生活管理要求精选(九篇)

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第1篇：生活管理要求范文

在班级管理中，良好的班风是班主任管理班级的基础。怎样使全班学生能够遵守校规校纪，形成良好的班风？为了达到这一要求，我个人认为可以采用如下的方法：我们可以利用班会课全班集体制定班级全体学生需要遵守的管理制度，要求每个学生提出自己认为需要遵守的制度，并说说有什么必要性，同时可以让其他同学积极参与讨论，教师加以指导。在这一班级管理制度制定的过程中，通过学生自己的思考、讨论，就可以使他们明白遵守这些制度的必要性和重要性。某一条班级管理制度是哪些学生提出的，教师可以在班级公布的制度中予以注明，这样可以增强学生的自豪感和维护班级管理制度的自觉性。班主任也可以自己在制度的制定中加入对班主任班级管理的一些要求。班主任在以后的工作中也要严格遵守这些要求。这样制定的班级管理制度，就会形成上下合力、共同遵守的良好局面，今后的工作中，班主任只需要注重全体学生遵守班级纪律的养成就行了。

二、在班级管理中要注重培养全体学生形成良好学习习惯的养成教育

在班级管理中，全班学生良好的学习习惯是班级学生学习成绩稳步提高的重要基础。怎样才能使全班学生形成良好的学习习惯？为了形成良好的学风，我们可以采取下面这样的措施：班主任要全面了解学生，了解各个学生的优点、缺点、特长、爱好及家庭情况等。以“扶优帮差”为主，以学优生的良好学习习惯影响班级学生形成良好的学风。帮助学困生寻找自身不足，同时引导学困生发现自身的长处，协助他们制定合适的学习目标，以恰当的激励性表扬语言促使学困生树立主动学习的信心。在今后的学习生活中，班主任要密切关注他们的学习状态，适时提出表扬或批评，督促他们逐步形成良好的学习习惯。需要引起班主任注意的是这一习惯的形成过程对好多学生而言可能是个长期的、漫长的过程，要求班主任能坚持下去。

三、在班级管理中要注重培养全体学生形成良好生活习惯的养成教育

在一个班级，同样智力水平的学生在接受同样的教育之后，可能会出现很大的个体差异，学生自身的习惯因为家庭的生活环境不同、家长的具体要求不同，千差万别。有的学生细心认真，一丝不苟。有的学生刻苦上进，持之以恒。这些生活习惯就决定了学生的学业成绩。这也就说明学生的生活习惯对于班级管理工作有着极其密切的影响。那么怎样培养学生形成良好的生活习惯呢？习惯不是一天就能养成的。坏习惯养成了，改起来不容易。好习惯养成了，要忘掉也不容易。培养良好的生活习惯需要有恒心。教育学生多向身边的榜样学习。以拥有良好习惯的人为镜子，时时对照自己，矫正自己的不良言行。好习惯的养成是循序渐进的，是在不断积累中逐渐完善的。任何一个良好习惯的养成都需要一个漫长的完善过程，当一个人、一个班集体，形成了良好的生活习惯和秩序，干任何事情都可以做到事半功倍。

第2篇：生活管理要求范文

关键词 中职学生 管理衔接 必要性

一、中职学生管理衔接构想提出的依据

提出中职学生管理衔接的构想主要是基于以下几个方面的原因：

1.中职生选择高一级学校是教育模式所决定的

现行的职业学校教育中，绝大多数学校实行的是非一贯制的教育模式。每一个学段结束后，学生要升学、择校或就业，大量的学生到新的学校学习是一个必然趋势。但这些学生在到了新的学校后,面对新的环境和新的要求往往感到不适应。如与初中相比，学习的内容、形式及学习方法都有了新的变化，不仅学习的内容加深，同时也要求学生在学习过程中的主动性、自觉性、独立性等都要加强。在这种情况下，怎样通过教育引导，使学生尽快适应新学校或企业的生活是中职班主任老师首先必须做好的工作。

2.培养高技能人才的社会需求

高技能人才是一个综合概念。一般认为，高技能人才是在生产、服务等领域岗位一线的从业者中，具备精湛专业技能，关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格的人员，可分为技术技能型、复合技能型、知识技能型三类人员。目前我国高技能人才还相当紧缺，人才是企业发展的基础，先进的生产设备必须通过高技能的人才掌握和应用，才能发挥其应有的效能，高技能人才培养是提高企业员工整体素质，提高企业核心竞争力，实现企业发展的重要一环。就目前的职业教育模式，中职阶段还很难直接培养出高技能人才，而高职院校招收的学生中大部分为普高生，他们的动手能力普遍要弱于中职生，高职院校要培养好高技能人才就迫切需要中职学校输送大量的具备基本功较为扎实的中级技能型学生，充分发挥院校和企业在高技能人才培养中的作用亦显得非常重要。因此，做好中高职学生管理的衔接是中高职院校必须解决的一个重要课题。

3.学生中存在着大量的对学校生活不适应现象。

学生到新的学校学习后往往存在着许多不适应，如果不能及时加以教导，就会发展成为适应不良，出现心理障碍。现代心理学的研究发现，学校适应不良问题是中职生中常见的一种适应障碍，这种障碍的发生和发展在很大程度上是基于学生不能尽快适应新的学校生活，这不仅会影响到学生在校期间的学习，严重者还会出现情绪障碍、行为障碍及生理功能障碍等多种心理疾病，如果处理不及时，这些问题将影响到学生今后的生活和适应社会。因此，在新生入校之时就应该及时进行教导，帮助学生尽快适应新校的学习和生活。

基于以上认识，笔者从起始年级入手，借助于班级管理衔接的实施，来帮助学生尽快适应学校生活，为全面发展学生的能力和提高学生的素质奠定了基础。

二、中高职学生管理衔接的基本内容

（1）生活环境和校发展史的衔接教育。学生到了新的学校后面对的是一个新的环境。不同于初中的是高中学生大部分要住校，因此他们首先面临着如何自己照顾自己，解决最基本的吃住等生活问题。只有先解决了这些问题才能为以后适应学校生活奠定基础。我们在调查中发现很多学生对学校的不适应主要是由于不能适应学校的住校生活引起的。因此，在新生入校后要及时解决他们的住宿场所、条件，同时还要及时让学生了解吃、住、学习的场所和行进路线，帮助学生尽快适应新的环境。每所学校都有自己的特点、独特的发展历史、值得自豪的方面。学生在初中三年的学习阶段已经接受了原来的学校，在对新校的情况了解不够的情况下，心理上就难以接受甚至会产生不良的情绪。这时教师要及时让学生了解本校的发展历史、学校的特点以及在学生发展中的重要作用。通过比较，使学生全面地了解新的学校，激发学生的自豪感，自觉地接受和适应新的学校生活。

（2）教育方法上的衔接。每一个学校都有自己的一套管理模式，而高中阶段的管理又不同于初中。在初中阶段，教师参与学生活动的内容较多，对学生的管理主要还是半扶半放的管理形式。中职阶段强调学生自我管理的积极性和自觉性，对学生的能力也提出了更高的要求。刚接触这样的管理要求，学生可能有些不适应。因此在具体的班级管理工作中，不能在学生一入校就让学生接受教师的全新管理模式，要做好初中与中职管理方式的衔接，给学生一个适应的过程。这就要求班主任了解和掌握初中的学校和班级管理方式，可以请初中的班主任老师介绍他们在初中阶段的管理方式，也可以有重点地走访部分学生的初中班主任，了解其班级管理的措施，这样可在班级管理中做到与初中的管理模式相衔接，保证管理的连续性。

（3）课程及任课教师的衔接。中职的学习无论是在课程的内容上还是在学习的深度以及学习方法上与初中都有很大的不同。任课教师的组成和教师的授课方式也有很大的变化。而在初中阶段学生对原有课程、教师的要求已经形成了固定的认知模式，让他们一下子接受新的教师和课程往往存在着困难，这时，班主任老师要及时做好这方面的衔接工作，给学生介绍中职课程的特点、要求及学习安排，同时为任课教师与学生的接触和交流提供机会，让学生尽快了解任课教师的特点、生活、行为习惯以及授课方式，把新的认知内容纳入到已有的认知模式中，建立新的认知模式，这将利于学生尽快适应学校生活。

第3篇：生活管理要求范文

高度发展的社会，各种各样的学生问题，各式各样的学生，学校需要解决的学生教育更具个性化。从前学校一刀切、一锅端的灌输管理方法已不再适应学生的发展，学生宿舍管理工作应更具针对性，应更多地关注个体教育的实效性，贯彻“以人为本”的指导思想，根据当代学生学习和生活环境发生的新变化，及时调整工作思路，不断开辟新途径、创造新方法，使教育工作更加贴近学生的生活实际，尽可能满足学生的个性化需求。

一、提高生活辅导员、宿舍管理人员的素质，是进行个性化管理的保障

学生宿舍管理的核心是管理好学生，这就要求我们必须在开展工作之前深入学生生活，摸清学生的思想动态，真正找到解决问题、化解矛盾、引导学生发展的根源。生活辅导员、宿舍管理人员素质的高低将直接影响到人性化管理工作的好坏，因为生活辅导员、宿舍管理人员在工作中积极的思想和高尚的行为正是宿舍管理中实现个性化管理设想的基本。言传身教是教书育人的基本方法。生活辅导员、宿舍管理人员是学生课外感情交流最真挚、精神交流最多的老师，是对学生思想引导重要的关键人物。他们接触学生最多，面对面交流工作最多，所以人文关怀和道德情感交流也最多。因此，他们的“形体语言”无意中就会影响学生的思想和行为。 这就对生活辅导员、学生宿舍管理人员的综合素质提出了较高的要求。

学生宿舍管理部门应建设一支思想好、业务精、作风正的工作队伍。要树立管理人员的主人翁意识，增强管理人员主动为师生服务的理念，把学生宿舍管理工作当作一项事业来做，把学生当作自己的亲人、朋友来关心。要树立以学生为中心的管理思想和理念，构建好权责清晰、分工明确、合作有序的学生宿舍管理工作体制，在管理服务中做到“四心”，即对学生要有爱心、对工作要有诚心、对不文明行为要有戒心、对组织建设要热心。要围绕“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”这一要求开展工作，保证个性化管理思想落到实处。

二、提高服务质量是进行个性化管理的途径

进行个性化管理需要学生从以往被管理的被动位置转变成主动要求管理的位置，要引导学生的内在精神要求处在一种积极的接受状态中，从而产生良性的思想认识，使学生处在主动的地位，真正成为教育的主体。这就强调我们的管理工作需要更多地关注学生的思想热点，尊重学生的个性特征，增强工作的实效性。

宿舍管理人员的服务内容是学生的宿舍生活。做到学生心里的服务，可以使管理措施得到学生的理解，促进管理工作措施的落实。在实施学生宿舍管理服务中，不能单一地停留在管人、管物上，还应从以下三方面采取措施：

1.提供星级的服务。要配置一批真正具有现代物业服务理念的专业人才进入服务队伍当中，抓好安全、保洁、维修等方面的工作，服务好学生宿舍。楼层布置上应符合学生的喜好和追求，创造出一定的文化品位，从而使人文与环境达到和谐的统一。同时，要侧重了解学生的心理动态，掌握他们的思想状况，有针对性地展开工作。要主动深入学生中，了解学生的服务需求，对学生在工作中提出的意见要尽快改进，满足学生合理的服务需求。学生工作处、宿舍服务部门、保卫处三方之间要形成相互支持、相互配合的共识。管理人员要密切加强与各院系学生管理部、团委之间的沟通联系，及时了解他们的教育措施和工作安排，积极做好配合工作。

2.提供亲人般的情感服务。学生宿舍，作为学生休息、交往的主要空间，在一定程度上已经具备了家的形态和功能。管理人员要视学生为亲人和朋友，要从身心两方面照顾好学生。在工作中要尽可能设身处地为学生着想，在各楼公示管理单位值班求助电话、工作投诉电话、校医院值班电话。如派管理人员将学生病人送往医院并落实人员照看，及时通知其家长及班级老师，使学生和家长都很感激。要从体贴学生冷暖出发提供服务，让学生感受到关怀、爱护及组织大家庭的温暖。例如，快下雨了，出告示牌提醒学生收衣物；放假了或毕业离校，提醒同学们注意安全，送上祝福的语言；在楼内免费提供工具箱、针线包、打气筒、煮药炉等，为学生提供想得到、做得到的生活服务。

3.宿舍精神文化生活服务。宿舍精神文化生活服务要以校园精神文化建设为主题和方向，打造宿舍文化，使其成为校园精神文化不可或缺的一部分，进而使宿舍精神文化生活成为校园生活的延续，使学生在潜移默化中接受教育，发挥宿舍环境育人的重要功能。

第4篇：生活管理要求范文

关键词：农村电网；改造升级；工程管理；解决策略

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.23.156

0 引言

随着社会经济的进步，人们生活水平的提高，原有的农村电网工程已经不能很好的满足人们生活、生产的需要，农村电网改造升级工程志在必行。建设安全可靠的农村配电网已经成为我国新农村建设中不可缺少的重要环节。认真贯彻我委组织《农村电网改造升级项目管理办法》要求，严格按照国家法律规定，确保各环节规范化的实施，严格按照国家政策要求，为促进社会和谐，实现新农村建设贡献出一份力量。本文将针对现阶段农村电网改造升级工程管理工作中存在的问题，进行详细的剖析并给出具体的解决措施以供参考。

1 农村电网改造升级工程管理环节中的弊端

随着社会经济的发展，新农村政策的推进，农村电网改造升级工程势在必行，然而现阶段针对农村电网改造升级工程，在管理上仍然还存在许多问题需要控制和解决，农村配电网升级改造与规划与人民的生活及其安全息息相关，然而在农村电网改造升级工程管理规划、设计、施工、验收环节上仍然存在许多弊端，以下内容将具体剖析现阶段我国农村配电网升级改造规划上存在的问题。

1.1 农村电网规划缺乏科学性

随着社会经济的进步民众生活水平的提高，原有的农村电网工程已经不能很好的满足现代农村民众生活生产的需要，实施农村电网改造升级工程可谓是必然趋势，农村配电网升级改造与规划工作属于民生工作，为了更好的满足区域人民生活生产对电网的需要，提高民众的生活质量，增强电网利用率，农村电网科学合理的规划方案占有十分重要的意义，科学合理的农村电网规划，可以有效的提高农村配电网安全性、利用率及其经济性。然而现阶段在农村电网规划上还存在不合理现象，直接导致了电网规划设计中决策失误风险的发生，在根本上阻碍了农村电网工程的发展，因此，提高农村电网规划缺乏科学性，在农村电网改造升级工程管理环节中占有十分重要的地位。

1.2 农村电网改造升级工程安全管理设备质量不过关

农村配电网升级改造与规划工作属于民生工程，在满足农村民众生活生产需要的同时，加强电网改造升级工程安全管理，认真严格掌控设备质量，对民众的生命安全负责任。加强农村电网改造升级工程安全管理设备包括施工以及验收过程中用到的设备，由于农村电网改造升级工程实施过程中，用到的很多设备均出现老化、破损的情况，比如农村目前使用的简易型户外变电站，这种设备非常容易发生线路老化等问题，如果再在这样脆弱的基础上再继续施工，这样得到的农村电网改造工程会存在很多的安全隐患，为了解决这种情况，有关部门可以投入资金解决现阶段配电设施老化的问题，提高验收设备水平，利用先进的验收设备就可以及时发现农村电网改造升级工程施工环节上存在的问题，及时修理好，也不会出现什么问题，但通常情况下，验收设备常年不使用，灵敏程度很差，验收出的问题应该很多，很多电力集团发现这种情况后都置之不理，为了节省自身的开销，不愿更换新的设备，这就导致了居民使用过程中的不安全。

2 农村电网改造升级工程管理控制措施

农村电网改造升级工程关乎着民众的生活生产质量，构建一套农村电网改造升级工程管理控制方案，，加强电网改造升级工程安全管理，对农村电网健康可持续发展有着深远的意义，以下内容将针对现阶段农村电网改造升级工程管理工作中出现的问题给予相应的解决策略。

2.1 提高电力集团专业人员综合素质

增强电力集团专业人才的专业技能，是提高农村电网升级改造工程质量的关键因素，在整个农村配电网升级改造规划与管理过程中，核心人物就是技术人员，无论是设计、施工、验收的过程，都需要技术人员的出动，假如技术人员的专业素质低，一定会影响农村电网升级改造工程质量，很大程度上会造成电网工程安全隐患，进而间接的降低了民众的生活质量，培养电力集团高素质的技术人才，充分落实我国电网公司《电力安全工作规程》的要求，是提高农村电网改造升级工程管理的首要任务。在农村电网改造升级工程管理体系中，质量管理是核心，企业的竞争，就是人才的竞争，电力集团可以定期为技术人员进行定期的培训，增强技术人才的专业技能，为提高农村电网升级改造工程质量，保障人们的生命财产安全，因此要求电网技术人员要具备夯实的专业知识，积极培养电力集团高素质的专业人才，是解决农村电网升级改造工程管理问题的首要任务。

2.2 加强资金投入，提高配电设置质量

由于地理因素的影响，农村地处位置常常是比较偏远，交通不是很便利，在线路距离和电力设备上成本都高于城市，为了充分落实我国电网公司《电力安全工作规程》的要求，更好的为农村民众提高安全经济的生活生产用电，解决农村资金投入不足，加强资金的投入，优化配电设置质量，从根本上杜绝因配电设备老化等导致的用电不安全因素，充分保障农村民众用电质量及其生命财产安全。

3 结论

综上所述，为推动新农村建设，促进社会主义和谐，提高民众生活质量，农村电网改造升级工程管理工作势在必行，做好农村配电网升级改造规划与管理环节中设计、施工、验收工作，对推动我国电网建设健康安全稳定的发展有着深远的意义。

参考文献：

[1]陈刚.农村电网改造升级工程管理的探讨[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2012（09）：36-37.

第5篇：生活管理要求范文

一、高职院校在进行学生管理时存在的问题

（一）学生素质不同，管理难度加强

高职院校阶段的学习主要是依靠学生的自主能动性，学生可以通过高职院校的学习生活提高自身的综合素养。但由于高职院校在逐年扩大招生，招生的模式也由单一模式转变为多元化，生源的扩大会直接导致生源的质量直线下降，学生素质差距较大。如此，高校在执行领导管理的难度增大，在管理的过程中还需根据素质的不同实施针对性的管理方案。

（二）高职学生自控能力相对低下，导致管理难度加大

高职院校的学生大多来自全国不同的地方，其生活环境以及生活习性不同，就会造成性格差异巨大。而高职学生的自我管理能力和自控能力都比较低下，极易发生矛盾。其原因可归纳为以下几点：（1）生活没有规律，没有良好的生活习惯，易对他人造成影响。（2）思想不够成熟，做事缺乏理性，极易引发矛盾。（3）家庭环境相差巨大，学生心态没有及时端正。

二、如何利用领导艺术对学生进行管理

（一）扬长避短，有容人之量，充分引导学生对自己进行自我管理

1.充分发掘学生的优势，引导学生以人之长补己之短。教师在进行班级管理时，可通过对学生的日常学习生活进行全面观察考核，充分发掘学生的优点以及缺点，并以此作为安排班干部的依据。

2.具备容忍的度量。“人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。”学生在日常生活中犯错误是无法避免的，这就要求教师要有容忍的度量，并且要引导学生通过正确的途径对自己展开全面的审查，然后进行改正。

（二）充分运用激励的艺术

第6篇：生活管理要求范文

一、物业管理取得的成绩

我公司下设办公室、财务部、品质管理部、市场发展部、工程技术部、保安部，保洁部等职能部门，秉承“顾客至上，服务至微”的服务宗旨和“团结、务实，文明、敬业”的企业精神，向业主提供规范化、标准化的物业管理服务。目前我公司承揽的物业管理业务有临沂人民广场、临沂人民公园、临沂兰山补习学校、临沂河东区政府等XX个项目。为做好物业管理，确保获得业主满意，我公司立足业主的需要，要求广大员工真正把“业主第一，服务至上”的工作理念落实到实处，着重做好五方面工作：一是加强配电室管理，配合电力部门做好变压器年检工作确保业主用电安全，维护业主利益。二是做好基础设施维护工作，维护良好的工作、生活秩序，让业主生活方便，工作舒心。三是加强安全保卫工作，对部分项目坚持执行24小时封闭式管理制度，加强夜间巡查力度，加强与辖区派出所的联系，建立应急事件处理机制，实行群防群治，确保安全不发生刑事和治安事件，让业主放心工作、生活。四是强化卫生打扫，注重日常保洁，定期对下水道、污水井进行灭蟑消杀，对公共区域进行除“四害”，确保环境整洁卫生。五是加强绿化养护，根据季节、气候的变化适时对草坪进行浇水，对花草树木定期培土、施肥、除杂草、修枝、补苗和病虫害防治，提高绿化养护质量。由于，我公司认真做好物业管理工作，获得业主的相当满意，在社会上有良好声誉，使得业务不断发展。

二、物业管理自查情况

第7篇：生活管理要求范文

关键词：船舶 生活污水 MARPOL73/78 接收设施 监管 建议

船舶生活污水是船舶营运过程中产生的一种船舶污染物，是水体的主要污染源之一，其中含有大量有机物、致病菌、寄生虫卵，含氮、含硫和含磷高，容易造成水体富营养化。国际间采取的统一生活污水控制标准和管理规则是IMO（国际海事组织）制定的MARPOL73/78防污公约附则IV《防止船舶生活污水污染规则》，该规则已于2007年2月2日对我国正式生效[1]。我国立法中，《水污染防治法》、《海洋环境保护法》、《防治船舶污染内河水域环境管理规定》等对船舶生活污水的排放也有明确规定。广州辖区河海交界，水网密集，船舶密度大，数量众多，防止船舶生活污水污染十分重要。本文结合广州辖区实际来阐述有关监管要求，提出加强防止生活污水污染的有关措施建议。型式的厕所以及厕所排水口的排出物和其他废物；医务室的面盆、洗澡盆和这些处所排水孔的排出物；装有活的动物处所的排出物；或者混有上述排出物的其它废水。

可以看出，国际公约和国内内河法规，对船舶生活污水的定义是一致的。

（3）一般而言，按照排水水质不同，船舶生活污水可分为“黑水”和“灰水”两种。“黑水”是指污染物含量较高的厕所排水；“灰水”是指污染较轻的来自厨房、洗澡间、洗衣等废水。从上述公约和内河法规来看，一般来说限定排放的船舶生活污水仅为“黑水”，只有当“灰水”混有粪便排水时才需要处理。[2]

2.船舶生活污水的排放要求2.1国际公约的排放要求

2008年9月27日以后，所有400总吨及以上和小于400总吨但核定许可载客量15人以上国际航行船舶，应执行附则IV第9条关于设备与排放控制要求。

上述船舶应配备下列生活污水系统之一：

（1）生活污水处理装置。该装置应为主管机关任何的型号，并考虑了IMO制定的《国际排放标准建议和生活污水处理装置性能试验导则》。

（2）经主管机关认可的污水粉碎和消毒系统。该系统应装有主管机关认为合格的设施，当船舶距最近陆地不足3海里时用于临时储存生活污水。

（3）集污舱。该集污舱应按照主管机关的要求制造并取得认可，应考虑到船舶操作、船上人员数目和其他相关因素来确定其容积，其容积应足够储存所有生活污水。该集污舱还应设有能够指示集存数量的目视装置。

上述船舶除附则IV第3条规定的不适用情况外，仅在满足下列情况下可将生活污水排放入海：

（1）在距最近陆地3海里以外可使用经主管机关认可的前述设备排放经过粉碎和消毒的生活污水；在距最近陆地12海里以外可排放未经粉碎或消毒的生活污水。不得将集污舱顷刻排光，只能在不低于4节航速航行时，以适当的经主管机关认可的速率排放。

（2）船舶正运行的生活污水处理装置经过主管机关检验，实验结果已记载在该船的《国际防止生活污水污染证书》，且其排出物应满足一定要求。

2.2我国管辖下水域航行的国内船舶应执

5.广州港口生活污水排放接收的现状和问题

5.1地方立法现状和问题

广州市自2006年11月1日起实施《关于加强珠江广州河段船舶生活污水排放管理的通告》（简称“《公告》”）。公告中划分了珠江广州河段的生活污水禁排区，规定了船舶应设置处理装置或储存容器；不符合排放标准的船舶生活污水应接收处理；港口、装卸站应具有相应接收能力，管路应与市政管网并联，实现船舶生活污水到城市污水处理厂处理。

《公告》有效期为五年，实际上2011年11月1日已经到期失效。目前尚未有关于船舶生活污水排放管理的新公告和地方性法规出台。

5.2生活污水排放接收现状和问题5.2.1禁排区

珠江广州河段东河道人民桥至华南大桥河段以及广州市饮用水源保护区为《公告》规定的禁排区。禁排区的排放要求严于法规，将“任何形式的厨房、厨房排水口的排出物和其他废物”（即“灰水”）也纳入禁止排放范围。该段河道同时是交通管制区，除了珠江游船、客船、和公务船外，其他船舶和设施未经许可不得进入。在交通管制基础上进行禁排管理，使东河道的生活污水排放管理具有相对较好基础环境。河道内所有的旅游船、客船改装设置了符合产生数量的接收储存装置，生活污水统一排放到市客轮公司“白云”号生活污水接收船，经芳村码头上岸后接入污水处理厂处理。禁排区内基本实现船舶生活污水统一接收处理。

随着广州市市容市貌的改善、旅游业的发展，珠江游船的数量目前正在逐年增加，水上巴士、客渡轮的数量和载客量也在上涨，东河道单靠“白云”号一艘接收船舶进行生活污水接收，其运行压力日益增加。5.2.1港口区域

广州港分为内河港和海港，海港分为内港、黄埔、新沙、新港四个港区，整个港口水域直到珠江口广阔水域。港口区域生活污水排放接收现状有其显著特点，问题也较为突出。

（1）估算在港船舶生活污水产生量巨大。按有关数据，2011年进出广州港大小船舶超过60万艘次。过去已有文献对单船生活污水产生量进行过研究，也有学者根据实船调查提出货轮日污水量为250L/ d[2]。生活污水产生量与多种因素相关，而生活污水总量与船舶艘次应成正比关系，可初步估算在港船舶生活污水产生量是相当巨大的。对于执行附则IV的船舶而言，可以在离最近陆地3海里以外以达到公约要求的船速和标准排放；但对大量港内作

船舶作为流动源，其生活污水排放处理问题与城市居民生活污水和工业污水集中处理一样，应得到地方政府更多的重视和资源投入。建议地方政府尽快研究加强船舶生活污水的排放管理，研究制定有关地方法规，继续巩固前一个五年在东河道禁排区生活污水管理工作中所获得的成果。

6.2建立统一船舶生活污水排放记录簿制度

MARPOL73/78公约附则IV没有提出《生活污水记录簿》的统一强制要求。一些大型航运公司从公司质量管理和控制的需要出发，提出公司内部的管理制度，规定本公司船舶使用同一格式和记录要求的《生活污水记录簿》，记录其生活污水产生量、处理量、达标排放量等信息。这种做法值得借鉴。建议主管机关应考虑合适时机推广这种做法，建立统一的船舶生活污水排放记录簿制度。

6.3完善港口码头接收设施和市政管网建设

《港口工程环境保护设计规范》中对港口、码头建设生活污水接收设施已有规范要求，在码头建设、验收时应考虑接收设施配置是否符合规范。建议政府有关部门在建设市政管网、污水处理厂时，也应该将船舶产生的生活污水数量和处置纳入综合部署和规划，完善码头前沿、污水处理厂、市政管网之间的管系互通，实现广州港口生活污水接收设施的不断完善，这也是切实履行我国作为MARPOL73/78公约缔约国义务的要求。6.4扶持建设港口码头接收单位

港口码头生活污水接收单位接收作为船舶达标排放、港口接收设施接收之外的第三种生活污水去向，应该得到大力扶持建设，尤其当港口基础接收设施建设不足时，更应考虑用接收单位来补充。由于生活污水接收处理涉及卫生、防疫等问题，往往接收成本高、处理费用高、产出效益低，是一项社会效益大于经济效益的行为，故鲜有港口经营企业问津。建议市政府和有关部门在港口接收设施建设不足的情况下，应该考虑如采取政府补贴、适当减免税收等政策措施扶持引导港口生活污水接收单位建设发展，使其成为港口接收设施的有益补充。

第8篇：生活管理要求范文

把暗访的检查情况纳入季度及全年考核的结果中（5分）并在每次的暗访中随机对35位村民进行调查了解乡村生活垃圾集中收运运行效果反映，为了加强对乡村生活垃圾集中收运处置体系实际运转效果的检查考核。计入考核成绩。

二、进一步完善检查考核的内容和标准

（一）将日常资料收集报送情况纳入考核内容（5分）

1各区（市）县垃圾处置场（厂）对各镇（乡）建立乡村生活垃圾进场处置的台帐。由各区（市）县城市管理部门汇总按季度报市城管局区县处。

2无垃圾处置场（厂）区（市）县。否则，酌情扣分。

3其他工作资料、基础资料收集报送。按要求全面、及时报送的得2分，否则，酌情扣分。

（二）加强对财政配套资金落实和设备购置情况的考核（20分）

1各区（市）县要按《市人民政府办公厅转发市发改委等部门关于市乡村生活垃圾集中收运处置工作财政资金补贴与管理办法的通知》成办函〔〕46号）要求。实行专帐管理，并将工作所需资金纳入财政预算，配套经费达到要求的得10分，否则，每减少10个百分点扣1分。

2各区（市）县按照市财政经费中设备购置资金要求。条件特殊的山区镇（乡）购置小型适用密闭的垃圾运输车辆的得10分，未按要求足额配置的每减少5个百分点扣1分。

（三）基础设施建设（15分）

1按每个村建设35个垃圾桶点（房）每个桶点配备23个垃圾桶的标准。

2垃圾桶基座、垃圾房周围要进行硬化处理。

（四）将社会宣传工作纳入考核内容（5分）

1垃圾桶点（房）设置有宣传标语、包括编号、村名、管理人员、举报电话（区<市>县城管局公开电话）告示牌。缺一小项，扣0.25分。

2省市级媒体宣传一次得0.5分。

3中央媒体宣传一次得2分。

4其它宣传工作。

（五）保洁队伍建设管理（10分）

1分（以配备人数招聘人员花名册、工资发放人员花名册为准）1按每150户配备1名保洁员的标准。

2保洁员职责不落实。发现1处扣1分。

（六）生活垃圾清运（30分）

1乡村生活垃圾夏季2日内清运。5日以上清运1次扣13分。

2垃圾桶不得穿靴戴帽。

3镇（乡）乡村生活垃圾未按要求进入处置场（厂）而自行处理的扣5分。

（七）清除积存垃圾（10分）

1管理辖区内无积存生活垃圾。

2垃圾桶点（房）周围有垃圾。

（八）鼓励在清扫、收运和处置工作中实行市场化运作（加分）

1对清扫保洁环节实行市场化运作方式的加12分。

2对在收运环节实行公司化运作的加24分。

3没有实行市场化运作。确保乡村生活垃圾能够及时清运的加12分。

4处置环节实行市场化运作。

三、进一步完善考核结果的通报制度

（一）季度检查考核、全年检查考核结果实行书面通报与会议通报的方式。

第9篇：生活管理要求范文

本标准是根据×××供电公司标准化工作需要，为规范工会工作而制定。

本标准由×××供电公司标准化委员会提出。

本标准起草单位：工会

本标准主要起草人：

本标准审查人：

本标准批准人：

本标准委托工会负责解释。

工会生活女工工作管理

范围

本标准规定了×××供电公司工会群众生活和女工工作的管理内容与要求、检查与考核。

本标准适用于×××供电公司工会群众生活和女工工作。

规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则

企业标准体系要求版权所有

企业标准体系技术标准体系

企业标准体系—管理标准、工作标准体系

标准体系表编制原则和要求

标准体系表编制指南

管理职能

负责女职工教育、女职工保护和职工生活福利、送温暖工程、疗休养工作。

管理内容与要求

认真贯彻执行党和国家有关方针、政策，贯彻执行率为。

工会生活女工管理是从切实维护职工的切身利益出发注意听取群众的呼声及时向行政领导和有关部门反映并通过各种渠道帮助职工解决实际困难消除后顾之优。

工会群众生活

职工生活困难补助要本着解决职工生活实际困难的原则办理由职工本人申请填困难补助单所在单位分工会主席签字，单位盖章报工会主席审批。

职工家中遇有天灾人祸时要及时做好慰问看望工作。

每年中秋节、春节协助行政及工会领导做好病号及遗孀的慰问工作。

每年组织在职职工疗养。

参与生活后勤管理工作的检查监督

工会女职工

每季度组织分工会女工委员进行学习一次传达上级文件和有关会议精神参加率不少于以上。

依法维护女职工的合法权益和特殊利益。对违反规定的立即协调解决解决率为。

每二年为公司女工及退离休女工进行一次妇女病普查普查率为以上。

三八节期间组织公司女职工开展适合自己特点的活动。特殊情况例外。

每年开展女职工素质教育、读书培训等活动不少于两次。

女职工中患有重病的要及时看望慰问。

配合有关部门做好女职工劳动保护及保健工作。

积极参加上级组织的各项活动及分组活动。

女职工家中出现矛盾要及时协调处理。

检查与考核

本标准由党委、工会共同检查考核。