工程造价认识精选(九篇)

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第1篇：工程造价认识范文

关键词施工管理工程造价控制

中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：

一施工组织于工程施工管理、实现造价控制的基础

发包单位施工管理人员在工程正式开工前,应根据工程的性质、规模、工期和承包单位的人员配置、施工能力、机械装备程度、材料供应等情况,依照国家统一的施工管理规范,认真审查承包方报送的施工组织设计,并合理优化其内容。使批准实施的施工组织设计技术可行、经济合理、工艺先进、措施得力,有利于提高工程质量、缩短施工工期、降低工程造价。在编审工程施工组织设计时应抓住以下几点:

1.1重视施工准备

包括建设工程场地及施工条件准备、施工人员、机械、材料准备,施工技术、交通运输等方面的准备。应使施工准备情况与承包方自身实力相符,并且能满足建设工程实际需要。

1.2进度安排

应依据均衡施工的原则,按合理的程序排列施工顺序,安排工程各部分的施工周期,有效地削减高峰工作量,减少临时设施,避免劳动力、机械、材料的无序运作,保证建设工程按计划、有节奏地进行。真正做到高产、稳产、提高其综合效益。

1.3作业的高效性

在施工方案上,大力推广流水作业,即连续作底板8m以下泥岩的物理、化学成份和上覆泥岩发生明显变化,属强膨胀性岩层。改变二水平巷道层位,将巷道布置于煤4及煤4顶板中,改善

了巷道支护条件,大大降低了巷道返修率。

1.4施工技术

以简化工序,缩短工期,降低造价为原则。例如:高层建筑施工可以采取传统施工、滑模施工、大模板施工等技术方法,在选择施工技术时,需要根据承包方现有的机械装备和机具准备程度、施工能力、投资多少、并考虑到现场施工情况来选择最佳的施工方法。以期达到工期短、造价低的目的。

二 搞好现场施工管理控制施工索赔费用的发生

施工索赔是由于非承包方原因,使承包者在项目实施中付出了额外的费用或造成了损失,承包方可通过合法途径和程序,要求发包方偿还其在施工中的费用损失,是工程建设中的合法行为。承包商为适应竞争日益激烈的建筑市场,通常在合同谈判时让步而在工程实施过程中通过索赔获得补偿。在国际通用的《FIDIC合同》条件中,承包商可以引用的索赔条款有24条、26款,其中涉及由于发包方施工管理不善引发的索赔内容就有20条之多。国内现行的建筑工程施工索赔大致可归纳为以下几类:(1)由于发包方工程管理人员未能提供规范服务而引起的索赔。如未能及时提供施工现场,施工图纸,拖延甲方应供材料,材料质量不合格,迟付工程款,未能及时解答施工方提出有关工程施工中的疑难问题等。(2)由于工程设计图纸有误,工程地质条件复杂而引起的索赔。如设计变更、隐蔽工程。(3)由于索赔得不到及时解决,而引发的连带索赔。如迟付款利息、物价上涨因素、法规、汇率变化引起的索赔。只有良好地控制施工索赔事件的发生,才能控制索赔费用的增加。因此发包方应从以下几点做起:①提高管理人员素质,为施工现场提供规范高效的服务。施工管理人员要深入现场,全面掌握施工现场和施工进展情况,严格按批准的施工组织设计组织生产与施工,随时检查施工质量,解决现场出现的技术问题,办理施工过程中实际发生的签证,及时处理承包方提出的索赔事件,避免因索赔内容的沉淀而增加处理索赔的难度及索赔额的增加,以至引发连带索赔。②重视资料积累,为处理索赔寻找依据施工管理人员不仅应重视现场检查,现场指导,还应重视施工日志,施工记录的保存,积累一切可能涉及索赔证据的资料。因为索赔证据要求真实、全面、关联、及时,讲时效性。只有丰富、详实、全面的第一手资料,才能顺利、恰当地解决施工中的索赔问题。同时,全面、准确的现场签证资料,能真实地反映隐蔽工程的施工情况,杜绝施工方在隐蔽工程量上的做假和掺假现象,使工程决算如实地反映工程的全貌。③控制变更的发生,降低工程造价工程施工原则上执行批准的设计施工图纸,对施工过程中必须发生的工程变更,现场施工管理人员必须严格按照施工管理制度所规定的签证手续,严肃对待,而不应草率行事。在FIDIC合同条款中,要求发生工程更改的基本程序为:①提出变更要求;②监理工程师审查变更;③编制工程变更文件;④发出变更指令。现实施工管理虽然与FIDIC合同条件有一定的差距,但随着国内建筑业与国际市场的逐步接轨,施工管理工作也应逐步走向国际化。对必须修改的内容,须经过工程量和造价分析,经设计单位同意,发出相应图纸和说明,方能实施变更。加强索赔的前瞻性,尽可能避免索赔事件的发生施工管理人员应熟悉设计图纸和设计意图,掌握整个施工过程的重点、难点,并对其进行重点管理。预测工程风险并采取措施及时加以防范,预防索赔事件的发生,进而有效地控制索赔。

三 及时掌握新工艺,新技术及新材料的运用,控制工程造价

自2000年起,我国将强制淘汰不符合资源节约和环保要求的工程建设材料和产品,取而代之的是各种新兴的符合社会发展要求的新产品。如替代给排水材料的就有铝塑管、聚乙烯管、PVC管、UPVC管等多种规格、型号的产品。面对众多的新型材料,施工管理人员应在不断的现场实践工作中,从材料性能、美观度、施工难易度、使用年限上去分析、检验新材料的优劣,更要从经济的角度来分析新材料对工业、均衡生产。充分发挥网络技术在建筑施工计划中的作用,抓住整个施工过程的关键线路,合理确定各生产环节上人、财、物的配置,保证工作质量,提高工作效率,进而缩短工期,降低工程造

第2篇：工程造价认识范文

关键词： 工程造价 建筑市场

一、建立市场形成工程价格的机制是规范建筑市场的切入点和治本方案

业内要士都知道，“市场”和“价格”是市场经济的灵魂，而价格理论则是经济学大厦的基石。价格机制是市场机制的核心，在市场经济环境里，只有借助价格机制的功能，通过公平竞争形成交易价格，才能达到合理配置资源的作用。联系到建筑，工程价格机制是建筑市场中最重要珠机制，只有建立起市场竞争，形成工程价格的机制，才能使建筑市场领域的资源得到合理配置。

但是，我们目前的工程价格形成机制却没有合理配置资源的功能。一个司空见惯的现象就完全可以证实这点：比如说某单位（国有或集体）准备兴建一个工程（不管招标与否），马上就会有很多施工队闻风而动，都想方设法揽过来做，而这些队伍几乎没有一个会像真正做生意的人一样，在事前要做风险分析，然后才决定该荐工程是否值得去承揽。明眼的人马上可以看出，这里头肯定有不合理的因素存在。这种不合理的因素就是我们的国有和集体单位投资工程价格是非市场竞争形成，而按国家定额和文件规定进行计价。与我们朝夕相伴多年，本来是以追求降低工程造价、提高投资效益为首要目标的国家定额，竟因为管理方法和指导思想跟不上时展，而使其中隐含着较为丰厚的利润，则真是令人始料未及。

正是由于工程价格不是通过市场竞争形成，决定需求与供给的往往是通过不公开、甚至暗箱操作和非法的方式进行交易，经济学中阐述的供求关系影响的原理，在我们的建筑市场中完全失效了。这就引发了一系列问题：

1、工程造价不是竞争形成，意味着保护落后、压制进步，就像吃大锅饭，干好干坏一个样，反正有利润，这就极大地阻碍了建筑业的技术进步。

2、即使是招标工程，由于价格不是竞争因素，企业（更多的是项目经理或包工头）只钻盈余，不考虑效率优先，在这种只能增加无效成本的招标游戏规则下，挂靠、转包盛行。

3、建设单位作为控制资源（工程发包权）的一方，在一定程度上掌握着定额价与市场价之间的价差，造成了一定的“寻租”空间。

4、一方面由于工程价格较高（按一般国有企业水平制定），存在较大的获利空间；另一方面由于制度缺陷，本应是稀缺资源的市场准入却成了降价处理品，很多企业乐于被挂靠，这就加剧了建筑市场的不良竞争。更有甚者，很多根本不懂工程项目管理，只凭着关系网的人，也抱着横发财的目的混入建筑市场，使建筑市场上进入很多本来是外行而只想捞一把的人，这个市场能不乱吗？

至此，我们就可以理解为什么说建筑业的结构优化调整，在我国各行各业中是调整最缓慢、最低效率的，以至改革开放经济高速发展的20年，建筑业都没有形成几个巨头。这里最大的问题就是工程造价形成机制的非市场化。

工程造价管理改革应该作为建筑市场改革的切入点和治本方案，而这一点历来没有引起足够的重视，一向习惯以资质审批、施工许可和质量安全管理为主导工作的主管部门并没有明显意识到工程造价对于建筑市场的经济学意义。这可以从近年来连续几次的整顿和规范建筑市场电视电话会议都没有要求工程造价管理机构的人员参加得到证明。这是我们今天应该反思的地方。

转贴于

可以这么认为，任何不包括工程造价改革的建筑市场构建方案是不健全的方案，也可能是会导致失败的方案。改革开放以来，建筑业的改革历经项目招投标制、项目法施工、项目法人责任制、建设监理制、工程合同管理制等，它们虽然从不同角度起构筑有序建筑市场的作用，但是都没有能涉及到建筑市场的灵魂——工程价格的改革，都没有办法从根本上解决建筑市场真正发挥市场功能的问题。

二、建立市场形成工程价格的机制应以投融资体制等方面的改革为前提条件

工程价格由市场竞争形成，从本质上看，就是业面的投资得到有效运用，资源得到优化配置，投资效益得到提高，业主能从中受益。那么业主必然会选择由市场竞争形成价格的方式来发包工程。但在我们国家，国家投资的工程项目占的比例仍较大，由于所有者“缺位”以及管理机制不能形成有效的激励和约束机制，代表国家利益的建设单位没有将工程项目通过市场竞价发包的动力，更有按国家定额进行计价的借口，即使工程量清单计价，如果最终的交易价不由竞争形成，结果亦是不尽人意。

近两年来，通过名级工程造价管理机构和有关各方的共同努力，对工程造价的计价模式进行了改革，很多地方陆续推出了与国际惯例接轨的工程量清单模式。但我们应该认识到，工程量清单计价其终究只是一种计价模式，是为了便于市场竞争形成交易价格的工程进行计价的一种技术手段，决不是推行了工程量清单计价，工程造价改革就到位了。以前只有定额计价模式时很多外商和私人投资的工程项目都已经是按市场形成价格进行交易，只是在计价的时候不太方便罢了，而工程量清单计价方式则是解决这个当工程造价由市场形成时便于计价的问题。所以工程造价是否由市场形成终究是由投资管理体制决定的。至于推出的计价依据，例如广东，按2001 年计价依据，计价较之按1998年定额计价下降18.9%，尽管按2001年计价依据更接近市场，但其实质仍是一种政府用行政手段对工程造价的宏观调控行为，并不是工程造价形成机制发生了根本转变，而工程量清单计价方式的推出则是为了市场竞争形成计价模式提供了技术支持。

市场形成价格是价格形成机制的问题，它要求一系列的改革作为前提条件，包括政府职能的转变、投资体制的改革、工程担保制度的建立、培育和发展中介等，这不是靠建设系统本身，更不是只靠造价管理机构的努力就可以完成的，造价管理机构不可能使其它行业的管理体制发生变革，而只能对计价模式作改良，使之适应我国完善市场经济体制，特别是加入WTO后的市场化计价需要。

我们看到，一些地方开始对实施市场形成价格的主要障碍——投融资体制进行改革。比如深圳市政府于今年3 月出台的《投融资体制改革实施意见》规定，要建立政府投资决策咨询制度，对于达到一定数额的政府投资项目，引入公众参与和专家评价制度，征询政府法律顾问和大型投资顾问机构的意见；建立政府投资项目后评价制度，项目交付使用后，由市政府委托独立机构提出评估与审计报告。在政府非经营性项目建设方面，引入政府工程市场准入制度：以最佳经济效益、公开及公平竞争为政策目标，引入国际通行的认可承建商和注册工程顾问公司制度。政府投资将逐步退出社会资本有意投资的经营性基础设施项目，鼓励其他经济成分投资参股，以建立起经营性基础设施投资回报机制，实现投资主体多元化和融资渠道商业化。

第3篇：工程造价认识范文

关键词：工程造价管理控制认识思考

在施工企业投资管理的过程中，所谓施工造价管理，是指在项目工程的建设中，对其成本投入的管理。同时，工程造价的管理与控制，就是在项目管理的各阶段即投资决策阶段、设计阶段、建设实施阶段及项目后评价阶段，将工程造价控制在限额以内，随时纠正偏差，以阶段目标值作为造价控制的重点并根据实际进度及时予以调整，力求在项目管理的各阶段合理使用人力、物力、财力，以取得最大的投资效益。

一．确立不同阶段的工程造价控制重点

在工程造价管理的过程中，不仅涉及到工程的招投标，同时还涉及了工程的施工管理及工程的竣工结算。因此，在工程造价管理的过程中，应针对工程不同阶段的造价，进行相应的审控制。其主要包括：

(一)决策阶段造价控制

工程决策阶段的造价控制，不仅关系到工程日后的成本投入，同时还关系着项目技术以及今后工程施工过程中的一系列投入成本。由此可见，决策阶段的造价控制在工程整体的的造价管理中，起着主导作用。而在决策阶段的造价控制中，主要包括：

（1）在工程决策阶段实施工程造价管理，首先应立足单位的实际施工状况，同时在施工的过程中，还应从工程的整体出发，根据工程的设计、质量要求以及建筑标准等，选择合适的建筑材料，同时对建筑材料的价格、性能等仔细的研究分析，并最终做出切实可行的估算。

（2）在项目建议书得到审核后，应认真进行可行性研究，根据国民经济长期发展规划、地区经济发展、零星行业经济发展规划的基本要求，对要拟建的项目在技术上是否先进适用，经济上是否合理、有利，在社会上能否创造效益，资金来源如何等方面进行全面、充分地调查、分析和论证。在方案设计过程中，造价人员提早介入，积极配合设计人员认真分析、总结历史工程资料，进行财务评价，多方案比选，编制高质量的投资概算，作为控制总投资依据。

(二)设计阶段的造价控制

工程设计是对建筑项目的具体规划就实施的全过程，是工程设计的主体骨干。正确的决策，不仅为为工程节省大量的投资成本，同时还是工程造价管理实施的主要依据。因此，合理的经济设计，不仅是控制投资的关键，同时还是工程项目全过程投资控制的重点。而在工程设计阶段的造价控制中，主要包括以下两个方面：首先，在设计阶段，应立足于当地的经济发展及工程的具体实用性能，同时按照相应的材料、技术及工艺等，将所需的经济费用进行总结，同时还应注重施工方法，这样，不仅可以降低项目的投资成本，同时还能减少工程设计的变更，从而有利于工程今后的施工。其次，针对设计阶段的造价控制，还应立足于工程设计的经济性。这就需要造价管理人员能够及时的与工程设计人员进行沟通交流，并适时的参与工程设计，了解其设计的基本思路，并对其信息进行相关的收集。将工程的设计方案与施工过程中造价管理充分的结合起来，且对其建成后的维修费用进行仔细的分析，只有这样，才能确定最佳工程设计方案。

(三)发包阶段的造价控制

（1）在工程的造价控制中，工程的招投标则是其控制管理的主要途径。其原因包括：首先，工程通过招投标，不仅能提高工程的效益，同时还能保证其质量。其次，招投标的控制阶段属于工程施工前的控制阶段，而此阶段的重点在于招标文件的编制、审核及下放。最后，通过招投标，不仅能选拔出优秀的施工队伍，同时还能使其在施工的过程中，做到“安全生产”。

（2）在发包阶段，工程企业应编制完善的工程预算管理，力求在工程预算的过程中，能够保证其科学、合理。其次，在施工的过程中，要严格按照合同中的预算，在实际发生浮动时，要及时的与造价管理人员进行沟通。最后，在招投标文件中，要将费用的条款及相关的惩处，做出仔细的规定，保证合同的完美，从而为今后的造价控制奠定结实的基础。

(3)在发包阶段的造价控制中，首先应明确施工合同是施工阶段的主要控制以及。因此，就需要施工单位在施工的过程中，编制完善的施工合同，同时加强施工合同的管理，并将其落实到施工管理中，只有这样，才能维护双方的利益，才能有效的控制工程成本的投入。与此同时，在工程今后的维修中，合同还是其经济纠纷解决的有效依据。

(4)在施工的过程中，要按照工程的规模、工期以及施工的难易度，设计出科学合理的施工方案。且在设计之前，应针对工程的整体施工状况，制定完善的施工管理制度。并将工程的付款方式、工期要求及工序变更等，详细的纳入制度中，并对其制定相应的惩处措施。只有这样，才能保证工程造价管理的顺利实施。

二．施工阶段的造价控制

施工阶段的造价控制，不仅关系着工程的整体造价管理，同时还关系着施工单位的经济效益及今后的发展运行，因此在工程造价管理中起核心作用。而在施工阶段的造价控制中，主要包括以下几个方面：

(一)严格控制工程变更程序

在严格控制工程变更程序中，主要包括以下三个方面：首先，在施工的过程中，施工单位应制定出完善的施工管理制度，并对施工前的造价控制、施工过程中的造价控制以及工程结束后的控制，做出明确的规定。其次，在工程发生变更的过程中，施工方要按照相应的规定，进行申报，且经工程师审核，确定合格后，方可施工。最后，在施工的过程中，严禁施工单位为了赶工期，盲目的增加施工人员的数量及施工机械的数量。只有这样，才能保证工程造价管理的顺利实施。

(二)严格控制材料用量，合理确定材料价格

施工材料不仅关系着工程的质量，同时还关系着施工人员的生命安全及施工单位的市场声誉。因此，在施工材料的造价管理中，主要包括以下几个方面：首先，在购买材料的过程中，造价管理人员要对材料市场进行深入的调查分析，及时的掌握最新材料信息。其次，在工程发生变更的过程中，要认真仔细的核对变更信息及变更材料。最后，在材料用量上，要严重按照合同的规定进行采购。

(三)严格控制进度付款

在严格控制进度付款的过程中，其主要包括：首先，每隔一段时间（合同规定）施工单位报来的施工进度，必须首先认可其施工质量是否达到合同规定要求，不合格的不予付款。其次，对合格工程项目由建设单位、监理单位、施工单位三方对其数量进行认可，再审核其计价是否与合同一致。

三．竣工结算阶段的造价控制

在工程造价管理的过程中，竣工结算是其最后的管理环节，同时也是工程造价管理的关键环节。它不仅关系到工程的整体建筑效果，同时还关系着建筑风险及施工单位的经济效益。因此，就要求施工单位能够充分的重视竣工结算阶段的造价控制，而在加强管理控制的过程中，其主要途径有：首先，要核对合同条款，应按合同约定的结算方法、计价定额、取费标准、主材价格和优惠条件等。其次，在结算审核中，还应注意审核项目的单价、结算书中分项的正确性及程序的准确性，结合现场的实际情况分析计算。再次，收集施工合同和与之有同等效力的协议、文件、信件、传真、现场签证等。最后，注意扣除工程预付款、保修金、甲供材等价款，以及有业主替施工单位代缴的一些费用。

总结：

综上所述，工程的造价管理，不仅关系着工程日后的使用价值，同时还关系着施工单位的成本投入。由此可见，工程造价管理在施工单位的经济效益中起着决定性作用。这就需要施工企业在施工的过程中，能够重视工程的造价管理，同时将其彻底的贯彻到工程的整体施工活动中。从而使其发挥出真正的作用，同时也为企业今后的发展奠定结实的基础。

参考文献：

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[2] 邢德芬,翟国勋,刘东,杨振坤. 关于建设项目工程造价的控制[J]. 低温建筑技术, 2005,(01) .

[3] 陈兰云,占松嵩,吴育萍. 论财政性投资建设项目造价评审与控制[J]. 金华职业技术学院学报, 2008,(02) .

[4] 李兴怀,成如刚,王卫琴. 从审计角度谈监理工程师在施工阶段的造价管理[J]. 建设监理, 2007,(04) .

第4篇：工程造价认识范文

    建立良好的建筑市场秩序,可以使建筑市场混乱的局面得到根本上的扭转。我国需进一步加强整顿和规范建筑市场秩序,使其适应市场化工程管理的需要,更好的适应国际化竞争。

    一、建立市场形成工程价格机制是规范建筑市场的切入点以及治本方案

    (一)工程造价形成机制的市场化能合理配置建筑市场的资源

    在市场经济学中,“价格”和“市场”是市场经济的灵魂,而经济学的基石是价格理论。价格机制则是市场机制的核心,在当前市场经济的环境下,资源的合理配置是借助于价格机制的功能,通过公平的市场竞争形成交易价格来完成的。而在建筑市场中最重要的机制是工程的价格机制,所以,建筑市场资源的合理配置是通过市场的竞争,形成工程价格的机制来实现的。

    (二)工程造价形成机制的非市场化使建筑业的结构优化调整缓慢,效率较低

    1 目前我国的工程价格机制没有资源合理配置的功能。众所周知,工程建设项目本身具有较大的“油水”,诱惑力大,特别是国家投资的项目。以民间流传的一个比例为例:国家项目投资建设的总造价基本是按三三制:即公关行贿的钱占1/3、投资工程占1/3,企业的利润占1/3。媒体曾经报道过一个典型的实例,太平洋建设集团严介和,承揽了一个3000万的南京绕城公路工程,最后获得利润860多万,成为其第一桶金。而造桥修路堪称是利润率最高的行业,众人皆知“金桥银路”,因此,在某国有或集体单位准备兴建一个工程时,很多施工单位不管招标与否,都想尽一切方法要揽过来做。而且施工单位在承揽该项目时,根本不做事前风险分析。这些不合理的因素就使一些单位投资工程价格按国家定额和文件规定进行计价,并非市场竞争形成。而本是以追求工程造价、提高投资效益为首要目标的国家定额本,却因为指导思想和管理方法不适应时展的要求,从而使其中隐含着较大的利润。

    2 在经济学中的供求关系影响价格,价格反过来又影响供求。而在我国的建筑市场中由于工程价格的形成非市场竞争,使供求的交易以暗箱操作、不公开及非法的方式进行。从而,使经济学中的供求关系在我国的建筑市场中没有得到应用,造成了建筑市场混乱的局面。我国建筑市场的工程造价的形成非市场竞争,从而在招标工程中,使一些施工单位只顾利润,在事前根本不做风险分析,通过不合理的因素承揽工程。因此,工程造价形成机制的非市场化造成我国建筑业的结构优化调整缓慢、效率较低最主要的原因。

    (三)我国工程造价管理的改革是建筑市场改革的切入点和治本方案

    目前,我国建筑业主管部门对工程造价对建筑市场的经济学意义的意识不够。在实际工作中会议,很少要求工程造价管理机构的人员参加。工程造价改革是建筑市场的灵魂,建筑市场构建方案中如果没有工程价格的改革是一个不完善的方案。我国建筑业自改革改革开放以来,制定了一系列整顿和规范建筑市场秩序制度,但都没有涉及到工程价格的改革,都使建筑市场没有办法真正发挥市场功能。所以,工程造价管理的改革是建筑市场改革的切入点和治本方案。

    二、以投融资体制方面改革为前提的市场形成工程价格的建立

    (一)投资管理体制决定工程造价是否由市场形成

    市场竞争形成工程造价的本质是业面有效的运用投资,优化配置资源,提高了投资的效益,从而使业主从中受益。所以,由市场竞争形成的工程造价是业主发包工程的一个必然选[转自lunwen.1KEJIAN.Com ]择。但是,在我国的工程项目中国家投资的比例大,由于一些不合理因素没能形成有效的约束和激励机制。使一些施工单位以按国家定额进行计价为借口,不通过市场竞价进行发包工程。在最近几年里,我国相关部门及管理机构对工程造价的计价模式进行了改革,使工程量清单模式逐渐与国际惯例接轨。而工程量清单计价只是一种计价模式,是对市场竞争形成交易价格的工程进行计价的一种技术手段。在工程造价改革中只推选工程量清单计价是不到位的一种改革。所以,投资管理体制决定工程造价是否由市场形成。对于工程量清单的计价依据是政府利用行政的手段对工程造价进行的宏观调控,根本转变不了工程造价的形成机制,而推出工程量清单计价的方式是为了给市场竞争形成计价模式提供一种技术支持。我国的市场形成机制的改革的前提条件是:改革投资体制、转变政府职能、建立工程担保制度等。改革市场形成机制,使其适应我国完善市场经济体制,特别是适应国际化竞争的市场化计价需要。

    (二)影响市场形成价格的主要障碍是投融资体制的改革

    政府针对投融资体制的改革要建立起投资决策咨询制度,对于数额较大的政府投资项目,要有专家评价制度和公众参与,同时也要征询大型投资顾问机构和政府法律顾问的意见。政府投资项目后要建立评价制度,在项目交付投入使用以后,政府委托的独立机构对其进行评估和提出审计报告。对于政府非经营性项目的建设要引入政府工程市场准入制度:以最大的经济效益、公平竞争及公开为政策目标,引入注册工程顾问公司的制度和国际通行认可的承包商。政府投资要根据具体情况鼓励其他的经济成分参与投资入股,以建立起投资回报的机制,从而实现融资渠道的商业化和投资主体的多元化。改革投融资的体制,将会形成对投资主体的有效激励和约束机制,有助于建筑市场形成工程价格在我国建设市场中发挥的作用,加快我国建筑业的结构优化调整及提高其效率。

第5篇：工程造价认识范文

关键词：应用技术大学；工程造价专业；人才培养模式

1应用技术大学工程造价专业人才培养方案

1.1应用技术大学特色

我国现有高校数量多，类型丰富，为学生提供了各种就业选择。应用技术大学与本科阶段的职业技术培养是有着共通的本质的，应用技术大学意在进行更加高级的职业教育，这不仅与我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对高校提出的办学要求符合，也与世界高等职业教育的发展趋势不谋而合。我国对于高校发展，要求充分具有特色，明确分类体系，准确进行定位，踏实服务社会。应用技术大学以其特有的实践性和专业性，受到了越来越多学生和招聘单位的关注[3]。

1.2应用技术大学人才培养方案

应用技术大学的发展导向是市场需求，市场对高素质、高水平的人才需求量随着经济的不断发展在变得更加大，培养更多复合型、技术型和应用型的人才，既是学校培养的目的，也是市场迫切的需要。所以，基于需求，应用技术大学的培养方案中，包含了核心为能力培养，基础是市场需求，教学与具体实践结合，充分依托项目，多样利用实际案例和促进“产学”合作等培养要求，希望学生能通过更加具体和细致的培养，早日成为对社会有用的人才[4]。

1.3应用技术大学工程造价专业人才

工程造价专业在新的历史形势下，受到了市场更多的欢迎和需要。工程造价专业是一个应用型很强的专业，对于学生的分析和实际操作能力的要求较高，要求学生适应工程建设的节奏，拥有良好的职业素养，专业知识扎实过关，能够适应各种工作环境和富有创造性。这就要求工程造价专业的学生拥有更好的基础和学习能力，这样才能在今后的学习和工作中充分认识到本学科的特点，更好的对本学科进行运用，进而为社会发展做出贡献[5]。为了使工程造价专业更好的与我国的具体实践相结合，通过不断地了解和学习，我国对于工程造价专业学生的培养方式也进行了调整和改善，主要是在项目展开和发展的各个阶段，进行能力评估和分级，将基本能力和职业能力作为毕业的基础条件，也就是说，工程造价专业的学生最低要求也要做好这两个方面，发展能力作为补充，一方面学校大力给予支持和鼓励，鼓励学生进行实践来参与项目，另一方面也是学生想要变得更加优秀的必经之路。

1.4应用技术大学建设的意义

应用技术大学以其实践性，成为了人才输出的巨大的集散地。应用技术大学内各专业的良好培养，为社会和市场输出了大量的可用人才，这是校企联合的典范，也是人才培养的目的，更是社会发展的需要。通过实践，更多的学校进行转型和升级，将大量学生从只有文凭没有能力转变为既有知识又有能力的高等技术人才，为社会经济的发展做出了应有的贡献。

2应用技术大学工程造价专业人才教学体系

2.1教学科研紧密相连

教学是科研的基础，科研是教学的实践。教学与科研是相辅相成的，二者没有矛盾，并且通过实践，两方面的发展都会得到相应程度的发展。学校通过调整教学模式，减少每位导师所负担的学生数，让每个教师都有学生可带，又不会出现冗员的问题，通过教师的亲身传授，来让学生拥有更多实践和提问的机会[6]。同时，学生通过亲身参与项目和课题，能够将所学知识与实践在最大程度上进行融合，做到学有所用，在掌握更多的实践经验后，走到工作岗位上也会更加的得心应手。

2.2多样化认证形式

在考虑到不同群体的不同需求后，在学校教育的培养方案里要开设不同的课程，让学生能够针对不同的群体来进行不同的服务，这是社会的要求，也是现实的需求。在认证形式方面，专业协会以能力是否达标作为标准，这也是最传统的认证形式，通过开设课程来衡量学生的能力。但是现在现实要求学生不仅要专业知识过关，实践能力更要过关，所以，就产生了与实际部门联合，在实践中评估学生真实水平的认证形式，其意义在于让学生“动起来”，“活起来”。通过不同形式的认证和评估，使学生的专业知识和实践技能都达到应有标准。

2.3产学结合的实践教学

单一的书本教学会使学生的动手能力和实践能力无法得到很好的发展，基于实践的教学会对书本知识进行最大程度的补充和完善。实践形式也可以分为两种，一种是基于实验室的模拟实践教学，另一种是真正的工作地点实践。基于实验室的模拟实践教学通过让学生扮演不同的角色，对不同的执业能力进行锻炼，总而培养起较为全面的造价能力和管理能力。模拟出的工程造价咨询公司会最大程度对全过程进行模拟，让学生真实的感受招投标管理等各个过程。真实的工作地点实践是在模拟后，在学生已经对工程造价咨询的全过程有了一定的了解和认识后进行的。这种形式让学生真正的走出校园，在现实的市场竞争中体会不同的环节产生的不同的问题，从而让学生对今后的工作环境和工作流程进行适应和熟悉，为真正服务于社会打下坚实的基础。

3应用技术大学工程造价专业人才培养模式思考

（1）针对市场提出的新要求，要不断进行课程调整，使学生成为专业知识更扎实，实践能力更出众的高水平人才。学校应在充分调研市场的基础上，将新增需求与学生课程培养相结合，开设相关课程，合理设置课程，使学生在校期间就可以培养相关能力。教师可以将课程分为不同的模块进行驱动式教学，因材施教，尽量减小用人单位与学生实际能力间的差距。（2）对于校内进行的实践课程和实践活动，应有专门的考察计划或者是评价方式。应用技术大学虽然更加的重视实践，但是在理论方面的讲解所占比重还是占大部分的。人才的培养方案其实大多数院校都有着相同或者共通的地方，对于特色的部分发展的都还有不足，还有就是学校的特色不是很鲜明，这些都是学校存在的共性的问题。如果想要发展特色，追求创新，就要着力发展自己特有的方面，像是应用技术大学工程造价专业的实践部分，就必须要在实践中验证和应用理论。（3）运用项目和竞赛等形式可以提高学生的实践兴趣，学生在学习理论知识的同时，如果有合适的平台，也会想要试一试身手。学校加大力度鼓励学生参与到实践中，以赛促学，将实践的重要性充分的写入培养方案。只有学生主动的参与，才能在理论联系实际的方面起到更好的效果[7]。（4）对于毕业实习环节，应用技术大学可以结合自身条件，为工程造价专业学生提供相关课程和培训，有利于学生求职的、有利于学生应聘的、有利于学生创业的都是可以考虑的方向。让学生在充分完善自身后再走入社会，会提高学生的竞争力，会为学生未来的发展起到积极作用，这样才算是真的起到了人才培养方案的最终目的。

第6篇：工程造价认识范文

关键词：中职学校 造价专业 人才培养 改革实践

0 引言

人才培养方案是中职学校人才培养工作的总体规划和中职造价专业人才教育质量的保证，是造价专业教学安排的重要依据。近年来随着高职教育的迅速发展和普通高等院校人才培养方案的改革，中专学校的教育资源优势在逐渐削弱，中专学校培养出来的学生动手能力比较弱，不能适应工程造价岗位的要求，同时中专学校毕业的学生还要面临与高职院校、普通高等院校毕业的学生竞争，因此为了提高中专学校工程造价专业人才的就业率，增强学生的实践能力，中专学校要深化人才培养改革，不断创新人才培养方案，提高中专造价专业教学质量。

1 中职学校造价专业人才培养存在的问题

中专学校为社会培养了大量的工程造价专业人才，但是随着工程造价技术的发展，以及工程造价岗位要求的不断提高，中专学校培养出来的学生存在着技术不过硬、实践能力较差以及用人单位对其工作不满意的现象，这些问题的存在都说明了中专学校工程造价专业人才培养存在着一定的问题：

1.1 专业培养定位不明确

工程造价专业的人才主要是从事建筑工程造价工作、投资管理部门工作以及与工程造价相关的工作岗位，无论其从事哪个部门、哪个岗位都需要其具有丰富的理论知识的同时还要具有较强的实践能力，能够将学到的专业知识应用到实践岗位工作中去，因此中专学校的人才培养应该将自己定位为培养社会实践能力强的专业人才。但是实际情况是：中专学校忽视学生的实践能力，它们在教学中更多地偏向理论知识的学习与讲解，造成学生的理论知识丰富而实践技能差，导致中专学校的人才方案宽而不专。

1.2 实践教学内容缺乏全面性

实践教学是中专学校教育的主要环节之一，我校对于实践教学非常的重视，目前我校建立了“2+1”教学模式，即在校接受2年的理论知识，后一年接受社会实践岗位锻炼。虽然我校对于工程造价实践教学的重视程度比较高，但是在实践教学中教师只是对基本的实践知识进行讲解，而对于如何提高学生实践经验方面却没有涉及，导致学生参加社会实践锻炼的效应不大。

1.3 专业能力缺乏科学性

中专学校在开展工程造价专业教育时，缺乏对学生专业能力的综合培养考虑。工程造价是一个涉及多学科的综合性专业，学生要想适应工程造价工作岗位，不仅要掌握工程造价专业知识，还要掌握工程造价技术与法律、经济以及管理知识的结合。但是目前中专学校在工程造价专业课程设置上采取的就是工程技术、经济、管理以及法律的单纯教学模式，而没有对上述几门课程进行有效地整合，导致学生在实践中缺失综合技能，最终影响中专学校的教学质量，造成培养出来的学生不能满足市场的要求。

1.4 师资队伍水平有待提高

教师是工程造价专业教学活动的组织者和教学质量的保证，如果师资力量不强，那么其培养出来的人才能力也就有限，目前中专学校的师资力量相对来说，其质量不高，主要表现在：

一是教师的专业能力不高，工程造价专业的教师其学历层次相对较低，他们基本上集中在中专或者大专学历，而具有硕士学历资质的教师数量非常的少；二是缺乏具有实践经验的教师，目前中专学校的教师其理论知识非常的丰富，但是他们的实践经验却不足，这样教师在教学的过程中就会无意识的侧重对理论知识的讲解，而忽视实践经验的分享；三是中专学校的教师队伍断层现象严重，目前具有高学历、高资质的教师队伍不愿意到中职学校任职，结果导致中专学校缺乏年轻教师，导致教师队伍的断层现象比较严重，影响中专学校的可持续发展。

2 中职工程造价专业人才培养方案的改革实践措施

近年来随着我国建筑市场的发展，社会对工程造价专业人才的需求在不断地增加，因此积极培养具有实践技能的学生是职业教育发展的要求，但是究竟应该培养什么样的学生，怎样培养满足市场要求的人才是中专学校教育发展面临的主要问题。

2.1 正确定位人才培养方向、明确培养目标和规格

工程造价工作是建筑业的重要岗位，因此中专学校在培养造价专业人才时要突出中职学校的特色，培养精预算、善管理、懂施工和开发的专业人才。

首先要明确中专学校的定位，以及培养怎样的专业人才，分析中专学校培养出来的工程造价人才在以后的社会中从事的工作岗位，进而进行有针对性的教育；其次确定人才培养目标，中专学校要明确学生通过三年的学习应该掌握什么样的知识，以及具备怎样的工作能力；最后要确定学生的培养规格，中专学校的学生不仅要具备丰富的专业知识，还要具有高尚的职业道德素质，因为工程造价专业关系到工程成本管理，如果没有良好的职业道德素质，那么工程造价人员就可能出现经济犯罪。

2.2 合理构建课程体系

课程体系是人才培养目标实现的重要手段，因此在课程体系的构建中，中专学校造价专业课程体系要以实现学生就业为导向，以培养学生的综合能力，突出工程造价专业课程的实用型和岗位技能训练为主。

一是加强基础理论课程。基础理论课程是造价工程专业实践技能应用的基础，是造价专业的核心，因此要对工程造价理论知识进行基础讲解与学习，让学生牢固掌握基础理论知识，并且要灵活应用理论知识，做到学以致用。二是整合传统课程、对传统课程进行删减与增加，建筑行业的标准更新速度比较快，作为工程造价岗位需要根据国际最新颁布的相关建筑标准进行工作，但是中专学校在进行教学时，其采取的教材内容具有一定的滞后性，因此需要教师及时对落后的内容进行删减并且将最新的知识贯穿到教学体系中。三是中专学校要尽可能的拓展一些与工程造价相关的学科知识，以此丰富学生的知识面，增强他们的综合职业能力。四是中专学校在设置课程时，必须要突出中专教育特色，加强实践教学环节。中专学校工程造价专业课程设置要突出培养学生的职业能力，具体到实际的课程教学中应该是建筑识图与构造和建筑材料课程可以适当增加认识实习，建筑施工技术课可以安排学生生产实习等。总之通过不断优化中职学校的课程使学生树立的就业观念，提高学生的实践能力，增强他们的职业道德素质和团队意识、质量意识等。

2.3 完善和优化教师队伍

为了突出中职学校的教育优势，提高中职学校的教学质量，需要中职学校培养一支技术过硬、理论知识丰富的“双师型”教师团队：

一是要培养工程造价专业学术带头人，中专学校要发挥学术带头人的引领示范作用，通过积极培养工程造价学术带头人，提高中专学校造价专业教学队伍的质量，中专学校要组织教师参加各种教育培训活动，尤其是侧重对学历资质高、教学经验丰富的年轻教师的培训力度，提高他们的综合素质，当然学校也要鼓励教师深入到企业一线实践锻炼，以此促进教师的全面发展；二是积极培养具有“双师素质”的教师团队，中专学校要建立严格的教师考核机制，将教师深入企业作为一项重要的考核标准，培养教师的综合素质，打造一批具有“双师素质”的教师团队；三是加强对外聘教师的管理与考核制度，中职学校聘请外部教师是提高其教育质量的重要手段之一，比如中专学校通过聘请具有丰富实践经验的造价管理人员到学习担任实践教师，以此提高学生的实践技能，但是外聘教师在教学中却存在不少的问题，比如上课时间不固定、讲课方式不合理等，因此需要加强对外聘教师的管理。

3 结束语

综上所述，中职工程造价专业应制订合理、科学的人才培养方案，既要符合高职教育的特色和人才培养目标，又要做到因材施教，为建筑行业培养生产、服务、管理第一线的高端技能型专门人才。

参考文献：

[1]樊松丽，丁纯刚.工程造价专业高职人才培养与教育模式[J]. 中小企业管理与科技（上旬刊），2010（06）.

[2]匙静.高职工程造价专业职业能力人才培养方案构建[J].价值工程，2014（03）.

第7篇：工程造价认识范文

关键词：工程造价；建筑结构；任务教学

中图分类号：TU723.3 文献标识码：A

0引言

在高职高专教学领域中，“教、学、做”一体化的教学模式已经得到普遍提倡，工程造价《建筑结构基础》这门课程的内容可以囊括为两大模块：建筑结构力学及设计基础理论、钢筋混凝土结构基本构件及体系的认识与表达，下面根据其教学内容如何在任务教学的挖掘与任务教学的实施展开论述。任务教学法的前提是项目教学的运用，将某一个完整的项目分解为若干相互独立又相互结合的任务，本文以某办公楼施工图为例进行说明。

1. 建筑结构力学及设计基础理论教学的任务驱动

高职高专学生基础薄弱理解能力比较差，建筑结构力学及设计基础理论的内容对于他们来说比较抽象难以理解，这无疑加大了老师们在教学过程中的难度，所以在教学过程当中老师们应该充分挖掘出该部分知识体系中结构理论与识图知识相互结合的教学任务。建筑结构力学及设计基础理论包括三个内容：建筑力学基础知识、建筑结构材料、建筑设计方法与设计指标。

建筑力学基本知识这部分内容主要是对结构构件从外力到内力进行简要的受力分析，让学生掌握基本力学理念的同时加深对建筑施工图的认识，我们可以选取办公楼中某单跨框架梁进行力学分析：第一步，把某单跨框架梁从办公楼施工图中脱离开来对其进行外力分析，分析其所受的主动力和约束反力，任务是建立一个简化后的简支梁力学模型；第二步，假设该简支梁力学模型中的主动力为已知，任务是求出其约束反力；第三步，根据求出的约束反力和已知的主动力对该梁进行可能的变形分析，任务是根据力学原理求出其内力并作出内力图；第四步，根据该简支梁的内力图回归于该梁的建筑施工图和结构施工图，对该框架梁的荷载、变形、内力和配筋进行概念性阐述。其中每一步骤都有明确的任务，这些任务都有清晰的目标，在实施的过程中老师们只要对学生稍加进行知识的讲解和指导，学生便能带着浓厚的兴趣进行下去。这门课程的先修课程是《建筑构造与识图》，学生已经具备了比较好的识读建筑施工图的能力，从图纸中选择结构构件有助于加深学生对建筑施工图的认识，也有助于他们对结构施工图的初步理解以及其与建筑施工图的结合。

建筑结构材料理论知识和识图知识也有很多的结合点，《建筑结构基础》这门课程的另一门先修课程是《建筑材料》，学生已经具备了一定的建筑材料基础理论，但对于实际应用却较少涉及，对于建筑结构基础老师不能仅仅停留在对于主要建筑材料性能的简单复述。建筑材料理论知识可以分为这两个步骤进行：第一步，寻找办公楼建筑施工图和结构施工图中有关主要建筑结构材料的信息，任务是列出主要建筑结构材料品种的清单，其中包括混凝土的等级、钢筋的级别和直径等；第二步，根据本工程的建筑结构材料分析出混凝土和钢筋的材料性能，任务是总结出混凝土和钢筋产生粘结力的原因。通过通篇查找建筑结构材料信息可以让学生意识到施工图的整体架构也能进一步加深他们对建筑结构主要材料实际应用的理解。

结构设计方法与设计指标主要阐述建筑结构荷载、设计方法、抗震设防三方面内容，这里可以分解为两个任务：第一步，对办公楼施工图中某梁进行荷载分析，任务是计算出该梁的永久荷载标准值，再结合荷载规范计算出可变荷载标准值；第二步，分析该办公楼的建筑高度和地理区域，任务是确定该办公楼的抗震设防等级，再和结构说明进行对照。

2. 钢筋混凝土结构基本构件及体系的认识与表达的任务驱动

纵观高职高专学生的学习特点以及当今工程的实际应用，在整门课程的教学过程当中常选取框架结构作为本部分的教学案例，框架结构受力清晰学生易懂且在实际应用中也非常广泛。框架结构包含的基本结构构件为柱、梁、板、基础、楼梯等，我们可以办公楼作为主体项目进行案例教学，将主体项目分解为若干独立又相互结合的小任务，通过识读结构施工图理解各基本构件的构造特点从而进行某宿舍楼基本构件的结构设计并制图。可以从构件截面认识与设计、构件配筋这两个方面进行任务的分解和实施。

构件截面的认识与设计这部分的教学任务主要是通过学习基本构件的构造特点然后自主进行界面设计：第一步，在办公楼结构施工图中寻找出有关构件如柱梁板截面的信息，任务是总结出截面与跨度的关系；第二步，给定已知条件如跨度以及结构材料信息设计结构构件的截面。学生在对结构施工图的整体把握的基础上，开始慢慢的深入到具体的结构构件，这是一种典型的循序渐进的教学方法。

在建筑结构基础理论以及结构识图学习过程中，钢筋的计算和识读向来是重点和难点，配筋计算有一套比较系统的理论方法（对于高职高专学生来讲难以把握），而钢筋的感官认识也是比较头疼的问题，学生往往很容易混淆钢筋的名称和空间位置，老师不可能每堂课都把学生带到施工现场，我们可以这样处理教学任务：第一步，钢筋名称与空间的结合，根据给定的条件即文字描述把钢筋放置到给定的截面中，任务是作出基本结构构件的截面图；第二步，根据给定的基本结构构件截面进行配筋计算并配筋，然后再将配筋结果和结构施工图进行对照，让学生找到差距；第三步，从单个构件配筋的表达扩大到整个框架结构体系从而引入平法识图，任务是让学生更加深刻意识到平法表达的必要和便捷。

对于高职高专工程造价专业的学生来讲，识图向来是比较难以突破的难题，如果在专业课程中穿插识图的任务，对于学生识图能力的提升肯定大有帮助。在教学任务的分解和实施过程中，老师们要充分认识到学生理论基础薄弱毫无工程经验的特点，对知识进行系统的简化又找到彼此间的纽带。

参考文献

中国建筑科学研究院.GB 50010—2002 混凝土结构设计规范【S】.北京：中国建筑工业出版社，2002.

第8篇：工程造价认识范文

关键词：企业；岗位需求；人才培养模式

0引言

工程造价专业作为应用型本科高校近年来新发展起来的专业，在发展的过程中，还有许多需要完善的地方。企业在工程实施阶段，需要大量的人力成本、材料及施工设备费用，这就需要再工程造价阶段进行控制，雷萍娜等结合施工阶段工程造价的作用存在的问题，探讨施工阶段如何开展造价工作，对应用型人才培养奠定了基础；工程造价在实际应用换存在很多问题，这个根源其中一大部分来自于工程造价人员本身专业知识基础差，专业性不强，导致在工作中出现诸多问题。目前，为了切实提高工程造价专业学生的应用能力，本文以商丘工学院为例，探讨工程造价专业人才与企业岗位需要的情况，商丘工学院在大量调研工程造价人才在企业的岗位需求，根据企业的岗位需求，商丘工学院针对工程造价专业的人才培养模式也在不断的进行改革。在满足企业的岗位能力要求的前提下，也成为应用型本科高校工程造价专业人才培养模式改革的重要方向。

1企业岗位需求分析

1.1企业对工程造价专业毕业生的需求

建筑业是国民经济的五大支柱产业之一，而工程造价行业又是建筑行业的一个子行业，是我国建设项目管理中的一项非常重要的内容，它贯穿于项目策划、立项、投资、设计、招标投标、合同签定、工程施工等全生命过程，对于提高建设项目投资效益和建设管理水平起着重要作用。为了企业提高工程造价专业人才培养水平，对河南省工程造价专业人员做了调查，调查统计：河南省现有具有资质工程造价师5242人，造价员26210人。调查中发现，企业对工程造价专业毕业生需求趋旺。在建筑行业招聘中居前三甲。占建筑行业招聘需求量的33%，近年来还在逐渐增长。综上所述，在未来五年中，工程造价专业将会有一个更快的发展，社会对建筑工程人才需求将逐步转向高技能实用型人才，本专业的设置对河南经济发展、社会进步将带来直接的推动作用。根据对建筑行业调查和与网上调查得知，工程造价专业学生就业的主要岗位是土建、安装工程造价员岗位、也有部分从事招投标及施工管理岗位。

1.2工程造价专业学生就业的主要岗位对能力的要求

工程造价专业学生就业的主要岗位对能力的要求。

1.3企业岗位对工程造价人员的基本素质要求

1.3.1良好的职业道德

良好的职业道德是工程造价人员必须具备的一项基本素质，造价人员在工作的过程中会接触到项目的相关成本及经济方面的问题，因此，需要保持公平公正的良好心态，在项目的工程造价控制过程中抵制各种投机取巧等不良的作风，确保工程造价的准确性和真实性，严格依照国家相关的法律和法规办事，积极学习行业新知识，结合工程实际，客观公正的处理好有关工程造价方面的相关争议，做一个遵纪守法的造价人员。

1.3.2熟练的业务水平

造价人员的工作是一项精细而有十分繁琐的工作，这就要求造价人员必须具备熟练的业务能力，去满足当前工程造价管理工作的需求。在技术方面，造价人员需要熟悉施工工艺流程和相关经济技术指标，同时需要熟悉施工组织设计相关内容，从而能够更好的施工预算进行核算和纠偏。在造价的经济管理方面，需要造价人员熟悉相关的招投标模式和投标报价的方式，同时熟悉报价的编制方法，并掌握工程量清单计算规则及定额计算规则，最终能够准确的确定工程造价。

1.3.3完备的行业法律法规

工程造价的确定与控制过程中，会受到行业的法律法规限制。因此，想要做好工程造价的确定与控制，工程造价人员需要学习现行的法律法规，了解的国家相关的建筑市场发展动向和造价市场走向，从而能够合理确定与控制造价，保证造价的活动在合理合规的范围内。

2基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养目标

根据企业岗位需求调查分析，结合国家人才培养大纲，特修订了本学院工程造价专业的人才培养目标，培养目标如下：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土木工程及相关工程技术知识及工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，掌握从事工程造价职业岗位（或岗位群）实际工作的基本能力和基本技能，适应土木工程或工程造价职业领域生产、建设、服务和管理一线，产业转型升级和企业技术创新需要的，具有实践能力、创新精神和吃苦奉献精神品质的高级应用型人才。

3基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式的课程设置

总体上来说，工程造价专业的知识体系包括这样几个方面：人文社科类知识、工具性知识、自然科学知识及专业知识。我校通过对工程造价专业企业岗位需求的调研，结合兄弟院校工程造价专业的办学经验，根据国家人才培养大纲，得到了具有我校特色的工程造价专业的课程设置。

3.1通识类课程

通识类课程包括通识类必修课程和通识类选修课程。通识类必修课程包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、基本原理概论、思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、军事技能训练及军事理论、公共体育、大学英语、计算机基础、大学语文、艺术鉴赏、心理健康教育、大学生职业生涯规划、大学生创新创业教育等。通识类选修课程分为人文科学、社会科学、数学与自然科学、中华文明与外国文明、跨学科领域5大类。

3.2专业类课程专业类课程分为专业基础课必修课、专业课必修课和专业选修课。专业基础课必修课包括高等数学Ⅰ、工程造价概论、画法几何与工程制图、土木工程材料、线性代数、C程序设计、大学物理、大学物理实验、建筑力学、概率论与数理统计、建筑结构、运筹学、建设工程法规、土木工程CAD、会计学原理、管理学原理等。专业课必修课包括土木工程施工技术、建筑设备安装识图与施工工艺、工程经济学、建筑与装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、招投标与合同管理、工程成本规划与控制、土建造价软件应用、工程量清单计价、工程造价信息管理、工程项目管理、工程造价案例分析、BIM概论、图形算量、Revit建模与工程应用、BIM造价应用、安装造价软件应用等。专业选修课包括建筑企业经营与管理、城市规划原理、校企合作课程、房地产市场营销、建筑工程测量、专业英语、土木工程施工组织、施工企业会计、、应用统计学、道路工程计量与计价、、钢结构工程施工、工程资料管理、房地产估价、PIDIC合同与工程索赔、工程管理软件、市政工程计量与计价、财务管理等。

3.3集中实践实训类

集中实践实训类包括创新创业训练、认知实习、《建筑结构》课程设计、生产实习、《工程经济学》课程设计、《安装工程计量与计价》课程设计、《建筑与装饰工程计量与计价》课程设计、《工程量清单计价》课程设计、《工程项目管理》课程实训毕业实习、毕业设计（论文）、社会调查与实践等。

4基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式保障措施

基于企业岗位需求的调查，使新的工程造价专业人才培养体系正常运行，提出了如下的保障措施：

4.1优化教学条件

师资方面，一是引进实践经验丰富的专兼职教师，二是对现有的教师进行培养，学习本专业前沿知识，扎实实践基础；教材建设方面，除了自编教材和规划教材的建设外，还要积极进行精品课程的建设来配合课程体系的改革；图书资料方面，建立工程造价专业资料时；建立工程造价专业实验室，为专业实践实训提供场所；建立校内外实训基地。

4.2创新组织管理

建立师资管理队伍机制，校外兼职教师聘任制度，实习质量监控体系，校内外双导师实习制度；为提高教学质量，完善学生选课系统；改变单一试卷考试模式，改革考试方式；制定组织运行规则。

5结论

①通过对工程造价专业和施工企业岗位需要的研究与分析，结合应用型本科高校人才培养模式、人才目标及保障措施，提出应用型本科高校的工程造价专业人才培养的新模式。②通过对应用型本科高校的工程造价专业的课程设置与施工企业的岗位需要进行调整，优化培养模式，提高了毕业生的竞争力和高校工程造价专业人才的就业率。③作为应用型本科高校对职业教育内涵准确把握，结合企业岗位需求，对工程造价人才培养目标进行准确合理的定位，制定出合理的人才培养方案，培养出符合社会需要的高技能高素质应用型人才，促进高等教育的可持续发展。

参考文献：

[1]雷萍娜.施工阶段工程造价管理问题与对策探索[J].产业与科技论坛，2017（02）：276-277.

[2]郭项男.建筑项目施工阶段工程造价影响因素及控制措施分析[J].科技创新与应用，2017（10）：279.

第9篇：工程造价认识范文

关键词：国家工程造价管理的核心工作； 工程量清单报价； 综合单价计价； 有效结合

作为国家标准的《建设工程工程量清单计价规范》在全国范围内正式实施，标志着我国工程造价管理发生了由传统""量价合一""的计划模式向""量价分离""的市场模式的重大转变，同时也表明我国招标投标制度真正开始与国际惯例接轨。《建设工程工程量清单计价规范》贯彻的指导思想就是""政府宏观调控、市场竞争形成价格""。作为一名工程造价咨询人员在推行工程量清单报价中应不断地进行学习与思考。

一、“工程量清单”就是在建设工程施工招标时，由招标人在招标文件中提供招标项目工程量清单，而由投标人自主报价的一种计价行为，推行工程量清单计价是建设市场发展的客观要求，是整顿和规范建筑市场的需要，符合“企业自主定价，市场形成价格，政府间接调控”的价格运行机制，符合社会主义市场经济特征，符合国际惯例，体现了价值规律，根据工程量清单及所列项目的综合单价，即人工费、材料费及间接费用等计算出来的绝对值，进行合计后，作为工程投标报价的数据，称为工程量清单报价，它主要应用于招标、投标，也适用工程概算、预结算。工程量清单计价模式是对原有定额计价模式的改革，与原有定额计价模式相比，具有完全不同的特点：

1、工程量清单计价采用综合单价计价，综合单价中综合了工程直接费、间接费、利润和税金等其他费用，有些还综合了技术措施费及施工单位降低的成本费（与现行国家颁布的定额及费用水平相比）。这种计价方式有利于施工企业编制自己的定额，加强企业内部管理，积极大胆创新、推行新工艺、新方法的使用，通过提高技术水平和企业内部定额水平，极大地提高其在招投标中的竞争力，从而失去整个建筑行业健康迅猛地发展。

2、工程量清单计价要求投标单位根据市场行情和自身实力对工程量清单项目逐项报价，其一,避免工程招标中的弄虚作假、暗箱操作等违规行为，其二，有利于招投标工作的顺利进行，工程量清单计价，由投标单位根据自身情况自行编制综合单价，优价中标，从而克服了原有定额计价招标的不足。

3、工程量清单计价具有合同化的法定性，投标时的分项工程单价在工程设计变更计价、进度报表计价、竣工结算计价时是不能改变的，从而大大简化了工程项目各个阶段的预结算编审工作。

二、工程量清单报价的作用

1.工程量清单报价均采用综合单价形式，综合单价中包含了工程直接费、工程间接费、利润和应上缴的各种税费等。其中“工程直接费”可以理解为定额中的直接费。一言蔽之，就是大综合。工程量清单报价显得简单明了，更适合工程的招投标。

2. 采用工程量清单报价，投标者可集中力量进行单价分析与施工方案的编写，避免了各投标单位因预算人员水平差次，素质各异而造成相同施工图纸，所报价的工程量相差甚远，不便于评标与定标，也不利于业主选择合适的承建商。而此计价法则提供投标者一个平等竞争的基础，符合商品交换要以价值量为基础，进行等价交换的原则。

3.月、季等结算依据可按照工程量清单所列内容及分项，以合同单价和有关合同条款进行拨付；出现工程变更或索赔时，也可参照工程量清单中的单价来确定新项目的单价或索赔价格。

4.在目前建筑市场发育尚不健全的过渡时期，此套报价方法，比较好地解决了“政府管理与激励市场竞争机制”二者的矛盾，有效地将计划经济下预算编制办法与市场经济下对投标报价市场化的要求相结合。

5.工程量清单报价要求投标单位根据市场行情和自身实力报价，并逐渐推行最低投标中标法，从而打破了工程造价形成的单一性和垄断性，呈现出有高有低的多样性。

三、推行工程量清单报价的措施探讨 工程量清单报价现处于理论研究与实践相结合的初步阶段。为了保障工程量清单计价法的有效实施，应采取以下措施：

1.抓好事前控制工作。其核心内容为工程量清单编制单位资质的管理。清单编制质量将直接影响到计价项目的正确性，进而影响到招标单位标底编制的准确性和投标商的报价，甚至施工过程中的投资控制工作。清单必须由具有相应资质的招标或招标组织编制。在积极培育发展中介机构的同时，严格把好资质审批关，以保证清单的编制质量。

2.注重过程监管。在实施过程中，工程量清单计价的准确性由编制单位负责，建设行政主管部门主要行使宏观调控的职能：①负责对标底进行审核，在招投标过程中，参与评标的监督工作，发现问题及时提出，督促招标组织加以纠正，并负责核查中标价的合理性。②制定相关政策文件及法规，定期公布工程造价指数，预算定额的人工、机械台班单价的调整系数及材料信息价，建立工程造价信息网，供市场各主体参考使用。③建立招标组织年审制度，加强预算工作的行业管理。定期进行预算工作检查；加大执法力度，规范行业行为；举办专业培训，组织参加全国注册造价工程师考试，实行持证上岗制度，全面提高从业人员的素质。

3.加强事后跟踪。其核心内容为处理纠纷与合同管理。例如，中标单位对工程量清单提出疑议的，在中标后一个月内与清单编制单位核对，若确属于漏项和错项的，按实调整。双方难以裁定的，由建设行政主管部门（造价管理站）负责审查处理。再如，以中标价为基础确定合同价，且不得随意调整。但因设计变更引起实物量变化，或工期在12个月以上且风险费未列入造价的，可按实调整，实行“动态合同价格”。

4. 建立工程量清单报价澄清制度 目前建安及市政工程施工招标的评标定标办法大多采用百分制评分办法，按投标报价、投标工期、工程质量、投标水平评定、企业信誉考察、企业综合业绩、项目管理班子配备、施工组织设计八个分项内容进行综合打分评定。其中主要的投标报价分是按各家总报价离评标标准价百分值的范围计分。

5. 加强合同造价的审核管理 建设部近期出台的《建设工程合同价暂行规定》征求稿中指出：“工程造价管理部门应负责按规定范围的工程合同价的认证或参与施工合同的签 证工作。” 加强合同的审核管理工作是建设行政主管部门和造价管理部门对“工程量清单计价法”采取“事后跟踪”的重要内容之一。克服合同中不合理、不平等条款，以保证合同主体、合同内容的合法性，合同条款的合理性，维护合同当事人双方的经济利益，提高合同的履约率。

    6. 加强预算队伍的素质管理 应加强预算人员的职业道德与业务素质教育。让预算人员懂得投标报价在很大程度上决定中标后的施工行为，合理造价是企业的生命。定期对预算员进行合同管理、设计规范、施工技术、预算基本知识、微机应用等各方面的培训，并且严格把关考核发证，实行持证上岗与证书年审制度，对取得证书而无从事预算工作及预算工作质量低劣的人员，应收回其资格证书，以净化预算队伍。最后，要加强招标组织和施工单位预决算管理部门的资质检查，发挥他们在管理工程造价中的能动作用，管理好本单位内预算人员，提高预决算编制水平。

四、结束语

工程量清单招标方法在我国的国内工程招标中过程中已广泛采用，我们应积极稳妥地开展试点工作，参照国际上成熟的通行做法，逐步积累经验，并结合我国工程造价制度和工程建设体制的改革，创造性地尝试新方法，积累新经验，为建立公开、公正、平等竞争的建筑市场秩序，保证工程建设的顺利进行创造良好的环境。并且，随着工程量清单报价的不断推行，传统定额计价的僵化模式将逐步地被打破，但同样也不可避免地带来了许多新的问题，作为工程造价管理来讲，也将会随着情况发展而发展。因而，培育一批既懂工程技术、又懂工程经济和管理的人才是当前迫切的任务。