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【关键词】教学秘书;教学管理;效率
高校教学秘书是连接学校教务工作与院(系)教学工作的桥梁和纽带,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在校院(系)两级教学管理体制下,高校院(系)教学秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。在高等院校招生规模不断扩大和普遍实行学分制的新形式下,各院(系)的专业设置门类增加,而学校教务部门也不断地将教学管理任务下放。面对新形式、新问题,如何提高高校教学秘书的工作效率已成为一个急需解决的问题。
一、改善工作环境,夯实高效率工作的基础
(一)努力争取改善“硬件”环境
高校教学秘书要从繁杂的教学事务中摆脱出来,提高工作效率,经济上要争取适当支持。首先,教学秘书要有一套完整的工作设备,包括教务电脑、打印机、扫描仪、复印机、传真机等。在人员配备方面,教学秘书下面最好设4个教务助理。教务助理可由勤工俭学的学生担任,4个教务助理分别负责一至四年级学生方面的事务,教学秘书负责总揽全局,统筹兼顾。这些硬件都到位了,设备齐全、人员齐全,各自分工合作,职责分明,工作效率必然就会提高。
(二)积极争取改善“人际”环境
高校教学秘书在上传下达通知时,行动上要有浓厚的人情味,体现人文关怀。如:在期末监考期间,通过短信的方式提醒教师在百忙中记得监考的时间及地点,防止监考老师临场时手忙脚乱。收到此短信的老师一定对你感激不尽,无形中拉近了与老师们的关系,关系好了,老师们也就会积极地配合你的工作,工作起来就得心应手,效率提高。
二、提高综合能力,实现工作高效率的关键
(一)提高统筹安排时间的能力
高校教学秘书必须合理安排好时间,提高工作效率。首先,教学秘书可以在工作记事本上把待处理事务进行排列,分清轻重缓急,列出每天的工作计划;其次,科学合理安排好每天的工作时间段,把最重要最紧急的事放在少受师生干扰的时间段来完成;最后,时间不要排得太满,要留有余地。空闲时间可用来处理一些偶发性事件。
(二)提高语言表达的沟通能力
高校教学秘书工作时可通过恰当的语言表达方式,提高效率。如:某老师不满意你为其计算出的工作量而对你有所愤怒时,你可以通过详细的讲解学校有关政策,消除其误会,获得其理解,以免影响你今后的工作。
(三)强化写作与计算机应用能力
高校教学秘书强化写作与计算机应用能力对提高工作效率非常有效。在日常事务中,教学秘书经常要根据实际需要,写一些教学文书,如教学通知、汇总材料报告、申请、会议记录等,具备良好的写作能力有利于提高工作效率。另外,教学秘书也要掌握先进的教学管理软件技术,如使用计算机字表处理、数据库、教务管理系统、网上办公系统等,可以在为师生提供快捷优质服务的同时也减轻自身的工作强度,提高工作效率。
(四)提高教学秘书的业务能力
随着高校教学改革的不断深入,以及信息技术的发展,教学秘书的工作内容日益明确,工作方式也发生了根本性的变化,这对教学秘书的业务能力也提出了更高更新的要求。一是教学秘书要熟悉学校、院系管理和教育学的专业知识。由于教学秘书从事实际的教学事务管理工作,是一名管理者,所以要充分的了解学校、院系教学管理的各项规章制度、办事流程,同时,教学秘书还要熟悉本院各学科、各专业的基本知识和结构体系,了解教学计划的制定和实施、各专业的课程设置、学分分配、毕业要求,熟悉教学各学期、各时段的常规性事务,做到事前有计划、计划有余地,相应的处理措施和解决方案要合乎情理,具有可行性和可操作性。同时,要充分考虑院系与学校的整体关系,分清事情的轻重缓急,妥善安排。二是教学秘书要具备一定秘书专业知识,其中包括应用文写作知识、文书处理知识、档案管理知识,以及会议组织知识等。三是教学秘书要熟练掌握现代化信息技术。随着现代信息技术的迅猛发展,教学管理工作已逐渐向网络化管理过渡。这就要求教学秘书紧跟时代潮流,熟练掌握现代化信息技术,提高工作效率和质量,将自己从“繁、重、紧、杂”的事务中解脱出来。学校开发了新的教务管理软件,目前正处于试用阶段。新的教务管理系统弥补了原有教务管理系统的一些不足,同时新增了一些功能,基本上90%的教学管理任务都可以在网上进行,我们教学秘书的工作效率将大大提高。
三、完善管理规章制度,简化办事程序
教学管理规章制度是高校教学管理的重要组成部分,对于实现教学管理的科学化、规范化具有十分(下转第65页)(上接第63页)重大的意义。随着高等教育的改革和发展,教学管理规章制度建设已经成为我国高校强化教学管理、提高教学质量的重要举措。一些学校编印了《教学管理规章制度汇编》,内容包括:国家政策法规、教学管理规章、学籍管理、专业和课程建设管理、教材建设与管理、实践教学管理、实验室管理、教学质量管理,以及工作流程等内容,其中的工作流程部分给教师和学生办理相关事宜提供了清晰的步骤。随着校院(系)两级教学管理模式的深入,部分管理规章制度将进一步完善,办事程序将更加简化。
四、强化制度的执行
学校各项教学管理规章制度的制定,贵在执行,如不执行,等于没定。执行力是实现发展战略、实现发展目标的能力,是将思想转化为行动的能力。再好的思路、决策和制度,如果没有执行力,目标是不可能实现的。只有把执行变为学生、教师自动自发自觉的行动,管理规章制度才能发挥其应有的效力,也才能促进学校的管理。首先要对教师和学生宣传学校的相关管理规章制度。在每个学年的开学初都开新进教师工作会议,传达学校有关教学管理的相关规章制度,以及学校对新上岗教师的业务要求;每个新的学年,也都会给新入学的学生做选课指导,同时将学校有关学生学习的相关规章制度传达给他们,如毕业学分要求、考试的相关规章制度、新生转专业的程序、以及各种等级考试的报名程序,等等。尽可能地让每位同学对大学四年的学习任务和学校教学管理规章制度有一个清楚的认识。其次在执行各项管理规章制度时,要做到照章办事。各项规章制度是管理工作的依据,也是各项教学工作的规范和标准。依靠制度管人管事,就会减少各种干扰因素。这就要求教学秘书自己要明确和熟悉各项管理规章制度,在安排和处理事情时应主动遵照执行,以保证管理工作的科学性、合理性和公正性,增强管理的权威性,有利于各项工作的顺利开展并提高管理效率。
总之,在日常的教学管理中,经常有不和谐的因素存在。高校教学秘书在执行教学事务中,也会遇到一些偶发性事件,影响和谐。这就要求在不违背原则基础上,教学秘书可以灵活处理。教学秘书的灵活应变能力有利于营造和谐的工作环境,提高工作效率。
参考文献:
[1]张敏.浅谈如何做一名合格的高校教学秘书[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2003(02).
[2]胡晓萍.论新时期高校教学秘书的素质要求[J].宁波工程学院学报,2007(03).
关键词:企业财务管理 财经制度 存在问题 解决策略
财务管理是遵循客观经济规律,按照国家政策、法律、法令和财经制度,以提高企业综合经济效益为目的,合理组织资金运动,正确处理财务关系的综合价值管理工作。加强财务管理工作,建立完善的财务管理机制,实施有效的财务管理,是市场经济发展的必然要求,也是提高企业经济效益的关键。然而,我国企业财务管理的现状却并不令人乐观。尽管我国企业在财务管理方面积累了丰富的经验取得了重大进展,但是在实际的财务管理过程中,很多问题的存在严重影响着企业财务管理以及其他工作的顺利开展,对于企业可持续以及扩大化发展极为不利。本文主要研究我国企业财务管理发展存在问题,探求企业财务管理策略,为我国企业财务管理工作的进一步发展提供借鉴。
一、企业财务管理存在问题
目前来讲,我国企业在财务管理上存在着很多的问题,这些问题的存在严重阻碍了企业的顺利发展。总体来讲,企业财务管理存在的问题主要由以下几个方面。第一,企业财务管理人员素质低、水平差。由于企业在招聘以及培训方面存在着一些漏洞,导致一些低水平、低素质、低能力的三低人员进入到企业财务管理岗位当中,给企业财务管理工作带来不便。第二,企业财务管理制度建设不合理。制度建设不科学不合理,使得企业财务管理人员在实际的财务管理中无规章制度可循,即使建立了财务管理规章制度,但是财务管理规章制度执行力方面也会出现问题,执行力不足。第三,企业财务管理缺乏监督机制。企业财务管理监督机制是企业财务管理的重要补充,其建设的目的在于增强对于企业财务管理的监督意识,促进财务管理人员更好的做好财务管理工作。
二、严格执行财经制度强化企业财务管理策略探析
(一)提高企业财务管理人员综合素质
财务管理人员是企业财务管理的关键,企业财务管理人员综合素质高低直接影响着企业财务管理质量,为此,提高企业财务管理人员综合素质,是企业做好财务管理工作的重要环节。企业应该对财务管理人员进行财务管理与培训,提高他们业务素质与水平。同时,企业还应该建立健全相应的财务管理人员升职策略,为财务管理人员提供较大的升职空间。另一方面,财务管理人员应该努力学习新会计准则要求,增加自己知识储备,注重企业发展与资金管理的整体联系,同时做到与时俱进,关心国内乃至国际经济形势新变化。
(二)加强企业财务风险防范意识
企业财务管理是受到多种风险的影响的,为此,企业财务部门应该增强自身财务风险防范意识,保护企业财产安全。为此,企业首先应该对物资资产进行清单管理,实现好企业物资资产有效利用和合理控制,实现资源优化配置。其次,对于企业有形无形资产进行专项管理,同时对于关键的财务信息进行备份,防止由于意外问题而导致财务信息丢失,甚至要防止内外部人员的蓄意破坏。最后,改进企业的预算编制方法。预算编制方法是企业进行财务管理的重要环节,采用科学的预算编制方法,这样既可以保证企业预算的客观性,又能保证企业财务管理的浪费,进而充分的做好企业预算管理的控制工作。
(三)健全财务管理制度
企业财务管理制度是财务管理的基础与关键,是做好财务管理的重要保障,也是对财务工作进行有效管理与控制的根本。为此,企业必须做好财务管理制度建设。首先,企业应该根据国家相关法律法规进行制度建设,建立一整套完善的财务管理规章制度,增强财务管理规章制度执行力度,保证企业财务管理制度有效实施。其次,明确财务管理人员的责任,建立财务管理权责制,使他们各司其职、各显其能,共同做好相应的财务管理工作。最后,严格规范企业财务管理行为,加强对于企业财务支出管理,严谨公款吃喝、公款旅游现象。
三、结束语
企业要想顺应现有的市场经济,要想提高企业管理效益,企业的管理者就要转变观念,重视企业的财务管理,牢固企业财务管理为核心的经营管理模式,强调财务管理在企业经营全过程的作用,使企业通过财务管理来带动企业管理经济效益,企业也应当重视企业的资金管理,减少企业的闲置资金,实现企业资金的良性循环,保证生产的正常进行,使企业健康发展,提升企业整体竞争力,为企业的可持续发展奠定良好的基础。我国企业在财务管理方面积累了丰富的经验取得了重大进展,但是在实际的财务管理过程中,很多问题仍然存在。企业财务管理部门及人员应该深入研究我国企业财务管理发展现状,创新企业财务管理策略,为我国企业财务管理工作的进一步发展提供借鉴与参考。
参考文献:
[1]赖顺银.加强财务管理 引导联户企业健康发展[J].财会通讯(综合版).2010
[2]韩春莲.加强财务管理是施工企业提高经济效益的关键[J].河北企业.2010
一、乡镇小学学校管理工作现状
近几年,随着新课改的实施,教育改革的重心也逐渐实现了转向乡镇等农村学校的发展,由城市带动农村教育发展政策也在不断深入,乡镇地区学校的改革和创新成为发展的重点工作。但是,在实际工作中,由于乡镇小学学校管理工作责任重大、工作艰难,如何做好小学学校管理工作,并配合新课改步伐进行改革教育发展,既是一次重大的机遇,也是一次严峻的考验。因此,在乡镇小学学校管理工作中,学校应积极的探究有效的发展新策略,不断完善乡镇小学学校管理中存在的问题,进一步提高乡镇小学学校管理水平,促进乡镇小学学校教学工作水平获得提高。
二、乡镇小学学校管理的新策略
当前,在新课改的发展背景下,农村教育也开始逐步进入正轨,抓好教学管理是发展乡镇小学教育事业的重心。由于以往教师知识结构老化,在对学校进行管理的过程中难以创新,导致人才管理的欠缺,严重影响了乡镇小学学校管理工作的开展。为了进一步完善相关管理工作,学校管理者应结合乡镇小学学校管理工作的实际发展情况,乡镇小学学校管理的新策略探究,逐渐成为乡镇小学学校管理工作中的重要内容之一。通常情况下,乡镇小学学校管理的新策略主要有:合理分配管理任务;完善管理规章制度;加强校内外管理教育等内容。
(一)合理分配管理任务
在乡镇小学学校管理工作中,做好校园管理,需要合理分配管理任务,促使校教师明确学校当前的师资情况,并可以从实际出发进行校园管理,对于年龄较大的教师尽量提出宽松的管理要求,鼓励其在管理过程中发挥自身作用的同时,也能够感受到学校的关心。对于年轻的教师而言,要求其积极完成本职工作,不断提高教学水平。
(二)完善管理规章制度
在实际工作中,完善管理规章制度,也是乡镇小学学校管理的新策略之一。调动教师教育的积极性进行校园管理,配合学校进行德、智、体、美全面发展的学生培养,重视校园管理工作,加强学生综合素质水平的锻炼,培养学生正确、积极的价值观和人生观。同时,学校管理者还应及时的针对管理工作中存在的问题进行分析,制定适当的管理方案,不断完善管理工作的方法。因此,通过完善管理规章制度的方式,可以进一步提高学校管理工作的水平。
(三)加强校内外管理教育
在实践工作中,加强校内外管理教育,是乡镇小学学校管理的新策略之一。乡镇小学学校管理工作,需要学校发挥一定的管理职能,同时,也需要家长的进一步配合。学校除了做好提出的管理工作之外,还需要加强与学生家长的沟通,让家长引导学生在文明和谐的环境中成长,培养学生文明礼貌意识,从一言一行中影响孩子的行为。在加强学校管理工作时,学校要与家长保持沟通,建议家长在家庭生活中做好孩子行为规范工作,重视培养孩子的优秀品质和良好的生活习惯,以身作则规范自己的言行,通过自身为孩子树立良好的榜样,带动孩子养成一个健康开朗、积极生活的品质。因此,加强校内外管理教育,也是一种有效的学校管理策略。
【关键词】电气设备;安装;调试;制度
文章编号:ISSN1006―656X(2014)011-0098-01
一、引言
要想促进电气设备有效运行和工作,首先就得做好安装及调试工作,促进电气设备作用的充分发挥。但一些人员专业技术水平较低,相关管理制度不完善,导致目前安装调试存在不足。今后应转变这种情况,把握每个要点,促进电气设备安装及调试水平提高,使其更好发挥作用。
二、电气设备安装及调试的重要性
安装及调试具有重要意义,也是变电站不可忽视的一项工作,其重要作用体现在以下几个方面。
(一)促进设备更好运行。安装调试是电气设备运行中不可忽视的环节,如果忽视这两项工作,不仅难以提高电气设备运行质量,还对整变电站的运行带来负面影响。而如果工作人员提高思想认识,综合采取有效措施,把握安装技术要点,做好设备调试工作,能及时发现和处理存在的不足,有利于保障电气设备有效运行。
(二)及时发现和处理故障。在设备调试过程中,工作人员通常要做好相应的记录工作,掌握设备运行的数据资料,并与设计资料对比分析,确保符合施工规范要求。而采取相应的措施,把握调试技术要点,能及时发现设备存在的故障,并实现对故障的有效处理,避免设备因故障存在而不同更好运行和发挥作用。因此,必须高度重视设备调试工作,为其有效运行创造良好条件。
(三)确保电气设备质量和运行效益。电气设备要想有效发挥作用,首先就得做好安装工作,把握每个安装技术要点,实现对设备安装过程的质量控制,避免存在质量缺陷,为其更好运行和发挥作用创造良好条件。另外,在设备安装完成之后,还不能忽视对设备的调试工作,应该结合实际工作需要,对各类电气设备进行全面调试,掌握设备综合性能和质量,预防和处理存在的故障,进而有效保障电气设备质量,减低维护难度,避免出现不必要的成本,促进其运行效益的提高。
三、电气设备安装及调试存在的不足
尽管施工单位认识到安装及调试的重要意义,但由于制度、人员等因素制约,目前电气设备安装及调试中存在一些不足,包括以下几个方面。
(一)技术规范未能得到有效遵守。不管是电气设备安装还是调试,都应该严格遵守相关规范要求进行。只有严格遵循相关规范标准,才能顺利完成各项任务,使其有效运行和发挥作用。但在实际工作中,相关技术规范标准没有得到有效落实,工作人员的责任心不强,未能严格遵循施工规范要求。或者技术水平不足,安装和施工中没有严格执行技术要求,降低电气设备运行效果。
(二)工作人员素质偏低。忽视安装及调试的工作队伍建设,对提高他们综合素质的提高不重视。或者没有建立完善的管理和培训制度,影响工作人员综合水平提升。一些工作人员责任心不强,自身学习能力不足,缺乏奉献精神和进取精神,制约电气设备安装和调试工作水平提升。
(三)管理工作没有落实到位。对安装及调试的管理工作不到位,例如,缺乏完善的管理规章制度,没有明确管理人员的职责和权限,对安装及调试缺乏全过程管理和指导,制约管理水平提高,也影响电气设备安装及调试的顺利进行。
四、分发挥电气设备安装及调试重要性的对策
为应对实际工作存在的不足,确保电气设备安装及调试水平提高,笔者认为今后应该采取以下改进和完善对策。
(一)严格遵守技术规范要求。不管是电气设备安装,还是电气设备调试,都必须严格遵守相关规范要求。工作人员要加强自身学习,严格按照要求进行安装及调试,把握每个技术要点,预防出现的故障。加强监理工作,确保各项技术措施得到有效落实,实现对故障的有效预防。
(二)提高工作人员综合素质。重视引进高素质的技术人员,使他们严格遵守安装及调试规范要求,做好每一项工作,把握每个要点,预防质量问题发生。同时,建立完善的管理培训制度,加强管理及培训工作,使他们更好掌握相关规范要求和技术标准,促进综合素质提升。此外,工作人员还要加强自身学习,把握安装及调试技术要点,能结合实际工作需要,做好每一项工作,有效保障电气设备安装质量,促进质量提高。
(三)完善相应的管理规章制度。建立完善的管理规章制度,有效指导安装及调试工作顺利进行,实现各项工作的规范化和制度化。建立严格的责任制,明确安装人员的职责和权限,使他们在实际工作中,能严格遵守技术要求,做好设备安装调试工作。完善奖惩激励机制,对各项工作做得好的单位和个人,要及时采取奖励措施,激发他们的工作热情,从而出色完成各项工作。
(四)把握安装及调试施工要点。结合实际需要,把握各项设备安装调试的原则。包括变压器、电线电缆等,测试其性能,获取相关的数据资料,对存在的不足采取有效的改进和完善措施,对存在的故障及时处理,从而提高电气设备质量和运行效果。
五、结束语
电气设备安装及调试具有重要现实意义,能及时掌握设备性能,发现和处理故障,促进设备有效运行和工作。因此,今后在日常工作中,应该认识安装调试存在的不足,采取相应的改进和完善对策,把握每个要点,促进电气设备有效运行和工作。
参考文献:
[1]谢畅.浅谈电气设备控制系统的安装及调试[J].机电信息,2011(24),63-64
[2]苏永来.浅谈变电站电气设备安装技术要点[J].技术与市场,2011(18),46-47
【关键词】新课改 管理观念 规章制度 中学学校
前言
学校作为培养和塑造人才的重要场所,学校的管理观念不仅会影响学校的管理水平,还会直接影响到学生的学习效果和学生未来的发展,尤其是中学,是学生人生中最为关键的阶段,其影响更大。因此中学学校应高度重视自身管理观念的转变,跟上时展的脚步,不断引进先进的办学理念,以完善的课程管理制度和教学评估制度保障初中教学的质量,促进学校的发展进步。
一、转变中学学校管理观念的必要性
中学学校的管理观念会直接影响学校的发展方向和管理水平,中学学校转变学校管理观念既是新课改的要求,也是学校发展的需要。学校管理与学校发展是密不可分的,如果学校管理观念和管理水平落后,学校也不可能有长远的发展。因此,学校管理者必须改变传统的管理观念,与时俱进,不断引进新的管理方法与管理理念,使学校的教学和管理能够符合社会发展需要,保障初中学生能够在这种新的管理环境下不断提升自我,增强学生适应社会的能力[1],为学生未来的发展打下坚实基础。另外,学校管理观念的转变不仅有助于学生的发展,还有助于学校的长远发展,增强学校的综合实力,提升学校的社会地位。
二、中学学校管理观念转变的对策
(一)建立完善的学校管理规章制度
“无规矩不成方圆”,规章制度是学校各项工作正常开展的重要保障。所以作为学校管理者,应高度重视管理制度的建立。根据新课改的要求,中学学校必须要建立和完善学校内部管理的各项规章制度,并严格按照规章制度执行,保障学校的正常运转。通过建立完善的学校管理规章制度,能够对学校管理人员和教职工的日常管理行为进行有效约束,提高学校管理的质量[2]。通过对教师的整体考核,能够规范教师的言行和职业操守,提高教师教学的质量。因此,学校应转变传统管理观念,完善学校管理制度,使学校各项工作能够有序进行。
(二)与时俱进,引进先进办学理念
办学理念是学校发展的航标,学习的办学理念会影响学校的发展方向,所以作为学校管理者,要有效提高中学学校管理的效率,就必须以先进办学理念作为指导,在此基础上开展学校的管理工作。先进的办学理念不仅可以有效提高学校管理的效率,保障学校各项管理工作正常进行,还有助于学校的长远发展。由于受传统办学理念的影响,部分学校校长的办学理念缺乏先进性和科学性,必然会对学校未来的发展产生不利影响[3],影响学生学习的兴趣和学习的质量。
随着近年来新课改的不断推行,很多中学学校已经意识到了转变学校管理观念的重要性,都开始尝试根据学校发展状况建立科学的办学理念。在这些办学理念中,其中比较出名的有:以德治校、科研兴校以及质量强校等[4],从这些办学理念来看,各有侧重点,有的学校是以德育为重点,有的学校是以教学质量、教学科研等为重点。所以办学理念的确定首先应是科学的、先进的,其次还应根据学校的发展历史、学校师资力量、学校发展状况等来确定,保障办学理念符合学校的发展需要。中学学校校长在确定学校办学理念时,还可以从人文性的角度出发,选择例如关爱孩子之类比较人性化的办学理念,重视学生的发展,以适应以“人为本”的教育教学理念,推进学校的发展进步。
(三)完善中学学校课程管理制度
教学是学校的主要任务,因而课程管理也是学校管理中非常重要的部分。学校课程的安排与管理直接关系到各项教学活动能否正常开展,还会影响到教师教学的效果。所以校长作为学校管理者,必须高度重视中学学校课程的安排与管理,以先进教学管理理念作为指导思想,采取有效措施充分发挥中学生在学习中的主体作用,对各项课程的教学进行优化搭配,充分发挥出各项教学的优势和作用,提高学校教学的质量和效率[5],促进学校的发展,提升学校的综合水平。
(四)建立科学合理的教学管理评估制度
教师是知识的传授者,教师的综合素养会影响到学校的综合实力,直接关系到学校的发展进步,所以对教师进行考核与管理也是提高学校管理水平的重要方式之一。中学学校应建立科学的教学管理与教学评估体系,对教师的教学水平、教学态度、教学成果以及教学方法等进行综合考评,了解每位教师在教学中的表现和作用,对教师的考评应做到公平、公正、公开,通过合理的教学评估不仅能够更有力地说服他人,挖掘学校优秀教学人才,还能吸引高水平人才投入到学校的教学工作中来,增强学校的师资力量,提高学校的教学水平。另外,对学校教学人员应建立完善的奖惩机制,做到赏罚分明,对于在学校工作中积极认真且不断在提升完善自己的人员应对给予鼓励与奖励,对于不负责任和敷衍了事的人员应进行批评和惩罚,更好地留住学校优秀人才。
结束语
总而言之,为适应新课改的发展和社会的进步,中学学校必须转变学校管理观念,树立科学先进的办学理念,建立“以人为本”的管理理念,不断完善学校管理的各项规章制度,建立完善的教学考核与管理制度,重视对优秀教师的培养,提升学校的综合实力,促进学校的可持续发展。
【参考文献】
[1]王忠东.新课程下普通高中管理存在的问题与对策[J].科学大众(科学教育),2014,11(20):9.
[2]周国宏.新课标体系下的高中体育教学创新[J].科教导刊(上旬刊),2014,11(05):112-113.
[3]陈阳.新课改背景下初中英语教学现状调查与分析[J].英语教师,2015,08(10):17-21+30.
1.1实验室管理与建设体制不健全
实验室的管理制度和运行机制是对教师和学生行为活动的规定,它界定了实验人员在实验过程中必须做什么、禁止做什么、可以做什么、应该做什么、不可以做什么或者怎么做[2]。只有健全的实验室管理运行机制才能确保管理制度的实施。但是,受到传统思想的影响,各高校都存在重视科学研究而轻教学、重视理论教学而轻实验教学、重视理论教学而轻实践探索的现象。因此,在实验室升级过程中,实验室管理体制还是照搬照抄原来的旧体制,没有根据时代进步、以人为本的原则对旧体制进行改进。这些旧体制不能切合实际地指导实验室管理运作,导致实验室工作效率低,不能充分发挥实验室的作用。
1.2实验室教学与管理队伍建设不合理
随着高等院校在教育教学两方面的全面深化改革,各高校把人才战略放在第一位,为这些尖端人才提供最优等的平台,然而,对实验室教学与管理方面的人才引进却始终不够重视。目前,实验室教学管理队伍中大部分学历偏低,没有经过专业培训,他们的工作条件、待遇得不到改善。处在这样的境遇,很难调动实验人员的工作积极性,也很难吸引优秀的人才投身实验队伍中[3],导致实验室教学与管理队伍不合理。大部分实验室缺乏高精尖的实验人员,这导致一些精密仪器利用率低,以至于很难充分发挥实验室的培养功能和科研功能。
1.3实验室安全管理欠缺
实验室是学校安全事故发生率最高的地方,由于没有完善的实验室安全管理规章制度,导致实验室安全事故频频发生。在全国各高校,普遍存在易燃易爆、剧毒的化学药品乱拿乱放,实验室用水、用电、防盗、消防等安全措施不健全,缺乏安全教育和消防安全演练的现象。这些危险因素都会给广大师生和学校的生命财产留下安全隐患。
1.4实验室封闭,不能充分利用
由于受到传统思想和学科差别的影响,目前各高校实验室只对本院学生服务,实验室不够开放,学生没有自主开展实验的平台,缺乏学科与学科之间相互交流、渗透,并不能真正发挥实验室的真实作用和价值。
1.5实验室经费不足
充足的实验经费是高校进行正常实验教学的经济基础,但是许多高校对实验室的重视程度不够,特别是受重理论轻实践的传统思想影响,学校对实验室资金投入不够。导致实验室设备老化,更新慢;实验室环境差,消防设施落后;实验室利用率低。以至于实验室的发展停滞不前,实验室不能起到理论联系实际的功能。
2实验室管理与建设的实践与探索
2.1健全实验室管理与建设体制
建立健全完善的管理机制是实验室各项工作顺利、安全、有效进行的基本保障。因此,学校要从实际出发,以学生为本的原则制定切实可行的实验室管理规章制度。随着高校先进设备的不断引进,实验室管理过程中普遍存在分工不明确、责任人模糊,造成实验室仪器设备胡乱操作、无人维护管理、随处放置的现象。因此,要建立完善的责任制度,使每个实验人员负好责、把好关。由于很多高校实验室管理规章制度相对陈旧,有些甚至流于形式、照搬照抄其他实验室的管理模式,不能真正地保证实验室安全正常运行。要想打破这个僵局,只有大刀阔斧对实验室管理规章制度进行改革,制定切实可行的管理方案,并在实验教学过程中实践,最后在各高校推广实施。这样才能提高实验室的使用价值和利用率,更好地为教学和科学研究服务。
2.2加强实验室教学与管理队伍建设
一个合理、稳定、竞争力强的实验室教学与管理队伍应该在职称、学历、年龄等结构上构成一个合理的“金字塔”形梯队。在实验室建设与发展过程中,仪器设备是基础,管理是方法,人才是实验室的灵魂。实验队伍素质的高低直接影响着实验室的建设与发展。由于实验人员在学校的待遇、地位、平台相比其他教师低,在人才引进的过程中很少有高精尖人才愿意到实验室工作。为了改变这一现状,学校应改变对实验人员是“教辅人员”“配角”的传统看法,充分肯定实验技术人员在教学、科研中的作用和地位,给予实验人员更多自由发挥的权力,改善实验人员生活待遇、工作环境,为他们提供国内外学习和培训的机会,鼓励他们自身提高和实验创新以及进行科学研究,同时,把这些方案形成制度化、规范化。
2.3实验室安全管理警钟长鸣
建立健全完善的实验室安全管理运行机制,才能保证实验室管理规章制度的实施。实验室作为危险事故的高发区,加强实验室安全管理的警钟必须长鸣不止。目前我国高校安全管理环节繁琐,部门职能相互交叉,经常出现“谁都管、谁都不管;什么都管、什么都不管”的现象。为了避免安全事故发生,高校应该建立完善的逐级责任制,把安全责任落实到每位实验人员。例如,在学校设实验室建设与管理处,专门监督管理全校的实验室安全,各学院以院长为首要责任人,由实验室推选相应的实验教学人员担任实验室主任,并对学生安全负责。为了保障实验人员的安全,学院应出台系统、规范、科学、切实可行的实验室安全管理规章制度。该制度应明确界定实验人员在实验过程中必须做什么、禁止做什么、可以做什么、应该做什么、不可以做什么或者怎么做。同时,明确安全责任,保障实验人员的人身安全。
2.4增加实验室开放程度
实验室作为激发创新能力和培养实践与探索能力的“发动机”,它在理论联系实际中的作用是不可替代的。但就目前而言,我国各高校的实验室开放程度低,仪器设备重复购置,不能实现资源共享,造成实验设备利用率低,教学投资铺张浪费。而封闭的实验室阻碍了学科与学科之间的交叉渗透,同时也切断了学生开展科技创新的平台。实验室开放,不仅有助于改变传统只注重理论验证、只掌握实验操作技能的情况,而且能为学生提供更多的自由发展的空间,有助于学生提高自主学习、敢于创新、独立思考的能力。因此,为了吸引更多学生积极参与科技创新实践活动,学校应该建立实验室预约系统,增加实验室的开放力度,使学生在课余时间根据自己的兴趣爱好预约实验,并在实验室指导教师陪同下开展兴趣实验。同时,学校应加大资金投入,建立功能齐全的实验室,为学生开展独立实验提供条件。
2.5实验室经费来源多渠道化
由于实验室开放程度加大,实验室需要更多的经费,如果只依靠学校的支持那是远远不够的,同时我们的实验室开放方案也是不切实际的。为了解决经费问题,学校应出台相应的政策,使实验室有权力利用实验室开放的平台,增加自给自足的能力。首先,鼓励支持教师和学生积极参与创新科学研究,把“产、学、研”紧紧联系在一起,为实验室带来科研经费。其次,支持校企合作,企业出钱,学校出技术的方式为实验室“输血”,从而让实验室有充足的经费进行科学研究,同时提升实验室的知名度和竞争力。另外,充分利用实验室空余时间,对外进行社会服务,获取经费资助。除此之外,争取学校、学院更多的经费支持,促进实验室发展,使实验室更好地服务广大师生和社会。
3结语
为了预防解除劳动合同引发的法律风险,用人单位在与劳动者解除劳动合同时,要把握解除合同的程序,尤其是以处分的方式解除劳动合同时,一般最好遵循如下程序。
一、事实调查
当用人单位确认劳动者违反了公司规章制度,相关负责人员就应当及时启动调查程序。违纪情况,给单位造成的损失、影响等,都要彻底调查,出具详尽报告。在进行调查期间,可以暂停该员工的工作。及时而又精准的调查,对单位其他员工也有威慑作用。
二、规则遵循
对员工的处分,应严格依照本单位的规章制度。用人单位应当制订完善的劳动管理规章制度,对于违反规则的员工处分应有明确的规定。单位管理人员应当对规则熟练掌握,一般情况下最好对全体员工进行相关培训,在员工新入厂时及时告知相关劳动管理规则,如此,能有效督促员工知规则、守规则。在查清员工违规情况后,遵循规章制度,可以初步确定合理处分的范畴。
三、由轻及重
不到迫不得已,不应把除名、辞退、开除作为惩戒措施。警告,记过,记大过,降级,撤职,留用察看,开除等惩戒措施可以由轻及重地予以考虑,同时,在给予上述处分的同时,可以给予一次性罚款,从经济上予以惩戒。决定处分前,要参照原来类似违纪情况的处分,员工以往是否存在违纪情况,员工违纪后的认错态度,给单位造成的损失大小来综合判定处分级别。
关于员工的除名,《企业职工奖惩条例》只在第18条有明确规定,“职工无正当理由经常旷工,经批评教育无效,连续旷工时间超过十五天,或者一年以内累计旷工时间超过三十天的,企业有权予以除名。”因此,开除的处分事由需要规章制度予以充分、明确。
另外,单位做好员工的违纪档案管理工作,极有必要。员工的过往违纪行为大小、多少,可以作为后来违纪行为处分的重要参考依据,小过不断积累到一定程度时单位亦有权实施除名处分。
四、集体合议
有了清楚的违纪事实依据,又有了充分的规则处分准绳,因对员工的开除处分极为慎重,应有严格充分的程序,企业的管理层、人事部门应当集体讨论、决议,相关知情员工也应出席陈述事实,必要时可征询律师意见,以避免开除后所带来的经济补偿、诉讼等风险。集体合议应做好会议记录,出席人员最好皆签署姓名。
五、开除公告
在查清违纪事实后,遵照规则,应及时做出开除处分,在开除事宜上应做好如下工作:
①结清工资,不要扣留员工的任何财物;
关键词:矿山机电设备自动化安全管理
1矿山机电设备自动化运用
1.1现代机电设备的自动化技术概述
现代机电设备的发展离不开各种自动化技术的支持,常见的有设备自动控制技术、传送感应检测技术、计算机技术等等。就拿矿山工业生产来说,其生产效率通常就是由矿山机电设备的先进性和自动化程度所决定的。所以,要进一步提升矿山工业的开采效率,首先就要切实提升矿山机电设备的自动化水平,这样才能为矿山行业创造有利的发展环境,由此不难看出,机电设备的自动化、一体化对矿山行业的发展起到了至关重要的作用。
1.2机电设备自动化在综合采矿方面的应用
目前,常见的现代化采矿设备主要有两种,分别是采矿机和刨矿机,这两种设备主要用于装卸矿石,这两种设备在矿山开采作业中起到了至关重要的作用。[1]我国大部分矿山开采企业主要是采用滚筒式采矿机来开采矿石的。滚筒式采矿机极其适合用于开采硬度较大、矿藏较深的矿层,而且具有牵引速度快、能耗低、自动化程度高、自我调整能力强、灵活的特点,是矿山机电设备自动化技术在矿山开采中最常见的一项应用。
2矿山机电设备的管理
2.1保证矿山机电设备的作业质量
为了最大限度的发挥机电设备在矿山作业中的价值,采用科学的手段保证矿山机电设备的作业质量是非常有必要的。就我国矿山行业的发展现状而言,各开采企业要在竞争日益激烈的市场中站稳脚跟,就必须在使用矿山机电设备时做到如下几点:(1)采用科学、合理的手段改善矿井作业的生产水平;(2)积极引入先进的生产工艺和设备;(3)严格按照国家安全标准进行开采作业。只有做到如上几点,才能保证矿业生产的安全性和效率性,同时为矿山机电设备的自动化发展创造良好的环境。
2.2提升矿山机电设备的作业效率
目前,各大矿山作业企业主要是通过改造和引入先进科学技术来改善矿山机电设备的作业质量的,以这些先进的技术为依托,矿山机电设备的整体运作效率将得到质的改善。更重要的是,这些尖端技术的运用有效的保证了矿山机电设备的安全运作。试想一下,如果连设备的安全都无法保证,那又如何谈机电设备自动化呢?更重要的是,运用安全、可靠的机电设备可大大降低矿井作业的事故率,保障了各位工作人员的生命财产安全。
3落实矿山作业的安全管理工作
3.1建立配套的机电设备检测与管理规章制
为保障安全生产,并充分发挥矿山机电设备的作用,构建一个完善的机电设备检测及管理规章制度是相当有必要的,这一方面可以使矿山行业开发和制定更多科学、合理的安全管理办法;另一方面可以使机电设备在局域网、计算机技术的依托下发挥更大的作用。目前,矿山行业已建立起来的机电设备检测及管理规章制度包括:运输安全标准、供电及排水安全标准、矿山生产中各岗位人员的工作规章制度、电气设备防爆标准、通风安全标准、防漏数据标准、设备巡回检查检修方法等等。
3.2培养全体作业人员的安全意识
在日常作业中,矿山机电设备管理人员必须熟知各项操作规程以及注意事项,比如:矿山开采工作的日常流程、矿山机电设备的操作规程、机电设备的日常养护及检修以及矿山机电设备设施出现故障的应急措施等。此外,还要定期落实对下属的培训工作,除了要做到日常提醒之外,还要想办法提升各位作业人员的安全意识,这样才能帮助全员树立起安全作业的意识,降低矿山作业的事故率。除此以外,矿山机电设备管理人员还必须随时观察和记录机电设备的工作状态,这样才能在机电设备发生故障时及时抢修,同时还要根据所记录的数据建立对应的工作档案,档案中必须记录下机电设备的开机时间、工作时间、工作状态、属性、性能等信息。
4完善维修制度并加强检修工作
4.1建立完善的机电设备维护维修管理制度
要对老旧机电设备的可维修性以及现有机电设备工作时的效率性、安全性进行系统的分析和研究,这样才能进一笔掌握矿山机电设备的工作原理,以便在设备发生故障时第一时间找出故障原因,总结故障类别,并进行检修。另外,为了形成一套严谨、科学的现代化维护维修管理制度,建立一套完善的管理技术人员工作规章制度以及设备维修制度是相当有必要的,这将为矿山机电设备的自动化发展创造一个有利的环境。
4.2日常维护工作
为保证矿山机电设备的正常运行,相关管理人员必须严格按照维修维护管理规章制度,定期对机电设备的性能、工作状态、属性进行检查,以免因机器故障导致整个矿山作业系统瘫痪。相关带头人则要做好表率作用,主动帮助员工树立安全作业的意识。
5现代化矿山机电设备自动化发展前景
5.1实现矿山机电设备自动化的意义
在科学技术迅猛发展的今天,矿山作业中已随处可见各种尖端的机电设备,这些自动化设备的应用一方面有效的提升了矿山作业的效率和精确性,另一方面有效的降低了矿井作业人员的工作量,其给矿山也创造的社会效益和财富是无可估量的。但是我们也不能盲目的乐观,我国矿山机电设备的自动化水平离国外发达国家还有很大一段距离。所以,要与国际水平接轨,就必须对国外发达国家应用矿山机电设备的状况进行深入的了解和分析,然后通过适当的借鉴来完善我国的矿山机电设备与技术创新体系,使之走上一条自动化、机械化、科学化、国际化的道路。[2]
5.2矿山机电设备自动化的发展趋势
目前,创新和优化已成为了提升矿山机电设备自动化程度的主要方面,尤其是实用性、安全性和操控性方面的创新。众所周知,现代矿山机电设备的自动化水平已发展到了一定的高度,我们所要做的就是利用先进的计算机技术和科学技术来优化机电设备的核心装置,并在互联网的依托下实现对机电设备的远程控制和数据分析,从而达到技术更新的目的。
6结束语
无数实践证实,矿山行业要取得进步,当务之急就是提升矿山机电设备的自动化水平,并主动引进新技术、新设备,这样才能利用这些设备降低矿山作业的事故率,同时帮助企业控制作业成本,使之为社会创造更多的经济效益。
参考文献
[1]王洪波.机电一体化技术及其应用研究Q.中国集体经济,2007(6).
关键词:建筑工程 施工技术 管理水平
近些年来,现代建筑工程项目的需求越来越多,在一定程度上增大了社会竞争力,使大部分建筑单位面临一个比较残酷却现实的问题。建筑单位要想在激烈的市场竞争中谋求生存,就一定要做好管理工作。其中技术管理工作作为企业管理中非常重要的组成部分,因此一定要强化建筑工程项目施工技术管理,从而保证建筑工程项目质量,使建筑企业在市场中立于不败之地。
一、建筑工程项目施工技术管理工作的主要内容
建筑工程项目技术管理作为一项复杂及繁琐的工作,主要包含以下几方面内容。第一,要制定施工工艺和施工程序及施工安全相关规章制度,建筑企业只有制定高标准,才可以充分发挥出企业核心竞争力,但是在现实操作过程中,应该根据实际情况并且结合承包合同相关规定运用吻合现实情形的技术标准,避免因为过分苛刻的要求严重影响到施工进度[1]。第二,在设备和材料及人工计量工作方面,必须准确对用量制定规划与合理运用,完成好计量工作人员的具体岗位职责工作,部分测量设备必须定期进行复检,确保精确度与准确度,而且还要定期进行计量知识教育工作,及时更新计量工作人员的专业水平,从而使工作人员可以追赶上建筑发展的步伐。另外还要这对已有数据资料构建完善的保管制度与体系。已有资料在施工时发挥着重大意义,可以真实呈现出设计交底和图纸会审及测量定位与设计变更等多方面内容,还在结构配件和建筑材料选择及技术核定与施工分析处理等多个核心方面的建筑工程内容,发挥着真凭实据的作用。第三,处理好技术管理中归档工作,科学技术的快速发展使新的材料和技术及工艺与设备不断涌现出来,为建筑行业提供了新的动力。所以做好施工阶段的组织设计和施工图纸放样等相关技术环节工作具有重要意义。现阶段,大部分建筑企业已经注重该方面的问题,指派特定负责人专门指导专业人员完成图纸与文件的签收和发放及保管与归档工作,而现代计算机时代为建筑行业实现网络化式信息管理与归档提供力一个良好平台。
二、建筑工程施工技术管理现状
现阶段,建筑行业已经认识到注重建筑工程项目施工技术管理的重要性,而且国家也出台了相关法律法规,使建筑工程项目施工管理水平取得明显进步[2]。可是,建筑工程项目施工技术的管理工作依然无法满足当前的建筑行业发展需求,大部分建筑企业的工程项目施工技术管理工作依然存在许多问题。
(一)施工材料与施工设备管理不足
大部分建筑企业在施工管理过程中,不能妥善管理好施工材料,导致工程项目施工时应用的材料质量不能满足相关施工技术要求。与此同时,对施工设备也没有实现有效管理与维护,导致施工工具在运用时无法发挥冲应有的功能,进而严重影响到整个建筑工程质量。
(二)施工设计图纸的管理不足
大部分建筑工程项目在设计过程中,未对施工目标和施工技术进行综合考虑,在施工时因为图纸及设计的问题,严重限制了正常施工,从而在很大程度上影响施工质量与施工效率。
(三)施工技术管理不规范
目前建筑施工时,大部分建筑企业都没有制定相关的工程项目施工技术管理规章制度。因为企业对施工技术管理方面的意识相对薄弱,导致整个施工过程中无法形成完善的技术管理体系,部分技术管理工作人员的管理能力相对较差,缺少管理责任意识,造成整个管理过程与方法相对落后,从而严重影响到施工进程。
三、提升建筑工程施工技术管理水平的策略
(一)建立与落实施工组织设计
施工组织的设计内容一般包括工程项目的基本概述,各个分部工程项目的施工方法与施工程序,工程项目施工进度规划表等[3]。而现场工程施工的组织设计作为整个工程项目的大纲,一定要由承建单位组织进行会审,只有符合标准才可以实施。在施工组织设计时必须结合工程项目与企业的现实情况,在保证合理价格的基础上,综合考虑材料的周转与设备的运用能力,把开工之前的计划工作完成。
(二)严格遵守施工技术管理规章制度
施工技术管理制度主要是为了规范工程项目施工,如果管理制度无法有效落实,那就是一纸空文,所以必须严格遵守工程项目施工技术管理规章制度。严格遵守施工技术规章制度已成为解决相关问题的首要方法,还是科学组织每项工程项目工作的基础保障。施工技术管理规章制度主要包括以下几方面。
1.编制工程项目施工组织计划和施工场地的总平面图
2.工程技术变更的联系管理制度
3.施工图的熟悉和阅读及会审制度
4.材料质量的控制管理和施工图的技术交底制度
5.施工机械的管理制度
6.竣工技术档案的管理及竣工图的编制制度
7.结构竣工的验收及检查制度
8.隐蔽工程的验收制度
(三)工程项目质量的控制与管理
工程项目质量管理与控制的核心就是工程项目合同中和质量相关的条款,在每一个过程中必须制定严格的质量监督制度与质量责任规章制度,各个分部分项工程项目也要全方面落实好质量管理的目标,建立合理的质量保障计划及措施,进一步明确内容与方法后再实施。另外在执行质量计划时必须强化质量检查工作,同时对结果实行归类与总结分析,从而得出经验及结论后重新改进质量标准和制度,形成一个良好的循环,切实做好工程项目的质量控制与管理。
(四)工程项目的成本控制与管理
成本作为企业的生命线,所以必须从一开始就注重节约成本,而且贯穿工程项目的所有过程。从投标承接任务之工程项目竣工验交,各个环节与各个工序必须事先检测,认真进行核算及严格监控[4]。对任何一个建筑工程项目来讲,成本主要包含材料成本和劳动力成本及设备机械成本和现场成本等。另外还要对标书中的重要技术方案进行技术经济论证,选择相对经济与可靠的方案,主要包含运用新材料和新技术及新工艺等节约能耗,提升机械化操作等,这一系列方法都可以有效控制成本。
(五)工程项目的施工进度控制与管理
施工进度可以直接反映出工程项目的计划能力,而进度计划能够直接反映出施工单位的执行能力,与此同时还是调整与修改施工进度的主要依据。一般进度控制的主要内容指将计划进度和现实进度作比较,寻找造成偏差的主要原因,从而对施工组织进行调整的过程。
结束语:
总而言之,建筑工程项目的施工技术管理研究必须从本质上出发,同时结合现实情况,制定合理的计划,将质量第一作为基本方针。另外,还要做好施工技术管理,避免出现豆腐渣工程,,在保证质量的基础上,满足业主相关需求,才可以促进建筑行业稳定发展。
参考文献:
[1]刘学双.强化施工现场管理水平不断提升建筑工程质量[J].中小企业管理与科技,2011,(33)
[2]谈中坤.建筑工程施工技术的科学管理浅析[J].城市建设,2012,(8).