前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的关于节俭的名言主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
2、良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。
3、不当家不知柴米贵。
4、一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算。
5、日储一勺米,千日一石粮。
6、粮收万石,也要粗茶淡饭。
7、粮再多,野菜也要备几锅。
8、粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。
9、一粥一饭汗珠换。
10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
11、耗子还存三分粮。粮头不俭,粮尾喊饭。
12、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
教学设计
教学目标:
1、通过活动,让学生认识到勤俭节约是我国人民的美德,应加以继承和发扬。
2、通过活动,使学生懂得勤俭节约的重要意义,知道从平时的点滴小事做起,养成勤俭节约的好习惯。
3、采用小组合作的形式,共同研究、探讨,培养学生搜集整理资料的能力、信息处理能力、合作交往的能力,强化学生的社会责任感。
4、在实践活动中,了解调查研究的过程,学会运用各种调查的方法,培养多渠道收集信息的能力,并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。让学生体会和分享共同的劳动成果,激发学生探究的兴趣,培养学生团结协作的能力。
教学重难点:
培养学生养成良好的节俭习惯,增强学生的节俭意识。
课前准备:
1、 教师准备:课件,安排开场小短剧。
2、 学生准备:分组搜集身边的浪费现象,搜集关于节约的名人故事、名人名言。
教学过程:
一、创设情境,导入课题:
1、同学们,上课之前我们先来欣赏一个小短剧。 (两名学生表演:甲:楚楚,你在干嘛呢? 乙:我早上买的面包、牛奶吃不完了,准备扔了。
甲:那是不是有点浪费啊?
乙:嗨!有什么浪费啊!现在我们的生活如此富裕,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了!
甲:也是,国家现在提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了。)
2、同学们,你同意他们的观点吗?为什么?
3、师小结:我们中华民族历来崇尚勤俭节约,古往今来,勤俭节约的人比比皆是。今天我们继续学习《节约调查与行动》的第二节《争做节约小达人》。(板书课题)
二、活动过程:
活动一:名人故事、名人名言
1、请同学讲述搜集的名人故事,学生谈感想。
2、说说名人名言。
师:随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,但我们身边的厉行节约的人越来越少了,浪费的现象却越来越严重了。
活动二:小组汇报:身边的浪费现象。(课前要求学生从吃、穿、用、玩、资源五方面进行调查)
1、老师出示搜集的图片。
2、看到这些触目惊心的画面,你有什么感想?学生畅所欲言。
活动三:争做节约小达人
1、献出我的节约金点子,小组讨论交流,畅所欲言。
师:同学们说得都很好,看来大家已经离勤俭节约越来越近了,那么当你遇到这些情况时,你会怎样做?
2、学做节约小达人。学生结合具体情境解决问题,讨论交流。
(1)、李跃和妈妈去购买热水器,面对电热水器和太阳能热水器,他们不知道选择哪种。
(2)、丽丽今天回家告诉爸爸,今天乘车没买车票,爸爸听了很生气并对她进行了严厉的批评,丽丽却不服气地说这叫节约,他们谁对谁错呢?
(3)、小明家庭条件不好,但为了不让同学笑话,让爸爸妈妈给他买名牌衣服。他这样做对吗?
(4)、早饭是小米饭,飞飞不喜欢吃便倒掉了准备去吃零食,同学看见了说他不对,他说:“我喜欢倒,又不是吃你们的,你们管得着吗?”飞飞这样做对吗?
师小结:看来同学们已经认识到了勤俭节约的重要性,老师相信你们在生活中一定会做个勤俭节约的好孩子。
3、我要承诺:学生齐读承诺书《我节约 我承诺》。
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭。我们郑重做出如下承诺:
1、节约一元钱:不乱花钱,不吃零食,不上网吧;适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。
2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。
3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。
4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。
5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。
6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮食,不提倡去餐馆就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气质,穿出潇洒。
8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。
9、节约一辆车:学校离家距离近的或没必要骑车的尽量不要骑自行车,更不能闹着家长买新车,需要骑车的也不能买新车,能骑即可,坏了修修。
10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。
“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。“节约十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。
师:我们不光自己要勤俭节约,更重要的是让整个社会、人类都能够勤俭节约。
believes really is to link the intelligent bridge up , to be expert in the people who cheats , to arrive at forever the bridge another one holds without end. The sincere message, is one strands of Qing Quan诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
Here\'s the rule for bargains \"Do other men, for they would do you.\" That\'s the true precept.Charles Dickens. British novelist这里有一条交易法则:“欺骗他人,因为他们也欺骗你。”这是真正的经商之道。英国小说家 狄更斯 C
it will wash away Augean stable cheating , lets everyone the world corner be flowing cleanly.诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。
Economy the poor man\'s mints; extravagance the rich man\'s pitfall.Martin Tupper. American economist.节约是穷人的造币厂,浪费是富人的陷阱。美国经济学家 塔珀 .M。
the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower.诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
the sincere message is your no humble price shoes , traverses the length and breadth of a journey filled with numerous difficulties and dangers, mass can\'trespondtoeternalinvariable.诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
Did you ever expect a corporation to have a conscience, when it has no soul to damned, and no body to be kicked?Edward Thurlow, British Lawyer公司既没有灵魂可以被诅咒,又没有躯体可以被踢翻,难道你指望它有什么良心吗?英国律师 瑟洛杉矶 .E.
If Enterprise is afoot, wealth accumulates whatever may be happening to Thrift; and if Enterprise is asleep, wealth decays, whatever Thrift may be doing.John Maynard keynes British economist如果企业在进展,不论节俭不节俭,财富也在衰落。国经济学家 凯恩斯 .J.M.
the sincere message is a road, with the fact that pioneer\'s step extends; The sincere message is wisdom , seeks rope accumulation with having a wide knowledge of a scholar\'s; The sincere message is successful , person\'s going all out approaches with advancing bravely; The sincere message is the wealth seed , is therefore likely to find the key opening a state treasury as long as your sincere desire moves downwards kind.诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
sincere message resembles a mirror , break in a single day, crack will appear over your personality.诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。
is sincere for message glorious , breaking faith disgraceful. That诚信为荣,失信可耻。
Busineunderlies everything in our national life, including our spiritual life, Witnethe fact that in the Lord\'s prayer the first petition is for daily bread, No one can worship God or love his neighbor on an empty stoach.Woodrow Wilson. American President生活包括精神生活的基矗不容置疑的事实是,在主祷文中向上帝祈求的第一件事是让我们天天有面包。没有人能饿着肚子敬奉上帝或热爱他的邻居。 美国总统 威尔逊 W.
the sincere message is foundation of conducting self , base of starting one\'s career.诚信是做人之根本,立业之基。
establishes up sincere message campus , sets up up sincere message style of study , becomes the sincere message student.创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
诚信的英语作文
论文摘要:本文主要通过对老年人生活特征以及老年人对室内纺织品的特殊要求的分析,提出了老年人室内纺织品设计的一些开发策略,并通过对不同老年人消费方式的研究分析,进一步阐述了针对不同类型老年人室内纺织品的设计理念。
随着社会经济的发展和计划生育政策的顺利实施,我国已于1999年成为人口老年型国家。目前,我国老年人口已经达到1.3亿,占全国总人口比重的10%。社会学家预言21世纪将进入“银发”时代。老年是人生的一个特殊阶段,每个人都会有双鬓斑白的时候,每个老年人都理应受到社会的关怀与尊重。另一方面,人口的老龄化趋势也将带动一个潜在的、巨大的消费群,美国经济学家罗·拉·克拉克认为,老年人的绝对数量与相对比重的增加,将会鼓励企业积极地去发展老年产业和繁荣银发市场。
目前,对于老年人居环境的研究已经引起了社会的关注,但是对于老年人室内纺织品的设计和研究还没有引起纺织行业的足够重视。在研究老年人居环境的同时,对于老年人住宅的室内纺织品的设计和研究是十分必要的。
一、 城市老龄人群对室内纺织品的特殊要求
随着年龄的增长,老年人的血液循环和机体自动调节功能逐步衰退,反应相对迟缓,睡眠减少,对冷、暖等外界刺激较为敏感。在生活方式上,赋闲在家的退休老龄人一天之中三分之二的时间都在室内度过,室内空间环境的氛围将直接影响到老年人的情绪和身心健康。因此,老年室内纺织品既要注重产品的保健功能,也要在色调、纹样、款式、规格、整体风格及档次上符合老年人的心理特点和喜好。
另一方面,老年人室内纺织品设计不能过于呆板和落伍。老年并不意味着夕阳西下,暮气沉沉。现在,由于城市老年人社会活动的丰富,老年人的心态越来越年轻,许多老年人往往不愿承认自己已经衰老的现实,或不愿意过分显示出自己的衰老。英国剧作家萧伯纳有一句名言:“年轻人能为老年人做的是:激励他们,让他们跟上时代的步伐。”因此,设计老年室内纺织品时,除了要满足老年人的使用需求外,在纹样、色彩上不宜过分保守和缺乏时尚感,应该尽量使供老年人使用的产品与其它年龄段人的产品形态没有明显区别,不使老年人对其产生排斥心理。
随着时代的发展,今天的老年人的生活模式和消费观念已经发生了较大的变化,从以前单纯的对物质生活的需求转变为对物质生活与精神生活两个方面的需求。笔者在对老年人购买室内纺织品方式的调研中发现,有60%的老年人选择整体配套购买,40%的老年人选择随机的、单件的购买; 在关于购买纺织品时最看重的因素一项中说明,老龄消费者在选择室内纺织品时最看重的是美观,其次是价格、实用以及保健功能。由此可见,老龄人群的消费观念已从“简朴求廉型”向“追求时尚型”转变,对室内纺织品的要求也不再满足于“铺铺盖盖”的功能需求。因此,老年家用纺织品设计应充分结合老年人特有的生理、心理特点来制定产品的开发策略,从生态设计和人文关怀等方面充分突出老年人的特色:
1. 真正以老年人为诉求对象,倡导人性化的设计理念
老年产品一定要符合老年人的生理特征,除了要美观大方外,产品在功能上要尽量注重实用、环保、安全、舒适和便利。针对老年人体质较弱的特点,家用纺织品要方便好用,便于清洗和更换。本人通过对消费者调研结果的统计,在关于消费者对家用纺织品市场的建议一项中发现,许多老年消费者表示希望家用纺织品面料要不褪色、不变形,既要好看又要好清洗,要清爽美观,可以随季节、心情的变化随意更换。
2. 提高老年室内纺织品的科技含量
这里所说的科技含量不仅仅指的是具有保健功能(比如抗菌、吸湿、透气等),而是指产品的一些科技性的或者人文性的辅助功能。比如2003年10月28日至11月12日,北京中华世纪坛举办的英国当代家居设计展上就有一系列方便实用又极具人性化特点的老龄生活用品,其中最值得一提的是一款会发光的闹钟型枕头,它可以在预定的时间通过发出柔和的光来唤醒老年人,这种用柔和的光代替刺耳的闹钟铃声的设计理念就比较符合老年人的生理特点。
3. 将情感文化与老年室内纺织品设计充分结合
在如何适应老年人的情感世界方面,老年室内纺织品也大有文章可做。在纹样、色彩,甚至产品的包装和宣传上,带有“家乡特色”、“地域风情”的,以及激发怀旧情感的各种有形或无形的设计元素都会使老年人喜欢。其次,从心理关怀角度来说,产品设计的思路也有待于拓展。俗话说,“人老心不老”,我们常常亲切地把年岁已大,但心态依旧年轻的老年人称为“老顽童”。但是,不是所有的老年人在晚年都能保持健康良好的心态,许多“空巢老人”在晚年难免会产生孤独感,这些老人更需要心理上的关怀和照顾,所以家纺产品设计从纹样、色彩、面料、质感上都应该更注重使用者视觉、触觉上的心理感受。
4. 细分市场,设计多风格、多档次的产品
根据老年人的经济收入、文化程度、居住环境等影响消费行为的因素,把老年人进行分类,生产多品种、多层次的老年用品,这对于迎合和刺激老年人的消费需求非常有必要。整个老年消费市场并非是单一同质的市场,而是一个分流、多元化的市场,因为这个群体和任何一个消费群体一样,每个个体的文化层次、收入水平、审美喜好都不同,因此,在开发和设计老年室内纺织品时,要根据老年人的不同文化程度、经济收入档次等,生产高、中、低档的多品种、多风格、多规格的产品来供不同层次的老年人选择购买。
5. 根据老年人信赖老字号、老品牌的消费心理和习惯,努力开发品牌产品
在2002年至2003年期间,笔者对225位老龄消费者做了一次品牌调研。令人难以置信的是,95%的人表示不知道有什么品牌的家用纺织品,能正确写出品牌的消费者更是凤毛麟角。可见,家用纺织品的整体形象和品牌意识还不够突出,产生这种现象的原因有二:一是老龄消费者对家用纺织品的消费还远远不及服装,对家用纺织品的认知度不够;二是企业在提高产品的质量和企业知名度方面还欠缺力度。
二、不同类型城市老年人群的纺织品设计
根据人口统计数据表明,中国的老年人有一半居住在城市。目前,北京和上海是老年人口最多的城市。这个趋势还将随着时间的推移而发展。和农村老龄人口相比较,城市老年人的生活环境及生活方式有很大的差别。城市老年人是一个相对复杂的人群,他们是由不同的职业、收入水平、生活习惯和文化层次的老年人所构成的一个特殊群体。老年人的文化结构、职业类别、收入水平、审美喜好、生活方式的不同,都会直接影响到他们对室内纺织品的需求。2003年9月19日至25日,《中国服饰报》家纺导刊做了一次读者抽样调查,调查结果表明,文化层次和收入的高低直接影响人们对家用纺织品的消费。不同收入的消费者,往往有不同的消费心理和消费行为,在选择和购买室内纺织品时,消费者的经济状况、审美品位是直接影响消费行为的因素。因此,按照老年人选择和购买室内纺织品的消费特点,可以把老龄消费群划分为四大类:
1. 传统型
这类老年人比较热爱传统文化,富有怀旧情结,即使在时尚、流行之风席卷全球的今天,他们仍然不太乐于接受过于西化的外来品。部分老龄人还十分眷恋20世纪八九十年代国内市场上比较流行的纺织品花型,崇尚具有中国传统工艺和风格特色的室内纺织品,传统的补花、挑花工艺的室内纺织品较受他们的青睐。
2. 俏丽型
这一类老年人也可以叫做补偿消费型,他们青年时生活在物质条件相对匮乏的年代,有限的经济条件不能满足其年轻时追求漂亮的消费心理。随着生活条件的提高,受青年人消费行为的示范效应,再加上自身消费观念和生活方式的转变,这些老年人都希望补偿自己年轻时所没能享受到的漂亮和时髦。这类老年人乐观开朗,审美喜好也不拘泥于常规,而是注重个人的心理感受和满意度。他们越老越爱俏,越老越大胆尝试新鲜的事物,不会因为别人的看法而克制自身的物质和精神需求,但他们的品位不一定都很高。在选择室内纺织品时,这种类型的老年人喜欢鲜艳、明快的色调,不太喜欢过于淡雅的灰色调,在选择花型上不喜欢过于纤小、细碎的纹样,而是喜欢比较明朗、热烈的大花型。
3. 节俭朴素型
这类老年消费者生活一向节俭,消费以实用为主,属于理智消费型,他们在购买物品时最注重产品的价格和质量。从社会分层来看,节俭保守型老龄人又可以分为两个不同的类型,一类主要是退休之前在工厂或其它服务行业从事体力劳动工作,他们的收入相对较低,这也使得他们形成了一贯勤俭持家的生活习惯,在选择室内纺织品时,价格是他们考虑的最主要因素,在购买时,他们要求价廉物美、经济实用;另一类节俭保守的老龄人群主要是出生于解放前的一代,他们的成长经历了战乱和变革的年代,在他们的青年时期历尽磨难,他们普遍节约勤俭、事业心强,即使现在拥有较高的社会地位和较好的收入,但仍旧保持严谨、简朴的生活作风,舒适和实用是这类老年人选择室内纺织品的主要要求。
4. 时尚典雅型
1.请你给加点的字注音,或根据拼音写出汉字。
2012年末,电影导演冯小刚以一部《1942》回顾了70年前被yí wànɡ的一段历史,bēi mǐn之情令人动容。其实中华民族乃至整个人类曾经长期面临吃不饱肚子的问题。靠天吃饭的农耕时代,一旦遭遇自然灾害,则饥馑蔓延,饿殍遍野。此种情形下,珍惜食物、敬畏粮食,成为人类共同的美德。
yí wànɡ( ) bēi mǐn( )
饥馑( ) 饿殍( )
2.下面句中加点成语使用不当的一项是( )
A.上世纪90年代,我国大豆市场基本能够自给自足,但现在却为“洋大豆”所主导,目前我国大豆和食用油的对外依存度已达60%以上,超过了安全警戒线。
B.由于我国改革开放以来,经济迅速发展,在粮食上的铺张浪费现象也越来越多,到今年的1月22日,国家粮食局局长任正晓甚至对外宣称,目前我国每年浪费粮食达700亿斤,这个数据无疑让人们感觉是庞然大物。
C.求人办事,请吃饭也必不可少,往往“舍得投入”,但是觥筹交错间,谁还在意“吃饭”这件小事,往往是酒足之后另寻他处,没有人会在乎这些食物是否会浪费。
D.有些公款吃喝竟然由“地上”转到了“地下”,依然该吃吃该喝喝,挥霍掉的不只是民脂民膏,更是民心。
3.请你运用下面的词语拟写一段有关“节约粮食”的语段。(字数不超过120字)
备选词语:粮食问题、居安思危、未雨绸缪、改变观念
4.阅读下面的材料,请写出你的探究结果。
材料一:有统计数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
材料二:据一项针对北京部分大学餐后剩菜剩饭情况的调查表明,倒掉的饭菜总量约为学生购买饭菜总量的三分之一。按全国大专以上在校生总数量2860万人(2009年底数据)计,大学生们每年倒掉了可养活大约1000万人一年的食物。
材料三:据国务院扶贫开发领导小组办公室网站显示,按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300元/年),中国还有1.28亿的贫困人口,占农村总人口的13.4%,占全国总人口近十分之一。 “当今中国,大量贫困人口视粮食为生命。”北京石油化工学院人文学院袁德峰副教授认为。
探究结果:__________________________________
5.“世界粮食日”即将来临,“24小时饥饿体验活动”在进行中,请你完成下面的对话。
昨天,国家粮食局首次倡议发起的“24小时饥饿”体验活动,参加活动的人们,特别是从没有饥饿记忆的青少年感触很深。90后小明说:“ ⑴ 。”
昨天也是全国爱粮节粮宣传周的第一天,某台记者随机走访部分饭店,大量剩菜几乎没动几筷子。记者采访刚刚吃完酒宴的刘先生,“剩宴”你为什么不打包呢?刘先生说:“ ⑵ 。”
6.诗人海子曾经说,“从明天起,关心粮食和蔬菜。” 2013年1月16日,首先由腾讯微博认证用户徐侠客在腾讯微博发起“光盘行动”,倡导网友珍惜粮食,加入行动。请你也参与其中:
⑴请你在“光盘行动”宣传单上写一段话,来介绍全球粮食问题,你写的话:____________________________________。
⑵有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!请你结合自己的理解给“光盘行动”下个定义。
7.中国式“剩宴”成为各界热议的话题,最近央视正播放“舌尖上的浪费”节目,观看后令人深受启发。你所在的班级也开展了“反对浪费,提倡节约”的活动,请你参加:
⑴请你拟写一则公益广告,提倡节约。
⑵古代有许多关于节约的名言警句,请你写出一条。
8.仔细观察下面的图片,请你写出其中的含义。
(选自《人民网》)
蕴含含义:____________________________________
9.拒绝“舌尖上的浪费” 光盘行动得到众多网友的支持,请你模仿下面的网友微博内容,也发一条微博谈谈自己的看法。
示例:@反正潘子卉:加入“光盘族”吧。让我们都不要浪费,尊重农民的劳动。
我的微博:____________________________________。
10.阅读下面的新闻请你拟写恰当的新闻标题。(不超过25字)
标题:____________________________________
新华网北京1月30日电(记者陆文军 傅勇涛)“有一种节约叫‘光盘’:吃光你盘子中的食品,拒绝浪费,珍惜粮食!”北京市一家民间公益组织推行的“光盘行动”得到越来越多的公众认可,很多演艺界的知名人士、餐饮行业也都加入“光盘行动”中。
节约应当,浪费可耻,临近春节,一场全国范围的“光盘行动”悄然推开,倡议市民在饭店就餐后打包剩饭,“光盘”离开。
“浪费之风务必狠刹!”近日,在新华社一份材料上作出批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。
11.为了积极响应“光盘行动”,请你代替学校团委拟写一则节约粮食的倡议书。
【参考答案】
1.遗忘 悲悯 jī jǐn è piǎo
2.B(心惊肉跳)
3.示例:每年有1/3的粮食被浪费或损失,折合130亿吨。厉行节约、反对浪费,需要人人从自己做起,切实改变观念。同时,领导干部尤其要身体力行,真正做到为民清廉、务实简朴。居安思危,未雨绸缪,粮食问题是人类生存的大问题。切不可掉以轻心,造成不可挽回的后果。
4.中国每年粮食浪费数据惊人,我国贫困人口数量仍然很多,节约粮食问题不容乐观。
5.⑴14个小时,没吃饭,大家都蛮难受的。我们平时嫌食堂饭不好吃,想到很多地区人们连饭都吃不上,感觉自己以前蛮不懂事的。 ⑵“剩下就剩下呗,打包不好意思,即使打包回去也不愿意吃剩饭,再说了请人吃饭打包也不好意思,让朋友看见不好。”
6.⑴“全世界饥饿人口超过10亿!全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物浪费减少5%,就可救活超过400万的饥民!”⑵是指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,把吃不完的饭菜打包带走。
7.⑴粮食来之不易,大家共同珍惜 ⑵俭,德之共也;侈,恶之大也。(《庄公二十四年》)
8.有44%的网友支持“光盘行动”,20%的网友认为应解决贫富分化差距,25%的网友认为解决公款吃喝是当务之急。数字的变化是网友思想的转变,“光盘行动”深入人心,值得引起我们每个人的关注。
9.父辈很喜欢把吃不完的食物留着下次吃,剩菜越来越多,很多吃不完的东西最后都扔掉了。其实应该一开始就不要买这么多。最好的节约,就是不浪费。
10.杜绝餐桌“剩宴”,“光盘行动”受到社会各界广泛响应。
11.示例:
亲爱的同学们:
中国是一个有着五千年的节约传统美德的民族,作为学校的每位同学更应倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好家园和生活,特此发出“光盘行动”倡议:
(1)珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。(2)不攀比,以节约为荣,浪费为耻。(3)吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。(4)提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的行为。(5)做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。(6)积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。
“光盘行动”体现的是每一个人的优秀品质和责任。我们都是社会的主人,每位同学都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出应有的贡献!
一、加强领导,提高认识,明确廉政建设内涵
思想是行动的基础。为了让廉政建设工作落实到实处,学校领导高度重视,不仅多次召开专门会议,还制定了廉政文化进校园三年规划以及活动实施方案,并专门成立了由一把校长担任组长、书记任副组长、全体教师担任组员的“廉政文化进校园工作领导小组” 。
为了让全校师生明确廉政文化建设的具体内容,扩大廉政文化的影响力,我们采取教师、学生双管齐下的培训方式。一是利用周三政治学习时间组织教师认真学习《廉政大视野》、《党风廉政建设》等杂志内容,使大家明确了廉政文化的内涵,提高了对廉政教育的思想认识。二是通过校园广播、电视台、班级黑板报、学校橱窗等方式的宣传,让学生认识到廉洁之风影响着自身发展和良好社会风气形成。在学校的大力宣传教育下,教师爱岗敬业、廉洁从教已蔚然成风。
二、以“四结合”为载体,深入开展廉政建设
学校结合实际,不断创新廉政文化建设的有效途径,通过“四结合”教育方式,使广大师生在喜闻乐见的活动中受到熏陶、受到教育,学校形成了良好的廉政氛围。
(一)抓好领导班子建设,使廉政文化与落实党风廉政建设责任制相结合
学校领导班子成员定期召开党风廉政建设工作会议,把落实党风廉政建设责任制作为一项重点工作来抓。按照“集体领导与个人分工相结合,谁主管、谁负责”的原则,逐级签订党风廉政建设责任书。学校领导带头讲廉政党课,进一步完善述职述廉制度,认真落实党务公开、校务公开制度,自觉接受党内外群众监督。
(二)抓好师德师风建设,使廉政文化与教师职业道德相结合
学校在全体教师中开展了“廉洁从教、服务学生”为主题的师德师风专题教育活动,制定了“西五小学廉洁从教十不准”。每学期学校都组织教师重温《中小学教师职业道德规范》,并签定“教师廉洁从教承诺书”。每年教师节全校教师向家长递交“拒收馈赠师德承诺书”。学校每学期组织一次师德师风评议,通过教师、学生、领导和家长进行多渠道、多项指标综合评定,选出一批深受家长信任、学生爱戴的优秀教师予以表彰。多年来,学校一直坚持实行师德一票否决制,把“依法治教、廉洁从教”思想贯穿师德教育始终,增强了廉政文化进校园教育活动的广泛性、针对性和有效性。
(三)抓好校园文化建设,使廉政文化与学校未成年人思想道德建设相结合
多年来我校不断厚重教育内涵,将廉政建设融入绿色教育和西五百年文化之中,构建了“向日葵迎着朝阳成长”的学生文化和“太阳鸟向着太阳飞翔”的教师文化,着力改造和重建了学校的道德环境,全方位地发挥学校环境的育人功能。
学校还以课堂教学为主渠道,充分利用现有教材,挖掘文本中的廉洁教育资源,在教学目标中补充、强化、渗 透廉洁教育知识点,通过学科资源整合使课堂成为廉政教育的主阵地。
同时,学校还以绿色德育“1361工程”为依托,以各班“道德存储行”活动为载体,通过开展故事会、主题班队会,组织学生收集、张贴名言警句,创作诗歌、歌曲和童谣等活动,对学生进行廉洁奉公教育。通过评选 “勤俭小模范”、“节俭明星”,宣传小模范典型事迹等方式培养学生勤俭节约习惯。每年“六一”前夕,学校都组织评选廉洁道德小富翁100名,爱心小标兵100名,调动了学生参与的积极性,提高了学生的文明素养。
(四)抓好依法治校工作,使廉政文化与普法教育相结合
我校以法律进学校为载体,深入开展了学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》以及教育系统《关于实行党风廉政建设和行风建设责任制实施办法》和长春市教育局颁布的《办学行为“七严格”、“八不准”》等文件精神,参学率达100%。结合各级文件精神,我校积极提倡“四种精神”即终身从教的献身精神,认真执教的敬业精神;爱生如子的园丁精神和廉洁从教的自律精神,收到了很好的教育效果。
三、以教育基地为主要依托,努力构建廉政建设工作网络
我们以吉林省革命军事博物馆、长春烈士陵园、省军区独立营等教育基地以及社区、家庭为主要依托,建立了家、校、社区教育工作网络,通过开展“小手拉大手——与廉洁牵手同行”、“致家长的一封信——廉洁教育从娃娃抓起”等活动,使每一个德育基地都能真正发挥社会教育的作用,以达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。
我校以科学发展观为指导,着力构建具有职校特色的环境课程体系,在专业课教育中结合专业特点解决诸如能源减耗、废物利用、旅游环境设计等问题,提高学生保护环境的意识和主人翁的责任感。
(一)机电与数控专业教学中渗透环境保护教育:在机电与数控等理论课中贯穿环保机械理念,在数控车床、数控铣床、钳工等实践课中将数控设备的噪音污染和数控加工的空气污染等环境问题渗透其中,鼓励学生积极研究。在专业课教学中培养学生节约实训材料,节电的习惯和合理管理利用废料爱护工作环境的良好习惯。
(二)电子专业教学中渗透环境保护教育:我国是电子电器产品、电子电气设备的生产和消费大国。今后几年我国电子废弃物的产生量将大幅度上升。电子废弃物中含有多种有害物质,如果贮存、拆解、利用或处置不当,将会危害人体健康和环境安全。电子企业的绿色设计、绿色生产、绿色制造、绿色回收已是不可逆转的趋势。
(三)财会专业教学中渗透环境保护教育:财会专业课可结合诚信教育与节俭教育,引导学生在从业过程中把好企业财务关,做好企业参谋,减少资源浪费。
(四)烹饪专业教学中渗透环境保护教育:环境保护的目的是保护我们的生存环境,保障我们健康的生活,在烹饪专业课教学中要教育学生重视食品卫生,这和环境保护有同等重要的意义。教育学生在烹饪过程中注意减少油气污染和污水排放。
(五)物流专业教学中渗透环境保护教育:物流专业结合提高货物流通效率,控制物流成本培养学生的环境保护意识。
(六)计算机动漫专业教学中渗透环境保护教育:教育学生使用计算机时节约用电;影视作品是宣传环境保护非常好的平台,教学中要始终向学生灌输环境保护意识,指导学生在作品中环境保护。
(七)文化课教学中渗透环境保护教育:
1.语文学科渗透环境教育:在语文学科中要通过名人、名言、名篇,对学生进行环境保护意识的情景教育,对一些典型课文中的环保科学知识有侧重地讲解。语文课不能只满足于进行语言训练,还要注意培养学生热爱自然、保护自然的高尚情操。通过演讲、辩论,编写故事,写建议书等形式,把环境教育内容渗透其中,使学生在发展语文能力的同时,树立环境意识,并在生活中成为保护环境的倡导者和实践者。
2.数学学科渗透环境教育:数学教师要明确数学学科在环保教育中的意义与作用,在数学课的教学中,利用关于环境的计算题或推理题等题型,对学生适当地作环境教育,有机渗透环保意识的教育。结合数据分析、统计、计算、绘制图表等形式进行渗透,通过具体数据使学生发现保护环境是刻不容缓的现实。
3、英语学科渗透环境教育:英语教师在教学中结合书本有关环境保护的课文、短篇等,不但要传授学生相关的单词、词组、句型、语法等,还要抓住机会对学生进行环境教育。对学生进行环境教育的渗透。
4.物理学科渗透以下教育:振动和噪声污染、能源的利用和开发、能源与环境、提高能源利用率、电磁辐射污染、光污染的影响、放射性污染。
5.地理学科渗透以下教育:只有一个地球、人类活动对气候环境的影响、水资源短缺、生态系统、自然资源和资源保护、能源和能源的利用、农业生产和粮食问题、工业生产和工业布局、人口与城市、人类和环境、环境保护与经济发展。
6.生物学科渗透以下教育:生物与环境的关系、生态学、遗传和变异与环境的关系、生物进化与环境、生态系统的基本知识和规律。
7.化学学科渗透以下教育:卤素单质来源及危害、空气污染、硫化氢污染及危害、二氧化硫污染、防止大气污染、酸雨、砷污染、氨氧化物污染、氨与环境污染的关系、合成氨与硝酸工业中的污染、亚硝酸盐对人类健康的危害、磷与环境的关系、农药和磷肥与环境、硅酸盐工业中的污染及治理、电冶铝的污染、重金属污染、钢铁工业废渣综合利用、沼气、芳烃污染、石油污染、燃煤污染、煤的综合利用、卤代烃污染及危害、氟里昴、酚对水的污染、油脂污染。
8.德育学科渗透环境教育:德育课要在爱护家乡、学校一草一木,净化、绿化、美化学校的环境,培养学生良好卫生习惯方面进行教育,侧重培养学生环保的社会意识、道德意识。
此外,计算机应用学科也要渗透学科教学,计算机应用课不仅仅要成为学生掌握信息与传播知识的一门学科,而且要有助于他们更好地掌握环境知识,提高环境意识,促进学生们的环境素质的发展,最终促进环境的改善与保护。在计算机应用课上,通过教会学生使用因特网,让学生能更好的在网络上寻找一些有关环境保护的知识进行学习,也为其他的学科渗透环境教育打好了坚实的基础。有些学生的绿色作品,教师应将其上传到网上,使更多的学生看到,了解到相关环境知识。
二、工作要求
1.学校要求每位教师人人都做环保教育的带头人,在自己任教的学科中,联系实际,有的放矢地渗透环保的内容。每位教师须在每学期的教案中选择一份最能体现渗透环境教育的教案参与学校评比,并根据评比结果进行奖励以调动教师积极性,牢固树立渗透意识。
2.学校开设环境教育的校本课程,让学生自主选择修习。利用环境教育课积极开展“六个一”社会环境实践活动:读一本环保书籍、画一幅环保画、讲一个环保故事、提一项环保建议、搞一项环保调查、做一件环保实事。寓教育于活动之中,通过活动提高学生的环保意识,并将意识转化为自觉行动。
关键词 中国韩国青少年民族精神教育
在党的十报告中强调指出:“要大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。”中国与韩国同属东亚儒家文化圈国家,儒家伦理思想文化深深地影响着两国。中韩两国虽然在社会政治制度、思想意识形态和经济发展水平等方面存在着较大的差异,但中韩两国在青少年民族精神教育方面有着一些相同或相似之处,同时又体现着两国各自鲜明的特色。全球化背景下深入研究这些共性与差异,可以为我国学校更好地开展青少年民族精神教育提供一些重要的参考价值。
一、中韩青少年民族精神教育目标的比较
1.中韩在青少年民族精神教育目标方面的共同点
中韩两国虽然在基本国情、政治制度和社会意识形态等诸多方面存在着较大的差异,但两国在实施其青少年民族精神教育的目标方面却有着一些共同之处。由于深受儒家思想的影响,韩国政府历来十分重视学校的道德教育,在实施公民道德教育的过程中始终贯穿着国民精神教育。所谓国民精神教育就是要确立民族自信心和自立自我的民主意识,培养民族自尊和民族复兴的责任感,确立民族主体性,以实现复兴韩国的民族理想。[1]韩国的国民精神教育其实就是指民族精神教育。进入21世纪以来,韩国政府提出学校国民精神教育的中心目标是培育“主导21世纪世界化、信息化时代的自律而又有创意的主体韩国人”,即培养熟悉基本生活习惯、礼仪和道德规范,具备合理判断和解决道德与法律问题的能力,具备正确的市民意识、国家和民主意识、世界和平与人类共赢意识,具有实践理想的道德趋向的现代韩国国民。[2]我国是一个发展中的社会主义国家,我国政府非常重视青少年的民族精神教育工作,要求各级各类学校都要弘扬和培育中华民族精神。我国开展青少年民族精神教育的主要目的就是要培养能够继承中华民族优秀文化传统,具有强烈的国家责任意识、民族独立意识,并能够为国家和中华民族的发展做出一定贡献的好公民。从以上的具体比较中,可以看到,中韩两国政府都非常重视本国青少年的民族精神教育,而且都制定了明确的教育目标,即培养能够适应本国未来的经济和社会发展所需要的好公民。
2.中韩在青少年民族精神教育目标方面的不同点
虽然中韩两国同属东亚儒家文化圈,两国深受儒家思想的影响,但由于中韩两国在基本国情、社会政治制度和思想意识形态等方面存在着较大的差异,从而必然会导致两国在青少年民族精神教育的目标方面的一些差异,这些差异主要表现在两国青少年民族精神教育的具体目标上。韩国是一个发达的资本主义国家,韩国政府开展青少年民族精神教育的目的就是要培养具有强烈的道义感、国家责任感,并具有现代公民意识、独立自主精神与国际合作精神的现代韩国人。我国是一个发展中的社会主义国家,我国政府也十分注重青少年的思想意识形态教育工作,注重青少年的爱国主义教育和民族精神的培育。我国政府于2004年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》,颁布此《纲要》的目的就是要努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠的接班人。
二、中韩青少年民族精神教育内容的比较
1.中韩在青少年民族精神教育内容方面的共性
中韩两国同属东亚国家,两国虽然在社会政治制度和思想意识形态等方面存在较大的差异,但两国在青少年民族精神教育的内容方面却有一些共同之处,主要体现在以下两个方面:首先,中韩两国都重视青少年的爱国主义教育,爱国主义教育是两国民族精神教育的核心。儒家“忠孝仁爱、信义和平”的理念,是韩国民族精神的基石,在新的历史条件下,形成了以爱国主义为核心的团结统一、文明礼貌、勇于拼搏、奋发图强、一丝不苟的民族精神。[3]由于韩国深受儒家思想文化的影响,非常重视青少年的爱国主义教育,把爱国主义教育贯穿于学校道德教育的始终。在我国五千多年的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我国中小学开展弘扬和培育民族精神教育必须高扬爱国主义旗帜,倡导一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神;倡导一切有利于国家富强、社会进步、人民幸福的思想和精神;倡导一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神。其次,中韩两国都非常重视本国的优秀传统文化教育。在韩国很多学校的走廊里、教室、宿舍和办公场所悬挂人物、书法、绘画等历史文化艺术作品,还经常组织学生参观历史文化博物馆、历史文化故居、遗迹等,通过这种名实结合的历史文化教育,学校着力唤醒学生对韩国历史和文化的记忆,培育学生的文化情怀和历史意识,尤其增强了学生对家园、祖国和民族等身份符号的情感接受和理性认同。[2]我国学校在弘扬和培育民族精神的过程中,也非常重视我国的优秀历史传统文化教育。如在我国中小学的语文和政治课本或教材中经常会利用历史上的爱国名人事迹或爱国故事来加强青少年的爱国主义思想教育。此外,在我国,还有许多中小学校开设了《论语》课,以此来弘扬我国儒家优秀思想文化。
2.中韩在青少年民族精神教育内容方面的差异
由于中韩两国在历史发展进程、社会政治制度、思想意识形态和价值观念等方面存在着较大的差异,这就必然会导致两国在青少年民族精神教育的内容方面的一些差异。中韩在民族精神教育的内容方面的差异主要体现在以下几方面:第一,韩国比较重视道德传统教育,而我国则比较重视革命精神教育。道德教育是韩国国民精神教育的一大特色,它既是韩国学校国民精神教育的重要内容,也是韩国民族精神培育的重要途径。[2]我国学校在培育民族精神的过程中虽然也重视历史文化传统教育,但由于我国是一个社会主义国家,更加注重学生的思想意识形态教育工作。因而,更加注重对青少年进行革命传统和革命精神教育。这些革命精神主要包括井冈山精神、精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。第二,韩国侧重于生活习俗教育,而我国则比较注重时代精神教育。由于韩国是一个重视儒教的国家,儒家思想的一个重要表现就是讲礼节、重节俭。因此,礼仪教育和节俭奉献教育就构成了韩国国民精神教育的一个重要内容。我国当前正处在社会主义现代化建设的新时期,我国学校在弘扬和培育民族精神的过程中更加注重时代精神教育。以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创造活力的强大力量,建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创造性事业,必须在全社会大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态;才能不断推进中国特色社会主义伟大事业。
三、中韩青少年民族精神教育方法、途径的比较
1.中韩在青少年民族精神教育方法、途径方面的相同之处
任何一个国家的民族精神教育都会有自己的方法与途径,民族精神教育的具体方法与途径是实现民族精神教育目标的必要条件,也是民族精神教育内容产生影响的重要手段。中韩两国在青少年民族精神教育的方法与途径上有一些共同点,这些共同点主要表现在以下几个方面:第一,中韩两国在民族精神教育的过程中都非常注重课堂教学和教材建设。在韩国的中小学,主要是通过开设“公民道德”课来加强学生的民族精神教育,在韩国的大学里,主要是通过开设“国民伦理”课来增强大学生的民族自尊心和自信心。此外,韩国从幼儿园、小学、中学到大学,根据学生年龄、心理、身体特点和知识准备程度,编写了整套国民精神教育的新教材,使国民精神教育贯穿到学校教育的全过程。[3]在我国,从小学到大学各级学校都开设了“思想品德”课或“政治理论”课,通过这些课程的课堂教学来达到弘扬和培育民族精神的目的。我国学校也重视民族精神教育的教材建设,既有国家统编的关于民族精神教育的教材,也开发一些具有地方特色的校本教材,而且这些教材具有很强的针对性。第二,中韩两国在学校课程教学中都很注重渗透民族精神教育的内容。韩国的国民精神教育是通过学校的全部课程来实施的,包括社会学科、国语、国文、文学等课程,同时在数学、自然、科学、体育、音乐、美术等课程中,也要用潜移默化的方式,渗透民族精神教育的内容。[4]我国政府和学校也要求,中小学德育课程和语文、历史等人文社会科学课程,要充分体现民族精神的丰富内涵。数学、物理、化学、生物、科学等理科课程应结合教学内容,丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。第三、中韩两国都善于利用重大节日或重大历史事件对青少年进行民族精神教育。韩国历史上经历了1988年的汉城奥运会、1997年的亚洲金融危机和2002年的韩日世界杯足球赛等重大事件。韩国政府非常重视利用这些重大事件对国民及时进行民族精神教育,如在亚洲金融危机爆发后,许多市民响应政府的号召,向国家无偿捐献自己的金银首饰,用以挽救国家的经济,以此来增强韩国民众的爱国意识和社会责任意识。我国政府和学校也很重视利用重大节日或重要的历史事件来对青少年进行民族精神教育,如学校经常利用九・一八、和等重大历史事件来对青少年进行民族自立、自强和独立意识教育。
2.中韩在青少年民族精神教育方法、途径方面的相异之处
中韩两国由于在政治、经济、文化和教育理念等方面存在较大的差异,这种差异自然而然地会反映到中韩两国意识形态的教育上来,尤其突出表现在两国青少年民族精神教育方面。中韩在民族精神教育的方法途径方面的差异,主要表现以下几方面:第一,韩国重视校园文化建设,注重环境育人,而我国学校侧重于思想理论的灌输教育。在韩国的学校中,到处悬挂着历史人物的画像,将传统的名言作为学校的校训,或者用韩国历史上的名人的名字来命名学校的建筑物。[6]这样做有助于韩国青少年亲身感受到传统文化和民族精神的巨大魅力。我国各级学校在培育民族精神的过程中,侧重于学生的思想理论教育,主要是以课堂教学为主,以课外活动为辅。第二,韩国推行理实结合、知行并举的效度化教育模式。[2]而我国学校主要是推行理论教学为主,实践教学为辅的教学模式。为加强国民精神教育,韩国政府强调把“国民精神教育”寓于一切教育教学活动中。因此,韩国学校秉承“笃知重行,圣见于行”的理念,从小学就特别重视学生的道德行为水平和道德实践能力的培养,强调从日常生活和行为细节中获得真知。[2]如韩国中小学每年都要组织学生参观名胜古迹、自然景观、纪念馆和历史博物馆等,以此来增强学生的民族自信心和自豪感。我国学校实施民族精神教育主要是通过课堂教学来完成,学生参与课外社会实践活动的时间和机会就相对较少。第三,韩国民族精神教育的最突出的特点就是构建了家庭、学校与社会三位一体的综合化教育体系。我国青少年民族精神教育的主要场所是学校,学校是开展青少年民族精神的主阵地和主战场,家庭和社会组织参与青少年民族精神教育的机会和时间就相对较少一些。
四、韩国青少年民族精神教育给我们的启示
1.要不断加强学校的校园文化建设,更加注重环境育人
文化是无形的,但文化对人的影响力是无穷的,也是潜移默化的。韩国道德教育就非常重视校园文化建设。在韩国,从幼儿园到大学,在校园的走廊里、教室内、图书馆里,都可以看到许多精美有力的汉字书法,其内容基本上是历史先贤们关于做人的至理名言,还可以看到很多韩国传统的山水国画。所有这些都有助于培养学生强烈的爱国热情和增强学生对自己祖国的无限自豪感。[1]丰富多彩的校园文化是弘扬和培育民族精神的重要手段和有效载体。因此,我们的学校也要注重加强校园文化建设,寓民族精神教育于校园文化活动之中,通过校园文化的潜移默化和陶冶熏陶,使学生在参与中受到教育,在活动中得到提高,在精神愉悦中接受中华民族精神教育,在高雅文明、乐观上进的氛围中得到正确的引导,从而逐步达到弘扬和培育民族精神的目的。
2.注重显性教育法和隐性教育法的有机结合,以增强教育的实效性
所谓显性教育法就是指教育主体为了达到一定的教育目标,通过比较正规的方式或途径直接使被教育者接受并消化教育内容的一种教育方法。所谓隐性教育法是指受教育者在无意识和不自觉的情况下,受到一定感染或环境的影响、熏陶、感化而接受教育的方法。[7]韩国学校在实施民族精神教育的过程中,既注重学校道德课的教学,又注重通过其它各种课程教学来渗透民族精神教育的内容。如韩国学校要求在“国语课”教材中,要间接地反映出国民精神教育的内容;在理科教材和体育、音乐、美术等课程中,要求精神教育系统化,进而要求国民精神教育生活化。[8]这里的课堂教学就是显性教育法,而通过其它课程教学来渗透民族精神教育内容的方法就是隐形教育法。由于显性教育法的突出特点就是理论灌输,教师大量使用显性教育法容易导致学生的逆反心理,反而不利于民族精神教育的进行。而隐性教育法则能达到“润物细无声”的显著效果。因此,我们在实施青少年民族精神教育的过程中,要善于将显性教育法与隐形教育法有机结合起来。唯有如此,才能真正增强我国青少年民族精神教育的实效性。
3.学校在民族精神教育的过程中,要更加注重社会实践教育
韩国学校在实施青少年民族精神教育的过程中就非常重视社会实践的作用,因为“道德的本质是一种实践精神。”[9]民族精神教育作为思想道德教育的重要组成部分,也需要注入实践精神。目前韩国共有七处世界文化遗产,都是对青少年进行爱国主义教育的活教材,每年都有成千上万的学生来到这里,了解文化渊源,增强对祖国的热爱之情[10]。此外,韩国学校每年还要组织许多青少年参观当地的历史文化博物馆和革命英雄纪念馆,以此来增强青少年学生的民族自信心和自豪感。因此,我们要积极学习与借鉴韩国青少年民族精神教育的有益经验。一方面,要大力加强青少年爱国主义教育基地或社会实践基地建设,对那些具有爱国主义教育意义的历史博物馆、革命纪念馆、革命历史遗迹和烈士陵园等,都要求对青少年学生免费开放。另一方面,我们的政府和学校要进一步建立、健全青少年参与课外社会实践活动的长效机制,注重构建起有效的社会实践活动的制度保障体系。学校只有把日常的课堂教学活动与学生的社会实践活动紧密结合起来,才能真正增强我国青少年民族精神教育的针对性和实效性。
4.注重构建家庭、学校和社会教育的联动机制,以形成强大的合力
韩国在实施青少年民族精神教育的过程中,非常重视家庭在教育中的作用,因为父母是孩子的第一任老师。在韩国的家庭里,父母十分注意向孩子们灌输“为国尽忠”的思想,父母平时主要是以给孩子们讲故事的方式向孩子们传达“忠孝思想”。韩国学校是对青少年进行国民精神教育的主渠道和主阵地,同时,韩国学校还要经常与学生家长保持密切的沟通与联系,解决学生的日常思想教育问题。相比之下,我国学校通常是青少年民族精神教育的主阵地和主战场,却没有很好地发挥家庭与社会组织在青少年民族精神教育中的导向作用。因此,我们在开展青少年民族精神教育的过程中要注重构建家庭、学校与社会教育的联动机制,注重三者之间的协作与配合。我们只有充分整合和利用家庭、学校与社会的各种有效资源来开展青少年民族精神教育,才能最终形成强大的思想教育合力。
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参考文献
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Glass)的精心守业下,在第三任CEO——李·斯格特(Lee Scott)的发扬光大下,走出了阿肯色州西北部一个仅2万居民的小山城——本顿维尔市,南征北战驰骋美国各地,东征西讨挺进世界各国,尽情演绎着令环球企业巨子惊诧不已的“沃尔玛神话”。
美国沃尔玛零售连锁集团(Wal-Mart),之所以能从1962年的创业期——1988年的发展期——2000年的鼎盛期,一步一个脚印走向辉煌,与山姆·沃尔顿的全力拼搏分不开,与大卫·格拉斯的尽力开拓分不开,更与李·斯格特的奋力创新分不开。没有山姆·沃尔顿,就不会有沃尔玛的出世;没有大卫·格拉斯,就不会有沃尔玛的成长;没有李·斯格特,就不会有沃尔玛鼎盛的现在,更不会有沃尔玛辉煌的未来。
正是在李·斯格特那“一个服务,两个尊重,三个追求”的经营管理绝招强力支撑下,美国沃尔玛零售连锁集团才有幸被2004年第4期《财富》杂志评选为“2004年全明星排行榜”的2003年度最受赞赏公司的冠军,这已是其第二次获此殊荣。就拿沃尔玛零售连锁集团在美国零售市场的卓越表现来说,我们就可窥一斑而见全豹地领略李·斯格特的无敌风采:每周客流量——1亿人次;单日最高销售额——14亿美元,比伯里兹、格陵兰、摩纳哥的国内生产总值(GDP)高出一大截;本顿维尔配送中心——占地120万平方英尺,足足有800个网球场大;销售额居第一的商品——玩具、珠宝、狗食、家具、胶卷、牙膏、止痛剂、一次性尿布;雇用员工——超过120万,比美国通用汽车制造公司和美国福特汽车制造公司的员工之和还多;进口的海运集装箱——29·19万个,而美国第二大零售商Home Depot仅为18·2万个。
25载忠心无二侍奉沃尔玛 新千年独擎大旗履新CEO
让人感到百思不得其解的是,各种媒体关于美国沃尔玛零售连锁集团CEO——李·斯格特的报道,总是不如比尔·盖茨、杰克·韦尔奇等商界传奇精英多。当《财富》杂志推出2003年度“全球商界最具影响力的25人”大腕榜时,人们才不得不对紧随巴菲特和比尔·盖茨之后,名列大腕榜第三位的李·斯格特另眼相待,千方百计寻觅这位“隐形零售连锁业大王”的发迹绝招和成功秘诀。
李·斯格特,出生于美国堪萨斯州,父亲是一位加油站的老板。自从1979年踏入美国沃尔玛零售连锁集团大门起,李·斯格特就树立起“把一切都奉献给零售连锁业,为沃尔玛早日成为‘世界零售连锁之王’鞠躬尽粹”的坚强信念和远大抱负。就这样,李·斯格特在后勤领域一干就是16个年头,凭着任劳任怨的工作态度和严禁细致的工作作风,由卡车运输队经理做起,经运输部总监、运输部副总裁、配送部副总裁,直至物流部高级副总裁,步步扎实地向高级管理层昂首挺进。在这漫长的征战历程中,李·斯格特全力倡导条形码的运用,果敢推进流程管理的完善,为美国沃尔玛零售连锁集团规模销售再上台阶,打下了坚实的后勤保障基础。
当时光流失到20世纪90年代,美国零售连锁业被猝不及防的“大地震”震得七零八落——有着145年历史的G·Fox百货公司破产倒闭;著名的西尔斯百货公司被迫卖掉了一度为世界第一高楼的西尔斯塔……美国沃尔玛零售连锁集团也未能幸免,1995年财政年度第四季度适逢创建以来的第100个季度,销售额直线下降,股票价格从1980年上市以来第一次跌破每股10美元大关,市场资本价值猛降为500亿美元以下。面对“山雨欲来风满楼”的严峻挑战,在时任CEO——大卫·格拉斯的一再电话催促下,远在欧洲考察物流企业的李·斯格特,铁肩担道义地临危受命,于1995年10约出任了美国沃尔玛零售连锁集团的采购部执行副总裁。一走马上任,李·斯格特就有的放矢地推出了改革求变的强力举措——启用了便携式电子装置进行物流配送,大大改善了商品的销售和储存比例;启动了“天天平价,始终如一”的降价促销计划,仅2年功夫就减少库存20亿美元之多;合理配建连锁店布局,创立起全球零售业中最为高效的分发系统之一,大大降低了运输成本;重新分类码放连锁店中的商品,以适应“如果不用多走几个过道的话,顾客可能会购买更多的东西”的消费心理……3年多的救亡图存大变革,李·斯格特尽情施展“挽大厦于将顷”的绝世武功,以库存上升24%的微小代价换来了78%的销量增长,使美国沃尔玛零售连锁集团转危为安,重新步入了可持续发展的快车道。李·斯格特扭转乾坤的赫赫战功,使得他于1999年1月被提拔为美国沃尔玛零售连锁集团的副总裁兼首席运营官。
迎着新千年的第一道曙光,伴随着时任CEO——大卫·格拉斯的到期离任,李·斯格特信心十足地于2000年1月坐上了美国沃尔玛零售连锁集团CEO的“第一把交椅”。上任4年来,李·斯格特以“尊重个人,服务顾客,追求卓越”的沃尔玛企业精神为动力,巧妙处理公司与员工、公司与供应商的关系,尽情活化公司与顾客的关系,强力促成公司与卓越的关系,不仅使得美国沃尔玛零售连锁集团3年连续荣登《财富》“全球500强”排行榜的榜首,而且凭借神奇的个人魅力成为“全球商界最具影响力的人”。正如李·斯格特所坦言的——沃尔玛的成功,是通过不断改进取得的!
围绕一个宗旨——超越顾客期望 “天天平价”烘托大众阶层定位
作为以货仓式连锁经营起家的美国沃尔玛零售连锁集团,自诞生的第一天起,就从“大众阶层”的市场定位出发,确立了“天天平价,始终如一”的独特营销法则,以求薄利多销,赢得最广大的中等收入阶层消费者,进而获得可持续发展的无穷动力。美国沃尔玛零售连锁集团创始人——山姆·沃尔顿,这样阐释“天天平价,始终如一”的营销绝技——如果我用80美分买一件商品,我发现以1美元出售的销量要比1·2美元出售的销量高出3倍。也许我们在每件商品上获得的利润只是原来的一半,但因为我们的总销量增加了3倍,因此总利润也得到了大幅增长。
李·斯格特从上任的第一天起,就承袭了山姆·沃尔顿的“天天平价,始终如一”的营销理念,并将其扩展为一种放射型的营销手段——“不仅是一种或若干种商品的平价,而是所有商品均以最低价销售;不仅是一时或一段时间的平价,而是一年四季均以最低价销售;不仅是一地或一些地区的平价,而是全球各连锁店均以最低价销售。这样就能通过降低商品价格吸引顾客拉动销售,进而获得比高价销售更多的利润汇报。”正是在李·斯格特的孜孜追求下,“天天平价,始终如一”的字眼,不仅出现在各连锁店的店面灯箱上,而且出现在店内的POP宣传单上,甚至出现在购物小票上,无时无刻不在吸引着顾客的眼球、打动着顾客的心、诱惑起顾客的购物冲动。在拉斯维加斯,26岁的宾馆出纳员——查斯迪蒂·佛格森,每周五的晚上都会带着4个孩子去沃尔玛连锁店买热炸狗,理由只有一个——“你无法抗拒这里的价格,我来这里就是因为它卖的便宜。我的周薪不多,只有400美元呀”;格林·米拉佛罗过去常因为妻子去沃尔玛连锁店购物而经常斥责她,但当家里信用卡上透支超过1万美元时,他也难以抗拒沃尔玛的低价商品诱惑了,不得不陪伴妻子到沃尔玛连锁店选购了一台只卖498美元的电脑……正如曾任克林顿政府劳工部部长、现任马萨诸塞州布兰戴斯大学教授的罗伯特·莱西所分析的——我们两个半脑的意见相左,但大多数时候,那个想买便宜货的半脑总会胜出。沃尔玛是一个你可以信赖的、可以让你的钱财发挥更大作用的连锁店。
虽说“天天平价,始终如一”可以增加客源,但倘若没有全方位的热情服务,也难以保持对消费者的持久吸引力,正如美国商界流行的一句名言所说的——“零售业唯一的差别,就在于对待顾客的方式。”虽说美国沃尔玛零售连锁集团的仓储式经营方式,决定了不可能为客户提供过多的服务,但李·斯格特却以山姆·沃尔顿的“超出顾客的期望,这样,他们才会不断光顾。向顾客提供他们需要的东西——并且再多一点服务。”经营信条为准则,苦心孤诣地创造出了一系列“服务顾客”的营销原则,以实现“顾客才是我们的真正老板”的唯一宗旨,在全心全意服务顾客的基础上,获得效益的最大化和发展的强动力。
比满意更满意的原则——沃尔玛人的工作,就是通过不断改进服务,给予顾客更好的服务。这种服务通过满足顾客的需求并且超出顾客的期望,使顾客感觉到他是沃尔玛生意中最重要的部分。用李·斯格特的话来说,就是——我们以友善、热情对待顾客,就像在家中招待客人一样,让他们感觉到我们无时无刻不在关心他们的需要。
日落原则——沃尔玛的所有员工,在收到顾客的电话、需求的当天日落之前,对这些电话、需求必须作出满意的答复。用李·斯格特的话来说,就是——今天事情今天做,日清日结,决不延误。因为我们的顾客生活在一个忙碌的世界里,我们应想其所想、急其所急。
三米微笑原则——沃尔玛的所有新员工,必须这样宣誓:“我保证:对三米之内的顾客露出笑脸,直视顾客的双眼,热情与顾客打招呼。”合格的“微笑服务”,就是微笑到露出八颗牙齿。用李·斯格特的话来说,就是——让我们成为最友善的员工!向每一位光临我们商场的顾客,奉献我们的微笑和帮助。
无条件退款原则——如果顾客没有收据——微笑,退货或退款;如果顾客拿不准沃尔玛是否出售过这样的商品——微笑,退货或退款;如果顾客所购商品超过一个月——微笑,退货或退款;如果顾客怀疑商品曾被不恰当地使用过——微笑,退货或退款。用李·斯格特的话来说,就是——重新夺回一个顾客所耗费的成本,比保持现有顾客要多5倍。因此,我们宁可要回一件不满意的商品,而不愿失去一个不满意的顾客。
美国沃而玛零售连锁集团的每一位员工,在不折不扣按照“第一条,顾客永远是对的。第二条,如果对此有疑义,请参照第一条执行。”的顾客服务原则办事的同时,还在应对各种突发事件时,始终把顾客的利益放到第一位——塞拉冒着生命危险,冲到汽车前勇救小男孩;菲力斯为突发心脏病的顾客,采取了CPR急救措施;卓艾斯为让一位年轻母亲相信她看中的餐具具有抗摔性,自己掏腰包买下一个盘子,使劲往地板上摔,最终让顾客下定了购买决心……
凸现两个尊重——员工和供应商 “以人为本”增强内外双向引力
要实现“服务顾客”这个营销宗旨,就要最大限度地调动起每一个员工的服务积极性,为每一个员工创造实现自我价值的宽松舒适工作环境。换句话说,只有尊重员工,才能服务顾客,进而超越顾客的期望,赢取更多的利润。
李·斯格特从“公司要照顾好它的员工,让他们感到像是在一个大家庭里”的尊重员工理念出发,对公司领导提出了“公仆领导”10项基本原则——“忠于你的事业;和员工共同分享利益,像伙伴一样对待他们;激励你的员工;尽可能和员工进行交流;感谢员工为公司做的每一件事情;庆祝每一次成功,从失败中寻找乐趣;听取员工意见;超出顾客期望,比竞争对手更节约开支;逆流而上,另辟蹊径,不墨守成规。”在美国沃而玛零售连锁集团总部及各个连锁店,每名员工佩戴的工牌上,除了姓名之外还醒目地印着“我们的同事创造非凡(OUR PEOPLE MAKES DTFFRENCE)”字样,但却偏偏没有职务之称,即使CEO佩戴的工牌也是这样;集团内部没有上下级之分,员工不被称为“雇员”(Employee),而被称为“合作者”(Assoliace)或“合伙人(Assoliate)”;无论何时何地,员工均能仰仗“门户开放”政策,以口头或书面形式与管理人员乃至CEO进行平等交流,提出合理化建议,投诉受到的不公正待遇。
在把各级领导层定位于“指导、支持、关心、服务员工”的基础上,李·斯格特不惜物力、财力全面提升员工的各种待遇,以把“公司要靠员工团结一致的献身工作才能成功”的“员工第一”理念落到实处。
利润分红计划——加入集团一年以上且在一年内至少工作1000小时的员工,均有资格参与利润分红,每年的红利相当于员工年薪的5·6%;
购买股票计划——员工可选择在自己工资中每次扣留固定的数额或一次性付款购买沃尔玛股票,因公司股票上市20年来股价狂涨了20倍,致使回报率高达400倍,可见员工投资股票的收益是大大的;
员工折扣规定——员工、员工配偶及其被赡养人,在沃尔玛连锁店购物时,多种商品可打折10%;
员工培训计划——1975年创办的培训部,如今仍一如既往地为每位员工提供寓教于乐的全方位培训,别具一格的经验式培训方式,以生动活泼的游戏和即兴表演为主,竭力培养员工“跳出框外思考”;
为鼓舞士气,先后设立了地区明星奖、特殊区域明星荣誉榜、销售竞赛奖、百货销售荣誉奖、控制损失荣誉奖等奖项,获奖员工的姓名和照片刊登在公司内部刊物——《Wal--Mart世界》上。
正是这无微不至的关怀和真心实意的尊重,才使得美国沃尔玛零售连锁集团的每一位员工,都将独具魅力的“团队精神”铭记心间——“每位员工就像墙上的一块块砖,每块转头固然牢固,但要使每块砖凝结成具有力度的一堵墙,不可缺少的则是砂浆——团队精神”,无时无刻不以“沃尔玛欢呼”来激励鞭策自己——“来一个W,来一个A,来一个L,我们一起扭一扭!M、A、R、T,我们就是沃尔玛,天天平价沃尔玛,顾客第一沃尔玛。沃尔玛,沃尔玛,向前进!”
李·斯格特始终把可信赖的供应商看成是“家庭成员”,竭力倡导“绝对要公平交易,决不容忍自己的员工收受贿赂行为而伤害了供应商的利益”。因为,他明白这样一个理儿——沃尔玛依赖供应商提供优质、廉价的商品,来满足顾客的购物需求,进而以源源不断的利润扩大经营规模;供应商也凭借沃尔玛销售其产品,以换回资金、赢得利润,进而可持续向前发展。沃尔玛和供应商之间,是一种相互合作、共生共荣的‘你中有我,我中有你’双赢关系。”
为了切实维护这一难得的“双赢关系”,李·斯格特时时、处处、事事力求做到尊重供应商。他十分大度地通过计算机互联网和电子数据交换系统,与供应商分享宝贵的营销信息,以便供应商无限制地通过沃尔玛的营销数据,及时准确地掌握自己产品的销售情况,进而制定更具针对性的生产计划,进行有计划的组织生产,不断提高生产效率、降低生产成本,把因盲目生产导致产品积压所造成的损失降到最低点;他十分热情地为供应商提供各种便利,专门为一些大型供应商安排恰如其分的展示产品专有空间,甚至让供应商自行在沃尔玛连锁店布置展区,以求勾勒出更加吸引消费者眼球、更加凸现品牌专有化的绝佳购物环境,与百货公司和专卖店一决高下、聚拢客源;他从不因自身规模大、实力强而肆意损害供应商的利益,反而“君子爱财,取之有道”地给供应商更多的优惠待遇,对供应商提供的产品付款平均期限仅为29天,而美国第二大零售连锁商的付款平均期限却有45天之久……
曾经十分牛气的P&G公司,也在李·斯格特那“尊重供应商”的强大攻势面前,不得不低下高贵的头颅,心甘情愿地成为美国沃尔玛零售连锁集团的最佳合作伙伴。曾几何时,他们两家互守秘密、互封信息。在达成“不断改进工作,提供良好服务和丰富优质商品,保证顾客满意”的谅解备忘录后,P&G公司,主动向沃尔玛透露产品成本,保证货源充足,并享受尽可能低的进价;沃尔玛也把销售和存货数据,及时通报给P&G公司,并尽最大可能缩短购货付款时限。
追求三个卓越——尚抠门、降成本、逐E化
“永远第一”打造新世纪腾飞超级发动机
美国沃尔玛零售连锁集团那“天天平价,始终如一”的市场定位,就决定了它必须以节俭为本、以降成本为支点、以信息化为锐器,在全方位、多层次缩减开支基础上,实现“追求卓越”的远大目标。
要确保“天天平价,始终如一”的市场定位不走样,就要不断发扬光大“抠门”作风,正如李·斯格特一再告诫员工的——“为什么公司还要那么精打细算?答案很简单:因为我们珍视每1美元的价值。每当我们节省了1美元时,那就使我们自己在竞争中领先了一步——这就是我们永远打算做的。”从这一清醒认识出发,李·斯格特大力倡导“节俭”作风。集团总部仍蜗居在阿肯色州的本顿维尔小山城,没有几扇窗户,看起来就像是个工厂区,中间横亘着碉堡一样的走廊;管理人员的办公室,看不到昂贵的办公用品、家具和地毯,也没有豪华的内墙装饰,管理人员还需自己清扫垃圾;连锁店的装修简洁大方,所售商品大多采用大包装,店址决不选在租金昂贵的繁华商业区;连锁店的自动调温器,始终保持在夏天22·8℃,冬天21·1℃,高于或低于这个温度都被认定为是一种浪费;运货的卡车司机要沃尔玛帮助卸货,就得另付卸货费,难怪卡车司机乔治·赫斯查尔德这样抱怨——“他们真抠门,甚至连用一下他们的盥洗室都不行。”李·斯格特也以“抠门”为荣,出差时与部下同住一个标准间,乘飞机从不坐头等舱,开的是大众甲克虫,办公室仅有10来平方米且无任何摆设……诚然,一个企业在创业初期阶段“抠门”节俭,并不是太难办到的事;而一旦发展壮大成气候后,再力行“抠门”节俭就不太容易了。而美国沃尔玛零售连锁集团,几十年如一日崇尚“抠门”,着实令人起敬。
要力求“天天平价,始终如一”的市场定位不落空,就要想法设法做好“降低成本”这篇大文章,正如李·斯格特独创的“成本领先战略”所阐释的——“这一零售流转战略,涵盖了商品购、存、销流转过程所有环节上的成本和费用控制。这一战略,往往是新兴零售连锁企业后来居上的杀手锏。”从这一独到见解出发,李·斯格特甩出了“四面出击降成本”的无敌战法。
进货成本控制战法——这是零售连锁企业成本控制的关键,沃尔玛采用中央采购制统一进货,买断进货并固定时间结算,从生产企业直接进货,在大批量进货、大批量销量的强力支持下,实现了营销良性循环最大化;
物流成本控制战法——这是影响零售连锁企业经营成果的重要因素,沃尔玛建立了快捷的信息反馈系统和高效的物流管理系统,不仅大大降低了存货量,而且大大加快了资金周转速度,使得物流费用率比同行低60%以上,游刃有余地实现了物流、商流、信息流的优势互补;
营销成本控制战法——沃尔玛90%的商品均从生产厂商直接进货,并拥有了35%以上的自有品牌,促使分销成本降至总销售额的3%以下,从而形成了无与伦比的竞争优势;
广告成本控制战法——李·斯格特认为:“天天平价,始终如一”就是最好的广告,消费者的嘴巴和耳朵就是最好的传媒。故而,他们总是大做平价商品“实物广告”,广告费用在同行中最低,仅相当于同行的1/3;而销售额却最大,比同行高出1倍。
要延续“天天平价,始终如一”的市场定位持久性,就要与时俱进变革营销手段,通过信息化促进企业E化,正如李·斯格特所嗅觉到的——“如何顺应数码时代,应用数字化工具来获得全新的市场竞争力,是我们不得不直面的一个严峻挑战。只有试E化这个时务,才有可能成为E时代零售连锁的俊杰。”从这一远见卓识出发,李·斯格特在企业初步信息化的基础上,“左右开弓”大打数码E化战。
左开弓——EDI系统显奇效:虽说美国沃尔玛零售连锁集团的E化招数五花八门,既有计算机跟踪存货系统,又有S·K·U单品级库存控制系统;既在环球零售连锁业界最早使用了条形码,又最早使用了无线扫描枪;既与供应商实现了VMIECR产销合作,又适时将2400万美元的卫星通讯系统用于零售业;既在环球零售连锁业界最早使用了CM品质管理软件,又最早使用了CPFR交互式管理和监控信息系统……不过,最让李·斯格特情有独钟的却是EDI电子数据交换系统。这一系统通过将连锁店前端的POS系统与总部后端的仓储资料适时联机,快捷准确地掌握每一种商品的销售情况和库存量,从而大大降低了人工填写销售日报表的人员耗费,一年就可节省数百万美元的人工费用;这一系统通过EDI专用网线,将需要补充货源的连锁店信息在第一时间传输给供应商,以便供应商及时收单、出货,保证物流畅通无阻;这一系统的低耗高效,既增加了员工为顾客服务的机会,又放大了供应商的既得利益,真可谓一举两得。
右开弓——沃尔玛网站拓新径:曾几何时,随着全球网络公司的稀里哗啦,沃尔玛网站一度沦为全球零售网站的43位,被人们戏称为“电子商务领域的侏儒”。面对自己网上商店的惨淡窘状,李·斯格特并非灰心丧气,反而坚定了这样的信念——“虽说我们的在线销售额狂降为仅占总销售额的3%,但这只是网上商品前进过程中的小小波折。我们的在线销售前途是光明的,也许道路是曲折的,但定会螺旋式上升、波浪式前进的。”他对症下药,专门在沃尔玛网站增加了诸如DVD播发器和数字摄像机等贵重商品,一下子把在线图书数量由500万册增加到700万册;他冒险挺进,于2001年6月推出自有的网络接入服务,为用户提供月租费仅10美元的包月制上网冲浪……就着样,仅仅只过了40个月,李·斯格特就使沃尔玛网站起死回生,发展壮大为从牙刷到电器无所不包的“网上大卖场”。美国著名的权威经济杂志——《商业周刊》,对李·斯格特全力拓展网上业务的过人之举,算了这样一笔帐——这将使沃尔玛相当于建了25个连锁店,同时也使消费者网上购物的选择范围扩大了将近两倍,从而更加巩固了沃尔玛在环球零售连锁行业龙头老大的霸主之位。