保护极地环境的重要性精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的保护极地环境的重要性主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：保护极地环境的重要性范文

南极所具有的独特的旅游资源环境，决定了南极生态旅游有其不可估量的开发潜力。南极生态旅游是南极资源开发利用的重要方式之一，但随其蓬勃发展，环境保护的重要性也随之引起人们的关注。

如何在环境保护中实现旅游产业发展，在产业发展中注重环境效益，既是南极生态旅游开发过程中必须要面临和解决的问题，也是南极生态旅游所应达到的理想发展状态。基于此，如何处理好二者的关系，就显得尤为重要。

一、南极生态旅游与环境保护的关系。

1983年国际自然保护联盟特别顾问谢贝洛斯拉斯喀瑞首次提出了“生态旅游”这一概念。他在定义生态旅游时提出了两大要点：一是生态旅游的对象是自然景物；二是生态旅游的对象不应受到损害。南极生态旅游既是人类感受、体验与研究南极独特的自然环境的一种旅游方式，也是增强旅游者的环境意识，进行环保教育的有效方式。

因此，在发展南极生态旅游的过程中，应把环境保护融入其中。

（一）独特的南极资源环境是发展南极生态旅游的物质基础。

与其他旅游活动相比，生态旅游本身对资源环境有较强的依存性。从南极生态旅游赖以发展的资源环境条件分析，南极洲位于地球的最南端，其绝大部分位于南极圈以内，周围为大洋所环绕。南极清新的空气、洪荒的岩石与土壤、纯洁的水和洁净的冰，具有潜在的巨大旅游价值。南极独特的自然地理环境，成为吸引旅游者赴南极旅游的主要动因，一些国家的旅游公司在丰厚的利益驱动下正迎合这一巨大的南极旅游需求，使南极旅游热居高不下。

随着人们物质生活水平的不断提高，精神生活的追求也在不断提升，旅游作为其中的方式之一，越来越得到人们的追捧。人们更愿意离开喧哗的都市，选择一些人烟稀少、神奇奥秘的地方去欣赏大自然的美景。人们明白只有“原汁原味”、处于原始状态或良性循环状态下的自然环境和人文景观，才能激发旅游者的生态旅游愿望并使之转化为现实的旅游消费需求。因此，随着人们消费水平和消费能力的不断提高，旅游者对优美自然环境的向往和绿色消费需求将会逐步增强，南极地区的的生态旅游将会成为旅游的一方热土。

（二）南极生态旅游对南极环境兼具正反两方面的影响。

从积极的方面看，南极生态旅游的开展有利于南极环境的保护。

这可以从生态旅游的内涵得出结论。所谓生态旅游是指：以吸收自然和文化知识为取向，尽量减少对生态环境的不利影响，确保旅游资源的可持续利用，将生态环境保护与公众教育同促进地方经济社会发展有机结合的旅游活动。生态旅游的内涵更强调的是对自然景观的保护，是可持续发展的旅游。这种旅游更注重人类在开发资源满足某种需求的时候，应当经过理性的思考、采取文明的方式，寻找一条既有利于环境保护又有利于满足人们需求的道路。而不应该是将人类的某种欲望放在首位，不计生态破坏的代价。众所周知，南极独特的地理位置决定了其脆弱的生态环境，在这样的一种环境下，环境的承载力是极为有限的。南极生态旅游从一开始就向人们传递南极环境保护的重要性，这就从源头上规范了人们的思想与行为。反观传统旅游业的开展，管理者往往首先关注的是如何赚取可观的经济收益，旅游者更是抱着花了钱就可以任意妄为的态度，不假思索的丢弃垃圾，攀折花草树木等等不良行为，其结果无疑是影响了旅游景区的可持续发展。因此，南极生态旅游不仅有利于南极生态环境的保护，还可以提高人们的环保意识与自觉性，促进生态旅游与环境保护的协调发展。另外，发展南极生态旅游业还能够为南极生态环境管理提供必要的资金支持，有利于南极生态环境的系统化、规范化管理。

第2篇：保护极地环境的重要性范文

［关键词］环境；环境审计；环境审计分类。

中国随着经济社会的快速发展，工业化进程的阔步前进，社会财富得到了极大的积累，城市化进程的加快，这些因素都在影响和破坏着中华民族的这片沃土和赖以生存的大自然，国内专家学者对环境保护都发出了强烈的呼吁。针对此现状，笔者从审计工作者的角度出发，谈一谈环境审计的重要性。

1从发展战略高度认识中国环境审计的重要性。

中国是一个发展中国家，工业化进程、城市化的进程还缺乏相适应的环境保护理论及其相关的环境审计理论、法规、政策和一套完备的审计制度。在经济发展中采取的是先发展后治理的战略，大批的化工企业，工业制造企业，造纸企业，印染纺织企业在中国的沿海纷纷上马，由于没有完善的环保审计实时监控，对江海湖泊造成了多次大面积的污染。吉林化工厂的松花江水的污染就是一个重要例证。一座座高楼大厦拔地而起，伴随着是大面积的耕种土地在减少，其主要原因是在建筑中仍然大量使用沙土砖瓦。

汽车这些年来呈几何级数的增长，排放着大量的二氧化碳，破坏着大气层，这些事例都在说明经济发展与环经保护存在着矛盾，有些是人们认识到的，有些是人们还没意识到的。

环境是人类生存和发展的条件和必要的要素。在工业化进程、城市化进程中必须要保护环境，简单的讲就是要保证防止大气、水质、废弃物的污染，防止大气层的破坏，防止水土流失，土壤变质，沙漠的扩大化。日本的地震、海啸引起的核泄露也为全球核工业敲响了警钟，防核污染摆上了重要课题，从全球来讲还要防护物种的灭绝，资源的枯竭，人口的发展速度及其质量。

近年来从人类健康发展，保证环境质量的战略高度出发，联合国世界组织，以及各国政府积极地实行环保组织的监控职能。“联合国的环境与发展委员会”、“环境规化署”、民间的“绿色和平组织”、我国的“环境与资源委员会”、国务院的“环境保护局”这些部门在环保严重破坏面前积极地展开了全面工作。我国从工业发展、城市化进程的战略高度建立了环境保护的法律体系。如“大气污染防治法”、“水污染防治法”、“矿产资源法”、“建设环境保护管理法”等法规，为环境审计建立了法律基础，有了监控的标准。为环境审计从经济发展的战略高度建立了法规政策、标准以及实施的组织控制系统。理论界、专家学者对环境保护与工业化发展及其审计系统的理论完善，使其环境审计工作更具有可操作性和规范性。

2环境审计的特点。

环境审计在常规审计的基础上，深化了审计内容，拓展了审计内涵，突出环境保护的特点。

环境保护审计是在传统审计的基础上发展起来的。与传统审计有着很大的发展和不同，传统的审计主要涉及经济活动、财务数据及其各项经济指标。环境审计既涉及生产经营活动，还进入到社会各个领域，甚至深入到科技领域，日本核电站的危机为环境审计又增加了新的范围和新的领域，环境保护审计同时扩大了审计的职能，除了控制监督的职能，还具有评价、鉴证、管理、服务的多种职能。要控制环境保护项目的管理，防止环境保护工程的质量差，使预期的环境治理达到实际的治理效果。

所谓的环境审计，是指政府的审计机关、内部的审计机构、注册会计师、科学家、专业人员对政府和事业、企业、团体、组织、实施的环境管理系统及其生产经济活动非经济活动对环境的影响而进行监督、评价和鉴证，使之达到环境保护有效，管理控制得当，使经济持续发展，不会造成环境危害的审计活动。管理层决定组织的环境控制系统，是否足以保证对法律，法规和内部政策的遵循。要将科学发展观作为环境审计的工作灵魂和审计指南，从而保障自然环境不受破坏，保障经济社会高效运行和维护人民群众根本利益的高度，坚持可持续发展的战略，发展绿色可循环经济，促进人与自然的和谐，加强对地大物博绿色生态环境的监管。环保审计就是要在大规模的工业化进程中，实施全过程的控制监督，使其防治污染，治理污染保护生态环境在工业化发展、城市化进程中同步进行。

环境审计目前可分七大类：（1）遵循性审计；（2）环境管理系统审计；（3）交易审计；（4）处理、储存和清除审计；（5）污染防治审计；（6）负债审计；（7）产品审计。

随着环境信息系统的建立，为环境电子计算机的审计奠定了基础，使环境审计深入到生产经济活动的过程中，使大工化进程和环境保护共同发展。

第3篇：保护极地环境的重要性范文

关键词：绿色建筑技术海洋公园场馆 建筑设计原则设计方法

中图分类号：TU2文献标识码：A            

随着我国国民经济的持续增长，各城市中的体育馆、游乐场 、主题公园得到兴建，更多的人将其作为休闲、娱乐的场所，使得这些场馆中的绿色建筑技术得到了更广泛的应用。绿色技术是指能减少污染、降低消耗和改善生态的技术体系，通过对保护环境、改造生态的知识、能力或物质手段的运用，来实现对环境保护的创新和对生态知识的应用。我们将以武汉极地海洋世界为切入点，通过对其场馆建筑设计和资源利用的分析，来探寻海洋公园场馆绿色技术的应用之道。

建筑设计绿色技术的价值

绿色技术的本质是探寻一种新型的人与自然的关系，其重点在于强调对环境污染的防治和治理，对生态环境和自然生态平衡的维护。尤其是当前的科技发展日新月异，给我们的生活环境带来了非常大的冲击，随着环境污染和生态恶化的日益加剧，“人定胜天”的思想已经得不到支持。人与环境是种互动关系，唯有对当前的技术进行模式转换，从现代的高科技技术过度到绿色技术，才能有效的控制环境污染的进程。

绿色技术可以有效的防止和治理污染，改善生态，实现人与自然的协调发展。绿色技术的开发、应用，总是在具体的区域内进行，例如体育馆、游乐场 、主题公园，不仅区域内的环境问题得到了改善，也使相邻区域的环境得到了改，对维护全球生态平衡作出了贡献。如果所有区域都开发、应用绿色技术，那么，困扰人类几百年的环境问题就可望从根本上解决。人们将留给子孙后代一个美丽、富饶的自然环境。

二、武汉海洋极地世界的绿色技术探索

（一）武汉海洋极地世界基本情况概述

武汉海洋极地世界主要包括展示区和工作区：

1、热带馆：恒温热带鱼类，内部展示区全部为玻璃构造，设有海水循环设备维生系统。

维生系统是生命维护系统的简称，运用现代的水族科技模仿自然环境为养殖生物创造了人工的水环境。一个维生系统的正常运行需具备五个系统：机械过滤系统、蛋白分离系统、杀菌系统、加温控制系统、生化过滤系统。

通过对海水循环设备维生系统的使用，使海洋馆内的海水在系统的内部形成循环，大大的提高了海水的利用效率。

2、极地馆（含室外表演区）：室外表演区为海象海狮，极地馆类为企鹅馆，北极熊，北极狼等极地动物。整个场馆的设计根据内部游览流线进行，增加了游览和观光的趣味性；顶部局部设大大小小采光顶，节能采光，馆内展示区全部设双层亚克力玻璃，根据温差计算设置不同厚度空气层，室外表演区既避免阳光直射，又充分利用自然通风和采光。

3、主表演馆（含互动馆）：造型为亲近自然概念——大鲸鱼带条小鲸鱼亲子游憩，大鲸鱼造型内部为朱表演馆，设伪虎鲸、白鲸、海豚等生物表演场所，设计观演人数1700，整个表演馆采用壳体建筑结构，金属屋面保温结合了声学设计，同时在地下室设置了海水循环设备维生系统；小鲸鱼造型内部为互动馆，游客可以在工作人员指导下配备专业装备，下水与海豚游戏。

（二）从武汉极地海洋世界的绿色设计谈建筑设计绿色技术的原则

场馆建筑设计的绿色技术应用主要有如下几个原则：

节约能源原则

节约能源原则是绿色建筑设计的首要原则，也是建设绿色场馆的基础。节约能源是指在建筑设计的过程中充分的利用太阳能、风能、水能等清洁能源，采用节能的建筑围护结构以及采暖和空调，根据自然通风的原理设置风冷系统，使建筑能够有效的顺应自然界中的风向，根据当地的气候因地制宜的进行场馆的平面设计和总体布局。从武汉极地海洋世界以及其他相关公园场所的建筑设计中我们可以看出，在场馆中的采光、空调系统都尽可能将太阳能、地热能等自然资源发挥到最大值，亚克力玻璃、玻璃采光顶等都大大增加了场馆的采光面积及趣味性，使场馆的光照基于自然光线的采集，因此减少了场馆内照明设备的使用，凸显了能源利用的绿色特性。

节约资源原则

节约资源原则是指在建筑的设计、建造和建筑材料的选择中，要考虑到资源的合理使用和处理，尽量减少对资源的使用，同时要尽可能使资源可再生使用，尤其是对水、废纸、木料的再次使用。在武汉极地海洋世界中，水的使用是最多的，在场馆内使用海水循环设备维生系统，能够将海水进行循环利用，大大降低了对水资源的利用，提高了水的使用效率。

回归自然原则

这一原则要求建筑本身要与周围的环境相互融合，和谐一致，动静互补，对自然生态环境起到保护作用。并且，建筑内部应使用对人们、动植物不产生有害物质的建筑材料和装饰材料，室内空气清新、自然、湿度适当，使其中的游览者产生舒适的感觉。武汉极地海洋世界的最大特点就是游览人员与海洋环境的结合、人与动物世界的结合。在游览的过程中，人们打破了原有的生物之间的隔阂，不断地产生互动，极地馆室外表演区及主表演馆附属的互动馆都凸显的亲近自然概念，让游客可以直接与海洋生物交流，做游戏，进一步的拉近了人类与各种生物的距离，让人们在参观的过程中也感受到了大自然带来的绿色、舒适感觉。

三、结语

建筑设计中的绿色技术经历了漫长的发展，也是科技发展的必然趋势。随着人们环保意识的提高，对绿色技术的需求也愈加迫切。对于海洋公园场馆建筑设计来说，绿色技术也是创新建筑设计的必经之路，唯有将人融入到大自然中，促进人与自然的和谐，为人类营造更加舒适、健康的休闲、游览场所。绿色技术在建筑设计中的应用和发展，还需要全体建筑设计人员的共同努力，以推动我国的建筑、场馆向着更加绿色、环保的方向发展。

参考文献：

[1]叶森. 海洋公园场馆包装的视觉表现[J]. 美术教育研究,2012,05:104-106.

[2]杜文更. 面向可持续发展的建筑企业绿色化创新研究[D].武汉理工大学,2012.

[3]许剑峰,黄珂. 绿色工业·绿色思想·绿色技术——论可持续发展的电信建筑设计[J]. 工业建筑,2002,08:15-17.

第4篇：保护极地环境的重要性范文

【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004―0463（2017）09―0117―01

在社会快速发展过程中，人们的环境保护意识逐渐觉醒，为了更好地开展环境保护工作，国家提出了在教育教学中渗透环境教育。这一举措在落实过程中取得了较为显著的效果，尤其是在初中生物教学中，更是有效培养了学生的环境保护意识。那么，如何在生物教学中渗透环境教育呢？

一、 在生物教学中渗透环境教育的必要性

（一） 符合素质教育的要求

在我国教育改革之后，倡导实行素质教育。素质教育的主要目标是提高学生的思想道德，培养学生多方面的技能。在这一目标中，让学生具备环境保护意识是其中的组成部分。因此，在初中生物教学中渗透环境保护教育是符合素质教育要求的。当学生具备了这一意识之后，学生才能提高自身素质，注重环境保护，进而推动国家可持续发展目标的实现。

（二） 是社会发展的要求

当前我国大力倡导环境保护，但是就实际的环境保护落实情况进行分析后可以发现，很多公民的环保意识淡薄，并没有积极地参与到环境保护活动中去，这样就导致环境保护效果不理想。在这样的情况下，初中生作为社会群体的重要组成部分，当他们具备环境保护的责任感之后，就会从自身做起，对人类赖以生存的环境进行保护。而在初中生的带动下，将会有更多的公民注重环境保护。所以说，在初中生物教学中渗透环境教育是非常有必要的，是符合社会发展要求的。

二、初中生物教育中环境教育渗透措施

（一） 立足教材渗透环境教育

在初中生物教育中，教师主要是依据教材来开展教学工作，生物教材中的每一n内容都有其存在的意义，而且其中都蕴涵了丰富的环境保护知识。鉴于这样的情况，初中生物教师想要有效地渗透环境教育，就应该立足于教材，以教材为基础开展环境教育。

比如说，教学《生物与环境的关系》一课内容时，教师就列举具体的例子。例如，目前熊猫等生物的数量已经十分稀少，而恐龙等生物已经灭绝。导致这些生物无法生存下去的原因有很多，但其中环境的改变是最重要的。教师通过具体实例的讲解能够让学生更加深刻地认识到环境保护的重要性，这样有助于学生树立环境保护意识，积极投身到环境保护活动中去。

（二） 结合教学活动渗透环境教育

在开展生物教学过程中，教师需要根据教材内容来组织教学活动，在这一过程中，教师就可以结合教学活动来渗透环境教育。在以往的生物教学中，教师采用的是语言讲解的方式，这样的教学活动模式较为单一，无法引起学生的学习兴趣。在这样的情况下，教师可以结合现代化教学技术来创新教学活动，这样环境教育的渗透才能取得更好的效果。

比如，教学《分析人类活动对生态环境的影响》一课内容时，教师就可以结合教材中的内容为学生制作一个课件，在课件中需要重点突出人类活动对生态环境的影响这一内容。然后当教师在课堂上讲解知识的时候，就可以先为学生播放这一课件，通过课件让学生更加直观地认识到人类活动对生态环境的影响，从而引导学生要保护自己生存的环境，这样人类才能更好地繁衍生息。

（三） 通过主题班会渗透环境教育

教师想要对学生的环境保护意识进行有效培养，不仅要从生物教学入手，还应该组织学生开展相应的主题班会。通过开展与环境有关的主题班会让学生感受到环境保护的重要性，从而激发学生从我做起保护环境的正确观念。

比如，教师可以组织主题为“动植物濒临灭绝”这样的主题班会，先将学生分为几个小组，每组6人左右并且选出一名小组长。小组组员课后可以结合教材利用网络来收集更多的相关资料，然后由小组长负责整理并形成一份较为完整的资料。在班会上简明扼要地为其他同学阐述有哪些动植物因为环境的改变而濒临灭绝，面对这样的情况又该怎么办，最后由教师对学生们的建议进行总结。通过开展这样的主题班会，能够调动学生学习生物的积极性，同时还可以让更多的学生参与到环境保护中，是一举两得的措施。

第5篇：保护极地环境的重要性范文

英国是不穿过北极圈的最北端的国家――北极最近的邻居；由于全球气候变暖，北极冰川甚至永久冻土开始融化，世界各国相继看到了北极地区的巨大潜力，希望参与到北极事务中来，实现本国的利益诉求。既是世界大国又是近北极国家的英国在北极地区拥有环境、能源、科技及经济等诸多方面的战略利益。

1. 环境安全利益

首先，北极冰川融化，大量的淡水流入北大西洋，聚集在海水表层的淡水会造成北大西洋暖流的回流减弱，亚欧大陆周边的洋流循环体系减慢，欧洲东部和北美的气候变冷，最终使得英国典型的温带海洋性气候的优势丧失，这种“多米诺骨牌”式的效应必将影响英国的居民生活，工业生产等各个方面；其次，北极冰川的融化产生的淡水还会影响局部海域的盐碱度和海水密度，改变着英国海域附近各种海洋生物的生存环境，进而影响生物多样性，更会对英国的海洋捕捞业和渔业造成不可逆的损害；再者，全球变暖会造成海平面上升，从而危及沿海低地国家或是海拔较低地区的居民生存。英国领土的重要组成部分――大不列颠岛东南部以平原为主，并且英国的重要城市都位于近海的平原地带，这些地区不仅人口和产业密集，其更是英国的经济重心与国家命脉；最后，全球温室效应的加剧，会使得北极地区的冰川加速融解暴露出永久冻土层，冻土层的融解又会释放出大量温室气体甲烷来加剧温室效应，形成恶性循环，英国作为近北极国家无疑将遭受最直接的影响。

2. 能源安全利益

英国先天自然资源条件优越，但是21世纪以来能源产出日趋萎缩，能源产量逐渐不能满足本国的能源消费需求。随着科技的飞速发展，氢气等清洁的可再生能源成为解决世界能源问题的重大突破，但由于科技手段尚不成熟，在英国大规模生产新能源存在很大问题。上述的两个原因又进一步造成了英国对外国进口能源的高度依赖。英国的石油进口渠道主要有挪威，挪威的石油产出主要来自于北海海域，而此地区的石油由于近年来的不断开采也逐渐显示出枯竭的趋势。美洲和俄罗斯是美俄两大国的势力区，这两强一直属于对峙状况，在能源市场中各自为政，争取本国利益的最大化，所以美洲和俄罗斯也不是英国的石油进口的救命稻草。美国地质调查局（USGS）的调查评估显示，北极地区蕴藏的原油和天然气，分别占全球未探明储量的13%和30%，并且大多数油气资源都分布于距海岸线200海里的浅海海域。英国如果能够参与北极地区的开发，不仅能够解决英国的能源问题，同时也有利于英国的经济稳定与政治地位的提升。

3. 经济利益

北极航线通常分为“东北航道”和“西北航道”。全球变暖趋势的加剧，北极地区的冰川和冰盖融化，冰区缩小，这使得夏季北极航线的全线开通成为了可能，并且通航期还可能较之前有所延长。因此，北极的气候变化以及对其的开发不仅给英国的国家安全带来了的重大挑战，也给英国的经济发展带来了巨大的机遇。

首先，夏季北极航线的全线开通，会大大地有利于英国的海运发展。据调查显示，现在从伦敦到东京一般是采用途经巴拿马运河的航线，全程约1.3万海里，若采用北极航线，航程将缩短约为8850海里，这样，不仅降低了海运的运输成本还缩短了贸易时间，使得英国的海运和海上贸易有一个更高效的海运循环。其次，北极航道的开辟可以刺激英国造船业的发展，研发更加先进的破冰船只，造船业的发展不仅可以带动海上运输，而且可以带动经济增长，吸纳更多的产业以及技术工人，提高英国的就业率。最后，由于世界的海运还没有形成一个真正意义上的国际海运枢纽中心，如果一旦北极航道成为航运主力，那么在航道周边的国家、海港将会有很大的优势，而英国也有望成为其中重要的一个站点。

二、英国的北极政策

北极对于英国来说具有相当重大的政治和经济利益，如何名正言顺地参与北极开发，在北极开发的浪潮中站稳脚跟是一个亟待解决的问题。2013年10月，英国政府出版了北极“政策框架”来适应北极地区的变化：英国的北极政策在承认北极国家对北极的主权管辖的前提之下，详述了国家在北极各领域的利益，同时进一步加强了英国官方对于北极治理的规划。英国的北极政策主要包括如下几个方面：

1. 政府机构设置以及政策制定

英国的北极利益由英国外交和联邦事务部的极地部门（PRD）协调。这个极地部门的成员（包括有关部门和机构的代表）通常一年开会两次，有关部门包括能源与气候变化部，业务部，创新和技术部，国防部，运输部，海事和海岸警备局和北极自然环境研究北极理事会办公室等部门。因为北极对于英国各方面的利益都十分重要，所以英国调动了各个相关部门积极参与并且共同商议北极事务，这足见英国对北极的重视。

2. 环境保护

英国采取措施支持北极的生物多样性来保护北极脆弱的环境，为全球的公共利益而工作，致力于减少全球变暖以及北极海冰融化给全球气候以及世界海平面带来的影响。北极地区存在超过2.1万种生物，其中一部分物种仅存在北极地区。但是近年来，由于气候变暖导致万年冰川消融、北极迁徙物种受过度捕猎威胁、北极地区开发和商业捕捞影响以及人类活动带来的污染等因素，北极生物多样性遭受了巨大的破坏。由于地理上的原因，英国与北极国家享受相似的北极海洋渔业资源，因此英国致力于北极地区生活多样性的保护，支持建立针对海洋生物保护的北极海洋保护区，同时英国还旗帜鲜明地反对商业捕鲸。

3. 科学研究

英国在北极科研方面的专业知识有利于提高英国对于北极环境变化过程的理解能力，其不仅可以为英国参与北极事务提供机会，同时也会使英国更加敏锐地感知北极变化对于本国乃至全球的影响，这对于英国在北极地位的提升以及在北极影响力的扩大都是至关重要的。

首先，在北极的科研合作方面，英国非北极国家的地位使它能够以一个观察者的身份更好地提供公正的意见，特别是在北极科研合作的某些管理问题的处理上。英国与他国进行各领域的科研合作已经有了很长的时间，并且积累了丰富的管理多民族科学合作的经验，英国科学界可以给北极事务提供强有力的支持并在一定程度上发挥“诚实的经纪人”的作用。其次，在科研实力上，英国在大部分北极科学领域都处于领导者地位。英国至今为止不论是成果还是在研究预算的百分比上都是除北极国家外进行北极科研的最大的产出国。据最近数据显示，英国北极科研成果发文在过去的十年里从全球发文总量的9%上升到了18%，同时，英国的研发经费约占全球北极研发经费的4%。再者，为加大对北极的科研力度与资金投入，英国自然环境研究委员会（NERC）建立了“大型而活跃”的北极研究专家团，并于2009年成立北极办公室来协调北极研究以及负责北极地区的后勤保障工作，提高英国在北极地区的形象，北极办公室由英国南极考察队原班人马组成，参与人员均是该国极地科学的领军人物。

4. 经济领域

鉴于北极在全球航运以及旅游业，渔业，采矿，石油和天然气行业等方面的重大利益，英国预计将北极地区纳入未来经济规划的重要组成部分。英国在航运，海上金融服务保险业，采矿和油气产业等方面已经形成了自己的产业优势，并且一些大型的英国公司已经活跃在北极地区。同时英国注重与北极理事会成员国之间发展贸易关系，半数的北极理事会成员国，比如美国、俄罗斯、加拿大以及瑞典都是是英国前20的贸易伙伴。有数据显示：2013年度英国出口瑞典的商品贸易总额为56亿英镑；同年，出口俄罗斯和加拿大的贸易额度分别是52亿英镑和45亿英镑，英国与挪威之间的双边贸易额每年高达180亿英镑。英国是冰岛的进口服务的最大提供者，并且是冰岛的第十大进口货物的总供应商。

5. 外交领域

首先，英国通过加强与北极国家的国家安全防务合作来增强其在北极地区的军事能力。由于北极理事会并无讨论军事安全议题的权力，所以一般军事方面的问题各北极理事会的成员国会通过非正式会议来达成一致。而英国刚好可以以此为突破口，利用其协约国的特殊身份，参与北极理事会成员国中协约国所举行的军事演习。北大西洋公约是英国与其他五个北极国家相联系的中心，也是英国与这些国家讨论安全与防御关系的首要路径。英国的相关专家提议增加英国的军事运作，并与加拿大，挪威，包括日本进行联合训练，积极建立双边伙伴关系和多边安全合作团体。其次，英国正在寻求成为北极地区水文地理委员会的观察国的机会。英国将充分使用它在水文地理，天气和浮冰预报领域的专业知识，通过北极委员会和北极国家以及其他的北极论坛联系起来，来保证英国作为北极区域的首要伙伴的身份，使英国在北极问题中同时收获影响力和商业利益。

最新的英国北极政策相关报告显示，英国现存的世界级的博物馆、文化部门与北极的类似机构有望建立长远的联系与合作，进一步增强英国的软实力。同时，英国的外交部门进一步用外交手段，通过搭建官方的平台来使英国企业获取在北极的商业利益。

三、英国的北极政策对中国的启示

中国与英国同为非北极国家，但是现阶段的情况是，中国对北极事务的参与程度远不如英国，究其原因是中国认识到北极的重要性相较英国要晚，所以失去了良好的时机，其次是中国并没有制定系统且完善的北极政策来积极参与北极事务。因此，研究像英国这样的非北极国家的北极政策对于中国的北极战略制定是大有裨益的。

首先，中国可以像英国一样完善负责北极事务的相关组织机构。其包括设立专门的北极事务管理与研究部门，负责制定具有中国特色、符合中国国情的北极参与政策；此部门还需负责协调与平衡国际上各国与中国参与北极事务的关系，统筹国内各个部门共同为制定科学的北极政策努力；同时，还需要形成一个关于北极问题的“智库”，形成一个有组织的北极专家团队。

第6篇：保护极地环境的重要性范文

【2017校园植树节活动总结范文一】

“十年树木，百年树人”,又一年的植树节来临，为了增强同学们对植物的一些认识，提高大家对植物的爱护，增强大家对绿化环境保护环境的意识，带动大家对自然的热爱，增强环保意识、生态意识，工商管理系x级物流五、六班团支部于2017年3月11日在怀化市鹤城区石门乡组织班上的先锋队员开展了围绕以“赏田园风光，学植树常识”为主题的植树节活动。本次先锋队员活动取得了圆满的成功。

通过本次活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的责任心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们积极投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。

通过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节考虑得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的意义?在有不足之后，我们一定要学会总结，提出问题，并解决问题。

【2017校园植树节活动总结范文二】

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：

一、健全机构组织，加强监督。

学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。

二、加强宣传，提高认识。

为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。

三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。

(一)各年级中队主题活动

1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。

2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精美，内容丰富的黑板报。

3、3月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。

通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”

1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。

结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。

2、“我为家园穿新衣”植树活动。

3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。

通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

【2017校园植树节活动总结范文三】

3月12日是我们国家的植树节。这天的下午，我们学校开展了“低碳生活从植树开始”的植树节系列活动。

在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等;3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

第7篇：保护极地环境的重要性范文

P键词：公民 环保意识 对策分析

中图分类号：D621 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）01（b）-0244-02

近年来，随着新媒体的出现，生存环境问题被社会各界广为关注。作为环境问题的施动者与受动者，人们开始逐步认识到保护环境的重要性，但执行力还需大幅度提高。为了能够科学有效地进行环保，我们对公民的环保意识进行了充分地调研，并诚恳地提出建议。

1 调查方案设计

（1）调研目的。该调研通过了解不同年龄段主体对于环境问题的态度、认知以及其生活实践中的具体环境行为，评估我国公民环境保护意识所处的水平并分析其原因。最终为提高我国公民的环保意识并使其能够真正做到节能减排、保护水资源、正确处理生活垃圾、减少农业领域化学药品的使用建言献策。

（2）调研对象及方法。该调研采取调查问卷实地走访相结合的方法，共回收网络调查问卷88份，纸质调查问卷133份，有效问卷共219份。实地走访了北京市海清小学、北京市丽康老人福利院、北京市昌平区龙腾苑五区以及辽宁省某华化工厂。

（3）调查内容。该调查问卷由14个客观题和一个主观题构成。客观题均由填写人根据自身实际情况填写。调查问卷内容包括一次性餐具的使用情况、环境污染对身体健康危害的了解情况、日常出行的交通工具使用情况、环境知识受教育情况以及其对环境污染的原因与解决对策的看法以及参与相关环境保护实践活动意愿等问题。

在实地走访中，采取抽样调查的方法，对青年的受教育情况，中、老年人的环保意识强弱以及企业是否能做到经济效益与社会责任的统一进行了调查。

2 调查结果分析

从调查结果发现，我国公民普遍对当前的环境问题有些许了解，但并不能将所学的理论知识运用到生活实践中去。网络调研结果显示，将近97%的人知道环境污染会对身体健康有一定影响，并有超过90%的人愿意去了解环保知识并参与到环保活动中去。但是，在实际生活中，只有3.1%的人表示不会使用一次性餐具，2.27%的人表示总是会重复利用生活用水，15.91%会严格按照分类处理生活垃圾。这组数据充分体现了我国公民虽然认识到环境保护的重要性，但却缺乏科学环保的执行力，急需普遍进行绿色环保意识的知识普及与在生活中如何进行环保的科学指导。

通过图1，可以看到，不同类型城市居民分类处理垃圾的情况。总体上，一线大城市好于二三线中等城市，二三线中等城市优于普通地级市。从而得出受教育程度的高低影响人们的环保实践的结论。另外，在实地走访的过程中发现，曾经清澈的河流现在满是污水，曾经苍翠的大山现在被黄土所覆盖。更可怕的是，人们普遍缺乏环境保护法律意识。例如，丽康老人福利院周边噪声污染严重，但他们并不知道通过法律手段来维护自己的权益。在对企业进行的采访中，我们发现其缺乏控制污染源的资金和技术，而相关法律不够完善，执法部门有监管不到位情况。

因此，公民的受教育程度、环保意识习惯、政府部门的集体缺位导致了我国公民环保意识的落后。

3 启示与建议

近年，我国在环境保护方面做出了积极的努力，并卓有成效。如退耕还林，确实让许多地方重归绿色，限塑令也确实有效遏制了塑料袋的使用。特别是在1989年12月26日正式颁布了《中华人民共和国环境保护法》，将环境保护列为我国一项基本国策。社会各界都应该投身环境保护战，为绿色生活尽一份义务。

（1）青年人。青年人是社会组成中极其重要的一环，他们是社会发展的生力军，是未来10年内社会发展的主心骨，所以青年群体对环境的态度就是未来社会对环境的态度，我们也应当在环境保护中发挥自己应尽的职责。在了解了有关知识后我们就要将这些知识践行到实际行动当中，作为青年人，首先我们要先从身边的小事做起，在平时就要注重节约用水用电，能不用塑料袋时尽量不用塑料袋，选择一种较为低碳的生活方式。之后要利用我们年轻环保事业有干劲的优势，积极地投身到环保事业当中。比如，参加环保宣讲会、社区的环保劳动、植树造林等活动。不仅如此，我们还要了解有关的知识，并且将这些知识尽可能地传播出去，特别是传播给少年儿童，让更多人能够认识到环保的必要性。

（2）中年人。中年群体作为现在社会中的中流砥柱，他们在环保事业中能起到的作用是不可忽视的。人到中年，大都有一定的资本积累，拥有自己的汽车，希望在不是必要时，尽量选择一种低碳的出行方式：能步行时尽量徒步，再者使用公共交通工具或者骑车出行。在平时要多关注与环保相关的消息，并且将自己多余的资金能投入到环保事业当中。如，投入资金支持青年人植树造林，或者投入资金到水污染的治理等等。在平时有时间时，也可以参加环保活动当中，参与社区的公益活动等。

（3）老年人。老年人虽然到了颐养天年的时候，但是作为社会中的一员，也应当为环保事业做一些力所能及的事情。首先是要了解环保相关的知识，如垃圾如何分类，如何正确使用塑料制品等等，然后将这些环保的相关知识带入到自己的生活当中，为绿色生活尽一份力。

（4）企业。企业无疑是环保当中极其重要的一环，因为企业是环境污染的重要源头之一，想要环境得到大力改善，企业举足轻重。首先企业应当严格遵守我国推出的环境保护法，在新环境保护法推出后，加大了对企业的监管与规范，加大了对环境污染的惩罚力度，逃脱环境监管重则可以实施行政拘留。所以于利于理来说，也应当减少环境污染。企业在做到减少环境污染时，也要做到排污治污，自己排出的污水等污染物应当自己将其处理干净，而不是仅仅经过简单的处理就将其排入到江河之中。之后就是环境保护了，企业因为有资金技术等先天优势，所以在环境保护时能做到的事情远比个人多得多，企业应当利用技术优势，研究治理自己污染的科技，并且投入到相应的使用中，这将是对环境的最大保护。

参考文献：

[1] 杨静.浅谈中国水污染[J].中国科技投资，2013（A29）：338.

[2] 封殿辉.探索绿色生态发展的“延寿路径”[J].奋斗，2015（5）：117.

第8篇：保护极地环境的重要性范文

1、随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展十五计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为全国卫生城市国家环境保护模范城市的目标和中国公民道德建设的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的环保在你身边活动。

2、昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。

3、此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值 的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。

4、拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个垃圾废物收集亭(贷款)，配合昆明市环境保护局创建环保绿色社区，做一些探索和示范工作。

5、通过此次活动，吸纳更多环保志愿者参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的环保志愿队伍。

二、活动单位：

主办(政府有关职能部门)

协办(热爱环保的企业)

承办昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站

三、活动名称：环保在你身边关心春城社会公益活动

四、活动时间：2004年

五、活动内容：

2、收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。

3、捐赠：所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。

4、在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。

六、活动宣传形式：

1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。

2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。

七、活动所需的费用：

第9篇：保护极地环境的重要性范文

关键词：化学；环境；污染；环保意识

人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时也给自身带来环境污染的不幸。近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重。治理已发生的污染固然重要，而根本大计还在防患于未然，要使人们在建设的同时考虑到环境的影响，树立“环境保护意识”，可见，在中学化学教学中向学生介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必要的。

一、充分发挥课堂教学的主阵地

在课堂中讲授的环境化学内容是研究化学污染物在环境中的变化规律，即在分子、原子的水平上用物理、化学等方法去研究环境中化学污染物的来源、迁移、转化过程中的化学行为，以及反应机制、积累和归宿等。教师应在课堂教学中充分发挥教师的主导性，调动学生的主体性的情感，巧妙地创设情境，使学生能够了解环境教育的重要性和必要性，开发学生的非智力因素和情感。

1.让学生明确环境化学教育的重要性

环境污染包括四大方面即大气污染、水污染、固体废弃物污染和噪声污染。现在西部工业的飞速发展为社会带来了巨大的经济效益，但也给西部广大农村这块净土带来了严重的环境污染，若不加强环境管理，让不断增加的工业“三废”继续污染环境、破坏生态平衡，就会给我国经济发展造成严重的后果，所以进行环境、生态知识的宣传教育是不可缺少的，务必从中学教育抓起，因此，在化学课堂教学中，应不断地向学生渗透环境保护这一意识。

2.结合课堂教学，理论联系实际，提高学生的思想认识

我们知道：“随着科学技术的发展，联系实际的教学内容应有所增加，可以充实包括环境保护、新内容、新能源、海洋、卫生保健食品等方面内容，但应限于有关的化学基础知识范围之内。”可见，对环境化学基础理论知识和原理的学习是十分重要的，应在理论联系实际和基础知识面扩展的基础上，让“环保意识”贯穿整个化学教学。

3.激发学生的兴趣和积极性，更好地保护环境

“兴趣是最好的老师”，学生有了浓厚的兴趣，才会积极地探索，主动地学习，达到学习的目的。

例如：《煤和石油》章节中最后提到“温室效应”，我在讲述知识点时，结合现代教育媒体，给学生观看一些感性材料：厄尔尼诺现象；北京沙尘暴现象；南极（及北极）冰川融化等现象，使学生获得感性知识，然后引导分析“温室效应”，使他们了解到由于大气层CO2浓度逐年上升，太阳能辐射的一部分――地球红外辐射热不能透过大气层，因而造成“温室效应”，使地球表面升温，冰川融化，直接影响着现代文明社会的发展。从而提高对控制“温室效应”等生态问题的认识。接着再让学生观看一些学校现有的教学资源，然后再让学生讨论，最后学生通过讨论分析得出人类必须控制战争和固体废弃物燃烧，大力发展森林等结论，以利于生态环境的改善。通过这样的教学活动，学生不仅能够掌握本节知识，更能调动非智力因素，提高环境保护的意识。

二、结合第二课堂，调动学习兴趣，加深环境保护意识

初三学生能比较集中和持久地注意他们要学习和研究的问题，其注意力要比初二、初一的学生稳定，具有一定的目的性，注意的范围也有所扩大。所以我们应很好地利用这一心理特点，开辟化学第二课堂，更好地展开化学知识的学习及加深环境教育。下面谈一下我在这方面的一些常见的做法：

1.举办知识性专题讲座、竞赛活动

我曾在本校多媒体教室讲授一个“空气、水体、土壤、森林、植物与人类的关系”的专题讲座，在听的有大部分老师和初三全体学生，借助多媒体，自编CAI课件，收集素材，展示好的生态小环境和污染严重区的对比，介绍当今世界关注的环境问题，整个讲座氛围异常活跃。这样的形式会让学生提高认识，使学生深切地感到环境问题切实就在自己身边，不得不重视，也至关重要，最终使保护环境的意识深入脑海之中。

2.结合现有法律法规的宣传加深学生对环保意义的认识

组织学生参加环保法律法规的学习，观看图片展，以及利用学校组织的3月12日植树节、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日等活动，在宣传中让学生了解我国有关这方面的规定和常识，以提高学生在环境管理、环境文化方面的认识。