生活饮用水卫生管理精选(九篇)

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第1篇：生活饮用水卫生管理范文

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规要求，为加强生活饮用水卫生管理，防范生活饮用水污染事故发生，确保全县人民生活饮用水卫生安全，现就加强生活饮用水卫生管理工作的有关事项通知如下：

一、建立健全卫生管理制度，明确饮用水卫生安全管理责任。

各生活饮用水供水单位要高度重视生活饮用水卫生安全管理工作，配备专职或兼职生活饮用水卫生管理员，明确卫生安全管理工作职责。要建立健全饮用水卫生管理规章制度，针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制定防范措施。要制定突发性饮水污染事件应急预案，配备相应的应急处置设备和设施。

二、完善供水安全保护措施，切实加强水源、泵房及厂区卫生防护。

各供水单位要根据水源类型划定水源保护区，并设置固定的告示牌，保护区内不得存在污染源，不得有任何可能危害水源水质卫生的设施及一切从事有碍水源水质的行为，不得排放工业废水和生活污水。完善厂区和泵房卫生安全防护设施，加强安全保卫工作，严禁闲杂人员进入，禁止饲养家禽、家畜。厂区、泵房实行值班制度，确保24小时有专人值班。定期对水源周围环境、厂区及泵房卫生状况进行全面检查，及时清除30米以内的污染源，确保环境清洁，严防水质污染。

三、改善供水设施和水处理工艺，落实水质净化消毒措施。

各乡镇自来水厂要按照《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）要求，制订技术改造规划，加快水厂供水设施建设，要采用适宜技术，改进水处理工艺，解决群众反映的水质浑浊等问题，加快水质处理工艺设施建设，加强水质净化消毒工作。

各供水单位新建、改建、扩建生活饮用水供水工程项目，必须符合卫生要求，选址、设计审查和竣工验收须有卫生行政部门参与。

各供水单位要加强对水处理剂、水消毒剂和其他涉及饮用水卫生安全产品的管理，在购入水处理剂、消毒剂及其他涉水产品时，应索取产品的卫生许可批准文件，并进行验收，建立进货购销台账。经验收合格后方可入库待用，并按品种、批次分类贮存于原料库，避免混杂，防止污染。原料库要通风良好，有防腐蚀、防潮设施。

四、定期组织供、管水人员进行预防性健康体检和卫生知识培训。

各供水单位每年要定期组织从事净水、取样、化验人员到县疾病预防控制中心进行预防性健康体检，取得疾病预防控制中心签发的有效健康合格证明后方可上岗工作。对体检中查出患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性及渗出性皮肤病等有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者的从业人员，应及时调离相关工作岗位。

第2篇：生活饮用水卫生管理范文

    这次检查的重点是看县水厂、乡镇集中式供水单位和二次供水设施、学校二次供水。目的是依法加强生活饮用水卫生安全监管工作，规范生活饮用水生产经营单位的生产经营行为，让老百姓喝上卫生安全饮用水，确保不发生介水传染病的爆发流行。

    检查内容主要是看企业是否有有效的卫生许可证、卫生管理法规标准及规范、卫生管理制度、规章、有无专兼职卫生管理人员、检验人员等。执法人员每到一处都耐心地向企业负责人及水管人员宣传《生活饮用水卫生监督管理办法》及相关的法规知识，严格按照省卫生厅的检查内容逐项检查、核实。

    目前已对我县县水厂、大山镇水厂、大闸、精忠中学、科苑小学、行知中学、春晖小学、慧智小学二次供水等多家单位进行监督检测，采集出厂水及管网末稍水进行采样监测，共采集43个样品进行理化及细菌检验。从8个单位检查情况看，除二家水厂外，二次供水单位软件条件较差，如没有清洗、消毒和检验记录、无水质污染事件报告制度、从事供管水人员缺乏应有的卫生知识、健康检查。但水箱及蓄池设施基本符合卫生要求。

    检查结束后，我县卫生执法部门将对检查中发现的问题，认真清理、总结分析、建立卫生监督检查长效机制，加大饮水卫生的执法力度。我们力求通过这次检查提高工作效力，增加执法力度，使我县百姓真正喝上安全水、卫生水。

  

 

第3篇：生活饮用水卫生管理范文

大部分学校认为其二次供水只是用于学生生活用水，而非“饮”水，而现有法规对其约束力不足，导致责任单位不重视，整改意见未及时落实，使卫生监督工作难以开展，造成监管不到位［2］。提供直饮水学校缺乏卫生设施和自检设备东莞市550间学校中由水处理器处理后提供直饮水的107间，占学校总数的18.18%，其中5间学校持有有效卫生许可证，占持证率为4.67%。虽然能出示设备的卫生许可批件，但因卫生设施达不到卫生要求而未取得卫生许可证。也由于缺乏自身检测手段而水质无定期检测，未能及时更换滤芯或对设备进行清洗，滤料失效或微孔膜破损未能及时发现进行更换，而造成微生物污染，或所生产的纯水在管道输送或使用过程中又再次污染未能及时采取处理措施，水质的卫生安全得不到有效保障［3］。能为学生提供开水的学校有204间，占学校总数的37.09%自制桶装水缺乏有效监管在检查过程中发现部分学校利用管道直饮水制作桶装水提供给学校教师和学生直接饮用，其生产车间布局和卫生设施未达到生产桶装水的的卫生要求。在食品安全职能监管职能分段管理后，食品的生产职能划归技术监督部门，对桶装水的生产应该由质量技术监督部门监管，学校则认为自身为非营利性质，不用向监管部门申领生产许可证，形成监管空白。

对策和建议

针对检查中发现的问题，卫生监督部门依据有关法律法规加强对学校生活饮用水卫生的监督，主要体现在以下几方面。加强指导，建立健全学校卫生管理制度卫生监督部门转变观念，对于检查过程中发现未建立生活饮用水卫生管理制度的学校，要求其切实加强生活饮用水管理，指导其建立健全各项卫生制度和水污染防范措施，以确保二次供水设施和管道分质供水设施的日常运转、保养及定期清洗消毒工作。加强监测，及时消除饮用水污染隐患卫生监督部门与疾病控制中心将联合对学校的生活饮用水进行卫生监督监测，对于监测结果不合格的，由卫生监督部门提出整改意见并指导学校落实整改;要求学校自身落实水质监测制度，及时发现和消除污染隐患。开展培训，提高人员综合素质一方面加强对卫生监督员在生活饮用水卫生监督管理方面的业务技术培训，以提高卫生监督员的业务技术水平;另一方面加强对学校生活饮用水管理人员和从业人员卫生法规、卫生知识、消毒操作技能、水质检测技能等系统规范的培训，提高其综合素质。

第4篇：生活饮用水卫生管理范文

          以下内容由收录，希望能为大家提供帮助

一、目的

为了切实保证学校生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝学校生活饮用水水污染事故的发生;同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。

二、成立组织机构及主要职责

为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。

1 、生活饮用水污染事故应急处理领导小组

组 长 : 马兆成

副组长 : 翁 延

成 员 : 杨占军 纳洪忠 雷旭峰 张 涛 王 婷

2 、组长主要职责 : 负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。

3 、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。

三、生活饮用水污染事故应急处理

组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

2 、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

3 、当出现生活饮用水二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的'危害。

4 、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝;在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

5 、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。

四、预防措施

1 、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员纳洪忠主抓，供管水人员具体执行的管理模式 ,并逐一认真落实 , 达到实效。

第5篇：生活饮用水卫生管理范文

【摘要】了解泰安市直集中式供水单位、市直住宿业和医疗单位二次供水卫生现状，并提出生活饮用水卫生监督防控策略。 对泰安市区3家集中式供水单位和25家二次供水单位水质进行监督检测，用SPSS进行统计学分析。

【关健词】集中式供水;二次供水:水质:监督检测

Monitoring Result of Drinking Water in Taian city

ZHANG Hong-chang

【Abstract】Objective To know the sanitary situation of the centralized water supply and secondary water supply in the city of Taian in order to provide scientific data for the work of water- health inspection and supervision。Method To monitor the sanitation of three centralized water supply and twenty-five secondary water supply by the outlet water and pipe water. And analyze by SPSS.

【Key words】Centralized water supply; secondary water supply; Water quality; Health Inspection and supervision

生活饮用水的安全是关系广大市民健康的大事，与饮用者的身体健康和生命安全密切相关。饮用水的卫生安全应保证广大饮用者的身体健康，预防水源性疾病公共事件。为确保泰安市区居民和旅客饮用水水质的卫生安全，笔者对2006-2011年6年的市直集中式供水单位的出厂水、末梢水及二次供水水质进行检测、汇总分析，为生活饮用水安全卫生监督防控策略提供科学依据。

1 内容与方法

1.1 集中式供水单位、二次供水单位调查点数的确定对泰安市区3家集中式供水单位的卫生现状进行调查，每家水厂设置1个出厂水监测点、20个末梢水监测点，每月监测一次；不合格者，限期一周内整改，重新检测；对泰安市区25家住宿业和医疗单位二次供水设施及其水质监测情况进行调查，每个单位设置1个末梢水监测点，每年监测两次，上半年下半年各一次。对不合格者，限期一周内整改，重复检测的结果只统计一次。

1.2 水样的采集、检测和评价

1.2.1 采样方法 委托有资质的疾病预防控制机构按照GB/T5750.2-2006《国家生活饮用水标准检验方法水样采集与保存》［1］操作。

1.2.2 检验方法 依据GB/T5750-2006《国家生活饮用水标准检验方法》［2］检验。

1.2.3 检测指标 色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH、砷、汞、铬（Cr6+）、氯化物、氟化物、硫酸盐、硝酸盐氮、亚硝酸盐、氨氮、氰化物、挥发酚类、总硬度、菌落总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、大肠埃希菌共计21项。

1.2.4 检测结果评价 依据《国家生活饮用水卫生标准》GB/T5749- 2006［3］评价，其中有一项或一项以上超过标准即判定为该水样不合格。

1.2.5 统计学处理 数据统计分析采用SPSS16.0软件包。

1.3 集中式供水单位、二次供水单位卫生监督检查内容 两证（卫生许可证、从业人员健康培训合格证）是否齐全并且在有效期内，是否有健全的生活饮用水卫生管理制度；二次供水设施使用的防护材料是否有涉水产品卫生许可批件，是否定期清洗、消毒并记录及水质是否定期消毒并记录。

2 结果

2.1 基本情况

2.1.1 集中式供水设施卫生状况:泰安市区集中式供水有3家，日供水20万吨，检查的自来水厂均有有效的卫生许可证，有健全的卫生管理制度，从业人员的健康培训合格证持有率100%，消毒投药记录完备，符合卫生要求，量化分级分别为A级。

2.1.2 二次供水设施卫生状况:泰安市直二次供水共25家，2006-2011年共检测了25家，合格率60%；6年内，卫生许可证脱审1个月内的12家次；健康培训合格证持有率80%。二次供水设施所使用的金属、涂料等防护材料仅有两家符合国家《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定要求，且二次供水蓄水池清洗消毒次数最多每年清洗两次。

2.2 水质监测

2.2.1 水质检测结果 :6年内共检测水厂水质276份，合格数为220份，合格率为79.71%；同期共检测二次供水水质600份，合格数为360份，合格率为60%。集中式供水水质检测合格率与二次供水水质检测合格率统计学有显著性差异（χ2=32.83，p＜0.05）如下表1

4 建议

对新建改建扩建的集中式供水单位和二次供水卫生设施的选址、设计等严格执行卫生许可制度，做好每日消毒并记录，并定期对水质进行检测，合格后方可供给。对生活饮用水卫生监督严格执法，定期召开针对单位负责人的法律、安全讲座；建立严格蓄水池的防护区，防护区内禁止农作物、垃圾池等污染源；加强日常性从业人员健康培训合格证检查工作。加大监督疾控部门合作 卫生监督部门和疾控技术部门要严格执法，加大生活饮用水卫生检测力度。对违反《生活饮用水卫生监督管理办法》的供水单位，要依法进行处理，以维护广大人民饮用水安全。在帮助指导、服好务、为企业当好参谋的同时，督促企业不断规范完善各项行为及规范，使我市生活饮用水安全落到实处，为保护市民健康做出积极努力。

参考文献

［1］ GB/T5750.2-2006 国家生活饮用水卫生标准检验方法水样的采集与保存.

［2］ GB/T5750-2006国家生活饮用水卫生标准检验方法.

第6篇：生活饮用水卫生管理范文

【关键词】 生活饮用水；浑浊度；细菌总数；余氯消毒效果

细菌总数是液氯消毒效果的主要评价指标，在日常水质卫生管理中，部分农村集中式供水单位因制水能力的限制，为达到所供生活饮用水细菌总数合格，片面强调加氯消毒环节，忽略了制水过程中浑浊度指标的控制，经常会出现游离余氯合格而微生物指标超标的现象。现探讨饮用水中浑浊度指标对余氯消毒效果的影响，以便针对性地加强农村饮用水卫生监测与管理，推进农村饮用水卫生安全工作。

1 材料与方法

1.1 水样的采集 丹阳市辖区内各集中式供水单位均采用液氯对生活饮用水进行消毒。2008年1月-2010年12月，按《江苏省农村饮用水卫生监测方案》（下称方案）的要求，结合丹阳市农村供水的实际情况，每个农村集中式供水单位各设置1-2个末梢水监测点，全市共设农村饮用水监测点37个，共采集末梢水水样1475份，监测项目为：浑浊度、游离余氯、细菌总数等，其中余氯合格水样1403份。

1.2 方法 按《生活饮用水标准检验方法》（GB5750-2006）进行检验。游离余氯：现场采样检测，3，3′5，5′-四甲基联苯胺比色法；浑浊度：现场采样，实验室检测，仪器为XZ-1T浑浊度仪，精度0.01NTU；细菌总数：现场采样冷藏，4小时内实验室检验，水样在营养琼脂上有氧条件下，36℃培养箱培养48小时后，所的1mL水样所含菌落总数。

1.3 统计分析 采样Excle软件对游离余氯合格的1403份水样按游离余氯进行分组，应用SPSS17.0软件分别对每组水样浑浊度和细菌总数两项指标进行相关分析，设检验水准α=0.05。

2 结 果

2.1 浑浊度与细菌总数的相关分析 相关分析结果显示：在游离余氯合格的情况下，浑浊度与细菌总数呈正相关（r=0.440，P=0.00），即细菌总数随着浑浊度的升高而升高。

2.2 不同游离余氯情况下，浑浊度与细菌总数的相关性分析 相关分析结果显示，游离余氯在0.05-0.1mg/L及0.1-0.2mg/L条件下，浑浊度与细菌总数均呈正相关（P0.05），详见表1。

3 讨 论

生活饮用水中细菌总数指标是评价余氯消毒效果的重要指标，通过对浑浊度与细菌总数两项指标的相关性分析，我们可以得出：在游离余氯合格的情况下，浑浊度与细菌总数呈正相关，即细菌总数随着浑浊度的升高而升高，浑浊度对生活饮用水中游离余氯的消毒效果产生影响。当末梢水中游离余氯在0.05-0.1mg/L及0.1-0.2mg/L条件下，控制好饮用水浑浊度指标，可以降低末梢水中细菌总数指标值，有助于提高末梢水余氯消毒效果。在末梢水游离余氯高于0.2mg/L及以上条件下，浑浊度与细菌总数指标无相关性，不影响末梢水余氯消毒效果。而根据目前我市生活饮用水制水工艺，并且考虑到游离余氯浓度过高可能导致水体中消毒副产物的产生，大部分农村水厂所供末梢水中游离余氯浓度均控制0.05-0.2mg/L，控制好末梢水浑浊度，可以切实提高余氯消毒效果，降低饮用水中微生物指标。

在日常水质卫生管理中，农村集中式供水单位因根据实际制水能力，在做好加氯消毒环节的同时，加强制水过程中混凝、过滤等环节的控制，降低水质中浑浊度指标，提高余氯消毒效果，避免因过度加氯导致消毒副产物的形成，确保农村饮用水卫生安全。

参考文献

[1] 吴卿，赵新华.饮用水细菌总数及相关指标关系[J].中国公共卫生，2006，22（3）.

第7篇：生活饮用水卫生管理范文

全县共111所学校、幼儿园有食堂，除机关幼儿园、景中等几所学校外，大部分学校食堂卫生状况较差，存在的主要问题是：1、学校食堂简陋，结构不合理、硬件设施不全；2、从业人员卫生意识较差、习惯不良等；3、食品采购、贮存、加工过程不符合卫生要求现象多见。

学校饮用水类型为自备水的5所,其余均为集中式供水。饮用自备水的学校存在的主要问题为：未配备专或兼职自备水卫生管理人员；学校对饮用的自备水未能定期清洗、消毒和监测；4）自备水的水源无安全卫生防护措施等。除了县城外,集中式供水学校也因驻地供水设施简陋,水质卫生质量不稳定。

此外，不少学校学生住宿场所拥挤、通风不良，传染病防治措施较薄弱。

一、目的意义：儿童、青少年是祖国的花朵，是国家的未来和希望，学校、幼儿园是儿童、青少年成长的摇篮和园地。由于多种原因，县内学校、幼儿园卫生条件较差，发生食物中毒、肠道传染病、呼吸道传染病爆发的危险性较大，近年来的数起细菌性痢疾、麻疹、风疹爆发说明了在校师生健康安全务必予以高度重视。实施师生安康工程，严格执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，有效预防学校食物中毒、传染病爆发等突发公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，是创建“平安景宁”、“平安校园”的重要工作内容，是培养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人的客观要求。

二、工作措施：实施“师生安康工程”，主要通过以下工作内容的落实开展。

1、围绕一个目标：以“师生身体健康和生命安全”为工作目标，以相关法律法规为依托，扎实工作，取得实效。

2、抓住两个重点：以“学校食堂卫生、师生饮用水卫生”为工作重点，强化监督管理。

3、加强三项措施：

1)加大硬件投入：各学校、幼儿园在改善办学条件的同时应重视学校食堂、供水设施建设，加大投入切实使学校食堂和饮用水卫生安全设施达到要求，改善校舍卫生条件，保证师生有安全的用餐、饮水、就读和住宿环境。

2)强化管理考核：根据有关规定加强对各学校、幼儿园食品和饮用水卫生安全等的管理责任制落实，与各学校校长（园长）签订安全责任书，并将食品、饮用水卫生安全等管理工作作为对学校督导评估、考核的重要内容和指标。加强社会办学管理，若幼儿园未达从事饭菜供应条件的，不予发放幼儿园办学资格证及年检。学校、幼儿园应进一步加强自身管理，建立健全校长负责制，配备专职或兼职的食品卫生安全管理人员和自备水卫生管理人员，健全并落实食品、饮用水卫生安全责任制度、定期检查制度、食品采购索证制度等管理制度，从学校领导到管理人员都有岗位职责和考核要求，责任到人到位。

3)加强培训宣传：加强对学校食堂、饮用水管理人员和从业人员的宣传教育和培训工作。每学年至少组织1-2次学校食堂、饮用水管理人员和从业人员进行食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治的法制教育及卫生知识培训，充分利用黑板报、宣传窗、专题课、电教设备，开展形式多样的宣传教育，从而提高教师员工、学生的卫生安全意识和食品卫生、饮用水卫生、传染病预防知识，增强他们的自我防范能力。

4、做好四方面监管：

1）食堂卫生监管。卫生监督人员每学期至少开展两次全面监督检查，指导整改落实，查处违法行为；学校食堂要①严把食品采购、贮存关；②严把烹饪加工关；③严把餐具消毒保洁关；④严把从业人员卫生关。

2）校内及周边商店食品卫生监管。每学期至少开展两次专题监督检查，查处违法行为，着重监管食品销售人员健康状况及是否存在禁止生产经营的食品等。

第8篇：生活饮用水卫生管理范文

doi：103969/jissn1004-7484（s）201306588 文章编号：1004-7484（2013）-06-3295-01

为了解农十师农牧团场生活饮用水卫生状况，便于进一步加强生活饮用水的卫生监督管理，提高饮用水卫生质量，严防肠道传染病的发生，保护人民群众身体健康和生命安全。农十师187团从1994年开展农村生活饮用水改水工程以来，以连续18年对全团的饮用水进行监测和改造工作。现将2012年枯水期和丰水期全团监测的生活饮用水水质卫生检测结果报告如下：

1 材料与方法

11 资料来源 农十师疾病预防控制中心对187团2012年生活饮用水枯、丰两期检测报告。枯、丰水期两期各10个出厂水和末梢水，共计40个水样。

12 检测项目 感官指标包括肉眼可见物、色度、浑浊度、嗅和味，化学指标包括PH值、溶解性总固体，总铁、氯化物、硫酸盐、总硬度、砷、汞、镉、铅、锰、六价铬、氟化物、硝酸盐氮、氨氮，细菌指标包括细菌总数、总大肠杆菌、耐热大肠菌群等22项指标。

13 检测方法及标准 按照《生活饮用水标准检验方法》GB57505-2006进行采样、测定，根据《生活饮用水卫生标准》GB5749-2006进行评价。

2 结 果

21 丰水期10个水点均未采用消毒设施 出厂水中2个水点氟化物超标，分别为128mg/L和105mg/L；大肠菌群1个水点超标为13CFU/100ml。末梢水中2个水点氟化物超标，分别为133mg/L和110mg/L；大肠菌群1个水点超标为8CFU/100ml。

22 枯水期10个水点均未采用消毒设施 出厂水中2个水点氟化物超标，分别为141mg/L和132mg/L；细菌总数1个水点超标，为90个/ml，大肠菌群1个水点超标为13CFU/100ml。末梢水中2个水点氟化物超标，分别为128mg/L和114mg/L，细菌总数1个水点超标，为80个/ml，大肠菌群1个水点超标为8CFU/100ml。

23 在枯、丰两期出厂水、末梢水共计40份水样中，只有氟化物、细菌总数、大肠菌群指标两期均有超出国家标准，其他指标均符合国家标准。

24 在10个水样监测点中，枯、丰水期不合格的水样均为187团的2连、3连、7连。其中2连、3连氟化物指标偏高，7连细菌总数和大肠菌群超标。其余7个监测点监测指标均符合国家卫生标准。

3 分析与讨论

我师各农牧团场自进行改水工程以来，自来水普及率迅速提高，饮用水水质逐年改善，但还存在不足，就检测结果分析如下：

31 饮用水水质细菌学指标超标，是水厂未能采取任何消毒措施有关。水厂消毒设备是改水项目配备，但连队人少，上级又没有继续投入使用经费，致使设备闲置，居民不能用上合格的饮用水。

32 187团经过多年的监测，对发现的问题及时向上级主管部门反馈，主管部门协调水利部门对饮用水存在的问题积极解决。让所谓“方便水”尽快达到安全卫生的饮用水。

33 农十师187团地处祖国西北边陲，无工矿企业，是以农牧业为主的生产连队，所以在检测金属指标时均小于最低检出标准，说明187团的水没有受到工业废水的污染。这要求我们加强检测、监测，动态的观察金属指标的变化，这在流行病学和卫生学等方面具有重要意义。

第9篇：生活饮用水卫生管理范文

一、检查依据

《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等。

二、检查内容及范围

（一）内容

1、学校饮用水卫生：以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校特别是农村学校生活饮用水卫生工作的监督检查。

2、传染病防控工作：督促指导学校按照卫生部、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施。

3、教学环境、生活设施卫生：加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的监督检查，对学校内影响学生健康的学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境开展监督检查。

（二）范围

全县范围内的中小学校、托幼机构。

三、检查时间

2012年9月下旬至10月中旬，组织开展对辖区内学校督导检查工作。

2012年10月下旬对监督检查工作进行总结，10月20日前各镇将监督检查工作总结及附表1、2、3（含电子版）报县卫生局卫生监督所（数据统计截止到2012年10月18日）。

四、工作分工

各镇卫生院负责辖区内一般中学、所有小学的卫生监督检查；县卫生监督所负责全县完职中学、私立高中学校的卫生监督检查，并做好对各镇的业务指导工作。

五、工作要求