计算机网络技术与设计精选(九篇)

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第1篇：计算机网络技术与设计范文

关键词 计算机；校园网；网络技术；信息处理；技工教育

中图分类号TP393 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）89-0233-02

0 引言

计算机网络技术是一门快速发展的信息工程技术，技工教育校园网把计算机网络技术引进教学领域，为培养技能人才的教育目的而服务。

校园网可以将现代教育理论与计算机网络技术有机整合，实现将教育学、网络技术、远程教育、网络教学平台等技术环节构建成大规模的校园网络教学环境。

近年来，随着网络技术的迅速发展，计算机网络在教育教学中的应用迅速普及，许多学校大力促进网络教学建设，为学生创造先进高效的学习环境，优化学校教学资源配置。在此，探讨如何运用计算机网络技术设计技工教育校园网络提供一个建设方案。

1 校园网络教学环境的数字化构建

网络和计算机是一种信息处理系统，通过对输入信息的处理，可获得多种类型的数字化信息，网络所具有的功能都是通过计算机以及信息技术来实现的。

从系统应用的角度来看，技工教育校园网络教学环境的数字化构建可从信息技术的资源层、功能层和管理3个层面来分析。

其中，资源层主要是一些电子数据资源，这些基础性的教学资源是网络化教学的基础；而功能层主要是提供友好的人性化用户界面，通过人性化界面的设计来提供良好的应用界面，实现用户对系统的便捷访问；通过合理的系统架构设计，使系统的信息体系既能高效率地实现数据的检索和查询，又能满足技工教育教学的功能需要。

2 设计校园网应具有的应用功能

作为信息化校园网，建成后网络可满足如下三方面的应用服务：

第一，提供基本网络服务，包括因特网接入、WWW服务、BBS电子公告板、FTP服务、电子邮件服务；

第二，提供网络多媒体应用，包括音乐点播、视频点播、数字电视等；

第三，提供网上视频应用，除了视频点播外，用户还可以查阅新闻图像、网上教学资料、网上精彩视频等历史及当前的资料，也可以用来进行网络多媒体教学。可以开展远程交互式教学、网上讨论等网上交互视频应用。

3 技工教育校园网建设方案

3.1 校园网络的组成

技工教育校园网的网络结构可以分为三层：

第一，校园信息中心――信息网络的核心部分。由中心交换机、UPS等电源系统、服务器、广域网连接设备、网络管理系统组成；

第二，校园主干网――连接校园内各楼宇的主干网络。校园内楼房处设备通过网络线路连接到交换机处，实现校园网络信息交换；

第三，楼内接入网――楼宇内部的星型局域网络，是校园网络的接入层。计算机信息点到楼房间通过五类双绞线连接，实现楼内网络通讯。

校园网楼房间连接主干，各系、实验室、宿舍楼等用户密集，考虑校园网内的大量家庭用户，由现在到未来几年内，家庭用户对网络应用的带宽要求，以及良好的性能价格比，建议采用100M到楼方案，可以满足视频点播等高带宽的网络需求，网络带宽完全能够满足现在及将来很长时间的应用需求。

但是，10M到楼方案能够以较低的网络建设成本实现校园高速网全面覆盖整个学校的网络建设，每个用户均可以得到兆位的传输速率，可以进行高质量的视频点播。

因此，建议采用10M到楼方案作为校园主干网的补充。楼宇处放置1台16/24口10M以太网集线器，提供16/24个共享10M端口供楼内用户接入。这样采用10M到楼的补充方案可作为校园网扩大覆盖范围的经济性。

校园网交换中心的设备主要由中心交换机和拨号服务器组成。中心交换机――校园网络中心设置一台核心交换机，支持第三层交换功能，选用1000M第三层交换机，光纤千兆连接下一级光纤节点。

拨号服务器――配备拨号服务器，提供少量端口，作为校园外接入补充。配备网络用户管理系统及计费系统。

配备相关的服务设备，包括服务器硬件设备及相关软件。校园网网络中心示意图和网络中心设备分别见图1和表1，网络中心服务器见表2。

3.2 校园网主干部分的设计

主干网络设立多个网络小中心，每个小中心设置一个光纤点，以1000M 光纤连接网络中心。

每个小中心以100M星型连接附近楼宇，传输介质为同轴屏蔽电缆，收发器采用AHEAD FAST 400，连接距离为400M。校内楼房通过网络线路连接到网络中心或小中心交换机处，实现网络信息交换。

每幢楼宇连接带宽为100M全双工，楼宇内全部采用五类双绞线作为连接介质，连接到所有用户的家中。校园网主干拓扑图（见图2）。

校园楼房上连采用前沿以太网技术，每栋楼宇通过有线电视同轴电缆（两条）与交换中心100M交换端口相连。电缆头尾两端各接一个前沿百兆收发器AHEAD FAST 400，连接网络中心的交换机及楼房的集线器。

校园楼房上连采用100M到楼方案，网络连接设备见表3，可在很长的时期内满足用户对网络带宽的需求。楼内用户（10～40个用户）共享100M，按25%同时使用率方式计算，每个用户的服务质量超过10Mbps。

3.3 楼内接入网的设计

楼宇内部的星型局域网络，是高速网络的接入层。计算机信息点到楼房间通过三类或五类双绞线星型连接，可采用综合布线系统建设双绞线接入网。

楼内计算机用户通过双绞线接入楼房集线器/交换机，共享100M带宽，接入示意图和楼房接入设备分别见图3和表4。

全双工接入：楼宇内根据联网的计算机数量，灵活放置1～3台12-24口10/100M交换机，每台提供16/24个10M交换端口供楼内用户接入。

半双工接入：楼宇内根据联网的计算机数量，灵活放置1～3台16-24口100M快速以太网可堆叠集线器，每台提供16/24 个10M/100M共享端口供楼内用户接入。

4 结论

随着网络技术和知识经济的迅速发展，信息已成为社会生活的重要资源，信息与人们的生活越来越密切。将技工教育校园网设计成为技工院校学习、教学、教研和管理活动服务的一个数字化空间，使得校园环境在时间和空间上延伸扩展，可以方便地实现学校的教学、教研、管理、服务等活动的信息化，促进教学质量、教科研水平、管理效率的提高。

参考文献

[1]谢希仁.计算机网络[M].辽宁：大连理工大学出版社，2000.

第2篇：计算机网络技术与设计范文

关键词：计算机网络；艺术设计；设计发展

一、计算机网络教育产生的背景

不同时间段的教育改革，在一定程度上，是一个科技发展的折射和投影特征。教育技术的发展是人类教育发展的主题，但真正的人类文明带来生机和活力，打破模型教育技术的革命。一些学者研究认为，人类历史上，一般发生了五次教育革命。

二、艺术设计教育的发展

1.艺术设计及艺术设计教育的概念

艺术和设计，从技术、经济、社会和文化的角度来看 ，使用特定的材料和技术，通过一定的技术，按照美的规律进行了概念规划，使它成为一个特定艺术和外部形态、人机关系和创造性活动的文化内涵。

艺术设计教育、基本理论、基本知识在艺术设计教学中，通过培养艺术和设计能力和设计方法、设计技能培训，提高创新素质和可持续发展潜力可以为艺术设计的创作、教学、科研、生产和管理的专门人才提供培养形式。

艺术设计教育的基本目标是为社会培养质量优秀的专业设计人才，促进国民经济的健康良性发展，满足人民物质生活的需求，并在这个基础上提高人们的生活质量，改善人们的生活方式，促进社会健康的合理发展，以实现更多的人的创造力。

2.艺术设计教育和社会技术革命的关系

艺术与设计教育，跟科学技术的发展、生产和生活是分不开的。复习的过程中教育和艺术设计教育的发展，可以得出总结，和每一个社会技术革命对教育和艺术设计教育的影响，甚至导致教育和艺术设计教育的变化有关。

造成18世纪工业革命的爆发，从手工劳动转移到机器生产大变革，是世界近代史之后全世界资产阶级政治革命，是人类物质生产技术全面的、根本性变化。手工的产品，从设计、生产到销售，这些工匠娴熟技能和艺术设计，而这段时间没有独立的设计，可以这么说，工业革命后由于社会生产分工，导致设计与制造相分离，分离制造、销售和设计，从而获得了独立的地位。

西方社会随着社会生产和资本主义生产关系的建立，传统的工艺指导教育模式不能适应社会工业大规模生产，为了适应社会生产行业，新技术，设计学校应运而生，造成了艺术设计教育的改革。

自1980年代以来，信息技术革命和取得的成就让人们的工作，学习和生活方式发生了巨大的变化和想法，这巨大的变化剧烈地改变了人类社会的技术特点，并对人类社会的方方面面，经济、文化有着深远的影响。由于计算机技术的迅速发展和普及，计算机技术广泛应用于设计学科。普及计算机的设计部门，设计专业的学生使用计算机进行设计和反映了最终设计结果。毫无疑问，电脑技术的设计现代的教学方式和设计，为艺术设计注入了新的活力。

计算机技术的发展，艺术和设计之间的关系非常广泛而深刻的，它带来了设计方法和转换的概念，设计和创新潮流和新趋势。一方面，计算机的应用极大地改变了艺术设计技术，改变了设计程序和方法。相应的，设计师的理念和思维方式也有很大的改变。另一方面，计算机技术为代表的高新技术在开放一个新的艺术和设计领域，先进技术还必须结合优秀的创意设计，可以使技术人性化，真正服务于人类。

自1990年代以来，计算机网络技术已经改变了孤立的“信息岛”国家的计算机终端，使大信息连接和通讯方式的变化，获得网络信息技术的快速发展，人们对计算机网络的依赖越来越多，全球政治、经济、文化、教育等都c网络密切相关，计算机网络的应用已经进入了一个新阶段。瑞士心理学家皮亚杰的建构主义教学理论的成熟，特别是网络技术的不断发展，网络视频会议系统技术在网络教学逐渐投入使用，在远程教育，艺术设计教育的发展奠定了坚实的基础。

三、计算机网络技术应用于艺术设计教育

艺术设计教育因其专业特点，用技能的一些特征、经验，比如在专业基础课，隐含传统教育，在车间（车间、实验室或教室面对面的教授），这些有一定的传统教学模式。随着信息时代的到来， 复杂计算机网络的技术不断应用于教学，为教学改革带来新的机遇的艺术设计学科。

1.教学资源的多元化

信息社会，学生获取学习资源不仅是来自教师，传授知识的书籍，电脑磁盘或教学课件内容，提供更多的资源来自世界各地的在线资源。在线资源类别众多，涉及政治、经济、科学、文化、艺术设计等，它已成为人类智慧的海洋，知识的宝库，其中最多用于教育资源。互联网提供直观、形象多种感官刺激的视听教学资源，是一种最有效和最直接的信息资源，学生充分共享这些资源，感觉情况，发现和验证假设，构造意义，提供丰富的和有价值的形式的多媒体资源，学会理解情感的主题，基本内涵和认知结构的形成和发展，是其他媒体和教学环境无法比拟的。尤其是对艺术设计教育、设计趋势，在思想迅速变化的世界里，作为一个通过计算机进行艺术设计的学生应该有敏锐的捕捉信息的能力，通过互联网的电脑，及时掌握世界上最新、最全面的设计信息，设计理念和设计趋势，以提高专业水平。

2.教学方法的集成

网络技术应用于艺术设计教学，促进教学模式基于建构主义教学方法的基础上开发的方向整合，建构主义学习环境下可以采用不同的教学方法，更成熟的教学方法目前主要支持方法，锚定法和随机存取方法。但在实际教学中，不一定用单一的方法，也可以结合两个或两个以上的方法一起，以一种方法为主，其他方法作为辅助灵活。

参考文献：

[1] （美）[白甫丽・艾碧]（BeverlyAbbey）主编，丁兴富等译.网络教育[M].中国轻工业出版社， 2003（12）

第3篇：计算机网络技术与设计范文

1 基于云计算的计算机网络远程教育系统设计

基于云计算的远程教育平台主要五大模块： 系统架构、业务处理、数据处理、系统的安全可靠。模块化的设计理念，使整个系统平台结构清晰，层次分明。

1.1系统架构

目前，我国网络速度还不够理想，网络和服务器难以承受集中式访问，开展远程教育的学校通常在校外建有多台学习中心分流服务器，大多采用B/S模式，整体结构如图1所示。在学校本部建中央学习中心服务器，其他学习中心也各自建教学资源服务器，所有系统后台服务器上都存储着学习资源，包括文档资源和视频资源，供用户自由使用。目前，系统应用效果来看，这种运行模式有两个明显不足[2]： （1）教育系统上学习资源多体积庞大，目前我国的网络速度对这种大数据量的资源传输还不够理想，所以平台上有些服务器上资源由于网络传输原因没有与其他服务器同步，这就造成一些服务器上学习资源不完整、或不是最新资料，学习者往往不能及时学到最新知识； （2）这种组合模式下学生需要多次注册，服务器之间的账号不共享，也就是这个服务器上注册的账号不能学习和下载那个服务器上的资源，学生换一个服务器学习就要重新注册一次，显得非常麻烦。本文所提出的新教育平台充分利用云计算的优势，把每个中心服务器上的资源统一存放到“云”上，远程教育平台提供自动搜索和智能选择最佳路径传输数据功能，服务器之间可以互为备用，能够相互切换，一旦一个服务器出现故障，平台系统能自动切换到另一台最近的服务器上，并且用户感觉不到这一过程，这样设计使学生不用再使用不同服务器时多次注册，一次注册平台上全部服务器资源都能使用，最大程度的实现学习资源共享；同时也使整个平台系统的可靠性得到很大提高。系统采用模块化设计思想，逻辑结构清晰明了。由于云计算的融入使系统的服务能力显著提高，并且可以根据学生实际情况自由调整系统的使用方法和界面，有很强的灵活性和实用性。

1. 2 业务处理模块设计

本课题设计的远程教育平台整体结构由基础层、服务层和应用层组成，共分5个模块，包括：数据处理，监控、处理流程、决策、基础模块等。其中基础层平台系统的资源库，要求通过硬件、软件、虚拟等多种技术来确保基础资源库的可靠和稳定。基础层为服务器和应用层提供基础支持，如，提供计算处理能力和存储功能，可以说基础层好比平台系统的能源库。由于系统的业务处理模块在应用层，所以平台系统的核心当属应用层，业务处理模块又继续细化成：综合监管、权限分配、业务处理流程、系统自动签到、文件处理、信息采集、搜索等子模块。应用层主要为学生或其他程序提供交互接口。服务层包括平台系统的各种服务功能，如，文件传输服务、数据查询服务等，下一节将重点介绍系统核心模块的设计。

1.3 核心模块设计

上一节已经提到，远程教育的核心模块又分：综合监管、权限管控、业务处理流程、系统自动签到、文件处理、信息采集、搜索等子模块。系统模块如图2所示，每个模块与租户为一一对应关系，每个模块由相应的租用者标示符启动，标识符利用元数据通道到达各个模块，各模块结合元数据功能区访问所需资源。综合监控主要功能是SaaS服务者安装平台系统，并为用户配置系统相关参数，分配用户权限。权限管控模块有三种方法辨别租户：SaaS服务及应用相关人员，依据他们身份标识符，通过系统分配给的相应权力去对指定文件的访问。为了更好、高效方便的为不同用户提供服务，SaaS使用应该满足各种工作流程需求。工作流程模块的配置工具只支持部门或平台系统内部的工作流程，其他暂不支持。系统自动签到模块式通过签名技术和水印识别手段实现的。文件处理模块主要功能是增减或转移服务器上的文档，这些文档在数据库中都存储在一张表中，不同租户之间他们是相互独立的。也可以自动管理一些特定电子文件，例如，清理到期文件或临时文件，激活相关文档等。搜索模块的主要功能是通过采集提取文件中的相关信息，让用户享受到更好的查询服务。利用此功能学生可以在教育平台的数据库里自由搜索所需相关资料。

1.4 数据安全设计

1.4.1 数据的安全性需求 基于云计算方法的远程教育教育平台，使用后台服务器、数据库管理系统进行数据自动管理，学校不再自己人工管理； 整个系统的维护和升级也都是由专业的服务商完成，学习不再自己维护管理； 云计算的使用离不开互联网，学生所有的请求发送和数据传输都通过互联网实现的，所以数据在传输过程的安全很难得到保障。远程教育平台对安全性的要求虽不比商业系统，特别是金融系统的高，但是教师、学生个人信息，考题，特别是敏感性的考题答案，教学文档等保密性数据，也不能随意对外公开。这就需要在设计新的远程教育平台时，务必使敏感数据的安全可靠性得到保障[3]。

1. 4. 2 教育平台上数据隔离方式 隔离方式通常有3 种。第一种是数据库隔离，就是用户之间保持数据库的独立性，一个账户对应一个数据库，这种隔离方案隔离最彻底，数据安全性也最高，唯一的缺点资金投入太大。第二种是数据模式隔离、库共享，整个教育平台上只用一个数据库，每个账户都拥有一个独立的模式； 为每个用户提供抽象的逻辑数据隔离，并不是实际的物理隔离； 并且一个数据库能够支持多个用户，这样有效降低了系统成本，由于抽象隔离，逻辑关系相对复杂，所以管理难度大。第三种是数据模式和库都共享，整个教育平台只有一个数据库，一种数据模式，在有隔离需求的业务表上加标示符（使用者ID）来达到隔离数据的目的；这样是数据库的共享程度达到最高，系统成本最低，但隔离不够彻底；缺点是会增加系统开发者的负担，开发者安全可靠性方面的代码量会增加很多，平台上数据还容易丢失。综合考虑系统成本和安全性，本文数据隔离时采用第二种隔离方案，成本相对较低，安全性又能达到要求，比较符合我国对远程教育的要求[4]。

第4篇：计算机网络技术与设计范文

 

引言

 

随着科学技术的发展和进步，计算机应用的领域已经越来越广泛，其带给人们的“惊喜”也越来越多。将计算机应用到生产领域已经不是其创新的表现，但是基于计算机网络系统包装设计所进行的软件开发技术创新则是其在包装设计领域的重要展现。包装设计的软件开发是计算机网络系统的重要辅助作用，其能够更好地为产品的包装提供服务，能够优化人工包装设计软件的应用，不仅可以包装的效果更加受到人们的青睐，而且让包装人员的工作量予以下降，降低工作的强度，提升工作者的质量。当前阶段，人们对包装设计的要求越来越高，包装给人们的视觉震撼也越来越强烈。只有让计算机技术与包装设计进行完美结合，提升软件开发技术应用，才能够真正让包装效果呈现出越来越好的态势。

 

1 计算机网络系统包装设计软件优势

 

计算机的配置和硬件是其应用的基础，但是真正发挥作用的还是其软件的应用。就包装设计而言也同样如此，其软件的开发利用才是真正提升包装效果的最为关键因素。通过软件的应用还可以为客户呈现出需要的成品的模拟状态，让客户从网络中看到包装所呈现的效果，能够防止因为不满意而产生的资本浪费。基于计算机网络系统所形成的包装设计软件，能够打破时间、地点的局限性，能够让人们随时随地进行沟通、交流，从而让包装设计更加具有人性化，其不仅提高了软件的应用性，而且提高了设计的方便、快捷性。

 

2 计算机网络系统包装设计软件开发技术探索

 

(1)Photoshop软件开发技术。Photoshop是目前国内最流行的平面设计软件，以其强大的图像处理功能见长。其在应用最重要的优势便是其像素的处理。自然环境中，所有的颜色和图片的变化都可以通过像素来达到调节的需要，但是矢量则不可以。而Photoshop软件软件则可以对图像进行多层次处理，能够达到特殊的视觉效果呈现。该软件的开发需要在开放式结构上下功夫，扩大其图像的输入设备，达到色彩保真的效果。当前对于该软件的开发利用已经非常到位，尤其在其经过多次升级之后，所制作的图片效果甚至可以达到以假乱真的程度，能够在包装设计方面发挥重要的功效。

 

(2)AutoCAD软件开发技术。AutoCAD软件是当前非常盛行的辅助绘图软件之一，其具有非常强大的绘图功能和图形编辑功能，在绘图效率提升上展现出了极大的优势。此外，CAD软件的绘图和编辑功能可以对纸张进行充分而合理的应用，其可以通过对纸张的计算让其利用呈现出最大功效，并运用三维动态方式予以呈现，可以观看到任意角度的成性作品，有效提升了设计的功效性，在节约成本方面发挥了重要的作用。

 

(3)Illustrator在包装技术中的应用。Illustrator是Adobe公司推出的优秀矢量软件，其具有极为强大绘图工具，在图形操作上具有优势。但是因为其在功能上无法达到CAD的水平，没有超越CAD的应用范围和效果。但是，该软件的推出更加可以被认定为一种艺术创作的形式，其在设计精度和控制能力上的把控非常好，不仅适用于大型包装项目，而且尤其适合小型包装项目的应用。

 

结语

 

计算机的发展让包装设计软件的发展越来越具有现代化，其应用的领域也越来越广泛，其所具有的功能也更加多样化。设计人员可以对当前的各种软件进行综合利用，不断探索软件的优势所在。同时，开发人员也应当更加关注设计人员的需要，对软件进行不断的提升，让软件更加人性化，让其能够更好地与使用者进行人机沟通，让其更好地辅助包装技术的完成。

第5篇：计算机网络技术与设计范文

关键词：网络考试系统；组卷；遗传算法（GA）；数据库设计

中图分类号：TP311.52

1 遗传算法的简单介绍

遗传算法（Genetic Algorithm，缩写为GA）是模拟生物在自然环境中的遗传和进化过程而形成的一种自适应全局优化概率搜索算法。它能够模拟生命进化机制进行并行、智能全局随机搜索。遗传算法可以使用简明的代码和“繁殖机制”进行说明繁杂的情况，不会影响对具体问题的阐述，比较适合使用到那些其它搜索方法难于解决的繁杂及优化组合问题。遗传算法的主要应用领域如下图1：

图1

2 遗传算法的进化过程

在自然界中，经过染色体间的交叉和变异，促进了生物进化，与之相类似，遗传编程算法是通过遗传算子间的选择、交叉和变异操作来达到实现最优解的搜索过程。经过实际操作，一个新群体G（t+1）就会通过遗传从老群体G（t）继承相关属性优化生成。具体步骤如下：

2.1 编码。解决遗传算法组卷的首要问题是编码，利用编码将问题的解空间映射到GA算法的编码空间。说简单点，是对遗传算法的搜索目标的表示。遗传算法的特长就是，可对问题可行解的个体编码进行选择、交叉、变异的遗传运算。最终达到最优化结果。编码的不同形式对遗传动作的操作效率有着直接的影响。现在用的比较多的是分段整数编码方案，也就是说，把一类相似题归为一个段，每类型段的编码是独立的，每种题型只能在本编码段进行遗传操作，这样就形成了以题号作为基因组成染色体用于分段整数编码的遗传算法，没有编码和解码的情况，可以很大程度上降低了搜索的复杂度，提高了目标卷的生成效率。另一种是采用传统的二进制编码，虽然存在时间复杂度大，编码和编码过程复杂，并容易出现早熟等问题，但它有操作简单、易于实现的等优点。具体来说，一份试卷看作一个染色体，该染色体由多个试题基因组成。试题的数量就是该试卷的染色体的长度。

2.2 初始化种群。要求从试题库中选出符合条件的试题组成的种群的过程就是种群初始化，亦即染色体初始化。种群的大小一般是靠经验和估值来定，合理设置种群规模的大小，能够充分体现遗传算法的优点所在。如果种群过少，表示的样本就越少，就不能搜索到很精确的解，很可能就不能满足实际需求。所以，种群规模也要合理设置，找到一个平衡点。

2.3 染色体适应值计算。染色体初始化后，要进行评估和计算，即看看这些染色体是否达到目标要求。我们可以先利用计算公式2-1得到个体的适应度 （适应度大小可以区分群体中个体的优劣），最终得到终卷指标 。

（式2-1）

对于我们组卷过程来说，选用合适的适应度函数来判断某试卷染色体是否已经满足用户的需求，具体参数一般为：总分值，难易度，知识点覆盖率等，如果试卷个体的适应度函数值较大，表示试卷个体接近组卷目标。

2.4 选择（selection）操作。根据个体适应度值，按照要求，把迭代多次的优良个体向下一代群体遗传。

2.5 交叉（crossover）操作。为了得到更多优质的遗传个体，就把每个个体随机组合，以一定的交叉概率进行交换部分染色体，会形成新的优良个体。

2.6 变异（mutation）操作。同样为了得到更多优质的遗传个体，以一定的变异概率改变某个体的部分基因位的值就完成了变异。

总的来说，遗传算法的过程是先对群体初始化；然后，迭代未结束前对染色体进行适应值得评估和计算、选择、交叉以及变异，最后生成新的高质量的染色体群体，完成遗传操作过程。

3 数据库设计

自动组卷过程中，遗传算法的首要任务是对染色体编码，试题就是基因，当题库的试题越多，组卷操作时间和空间复杂度就越高。试题库的属性越多，组卷难度更高，运行效率就相对低。所以数据库的最终设计是否满足和适应遗传算法的需要，就要充分考虑到平衡度的把握，尽量精简试题记录数量，合理控制试题属性个数。具体设计准则如下：

3.1 数据库设计说明书和命名规范。精细制作数据库设计说明书，进一步强化命名规范。在数据字典设计中反映出数据库相关的各种标识。

3.2 数据库建模。实体关系中，建模中数据的整合方式一般有三种，即以属性聚集的方式、面向对象抽象属性和贴源方式。在考试系统中建议采用以属性聚集方式来建模，其优点为稳定性好、减少大量的数据冗余。

（1）实体关系的建立。如果题库由多种题型组成，在建立关系的时候，一类试题就对应一个关系，并且主、客试题分开。这样可以避免出现大量重复的属性。提炼核心属性，一般的考试系统常见核心属性有：题号、题目内容、所属课程编号、知识点、难度系数、分值等。（2）试题库的建立。建议按照试题类型独立建立试卷题库，在生成试卷过程中，采用分步完成，如依次生成单选题T1、多选题T2、程序改错题T3、简单题T4和综合题T5，最后进行组合T=T1+T2+T3+T4+T5。这样一份完整的目标卷就可以得到。

4 结束语

经过实践经验和跟踪测试，按照此原则设计的数据库，在遗传算法的操作过程中表现稳定，生成目标卷的成功率和时间效率大大提高。

参考文献：

[1]贾兆红.一种基于混合遗传算法的聚类方法[J].计算机应用软件，2008，25（4）：82-85.

[2]William A shay.Understanding Data Communications and Networks[M].Physician Law Weekly，2005，5（3）：226-228.

[3]贾海龙.智能组卷考试系统的研究与实现[D].北京工业大学，2010.

[4]陆亿红，柳红.基于整数编码和自适应遗传算法的自动组卷[J].计算机工程，2005（12）：1-3.

第6篇：计算机网络技术与设计范文

关键词 计算机网络技术 现状 发展和应用

中图分类号：TP393 文献标识码：A

一、前言

近年来，随着计算机技术以及通信技术的相互融合，从而加快计算机网络出现与发展。现如今，我们已经迈入到信息化时代，而计算机网络技术的发展成为信息时展的一个主要标志。当前，计算机网络技术在各个领域中应用十分广泛，例如：军事、商业、教学等，因此，对社会与经济发展产生巨大影响。文章作者作者多年实践经验，对当前计算机网络发展、未来计算机网络技术发展和应用加以详细阐述。

二、关于计算机网络技术发展

计算机网络技术是一门涉及多个学科知识的一种应用技术。其主要包含计算机技术、网络技术、计算机科学研究和应用技术等。因此，当前，计算机网络发展成为加快信息化、数字化发展的一个核心内容，可以达到共享各种资源的目的。

三、当前计算机网络技术的基本现状

经过几十年的发展，计算机网络经历了由无到有、由简单到复杂的发展过程，特别是在政治、经济以及文化发展等方面都产生了巨大影响。但是，在计算机网络技术迅猛发展的过程中，也存着着大量的问题。

首先，利用计算机网络技术能够将各种信息资源进行共享，但是，此种服务所带来严重信息泄密与管理问题，因此，计算机网络安全令人十分担忧。现如今，各种网络病毒、垃圾信息、网络犯罪等都对计算机网络的安全、稳定运行以及人们日常生活等都产生了巨大影响。近几年，虽然防火墙技术、S—HTTP等各种网络安全协议技术发展逐渐成熟，但是，并不能从根本上解决网络计算机安全问题。

其次，现如今，计算机网络技术提供给人们的各种服务，并不能真正满足人们服务需求。尤其是传统计算机网络需求非常有限，主要是互联、互通以及各种数据传输等服务，但随着人们对网络需求量增大，而且其需求呈多样化发展，这样一来，会给计算机网络技术的安全、稳定运行带来较多新问题。

四、计算机网络技术未来的发展和应用

未来计算机网络技术正朝着多样性方向发展，例如：开放性、智能性、多媒体性、安全性等。

（一）开放性。

开放性指的是只要能够严格遵循TCP/IP协议的各类型计算机和其它网络设计都能够和互联网相连接进行工作。也正是由于此种开放性，它是各类系统长期发展的重要系统特性。但是，为实现计算机网络的开放性，其前提条件就是要使用同一的TCP/IP协议。另外，在未来几年内，其开放性还主要体现在使用统一的系统编程接口、用户使用接口等。

（二）集成性。

集成性指的是计算机网络的服务以及多媒体应用方面集成度是非常高的，因此，在使用同一网络时，可以传递各种信息。所以，要求计算机网络的有较高的集成性，它记体现在信息传输，又体现在信息处理、存储、控制等多个方面。除此之外，计算机网络集成性又要求通信系统、计算机技术、互联网技术等相互通联，这成为计算机网络发展一主要趋势。

（三）智能性。

智能性通常表现在利用计算机网络来模拟人脑思维活动，这样一来，能够为更多用户提供既直观又便捷的应用。现如今，计算机网昂立智能化主要在触屏电脑、数据统计、智能控制等几个方面。事实上，计算机网络智能化依然有较大的发展空间，如：智能决策系统建立、智能技术应用等。正是由于计算机网络有较强的智能性，因此，给人们日常生活与生产都带来更多便利，因此，我国科研人员必须加强计算机网络智能化的研究。

（四）移动性。

计算机网络移动性通常是表现在：利用计算机网络，不管人们在何时还是在何处都能分享信息。所以，科研工作者要深入探索无线网络技术发展。尽管当前计算机网络具有移动特性，但是，到目前为止，还没有实现将通信技术、网络技术以及通信技术相互结合，没有达到互通、互联的目的，因此，我们在此方面需要进一步加强研究。

（五）应用性。

在实际生活中，其设计与开发计算机网络最根本原因是为应用。而且，也只有那些可以满足人们多样化需求的计算机网络，才能真正发挥出它的价值。现如今，我们已经建立了多种应用系统，例如：自动化办公系统、信息管理与控制系统等，同时这些应用系统的建立给人们的生活带来极大的便利，占据着十分重要的地位。所以，怎样开发出能够满足各类需求、便于使用的应用系统是当前计算机网络发展的一主要趋势。

（六）安全与可靠性。

现如今，计算机网络安全成为影响计算机网络发展的主要瓶颈。然而，计算机网络带给人们更多便利是建立在计算机网络有较高安全性与可靠性基础上的。所以，因此，研究者要加强对各种安全技术的研究，例如：访问控制技术、信息认证技术等。只有这样，才能大大提高计算机网络运行的安全性与可靠性。

五、结束语

总体来说，由于我们已经迈入到信息化时代，而计算机网络技术的发展成为信息时展的一个主要标志。当前，计算机网络技术在各个领域中应用十分广泛，例如：商业、教学等，因此，对社会与经济发展产生巨大影响。此外，计算机网络和人们的日常生产与生活联系也是非常紧密的，因此，科研人员必须要对计算机网络技术进行深入的探究，使计算机网络技术发展更趋于完善，为我国经济、社会发展以及人民生活水平提高作出更大贡献。

（作者单位：北京化工大学北方学院）

参考文献：

[1]李晓利.计算机网络技术基础应用浅析.硅谷，2010（24）.

[2]夏法林.基于计算机网络路由交换的技术应用及其趋势研究.长春教育学院学报，2011（8）.

第7篇：计算机网络技术与设计范文

【关键词】计算机网络技术；网络技术优势；应用途径

1国内计算机网络技术的应用现状

近年来随着科学技术的高度发展，社会活动中计算机网络应用的普及率逐渐提高，人们日常的生产生活过程中的各个环节都能看到计算机网络应用的例子。也可以说当今社会的发展进步离不开计算机网络技术。计算机网络应用技术以其与生俱来效率优势而广受社会各界的青睐，应用涵盖范围非常大，所以进行计算机网络技术相关研究是非常有必要的。就国内整体发展形势来看，计算机网络技术的发展方向大多数是以具体应用为出基础，其具备较强针对性的这一特点比较明显。为了社会各界人士能够更充分的利用计算机网络技术的优势，那么就需要通过计算机网络技术的具体应用为导向，进而分析计算机网络技术在工作生活中的应用优势，使计算机网络技术的应用优势得到更好的发挥。

2信息系统中计算机网络技术的应用

计算机网络技术应用为全面信息化系统构建并提供了有效的技术支持。通过提供新的数据传输协议，提升信息化系统数据传输的效率。通过提供新的数据库信息技术，使信息化系统的数据存储方式得到极大的优化。通过提供高效的传输方式，使数据传输更具准确性、高效性。运用计算机网络技术可以保证信息系统的构建质量，以信息化系统的构建目标和社会需求为导向，计算机网络应用技术为信息化系统的构建提供极大程度上的技术支持。不但提升了信息化系统数据的实时存储能力和传输能力，同时也优化了整体数据传输的质量，进而达到系统设计预期的效果。计算机网络技术的应用促进了全面信息化系统的有效发展，信息系统通过应用计算机网络技术使整体性能得到了高度提升，整个信息系统的数据质量也得到了保障。信息系统通过应用计算机网络技术获得了有效的技术支持，推动了社会各界信息系统的发展。教育科研过程中应用计算机网络技术是非常普遍的，在计算机网络技术应用的帮助下，科研水平也得到了飞速的发展，同时提升了整体技术水平。计算机网络技术应用还可以构建远程教育网络，远程教育体系在计算机网络技术应用的推动下得到合理的构建，这是实现教育范围覆盖面的提升、实现全民接受教育的重要手段。通过这样的计算机网络技术应用，丰富了现有的教学手段，推动了教育事业的发展进步。计算机网络技术将帮助远程教育在未来创造更大的价值，成为现代教育模式的重要表现形式。

3计算机网络技术应用中的社会实践

3.1网络系统中计算机网络技术的实际应用

在计算机网络技术的发展中光纤技术拥有非常全面的应用，光纤分布式数据接口传出技术就是我们日常接触的城域网的主要传输方式。在光纤数据分布式接口技术中，多数是利用分组交换和命令牌方式来实现光纤数据的共享，以传输距离长和传输速度快的优势活跃在社会的各个领域中。但光纤技术在发展的过程中也出现过一些列的问题，主要是因为通用网卡和双环光纤数据接口的成本比较高，发展过程中受到一定的社会经济方面的阻碍。现阶段局域网的重要结构形式就是以太网，以太网能够促进局域网应用发展，确保局域网整体的稳定性和数据传输质量。以太网有常见的三种基本结构，即同双绞线以太网、双绞线合成、同轴电缆、轴电缆以太网。令牌环网最早是起源于美国，令牌环以其极大的权控性优先机制的优势在国际范围内得到了有效的广泛应用。令牌环网的优势是对与要求较高的网络提供很强的适应能力，能够满足大多数网络传输的条件需求，从而提升网络传输的速度和质量。仅就现阶段的发展而言，令牌环网是目前局域网的主要应用形式，其优势是能对网络体统提供极大的支持。

3.2公共服务体系中计算机网络技术的应用

目前国内的社会公共服务体系当中，如何提高公共服务体系的管理效率是相关部门工作重点，这使得整项工作都离不开计算机网络技术。以往的公共服务体系的相关工作内容主要是通过人工操作来实现的，服务效率不高是这种人工操作模式的弊端。因效率的问题，服务的水平也很难得到提高。计算机网络技术应用在公共服务体系当中会有效的解决这些问题。促进国家公共服务体制的有效的、良性的、可持续发展，使公共服务体系管理工作得到了根本上的效率提升。公共服务管理模式中计算机网络技术的应用。目前国内计算机网络技术得到大力推广和发展应用，进而使得国内公共服务体系彻底解决人工操作的低效性，服务管理模式的网络化变成了当今社会的一种必然发展趋势。公共服务体系在应用计算机网络的推动下呈现出先进的管理模式和管理办法，促进国家公共服务管理体系的良性发展，使公共服务体系管理工作得到了显著的收益。公共服务体系管理在计算机网络技术应用帮助下极大力度的提升了整体质量和工作效率。从整体上来看，公共服务管理体系的服务效率和质量的提升完全依靠计算机网络技术的应用。目前国内的公共服务管理体系中的办公系统的网络覆盖程度很高，在咨询投诉、便民服务、信息调用等方面的效率提升程度很高，满足了社会需求下的公共服务管理体系的基本工作内功。通过事例极大的展现出计算机网络技术应用对公共服务管理体系质量、效率的优化作用。

参考文献

第8篇：计算机网络技术与设计范文

关键词：计算机网络技术；通信工程；项目管理

当前阶段，计算机网络技术在通信工程项目管理领域的应用已经成为一种普遍现象，在先进计算机技术的支持下，通信工程项目管理水平获得了有效的提升。因此，我国应进一步推动计算机网络技术和通信工程项目管理的融合，充分发挥技术价值，提高通信工程整体效益，为社会群众提供更加优质的通信服务。

一、项目管理要点以及计算机网络技术应用的必要性分析

（一）项目管理及其要要点分析管理在任何一个领域都属于比较重要的工作，管理不当会导致项目发展陷入歧途，与总体目标发生偏离。在通信工程项目建设中，项目管理所包含的内容十分复杂，工作中的关键点较多，具体有三个方面：其一，质量、进度以及投资管理，通信工程项目建设的整体效益影响着通信服务水平，因此质量控制是重中之重。进度管理和投资管理则关系着工程的经济效益。这三个方面和该领域的长远发展都存在着紧密的关联。其二，工程设计管理。设计是通信工程项目建设的一个关键性环节，设计工作的有效性决定了后续建设施工作业能够取得的效果，对工程质量、进度、效益等均发挥着显著的影响。因此管理人员必须加强对工程设计环节的重视，为管理水平的提升奠定基础。其三，合同信息管理。签订合同是通信工程项目中确保各方利益的有效举措，确保合同内容的合理性十分必要。

（二）将计算机网络技术应用于通信工程项目管理工作的必要性分析一段时期以来，我国通信工程领域技术水平和管理工作均获得了明显的提升，但随着技术的快速更新换代，通信工程项目管理所面对的挑战也在不断提升，这使得管理方面出现了一定的问题，对此应尽快引入计算机网络技术补足其中存在的不足。结合实践来看，计算机网络技术应用于通信工程项目管理的积极意义主要体现在两个方面：首先，实现质量、进度和投资管理水平的提高。在计算机网络技术的支撑下，可以实现对整个工程建设过程的全面覆盖，及时发现质量方面存在的问题，安排人员进行解决改善。同时工作人员可以快速准确的了解人工、材料等方面的费用，实现对投资的有效控制。其次，加强信息沟通交流的效率和质量。现代通信工程项目建设涉及到的内容十分广阔，工种多、工序杂，项目实施过程中会需要进行频繁、大量的信息交流沟通，一旦信息沟通受阻，工程顺利推进必然会受到影响。在计算机网络技术的支持下，各部分人员之间可以通过网络平台进行快速、有效的信息沟通，为项目的顺利实施奠定基础。而且，工程各方面信息需要进行实时更新，以保障工程各方面施工和管理工作的同步推进，只有应用计算机网络才能满流渠道和交流速度的要求，尤其是工程设计变更信息和施工信息。

二、计算机网络技术在通信工程项目管理中的具体应用

计算机网络技术是指通过网络协议与连接介质，实现计算机相互连接和数据资源传输处理的技术，在新世纪中，计算机网络技术在不断成熟的局域网技术的支持下，逐渐构成了高速网络、多媒体网络和智能网络，在资源共享和数据处理方面展现出了巨大的优势。

（一）计算机网络技术应用于系统结构设计为了实现计算机网络技术和通信工程项目管理的有效融合，基于网络环境构建通信工程项目管理系统是最常见的方法。在项目管理系统设计的过程中，首先要充分了解通信工程业务基础技术和先进的计算机网络技术，如仪表盘技术、工作流程系统等，可以满足工程管理各方面的需求。现代通信工程项目涉及到的管理内容十分复杂，因此在系统设计中会出现新增或删改的情况，因此管理系统需具备良好的拓展性和适用性。其次，在进行项目管理系统结构设计时还需要考虑到自身业务和网络信息之间的共享性和衔接性，确保信息交流沟通的高效性和精确性。结合实践来看，通信工程项目管理系统常采用B/S系统架构，配合XML和WebService技术构建高度集成化的系统。同时采用微软VS.net平台为基础的三层网络架构以确保系统的兼容性。此外还需注意的一点时，系统必须与当前主流软件相适配。

（二）管理系统模块设计应用计算机网络技术进行通信工程项目管理系统模块设计的过程中，需要注意的内容主要有三点：首先，系统模块中必须包含App派单系统，使得工程建设人员可以通过手机获取工程施工图纸、指导依据和验收规范等文件资料，加强各参建方之间的信息交互。其次，将所有管理模块集成到统一的平台中，为项目各单位部门之间的信息沟通交流提供一个稳定高效的平台渠道，提高信息交流效率。同时，管理系统必须具备档案存储管理功能，实现对工程资料的灵活调用。最后，在系统模块中添加照片验收功能，支撑远程验收工作方式。

（三）完善项目计划管理、优化项目管理流程在通信工程项目建设中，计算机网络技术可以充分满足项目计划管理的要求，通过套用WBS工序分解模板，获得相应的工序分解结构，以此为依据制定科学合理的基准计划，实现对进度网络、资源、指导以及控制项目等相关内容的有效协调和覆盖。另一方面，计算机网络技术的应用可以对通信工程项目管理的流程进行梳理和优化，将工程项目清晰的划分为启动、设计、施工、验收、收尾等多个环节，并对各个环节进行进一步细分，确保项目管理流程条缕清晰、层次分明，避免出现冲突和混乱的情况。同时，计算机网络技术还可以对各项流程的标准、规范进行明确，依托高效的信息处理实现对整体流程的动态调整，促进管理流程的最优化。

第9篇：计算机网络技术与设计范文

关键词：高职；计算机；网络技术；实验

中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2012) 02-0000-02

Teaching System Construction for Computer Networks Experimental

Li Xueshan

(Dezhou Vocational and Technical College,Texas253034,China)

Abstract:Some basic principles of computer networks course do not know the deep,which fully demonstrates that the traditional teaching model to teach the main urgent need to improve.To this end,the exploration and computer network technology,the teaching of experimental teaching mechanism to help students apply the knowledge of the network in order to improve the ability to solve practical problems,is worthy of all those engaged in computer network technology,teaching workers in the food for thought and research.In this paper,the ongoing shortcomings of computer network technology"experimental teaching analysis of computer network technology in the Experimental Teaching ideas and specific ideas,for your reference.

Keywords:Vocational;Computer;Network technology;Experiment

计算机网络技术实验教学是信息技术教学的重要组成部分之一。计算机网络技术教学的主要内容是计算机教学，由于计算机学科是实践性很强的学科，所以在进行理论教学的同时必须进行实践教学。计算机网络技术实验为计算机教学提供了很好的实践机会，它有助于加深学生对计算机网络知识的理解和培养提高学生的计算机操作应用能力。

一、高职“计算机网络技术”课程实验教学的内容

计算机网络实验包含课程实验和综合实验两类。课程实验涵盖了网络组建、协议分析、网络设备配置、网络应用开发部署和网络性能测试等基本内容。在完成各个单元实验后，可根据实际的网络应用需求，综合运用课程基本原理和实验方法，组建具有一定规模的实际应用网络并接入互联网，进行应用测试和分析，完成综合实验或课程设计[1]。

（一）实验室实验

这种形式是在教师指导下由学生在实验室中独立地操作来完成一定的实验任务的实验。这种实验持续时间比较长，通常以课时为单位。学生实验室实验的功能和目的主要有以下几项：（1）学习某些实验方法。（2）初步学习或者练习某些实验操作。（3）比较系统地形成或者巩固计算机知识。（4）形成或者加深对某些计算机概念、原理和规律的认识。（5）复习、运用、巩固和加深已学的计算机知识和实验技能，并初步应用于一些简单的实验问题。（6）培养学生的实验能力、思维能力和独立工作能力，培养实事求是的科学态度，不怕困难、追求真理的科学精神，认真、细致的工作作风以及爱护实验器材、遵守纪律等良好品质。在学生实验室实验中，学生进行实验操作的独立性较强，需要他们作好预习，具备一定的预备知识和基本技能；同时，需要教师加强指导，要设计好实验方案，组织好教学过程，保证学生实验达到良好的教学效果。

（二）课堂实验

这种形式是在教师讲授过程中安排学生在课堂中进行的实验，亦称“随堂实验”。这种实验把学生实验活动跟课堂教学活动紧密地结合起来，比较适合高职学生的特点，因而对高职学生比较适用。课堂实验从属于计算机课堂教学，要受课堂教学规律的制约：（1）实验内容必须与教师讲授内容有密切的联系，具有说服力。（2）操作简单。（3）时间较短。课堂实验要求教师有较强的实验教学能力以及实践经验。为了搞好学生课堂实验，教师要精心地选择实验内容和设计方案，充分地做好实验准备。实验前要使学生明确实验目的，了解实验的规则和要求，在学生实验操作时，要做好巡视，指导学生做好实验。另外，还可以根据实验操作对象把计算机实验分为教师演示实验和学生分组实验：根据学生对教师控制是否反馈把计算机实验分为操纵型实验和调控型实验。

二、高职“计算机网络技术”课程实验教学的现状

目前我国高职的计算机网络教学中，比较重视课堂教学环节，部分有条件的学校开设了计算机网络实验教学。实验内容的安排主要集中在网络基本环境的建设与网络设备的使用能力的培养上。计算机网络实验教学中通常会安排异步串行通信实验、文件传输协改，Ethernet组网实验、虚拟局域网配置、路由器配置、E-Mail服务器配置、域名服务器配置和Web服务器配置等。这些实验内容安排是很好的，但是完成实验需要有一定硬件条件。很多师资力量不足的学校，还没有能力开设网络实验课程[2]。

基于这样的实际情况，能够让学生在一台计算机或一台接入Internet的计算机上，独立完成网络编程的课程设计，让学生在系统学习网络知识的过程中，通过循序渐进地完成课程设汁题目，加深对网络的基本工作原理和实现方法的理解，在一定程度上弥补硬件实验条件的不足。当然，有硬件实验条件的学生也可以根据教材的安排，完成与硬件实验相配合的一些课程设计题目，进一步帮助学生加深对网络的基本工作原理和网络环境下的编程方法的认识。因此，一个完整的计算机网络教学应该包括三个环节：课堂教学、实验与课程设计，其中课程设计可以由学生在课下独立完成。教师可以根据课程进度安排课程设计作为课后的作业。课堂教学、实验与课程设计三者是相辅相成的。

例如“简易VPN网络的组建”实验教学为例，本实验使用的软件为SoftEther，它可以在因特网的一台主机上模拟一台HUB或者模拟一块以太网卡，并在虚拟网卡和虚拟HUB之间建立一个Tunnel（隧道）。这样，安装了虚拟网卡的因特网上的主机就可以通过SoftEther建立的隧道穿越因特网和路由器连接到虚拟HUB上，实现了一个简单的VPN连接。由于内网通常使用了保留的IP地址（如192．168．x．x），这些IP地址是不能被路由的，因此因特网上的主机无法访问内网中的主机。但有了SoftEther，就可以很方便地实现Internet上的主机与家庭LAN或者企业LAN中的主机的互联。在教学中，每个实验小组配置有一台无线路由器和两台安装了SoftEther软件的P4微机，另外提供两个校园网络接口。因为校园网提供的网络接口具有合法的因特网IP地址，因此在实验中可以利用它们来模拟因特网连接。实验中的无线路由器用来建立内网，只使用它的路由功能和交换机功能，而不使用它的无线网络连接功能。

三、高职“计算机网络技术”课程实验教学改革的途径

（一）建立层次化的计算机网络实验教学体系

针对目前计算机网络技术教学的现状，进行计算机网络技术实验教学的改革，要建立科学的计算机网络技术实验教学体系，注重培养学生的网络应用能力、工程实践能力、编程设计能力和创新能力。计算机计算机网络技术实验相关课程有计算机网络基础、计算机网络原理、网络工程、网络管理等[3]。我们分3层次建立计算机网络技术实验教学体系，第一层次实验主要面向计算机网络基础开设网络基本技能实验课程，包括网络资源的搜索和使用、网络的基本接人实验、网络基本故障的判断和定位；二层次实验是面向计算机网络原理课程开设网络协议仿真实验，加深学生对计算机网络原理课程的理解；第三层次实验面向网络工程和网络管理课程开设网络工程和网络管理系列实验项目。第一层次实验主要培养学生的网络的应用能力．第二层次实验主要培养学生对网络原理的理解和应用能力；第三层次实验培养学生的工程实践能力、编程能力和创新能力。经过3个层次的实验教学，将学生们培养成为网络工程师的“毛胚”，学生能熟悉掌握网络的应用、安装维护、故障排除、网络监控、网络编程和网络设计等实践技能。

（二）制订优良的实验方案

为了提高计算机网络技术实验教学的质量，要求必须有优良的实验方案并且把它付诸实现。要有良好的实验方案，需要了解、掌握有关的计算机知识和实验技术原理。只有这样，才能设计出优秀的实验方案[4]。要使优良的实验方案付诸实现并取得预期的效果，实验者除要有良好的实验技能外，还必须理解、掌握实验的原理和方法。为了充分发挥实验在教学中的积极作用，必须恰当地规定实验的逻辑功能，选择适宜的教学方法和组织形式，按照正确的程序和原则开展实验，使实验教学内容合理、先进。为了搞好计算机网络技术实验教学，还必须对计算机网络技术实验系统的要素做整体和系统的了解，如计算机的数量、型号、硬件配置、软件环境、外部设备情况等。欲使计算机网络技术实验教学适应社会及其发展的需要，还必须研究它的发展趋向，不断地改进、更新它的内容、手段和效果等。

（三）加强计算机网络技术实验的考核

计算机网络技术实验的考核可以用如下方法来进行。（1）用实验报告考核，主要用于平时成绩考核。（2）用综合题目或任务考核，主要用于单元或课程结束性考核。（3）用实验结果考核，主要用于了解当时学生的实验情况。（4）用辅助教学测试软件来考核。目前有许多针对某些软件操作而开发的测试软件，例如：计算机网络技术相关的考核软件。

参考文献：

[1]谭方勇,张燕.基于虚拟仿真软件技术的计算机网络实验教学体系[J].计算机时代,2011,11:18-19

[2]湛德照.《计算机网络》实验教学优化探索[J].现代计算机（专业版）,2010.01:25-26