美丽的翅膀作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的美丽的翅膀作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：美丽的翅膀作文范文

前几天，我们的宿舍里一直欢声笑语的。可今天却与往日不同，我们全都哭了。

今天晚上，我们洗好澡聊天时，不知道哪个同学说了一句关于家人很爱她的事情后不久，我就听到罗偌淇哭了起来。她的手不停地擦眼泪，嘴里不停地说道：“我想妈妈，我想妈妈，呜……….”接着有几个同学也跟着哭了起来，只有我和蒋紫莹没哭。但是，我看到大家哭得那么伤心，想起我可爱的、温暖的家，我的鼻子一酸，一串圆滚滚的“金豆豆”忍不住地掉了下来，我的眼前像有一层蒙蒙的薄雾，模模糊糊的。但我们很快就停住了，因为马上就要上晚自习了，老这样哭可不好。

回到课室，我一边写作业，一边想：真希望我有一双美丽的翅膀，让它带着我飞向湛蓝的天空，飞回到爸爸妈妈那温暖的怀抱里。

第2篇：美丽的翅膀作文范文

瞬间的美丽，迅速判断，迅速捕捉，迅速描摹，迅速定格。这是达·芬奇在做的事情，当然，也可以成为我们作文借鉴的方法。

一、瞬间成为永恒需要对美丽进行判断

对美丽进行判断的关键是需要我们建立美的模型。真实是美丽的翅膀，帮助美丽翱翔。大凡经得起时间淘洗的作品总是源于作者自己的生活、作者的切身体会以及独特思考。生活的真实是富商对妻子肖像画的基本要求，难以想象，画出来的富商妻子与原来迥异，而只是符合画家的审美要求。写作过程中，如果缺乏真事真情真想法，为文造情，为文造事，为文造思，信马由缰，没有边际，也就鲜有生命力。我们的作文像绘画一样，也渴望真实。

善良也是美丽的翅膀，帮助美丽翱翔。人之初，性本善。善良是推己及人，将心比心，从蒙娜丽莎的眼睛里能够读得出。在我们的作品中也需要善良的因子。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是善良，“己所不欲，勿施于人”是善良。善良是从自己做起，关心别人的想法，用实际行动去行善良之事。善良的物、景、人、事和瞬间都必然美丽。

美丽有了“真实”和“善良”这一对翅膀，定能自由翱翔。美的模型也就基本构成，对美进行判断也就不难了。作文若有了对美丽进行判断的能力，让生活瞬间成为永恒也就有了重要的依托。

二、瞬间成为永恒需要更多人融会其中

画作《蒙娜丽莎》中的微笑不仅是丽莎夫人的，据研究者考证，这里还有哺乳达·芬奇十八个月的母亲的微笑，这微笑对身为私生子的达·芬奇来说是极其重要的。这里还有达·芬奇继母的微笑，他的继母非常爱他。“（蒙娜丽莎的原型）卓孔达夫人的笑容究竟是怎样的？由另一个画家画来，会是什么样子？是达·芬奇心目中的女人的神秘的笑酷似卓孔达夫人的笑呢？还是卓孔达夫人的笑酷似达·芬奇心目中的女人的神秘的笑呢？两个笑容互相呼应、叠影、交融，不再能分得开。”（熊秉明《看蒙娜丽莎看》，百花文艺出版社1997年版，第10页）此语大抵也是在说这个道理。

优秀的作品总是融合了许多精彩的瞬间。很多人读完《阿Q正传》后，都有种被击中要害的感觉，觉得鲁迅是在借阿Q说读者自己。张天翼说过：“自《阿Q正传》以后的中国文学都在重写阿Q。”是否可以这样说，阿Q式的人物随处可见，甚至可以说，我们自己就是阿Q。几乎所有人都鄙视阿Q，瞧不起阿Q式的人物。但仔细想想，自己何尝不是在自嘲呢？虽然阿Q艰难地画完他的圆圈后就已离开了我们，但他真的走了吗？若我们在芸芸众生中寻找，随处都可以见到，只不过是旧毡帽换成了高级礼帽或什么也不戴，破棉袄换成了西装革履，但骨子里、血液里阿Q的遗传基因一直在，有时还会忍不住跳出来吧？

这样看来，艺术品可以描绘一个人，但其后仅是一个人就单薄了，应该是一群人，是集合。我们写人时，如果从一个人往一群人上去思考，就有可能立体、丰富。

蒙娜丽莎是这样，阿Q是这样，伟大的作品都是这样。

三、瞬间成为永恒需要透过现象看到本质

研究者分析，当时丽莎夫人已经身怀六甲，可以从她的身体看出，从她微肿的双手看出，也可以从孕妇特有放手的位置看出。达·芬奇是胚胎学的奠基人，他白天在画室绘画，晚上到医院解剖。他善于画胎儿发育的过程。丽莎夫人的身孕成为画家通过瞬间向大家传达丰富意蕴的载体。孕育的胎儿是生命的开始，可以想见生命的成长，生命的衰老，生命的消亡……这是孕妇丽莎给作者的启示，也是作者想通过她来表达的启示。这是从现象到本质的透视。画家努力给欣赏者装一架透视仪，好让欣赏者看到有关生命的种种。

其实，我们的作文也是一样的。眼前的梅花原可以自然开放和凋零，但如果被我们发现就有了丰富解读的可能。花朵是美丽的，我们的生命也是美丽的；花朵需要绽放，我们的生命也该绽放；花朵是易逝的，我们的生命也是易逝的。我们还可以思考事物发展的原因。花朵绽放得如此美丽，什么原因使然？主观原因中有绽放的激情，有明确的方向，有踏实的努力，一点一滴地不断汲取养分，还有生命的本能，开花的渴望，等等。客观原因中有物质基础的支撑，泥土、阳光、雨露等，有园丁的辛劳……我们还可以预测事物未来的发展方向。花朵的未来方向是绽放之后的凋谢，思考“花朵要凋谢”会慢慢生发对绽放的珍惜和对生命本质的感悟；当生命真的逝去，如何面对生命的绽放和易逝，如何在绽放和易逝间把握一种稳定，达成一种平衡，这些都会激发我们进行更深刻的思考。

第3篇：美丽的翅膀作文范文

也就在此时，我的目光被她吸引住了。这是一只异常美丽的花蝴蝶。阳光下，她美丽的翅膀分外引人注目，一条条近乎完美的曲线下有几个小斑点。现在，她的翅膀一扇一扇的，犹如一只美丽的精灵，一会儿停在花瓣上，一会儿又舞动着翅膀飞起来。我被眼前的这一切陶醉了，准确地说，我是被这只普通的蝴蝶陶醉。她在花丛中翩翩起舞，似乎把我也带着舞起来了。不一会儿，我从恍惚中醒了过来。此刻，她停在一朵美丽的月季上，好像在采蜜。花儿衬着蝴蝶，多么美丽动人的画面啊！

四周安静极了，我不想打扰这宁静，但我被这只从未见过的花蝴蝶深深吸引了，从发现她的第一眼开始，我的视线就从未离开过她。我终于忍不住了！我一步一步地小心翼翼地向她靠近。“怦，怦，怦……”我能听见自己的有些加快的心跳声。我屏息凝神，紧张得有些呼吸困难。

我的手离她越来越近，越来越近！我的手指几乎颤抖起来。

“哈哈！哈！哈哈！抓住了！抓住了！”当我的手指触碰到了这个小小的生命，我欢呼雀跃起来，以至于声音都有点嘶哑了。我用我的食指和大拇指轻轻地捏着她的如薄纱似的翅膀，生怕把它捏破了、捏痛了，可我分明感到我的手指尖有一股力量在涌动。

以前也抓过不少蝴蝶，它们大多数是不挣扎的。可眼前的这只，无论我怎样捏着她，她都在用尽自己的力气努力挣脱。过了不久，她的翅膀不再扇动，显然已经累了，筋疲力尽了。我不忍心，手一松，我以为她死了，没想到她又扑腾起翅膀，在花丛中飞舞起来。

我的心为之一颤！一只小小的蝴蝶对生命竟然有如此强烈的渴望！在强大的力量面前，她的努力是那样的微不足道，可她不退缩，不放弃。多么顽强的生命啊！

第4篇：美丽的翅膀作文范文

王老师手捧作文本说：“请大家听听这篇作文，题目是：《我的日常生活》——

今天我又起晚了。妈妈给我端来鸡蛋牛奶，我连连摆手说：‘免了免了，吃饭多浪费时间，我直接注射营养液就成。’于是，我用压力针给自己打了一针：不刺破皮肤，是利用压力将营养成分压进血液。

我背上书包跑去车站。正好有一辆公交车进站。我刚跳上车，汽车就开了。可早上车多得不得了。你挤我、我挤你，谁都开不动。我心里那个急呀：第一节是王老师的作文课，怎么能迟到呢？于是我说：‘汽车汽车，快快长出翅膀！’‘呼’地一下，公交车真的长出翅膀，飞到了学校门口！

上课铃响了。我说：‘大奇大奇，快快变成火箭！’于是，我脚底喷火，‘嗖’地一下从窗户进入了教室……”

王老师加重语气，说：“以往我读同学的作文都是表扬，可今天却是批评！请注意这篇作文的名字叫做《我的日常生活》，大奇，你平时就是注射营养液的吗？你平时就是坐着长翅膀的汽车上学的吗？你平时就是从窗口飞进教室的吗？”

大奇小声抗议：“我写的……都是真的……”

大胖突然说：“我以我的肥胖发誓！大奇真是从窗口飞进来的！”

王老师注视着大胖，有了怒气：“高大胖同学，请你不要瞎起哄！越说越不像话！作文要以现实生活为基础，胡编乱造可不行！好了，到此为止！”王老师喝断，“这堂课的内容是写《美丽的公园》。我们要先到公园里去观察一番！”

“噢，万岁！”大家高兴地把刚才的事情抛到了九霄云外。

公园离学校不远也不近，王老师带同学们坐公交车。谁知碰上了交通大堵塞，车子像蜗牛一样半天才挪1毫米，王老师心急地说：“司机师傅，能不能让我们下车？”司机说：“抱歉，我们有规定，不到车站不能开门。”

就在这时，大家突然看到公交车顶上伸出了两个金属大翅膀！公共汽车飞了起来！同学们惊叹：“司机叔叔，您是科学家吧？”司机摇头：“我也不知这翅膀是哪里来的。”

大家马上联想到大奇的作文，疑惑地望向大奇，大奇笑得可开心了！有了翅膀，汽车很快飞到了公园。

进了公园一瞧：我的妈呀，草皮泛黄，树叶飘零，什么花儿都没有！这么难看的公园，写了有什么意思？

只听一个人说：“我能让公园美丽。”大家闻声回头——又是大奇！

只见大奇闭眼默念，奇迹出现了：草坪正在泛绿，漂亮的小花儿从泥土里探出了头！一眨眼的工夫，仿佛春天突然到来，公园里鸟语花香，春意盎然！“神了！”连王老师都竖大拇指，“大奇，你是神仙吗？”

“这是‘想象的力量’！”大奇说，“我从小就喜欢胡思乱想，幻想的能力越练越强，最后只要我想什么，眼前就能出现什么！”

“真的吗？”大胖问，“如果我们练习幻想，也能做到这一点吗？”

大奇用力地点头：“应该说，是‘合理的幻想’。人类科学的进步，不都是建立在幻想的基础上吗？人们想夏天也凉爽，就造了空调；想快速旅行，就造了火车；想飞上天，就造了飞机……幻想是科学进步的动力呀！”

“咦，”王老师说，“这句话我好像在课堂上说过！”

“是啊，我就是跟您学的！”

王老师说：“我不强求你们写实了，可以写实，也可以幻想——请注意，是‘合理的幻想’！”

第5篇：美丽的翅膀作文范文

萝卜青菜，各有所爱。每个人的兴趣爱好各不相同，每个人都有自己喜欢的东西。你喜欢的是什么？写出来，晒一晒。

有的人喜欢可爱的小狗，有的人喜欢美丽的洋娃娃，有的人喜欢漂亮的小猫……而我却喜欢乖巧的小鹦鹉！

点评：对比式开头，三个“有的人喜欢”构成排比句，强化了对比力度。通过对比，突出“我”喜欢小鹦鹉。“我喜欢小鹦鹉”开篇入题，照应题目。

它有着深黄的嘴巴、水汪汪的大眼睛、鲜红的身体、红绿相间的翅膀和金黄的小脚丫，长长的红尾巴里透着淡淡的翠绿色，别提有多美丽啦！

点评：这段写小鹦鹉的样子，描写点抓得到位，又突出色彩，很好。但顺序还是要调整，同时要把后文中鹦鹉的来历提到这里来写。

修改如下：

这只小鹦鹉是我五岁时的生日礼物呢！它有一双明亮的小眼睛、一钩深黄的小尖嘴、一对金黄的小脚丫，再配上一身鲜红的羽毛、一双红绿相间的翅膀和一条长长的红中夹绿的尾巴，别提有多美丽啦！

我十分喜欢我的小鹦鹉，每天晚上睡觉时都要抱着它我才能去睡觉。

那年我刚五岁，不懂事，所以就闹出了一个让家人笑破肚子的事：我和小鹦鹉玩的时候，一不小心松手了，它掉到土上了。我嫌脏，就让奶奶帮我把它洗干净。（看到小鹦鹉的翅膀上、肚皮上有泥土，我十分着急，生怕委屈了小鹦鹉，急忙喊奶奶把小鹦鹉洗干净，要不然小鹦鹉会哭的。我的一派天真，惹得爸爸妈妈哈哈大笑。）

点评：“我十分喜欢我的小鹦鹉”是这一大段的中心句。后面应该围绕着“我”的喜欢来写。鹦鹉掉地上这件事，没有写出“我”的喜欢之处，要修改，要写出“我”的喜欢之处。

很快就到了晚上，我先把小鹦鹉放到床上，然后我也准备上床睡觉了。我上了床后，顺手一摸，突然发现我的小鹦鹉不在床上了。我急忙（跳）下床，找哇找……很快，十分钟过去了，我还是没有找到我的小鹦鹉。我急得哇的一声哭了。这时，（传来了鹦鹉的叫声，）我抬头一看，（在窗台上，）我的小鹦鹉似乎在朝我微笑呢。我立刻不哭了，跑到窗台边，把我的小鹦鹉抱在怀里，小声地嘟囔道：“我的小鹦鹉怎么会飞走呢？”全家人听后都乐了，只有我没有笑，还在生气地嘟着小嘴巴。

点评：这段写“我”睡觉找小鹦鹉的事情，写出了“我”的天真可爱，写出了“我”对小鹦鹉的喜欢，照应了中心句“我十分喜欢我的小鹦鹉”。写“我”找小鹦鹉的顺序、层次很清楚，先写发现小鹦鹉不在床上，接着写下床找小鹦鹉，再写小鹦鹉在窗台上，然后写“我”找回小鹦鹉，最后写全家人的表现。

（我今年十岁，小鹦鹉今年也有五岁了。）这就是我的小鹦鹉，它给我带来了无穷的欢乐，我喜欢它。

点评：照应开头，照应题目，这是结尾的重要特点。很好。

总评：

若涵，你的这篇作文围绕着“喜欢”来写，写得生动具体，层次清晰，颇有亮点。

亮点一：开头运用排比句式，构成对比写法，强烈地突出“我”对小鹦鹉的喜欢。开头扣题，照应题目，写法简练。

亮点二：写小鹦鹉的样子，准确地抓住了描写点：嘴、眼、脚、身体、翅膀、尾巴；同时用色彩词进行描写，写出了小鹦鹉的美丽。

亮点三：作文内容围绕着中心句“我十分喜欢我的小鹦鹉”，从洗小鹦鹉、找小鹦鹉这两件事，写出了“我”对小鹦鹉的喜欢。

亮点四：结尾照应开头，照应题目，作文结构完整精美。

当然，作文也存在着一些不足，需要继续努力：

不足一：作文写完要读一读，把可有可无的字词尽量去掉，读起来就更加简洁有力。不连贯的地方，要补上。括号内就是需要补上的词语。

第6篇：美丽的翅膀作文范文

My favorite animals

My favorite animals are swans.They are white.They can swim very well.I think they look like a beautiful girl in a white dress.They have a pair of wings and they can also fly well.I believe they are angles from the sky.They bring us love and make us happy.They are always friendly to us.We can't hurt them,because they are our friend.I love them!I like dogs,too.They are not beautiful,but they are the best friends.They keep the thieves away.Dogs have the best listening and eyes.They can hear in the nosiy,see in the dark.If we are in danger,they will help us at once.And they don't mind their lives.So,I love them

我最喜欢的动物

我最喜欢的动物是天鹅。它们是白色的。他们可以游得很好。我觉得他们看起来像一个美丽的女孩穿着白色的裙子。他们有一双翅膀，它们也会飞。我相信他们是天使从天上。它们带给我们的爱，使我们快乐。他们是总是对我们很友好。我们可以不伤害他们，因为他们是我们的朋友。我爱他们！我也喜欢狗.它们是不是美丽的，但他们是最好的朋友。他们把小偷带走。狗有最好的听力和眼睛。他们可以听到熙攮，看到在黑暗中。如果我们处于危险之中，他们将帮助我们在一次。他们不介意他们的生活。所以，我爱他们

[我最喜欢的动物高中英语作文]：

第7篇：美丽的翅膀作文范文

CDCH

你是一位很好的姐姐在我最困难的时候帮助我，我不知道用什么形容你，要不是你发纸条来我也不会加你，我的 作文几乎你都去看过，还给我写了评语，姐姐妹妹永远支持你，虽然我们已经失去了联系，可是我还是支持你，你也是我佩服的人。祝姐姐万事如意。

碧水灵儿

姐姐是个小学五年级的学生，天天都在家复习，作文写得非常好，我的作文姐姐也看过，我非常忍不住，想把你写一下，你的心肠也非常好，小荷作文里的人都很喜欢你，你很古怪，上QQ了还要隐身，最后呢，还是被我这个古怪的妹妹发现拉。姐姐家的电脑经常死机，一下子姐姐的头像就变成了灰色，惹得妹妹直哭。祝姐姐每天开心。

水晶粉樱

水晶姐姐你也是个好姐姐，常常斗我笑，要不是碧水姐姐我就没有机会碰到你拉（在此我谢谢碧水姐姐哦！！）水晶姐姐好象也读5年级。天天在家里复习，所以没有机会上咯，但是，我用内心去祝福姐姐，祝姐姐能考个好成绩哦（古灵精怪的妹妹）

第8篇：美丽的翅膀作文范文

这只花蝴蝶叫蓝。蓝与其它蝴蝶一样，有两对翅膀，上面的花纹好象（像）色彩的涟漪，斑斓绚丽。美中不足就是那块有伤痕的地方在众多美丽纹路的衬托下，显得尤其凸出，这使蓝很自卑。

那是一个秋高气爽的日子，蓝意外地发现了一大片花丛，她立即飞入其中，美滋滋地吸起了蜜。就在这时，一只手打来，要不是蓝反应快，早就见佛祖去了。

蓝耳边传来一个恶狠狠的声音：“哪来的蝴蝶！敢来这里偷蜜！”这句话没有让蓝扫兴，因为她觉得吃了这么多的东西，被人说了一句不痛不痒的话，值了！带着伤回去后，她立即向饥饿中的伙伴们说了这事儿，其它蝴蝶越听越兴奋。竟在一夜之间，几百只蝴蝶卷袭了花丛。从此，蓝的地位变高了，她自己也骄傲起来，自鸣得意，看不起同伴。而那伤痕竟成了她向大家炫耀的资本。

俗话说“骄兵必败”，由于蓝对同伴的轻视，她原来高高在上的地位也慢慢降低。自从蓝发现花丛这事后就已被大伙遗忘了。大伙儿又回到了原来的生活方式，站岗的站岗，玩耍的玩耍。只有蓝愤愤不平，她认为是自己让全家族从饥饿中走出来的，她才是救世主。为此，蓝去找头，头办事非常冷静，他一听蓝称自己是救世主，就气不打一处来。头下了命令：让蓝在一个月内不得回住地。这个判决对蓝来说无疑是一个晴天霹雳，她飞了好远……

几天后，孤独的蓝在一棵松树上休息，正回忆着往事。突然，一滴松脂滴落到了她身上，蓝的生命在这一刻被晶莹的松脂定格……

又过了若干年，在一家纪念品店的货架上多了一个蝴蝶琥珀，翅膀上有着与蓝一模一样的伤痕。它被放在玻璃盒中，标签是：永恒的美丽。

清人袁枚在《随园诗话》中写道：“蚕食桑而所吐者丝也，非桑也；蜂采花，而所酿者蜜也，非花也。”此话语虽然普通至极，但仔细品味，却会使人想起一个问题来：蜜蜂能在众多的花粉中酿出蜂蜜来，那么，我们在众多的材料面前怎样去选择材料，写出佳作来呢？即在写作时，应像蜜蜂那样勤于博采，占有一定数量的材料，并善于精取，提取精华，从而写出具有新意味的佳作来。这篇文章被评为三类文，最主要的原因是没有扣住题目，选材失误。我们写考场作文，首先要明确写作的要求，必须要根据要求确定主题，所选材料必须为这个主题服务。

综观全文，主要是写了蝴蝶“蓝”在帮助众蝶之后，因骄傲而遭驱逐。这件事与“美丽”有什么关系？可能作者想借它的“伤痕”来展示一种为大家奉献的精神美，但是这种美在主人公的骄傲之下，又被冲淡了许多。结尾处虽硬扣到题目上，但这“永恒的美丽”既与伤痕无关，也与被逐不相协调，于事无补，显然是跑题了。另外，文章逻辑杂乱，语言不能前后照应，如开篇“一阵响声打破了这里的宁静”，这是什么响声？“昨天她就来过了”，昨天来做什么？抑或今天来做什么？让读者看后不知所云。有些句子表达不严密，甚至是病句，这也是影响得分的一个重要原因。

这篇文章要升格，首先就是要明确自己所要表达的主旨是什么。如果主旨是要表扬“蓝”的奉献之美，则可以去掉后面被驱逐的内容，详写“蓝”因为帮助大家而受伤，但受到大家的赞美，通过对比突出心灵美远胜于外表美。如果要批评“蓝”盲目追求外表美，就应该简写伤痕的由来，详写“蓝”居功自傲，最后落得个悲惨的命运。如果要把“蓝”写成执著追求美的英雄，也可以写她因生命短暂、美丽易逝而伤感，为留下美丽，她情愿等待松脂落下，从而实现让自己“永恒的美丽”的愿望。总结这篇作文的失误，我们要明白，考场作文要根据文章主旨的需要来确定选材与详略安排。

对于文章的语言，一定要注意：没用的话不写，前后要照应，如开篇提到的“响声”从哪儿来的，与下文又有什么关系，都得给出一个合理的交代来。否则就删掉，免得让人费解。还有，像“因为她觉得吃了这么多的东西，被人说了一句不痛不痒的话，值了”这样的话，也很难让人接受，如果改成“能为同伴们找到吃的，这点伤算得了什么”，是不是就写出了“蓝”的勇敢与高尚？

一座座山峦沉默得像条卧龙，静静地躺在旷野之中。忽然，一阵暴风雨不由分说地就劈头盖脸砸了下来。蝴蝶家族成员们一个个蜷缩在杂草丛中，不得振翅，寸步难飞。雨就这样无休无止地在天地间撕扯着，蝴蝶们已经三天没有进食了。

哦，不能再坐以待毙了，得出去寻找花蜜。

蓝，一只漂亮的花蝴蝶，昨天她就曾冒着狂风出去过。她与其它蝴蝶一样，有两对漂亮的翅膀，上面的花纹好像色彩的涟漪，斑斓绚丽。美中不足的是，在一只漂亮的翅膀上有一个小小的缺口，分外醒目。这是她在一次背负家族使命外出觅食，突遇狂风暴雨，她与暴风雨展开了一场殊死的搏斗，从而留下了这惨烈的创痕。

雨没有休止的意思，蓝承受着暴雨霹雳的抽打，羸弱的翅膀备受蹂躏。她突然感觉到一阵阵钻心的疼痛，真想找个地方躲躲，可一想到能为同伴们找到吃的，这点痛算得了什么？她顾不得这些了，一直朝着前方飞去。

也不知遭遇到了多少次的打击，蓝终于发现了一大片花丛。她好激动，顾不得伤痛，转身飞回报告。饥饿中的伙伴们听说了这事儿，都兴奋不已，于是蝴蝶家族倾巢出动，一瞬间，几百只蝴蝶卷袭了整个花丛。大伙终于能够美滋滋地吃顿甜丝丝的花蜜了。

于是，一阵阵赞美声、感激声投向了蓝，大家认为是她让全家族得以从饥饿的阴影中摆脱出来，她简直就是救世主。

蓝并不以为然，她认为自己只不过为家族做了点力所能及的事，不值得如此张扬。然而就在大家七嘴八舌之际，一个恶狠狠的声音传了过来：“好放肆的蝴蝶！竟敢称自己是救世主！仅仅为了大家做了一点儿事就翘起尾巴来了！难道那点伤痕就足以成为炫耀的资本！”是头的声音。大家都不再说话了。但暗地里，还是有很多蝴蝶为蓝抱不平，大家叫她找头理论去，蓝想想还是算了。可令人意外的事情还是发生了：蓝因“聚众闹事”，被贬出家族，永远不得回来。这个判决对蓝来说无疑是一个晴天霹雳，但她没有过多地去辩驳什么，只一个儿孤单地飞离了蝶群……

几天后，孤独的蓝实在是太累了，她呆呆地趴在一棵松树上，回忆起曾经的往事，不禁一阵辛酸。突然，一滴松脂不偏不倚滴落到了她身上，蓝的生命就这样被晶莹的松脂定格……

若干年后，在一家纪念品店的货架上多了一个美丽的蝴蝶琥珀，翅膀上有着与蓝那只漂亮的花蝴蝶一模一样的一个小小缺口。她被放在精致的玻璃盒中，标签上写着：永恒的美丽。

蝴蝶“蓝”是英勇而又坚强的美丽，她不计较名利得失，不顾个人安危，为了家族的生存，执著而果敢。尽管自己最后受到伤害，但她仍将美丽返还给这个世界。作者用发散性思维方式，通过自然环境的恶劣对比，突出蝴蝶“蓝”美丽的心灵世界。她冒着生命危险为了家族觅食，是美德；她遭到驱逐的惩罚而不辩驳，有涵养；她被定格在松脂中化作永恒的琥珀，是亮丽。

以寓言的形式，便于展开遐想的情景，营造了一种人与自然和谐的意境，令人如身临其境。在语言上注意符合人物身份的对话，便于托物抒情，提高文字的感染力。

第9篇：美丽的翅膀作文范文

在一个风和日丽的星期一，阳光普照着大地。火红的太阳下不时暴晒着小树、小花、小草，不时躲在云层后面，怎么也不肯出来。爬山虎上的阳光仿佛像绿油油的小精灵，闪烁着迷离的光点。

在一位老婆婆的家里，一颗黄豆被甩在一个阴暗的角落里，它瘦瘦的金黄的豆皮上还有一个小黑点。虽然这颗豆子不显眼，但它有一个愿望：出门旅行。

一天，年逾古稀的老婆婆走了，听说是旅游去了。黄豆这下可高兴了，这在银光闪闪的水龙头下洗了一个舒舒的凉水澡后，就兴高采烈出发了。

走了好几个小时，它来到河边，望着湍急的河水，心就像打了一个“凉水战”。忽然从河边飘来了一块皱巴巴的木头，黄豆顿时醒悟了过来：可以利用木头过河。于是，黄豆纵身一跳，就跳到木板上，借着风力，飘到对岸。

过了河后，黄豆来到了一片大草坪上。绿油油的小草，在风中不停地摇晃，仿佛一只只小手在摆动，说：“欢迎你们的到来。”还不时传来几阵鸟叫，非常清脆。这景色真让人心旷神怡！

黄豆被美丽的景色惊呆了，仿佛进入了一个美丽的童话世界。它在草坪里认识了一只七星瓢虫，小小的，约5毫米长，2毫米宽。小七玲珑的翅膀呈半圆形，它张开翅膀好像要随时准备飞翔。

它们两个高高兴兴地走着，突然发现了两只可恶的蚜虫。黄豆一见蚜虫就吓呆了，因为蚜虫是豆子的克星。而七星瓢虫见，眼睛红了立刻扑上去，吃了一只正得意洋洋的蚜虫。另一只蚜虫见了，“哇”地一声就逃跑了。

这时，黄豆发现了树林里冒起灰烟，还闪出了火光。它急中生智，让七星瓢虫搭着自己过去看个究竟。接近树林，黄豆才发现有一群小鹿被困在里面。黄豆急忙挖了一个堆土，用力扔过去。小鹿发现了它们，便发出了一声求救信号。可是，黄豆还没有继续灭火，就被火舌给烧死了，七星瓢虫也英勇牺牲了。

消防队员把小鹿从困境出救出来时，小鹿们发出了一声叫唤，想寻找豆子和七星瓢虫，但它们再也找不到它们……因为，它俩是为救小鹿而牺牲了……