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中秋节的那天,我和爸爸妈妈去了动物园。我刚到门口,就迫不及待的想进去了。
进入动物园,顺着林荫大道,我看到了活泼可爱的黑猩猩,懒洋洋的大熊猫,凶猛无比的老虎和狮子,温驯可爱的小山羊……,动物可真多呀!
在我印象中,最深刻的还是那两只黑猩猩。它们其中一只又活泼又机灵,我暂且叫它机灵的猩猩。另一只很懒,经常坐在一旁发呆,我就给它取名呆猩猩。一位叔叔扔了几颗花生进去,机灵的猩猩立刻捡起花生。呆猩猩还坐在一旁发呆呢,当它发现机灵的猩猩坐在那里津津有味的吃花生时,才反应过来,急忙去抢花生。两只猩猩你追我赶的追逐起来,树上、秋千上到处都晃动着它们的影子。眼看就要追上了,机灵的猩猩把最后一颗花生扔进了嘴里。呆猩猩没抢到,气急败坏的眦着牙齿、捏紧拳头,箭一般的速度冲向游客,使劲敲打玻璃,好像在发怒的说:“你们这些人真讨厌!为什么只给它吃花生呢?”游客们惊吓得退了几步,而后又哄堂大笑起来。
看,动物多可爱呀!它给我们带来了快乐,所以大家应该爱护动物!
我们迫不及待地来到动物园,首先映入眼帘的是一群活泼可爱的红熊猫。红熊猫长得很奇特,黑黑的鼻子油浸浸的,两只眼睛像水灵灵的大葡萄镶嵌在圆圆的脸上,厚实的脊背上长着油亮的棕色的毛发,中间还夹杂着一圈圈白色的条纹,像披着一件毛绒绒的风衣,可爱极了!
突然,一个小孩把一个红红的苹果扔向红熊猫,只见它向前猛地一窜,迅速用锋利的爪子抓住苹果,急急地塞进嘴里,越嚼越快,刚吃完苹果,红熊猫就急忙爬上小树,东瞧瞧西看看,似乎还在寻找食物呢。
我来到介绍牌旁边,认真地读着上面的文字:红熊猫不是闻名中外的大熊猫,它属于浣熊科动物,它喜欢吃竹叶或野果,主要生活在四川、尼泊尔、不丹、印度等地。由于人们过度砍伐森林,破坏环境,红熊猫越来越少,国家把它们列为二级保护动物。
小白兔的家是用一个巨大的萝卜做成的,窗户是用巧克力做的。小白兔为了抵挡寒冬准备了许多木材。
一天小白兔正在做饭,做着做着她就去看书了。小白兔忘记把火浇灭了,一会儿,一阵风吹进了火炉,火苗一斜,把木材全点燃了。正在看书的小白兔闻到了一股糊味,她向厨房一看,厨房里已经燃起了熊熊大火,火苗正往外冒呢。小白兔赶紧拿起一块毛巾捂住了口鼻,她想:“只要留得青山在,不怕没柴烧。先保住命再说。”她摸着墙,猫着腰,好不容易走到了门口,她推开门,飞快地跑了出去。拼命地喊:“救命啊,着火了。”小动物听到喊声纷纷跑过来救火。小象用鼻子从河里吸水救火,小猫提水救火——
过了好一会儿,大火被小动物扑灭了。小动物们七嘴八舌的问小兔子:“小兔子,你家怎么着的火啊?”小兔子低下头,伤心的说:“我做着饭,去看书了,一阵风吹进来,火苗一斜把木材点着了,就着火了。”
小动物们帮小白兔又盖了一座新房子,小白兔通过这件事明白了一个道理。
黄鹂鸟
你见过黄鹂鸟吗?它一种很可爱的动物,它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋,两颗米粒大的、黑黑的眼睛,镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着,好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边,黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理,好似螺旋一般。伞状的尾巴和带勾的爪子,都是那样得精致。
我们一动鸟笼,它就翩翩起舞,一会儿飞上,一会儿飞下,蹦来跳去,十分活泼可爱。姐姐把一根木棍鸟笼,这时,它就不停的挑着,一会儿站在木棍上,一会又飞过木棍,爬在笼子的铁丝上,头还左右敏捷的晃动,好像在警惕敌人的攻击。
该喂食了,姐姐把小米放在鸟笼的下方,它就在笼子里低着头啄米吃,这时候,它那朝下的尖嘴就发挥起作用了。黄鹂鸟吃食的时候,上嘴唇一动不动,而下嘴唇却不停的动着,而且速度非常快,它一会儿低头啄食,一会儿又看看我,还不时地叫两声,好象在叫:“你总是看我吃饭干什么,我脸上画着画啊?”一会儿在笼子里一动不动,好象在养神。可是没过一会儿,它又开始跳跃了,而且跳得更欢了,好象要飞向蔚蓝的天空,飞向大自然的怀抱。
黄鹂鸟生机勃勃,活泼可爱,我爱这个有趣的小生命。
帅气-美滋滋
我感觉自己长的帅,为什么呢?因为我有一对浓浓的粗眉毛,眉毛下有一双明亮的、水旺旺的大眼睛;我笑起来时还有一个小酒窝。爸爸妈妈的同事、朋友见了我都夸我长得帅气,我心里美滋滋的。
害羞-愁忧忧
我性格内向,不善于表达自己。我不经常和小朋友们玩、和他们交流的少。叔叔阿姨和我打招呼,我都不理不睬的。我也知道是个缺点,可我总是改不了,所以常常心里很着急,这个缺点,以后我一定要改正。
顽皮-喜欢欢
我既顽皮,也很聪明,对一切事物都充满了好奇,都想探究其所以人。记得有一次,我想知道闹钟是怎么走的,我就把一个闹钟拆开了,拆开了以后,一看全是弹簧,结果当然是修不住了,一个闹钟就这样坏了。
理想-乐陶陶
高傲的白鹅、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些小动物在本组课文里之所以被写得如此生动形象,是因为作者的悉心观察。你也一定有喜爱的小动物吧?选择一个,可以写它外形的特点,也可以写它怎样捕食、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。可是,我们如何把它们写得更鲜活更具体呢?先看几篇佳作吧。
【佳作赏析一】
小乌龟刀刀
刀刀有圆圆的脑袋,两只明亮的眼睛高高地嵌在脸上,我用手指头轻轻一碰,它的脑袋一下缩进肚子里去了。它还有硬硬的壳,壳上还有横竖纹路,像一张大网铺在背上。最可爱的是它的脚,摸上去很凉。
每次,我把猪肉放在它头前,它先以为是什么危险的东西,把头缩进壳里。过了一会儿,发现没有动静,它才慢慢地把头伸出来,用手碰碰肉块。观察一会儿,见没事后,才把嘴伸过去吃。它先咬一口,然后才慢慢地把整块肉放进嘴里。
有时,它大概很闷吧,就在水缸里翻跟头。一翻,四脚朝天。哈哈,刀刀用尽全力才能把身体翻过来的呀!有一次,我把一根树枝放在它的头上,刀刀马上把头和手脚缩进壳里,变成一块石头似的。我用树枝敲它的壳,刀刀马上伸出脚逃跑,爬进一个房子里,好像不准谁动它美丽的壳一样。
如今,它已经死了,我心里很难过。有些时候我还会在家里面各个角落去找寻它,看它回来了没有,偶尔也会想起和它一起走过的岁月。如今,它永远离开了我,如果有来生,我希望和它做永远的好伙伴,不让它死,并且好好照顾它一辈子。
【推荐理由】
从文章的字里行间可以看得出,小作者有多么喜爱他的小乌龟刀刀,可惜好景不长,刀刀死了,留给了小作者无尽的思与痛。我们还可以看出,小作者是经过长期观察小乌龟的生活习性才完成这篇文章的,这一点值得鼓励。同时,文章的细节描写也非常到位。
【佳作赏析二】
可爱的黄鹂鸟(节选)
你见过黄鹂鸟吗?它是一种很可爱的动物,它那小巧玲珑的身躯上长着一个鹌鹑似的脑袋,两颗米粒大的、黑黑的眼睛,镶嵌在小脸上。粉红色的小嘴向下勾着,好像要将下面的食物轻松地抓到自己的嘴边,黄黄的翅膀上有一圈圈的黑色的纹理,好似螺旋一般。伞状的尾巴和带钩的爪子,都是那样精致。
我们一动鸟笼,它就翩翩起舞,一会儿飞上,一会儿飞下,蹦来跳去,十分活泼可爱。姐姐把一根木棍鸟笼,这时,它就不停地跳着,一会儿站在木棍上,一会儿又飞过木棍,趴在笼子的铁丝上,头还左右敏捷地晃动,好像在警惕敌人的攻击。
该喂食了,姐姐把小米放在鸟笼的下方,它就在笼子里低着头啄米吃,这时候,它那朝下的尖嘴就发挥作用了。黄鹂鸟吃食的时候,速度非常快,它一会儿低头啄食,一会儿又看看我,还不时地叫两声,好像在叫:“你总是看我吃饭干什么,我脸上画着画啊?”一会儿在笼子里一动不动,好像在养神。可是没过一会儿,它又开始跳跃了,而且跳得更欢了,好像要飞向蔚蓝的天空,飞向大自然的怀抱。
【推荐理由】
文章开篇以疑问的方式引出题目,非常新颖,在描写黄鹂鸟的外貌特征时采用大量的比喻,在描写其动作时也比较详细,使黄鹂鸟活泼可爱的形象跃然纸上。文章具体生动地记叙喂黄鹂鸟进食的经过,体现了小作者对黄鹂鸟的喜爱之情。小作者观察细致,把黄鹂鸟的特点一一详细地写了出来,语句通顺,整体生动形象,有感染力。这些写作方法,我们在习作中要多加运用啊!
【好句精粹】
1.小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵;那双大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。平时,小猫总是懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。可是,要是抓起老鼠来,它的动作又非常麻利,简直就跟闪电一样。
2.袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。它的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。
3.那对画眉,翅膀抖动着,灵巧的小头转动着,显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声,如银铃般在林中荡漾。
4.一对五彩斑斓的花蝴蝶,在姹紫嫣红中翩翩起舞,炫耀地扑闪着艳美的双翼。小蜜蜂嗡嗡嘤嘤的,浅唱出一支和谐的歌曲。它扇动着金色的翅膀,像阳光的万颗金点,在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
5.大象有墙壁似的身体,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵与玉石似的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉。 大象的鼻子是一只万能的手,粗而不笨,灵巧而有力。大至几百斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起;小到一根针,它也能捡起来。
【妙语连珠】
虎头虎脑 青面獠牙 龇牙咧嘴 娇小玲珑 尖嘴猴腮
我家曾经养过许多小动物,比如活泼可爱的小白兔、忠实的小狗......不过我最喜欢的动物还是小金鱼,那是我10岁生日时爸爸送给我的生日礼物。
我的小金鱼可爱极了!瞧它,在水里活泼乱跳的,嘴一直张个不停,好像在问我:“我可爱吗?”它的眼睛瞪得大大的,好像要把谁一口吃了似的,看着它那滑稽样,我总会不由自主地笑起来。
小金鱼不光可以把我逗笑,还陪伴我读过书呢!
有一次,我考试没有考好,回家垂头丧气的,埋怨着从学校回家的路为什么不能长一点。“扑扑”,什么声音?我四处寻找着,哦,原来是小金鱼。我小跑过去,对着小金鱼说;“我这回考试没有考好,爸爸妈妈回来后指不定会怎么骂我呢!我该怎么办才好呢?”只见小金鱼的嘴巴一张一张的,好像在说:“你没有考好,肯定是少读书了!”这是,我仿佛听见了小金鱼的话,就立马跑进房间,取来了语文书,在小金鱼的陪伴下认真读书,我觉得这样读书轻松很多。
爷爷家里有一只活泼可爱的猫。
它小巧玲珑,活泼机灵,可爱极了。有时候他很凶猛,要知道他可是不捉老鼠的高手。听爷爷说,家里的好几只老鼠都被他吃掉了。有一天,我到爷爷家去玩。到了晚上,我看见一双绿色的眼睛盯着我,我吓的魂飞魄散。连忙说:“鬼呀!”那只“鬼”向我走来,我吓得腿脚发抖,站都站不稳了。走近一看,竟然是只猫。它的眼睛像翡翠一样绿。{后来在网上查阅了资料,才知道猫的眼睛是亮的发绿。}第二天早上,我起床时,发现了一只大老鼠死在房间的门口。我一打听才知道这是猫的杰作,那么大老鼠竟然摆在小小的猫的手里,可见我家的小猫的“武功”是多么高强啊!它让我佩服得五体投地。
大自然的动物,真是什么样的本领都有啊!他们让我们平凡的生活变得更精彩!
天门小学五年级:王友亮
亲爱的伍美珍阿姨:
您好!
您想知道有关王能强的情况吗?当然,我可以告诉您。我和他是同桌。他是个活泼好动、不爱学习、酷爱动物的小男孩,长得大头大脑的(其实十分聪明,就是不爱学习)。
他学习不好。我在老师心目中事个好学生,老师就安排他和我坐在一起,目得是想让我帮助他。他有时把国画颜料洒到我身上,一会儿又趁我画画时,把一只黄蜂放在我桌上……如果我告诉老师,他还会报复我。
他的性格十分暴躁,胆子特别大,有时上课时还在下面看漫画书或者玩。老师批评他,他会不服,有时还会对着老师大吼。
好了,就此搁笔了。我还要复习功课呢。
请给我回信。
谢谢!