建筑消防工程技术精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的建筑消防工程技术主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：建筑消防工程技术范文

[关键词]建筑工程 消防给排水 施工措施

中图分类号：TD745 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）23-0088-01

一方面，随着建筑工程事业的不断发展，消防给排水施工技术也得以不断提高，能够用于施工过程中的工具和技术越来越多，在这样的情况下就需要高度重视消防给排水施工方案的制定和执行；另外一方面，无论是城市发展，还是人们的建筑空间需求，都要求建筑工程消防给排水能够朝着高效化，安全化的方向不断发展。在这样的情况下，我们有必要积极去论述建筑工程消防给排水施工措施。

一.建筑消防给排水施工的重要性

建筑消防给排水施工建设是城市建设的重要组成部分，关系到居民的人身安全和财产安全，因此需要高度重视此环节的各项施工工作。具体来讲，建筑消防给排水施工工作的重要性体现在以下几个方面：其一，建筑消防给排水是排水供应系统的重要组成部分，是给排水在消防方面的不断发展和进步，关系到居民生活的方方面面；其二，建筑消防给排水是建筑企业经济效益和社会效益提高的关键环节，也就是说给排水的消防性能的实现对于建筑价值的提高有着重要的意义；其三，建筑消防给排水关系到整个建筑的安全性能，对于人们的生命财产安全起着重要意义，尤其在面对突发灾害的过程中，其将成为降低损害，保护建筑的作用。从这个角度来讲，我们有必要积极去探析建筑消防给排水施工问题，在此基础上找到解决消防给排水施工问题的对策，为实现消防给排水系统的功能打下坚实的基础。

二. 建筑消防给排水施工中的常见问题

现阶段，虽然建筑消防事业不断发展，给排水消防性能也不断实现，的确在建筑空间价值的提高上发挥着巨大的作用，但是建筑消防给排水施工过程中依然存在很多的问题和缺陷，具体来讲，可以从如下的角度来探析：

2.1 建筑室内消防栓系统存在的问题

通过调查发现，目前建筑室内消防栓系统存在很大的漏洞。具体来讲，涉及到以下几个方面的内容：其一，设置安装措施不完善，容易诱发消防栓箱体变形的问题，并且最终使得消防栓箱门难以打开。具体来讲，就是在室内墙砖内部的洞口上方没有设置过梁。其二，室内消防栓安装位置缺乏标准和规范，很多情况下，施工人员都会随着自己的意愿将室内消防栓的位置随意安排，甚至在施工的过程中使用焊接割孔的方式来操作。这样的做法存在严重的弊端。使用这样方法操作，使得出口为主和消防栓难以形成九十度，此时消防水带难以安装到消防栓系统中去，水带在这样的情况下出现变形的情况也时有发生，从而使得给排水系统出水量处于不稳定的状态。其三，消防栓内部附件安装的问题。部分施工人员在进行二次装修施工的过程中，随意的将接口捆绑在一起，没有任何的安全卡簧的设置，很容易出现水带和附件的脱离情况。

2.2 自动喷水灭火系统存在的问题

自动喷水灭火系统是处理火灾事故的第一道屏障，对于火灾危害程度的降低也是最直接的方式。但是，实际上，自动喷火灭火系统却存在比较严重的缺陷。其一，喷水系统使用的管道材料不合理，如果严格依照国家的相关规定，应该使用内外镀锌钢管进行安装，但是实际上，建筑施工企业为了实现成本的控制，往往选择单层的镀锌管，或者使用价格低廉的其他不合格的材质，从而使得施工质量大打折扣；其二，感应温度喷头与周围物体之间的距离设置不合理。结合调查发现很多感应温度喷头与周围物体之间的距离设置不合理，多数是施工人员不按照施工要求来进行施工建设，使得感应温度喷头失去作用，难以对于温度进行有效的感应，相应的也难以将水喷出来。

三. 建筑工程消防给排水施工措施

3.1 注重控制好消防给排水系统设计阶段的控制

消防给排水系统虽然是整个建筑工程很小的一个环节，但是其在设计阶段需要处理好消防给排水与建筑空间之间的关系，还是有很大难度的。而设计的合理性和科学性将关系到消防给排水系统的稳定性。因此，我们应该高度重视消防给排水系统的设计阶段。具体来讲，可以做好以下几方面的工作：其一，积极做好消防给排水设计的准备工作，提前亲自到建筑空间内进行调查和勘探，保证获取最真实的设计资料，为开展设计工作打下基础；其二，积极遵循国家和行业关于消防给排水系统的设计标准和规范，结合实际建筑空间的实际情况，进行给排水消防系统的设计，做出相应给排水施工图纸；其三，强化对于消防给排水设计阶段的监督和管理，严格审核给排水设计图纸，如果发现存在不合理的地方，应该及时要求进行修改，避免在施工过程中再次进行返修。

3.2 不断健全消防给排水技术人员的培训机制

既然消防给排水是一项系统性强，专业技术因素多的工作，就需要高素质的消防给排水专业施工人员来执行操作。由此，我们需要高度重视消防给排水技术人员的培训和教育工作。具体来讲，涉及到以下几个方面的内容：其一，积极选拨施工队伍中技能强，安全意识好，经验丰富的员工，将其作为培训讲师，将自身从事消防给排水施工工作的技巧告知相关的施工人员，使得其综合技能不断提高；其二，积极将国家和行业规定的给排水消防系统的标准和规范纳入到培训课程中去，使得员工形成统一的规格观念，为开展消防给排水施工工作打下基础；其三，积极将质量观念纳入到培训体系中去，进行大量的质量宣传和教育，形成专业化的技术态度和职业精神，从而以更加专业和严谨的态度去面对每一次的施工过程，以保证消防给排水施工的有效开展。

3.3 建立健全消防给排水施工监督管理体系

消防给排水施工监督管理体系主要还涉及到两个方面的内容，其一，积极发挥国家质量监督部门的作用，强化对于消防给排水系统的监督和控制，对于没有达到国家标准的建筑应该严格限制其进入销售环节，在给予一定惩罚的同时，依法要求其进行整改；其二，积极在建筑施工企业内部建立质量监督部门，将消防给排水的施工质量问题纳入其中，做好各个环节的监督和控制，对于没有做好相关工作的队伍，应该结合企业的相关规定给予惩罚，实行岗位责任制度；其三，积极做好消防给排水质量验收工作，如果在此过程中发现存在质量缺陷的话，应该及时的要求其进行整改，避免其对于居民的安全造成负面的影响。

3.4 加大对于消防给排水产品的采购管理

消防给排水系统的构建，需要使用到很多的材料，这些材料的质量将决定了整个消防给排水系统的稳定性。从这个角度来讲，我们应该强化消防给排水产品的采购管理工作。具体来讲：其一，积极按照国家和行业标准，保质保量的去选取合格的消防产品，不得以短期利益其主导；其二，强化对于采购环节的质量控制，在交接的过程中，应该积极对于消防产品的性能进行检验，一旦发现异常，应该及时的要求换货；其三，避免在消防产品运输和仓储过程中造成损害，在施工前期应该对于进行仔细的检查，避免将残缺的材料使用到施工过程中去。

四. 结束语

综上所述，目前建筑工程消防给排水工程施工还存在很多的问题，但是随着各种实践的开展，消防给排水的效能将会不断展现出来，以实现建筑工程消防给排水施工质量和水平的提高。

参考文献

[1]李福明.就近建立室外高压消防水系统的探讨[A]//中国消防协会年会面向新世纪消防学术研讨会论文集[C].1999（2）：22～23.

[2]徐鲜平.建筑内部给排水工程施工的几个问题并与设计商榷[A]//全国建筑给水排水青年学术论文选[C].1996（4）：33～34.

[3]林启荣.建筑工程消防设计、施工及验收中几个常见问题的探讨[J].安防科技，2009（1）：56～57.

[4]韩军龙.浅谈建筑消防设施施工的通病[J].山西建筑，2008（23）：78～79.

第2篇：建筑消防工程技术范文

关键字：建筑工程；消防设施；技术；火灾

中图分类号：D631.6 文献标识码：A

1、建筑工程消防的主要设施

建筑物的消防设施是有效预防和及时扑灭火灾的重要手段。在建筑施工的过程中一定要确保消防设施的安全可靠。

1.1 建筑防火设施

建筑消防设施的第一道防线就是防火设施，现代建筑中有多种防火措施。防火隔离设施主要是指建筑物中能够在一定时间内隔离火灾，阻止火势迅速蔓延的建筑设施，防火设施一般包括防火卷帘门、防火墙、防火阀、防火门等等；一旦火灾发生，可能使室内人群因为窒息、烟雾或者房屋倒塌等受到伤害，应当尽快使其转移逃生，并转移室内贵重财产，同时让消防人员迅速进入火灾现场进行扑救，这一系列的流程都需要建筑物的安全疏散设施，主要包括：安全出口、楼梯、疏散通道、指示标志等；当高层建筑中火势严重无法及时转移时，可以临时转移到避难层或专用的避难间暂时躲避火灾；目前的高层建筑一般装配有消防电梯，这也是高层建筑所特有的消防设施，其主要目的是在发生火灾时能够迅速运送消防人员和消防器材，为及时扑救火灾赢得宝贵的时间。

1.2 火灾报警设施

火灾的自动报警系统，主要是安装在建筑物中，具有温感、烟感、光感系统，一旦火灾初期出现烟雾、热量、光线等，这些传感器就能敏锐的捕捉，并且及时报警，并且通过控制器显示侦测到的火灾发生地点，自动开启消防开关，启动消防设施，扑灭火灾。火灾的自动报警系统设施主要由火灾感应器、火灾报警装置、消防控制装置等组成，是建筑消防系统中的一个重要设施。

2、建筑灭火设施

建筑灭火设施是当火灾发生时的主动扑灭火灾的消防设施，包括水消防设施、气体消防设施、泡沫消防设施等。其中最主要应用的是水消防设施，包括室内给水设施、室外给水设施、喷水灭火设施、水雾灭火设施和固定消防水炮设施等。

2.1 室内消防给水设施

主要是室内消火栓给水设施，这是建筑物内部消防设施的一个主要形式。在火灾发生时，消火栓可以供火灾现场的扑救人员使用来扑救火灾，又可以供专业消防人员到场时扑救火灾。室内消火栓给水设施主要由水源、供水设备、给水管网、消火栓、控制设备等构成。

2.2 室外消防给水设施

室外消防给水设施使整个建筑消防工程的一个重要部分，它的主要任务就是在火灾发生时为到场的消防人员以及消防车提供水源。主要由水源、输送设施、给水设施、室外消防栓等设施构成。在各种城市建筑物的建设中都必须要考虑建筑物的消防给水系统，并且都应当在显眼位置设置消防栓，方便火灾发生时及时扑灭。

2.3 自动喷水灭火设施

自动喷水灭火系统主要是在城市建筑物室内，对于扑救建筑物初期火灾是最有效的一种消防设施。自动喷水灭火系统具有无污染火效率高等特点，因此被广泛应用于民用建筑、工业建筑及工厂仓库。特别是在人员密集、疏散难度大、灭火增援较为困难或者火灾危险性较大的场所，自动喷水灭火系统能够有效减少火势的蔓延，为消防人员到来扑灭火灾赢得宝贵的时间，有效减少由于火灾造成的人员和物资的损失，对于把火灾遏制在初期起到了极其重要的作用。

2.4 水喷雾灭火设施

水喷雾灭火系统主要是水雾喷头在高水压力作用下，把喷头中的水分散成细小水滴，形成雾状的形态，喷向火灾现场，通过表面冷却和稀释等的作用，达到灭火或者保护火灾物资的目的。水喷雾灭火系统主要由水雾喷头、给水设备、过滤器、雨淋阀组、管道网、消防水源和自动控制设备等组成。

2.5 气体灭火设施

气体灭火系统主要是以灭火气体为基础，通过灭火气体在火灾现场或者保护对象周围达到一定的气体浓度，从而实现灭火的目的。气体灭火在火灾扑救中效率较高，并且火灾复燃率低、对于环境以及火灾物资没有污染，灭火效果较好。但是由于气体灭火系统对环境要求较高，因此技术含量较高、相应的造价较高，所以只有在一些重要场合或比较危险的场合下才会使用。

3、排烟设施

在火灾发生时，由于燃烧产生的有毒气体是极其危险的，如果建筑物的排烟设施不畅，烟雾四处扩散，必将给建筑物内的物资、人员造成极大的危害。为此，要再建筑物的设计中采取有效措施控制火灾产生的烟雾留动，以便受灾人员的车里和消防人员的进入灭火，减少火灾造成的人员和物资损失。

4、消防供电设施

消防供电设施主要设计到消防电源和消防应急照明灯的设计。消防电源主要是在火灾发生电源被自动切断时，为火灾报警系统、消防电梯、排烟设备、应急照明、指示标志、防火卷帘门等提供电力的设备。消防应急照明灯主要是在断电情况下继续工作保障疏散工作的顺利进行的照明光源。消防电源和应急照明灯的设计一定要安全可靠，不能受到火灾的影响，因为它能否正常运转直接影响到火灾的扑灭情况和人员疏散情况以及受灾人员和消防员的生命安全。

5、建筑工程消防系统设计的建议

5.1 建筑物的总体布局要合理

随着建筑行业的迅速发展，我国建筑物正朝着多样化的方向发展。新建的一些街道、居民小区更加注重环境景观的设计，设置假山、绿化林等，这样虽然起到了美观作用，但一旦设置不当，将对消防车进入等造成极大不便，从而影响火灾的及时扑灭。

高层建筑物在建设时尽量临近道路边缘，当发生火灾时方便消防车和云梯车进行救援，在住宅小区内也应至少设置一条消防专用道，并保证不被堵塞。建筑物的间距也应该充分考虑建筑物防火的安全距离，并可采用防火墙设计。

5.2 改善火灾报警系统

我国目前的建筑物，大多数都设计了火灾的自动报警系统，采用的多数为烟雾感应器，设置在电梯、走廊和楼梯等地点，这主要是考虑到消防电梯和排烟系统，但是实际应用的效果并不令人满意。因为这地部位是不容易出现火灾的，而其他部位出现火灾情况烟雾传播到感应器时已经为时已晚，不能起到火灾提前预警的作用。建筑物的火灾报警系统应该本着火灾早期预警的原则，安装在厨房、卧室等容易发生火灾的部位。在高层建筑中，还可以把火灾报警系统与手动报警等其他传感系统纳入统一的系统进行管理。

结 语：建筑消防的设计，主要是从主动预警和被动控制两个方面进行，在运行中要遵循国家制定的建筑物消防技术相关的设计要求和规章制度，同时在建筑工程施工过程中不断积累消防设施设计的经验，在技术和设施方面进行创新。消防安全关系国计民生，建筑施工单位一定要严谨对待，只有做好设计和施工的完美结合，才能充分发挥消防设施的作用，推动我国建筑事业的快速健康发展。

参考文献：

[1]李敏.浅析建筑消防技术中的设计与应用[J].价值工程,2011(36).

第3篇：建筑消防工程技术范文

关键词：房屋建筑工程；施工技术管理；重要性；措施

中图分类号：TU198 文献标识码：A 文章编号：

现今伴着我们国家社会经济的持续进步及城镇化进程脚步愈来愈快，建筑施工单位的施工质量也得到越来越多人的关注。在建筑施工行业之中，施工技术管理相关工作具有重要的现实意义，它涉及到整个房屋建筑施工的质量水平高低、安全管理质量等方面的问题。所以，施工企业需要加大施工技术管理的力度，确保整个施工阶段的各项工作得以顺利开展，工程可以按时竣工。

一、房屋建筑施工技术管理的重要性

1.施工单位社会经济效益、市场信誉等方面问题都与施工技术管理质量的好坏有着直接关联

目前的房屋建筑施工需要准备有相关技术设备，并掌握有先进的施工技术，但是施工单位的技术设备与施工技术条件都必须有项目先进的施工技术管理条件与一定的技术力量来实施与支撑，也只有这样，施工单位才能在激烈的施工市场中站稳脚步，获得良好的社会经济效益，并谋求自身的发展。

2.确保施工项目达到相关质量规范，降低项目的施工成本

因为房屋建筑项目施工有着自身的独特性，例如房屋建筑的样式及类型较多，对房屋规模的需求也存在着较大的差异，天气等自然条件对施工作业的影响较大；而且房屋建筑施工项目比较复杂，很多时候都会有几个工种开展交叉施工、施工环节搭接与不同施工技术进行综合运用等情况，因此房屋建筑施工项目在施工全阶段中都必须重点加大技术管理的力度，也只有这样才可以保证施工项目可以顺利开展，项目达到相关质量规范，降低项目的施工成本。

3.建筑施工技术管理与建筑施工技术的发展有着重要联系

因为建筑施工行业发展较快，新施工材料、新施工设备、新施工技术与工艺等不断涌现并很快被应用到实际工程之中，与此同时因为一个个新的施工项目展开，其建筑结构复杂性更大、有着更特殊的功能、在装修方面也可能更为新颖，所以推动了建筑施工技术的不断提升，施工设备、施工技术管理也相应地需要更先进，这些都使得施工技术管理的重要性更为突出。

二、提高房屋建筑施工技术管理的有效措施

1.施工准备阶段技术管理的有效措施

①架构更全面的施工技术管理体制

有没有完善、全面的技术管理体制，是确保房屋建筑施工项目质量能否达标的关键保障。所以，需要严格执行房屋建筑施工相关技术法规与技术标准，加大房屋建筑施工管理相关工作人员的培训力度，进而提升他们执行相关法规、标准的工作能力。要将违反国家强制性技术法规与标准的施工行为坚决打击到底，并能在第一时间发现，及时采取有效整改措施进行处理。根据相关规定追究施工方或负责人的责任。

②仔细对施工图纸进行会审

在准备阶段的技术管理工作中，最重要的是要明白房屋建筑工程设计目的与各个施工环节关键施工部位所要达到的施工质量水平。技术管理相关工作人员需要在施工工程中标以后，将相应的施工准备工作仔细做好，特别是联合建设方、设计方、监理方，开展项目施工图纸的会审工作。在确保施工项目质量与房屋建筑使用功能的前提之下，及时沟通、处理好施工方所提出的施工图纸相关问题与整改要求。将施工图纸的内容与要求都尽可能熟悉掌握好，并认真检查好施工图纸的相关材料与说明是不是都已经完备。

③将责任都落实清楚

在工程施工的阶段，相关技术管理工作人员需要对施工项目的质量水平承担应有的责任。要求技术管理工作人员可以及时发现并采取有效处理方式解决好工程施工现场出现的各类施工技术方面的问题，且能在施工现场中准确无误地根据设计图纸进行施工。与此同时，还必须对各类测量计算数据进行仔细反复核查，并且参与各个施工环节、各种施工半成品、施工现场材料检测等方面的质量监控。总而言之，技术管理工作者的责任应当包含处理与参与监管牵涉到施工周期的技术相关问题与施工项目成品质量水平高低的每个施工步骤、阶段。

2. 施工阶段技术管理的有效措施

①要及时进行技术交底的工作

在所有技术管理的工作中，技术交底是其中一项关键的工作，它是确保工程施工进度与施工项目质量水平的重要工作之一。所以，不论是针对整个房屋建筑施工项目，还是各个施工环节，都需要准确且及时地进行技术交底。特别是隐蔽施工项目与需要特别加强的施工部位的技术交底，需要加大管理力度。施工方的技术管理工作人员需要向下级的工作人员开展技术交底的工作，而施工方的技术管理工作人员则需要向班组长与施工长开展技术交底的工作。利用这样一层一层的技术交底，让技术工作人员与施工工作人员对项目的设计要求与设计意图能更深入地了解，做好技术交底这项工作才可以确保项目按时完工，为建筑使用方创造出精品房屋建筑。

②工程质量管理

对工程项目的质量目标进行控制管理，是基于工程合同文件的质量条款为准则的。建筑工程项目的质量主要表现在施工工艺、材料质量以及维护保养等多方面。为及时解决那些采用新技术新工艺设计的单元，以及重要单元工程进行工程施工时所出现的技术难题，必须成立相应的技术攻关小组以保证工程的质量 严格对进场的原材料、成品和半成品材料进行质量控制。另外，要认真对待施工中因管理失误而造成的工程质量问题，并制定相应的处理方案。

③成本及工程进度管理

建筑工程项目的技术管理，必须严格按照预先规定的进度目标来全面实施进度计划。同时，要随时关注施工能力、设备和材料供应情况，以及单元工程形象的实际进度等，还要根据某些工作的实际进度及时调整好其后续工作的进度计划安排。另外，为了不影响整体工期目标，要注意协调好分包的工程项目的有工序衔接关系的工作面的施工在保证质量符合要求以及工期达到合同文件要求的基础上，相关技术管理人员应采取科学有效的措施，以降低工程的成本，从而提高建筑企业的经济效应。

3.竣工阶段技术管理的有效措施

工程完工后都须进行工程竣工验收。一般性工程竣工后，由建设单位、设计单位和施工单位派出人员组成工程竣工验收小组，对工程质量进行验收。凡属工程质量监督站直接监督的工程，由质量监督站负责组织，建设单位、设计单位和施工单位参加，组成验收小组，对工程质量进行验评后验收。

施工单位在工程交工前，由施工单位的技术管理部门组织施工队有关人员对工程进行预验收，检查与收集各项有关交工验收的技术资料，发现问题应及时做好处理，认真做好交工验收的各项准备工作。

当工程临近竣工时，施工单位应及时向建设单位提出书面交工验收通知(竣工报告)，其内容包括工程项目、工程编号、单位工程名称、工程地点、工程性质、工程总造价，计划开工日期、实际开工日期、预计竣工日期、建筑面积、工程简要内容，并注明工程将于某年某月某日竣工，请组织有关单位组成验收小组，对工程施工质量进行竣工验收。建设单位接到书面交工验收通知后在约定时间内组织有关单位进行竣工验收。

三、结束语

综上，房屋建筑施工技术管理在整个施工项目管理中占有不可或缺的地位。建筑单位为了获得市场竞争的胜利，就需要采用有效、合理、科学的方法加大技术管理的力度，进而降低施工成本，提高企业社会经济效益。

参考文献：

第4篇：建筑消防工程技术范文

应用型本科教育作为高等职业教育的一个较高层次，其人才培养也应将职业标准作为课程开发的主要依据。《建筑施工技术》是土木工程专业一门实践性、综合性较强的专业核心课程，主要涉及施工员、质检员、建造师等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。基于职业标准开发《建筑施工技术》课程，既要遵循教育基本规律与原则，又要突出技术本科教育特色，强化技术理论基础知识和技术实践能力培养。

一、《建筑施工技术》课程目标定位

技术型人才作为一种人才类型，其工作职能主要是解决生产制造过程中的技术性问题，以保证生产、制造和工程项目顺利进行。随着技术理论发展和岗位工作内容调整，技术型人才特征也随之发生变化，总体上呈现出如下特点[1]。

一是知识结构上突出主导性与复合性。技术型人才的知识结构主要以技术学科中某一专业领域的技术科学知识体系为主， 除具有本专业的技术科学知识外，还具有形成该技术科学知识所必需的基础科学知识、该专业的工程科学知识以及与工作岗位或工作对象有关的其他学科知识。

二是能力特征上体现出智能性与综合性。技术型人才既具备较高的专业理论知识水平，又具备较高的技术应用能力、设计能力与开发能力，其能综合利用不同学科知识解决技术难题或进行技术及工艺创新，表现出很强的综合与创新能力。

三是情感态度上体现出务实性与伦理性。精益求精的精神是技术人才在技术活动中体现出来的实践性品质，而作为技术的发明者、设计者或应用者，如何合理利用技术造福人类，也是技术型人员必备的重要品格，因此较强的务实性品格和高度的技术伦理责任感在技术型人才素质结构中不可或缺。

基于对技术型人才的特征分析，结合土木工程类专业人才培养目标，从知识、能力、情感三个方面确定《建筑施工技术》课程目标。

知识目标：掌握建筑工程施工新技术、新工艺、新材料、新设备和现行的有关施工规范、规程的应用；掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理；掌握一般建筑工程施工中遇到的必要计算方法；熟悉一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题、安全验收规范；熟悉先进建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备。

能力目标：能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程的合理施工方案；能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算；能根据施工图纸和施工实际条件编写一般建筑工程施工技术交底；能根据施工图纸和施工实际条件，在建筑施工现场进行技术指导；能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。

情感目标：培养学生具有较好的伦理道德、职业道德和主体意识、超越意识、契约意识；使学生养成科学规范的工作模式和务实严谨的工作作风，工作能体现出思想性、建设性和整体性。

在课程总体设计上，知识目标与能力目标、情感目标相互融合，尤其是情感目标蕴含于知识目标与能力目标的达成过程中，通过理论探究、项目实施、案例反思等方式培养学生的技术伦理精神和务实的工作作风。

二、《建筑施工技术》课程内容设计

（一）课程设计理念

从建筑施工技术的发展趋势来看，土木工程发展呈现出规模不断扩大、施工技术难度不断提高的趋势。应对这一趋势，各建筑施工单位必将提高施工自动化、信息化和绿色化水平。施工自动化是以精细施工技术替代粗放型技术，以机械化、自动化替代人工操作，同时对从业者技术技能水平提出更高要求。施工信息化是利用信息化设备和信息管理系统提高承包管理效率，采用施工监测、施工控制等手段实现施工管理现代化。从20世纪90年代开始，计算机技术在建筑业的设计领域、施工领域、管理领域得以普遍应用，一些施工单位某些关键技术也都使用计算机模拟技术。施工绿色化是指注重节材、节能、节水、节地和环境保护减少施工对环境的影响，积极使用可再生的材料资源和控制在施工中抽排地下水资源等。作为涵盖建筑施工技术领域基本技术知识的核心课程，《建筑施工技术》课程在设计上也必须反映建筑施工技术自动化、信息化、绿色化的理念。

（二）课程内容选择

伴随模板、脚手架、预应力施工技术的迅猛发展，以及钢筋混凝土结构、钢结构和装饰工程施工技术不断创新，建筑施工部门的机械化、预制装配化、专业化施工水平有了很大提高，这对建筑施工技术人员综合素质水平提出更高要求。作为培养建筑施工技术人员的核心课程，《建筑施工技术》课程既要系统讲授传统施工技术，又要增加新工艺、新技术、新材料的应用。《建筑施工技术》课程内容一般包括土石方工程、地基与基础工程、砌筑工程、钢筋混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、高层建筑的施工、防水工程、装饰工程等。根据建筑施工技术的发展趋势，与企业人员联合开发课程，将最新的施工工艺、施工技术、施工材料应用引入课程，以讲义或音像形式体现。如在钢筋下料中加入平法识图、构造要求及框架梁钢筋下料长度计算，在桩基础中着重讲解PHC管桩静力压桩、泥浆护壁钻孔灌注桩等内容，在虚拟施工技术中加入Revit建模平台与专业仿真优化软件应用方面的内容。

（三）课程内容组织方式

依据施工员岗位职业标准，基于施工员岗位工作过程，以施工员典型工作任务为核心，分析工作过程和阶段产品特点，围绕工学结合、项目导向、全真模拟教学设计，选择课程内容。本课程采用“项目+任务”的内容组织方式。结合各个项目对应的最新规范标准，注重项目设计与任务相匹配。项目与任务的匹配模式常用的有三种[2]：一是循环式。其核心特征是课程内容从简单到复杂，以系列典型产品或服务为主线展开，每个项目都包括该课程全部任务所构成的完整工作过程，且其工作过程基本一致。尽管流程是重复的，但具体内容是不会重复的，因此随着项目的推进，学生的职业能力不断提升。二是层进式。核心特征是，一门课程只选择一个大型的、完整的综合项目，它涵盖了该门课程需要学习的全部工作任务；根据工作任务界线，把这个项目划分成若干部分（小项目），学生按照工 作顺序逐步完成各小项目，最终完成整个项目。三是对应式。即项目与工作任务之间是对应的，为学习完成一个工作任务即设计一个项目。从《建筑施工技术》课程实训要求来看，其项目和任务设计比较适合采用第一种和第三种。课程按“建筑工程的施工工序”确定工作任务，以“施工流程”为主线，紧紧围绕完成工作任务的需要，以工学结合为切入点，按照真实工作任务及其工作过程设计项目，力图构建学生在校学习情景与实际工作情景的一致性。具体项目和工作任务设计见表1。

三、《建筑施工技术》课程实施

在课程实施中，全面构建“岗课融合贯通，学期分段循环、能力逐级递进”的教学组织模式。将原来的一个学期时段逐步改革为“一长一短一长”3个学段，实现分段循环教学，由简单到复杂，由低级到高级，分层训练，逐级递进，逐步培养学生的基本技能专业技能综合技能岗位技能，教学过程与生产过程对接，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，实现能力逐级提升。根据课程内容特点，灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学等教学方法，同时注重工程仿真模拟软件的应用，创建多样化学习方式。

应用型本科院校培养的人才主要从事技术活动，本课程更注重技术知识的习得，而技术知识中除了显性知识外，还包括了大量的默会知识。默会知识具有实践性、情境性、层次性、不可言传性、不确定性、非逻辑性等特点[3]，建筑施工领域的工作经验、操作技艺等都属于默会知识的范畴，默会知识的掌握一定要由两个关键因子促成：一是“师傅”样本式的“手把手”传递，包括提示、反馈、示范和提醒等；二是“徒弟”不断地清晰表达所学的知识，用心体悟及其身历其境地“历练”。两者缺一不可[4]。为此，本课程强化综合型技术训练项目设计，编写《建筑施工实训任务书》和《建筑施工实训指导书》，并依托学校建立的校外实践基地，由企业施工技术人员当师傅，每4～6名学生为一组，全程跟踪一个建筑施工项目，采取半天上课半天实践的形式，同时结合“建筑材料与检测”、“建筑工程施工测量”等理实一体化课程教学，使学生全面掌握各种典型建筑结构的施工技术、工艺流程、质量验收要点和施工组织设计方法、建筑工程造价编制等。在此过程中，企业师傅和任课教师经常沟通，及时交流学生技术知识和技能领域存在的问题，并提出矫正方法。学生每周每组要填写施工周记，记载施工技术要点、工艺流程、学习心得等，学习结束后还要以小组为单位进行学习陈述和答辩，答辩通过才能进入顶岗实习环节。

参考文献：

[1]夏建国.论技术本科教育[M].上海：上海交通大学出版社，2011：148-149.

第5篇：建筑消防工程技术范文

关键词：建筑工程技术专业教师执教能力

随着国家经济的发展，在房产和基础设施上的投入增大，建筑工程技术专业在进几年得到了飞速的发展，学生人数在急剧增加，然而教师就出现了严重的短缺，各个学校也在不断努力探索中，但仍存在不少问题，我院作为地方高职院校，建筑工程类教师一直是困惑专业发展的瓶颈。

1 高职院校专业教师队伍的现状

1.1 师资队伍构成不很合理

第一体现在专任年龄结构的不合理，一部分老师年龄大，现在大多的高职院校是由以前的中专转化而来的，这些老师就从中专教学直接进入高职教学，仍是教学的主导力量；随着近几年国家建设的发展和招生规模的增大，建筑类学生人数在急剧增加，每个学校进了不少的年轻教师，也占了不少的比例，就中青年教师人数偏少。第二体现在专任教师来源渠道上的问题，一是来源于各类工科学校，这部分老师有一定的理论水平，但缺乏实践经验。随招生人数增多，近几年学校进了不少应届毕业生，并从这两年所进5个教师来讲，有三位来自同所学校，其中又有两人来自同一专业，学缘结构不合理；二是来源于企业，这些老师实践能力强，但专业理论水平不高或不系统。第三体现在兼职教师队伍建设上，作为地方高职院校，建筑类的老师要建立稳定的兼职教师队伍不容易，一是体现在部分兼职教师自身业务能力和实践经验都很强，然而他们不了解高职学生的学情，高估学生的接受能力，有些不善于与学生交流。二是有些兼职教师，因这是自己的一份兼职，在责任心方面没那么强，对学生的管理和教学的安排上都存在一些问题。三是有些既有很好的理论知识又有丰富的实践经验，但地方高职院校提供的待遇低，很难长期聘任。

1.2 专任教师的执教能力有待加强

一方面体现在老教师的教学改革上，近年来，我国高职教育发展迅速，多数高职院校是中专校升格或中专校整合而成，而原来的中专学校建筑类专业一直沿用传统的学科课程体系，理论与实践教学分离，同时，培养的对象和培养目标发生了改变，现面对的是高中毕业生进行教学，培养目标是掌握建筑工程技术专业必备的基础理论和专业知识，具有从事实际工作的综合职业能力和全面素质，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要全面发展的高等级技术应用型专门人才；再加上教师的知识更新没跟上，无法适应新的教学改革；另一方面体现在青年教师企业实践经验不足，近几年建筑业的飞速发展和招生规模的扩大，使得进入学校的老师是直接从学校进入学校，根本没去建筑企业工作过，缺乏工作经验，而进入学校后，这些老师的教学任务繁重，整日忙于备课和讲课，很少有精力进行教学方法的深入研究和探讨，更没有时间去企业实践，教学内容完全按书本讲解，不能很好的结合实例进行实例教学，教学内容与岗位工作要求相脱节，导致课堂教学不能有效激发学生的学习热情，不能有效培养学生的职业能力。

2 教师队伍建设的必要性和紧迫性

2.1 是高职人才培养目标的需要

高职人才培养的目标在于培养的是适应社会生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质应用性专门人才，为实现这一目标，不断探索人才培养规律、创新了人才培养模式，探索了“校企深度融合、工学有机结合”的人才培养模式，要更好地完善这一模式，实现人才培养目标，需全面提高专业教师的综合素质。

2.2 是专业课程体系改革的需要

专业建设的内涵在于课程的建设，目前很多学校在进行理实一体化课程体系构建和相应的课程开发，一些国家示范院校在进行基于行动导向的课程体系构建和课程开发，这些都对教师的企业实践经历、课程开发与设计能力、教学方法的创新和改进提出了越来越多的要求，需要老师主动去进行改革，适应专业建设的发展。

3 加强教师队伍建设的方法

3.1 加强中老年教师队伍的建设

各类高职院校的中老年教师教学经历长，有很多的教学经验，职称也较高，然而新的课改理念不知道或知道得少或不想去知道，愿意停留在过去的学科教学模式里，笔者认为应从以下两方面来提高原有中老教师的执教能力。一方面鼓励并支持教师带任务参加各类新课改理念的培训，近几年来，学院也偶尔派老师出去参加一些培训，但并没具体安排培训的任务和培训完后应在哪些方面做改革探索，学习的效果在实践中没有得到很好的体现，要用任务来驱动培训的目的。二是学院要有相应的激励机制，现在许多高校执行教师聘任制，并对老师实行绩效考核，强调了量化管理，具体涉及教学工作量、论文数量、期刊级别、科研经费数量等，并且地方高职院校的老师教学工作量多，这一切压在老师身上压力大，作为建筑工程技术专业的老师教学工作量更多，每天忙于这些考核中，没精力也没动力去学习新的东西和进行全面、系统的课改。学院要从政策和制度上去激励老师的热情，实实在在去搞好课程教学改革和专业建设。

3.2 加强青年教师的培养

近几年，建筑类学院都引进了不少的新力量，作为地方高职院校，很难从企业进到优秀人才，只能选择从学校进，然而直接接受应届毕业生是不利于高职院校的专业建设的，所以必须加强青年教师的建设。第一，实行老带新的一帮一制度，让老教师从教学内容、教学方法和手段、教学经验等方面加强指导，让年轻教师能尽快进入教师的角色。第二，加强青年教师专业技能培训，专业教师不仅要具备教师资格、掌握教育理论和方法，更重要的是有专业理论和专业技能，鼓励青年教师考各类建筑业的执业资格证书，提高专业理论水平，同时鼓励参加各类技能培训，使专业老师真正具备有各项职业技能。第三，加强校企深度融合，增强年轻教师的企业实践经验。学院加强对实践锻炼企业选择的指导，选择本地区上规模、有档次的企业，选择与学校教科研联系紧密的企业，积极鼓励青年教师到企业实践，与企业师傅建立师徒关系，培养和提高实践动手能力。第四，构建发展平台，拓宽青年教师的发展空间。高职院校青年教师作为知识型、事业型的教师群体，他们不仅有生存的需要，更有成长的需要。首先，学院要以人为本，关心和爱护年轻教师，满足他们的合理需求，增进年轻教师的归属感，承认和尊重其个人价值。其次，通过考核和管理，挖掘优秀人才的能量和作用，培养有潜质的青年教师，构建青年教师的发展平台，激发教师发挥自己的最大能力并尽职尽责地去从事教育工作。

3.3 以校企合作为平台，加强兼职教师队伍建设

建筑类兼职教师一直是一个难解决的问题，对地方院校来说更难，优秀的工程人员因为学院提供的待遇和自身职业要求，很难长期担任教学指导。通过校企深度合作，从学院与企业的层面出发，由企业派出一支稳定、优秀的队伍来学院担任兼职教师，学院老师为企业提供技术服务和员工的相关培训，实现企业与学院的互利互惠。

参考文献：

第6篇：建筑消防工程技术范文

（中国矿业大学安全工程学院 江苏 徐州 221008）

摘 要：为培养宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践动手能力的消防工程专业人才，在十几年消防工程专业教学和实践工作基础上，结合毕业生及用人单位的反馈意见，提出消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式。针对毕业生在实际工作中存在实践动手创新能力较弱的问题，提出改变传统的教学模式，将注入式教学转变为启发式、交互式教学，注重启发学生思维。此外通过推行教授课程负责制，革新课程教学内容，改进实验课教学模式、加强实习和进行针对性的毕业设计等实践动手环节，构建完善的消防工程专业创新本科人才培养体系，培养学生独立分析问题、解决问题和实践动手能力以及创新意识。

关键词 ：消防工程；课程体系；人才培养；创新；研讨式教学

中图分类号：X952 文献标识码：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．02．025

收稿日期：2014－11－14

0 引言

消防工程成为高等教育一门独立的专业是在20世纪50年代。1956年美国马里兰大学第一个建立了消防工程系，并于当年招收消防工程专业本科生。迄今为止，加拿大、澳大利亚、日本、新西兰、荷兰、比利时、韩国、巴西等国都在大学里开设消防工程专业课，有的大学还建立了专门的消防教育机构，提供正规化的学历教育，可授予学士、硕士和博士学位。

我国高等院校从20世纪80代初开始培养消防工程专业人才，当时只有中国人民武装警察部队学院一家高校设置了消防工程专业。随着社会对消防安全的逐渐重视，我国对培养高素质消防工程专业人才提出了更高的要求。经教育部批准，中国矿业大学于2000年设立消防工程专业，2001年招收第一届本科生，是国内地方高校设立的第一个消防工程专业，目前在全国本科专业排名中名列第一，同时被评为江苏省特色专业。到目前为止，已有中国人民武装警察部队学院、中国矿业大学、沈阳航空工业学院、中南大学、华北水利水电学院、西南林学院、西南交通大学、河南理工大学、辽宁工程技术大学等10余所院校开设了消防工程专业，且数量仍在增加。

经过十几年消防工程专业的教学和实践工作，结合毕业生及用人单位的反馈意见，目前该校消防工程专业的毕业生在消防专业知识的掌握上基本符合用人单位的要求，但是在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺。为了解决这一问题，作为培养消防工程技术人才的高等学校有必要对现有的教学培养体系进行适当的调整，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。

1 消防工程专业创新本科人才培养体系

1．1 培养目标

消防工程专业培养宽基础、强能力、高素质，具有创新精神和实践动手能力，掌握火灾科学基本理论、消防安全技术，消防政策法规，具有消防安全技术研究、设计、监测、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析能力的工程技术人才。

1．2 培养方案

消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，即前5个学期进行学院内大安全专业的课程学习，淡化专业方向，后3个学期分安全工程和消防工程2个方向进行专业课程学习。新生进入学校后只进入学院而不进入专业，在低年级学习基础课程，高年级时进入学科领域学习专业课程。这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面狭窄的弊端。

1．3 课程体系

1．3．1 基础课程

基础课程主要有数学、英语、思想政治教育、物理、化学等全校统一设置的课程。如高等数学、线性代数、概率论与数理统统计、大学英语、大学物理、大学化学、工程力学、工程图学、电工技术与电子技术、工程热力学与传热学、工程流体力学等课程。

1．3．2 专业课程

专业课程分专业主干必修课和专业选修课。专业主干必修课主要有燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构。专业选修课程主要有火灾事故调查、电气防火、消防法规、现代灭火技术、消防专业英语、化工企业火灾防护、消防队伍管理与灭火战术、应急救援导论、火灾数值模拟、火灾风险评估、消防心理学、地下工程火灾防护。

1．3．3 实验课程

实验课程是学生巩固、理解课堂知识、提高动手和创新能力的重要环节。实验课程安排了火灾及烟气蔓延、材料热释放速率的测定、火灾时期烟雾特性的测定、灭火剂灭火、火灾自动报警系统、火灾自动灭火系统等。

1．3．4 专业实习

消防工程专业实习分为认识实习、生产实习和毕业实习。认识实习采用大组参观了解的方式。生产实习采用小组跟班学习的方式，直接参加消防系统的安装施工和调试工作。毕业实习安排到武警消防支队，参加消防系统的验收工作，并收集毕业设计资料。

1．3．5 毕业设计

毕业设计包含一般部分、专题部分和翻译部分。一般设计部分是在毕业实习期间收集资料的基础上，结合就业单位岗位需求，在建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计中选择1项内容完成设计。毕业设计专题由指导教师提供一些已经具备研究条件，切实可行，有研究和应用价值的题目，由学生通过实验研究完成。专业文献翻译部分是将与消防有关的英文专业论文翻译成中文。

2 消防工程专业创新本科人才培养教学改革

消防工程是一门新兴学科，其内容涉及多个学科。既有理论基础方面内容，又涉及到各种法律规范和工程实践等知识。学习内容十分繁杂，需要的基础知识门类较多，如建筑、力学、电子与计算机技术、传热学、燃烧学等。因此该专业的教和学均存在一定的难度，必须进行教学改革。

2．1 教材建设

以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。在新教材编写上注意易教易学、深浅适度、理论联系实际，加强“三基三新”（基础理论、基本概念、基本方法、新技术、新理论、新方法）内容，并在教材中设置一定的典型案例、讨论题、分析和思考题。

2．2 多媒体教学

全部课程均采用多媒体教学方式。这种教学方式和传统教学手段相比具有以下优点：重点突出；图文并茂；节约时间、增大信息量；促进交互式教学；易于补充和提高。

2．3 研讨式教学

开展研讨式教学，以特色课程“建筑防火性能化设计”为例，该课程共计32课时，要求学生先经过“建筑防火工程”、“火灾动力学”等专业课程的学习。32学时中，课堂教学12课时，主要由教师讲授建筑防火性能化设计的原则和方法，介绍相关信息的获取途径；余下20课时，由教师提供若干实际建筑物，将学生分成不同的设计小组进行设计，学生根据所学知识首先分析这一建筑存在哪些消防问题，然后提出性能化设计指标和解决方案。在具体实施时，可利用学院提供的实验室条件和计算机条件。在这一过程中，需要学生完成分工协作、查阅资料、设计实验、上机计算、编写报告和社会能力交流等。课程考核采用小组答辩方式进行。

2．4 改进实验课教学模式

为了提高实验课教学效果，实验课教学先由教师讲解实验系统的构造和基本原理、能够进行的实验内容、实验仪器的使用方法等，然后由同学们提出实验方案，在教师的指导下修改实验方案，完成实验，写出实验报告。

2．5 加强实践环节

消防工程实习基地建在徐州、无锡、苏州、杭州、厦门等城市。实习分为三个环节，即认识实习、生产实习和毕业实习。实习环节与教学紧密结合，针对性强，与学生的就业联系较紧，有利于调动学生积极性，提高实践效果。

2．6 有针对性的毕业设计

毕业设计选择徐州国际饭店、徐州金鹰国际商厦、 徐州金地商都等大型公共建筑作为蓝本，进行建筑防火与安全疏散设计、建筑消防水灭火系统设计、建筑火灾自动报警系统设计、建筑气体灭火系统设计、建筑防排烟工程设计。通过毕业设计让学生更好地掌握课程内容，使所学知识融会贯通。

3 加强消防工程专业师资队伍建设

3．1 建设目标

建设一支专业结构和年龄结构合理、能够承担消防工程本科教学相应基础和专业课程的教学工作，能够从事消防科学技术研究的师资队伍。

3．2 培养方式

采用“下现场”、“上学历”、“引进来”、“导师制”等多种途径建设师资队伍，为消防工程专业向更高层次的发展奠定了坚实的基础。对于现有师资和拟引进师资我们拟采用“导师制”、“国内外进修”和“岗位培训”等方式进行培养，以尽快适应本专业的本科教学、研究生教学和科学研究工作，提高专业的整体水平。

3．3 聘请兼职教授

根据本专业课程体系的设置特点，中国矿业大学已聘请了公安部天津消防科学研究所高水平研究人员作兼职教授，定期来校作有关专题报告，开阔了广大师生的视野、拓宽了他们的知识面。

4 结论

针对目前毕业生在实际工作中遇到新问题的解决能力以及现场实践动手能力较欠缺等问题，结合中国矿业大学消防工程专业10多年的教学实践工作，必须对现有的教学体系进行改革，重点加强学生的创新能力和实践动手能力的培养。本文得到的结论如下：

（1）消防工程专业本科培养方案采用5＋3模式，采取大类招生，学生通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自由选择专业或专业方向，这种课程安排使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养。

（2）以课程教学团队为依托，积极推行教授课程负责制，着力革新课程教学内容，规划建设与新课程体系相适应的专业教材体系。将燃烧学、火灾动力学、建筑防火工程、水灭火工程、建筑防排烟工程、火灾识别与联动控制、建筑耐火结构作为消防工程专业主干必修课。

（3）通过实验课、专业实习和针对性的毕业设计来提高学生的创新能力和实践动手能力。

（4）采用先进的多媒体交互式教学方式，改变传统的教学模式，将注入式教学转变为启发式、交互式教学，转变以教师为中心的观念，把学生看作教学活动的主体，注重启发学生思维，培养学生独立分析问题、解决问题的能力以及实践动手创新能力。

参考文献

1 肖学锋．中国消防工程及其21世纪的前景［J］．中国安全科学学报，2000（1）

2 姜学鹏，徐志胜，李耀庄，等．我国消防工程专业学历教育前景和亟待解决的问题［J］．中国安全科学学报，2006（4）

3 傅智敏，黄金印，屈震．消防工程教育与课程体系探讨［J］．中国安全科学学报， 2004（12）

4 傅智敏，黄金印．消防科学技术发展历程回顾及火灾科学与消防工程学科体系探讨［J］．中国安全科学学报，2003（9）

5 郭铁男，傅智敏，黄金印．火灾科学与消防工程学发展现状及学科体系构架［J］．消防科学与技术， 2004（3）

6 陈爱平，于春华，陈先斌．“消防工程”专业发展与定位的思考［J］．消防科学与技术，2003（6）

7 陈发明．消防工程专业人才培养体系的探讨［J］．消防科学与技术，2007（4）

第7篇：建筑消防工程技术范文

关键词：建筑消防工程；竣工验收；问题；对策

一、引言

随着我国建筑工程项目的日益增加，建筑工程的质量安全一直都是人们关注的重点，但是对我国大部分建筑工程的调查，建筑工程的消防安全大多数都不合格，所以建筑消防工程也逐渐成为关注的重点。火灾隐患都是在建设之初形成的先天性火灾隐患。因此，提高消防工程验收的合格率，对于减少不必要的经济损失，消除控制火灾隐患的发生，是一件非同寻常、至关重要的工作，必须给予极大的关注。

二、建筑消防工程竣工验收的基本定义是什么

建筑消防工程竣工验收是指公安机关消防机构依据消防法律法规和国家工程建设消防技术标准，对纳入消防行政许可范围的建设工程在建设单位组织竣工验收合格的基础上，通过组织抽查、评定、建设、设计、施工、工程监理、建筑消防设施技术检测等单位予以配合，作出行政许可决定。这是法律赋予公安机关消防机构的一项行政许可职责，是防止形成先天性火灾隐患，确保建设工程消防安全的重要措施。

三、建筑消防工程竣工验收的程序有哪些

确定验收时间并通知建设单位，参加验收的相关单位必须提前到位并做好验收前的各项准备工作，尤其是消防工程施工企业要提前对自动消防设施进行自检，保证验收工作的顺利进行。

验收开始前应对工程概况进行了解，先听取建设、施工、监理、设计单位人员对工程的基本情况汇报；然后查阅竣工图纸、设计变更资料、竣工资料，对照建筑工程消防审核意见书询问工程变更、整改情况；最后查阅消防产品认可、认证资料，以便在消防验收过程中对消防产品作出现场判定。

根据工程规模进行现场验收，重点工程、大型工程可分组进行验收，一般可分为消防水系统验收组和强弱电系统验收小组。参加验收的其他单位应该回避，验收小组将验收情况进行汇总，并对存在问题进行整理，对各验收项目是否合格做出判定。

向参加验收的各个单位反馈验收意见，同时对验收过程进行总结，参加验收的各个单位对验收存在的问题一一做出说明，提出切实有效的整改措施和期限。

四、目前我国建筑消防工程竣工验收中存在的问题

1.建设单位对建筑消防工程竣工验收的力度不够

从目前我国的一些建筑工程来看，许多建筑施工单位本身对于消防工程的主观意识就很差，再加上一些施工单位为了降低施工成本，就采取减少消防工程方面的投资，使用一些质量不合格的消防工程产品等做法。，建设单位对消防工程质量好坏的兴趣远远低于公安消防部门一纸验收合格的意见书，正是由于建设单位主观上对于消防工程的不重视，致使建设单位对施工单位在消防工程上出现的问题不一一指出，只是为了应付消防工程的竣工验收，加之公安消防部门与施工单位共同隐瞒应付，使得有些建筑工程中存有火灾隐患。

2.设计单位对建筑消防设计的忽略

在工程的设计阶段，一些设计单位在设计时严格按照国家规定的消防法律法规和工程的防火技术规范设计，但是由于建设单位对消防工程的忽视及对其的投资较少，再加上建筑市场的激烈竞争，设计者为了迎合建设单位，在设计中忽视了对消防工程的设计，在设计图纸的消防工程审核过程中隐瞒实际情况，使工程在实际施工中因为无法达到客观情况，使得建筑工程中存在消防缺陷而无法通过验收。

3.施工单位不按消防验收规范施工

在工程施工阶段，有些施工单位不按照设计图纸和消防验收规范施工，偷工减料，随意的降低标准，有的甚至为了迎合业主，直接不按照国家施工规范进行违规操作，从而导致建筑消防系统安装施工不合格，达不到防火要求。除此之外，施工人员不经专业技术培训仓促上阵，对消防产品及施工布线等安装知识了解甚少，施工作业中，不遵守国家技术标准，经常发生接线混乱，安装位置不准等问题，导致系统不能开通。

五、加强建筑消防工程竣工验收的对策

1.加强对消防设计的严格控制

设计单位在进行建筑消防工程设计时一定要按照《中华人民共和国消防法》和各项消防技术标准以及相关的设计规范进行消防设计，不能随意更改防火设计标准，尤其是建筑的防火设计要严格执行公安部门的相关规定，在设计当中一定要有电气、暖通、给排水、结构等方面的消防专篇，这是建筑工程火灾消防能力和降低火灾损坏能力的有效保障。建筑设计单位还应该建立相应的消防设计责任制度，有获得消防设计证书的技术人员设计消防工程，参与建筑结构、电气、暖通的各专业设计人员要通过国家统一的消防设计考试。对于没有取得消防资质的设计单位，不得进行相关的建筑消防设计。

2.加强对施工人员的培训，保证消防施工的质量

由于建筑工程技术的不断提高，建筑物的使用功能也得到了较大的发展，建筑消防工程也越来越复杂，对消防设施的施工安全要求也越来越高。所以，消防设施的施工安装单位必须重视施工安装质量，严格按规程规范操作。要求安装消防设施的施工单位必须要取得经公安消防机构考核合格的消防设施施工安装资质，并且要由专业的施工人员进行操作。

建筑施工过程中，要对施工操作人员进行基本操作技能的培训，务必要经考核合格取得上岗资格证后才能够上岗操作。在整个施工的队伍中都要配备相应的施工安装质量检查员，对每一道工序的施工安装质量都要进行全方位的检查，确保施工安装合格。在进行施工检查的过程中，消防检验人员要注重对于建筑工程的检查和指导力度，对于发现的问题要及时纠正，当时改不了的，要限定日期改动，在限期内随时进行复查，要结合本工程的施工质量，抽查施工单位的质量保证体系，随时检查实际施工质量和实施状况，对不符合施工质量标准的地方，坚决要其停工整改。定期对施工单位的安装资质进行检查，严格控制施工资质的审批手续。

在竣工验收中，消防检验人员要加大竣工验收的管理力度，对于不合格的工程，一定要提出整改意见和整改期限，并随时进行复查，直到其合格后才能通过验收。

3.加强对加强对建设单位和消防施工的管理

建设单位应当将建筑工程的消防设计、施工发包给具有相应资质等级的消防工程专业设计、施工企业。在依法委托建筑工程监理时，须将建筑的消防工程质量一并委托给监理单位。须按消防设计要求采购设备，不应指使施工企业使用不合格的消防产品。应当按照国家工程建设防火技术规范等要求报送消防设计施工图纸等文件资料，重要的工程项目还要专送消防设计专篇。工程竣工后，建设单位必须建立消防工程质量档案。

六、结束语

综上所述，可以看出消防工程在整个建筑项目中占着重要的位置。目前消防工程竣工验收在设计、施工、管理等方面都存在着一些问题，影响着整个工程的安全。所以，我们要提高建设单位的消防意识，加大力度的做好建筑消防工作竣工的验收，提高建筑物的防火性能，确保人民生命财产的安全。

参考文献：

第8篇：建筑消防工程技术范文

关键词：自动编程；CAXA；编程助手；斐克仿真

中图分类号：TP314 文献标识码：A

随着数控机床功能的增加及加工复杂工件能力的提高，在零件编程时，对简单零件采用手工编程的方法很适合，但对于大量开粗和复杂零件加工时往往数值计算量较大、编程时间长、精度差且不易检查和编辑。故计算机自动编程和加工仿真便成为数控机床发展和应用的重要组成部分。市场上常见的制造类软件很多，如UG、CATIA、Pro/E等。这些软件虽然功能强大，但成本相对较高，并不适合中小企业生产和高校教学使用。其实在一般的生产和学习中我们也仅是使用这些软件的几个模块，这样我们完全可以找来几个单一功能的国产软件配合使用。由于很多软件主要是针对加工中心设计的，像车削这样二维图形的加工在坐标的建立和仿真模拟中的显示并不清楚。这里就基于CAXA数控车XP、编程助手和斐克仿真软件配合使用并以车削加工为例进行说明，如图1所示的工件。这里为了论述方便将零件进行了理想化，工件尺寸完全没有标注公差。正常情况下是没有这种可能的，这里请大家注意一下。

1 加工思路分析

根据图纸和工艺要求首先使用CAXA数控车软件进行二维建模，建立刀具、数控系统和机床信息。生成走刀路线和程序编码。再通过CAXA编程助手对生成代码进行检验和修改。最后再将代码文件输入斐克仿真软件进行仿真实验。

2 加工工艺过程分析

该零件比较理想，没有尺寸精度、表面粗糙度及热处理要求，切削加工性能较好。两端都要车削出来，故要掉头装夹。左端有薄壁，第一次装夹，应该用三抓自动定心卡盘先夹住左端，加工右端。由于左右两端的加工原理是一样的，所以这里我仅以加工左端为例。

图1 零件图

图2 零件的加工轮廓与毛坯轮廓

图3 外圆粗加工轨迹

3 使用CAXA数控车软件进行加工处理

使用CAXA数控车软件绘制出零件的加工轮廓和毛坯轮廓，如图2所示。在建模过程中要注意：第一，建模前根据工艺确定建模原点且坐标系与所用机床的坐标系一致。第二，建模只需要绘制要加工部分的外轮廓和毛坯轮廓，其余的特征线条不必画出。

通过工艺分析我们确定出加工时要使用的车刀，根据加工刀具的实际参数，在CAXA数控车软件的刀具管理系统中进行设置。CAXA数控车提供了轮廓车刀、切槽车刀、钻孔车刀、螺纹车刀四种刀具类型，在不同的选项卡中设定不同的刀具参数，点击增加刀具创建出所有要用的车刀。

刀具设置好之后就可以根据建模图形来生成零件外圆的加工轨迹。由于开粗在手工编程中计算量大，所以这里我仅以开粗为例生成粗加工刀具轨迹。选择轮廓粗车功能。分别设定加工参数、进退刀方式、切削用量和轮廓车刀。这些参数根据生产中的实际数据填写即可。设置好后根据状态栏的提示依次拾取被加工工件表面轮廓和毛坯轮廓，拾取好后再输入起刀点，此时软件将自动生成粗加工轨迹，如图3所示。从图中的刀具运动轨迹可以看出如果单纯的用手工编程工作量很大，而实际生产中我们为了提高生产效率并不建议使用复合循环来进行编程，这就看出自动编程在当今数控加工中的重要性。根据开粗过程同理可以生成外圆轮廓精加工的轨迹。这里注意无论是粗车轨迹还是精车轨迹的生成，在拾取轮廓时最好选择单个拾取，这样可以避免连续选择后出现多选的麻烦。轮廓线在选中后会变成虚线，如果没有变成虚线需要重新拾取。此外软件还提供了螺纹和退刀槽等特征的加工，使用方法和开粗类似，方便在实际加工中使用。

生成了刀位轨迹后就要进行机床设置和后置处理。由于软件默认的数控系统可能和实际加工的机床有差异，而这两者必须统一才能正确完成加工，所以要在软件中定义机床，使其与实际加工的机床系统相一致。最后拾取外圆粗加工轨迹，确定后系统自动生成了零件数控加工代码cut文件。其实CAXA数控车软件自身带有简单的二维仿真功能可以验证数控代码和图形形状的正确性，但是看不出三维实体不易进行空间运动干涉观察分析，故需要独立的仿真软件进行仿真实验。

其实最终生成的代码还不能直接拿来进行生产，因为程序的格式和一些指令并不能通过软件自身简单的后置设置就实现与实际生产的机床系统完全匹配，还需要进行细致的编辑，但是在cut格式和txt格式下编辑程序非常麻烦。这里我们就可以借用CAXA编程助手来对生成的代码文件进行编辑。

CAXA编程助手是CAXA制造工程师中的一个辅助编程模块，主要针对加工中心的程序编辑和检测，但其使用方法和我们平时办公中使用的word文字编辑一样，我们完全可以使用这个软件来编辑我们的车削程序，通过导入cut文件后对其进行插入、删除、替换等一系列操作来完成数控代码的后期编辑工作。

5 数控仿真实验

程序经过最终编辑处理后就可以导入到斐克数控仿真软件中进行模拟加工，在仿真加工中观察加工过程，检查模拟加工数据和干涉情况，以这些数据来分析实际加工情况。仿真软件的界面与实际的机床面板一样，我们只需要像操作机床一样使用软件就可以得到仿真效果辅助加工检验。在确认程序符合加工要求后就可以直接保存程序代码或直接联机传输给机床待加工使用。

通过这样几个简单软件的配合使用大大提高了编程的效率和准确性，对于小成本的生产企业和文化水平一般的编程人员来说是非常方便简单的，不必像从前一样追求使用复杂的高端软件，化简了工作过程，却也收到了很好的效果。其实只要认真发掘很多小的模块组合起来都会成为生产加工中的强有力助手。

参考文献

第9篇：建筑消防工程技术范文

关键词：青海农牧区；建筑工程；消防安全；建议

Abstract：Highland areas due to the high altitude where the environment and climate is relatively poor and, therefore, the implementation of the construction in the plateau region, it is necessary to strengthen the awareness of fire safety management, and effectively improve the ability of buildings to withstand fire. This article discusses the construction works in the agricultural and pastoral areas of Qinghai fire, fire supervision of construction projects and other related provisions of the construction series analysis, and put forward countermeasures.

Key words：Agricultural and pastoral areas of Qinghai; construction works; fire safety; suggestions

中图分类号： TU998.1文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）10-0080-02

建筑消防设施是建筑物抵御火灾的重要基础设施，它是建筑物中不可缺少的一项，是建筑施工程的重要组成部分。随着建筑物的高度和广度的不断增加，对消防设施的消防能力提出了更高的要求。

1.在当前建筑工程消防管理中存在的问题

建筑工程的消防管理工作是一项系统工程，需要由消防工程技术人员进行深入的分析和研究，结合建筑工程的用途、结构、功能等制定科学、有效的实施计划。然而，在当前的建筑工程管理中，在消防管理过程中还存在一些问题。

1.1建筑施工单位对消防安全管理认识不够

随着政企划分的不断推进，企业对政府的依赖程度相对减弱，特别是建筑施工企业的发展拥有了更多的自主管理权。在建筑项目施工过程中，企业为了节省资金，大量招收无经验农民工或者临时工上岗操作，留下了严重的消防安全隐患。特别是在青海等高原偏远地区，甚至可直接引发安全事故。

1.2建筑施工单位缺乏必要的消防管理措施。结合青海地区实际情况，很多施工企业却将工作重点放在了工程招投标、材料选购、施工工艺等环节，造成了在建筑施工现场管理中，由于相关制度建设的缺失，难以严格落实《建设工程施工现场消防安全技术规范》，对建筑施工企业的工程管理埋下了消防事故隐患。

1.3建筑施工企业对消防设备采购以次充好现象严重

消防设施设备质量的好坏，直接关系火灾事故的营救成败。由于个别建筑施工单位为了降低施工成本，违反《建设工程施工现场消防安全技术规范》对消防设备质量要求，非但不能起到救火的作用，还会影响到消防人员的正常工作，造成严重的后果，给国家和人民财产造成更大的损失。

1.4在新农村新牧区建设及旧城改造中布局不合理。

由于《建设工程消防监督管理规定》对建筑消防设施审核、备案作了明确规定，所以对居民建筑等达不到审核条件的建筑形成了先天性的监管盲区，使消防安全防火间距严重不足，消防车通道的环形道路或回车场地设置不足，无法达到人员疏散要求。

1.5外墙保温材料的市场准入监管存在漏洞。

近年来，南京、济南、青海等相继发生建筑外保温材料火灾，造成严重人员伤亡和财产损失，建筑易燃、可燃外保温材料已成为一类新的火灾隐患。鉴此公安部、住建部曾于2009、2011年出台了《民用建筑外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》《关于进一步明确民用建筑外保温材料消防监督管理有关要求的通知》，对建筑外墙保温材料做出了严格要求。加之青海地处偏远、经济落后等综合因素，在外墙保温材料的准入方面更需严格控制。

2.构成建筑施工中消防隐患的责任划分

我国《建设工程质量管理条例》明确规定，对于在建筑工程消防系统质量管理责任划分上由设计单位、建设单位、施工单位依法对建筑消防系统工程负责。

2.1建筑工程设计单位的责任划分

建筑工程设计单位应该承担的主要责任有

2.1.1擅自修改已经审查批准的消防系统设计文件，如需修改，需要将修改意见重新向公安消防机构进行申报、批准后方可修改，否则，将承担消防质量责任。

2.1.2建立并实施一套符合建筑工程消防设计要求的质量管理责任制度。

2.1.3建设单位组织的消防系统验收会议，对于有异议或不符合的地方必须严肃提出并整改落实。

2.2建筑工程建设单位的责任划分

建筑工程建设单位在消防管理中责任划分主要有

2.2.1建设单位必须保障消防系统工程在实施工程中的资金到位，严格按照消防系统设计方案执行。

2.2.2建设方应该将消防系统工程委托给有相应资质的单位来实施，使其在设计方、施工方、监理方的共同监督下按期完成。

2.2.3单位所选用的消防产品必须是经过产品质量监督认证的，符合工程施工管理要求的合格产品。

2.3建筑工程施工单位的责任划分

作为消防工程的施工方，必须承担其在消防设施安装过程中所承担的责任，主要有1、程消防系统安装施工工程中，不得擅自更改要求，降低消防系统工程质量。2、消防产品中，应该对进入施工现场的所有消防器材和设备都必须是经过认证的、合格的产品，3、工方，必须建立消防系统施工质量责任制，对建筑工程的消防系统承担施工责任。

3.加强对建筑工程消防管理工程的技术创新

随着国内外建筑工程消防管理工作的广泛深入，有很多科学的管理经验和理论值得我们去借鉴和参考，但并不是所有的方法都适合我们的实际需要，还需要加以创新，只有因地制宜的创新发展，才能更好的适应青海农牧区建筑工程要求，满足我国当前建筑施工企业消防工程管理标准，主要从以下几点谈一下价钱消防工程管理创新的思路。

3.1要善于吸收和借鉴世界先进的管理经验，并加以创新

在长期的建筑工程消防管理工作中，国外的建筑工程消防理论和方法有许多可取之处，我们应该坚持取其精华、去其糟粕的学习思路，结合青海农牧区建筑工程管理现状，逐步建立符合中国建筑施工要求的消防管理方法。

3.2有借鉴就要有创新

虽然我国建筑工程消防管理行业起步较晚，但我们的许多消防系统管理工作者在长期的工作中，积累了自己的经验。因此无论是建筑工程设计单位还是建筑工程施工单位都要善于总结经验、教训，加强自身的创新能力，为建筑工程消防管理事业，不断贡献出更多的心得和体会。

总之，建筑工程施工中消防管理系统的安全实施，不仅关系整个建筑物的安全，也是对国家和人民的生命财产负责的表现。随着建筑工程各项审批、施工、验收等消防机制法规的不断完善，相信在未来的建筑工程施工中，消防系统的安全性会得到不断的完善和提高。

参考文献

[1]陆华国;建筑消防设施存在的问题及管理对策[J];消防月刊;2003年01期