元宵节民俗文化精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的元宵节民俗文化主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：元宵节民俗文化范文

幼儿园元宵节亲子活动方案范文1一、活动目的：

为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。

二、活动时间：

亲子制作时间：20xx年3月1日~20xx年3月5日。

悬挂灯笼时间：20xx年3月3日

悬挂灯笼地点：奉化银泰1—3楼(满记、服务台位置)

灯笼展示时间：20xx年2月14日(正月十五元宵节)。

三、活动要求：

1.各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼(满记长廊)大班段5个班级;

正上方二楼：中班段5个班级;三楼：小班段5个班级。每个铁架都有班级指示牌提示。

2.正月十三当天，各班(自己商量一位老师)选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，(因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长)悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。

3.正月十五元宵节(园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动)，商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)

4.要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。

5.灯笼制作材料必须是环保、立体的。

四、活动摄影：

园外：事先联系奉化电台进行宣传报道。

园内：杨雅敏

报道：赵佳

五、活动评比：

1.本次活动以年段为单位推选“最佳创意奖”2个班级(数量加质量)，另外则按班级参与的灯笼数百分比推选“最佳组织奖”若干班级。(奖品由银泰商城提供)该评选以微信投票形式投票，微信投票时间为2月14日—2月16日截止，具体关注当日银泰宣传海报。

2.园部将评选：“最佳创意灯笼”20名，另外按每班参赛数60%再评一、二、三等奖。

评价人员：教师(园班子成员、艺术组老师)

3.园部会以奖品或奖状的形式分发参与活动的幼儿。

幼儿园元宵节亲子活动方案范文2一、指导思想：

元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。本篇文章来自资料管理下载。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标：

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动，体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一，感受节日的欢快气氛。

三、活动准备：

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面，悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请，家长参与

四、活动安排：

时间：201x年x月xx日下午

地点：各班教室、大操场

五、活动流程：

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说：我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

本篇文章来自资料管理下载。

(3)品尝元宵，感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

4、活动结束。

幼儿园元宵节亲子活动方案范文3[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，赏花灯、猜灯谜，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、轻音乐《致爱丽丝》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以轻音乐为背景音乐)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就将迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起念一首有关元宵节的儿歌，我们刚学会的那首《花灯谣》，好不好?

二、(小朋友们表演的真棒，请给自己一点掌声!)小朋友们，老师知道你们不仅会念儿歌，而且都爱动脑筋，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂花灯、猜灯谜等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵节的来历

三、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵吧。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放轻音乐致爱丽丝)

六、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的”快乐恰恰恰”时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友，让幼儿学习分享。)

七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

第2篇：元宵节民俗文化范文

看看贺年游七大类十五条精品线路精解读吧，看完你就门儿清了。

好客山东贺年游是整合乡村、民俗、鲁菜美食、滑雪、温泉、葡萄酒庄、修学、养心养生等资源，开发的适宜年节休闲放松的旅游产品。针对贺年会期间旅游市场的特点，山东省旅游局重点推出了“跨年迎新观日出之旅”、“鲁泉汤・滑雪之旅”、“到山东过大年特色游”、“齐鲁元宵欢乐游”、“新春祈福之旅”、“修学之旅”和“齐鲁美食之旅”七大系列十五条精品旅游线路。下面就让我们一一来解读：

第一大类

跨年迎新观日出之旅

1．泰山极顶观日出迎新年3日游

D1：济南：趵突泉、泉城广场、黑虎泉群；船游护城河，大明湖新区、老街古巷。住济南。

D2：曲阜：孔府、孔庙、孔林。住泰安。

D3：泰安：凌晨登泰山，日观峰观日出，岱顶迎接新年第一缕曙光活动；平安钟声迎新年；“祈福泰山・迎元旦曙光”升旗仪式；游览玉皇顶、天街、南天门后返程。

2．“太阳城”日照观日出迎新年4日游

D1：青岛（栈桥海滨、关、五四广场、海底世界、青啤博物馆）。

D2：日照：万平口海滨观大海日出、灯塔风景区、山海天度假区。住泰安。

D3：泰山：赏玉树琼阁和雾凇美景，游十八盘、对松亭、迎客松、十八盘、南天门、天街、玉皇顶、日观峰等。住济南。

D4：济南：趵突泉、泉城广场、黑虎泉群、大明湖新区、老街古巷。

3．中国海岸线最东端――成山头观日出迎新年4日游

D1：威海西霞口：村容观光、神雕山野生动物园。住西霞口。

D2：中国大陆海岸线最东端――成山头：迎接新年曙光(拜日祭海活动，始皇拜日大型文艺演出、迎日出祈福新年活动）。赤山景区（石岛大鼓表演、扭秧歌、划旱船等民俗表演、胶东民俗馆三大展厅），住石岛。

D3：青岛：海上仙山――崂山、太清宫。住青岛。

D4：青岛：栈桥海滨、信号山公园鸟瞰青岛全貌、关风景区、五四广场，乘船游览青岛前海风光。

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济南简介：素有“泉城”的美称。泰山山脉丰富的地下水沿着石灰岩地层潜流至济南，被北郊的火成岩阻挡，于市区喷涌而出形成众多泉水。在济南的七十二名泉中，趵突泉、五龙潭等泉群最负盛名。喷涌不息的泉水在市区北部汇流而成的大明湖和位于市区南部的著名佛教胜地――千佛山交相辉映，构成了济南独特的风景线。

曲阜简介：是中国古代伟大的思想家、教育家孔子的故乡，举世闻名的儒学之源，儒教之根，儒学的发祥地。她具有气势宏伟的古代建筑，珍贵众多的文物古迹，巧夺天工的工艺美术，山清水秀的自然风光。据《史纪》记载，这里曾是神农故都，黄帝诞生地、商殷故国、周汉鲁都、孟子诞生地。不仅以悠久历史和“礼义之邦”的盛名著称于世，而且因拥有大量珍贵的地上、地下文物而蜚声中外，是中国著名的历史文化名城之一。

泰安简介：其著名景点泰山于春秋战国时期已成为名山，是历代帝王封禅祭祀的山岳，具有崇高的地位。封建帝王视泰山为神的化身，来泰山封禅祭祀，因而庙宇题刻、古寺亭桥遍布山间。岱庙的气势，天贶庙的壁画，均值一看。经石峪的大字，高山流水的遗迹，是从山下徒步至中天门的莫大动力，十八盘越上越紧，至南天门处方能开怀长啸。

青岛简介：青岛有十分出色的市政建筑，世纪初的欧洲风格保存良好，与世纪末的新城交相辉映。中山路一带有许多古老建筑，除了中山路是商业街之外，其他街道大树参天，宁静而悠闲。栈桥、海底世界、东海路上充满灵气的雕塑、五四广场上“五月的风”，以及关建于世纪初的欧式别墅,都是青岛的特色景区。

日照简介：日照风景秀丽，气候宜人，有丰富的自然景观和人文资源，盛产农产品及海产品，以“蓝天、碧海、金沙滩”闻名于世。这里水清浪稳，滩平沙细，是我国沿海不可多得的避暑、度假、休养胜地以及开辟海上运动场、海水浴场的天然良址。

威海简介：美丽的海滨花园城市，花满街，树成荫，宁静、整洁的市容环境，使这里成为中国最适宜居住的城市之一。威海的标志性景点刘公岛，素有“不隅屏藩”和“不沉的战舰”之称。海陆交接处的最东端成山头，是最早看见海上日出的地方，被誉为“太阳启升的地方”，有“中国的好望角”之称。

第二大类

到山东过大年特色游

1.朝圣人、拜圣山，祈福迎祥过大年4日游

D1：济南（趵突泉、泉城广场、黑虎泉群、大明湖新区、老街古巷)，住济南。

D2：曲阜（孔府、孔庙、孔林，贴春联、包饺子、放鞭炮、度除夕），住曲阜。

D3：泰安（泰山撞钟祈福，赏玉树琼阁和雾凇美景、天街、玉皇顶、大观峰等）；济南（灵岩寺祈福、趵突泉迎春灯会），住济南。

D4：济南（大明湖、百脉泉），返程。

2.山东渔家过大年4日游

D1：烟台：蓬莱仙阁、水城、八仙过海。乘船进长岛。住长岛渔家。

D2：长岛：九丈崖、月牙湾、望夫礁。住长岛渔家。

D3：长岛：烽山、林海、仙境源。乘船出岛。住蓬莱。

D4：烟台：张裕酒文化博物馆、东炮台、月老湾。

3.山东新农村过大年5日游

D1：济南：趵突泉、泉城广场、黑虎泉群、大明湖新区、老街古巷。住济南。

D2：青州：云门山拜天下第一寿，青州黄楼花卉市场；赴寿光，参观蔬菜大棚、三元朱村，体验菜农家里的新年气氛和幸福生活。住寿光。

D3：潍坊：杨家埠木版年画陈列馆；赴中国农民城――龙口南山，产业观光，参观南山风景名胜区，感受小康村的富裕生活。住南山。

D4：青岛：海上仙山――崂山、太清宫。崂山“北宅乡情农韵体验游”之“农家冬趣”、“山里人家过大年”。 住青岛。

D5：青岛：栈桥海滨、关风景区、五四广场，乘船游览青岛前海风光。

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山东春节民俗简介：旧俗春节从初一零点开始，山东各地一般由家长首先起来“发纸”，开门前先放一挂火鞭，然后才能说话。男人在家长的带领下祭拜天地神灵。春节的第一顿饭都是吃饺子。煮饺子时，要鸣放鞭炮。为驱邪恶、求吉利，有的地区烧火煮饺子要用芝麻秸，意味着新一年象芝麻开花节节高，日子越过越好。

临清地区初一早饭吃各种馍馍、枣糕、粘窝窝等，又佐以各种丸子、粉条、白菜熬成的“全菜”，名为“吃全年的饭菜”。鲁西南地区的俗规是，初一早上不能把鸡、鸭、鹅等放出来，有的圈一天，至少也要圈半天，因为怕鞭炮齐鸣，惊得家禽到处乱飞怕搅乱了年。

胶东龙口、蓬莱一带，初一早晨女主人一起床，就手持红烛，掀起炕席照照，然后再把各个角落照一遍，意思是用光明驱逐黑暗，把邪气恶息统统赶出去。

山东的民俗娱乐活动如秧歌、龙灯、狮子舞、跑旱船、武术表演、球赛等形式多样、热闹非凡。正月初二至十六日，曲阜城内有鼓楼门会，会上，有花鼓、瞎腔等地方戏表演，有曲艺表演，有卖玩具、卖花炮、卖花、卖油炸糕等诸种摊贩，浓浓的年味呼之欲出。

第三大类

齐鲁元宵欢乐游

1.日照、青岛元宵花灯民俗3日游

D1：日照：万平口海滨观大海日出、灯塔风景区、山海天度假区。人民广场“好客山东 多彩日照”元宵灯会。住日照。

D2：胶南、胶州：琅琊胜境；胶州新春秧歌及元宵灯会（三里河公园、秧歌城）、玉皇庙会；住青岛。

D3：青岛：青岛萝卜会、元宵山会（青岛天幕城、青岛文化街）；栈桥海滨、信号山、关、五四广场。

2.齐鲁民俗元宵花灯庙会5日游

D1：曲阜：孔府、孔庙、孔林；六艺城元宵灯会。住曲阜。

D2：泰安岱庙祈福、泰山爬桥节：民俗展演、民俗工艺品制作、物资交流大会；济南：泉城广场、黑虎泉群、趵突泉灯会，乘船夜游护城河。住济南。

D3：赴天下第一村――周村，游周村古大街；青州游云门山拜天下第一寿；游杨家埠木版年画陈列馆,欣赏木版年画、风筝扎制工艺。住潍坊。

D4：赴青岛，游海上仙山――崂山、太清宫、青岛宝龙乐园民俗文化节及元宵节灯谜会。住青岛。

D5：青岛萝卜会、元宵山会（青岛天幕城、青岛文化街）；游栈桥海滨、信号山公园、 五四广场、关。

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山东元宵节民俗简介：中国幅员辽阔，历史悠久，有关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节几项重要民间习俗。在山东淄博市淄川区的元宵节，临水人家多放河灯；泰安市宁阳县的元宵节，则要送灯至祖坟；日照市莒县男女老少于正月十六到野外踏青，称之“走老貌”，据说每年走一次可永葆青春年少。

第四大类

鲁汤泉・滑雪之旅

1.胶东半岛温泉-高尔夫-滑雪之旅（青岛、威海、烟台）

D1：青岛（栈桥、小青岛、天幕城、海底世界）、即墨（青岛天泰假日温泉滑雪场、天泰假日温泉度假村）。

D2：烟台栖霞（牟氏庄园、艾山温泉度假村），住度假村。

D3：龙口（南山景区、南山国际高尔夫球场或东海国际高尔夫球场），住南山度假区。

D4：蓬莱(蓬莱阁、蓬莱水城、蓬莱韩菲乐园滑雪场),住威海乳山银滩度假区。

D5：游览刘公岛国家森林公园，威海住威海天沐温泉度假村。

2.鲁中温泉-滑雪-赏泉-鲁家文化游（济南、淄博、泰安、曲阜）

D1：济南（趵突泉、大明湖，船游护城河），齐河（国科国际高尔夫温泉度假村体验高尔夫、温泉）。

D2：章丘（百脉泉），周村（周村古城），淄博宝山滑雪场滑雪，夜住泰安。

D3：泰安（泰山景区），曲阜（三孔景区）。

D4：济南（九顶塔民俗乐园、滑雪场），返程。

3.鲁南生态温泉-滑雪之旅（临沂、枣庄）

D1：沂水（地下大峡谷、地下荧光湖、地下画廊滑雪场），沂南（智圣汤泉）。

D2：平邑（天宇自然博物馆），临沂市区（王羲之博物馆、茶山滑雪场），住观塘温泉度假村。

D3：枣庄（台儿庄古城、青檀寺、抱犊崮国家森林公园），滕州（盈泰温泉度假村）。

D4：熊耳山双龙大裂谷，结束行程。

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山东地热资源简介：山东省地热资源分布面积广，储量大，开采条件较好，是我国地热资源较丰富的省份之一。按地热地质条件划分，全省可分为鲁东、沂沭断裂带、鲁西和鲁北四个地热区。地热资源主要储存在地下3000米以浅，水温在40～100oC之间，全省可利用地热资源量约为9×1020焦耳，相当于300多亿吨标准煤所燃烧的热量，约为山东省煤炭可采储量的8倍。

第五大类

新春祈福之旅

1.鲁中礼佛问道、朝圣祈福5日游

D1：济南：趵突泉、泉城广场、黑虎泉群。赴佛都汶上，住汶上。

D2：汶上：太子宝相寺瞻仰佛牙舍利，礼佛祈福；曲阜朝圣，参观孔庙、孔府。住曲阜。

D3：参观孔林，赴泰安，游泰山：南天门、碧霞祠、青帝宫、玉皇顶、孔子庙。住泰安。

D4：中国四大名刹之首――灵岩寺礼佛。参观大明湖新区、老街古巷。住济南。

D5：济南：南部山区滑雪。

2.胶东人间仙境访道祈福5日游

D1：青岛：栈桥、关、五四广场。赴文登，享受天沐顶级温泉。住文登。

D2：海上仙山之祖、道教全真派祖庭――昆嵛山访道祈福：泰薄顶、烟霞洞、无染寺。住养马岛，享受海水温泉。

D3：蓬莱：蓬莱仙阁、水城、登州古市、古船馆、八仙过海景区。住蓬莱，自主享受三仙山温泉。

D4：龙口：南山风景名胜区拜南山大佛、礼佛问道祈福、南山集团产业观光。住栖霞艾山温泉度假村，享受温泉浴。

D5：牟氏地主庄园赏民俗；青岛萝卜会、元宵山会（青岛天幕城、青岛文化街）。

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经各市推荐以及专家、媒体共同遴选,山省旅游局确定的2011“好客山东贺年会”12大祈福胜地为：济南灵岩寺旅游区、青岛崂山风景区、淄博周村古商城、烟台南山旅游区、潍坊临朐县沂山风景区、曲阜孔庙、济宁汶上宝相寺、泰山风景名胜区、威海荣成好运角旅游区、日照五莲山旅游风景区、德州庆云海岛金山寺、临沂蒙山旅游区。

第六大类

修学之旅

感恩自强，胸怀天下――中华成人礼修学4日游

D1：步游泉城――发现济南的诗情画意：游览大明湖，感受《老残游记》中“家家泉水，户户垂杨”的独特风貌；趵突泉、黑虎泉等四大泉群，参观泉城广场齐鲁文化长廊，了解大舜、孔子、诸葛亮、贾思勰、李清照、戚继光、蒲松龄等历史文化名人的生平事迹，体验博大精深的齐鲁文化。晚上欣赏京剧杂技意象剧《粉墨魔影》。住济南。

D2：乘车赴邹城：听孟母“叙”家事，常怀感恩之心。参观孟庙、孟府，在孟府感恩堂前举行“心存感恩、成就未来”的活动，发表感恩宣言，“感恩父母、感恩师长、感恩自然”。赴曲阜，拜孔子“论”国事，体验传统文化。参观天下第一庙―孔庙，在大成殿前由专家讲解孔子及儒家思想，诵读《论语》经典，了解儒学的博大精深及对中华民族的影响。住曲阜。

D3：参观孔府、孔林。赴泰安，攀登泰山：励志为峰，胸怀天下。在泰山极顶举行“感恩自强、快乐成长―中华成人仪式”，住泰安。

D4：返回济南，黄河岸边植成长树，团员互赠礼物或友谊卡，让此次成人之旅留下最美好的回忆。

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山东圣人简介：山东自古出生人，除了孔子、孟子两位圣人外，山东还有武圣孙子、兵圣孙膑、书圣王羲之、农圣贾思勰、科圣墨子、工圣鲁班、医圣扁鹊、智圣诸葛亮、词圣李清照……文化始祖如大舜、蚩尤，佛家始祖释迦牟尼，分别在山东济南、阳谷、汶上等地，留下了丰富的文化遗迹。此外，山东还有“百家宗师”姜子牙、千古一相管仲……一大批古代圣贤，他们留下璀璨的思想和文化，是开发、发展文化修学旅游的重要资源。

第七大类

齐鲁美食之旅

D1：曲阜：孔府、孔庙、孔林。品尝孔府宴。住曲阜。

D2：泰安：泰山。趵突泉、泉城广场。品尝济南菜或鲁西南风味楼品尝鲁西南风味。住济南。

D3：济南：黑虎泉群、大明湖新区、老街古巷。周村古大街。杨家埠民俗大观园。品尝潍坊朝天锅等鲁中名吃。住潍坊。

D4：蓬莱：蓬莱阁、水城、八仙过海风景区。午餐品尝海鲜风味餐。晚餐威海品尝韩国风味。住威海。

D5：定远舰，韩国服装城。青岛栈桥海滨、信号山、关、五四广场，住青岛。

D6：青岛：崂山、太清宫，远观石老人、青蛙石，游览八水河、龙潭瀑。编辑 巩宁

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鲁菜简介：

山东菜简称鲁菜，是北方的代表菜、中国著名的菜系之一，对北京、天津、华北、东北地区烹调技术的发展影响很大。

鲁菜的孕育期可追溯到春秋战国，在南北朝发展迅速，后经元、明、清三代被公认为一大流派。原料多选畜禽、海产、蔬菜，善用爆、熘、扒、烤、拔丝、蜜汁等烹调方法，偏重于酱、葱、蒜调味，善用清汤、奶汤增鲜，口味咸鲜。

第3篇：元宵节民俗文化范文

  学校春节活动总结

  为认真贯彻落实上级《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日”主题活动，现总结如下。

  一、加强领导，广泛发动

  接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  二、形式多样，内容丰富

  1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

  2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，liuxue86.com引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

  4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年快乐”……从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。

  此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的。

  学校春节活动总结

  为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求，充分体现我校对特殊学生的关怀，切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际，积极响应学校的号召，加入到冬日送温暖活动中来，并向我院困难学生群体送去温暖。

  此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动，活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣，此外，学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上，两位辅导员老师还去了学生宿舍，就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖，并允诺一定好好学习，将来报答社会，帮助需要帮助的人。

  通过此次冬日阳光送温暖活动，口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处，他们需要的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到，其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求，他们真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他们玩，陪他们聊天，或者只是做一个倾听者。对于他们来讲，精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头，应该落实到行动当中，也愿意成为一名志愿者，定期定向的为困难以及特殊群体服务，使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖，平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

  此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成，但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中，口腔将号召有爱心的同学加入到志愿者的行列中，为的困难特殊人群提供帮助。

学校春节活动总结   

  为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据县精神文明办安排以及县团委要求，我校围绕“我们的节日—春节。元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节。元宵节”主题实践活动总结如下：

  一、高度重视，认真组织

  为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

  二、精心策划，丰富内容

  中国人民的传统节日——春节。元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：

  1、寻找经典活动。利用寒假期间，让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍，围绕春节。元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传，为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》，记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动，深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。

  4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼，精彩不断，村社楼房化进程步伐较快，让学生进行村社建设调查活动，亲身感受山丹大地上的巨变，增强对村社的思想感情。

  5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  三、强化措施，落到实处

  1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的'节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报。宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节。勤俭过节。

  2、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。放假时，每位学生都按照学校要求，制定了计划书和时间表，确立了活动办法，使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际，组织开展村社志愿服务活动。

  春节期间，各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动，积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问；结合春节“扫尘”习俗，组织居民整治卫生死角，维护村社公共环境等。

  通过本次主题实践活动，共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份，各内总结。调查报告。心得体会140余份。

第4篇：元宵节民俗文化范文

关键词： 民俗化 创意手工 实践研究

一、问题的提出

自20世纪80年代以来，在推进素质教育的大背景下，幼儿园越来越重视对幼儿实施创新教育。同志提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”要培养会创新的人，就要从小培养其创造力。国内外的教育专家都指出：“创造力=创造性的独立思维能力+实践能力，孩子的创造力从尊重孩子的个性和培养动手能力开始。”教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智力在他的手指尖上。”由此可见，培养孩子的动手能力，尤其是培养手的精细动作能力是多么重要。

宁海的民俗手工艺博大精深，如前童的雕、桥头胡的刻、黄坛的编，有不少可供开发与利用的教育资源，为我们的研究提供了丰富的资源保障。由于文化形态的日趋多元和外来文化的不断撞击，本地传统民间手工艺的发展面临着前所未有的挑战，一些民间手工艺已经或正处于绝迹的状态，如何妥善地保护和开发本土民间手工艺教育资源呢？这既是一个重要的研究课题，又是一个紧迫的现实问题。2008年6月，我们尝试在吸取我国5000多年传统文化精髓，挖掘民间风俗和传统手工的内在教育价值的基础上，将幼儿园的手工活动和民俗文化教育结合起来，开展适合幼儿发展和接纳水平的创意手工活动，让幼儿在做做玩玩中认识民间民俗文化，提升审美能力和创新能力。

二、实践探索

1.三位一体塑环境

我们通过营造幼儿园、家庭、社区三位一体的立体化生活、学习环境，逐步激发幼儿参与民俗化手工活动的兴趣，使其感受到民俗传统文化的丰富、有趣和动手创作的快乐。

（1）创意的园区环境。

在园区环境的创设上，从总格局到小角落、到每一个人的言行，我们都紧紧围绕民俗化创意手工的特色，给孩子以美的熏陶、行的激励。

一楼大厅设有创意手工展墙和亲子互动坊，全开放的欣赏、操作环境吸引着每一个孩子和家长在这里逗留；120平米的创意手工室分设剪纸吧、石玩区、编织坊、面塑台、针线居和废品加工厂六大充满民俗气息的创作区，不仅各区域展示有供欣赏的成品作品，而且各种工具材料和原材料一应俱全；每个班教室都创设了自主活动区域；走廊、楼梯拐角处的墙面上形状各异的隔板架有序排列，成为小朋友手工立体作品的小展台；全木包的墙裙成了小朋友平面作品的竞秀场。为了便于材料收集，大门口靠墙边一溜排的小蚂蚁原材料收集箱每天微笑着迎接孩子们的到来。小空间大利用的园区设计呈现无限创意。开放的活动区环境吸引、激励着每一个孩子投入到每天的创作中来。

（2）积极的家庭环境。

我们通过以下四项举措取得了家长的积极配合，让家长从“旁观者”变成了“参与者”。

通过信息收集，家长知道了幼儿园在干什么。

通过民俗知识、社会现状调查和课题研究说明会，家长了解了幼儿园教改的方向、教育的目标；每一个创意手工活动的开展让孩子们回家和爸爸妈妈一起查找资料、一起咨询老前辈。在这一过程中家长及时知道了我们教学的现况和需要配合的要点。例如端午节前夕，我们让孩子和爸爸妈妈一起调查：“我们宁海端午节时人们都会做哪些事？粽子有哪些不同形状？香包制作都可以用哪些材料？”家长了解了我们的工作，就能积极地协助。

通过亲子制作活动，家长明白了应该怎么做。说说容易，做起来难。现在的很多爸爸妈妈也已经离传统民俗很远了。现代的高科技也剥夺了他们动手的机会。我们通过一学期两次的亲子制作比赛，重新激起了家长参与制作的兴趣，积累了指导经验，在合作中增进了亲子默契感。

通过征文比赛，家长在反思中提升了合作水平。2010年3月，“亲子制作心语”家文比赛收到了全园45%家长的来稿。从文中我们看出，家长们也和孩子在民俗化创意手工的道路上一道成长。有位家长说：“我小时候没上过幼儿园，现在我和儿子一起上，在老师和老人、其他家长那儿学到了很多知识。现在我也喜欢上了做手工，而且我还发现原来自己的手也很巧，原来自信心是从一次次的实践中培养出来的。”

（3）良好的社区环境。

《纲要》指出：幼儿园要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。

与车河社区搞联营，如重阳节敬老活动，防灾减灾宣传周活动，等等，得到了社区领导的赞誉和支持，大量的社区资源得以挖掘。

将银菊公园作为幼儿园搞社区活动的基地，得到周边群众的欢迎。每次都以先满足我们为先。

走进家庭、商场，幼儿的当下角色得到承认。收到小朋友拙劣的作品不再有人不屑一顾，回应的都是满满的鼓励。

2.四法启迪创灵感

（1）重组法。

重新组合后的作品给孩子们焕然一新的感觉，有的运用重组后作品的形象生动了，有的作品重组后变成了另一样东西，就像变戏法一样，孩子们不仅动手兴趣浓厚，而且更有成功感了。新年过后开学，中班的孩子将在家里和爸爸妈妈一起制作的祝福卡装在红包袋里带到幼儿园，大家相互交换，作为新年见面礼，有的卡上有可爱的小动物图形，有的卡上有很多漂亮的花，还有的卡上有神奇的贝壳。孩子们收到礼物真高兴，但礼物设计和自己喜欢的不一样，怎么办呢？这样就生成了“新年祝福卡大换装”的创意手工活动。收到贝壳卡的孩子把卡上贝壳通过重新组合变成了动物的图形，有的把干花瓣制作成漂亮的蝴蝶……小小制作家们越做越有趣。知道了重组的方法后，有的孩子自己动脑筋把用一次性杯子做成的小鸟变成了小凳子和小桌子，把用快餐盒做成的小鱼变成了灯笼，把用海洋球做成的不倒翁变成了火炬，在不断地变变变中孩子的创造热情越来越高涨了。

（2）比较模拟启示法。

三四月的周末，潘天寿公园、徐霞客大道上空都会飘满千姿百态的风筝。我们也来自己做个风筝吧。老师在活动前让小朋友把买的风筝带来办个风筝展。于是孩子们把自己平时玩过的风筝都带到幼儿园里，开始观察、研究风筝了。比较后孩子们发现了风筝的很多秘密：左右要对称，骨架要轻，尾巴长长的……孩子们拿来了广告布、竹丝，看着“奥特曼”自己照样做个更喜欢的“蜘蛛侠”，模拟“蜜蜂”做个“蜻蜓”……看着自己做出来的独一无二的风筝，孩子的脸上露出了自豪的笑。孩子们在创意的海洋里尽情地遨游，让自己的生活变成创造的乐园。

（3）探索发现法。

在活动中，我们遵循“幼儿在前老师在后、操作在前指导在后、讨论在前小结在后”的原则，鼓励小朋友“仔细看看别人是怎么做的”、“试试再试试，换一个方向试试看”……端午节快到了，小朋友做香包去敬老院慰问爷爷奶奶们。做菱形香包最大的困难是环形绕线。陈老师把绕的过程拍摄下来在电视里循环播放，孩子们看看―试试―失败了再看看―再试试，为什么老师能扣紧，我的总要滑下来呢？绕了10来分钟终于有几人成功了。陈老师趁机组织大家交流自己的发现。在幼幼互动中，孩子们发现原来是自己手的握法不对，发现用几种颜色间隔绕线会做出五彩香包。

（4）合作游戏法。

在创意手工指导中，为了激发幼儿的活动兴趣，带领大家玩民间游戏不乏一个好主意。元宵节舞龙，大家玩着玩着发现龙角总要掉下来，发现龙身太短，于是重新加工制作。受到稻草龙的启迪，大家又创作出了易拉罐龙、布龙、麦秆龙，从单龙独舞到双龙戏珠，到群龙共舞。在活动中每个孩子通过自己的想象创造出作品，从而体验到创造的魅力。

3.多元融合促发展

环境是熏陶，方法是引领，活动才是真正可以让幼儿尽情施展的关键。为了激发全园幼儿全方位动起来，在活动的具体组织中，我们主要通过以下五条途径实现形式多样化。五条途径不管在各自还是总体上都存在一定的互补作用，使民俗化创意手工活动全面开花。在实际操作中，我们又是如何实现各种活动形式的融合呢？以“过新年”主题为例。这一主题在元旦前后，临近放寒假前夕开展，围绕我们过春节新年民俗创设的创意手工活动内容有：有趣的十二生肖、俏窗花、个性红包袋、漂亮拉花、喜庆爆竹、好玩的皮影戏等。

（1）多种活动环节的融合。

我们将民俗化创意手工融合在幼儿园的一日活动中。以大班为例，课程安排的总体要求是每个班每周保证2次集体教学指导、3次晨间技能练手，每天保证每个孩子有进区域活动区创作的机会。因此，每一次集体活动都安排一项手工创作主题。但在集体教学活动中很难保证每个幼儿的动手操作机会和老师的个性化指导，因此每个集体活动之后都把创作内容移至手工创作区供幼儿在区域活动时间和餐前餐后、课间、离园等自由活动时间自主选择操作。老师还根据活动内容中的技能难点，有计划地分解到每周的“晨间练手”活动中针对性地指导、练习。这些活动形式的互补利用让幼儿有真正属于自己的时间去慢慢尝试、多次重复探索，从而拥有自己的创新性作品。

（2）多段幼儿活动的融合。

为了让不同年龄段的孩子都动起来，都能体验到成功的喜悦，我们在活动组织形式上遵循了“全园一体，大小互助、分工合作”的能力互补原则。

例如“十二生肖”的手工活动：小班孩子涂涂剪剪贴贴，重在形的认识和中国年画中鲜艳的色彩装饰效果欣赏；中班孩子鼓励他们在画、剪的基础上选用纸杯、纸碗等辅助材料，变换造型，制作出不同形状的“玩偶”；大班孩子则要求从平面走向立体，体验民间捏泥人艺术，尝试彩色面泥塑形。全园小朋友都把自己的作品放在大厅展示，既体验到了成就感，又欣赏到了十二生肖的多种表现形式。

（3）多领域活动融合。

《纲要》指出幼儿园的活动应注重综合性。例如“好玩的皮影戏”活动，在创作皮影之前欣赏皮影戏表演，设计科学活动《影子》，引出皮影戏的成形原理。在作品完成之后，集体创作剧本，师生编排演出。在研究中体现了：美术课程赋“民俗化”以“美”的思考；科学课程赋“民俗化”以“创”的智慧；综合实践活动课程赋“民俗化”以“研”的精神。

（4）家、园、区活动融合。

李岚清同志指出：“学校教育、家庭教育和社会教育是教育的三大支柱。将手工创作活动延伸到家庭创作、社区宣传，从而运用于生活、美化于生活，让民俗回归民间。”例如小朋友回家后“组织”全家老少剪窗花、贴窗花，既只是强化，又起到了经验拓展。又如社区庆祝三八妇女节，我们组织孩子在公园搞“巧手比赛”，小朋友的作品成了公园一道靓丽的风景线。

（5）多种创作形式融合。

从以上四种融合形式可以看出，我园在民俗化创意手工活动的组织过程中，根据活动内容的创作需要，常用的创作形式有集体创作、小组创作、个体独立创作、家庭创作等。窗花可以独立创作，鞭炮、拉花更适合小组创作，元宵节的龙则适合班级集体制作。多种创作形式的融合运用让小朋友学会了独立思考、交流合作、群策群力。

三、研究成效

1.幼儿能力水平发展了

通过两年的教学实践，小朋友在动手习惯、手工技能水平、交往能力、民族情感、创新能力等方面都有了较大提升。从测试中可以明显看出，实施前与实施后，幼儿各方面的发展有明显不同，这说明民俗化创意手工系统的课程实施还是很有成效的。

2.教师专业素养提升了

通过外出培训，拓展教师视野，丰富教师的美工知识、提升审美能力；通过园本培训，把民间艺人请进校园，在面对面的学习、交流中获得最直观的经验，并内化成为教师自己的东西。通过师徒结对、拜师学艺，广泛利用资源提高教师民间手工艺素养。我园教师还以赛促练，通过一次次的比赛，老师们钻研着、发现着、收获着。

3.家长观念转变了

记得刚开始研究时，家长对我们的调查内容议论纷纷：“做做手工就能聪明起来？有本事的人只要嘴巴动动就行了。”“农村里的老一套有什么好啊，我才不要孩子学。”……这是因为现在的年轻家长本身就远离了民俗文化，也正是他们影响着孩子越走越远。在我们的引领和互动中，家长的观念在一次次的亲子活动中逐步转变。在3月份的家文比赛中，周奇峰的爸爸有家长这样写道：“……结果不是太理想，花灯也不是太漂亮。但过程中儿子的疑惑和解惑后有所悟的神情，和儿子参与制作的兴奋，以及整个制作过程中洒落的欢笑，让我收获颇多。亲子互动，势在必行。不要让孩子孤独。”

家长观念的转变，给我们的工作带来莫大的支持。收集原材料不再是难题，活动方案有家长的创意，社会教育资源也越来越丰富。

4.社会影响力扩大了

我们的民俗化创意手工最大的特点就是把小朋友的手工活动与社会现象、民间活动融合起来。例如2010年6月份的“端午节”主题活动，在《端午粽飘香，香包挂满堂》的端午节民俗亲子活动之后，大班的孩子包了50多斤糯米的粽子，中班的家长和孩子们制作了200来个形状各异的香包，小班的孩子则制作了400多把菖蒲剑、菖蒲刀。我们还带领孩子们走出幼儿园，将自己的作品挨家挨户送到社区居民家里。孩子们不仅有礼貌地敲门问好、送上礼物，而且头头是道地向阿姨、奶奶们介绍端午节挂香包、挂菖蒲剑的由来和传统习惯，得到社区群众的高度赞评。

经过两年的实践研究，我们发现“民俗化创意手工”理念很容易被大家接受，因为它本身就是来源于生活，又回归到现实生活中去，具有鲜明的本土艺术特色，感觉每项活动都比较亲切。小朋友在活动中发展了动手能力、想象创造力、大胆表现力、美感鉴赏力、关系协调力，了解了地方民俗特色，激发了民族自豪感和继承民族瑰宝的使命感。因此，我们觉得幼儿园开展民俗化创意手工活动很有现实教育意义。另外，我们发现民俗化创意手工活动的实践与研究对提升教师、家长的认识，转变育儿观念很有帮助。这项活动真正诠释了陶行知先生“生活即教育”的理念。

参考文献：

［1］郑慧英.幼儿教育学.福建教育出版社.

［2］浙江省实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点工作交流活动材料汇编.

［3］秦红.接触民间艺术传承祖国文化.幼儿教育，2009，（9）.

［4］王建军.美术教学与审美创造力开发.人民教育出版社，2003.

［5］吴丽，苑吉平.浅议园外艺术课程资源的开发利用.学前课程研究，2009，（10）.

第5篇：元宵节民俗文化范文

旧金山

走进旧金山，你将体验到“美国最美城市”的新年生活。为期39天的第四届旧金山灯光节将在新年期间点亮这座城市，12个街区的35个灯光艺术作品，将把昏暗的夜色变成一场灯光秀，为你献上一场震撼的灯光艺术盛宴。与往年相比，今年新增了9个灯光艺术作品，其中4个将在旧金山现代艺术博物^展出。除了欣赏精彩的灯光艺术展，你还可以参观艺术家工作室，参与周六博物馆之游，以及在Presidio举办的派对等一系列文化活动。在亲身体验中，感受旧金山的文化氛围，度过难忘的新年之夜。

旧金山的美食一直备受世界各地旅人的赞美。6家餐厅入选2017年米其林三星年鉴：新晋三星Quince的美食具有现代意大利+法国+加州的迷人风味，Benu、Saison等老牌米其林餐厅也是你的佳选。新年期间，“旧金山餐厅周”也于2017年1月18日至29日震撼回归。近130家旧金山的最佳餐厅将推出特价午餐和晚餐莱单，以海湾景色和美食著称的Black Cat和Pier 23等众多口碑餐厅都将参与这次活动。对美食的向往和热情促使着更多的新餐厅推出品种丰富的美食，ATwater Tavem、Salt & Straw、ChinaLive和In Siva等新餐厅的美味都值得你去发掘和尝试。

洛杉矶・比佛利山庄

2017年1月21日晚8点，在比佛利山庄萨班剧院举办了一场名为“欢乐春节・魅力北京”综艺晚会，由比佛利山庄会议及旅游局携手中国对外文化交流协会和北京市对外文化交流协会共同合作，这是比佛利山庄连续第6年举办大型公众盛事庆祝中国农历新年，也是连续第三年受到中国对外文化交流协会、北京市对外文化交流协会和中国驻洛杉矶领事馆的大力支持。此次鸡年庆祝活动由达美航空、史蒂芬劳・尼治和罗迪欧大道姊妹街赞助，将呈现一场来自北京的国际化精彩绝伦的表演。

欢乐春节活动由综艺晚会、“魅力北京”图片展和非遗手工技艺展示三部分组成，并继续在萨班剧院举行。综艺晚会由北京演艺集团承办，以中国杂技团多次荣获国际大奖的杂技项目为主，融入北京民乐、京剧、现代舞、木偶戏等多种表演形式，展现欢乐节日氛围，给当地观众耳目一新的感受。“魅力北京”图片展以春节文化为主题，精选50幅反映北京城市和春节民俗文化的图片，并以裸眼3D、VR展示等科技手段呈现古老而现代的北京城市人文风情。现场同时进行非物质文化遗产技艺展示，生动展示北京人传承传统文化、热爱生活的精神风貌。

为进一步加强此类庆祝活动，比佛利山庄众多豪华酒店也加入其中。比佛利希尔顿酒店、比佛利威尔榭四季酒店、比佛利山庄奥美特酒店、比佛利山庄蒙太奇酒店和比佛利山庄半岛酒店将特别推出优惠活动喜迎鸡年到来，包含定制拖鞋、豪华浴袍、中文报纸、热水壶等，另外还有在私人奢侈品顾问陪同下的专属VIP购物之旅和豪车接送至城市品牌精品店和旅游景点的特别服务。

德克萨斯州

休斯顿2017农历新年（Super Lunar New Year Houston 2017）盛大庆祝活动充分展现休斯顿这座国际化城市的独特风采，并且依旧用最传统的舞龙舞狮表演和绚烂的烟火来庆祝庆祝这个拥有两千年传统的节日，盛大的庆祝活动将让每一位海外游子感受到故乡的温暖，同时也让更多人了解中国的传统文化，共同分享节日的喜悦。传统新年的美味水饺让你品味真正的中国味道，在新旧年的交替之时预示来年大吉大利；充满中国风情的古典寺庙建筑，带你回味中国五千年悠长的历史文化；眼花缭乱的亚洲商铺，用绚丽的色彩展现亚洲文化的五彩斑斓。新的一年里，将有更多惊喜有待发现。庆祝活动期间，正好是超级碗（Super Bowl）周，到城里来欣赏激动人心的比赛的游客，还能体验热闹的中国传统新年文化活动，中西合璧，欢乐无限，制定属于你的节目之旅。

圣安东尼奥2017年2月4日，在德克萨斯州文化中心（The Institute of Texan Cultures）将举办第30届亚洲节――鸡年庆祝活动，为德州人展现最精彩的亚洲传统文化庆祝活动。节日期间，将有最正宗的传统音乐，艺术表演，经典美食和亚洲先锋时尚等相关节目奉上，十分适合全家人一同体验。大家将有机会在此体验一站式亚洲美食集锦，多达15个展商将为大家献上中国，日本，韩国，泰国，菲律宾等美食大国的特色美味。活动现场还分别设有三个精美的舞台，让大家在中国传统佳节到来之际，用曼妙的舞姿来庆祝节日的到来。不仅如此，当天还会有厨艺展示，传统手工艺品和节目礼物售卖。

达拉斯克罗亚洲艺术博物馆（Crow Collection）特色中国农历新年庆祝活动（Chinese New Year Festival），将呈现最惊艳的传统节目奉献给所有游客：舞龙舞狮，变脸绝技，功夫表演等中国经典节目逐一奉上，惊心动魄的杂技表演，震惊四座的京剧表演，传统舞蹈和音乐表演将新年的气氛推向最。欣赏让人眼花缭乱的特色节目表演的同时，大家还有机会参与到艺术创作之中，画脸谱，功夫课，算命术等有趣的中国传统活动。

拉斯维加斯

2017年1月27日至29日中国农历新年期间，拉斯维加斯当地多个地点举办第六届“沙漠春节”活动，共庆中国农历金鸡年，包括时尚秀购物中心、集装箱公园、凝酷剧院等。《福布斯》杂志将拉斯维加斯评为北美庆祝中国春节最佳的地点之一。2017年拉斯维加斯“沙漠春节”庆祝活动的主要赞助方有时尚秀购物中心、拉斯维加斯会展和观光局以及金涯有限公司。

时尚秀购物中心（Fashion Show Mall）

主题：中国舞龙和传统文化表演

时间：1月27日（星期五）晚6：00-8：00

到时装秀购物中心参加“沙漠春节”活动开幕式和剪彩典礼迎接中国农历新年。现场观众将可以在购物中心内的超级秀场大厅欣赏到来自四川歌舞团的文化表演。拉斯维加斯少林罗汉学校也将表演舞龙和眼睛彩绘仪式，庆祝农历新年的到来。

老城区集装箱公园（Downtown Container Park）

主题：拉斯维加斯春节游行、庆典派对、元宵节庆典、许愿树

时间：1月28日（星期六）上午11点（游行）、下午12：00-6：00（庆典派对）

拉斯维加斯当地的企业、组织、乐队和舞团将汇聚在五彩缤纷的花车上表演才艺和创意节目，庆祝春节。游行结束后，集装箱公园将立即举行小型休闲派对。集装箱公园是一座户外购物中心，拥有多家精品商店、独一无二的餐厅、现场娱乐表演和互动式游乐园。“沙漠春节”活动的赞助商们特修建树屋，提供各类免费活动供游客体验。游客和行人可在此免费制作灯笼，将红色丝带系在许愿树上以祈求来年好运。

凝酷剧院（The LINQ Theater）

主题：DragonFest慈善演唱会