积极开展公益活动精选(九篇)

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第1篇：积极开展公益活动范文

8月16日，在经过前期摸底调查、对比研究的基础上，昭通市总工会正式召开“云岭职工跨越先锋活动”试点启动会议，率先启动市总工会机关“云岭职工跨越发展先锋活动”试点工作。会议对市总机关试点工作重点、步骤进行了明确，以试点为抓手，以自身建设为榜样，为全市试点工作的全面推进做好表率和探索，掀起试点工作热潮，推动“云岭职工跨越发展先锋活动”向纵深发展。目前，昭通市直部门5个试点单位已经全部明确，将陆续启动建设。县区试点单位筛选工作已全面开展，部分县区已建立试点，并在不断提升试点的覆盖面。

广南县总工会：

根据文山州总工会《关于组织开展2013年农民工职业技能培训促就业工作的通知》和《关于下达2013年文山州云岭职工人才工程计划任务的通知》精神，广南县总工会不断创新培训方式，近日在旧莫乡板茂村小组举办了1期3个班农民工职业技能培训班。此次共有230名农民工参加了动物疫病防治、电工、焊工培训。通过培训，使参训人员了解基本的理论知识和掌握实际的操作能力。经考核，初级水平合格率均达100%，并获得由中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的职业资格初级技能证书。（江艳）

剑川县总工会：

由剑川县总工会、县旅游局和县职业高级中学承办的旅游服务从业人员服务技能培训班，于8月5日开班，参加此次培训的主要为从事旅游接待的单位和个体户共计100多人，培训内容主要为客房服务、餐饮服务以及剑川民族旅游文化等内容，以理论与实作相结合的方式进行培训。

此期培训历时7天，分别由多年从事旅游接待服务教学工作的老师、剑川知名文化人和白族调传唱艺人进行授课。培训结束后，将进行职业技能鉴定并通过考试获取职业资格证书。此次培训班是全县贯彻“一活动一工程”的具体行动，将为全县旅游产业发展壮大产生积极影响。（陈泽敏）

峨山县总工会：

峨山县总工会根据省、市总工会《关于开展“云岭职工跨越发展先锋活动”的实施意见》等文件精神，结合本地实际，深入企业走访调查，近日在玉溪银河化工有限责任公司举办职工技能培训，邀请玉溪市技师学院老师为企业培训了机修钳工、化学检验工共计75名，经过系统的培训，理论和实作的考核，75名职工顺利地拿到了国家职业（技能）证书。

马关县总工会：

第2篇：积极开展公益活动范文

乌当区下坝中学座落在乌当区东北角的下坝乡下坝街上，学校占地面积6705 m2。现有在校生379名，教职工49名，专任教师43人，工勤人员3人，教辅人员3人。学校现有教学楼一栋，学生宿舍楼和综合楼各一幢。理化生教学实验仪器按国家一类标准配备，实验仪器设备值达到22.3万元。配有物理实验室、化学实验室、生物实验室各1间；物理仪器保管室各一间、化学仪器保管室、生物仪器保管室各1间。所有的实验室通水通电，并按照要求建立台帐管理，实验仪器入柜。图书室和阅览室各1间，生均图书52册，电脑87台，全部能上网。

二、学校开展科普活动遇到的困难

（一）教育评估体系对青少年科技创新教育评估的缺失

目前，农村中小学科技教育教师承担科技活动辅导任务未能被列入本人工作量，属“额外工作”；科技辅导教师在工作中取得的成绩和荣誉在晋级和评选先进时得不到教育行政部门的承认；其次，科技辅导教师在撰写科技活动学术论文，即使是参加全国或省级论文评审获奖，其论文在评定职称时，也得不到主管部门的承认等。上述问题的存在，难以调动科技辅导教师（特别是年轻教师）的工作积极性。

（二）农村中小学开展青少年科技教育工作经费不充分的矛盾，制约了科技创新活动的开展

多年来，学校的经费上只能维持正常的办公运转。搞科技创新的实践活动需要购买仪器、材料，培训教师等，每一项都需要一笔不菲的支出。这对于本来经费就捉襟见肘的农村学校来说是不堪重负的经济负担。因此，科技活动的开展也只能停留在“纸上谈兵”的层次，想在科技竞赛的活动获得科技创新大奖也只能是“望洋兴叹”了。

（三）农村教师的知识老化和自身动手能力不强

由于教师教学工作任务重、信息闭塞等多方面的原因，许多教师基本上无法了解学科发展的前沿信息，不能掌握必要的组织开展活动的理论和方法，科技辅导教师知识老化，学科单一的弱点，缺少综合驾驭各门学科知识的能力，迫切需要充实和更新。

三、我校近几年开展科普活动的探索

（一）领导高度重视，构筑青少年科技教育保障体系

学校领导要切实转变观念，像开展新课程改革和艺术教育一样重视青少年科技教育活动，在人力、财力上给予全力支持。为使科技教育活动落到实处，学校成立以校长为组长，科技辅导教师为成员的科技活动领导小组，形成一个领导总体抓、教导处具体抓、各科学任课老师重点抓的科技活动组织网络。学校还应该广泛宣传，使全体教师达成共识，形成全校师生共同参与科技活动的良好氛围。

（二）加大宣传力度，创设科普文化氛围

学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传，让学生感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，推动学习型学校建设，促进全体学生科学素质的提高，很受学生欢迎。为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。

（三）以少年宫建设为载体，推动学校科普活动健康有秩地发展

我校少年宫于筹建于2014年，共投入20万元，装备了可供培训和训练、活动功能室十几间。如何将我校科普活动的有秩开展与少年宫的资源相整会，从而解决科普活动所临的师资、课时和经费缺乏的困难？学校从以下几个方面，将两项活动的资源进行整合，确保科普活动在学校有秩的开展：

1.适当调整课程设置。

学校根据实际情况出发，每学期定期将七、八年级某个下午三节课程全部调整为：体育、美术、综合实践课程，此下午三节课都统称为活动兴趣课。学生根据自己个人的兴趣爱好选择参加不同的兴趣小组。经过近两年的探索，现我校兴趣小组共分为：舞蹈、合唱、美术、声乐、民族特长、信息技术、人工智能、科技、武术、篮球、国学、芦笙、唢呐。

其中，信息技术主要依据学校的电脑室，由信息技术教师负责开展，课程内容为电脑的一些常用软件的使用和后期电脑组装的实践；人工智能的教学内容为简单机器人的设计和实践，教师主要是聘请贵州师范大学人工智能社团的在校大学生担任；科技兴趣小组的教学内容为学校义务教育阶段各学科知识的外延，辅导老师为学校老师或贵州师范学院相关社团的在校学生担任。我校担任兴趣小组的辅导教师，其三节课时量计为教师的工作量，解决了科普活动辅导教师工作量的问题。

2.聘请贵州师范学院的社团担任我校兴趣小组的指导教师。

由于我校是一所农村寄宿制学校，师资力量不足和师资结构不配套等方面的影响，担任科普方面辅导的教师比较少，为解决此师资力量不足的问题，依靠贵州师范学院落户乌当区这一特殊优势，学样主动和师范学院团支部联系，聘请师范学院相关社团的在校生介入我校担任兴趣小组的辅导员。不仅解决了科普兴趣小组缺乏师资的困难，同时师范学生自己带来的相关教学硬件设备解决了我校无力购买硬件的困难。

3.将少年宫的活动经费用于科普活动的开展。

少年宫每年有一定的活动经费，而聘请贵州师范学院社团学生所需相关的经费学校又无力承担，如何解决此问题？将科普活动的开展纳入少年宫活动建设体系，弥补了科普活动开展经费不足的问题。

4.科普活动开展的延续性

第3篇：积极开展公益活动范文

金融助残服务一流化

“把每个网点打造成助残服务样板网点，让每一位残障客户享受到一流服务。”这是沛县支行作出的郑重承诺。

为营造一个既畅通无阻又温馨和谐的助残服务环境，该行在实施老网点改造和新网点建设过程中，始终把助残服务设施列为优先关注事项，大到图纸设计、工程施工和爱心服务窗口设立、无障碍通道开辟，小到爱心座椅、呼叫按铃安装和无障碍交流手册、残疾人拐杖、手写板、助听器等助残设施配备，均精心统筹安排并逐一予以落实，全辖13个网点助残设施全部达到标准化水平。

为确保网点大堂经理和柜员能够与残障客户进行顺畅交流并精准提供服务，该行在坚持分期分批组织全辖员工参加盲文、手语等专业培训的同时，不断完善网点助残服务标准和无障碍服务流程，大堂服务始终做到“四个一律”，即：对于前来办理业务的残障客户，一律安排专人迎接和送行；对于行动不便的残障客户，一律进行搀扶帮助或提供轮椅服务；对于视力不佳的残障客户，一律专人全程陪同并指导办理业务；对于表达不畅的残障客户，一律通过书面或手语进行交流，赢得残障客户交口称赞。

金融助残活动常态化

沛县支行将“阳光助残”与“普惠金融”有机结合起来，在当地同业中率先组建起一支由60多名青年员工组成的“金丝带”金融志愿者服务团队，下设14个金融志愿者服务小分队，长年累月开展各类金融助残活动，成为当地一道道靓丽的风景线。

在城区，各网点金融志愿者服务小分队定期走进残障康复中心、特殊教育机构和街道居委会，广泛宣传金融知识和金融产品，向残障人士传授网上银行、手机银行、自助机具等操作技能，并有针对性开展心理咨询和情绪安抚工作，积极鼓励残障人士特别是残障青少年勇敢地融入社会。

第4篇：积极开展公益活动范文

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,提高服务意识和奉献意识，进一步引导干部职工立足岗位，创先争优，促进精神文明建设， 结合实际，深入开展“学雷锋·行善立德·志愿服务满绿城”活动，取得良好的效果,具体总结如下:    

一、领导重视，加强组织指引。

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,召开专题会议,研究制订切实可行的学雷锋活动计划，并落实专人负责此项工作，落实活动具体内容、时间及地点，防止走过场。

二、加大力度，营造浓厚宣传氛围。

充分利用横幅、橱窗、海报等宣传阵地，讲雷锋故事，学雷锋精神，及时宣传和表扬学雷锋先进事迹，促使人人争做新时代的活雷锋，营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。

三、注重实效，活动内容丰富多彩。

（一）开展“学雷锋争先进”学习活动。组织全体干部职工通过在线学习、小组学习等方式学习雷锋同志的先进事迹和志愿服务系列制度。以学促知、以知促行，鼓励干部职工学习雷锋精神、弘扬时代新风。

（二）开展“机器人公益班”志愿服务活动。定期举办“机器人公益班”，通过激发青少年儿童的学习兴趣，培养他们的思维、观察能力。**老师利用每个周六的时间为公益班的孩子们教授课程，指导学校师生参加各类赛事，成绩优异。

（三）开展“社区邻里守望”志愿服务活动。鼓励全体干部职工参加“邻里守望”活动，为社区群体提供信息咨询、文体娱乐、亲情陪护等活动，建设和谐社区。部分女职工在社区邻里间建立妈妈群，开展育儿交流和互助活动，利用空闲时间，照顾家长有事无人看管的儿童。

（四）开展首府 “五个礼让”公益活动。组织全体干部职工继续深入开展“礼让斑马线 你我齐参与”活动和“五个礼让”首府公益活动，做到“斑马线前讲礼让、行车会车讲礼让、有序排队讲礼让、乘坐公交讲礼让、乘坐电梯讲礼让”，形成文明礼让社会风尚。

（五）开展“保护环境、植绿护绿”志愿服务活动。积极开展关爱自然、防污治污、保护环境、倡导垃圾分类等志愿服务活动。3月5日，在工会主席  的带领下，中心干部职工前往邕江，捡拾周边垃圾，清理河边杂草，为爱护身边环境、共建美丽邕江贡献一份力量。

（六）开展志愿者献血活动。鼓励我中心身体健康状态良好的干部职工积极加入无偿献血志愿服务行列。

第5篇：积极开展公益活动范文

扎实开展关爱留守儿童暖冬行动工作总结                                                                           1、积极开展志愿关爱服务。以“快乐学校”寒假关爱农民工子女活动为载体，在48所高校遴选183名志愿者，组成19支“快乐学校”志愿服务队伍，深入18个市（州），依托19所留守学生之家关爱阵地，集中开展学业辅导、亲情陪伴、心理抚慰、感受城市、爱心捐赠、安全自护教育等活动，帮助农民工子女度过一个快乐充实的寒假。

2、扎实开展“手拉手温暖过冬”活动。通过“青春促和谐、真情暖寒冬”----手拉手温暖过冬捐赠，共募集包括衣物、玩具、书籍等价值30余万元的捐赠物资。这批爱心物资已通过“妈妈之家”公益组织清洗、消毒、熨烫、分装后运送到凉山州的昭觉县、布拖县以及眉山青神县，分发给1000名结对的留守儿童。

3、深入推进“亲情在线”活动。充分发挥全省4801个“留守学生之家”的作用，通过750个亲情视频通话为载体，广泛组织留守学生通过网络视频通话与父母传递亲情、拜年送祝福。

4、大力开展“万名留守学生暖冬关爱行动”的公益活动。为了让贫困山区的留守学生在新年、新学期穿上新衣服温暖过冬，团四川省委、四川省青少年发展基金会联合华西都市报、分众传媒、腾讯大成网、腾讯微博共同发起主题为“青春促和谐，真爱暖寒冬”这个冬天不再冷——2011年希望工程万名留守学生暖冬关爱行动”的公益活动。截止目前，已募捐羽绒服(或防寒服)4100件, 帽子、围脖、手套5950件。

第6篇：积极开展公益活动范文

民进山东省直属机关总支部，由原民进山东省直属机关支部改组而来，2006年6月，召开第一次会员大会，选举产生第一届总支委员会。总支下辖经济一支部、经济二支部、文教支部、科技支部、法律支部、新闻支部、沃尔德集团支部和神墨教育集团支部，现有会员263人。总支2013年获“民进全国宣传思想工作先进集体”，2014年所属文教支部获“民进全国组织建设先进基层组织”称号。

民进山东省直属机关总支部自成立以来，不断完善规章制度，积极开展会员活动，在自身建设和履行职能方面取得了丰硕成果，成为山东民进最具特色的基层组织之一。在长期的工作实践中，总支根据自身特点形成了“三个善于”的工作方法。

第一，善于搭建交流学习平台。由于会员身份的多元化，各支部搭建了多种平台供大家交流学习。如经济一、二支部采取了会员间相互走访的交流模式，即每次活动由支部内一位会员发起，组织大家到其所在单位进行参观考察，了解不同行业和领域的经营方式和业务内容。新闻支部会员采取集体参观考察的方法开展活动，先后赴沂水县夏蔚镇《大众日报》创刊地和大众报业集团考察。

第二，善于发挥界别优势开展各类公益活动。法律支部先后就《婚姻法》司法解释、企业法律风险防范和民间借贷司法解释等内容举办大型公益讲座，受众达两千余人;组织律师事务所和法律服务所进乡村、进社区，为基层群众就涉诉涉法问题，提供法律援助。科技支部先后多次组织专家赴乡村，就经济作物种植和牲畜家禽饲养过程中存在的问题，为农民群众解疑释惑。经济一、二支部积极组织会员开展爱心助学和扶危济困公益活动。文教支部组织会内书画家进军营、进学校、进社区，为基层送去书画作品，丰富群众文化生活。

善于围绕中心建言献策。总支积极组织会员开展议政调研活动，就事关山东省经济社会发展问题提出系列意见建议，并被多个政府职能部门采纳。如经济支部会员就中小企业融资难、创业难、生存难多次召开座谈会和论坛，先后提交了《破解中小企业融资瓶颈》、《以政策扶持创设良好营商环境》等多项建议。法律支部开展基层群众涉诉涉法问题大调研，最终形成调研报告，后经民进中央提交全国政协。

第7篇：积极开展公益活动范文

关键词： 民族文化 公益活动 思想品德

一、思想品德教育教学改革的重要意义

实施思想品德教育教学方法改革，通过组织大量与思想品德教育联系密切的公益性社会实践活动，巩固所学知识，提高学生的思想境界，进一步丰富学生的精神文化生活。改进传统教学方法，探索社会需要的新的素质教育教学模式，变以教师为中心、以课本为中心的说教性教学方法，为以学生为中心的社会实践型思想品德教育教学模式，以调动学生的积极性，增强学生的自主学习意识，在参与社会实践的过程中提高学生认识事物本质的能力，提高学生的文化修养、道德品质和学习能力，使学生意识到思想品德教育的重要学习意义和价值，关系到他们未来的工作、生活和前途。同时也让学生明白思想品德教育课程的学习，并不是学会书本知识，会做考试题就成功地完成一门功课的学习，必须在思想认识和灵魂深处真正理解和体会到思想品德教育的重要性，用先进的思想武装自己的头脑，用高尚的品质提高自身修养。另外，提高学生综合素养和社会实践能力的重要教学内容，深刻分析当前影响思想品德教学的客观因素，有的放矢地做好一切辅助教学活动，科学把握思想品德教育教学实践中的每一个细微环节，认真做好教学研究工作，弄清问题的根本原因，制订切实可行的计划，才有益于提高学生的创新能力和综合素质。新时期，加强思想品德教育非常重要，特别要以学生为中心，真正起到教育学生的作用，课堂内外进行多种形式的教学。教师在教学过程中要发挥学生的积极性和主动性作用，发挥学生的主体作用，培养他们的高尚道德情操。有效调动学生参与社团组织的积极性，正确引导，强化参与社会实践活动的价值和学生能力培养是极其重要的，必须考虑学生心智发展水平和情感需求，有各自明确的目标，并体现出各阶段的教育教学侧重点，支持有创新的民族文化公益事业的发展，鼓励学生参与相应的社会实践活动，促进思想品德教育发展取得实效。

二、建立健全学校社团管理机制

良性社团发展指导工作必须有明确的指导机构和正确的管理方法，学校社团管理机构由团委直接负责引领，由学生会负责具体执行工作。校团委与各年级组先进行团体社长的面试选拔，选拔中以鼓励为主，提出合理的针对社团工作的建设性意见，由社长结合社团工作实际进行具体社会实践活动。建立健全激励机制：作为社团管理的关键，激励机制必须有较完善的工作体系。认可激励主要是利用会议交流中，向所有社长宣传某些社团的工作实效，倡议社团积极有效地开展社会实践活动。关怀激励主要利用在非正式场合，对于比较好的社团进行非正式谈话，给予及时的肯定或重要的建议，当然激励也包括对同学个人学习和工作方面的关心和帮助。建立评价体系：对各社团每学期开展的活动进行评估，建立定期评价体系，这样才能保证社团活动的质量，确定工作目标，做到有的放矢，从而调动社团成员参与活动的积极性，使社团组织向一个良性的方向发展，有利于思想品德教育实践活动的开展。

三、开展具有民族文化特色的社会实践活动

学生会经过不断发展，在配合学校团委培养人才的摸索中，形成较完整的组织体系和自己独特的工作内容及方式。学生会延续下来的优良传统和工作经验是学生会宝贵的精神资源，这是新时期中学学生会与学生社团建设的必由之路。学校学生会外联部创立模拟联合国社团、学习部创立英语社、活动部创立志愿者服务社、宣传部与爱心社合作开展向智障人士献爱心活动等。还可以通过评优等考核机制，提高学生会和学生社团的竞争力。校外周边社区是社团工作的重要阵地，包括居民小区等已成为各个社团创建校外教育资源长期活动基地，利用其独有的设施开展校外教育资源开发和利用。校外阳光之家资源：阳光之家内有大量的智障儿童，他们需要有更多的人关心他们、与他们沟通。例如，学校爱心社的社员们与阳光之家学员的频繁联系主要是为了替他们创造更多的与外界交流的机会，培养他们与外界交流的能力。为社区医院的老人服务是爱心社的另一项工作。许多社员都表示在与老人的交流里，每次都能体会到这些因为饱经风霜品尽人生而被称之为“老人”的群体眼中，对时代变化的喜悦，对祖国发展的骄傲，对作为后辈的我们的期望与鼓励。目前其他社团积极投身阳光之间和社区医院服务的行列，活动的内容和形式得到更进一步的优化。积极开展民族文化公益活动激发全体学生的参与热情。活动主要分为游园会、风采展、社团舞会三大板块，这些板块分别服务于全体社团、适合舞台演出的社团和上海市各校舞蹈社团。游园会中各社团设立专门展位，社员发挥自己社团的创意，将自身社团的特色向全体学生展示。风采展中文艺类、体育和人文类社团进行中和展示，目的是以学生喜欢的形式吸引学生的注意力，为后期开展社团活动提供便利。社团舞会的目的是将社团工作辐射到全市各学校，邀请各所学校参加舞会交流活动。融合校外专家和校内特长教师资源。充分利用校外人力资源，聘请校外热心教育事业的领导、离休干部、退休教师、优秀企业家、先进人物和知名人士等担任校外辅导员，参与学校的各个社团教育学习活动管理中，如通过举办环保、节能、健康、安全等专题讲座，对学生进行思想品德教育。

四、结语

随着中学社团的不断发展壮大，社团已经成为学生自我教育、自主发展的重要载体，社团性质本身由于是志同道合的学生组成的群众性组织，因此其凝聚力不容小觑。广大学生在社团的舞台上发挥自己的聪明才智，以一种积极向上的心态迎接每一项活动，这种心态正是广大教育工作者希望看到的。通过学校不断探索、实践的校内外思想品德教育活动的长期开展，实现从以往知性论“输灌式”德育教育理念向充满生活情趣、从教育理念到教育实践都充满生命力的崭新的素质教育模式。

第8篇：积极开展公益活动范文

A啤酒是青岛啤酒为庆祝青岛啤酒百年华诞而生产的一款高档啤酒，定位为社会上精英人士。2003年2月旺世青岛啤酒品牌组运用“品牌直通车”，为A啤酒做了精心的策划，利用整合传播，使A啤酒在短时间内取得可喜的成绩，以安徽马鞍山地区为例，A啤酒在上市的一个月里，在马鞍山的市场占有率就达到38%。但天有不测风云，一场突如其来的SARS使酒店生意遭受重创，主要靠走酒店渠道的A啤酒销售受到直接影响……。 在这种情况下，旺世青岛啤酒品牌组认识到A啤酒要主动出击，化被动为主动，为此我们策划了A啤酒的积极应对策略，取得了良好的效果。下面把这次策划方案的大纲和营销界的人士共同分享。

一 非典问题对中高档啤酒市场的影响：

酒店生意惨淡导致中高档啤酒销量下降，直接给A啤酒的销售带来了巨大的困难。竞争对手也和我们一样都面临非典的危机。

二 非典问题对消费者“非常”消费心理及行为影响：

1、消费者心理上的恐慌和压力比“非典”本身更可怕，大部分消费者的消费预期会下降；

2、有很大一部分消费者有非常强烈的需求，但缺乏承担风险的勇气。

3、非典恐慌造成消费者尽量减少与他人的接触，不愿意到人多的地方去，非工作时间喜欢呆在家里。

4、消费者对来自疫区企业的产品有顾虑。

三 A啤酒销售下降的特殊原因分析：

A啤酒只在酒店销售，销售模式和渠道单一。当酒店遭遇非典危机时，这势必导致A啤酒销量将明显下降。

四 非典问题预期及影响预测。

网上交易和电话订购送货上门服务将越来越受消费者欢迎。非典问题越严重，新的交易形式就越受消费者欢迎。

五 非典问题给A啤酒提供的机遇

困难和机遇往往是并存的，在我们看到困难的同时更要看到困难背后的机遇。对于战胜竞争来说这就是一个十年难遇的机会，问题的关键是我们如何抓住这一机遇。

1、提升企业形象的机会

关键时刻方显英雄本色，站出来为预防非典做努力，将获得社会的高度好感和认同。在非典得到抑制后，消费力将在短期内迅速上扬.这很有可能会形成一个井喷效应.在此之前企业通过媒介传播.市场操作所累积的成果将在那时显现出来，现在是企业提升自己形象的大好时机！

2、打击竞争品牌的机会

六 非典时期，A啤酒营销需要解决的问题：

1、确保产品质量，让消费者对啤酒放心。

如何保证产品质量？如何让消费者对啤酒放心？

2、协助酒店搞好危机公关活动，让消费者对酒店放心。

搞什么样的活动既帮酒店扭转局面又能提高A啤酒的市场占有率？如何让消费者对酒店放心再把顾客吸引到酒店就餐？如何获得政府的批准支持？

3、进行公益活动，树立企业和产品形象。

搞什么样的公益活动能取到较好的反响？公益活动如何提升我们企业的形象和产品市场占有率？

4、开辟新的销售渠道和销售模式。

开辟什么样的销售渠道？如何开辟销售渠道？

5、找到令人信服的合理理由，产品价格下调，保证利润。

这个理由是什么？如何做到啤酒价格下调不损害高档定位？

6、抓住非典危机的机遇，打击竞争对手提高市场占有率。

非典危机提供给我的机遇是什么？如何抓住机遇？

7、作好应急预案，做好公司员工一旦感染SARS病毒的解决方案。

这不是我们所希望的，但我们必须提前考虑到这种情况。一旦有员工感染病毒，在这企业生死存亡关键时刻我们应该如何处理？需要有预备方案。

七 非典时期，A啤酒的营销对策

酒店生意惨淡导致中高档啤酒销量下降，直接给依靠酒店销售的A啤酒的销售带来了巨大的困难。在这种情况下中高档啤酒要采取积极的营销策略，化被动为主动，而不能被动挨打。

1、工厂内部要积极开展预防非典活动，制定相关的管理措施

通过预防非典的措施达到以下目的：拒非典于厂外，确保员工健康，确保产品卫生，让消费者对钟山啤酒放心饮用。在非典的影响还没有消除的时候，消费者十分在注重食品、饮料、酒水的生产是不是受到非典的影响或是生产工人有没有人感染非典，所以工厂一定要重视对非典问题的预防。如果有条件可以向媒体自己工厂严格的预防措施，让消费者对产品放心。

2、通过公益活动，树立良好的企业形象

在举国上下人人关注非典的时候，非典问题将继续是最近一段时间的焦点问题，进行一些公益活动将获得社会的广泛关注和顾客的高度认可。进行公益活动的方式多种多样，A可以根据自己的特点灵活选择自己的公益活动。联系媒体记者，争取把捐助活动通过媒体让社会知晓。

公益活动举例：

（1）、向医疗机构捐赠款项用于改善医疗条件；

（2）、向医务人员或医务人员家属捐款，特别是向已感染非典的医务人员的家属捐款；

（3）、借高考即将到来的时机，向教育部门捐款，购买高考期间考场的消毒用品，非典时期的高考将再一次焦距社会目光。

3、协助酒店搞好酒店的非典预防工作

酒店生意的恢复将直接促进中高档啤酒的销量，在这个时候啤酒生产厂家要积极配合酒店的安全防范工作，酒店的预防非典的措施越周密，顾客就餐就越放心。这个非常时期我们可以向酒店捐赠一些消毒用品，协助酒店搞好酒店的非典预防工作。必要的时候可以通过媒体想社会公布酒店的非典预防措施，让消费者对酒店放心。在协助酒店的同时加入对啤酒品牌的宣传。

4、调整产品包装，开辟新的销售渠道

1）产品

根据实际情况，考虑制作A啤酒礼品装，以满足消费者送礼的需求。（这需要较长时间）

2）价格

A啤酒在超市、商店价格下调为4。8——5。8元。（即使是价格下调，利润上还是要高于酒店，降价的理由是：A公司坚决反对企业在非典时期个别企业哄抬物价的行为，为了响应党和政府稳定物价的号召，不但不降价，还降低产品的价格，尽管降价会给公司带来损失，但是整体利益大于局部利益，为了更好的应对非典问题，公司在关键时刻以大局为重。）

3）渠道

开辟新渠道，把A啤酒摆进超市、商店。

4）促销

电话XXXXXX8，A啤送到家。凡是一次购买A啤酒一箱以上，市区内免费送货。在市内设6-10个供货点，招聘6-10个送货员，上门服务。

5、为非典恐慌消除后的A啤酒的营销工作做好准备

目前的迹象表明SARS疫情已经得到一定得控制，形势越来越向好的方向发展，可以预见SARS在将来一段时间内将得到更好的控制。消费者的恐慌心理将逐渐消除，酒店的生意将会向好的方面转变，那时将会迎来啤酒消费的一个。目前A啤酒要做好非典恐慌消除后的销售准备工作，可以在目前的销售淡季，宣传企业形象，扩大产品宣传，制定竞争策略，完善品牌规划，加强人员培训等，一旦SARS的恐慌消除，A啤酒就能及时开展强烈的营销攻势，从而获得更高的市场占有率。

后记：

A啤酒销售公司根据实际情况实施了积极策划方案。6月份我们打电话过去想具体了解一下方案的实施效果，接电话的是位老总的秘书，

“你们总经理呢？”

“他下车间一起去监督生产了。”

“他也去车间了？”

第9篇：积极开展公益活动范文

1．切实加强社会主义核心价值观宣传教育。一是充分利用宣传栏、校园围墙、黑板报，宣传展示学生守则和核心价值观、关爱未成年人等公益广告，做到校园内显著位置和每个教室都要展示核心价值观12个主题词。二是深入开展爱祖国、爱学习、爱劳动教育，建立开学和毕业典礼、升国旗仪式、成人仪式、入团入队仪式等礼仪制度，推动爱祖国、爱学习、爱劳动教育和社会主义核心价值观教育紧密结合。三是组织开展“我的中国梦”书信、绘画、征文等主题教育活动。

2．深入开展中华优秀传统文化教育。一是继续组织开展以“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的中华经典系列教育活动；二是组织开展好“传承中华文化，共筑精神家园”爱国主义读书活动；三是在重要节庆日和纪念日期间，结合实际开展好“我们的节日”主题教育活动；四是积极参与地方特色非物质文化遗产项目的传承，力争形成富有特色、“一校一品”的传统文化教育格局。引导学生增强民族文化自信和价值观自信。

3．大力推进校园法治教育。一是认真落实“法治教育进课堂”试点工作；二是积极开展“江淮普法行”、“保护未成年人合法权益宣传周”（《省教育系统开展法制宣传教育第六个五年规划（2011-2015年）》规定，2012年起，每年新学年开学后第一周为保护未成年人合法权益宣传周活动）、“国家宪法日暨12·4法制宣传日”等法制宣传教育活动；三是推进第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，努力建立青少年普法教育长效机制。

4．继续强化生态文明教育。加强环保教育，结合“绿色学校”创建，深入开展大气污染防治、节水、节电、节粮等活动，持续开展“光盘行动”，大力推进“节约型校园”建设，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。

5．扎实推进诚信教育。开展以诚信为主题的班会、故事会、作文竞赛、校内橱窗画报、黑板报、广播、校园网专栏等形式教育活动，加强学生诚信教育，培养诚实守信良好习惯。

6．不断加强实践教育。一是统筹做好中小学生国防教育、军事训练、科普调查、职业体验、研学旅行等各项社会实践活动;二是认真落实好初二学生社会实践；三是加强乡村少年宫建设，利用课余时间和节假日开展好学生活动；四是加强劳动教育，广泛组织以劳动教育为主题的班团队会等，大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团等活动，积极组织学生参与校园卫生保洁，促进青少年学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。

7．积极开展志愿服务活动。进一步完善师生志愿服务体系，组织师生利用节假日、纪念日及课余时间，走进学校周边社区（村）和群众，开展扶贫济困、关爱留守儿童、文明旅游、文明交通、文明上网、环境保护等方面的志愿公益活动，培养学生的互助精神，推动学雷锋志愿服务常态化。

8．着力加强心理健康教育。积极开展心理健康教育调研，充分发挥县心理健康教育指导中心和学校心理咨询室的功能；组织好心理健康教师培训；开展好各种形式的心理健康知识宣传和咨询服务活动等。

9．努力改进中小学德育方式。一是深化文明校园创建，加强校园文化建设，弘扬良好校训校风，普遍开展文明班级、文明宿舍创建。二是搭建平台，鼓励开展各种形式的学生社团活动，为有共同爱好和兴趣的同学提供更多的交流和展示才能的机会，让学生都能选择到自己感兴趣的活动，把兴趣爱好培养成特长，使每个学生都能得到发展。