前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的最后一分钟读后感主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
可恶的英国人当时不断地在世界各地疯狂地掠夺殖民地。那时中国在无能的清政府的领导下,将香港岛割让给了 英国,并把新界租给了英国,租期整整九十九年!可恶的英国人!如果我们抢走你们的领地,你们会怎么想?做了就要担起来,中国人是不忘国耻的!别指望再改教科书,别指望再抢走财宝!别指望抹去中国人心中的阴影,别指望再和好如初!
可恶的英国人,不但掠夺了中国的土地,还企图用鸦片打开中国的大门。鸦片,让中国的香港人白花花的银子象水一样流入了英国人的腰包;鸦片,让中国人面黄肌瘦、骨瘦如柴;鸦片,给中国人戴上了“东亚病夫”的帽子。可恶的英国人! 就如文中说的,“第1997页上,那深入骨髓的伤痕,已将血和刀光铸进我们的灵魂。”中国的儿女拥有着强大的尊严,放心吧!我们不能忍受这样的耻辱!我们要用行动来证实:我们才是最强大的!我们要用一句真诚的话语告诉你们:我们不记仇,但记辱!我们要用颗火热的爱国之心表明:我们是一定要把我国领土要回的!我们要用眼神表示:我们是有尊严的!我们不能容忍你们的行为!一个中国人,他们爱自己的祖国,一位外国人,也爱自己的祖国,各国都有各国的领土,为什么去抢?不要用刀枪撕裂土地,不要用鲜血染红清泉!别连累了可怜的百姓啊!
现在,以前那段历史已逝去,香港广场上的紫荆花已让香港这个离家100年的游子回归了,紫荆花已成为百年回归祖国的香港特区的区花。
,那精心雕刻出来的花朵好似一朵真正的芬芳花儿,它花色紫红,形如蝴蝶,景色奇特。它是多么朴实,从中又有几分艳丽,它好像香港,在历经风雨沧桑后,依是那么美丽,永不凋零。。。。。。
弹指挥手十年间,鲜艳的五星红旗在香港上空高高飘扬,飘扬的五星红旗向世人展示着中华民族的自信、顽强、力量;展示着屹立于世界东方的中华人民共和国正迈着坚定的步伐走向繁荣、昌盛、强大。…(繁荣,联系紫荆花最后一分钟,是旗帜的形状,是天地间缓缓上升的红色,是旗杆——挺直的中国人的脊梁,是展开的…… )
这篇课文写了英国侵略者的可恶行为,香港回到我们中国的最后一分钟里人们高兴的泪水在缓缓流淌。
在一百多年前,清政府腐败无能,可恶的侵略者英国非叫清政府签订不平等条约《》,把宝地香港让了出去。
现在,中国已经在世界大家族中站立了起来,国庆六十周年大阅兵给全世界展示了我们中国的真正的实力。
法国童话故事《小王子》读后感
亚里士多德曾经说过:“古往今来,人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。”人们要通过探索来发现世界,来活得更精彩,就像小王子一样。而每个人都要有发现新鲜事的勇气和一颗好奇与探索的心。
小王子是一位驴友,他是一位外星人,从一颗星球飞到另一颗星球,渴望离开他的小行星,去发现,去探索。
他在旅途中经过了六个小行星,遇到了骄傲自大的国王,遇到了无所事事的酒鬼,遇到了忙得不可开交的生意人,遇到了讨厌职业,却忠于职守的点灯人,遇到了顽固的地理学家,这些人每一个人都不相似,但都是一种被世俗磨掉突兀棱角的正常人。他们都过着十分庸常的生活,这种生活无聊乏味。小王子想拼命挣脱,活得精彩,本以为飞离了自己的星球就可以摆脱,其实不然。书中其他主人公都仍存在这种平乏的生活理念。就拿点灯人来说,他的行星一昼夜只有一分钟,所以他一分钟就要点一次灯,他的生命就浪费在这一开一关上了,这样的生活难道不是平庸的吗?在生活中我们不可以机械地活着。
加缪说:“人们需要过一段背井离乡的日子。”小王子通过旅行让自己见了世面,增长知识,在这段时间里,他摆脱了平常生活,一反日常生活中固定机械的模式,生活慢慢变得异彩纷呈。
人生只有一次,平平淡淡是一生,绚丽精彩也是一生。有些人会选择风平浪静,但是浅水中没有大鱼,没有付出,哪来的收获?要想活得精彩,必须要努力去探索,去发现。读了小王子,我知道了如何活得精彩,对生活充满了信心,这让我一生受益。
“人生自信二百年,会当击水三千里。”这句话就是想告诉我们,人生需要乘风破浪,有时必须要具备一种勇敢向上的精神,像小王子一样活出人生的精彩!
法国童话故事《小王子》读后感
有一种快乐叫做童年,有一种友谊叫做玫瑰。
对小王子而言,他住在只比他的家大一点点的星球上,每天的工作就是铲猴面包树,他觉得自己像一个机器人。直到有一天,他的星球上出现了一颗神奇的种子。在他的精心呵护下,他终于获得了人生第一个朋友——一朵玫瑰。玫瑰对他而言,是生命中最重要的东西,所以他对玫瑰有求必应,无微不至。但是,玫瑰却不懂得珍惜,她只是一味的索取,从来不为自己的朋友着想或者付出过,还以为理所当然。仿佛身边的不是朋友,而是一个佣人。终于,有一天,小王子离开了这个星球,离开了那个不懂得珍惜的朋友。
地球上也有这样一个小女孩,她好像是一个机器人,一切都被训练的井井有条。她不懂得天真,不懂得玩闹,不懂得发自内心的笑,她的童年是黯淡无光的。直到一个“怪老头”的出现。
在和这个“怪老头”的接触交往中,小女孩渐渐发现,他并不是个怪老头,只是个童心未泯的“老顽童”。而正是这个“老顽童”唤醒了她的童心,让她找到了真正的快乐。她从老顽童那里听说了《小王子》这个奇幻的故事。她真心希望小王子和他的玫瑰能早日团聚。但是,她没有发现自己和小王子是多么的相似啊!其实她也有这样一朵玫瑰,对她来说是世界上最好的玫瑰——老顽童。但是,因为一个小误会,她也和小王子一样,离开了自己的玫瑰。一段奇妙的冒险之后,小女孩和老顽童,小王子和他的玫瑰终于回到了各自身边。这一次,他们可再也不会轻易抛弃自己的朋友了。
其实一个朋友,就是上帝赠与你的礼物,他会把你生命中不可或缺的快乐带给你。但是,想获得真正的'朋友,不能只是一味的索取,一定要善待你的朋友,善待你的玫瑰。无论在什么时候都不能忘记,在某一个地方,还有一位朋友在等你。
法国童话故事《小王子》读后感
我今天读了《小王子》,我读完后心里的感受跟书中的那位在沙漠里失事的飞行员在最后写到的感受是一样的,竟然不经落下泪来。想知道为什么那就看看下面的文章吧!
书中的小王子是一个来自神秘星球的唯一居民(除了他的玫瑰花、两座活火山、一座死火山、一堆猴面包树和一只羊)。他一头金发,十岁,喜欢笑和问问题,但他并不喜欢回答别人的问题。小王子曾经进行过穿梭星球的旅行,见到过国王、爱虚荣的人、数学家、狐狸、酒鬼、商人和灯夫。现在他在(撒哈拉大沙漠,见到了之前所说的飞行员。小王子给飞行员讲了他的旅行故事,最后他的灵魂离开了地球,他的躯壳太重了,小王子并没有把它带走……
飞行员看着小王子的躯壳倒在茫茫沙漠中,他马上冲过去,抱着小王子的躯壳痛哭起来,而作为读者的我,也捧着书,落下了眼泪……
今天,我读了一本名叫《天堂里的微笑》的书,书中讲述了许许多多关于父爱母爱的小故事,其中最令我感动的是一位得了癌症的母亲,为了给孩子最后的鼓励,坚定地从医院搬回了家,最后导致病情恶化,离开了人世。但是孩子仍相信,母亲一直看着他,看着他长大,在时间的尽头等着他。看到这里我深深的被感动了,这位可敬的母亲,忍着痛苦,一边顽强了与病魔做斗争,还十分的关心她的孩子,让我们想她致敬!
许多孩子都被父母爱着,可却生在福中不知福。记得有一次,我去游泳,突然看见一位小女孩在和她的妈妈吵架,只见小女孩瞪起大眼睛,向她妈妈破口大骂,脏话不断从她的嘴里喷出,像一只不文明的大青蛙。而小女孩的妈妈却哭丧着脸,无奈的连连叹气,真是可怜天下父母心啊!我想小女孩准是提了不合理的要求,而且还对妈妈说脏话,所以才令妈妈那么伤心。我觉得她这种行为一定要受到谴责,希望小女孩的妈妈对她有相应的惩罚,让小女孩知错就改。
说到这里大家一定很想知道一些关于爱的小故事吧,下面就让我告诉大家:1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xiāo)苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。 6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每天为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。
解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。这是医学史上罕见的奇迹。一位坐在首席的老医生一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
上世纪五十年代,海明威的中篇小说《老人与海》出世,继年出版,先后又一举夺得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖,学习是一种美德,共同阅读吧!下面小编为大家整理2021初中老人与海读后感范文5篇,欢迎阅读,希望对大家有帮助!
老人与海读后感【一】今天下午,我看了美国著名作家海明威的代表作《老人与海》。
《老人与海》讲的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫在海上连续八十四天没有捕到鱼但依然坚持出海,直到第八十五天捕到了一条比船还大的马林鱼的故事。
读完这本书,主人公圣地亚哥身上坚忍不拔的精神和毅力让我非常感动。圣地亚哥执着于出海捕鱼,这不仅是他谋生的手段,也是证明他个人能力的地方。但是,出海能不能捕到鱼还是有很大的运气在里面的。如果出海捕不到鱼,许多渔夫会选择再尝试两三次,假如还是没有任何收获,基本上会放弃。但圣地亚哥却与其他渔夫不同。他非常执着于出海,即便八十四天没有任何收获也依然不泄气。邻居马诺林起初跟他出海,在坚持了四十天后,还是被父母安排跟随其它渔船去了,因为他们认为孩子跟着老头不会交好运。圣地亚哥在遭遇这些挫折后,依然没有放弃。第八十五天,他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿在周旋了两天后终于叉中了它,没等捕捞上船,就引来了无数鲨鱼的争抢,圣地亚哥不顾疲劳,无畏地与鲨鱼展开搏斗,最后回到海港,马林鱼只剩下一副巨大的骨架,老头儿也精疲力尽地倒在地上。
当年读这本名著,一定从圣地亚哥身上学到了坚忍不拔、永不放弃,不忘初心、牢记使命,攻克了一道又一道难关,才使我们的国家、我们的民族无比接近于民族复兴、实现国家的现代化。
我也要向一样,从主人公圣的亚哥的身上学会坚持不懈和执着的精神!在学习中遇到困难时,不畏惧、不恐惧,以坚忍不拔的毅力,勇敢地去迎接挑战。
老人与海读后感【二】合上《老人与海》这本书,已是深夜11点了,躺在床上却无法入睡。
“一个人不是生来就是要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”书中的这句话一直在震撼着我,我再次走进书中,和老人一起走向那波涛汹涌的海面上。
老人圣地亚哥连续84天都没打到一条鱼,不肯认输的他又一次驾船出海。寂静的海面上,他终于等到了大鱼上钩,他使出浑身的力气猛拉钓索,却反被大马林鱼拖着驶向大海深处。夜色来临,他和大马林鱼仍然僵持着……
“鱼啊,即使你让我鲜血直流,让我跌入海中,让我双手抽筋,我也不会放弃你,也不会输给你,就算你力气再大,也总会有一天跟我回家!”老人在大海上与马林鱼搏斗了两天两夜,终于制服了它。
尽管已疲惫不堪,但老人还是高兴地扬起帆拖着鱼准备返回。可一群鲨鱼却循着鱼的血腥味游了过来,老人不得不又面对凶狠的掠夺者,拼尽最后一丝力气与鲨鱼抗争。虽然老人最终拖回的只是一条剩下一副残骨的马林鱼,但老人却用他强大的精神力量谱写了一曲不败的神话。
我在想,老人费尽千辛万苦在第八十五天才捕捉到一条大马林鱼,这是何等的坚持不懈;老人在失败了84次后仍出海打渔,这是何等的永不言败;老人与巨大的马林鱼周旋两天两夜,这是何等的义无反顾,老人为保护自己的成果,面对一群饥饿的鲨鱼,宁死也决不放弃,这是何等的铮铮铁骨!
是的,一个人可以被毁灭,但不能被打败,人生不怕失败,怕的是向失败屈服,怕的是失去面对失败的勇气。
想想自己,学练古筝时间一久就开始厌倦,学打乒乓球不到一年就放弃,考试没考好就失去信心。而老人在与鲨鱼搏斗中,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍弄丢了,他就用舵把。这种充满自信、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?
我曾有过理想和目标,但为什么要放弃而不去奋斗?我曾遇到过困难和挫折,但为什么要逃脱而不去面对?我也有自己的本领和长处,但为什么要废弃而不去发展?
“新时代是奋斗者的时代,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”作为新时代的少年,为了理想和幸福,我必须刻苦学习,顽强拼搏,在急流中勇于前进,在险境中不屈不挠,以“人可以被消灭,但不能被打败”的无惧无畏精神,才能配做一名无愧于新时代的好少年。
我要感谢这本书,感谢它让我懂得了如何面对困难,感谢它让我知道了自己的不足,更感谢它让我懂得了“幸福都是奋斗出来的”真谛!
老人与海读后感【三】暑假里,我看了很多本书,有《稻草人》、《西游记》、《海底两万里》、《爱的教育》……其中我最喜欢的是一本200多页的《老人与海》,合上书本,不禁思绪万千,读完后,我的心也随着这本书飘到了波涛汹涌的大海。故事讲述了一位老人,在连续80多天打渔,但是没有打到一条鱼的情况下,忍受着节,坚持不懈,终于在两天后打到了一条又肥又嫩的大马哈鱼,由于鱼太大,被鲨鱼群吃光了,老人与鲨鱼群搏斗,历经千辛万苦,最后还是输了,他拖着一副大鱼骨架,失落地回到岸上,心理又生气又伤心,后来得到一个小男孩照顾,心里很感动。
虽然老人没有打到鱼,是失败的,但是他的精神感动了我们,俗语道“不以成败论英雄”,在困难面前,老人用坚强的毅力,勇敢的精神,战胜困难,勇往直前!“世上无难事,只怕有心人”,联想到我们自己,如果我们面对困难,不退缩,披荆斩棘,胜利的希望就会在眼前。
看完这本书,我明白了很多道理。跳拉丁舞时虽然又累又渴脚又痛,每一个脚步,每一个动作,力求完美,但是我还是要坚持,伦巴金牌,恰恰金牌,牛仔金牌,每一个成功背后都闪耀着辛苦的汗水,一颗颗串成我成功的希望,“台上一分钟,台下十年功”;在考试中,有时考得好,有时会不尽人意,这个时候,我要多反思,找到自己的薄弱点,胜不骄,败不馁,“失败是成功之母”;游泳累得喘不过气时,手划一下,再划一下,要“咬定青山不放松”;看了这本书,让我理解了坚强,我要做勇敢而坚强的人,做一个对社会有用的人!
老人与海读后感【四】一个老人,独自在辽阔的大海上航行,海风呼呼的刮着,他的面容是那么的慈祥,背影虽然孤单,但充满了信心和希望......
这个老人:圣地亚哥,一连几个月都没有收获。后来钓到一条大旗鱼,跟他缠斗了两天两夜,终于把他刺死了。但事情并没有结束。在返回途中,他遇到鲨鱼。这些“小霸王”们把大鱼吃的干干净净,等他进港后,可怜的鱼儿曾存在过的证明只剩下那副骨头了。
在生活中,我们也许会碰到各种各样的困难与挫折,这时的人们只有两个选择。懦弱的人只会逃避,而坚强、明智的人会尽自己所能地挑战打败挫折。是啊,当遇上厄运时,与其抱怨命运女神对你的不公平,还不如把时间花在思考如何挣脱不幸的恶魔。主人公圣地亚哥不也是这样一步步走下去的吗?老人也说过一句令我最难忘的话;“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”“失败乃成功之母。”人的一生中不可能没有失败,但假如我们能从失败中找到成功的宝典,在黑暗中发现成功的曙光,把失败看成成功的必经之路,以积极、乐观、自信的心理去走这条路,总有一天,你会走出这条无底路。
一个人,有了这种不怕困难的勇气,即使在人生的角度上失败了,面对不可逆转的命运,他(她)仍然是精神上的强者,是硬汉。而这些精神,都是一位新时代好队员必备的。
各位少先队员们,让我们努力起来,“人人争当新时代的好队员,携手创造我们祖国的大花园”吧!
老人与海读后感【五】我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。
这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。
人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。
从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。
《西游记》充满了离奇,精彩的神话故事。下面小编给大家介绍关于西游记读后感精选汇总,方便大家学习
西游记读后感精选汇总1《西游记》是我国四大名著之一。说起《西游记》,我们定会想起嫉恶如仇、正义感强但太冲动的大师兄孙悟空;师傅唐僧的菩萨心肠、好坏不分;好吃懒做、爱说风凉话却又憨厚淳朴的二师弟猪八戒;三师弟沙和尚的老实勤恳、脚踏实地。《西游记》的故事,其中精彩的章节,如:孙悟空大闹天空、猪八戒高老庄娶媳妇、棒打白骨精等等,相信大家更是从小听到大,以至于中华大地无人不知,无人不晓。
《西游记》是中国文学百花园中一朵怒放的奇葩。它的故事来源是唐朝玄奘前往西域天竺(今印度。天竺:印度古称)求法的过程。文本是玄奘求法归来后口述西行见闻由其弟子辩机记录而成的《大唐西域记》。玄奘与其弟子辩机写成的《大唐西域记》,记载了玄奘亲身经历和传闻得知的一百三十八个国家和地区、城邦,包括今中国新疆维吾尔自治区和中亚地区、尼泊尔、印度等地的情况。该书的内容非常丰富,有各地的地理形势、水陆交通、气候、物产、民族、语言、历史、政治、宗教、文化、风俗习惯等方面的记述。特别是对各地宗教寺院的状况和佛教的故事传说,都作了详细的记载。
《西游记》作为中国四大名著之一,自然少不了许多谜题。有已的,当然也有尚未的。作为书最重要的著作权,现在已经有了一个世界学者公认的答案:由历代无数民间艺人和作者吴承恩共同编写而成。至于书成时间,据历史文献是明朝中期,而详细时间还有待我们后世继续在历史的长河中去发现,去探索。
《西游记》共一百回,八十二万字。它讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧师徒四人前往西天取经,途中历经九九八十一难的传奇历险故事。它是一部优秀的神魔小说,也是一部规模大、结构整、以幻想反映现实的巨著。
西游记读后感精选汇总2《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。
感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……
西游记读后感精选汇总3今天中午午休的最后一分钟,终于将西游记看完,大学的时候曾经试图读过红楼梦,那是唯一一次尝试四大名著,可惜失败了;所以这是我看完的第一本四大名著,较之红楼梦,西游记简直好读,只是十一假期整个偷懒去了,直到上周末才正经看起来,故而每日空闲的时间都在捧着KINDLE读书;只是这种神话类型的小说确实是我不太感兴趣的,多亏了老版西游记的加持,让整个阅读过程充满了画面感,冗长的诗词也变得有趣起来。
先说说对剧中主要角色的感受。
最爱的当然是男一号——悟空,技能满点自不用说,智慧也是担当,并且从天朝到地府都有关系户,所以凡遇劫难,打得过自然降妖除魔,打不过亦能随时唤来救兵;论性情,也是真有情有义,书中几次伤心哭泣,皆为了师傅,不论是传道授业的恩师,还是强加给自己的三藏;且路见不平必定拔刀相助,一路所救之人也是不计其数;对自己的族内好盆友更是不消说,生死簿上都没了猴族,这样的带头大哥还能说什么;所以后世不满足于西游记内的大圣,不忍其孤独,还搞出了大话西游的故事,似乎要给他一个爱人才对得起这份义薄云天。
接下来说说唐僧——如来的最大关系户,所有的故事都是为了度他而来;这是第一个我看电视剧误解了的人物,无疑电视剧把他美化了,想当年我还挺喜欢徐少华,觉得很帅呢,三打白骨精那集还看哭的了样子,感动于师徒之情呢。但看了原著我发现我真是不喜欢他,胆小怕事,遇到点风吹草动就哭哭啼啼,体力不行还饿不得,走几步就喊累要歇息吃饭,最可恶的是假慈悲,你说一次两次就算了,一直到最后十几回都还不相信自己徒弟的火眼金睛,还耳根子软,挑拨离间的话信得一愣一愣的,也是可怜了孙行者。
再说二徒弟——猪八戒,原来挑担子的是他,我想电视剧是为了突出他贪吃好逸的一面,故而将这吃苦的活改给了沙和尚,其实他挺可爱的,若不是他和悟空一路吵着走,取经路上可真无聊;虽说他老是惦记着分行李散伙回高老庄,可是每到师傅受难的时刻,拿铁耙向前冲的也是他,没有心眼的吃货,可惜颜值太低了。
接着是三徒弟——沙僧,我最同情的一位,话说孙悟空是因为大闹天宫,到现在看来可是恐怖袭击的大罪;猪八戒调戏嫦娥也算是猥亵罪吧,他两被强行安排来取经也说的过去。可怜了沙和尚就是在神马蟠桃大会上打烂个东西就被贬,还吃了这么多苦,我也是醉了,想必是个没有背景的卷帘神,还是后台硬比较重要啊。
最后说下白龙马,记得当时电视剧里面他现真身的那一集,很帅气呢,现在知道了最后他被封为八部天龙马,有木有很熟悉。
小说最大的疑惑:孙悟空在天上可是无敌手,第一次被抓住也是和二郎神打架的时候被偷袭了,之后可是没有神仙能奈何,但到了取经路上怎么遇到些天神的宠物都打不过呀,那些宠物的神物都是那些被打趴下的神仙的呀,好像随便一件都可以降服它无数次了,不解不解。
最后看完书的最大感受是神马,是感慨电视剧的伟大,为了尽量还原书中的神话世界,整个团队付出了多大的努力啊,真的是连一些很小的细节都没有放过,真是用生命拍出的经典,所以每看一个故事都会记得那些演员的摸样,当真惟妙惟肖,虽然因为删除了一些故事,并且限于电视表达方式的局限,很多信息没有完整的表达,比如之前我一直不知道九九八十一难是哪些,原著可是全都用诗句说清楚了,也没有深刻去探究原著中的光怪陆离实际是对社会现实的讽刺,但瑕不掩瑜,考试完了再看一遍。
西游记读后感精选汇总4《西游记》是吴承恩写的,以神话为题材的长篇小说,以曲折的故事情节做衬托,用各种修辞手法造就了“孙悟空”“猪八戒”“沙和尚”“唐僧”四位维妙维肖,栩栩如生的人物。孙悟空的机智勇敢,骁勇善战;猪八戒的好吃懒做贪财好色,但他勇猛无比,是孙悟空的得力助手;沙和尚虽说天资愚笨,但忠心耿耿,任劳任怨;唐僧一心向佛,不惧困难,心地善良,但终归肉眼凡胎不识妖,多次被自己的“善心”所利用,但他向佛的诚心感动了上天,终于升天成佛,司徒四人为什么能够取得真经?是为他们有一颗坚持不懈,勇敢的心,才终使他们在历经九九八十一难,取得真经。
而他们为什么能取得真经的这种精神值得我们学习。如果说他们在取经的途中孙悟空因为师傅的误会而呕气回花果山继续当大王;猪八戒因为人间的美食,美色所引诱而回高老庄;沙和尚因为不满大师兄二师兄的欺负而回流沙河;唐僧因为路途的艰险而退缩了;那就没有我们今天所看到的西天取经途中精彩的故事了。
自从读了这篇小说,我的字典里又多了一个成语——坚持不懈,以至于我的人生每一次成功都少不了它。还记得我第一次学习自行车的时候,一个半晚,我推着自行车和我的教练爸爸来到小区的广场上,我骑在车上,爸爸扶着车为保护我,我的心“砰砰”的跳着。刚开始的时候因为我的身体不平衡,骑着车摇摇晃晃东倒西歪,像是喝醉了酒似的。甚至因为只顾看前方没注意地上被一只枯木绊倒啦我中重的摔在地上,膝盖都被磨破了皮。
不禁感叹∶学车真难!便想起了《西游记》中的四人历经九九八十一难才取得真经,我这点算得了什么。重新站起来,再次骑上了车,双手紧握的车吧,双脚踏上脚踏板,继续练习着。车子不在摇晃,越来越稳,便停下车子向后边的爸爸看过,只见爸爸的脸上露出了欣慰的笑容。耶,我终于学会了,这就是坚持的结果。
在一次拔河比赛中,即使顶着炙热的太阳碳烤着我们,汗水不断的从两鬓流下来,冒着手被绳子磨破了皮的痛感,我们也绝不放弃,再加上两旁拉拉队的呼喊声,激励着我们,这种动力使我们勇往直前,最终使得我们获得胜利!
直到现在我也一直履行着坚持就会成功的信念,在团队拔河中,即使顶着炙热的太阳,汗水不断的滴下来,手已经被绳子磨红的困难下,也绝不会放弃,所以才会在比赛中取得胜利。
只要大家坚信要勇于面对困难,坚持勇闯“九九八十一难”就会取到属于我们的真经。
西游记读后感精选汇总5西游记是我最 爱看的书,它是一本神话故事。书中重点讲述了唐僧四师徒经历了八十一难,最终取得真经,个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功,从石猴出世到大闹天空再到修得正果,无论是三打白骨精还是收八戒,降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心,猪八戒虽懒却为取经做出贡献,沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气,如:二郎神,观音菩萨和她的爱徒善财童子等。每一个人都有鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空,但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候,最后,他打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。这也证明了邪- 恶永远都不可能战胜正义。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难,在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。
在语文阅读教学过程中加强新媒体资源的有效配置,可以有效地提高各种新媒体资源的利用效率。具体说来,应该做好各种资源的有效配置,比如对幻灯设备、学习软件等进行共享,同时利用多种新媒体设备进行教学,以提高教学效率,调动学生的积极性。在朱熹《观书有感》的阅读教学中,教师可以利用新媒体的多种资源形式,为学生展示一个这样的画面:半亩大小的方形池塘里的水光明澄清,像一面打开的镜子,蓝天和白云的影子倒映在池面上,仿佛悠闲自在地来回走动。在教学过程中,可以找一些相关的图片,比如蓝天白云、清澈的池塘等,并且配上优美舒缓的音乐,结合具体的内容,让学生好像融入到这样的环境中,这样能够加深学生对这首诗歌的理解。在新媒体资源的配置和整合过程中,教师应该根据课程以及自身的条件和个性,对新媒体资源进行有选择性的利用,从教师的特长下手,从而不断提高新媒体资源的应用水平。
二、通过网络资源,开展阅读技巧训练
在阅读教学过程中,要加强对学生阅读技巧的培训。比如引导学生在阅读过程中结合背景进行阅读,引导学生养成记阅读笔记的习惯。学生不能呆板地进行阅读训练,应该掌握更多的小技巧,才能不断提升阅读能力。开展学生阅读技巧培训时,可以利用阅读提升软件在大屏幕上对学生进行阅读能力的强化。首先,我们可以利用网络上的“集中一点法”来提高学生的专注力。在课堂上让学生用比平常呼吸更细长、更缓慢的节奏调息,集中凝视一点。对象可以从窗内看见的外面景色中挑选,例如窗外树枝上的绿叶,在房间内或书中选一字也可。尽量选小的物体,不移动视点。目不转睛地看一分钟,直到对象变大、变清晰,通过这种方法提高学生的专注能力。其次利用“一目三行法”,循序移动视点由各行的头一个字到末一个字。一开始,不理解书的内容也可以,只要求尽可能地移动视点,到插页最后一行为止再返回原来的一行,照旧循序移动视点。最后利用“掌握大意法”,选择简单的学习小册子或尚未阅读过的书一册,以每页0.5秒,插页1秒的速度飞快地看。认为重要的地方即使念出声也没关系,但是坚持1秒钟翻一页。阅读1分钟后写出大概内容,一开始即使不准确或不按顺序也没关系,继续写出能想起来的内容,哪怕是单词或画图也是好的。通过这样的训练方式能有效提升学生的阅读能力。
三、利用网络资源,加强基础知识学习
阅读是提高学生思维能力以及语言理解能力的重要过程。在阅读过程中,同样需要各种基础知识,对于学生各种基础知识的训练是保证阅读教学质量提升的关键。一方面要加强对词语基础的训练,另一方面要加强对整篇文章理解能力的训练。对于各种基础知识的训练,仅仅依靠教师在课堂上的讲授是不够的,需要加强学生的自主学习,加强学生在课后进行各种词语的累积。对于学生的课后学习,教师要加强监督和引导。比如当前很多学校开设的计算机网络学习平台就是促进学生自主学习的一个良好平台,传统的《新华字典》《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书的作用也不可以忽略。教师要加强引导学生使用这些资源进行学习,利用各种教学工具提升学生的基础能力和水平。比如给学生布置一些阅读内容,让学生根据这些内容写出阅读之后的感受,学生在写读后感的时候也是提高自己的词汇掌握能力以及语言理解能力的过程,学生自主学习往往比单纯地听教师讲解效果更好。
四、利用新媒体,加强阅读学习
【关键词】高中语文;高效课堂;构建
高中语文是一门集工具性与人文性于一体的学科,高中语文学习不仅关系到语文水平的提高,还对其他学科的学习有所帮助。课堂教学是学生接受知识的最主要方式,如何利用有限的课堂时间,提高学生的语文综合素养.成为高中语文教师探讨的问题。
一、语文高效课堂教学的基本原则
(一)语文课既向学生传授语言知识,如语音、文字、语法、修辞、逻辑等方面的基础知识.更要发展学生的言语能力。言语能力即学生的朗读、默读、复述、背诵、看图说话、对话、发言演讲、写话、作文等等方面的实际操作语言的能力。培养这些能力的正确途径就是对学生进行严格训练.使学生掌握正确的方法.养成良好的习惯,从而习得语文能力“习得性”原则在教学中具体表现在语文听、说、读、写能力的训练。教学是教会学生学习,通过树立目标、群体教学、评价、矫正.学生就可以“掌握”学习把教学的重心放在学生“学会”上。是语文高效课堂的任务这就要求语文教师要十分重视学生的“语感”培养。
(二)当前的素质教育要求打破升学主义的束缚,主张多价值教育,根据每个学生的特点、性格、兴趣爱好、需要等来培养学生和发展学生,使之成为个性化的主体,身心和谐统一的个体。它有两个涵义,其一,语文教学要尊重每个学生的个性,因材施教,将学生培养成为具有健全人格.在感情、有个性、有创造思维的公民。其二,语文教师走自己的教学风格之路,形成富有艺术的“个性化教学”。
(三)“民主化”教学原则要求教师尊重学生的独立人格.树立为学生服务的思想。陶行之先生说:“只有民主,才能解放大多数人的创造力,而且使大多数人的创造力发挥到高峰”教师应是学生的“引导者”、“伙伴”、“朋友”、与学生平等相处.课堂上教师态度温和、方法灵活、创造和谐、宽松、活泼的课堂气氛这样才能做到潜移默化、熏陶感染,使学生主动学习语文。
二、优化教学环节、创新教学模式
时代的发展,社会的进步。教育思想的变革.促进教学过程的各个环节与所有因素不断发生变化。课堂教学要讲求效益与公平.充分发挥学生体性.培养具有创新精神、个性全面发展的人才.为学生学会学习与终身学习打下坚实的基础。语文课堂教学应该充满创造性.教师不应该拘泥于教学模式和原有教案设计的束缚。
课堂教学环节的优化和教学模式的创新,对提高课堂教学效率有熏要的作用。传统的教学模式强调教师的主观能动性,教师采用灌输式的方法进行教学,学生对知识只是被动的接受,导致学生在课堂上昏昏欲睡,课堂效率低下。教师应该转变观念.归还学生的课堂主体地位。充分发挥学生的主观能动性,优化教学环节,创新教学模式。教师可以采用情境教学的方法,优化教学环节,情境教学能够让学生身临其境的感受到作者渲染的氛围,不但能够激发学生的学习兴趣,还有利于提高学习效率。比如在学习《兰亭集序》一课时,学生一般会觉得文言文枯燥乏味,但对作者王羲之的轶事却有很大的兴趣,教师可以利用王羲之生活中的故事作为开端。让学生了解王羲之的生活背景和性格特点.进而引出本节课的课文。让学生在了解背景的基础上学习.提高了课堂效率。
三、创设教学情境,活跃课堂教学气氛
教学过程是很关键的一个环节,必须引起足够的重视,一个完整的教学过程应该包括课堂提问、课堂教学的灵活处理和教学方式的探究。课堂提问是思考的起源,当有疑问就应及时提出,并获得解答,我们把教学当作是一门艺术,课堂提问就是这门艺术的起源,精彩的提问不仅能激发学生进行思考,还能提高课堂的教学效率,促进教师和学生之间的情感交流。事实证明大多数学生在很短时间内就会将所学知识忘得一干二净,虽然这里面包含了众多因素,但不可否认的是他们对知识的记忆不够深刻。课堂提问本就是一项设疑、激趣、引思的过程,把握课堂提问的时机、程度和对象,才能将课堂提问的功效发挥到极致。
课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。教学是师生的双边活动,由于高中生的自我控制和判断能力有限,外界主、客观因素对高中生的学习兴趣和注意力有着非常重要的影响。构建高中语文高效课堂,教师应积极创设与教学内容相适应的生动教学情境,使相对枯燥的语文知识呈现出动感和灵性,以此活跃课堂教学气氛,激发学生的兴奋点和主动性,使学生学习的内驱动力逐步由好奇升华为兴趣,在轻松、和谐、愉悦中兴趣盎然地掌握语文知识。
四、良好的预习是延伸知识构架
班主任要定期检查班主任工作计划的实施情况及其它教育力量执行计划情况,通过检查发现问题,及时加以调控。共同阅读初中新班主任就职演讲稿,请您阅读!
新班主任就职演讲稿1尊敬各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能以一名新班主任的身份站到这里,作为一名刚离开学校的学生,再次步入校园,角色由学生变成了老师,我非常高兴。首先,感谢学校领导对我的信任,能够放心的把45个孩子交给我;感谢各位老班主任给予我的帮助,让我从零经验到熟悉班主任的日常工作;感谢各位任课老师对我的帮助和支持,为创建好我们的班集体贡献着一份力量。其次,感谢我拥有的45个懂事的学生,都能敞开心扉去接受我,是他们信任的眼神、不断的改变,给予老师信心和希望。
两个月的来的班主任工作,使我感触颇多,班主任的工作是忙而琐碎的,同时也是快乐、幸福的,与学生相处的点滴都铭记心里,学生总能带给我最纯真的感动,不会忘记,班委同学对我的支持和对工作的认真负责,不会忘记,当我感冒咳嗽时,学生流露出心疼的眼神,那一句句暖心窝子的话语——老师,您别讲了,快去医院打针吧!不会忘记,运动场上同学们加油、呐喊的团结劲,不会忘记跑完3000米后为了班级的荣誉,不顾老师、同学的劝阻,接着踏上400米冲刺的跑道的同学,不会忘记比赛中坚持、卖力的同学,更不会忘记,第一次期中考试紧张的心情,学生们给我的安慰,老师,请您相信我们,我们是最棒的……
难道,这一切不能让我深深的震撼、感动吗?
担任班主任工作后,让我这个“少年不知愁滋味”的年轻教师,深刻的体会到何为付出,何为担忧,学生的一举一动总是牵动着我的心,学生的点滴变化,都将尽收心底,让我脸上绽开欢颜或愁眉不展。
班主任是班级的组织者、领导者和教育者。将孩子交给年轻班主任终究还是捏了一把汗,虽然我们的经验不足,但是,我相信,在老教师的帮助、在同学的支持下,只要用爱和对工作的热情一定会带好我的第一批学生!
谢谢大家!
新班主任就职演讲稿2同学们,大家好:
非常高兴能够以班主任的身份站在这里和大家见面,可能大家都认识我了,在这里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯,教大家英语,也是大家在高二期间的班主任。
可以说,高一一晃而过。再过一个半月,大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待,也有些人会充满困惑。因为,大家的高一生活是不同样的。回头想一想,你们高一收获了什么,付出了什么,得到了什么,失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是,你们必须要面对崭新的生活,崭新的高二。如果说,高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向,逐渐摸索的时段,那么高二就是全速前进,全力以赴的时候了。所以,高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的,那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了,不然到高三,想补救都为时已晚了。
也许有的同学进这个班是很郁闷的,因为他觉得我可以考得更好进快班的,也许有的同学觉得进这个班是理所应当的,觉得已经很不错了。我想和大家说的是,不管高一,你是以什么样的姿态度过的,如果你想从新开始,任何时候都是可行的。一个人是否成功,不在于他在一个什么样的环境中,而在于他自己的努力。我对大家的未来是充满希望的,也希望你们都能够对自己有信心,对我有信心,对这个班集体有信心。
可能班上有些学生是我以前教过的,在你们印象中,我是一个很随和,和学生关系很亲密的老师,你们也可能会觉得,我带班肯定会很松。从这一分钟开始,希望大家忘记以前的我,重新认识成为班主任的我。在接下来的日子里,我一定会尽我所能,把我们这个班带成最优秀的班级,让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的,只是需要挖掘而已。但是,光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮助,我不可能取得任何成绩,如果你们不支持,我哪怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习,我要感谢你们的支持同时也希望你们能够继续支持,我会想办法和大家一起把我们班建设成一个最优秀的班级。
当班主任和任课教师是不同的。所以不要认为,我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活,方方面面我都会严格要求你们。没有规矩,不成方圆。学校的各项规章制度,相信大家都已经熟知,在这里我也不想多提,希望大家能够严格遵守。除此之外,我们这个班集体也要制定一个适合的班规。比如,上课该做什么,不该做什么,晚自习能做什么,不能做什么,我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自己,让自己成长成为一个可塑之才,而不是一个自由散漫,毫无目标的人。
每个老师都希望自己所教的学生有一个美好的前程,我也不例外。而且,你们是我教的第一届学生,你们的成功就是我的成功,你们的失败就是我的失败。所以,高二这一年,无论对于你们还是我,都是至关重要的。希望大家能够好好配合我,积极愉快认真的度过高二这一年时光。
在这里送给大家一段话:你不能延长生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能控制风向,但你可以改变帆向;你不能改变天气,但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境,但你可以调整自己的心态。
快乐的人之所以快乐,并不是因为他的生活特别美满幸福,而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和失意;悲哀的人之所以悲哀,并不是因为他的生活十分坎坷不幸,而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者,不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者,而往往是那些得意不忘形,失意不失志,遇挫不气馁,善于从别人的成功中汲取经验,从自己的失意中总结教训,追求不怠,通过种种新的努力,不断播种新的希望的人。
古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!
新班主任就职演讲稿3看到我大家一定已经猜到:哇!我们的班主任!是的,受学校领导的任命,我担任咱班的班主任,下面我自我介绍一下:我姓_,名__。___是著名的唐宋家之一的,大家一定猜到应该是花的寓意美丽,但大家已看到我没有那么美丽,更没有那么漂亮,我的名字是__的,先闻其名,一定以为是一位男教师,今天先见其人,大家一定记住,我是一名女英语教师,呵呵!至于其它方面我就不想多说了,因为未来的日子很长,留着给你们慢慢去发现吧!
作为班主任,我的理解是为学生服务的,什么是服务?服务就是尊重你们的个性,找出你们各自的闪光点,帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标,满足大家的合理要求等等。听到这,有的同学可能会想:老师你是不是骗我们?我们都知道班主任是专门管学生的,没听说是为我们服务的,你也就是说说罢了,但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作,至今已有二十多年,这么年的工作经验所得出的结论就是这一点,以前所带的班曾被评为省、市级三好班级,个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号,我觉得这一切都是因为我这一理念:即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们,从今天起,我就是~班的成员了,当然可以说是特殊的一员,请允许我称之为首席成员,能成为这个集体的一员我感到很荣幸,不知道大家是否欢迎我,如果欢迎给点掌声吧!!
俗话说:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火?实际上我一把火也没有,也不打算点火来吓大家。为什么呢?一是我们北方现在虽已进入立秋的节气,但天气依然十分炎热,相信大家都不冷,等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身,喜欢春风化雨,润物无声的那种心与心的沟通和交流,不喜欢程咬金的三斧头,看似凶恶,实际上吓唬人的,因为他就会这三下,往后没招了。第三条也是最重要的原因,就是在座的各位经过九年的寒窗苦读,能进入我们的锦州中学,一定都是极其优秀的学生,也许有的孩子说,我是花钱来的,那么既然能来,你们的心中就一定有个梦想,即未来的我一定要成为一个优秀的人,如此说来,我相信你们每个人都会做得很出色,所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事,通过我们共同的努力,树立起具有我们~~班特色的班级形象,将来某一天碰到有人问你:“嗨,你几班的?”你告他(她)说:“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说:“~班的呀,厉害!”这时你会什么感觉?相信只有一个字:爽!!
当然,家有家规,国有国法,在校要遵守学校的规章制度,还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,这一点决不含糊。作为一个班主任,我是要向学校负责的,当然,更要对同学们负责,我不在乎你们的过去,但我关心你们的未来,如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展,这个问题我一定会紧抓,狠抓!
最后,请大家记住:从今日起,我是锦中的学生,我是锦中~班的一分子,因此,不管什么时候,不管面对什么样的困难,都不要放弃真诚,不要放弃善良,不要放弃希望,更不要放弃努力。即做一个真诚,善良,乐观,向上的人,为自己的未来创造幸福,并给你的父母,亲人及你周围的人带来幸福!同学们,我会时刻与你们在一起,为你们的努力加油!为你们的成功喝彩!
谢谢!
新班主任就职演讲稿4亲爱的同学们:
大家好!
时光荏苒,日月如梭。从今天起,我就是你们的班主任了,也就是说从今天起,我要成为你们的顶头上司了,你们的一切都由我来管理,这将关系到你们的前途和命运,所以我提如下要求。
第一,关于称呼问题。学生应该尊重老师,尊重师长这是我们中化民族的传统,这你们都知道,所以你们要称呼我“严老师”,不能直呼其名,更不能背地里给老师取外号,目的就是融洽师生关系。我知道这种现象很普遍,很多老师在背地里都会被学生们称为“阎王”“魔鬼”等,在我们班绝对不允许出现。一经发现,我将视情况,通知其家长、责令停课几周等。为此,我将在你们同学中选用几名“信息员”,至于是谁,绝对保密,只有我一人知道,“信息员”之间不互相联系,只和我单线联系,所以请同学们自重。
第二,关于纪律问题。遵守纪律是每一个学生必须做到的,这大家都知道,我再强调几点。
一是要遵守学校的各项纪律,这关系到我们班集体的荣誉,谁要是违反了学校纪律被惩罚,我们班将根据学校的处理情况,再做处理,我们只能比学校的处理更严格,因为这直接影响了班集体的荣誉,班里所有同学都将因此而受到不同程度的惩罚,这你们不能怪老师,要把所有的恨都集于那个违反纪律的人身上,是他让你们受惩罚了。罚款将是我们惩罚的主要方式,现在是金钱的社会,只要你有钱,就去违反纪律,因为你的行为会让老师少拿很多奖金,所以老师只能用罚款来弥补。
二是不准恋爱。这一点学校纪律也有明确规定,但我在这里还要强调一下,这都是为你们好,早恋会严重影响你们的学习的,你们父母把你们交给我,就是为了让你们有一个好成绩,考个好分数,上一个好大学,将来找一份好工作,轻轻松松挣很多的钱,舒舒服服享受更美好的生活。
如果有谈恋爱被我发现或知道,不管学校有没有发现,我都将严肃处理,绝不姑息迁就。轻者将让恋爱者在我们教室门口示众三日,重者将在学校最显眼的地方,示众三日。这叫“学生不为班分忧,班不为学生遮丑”。
三是不准违反课堂纪律。上课应该认真听讲,但听不听课这是你的自由,可是你不能影响其他同学听课。你可在课堂上看闲书,听MP3或睡觉,就是不能在课堂上说话、打闹。一经发现将视情况停课几周,因为你不想学,我就成全你。因为你影响到了其他同学,让你离开,这是最好的办法。
第三,关于座位问题。这是一个敏感的问题,家长和好同学都不愿意在后面,谁也不愿意和成绩差的同学坐在一起,所以为了体现公平竞争的原则,我们将根据每次考试的成绩来决定座次。第次考试结束后,由成绩最好的同学首挑座位,第二名次挑,依次类推。这对大家都公平,你不要满怨什么,想挑好座位,就努力学习,这是对学习的一种最好的激励办法,这是本老师独创,只可惜没有申请专利,被很多老师广泛应用,也罢,只要是为了学生们好,我甘心奉献,谁店铺是老师呢?
最后一个是关于集体活动的问题。需要参加的一定要积极参加,需要我们学生家长配合的一定要让家长尽全力配合,这体现了家长对学生学习的重视程度。
新班主任就职演讲稿5亲爱的同学们:
大家好!
能够成为你们的班主任,这是我的荣幸!你们从幼儿园到初中,受到的都是慈母的教育,自今天起,我要对你们进行严父的教育。我不能保证你们都升人大学,但是我希望你们都能成为真正的人,全色调的人,将来能够在社会上拼搏的人。我要对你们的一生负责。在高中的三年时间里,除了学好功课,每个人至少要学会一种乐器,学会打拳,学会游泳,学会长跑,还要学会跳舞!
凡是要求你们做到的,我首先做到,这叫率先垂范。我的治班方针是力倡疏导,'’江河之水,堵之则泛滥于世,导之则有益于民。”今天我宣布撤消两条禁令一是读武侠小说的禁令,二是男女接近的禁令