花开四季精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的花开四季主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：花开四季范文
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既带来喜悦，也带来悲伤。送去收获，送去梦想，带来快乐惆怅。
春天，是一个绿色的季节，送去欢乐与凉爽。
享受着明媚的阳光，迈着轻快的步伐，走在绿盈盈的小路上，看着鲜花绿草开放，听着呢喃的燕语，叽叽喳喳，叽叽喳喳；柳枝随风飘扬，妩媚动人；微风习习吹过，送去凉爽。河水哗哗哗哗的流淌，激起一片片波浪，蓝湛湛的天空中，一只只风筝展翅翱翔，这无限的景色，荡出无限的遐想……
夏天，是一个火红的季节，送去红色与希望。
燥热的阳光，鲜花开放，绽放出笑颜，蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂勤劳的工作，不时扑扇着两只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫着，月色中，微风习习，掠过耳边，好舒畅。荷花亭亭玉立，娇嫩多姿，在风中摇摆着，为这，增添一份飘香……
秋天，是一个黄色的季节，送去凄凉与惆怅。
秋风飒爽，红叶飘零，燕子也飞回了南方，百花都已凋零，只有独唱，在风雨中摇曳着，天空中不时可见大雁飞向远方。满天落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞‘飞翔，金黄的落叶飘落一地，踩在上面，发出悦耳的铃声。收集落叶标本，成为我最大的快乐。秋天虽不及春天般的美丽，夏天的妖娆，但却充满一股神秘之感……
冬天，是一个雪白的季节，带来快乐与欢笑。
雪花飘飘，大地银装素裹，仿佛铺上一层棉被，我与小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空气中荡漾着欢笑。所以，冬天是最快乐的。
春天，放风筝的快乐；夏天，景色的快乐；秋天，收集标本的快乐；冬天，玩游戏的快乐。
四季带来美丽的浣纱，勾出一张张美丽的画卷，带来奇妙的幻想……
第2篇：花开四季范文
四季，多么熟悉的字眼，匆匆而又忙忙，既带来喜悦，也带来悲伤。送去收获，送去梦想，带来快乐惆怅。
春天，是一个绿色的季节，送去欢乐与凉爽。
享受着明媚的阳光，迈着轻快的步伐，走在绿盈盈的小路上，看着鲜花绿草开放，听着呢喃的燕语，叽叽喳喳，叽叽喳喳；柳枝随风飘扬，妩媚动人；微风习习吹过，送去凉爽。河水哗哗哗哗的流淌，激起一片片波浪，蓝湛湛的天空中，一只只风筝展翅翱翔，这无限的景色，荡出无限的遐想……
夏天，是一个火红的季节，送去红色与希望。
燥热的阳光，鲜花开放，绽放出笑颜，蝴蝶在花间穿梭，蜜蜂勤劳的工作，不时扑扇着两只漂亮的翅膀。荷塘里，青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫着，月色中，微风习习，掠过耳边，好舒畅。荷花亭亭玉立，娇嫩多姿，在风中摇摆着，为这，增添一份飘香……
秋天，是一个黄色的季节，送去凄凉与惆怅。
秋风飒爽，红叶飘零，燕子也飞回了南方，百花都已凋零，只有独唱，在风雨中摇曳着，天空中不时可见大雁飞向远方。满天落叶，像蝴蝶一样翩翩起舞‘飞翔，金黄的落叶飘落一地，踩在上面，发出悦耳的铃声。收集落叶标本，成为我最大的快乐。秋天虽不及春天般的美丽，夏天的妖娆，但却充满一股神秘之感……
冬天，是一个雪白的季节，带来快乐与欢笑。
雪花飘飘，大地银装素裹，仿佛铺上一层棉被，我与小朋友在一起墩雪人、打雪仗，空气中荡漾着欢笑。所以，冬天是最快乐的。
春天，放风筝的快乐；夏天，景色的快乐；秋天，收集标本的快乐；冬天，玩游戏的快乐。
四季带来美丽的浣纱，勾出一张张美丽的画卷，带来奇妙的幻想……
第3篇：花开四季范文
浙江食品公司诉上海泰康食品有限公司商标侵权一案即将开庭。日前，双方律师已赴上海第二中级人民法院递交了各自的证据。
据悉，泰康公司被诉商标侵权的火腿由浙江永康市四路火腿一厂生产。该厂负责人方锡潜表示，他们生产的金华火腿在上海销售已有近20年历史，生意一直做得很红火。2002年4月，方锡潜从国家商标局拿到“真方宗”火腿商标，目前，上海南京路步行街销售火腿的4家公司有3家销售该商标的火腿。
去年7月，有人发现泰康食品公司销售的“真方宗”火腿上印有“金华火腿”4字。浙江食品公司认为，“金华火腿”是浙江食品公司拥有的商标，因而提起诉讼。而在2002年8月，国家质量监督检验检疫总局宣布对以原金华府辖区为准的现15个县（市、区）行政区域范围内生产的金华火腿实施国家原产地域产品保护。
方锡潜说，永康市四路火腿一厂生产的火腿属于原产地域保护范围，他们在火腿上加印“金华火腿”、“原产地保护认定”字样是顺理成章的，其产品商标是“真方宗”。虽然官司缠身，但“真方宗”火腿在上海的销量并未受到影响，去年依然达到3万多只。
第4篇：花开四季范文
我们租的房子漏水，却不想搬离现在这个小区，因它周边自然环境好，草木繁盛，有大片供孩子奔跑的场地，且是上海少有的能看到开阔蓝天的地方，于是谋划着再在小区里找一套来租。我们看的第一家就在隔壁楼，进门发现房东家的孩子原来我认识，就是常常跟我家儿子一起玩的小朋友，21个月大。他们正准备搬家，为了能让小朋友进个据说很好的幼儿园，在那附近租了套小房子。我吃了一惊，不是吧！孩子才21个月，他们就要择学区房？
在孩子都还没影的时候，我就隐约听说过“学区房”这个概念，却至今未真正入脑。寻房之旅的后面几站，情况也都差不多，在这个小区住的不少年轻夫妇，当初便是和我们一样，贪恋它如世外桃源般的环境，而今随着孩子的到来，却改弦易辙，奔赴各个所谓“名幼儿园”的周边！
我们最终租定的房子，儿童房足以让儿子满地打滚好几圈，自顶楼阳台望下去，视野更是开阔，夜晚窗外灯光辉映，梦幻如玻璃之城，房东对此亦颇为不舍，但很显然，徐家汇中心区某知名幼儿园的吸引力更大。
但，在“名幼儿园”和“时不时能看见大鸟张开双翼自窗前飞掠而过，划出强劲有力的弧线，瞬间抵达天际的环境”之间选择，我会毫不犹豫选择后者。因我希望我的孩子，有开阔的心胸，所以我要给他开敞的环境；有与天地万物共生、同存的生命，所以我要给他自然的环境；有丰沛灵动的想象力，所以我要给他生气勃勃的环境。植物生长在土壤中，而人也是接地气的，生活环境每时每刻都在对人产生潜移默化的影响。被高楼分割的蓝天，被水泥覆盖的大地，我不愿这些成为孩子的童年背景。
不久之后，我们到深圳大梅沙度假，很偶然又遇见一套复式的出租屋，面向大海，背靠青山，最令人难以置信的是，自走廊上望出去，正对着山间瀑布，整个场景犹如侏罗纪公园般梦幻，兼具史诗般的宏大气象。我们很快签订租约，一年后要把家搬到那里。想象着儿子每天起来向瀑布道早安，穿过热带植物茂密生长、四季花开的走廊，光着脚丫在沙滩上奔跑的场景，在那种环境里长大的孩子，应该会有自然跃动的心灵吧！
第5篇：花开四季范文
减少。正因如此，居民对居住环境的“健康与舒适”要求也将越来越高。
关键词：园林、绿化、施工、技术、规划、设计
1 施工前的准备
1.1、城市绿化工程必须按照批准的绿化工程设计及有关文件施工。施工人员应掌握设计意图，进行工程准备。
1.2、会审图纸
为顺利施工，施工人员要认真会审图纸，掌握设计者的创意及施工要达到的目标，具体的绿化面积、各种工程用料、填挖土方、排碱系统设
置、园林植物配置形式、起伏地形塑造等，同时了解建设单位或设计单位对施工的其他要求等。
1.3、现场勘察
施工人员在悉通图纸含义，掌握工程设计与建设单位的思想后，要进行现场勘察，对施工场地的地形、地貌及地上、地下障碍物等进行仔细的
调查分析，搞清其所处的位置深度、高度、走向，以便制订施工计划；对施工所需水源、电源的位置了解清楚。现场勘察要认真仔细，准确掌握。
1.4、制定施工计划
施工计划制订是否详细、科学合理，是工程施工成败的关键，也是确保工程按期保质完成的必要措施。在制订施工进度计划时，要充分考虑施
工中可能遇到的困难、问题以及解决的方法，如用地协调、施工难度、不可抗拒的雨天等因素。
1.5、整理绿化地及对土质的处理。按照施工图对地形的平整度进行处理，同时要对土壤进行理化性质化验分析，从酸碱度、孔隙度、透水透
气性以及持水性等方面进行分析、测试，再采取相应的消毒、施基肥、换土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、土质、基肥的腐熟程度及施入量都要符
合相关要求。
2 园林绿化施工要注意的问题
2.1、要完善施工组织设计。在开工前要完善施工组织设计，要将其做足，做细，它是指导园林施工的重要的技术文件。很多园林公司，只是
在工程投标时，从网上下载或将以前工程的施工组织设计进行简单修改，从而形成新的施工组织设计。对待园林施工，没有一个完善的施工组织设
计，而匆忙开工，对工程建设是非常不利的。
2.2、土建与绿化交叉施工容易出现的问题。由于赶工期或其他原因，土建与绿化由不同单位交叉施工时非常容易出现问题，特别是在砌筑路
边石、植物护框等细小环节上。路边石一般使用石材或预制混凝土制品，为了保证施工质量，必须按要求在路边石内侧（即绿地内）接缝处用混凝
土加固，保持稳定。但混凝土的形状和尺寸在达到稳定的前提下应加以控制，能够使草坪或色块等植物在正常生长后达到郁闭，不出现缺苗现象。
路边石还应向栽植地面引导雨水，要注意周围部分的排水坡度和约束能力，提前设置导水假接缝等。
2.3、表土的采取和复原土壤是花草树木生长的基础，土壤中的土粒最好是构成团粒结构。适宜植物生长的团粒大小为1至5毫米，小于0.01毫
米的孔隙，根毛不能侵入。一般情况下，表土具有大量养料和有用的土壤团粒结构，而在改造地形时，往往剥去表土，这样不能确保植物有良好的
生长条件，因此应保存原有表土，在栽植时予以有效利用。在表土的采取及其复原过程中，为了防止重型机械进入现场压实土壤，避免团粒结构遭
到破坏，最好使用倒退铲车掘取表土，并按照一个方向进行，表土最好直接平铺在预定栽植的场地，不要临时堆放，防止地表固结。掘取、平铺表
土作业不能在雨后进行，施工时的地面状况应该十分干燥，机械不得反复碾压。为了避免在复原的地面形成滞水层，平铺时要很好地耕耘。
2.4、树木种植的问题。及时栽植刚进场的苗木，依据园林相关施工标准来施工，应充分搅拌基肥与碎土直至均匀；栽种前要对苗木进行技术
处理，剪除部分侧枝，在修建的过程中要注意保护幼芽。完成栽种后，要适时进行浇水，浇水要浇透三次，之后，视不同树木生长的具体情况进行
及时补水。对乔木来说，浇水期为3-5年，对灌木来说则至少5年，对于天气特别干旱或者个别较差土质的土壤，应适时延长浇水期。在夏天和冬天
的极端天气中施工要采取必要的措施，防止气候对苗木的伤害。
3 园林绿化施工技术的规范问题
3.1土方放样技术
我们会常常忽视园林绿化工程施工的重要性。通过园林工程施工，来表达内容，可以说是园林绿化的重中之重。要将作品融入实体，如果照
搬照抄，无法体现设计师的理念，作品会没有神韵。所以首先，施工人员要对作品的内涵有充分的理解，对作品的主旨能够精准的表达。因此，必
须对园林绿化施工中的放样技术进行强化，这样才能确保放样的准确。方格网法是放样常用的手法。
2.2边坡绿化技术
边坡绿化是近几年新兴起的行业，不同与已有的传统绿化技术。目前，还没有成型的经验可以依照，国家也没颁布标准方法。在边坡绿化技术
中，最为常见的是客土喷植技术。材料是用复合肥等材料，在坡面上喷上混合料。土壤的物理性质不会改变。它的缺点是不能防止冲刷，不能用于
岩石边坡绿化，优点是成本低。岩石边坡绿化，是在基岩石坡面上，喷附上一层植生质。
2.3绿化地的整理技术
绿化地整理为树木等植物提供了良好的生长条件，保证植物根部能够充分吸收养料和水分。所以为提高工作效率，要优先使用重型机械整理地
形，但不能让重型机械在种植面反复碾压。另外要确保土壤硬度适当，保证排水性和透水性。
4园林绿化的规划设计技术
4.1提倡解题“的思维和方法沦”意在笔先“是创作之首要宏观把握鲜明、准确的立意，确定规划设计框架把项目放到整个城市或区域环境中
，结合现状对其性质、功能和形式定位针对要解决的问题，提出解题的办法和手段总之，要实施一条综合性和实事求是的创作路线。
4.2提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在
其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
4.3应有历史文化内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及
心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
4.4人性化设计理念
人性化设计理念就是以人为中心，设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来，以设计出更人性化、使用更便利、使人愉悦的
园林景观为重要目标的设计思想。使人愉悦是人性化设计的审美原则，使用过程中使用者感受到设计的精巧而产生愉悦感，同时，将这种愉悦感升
华为一种审美意象，从而真正体现出设计为人、以人为本为中心的人性化设计思想。园林规划设计其主题是人本身，设计的使用者和设计者也是人
本身，人是园林规划设计的中心和尺度。因此，把心理学、行为艺术等学科引入到园林规划设计领域，研究设计的目的与人的行为在不同人、不同
环境、不同条件下的互补关系，扩展园林规划设计的内涵。分析现代成功的园林规划设计实例，不管无心还是有意，所有的设计大都取自人们对于
大自然的印象，取自历史上由于完全不同的社会原因创造出来的园林景观。
4.5从生态园林城市出发， 遵循生态设计原则。在规划设计中要力戒毁林、毁田造园林的作法，对规划设计范围内的大树（特别是古树、珍贵树
种）要尽可能保留。充分考虑对生态带来的负面效应，使规划设计对环境的负面影响达到最小；同时还应维护生物多样性和防止污染。在继承的基
础上创新，作到前后相贯。同时将园林规划设计与当地的生态旅游、农业观光旅游等结合起来。
4.6设计要在继承的基础上大力搞好创新。好的园林设计是可以借鉴的，条件适合也是可以完全照用（但要付原设计者设计费），但它只是在特
定的气候、地理、文化等多方面条件的协调下才取得好的效果，不进行科学研究，不顾实际盲目模仿，最后适得其反，观赏效果降低，园林建设生
命力不强，经常需要改造，浪费大。
5 结束语
城市园林绿化施工技术关系着其施工质量的高低，也影响着项目建成后其美观程度，所以在实际工作中要对其不断摸索，通过对景观植物的科
学设计，满足人们对绿化的生理和心理上需求，不断推陈出新、精益求精、营造出一个美好的居住环境。摘要：随着城市现代化发展，人口越来越聚集，建筑越来越高大，交通越来越复杂，人流活动空间越来越小，污染越来越重，园林与绿地却在相对
减少。正因如此，居民对居住环境的“健康与舒适”要求也将越来越高。
关键词：园林、绿化、施工、技术、规划、设计
1 施工前的准备
1.1、城市绿化工程必须按照批准的绿化工程设计及有关文件施工。施工人员应掌握设计意图，进行工程准备。
1.2、会审图纸
为顺利施工，施工人员要认真会审图纸，掌握设计者的创意及施工要达到的目标，具体的绿化面积、各种工程用料、填挖土方、排碱系统设
置、园林植物配置形式、起伏地形塑造等，同时了解建设单位或设计单位对施工的其他要求等。
1.3、现场勘察
施工人员在悉通图纸含义，掌握工程设计与建设单位的思想后，要进行现场勘察，对施工场地的地形、地貌及地上、地下障碍物等进行仔细的
调查分析，搞清其所处的位置深度、高度、走向，以便制订施工计划；对施工所需水源、电源的位置了解清楚。现场勘察要认真仔细，准确掌握。
1.4、制定施工计划
施工计划制订是否详细、科学合理，是工程施工成败的关键，也是确保工程按期保质完成的必要措施。在制订施工进度计划时，要充分考虑施
工中可能遇到的困难、问题以及解决的方法，如用地协调、施工难度、不可抗拒的雨天等因素。
1.5、整理绿化地及对土质的处理。按照施工图对地形的平整度进行处理，同时要对土壤进行理化性质化验分析，从酸碱度、孔隙度、透水透
气性以及持水性等方面进行分析、测试，再采取相应的消毒、施基肥、换土等措施。尤其是土壤的翻挖深度、土质、基肥的腐熟程度及施入量都要符
合相关要求。
2 园林绿化施工要注意的问题
2.1、要完善施工组织设计。在开工前要完善施工组织设计，要将其做足，做细，它是指导园林施工的重要的技术文件。很多园林公司，只是
在工程投标时，从网上下载或将以前工程的施工组织设计进行简单修改，从而形成新的施工组织设计。对待园林施工，没有一个完善的施工组织设
计，而匆忙开工，对工程建设是非常不利的。
2.2、土建与绿化交叉施工容易出现的问题。由于赶工期或其他原因，土建与绿化由不同单位交叉施工时非常容易出现问题，特别是在砌筑路
边石、植物护框等细小环节上。路边石一般使用石材或预制混凝土制品，为了保证施工质量，必须按要求在路边石内侧（即绿地内）接缝处用混凝
土加固，保持稳定。但混凝土的形状和尺寸在达到稳定的前提下应加以控制，能够使草坪或色块等植物在正常生长后达到郁闭，不出现缺苗现象。
路边石还应向栽植地面引导雨水，要注意周围部分的排水坡度和约束能力，提前设置导水假接缝等。
2.3、表土的采取和复原土壤是花草树木生长的基础，土壤中的土粒最好是构成团粒结构。适宜植物生长的团粒大小为1至5毫米，小于0.01毫
米的孔隙，根毛不能侵入。一般情况下，表土具有大量养料和有用的土壤团粒结构，而在改造地形时，往往剥去表土，这样不能确保植物有良好的
生长条件，因此应保存原有表土，在栽植时予以有效利用。在表土的采取及其复原过程中，为了防止重型机械进入现场压实土壤，避免团粒结构遭
到破坏，最好使用倒退铲车掘取表土，并按照一个方向进行，表土最好直接平铺在预定栽植的场地，不要临时堆放，防止地表固结。掘取、平铺表
土作业不能在雨后进行，施工时的地面状况应该十分干燥，机械不得反复碾压。为了避免在复原的地面形成滞水层，平铺时要很好地耕耘。
2.4、树木种植的问题。及时栽植刚进场的苗木，依据园林相关施工标准来施工，应充分搅拌基肥与碎土直至均匀；栽种前要对苗木进行技术
处理，剪除部分侧枝，在修建的过程中要注意保护幼芽。完成栽种后，要适时进行浇水，浇水要浇透三次，之后，视不同树木生长的具体情况进行
及时补水。对乔木来说，浇水期为3-5年，对灌木来说则至少5年，对于天气特别干旱或者个别较差土质的土壤，应适时延长浇水期。在夏天和冬天
的极端天气中施工要采取必要的措施，防止气候对苗木的伤害。
3 园林绿化施工技术的规范问题
3.1土方放样技术
我们会常常忽视园林绿化工程施工的重要性。通过园林工程施工，来表达内容，可以说是园林绿化的重中之重。要将作品融入实体，如果照
搬照抄，无法体现设计师的理念，作品会没有神韵。所以首先，施工人员要对作品的内涵有充分的理解，对作品的主旨能够精准的表达。因此，必
须对园林绿化施工中的放样技术进行强化，这样才能确保放样的准确。方格网法是放样常用的手法。
2.2边坡绿化技术
边坡绿化是近几年新兴起的行业，不同与已有的传统绿化技术。目前，还没有成型的经验可以依照，国家也没颁布标准方法。在边坡绿化技术
中，最为常见的是客土喷植技术。材料是用复合肥等材料，在坡面上喷上混合料。土壤的物理性质不会改变。它的缺点是不能防止冲刷，不能用于
岩石边坡绿化，优点是成本低。岩石边坡绿化，是在基岩石坡面上，喷附上一层植生质。
2.3绿化地的整理技术
绿化地整理为树木等植物提供了良好的生长条件，保证植物根部能够充分吸收养料和水分。所以为提高工作效率，要优先使用重型机械整理地
形，但不能让重型机械在种植面反复碾压。另外要确保土壤硬度适当，保证排水性和透水性。
4园林绿化的规划设计技术
4.1提倡解题“的思维和方法沦”意在笔先“是创作之首要宏观把握鲜明、期刊大全准确的立意，确定规划设计框架把项目放到整个城市或区域环境中
，结合现状对其性质、功能和形式定位针对要解决的问题，提出解题的办法和手段总之，要实施一条综合性和实事求是的创作路线。
4.2提高园林绿化的艺术品味
高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在
其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
4.3应有历史文化内涵
将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及
心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
4.4人性化设计理念
人性化设计理念就是以人为中心，设计师从关注园林景观转移到关注到园林景观的使用者上来，以设计出更人性化、使用更便利、使人愉悦的
园林景观为重要目标的设计思想。使人愉悦是人性化设计的审美原则，使用过程中使用者感受到设计的精巧而产生愉悦感，同时，将这种愉悦感升
华为一种审美意象，从而真正体现出设计为人、以人为本为中心的人性化设计思想。园林规划设计其主题是人本身，设计的使用者和设计者也是人
本身，人是园林规划设计的中心和尺度。因此，把心理学、行为艺术等学科引入到园林规划设计领域，研究设计的目的与人的行为在不同人、不同
环境、不同条件下的互补关系，扩展园林规划设计的内涵。分析现代成功的园林规划设计实例，不管无心还是有意，所有的设计大都取自人们对于
大自然的印象，取自历史上由于完全不同的社会原因创造出来的园林景观。
4.5从生态园林城市出发， 遵循生态设计原则。在规划设计中要力戒毁林、毁田造园林的作法，对规划设计范围内的大树（特别是古树、珍贵树
种）要尽可能保留。充分考虑对生态带来的负面效应，使规划设计对环境的负面影响达到最小；同时还应维护生物多样性和防止污染。在继承的基
础上创新，作到前后相贯。同时将园林规划设计与当地的生态旅游、农业观光旅游等结合起来。
4.6设计要在继承的基础上大力搞好创新。好的园林设计是可以借鉴的，条件适合也是可以完全照用（但要付原设计者设计费），但它只是在特
第6篇：花开四季范文
值此夏秋之交，云南省易门东力白鹅科技开发有限公司今天在这里举行隆重的开业庆典。在此，我谨代表县五套班子表示热烈的祝贺!向一贯支持易门发展的省、市有关部门的领导和社会各界人士表示诚挚的谢意!
扶持产业化就是扶持农业，扶持龙头企业，就是扶持农民，走公司+基地+农户的经营模式，这是县委、政府既定的方针，县委、政府将一如继往支持龙头企业的发展。以创办人马向东为首的易门东力公司凭着满腔热情和一往直前的创业精神，从始建东力民族运输有限公司到创办东力空心砖加工厂、东力修理厂、东力综合养殖场等企业，为带动当地经济发展作出了一定的贡献，为发展我县龙头企业起到表率作用。尤其今天东力白鹅科技开发有限公司开业庆典，必将为我县完成10万只肉鹅生产夯实基础。同时，将为把我县建成肉鹅生产大县起到龙头企业的作用。
创业艰辛，守业更难，我希望东力白鹅科技开发有限公司百尺竿头，更上一层楼。视今天的开业庆典是万里迈出坚实的第一步，是一种胆识的偿试，更重要的是要靠智慧、毅力、凝聚人心，开拓市场，勇于创先。易门肉鹅发展寄希望于东力白鹅科技开发有限公司起好龙头作用，希望东力白鹅科技开发有限公司肩负使命，向做强做大产业方向发展，打出易门品牌、玉溪品牌，乃至成为云南省百强私营企业。
最后，祝愿云南省东力白鹅科技开发公司开业庆典吉祥，
事业成功!
第7篇：花开四季范文
今天，我们在这里隆重集会，纪念伟大的“五四”运动86周年，并同时举行我区“欢乐××”广场系列文化活动的启动仪式。可以说，今天的“青春放歌”主题活动拉开了“欢乐××”广场系列文化活动的序幕。刚才，来自全区各行各业的共青团员代表重温了入团誓词，一批共青团工作先进集体和个人受到了表彰。在此，我代表区委向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向参加今天大会的团员青年，并通过你们向战斗在各条战线的全区广大青年致以亲切的问候！并借此机会，向广大青年朋友们提几点希望和要求。
一是希望你们树立远大理想。86年前爆发的“五四”运动，是一场伟大的思想解放运动和；“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，始终是鼓舞进步青年为中国革命、建设和改革开放事业而不懈奋斗的强大动力。面对新的发展形势，广大青年要秉承“五四”光荣传统，像“五四”先贤追求革命真理、学习那样，自觉用“三个代表”重要思想武装头脑，把个人的成长与民族的振兴紧密结合起来，把个人的奋斗融汇于改革开放和现代化建设的实践中去，争做先进生产力的推动者、先进文化的实践者、人民利益的维护者，为振兴中华、建设××奉献青春和力量。
二是希望你们坚持发奋学习。当代青年要跟上时代和社会前进的步伐，就必须珍惜宝贵年华，树立终身学习的理念，做勤于学习、善于学习的表率。要自觉从丰富多彩的实践中汲取营养、丰富知识，自觉把所学知识应用于经济建设和社会事业的发展，努力达到知与行的统一，把自己锻炼成为政治素质过硬、知识能力全面、专业技能精湛、充满活力与创造力的优秀人才和高素质劳动者。
三是希望你们加强品德修养。青年作为社会主义精神文明建设的重要力量，要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的道德品德，提高自身素质，完善人格品质。要站在传播社会文明、弘扬时代精神的前列，努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。
四是希望你们勇于开拓创新。发展的希望在创新，创新的希望在青年。广大青年要以“三创”活动为载体，进一步增强创业意识，弘扬创新精神，提高创优能力，立足本职岗位，贡献聪明才智，主动参与经济和社会各个领域的改革创新，积极投身我区全面建设小康社会的伟大实践，做深化改革、促进发展、维护稳定的中坚力量。我们完全有理由相信，千百万青年的创新实践，必将汇聚成推动我区经济和社会发展的奔涌洪流。
全区团的各级组织作为党领导的先进青年的群众组织，要紧紧抓住全党开展的先进性教育活动这一契机，团结、教育、引导、组织好青年，强化团员意识教育，以此带动全区团的先进性建设。要进一步扩大共青团的组织覆盖面和工作覆盖面，贴近青年，了解青年，服务青年，切实代表和维护青年的利益，反映青年的意愿和呼声，真正成为青年的“贴心人”和“代言人”。，
同志们，青年朋友们，××美好的未来需要你们去创造，中华民族的伟大复兴需要你们去奋斗。希望你们珍惜大好年华，矢志不移，艰苦奋斗，坚持不懈，拼搏进取，在全面建设小康社会、构建“和谐××”的伟大进程中谱写出更加壮美的青春之歌！
第8篇：花开四季范文
【关键词】信息化;教学;改革
近年来，关于信息化资源建设在高校的开展，很多学者进行了广泛而深入的研究，取得了显著的效果[1]。网络改变了人类延续千年的教与学模式，信息革命成为教育事业发展的里程碑，我国职业教育的改革既面临着巨大挑战也面临着难得的历史机遇，只有把职业教育信息化这一重要环节与职业教育自身的改革紧密结合起来，才能走出一条符合院校自身发展之路。
一、教育形态的改变
传统的教育方式是教师对学生进行知识传输，教师处于主体地位主导教学资源的选择，学生处于相对被动的状态。信息化教育彻底改变了传统的教学方式，利用多媒体和大数据技术为学生提供了更为多元的学习资源，为学生创造更为便利的学习方案，极大的丰富了教学环境。
二、信息化教学特征
1.技术的应用
多媒体扩展了传统文字教材内涵，如多媒体课件，视频，动画等的应用，使教学内容形象化，简单化，条理化。计算机的应用，虚拟仿真技术等具备开放性、趣味性、仿真性能解决教学中的瓶颈问题，使教学效果直观化，加深学生对讲授知识的理解，教学内容的连贯性得到增强。信息化平台的介入实现学生课堂学习与课外的自主学习、在校学习与远程学习的有机结合，促进学生学习效率的增强和学习质量的提高。
2.教学评价
传统的教育评价只是对课程学习结果进行评价，评价指向单一，对教师教的过程和学生学的过程缺乏指导性帮助[2]。利用计算机技术及网络技术，将每时每刻的教学实践活动过程和实现效果数值化，可以为教学评价提供基础数据，支持教学过程评价，并进一步帮助教师提升自我，改进教学中的不足，创造出一个更为优质的教学环境。
3.资源共享
实现资源共享是高校教学水平不断提升的重要基础，其不仅扩宽了教师，学生获得信息的渠道，也避免了资源重建的浪费。资源的共享不仅可以表现在同校师与生，师与师直接，也可扩展到跨校间的共享，为合理优化资源，促进师生共发展、共进步提供支撑。
4.增强师生交流互动
教师将教学资源借助于微信、QQ等互联网技术公开给学生，学生自主学习，将学习过程中遇到的问题及时反馈到互动平台，教师进行答疑解惑，在课堂教学中再进行梳理引导，这样不仅增进师生之间的互动，激发学生学习兴趣，同时也使教师及时掌握教学效果，丰富了课堂教学。
三、信息化改革的思考与建议
1.教育信息化误区
在课堂上最有用的信息技术主要是多媒体技术，而多媒体技术应该主要用于辅助教师的教和学生的学，而不能完全代替教师的作用。课堂上最好的交互是人与人面对面的交互，而不是机器的交互，我们常说的“为人师表”是无声的教育，也是最民主的思想政治教育工作，它不带任何强制性，完全是用示范作用影响学生，带动学生，具有极大的感染力，这是最具体、最形象、最有说服力的直观教材。而某些学者试图用技术代替教师的讲授，通过计算机开展个性化学习，往往结果会得不偿失。
2.加强队伍建设
高校要高度重视教师信息化素养的提升，组建出一个信息化专业技术团队，面向教师开展专题、专项、定期的培训，加强教师信息化技术的学习应用，让教师从主观上接受信息化教育的新特点，不要持有排斥心态拒绝教育的变革，或者以一种保守观望的态度看待信息化对教育的影响，最终促使教师愿意适应时展的需要投身于信息化时代教育课程的改革事业之中，使教师完成由“传统”教师向“新型”教师的转型，成为适应改革发展的一名教职人员。
3.开展试点专业
对于结构严谨，基础性强，以知识传授为主要目标的课程，教师高水平的讲授和教学互动才是保证一堂课教学效果的关键，而不是依靠工具。高校可以针对性的以特定专业，特定课程为试点，在小范围的先开展，在专业课程完成信息化教学一体化的过程中，定期的集体讨论，整理合理意见，从中不断总结出实践经验，同时多听取相关专家意见，并改进完善，最后再在全校推广普及，避免人力，物力，财力的浪费，进一步优化资源。
随着信息资源使用范围的不断扩大，在高校实现信息技术与高等教育的贴切融合，是进一步提升教育质量的重要举措，现代教育必须要有现代化的教育手段做保障，这也是教育改革发展的趋势。广大高校教师要坚持信息化建设与使用，在利用信息化资源建设成果的途中，要以学生为根本出发点，以提高教学质量为落脚点，要积极寻求信息化建设中存在的不足之处并加以改进和完善，促进高等教育质量的全面提升，为教育信息化改革发展贡献力量。
参考文献：
[1]张迎丰，孙云梅.信息化教育对传统学习环境的解构与重建[J].高教探索，2013（5）：98-101.
第9篇：花开四季范文
我想吐露一些藏在心间的一些东西，但太忙。太多忙碌，我想会淡化甚至忘却那在身边的花香味，即便自己置身于花丛。我想找到那一束我想触摸的花，找了很久，终于找到了。我不知到她的花名，也不知道这束晨光中盛开的花能否让我接近。
就这样看着她吧！从见到第一屡阳光起，直至天色暗了下去，我很痴用很欣赏的眼神，不舍地看，怕她立马凋谢了去。花，总是要谢的，而且无声无息。不知道能否用第三只手摘下她，留在身旁，种在心底。昆明的冬天是慈祥的，花草依然旺盛，依是繁花似锦。我的室友也常买花装潢我们小小的空间，我呢，并不爱插花，我想这样的花束很快会枯掉。我想种花，含羞草也好，百荷也罢，我想像这样种的的花才不会枯掉，即便谢了，下个花季也有的赏。
冬季的寒流在昆明不会待太长，而我，等待地太长了。是有很多动人花在冬天里种的，你若不种就要等到来年的冬天。想象自己种的花开了，心中的喜悦不言而喻，那是操劳的成果，那种感动将久久萦绕于心。
好想看见想象的风景，在那幻漫的风景里是否还能看见那一束花，那株未名的花？