企业文化知识竞赛精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的企业文化知识竞赛主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：企业文化知识竞赛范文

作为一个企业的合规文化建设，必须要有一套合格的规章制度和高效的规章制度执行力度。我联社以市场竞争需要和提高市场竞争力的高度出发，认真制定方案、精心组织、统筹安排、分步实施，有序的开展以“诚实守德、积极进取、科学管理、依法经营、内控至上、安全第一、不断创新、稳健发展”为指导思想的合规文化建设活动，以企业文化建设为主线，明确“一个目标”，树立“两种理念”，做好“三个结合”，即通过开展活动，明确形成主动合规作风、健全风险管理体系和构筑案件治理长效机制的目标；树立“合规人人有责”和“合规创造价值”的理念；在活动实施过程中，将合规文化教育活动与经营管理目标相结合、与道德风险防范相结合、与案件专项治理工作相结合。通过有序开展合规文化建设活动，促进了业务的稳健发展，提高了支农服务水平，增强了风险防控能力，取得了初步成效。本文就近期开展的合规文化建设中的一些切身心得体会，谈几点粗浅的个人见解。

一、通过开展形式多样的合规文化学习教育活动，增强了合规意识，营造了合规氛围。根据制定的实施方案，县联社积极组织合规文化建设的学习动员，召开专题会议，利用宣传栏、简报、横幅、标语等有效载体宣传合规理念，普及合规知识，分期分批举办常规性的业务知识与内控管理培训班，采取“请进来，走出去”形式开展法制与警示教育，开展“构建合规文化，我该怎么做”大讨论、“合规从我做起”主题征文和合规知识竞赛活动，从而使合规意识深深根植于广大员工心中，使得整个团队形成强烈的合规经营意识和合规管理理念，在全社上下形成“以遵章守纪为荣，以违纪违规为耻”的浓烈合规工作氛围。

二、积极参与，合规文化知识竞赛取得佳绩。该联社积极组织员工参与市办事处举办的各项企业文化活动，今年8月份，在省联社龙岩办事处举行的“我为农信树形象、农信因我而增辉”龙岩赛区的演讲比赛中，该联社选派的李燕同志获得第二名，还被评为优秀选手，代表龙岩赛区参加全省农信社演讲决赛；熊利才同志也在市农信社举办的会计知识竞赛中，脱颖而出，勇摘银牌，9月份被选拔为龙岩赛区选手参加省级比赛，荣获全省农信社会计知识决赛一等奖，为XX联社的合规文化建设成果上增添了厚重的一笔；其他几位选派的参赛队员在市级举办的合规知识竞赛中也同样表现优异。

三、通过整章建制，进一步促进了内控管理机制建设。一是把加强制度建设作为合规文化建设的重要内容，向全体员工发出“内控制度合规文化建设建议表”，适时制定、修订和落实科学的经营管理制度，使内控制度渗透到各领域、各环节、各部门、各岗位，尽可能覆盖所有业务风险点，县联社还将各项规章制度收集整理汇编成册，发至员工人手一册，促使广大员工自觉用制度激励、规范、约束自身行为；二是在年初就逐级签订《综合治理和防范案件责任状》、《禁赌保证书》、《安全保卫责任书》，制定了严格的奖罚措施，使每位员工清楚该做什么，不该做什么，该怎么去做；三是将内控安全责任制落实情况纳入年度考核，与年度目标管理相结合，与干部提拔任用和职工的物质利益挂钩。

第2篇：企业文化知识竞赛范文

关键词：石化企业；基层；文化建设；现状；对策

党的 “十七大”报告中指出，当今时代，文化底蕴的累积已成为民族凝聚力和创造力的主要源泉。因此在新时期新形势下，加强石化企业基层文化建设的已经是石化企业基层建设的重要组成因素，也同时成为鼓舞士气，保证职工队伍思想稳定的有效载体，弘扬新形势下石化企业基层工作的主旋律，促进石化企业基层精神文明建设的有效途径。文化活动建设的好坏，直接影响着企业生产经营任务的的完成。

一、当前石化企业基层文化建设的现状

近年来，石化企业从适应基层文化建设出发，加强了基层基础建设，不断加大对基层文化建设的投入力度。随着物质条件的不断改善，石化企业基层文化活动质量也不断提高，文化活动内容也有一定的拓展。但由于主、客观等多方面因素的影响，石化企业基层文化建设的现状与加强队伍制度化建设的新形势、新要求不相适应，与干部职工日益增长的精神文化需求不相适应，与社会文化蓬勃发展的趋势不相适应。具体表现在：

（一）部分基层干部缺乏开展企业文化活动的积极性

有的干部没有将企业文化建设作为队伍建设的一项重要工作统筹规划，不能把文化建设作为促进队伍管理教育和干部职工全面综合素质的能力培养建设的重要组成部分抓紧抓好，文化工作随意性较大。

（二）部分基层干部思想上对企业文化活动重视程度不够

有的同志担心抓文化活动，会干扰队伍正常工作的开展；也有的讲，企业文化活动无非是跑跑唱唱、蹦蹦跳跳，抓好抓差无所谓；还有的认为组织文化活动与己无关，在开展文体活动中应付差事。

（三）人员、设施等方面的原因，造成文化活动组织困难、单一机械

石化企业基层文化建设在文化活动的内容上，许多还停留在“拔河”、“看电影”、“篮球赛”上，偶尔节日举办的联欢会，可能也只是几个文艺骨干唱“独角戏”，节目也只有独唱、合唱、相声小品等老面孔，这就直接造成了干部职工参与文化活动的积极性、主动性不高，长此以往，将直接导致干部、职工对石化企业基层文化建设的淡漠。

二、针对加强石化企业基层文化建设存在问题处理的方法

（一）重视石化企业基层文化工作的领导及组织建设以及采取有效的方法

石化企业基层各级组织特别是基层单位要把文化建设工作纳入议事日程，制定文化工作年度计划，切实加强领导，并指派具有文体专长的同志负责文化工作，安排具体活动项目。

（二）完善基层各组织的职能作用

基层党支部、团支部和内部小组之间要搞好协同配合，积极制定活动计划。并建立文体组。例如：文体组可根据干部职工各自的喜好特点，成立读书读报组、歌唱舞蹈组、宣传报道组、篮球队等，党支部、团支部协同文体组搞好企业文化活动。同时协同文体组搞好篮球、羽毛球等项目场地、器材、人员的调配工作。

（三）文化活动要注重调动大家的激情、热情

由于石化企业基层职工来自五湖四海，兴趣爱好五花八门，如何培养职工的参与意识呢？这就是要求基层单位干部在每一项活动中都能做到带头组织筹备、带头学习、带头参与策划，把自己置身基层单位职工当中。在干部带领之下，整个队伍形成学习文体的良好氛围，进而在学习过程中自娱自乐，共同进步。这也是提高石化企业基层文化活动档次的一个关键。 转贴于 　（四）立足于职工群众

开展的活动在活动内容上要立足于普及性，不能好高骛远、搞形式主义，要充分发挥职工们的一技之长，并他们的挖掘潜力，力争所有人都能参加到适合自己的组织中去，做到每一名职工在文化活动组织者的带动下踊跃参与到自己喜爱的企业文化活动中去，只有这样才能调动职工参与企业文化活动的热情和积极性，强化能力，培养综合素质。同时，基层单位还要站在队伍建设的战略高度，主动了解、认真听取上级有关职能部门对基层单位文化活动的意见或建议，不断改进活动方式、充实活动内容、拓宽活动领域，从根本上加强对石化企业基层文化活动的管理。

三、理顺关系，落实文化生活制度，促进基层文化活动健康有序发展

开展石化企业基层文化建设目的就是为了陶冶干部职工的情操，激发职工的学习、工作的热情，锻炼健康体魄，活跃紧张的工作气氛，丰富石化企业基层的精神生活，用积极活泼的环境氛围来占领职工的意识形态。根据调查显示，凡是文化活动比较活跃的单位，整个队伍凝聚力就强，职工的心理就比较平稳，士气高涨；凡是体育活动比较活跃的基层单位，竞争意识就强，身体的忍耐力就强，心理承受能力也就强，就能发挥出色的生产水平，进而对队伍管理和石化企业基层建设起到无法估量的作用。这个现实引导我们要正确处理文化生活与开展培训、思想教育、工作和队伍各项建设之间的关系，要把文化活动看成是抽象化、具体化的思想政治工作，寓教于乐，在潜移默化中调整每一名职工的思维、情操、心态，使他们接受积极、乐观、向上的社会主义精神文明的熏陶。同时还要落实企业文化活动制度，加强对企业文化活动的引导作用。石化企业基层要逐步建立健全企业文化中的“周末文化”和“节假日文化”制度，以充实的文化氛围缓解职工们的工作、培训、学习的压力，调节快节奏的企业生活气氛。

（一）在落实文化生活制度上的“四个结合点”

一是将日常文化与专题文化活动相结合。石化企业基层在工作、学习、培训间隙可利用笑话、幽默、等调节职工的身心，提高大家的参与热情，达到劳逸结合的效果。又要保证有专门文化活动时间，在尽可能的情况下，做到“周末假日有活动，重大节日有晚会，每项比赛有名次”。

二是将文化活动与文化知识学习、体能培训相结合。将文化活动与文化知识学习、体能培训相结合既增强了学习、培训的趣味性、娱乐性，又增进了学习培训的效果。如体能培训可与球类比赛相结合，所学理论与知识竞赛相结合。

三是将单纯的文化活动与培养职工综合能力的目标相结合。石化企业基层文化活动既要体现其娱乐、陶冶情操的功能，又要多进行有益于强化职工的文化知识、培养综合能力，为此，可以进行电脑操作比赛等活动，让职工在娱乐中学习，在学习中娱乐，进而达到增长知识、学以致用的目的。

四是将文化活动与石化企业基层各阶段的专题教育和学英模等活动相结合。石化企业基层单位可以根据队伍发展的实际需要，结合文化活动的要求，适时组织学员开展针对性强内容丰富，融娱乐性、思想性于一体的文体活动，如各种知识竞赛、演讲比赛等，进而通过一系列活动的开展，引导干部职工增强集体荣誉感和争先创优的意识，达到学习工作和文化娱乐“两不误”的效果。

（二）应用吸收人才机制

第3篇：企业文化知识竞赛范文

关键词：县级供电企业 文化建设 发展

一 引言

现阶段，随着电力管理体制改革进程的加快，基层县级供电企业逐渐实现了政企分开，并且也在逐步建立现代企业制度，逐渐成为具有依法行使决策权和自主经营权的市场竞争主体。因此在随着县级供电企业进入市场开始市场化营运、以及逐渐规范化服务的进程中，认识自身文化建设的特点以及发展中的困境，对于加强供电企业文化建设，对推进企业的改革和发展具有十分重要的作用。

县级供电企业文化的特点与发展困境

2.1 现阶段县级供电企业文化的特点和变化

现阶段来说，县级供电企业具有以下的文化特点及变化

一是营销服务模式的变化。这主要体现在从传统的供应产品开始向营销商品转变。传统的体制下，县级供电企业担负的是为社会供应电力这种特殊产品的职能。实现体制改革后，县级供电企业成为市场的主体之一，由传统的电力供应部门转变为电力营销服务部门，开始了向电力客户的服务，服务理念发生了重大变化，这样一来就使得现在的营销服务模式变成扩大电力营销，千方百计开拓电力市场，实现电力商业化运营。

二是管理模式的转变，这主要表现为从传统的依靠行政管理开始逐渐向依法经营转变。实现管理体制改革后，县级供电企业不能再以政府的政策去决策自身的经营与管理了，开始了以以市场为导向，遵循市场化的供求规律、价值规律管理。从而守法经营，规范供电企业行为。

三是经营目标的转变。这主要表现为由传统的重视投入向重视产出和回报转变。供电企业就以效益为中心，要以最小的投人获得最大的回报。因而，必须严格控制成本费用，坚持以成本管理为核心，提高电力企业的经济效益。并且在这种观念下，供电企业职工有了危机感和压力感，在构建电力市场中，也逐渐增强了竞争意识。

2.2 阶段县级供电企业文化建设的发展困境

在传统文化向现代企业文化的转变过程中，作为供电企业的文化建设，也面临着种种的发展困境。

一是运行体制的障碍。主要表现在两个方面：首先一方面是是企业文化建设机制还不健全。多数供电企业在文化建设中，还没有真正从企业自身特点开展研究文化的多元化，并从深层面进行建设。这是由于企业改制后，企业的生产技术管理、供用电管理等部门比较完善，但企业文化建设没有相应形成工作机制。其次是作为县级供电企业文化建设主体的职工的企业主人翁地位还没有真正确立。工会没有真正发挥职代会的作用，工作无法开展，因而构建以人为本的县级电力企业文化还有一定的障碍。

二是思想观念的滞后。长期以来，电力企业深层面文化建设研究得较少。企业文化建设还只限于开展文化活动，建立服务制度等一些单一的文化。在企业升级、企业整顿中制度订立得多，在这种情况下，无法建立企业的精细化管理和柔性管理。

三是运行环境的不适应。这是由于电力企业所处的行业造成的，虽然说电力走向市场，但依然是垄断性商品。供电企业经济效益还比较稳定，承担风险企业外部环境也不利于企业文化建设和发展。如在行风建设中，企业行风建设还仅仅停留在内部的制度建立等方面。

三、现阶段县级供电企业文化建设的发展对策与实践

3.1 建设县级供电企业的创新文化

敢于创新、敢于领先一步，创新才能发展，就能掌握市场的主动权。创新不仅可以为基层供电企业赢得巨大利润，同时也赢得了进一步发展的宝贵财富，因此，市场经济条件下，县级供电企业必须全面地构建服务创新、观念创新、管理创新、技术创新的企业文化，不断谋求新变化。

3.2 建立以人为本的基层企业精神文化

作为电力企业来说，首先要培育职工共同价值观，以形成鲜明的企业精神，同时通过不断引导、了解和满足职工的各种需要，来激发和调动广大职工的主动性和创造性。其次，要建立一整套完整的精神信念，作为一切政策行动的最高准则。

同时加强学习型文化氛围的建设，强化对员工的培训。以思想教育培训为基础，通过培训树立对企业形象的自豪感，通过培训树立进取心，通过培训树立敬业爱岗的良好品质；以企业的自有网站为平台，逐步建立以学习型组织、企业文化知识为主要内容的板块，总结企业管理经验逐步建立以人为本的基层企业精神文化。

3.3 建设企业服务文化

服务是基层电力且有企业永恒的生命线。在当前形势下，基层电力企业若要深入市场，适应客户，关键在于完善服务手段，优化服务理念，创新服务项目、提高服务质量，最终构筑新型的服务文化。在此过程中，可以通过技术比武，提高业务服务素质竞赛，加强职场建设、进行服务明星的选评等一系列活动，提升整体服务效果。

3.4 开展丰富多彩文体文化活动

文体活动是增加企业凝聚力、促进企业文化建设的有效途径。开展丰富多彩的文体活动，注重员工业余文化生活的建设，促进企业全面健康发展，使精神文明创建活动内聚人心，外树形象。根据员工的兴趣和爱好组建各类群众性文体组织，建设完善工区、文化活动室、单位图书阅览室、运动场地；定期开展文化活动，如先进典型报告会、职工演讲会、知识竞赛，充分展示员工的才华，提高企业的人文氛围。

参考文献：

1 宫兆刚：企业文化在建设国际一流供电企业中的作用[J]， 现代电力, 2009, (05)

2 赵立达：供电企业更需建立企业文化[J]，上海管理科学, 2007, (03)

3 梁承宇：企业文化与电力企业生存发展[J]，广西电业, 2009, (08)

第4篇：企业文化知识竞赛范文

企业文化指的是一个企业中所有员工共有的一套观念、信念、价值和行为准则，以及由此导致的行为模式。企业文化是以人为本的治理哲学，是把精神文明建设同企业特点和市场对企业发展的要求结合起来的一个重要形式，是借助文化气力的治理方式，良好的企业文化能为企业保持数十年的竞争上风。可以说企业文化是企业的灵魂。一个企业要想成为有灵魂的企业,成为基业长青的企业,就要创造出一种具有凝聚力和生命力的企业文化。

一，工作思路

服务一个中心：坚持服务企业中心任务；

强化两个文化：强化“团队文化”和服务文化”，同时深化“关爱文化”；

提升三个满足：着力提升“客户满足”、“员工满足”和“部分协作满足”；

完善四项机制：通过加强“治理监视”、“传播培训”、“通报沟通”和“效果评估”四项机制建设，完善企业文化治理体系；

二、建设主题：【协作分享精细理解】

按照企业文化建设“六维模型”（团队文化、服务文化、关爱文化、学习文化、创新文化、***文化），以“协作分享精细理解”为主题，以建立高效能的团队和有效提升客户感知为目的，着力强化“团队文化”和“服务文化”、继续深进开展“关爱文化”，推动企业软实力的提升。

在服务文化建设方面，以丰富服务内涵、进步服务技能、培养服务理念为核心构建客户满足的优质服务体系。

在团队文化建设方面，围绕欢快的团队、创新的团队和协作的团队这个主题开展一系列活动，以“创学习型组织，作知识型员工为”主题，鼓励员工时时创新、处处创新、人人创新。

在关爱文化建设方面，围绕思想、情感、安全、生活、身心“五关爱”，积极构建员工关爱的长效机制。

加强分公司各班组间、班组与分公司之间横向和纵向的沟通与协调工作显得尤为重要。一方面以提升“班组间、班组与分公司之间、班组内部、后台与班组之间的协作满足度”为目标，通过增进相互间的沟通和理解，强化团队协作意识，促进各班组间的合作和相互服务意识，努力打造高效运营新团队；另一方面要通过倡导团队内的分享精神，营造积极向上的组织氛围，今年主要着手打造班组文化建设，通过班组文化建设不断增强班组内各成员的学习能力、创新能力和服务能力，以不断增强团队协作意识，优化组织工作氛围。

1、加强“团队文化”建设

2、加强“服务文化”建设

3、深化“关爱文化”建设

以“便捷服务、满足100”活动为主线，深进理解客户需求，提升精细化服务水平，以塑造优秀服务文化，推动卓越运营体系建设的进程，有效提升客户感知。

逐步建立员工关爱的长效机制。树立“健康、幸福、高效的员工是企业最大的财富”的理念，坚持“以人为本”的治理思路，从帮助员工长大、关注员工心理、关爱员工生活、关心员工健康四个角度，通过制度完善、流程理顺、团队建设等措施，全方位深化“员工关爱工程”“EAP”工程，引导员工健康长大、欢快生活、***工作。

（一）、建立常态化的企业文化传播培训体系

三、工作举措

员工是企业的基本队伍，也是企业文化最大的传播主体和承载主体，只有广大员工接受、认同了企业价值观、理念和精神，才能使优秀企业文化成为企业真正的文化。所以我们应首先结合实际，通过各种途径向员工传播企业文化。为此，我们应做到：

二是建立内部企业文化宣传阵地。分公司利用宣传栏、移动周刊、短信、彩信、书籍等形式，进行常态化的企业文化宣传。用以传播企业文化理念、公司战略方针、企业文化建设信息、优秀事迹案例、经营工作亮点等内容，增强员工对企业文化建设的知晓度和参与度。

一是建立企业文化培训师队伍。分公司培养各班组长可在本班组内进行文化传播的培训师，培训师要结合不同群体的特点及时更新、开发企业文化培训课件，确保企业文化能够传播到每位员工。分公司将根据时间安排组织企业文化大讨论、企业文化演讲、企业文化知识竞赛、优秀案例征集和巡讲等活动。持续开展企业文化宣贯培训，并将员工企业文化培训作为长期工作来抓。要将企业文化培训内容纳进到员工岗位培训计划，尤其是对新进员工及派遣制员工的企业文化理念培训。

三是强化企业文化外部传播。要以做优秀企业公民为己任，积极承担社会责任，充分发挥企业上风，服务农村信息化的发展；突出教育和环保主题，广泛开展公益慈善活动，推动企业与社会和环境的***发展。办公室联合市场部要有计划地在主流媒体，宣传企业文化理念内涵、员工奋斗精神以及企业承担责任的企业公民行为等内容，向社会传播中国移动的企业文化，增强企业的社会影响力和感召力。市场部要通过对外营销活动、仪式仪式等进行文化渗透，促进与外部利益相关者的文化交流，拓展与高等院校的联系机制，联合开展文化研究，推动中国移动企业文化案例的对外传播，实现文化营销。

企业文化落地，就是要让企业文化真正转化为全体员工的行为和意识，使企业文化转化为员工的日常工作行为，并且转化为全体员工的“无意识”习惯。这不仅仅要求我们做好培训工作和对内对外的传播工作，而且要做好班组间、班组与分公司之间横向和纵向的沟通与协调工作，特别是领导示范作用。年我们将强化团队文化和服务文化，主要做好以下工作：

（二）、继续深进开展企业文化建设，使企业文化在分公司有效落地。

一是团队文化建设（全体员工用正确的心态对待这一工作）。分公司机关职能各部分，要积极参与“示范点”的创建活动，以身作则推进部分间的沟通协作，推动企业文化理念在企业生产经营治理各个环节中的渗透，在制定安排各项制度工作时，要体现企业文化理念，符合企业文化的要求，形成企业文化建设齐推共进的格式。

1、广泛开展各类“服务文化”推广传播活动，提升全员服务意识。认真开展“便捷服务、满足100”活动，增强各级治理者对一线服务情况的感知，推动其积极发现并解决服务关键题目；结合实际情况，组织“服务文化大讨论”、“前台后台交流互动”等活动，增进前后台的沟通理解，提升前台员工的服务意识和后台员工的支撑意识，推进一体化的服务流程和体系；对外开展“走进中国移动”、“客户接待日”、“行风评议在移动、“服务评选和意见征集”等客户体验和互动活动，增进与客户的沟通交流，深进理解客户的需求，为客户提供贴心的服务。

第5篇：企业文化知识竞赛范文

作为人类文化学领域中个新概念，“校园文化”一词是由我国大陆学者在本世纪80年代中期提出的。据文献检索分析，“校园文化”概念是1986年4月在上海交通大学举行的第12届学代会上被正式提出来的。根据社会学、文化学、哲学等学科的不同，校园文化有不同的定义。独立学院校园文化是一种以独立学院青年学生为主体，以校园为主要空间，反映独立学院青年学生特有的思想观念、价值取向和行为方式的亚文化，是独立学院的性质、个性和精神面貌的集中体现。它在青年学生的成长过程中发挥着极其重要浅谈独立学院校园文化建设的误区和对策敬然吉林财经大学信息经济学院经济系摘要:独立学院在高等教育改革的新形势下迎来了良好的发展机遇。然而，由于独立学院较多地关注其规模效益，对内涵建设有所忽视，从而造成了校园文化的缺失。校园文化是高校发展的灵魂，校园文化建设的欠缺成为独立学院发展的软肋。如何在新的形势下结合学校自身的特点营造出高品位的校园文化氛围，是独立学院函待解决的问题之一。关键词:独立学院校园文化误区对策的导向和调适作用。

二、独立学院校园文化建设存在的误区

（一）认识不高，注重物质文化，忽视精神文化。由于物质文化相对来说容易改变，独立学院在校园文化建设中往往首先注重加强物质文化建设，新建、改建一批图书楼、实验楼、体育馆、多功能娱乐厅等文化设施，为校园精神文化的发展奠定了良好的物质基础。但是，由于对校园文化中精神因素的作用认识得不够全面、深入，使得物质文化的建设缺乏明确的目标，如有的学校虽然建起了各种雕塑，但是缺乏对雕塑文化含义的挖掘、探讨和宣传，没有展现出物质文化设施的精神文化意义，发挥不出校园精神文化在高等教育中的积极作用。

（二）内涵不深，精神文化提升较慢，特色不鲜明。近年来，独立学院为适应社会发展的现实要求，在教育思想、教育观念上有较大的转变。但由于受传统教育观念的影响较深，校园文化活动表现为低层次重复，不少活动流于形式，虎头蛇尾，注重声势，忽视实际效果；蜻蜓点水，活动点到为止，忽视深度；具有地放特色和本校特色的校园文化活动太少，很多活动只是其他高校校园文化活动的翻版。

（三）方向偏离，商业化、庸俗化倾向较明显。目前，校园文化活动有个明显的特点——到社会上去拉赞助，这虽然在一定程度上缓解了经费短缺问题，但同时也带来了负面影响，如些较庸俗的广告宣传进入校园。校园应倡导的奋斗精神、民族文化、高雅文化等出现了缺失，校园文化呈现出商业化、庸俗化倾向。

三、独立学院校园文化建设的对策

（一）提高认识，树立“全面、协调、可持续发展”的和谐校园文化建设观念首先，要明确校园文化建设的出发点是人的发展，它以文化为载体，着眼于精神建设，直接服务于人的全面发展。其次，从办学的角度出发，学校对校园文化建设应该有全面、系统、长远的考虑，要将其放在完成育人目标的大背景下纳入学校建设和发展的总规划，并树立师生共建的意识。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，使独立学院培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。

（二）实行科技教育与人文教育的有机结合，全面提高学生科学文化素质独立学院主要是培养应用型高级复合人才。校园文化也要有助于大学生的智力开发和科学文化素质的提高。独立学院在文化建设人才培养上应注重专业教学、职业教育和人文教育的有机结合。通过举行人员的学术研讨会、专题报告、知识竞赛等知识性校园文化活动，扩大学生的信息量，突破课堂教学的封闭性，调整学生的知识结构，激发学生的学习兴趣。开展一些娱乐性校园文化活动，如歌咏、书画等既有利于学生审美情趣的提高，又有利于拓宽学生的视野，提高他们的感受力、理解力、想象力，从而提高他们学习科学文化知识的兴趣和能力。尤其要注重立足专业，开展社会调查、科技创新等实践活动，锻炼学生的实践能力。

（三）密切校企合作，实现企业文化与校园文化的交融企业文化的深度参与是创新独立学院校园文化的重要条件，也符合独立学院的培养目标。目前，独立学院与社会企业间已经有了比较频繁的交往。但是这些交往集中在对学生能力培养力面，在文化方面的合作和沟通却很缺乏。因此，独立学院在校园文化建设中引入企业文化，使其成为校园文化的重要组成部分。一是强化专业知识提升与企业文化的联系。通过理论倾向明显的校园文化与实践性突出的企业文化的比较，强化对文化的理解，调整文化修养的选择；二是利用实习、实训的机会把握理解企业文化；三是在校园文化建设中开展企业文化内容的展示。通过企业文化与校园文化的有效结合，不仅能够打破学生对学习最终归宿的陌生，而且企业文化的熏陶和浸染使他们能够更加务实地学习，最终实现从学校到企业的零距离过渡。

第6篇：企业文化知识竞赛范文

最亮丽的橘色风景线--记百善物业物管一部先进班组事迹材料

     百善物业物管一部主马路组有一支由7名环卫工人组成的优秀环卫班，这个班组从组建以来，通过“四字工作法”（即：勤、清、细、情）和“五员”工作定位（即：当好街道保洁员、用户服务员、安全警卫员、文明宣传员、班组管理员），在为居民提供舒适、清洁的居住环境同时，倡导绿色保洁操作的“绿色保洁概念”。并把“五净一通”作为工作服务标准，即：单元净、路面净、花坛净、绿化净、墙根净、排水通。这个班组是一支团结、和谐的队伍，不分春秋冬夏的坚守在主马路上，默默地为百善的环卫事业奉献着。

     百善社区的主马路全长1000米，宽12多米，面积约1万2千平方米，是百善社区的商业主道路，一直以来，在这条主马路上，每天来往穿梭的车辆和人员不计其数，但唯一可以数得过来的是7名身穿着橘黄色马甲的环卫清扫人员，她们终日为这条主马路的清洁来回奔波着，奉献着。近年来，随着经济的发展，人们的出行量和车流量的增加，环卫清扫工作量也在不断扩大，作为社区脸面的主马路，卫生清洁要求高，这条路只有7人，人均清扫面积约为2400平方米，她们肩上的压力是可想而知，要清扫好这条主马路，不仅要求她们每个人要做好自己的本职工作，还需要她们精诚团结，形成合力，才能发挥更大的作用。为此，组长贾绯要求大家要珍惜自己的“饭碗”，发挥出每一人的作用，心往一处想劲往一处使，共同把工作做好。她自己更是以身作则，每天早晨第一个到岗先扫地，最后一个下班回家。即使女儿出水痘发烧要妈妈在家陪她，也被她拒绝，打电话叫婆婆来照顾女儿，自己则去上班。在贾绯的带领和影响下，全组人团结一致，迎着困难而上，克服人员少，任务重，清扫难的困难，确保了主马路的清洁卫生。说她们是一个团结的队伍不够，她们还是一个和谐的队伍，俗话说，“人才五谷杂粮，哪有不生病”，每遇到组里成员生病，组里其他成员就会主动伸出援手，或去看望，或替她代班，没有一句怨言。组里徐爱华生病住院回来，女儿在淮北上班，家中只有80多岁的老父亲，多有不便，组里的人只要有时间，就去帮她。在主马路，互帮互助的风气、和谐的氛围正向四周传播。正是有着这样一个团结、和谐的队伍，百善社区主马路的清扫保洁质量才有了保证，在集团公司检查和创建精神文城市中取得优异成绩，得到上级领导的肯定和同事们的赞扬。 

     大家都知道环卫清扫工作是一个苦脏累的行业，天天和垃圾打交道，不仅脏，臭味也会让人避让三舍。但主马路的7名环卫工人，在工作中，她们不仅发扬环卫工人苦干实干的优良作风，还充分发挥她们的聪明才智。她们在做好自己的本职工作时，还积极主动宣传环卫法则，参与管理，做好宣传解释工作，在珍惜自己的劳动成果时，也取得广大居民的支持和理解，从而有效提高劳动效率和保洁质量。在公司检查和文明城市创建检查时，主马路的7名队员不仅扫地，保洁，还要突击卫生死角，可以说是两线作战，但她们不讲价钱，不谈条件，很好的完成任务。在每周三的学习例会上，她们也是积极学习企业文化知识，参与文化竞赛，孙燕同志多次在公司举办的知识竞赛中取得优异成绩，为物管一部争得荣誉。

    宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在全组人员的团结协作和无私奉献下，该主马路清扫保洁质量在历次的检查评比中一直没有扣分过，成为环卫队的模范路，多次受到上级领导和周围商户居民的一致好评。主马路班组和其队员也多次获得“先进班组”、“巾帼示范岗”、“环卫之星”、“三八红旗手”等荣誉称号。

第7篇：企业文化知识竞赛范文

关键词：企业文化 校园文化 融合途径

中图分类号：G710

文献标识码：C

D01：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.164

随着我国民办高校的兴起，越来越多的大型企业或者企业集团参与到高校教育中来。这些企业或者利用自有资源创办学校，或者利用校企合作的模式参与到高校人才培养中，有针对性地为企业自身及社会培养了一大批懂技术、懂企业管理的实用性人才。在这个过程中，如何实现企业文化和民办高校校园文化的深度融合，将优秀的企业文化引入大学校园中具有十分深刻的现实意义。

1 企业文化和校园文化的内涵

企业文化是指企业在实践中逐步形成的、为企业成员所普遍认可与遵循的、具有企业特色的企业远景、使命、核心价值观及行为规范的总和。【3】企业文化包括一系列的行为规范、道德标准、企业制度、信念等。优秀的企业文化能够提高企业的凝聚力，激发职工的积极性和创造精神，提高企业经济效益，是企业向前发展的巨大推力。

校园文化是学校在长期发展历史中不断积淀形成的。校园文化是由师生员工共同创造的群体文化。它是一个学校的灵魂和生命底蕴的集中体现。校园文化包括师生员工的价值观、人生观、世界观等诸多因素，对于师生形成高尚的人格和精神素养、发挥教育的规范和育人作用重大。

2 校企文化互融的意义

民办高校一般以高等职业教育为主，主要为企业培养应用型人才。实现校企文化互融，把企业文化价值观有效地渗透进高职院校校园文化体系之中，具有重要的现实意义。

2.1 提高学生就业竞争力

近年来，大学毕业生规模的大幅增加，而就业岗位有限，毕业生就业压力很大。学生的就业不仅仅是知识与技能的竞争，更重要的是综合素质的竞争。学生在校期间，接受企业文化教育，就在优秀企业文化中潜移默化地培养了良好的道德素质、团队精神与协作能力，可以大大提高学生就业的竞争力。

2.2 学生就业后能更快适应工作

在校期间未受到优秀企业文化熏陶的学生，开始进入工作时，虽然都要接受企业新人职员工培训，但都会有较长一段时间的不适应。而校同文化与企业文化实现融合，则可以大大缩短学生就业后适应工作的时间。

2.3 增强民办高校的竞争力

生源是民办高校生存的基础。优秀企业文化融人校同文化，使民办高校在教师素质、学生能力、办学水平方面更有针对性。毕业生的竞争能力和就业率都会得到提高。高校的竞争力因此得到增强。

3 海航集团的企业文化

海航集团有限公司是2000年1月组建，涵盖航空、物流、金融、旅游等产业的大型跨国企业集团。海航集团2012年营业额1073亿元。海航集团从偏居一隅的海南岛壮大为年营业额上千亿元的大型跨国企业集团，优秀的企业文化一直被其视为最具核心竞争力的要素。海航的企业文化以中国传统文化精粹为核心的。表1试图说明海航的文化体系

正在这种企业文化的引领下，海航集团曾四次荣获“中华慈善奖”，多次荣获“中国企业社会责任榜杰出企业”、“社会责任优秀企业奖”、联合国颁发的“南南奖一企业社会责任奖”等。海航自成立以来，热衷于公益事业。持续推出“光明行”、“至善井”等公益活动，在支持教育、帮孤助残、扶贫赈灾、环境与文物保护、精神文明建设等方面累计向社会捐款、捐物总价值逾8亿元。2这些都是海航文化中“为社会、为他人做点事”的体现。

4 海航文化融入长沙南方职业学院校园文化的实现方式

海航集团于2010年4月开始接管长沙南方职业学院。学院专业和集团产业对接的同时，将海航优秀的企业文化引入校同中。优秀的企业文化和学校的校同文化融合使长沙南方职业学院的职业教育锦上添花。

4.1 物质文化层面引人海航企业文化

物质文化由物化的知识力量构成，是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。就企业而言，物质文化体现在人们可感知的企业建筑、企业徽章、标识、统一制服等被人们第一眼所感知的外在物质形态上。就大学校园来讲，表现在校同的建筑形式、道路名称、校徽、标识等多个方面。加人海航集团后，长沙南方职业学院在校园文化物质层面建设方面引入了海航企业文化。具体做法包括：将教学楼命名为“求知楼、至诚楼、楼”等既体现海航文化精髓又有人文感召力的名称；在教学楼门栏上悬挂了海航的经营理念“诚信、业绩、创新”字符，同时行政办公室中、图书馆、宣传栏等显著地方张贴了《海航同仁共勉十条》；修建了凉亭缅怀《海航同仁共勉十条》的提出者南环瑾先生，并以他的名字来命名凉亭；学校宣传片及教室里的宣传黑板报引入了海航企业文化宣传；教师及行政人员上班时穿工装、配带工号牌等。这些做法，使广大师生潜移默化地接受了海航企业优秀文化的熏陶和感染，起到了校园文化的辐射作用。

4.2 日常校园管理中引人海航企业文化

具体做法是：第一，将海航企业文化教育纳入日常教学体系。每年新生入学的开学第一课，海航集团的陈锋董事长总是亲自给学生讲授海航的企业文化，教育学生学会“感恩社会，回报社会”，学会“人道做人”的学问。并通过设立“董事长助学金”表彰和鼓励品学兼优的贫困学子，这体现了海航“为社会做点事，为他人作点事”的理念。潜移默化地传导给学生做一个社会有用个的人的理念。学生在校期间，开设不少于8课时的《海航企业文化》课程，这门课程纳入专业课程体系中。

第二，建立每周二海航文化全员学习长效学习制度。每周二下午的时间，学院不安排教学活动，将此时间段固定位为海航文化学习。此外，通过在学院积极开展海航价值体系演讲比赛、海航文化知识竞赛等活动推广海航文化。通过宣传片演播、书写海航文化学习心得等形式，强化广大师生对于海航文化的认识。培养师生员工职业素养和企业文化精神。在情感上认可海航的企业文化，在道德上树立遵守职业操守的理念。

第三，开展新生劳动周教育。对于刚入学的新生，开展为期一周的劳动教育，通过用自己的双手美化校园，加强对校园的认同感。建立日常上课考勤制度、学生会会议穿工装、带工牌等一系列制度，使学生意识到上课就和上班一样。慢慢在校园中形成了职业素养。

第四，积极组织师生员工参与海航集团活动。每年夏天，海航集团会奖励集团内的优秀员工参与集团组织的夏令营活动，除了参观旅游景点外，还参观集团内其他企业，此活动也辐射到校园中。学院每年也会选派优秀的师生参加该活动。使师生更加了解海航集团的运营情况。

4.3 在教学实践过程中加强文化建设

建设高度仿真实训室，模拟企业真实工作环境。我院航空服务专业学生在航空模拟仓上课时，主讲老师是具有工作经验的海航集团的空乘人员，要求学生必须身着海南海空公司空乘人员的工作制服，这让学生意识到自己不仅是一名学生，还是企业需要的人才，为其毕业后适应企业的管理制度奠定了基础。同时学院依托海航集团相关产业，开办了“海南航空空乘定向班”、“海航酒店班”、“海航金海重工班”、“物流管理人才定向班”等，还与多个知名企业实行订单式培养模式。这使学生接触到与今后工作岗位极其相似的职业环境。使学生对企业的工作环境、管理环境等形成身临其境的体验，增强学生的实际解决问题的能力。

4.4 其他引入企业文化的措施

其他的措施包括校企共建课程开发、企业专家座淡会和任职职业教师、教师深入企业学习等等，都能有效提高企业文化和校园文化融合的深度。

5 结束语

企业文化进入校园，学生提早接触到企业环境，学生的职业素养和职业道德的形成并提升，对其提高自身竞争力，更好地适应企业和社会奠定了基础。高校应该积极思考将企业文化引入校园文化的途径，为我国培养大量优秀的人才。

参考文献：

【1】刘洪让.高职校园文化和企业文化融合平台的研究【J】.教育教学论谈，2014，（6）：192-193.

【2】海航集团网站海航文化简介[DB/OL].http：//hnagroup.c om/index.php/ab out/indcx/culture/.

第8篇：企业文化知识竞赛范文

强化企业文化理念渗透，以文化引领发展

钱营孜煤矿在实施企业文化建塑之初，面临着两大难题：一是新员工较多，文化水平和综合素质参差不齐，员工思想整合难度较大，员工对企业文化的认知、认同度需要提高；二是有些部门刚刚组建，基础资料薄弱，工作创新力度不够，活动开展效果达不到要求。为了改变这种状况，该矿领导班子统一思想，把创建企业文化作为一项长期的系统工程来抓，加大文化整合力度，提出了“氛围营造、礼仪渗透、系统培训”的工作思路，制定了具体工作目标，切实提高企业发展软实力。该矿有效运用各种渠道，持续强化理念渗透，致力于打造思想统一、步调一致的员工队伍，为矿井建设的顺利运行营造和谐的人文环境。

理念氛围营造。特色活动不断线，该矿成立了企业文化宣讲团，开展“文化下基层”系列宣讲活动，经常走进生产一、二线单位，宣讲企业文化理念、时事政策知识，并结合各工作阶段的重点，有针对性的开展宣讲活动，让员工明白企业发展方向。组织了“劳动者之歌”诗歌朗诵会及征文比赛、 “立足岗位当标兵、创先争优比贡献”征文、演讲活动，推出了“保安全、强管理、促和谐”主题企业文化下基层宣讲活动。

文化礼仪渗透。生产一、二线单位严格规范班前礼仪，并建立班前讲评制度，对讲评的对象、频次、内容、信息处理、激励措施进行明确规定，讲评时，当班班长安排工作，重点强调安全薄弱环节，交代安全注意事项，提出预防和整改措施，同时认真组织员工进行讲评，增强员工自主管理的意识。通过点名、询问、员工讲评等方式对员工健康情况、精神心理状态进行观察、确认，重点加强对安全薄弱人员的安全心态预想，使员工始终保持情绪良好，精神饱满，让员工“身未入井，心先入井”，从源头消除了安全隐患。

健全系统培训。编制了全年企业文化培训计划和方案，积极利用新工人培训班、企业文化知识专题讲座等形式，开展企业文化理念学习培训，并不定期进行书面测试、随机抽查，了解员工对企业主要理念的掌握情况。每单位各安排1名企业文化建塑人员，具体负责本单位企业文化的督促、推进工作，部门培训自动自发，定期对企业文化理念进行学习、培训、考核；矿每季度召开一次企业文化网员会议。

加强学习型组织建设，以文化强素质

钱营孜煤矿作为建产转型的现代化新型矿井，深刻地认识到，在知识经济竞争中，企业的学习速度如果慢于市场变化的速度和竞争对手的速度，将被时代无情淘汰。同时，提高企业整体学习力，也是钱营孜煤矿“打造三大亮点”工程（即建设一流的安全质量标准化矿井，打造一流的快速掘进队伍、创建科技创新型矿井）、树立钱营孜矿和钱营人的品牌、保持企业“常青”活力的迫切需要。

优化教学培训硬件环境。矿作为集团公司员工教育培训机考系统试点单位，成功建立员工教育培训机考系统。培训中心建立了网络考试中心，配齐了设备；抽调多名业务骨干，设计试题类别，完善了各工种题库。试题紧扣教学大纲和煤矿现场实际，可操作性和指导性很强，基本涵盖了各工种岗位应知应会的内容。矿培训中心对全矿30多个岗位工种，进行了题库设计，每个工种“应知应会”题库达400多题。机考系统的投入使用，提高了员工学习培训的效果，学习成绩公平、公正、公开；同时减去了培训师出题、阅卷、计分的时间，为培训师在教学课题设计、教学方式改进上提供了充分的时间和空间，有力地推进了教学质量的提高。

深化自主培训，锻造员工队伍。该矿以各部门、各区队自主培训为重点，开展了“五个一”学习培训活动，即每个岗位工种建立“应知必会”题库，每日一题学习，坚持“每周一案”讲，坚持每月对员工进行一次抽考，每季对培训学习进行一次评比。通过努力打造一支素质高、技术强、安全好、效益优的员工队伍，为矿井可持续发展提供保证。

彰显诚信文化魅力，以文化树形象

建“阳光家园”诚信于员工。该矿着力实践“共同创造，共享未来”的企业宗旨，从多方面关心员工，建设有利于员工成长进步、和谐幸福的“阳光家园”。矿在条件允许的前提下，竭心尽力为员工多办实事，尽最大努力实现员工共享企业发展成果的美好愿望。丰富员工的业余文化生活，经常组织各类文体竞技活动，让员工充分展示个人才艺。改善员工的食宿条件，公寓配备空调、饮水机、公寓内开通闭路电视和网络，员工洗衣实现统领统洗；建立了员工活动中心，开设了健身房、图书室、台球室、提升了员工的文化、物质生活质量。

实现优美环境与人的发展双赢。该矿突出绿色环境意识，把环境美化与文化理念相融合，建园林式矿井，全面实施矿区绿化、亮化、美化、净化工程。办公区和生活区实行立体绿化，用草坪、花坛、绿篱、常青树、落叶乔木和灌木构成宜居空间，桃园、竹园、柿子园等落户工业广场。井下巷道整洁靓丽，温馨的文化长廊、悦耳的广播音乐、时尚的井下咖啡厅等等，优美的矿区环境洋溢着勃勃生机。如今，在该矿，从办公室到会议室，从矿区到厂房，从区队到井下，整洁、舒适的安全生产、生活环境让员工们工作和生活的倍加舒心。

维护失地村民利益，构建了和谐的地矿关系。该矿按照“建设一对矿井、带动一方经济、造福一方百姓、实现共同发展”的建矿宗旨，关心失地农民生活生产，最大限度地保护农民的利益，积极构建和谐的地矿关系。为村里垫路修桥、解决交通问题。广泛吸纳周边地区剩余劳动力，在小工程、部分劳务承包商给予失地村民一定的照顾，解决农民的务工问题。开展阳光助学行动，设立了专项助学基金，改善办学条件，解决农村孩子上学难问题。心系当地困难农民，每逢春节、中秋等传统佳节，走访慰问当地困难农民，送上米、面、油及慰问金，改善农民生活状况。地矿和谐共处，为矿井建设提供了优越的发展环境。

深化安全文化建塑，以文化促管理

积极构建安全文化建塑体系。为强化安全文化建塑工作的领导，我矿建立了一套完善的安全制度体系，成立了以矿长、党委书记任组长的考核推进小组，将安全文化建塑目标细分到各单位，任务明确到具体人，每个单位都有专人对安全文化资料进行收集，做到标准化、规范化、可视化。

创设安全文化宣传教育平台。积极创设安全文化宣传教育平台。充分利用广播、电视、网络等多种宣传媒介，进行安全文化理念的挖掘、提炼、推广和渗透，形成安全文化理念传播与普及机制和措施。在安全理念宣传上，将“珍爱生命--让安全成为我们的习惯”、“事故可防可控”等核心理念进行分解、梳理、升华，让安全理念在安全文化长廊上看得见，演讲比赛中听得见，班组长和员工嘴边说得出。通过开展文化理念专题研讨、讲座、交流等活动。各单位结合班组、岗位情况，开展多层次的安全信条、安全格言警句征集活动，并把征集来的信条、格言和警句“上墙入窗进栏”，使安全文化理念成为一只无形的手约束规范员工的行为。

创新全员安全培训，夯实安全管理基石。严把“五关”即登记关、考勤关、笔记关、时间关和结业关。利用“请进来、走出去”、集中培训、专题培训、现场培训、实战演练等灵活多样、丰富多彩的教育形式，对管理人员、操作人员，特别是关键岗位、特殊工种人员进行全面的安全培训，促进员工技能提高，素质提升，岗位成才，全面发展。宣传推广安全生产先进典型和工作经验，使员工学有榜样，赶有目标，争当安全生产模范。开展多种形式的安全警示教育活动，使员工在安全文化的启发、教育、约束、引导下，不断增强安全意识。

构建沟通机制，为员工营造良好的安全心理环境。建立了静态和动态员工档案，搭建起了加强与员工交流沟通交流的平台，有针对性的对员工进行心理疏导。该矿组织开展“区队干部与员工谈心”活动，疏导员工心理，帮员工放下思想包袱。矿区队干部定期与员工谈心，所有区队干部每个月要和10名员工和5名班组长进行谈心，每次谈心都有记录。设立员工咨询接待站，每周五下午，由矿领导与员工面对面解疑释惑，让员工心平气和地走上工作岗位。

巩固深化6S管理，营造“人造环境、环境育人”的氛围。强化员工6S行为养成，夯实现场精细化管理基础，该矿对现有岗位6S标准不断完善优化，不断拓宽6S管理范围，将6S管理延伸到地面、井下每个岗位，做到定期检查，严格考核；重点要把6S管理和井下质量标准化建设有机地结合起来，做到同布置、同检查、同考核，促进6S管理深入到现场，切实保证效果。在生产现场设置管理看板，内容包括各种卫生责任区划分、现场物资管理、员工考核等，每天对照6S标准，评出当班最优最差员工，并进行6S讲评，力争做到标准规范、切合实际、运用有效。推行走动式管理，把解决问题贯穿于走动式管理的全过程，实现了管理者与被管理者的双向控制、双向考核，使管理行为实现了互动，提高了现场安全管理质量。

第9篇：企业文化知识竞赛范文

东风裕隆汽车有限公司是由东风汽车公司和裕隆大陆投资有限公司于2010年12月14日按50︰50比例成立的合资企业，生产基地位于杭州萧山临江工业园。东风裕隆致力于发展高端华系汽车，在生产高端、智慧汽车产品的同时，充分认识到企业文化建设在凝聚员工队伍、增强员工素质、提升企业管理水平、促进企业科学发展中的积极作用，在公司成立短短两个月时间内，讨论形成了《东风裕隆企业文化要义》，构建了东风裕隆核心价值体系，并着力转化为全体员工共同遵守的价值观和行为规则。

主要内容

东风裕隆企业文化要义是东风裕隆和员工的共同价值观，是员工行为规范所必须遵循的原则，是东风裕隆与员工、股东、社会、自然和谐相处的行动纲领。

东风裕隆核心价值体系构架

东风裕隆企业文化要义属于企业核心价值体系范畴，好比一个富有创新活力的“人”，具有“梦想”“智慧”“性格”“行动”和“力量”。其中，“梦想”是灵魂，是“智慧”“性格”“行动”和“力量”的动力源泉。

如果把东风裕隆企业文化要义比作一座金字塔，那么位于“金字塔”顶的是“梦想”，即企业愿景、使命和价值观，这是东风裕隆企业文化要义中最核心的部分；而位于“金字塔”塔中的部分是“智慧”和“性格”，即企业哲学和职业精神等，是企业核心价值体系的重要组成部分；而位于“金字塔”塔基的部分是“行动”和“力量”，即在采购、成本、质量、安全、营销等方面的工作理念。应该说，“行动”和“力量”是对使命、愿景、价值观、企业哲学、职业精神的具体化，对东风裕隆核心价值具有重要的支撑作用。

企业愿景：人睿科技，铸就典范

东风裕隆对企业愿景作出了持久性的回答和承诺。“我们代表什么”，就是做到“人睿科技”，即坚持人文关怀，以员工队伍的“睿智”为基础，以产品的智能化、绿能化为重点，体现科技智慧。“我们希望成为怎样的企业”，就是致力于世界级创造，铸就华系汽车新典范。

企业使命：打造倍受尊重的华系汽车

东风裕隆“打造倍受尊重的华系汽车”使命，很好地回答了东风裕隆自身存在的意义，即东风裕隆要汇聚两岸资源和智慧，扛起民族汽车品牌的大旗，“打造倍受尊重的华系汽车”，实现后发先至战略；同时，也很好地回答了企业存在对于社会的意义，即东风裕隆在倍受员工、股东、消费者及社会尊重的同时，致力于以颇具影响力的品牌和快速敏捷的服务，为社会创造价值。

价值观：诚?实?笃?和

东风裕隆“诚?实?笃?和”的价值观，在内涵与文字表达上别具一格，与其他企业显著不同，反映了东风裕隆与员工共同的价值取向。

企业哲学：学习　创新　领导

东风裕隆“学习　创新　领导”的企业哲学，是在继承东风集团企业哲学的基础上，反映了经营管理者的思想诉求，二者既有共同之处，也有所区别。相同之处在于：把企业哲学作为“改变心智模式”“团队学习”和“系统思考”等五项修炼的重要基础，倡导在学习中积累，在创新中发展。不同之处在于：东风集团企业哲学的落脚点在于“超越”，即超越竞争对手，超越自己，超越未来；而东风裕隆企业哲学的落脚点在于“领导”，即通过对标全球先进企业，不断学习创新，把东风裕隆建成不断超越竞争对手的行业领导者。

职业精神：专业激情　共创价值

东风裕隆“专业激情　共创价值”的职业精神，首先是立足本岗，充满激情，专业爱岗，这是实现个人价值的基本要求。其次，在“专业激情”基础上，始终把“共创价值”作为东风裕隆事业团队的共同信念，不断为用户研发智能、绿能产品，共创产品价值；在为用户提供差异化的服务中，共创企业价值。

转化步骤

东风裕隆企业文化要义分三个阶段予以实施。

筑基阶段（2011—2012年）：工作重点是：制定《东风裕隆2011—2015年企业文化建设规划》，夯实基础，稳步推进；成立公司企业文化建设委员会，明确企业文化建设的主管部门和各成员单位的职能与分工；制定《东风裕隆企业文化宣贯方案》，开展东风裕隆企业文化要义的“宣贯”活动；加强对企业文化的培训，对培训成绩进行测试；组织编写企业文化理念故事（理念篇）；组织企业文化知识竞赛；利用公司OA网、内刊宣传公司企业文化，使企业文化要义内化于心。

提高阶段（2013—2014年）：工作重点是：持续开展东风裕隆核心价值的“宣贯”活动；组织编写企业文化理念故事（管理篇）；充分发挥各部门在企业文化建设中的主体地位，引导各部门大力导入工作理念，实施“八项落实”，培育管理文化；开展“创建学习型班组、争做智慧型员工”活动，引导员工岗位成才；加强QCD改善活动，提升企业管理水平和效益；修订和完善相关流程和制度，使企业文化要义固化于制。

改善阶段（2015年）：工作重点是：组织各部门开展管理文化课题改善和成果交流，进一步提升公司管理水平和效益；制定《东风裕隆企业文化建设评价标准和办法》，加强对各部门企业文化建设的考评与激励，使公司企业文化建设形成“PDCA”的良性循环；编制《东风裕隆文化手册》，进一步丰富和完善公司核心价值体系；以东风裕隆企业标识系统为基准，强化规范使用，进一步提升公司企业形象和品牌形象；制定和实施《东风裕隆员工行为规范》；组织编写企业文化理念故事（行为篇），培养员工良好的职业行为和习惯，使企业文化要义外化于行。

实践途径

实践东风裕隆核心价值，打造备受尊重的华系汽车。东风裕隆以“打造倍受尊重的华系汽车”为企业使命，以“人睿科技、铸就典范”为愿景，创立了两岸合作的第一个大中华自主品牌——纳智捷。去年一届二次董事会确立了东风裕隆“5205”的中期事业计划，即在5年内销量要达到20万辆，销售收入要达到250亿元，息税前利润率要达到5%以上。

公司首款自主品牌大7SUV从去年10月份正式上市以来，短短半年时间实现销售汽车2万多台，实现销售收入48亿元。公司取得的可喜成绩为我国自主品牌的发展提供了鲜活的经验。

强化传播手段，使核心价值体系内化于心。东风裕隆核心价值体系形成以后，公司相继出台了《东风裕隆企业文化2011—2015年规划》《2011—2012年度东风裕隆企业文化宣贯方案》及《企业文化认知度提升与评核方案》，通过多种形式强化对核心价值体系的有效传播。

完善制度和流程，使核心价值体系固化于制。2012年3月，公司召开“涉廉流程改善研讨会”，采购、营销、制造、企划等部门负责人参加，确定了重点改善课题5项。2012年6月，公司召开流程制度改善及效能监察推进会，对确定的5项重点改善课题进行剖析，并扩展到企业全价值链进行完善和优化。截至目前，共建立和完善了《东风裕隆汽车有限公司投资管理办法》《东风裕隆汽车有限公司货币资金内控管理制度》《东风裕隆汽车有限公司采购与付款管理制度》《东风裕隆汽车有限公司建设工程管理办法》等相关制度49项；制定和完善了33个工作流程。

引导员工践行工作理念，使核心价值体系外化于行。去年底，公司人力资源部、党委工作部、制造总部等部门密切配合，制定了《东风裕隆员工行为规范》。今年，公司以班组为单位，组织员工（含新入职员工）学习行为规范，并在日常工作进行督导和检查。