经济学分析与应用精选(九篇)

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第1篇：经济学分析与应用范文

關键词：微观经济学；理论应用；会计学领域

Keywords：microeconomics；theoreticalapplication；accountingfield

中图分类号：F016文献标识码：A文章编号：1006-4311（2018）01-0187-02

0引言

微观经济学最早发源于西方，二十世纪初才渐渐传入我国。微观经济学理论的中心问题就是价格问题，并且主要研究个体或者个人的经济行为。微观经济学对所有权状况以及资源配置都有着非常重要的影响，并且在学术研究的深入下，微观经济学理论逐渐被广泛应用于实际的经济问题当中，例如：会计、金融、人力资源等。当前，着重讨论微观经济学理论在会计学领域中的应用。

1微观经济学理论研究

微观经济学又称小经济学，即所谓的个体经济学，是现代经济学中的一个重要的分支，主要是研究以个体或者个人为单位的经济行为。在此基础上，还深入研究了现代经济社会中的市场机制和资源配置，并且提出了微观经济学理论对市场失灵的看法和纠正，积极关心社会中的个人和个体的经济过程。总的来说，微观经济学的中心理论是价格理论，中心思想就是使资源能够得到充分的利用。其中，微观经济学的内容非常广泛，主要包括了均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场均衡理论、分配理论、一般均衡理论、市场失灵和微观经济政策等。

微观经济学理论的研究方向主要是市场中个体的经济行为，其中包括单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应的经济变量。总的来说，微观经济学的本质问题就是对于资源如何配置的问题，并且能够解释如何利用有限的资源，进行合理科学的优化配置，来尽可能的满足人们日益增长的物质文化需求和消费的欲望，从而提高人们在生产方面的作用。在微观经济学中，不论是消费者理论还是生产者理论都是根据资源优化配置联系在一起的，而市场理论也充分的证明了政府无形的手的有效性，同时也讨论了市场失灵与政府的关系。在微观经济学主体中，主要包括了消费者理论、生产者理论、福利经济学、市场失灵等模块，这样分析就可以大体得出微观经济学的脉络。微观经济学从资源稀缺的方面考虑，认为所有个体和单位的经济行为准则都应该在充分利用有限资源的基础上，并且使有限资源能够得到合理的优化配置，从而获得最大的效益。当然，要想获得最大的效益也必须考虑个人和单位所需要的条件。在商品和劳务市场上，消费者及其家庭都要根据各种商品不同的价格来进行选择自己适合及偏爱哪一种产品，在自己有限的收入的条件下，能够有能力购买该商品，并且获得一定的收益或者说能够满足自己一定的需求和欲望。消费者及其家庭对商品的选择过程和结果都会影响商品的价格，而市场价格又处于一个波动的范围，因此，市场价格的变动又会对商品的生产造成一定程度的影响。各种商品及其劳务都是由厂商决定的，因此厂商是商品的供给者，厂商的目的就是在于利用最小的投资和成本生产出最大的产品量，从而获得最大的收益，促进厂商的发展。一般来说，厂商的决策又会影响到生产要素，即生产要素在市场上的价格变动，从而间接的影响到家庭及个人的收入。不管是家庭和个人还是厂商都是根据市场的变化来执行最终的决策，也是这种决策在市场上通过供求关系表现出来，通过价格变动进行有效的协调。因此，微观经济学的最终任务就是研究市场机制和作用，均衡市场价格，考察市场机制是怎么通过个体和单位来进行资源最优配置并且取得一定的效益。微观经济学也是市场机制的经济学，以价格变动为中心，称为价格理论。除此之外，微观经济学还考察了市场机制失灵，政府是如何发挥其作用进行有效干预。例如：在经济学历史上，马歇尔计划，马歇尔的均衡价格理论和凯恩斯主义都充分的说明了政府的干预对市场机制的影响和作用。

2微观经济学理论在会计学领域中的应用分析

2.1产权和市场失灵在会计学领域中的应用

根据上文所述，在微观经济学的原理中，市场理论在理想的假设条件下对市场资源进行最优化配置，以便达到最大程度的收益。但是，在现实情况下，那些理想的假设条件往往是不存在的，所以市场机制也不能够正常运行，也不能达到有效的资源配置，实现最大收益，同时也导致了生产资源配置的市场失灵。一般来说，最严重的市场失灵源于有限的资源不能配置和资源的产权不够明确，产权理论的相关专业研究人员表明市场机制正常作用的基本条件就是明确产权，使产权能够明确并且可以转让。产权是有效利用、交换、保存、管理资源对资源进行投资的先决条件。产权理论表明，私有企业的常人有权享有剩余的利润，并且利用激励机制去不断提高企业的效益。没有产权的社会是一个效率低下、资源得不到优化配置的社会。当然，能够保证经济高效发展的产权具有明确性、专有性、可转让性、可操作性。

合理利用产权原理，能够清晰分析出企业中会计造假的一定原因。从企业的产权关系来看，我国国有资产处于一种特殊的状态下，整个企业没有明确的投资主体，也没有实现权利、义务和责任的统一，更沒有使资产、人、事之间进行合理规划的管理。由于产权关系界限的模糊，绿色会计理念应运而生，所谓的绿色会计就是将会计要素记录到会计报表中。绿色会计可以根据自然资源的特殊性，利用机会成本、边际成本等理论，采用成本和效益的分析法来进行会计表达。绿色会计的重点在于会计报表的记录上，只有进行严格的绿色会计披露，才能有效的对企业的资本支出和收入进行记录，并且综合分析。

会计市场的交易行为是一种特殊的商品交易，即会计信息的交易。会计市场出现市场失灵的现象主要有三个原因，包括：会计信息的公共性；会计信息的外在性；会计信息的不充分性。其中，会计信息的公共性，就是指会计信息在一定范围内属于公共物品，可以供所与人使用的东西。会计信息的公共性在证券市场上表现的尤为突出。另外，会计信息的外在性，也叫做外部经济的影响性，是指一个经济行为对其他的经济行为造成的影响。最后，会计信息的不充分性是指市场机制提供的信息，对交易事项能够有所帮助的信息要素。由于会计信息的特点和属性以及市场本身所具有的不完善机制，就要求政府必须进入会计市场并且充分发挥其作用，弥补市场的不足，保证经济的稳定发展。

2.2委托在会计学领域中的应用

在会计学领域中，委托关系是从事某种活动而产生的一种契约关系。在经济生活中，主体是人们，因此，在互相依存的经济整体中，需要某一个决策者做出相应的决策并且彼此产生影响。而在经济生活中最典型的就是委托关系。委托关系在会计学领域中的应用主要分为两个部分：第一，是与财务会计相关的委托关系；第二，是与管理会计相关的委托关系。在管理会计中，通过各个单位、成员和委托关系来充分发挥会计的作用。委托在会计理论中的作用主要有两方面，第一是表明了会计学在激励机制中的重要性以及对会计信息方面的能动作用，激励问题在委托中处于核心地位，包括了对人的激励，也包括了对委托人的激励。只有在委托人和人之间进行合理的激励，才能在最大程度上提高双方的经营成果，达到最大收益，实现双方的共同目标；第二是在会计的相关制度中强调的风险分担的重要性，委托具有分享原则，也就是委托人与人之间必须共同承担风险和收益。但是，风险一般具有不确定性，所以很难被人们所预测或者控制，一般都是在人们完全没有预测的情况下发生。所以，当委托人把经营风险交给人时，要积极调动人的热情，不能对人实施压力作用，使人心理发生变化。正确的做法就是使风险和收益之间达成科学合理的平衡。另外，委托关系在管理会计中的具体应用有责任预算的编制、内部转移价格的确定、间接费用的分配、责任中心的业绩考评。总的来说，委托就是将左右着的资产根据其意愿和相关的条件委托给人经营，实质也展示了所有权和经营权相分离的事实。

3结束语

随着经济社会的不断进步和稳定发展，对经济的学术研究力度也在不断地加深，不管经济是衰败还是繁荣都属于一种经济现象，并且反映了一定社会的经济程度和经济发展状况。学术领域间存在着相互交融的现象，对于不同的经济情况和现象有着不同程度的融合和相互作用，在新形势下，微观经济学理论在会计学领域中更是相互作用、互相影响，取得了一定的成果，并且得到了广泛的运用。

作者：周一然

    参考文献： 

[1]陈淑华.会计信息的经济学分析[J].财会通讯，2010（06）. 

[2]王铁林.论会计信息质量研究与信息经济学理论的借鉴与融合[J].财会研究，2010（05）. 

[3]陈汉文，董望.财务报告内部控制研究述评——基于信息经济学的研究范式[J].厦门大学学报（哲学社会科学版），2010（03）. 

第2篇：经济学分析与应用范文

【关键词】计算机科学与技术 经济管理 应用分析

1 计算机科学与技术在经济管理中所体现的作用

在进行经济管理工作的时候，需要对工作产生的巨大信息进行分析与处理，这些数据都是企业及事业单位的重要性资源，需要这些资源来做到对决策的分析。但是，对于经济管理人员来说，如何对这些信息进行处理，使得这些资源能够更好的对决策进行服务，是经济管理人员需要不断探讨的问题，并且很多的研究人员在研究过程中提出了很多的方法来对数据进行处理，但是得到真正的应用的并不是很多，人们对于决策还是凭着自己感觉来进行。但还因为计算机技术的发展，使得人们在对这些数据进行处理的过程时，有着极大的便利，因为计算机可以有效的对大量的数据进行处理、分析，因此，计算机科学与技术为经济管理人员在工作的过程中提供了很大的便利。

2 计算机科学与技术在经济管理过程中的应用形式

2.1 运用人工神经网络的形式来对信息进行分析

在动物界的神经传递过程中，两个神经元之间会有一个突触，来起到对信息之间的传递作用。在传递的过程中，会使用到一些神经递质来进行传播，这些神经递质具有不同的种类，在对这些神经元进行接收的时候，在轴突上，会存在着许多的分支。神经递质传递到受体细胞，然后再次的在神经元内对信息进行传递。这种信息的传递形式具有很多优点，科研人员在受到这些启示之后，就发明了具有自组织特征的映射算法来对信息做到有效的传递。

因为对于计算机技术的发展过程来说，其在对外界进行表达的时候，都是以数字向量的方式来进行的，而对于神经系统来说，其在信息的传播过程中也是将信号进行转变。所以使用计算机技术来对信息进行处理的时候，与神经信息传递之间有着很相似的地方。

2.2 这种人工神经网络的信息处理方式具备的功能

对于这种人工神经网络的信息处理方式，其是根据生物学中神经网络的形式来研究出来的，所在对于这种人工神经网络系统来说，其有很大一部分特点都是跟生物学的中神经系统是相似的，具备一些智能的功能。首先它所体现出来的一种特点是在记忆方面，因为它是根据生物神经模式来进行设计的，因此其在对信息进行储存及分析过程中，会第一这些信息进行保留，并且还具备联想记忆的功能。其次其具备的特点就是可以进行非线性映射。因为在很多的实现操作过程中，很多输出的信息与输入的信息之间并不能够建立起一种线性的关系，使得很多熟悉的模型不能够在其它信息处理系统中进行设计出来。但是使用人工神经网络的设计方式，就使得在信息处理的过程中能够做到满足非线性映射，并且还可以在设计的过程中建立起很大的非线性的数学模型，并且各个领域中都可以得到应用。另外，在这种人工神经网络的信息处理模式中，还可以对输入的信息进行识别，并做到有效的分类，这对原来在信息处理过程中存在的信息不易分离与辨别的问题做到了有效的解决。最后一项具备的功能就是它可以对输入与输出的信息及知识内容进行一个有效的处理，因为人工神经网络模式具备生物学中神经传递的特点，所以它可以在信息到达的时候，对其进行分析及处理，对于那些符合条件的信息加以利用，并进行储存。这就使得在信息的处理过程中，能够做到对数据根据其特征来进行分类与分析。

3 人工神经网络的信息处理技术在经济管理中的应用

计算机科学与技术发展过程中所带来的这种神经网络的信息处理模式，因为其具备的一些特征与功能，因此在众多的领域中得到了有效的利用，解决了传统信息处理过程中那些不能够进行解决的问题，并且都取得了很好的效果。所以，目前这种信息的处理方式不仅在经济管理过程中得以使用，还在医学、工程技术及其它经济领域中都得到广泛的应用。

3.1 在信贷分析过程中需要对这种信息处理技术加以利用

对于信贷分析工作来说，信用评估机构是具备自己特征的，因此在信息处理过程中，因为这些企业所带来的信息形式的不同，使得在对其信用度进行评判的过程中，带来很大的问题，也很难对其进行判断，使得很多时候都会带来很多的经济损失。但是对这种人工神经网络信息的处理技术的使用，就会对所出现的问题做到有效的解决了。在对这些贷款企业进行信用评价的时候，只需要将信息转化为编码来输入进去，就可以对数据进行分析，并且因为输入的信息量比较大，使得在评价的过程中更做到具有更大的准确性。对这种技术的使用，不仅可以做到准确性，还可以避免操作人员的主观思维形式。这是这些优势的存在，使得其在对企业风险进行分析的过程中得到很广泛的应用。

3.2 使用这种方法可以对市场做到更准确的预测

在经济管理过程中，需要对市场中出现的一些因素做到有效的分析，并做到对未来发展趋势进行相关的预测，使得在决策的过程中，能够起到参考的作用，使得风险得到降低。使用人工神经网络的信息处理技术来对市场进行预测，使得对市场中变动的价格与走势进行考量与分析，使得一个可靠的市场模型可以得到建立。例如在期货市场上运用这种技术，可以对其未来价格进行预测。并且这种技术在股票市场中也有所应用。

四、结束语

随着科学技术的发展以及电子计算机技术的日趋成熟，使得原本很复杂的工作在其处理之下都得到了很好的解决。在经济管理过程中，其产生的大量数据，使用传统的方式难以进行解决，但是使用计算机科学与技术，就可以模仿人对在神经传递中对信息的处理方式来进行处理，为其工作提供了很大的便利。

参考文献

[1]李苗苗.论我国企业的经济管理[J].现代经济信息，2009.

[2]张信宾.高校计算机基础教育的教学思路与方法研究[J].沿海企业与科技，2005.

第3篇：经济学分析与应用范文

[关键词] 电影场景 设计过程 美学风格 运用分析

纵观近百年来的中国电影发展史，电影的制作者都比较注重在电影的拍摄过程中，合理地运用具有美学风格的电影场景，提高电影的观赏性，以美的体验使观众对电影的主题有更深刻的体会。在构建美学风格的电影场景过程中，要注意色彩的运用和外景的选取，在新技术不断发展的情况下，也可以运用现代的技术辅助电影场景的设计。

一、结合剧本情节进行美学场景设计

不同的电影有不一样的故事情节，在进行场景设计的过程中要结合剧本的要求进行选择，无论是电影场景的设计还是人物形象的选取，都要根据剧本的要求进行，美学场景的塑造也是如此。我国的传统美学很讲究意象的选取，这种美学观点对国产电影的影响力一直存在，电影讲述故事的主要载体是人物形象，因观众在观看电影过程中，视觉效果对观众心理的影响作用较大，在电影的制作过程中应该注意选择具有美学特点的场景和意象，以提高电影的观赏效果。

中国电影最早以戏剧叙事的方法讲述电影情节，在经过一代代电影人的努力之后，打破了传统的讲述方法，以生活叙事方式展开电影情节，这就给电影场景的设计提供了更为广阔的思路。不少电影的制作者重视电影镜头中的镜像叙事，以含蓄的形象和悠远的故事味道来体现电影的内涵，如费穆的《小城之春》，电影在叙事上注重中国特点的写意风格，以充满了诗情画意的场景体现出电影主题，表达出对人性和人生的思考，借助民族特有的美学意象，以符合传统审美观点的美学风格进行场景构造，通过东西方电影艺术的融合和创新，体现了中国电影人活跃的创作意识。

二、合理运用色彩和道具构建具有美学风格的电影场景

美学风格来源于古老的美术艺术，包括绘画和雕刻等多种方式，纵观历史上留下的美学遗迹，可以发现人类的审美水平一直比较一致，而电影作为一种新兴的艺术表达形式，应该与传统的美学表达方式寻求统一，通过合理运用色彩和道具，来完成具有美学风格的电影场景的构建。

（一）场景构建过程中色彩的巧妙运用

色彩作为视觉效果中比较重要的部分，在电影场景的设计过程中应该充分考虑，以美学风格为设计要领的场景设计过程，能够使观众更好地体会电影情节，通过在影片中运用具有美感的色彩，可以推动电影情节的发展。如张艺谋的《英雄》，秦朝大殿中的对峙以黑色来营造肃杀的气氛，以红色来表达追杀过程中的血腥氛围，水上的战斗场景则以蓝色为背景，象征纯洁而忠贞的感情，整部电影中丰富的色彩构建出具有美感的场景，在缤纷的色彩的映衬下，故事的剧情也能渐次展开，使观众在享受具有美感的场景的同时，对故事的进展也能有一定的感悟。

（二）以具有美感的外景构建电影场景

中国传统美学的审美观点对中国电影有巨大的影响，外景拍摄过程中选择具有美感的场景十分必要，中国电影人在电影的拍摄过程中，比较注意东方审美观念的继承和发扬，也对传统美学的传承起到了一定的作用。如张艺谋的《黄土地》中，比较强调外景的选取，以大全景下的落日为电影的开始，原生态的黄土地表达着陕北高原上淳朴的民风，大场景的运用充满了黄土地上粗犷真挚的美感；如王家卫的《东邪西毒》中，运用沙漠和水乡等外景的表达效果，以灯光和暗影的精细化处理，有效暗示出光影下人物的心理，广角镜头的运用使外景的拍摄角度险峭，跟随影片节奏变化的动态的倒影和投影，这些在倾斜和摇晃中延续的镜头，能够以独特的方式展现出场景的美感，也表达出对时光流逝的感慨，描述着现代人的情感现状。

（三）选择合适的道具完成电影场景的构造

在电影的拍摄过程中，不管是对于人物形象的塑造，还是场景的构造，道具的使用是不可缺少的过程，服装是电影道具的重要组成部分，优秀的电影一般都很注重细节上的道具使用，以营造整体上具有美感的观影气氛，给观众留下深刻的印象。比如陈凯歌的《无极》中，无欢所率领的部队以无心鸟为图腾，在抓获倾城后为其穿上的千羽衣以鸟类的羽毛织就而成，既有滑稽的笑点又不失轻灵的美感，给观众以强烈的视觉冲击，也象征着无欢的冷酷而迷茫的内心。

三、在新技术支持下构建具有美学特点的电影场景的手段

随着科技手段的不断进步，电影拍摄过程中的场景构造也有了新的思路。无论是目前正在趋于成熟的3D技术还是电脑特效，都给电影的场景设计带来了划时代的变革，使电影人有了丰富的手段来表达电影故事，以场景推进电影剧情的手段能够更加灵活地运用。

电脑技术的快速发展带动着电影中的特技效果，在电影制作过程中加入的电脑的特效，能够完成人力所不能达到的效果，构建具有美学特点的电影场景，可以使观众在享受美感的过程之中，更好地体会到作者通过电影所传达的情感。在徐克的《蜀山传》中，尚不够成熟的电脑特效已经能够完成场景塑造任务，通过电脑特效制作出的空间具有纵深的美感，能够比较好地体现出蜀山的仙侠风格，打斗的过程大开大合，具有恢宏的场景美感，具有丰富的表现力。

电影的场景设计比较注重技术性以及实用性，就如同建筑设计过程中的立体结构一样，3D电影的场景设计注重立体感和存在感，使观众享受到更加美妙的观影感受。在徐克的《龙门飞甲》中，密道打斗的过程中精巧的机关场景比较注重立体效果，给观众身临其境的紧张感；在大明船厂部分，拍摄中船并没有在海上，却能以恢宏的3D场景制作出船在海上的感觉，能够达到比较良好的观看效果，这些对3D技术的有效运用已经比较接近世界级的电影制作能力。

结语

电影的拍摄过程不单单是为了经济效益，也承载着传达文化信息的使命。根据电影的叙事风格和表达主题，选择不同的符合美学特点的电影场景，能帮助电影制作者更好地讲述故事，表达电影主题。从电影的观赏角度来说，在场景设计过程中注意美学风格的运用，能提高电影的观赏美感，使电影具有更强的艺术色彩。

参考资料

[1] 马强.论电影场景设计的美学风格[J].电影文学，2011，（17）.

[2] 赵洪义.论新世纪武侠电影视觉中心的美学取向[J].辽宁医学院学报（社会科学版），2008，（03）.

[3] 肖姝，吴璐曼.论美学对电影的积极意义[J].传奇·传记文学选刊，2010，（08）.

[4] 李卫平.析传统美学意象说与中国电影发展的关系[J].语文学刊：高等教育版，2011，（13）.

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第4篇：经济学分析与应用范文

【关键词】城市公用设施；环境影响；整体思考；建筑学；干预

整个的城市建设中，会涉及到多方面的内容，各种各样的城市基础设施都存在于城市的地面或地下，整个城市处于一个有机运转与循环的状态中，在这些基础设施的有效支持下，人们的生活、学习与工作得以正常运转。建筑的室内或者室外总会出现很多的人为物理因素，会受到来自于多方面因素的影响和制约，例如：加油站、变电站这类公共设施就会为周围环境带来影响，所带来的辐射能够影响到城市其他各项基础设施建设，例如：会影响城市交通线路、站点、学校与居民区的布局。同样，这些城市基础设施的布局也会影响到居民的生活，例如：人们首先倾向于选择交通便利的区域居住。

一、城市公共设施的环境影响

1、公共设施对环境影响的探究过程

在上个世纪，人们就开始探究了声音、光源、以及热量对生活环境的影响。随后慢慢出现了一个新的研究学科那就是：建筑物理学。自从上个世纪中叶以来，整个社会受到了非常严峻的物理性污染，无论是室内还是室外环境都在一定程度上遭受着来自物理变化的影响，这样就促进了一些新兴学科的兴起，例如：环境物理学。当前这一学科仍然处于探索阶段，这一学科主要是针对自然界的声、光或者磁场------对人类社会的影响与控制，与减少这些影响的方法与策略，通过研究这些问题最终的目标是为人类创造一个和谐、美好的生活环境，为人们带来健康、安全、稳定的生活。

2、公共设施对生存环境的影响相关结论

经过大量的调查研究表明：很多的都市居民认为：加油站、变电站是一个环境污染源，他能够向空气中释放出大量的有害气体或电磁辐射，为人体健康带来威胁，然而这一方面的专家却不赞同这一观点，而且相关的国际部门也在这方面进行了长期的探索与实践，结果表明：电磁辐射污染诱发病变的理论论据不足，认为电磁辐射与人类疾病并未存在因果关系，而且提出相关的国家机构要在这一方面进行深入调查与监督，以便研究出更具有科学性、更加准确的结果，以便提供更加有力的证据来证明电磁辐射对人类生活确实存在负面影响，同时也提出了需要深入研究并解决的问题，那就是：不能因为证据不足就说明电磁辐射对人们的生活、生命健康没有联系。

二、城市公用设施环境影响的建筑学干预

从上面分析可以看出：城市公共设施环境影响所导致的矛盾问题多数属于社会问题，包括：制度、观念等方面，其中的制度矛盾是一个非常复杂、难以解决的问题，现代建筑的革新变化也向人们发出警示：要从规范制度的创设、空间规划以及建筑构造方法等等进行分析，只有这样才能真正分析出建筑学对城市环境的影响，以加油站、变电站为例展开分析：

1、制度设计。在进行这一方面研究的同时，也要有国家相关方面的制度与规范做保证，也就是说在环境物理学这方面的研究是否可以发展：

例如：加油站作为一个油源供应系统到底对人体生命安全有无危害？如果有，那么影响程度以及原因何在？应该怎样制定对应的规范制度；如果没有，又应该怎样用有力的证据去说服人们，在这一方面国家行政部门要形成一种责任意识，要提供研究资金支持这些研究，在对这一项目的研究获得成果，并形成了一个知识系统，在此基础上去制定一套科学制度规范，确保广大人民信服。

2、空间规划：城市建设规划的精细化发展。

第一，城市尺度与规划控制：城市空间是十分有限、珍贵的，因此，在城市规划建设过程中要时刻注意限定空间的使用，各种城市基础设施的建设与布局都要本着最小化利用空间的原则进行科学规划，特别是对于一些城区的改造，要保证城市服务设施，例如：加油站、变电站等对居民的有效服务下，尽量减少其与城市市民居住区域的接触，控制这些站点对于居民生活的影响。

第二，建筑尺度与形式操作：要加强对加油站、变电站的外形结构设计，因为其外形与其形成的空间形态直接影响着人民群众对它的印象与评价，所以，要尽量优化其外形设计，确保其形态能够与周围的自然或人文环境和谐共生，

一方面：加油站、变电站的站房要同附近的民用建筑以及其他建筑物之间确定合适的距离。可以在加油站与民用建筑物之间设置一些绿化项目，不仅给人一种视觉上的美观，而且也能够起到阻隔污染、保护环境的作用，而且对于加油站的外观、结构、尺寸以及颜色----都要本着低调的原则进行布置。

另一方面：在做好上面的工作后，还要加强在环境景观的协调方面下功夫，也就是说要根据不同的城区的环境与建筑布局特点，来优化设计对应的、合适的加油站，例如：在一些自然风光聚积、人文景观遍布的城市核心地带，变电站的外观设计以及布局就要全面把握、综合考虑，要将地理位置纳入重点考虑对象，这时候所设置的变电站要更多地关注其外形与视觉效果，而非其作用的发挥，要改变传统的加油站庞大、线条粗黑的状况，避免以往给人一种乱七八糟的现象，而是要更加注重其外观设计，将其与周围的自然、人文环境有机配合起来，形成一种自然风光中的积极因素，不至于产生让人难以接受的感觉。

第三、建构策略：构筑材料选择相对被动，但是具体的建构方法却是灵活、主动的。

加油站、变电站的建设与构造都或多或少会对周围的环境产生影响，甚至是危害性的影响，要想突破这种影响，唯一的方法也是相对有效的方法就是：改革其建构方法，这一方法应该属于基本的工程技术改革策略，其中涵盖了建筑工程方面的构造系统的升级以及设备的改革与更新，对于变电站的建构方法可以从以下两个方面进行选择：

（1），本体改进与建造优化。站体的主体结构可以使用钢结构，以便形成保护作用，这样就能够大大降低变电站对周围环境的破坏，减少电磁的辐射规模，而且对于整体的墙体结构以及屋顶结构都要进行噪声降低处理。

（2），要加大设备的开发力度，在三十五千伏甚至更高的变电站需要安装自动制冷设备，只有这样才能尽量控制那些被排放出的热量，因为这些热量对人类的生活会造成不良影响。

总结：

如果城市的公用设施对周围的环境产生了影响，而且这种影响已经触动了一些社会矛盾，就需要引起政府对这一领域的关注，国家以及相关的工作单位应该积极采取措施，在加强对这些设施的研究基础上，制定一些规章制度，改进技术与设备，为人们提供一个健康、和谐的生活环境。

参考文献：

[1]张新兰，陈晓.落实公共交通设施用地策略研究[J].城市规划，2007，31（4）：87—89.ZHANG Xin-lan，CHEN Xiao.Land Strategy ofPublic Transportation Facilities [J].City PlanningReview，2007，3 1（4）：87—89.

[2]黄焕，戴时，王飞，等.武汉市武胜路交通综合体规划咨询[R].武汉：武汉市规划设计研究院，2008.

[3]何继斌，刘东兴，郑猛，等.武胜路交通综合体交通规划研究[R].武汉：武汉市交通规划设计研究院，2010.

第5篇：经济学分析与应用范文

竞赛激励式教学园林工程教学改革作用

园林工程是园林教学活动中非常重要的专业性课程，而且随着我国进入科技化信息时代，园林工程在实际的应用中由于使用了高技术、新材料，也提高了发展的速度。因此，在进行教学改革中，一定要紧紧跟上时展的步伐，转变旧观念，运用新型的教学理念，积极地将新型科技手段充实到教学活动中来，使竞赛激励式教学方法广泛地应用到课堂中，提高学生的综合能力，将理论知识有效地应用到实践中去。

一、园林工程课程教学改革的重要性

随着我国教育教学改革的不断深入，园林工程课程教学中的一些问题也逐渐地显现出来，这些都是亟待进行解决的。

首先，课堂还是处在以教师为主，学生被动的填鸭式教学，这种传统的教学模式不仅会使课堂气氛变得枯燥、无味，还不利于学生吸收知识，无法激发学生的学习兴趣。因此，在园林工程课堂教学中实现学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，促进学生学习的积极性是教学改革的根本目的。

其次，新时期下社会对人才的需求有了很大的变化，不仅只局限于具有牢固的基础知识，还需要有大量的实践经验以及较高的动手操作能力，但是在园林工程这样实践性极强的课程中，只是存在大量的观摩学习，而缺乏了让学生亲自动手进行施工的机会。

因此，使用竞赛激励式教学方法，运用到园林工程课程的教学改革中去，不仅能通过实践性的经验使学生深入的掌握园林工程的基础理论知识、提高施工技术，还能激发学生的学习兴趣，促进学习的积极性，发挥主观能动性，提高学生的综合能力。

二、应用竞赛激励式教学方法的有效作用

竞赛激励式的教学方法是贯彻以快乐为主进行教育的一种思想体现，它不仅能使学生们在愉悦的学习氛围中掌握课程的学习，而且还能在很大程度上提高学生们的学习效率，另外将我国现今发达的计算机技术、多媒体技术等多种技术手段应用到教学中去，使竞赛激励式的教学方法在园林工程课程教学改革中发挥巨大的作用。

1.激发了学生学习的主动性

随着我国科技信息化的快速发展，多媒体技术教学手段也广泛的应用于各个学科中，并取得了一致的好评。因为多媒体教学代替了传统的课堂板书教学，使教学内容更加形象、具体化，这就会进一步激发学生的学习兴趣，而且在有限的课堂时间中提高了信息知识承载量，尤其适合应用于园林工程课程的教学活动中。教师可以在教学活动中使用大量真实拍摄的实际施工图片进行播放，使学生能够直观、形象、具体的了解园林工程；除此之外，教师也可以加入相应的影像，如在进行工程种植讲解时，播放树木移植现场施工的录像，这样不仅可以使学生感受到亲身似的体验，而且还能积极地参与到教学活动中来，增强其学习兴趣。

2.增强了学生实践操作能力

针对园林工程课程具有实践性强的课程特点，除了要在室内进行理论授课之外，还应该在竞赛激励式的教学方法中主张将学生带到园林工程现场去实地学习。而且虽然我国一些相关的教材书籍也都在不断的改革，但依然跟不上现实社会发展的速度，因此在实际的园林工程中应用了一些新技术手段，确在课本上依然无法体现出来。所以，将学习场地从室内拓展到室外，能够及时、有效的更新学生的知识水平，而且对于学生未来更快的适应工作大有裨益。

通过在工程施工现场实地的观摩与操作，学生不仅可以了解工程施工的全部过程，而且遇到一些不明白的问题时还能通过专业技术人员的讲解得到及时、正确的解决，这些知识在教材中是绝对学不到的。对提高学生的实践动手能力，都有很大的帮助。

3.提高了学生学习的自信心

把竞赛激励式教学应用到园林工程课程教学改革中，发挥学生之间小组团队协作的作用，使每个学生都积极地参与到教学活动中的同时，意识到团队协作的重要性。而且在小组活动中，可以通过学习积极性高的学生带动积极性不高的学生，让每个学生都能在教学活动中有不同程度的提高。对于个性不同的学生来说教师也要采取相对应的指导方式，如对于缺乏自信心的学生要给予积极的心理暗示，耐心地进行鼓励、指导，在遇到难题、难点时，教师应该给予关键性的点播，拓展学生的思路，使学生在园林工程课程中增强自身的学习自信心。

三、结束语

在园林工程课程教学改革中运用竞赛激励式的教学方法，不仅可以通过实践的方式加深学生对于相关理论知识的理解与吸收，增强学生学习的自信心，而且还能激发学生学习的兴趣，促进主观能动性得到最大化的发挥。教师应该在教学活动中实现学生作为学习的主体地位，发挥自身重要的引导性作用，使学生在课堂中充分地展现自我，促进教学改革质量的提高。

参考文献：

[1]孙钦花，杨瑞卿.浅谈园林工程课程教学改革[J].科技信息，2008，（34）.

第6篇：经济学分析与应用范文

6-12月所有Q-Flag报警信息标本，并对其进行分析。结果：QFlag≤120 U时仪器与人工血涂片复检符合率为0，Q-Flag 120～220 U时仪器与人工涂片复检符合率为1.5%～72.9%，Q-Flag 220～300 U时，仪器与人工涂片复检符合率为88.9%～100%。结论：Q-Flag≤120 U人工涂片复检无实际意义，Q-Flag 120～300 U，人工涂片复检在疾病的诊断、治疗和疗效观察中起重要作用。

【关键词】 Q-Flag报警信息； 血涂片复检； 符合率

中图分类号 R446 文献标识码 B 文章编号 1674-6805（2014）20-0076-03

Laboratory Application and Clinical Significance between the Q-Flag Alarm Information of XT-1800i Hematology Analyzer and Blood Smear Reexamination/ZHANG Yue-ying，CAI Jie-xin.//Chinese and Foreign Medical Research，2014，12（20）：76-78

【Abstract】 Objective： To investigate the situation between the Q-Flag alarm information of XT-1800i hematology analyzer and blood smear reexamination and their clinical significance. Method： Collected all samples of Q-Flag alarm from June 2013 to December 2013 in the hospital. Result： When it alarmed Q-Flag ≤120 U， the coincidence rate was zero by manual smear. Q-Flag 120-220 U， the coincidence rate was 1.5%-72.9%. Q-Flag 220-300 U， the coincidence rate was 88.9%-100%. Conclusion： It’s no practical significance when Q-Flag ≤120 U，when Q-Flag 120-300 U， reexamination of blood smear plays an important role in disease diagnosis， treatment and the observation of curative effect.

【Key words】 Q-Flag alarm information； Reexamination of blood smear； Coincidence rate

First-author’s address： The People’s Hospital of Chenghai District of Shantou City，Shantou 515800，China

XT-1800i全自动血细胞分析仪可提供白细胞系统11项、红细胞系统8项、血小板系统5项等多项参数。该仪器采用电阻法和激光技术相结合的原理，进行全血细胞计数的同时，还直接进行嗜碱性粒细胞计数。分析仪经DIFF和红细胞/BASO两个通道，结合核酸荧光染色进行白细胞五分类，在进行样本测定时不需预稀释可直接吸取80 μl全血样本，预热的试剂沿切线方向注入混匀，避免了因温度变化、稀释及预稀释后放置时间长短不一等因素引起的细胞皱缩、肿胀变形等变化；同时，核酸荧光染色技术提高了仪器对细胞的识别程度，据此还会提供一些示警信号，如异型淋巴细胞、未成熟粒细胞、有核红细胞等。虽然仪器有诸多的优点，但由于细胞随意性很大、环境等因素导致临床变数的增加、疑难和不典型病例增加，都使得细胞难以识别或被误诊，从而干扰其细胞分类计数[2]。所以在仪器分析的同时应结合人工镜检才能更准确。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2013年6-12月本院住院和门诊有Q-Flag提示的6867例患者血液标本，采血0.5～4.0 h内检测完毕。

1.2 仪器与试剂

1.2.1 仪器 日本希森美康公司生产的XT-1800i全自动血细胞分析仪，采用电阻抗原理进行细胞计数和体积测定，流式细胞技术半导体激活原理进行白细胞分类计数，对异常细胞给予警示信号。日本Olympus光学工业株式会社生产Olympus Cx-21双筒显微镜用于血细胞显微镜分析。

1.2.2 试剂 所用试剂是Sysmex的稀释液、溶血剂、鞘液及染液。采用乙二胺四乙酸二钾（EDTA-K2）真空抗凝管取静脉血测定。室内质量控制物为原装配套试剂。

1.3 方法

每日工作前对Sysmex XT-1800i全自动血细胞分析仪进行2个水平的质量控制物测试，所有项目均在控后方进行当天的检测。

血细胞分析仪检测：标本采集后0.5～4.0 h内按XT-1800i仪器操作规程进行检测，测试完进入仪器操作界面观察Q-Flag红色警示以及分类散点图，确定复检标本，每份标本涂片2张，瑞吉氏染色后由1名中级以上职称的技术人员进行显微镜分析。血涂片及人工镜检按《全国临床检验操作规程》[1]（第3版）进行。

2 结果

对6867例XT-1800i血细胞分析仪Q-Flag提示阳性的标本进行血涂片复检。其中，仪器提示阳性有6159例Q-Flag≤120 U，人工涂片复检无阳性，因此，建议在Q-Flag≤120 U时无需人工涂片复检，以免延长患者候诊时间，增加实验室工作量。Q-Flag 120～220 U时，仪器提示阳性与人工涂片复检符合率为1.5%～72.9%（表1），有必要进行人工涂片复检以防漏诊、误诊。Q-Flag 220～300 U时，仪器提示阳性与人工涂片复检符合率为88.9～100%（表2），非常有必要进行人工涂片复检来对仪器检测结果进行补充、说明。

3 讨论

从本试验结果看，该仪器设置的提示阈值较低以增高提示敏感度，减少漏诊机会，但如果按报警提示对标本进行人工涂片复检，明显增加实验室工作量，应根据实验结果做适当调整，确保检测结果准确、及时。

在原始细胞报警提示中，Q-Flag≤120 U的有37例，人工涂片复检无阳性结果；在Q-Flag 120～220 U的有7例，人工涂片复检阳性2例，符合率28.5%；在Q-Flag 220～300 U的有14例，人工涂片复检阳性14例，符合率100%；在Q-Flag 220～300 U的有4例患者仅诊断为白血病。其中1例患者WBC 1.5×109/L，在普通血涂片中未找到原始、幼稚细胞，在浓缩白细胞血涂片中找到原始、幼稚病变细胞，所以对白细胞总数低于2.0×109/L，建议浓缩白细胞涂片复检，以防漏诊，误诊。另外，新生儿黄疸患者、严重肝病患者胆红素高于60 mmol/L时，由于胆红素水平过高使其细胞膜结构发生改变使仪器出现误判，使假阳性增高[3]。

表1 Q-Flag 120～220 U报警信息与人工复检比较结果

报警信息 Q-Flag 120～220 U（例） 人工复检阳性（例） 符合率

（%）

原始细胞 7 2 28.5

幼稚粒细胞 320 5 1.5

异型淋巴细胞/原始细胞 70 51 72.9

有核红细胞 116 28 24.1

血小板分布异常/聚集 125 68 54.4

表2 Q-Flag 220～300 U报警信息与人工复检比较结果

报警信息 Q-Flag 220～300 U（例） 人工复检阳性（例） 符合率

（%）

原始细胞 14 14 100

幼稚粒细胞 18 16 88.9

异型淋巴细胞/原始细胞 4 4 100

有核红细胞 18 18 100

血小板分布异常/聚集 16 16 100

幼稚粒细胞异常报警提示的有5376例，主要见于炎症、肿瘤患者，肝病和肾病患者，糖尿病患者，颅脑损伤患者，其中Q-Flag≤120 U的有5038例，人工涂片复检阳性未见；Q-Flag 120～220 U的有320例，人工涂片复检阳性5例，符合率1.5%；Q-Flag 220～300 U的有18例，人工涂片复检阳性16例，符合率88.9%。在Q-Flag低值时，仪器提示阳性与人工复检符合率低，仪器假阳性率高，是由于仪器利用成熟粒细胞膜表面含较多的脂质和较少量的蛋白质而幼稚细胞膜表面正好相反的原理检测幼稚细胞[4]。当某些疾病发生时可能改变成熟粒细胞膜表面的脂质和蛋白质构成比，或者严重中毒、感染使细胞胞体增大，胞膜肿胀等现象，使其电阻抗散射光及荧光信号发生改变，致使仪器做出误判[5]。在Q-Flag≤120 U时人工涂片复检对临床无实际意义，而且增加患者候诊时间，同时增加实验室工作量，造成资源浪费。在Q-Flag≤120 U建议无需人工涂片复检，在Q-Flag 120～300 U要人工涂片复检，以防漏诊、误诊。

异型淋巴细胞/原始细胞报警提示的有385例，主要为流感患者、肺炎患者、儿童手足口病患者、传染性单核细胞增多症、淋巴瘤患者。其中Q-Flag≤120 U为311例，人工涂片复检阳性未见。Q-Flag 120～220 U为70例，人工涂片复检阳性51例，符合率72.9%，其中3例诊断为传染性单核细胞增多症；Q-Flag 220～300 U为4例，人工涂片复检阳性4例，符合率100%，其中3例诊断为传染性单核细胞增多症，1例诊断为淋巴瘤。由于病毒感染、细菌感染、血液病、寄生虫感染等情况下，淋巴细胞增生，出现某些形态改变称为异常淋巴细胞。患者在感染、肿瘤等疾病情况下可出现大淋巴细胞、单核细胞增多，大淋巴细胞及单核细胞具有与异常淋巴细胞相似的体积颗粒及染色质疏松程度，仪器难以鉴别[6]。造成在Q-Flag≤120 U时假阳性率高，人工涂片复检符合率低。传染性单核细胞增多症是EB病毒感染引起的最常见临床综合症。研究表明在外周血中出现大于10%的异常淋巴细胞对于传染性单核细胞增多症的诊断敏感度为75%而特异度为92%[7]。检测异常淋巴细胞对传染性单核细胞增多症具有重要意义，根据本实验结果，在Q-Flag≥120 U时应结合人工涂片镜检，以免漏诊、误诊。

有核红细胞报警提示的有332例，主要见于发热、贫血、消化道出血、新生儿及肝病肾病患者，其中Q-Flag≤120 U为198例，人工涂片复检未见；Q-Flag 120～220 U为116例，人工涂片复检阳性28例，符合率24%；在Q-Flag 220～300 U的有18例，人工涂片复检阳性18例，符合率100%。其中1例地中海贫血患者，XT-1800i分析仪显示WBC 45.6×109/L，有核红细胞Q-Flag 300 U，血涂片检查有核红细胞易见，每100个白细胞见有核红细胞268个，用校正公式校正后WBC 12.3×109/L，由此可见Q-Flag高值时应人工涂片计数有核红细胞并对白细胞进行校正，以免误导临床。在Q-Flag≤120 U时，人工涂片复检未见，仪器假阳性率高，可能与某些疾病引起的红细胞碎片，低血红蛋白症或血小析聚集有关，其机制有待进一步探讨。

血小板分布异常/聚集提示的有716例，主要为新生儿、上呼吸道感染患者、肾病肝病患者、烧伤患者。其中Q-Flag≤120 U的有575例，人工涂片复检未见；Q-Flag 120～220 U的有125例，人工涂片复检阳性68例，符合率54.4%；Q-Flag 220～300的有16例，人工涂片复检阳性16例，符合率100%。在Q-Flag 120～220 U、Q-Flag 220～300 U中多例新生儿由于取血较困难，采血时间过长，造成血小板聚集，致使仪器计数结果偏低，经人工校正后，结果均增加5～10倍。另有1例ITP患者在治疗中，仪器计数血小板PLT 24×109/L，提示Q-Flag 200 U，人工涂片复检出现镜下血小板数不少，血小板大小不等，大血小板多见，经人工计数血小板101×109/L，因为XT-1800i是利用电阻抗原理计数血小板，计数大血小板时只识别颗粒大小，并不识别颗粒性质，血小板与红细胞在同一通道内运行检测，导致大血小板被误认为小红细胞，使计数结果减少Q-Flag提示高[8]。由此得出，在Q-Flag 120～220 U或Q-Flag 220～300 U时要人工涂片复检，不能盲目依赖仪器。在Q-Flag≤120 U，人工涂片复检未见，仪器假阳性率高，可能与仪器报警阈值低有关，人工涂片复检无实际意义，建议无需涂片复检。

总之，XT-1800i全自动血细胞分析仪具有检测速度快，减轻实验室工作强度，为临床诊断、治疗、疗效观察提供广泛参考数据等优点。为防止对临床某些疾病的漏诊，仪器可设置报警阈值提示复检。而血涂片显微镜手工分类镜检能为临床提供一些细胞计数仪所不能提供的有价值的资料，如寄生虫、中毒颗粒、空泡变性、核变性、核分叶情况、Auer小体、Dohle小体、Rider’s细胞等[9]。仪器不能替代人工显微镜检测，必要时须对标本进行显微镜复检，显微镜复检仍是白细胞分类检查的“金标准”[10]。根据本实验结果，证明在Q-Flag≤120 U时，人工涂片复检无实际意义，而且增加患者候诊时间，增加实验室工作量，造成资源浪费[11-12]；Q-Flag 120～220 U时，必须人工涂片复检，以防漏诊、误诊；Q-Flag 220～300 U时，人工涂片复检在疾病的诊断和疗效观察有十分重要的意义，不容忽视。根据上文情况并结合基层综合医院实验室工作量，患者病种复杂等问题，只有在实际工作中根据操作规程合理调整工作方法，才能快速、准确地发出检验报告，更好地服务于临床。

参考文献

[1]叶应妩，王毓三，中子瑜.全国临床检验操作规程[M].第3版.南京：南京大学出版社，2006：296.

[2]杨良勇.Sysmex XT-1800i血细胞分析仪对形态异常细胞提示功能可信度的评价[J].检验医学与临床，2011，3（8）：605-606.

[3]高小玲，张本忠，卢少甫.对细胞膜Na+-K+-ATP酶，Ca2+-ATP酶活性的影响[J].兰州医学院学报，2004，30（2）：1-5.

[4] Herblotz R，Huber A R.Prccision and accuracy of the leukocyle differential the Sysmex XE-2100[J].Sysmex J Int，2011，11（1）：8-21.

[5]沈守军.稀释法在白细胞分类异常中的应用[J].现代中西医结合杂志，2007，16（5）：654.

[6]杜煜，杨可，常艳敏.Sysmex XT-2000i全血细胞分析仪计数白细胞提示IP警示的准确性评价[J].国际检验医学杂志，2011，7（32）：1222-1223.

[7] Ebell M H. Epstein-Barr virus infectious mononucleosis[J]. Am Fam Phsician，2004，70（10）：1279-1287.

[8]温立鸿.XT-1800i检测72份相关参数不全的血小板结果和直方图分析[J].国际检验医学杂志，2011，32（10）：1061-1062.

[9]陈梅，肖旺贤，段朝辉.Sysmex XE-2100 全自动血细胞分析仪对形态异常细胞提示功能评价[J].中华医学研究杂志，2004，4（5）：399-400.

[10]陈小剑，王晓鸥，李绵绵，等.XE-2100血细胞分析仪血涂片复检标准制定及评价[J].中华检验医学杂志，2007，30（4）：384-387.

[11]师伟，张国富.XT-1800i血细胞分析仪Q-Flag报警信息分析[J].实用医技杂志，2012，19（9）：977-978.

第7篇：经济学分析与应用范文

针对这些情况，有必要对《数学分析》课程的教学内容和方法作一些改革探索。具体从以下几个方面进行思考: 首先，为了提高课程的教学质量、学生的数学素养和学习积极性，减少教师教和学生学这两方面的难度。其次，结合各校实际情况，能够对经济学专业建设和课程建设等方面起到积极作用。如制定经济学专业的研究方向，人才培养模式; 设置计量经济学、数理经济学、博弈论和经济控制论等课程等。最后，厚实学生的数学基础，为学习和研究经济学打下扎实基础。本文首先通过对《数学分析》和经济管理类专业《微积分》这两门课程的内容进行比较和分析，从而以华东师范大学编《数学分析》为例，对其课程教学内容、教学手段和方法作了一些改革探索，使得适合于经济学专业的发展; 其次对经济学专业《数学分析》课程建设就教材、师资等方面提出几点思考。

一、《数学分析》课程教学内容和方法的改革

《数学分析》作为一门经典课程，它的理论体系框架是非常成熟而完备的。主要内容包括以下几个部分: 实数理论( 包括实数构造和实数连续性理论) 。极限理论( 包括数列极限、函数极限和函数列一致收敛性) 。一元微分学和多元微分学。积分学( 包括一元积分、多元积分、曲线积分和曲面积分) 。级数理论( 包括数项级数和函数项级数) 。应用问题。

一般《微积分》主要是面对经济管理类专业开设的一门公共数学基础课。它的内容主要为以下几个部分: 函数、极限和连续。 一元函数的微分学和积分学。多元函数的微积分学。 无穷级数( 数项级数和幂级数) 。微分方程和差分方程初步。这些内容涉及数学理论较少，主要以计算为主。在教学内容上，《数学分析》较《微积分》涉及数学理论较多而且较深，课时较长，开设时间一般为三学期( 微积分为两学期) 。从数学在经济发展中的地位和经济学专业的特点来看，一般《微积分》很难满足专业的需求和发展，而经典的《数学分析》又不完全适合经济学专业。因此，下面以华东师范大学编《数学分析》指定教材为例，对其课程内容做了一些改革探索，使得更适合经济学专业。

( 一) 教学内容的改革

首先在注重教材体系完整和结构严谨的基础下，有创造性的使用教材。即教师结合专业特色和学生情况，对教材内容进行重组，适当补充一些经济学中的定义和例题，删减一些理论性很强的数学定义、定理和例题。具体如下:

1. 实数理论部分: 对于实数构造和实数连续性理论不作讲解。但对于实数及其性质，数集，有界集和确界原理要做详细讲解。

2. 极限理论部分: 极限是研究高等数学的主要工具，因此对极限的概念要做深入的讲解，让学生清楚地了解极限在学习数学分析中的重要性，对极限概念要进行深入理解。包括数列极限、函数极限以及一些重要性质，对于教材后面的函数列一致收敛性内容也要详细介绍。

3. 一元微分学和多元微分学部分: 对于方向导数与梯度、隐函数组定理和几何应用内容不讲。将补充边际、弹性的概念以及导数在经济学中的应用等内容。其余内容将按教材编写内容详细讲解，特别是导数、微分、偏导数和全微分的概念以及它们的应用。

4. 积分学这部分: 一元不定积分、二重积分和曲线积分全部按教材详细讲解。对于定积分中的可积理论( 上和、下和可积的充要条件) 、平面曲线的曲率、定积分在物理学中的应用不作讲解; 多元函数积分学中曲面积分和重积分的应用不作讲解; 含参量积分做一些介绍，不详细讲述。

5. 级数理论: 对于数项级数、函数项级数和幂级数将详细讲解，而傅里叶级数不做讲解。另外，函数列、函数项级数的一致收敛性将详细讲解，提高学生的理论水平。

6. 应用问题: 对于教材中的物理方面的应用不讲，而增设一些经济学方面的例子。

( 二) 教学手段和方法的改革

《数学分析》课程教学改革，不仅要对其教学内容进行改革，更应考虑在教学手段和方法上进行改革，这样更有利于培养学生综合分析能力、抽象思维能力、逻辑推理能力和自学能力。课程内容改革有利于培养学生对基本概念和定理，以及解题方法和应用方面的培养。而学生的学习积极性和主动性，应考虑教学手段和方法的改革。

1. 运用类比的方法。《数学分析》课程概念较多，特别是由一元函数到二元函数，无论从概念还是性质定理，运用类比方法学习，能够减轻学生学习的压力，同时会提高学生的学习能力，培养学习兴趣和积极性。因此，在教学过程中，应教给学生如何运用类比的方法学习《数学分析》课程，这是很重要的教学方法。例如极限概念，先讲数列极限概念，然后运用类比方法让学生给出函数极限概念( 当x时) 。讲完一元函数极限概念( 当xx0时) 后，让学生自己给出二元函数极限概念( 当pp0时) ，这样让学生理解概念的内涵。一元函数的连续性和二元函数的连续性; 定积分与重积分; 无穷积分的阿贝尔、狄利克雷判别法和无穷级数阿贝尔、狄利克雷判别法等等，都可以利用类比的方法学习。教师在先讲概念，然后让学生自己给出相关概念，最后教师讲解概念之间的区别与联系，以及深层含义。这样不仅能提高课堂效率，更能提高学生学习主动性，学生学习起来也较传统教学方法轻松许多。运用类比方法可以对《数学分析》中的一些习题进行解答。例如，数列与数项级数，无穷积分与无穷级数等方面习题。

2. 合理使用多种教学方法。在实际教学过程中，应不断探索，总结多种教学方法。如讲授法适合于理论较强的定义和定理; 启发式法适合于讲授例题和习题，和学生进行互动启发引导学生自己发现问题，解决问题。讨论式习题课法适合于习题课，教师根据教学内容，设计课后习题，课前布置给学生，然后把学生分成几组，每组学生共同完成习题，然后选派一名学生在课堂上讲解，这种方法能提高学生学习的积极性和主动性。案例化教学法，适用于微积分的应用部分，这部分内容先让学生课前预习，然后老师课堂提问共同完成。讲授过程中，采用什么样的教学方法，这需要教师根据学生学习状况、讲授内容特点等方面不断探索，不断创新。

3. 适当利用多媒体辅助教学方法。计算机、互联网等多媒体技术的产生和发展，促成了多媒体教学的兴起。利用多媒体课件教学的优点是可以减少教师的黑板板书，引进图片、动画、视频，提高复杂图形的绘制效率，能完成高容量课程的讲授。然而，《数学分析》课程注重抽象能力和逻辑能力的培养，是否采用多媒体授课存在争议。要探索本课程的教学手段和方法，需要适当利用多媒体辅助教学，这样可以增强教学效果。例如，在讲授定积分和导数的概念时，运用多媒体生动而直观，节约时间，提高学生的学习兴趣。哪些内容运用多媒体讲授需要教师根据教学内容合理的设计，应考虑简洁实用。

二、关于《数学分析》课程建设的思考

前面是以华东师范大学编《数学分析》( 上、下册) 为例，结合经济学特点对其教材讲授内容做了一些改革探索。但仅对其内容和教学方法改革是远远不够的。因为《数学分析》内容多而难，再加上课时少，在保证内容完整结构合理的情况下，面对增删的内容能否起到衔接作用、学生如何有效使用教材、对于经济学知识欠缺的教师如何增加更多经济学案例、如何对经济学专业建设和发展起到更好作用，诸如这类问题，从考虑经济学专业《数学分析》课程如何建设的角度出发，提出以下几点建议:

1. 制定合理科学的教学大纲，适合经济学专业的建设和发展。

2. 在教学时数少，内容多的情况下，编写经济学类的《数学分析》教材( 内部使用教学参考书) ，使得有利于学生和老师的学与教。

3. 加强《数学分析》课程授课教师经济学方面知识的补充和学习，建立与经济学专业教师的沟通和交流平台。

4. 编制经济学专业《数学分析》的习题集。

第8篇：经济学分析与应用范文

随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，以及加入WTO后与世界经济体系相互依存的进一步加深，目前我国急需既熟悉中国国情、又了解经济学理论的专门人才。为满足社会需求，根据教育部教高厅1号文件《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》、中央广播电视大学和国家统计局培训学院统培字20号文件《关于印发“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”本科（专科起点）经济学专业（经济分析方向）教学计划及专业实施方案的通知》，中央广播电视大学与国家统计局培训学院商定自20*年春季起在全国开办开放教育试点本科（专科起点）经济学专业。现将我省招生的有关问题通知如下：

一、培养目标

经济学专业是培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体全面发展的，具有比较扎实的经济学理论基础的应用性专门人才。经济学专业在培养目标上尤其强调培养学生运用现代经济理论和科学统计方法进行经济分析和投资决策的实际能力，提高学生的综合素质和竞争能力。

二、课程设置

1、教学计划中设置必修课、选修课和集中实践环节。

2、必修课由中央电大统一开设，执行学大纲、材、统一考试、统-评分标准。主要课程有：英语II（1）（2）、计算机应用基础、西方经济学（本）、国民经济核算、国际经济学、金融学、财政学、投资分析、产业经济学、社会主义市场经济理论与实践专题、经济案例分析。

3、集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。本专业结合毕业作业安排一次社会实践，社会实践采取案例编制的形式进行，训练学生运用经济理论和科学方法考察、分析和解决现实经济问题的能力。毕业论文可以撰写理论型经济论文，也可以撰写经济分析报告。

三、课程免修

1、课程免修按《"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作教学教务管理暂行办法》中的有关规定执行。

2、参加全国高等教育自学考试经济学专业本科（独立本科段）的学生，根据课程内容和难度，相应课程替代作如下规定：《西方经济学》（刘凤良主编）可以替代《西方经济学（本）》，《计量经济学》（贺铿主编）可以替代《应用经济计量学》，《国际经济学》（佟家栋主编）和《经济思想史》（王志伟主编）可以替代同名课程。具体操作按中央电大免修免考管理办法执行。

四、学制、毕业及学位申请

1、本专业按三年业余学习安排教学计划（学习有余力者可提前毕业），实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

2、本专业最低毕业学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。

3、符合学位申请条件的毕业生，可申请首都经济贸易大学经济学学士学位。

4、根据国家统计局有关文件规定本专业学员毕业后可直接申领《统计人员从业资格证书》，从事统计或相关工作。

5、本专业的教学实施和期末考试由湖北省统计干部培训中心统一组织安排。

五、报名及录取条件

1、凡具有国民教育系列相同或相近专业高等专科以上学历者均可报名参加学习

2、报名学员统一参加入学水平测试，测试内容为：《大学语文》、《经济学基础》和《统计学基础》。择优录取，额满为止。

第9篇：经济学分析与应用范文

在经济学发展的早期，其被认为是沉闷的科学，但是随着经济学在社会发展中发挥的作用越来越大，经济学逐渐成为人文社会科学中最具扩张力的一门活跃学科。而经济学对于其他学科的重大影响也主要体现在对于其的扩张。这是经济学在近半个世纪的发展中较为显著的特点，这种扩张也可以表现为经济学的自我扩展领域。

经济学的扩展主要表现在四个方面，分别是:经济学研究对象、经济学术语、经济学分析方法、与经济学相关的边缘或者是交叉的学科

1.经济学研究对象的拓展。作为研究稀缺资源配置效率的一门科学，经济学的研究对象变得越来越广泛。在《新兴古典经济学和超边际分析》一书中杨小凯先生和张永生先生提出经济学是研究经济活动中各种两难冲突的学问。在《博弈论与信息经济学》一书中张维迎先生也曾提出经济学是研究人的行为的科学的论断。而这此经济学家和对经济现象进行研究的学者的看法也表明人类的一切行为、一切社会现象都成为了经济学家研究的对象

2.经济学术语的普及。经济学术语作为经济领域的专业用语，具有较高的学术性，但是随着越来越多的人关注经济问题，像成本、需求弹性、经济周期等越来越多的经济学术语以及经济学公式、原理不仅仅是经济学的专用名词，我们越来越多的在媒体、社会学、政治学等领域看到经济学术语

3.经济学的分析方法的扩张。越来越多的学科开始采用经济学的分析方法。这此分析方法多种多样，且时间跨度大。不仅有早期的边际分析、均衡分析，还有博弈分析和近现代的制度分析。这此分析方法的广泛应用也体现了经济学分析方法的独特魅力和实际效用，也是经济学分析方法具有扩张性的具体表现

4.与经济学相关的边缘或者是交叉学科。随着经济学与其他学科相互作用、相互影响，一些与经济学相关的边缘或者是交叉学科也开始出现，这此新兴的学科都具有经济学的典型特点。主要有环境经济学、卫生经济学、经济法学等等

二、如何看待经济学的扩张

随着经济学扩张的现象越来越多，经济学的扩张行为已经引起部分人的恐慌。甚至有人提出经济学的扩张就是一种入侵行为，不利于其他学科的健康发展。还有学者用经济学的帝国主义来看待经济学的扩张，这种观点认为:将经济学中的假设、命题、术语推广开来，将经济学中所获得的原理、规律和分析方法引用到经济学之外的其他地方。

其实这些专家学者对于经济学扩张批判的实质是担心经济学过度的影响其他学科，会导致其他学科的正常健康的发展。但是回顾人类思想的发展史，我们可以看出在科学的发展过程中各个学科之间的相互扩张从未停庄，但是从没有哪一个学科因为这种扩张而导致自身发展受限或者是迷失自我个性，更没有哪一个学科被其他学科兼并吞没。相反的，正是由于各个学科之间的相互扩张，才使各个学科之间有机会相互借鉴、相互吸收、相互渗透、共同发展，使各个学科一直保持自己鲜活的生命力，也使一些新学科可以不断出现，使今天的学术界百花齐放。因此，专家学者们不仅不需要对学科扩张的现象有任何的恐慌，还可以抱有一份宽容的心态对待，甚至可以提倡学科之间的相互交融，实现学术界的大发展、大繁荣

三、经济学的开放

经济学的扩张如果看做是走出去的过程，那经济学的开放就是引进来过程。同其他学科一样，经济学的发展也离不开其他学科的扩张，当然也离不开经济学内部各个学派之间的相互借鉴、学习。而经济学的对外开放可以总结为两种类型:对内开放、对外开放。经济学这两种对外开放的状况主要通过经济学的吸收主义和折衷主义展现出来

1.经济学对外开放:吸收主义及其引进运动。在经济学发展的过程中不仅仅有扩张，还有引进。经济学发展的过程也可以看做是多种学科对经济学不断进行扩张和渗透的过程。通过对其他学科的分析技术和研究方法进行借鉴学习，为己所用，不断增强自身分析问题和解决问题的能力是经济学的吸收主义的主要表现 吸收借鉴可以说是经济学发展过程中最明显的特点。在经济学发展的过程中从来都不会排斥其他学科的扩张和入侵，相反的，经济学的开放性会使他积极主动的去吸收、借鉴其他学科的优势，从而实现自身的不断发展

溯源整个经济学发展史，我们可以看到边际革命对经济学的分析方法具有革命性的影响。他是现代经济学分析方式正式开始形成和发展的标志，也是经济学对外借鉴吸收的开端。其中心理学和数学都对经济学产生了较大的影响

心理学对于经济学的影响主要体现在用心理学的分析方法对顾客的消费行为进行分析。经济学从某种意义上来说也是一门研究人的学问，因此可以借助心理学对人的消费行为背后的心理活动进行研究。把心理学的思想和研究方法引入到经济学中来是一个连续的过程，主要经过了三个阶段。第一个阶段，奥地利学派首次将心理学的内容引入到经济学中，用心理学原理对经济现象进行分析;第二个阶段:在微观经济学中全面应用心理分析。马歇尔认为人类行为的动机无非两种:追求快乐、避免痛苦。在心理学基础上新古典经济学建立。第三个阶段，在宏观经济中全面应用心理分析。也就是将心里偏好、心理预期等诸多心理因索引入到宏观经济学中。作为现代经济学的重要分析工具，心理分析和边际原理在经济学发展过程中具有重要地位

数学对于经济学的影响主要体现在用通过使用数学分析法模型化经济学理论。经济学能够借鉴数学理论主要是由于:经济学对于经纪人理性的强调、经济学理论具有严谨性和科学性等等。经济学借鉴、吸收数学也是一个不断发展的过程。首先在19世纪后期数理学派兴起，通过借助数学分析来获得经济学的最优化解;第二个阶段，平衡状态问题代替最优化问题，其在学术上的表现是博弈论和非线性分析的引入。第三个阶段，经济学越来越偏向于实用化。第四个阶段是数学全面渗入到经济学中

2.经济学对内开放:折衷主义及其综合运动。正是因为仍有许多经济学家坚持折衷主义，才使得经济学体系保持完整。使经济学下各个学派都、兼容井包，使各个学派的观点在总的经济学体系下是折衷主义的一个重要表现。正是因此引发了经济学上的综合运动。在近一个半世纪中，经济学的发展史上有三次较大的综合

英国的经济学家约翰.穆勒是第一次折衷主义的代表人物;马歇尔是第二次折衷主义的代表人物;保罗.萨缪尔森是第三次折衷主义的代表人物

经济学的开放性和包容性是其魅力长存的原因。经济学内部的各个学派之间的观点相互包容正是由于经济学的包容性与开放。在经济学的内部学派众多，异彩纷呈，学派之间或者观点相近，或者观点相左，但是仍然能共同存在于经济学的框架之下，这在很大程度上都是由于折衷主义的影响，使经济学内部具有开放和包容性的特点。使得各个学派能够得到话语权，表达自己的观点。但是要想获得 话语权，首先要让其他的学派也获得话语权，使他们能够对外表达自己的主张，面对各个学派之间的分歧，可以采取、兼容并包的态度，在向其他学派学习的过程中，取长补短，在实现自身发展的同时，也推动了经济学内部学派的整合。通过、兼容井包，不仅可以使每个学派都在经济学中找到自己的归属，还可以规范学科的发展方向，统一学科意志，实现经济学健康有序的发展正是由于经济学不断的进行学科分化、学科整合，在不断分化整合中得到了学科的成长，才有了今天完整的经济学学科体系和学科框架，才能不断取得新的学术成果和实践经验