,以华美时尚的包装、精彩的对话、选择与被选择的跌宕起伏为着眼点,选取性格各异、生活阅历与爱情观念各不相同的男女嘉宾,虽然以“相亲”、“交友”为旗帜,然而“特定的规则”、“规定的情境”,使男女嘉宾在“选择”与“被选择”的过程中,不可避免地要“秀”(show)――表演。一些“出色”的“演员”也随着荧屏走进观众的视野,成为耳熟能详的“明星人物”,拥有大量拥趸。而在这华丽“造星”的过程中,我们几乎忽视了“相亲”的初衷――寻觅共度人生的爱人。
因为节目设置的程序大多是众多女性对一位男嘉宾的“选择”,所以只有两种情况男嘉宾才会对某个具体的女嘉宾“深情表白”:一是在最后环节,两个以上女嘉宾留灯,男嘉宾却希望和已经灭灯的心仪女生牵手,可以有一个表白过程;一是男嘉宾专为某一女嘉宾来,除此之外不做他想。除了以上两种情况外,一般男嘉宾上场只需展示自己,回答女嘉宾的问题,发表对爱情的见解。女嘉宾则不然,除非在男嘉宾上场的第一轮就灭灯,否则总要有所“表白”,表白以“男嘉宾你好,我觉得你挺好的……希望你多关注我”开始,随着第二轮第三轮的选择,留灯女嘉宾的表白越发“深情”,彼此间的“竞争”越发激烈,女嘉宾在镜头前争奇斗艳,甚至采用半真半假的相互争斗揶揄,以博得男嘉宾的青睐。如某期《我们约会吧》两位女嘉宾以“愿意为你卸妆”来表达对男嘉宾的“爱慕”:一位首先摘去假睫毛,另一位则不甘示弱地擦掉红唇……可以这样说,如果上场的是一位品貌俱佳的男嘉宾,节目则变成一部真假参半的“宫斗戏”。在这种“假作真时真亦假”的情感“表演”中,男女嘉宾大都会有“一颗红心,两手准备”的心态,一方面是通过电视节目遇到自己的有缘人,一方面是以娱乐的心态“重在参与”。所以,即使为了同一男子在台上“争风吃醋”,或者痛哭流涕,也不影响彼此关系;即使遭遇灭灯(翻牌),也不会有太大的消沉,大多“相亲失败”的男女嘉宾都会以“我能来到这个台上,就是对自己的肯定”之类的心情淡然处之。这种心理状态显示了当代人对于“电视相亲”的理性把握,却也在一定层面上消解了情感的崇高神圣。不再有“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的执著,也不再有“结发为夫妻,恩爱两不疑”的忠贞。当情感以娱乐的方式被展示,拥有“表白权”的女性也就成为“被展览者”,她们的语言行为放置在被审视被鉴赏的位置,她们真实的情感诉求却被遮蔽在华丽的声光电影之中,无人问津。
《非诚勿扰》节目设置了“飘柔爱转角”,即在转角处安排一些同样前来相亲的女嘉宾,当男嘉宾上场后没有成功和台上的女嘉宾牵手,转角处的女嘉宾则可以在他离场时站起来表达“爱慕”,而她们必须通过几句话打动刚刚还在台上向自己的心动女生深情表白的男嘉宾。
下面是今年4月14日《非诚勿扰》中的一幕:
当男嘉宾被心动女生拒绝之后,在“飘柔爱转角”站起三位女生。
第一位女生(热泪盈眶):“男嘉宾,你好帅啊!”
主持人:“哎哟,怎么这姑娘就哭了就?”
第一位女生:“不是,我好喜欢他呀!”
情感专家:“你先确定一下,你那种喜欢是真的把他当作一个男人喜欢,还是把他当成偶像了?你觉得好像一个明星来到你面前了。”
第一位女生:“我觉得,都,都喜欢。”
主持人:“我上次看到这个情景是我女儿看到周杰伦的时候就这样。”
第二位女生:“我看到你非常喜欢吃意面,我愿意跟你一辈子吃你爱做的意面。”
第三位女生:“虽然你被心动的女孩子拒绝了,但是我还想说一句,我这张新的船票,能否登上你孤寂的客船?”
……
无论是台上的24位或16位女嘉宾,还是在“爱转角”等候的女生,她们都需要在认识男嘉宾短短十几分钟之后,作出是否表达爱慕的决定,如果要表白,则言语必须简短、动人。在这种情境下,无论是深情款款海誓山盟还是热泪盈眶欲说还休,其中真正的“情感”诉求被强烈的“表演”成分所稀释甚至掩盖,成为观众(甚至主持人)赏玩调侃的噱头。
虽然相亲类节目在形式上试图呈现女性的主动权和选择权,然而对于“非常规女性”的个人表现则往往采取忽视或打压的态度。在林林总总的相亲类节目中,我们几乎可以得出规律:以外貌美丽为基础,温柔可爱型女嘉宾是男嘉宾的首选,高傲冷漠型女嘉宾则是男嘉宾“赢得美人一笑”的挑战目标。相反的,容貌平庸而个性张扬的女性,得到的却是不约而同的冷淡或拒绝。某期《非诚勿扰》中,当一位35岁体态相貌平常的女嘉宾为一位25岁的加拿大男嘉宾爆灯并告白:“你是那种高大英俊的男生,是我很喜欢的类型,我35岁,我并不介意你25岁。”主持人毫不掩饰自己的反感和嘲笑:“你显然不介意他25岁,我要问一下他是否介意。”男嘉宾的回答是:“我觉得如果我们换位子,如果我35找个25的女孩儿,我就可以不介意。”情感专家也当场对这位女嘉宾几次为比自己小十来岁的男嘉宾爆灯提出了“规劝”,网络上对她更是骂声一片……而几乎与此同时,《我们约会吧》播出一位相貌平常年龄稍长的男嘉宾同时以两位女嘉宾的名字写下深情款款的“藏头诗”:“××我一生守护你”、“×××我喜欢你”,并将两首诗印在台历上分发给大家,女嘉宾和在场观众只是付之一笑,并未出现对这位男嘉宾“口诛笔伐”的现象。可见,传统的性别观念依然有强劲的生命力:男性追求比自己年轻、容貌卓越的女性,甚至同时追求不同的女性,是风流倜傥的表现,纵使不被支持,也不会遭到苛责;而女性,尤其是相貌不出众的女性,大胆追求比自己年轻、相貌英俊的男生则被视为“不自量力”,甚至成为大众的笑料。
综上所述,电视相亲类节目看似女性把握话语权和选择权的背后,却并没有体现出真正男女平等的时代精神,在对女嘉宾的选择和对女性形象的塑造中,女性的自主意识和精神独立也并未得到应有的理解和尊重。当然,对此我们并不能苛责于某一档或几档电视栏目。毫无疑问,大众文化背景下的电视节目,从定位到编播都是以迎合更多观众的收视期望为终极目的的,电视节目所传递的文化理念也必然是因为得到众多观众认同才得以持续播出。从对相亲类电视节目的分析我们可以看出,虽然从大众的观念到媒介的传播,都在努力转变以适应由传统社会向现代社会转型期的时代文化潮流,然而传统的婚恋观念和性别定位却以巨大的惯性存在并影响着人们的语言、行为。“90年代女性文化,乃至整个中国文化的遭遇,都犹如置身于一处镜的城池之中。……在这处镜城之中,对目标的逼近,间或成为一次远离;自觉的反抗常成就着不自觉的陷落。漫长的男权文化及历史中众多的女性规范,在此间犹如幢幢幻影,对某一规范与幻影的突围和奔逃,不期然间,或许成了对另一幻影或规范的遭遇与契合。”[6]从女性主义视域关注相亲类电视节目,我们必须清醒地认识到:无论是“女选男”还是“男选女”的节目模式,传递的依旧是男性对女性从身材容貌到气质内涵的挑剔和选择,其实质依旧是在华丽的时尚外衣下,对根深蒂固的“男权中心”观念的妥协和依附。女性群体以展示容貌身体来吸引或等候“白马王子”救赎的心态,通过娱乐至上的节目方式传递出来,在包括众多女性在内的收视群体中得以潜移默化,形成女性主体意识的集体“陷落”和女性“镜城”的错觉――当“她们”以为自己在掌控权力的时候,权力却依然在“他们”手中,甚至是,“她们”在不自觉中伸出手去,交出了手中的权力。
参考文献:
[1]马丁・艾思林.戏剧剖析[M].罗婉华,译.北京:中国戏剧出版社,1981:10.
[2]刘利群.社会性别与媒介传播[M].北京:中国传媒大学出版社,2004:155.
[3]王芳,容岩.从电视相亲节目看男性择偶――以江苏卫视《非诚勿扰》344位男嘉宾为例[J].青年研究,2011(2):39.
[4]单晓红.欲望都市:大众传播中女性话语的矛盾表达[J].云南艺术学院学报,2006(1):72.