小学节能减排总结精选(九篇)

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第1篇：小学节能减排总结范文

一,指导思想

节能减排是当前建设节约型社会和节约型学校中亟待解决的重大问题,"节能减排学校行动"是"建设节约型学校"工作的重要组成部分.各校要把"节能减排学校行动"与国家发展改革委等部门制定的《节能减排全民行动实施方案》以及市教委《关于建设节约型学校的实施意见》中的工作要求相结合,把节能减排工作与教育事业发展相结合,与学校日常教育教学和后勤保障工作相结合,明确相应的工作目标,工作职责和管理人员,加大节能减排的宣传和教育力度,切实推进"节能减排学校行动"的开展,认真完成市,区县政府明确的节能减排任务.

二,工作目标

(一)提高广大教育工作者和学生的节约意识,促进教师和学生养成良好的节约习惯,通过自身的实际行动为北京市能源节约及生态环境保护工作做贡献.

(二)督促学校全面采取节能减排措施,建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,维修改造及日常管理中的节能环保工作,积极创建节约型学校.

(三)促使学校将节能减排作为重要内容,在学生思想道德教育,综合实践活动的开展和校本课程的开发中切实体现节能环保的理念和要求,有意识地将节能减排工作与推进新课程改革相结合,从而推进北京市新课程改革,全面实施素质教育,提高学生节约意识和环境素养.

(四)促进学校采用各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造崇尚节约资源,爱护环境的校园文化氛围.

三,主要任务

(一)进行节能环保知识宣传

通过开展多种形式的节能减排宣传教育活动,丰富和充实广大师生节能,节水,节地,节粮,节材等方面的节约环保知识.

(二)开展节能环保实践活动

在各级各类学校中开展灵活多样的实践活动,促进学校,教师和学生将节能减排工作要求落实在日常行为当中,促进全体师生节能减排技能的掌握.

(三)建立节能减排评价体系

在学校普遍开展节能减排行动的基础上,依据北京市教育系统各单位节能减排工作的实际情况,初步建立相应的评价体系和标准,据此对学校节能减排工作进行整体评估.

四,主要内容

开展"节能减排学校行动"要与建设节约型学校的工作结合起来,做好统一规划,突出重点,精心组织,务求实效.

(一)全面采取节能减排措施.

各级各类学校要结合本校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展,建设及日常运行管理的全局出发,对节能,节水,环保工作进行统筹规划.要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设,维修改造及日常工作,学习,生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术,新工艺,新设备,加强节能,节水,环保设备和器具的推广应用,有条件的学校要建设节水和中水使用设施,积极推广绿色照明和智能控制,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境.

(二)加强节能减排知识教育.

中小学,幼儿园要认真落实《普通高中课程标准》,《义务教育课程标准》和《幼儿园教育指导纲要》中关于节约能源,保护环境等方面的教育教学要求,在学校教育教学中充实丰富节能,环保教育内容,将节能,节水,节地,节粮,节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进校园,进课堂,培养学生的勤俭节约,保护环境意识和主人翁责任意识.

高等学校要在相关课程的教学过程中,结合学科特点和专业课程进行节约资源,保护环境的教育,在思想政治理论课程,公共选修课程,专题讲座中增设节能减排相关内容,使学生成为节约资源,保护环境的自觉实践者.

(三)组织节能减排主题教育活动.

要将节约资源宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一.各级各类学校要依据学生年龄特点,以生动活泼,学生喜闻乐见的形式,组织以节能减排为内容的宣传教育活动.引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求,宣传群众,教育自己.

(四)开展节能环保社会实践活动.

依托校内外社会实践活动场所,开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生在实践中学习节能环保知识和方法,掌握节能环保技能,深化节能环保意识,养成节能环保习惯.

组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛,鼓励学生通过亲身参与实践,为首都节能减排工作做贡献.

(五)营造节能减排校园文化.

各区县要认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》和《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》,编写适合大,中,小学宣传节能环保教育的资料,免费发放给学生.利用校园网,板报,校刊等各种方式,在广大师生中开展节能,环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围,进一步开展绿色校园建设活动.

(六)探索推广教科书的循环使用.

结合农村义务教育试行免费教科书制度,加大教科书的循环使用试点工作,总结经验,逐步推广.

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五,实施步骤

(一)XX年-2009学年第一学期,市教委建立"节能减排学校行动"领导组织机构,成立"节能减排学校行动"专家指导小组,并完成北京市教委相关文件的制定和工作推进的整体规划.

(二)XX年-2009学年第二学期,各区县教育行政部门和各级各类学校广泛开展宣传教育活动,同时成立节能减排工作组织机构并制定出相应的规章制度.

(三)2009-2009学年及2009-2010学年第一学期,各学校在"节能减排学校行动"专家小组的指导下,从学校的校园建设,日常管理以及教育教学活动等多方面,全方位地开展节能减排行动.

(四)2009-2010学年第二学期,组织"节能减排学校行动"检查小组,对学校的节能减排工作进行检查和评估.总结,发现典型经验在全市范围推广.

六,保障措施

(一)组织机构

各区县教育行政部门和各级各类学校要把"节能减排学校行动"与"节约型学校建设"工作结合起来,切实加强领导,认真统筹规划,严密组织实施,加强督促检查,及时总结推广经验,把各项工作落到实处.

市教委成立"节能减排学校行动"领导小组,负责指导监督全市教育系统节能减排工作在学校中的开展(名单附后).

市教委成立"节能减排学校行动"专家指导小组,研究制定相关文件及评价标准,对学校节能减排工作开展培训,指导学校"节能减排学校行动"具体工作的开展,检查监督学校工作落实情况.

各区县教育行政部门要相应建立由主要领导牵头,相关部门参加的领导小组和办公室,统筹规划,分解任务,落实责任,应与各基层单位签订责任书,建立考核评价制度,并在人力,物力,经费等方面给予必要的保证.各级各类学校要建立节能减排行动领导小组,制定学校节能减排行动的规章制度,促进和推动节能减排工作在学校中的开展.

(二)人力资源

整合全市各级各类学校人力资源,尤其是要调动高等院校相关专业人员积极参与此项工作,充分发挥各自优势,对北京市教育系统节能减排工作进行技术支持.

(三)经费保障

各区县教育行政部门及各级各类学校要在经费等方面给予必要的保证.

(四)经验交流

发挥市教委和相关机构的网络宣传作用,在北京教育科研网上建立专门的网页进行"节能减排学校行动"的宣传和推广.

(五)评价激励

第2篇：小学节能减排总结范文

一、节能宣传周活动主题

今年全国节能宣传周活动的主题为：“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”。全县要紧紧围绕主题，加强宣传，进一步提高全社会依法节能的意识。

二、*县节能宣传周活动举办单位

我县今年节能宣传周活动由县经贸局、发改局、教育局、科技局、环保局、建设局、交通局、农业局、文体广播电视局、质监局、总工会、团委、妇联等单位共同举办，并请六*水日报驻*县记者站、*县快讯、*县电视台等新闻媒体单位参加进行宣传报道。

三、主要宣传内容

宣传周期间，要结合当前形势，坚持以科学发展观为指导，在确保经济平稳较快发展中坚持节能减排不动摇，把节能减排作为转变发展方式、加快调整结构的重要抓手，作为扩大国内需求、培育新的增长点的重要方面。节能宣传周期间，要将推广高效照明产品等节能产品作为宣传重点，引导公众科学消费、绿色消费。通过举办专题活动、论坛、技术交流等形式，在全县范围内宣传节能法规、政策、典型、经验和先进实用技术，查处和曝光严重浪费能源的行为，力求宣传范围更广，影响更大、效果更好，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

四、加强协调，密切配合，切实抓好各项宣传工作

（一）县经贸局要会同有关单位紧紧围绕活动主题，周密安排、精心组织*县2009年全国节能宣传周活动，制定和实施操作性和针对性较强的宣传方案，并安排专项经费支持节能宣传。大力推广高效节能产品，集中力量组织高效照明产品中标企业开展财政补贴推广高效照明产品活动。要在商务流通领域宣传节能的重要性，结合贯彻财政补贴家电下乡政策，鼓励提倡商业流通企业采取节能措施，扩大高效照明灯、节能空调等节能型产品的销售使用。积极发挥流通领域的引导作用，抑制过度包装。根据省人民政府办公厅《关于贯彻国务院办公厅深入开展全面节能行动通知的意见》精神，组织开展能源短缺体验活动。研究制定具体实施方案，有关部门共同推进实施，形成政府机构带头，群众积极参与的局面。

（二）县教育部门要把节能环保理念纳入到学生的素质教育中，在各级各类学校中深入开展国情、省情和节约资源保护环境的宣传教育活动，进一步增强广大师生的资源和环境忧患意识。继续深化创建“节约型学校”活动，在中小学继续开展节能征文、节能知识竞赛、校园（家庭）节能调查等多种形式的校园文化活动，以及节能小发明、小创造等创新实践活动，增强广大师生节约资源的意识。

（三）县科技部门要组织开展节能科技成果的推广应用，启动一批节能重点开发研究项目，通过举办节能科技展示等把最新的节能技术推向市场。宣传在建筑节能、工业节能、民用及商业节能等领域取得的科学研究和技术开发成果，宣传节能新技术和新产品。

（四）县环保部门要积极宣传节能减排对改善环境的重要意义，以及国家、省、市的减排举措和成效，积极引导企事业单位加大节能减排环保投入，加强执法监督力度，进一步促进减排责任的落实。

（五）县建设部门要积极宣传发展节能、省地、环保型建筑和绿色建筑的意义，以及国家在建筑节能方面的政策措施，要积极宣传国家和省有关建筑节能的法规、政策、标准和有关知识，大力推广应用新型墙体材料和建筑节能技术及产品。

（六）县交通运输部门要大力宣传公路交通行业节能的法规、规划、政策和标准，推广交通领域节能减排新技术、新产品，倡导节约型社会的交通消费模式。宣传节能环保驾驶理念，号召驾驶者养成良好驾驶习惯，推行节能驾驶和操作，组织开展节能环保驾驶活动。

（七）县农业部门要继续深入开展农村节能减排活动，积极开展沼气利用等农村可再生能源开发、节能减排技术的宣传，同时在农村大力推广高效照明、农机等节能型产品和技术。

（八）县广播、电视和报纸等主要新闻单位要发挥各自优势，加大节能宣传力度，在全社会营造良好的节能氛围。主要新闻媒体要制定宣传报道方案，开辟专栏、专题、专版等，倡导节约型生产方式和消费方式，反对铺张浪费，充分发挥舆论的导向作用和监督作用。

（九）县总工会要围绕发展循环经济、加强资源节约和环境保护工作，继续深入开展“我为节约做贡献”活动，充分利用各种宣传阵地和宣传手段，广泛宣传节能环保知识，增强职工的节能环保意识。引导职工立足岗位，继续开展以小革新、小发明、小改造、小设计、小建议为主要形式的“五小”活动和合理化建议活动，鼓励职工改进工艺、技术、设备和操作方法，加强职工节能减排义务监督员队伍建设，充分发挥职工监督作用。积极开展各种技术培训，总结推广节能降耗先进典型和经验，宣传和表彰在节能工作中取得突出成绩的集体和个人。

（十）共青团组织要积极开展“我为节约做贡献”、“青年文明号节约示范行动”等活动，引导青少年增强资源意识和节约意识，推动社会形成节约资源的良好风尚。组织开展青少年节能环保志愿者行动，宣传节能先进典型和个人。

（十一）妇联组织要积极组织在社区开展节能咨询、节能产品推广等活动。宣传推广使用高效节能灯和节水器具，倡议使用菜篮子、布袋子，拒绝白色污染和过度包装。使广大家庭树立节能减排理念，掌握家庭节能减排知识。

（十二）散装水泥主管部门要在节能宣传周期间积极开展有关宣传活动，宣传国家和省发展散装水泥的方针政策，宣传发展散装水泥对节约资源、保护环境的重要意义。围绕基础设施、城镇化和新农村建设，宣传和推广预拌混凝土、预拌砂浆技术，以及农村推散设施和网点建设的经验和典型。

（十三）重点用能单位要开展争创节能先进企业和节能先进个人活动，宣传企业节能规划和目标，总结和宣传节能典型经验。国有大中型企业要在节能减排工作中发挥模范带头作用，为实现“十一五”节能减排目标做贡献。

第3篇：小学节能减排总结范文

20xx世界地球日活动策划1为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20xx年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在中央大街举办地球日宣传活动。

一、指导思想

节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

二、主办单位

哈尔滨市节能减排工作领导小组办公室，哈尔滨市发展和改革委员会，哈尔滨市环境保护局，哈尔滨市妇女儿童联合会，哈尔滨日报报业集团

三、活动内容

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

四、活动地点

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

五、活动安排

19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕;

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

(一)主会场

上午9点在防洪纪念塔广场召开世界地球日纪念大会;领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项;启动环保布袋进绿色社区活动。

(二)宣传活动区

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛;

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

(三)成果展示区

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

六、活动分工

市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道;

市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动;

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

七、实施步骤

3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总;

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地;

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

4月20日，活动开展阶段。在中央大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。

20xx世界地球日活动策划2我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第39个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。

现将初步方案通知如下：

一、指导思想：

本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织：

成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：

组长：周文荣

副组长：李坚、蒋卓敏、葛艳兵

组员：黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、

学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象：

常州市新桥中学全体师生;

四、活动安排：

1、第七周(3月31—4月4日)

(1)校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程;(2)各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日—4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21—4月25日)

(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。

地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。

共青团常州市新桥中学委员会

20xx年4月3日

20xx世界地球日活动策划3一、活动背景

今年我国“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源 转变发展方式”。今年“世界地球日”宣传的重点是：落实以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，树立善待地球人人有责，节约资源可以从身边做起，从自身工作做起的全民意识，构建社会主义和谐社会。我校创建“绿色校园”的办学宗旨，要求全校师生员工，人人具有良好的环保意识，从我做起，从现在做起，增强环保意识，自觉成为一名环境保护者、促进者、共同努力，为环保事业多做贡献民，使我们生存的环境天更蓝，水更清，空气更新鲜。

二、活动目的

本次举办的围绕“地球日”这一主题的为期十天的系列活动，结合我校特点，让同学们在轻松自如的气氛中了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。并且学习收集、分析环境情况及资料的方法，利用自己独特的方式表达希望和建议的方法。

三、活动主题

做地球妈妈的好儿女

四、活动时间

20xx年4月18日――20xx年4月27日

五、活动内容

设计一张手抄报、办一期黑板报、举行一次班队或班团活动。具体安排如下：

时间活动

18日-22日手抄报大赛(了解环境现状)

23日-24日优秀手抄报展(激发环保意识)

25日-26日办一期黑板报(宣传环保)

27日班队或班团活动(强化环保意识)

六、部分活动详细计划

(一)设计一张手抄报

活动背景：

随着全球经济的不平衡发展，全球环境不断恶化：森林面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……作为少年儿童的我们对地球妈妈的认识有多深，对环保知识了解有多少，又应具有什么样的环保意识呢?让我们一起行动起来吧!

活动名称：

“了解地球妈妈”手抄报大赛

活动目的：

收集地球现状材料，了解“地球日”的由来，了解环保知识，激发环保意识。

活动时间：20xx年4月18日-20xx年4月24日

活动对象：1――9年级所有学生

人员安排：评审人员6人，展区负责2人，展区秩序维护4人。

活动流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由设计，组合办报。

3、评出一、二、三等奖。

4、为获奖者颁奖。

5、展出优秀小报。

(二)办一期黑板报

活动名称：

“地球只有一个”主题黑板报

活动介绍：

宇航员在太空看到地球时发出感叹：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”我们知道地球不能克隆，它是我们唯一的家园，利用黑板报这一班队(团)活动的阵地，进行宣传，无疑会促进同学们的环保意识的形成。

活动流程：

1、收集、整理资料，设计宣传语。

2、办黑板报。

3、相互参观。

(三)举办一次班队(团)活动

活动背景：

科技高速发展，人民的生活水平不断提高，但存在的环境问题却不是一件小事，作为地球未来的主人，我们能无动于衷吗?赶紧行动起来，我们一起保护地球，做地球妈妈的好儿女吧!

活动名称：

“做地球妈妈的好儿女”班队(团)活动

活动时间：

20xx年4月27日班队(团)活动时间

第4篇：小学节能减排总结范文

年于节能宣传周活动方案

为营造良好的社会氛围，促进资源节约和环境友好型社会建设，进一步动员社会各界积极参与节能宣传工作，形成人人参与节能的舆论环境，促进我区经济社会可持续发展，根据国家、省、市文件要求，结合我区实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，在全区上下大力倡导节约型生产方式、消费模式和生活方式，把节能变成全体公民的自觉行动。同时，通过开展节能宣传周活动，紧紧围绕今年国家“推广使用节能产品，促进扩大消费需求”主题，重点推广使用高效照明产品、高效节能空调、高效节能电机、节能环保汽车等节能产品，引导公众科学消费、绿色消费。以政府组织为推动，社会参与为基础，通过开展各种形式的节能宣传活动，使节能理念深入到企业、社区、商场、学校、农村和机关。加大节能监督力度，加快我区“资源节约型、环境友好型”社会建设进程。

二、活动主题

年节能宣传周活动主题为：“节能我行动低碳新生活”。

三、活动时间

年节能宣传周活动时间为6月11日至17日。

四、主办单位

此次活动由区政府主办，区节能减排工作领导小组节能工作办公室承办。责任部门包括各街道办事处、团区委、区总工会、区妇联、区政府办公室、区发展和改革局、区经信局、区教育局、区科技局、区城乡建设局、区交通局、区农林局、区服务业局、区文体广电新闻出版局、技术监督于洪分局、环保于洪分局、区旅游局、装备制造配套产业集聚一区、二区开发建设办公室。

五、活动分工

（一）节能宣传周期间，区节能减排工作领导小组节能工作办公室要在于洪广场举办各种节能宣传活动，印发节能宣传手册，展示以节能法律法规、节能生活小窍门、节能先进经验、节能产品等内容为主的节能宣传板，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节能氛围。各街道办事处（园区开发建设办公室）要在辖区内开展多种形式的节能宣传活动，宣传周活动将纳入年终绩效考核内容。

（二）区政府办公室要积极推进节约型机关建设。以节能宣传周活动为契机，以“绿色办公、低碳生活”为主题，在6月13日开展“绿色出行日”，并结合实际情况在全区公共机构开展形式多样的节能宣传活动，大力宣传引导使用节能新产品、新技术。在政府采购中推广高效节能产品，引导机关工作人员率先垂范。

（三）区发改局要积极开展节能宣传活动。利用于洪信息网和于洪广场大屏幕开展节能宣传，开展“网络节能行动”普及低碳知识。积极倡导绿色消费，组织节能产品的宣传。

（四）区教育局要组织开展中小学“校园低碳行动”。利用校园网、广播、黑板报等形式，努力营造浓厚的节能环保氛围。组织开展好校园“四个一”实践活动即节约一滴水、节约一张纸、节约一支笔、节约一度电，引导他们从一点一滴做起，大力营造节能校园文化。

（五）区科技局要组织开展节能创新成果宣传展示活动。通过举办节能新技术、新产品、新成果展示及各种技术交流展示活动，努力把先进的节能技术推向市场。

（六）区城建局要积极宣传推广建筑节能最新产品、技术。重点开展《阳市民用建筑节能条例》宣传活动，在全区范围内对建筑节能政策规章、示范项目、科普知识等进行广泛地宣传。

（七）区交通局要大力宣传交通运输行业节能法规。充分利用交通刊物、交通网站、出租车电子显示屏等媒体，广泛宣传节能相关知识。积极开展“节能环保驾驶”活动，鼓励轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶，宣传节能环保驾驶理念，号召驾驶员养成良好的驾驶习惯，积极参与节能活动。

（八）区农林局要组织开展“节能农村行”活动。积极开展农村沼气利用等节能技术宣传，大力推广其它生物质能、太阳能、节能炕灶等新能源和节能技术。

（九）区服务业局要大力开展服务流通企业节能宣传活动。督促各大商业街、大型超市等悬挂节能宣传条幅；各服务流通企业要积极开展以节约用电、适度消费、抑制过度包装和限制使用塑料购物袋等为内容的多种形式宣传活动，采取有效措施，控制夏季室内温度不低于26度。引导和鼓励使用高效照明产品、高效节能空调、高效节能电机等节能产品。加大宣传引导，大力倡导节能风尚，引导零售企业销售适度包装商品，引导生产企业实行绿色包装。

（十）区文广局要通过电视等传播渠道开展节能宣传报道，形成良好的社会氛围。积极宣传节能新技术、新产品、节能先进单位的典型经验以及日常节能知识，充分发挥舆论的导向作用。

（十一）技术监督于洪分局要积极宣传计量知识和计量科学，宣传能源计量工作和计量检测在节能减排和经济建设中的作用。

（十二）环保于洪分局要组织环保志愿者走进广场、社区宣传节能环保知识。在社区、学校开展以“节能我行动，低碳新生活”为主题的环保宣传活动，通过典型案例，宣传资源节约和环境保护的必要性和重要性，强化全民环保意识。

（十三）区总工会要组织开展“我为节能做贡献”活动。动员广大职工围绕企业节能开展合理化建议，积极推广应用节能新技术、新工艺、新材料和新设备。

（十四）团区委要通过开展“青年文明节约先行”活动。积极开展“我为节约做贡献”和“节能宣传-志愿者在行动”等活动，引导青少年增强资源意识和节约意识，推动社会形成资源节约的良好风气

（十五）区妇联要组织开展形式多样的节能知识宣讲活动，普及家庭节能常识与技能，引导家庭成员将节能知识、措施、方法、成果建立起家庭档案。

六、活动要求

（一）加强宣传力度，营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间，集中力量做好系列宣传活动。宣传活动要注重实效，面向基层，贴近公众，大力开展群众性的节能普及活动，创建节能型政府、节能型企业、节能型社区、节能型学校，增强全民自觉节能的意识。

（二）精心组织，加强协作。各责任单位要根据本活动方案分别制定本部门节能宣传周活动方案，要严格按照活动方案的要求，明确分工，加强协作，落实责任，保障各项活动的顺利实施。各成员单位要将本单位节能宣传周活动方案于6月10日15：00前报区节能管理办公室。

第5篇：小学节能减排总结范文

关键词：绿色建筑；美国；英国；日本

中图分类号：F407.9.1 文献标识码：A

文章编号：1674-9944（2013）01-0261-03

1 引言

自20世纪70年代能源危机发生以后，各国开始重视推动降低能源消耗的工作。建筑业是能源消耗非常大的行业，它对环境造成的负面影响也格外突出，所以各国都十分重视建筑的节能减排工作。绿色建筑强调人与自然共生的理念，因而很多国家都将绿色建筑的营建作为建筑减排的工作重心。为推广和规范绿色建筑，各国都根据本国的国情推出了一系列措施。

绿色建筑涉及的主体众多，它的营建不是开发商的个体行为，也不是绿色低碳技术的简单应用，它是一个复杂庞大的工程。除大力发展绿色技术以外，它还需要各类法律的保障以及标准的规范。在发展和推动绿色建筑的过程中，各国的普遍做法主要包括三个方面，制定节能法律法规、制定绿色建筑评价标准以及推行经济激励政策。美国、英国、日本三个国家的具体做法见表1。

表1的内容即美国、英国、日本三国在绿色建筑发展中的通行做法，下面重点介绍以上三个国家在发展绿色建筑时的特色做法，还望对我国发展绿色建筑事业有所启示。

2 国外绿色建筑发展分析

2.1 美国

美国在推动绿色建筑发展时，除了采取强制性的政策法律进行规范约束外，比较强调自愿性项目，这也是美国在发展绿色建筑事业中的一大亮点。美国政府强调的自愿性体现在政府推行了由政府主导，但市场主体可自行参与的项目，其中“能源之星”（Energy Star）项目最为知名。

“能源之星”作为节约能耗的一种标识，最初只是被用于电子产品，消费者在购买产品时如果看到“能源之星”的标签，就可以认定这种产品在使用过程中是低能耗的，它对大气排放的温室效应气体也相对较少。“能源之星”后来扩展到建筑领域，美国环保署将“能源之星”住宅计划推广为全国性志愿项目。

“能源之星”建筑节能标识体系中蕴含两大重要认证，即建筑物节能认证和建筑物运行管理节能认证。建筑能节能认证主要体现在绿色低碳技术的应用上。第三方鉴定机构会对建筑物结构、采暖空调系统等保温隔热性能进行监控，监控数据符合标准的即通过建筑物节能认证。建筑物运行管理节能认证则将认证重点放在建筑物使用过程中的管理水平上。即便建筑物符合绿色建筑评价标准，后期管理的不到位以及管理人员节能意识的薄弱等仍会造成资源的过度消耗，使得绿色建筑在具体使用过程中偏离节能的目标，所以对建筑物运行管理进行专业认证同样必不可少。

最终被冠上“能源之星”标识的住宅均是通过专业第三方机构严格的鉴定，通过以上两大认证内容，住宅在使用过程中能确保提高能源利用效率，消费者可以放心购买。“能源之星”项目很好地解决了消费者与开发商甚至与政府之间的信息不对称问题，帮助消费者全面认识绿色建筑市场，并为绿色建筑市场营造了较好的市场氛围。

2.2 英国

绿色建筑在英国发展比较早。不同于美国，英国在绿色建筑的发展推广上主要采取强制性措施。根据英国政府的相关规定，从2008年6月开始，英国对国内所有的公共建筑都划分了节能等级，并且建筑的能耗情况完全对公众公布。

英国除了制定很多绿色建筑的法律法规以及运用先进的绿色建筑评价标准BREEAM外，较有特色的做法是积极推广示范性项目和绿色建筑设计典型案例。在英国，大量以绿色建筑为主题的示范项目被建立起来，而且这些案例不仅局限在类似牛津生态住宅这样的单体住宅设计上，还囊括了包括贝丁顿生态村（Beddington Zero Energy Development）的大规模社区。最新的一个示范案例是金斯潘住宅（The Kingspan Lighthouse），它代表了英国“可持续住宅规范”中的最高标准――“零碳排放住宅”，英国所有新建住宅到2016年时必须全部达到这个标准。英国推行的示范作品大多只使用已经成熟的环保技术和普通材料，简单易行、经济实用，可以立即在市场上进行推广普及[2]。

另外，英国非常重视建筑师绿色建筑理念的培养。英国国内认为如果想要在建筑全生命周期中取得理想的节能和二氧化碳减排结果，必须在建筑设计的早期就为相应的策略做出全盘的考虑[3]。所以建筑师的责任重大，建筑师在建筑物设计初期的理念直接影响到建筑物的实际节能减排效果。而且英国认为建筑师在设计营建绿色建筑时不该只是单纯地引用绿色节能技术，他们的责任还在于调动民众的参与性。在设计绿色建筑前设计师应该先进行民意调查，然后再规划设计出既符合民众要求又环保节能的建筑。对此，英国的特色做法是将绿色建筑的理念灌输到各高校中，高校老师在设计课程时会将绿色建筑和可持续发展的理念融入其中，培养学生的节约能耗意识，也鼓励学生参与到绿色建筑的设计研究中去。各高校也会积极开展绿色建筑的科研项目，为实际发展提供更专业的意见。

2.3 日本

日本的能源相对匮乏，所以政府对节能问题也相当重视。日本政府很早以前就开始着手于绿色建筑的发展工作。日本在绿色建筑的发展过程中除了像以上两个国家一样制定法律法规以及精准的评价标准外，日本的特色之处在于它对建筑物用能的管理有独到的做法。

《日本建筑节能和绿色建筑学习考察报告》指出日本建立了建筑用能管理体制。该体制包括能耗统计、能耗监测和用能定额等制度。能耗统计要求资源供应部门以及建筑业主定期上报能源消耗情况。能源监测制度则是对地区具有代表性的建筑物安装能源计量监测装置，通过监测可以获悉该类建筑物的能源消耗情况，然后对建筑物的能耗数据进行汇总分类，制定出不同建筑物所对应的能源消耗标准。再通过用能定额制度规定各类建筑物的能源消耗上限。政府会对那些超过能耗上限的建筑物使用者征收更多的管理费，对低于能耗标准的用户给予补贴奖励。这一做法可以帮助政府精确地掌握建筑物温室气体的排放量并因地制宜地制定符合各类建筑物的能耗标准。

另外，日本也非常注重民众参与意识的培养。日本极其倡导民众参与进城市的环境规划中，政府认为有民众参与的项目更容易推广和实施，在今后的维护过程中也会节省管理费用，可谓一举两得。除了让民众参与进项目的起始规划阶段外，政府在绿色建筑的项目推广过程中也很有想法。比如日本政府有施行“绿色点数”的政策和环保积分政策。消费者在购买节能家电时会得到一些“绿色点数”，这些“绿色点数”可以供消费者购买其他节能家电，以此类推。住宅环保积分跟“绿色点数”有异曲同工之处，住宅环保积分在民众修建改造环保住宅时获得，积分可用于兑换购买券。日本政府推行的这些政策能激发民众对于绿色建筑的兴趣和购买热情。

3 国外绿色建筑发展的经验总结与启示

通过研究美国、英国、日本三个国家的绿色建筑发展举措，可以发现各国在发展过程中有相同之处，但又各具特色。总结美、英、日三国的发展经验可知，都制定了绿色建筑方面的法律法规；都具有先进的绿色建筑评价标准；都采取了一系列经济措施对开发绿色建筑以及高效节能产品进行激励；都注重绿色技术的发展，而且不仅仅局限在绿色建筑材料和建造技术的升级改造上，还包括绿色建筑设计理念的提升。各国的特色做法则各有千秋：美国注重自愿性项目的发展，英国注重推广示范性项目，而日本则注重建筑物的能耗统计和监测，并把更多的精力放在提高消费者对于绿色建筑和绿色节能家电的购买热情上。

笔者认为，综合上述各个国家绿色建筑的发展经验，根据我国国情，可以重点借鉴的方面具体包括以下三点。

3.1 推广绿色建筑节能标识

以美国的能源之星为例，可以设计一款绿色建筑的能源标识，对于经过第三方机构严格鉴定并符合绿色建筑评价标准的建筑可以冠上该能源标识。能源标识的推广可以减少消费者的误区，在消费者购置绿色建筑时为他们提供良好的信息保障，同时能源标识的推广也可以减少开发商的疑虑，抑制市场上一些开发商“以次充好”的劣行。

绿色能源标识可以解决消费者、开发商之间的信息不对称问题，能有效地推动绿色建筑的产业化和品牌化。

3.2 强化示范工程建设、建设绿色园区

英国国内推广的示范性项目和绿色建筑设计典型案例是推动绿色建筑发展的一个比较先进的做法。不同于单纯的推广教育，示范项目展示更能给民众直观的体验和感受，我国可以重点借鉴英国的这一做法来发展绿色建筑市场。

在我国，深圳的绿色建筑在推广发展中就运用了这一对策。深圳坚持用示范工程带动绿色建筑规模化建设。深圳市推出的绿色建筑示范项目包括泰格酒店式公寓、万科城四期等居住建筑，也包括万科中心、软件大厦、三洋厂房等公共建筑。不仅如此，深圳还着手建立绿色建筑示范城。2008年3月，深圳市人民政府与住房和城乡建设部签订《关于建设光明新区绿色建筑示范区合作框架协议》，确定以绿色建筑为基础，将光明新区建设成为建筑与人、城市与环境和谐发展的绿色建筑示范区。这是迄今为止全国最大的国家级绿色建筑示范区。

上海政府可以充分发挥各方力量打造出一些精品绿色建筑，然后将这些绿色建筑列为示范性项目展示给消费者，加强消费者对于绿色建筑的认识和理解，调动他们的购买积极性，从而提高消费需求。为了达到展示和宣传的目的，选择示范性工程时，可以把重点放在体育馆、博物馆、公园、商场、车站、机场等与社会大众接触较多的公共项目上，同时发动以央企、国企为主的房地产行业、建筑行业的大型企业单位，主动做好模范带头作用。如果发展态势良好的话，上海也可以借鉴深圳的经验，打造绿色建筑示范城，除了建造更多精良的个体绿色建筑项目外，可以通过政府的支援将上海的某一个区建立成绿色建筑示范区，形成上海级别的绿色建筑示范区，供其他区借鉴参考，最后实现上海整个城市的绿色建筑改造。

3.3 实行能耗监测并制定能耗使用标准

日本推行的能耗监测管理制度为政府了解建筑物的实际能耗水平起到了良好的推动作用，我国政府也可借鉴参考。

政府可以先根据建筑物的不同使用类型，对建筑物进行分类，然后选取各类建筑物中具有典型代表意义的楼宇实施能源监测，从而了解建筑物的能耗结构。这一举措在绿色建筑的前期设计和后期使用中都能起到积极的作用。在绿色建筑营建前，能耗计量检测和统计可以帮助绿色建筑的设计者针对建筑物能耗结构寻找到建筑物的节能设计重点；在绿色建筑建造完毕并投入使用后，能耗监测可以帮助政府了解绿色建筑投入使用后的实际效果，对日后绿色建筑市场的完善发展也有极大的意义。制定能耗标准并辅以奖罚措施则切实推动了民众的参与。政府对于“用能大户”及“节能户”应该收取不同的管理费用，以调动民众的节能积极性。

3.4 加大宣传力度

绿色建筑的发展离不开居民的参与，而政府的大力宣传在一定程度上可以提高居民的有效参与。首先，政府可以在电视、广播、网络等媒体加强绿色建筑的宣传，表彰先进、曝光落后。其次，政府可以将温室气体减排的理念、方法和技术容纳到大学、中学、小学的课程中，使公民从小就树立起节能减排的良好道德风尚。再次，政府可以定期组织开展节能减排的社会公益活动，如建设温室气体减排知识宣传的博物馆、开展气候变化体验活动等，使群众亲身参与、切身感受温室气体减排的重要意义和必要性。总之，政府应加大宣传力度，使每个公民都行动起来，从我做起、从身边做起，推进生活方式的转变，为节能减排献出自己的一份力。

笔者认为政府还可以效仿推广世博会时的方法向居民普及绿色建筑知识，比如发放绿色建筑知识手册，里面可以涵盖绿色建筑的具体节能方式、绿色建筑的优点、绿色建筑与普通建筑的比较、发展绿色建筑对城市整体居住环境的影响等供民众参考，以加深居民对绿色建筑的了解。另外，加大绿色建筑产品的政府采购力度，也有利于形成全社会推广绿色建筑的舆论氛围。

参考文献：

[1] 马欣伯，李宏军，宋 凌，等.国外绿色建筑政策法规及评价体系分析政策法规及评价体系[J].建设科技，2010（1）：61～63.

[2] 刘俊跃.深圳绿色建筑实践与评价认证[J].建设科技，2009（2）：26～31.

[3] 陈 妍，岳 欣.美国绿色建筑政策体系对我国绿色建筑的启示[J].环境与可持续发展，2010（4）：43～45.

[4] 陈 冰，康 健.英国低碳建筑：综合视角的研究与发展[J].世界建筑，2010（2）：54～59.

[5] 陆 舟.我国引入和推广绿色建筑评价体系的思考[J].上海节能，2011（1）：44～48.

[6] 廖含文，康 健.英国绿色建筑发展研究[J].城市建筑，2009（1）：9～12.

[7] 李路明.国外绿色建筑评价体系略览[J].世界建筑，2002（5）：68～70.

[8] 崔 成，牛建国.日本低碳城市建设经验及启示[J].中国科技投资，2011（11）：73～76.

[9] 游 娜.国外绿色建筑对我国的启示[J].基建管理优化，2010（2）：2～4.

[10] 谢钰齐.绿色建筑市场失灵的激励机制研究[D].上海：华东师范大学，2012.

第6篇：小学节能减排总结范文

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面落实市委“三思三创”主题教育实践活动要求，紧紧围绕“千家规模企业培育”这一中心工作，按照街道“123456”工业振兴计划总体发展思路目标，开展“工业振兴计划推进年”活动，以强化服务为抓手，以招商引资为重点，以项目建设为立足点，以品牌建设为主攻方向，以技术改造和技术创新为主线，以市场建设为平台，培育针织工业为龙头多种工业形式并存的多元化工业基地，加大研发和营销投入，拉长产业链，整合资源，盘活存量，强化增量，放大优势，全面提升爵溪工业整体发展水平，促进全街道经济又好又快发展。

二、总体目标

按照走新型工业化道路的要求，以科学发展观为统领，在街道范围内推进“123456”工业振兴计划，深入实施“258”针织产业提升工程和“5个5”企业梯队培育工程。通过开展“工业振兴计划推进年”活动，力争在把县“千家规模企业培育”工程下达的任务提前一年完成，即在今年内实现全街道总产值超100亿元，规模以上工业产值达到65亿元，新组建企业集团2家，新上亿元产值企业2家，新上5000万元产值企业2家，新办企业100家，新上规模企业25家；全年引进协议外资2000万美元，实到外资1000万美元，引进内资1.5亿元，其中工业项目7000万元；外贸平稳增长，完成自营出口3亿美元，加工贸易3000万美元；力争完成技术改造投资4亿元以上；节能减排有序推进，实现万元产值综合能耗下降9%以上。

三、具体措施与工作

为确保提前一年完成县“千百十”工程中“千家规模企业培育”所下达的任务，针对“123456”工业振兴计划，在“工业振兴计划推进年”活动中，提出“五提升、五推进”的工作措施来保障工业振兴计划的顺利推进。

1、提升数量和质量，全力以赴推进规模培育

一是扶强育小帮新。按照“抓两头、促中间”的思路，抓好优势龙头企业倍增发展、壮大亿元企业群体，努力推动企业实现大发展、大提升；加快小企业培育，对列入规模培植企业的，在创业辅导培训、贷款风险补偿等方面全力扶持，加强对该类企业的创业辅导，促进更多的企业上规模、上水平。着力加大扶持新兴产业力度，选好龙头企业。实现新组建企业集团2家、新上亿元产值企业2家、新上5000万元产值企业2家、新办企业100家、新上规模企业15家的目标。

二是深化内部管理。继续推广实施以“6S”为主的精细化管理模式，通过“强管理、促提升、争效益”实现降本增效，加强对已实施企业的跟踪和宣传，力争全年实施6S或精细化管理企业达3家以上。通过外出看企业、听培训、专家入厂、直面交流等方式，切实提高企业管理人员信心指数和综合能力。

三是着力强外拓内。在人民币不断升值等“倒逼机制”下，重点加快国内外市场的开拓和营销网点、直销基地或交易中心的加快设立。鼓励企业要充分利用各类国内协作的机会、展销会，开展有针对性的产业对接，引导企业抱团出击、品牌出战，唱响“中国针织名城”，加快针织品内销市场开拓步伐。积极参加华交会、广交会、浙洽会、国际服装节等展会，进一步扩大针织名城的影响力，同时积极组团参加国外著名展会，进一步拓展国外市场，确保全年展全摊位在100个以上。

2、提升招商和投入，千方百计推进发展后劲

一是整合招商资源。始终把招商引资作为经济工作的中心来抓，及时转变招商思路，调整招商策略，狠抓项目引进。在招商方法上，开展乡情招商、亲情招商、友情招商；在招商措施上，开展专业招商、委托招商、以商养商；在招商重点上，突出新型工业、总部型企业、高端服务业招商；在招商把握上，把招商引资与招商引智、招商引才有机结合起来。强化工业招商，成立专业招商工作机构，对有意向的大项目、有条件转型到来的企业紧盯不放；充分利用爵溪籍在外创业人士的作用，积极鼓励回乡投资再创业工作，利用游子对家乡的感情，极力引进总部经济。要积极参与对外甬商的对接合作，千方百计抓好工业招商工作，加快招商成果的转化，为工业发展注入强劲的增长动力，确保2011年有3个以上工业项目落户，有3家以上引进项目开工建设，有3家以上引进企业投产上规模。

二是促进项目转化。深入开展“项目推进”和“项目竣工”活动，力促项目早开工、早建设、早投产、早见效。加快推进2个亿元以上重点工业项目的建设，及时分析和排除影响工程进度的因素，倒排工期，全速推进。着力保姆式服务，加强落实抓投产，加强调查抓进度，加强协调抓开工，加强引导抓突破，以项目的投产、建设来加快产业结构调整，确保全年完成4亿元的工业项目投资目标。同时，继续抓好设计、研发、检测等技术服务平台建设，力争全年新增高新技术企业1家，建成县级以上工程（企业）技术中心1家，并加快科研成果转化，提高企业的“智造”水平。

3、提升节能和减排，真抓实干推进低碳经济

一是落实节能措施。落实省、市、县有关节能减排的政策措施，与重点用能用水单位签订节能降耗责任状，对企业的能源消耗、节能情况进行监督指导，严格节能目标责任。健全节能降耗考评体系，继续实行“一票否决”制度，强化有序用电的管理。加强对印染、水洗、印花、化工等排污企业的监管，落实专职人员进行巡查，做到不偷排、不漏排，达标排放。

二是实施清洁生产。推进节能节水技术改造，淘汰落后产能，大力推广使用先进节能降耗新技术、新工艺、新设备，提高能源利用率，切实做到节能降耗，政府先行。利用合同能源管理模式，加大LED节能灯具在路灯上的应用。争取有2家以上企业开展清洁生产审核，节能技术改造投资超过2000万元。

三是完善循环经济示范工程建设。在完成海达中水回用，正源电厂节能改造的基础上，鼓励各企业积极开展节能减排改造，提高资源综合利用。充分利用海达中水回用项目的污水处理能力，鼓励鹰星、和利、甬南公司利用处理达标后的中水，做到资源的综合利用。继续深入开展“市节能宣传周”活动，利用海报、标语、媒体等多种方式形成强大的节能宣传阵型，并重点在中小学开展节能知识宣传课，使节能工作从学生做起，形成全民节能的良好氛围。

4、提升服务和引导，凝聚合力推进跨越发展

一是建立企业联系制度。通过贴心服务优化环境，解决企业经营中遇到的困难和问题，着力激发各企业“合力兴工”的工作热情，发挥通力合作优势，创新工作手段，创新服务方式，采取更有力的对策、更有效的措施和更迅捷的行动，集中人员为企业服务，集中精力为企业解决问题。对联系企业做到“无事一月一到，有事随叫随到”。深入企业调研，送政策、送信息，时刻了解企业发展实情。围绕企业主体，强化服务意识，主动加强与企业的沟通，积极为企业可持续发展搞好服务，争取在2011年组织召开各类座谈会、外出考察等5次以上。

二是以政策引导为抓手，促进工业经济进一步发展。根据县里工业调整政策，进一步完善街道工业扶持政策，继续推行“创新创业”立功竞赛活动。在工业投资上，要引导企业强化有效投入，加快“零土地”技改，加大设备投入，提升装备水平；在担保资金扶持上，也要与调结构结合起来，要有选择的对中小企业开展融资扶持，实现政策扶持由“普惠制”向“重点制”转变，推进产业结构优化升级。2011年将在现有的工业扶持政策的基础上，进一步完善转型升级实施方案、立功竞赛活动、企业梯队培育方案、招商引资、创业创新等多项扶持政策和培育措施。

三是规范劳动用工秩序。制定完善规范劳动用工秩序的措施，以有序合法用工为目的，逐步完善劳动力用工良好的市场机制和制度标准，逐步形成政府监管、行业自律、舆论监督、群众参与的劳动用工秩序。完善要素保障。加强街道商会、青年企业家联谊会的担保作用，解决-INDENT:2em">5、提升作风与效能，上下齐心推进工业经济

一是强化队伍建设。着力提高工业服务队伍工作水平、创新能力，大力培养务实型、开拓型、复合型工业服务管理人才；要以作风建设为抓手，动员工业服务人员多进企业，认真倾听企业的呼声，想企业所想、急企业所急，力所能及的帮助企业破解发展瓶颈；建立问责工作机制，提高全体工业队伍的执行能力，提升执行效能，构建责任明确、制度管用、政令畅通、运行高效的执行体系。

二是创新工作方法。推行“一线”工作法，积极倡导“干部在一线工作，决策在一线落实，问题在一线解决，作风在一线转变，成效在一线检验”，动员机关干部“走下去”帮扶、“沉下去”服务，加快推进新项目的落地生根和开工投产，实实在在解决企业发展中存在的困难和问题。在劳动力对接、银企对接等问题上要创新突破，力求为企业解决关键性问题。

五、实施步骤

1、准备阶段（3—4月）。研究制定活动方案，组织召开动员会，统一思想，进行全面部署工作。

2、实施阶段（4—11月）。全面实施“工业振兴计划推进年”活动，采取确实措施，有步骤、有计划、有重点地抓好各项工作任务的落实，确保活动却得成效。

3、总结阶段（12月）。对活动进行全面总结，合理分析，建立工作服务长效机制。

六、活动要求

1、统一思想，提高认识。充分认识目前街道工业经济结构不尽合理，产业技术创新能力不强，产业关联度较低等现状，牢固树立“工业强街道”的意识，切实推进活动取得成效。

第7篇：小学节能减排总结范文

一、节能宣传周领导机构

1、根据有关节能宣传周工作的文件要求，召开专题会议，把建设节约型作为学校重要的一项工作，认真研究和排查学校浪费的现象和原因，提出贯彻落实的具体措施，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。

2、强化责任，积极推进。精心组织实施，结合工作特点，具体到人进行监督、检查，注意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。教职工从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识

二、前期工作，做好宣传工作

我校通过校园网、宣传栏、校园QQ群、悬挂横幅，班会，集会等形式，宣传节能的重要意义，各班通过普及节能知识，介绍节能方法，推广节能技术，为节能宣传周营造浓厚氛围做好铺垫。

三、开展各项“节能减排”活动

1、用电方面

（1）、减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

（2）、电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

（3）、合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

（4）、每天烧适量开水并及时灌瓶，不够再烧，避免浪费。

2、用水方面

（1）利用班会，集会进行节约用水强调，做到从我做起，从身边做起。

（2）加强用水设备的日常维护管理，安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用自来水龙头时，流量适中，不用时随手关紧，避免“长流水”现象发生。

（3）提倡一水多用。并在各楼层使用桶装水。

3、办公用品方面

（1）根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，避免重复采购。

（2）充分发挥校园网的作用，内部文件、工作安排等能在网上的尽量在网上。

（3）尽量降低纸张消耗，在保证工作的前提下，能不印的尽量不印，能少印的尽量少印。提倡双面用纸，对使用过的信封、复印纸要进行再利用，以减少不必要的浪费。

（4）打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，提倡重新灌装，再次使用。

（5）尽可能使用钢笔，减少圆珠笔或其他一次性签字笔的使用量。办公室，上课期间提倡使用自备茶杯，接待来客时使用配备的常用茶杯，尽量不使用一次性水杯。

四、下步工作

1、在开展宣传周活动中所发现的问题及时整改自己不足，做得好方面继续加强。

2、低年级同学由于年纪小，节能意识还是不够强，还需要时刻提醒和监督。

节能工作是一份长期的工作，是我们每位公民的责任，我们要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一升油、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。我校将进一步提高了师生的节能意识，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节油等节约能源工作，确保各项工作顺利开展，完成各项节能任务。

第8篇：小学节能减排总结范文

一、以贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》为主线，发挥科普主力军作用，全民科学素质建设水平明显提高

1、积极开展科技下乡服务活动，2011年1至3月，在全市范围内开展了科技下乡活动。一是派出专业人员深入格苏木和科技园区调研，了解农民期盼，有的放矢地确定“科技下乡”内容。二是选择科技意识强、有一定技能知识的农牧民作为示范户，开展科技示范活动，通过他们的实际行动，带动身边人共同致富。三是开展行之有效的科普宣传活动—科普大篷车进苏木活动。

2、科技活动周组织有序，效果显著。为切实加强对科技活动周组织实施，市委、政府成立了科技活动周领导小组，并制定了实施方案。活动周期间，我市组织了隆重的启动仪式，全市组织15个单位举办了科普宣传展、环保与健康和绿色食品宣传活动，制作展板54块，发放科普资料6万份。组织科普大篷车进社区、进学校、进牧区、进军营。全市2.7万名市民、学生参与活动。科技活动周期间在全市各中小学校创建了《科学发展观——提高全民科学素质》科普画廊，制作了一些适宜中小学生的科普知识，为加大宣传力度，教科局维修更换了我市主要街道的科普画廊、科普橱窗等科普基础设施建设，通过网络收集节能减排挂图、生命与健康等十余种更新填充科普橱窗内容，受到市民的欢迎。

3、市青少年科技馆开馆。在全国科普日活动期间，市青少年科技馆正式对外开放。科技馆由物理实验区、能源实验区等三部分组成，有各类科技实验仪器90多台、科技小制作器材200余套。科技馆建成将为在中小学生中普及科学知识，进一步培养青少年的科技创新精神和实践能力，提高科学素养，提供方便。

4、市第四届青少年创新大赛圆满结束。努力推进科学知识进课堂、创新实践到课外、着力提升青少年学生的科学素养和创新能力，举办了全市第四届青少年科技创新大赛，人人参与，气氛活跃，涌现出大量的科普作品，科幻画112幅、科技创新成果作品24幅、科技实践活动展1个。这137幅作品还被推荐到自治区参加自治区第27届青少年科技创新大赛，引导、启发青少年学科学、爱科学的热情，为提高未成年人科学素质服务。

5、加大了抗震设防工作的宣传力度。在市中学与三所小学做了一次避震演练讲解与地震知识展板宣传；多次联系电视台，应用自治区地震局下发关于地震的影像资料，在重点日期做了重点播放宣传。

第9篇：小学节能减排总结范文

进入2010年，灯具照明行业迎来巨大的发展机遇，首先以“低碳经济”、“节能减排”的政策下，科技部推出的十城万盏工程，以及政府补贴推广的节能灯，让商业照明、交通照明、家居照明节能呼声高涨，同时以LED灯具、太阳能路灯等新宠刺激，致使照明行业如火如荼；而在灯饰市场上，灯饰城、灯具批发城、专卖店频频崛起，灯饰市场，这也主要体现灯饰消费水平整体提高，以及装修快速带动继继家具、家电之后的又一主流家居消费行业。

全面剖析灯饰照明行业

这些照明企业、灯具厂家、灯具卖场，往往以股份制、企业合资、个人私有等，整个行业已然相当复杂、成熟。其灯具照明厂家主要有两方面：1、照明巨头，例如佛山照明股份有限公司、雷士照明、真明丽灯饰以及国外的欧司朗、飞利浦、松下等；2、灯具企业，如胜球、开元、琪朗等灯饰品牌。

其市场架构主要有五大结构形成：第一：红星美凯龙(查看地图)、居然之家(查看地图)等全国连锁专业家具城；第二：照明企业自己的专业卖场、品牌店，比如华艺、欧普、雷士、美的等等照明巨头都在全国开始专卖连锁店、或专卖城；第三：十里河、汉来、灯巢等专业灯饰城、灯具批发城、灯具配件城；第四：灯饰连锁专卖店，例如丽真灯饰、艺灯大师、艾登美等，品牌专卖店；第五：灯饰零售店、灯具配件店、超市、五金店等等。

最适合自己的营销策略

今年市场全面爆发，填充式的灯具卖场大批量、大规模出现，灯具照明企业的蛋糕做大了，激烈的市场竞争，让灯具照明企业都意识到崛起品牌的重要性，但是如狼饿虎般的企业群起纷争，谁才最后的赢家，企业大佬们纷纷出来“抢地盘“，以片面性的局部垄断瓜分市场，于是，灯具企业纷纷下“猛药”明星代言、娱乐营销、网络推广等等，让灯饰照明行业风起云涌、争战春秋。

成立于2009年12月份的美的照明可谓是灯具照明企业的“毛头小孩”，可是在不到一年的时间里，美的照明专卖店遍及灯具批发城、灯饰城，以及各个省市，新品推介会，市场促销等一系列营销手段，让美的照明成为行业新星。笔者认为，美的照明之所以能如此轻松出击，考的就是美的集团的整体实力、品牌，它以自己独特的经济优势、市场优势，迅速崛起照明品牌，这无疑美的用了最适合自己品牌营销策略。

基于中国灯饰照明市场特点，中山市聚焦快乐照明科技有限公司早年一直致力于外销经营，从事商业照明、工程照明以及室内照明，2009年，国内灯饰市场明显回暖，其旗下品牌艺灯大师迅速出击，打造以品牌连锁，灯饰专卖为主的经营模式，在2010年以迅雷不及掩耳之势打开国内市场，成为目前国内最知名、成熟的灯饰品牌之一。其总经理涂斌说，“前几年中国灯饰消费明显处于低潮，灯饰专卖店很难推广，而2010年，北京、武汉、重庆、上海等各大城市灯饰城、灯具批发城，作为以专卖连锁的灯饰品牌，不仅迎合了市场大容纳时期，也就是市场需要完善、丰富，就必须迎来灯饰专卖店，推向全国各个市、区县，同时也迎合了灯饰售后不全、整体照明等消费概念的兴起，这让艺灯大师专卖崛起，带来了天时、地利，加之在电视广告、网络宣传推动下，形成了艺灯大师网络式帝国。