成功人的故事精选(九篇)
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第1篇：成功人的故事范文
关键词：内蒙古；十个全覆盖；工程；意义
中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）22-039-02
针对目前城乡公共服务差距较大的现实，内蒙古决定从2014年起，利用3年时间，在全区实现农村牧区危房改造、安全饮水、嘎查村街巷硬化、村村通电、村村通广播电视通讯、校舍建设及安全改造、嘎查村标准化卫生室、嘎查村文化活动室、便民连锁超市、农村牧区常住人口养老医疗低保等社会保障“十个全覆盖”。
一、“十个全覆盖”工程的积极作用
提高了各级党委政府对“三农三牧”的认识。通过实施“十个全覆盖”工程，各级党委政府对区情的认识更加清醒，对加快全区农村牧区小康社会建设进程的紧迫性和重大意义，认识程度更加提升，思路更加清晰，工作力度更大，一些方面的工作从认识层面进一步落实到了深入推进的层面，从财力、人力、物力采取了更加具体有效的措施，重城市轻农村的思维惯性得到了极大扭转。
推动了城乡一体化进程。很多地方以“十个全覆盖”为契机和抓手，主动拓展工作领域，从道路泥泞、破房烂院、垃圾遍地，变得道路平坦宽阔、房屋整齐明亮、街道干净整洁，农村牧区重新焕发了生机。
凝聚了全社会力量。“十个全覆盖”工程作为一项涉及面广、受益人数众多、影响广泛的重大系统工程，从调查摸底、方案制定到项目实施，各级党委政府及各个部门，都表现出高度的政治觉悟和饱满的工作热情，许多同志长期加班加点工作，保证了各项工作的良性运转。从参与工程的各个方面看，很好地形成了政府主导、群众主体、社会协作的良好格局。很多地方的村庄建设，得到了众多企业家、外出人士和社会各界的热情支援，有钱出钱，有力出力，十分感人。
调整了干群关系。农牧民从怀疑、观望到积极参与，无一不是党员干部影响带动的结果。盟市旗县第二批党的群众路线教育实践活动，也极大地推动了“十个全覆盖”工程的实施。“十个全覆盖”工程使党员干部更加认识到肩负着重任，需要做的事情还有很多，需要深入到群众中去建立更加深厚的感情。广大农牧民也从中看到了干部作风的转变。
二、正确认识“十个全覆盖”工程
“十个全覆盖”是一个涉及科学发展、以人为本、面对现实、惠及民生的系统工程，也是自治区“8337”发展思路在农村牧区的延伸、破题。现阶段，我国城乡差别，主要表现在农村牧区基础设施建设滞后、公共服务不均衡两个方面。推进城乡一体化、统筹城乡发展，最重要的是基础设施向农村牧区延伸，公共服务向农村牧区覆盖，城市文明向农村牧区辐射，坚持把公共服务的重点放到农村牧区，促进城乡基本公共服务均等化。
“十个全覆盖”实施的难度大，任务艰巨。这对全区都是一场决心和能力的持续考验。这就需要我们继续保持高度的政治觉悟，妥善处理好解决好各种关系。
处理好为民办事与群众主体的关系。“十个全覆盖”工程是一项重大的民生工程，所以要顺应民意，办成民心工程。要做好发动群众、尊重群众的工作，做老百姓喜欢的事、能接受的事，让群众最大程度地成为积极参与的主体，在自己家门口为自己办事，避免做成政府的事、干部的事，干部在那忙忙活活，而群众袖手旁观，甚至冷嘲热讽。如果这样，费力不讨好，“十个全覆盖”工程就失去了意义。
处理好全面推进与有效投入的关系。自治区用3年时间实现“十个全覆盖”，下了很大决心、付出了很大努力，但农村牧区的历史性欠账，不可能一下子全部解决，需要时间、需要一个过程。我们先把绝大多数、绝大部分地域搞好，然后发挥吸纳和集聚功能，影响和辐射更多的村落，逐步深化建设内容。而且，有些村落随着城镇化加快的趋势，也会撤并转移，失去大规模投入的价值。资源配置和公共财政的投入也要讲究效益。各项涉及农村牧区的建设要在统一规划下协同进行，特别是环境整治和“美丽乡村”要与“十个全覆盖”有机结合，防止政出多门。
处理好尽力而为和量力而行的关系。为了搞好项目建设，各级都尽了最大努力，想方设法筹措资金。但值得注意的是，有的地方也存在脱离当地实际和过度举债的问题。我们一直强调要兼顾需求和可能，过度要求上规模、上档次，超出经济发展水平和财政、群众的承受能力，也可能会引发一些不良后果。所以，要始终坚持一切从实际出发，先把十件事做好，其它的项目看能力看条件，循序渐进，防止脱离实际、贪大图全，防止大拆大建，把握好既积极进取，又量力而行的尺度。
处理好提升公共服务水平与产业发展的关系。“十个全覆盖”工程着眼于提高农村牧区基本公共服务水平，不仅仅要解决农牧民群众行路难、看病难、喝水难等问题，也将为农村牧区打开一个通往现代文明的窗口，还将为农村牧区未来发展积蓄坚实的后劲。这就是说，“十个全覆盖”的规划布局、项目实施的深度和内涵，一定要考虑每个嘎查村的未来发展，要把产业主导的理念树立起来，避免为“覆盖”而“覆盖”。一个村庄建好了、美观了，一定要让它有产业支撑，才能够长期稳定发展下去、兴旺起来。
三、抵制两种错误思想
一种认为现在中央提出新农村建设是因为工业化、城市化未必能解决“三农”问题，现在城市人口已经饱和，要放慢城市化的步伐，不能再让农民涌到城里来了，否则将会出现严重的城市贫民窟的现象，现在的关键是要把农村建设好，让农民留在农村安居乐业。
一种认为市场化、工业化、城市化才是现代化的根本出路，在我国城市化水平还很低的今天，搞新农村建设是逆城市化和违背现代化规律的，将会阻碍中国城市化的进程。
正确的做法就是要坚持一手抓市场化、工业化、城市化的健康推进，一手抓建设社会主义新农村，建立起市场化、工业化、城市化带动“三农”发展的互动互促的机制，着力于改变农村经济社会发展严重滞后状况，把传统农业改造建设成为具有持久市场竞争力和能持续致富农民的高效生态农业；把传统村落改造建设成为让农民也能过上现代文明生活的农村新社区；把传统农民改造培育成为能适应分工分业发展要求的有文化、懂技术、会经营、高素质的新型农民。
参考文献：
[1] 内蒙古启动“十个全覆盖”工程.
第2篇：成功人的故事范文
【关键词】分项承包；包工头；工伤事故；法律界定；赔偿责任
1. 前言
改革开放后我国建筑工程建设呈飞速发展态势，同时，相关部门也出台了大量的法律、法规，规范着建筑工程的承包行为。1994年、1998年我国分别颁发了《劳动法》和《建筑法》，从用人单位资质角度规范建筑市场的用工行为。《建筑法》对从事建筑活动的人员和单位有明确的技术和资质要求，符合条件、资质的建筑企业才能构成劳动法上的用人单位，建筑市场的用人单位主要指符合资质条件的企业法人，而取得村镇建筑工匠从业资格的个人，只允许独立或合伙承包规定范围内的村镇建筑工程，没有资格承包其他工程项目。2005年8月5日，建设部《关于建立和完善劳务分包制度发展建筑劳务企业的意见》，明确了“要在3年时间，在全国建立基本规范的建筑劳务分包制度，农民工基本被劳务企业或其他用工企业直接吸纳，'包工头'承揽分包业务基本禁止”。然而，笔者在调研中发现，近8年期间，“包工头”承揽业务现象却屡禁不止、泛滥成灾、事故不断：在网络、报纸等各种媒体关于建筑工程事故的报道无不充斥着“包工头”、“工伤事故”的字样；与此同时，在工伤责任的承担上建筑企业、“包工头”各自推诿，导致务工人员的合法权益无法得到应有的保障。因此，理清建筑工程“包工”现象的不同类型、当事人的法律关系，才能更好的规范建筑市场的用工行为，在建筑工程中发生工伤事故纠纷时能正确适用法律，保护当事人的合法权益。
2. 分项承包的类型
2.1由于建筑工程的层层分项承包，从而导致“包工头”现象的产生。实际工作中“包工头”与建筑企业签订的合同，通常以“施工合同”的形式出现。建筑企业出于降低成本的需要，往往不直接招聘工人，而是雇佣“包工头”进行招聘并组建施工队。建筑企业与“包工头”保持单向联系，由包工头负责领取并发放工人工资，且合同规定由包工头负责工伤事故赔偿责任。但一旦发生工伤事故，包工头无力赔偿，建筑企业推卸赔偿责任。经过对大量案件的调研分析，笔者选取了建筑工程违法分包的两个典型案例，以期望理清建筑工程分项承包的类型。
（1）案例一：A经人介绍到某建筑公司从事砌墙工作，但与建筑公司未签订书面劳动合同。该建筑公司项目经理B承包了建筑公司的一个附属工程，并将围墙分包给C，C安排A在该工程施工。A在施工过程中，不慎从高处坠落受伤。A要求建筑公司为其申请工伤认定，并支付其工伤待遇。但该建筑公司认为，A系C聘请的人员，工资是由C负责结算，故公司与A之间不存在劳动关系。A不服，遂向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉。
（2）案例二：D是外地农民，在某工地工作。某省建筑公司是该工程总承包商，其将工程中的部分工程包给了个体包工头E，D在E的包工队里干活，与E按日结算工资。在施工过程中，D右手食指在工作中不慎被机械切掉，当即被送入医院救治，该建筑公司为其垫付了部分医疗费。D认为自己在工作中受伤属工伤，要申报工伤，于是申请劳动仲裁，要求确认与建筑公司存在劳动关系。仲裁裁决D与建筑公司存在劳动关系后，该公司不服，向法院。
2.2经过对上述两案例的分析与整理，包工头与建筑企业的“施工合同”从法律上看，主要是两种合同：一种是企业内部职工与建筑企业签订的承包合同，另一种是社会人员与建筑企业签订的工程承包合同。 两种不同情形处理结果各不相同，在工伤事故中，企业、包工头应承担比例、赔偿责任也不尽相同。
（1）企业内部职工承包。
职工与建筑企业签订的承包合同，属于内部承包合同，从本质上说这种内部合同并没有对外效力。内部承包合同只是企业内部经营管理方式的变化，承包合同的产生并不导致工人与建筑企业劳动关系用人主体的变化[1]。名义上工人与“包工头”签订了劳动合同，实际上，“包工头”还是建筑企业的内部职工，其是以建筑公司的名义履行承包合同并且与工人发生法律关系。建筑企业从施工人的劳动中直接获利，工人的工资也来源于建筑企业的效益。因此在建筑企业采取租赁或者承包经营时，与工人签订劳动合同时候，建筑企业仍然是用人单位一方[2]。在案例一中，B是公司的项目经理，B与公司存在直接的人事管理关系。二者签订的承包合同属于企业经营管理方式的变化，建筑企业对B的工程有直接、全面的管理条件与能力，工人A事实上还是为建筑企业工作。
（2）社会人员外部承包。
与企业内部承包不同，外包承包的包工头与建筑企业没有劳动法律关系。此时，工人与建筑企业之间的关系，根据劳动保障部《关于确认劳动关系有关事项的通知》第4条规定建筑施工、矿山企业等用人单位将工程（业务）或经营权发包给不具备用工主体资格的组织或自然人，对该组织或自然人招用的劳动者，由具备用工主体资格的发包方承担用工主体责任。在这种用工类型中，建筑企业与工人均符合建立劳动关系的主体资格，工人从事的是建筑企业有报酬的劳动，且其从事的劳动属于建筑企业的业务组成部分，因此工人与企业建立了事实劳动关系[3]。在案例二中，D是“包工头”E雇佣的临时性劳务人员，但D从事的劳动属于建筑企业的业务组成部分。因此，应该由建筑企业对其承担用人单位责任，“包工头”E对于工人仅成立民事雇佣关系。
3. 工人与建筑公司、“包工头”的法律关系
（1）实际工作中，工程的分包主要分为 “包工”型和“包工包料”型。仅“包工”情形下，“包工头”仅仅承包工程的某一个具体的工种，如土石方、混泥土浇筑、油漆作业、钢筋作业等，工程的技术性问题完全由工程项目部派技术人员指导施工。工资结算时，建筑企业与“包工头”结算的仅仅是工程预算中的人工费，“包工头”自己往往也提供部分劳务，但更多的是代建筑企业管理劳务。 而“包工包料”情形下，“包工头”垫资对具体的工种进行承包，对于工程的管理有较大的独立性与自主性。
（2）无论采取“包工”还是“包工包料”，都不能改变分包合同的性质以及当事人之间的法律关系。不能因为采取“包工包料”形式就免除建筑企业在工伤事故中的赔偿责任，也不能据此认定“包工头”有用人单位资格。《劳动部关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》规定中国境内的企业、个体经济组织与劳动者之间，只要形成劳动关系，即劳动者事实上已成为企业、个体经济组织的成员，并为其提供有偿劳动，适用劳动法。
（3）以上分析，无论是企业职工的内部承包，还是社会人员外部承包，施工人员都只与建筑企业成立劳动关系。对于没有领取营业执照和合法用工权的个人，如企业职工、“包工头”等，与向其提供劳务的工人，只能发生雇佣法律关系。根据劳动法、民法通则等的规定，因工伤事故发生的索赔纠纷，根据劳动法，建筑企业要承担无过错连带责任。而对于工资等民事纠纷，工人不能直接向企业请求赔偿。
4. 建筑企业、包工头在工伤事故中的责任分配
在工程违法分包、非法转包发生工伤事故的时候，建筑企业必须对工人的损失承担连带赔偿责任。建筑企业与“包工头”内部追偿时，则根据各自的过错程度，按比例承担责任。
4.1建筑企业对外与包工头承担连带责任。
（1）我国《建筑法》第四十五条规定：“施工现场安全由建筑施工企业负责。实行施工总承包的，由总承包单位负责。分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全生产管理”。《建设工程安全生产管理条例》第二十四条也规定：“建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的安全生产负总责。总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任”。最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第12条第2款规定“雇员在从事雇佣活动中因安全生产事故遭受人身损害，发包人、分包人知道或者应当知道接受发包或者分包业务的雇主没有相应资质或者安全生产条件的，应当与雇主承担连带赔偿责任”。
（2）因此，发生工伤事故索赔纠纷时，“包工头”的前一手有用工资质的所有承包人无论是否存在过错，都应该与 “包工头”一起，对外向施工工人承担连带赔偿责任[4]。此时，劳动者既可以要求“包工头”承担部分或者全部责任，也可以要求 “包工头”上一级所有的合法承包人承担部分或者全部赔偿。
4.2建筑企业对内承担过错责任。
（1）原则上建筑企业对外承担连带责任后，对于该无效的承包合同所产生的后果，二者内部的分担主要看过错形式及过错程度。根据民法通则对连带责任的规定，一方先偿还的，可以向有过错的对方追偿。在违法分包、非法转包的情况下，上一手承包人违法分包、非法转包行为本身就存在过错。因此，对外承担连带责任后，“包工头”与承包人内部责任承担比例，也要依据现行法律进行界定。
（2）最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条第二款规定：“雇员在从事雇佣活动中因安全生产事故遭受人身损害，发包人、分包人知道或者应当知道接受发包或者分包业务的雇主没有相应资质或者安全生产条件的，应当与雇主承担连带赔偿责任”。也就是说，建筑企业对外承担责任后，能否向包工头追偿，则看企业是否明知或者应当知道“包工头”没有施工资质。依据建筑企业是否明知道还是应该知道“包工头”资质，过错程度不同，分担比例也不同。如果建筑企业通过平时业务往来明知“包工头”没有资质还分包，应承担较大的责任；如果合法承包人属于懈怠行使其选任责任，其过错与“包工头”一般可认定同等过错；如果“包工头”以挂靠的形式获得承包，发包人也无法知道承包人的资质，则挂靠单位依法律规定承担出借人责任，发包单位仅承担与其过错相适应的责任。因此，内部承包与外部承包情形下，建筑企业与“包工头”承担的比例也应有所差别。
4.2.1当行业从业人员均有相应资质的情况下，可以考虑直接管理者承担责任更大。在现阶段无资质人员参与施工，管理不到位是建筑行业存在的主要问题。在企业内部承包情形下，企业项目经理等都是有从业资格的，建筑企业的在选任方面没有很大的过失。但建筑企业对本单位职工不论在人事、还是工程款结算中，都有条件、也有能力对工程施工进行全面监管，并提供安全的生产环境。发生工伤事故时，建筑企业作为直接管理者，要承担较大的赔偿责任。
4.2.2在社会人员外部承包时，“包工头”组织工人具体施工，对具体工程的管理具有很大的独立性与自主性。建筑企业作为分包人，知道或者应当知道包工头没有相应资质或者安全生产条件，与安全生产事故的发生及其后果没有直接的关联[5]。“包工头”作为直接组织生产的人 ，原则上应当承担主要责任，发包人（承包人）承担的是一种补充责任。当然，因为建筑企业赶工催工，不科学施工导致工人的人身伤害，建筑企业要负主要责任。
5. 结语
法律禁止无资质施工方承建工程，但在我国建筑工程领域，无资质的实际施工人分包工程的现象很普遍。工程施工结束后，建筑企业对于“包工头”的工作成果也予以验收并结算工程款。考虑到这种现实，最高人民法院2005年在《关于审理建设工程施工合同纠纷适用法律若干问题的解释》第二条规定：“建设工程施工合同无效，但建设工程经竣工验收合格的，承包人请求参照合同约定支付工程价款的，应予支持”。该解释将“包工头”等实际施工人视为了非法转包和违法分包合同的承包人，从民事角度规范了工程款结算行为，保障了工人的工资利益。但对于无效合同产生的工伤事故赔偿责任却不曾界定。为了更好的引导建筑工程施工，规范建筑市场的用工行为，更加全面的保护工人的人身安全和民生利益，法律对工人工伤事故赔偿责任需要做出进一步的明确界定，有利于我国社会的安稳。
参考文献
[1]刑光虎，徐铮. 建筑领域中的“清包人”法律地位初探[EB/OL].http：///article/detail/2006/02/id/196292.shtml，2013/04/07.
[2]陈枝辉.劳动争议疑难案件仲裁审判要点与依据[M].北京：法律出版社出版，2010：91.
[3]北京市劳动和社会保障法学会.新型疑难劳动争议处理实务与诉讼指引[M].北京：法律出版社，2010：116.
第3篇：成功人的故事范文
关键词：人工挖孔桩 ；成孔事故 ；预防处理
中图分类号： TU74 文献标识码： A
我公司在承建森林河湾地基处理工程中，采用了人工挖孔桩成孔施工。由于地质环境复杂，地下水丰富，桩身长，又是冬季施工。因此施工中的安全管理工作显得尤为重要。由于我们在人工挖孔桩施工中采取了一系列安全保障措施，确保了零事故目标的实现，现介绍一些体会与大家共享。
一、简介人工挖孔桩施工方便、速度较快、不需要大型机械设备，成孔直观，混凝土施工质量较易控制，挖孔桩要比木桩、混凝土打入桩抗震能力强，造价比冲击锥冲孔、冲击钻机冲孔、回旋钻机钻孔、沉井基础节省。从而在公路、民用建筑中得到广泛应用。但挖孔桩井下作业条件差、环境恶劣、劳动强度大，安全工作显得尤为重要。
二、常见事故人工挖孔桩的常见安全事故有孔口石块或杂物掉入孔口砸伤正在孔中的施工人员；孔口操作人员被地下有害气体中毒昏迷甚至死亡，孔壁支护不当而坍塌砸伤甚至活埋操作工人；孔内电缆、电线磨损受潮导致工人触电伤亡；深孔中突然涌水淹没操作人员等。
三、事故预防及处理措施
（一）防坠物伤人
1．井口护壁高出地表面20至30cm，防止土、石、杂物落入孔内伤人。井口2m范围内严禁堆放杂物，挖出的土方应及时运离孔口。
2.下孔作业人员必须戴安全帽、系安全带、穿绝缘胶鞋，特殊情况下还应戴防毒防尘面具。
3．当桩孔挖至5m以下时，应在孔底面3m左右的护壁凸缘上设置半圆形的防护罩或防护挡板，防护罩可用密目钢筋（丝）网做成，防护挡板可用60公分宽，4公分厚，长度在2米左右的厚木板做成，在吊桶上下时，作业人员必须站在防护罩或防护挡板下面，停止挖土，注意安全。若遇吊起大石块时，孔内作业人员应全部撤离至地面后才能起吊。
4．吊桶上下要扶正固稳，并在摆动不大的情况下起吊或下放，吊钩应有弹簧式防脱钩装置，确保钢丝绳无断丝，吊桶内不准装得过满。
（二）防中毒
1．挖到距溶洞2米时，必须提前进行检测。应用手钻或不小于Ф16的钢筋对孔底做品字形探查，检查孔底面以下是否有洞穴、涌沙等，确认安全后，方可继续进行挖掘，以后每挖深0.5至1米左右探查一次。
2．当遇到洞穴后，应使用气体快速检测管或气体检测仪等检测工具进行检测，发现有害气体含量超过允许值时，应将有害气体清除至最低允许浓度范围内，并采用足够的防范措施，如设置专门设备向孔内通风换气（通风量不少于25L/S）等措施，以防止急性中毒事故的发生。当确认井下无有害气体和其它不安全因素后方可作业。
3．挖到距溶洞2米时，下井作业人员必须戴防毒面具。
4．挖孔深度超过10m以及腐殖质土层较厚时，应采用专门送风设备，风量不应小于25L/S，向桩孔内作业面送入新鲜空气。
5．桩孔下爆破后，必须向桩孔内送风或均匀喷水，使炮烟全部排除或凝聚沉落后，才能下桩孔作业。
6．地面须备氧气瓶等急救用品。
（三）防孔壁坍塌
1．必须设置砼护壁或钢护筒护壁，砼护壁每节高1m，厚约0.1m，可加配适量钢筋，砼强度等级不低于C25。
2．砼必须使用搅拌机拌灰，严禁人工拌灰。砼支模浇筑时，必须振捣密实。
3．井下爆破作业必须打浅孔，放小炮，不准一次装药量过大，以防护壁震塌震裂
4．扩底桩孔应做到：（1）当孔底扩头可能会引起孔壁失稳时，必须采取相应的措施。（2）已扩底的桩孔，要及时浇灌桩身砼或封底，不能尽快浇灌砼的桩应暂时不扩底，以防扩大头塌方。
5．挖孔桩开挖程序，应采用间隔挖孔方法，以减少水的渗透和防止土体滑移，防止在挖土或成孔过程中因邻桩混凝土未初凝而发生窜孔现象。单桩挖孔应先中间后周边，并按设计桩径加1倍护壁厚度控制截面。
6．挖孔桩作业面2米范围内不能有车辆通过。
（四）防触电
1． 施工现场的一切电源、电路的安装和拆除必须由持证电工操作。
2． 必须使用标准电闸箱：严禁使用自行拼装的木质电闸箱，闸箱必须做接地保护，实现三相五线制，漏电保护必须灵敏有效。
3． 严禁用照明线代替电缆使用，用电线路严禁私拉乱设，电缆必须架空或做埋地保护。
4． 用电设备必须严格做接地或接零保护且安装漏电保护器，各桩孔用电必须分闸，严禁一闸多用。必须做到“一机一闸一箱一漏保”。
5． 孔内电缆、电线必须绝缘，并采用护套等有防磨损、防潮、防断等保护措施，一般线路应沿孔壁敷设。
6． 孔内照明应采用安全矿灯或12V以下的安全灯。
7． 孔中操作人员应手戴工作手套，脚穿绝缘胶鞋。
（五）防坠落
1． 作业人员上下桩孔必须使用专用吊篮或软梯，不得用人工拉绳子运送工作人员和脚踏护壁凸缘上下桩孔。
2． 下孔作业人员必须佩带安全带。
3． 桩孔内壁必须设置保险绳，并随挖孔深度放长至工作面，作为救急之备用。
4． 供人员上下孔使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置，以防突然停电。
5． 电葫芦宜采用按钮式开关使用前必须检验其安全吊线能力。
（六）防孔壁涌水
1． 当相距10米以内的邻桩正在浇灌混凝土或桩孔积水很深时，要考虑对正在挖孔桩的危险影响，一般应暂停施工，人不准下孔。随时加强对桩壁涌水情况的观察，发现异常情况应及时采取处理措施。2、 采用潜水泵抽水时，基本上抽干孔中积水后，作业人员才能下至孔中进行挖土。
3、 地下水丰富时，可将中间部位桩孔提前开挖，汇集附近的地下水，用潜水泵将水抽出，起到深井降水作用。
4、 孔内必须设置应急软梯，供人员上下孔使用的电动葫芦、吊篮等应安全可靠并配有防坠落装置。
（七）其它防护措施
1． 桩孔口与下部作业人员必须有可靠的联络设备和明确的联络信号。地面孔口作业人员需待井下作业人员上来后方可离岗。
2． 严禁酒后作业，不准在孔内吸烟，不准在孔底使用明火。
3． 孔内作业人员应勤轮换，连续作业时间不宜超过2小时，以防止疲劳引发安全事故。
4． 施工时发现文物、古化石、爆炸物、电缆等应暂停施工，保护好现场，并及时报告有关部门，按规定处理后，方可继续施工。
5． 成孔间隙期及混凝土灌注完成后孔口应加盖。
第4篇：成功人的故事范文
经过短短十天的高中数学新课程培训，使我学到了很多知识，同时感受颇多，我不禁扪心自问：与这些名师相比，自己做得咋样？我们之间的差距在哪里？现在我就这几天报告谈谈自己的体会与反思。总的说来感受最深的主要有以下几个方面：
1、教师的教育科研
曾宁波教师对教师教育科研的理解让人感叹，以往我总认为教育科研是项伟大且难度巨大的工作，通过曾老师的讲解使我对教师的教育科研有了全新的认识。首先，我们应该正确的认识教师的教育科研，教师的研究主要是谋求专业发展和提高教学效益的一种方式。教师的研究直接与他们的教育教学实践相关，是源于实践、寓于实践、归于实践的。与教学相关的事、人、观念都可以作为我们研究的对象。其实，教师的教育科研我们应该简单的看待，如何有效的解决我们在教学工作中遇见的问题就是一种教育科研。
2、普通高中课改基本理念及数学要求
李松林教授的讲座，让我感受到我们中学教育界的老前辈对教育教学的关心和教师职业的执着追求，也让我明白新课程改革的六大理念：①以生为本的教育价值观。②科学与人文整合的课程文化观。③回归生活的课程生态观。④综合取向的课程设计观。⑤基于自主的课程实施观。⑥注重差异的课程政策观；作为一线教师的我们又应该如何落实新课程改革的理念呢？首先，我们应该真正确立五个教学理念：①以学生为主体（让学生成为问题的主体、知识的主体、交流合作的主体、评价的主体）。②活动的主体（学生的发展在于活动，我们要让学生尽可能多的参与到教学环节中去）。③建构的理念（不要直接灌输给学生知识点，而是要引导学生发现总结出知识点）。④交往的理念（要在教训中培养学生相互合作、相互交流的团体意识）。⑤差异的理念（我们要针对学生的个体差异因材施教）。第二、我们一线教师要能准确的把握本学科的课程性质（事物的本质决定着事物的规律，我们要能深入学科本质，培养学生的学科能力）。第三、要深度解读学科教材（我们教师不能肤浅看到教材的“外表”，更重要的是能从教材中发掘到学科的思想方法与学科的结构）。第四、要能全面性、主导性、有层次性的突破教学目标的设计。第五、要学会精心的选择教学内容。第六、要能纵深推进自己的教学过程。第七、要能合理的选择教学策略及方法。在教学中把教学的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”很好运用在课堂中，把教和学有机的融合在一起，教师在教学过程中更多的是在导学。教比导容易，在教学过程中有效的把握教学的节奏和环节，除了有很好的掌握教材以外，更多的是有掌握学生，了解学生。教师的教不是演员在舞台上的表演，更不是电视屏幕上的节目，是师生之间的情感的交流，思想的沟通。这些内容，不但能落实新课程改革目的，更会开阔学生的思路，加深其对相关知识的理解。
3、数学试卷的命制基本要求及试卷分析
9月16号，我们聆听了四川省普通高中课程改革数学学科专家组组长吴中林老师对数学试卷命制的独到见解。吴中林老师从数学试卷命制的基本要求谈起，首先，明确考试的性质（诊断性考试、阶段性考试、终结性考试）。其次，明确命题依据，主要从数学课程标准、数学学业水平考试标准及全国统一高考考试大纲（四川省）考试说明这几个方面去明确考试依据。第三、确定考试的内容、题量和考试时间。第四、制定命题的双向细目表。第五、明确命题的方向：要注重考查学生的基础知识/基本技能和科学素养、注重对科学探究能力的考查、注重理论联系实际，渗透情感态度与价值观教育。第六、明确命题的范围：试卷的结构科学、合理；题量适中，难易适当；试卷的内容叙述要清晰无误、不产生歧义，无科学性食物；参考的答案应准确无误，尽肯能给出最给出最简单解法、评分细则及配合应合理、详尽明确。
第5篇：成功人的故事范文
[关键词] 风湿骨痛胶囊;不同粉碎度;乌头碱;人工胃液;溶出量
[中图分类号] R285.1 [文献标识码] A[文章编号]1673-7210(2010)04(a)-149-02
风湿骨痛胶囊是由制川乌、制草乌、红花[1]等7味中药制成的中药复方制剂,具有益气补血,强筋壮骨,祛风胜湿,活血止痛之功效[2],在制备过程中有些药材是粉碎成细粉为原料制备制剂的,中药有效成分的溶出常常与粉碎程度有关,本实验采用不同粉碎度的中药材制备风湿骨痛胶囊样品,以乌头碱含量为指标测定药物在人工胃液内的溶出情况,通过比较不同粉碎度中药材制备的风湿骨痛胶囊有效成分溶出量多少,确定用于生产风湿骨痛胶囊的中药材的合理粉碎度。
1 材料与方法
1.1仪器
TU-1901双光束紫外可见分光光度计(北京普析通用仪器有限责任公司);RC-6D溶出度测试仪(天津市国铭医药设备有限公司);TH-160无尘粉碎机(哈尔滨纳谱医药化工设备有限公司)。
1.2试药
药材制川乌、制草乌、红花、甘草、木瓜、乌梅、麻黄(均购自于宏检大药房,经鉴定为真品),对照品乌头碱(中国药品生物制品检定所),胃蛋白酶(江苏克胜药业有限公司),溴甲酚绿(沈阳市试剂三厂),醋酸钠(北京化工厂),氢氧化钠(北京化工厂),冰醋酸(国药集团化学试剂有限公司),氨水(北京化工厂),氯仿(北京化工厂),其他试剂为分析纯。
1.3样品制备
按照法定处方[3]分别将制川乌、制草乌、甘草粉碎成50目、100目、150目、200目细粉,按法定工艺[3]分别制成规格为0.3 g的胶囊Ⅰ、胶囊Ⅱ、胶囊Ⅲ、胶囊Ⅳ。
1.4溶出量测定
1.4.1对照品溶液制备取乌头碱对照品适量,精密称定,加氯仿制成每1 ml含0.1 mg的溶液,作为对照品溶液。
1.4.2标准曲线的建立精密量取对照品溶液1.0 ml、2.0 ml、3.0 ml、4.0 ml、5.0 ml,分别置分液漏斗中,依次精密加入氯仿至20.0 ml。再精密加入pH 3.0醋酸盐缓冲液)称取无水醋酸钠0.15 g,加水使溶解,加冰醋酸5.6 ml,用水稀释至500 ml,摇匀,并在pH计上校正)10.0 ml和0.1%溴甲酚绿溶液)取溴甲酚绿0.2 g,加0.05 mol/L氢氧化钠溶液3.2 ml使溶解,用水稀释至200 ml,摇匀)2.0 ml,强力振摇5 min,静置20 min,分取氯仿层,用干燥滤纸滤过,以相应试剂为空白,滤液分别在412 nm波长处测定吸光度。以吸光度为纵坐标,浓度为横坐标,绘制标准曲线,得回归方程为Y=1.767X+5.9×10-3C=0.999 7,n=5),乌头碱在0.1～0.5 mg范围内线性关系良好。
1.4.3 样品溶出量测定调节溶出仪水浴为(37±0.5)℃恒温[4],准确量取经脱气处理的200 ml人工胃液置溶出杯内,于恒温水浴中保温,搅拌浆转速为100 r/min。取胶囊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各10粒投入溶出杯内,自样品接触溶出介质起,立即计时,经45 min后,分别取出溶出介质溶液,过滤,取续滤液10 ml,置分液漏斗中,加浓氨试液2.0 ml,氯仿30.0 ml,振摇200次,静止20 min,分取氯仿层,置分液漏斗中,精密加入pH 3.0醋酸盐缓冲液10.0 ml和0.1%溴甲酚绿溶液2.0 ml,强力振摇200次,静止20 min,分取氯仿层,用干燥滤纸滤过,以相应试剂为空白,在412 nm波长处测定吸收度,根据回归方程求得每粒胶囊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ在人工胃液内45 min乌头碱的溶出量。
2结果
每粒胶囊Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ在人工胃液内45 min乌头碱的溶出量,结果见表1。
表1 不同粉碎度的风湿骨痛胶囊的乌头碱溶出量
3 讨论
从理论上来说,中药粉碎得愈细,与溶媒的接触面愈大,扩散面也愈大,所以扩散速度也越快,有效成分溶出愈快[5],但药物在足够长的时间内,不论溶出快慢,有效成分的溶出量是无显著性差异的,而企业在制剂生产过程中药材粉碎的越细,花费的成本越高,药物的药效也不一定最好, 从实验结果来看,不同粉碎程度的风湿骨痛胶囊在模拟人体胃内环境条件下的溶出量无显著性差异,所以在制剂过程中风湿骨痛胶囊中药材粉碎无需过细,以50～100目为宜。
[参考文献]
[1]王丽华,王利民.风湿骨痛胶囊联合盐酸氨基葡萄糖治疗膝骨关节炎临床体会[J].中国中医急症,2009,18(1):132-133.
[2]雷鸣春.中药风湿骨痛胶囊的制备与质量控制[J].中华临床医药,2004,5(11):64.
[3]国家药典委员会.中国药典2005年版一部[M].北京:化学工业出版社,2005:332-333.
[4]国家药典委员会.中国药典2005年版二部[M].北京:化学工业出版社,2005:附录73-74.
第6篇：成功人的故事范文
有两个关于坚持的故事可能为人们所熟知。
第一个故事：在美国华盛顿山的一块岩石下，立着一个标牌，告诉后来的登山者，那里曾是一个登山者躺下死去的地方。她离正在寻觅的补给所登山小屋只差一百步，要是她再坚持一百步，就能活下去。这是一个悲伤的故事。这个故事告诉人们，人需要坚持，特别是在困境中，人的潜力只有在看似绝境的坚持中才能迸发。
另一个故事出自《伊索寓言》。一个乞丐，即将在暴风雨中冻饿而死，正好碰到一个富豪的家，他敲门想进去，富豪却让他走。他说只希望呆在火炉旁烤干衣服就走，富豪觉得没什么损失，就同意了。进屋后，他又向富豪借口锅煮石头汤喝，富豪很好奇石头为何能做成汤？在好奇心驱使下，富豪一步步答应乞丐的要求，把盐、豌豆、薄荷、香菜、肉沫都放在汤里。乞丐不仅烤干了衣服，还填饱了肚子。这个故事告诉人们，人不仅需要坚持，而且还要懂坚持，会坚持。
假如乞丐一开始就对豪宅的主人提出要一锅肉汤的要求，肯定会被扫地出门。基于此，这两个故事可以合并成一个故事：一位登山者在下山的途中已经筋疲力尽，就要冻饿而死，却幸运地坚持到一个宅院前。可这个宅院的主人是一个为富不仁的富豪，他不愿意接受登山者，于是发生了石头汤的故事。
故事还可以讲下去：乞丐的美味肉汤吸引了富豪，富豪家正好缺一个厨子，于是留下了乞丐。乞丐凭着自己的才智不仅当好了厨子，而且帮助富豪把家安排得井井有条，很快成了管家。成为管家的乞丐（或者说是曾经落难的登山者）因为自己的才干赢得富豪女儿的芳心，富豪把独生女儿嫁给了他，他继承了富豪的遗产，成了一个富人，凭借着聪明的坚持，越来越富有
故事到这里并没有结束，因为它的长度，不仅取决于主人翁乞丐或者是登山者能否坚持，更取决于他能否不断用聪明才智改进方法去坚持，取得越来越多的成功。
成功不是胡同里赶猪，直来直去，在追寻成功的道路上，总有撞南墙的时候，此时没有坚持，就会在折返中偃旗息鼓，在失败中一事无成。但光有坚持，不懂得另辟蹊径，则只会被撞得头破血流后依旧折返，让坚持无法继续。
成功是对需求满足的一种表现形式。马斯洛的需求理论告诉我们，人的需求是有层次的，最基本的层次是生存和安全的需要。登山者通过坚持找到庇护所只是基本层次需要的满足。
第7篇：成功人的故事范文
一、动画电影的角色
动画电影的人物角色大致可以划分为主角和次角，主角无疑是联结影片剧情脉络的中心人物，包括正面和反面的主角；次角则起到了映衬主角，服务故事情节，且带动故事发展等作用。在一部成功的动画电影中，主角担负起电影叙事的作用，而且主角的情感变化和生活经历都牵引着影片的叙事基调，尤其是拥有鲜明个性和形象突出的主角，往往能增添故事的吸引力，与观众产生情感的共鸣。但在视听世界中，主角形象的凸显也需要借助配角的衬托作用，尤其是在迪斯尼动画电影中，配角在故事叙事中发挥了不可代替的作用。配角不仅与主角形象形象鲜明的对比，且是组成主角非凡人生经历和生活环境的一部分，还参与到情节的叙事中，在很大程度上增强了影片的趣味性和叙事张力。很多动画创作者只重视主角形象的塑造，甚至忽视了配角形象，导致动画影片缺乏生动性和艺术价值，但在迪斯尼动画电影的创作中，创作者则突破了传统的叙事模式，把视觉焦点集中在配角形象的构建中，并把配角的地位与主角的作用实现对等，例如在迪斯尼动画电影中成功塑造出来的小矮人、魔法师梅林等配角形象，它们在影片中与主人公一样，活跃在银幕大舞台，且为观众带来了许多的欢声笑语。迪斯尼动画电影在区分主角和配角形象过程中，主要通过造型、表演等方面得以反映。首先在人物的造型上，迪斯尼动画电影一般都把人物形象构建为卡通造型，其中主角的形象往往进行通过写实的技巧呈现，这样主次角色的展现就生成了最具吸引人眼球的视觉影像。
二、动画电影中的经典配角
（一） 机灵鬼“七个小矮人”与主人公“白雪公主”的趣味呈现
迪斯尼自从制作了动画电影《白雪公主》之后就倾向于构建柔美、自然的美术造型，着重于叙述具有童真童趣的电影故事。在此之后，迪斯尼塑造了许多形象各异的配角形象，《白雪公主》作为爱情题材的影片，七个小矮人的配角形象为影片带来了乐趣和幽默，满足了观众对影片的审美期待，并传递出和谐、积极向上的家庭观念。事实上，动画电影《白雪公主》的故事选自于流行于德国民间的故事，被纳入到《格林童话》中。1937年，迪斯尼对这个童话故事进行银幕化的改编，使其通过影像语言的方式呈现出来，而正是这部影片的成功诞生，也预示着迪斯尼长片动画开始迈入了稳定发展的阶段。从影片中的人物形象分析，我们可以得知七个小矮人的存在就是为了辅助落难的白雪公主，为她提供一个安全的住所，并帮助她走出困境。观众为白雪公主的悲苦遭遇而怀有深深的同情之心，同时也喜欢上了机灵可爱的七个小矮人。
在电影《白雪公主》中，七个小矮人往往在主角遇难的情况下及时的出现，观众一边为主角感到焦虑的同时也为小矮人的机灵而深受震撼。但在原著中却很少提及小矮人，甚至在读完原著故事的时候仍然无法想象出小矮人的形象特征，似乎小矮人存在的惟一作用就是为主角提供住所，在其他的情节中就很少出现了。当这个文本故事被搬上银幕舞台后，小矮人成为与主角同样重要的形象，而且每一个小矮人都具有各自鲜明的特征，观众也能通过一些细节的特征就能轻松的判断出小矮人的形象，例如开心果的身材较为肥胖；万事通佩戴了眼镜等。虽然每一个小矮人都具有突出的外貌特征，但他们总是一起出现，紧紧的结合在一起，为观众带来了许多的欢声笑语。电影在忠实于原著主题故事的基础上，进行了大幅的改编，尤其是配角形象所占的叙事比例，小矮人在原著中唯独出现在拯救白雪公主的情节部分，而在动画电影中，小矮人几乎占据了一半以上的故事情节，甚至直接删除了原著中描写主角中毒的场景，以此来增强配角的出场比例，从小矮人的出场时间中无疑可以得知，迪斯尼重视配角形象的塑造，并把其与主角的形象放置在一起，从而为动画故事带来了趣味性和令人感动的温情。这种制作手法在一定程度上满足了少年儿童观众的认知世界，因此，在动画电影《白雪公主》中刻画的配角形象无疑是获得观众认可和青睐的，迪斯尼也开始关注配角形象的塑造，试图在每部动画电影中都呈现出形象突出和趣味性十足的配角形象。
（二）教化师“梅林”与主人公“小沃特”的引导呈现
除却爱情题材的动画电影，迪斯尼还成功地推出了一些关于成长题材的影片。由于动画电影面向的观众是广大的青少年儿童，再加上电影本身就担负起教育的功能，所以观众在欣赏动画故事的同时也能树立正确思想价值观，促进青少年身心的健康发展。在成长题材的动画电影中，主人公一般都在他人的启迪和指导下成长为一个敢于承担的男子汉，迪斯尼也创设成长题材的动画电影中也采用相同的模式。配角是辅助主人公成长的关键人物，并与他一起经历生活中的艰苦和欢笑，例如《石中剑》就是一部备受关注的动画电影，故事中的魔法师梅林作为配角，在主人公的成长过程中发挥了重要的作用。
1963年，迪斯尼动画电影《石中剑》首次出现在银幕上，纵观整部影片中最吸引人的并不是主人公在石中取剑情节，而是配角梅林运用自己神奇的魔法帮助主人公收拾行李的片段，当这一幕出现的时候，观众深深地被具有魔法功能的梅林而欢欣鼓舞，被魔法的力量深深地吸引了。动画电影《石中剑》以主人公的成长故事为焦点，影片中呈现给观众的小沃特还是一个没有任何能力的仆人，生活中备受他人的白眼，甚至他对自己的生活现状感到很满足。魔法师梅林为了践行预言，亲自去训练小沃特，而影片中构建了多个训练的场景，在魔法的作用下，梅林和小沃特可以变成随意的身份，两个身影自由地穿梭在自然世界，这种训练方式是为了让小沃特自己去感受和体验每一种生命存在的意义。在电影《石中剑》中，梅林作为一个配角，毫无疑问担当了沃特的教化师，告诉他生命的价值，并引领他逐步的成长，教会他应积极面对生活中的苦难。最令人欣慰的是，沃特在梅林的谆谆教导下真正地感受到人间的真情，包括幸福甜蜜的爱情和教人成长的友情，而沃特也在梅林的教导下开始认识追求自己的理想。这部动画电影的改编与原著存在很大的出入，原著讲述的是一个冒险故事，并没有详细描写沃特的成长故事，而迪斯尼动画电影则植入了许多现代化元素，把视觉焦点放在主人公沃特的成长经历，从而讲述了一个催人向上的成长故事。从这部影片的叙事中，不难发现梅林作为配角形象出现在主人公身边，无私的教导他学会生活，同时也让广大的少年儿童从中获得启迪。
（三）冒险王 “会说话兔子”与主人公“爱丽丝”的奇遇相遇
青少年儿童一般都喜欢冒险的电影故事，冒险几乎是每个孩童心中的最为期待的体验，所以关于冒险题材的动画电影在创作中着重发散少年儿童的思维，充分发挥他们自由的想象和联想，在故事内容的叙述中往往会通过重重阻碍的故事情节来满足观众的好奇心理。迪斯尼在构建冒险题材的叙事故事中，随着主人公经历种种离奇的经历，而配角则成为主角冒险经历中的新奇“生物”，并在配角的指引下，主人公进一步的挖掘一系列奇怪事情的原因。其中最受观众追捧的是动画电音《爱丽丝梦游仙境》，而影片中的配角则是那个吸引主人公眼球的“兔子”，爱丽丝被这只会说话的兔子震惊了，而在兔子的带领下，爱丽丝来到了一个充满梦幻的世界。
动画电影《爱丽丝漫游仙境》改编自童话小说，由于沃尔特非常喜欢阅读英国童话，当他第一次看到这个故事书名的时候，他就对里面的故事内容产生了浓厚的兴趣，于是在二战后，他就力求把这个童话小说改编为电影故事，所以他为电影的顺利拍摄而四处奔波。动画电影《爱丽丝梦游仙境》讲述了爱丽丝的冒险之旅，长期以来她在晚上都会出现同一个梦境，而在一次毫无预兆的求婚中，爱丽丝吓了一跳，并被一个身穿马甲的兔子吸引了她全部的注意力，于是她就拼命的追随着兔子跑，而在途中掉入一个树洞中，而此时的爱丽丝则来到了一个奇幻的世界，在这里她看到了会说话的兔子、红心皇后等，这些奇异的生物作为影片的配角，几乎与主人公一起历经冒险故事。因此，对于爱丽丝来说，她的每一次非凡的经历都是与不同的配角共同经历别样的冒险故事；从电影叙事的视角来说，每一个配角都分别担负起不同的叙事内容，并逐个指引故事的发展；对于观众来说，他们与爱丽丝一样，对奇幻冒险故事充满了好奇，并跟随配角一起寻找和体验不一样的人生经历。迪斯尼动画电影《爱丽丝梦游仙境》为观众呈现了一场视听盛宴，在很大程度上满足了他们的审美期待和好奇的心理。
第8篇：成功人的故事范文
故事发生在一个偏远的小镇上，一个叫葛雯的小姑娘，寄出了一封前往北极的信。
这封信被送到了一个年轻的少年手中，他名叫亚瑟，是圣诞老人的儿子。平时都是他在帮忙处理圣诞老人的信件，这个善良的少年，总是很认真地回复每一个孩子的来信，并将它们分门别类地放好，就像是对待一个个纯真又美好的期待。
彼得：这个故事最初在我脑子里成型时，只是一个很简单的问题，“圣诞老人到底是怎样运送礼物的？”这样的思考，促使我想出了一系列很有趣的点子来。
平安夜当晚，正是圣诞老人最忙碌的一天。
史蒂夫是圣诞老人的长子，他驾驶着飞船——圣诞一号，护送圣诞老人和精灵们来到各个不同的国家投放礼物。这是全新的圣诞礼物投放方式，电脑精确计算各个投放点，无数的小精灵参与其中。
亚瑟来到控制中心，想要和大家分享孩子们的信件。正巧这时候，圣诞老人分送礼物时遇到了一个小危机，险些被孩子们发现他的存在。慌乱之中，一份礼物掉到了角落里，没有被投送出去。
彼得：在这里我埋下了一个伏笔，是的，正是那份被遗落的礼物。这是故事的真正主线，不仅会贯穿始终，还有了前后呼应的效果。因为这份礼物，正巧与故事开头时，那个叫葛雯的小姑娘所期待的礼物相互辉映。这个主意是源自一个假设，“如果圣诞老人遗漏了某份礼物，该怎么办？”故事也由此而得以展开。
这一次是本届圣诞老人第七十年度的送礼物任务取得成功。庆祝大会上，他宣布明年将继续任职。史蒂夫失望极了，他一直以为，第二年的圣诞将成为他的天下。亚瑟却觉得，圣诞老人是谁并不重要，最重要的还是小朋友们能够得到礼物。
与此同时，一个打扫的小精灵发现了遗落在飞船中的礼物，那正巧是葛雯想要的自行车。亚瑟收到消息后，提出要将礼物补送给那个小朋友，可惜，圣诞老人和史蒂夫都不愿意。他们都沉浸在本次任务成功的喜悦里，觉得少送了一个小朋友也无所谓。
亚瑟对此表示非常难过，因为过去的岁月中，他总是重视每一个小朋友，真心地把圣诞老人的工作当成神圣的事业来完成。
彼得：故事从此刻迎来了。父子兄弟之间的矛盾，圣诞老人工作的失误，彼此之间观念的无法统一，让这个故事产生了冲突。这样的冲突，成为推动故事前行的要素。结合那条暗线，提高故事的融合度，让故事展开得有理有据。
家人放弃了礼物的补送，亚瑟非常难过。好在爷爷理解他的心情，愿意提供珍藏的雪橇以及驯鹿来帮助他弥补这个错误。
第一次登上雪橇飞行在空中，亚瑟开心极了。
可惜，这次的旅程非常艰难，甚至还出现了许许多多的错误和误会。路过多伦多的时候，撞毁了好多建筑，还在高楼大厦间飞驰，引发种种混乱；事故中遗失了一头驯鹿，想再寻找一个铁制驯鹿来补救，却误打误撞被当地居民以为是外星人；来到非洲，险些落入狮群的血盆大口，幸亏洒出的魔法粉救了亚瑟他们一命，可这些粉末又使非洲动物全飞上了天；终于在经历了千辛万苦后抵达了目的地小镇，亚瑟却发现这只是墨西哥同名村落而非英国。一连串的意外巧合，甚至还引发了国际的外星人军事入侵事件，让全球都开始恐慌。
彼得：在此刻，一切的线索，一切的伏笔，
一切的故事都将要收尾。我们将要在这个部分里，解决所有的问题，让故事拥有一个结局。当然，不能忘记的是，在这个部分里，我们将把故事的主旨推送出来。所有的人物，所有的情节，都将通过最
末的这一部分，给予观众一定的交代。
第9篇：成功人的故事范文
争夺历史人物的陵寝所在地与出生地，相信除了历史定位之外，更重要的是其背后庞大的潜在观光收入。以赵云（字子龙）的出生地为例，相信在当时战乱的年代，当不至于有赵子龙童年的故居遗留，而河北石家庄正定县和临城县的赵子龙故乡之争，相信并非是为了给仍然存在的古迹正名，而是为自己加入故事营销的元素，希望为当地建立一个三国时代常胜将军赵子龙故乡的形象，塑造一个众人喜爱的故事，吸引更多的游客到当地旅游，来评说当年赵子龙的英雄事迹。
这是一个典型的故事营销例子，不论是陕西黄陵县与河南新郑市、安徽亳州和河南安阳、河北石家庄正定县和临城县，各地留存的历史遗迹相信很少，但只要能得到历史人物的“正名”，只要在当地略加建设与包装，就能吸引众多的观光客，创造巨大的观光商机。其所凭借者，不在历史遗迹的多寡，也不在现今的硬件建设—前者各地都有限，后者则都难不倒各地。真正吸引众多观光客的在于，“正名”之后，自然能够轻易地连结历史故事，就能轻易地将观光客带入历史故事与情境之中，而能以历史故事感动游客，打动人心，达到故事营销的最高境界。
故事营销是营销运用上的最高境界之一，一旦能够善用故事营销，则我们所促销的内容，将可由实际的“物品”，提升为更高境界的“情感”，而物品有价，情感无价。一旦诉诸情感，除了有其不可取代性之外，其所产生的价值，更能以数倍计，甚至百倍计。这也是为什么NIKE（耐克）不以卖鞋者自居，而会投资数亿美元请迈克尔·乔丹宣扬其Just do it(尽管去做)的运动精神，其目的也在提升自己的营销策略，由营销运动鞋提升为营销运动精神与情感。而Adidas（阿迪达斯）的Impossible is nothing(没有不可能)，同样将其营销运动用品的策略，升华为营销“没有不可能”的运动精神与生命情怀。NIKE和Adidas都采用同样的“故事营销”策略，将运动鞋、运动用品的营销提升到更高的境界。
而国内的谭木匠木梳店门联上的“千年木梳，万丝情缘”，以及诉求“有女人的地方就有梳子，没有女人的地方也要有梳子，那是男人买来送给女人的”的营销策略，也是成功地将原本属于梳子的营销策略，提升为男女之间彼此关怀、爱慕之情的营销策略—木梳有价，关怀与爱慕无价。看谭木匠在短短的18年内，在全国开设了1089家分店的规模来看，关怀与爱慕的情感营销策略，应该已经成功地掳获了国人的心。
《新营销》杂志荣誉顾问、营销之父菲利普·科特勒教授2010年出版的《营销革命3.0》一书，将新时代的营销策略称为营销3.0，有别于以产品为核心的营销1.0，和以消费者为核心的营销2.0。营销3.0主要的营销概念在于跳脱产品功能与消费者表象需求的限制，而尝试带给消费者更大、更广，甚至更深层的价值。“故事营销”在某些层面来说，与菲利普·科特勒教授的《营销革命3.0》有类似之处，都在尝试跳脱原本产品的表象功能，希望带给消费者更高境界的心理满足，甚至是情感层面的关怀。
工业革命以后，由于制造业的进步主导了产业的趋势，所以我们主要的营销策略在于如何营销“产品功能”。信息发达(尤其是互联网诞生)以后，缩短了人与人之间的沟通距离，降低了人与人之间沟通的成本，我们试着营销“消费者需求”。而在现今产品差异化越来越小、消费者需求越来越多元的情况下，如果能够掌握“故事营销”，成功地提升营销策略来接触、抚慰消费者的情感，与其产生共鸣，将有可能提升营销策略到更高、更难以被取代的地位。
