文明美德伴我成长作文精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的文明美德伴我成长作文主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：文明美德伴我成长作文范文

其实做一个文明的花朵并不难，生活中有许许多多你不曾注意过的小细节都能体现你的文明，比如：不要践踏草地，不要乱丢垃圾……

每个人都是想做文明人的，就是不知道该怎么办，我是一个文明的花朵，下面就有我的文明事迹，如果你有兴趣的话，不妨跟随我的脚步，一起去看看吧！

那是一个大雨滂沱的日子，我很幸运的拿雨伞来了，我走在平滑的马路边。忽然，一个陌生的身影映入了我的眼帘：她浑身湿透，雨水无情地敲打着她那红扑扑的脸蛋，她在大雨中缓慢的走着。我的身后好像有一股神奇的力量在推动着我，我为小姑娘撑伞，。她似乎觉出了异常，她那天真可爱的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了，离别时，她用稚嫩声音对我说：“大姐姐谢谢你，再见了！”我笑了笑说：“不用谢，你回家要记得换衣服哦，别把自己弄感冒了，再见！”虽然我淋湿了一大半，但我的心里却美滋滋的，那胸前的红领巾仿佛更加鲜艳了呢！

文明的事迹还多着呢！我记得那是一个星期三的下午，我走在放学回家的路上，哼着小曲。忽然，我看见一个老爷爷正拄着拐杖颤颤巍巍地走着。老爷爷那精力了沧桑的脸上布满了皱纹，他那一头白发如霜似雪，老爷爷瘦得像颗干红枣。他正一步一步慢慢走着，看样子他是要过马路。我的良知不断让我前进，“老爷爷，让我来扶您过马路吧！”我热心地说。老爷爷和蔼可亲地说：“好啊！那可要麻烦你了！”我扶老爷爷过了马路。老爷爷感激地对我说：“谢谢你呀！小朋友！”“不用谢，这是我们文明少年应该做的！”我摸前的红领巾说。望着老爷爷远去的背影，我的心海荡起了喜悦的浪花。

第2篇：文明美德伴我成长作文范文

她，是一个年过八旬的老人；她，是一个勤劳朴实的妇女；她，是一个善良的好婆婆；她，十二年如一日地照顾瘫痪在床的媳妇；她，便是翔安区许厝村的彭秀珍老人。

1999年夏日里的一天，天空阴沉沉的，似乎带有一丝寒意，片刻下起了倾盆大雨，仿佛预示着不幸的降临：彭秀珍老人的大媳妇出了一场严重的车祸，几乎成了“植物人”，连基本生活都无法自理，同时脑神经也受到了严重的损失。从那以后彭秀珍老人便义无反顾地担起了照顾儿媳的重任。

记得有一阵子，儿媳经常有事无事地把大便拉在裤子上，被褥上，却混然不觉。当婆婆发现儿媳的被褥上裤子上都蹭满屎，屋子里充满臭味时，她只是一边偷偷地落泪，一边小心翼翼地帮儿媳换上干净的衣被。儿媳为有彭秀珍这样一个好婆婆大为感动，时不时地说出：“妈，你真好。”的话语。也就这一句简单的话，让彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿为儿媳操劳至今。

大儿子家的家境本来就不富裕，再加上要治疗媳妇的病，大儿子一家仍住在低矮、陈旧的老房子中，冬冷夏热。夏天，老人总是扇不离手，只是她并非为了给自己扇风，而是任由自己汗流浃背地帮媳妇扇风；刚进秋天，彭秀珍就早早地准备好棉袄棉衣棉袜放在床头，怕儿媳冻着。

有时，儿媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃饭？怎么办？彭秀珍老人就一边哄一边喂，直到儿媳吃完饭为止……

第3篇：文明美德伴我成长作文范文

中华是礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、文明礼仪、个人修养的民族。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

文明礼貌文明礼貌就仿佛一棵小树，虽微不足道，但却是每个人都不可缺少的。讲究文明礼貌，不仅能给他人带来和谐、美好的感觉，也让自己的心头感到无比愉悦与温馨。每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好！”，让文明伴随着我们；吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们；无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼仪，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞咽吐雾；大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”；校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞咽吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了；在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花！

传统美德从古至今，中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为各国人传颂，是大家纷纷学习的对象。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。杨善洲爷爷退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，他带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。杨善洲爷爷一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫着大公无私、艰苦奋斗的精神高地。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。中华民族是一个具有优良传统的民族。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大！

让我们一起携手，一起讲究文明，发扬美德，让五千年的中华之星永远闪耀，让“礼仪之邦”这个美称，永远挂在中国的头上！

云南红河建水县建水一中初一:欣愈心愿

第4篇：文明美德伴我成长作文范文

10级农林三班 史晓庆

春天是个播种的季节，你在纯洁心田播下什么样的种子，决定着你未来的生命之路怎么成长；你的人生将收获那些果实。如果你渴望着拥有美好道德情操，那就应该在此刻种下道德文明的种子。

也许有大多数人会问：“什么才是文明美德？”其实，良好的文明美德在我们生活中处处可见，文明来源于生活中的点点滴滴。再寒冷的冬天，对他人一句亲切的问候就能够温暖他人，正是语言的文明；拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为文明……验证一个人是否具有良好品德于素质，取决于生活中的点点小事。

这些都在你的身边处处可见可闻，假使文明在你却不知，那是你缺乏关于文明的理念。

或许是因为大多数人都忽略了生活中文明的存在，导致文明美德的理念日渐淡薄。尽管我们处在高科技(文秘站:)的时代，却愈加需要文明美德的重建。因为若是失去文明美德，我们的社会就像一幅优美的的风景画失去了颜色的装饰，从而失去生机。

在学习中，我们将会认识到做人的基本文明美德原则，学会做一个有尊，明辨是非，对人负责任的人；做一个懂诚实，守信用，与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活，心忧天下的情怀。

中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。

古代关于文明美德的生活比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。

第5篇：文明美德伴我成长作文范文

10级农林3班 张伟斌

“梦想”是每个人都有的，因为有了梦想才有了奋斗的目标与活力，才能实现梦想。

有好的梦想才有好的生活，但要有好的生活就必须奋斗，每个人的梦想都是不同的，且不止一个，有为自己，有为祖国的，但是为了有一个文明的社会环境，我们必须舍小家顾大家，先让祖国繁荣昌盛，社会才会进步，才有家庭的和睦与我们灿烂的明天。

想要有一个文明的社会环境我们就应该从一点一滴做起，其实文明有时离我们只是几厘米的宽度，也有时只在我们的一念之间，我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意流露着，有时候多一份宽容，就是多一份和谐；多一点关心，就是多一份温暖；多一点分享就是多一份快乐。

作为一名中职生，我们更应该从自己做起，特别是在文明礼仪方面，孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们必须学会尊重别人和自己，人与人之间应该和睦相处，文明的生活环境大家共同建造的。中职生还应该做到举止文明，穿戴得体，有良好的精神面貌，当然，还应该有良好的社会公德，即“遵纪守法，文明礼貌，爱护公物，保护环境。”

诚实守信、遵纪守法是创造文明社会的首要前提，遵纪守法是保持社会和谐安宁的必要保证，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任与道德义务，只有每个人都遵纪守法，社会才会进步，文明礼貌是每个公民必须遵守的基本道德准则，爱护公物既是个人道德素质的体现，也是家庭道德教育的表现。

保护环境，是一个十分沉重的话题，环境是人们重视、也是最忽视的，由于人类无节制的开采，不合理的利用各种资源，全球变暖，许多物种濒临灭绝。保护环境不仅仅是个人道德素质的表现，更是让全球维持发展的重要因素。为了我们共同的家园，我们必须合理开采与开发各种资源，不乱扔生活垃圾，从自己身边的一点一滴做起。

诚实守信就是信守诺言，不说假话，它是中华民族传统的美德，是人与人之间，心灵与心灵之间交流与沟通的桥梁，有了诚实守信这个社会才不会尔虞我诈，才会更加安详与和谐。

第6篇：文明美德伴我成长作文范文

10级园艺 贾晓燕

今天使我十五岁生日，但是我并不怎么快活，坐出租车时，我已经有些扫兴了，因为父母笨手笨脚的样子，让司机一眼看出我们不常打车。不少同学的家里都有小汽车了，而我的父母仍然骑着老式自行车，车把那儿有个铁丝筐，用来装一些白菜萝卜，油盐酱醋。此时躺在爸爸怀里的蛋糕盒，可能也是那种小破筐驮来的。

到了地方，我更加失望，原以为是一个豪华的所在，就像朋友过生日时去过的酒店，谁知竟是如此普通的饭馆。陪客也不重要，是父母的朋友，一对老实巴交的夫妇，举止比父母还要拘谨。

餐馆里，四个大人沉闷的说一些陈年往事，仿佛他们到这里来，不是为了给我过生日，儿只是为了怀旧。我插不上嘴，也没兴趣插嘴。想象中的生日惊喜一点迹象也看不出来，除了那盒貌不惊人的蛋糕，可是它也算得上惊喜_

吃完饭，打完包，清理干净桌面，蛋糕终于摆上了桌，上面用人造奶油松松垮垮写着四个字：“生日快乐”，连我的名字都没有，是不是少写几个字，就能省点钱？

蜡烛被我匆匆吹熄后，妈妈小心翼翼把它们拔出，擦净，用原来的包装盒重新包好，喃喃的说:“还能用呢。”天哪，可不要等到明年继续用，我心想。

爸爸从蛋糕上选了个花纹比较多，比较漂亮的地方，开始切分。第一块本以为是给我的，不料却给了阿姨，第二块给了叔叔，第三块才给了我―今天真正的主角，理应最受重视的小寿星。

我绷着脸，抓起叉子，准备把蛋糕狠狠吞进肚子。猛然听见，爸爸让我起来，向叔叔阿姨行礼。我茫然，很不情愿的站起来，两眼斜视，望着墙壁。这时爸爸说，十五年前，是阿姨送妈妈去的医院。

噢，原来如此，那就行个礼吧。

阿姨慌忙阻拦说：“孩子，你应该给你母亲行礼，你出生那天，她还坚持干活，一下子就晕过去了。你要为母亲自豪，她很坚强，让你来到了这个世上”。

母亲有些激动，坐不安稳，被桌角碰了一下，露出痛苦的神色。于是我想起，先前她为我买蛋糕时，不慎葳了脚。她眼角的皱纹比往日更深，手上的青筋更重，但朴素的衣服却格外干净、合体。她的双眼目不转睛的看着我，已经看了十五年，仍然看不够。

我脸颊发烫，周身发烫，我发现，我也看不够母亲，看着看着，眼里有异样。

我把椅子拉开，使空间增大一些，然后，深深地给母亲鞠了一躬，又深深地给父亲鞠了一躬。

第7篇：文明美德伴我成长作文范文

文明，像花，散发着迷人的芳香；文明，像风，带来丝丝凉爽；文明，像空气，把清新弥漫到每一个角落。以下是小编为大家整理的文明伴我成长作文汇总，让我们一起来看看吧！

文明伴我成长作文一：

文明是快乐的源泉，文明是成功之花的花芯，是理想之舟的帆。雨果说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

走进校园，处处可见鸟语花香，繁花似锦，绿树如茵。见到老师，向老师敬个礼，说声“老师好”，而有的同学，见到老师迎面走来，避而不见，向老师说声“好”并不难，困难的是，要坚持的向老师真心的说声好；地上散布着小小的垃圾，有的同学弯弯腰，捡起一片纸，纯洁的是自己的精神；洁白的墙壁上，有几粒污渍，她有意的擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂；在厕所里，同学们洗完手后自觉的扭紧水龙头，以滥用水为耻，以节约水为荣……也许只是一片小小的垃圾，也许只是一滴微不足道的小水滴，但是，我们仍要做到：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。微笑是我们的语言，礼貌是我们的信念，礼貌是最容易做到的事，也是最容易忽视的事，今天你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助他了吗?……

让文明的旋律回荡在学校的每个角落，就是这么简单。可我们身边也有诸多不和谐的音符。

上个月，我随妈妈出去买菜，还未走近便听到菜市场里传来声声咒骂，传来让人听而生畏的声音。走近一看，原来是一个打扮妖艳的阿姨和一个卖猪肉的小贩吵了起来，“你瞧你这猪肉，又恶心又肥腻，价钱还这么高，你当我家是吃干饭的，今个儿要是哪个挨千刀的东西来卖你这猪肉，我就给你钱，你想要多少我都给，看看谁来……”那个小贩也不甘落后，正举着杀猪刀嚷嚷道：“的信不信老子一刀砍死你！” “你砍呀，有种你来砍，砍死了你负责，你以为老娘怕你呀……”话说的一句比一句难听，难道，这些人不懂得“文明”吗?大街小巷上，家长们让自己的小孩随地大小便；在公园草坪上散步的那些时尚青年带着耳机，吃着零食，吃完了，把包装袋一扔，走了，草地是美丽的地毯，乱扔杂物，让地球难堪。文明是中华传统的美德，就这样，被人们随意挥霍，顶着“文明人”的帽子大摇大摆的“炫耀”。

咦?这不是小学里的红领巾么?她们扶着老爷爷小心翼翼的过马路；下雨天，看到跌倒的人，扶起，问候，为跌倒的人遮风挡雨；看到地上的钱包，及时的交给校方或警察叔叔……他们比自己的父母讲文明，懂礼貌，有了这些真正的“文明人”，文明的脚步就会从校园延伸到家庭，延伸到社会。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你还不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们做一个文明的人，让文明伴我们成长！

文明伴我成长作文二：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！

在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！

文明伴我成长作文三：

文明是一种礼仪，是一种精神，更是中外社交的桥梁。自古至今，文明伴随着中华名族走向繁荣昌盛。但许久年后我们却将文明美德遗忘，只为自己的一己私利，为了方便安全就到处扔垃圾。虽然你们方便了，但世界呢?地球呢?文明离我们不远，只要我们从小事做起。文明就在我们的一言一行里，他可以看出一个人的品德休养，对待事物的做法。

文明一小步，和谐一大步。我看过一个广告：那是在一个广场上，有一个夫人穿着一身名牌自以为是。走到垃圾桶旁 ，随手把一个易拉罐扔了过去。易拉罐被无情地扔到了地上，可是那位夫人不管不顾，扭头走了。这时一名戴着红领巾的少先队员走到垃圾桶旁，把地上的易拉罐放进了垃圾桶，朝那位夫人露出了一个甜甜的微笑，那一笑好像瞬间将夫人暖化。“身为这城市的一分子，小学生都知道了爱护城市，我们更应该不丢垃圾。”

文明就是对他人的宽容。在下课时，同学们打打闹闹，整个教室吵翻了天。有个新来的同学想请教人题目怎么做?到处问。一不小心打翻了班长的铅笔盒。心里怕极了，因为原先他们的班长虽然学习好但很骄傲，对待他人很冷淡。他连忙把铅笔盒捡起来道歉，还把头沉沉的低了下去，好像自己犯了大错一样！班长无所谓的说了一声“没关系”。便把他扶起来说：“你这道题不会做是吗?”他这才回过神来点了点头。

只是一句话，一一个动作便深深地将文明体现出来。 让我们行动起来吧！从小事着手，让文明无处不在，这样“礼仪之邦”的称号便又会照亮中华名族。所以我们要养成良好的文明习惯：“不扔垃圾，不在公共场所吸烟，不说脏话。保持一个良好的礼态……”文明犹如一盏明灯，只要你做到文明美德，那盏灯便会照亮你，照亮他人。让文明美德伴我行，让世界处处充满文明！

文明伴我成长作文四：

文明礼仪是我们中华民族的传统美德。如果一个国家没有了文明礼仪，那么，这个国家就将国将不国。古代伟大的思想家、政治家、教育家曾经说过：“一个国家没有文明，则不宁。”由此可见，讲文明、讲礼仪是多么的重要！

讲文明、讲礼仪也分好几种，下面就让我来为大家讲一讲家庭文明礼仪和社交礼仪吧！

家庭文明礼仪是人类社会文明礼仪的最小单位，是生儿育女的摇篮，是培养家庭美德的场所，是精神文明建设的重要部分。我们大家要精心的爱护她，培养她。好的家庭礼仪，能使父母和谐、子女快乐。关爱老人是家庭礼仪最重要的组成部分。家家有老人，人人都会老，人人都有双重父母，尊重和关爱双方父母是我们每个人的责任；热爱子女，教育后代，养育子女是父母的责任，教育子女更是双方父母的重担。温馨的家庭环境和循序善诱的教育方法，将给孩子留之终生影响；对待双方亲属，朋友一视同仁；邻里团结，和谐相处才能让每一个家庭和谐美满。俗话说得好：“远亲不如近邻，”邻里相处，和谐为贵，互相关照友谊为重；勤俭持家，生活有度，持家有方收支掌控，衣、食、住、用、行井井有条，日子才能过得红红火火，别人看了都会称赞羡慕。如此看来，家庭文明礼仪是非常重要的。

社交礼仪就是体现个人的修养、一个民族的素质和个人认识的拥有量和应用能力，一个人的礼仪修养水平的高低决定了人们对其印象的好坏和社交活动的成功与否。如此看来，社交礼仪也是非常重要的。

同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的接班人，我们一定要让文明伴我行。切记讲文明、讲礼仪的重要性。

文明伴我成长作文五：

时间的沙漏流淌着人类的文明，在人生的道路上前行，我们会历经坦途坎坷、悲欢离合。而文明随着季节更替，点缀着我们的生活，丰富着我们的阅历，陪伴着我们成长。

春季，展现在你眼前的是花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机盎然的景象。红绿灯前，我驻足观望，牢记“红灯停，绿灯行，交通秩序要执行”。宽敞明亮的街道上，汽车、电动车、自行车井井有条、按序行驶着。“不闯红灯、不越线”，交通文明给我们创造了良好的生活环境。

夏季，你会看见湛蓝色的天幕、繁密的树叶、炙热的阳光，以及一地斑驳摇晃的树影。身披黄马甲的清洁工人顶着烈日炎炎辛苦地劳作着，豆大的汗珠顺着她们美丽的脸颊一串串地洒落在地上。壮实的小男孩捡起地上的废纸走向前方的垃圾桶。“你丢的少，我扫得好”，卫生文明让我们的城市更美好。

秋季，金风送爽，丹桂飘香，盘点着手里的果实，你为拥有累累果实而倍感欣慰。榕树下的老爷爷左手摇着蒲扇，右手拿着象棋走下关键的一步，孩子们在旁边快乐的嬉戏着。公交车上，可爱的小女孩站了起来，扶着满面笑容的老奶奶坐了下来。互帮互助，和谐友爱，社会文明让我们的城市充满爱。

冬季，望着白雪皑皑的大地、玉树琼花的树枝，你会感到心旷神怡。朗朗的读书声在校园上空回荡，“老师好”、“同学好”，此起彼伏，不绝于耳。运动场上，矫健的身姿从我们眼前一掠而过。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从身边做起，从现在做起，校园文明让我们健康快乐的成长。

第8篇：文明美德伴我成长作文范文

一、诵读经典，内容丰富多彩

中华文化源远流长，古代圣贤思想深邃，经过几千年的传承与积淀，形成了今天特有的中华经典，这是值得我们骄傲的宝贵财富。

“诵读国学经典，做有根的人”，全校师生以此为动力，开展诵读经典活动。通过几年实践，形成了一个系列：一年级初入学孩子读、背《弟子规》、《三字经》；二年级读《笠翁对韵 声律启蒙》；三年级重点读古诗（以唐诗为主）；四年级读《论语》；五年级读《大学》、《中庸》、《孟子》（节选）；六年级读《老子》。从低到高，由浅入深，依序发展。读经诵典成了孩子们最喜爱的课外学习活动。

二、家校协力，促进学生健康成长

学生在校每天晨读时间诵读15分钟，内容是预先安排好的，在班主任的带领下，各班或齐读，或个人诵读，或小组轮读、“接龙读”……童韵国学经典，琅琅书声营造儒雅书香氛围。晚上，孩子在家与父母“亲子诵读”15分钟。或背诵，或表演朗读，或父（母）子对读……天天诵读，月月如是，年年坚持。

为保证这项活动持之以恒地开展，学校制定了《华昌小学家庭亲子诵读评价反馈表》（见下表），学生人手一册，由学生和家长每周填写一次，周一交给班主任检查。

亲历此项活动的家长，看到孩子一天天爱学习，爱读书，行为习惯也发生了变化，由最初的半信半疑到积极配合这项活动。一位家长在《诵读评价反馈表》的“家长建议”一栏中写道：“我每天都和孩子诵读经典40分钟。自从诵读经典以来，孩子的口语表达清楚了，生活中懂得关心妈妈，呵护妹妹了……是因为经典中古人的言行举止，以及他们所讲的做人处事的道理影响了孩子。我们非常感谢学校组织这样的活动，感谢经典给我们带来的启发。”

三、丰富德育内涵，夯实了思想教育

中华经典文化历来讲究“以学养心，以心养性”，即通过学习来提高个人修养，以此促进自身个性和人格的形成。俗话说：“人从书里乖。”通过几年的诵读经典活动，我们看到孩子们的道德品质、生活和学习习惯都有很好的发展。家长也反映，诵读经典教会了孩子孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养。过去，刚入学的新生在班里会丢失东西，自从诵读了《弟子规》，孩子们明白了“用人物，须明求，尚不问，即为偷”的道理，班上再未出现丢失东西的现象。又如，学生在校中餐，不少孩子总爱边吃边讲话，诵读经典后，中餐值班老师只需提醒一句：“食不语，寝不言。”学生马上就安静下来了。一位家长在《家庭亲子诵读优秀家长推荐表》中写道：“有时叫孩子做事，孩子却迟迟不动，母亲说：‘父母呼。’孩子立刻接对：‘应勿缓。’马上跑步来到母亲身边。”诵读国学经典，立竿见影，胜过说教。

前两年，学校先后两次举办“诵读中华经典，奠基幸福人生”和“传承国学文明，经典浸润人生”大型展演汇报活动，邀请全校学生家长参加。低、中、高年级学生，纷纷读经诵典，口若悬河；班级与班级背诵、表演比赛，更显风采；师生共同上台表演经典中的故事，引人入胜……

平时，周周有少先队中队活动或班会，各班各中队均有自己的诵读经典主题，如“不学礼，无以立”；“经典伴我行”；“诵读古诗经，我受益，我快乐”；“经典记我心，经典伴我行”；“文明礼仪在心中”……

校园文化奇葩绽放，异彩纷呈。诵读经典活动塑造了校园风貌。

四、激发学习兴趣，提高语文素养

一开始，有的老师担心经典作品都是古文，怕学生学不懂，没有兴趣，也难坚持下去。学习、诵读一段时间后，发现孩子并不怕学、怕读，反而对那些平仄有致、押韵工整，朗朗上口的古诗古文甚是喜欢，虽然对有些地方不太理解，但一点都不影响学习兴趣，读起来甚至摇头晃脑，沉醉其中，互相口传心授，乐此不疲。你可以看到，小花园，操场边三五个孩童面对面，手拍手的念叨：“冬则温，夏则清；晨则省，错则定；出必告，返必面；居有常，业无变……”这流畅的诵读，如天籁之音在校园里回荡。

诵读国学经典，使学生更喜欢学习语文，朗读古文甚至比朗读教科书上的课文更有兴趣，而且觉得学到了更多历史、文化知识。诵读国学经典带动了普通话学习，提高了学生的朗读能力，家长教师都反映，由于常诵读经典，孩子的口头及书面表达能力有了明显的提高，有的孩子发言出口成章，作文还会引经据典。诵读国学经典，带动了课外阅读，班主任组织经典故事交流，学生就去网上、阅览室……到处收集资料，交流会上，什么“五子登科”、“孟母断机”、“闻鸡起舞”、“苏武牧羊”、“凿壁借光”……中华美德故事应有尽有。这些活动大大激发了学生课外阅读兴趣。

第9篇：文明美德伴我成长作文范文

“师者，传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师在学生心目中占有何等重要的位置，为人师表、以身作则，正是我们的责任。它体现在平常小事上，举手投足中。见面时的一声问候，归还东西时的一声“谢谢”；弯腰捡起地上的废纸，随手关紧滴水的龙头；文明得体的言行举止，乐观积极的生活态度，认真负责的工作作风……这一切都将化作和风细雨，让学生“亲其师、信其道”。

最近我在网上看到一幅图片，是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷，神情庄肃，目光深而平和；弟子则有列布四周，或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听，上有飞云朗日，下有青松古石。我的心中突然涌出一种说不出的感动，多么和谐的师生图，多么真切的师生情啊！“业精于勤，荒于嬉”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训俗语也同时出现在我的脑海，让我这个平日里的慵懒之人顿觉惭愧，人们自古便视“勤”为人之美德，因而便有“勤俭持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”的种种感叹。岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者？师道在勤啊。只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一点；在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点；今天我们不必象贫穷的孙康“照萤映雪”也不必象楚国的孙敬“悬梁刺股”更不必象越王勾践“卧薪尝胆”但在日新月异、高速发展的今天“品中华之经典，挥创新之思维”“博览群书，精益求精”却显得尤为重要。

“仁”乃孔子思想的核心，“已所不欲、勿施于人”的名言赫然悬挂在联合国大厅，这是全人类都应遵守的基本道德法则。孔子之道之所以千古流传，名扬四海，只因“仁-爱”。

曾几何时为学生不学习而大动肝火；曾几何时为半夜找不到学生而心焦如焚；曾几何时为修改作文而彻夜未眠；曾几何时为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫、消沉、彷徨、落寞。有时候问自己，是不是太累了，不值得，付出这么多，有什么回报呢？翻阅经典我找到了答案。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“夫仁者，己欲立而立人，已欲达而达人。”

教师职业作为一种以人育人的职业，必须具有奉献的决心和勇气。以圣洁的心教神圣的书。孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。快要退休时被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗……假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音。