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断线的风筝精选(九篇)

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断线的风筝

第1篇:断线的风筝范文

映衬着白云洁柔的美;

一片空旷的原野上,

一只孤寂的风筝

悄然映入我迷惘的眼帘;

苍茫的天,

只有她一人在空中盘旋,

彼端的束缚,

让她难以情在人间留恋;

趁着远的距离,

她与狂野的风,

暗作约定;

一阵风萧起,

第2篇:断线的风筝范文

偏偏这时,电话响了,真是害人不浅啊。好不容易拿出点力气接了电话,却听到优那杀猪般的吼声,“夕夕,你昨天怎么能够不告而辞呢,害得我等了好久,看我不好好教训你!”

“小姐,你不用教训我了,我已经受到惩罚了,我现在好不舒服啊。好了,我不和你说了,我要睡了。”说完,我挂了电话,任凭优怎么乱叫。

好不容易睡着,又被门铃声吵醒了,我怎么这么倒霉啊!我挣扎着从床上起来开了门,是逸枫。

“我听优说你病了,我好不容易问到地址,就来看看。”逸枫小声的说着,像个做错事的孩子一样。

“我没事,谢谢了哈!”该死的优,居然出卖我!看我好了怎么收拾你。

这下轮到我犯愁了,该和他说什么呢?昨天的事,想着就心烦!

“我知道你在担心什么,你不用为昨天的事担心的,我不会勉强理的。你就还是把我当做那个爱和你吵架的人吧。”逸枫一本正经地说道。

我笑了,“你看我现在这个样子,还有力气和你吵架吗?”

“那就好”,逸枫饶绕头,“那我就先走了。”

“恩!”我点点头,却觉得头好晕啊,逸枫的脸也变得模糊了。

我的家

一觉醒来,觉得舒服多了。可是,我怎么躺在床上了,我明明记得……

“夕夕,你醒了,看你把我吓的。幸好找到感冒药喂你吃了,不然我还真不知该怎么办了。”逸枫不知从哪里冒出来,一个劲的说个不停。

“是你把我扶上来的?”

“啊,真看不出来,你这么重啊 !”逸枫笑着说。

啊,当时我一定丑死了,居然让他见到我生病的样子。

“啊,糟了!”逸枫大叫着冲出卧室,不知道他要干什么。一会儿他就端着一碗粥走了进来,“你一天没有吃东西了,快点吃了它,虽然味道不怎么样,但你总该给我点面子啊。!”

我看着逸枫,忽然间觉得他并不是那么讨厌了。

“夕夕”,逸枫放下碗,握住我的手,“让我照顾你好吗?”

第3篇:断线的风筝范文

奇怪,那个男的居然不在。糟了,我怎么关心起一个陌生人了。

“咖啡虽苦,但味却浓香。淡淡的喝上一口,再回味一会儿。咖啡那苦苦的味道会变得迷人,仿佛奶油泡沫里的cappuccino。”是他,我能认出他的声音。

“很久没有看见你了,我还以为你人间蒸发了呢!”

他怔了一下,笑道:“不错,关心起我来了。放心,我没事,只是最近比较烦。”

我笑而不语,只是喝着咖啡。沉默,沉默,还是沉默。

“其实人真的好奇怪”,他又发话了,“我也不知道自己在想什么。只是你不在的这几天,我居然有种失落感。我每天都到这里来,希望能碰到你,却总是失望而归。我也不知道自己怎么了。”他又沉默了。

没想到,他居然会……我的心里升起一丝丝感动。

“你好,我叫凌夕。希望以后多多关照。”我站起来,伸出了手。

“你好”,他显然有点激动,都快语无伦次了,“我,我叫逸丰,很高兴,很高兴认识你。”看得出来,他很高兴,一脸灿烂。

我们相视而笑,这是我们第一次正式接触。很简单,却很回味。

小磨咖啡厅

人生总有许多第一次,今天,我居然大晚上出来喝咖啡。

逸丰不在,这是我意料中的事。也许我是故意怎么晚来的,现在我都不知道该怎么面对他了。

“夕夕!”有人叫我,不是逸丰的声音。我回头一看,是卓凡。

“就知道你在这里,打电话到你家,你妈妈说你出来了。所以……”

“所以,所以你就来了!卓凡,你不用这样,我没有事的。”看见他,我还是会很难过。为什么他总是出现在我的面前。

卓凡要了一杯咖啡,坐在我身边,“夕夕,你怪我吗?”

“怪你,我为什么要怪你呀?”话虽如此,可是我却好难过,真怕我会哭出来,所以我一直逃避着他的目光,“卓凡,我不会怪你,我也不会怪任何人,你们没有错,我们都没有错。优很喜欢你,你一定要好好对她,千万别让她受到伤害,不然,我不会原谅你的。”终于,眼泪还是忍不住流了下来。

第4篇:断线的风筝范文

“我好怕!”没想到一向在学习方面天不怕,地不怕的然。对这方面就是害怕无比了。“不要怕,你慢慢地睁开眼睛,你会觉得很好玩!”雅劝 。“真的吗?好玩?”这时,然缓缓地睁开眼。她看到了矿洞,看到了轨道,看到了雅!

“是啊,不怕,好好玩!”原本苦瓜脸的然,如今是笑眯眯的了。刺激完了。“啊,好爽啊!在教室里当了‘书呆子’再到这来玩玩。我想,那种感觉很不错哦!”然耸了耸肩。

……

“下一站我们去听音室!”老师已经是汗流浃背了。“听音室?听什么呢?”“我想,应该并不可怕吧!”“但愿吧!”两人的猜测只是一个沉甸甸的大问号而已,到底是恐怖还是好玩?请往下看吧!

“哇!这里好像一个古堡哦,桌上的蜡烛灯,长长的古桌,还有一个楼阶!”然感叹。“你看,还有两幅画像,是油画,是一个外国女人和一个外国男人!”雅稍稍皱了皱眉,好似她已经感到了神秘与恐怖的气氛。

“好恐怖啊,暗暗的蜡烛光。我们坐在桌边,我好怕啊!”然打了个冷颤。桌子旁有许多的椅子。“请同学们戴好桌上的耳机,等会我们会吹灭蜡烛。耳机里会讲一个故事,如果怕的可以把耳机摘下,在其间,请不要大声喧哗!”讲说员道。

“越来越神秘了,我好像揭开这神秘的面纱!”雅蓦地间有一股期待与兴奋的感觉。“雅,我好怕,等会,如果我抱住你了,你不要拒绝我!”然被这些给下着了。“我不会拒绝的,把心放开点,好不容易出来玩,那就玩的开心点嘛!”雅的眼神给了然无穷的鼓励!

第5篇:断线的风筝范文

有那么一只风筝,在女孩的手里慢慢的向高处飞,慢慢的向高处飞.......女孩几乎每天都会让这可爱的风筝触摸蓝天。但是,突然,有一天这只调皮的风筝想:我才不要受这样的拘束,每天在女孩的手里飞翔,才不要呢!于是,它努力的挣脱着,挣扎着,企图把线断开......终于地,线断了,风筝逃开了女孩的指控!过它的自由飞翔!

断了线的风筝二:

风筝断开了,再也没有人来操控这他,他再也不受拘束,但是,他却怎么也飞不起来,即便他怎么挣扎,怎么努力向上,还是无法向之前在女孩手里操控的时候触摸蓝天了!从此,他再也飞不起来。

断了线的风筝三:

断了线的风筝,飞不起来,再也没有人注意到她,再也没有人操控他,再也没有人让他触摸蓝天!

第6篇:断线的风筝范文

不觉皎洁的月光印入眼帘。"妈呀,小雨,你怎么不做饭啊!".陈式惜开门走进小雨房间。(陈式惜是小雨的姐姐)."不知道啊,我在发呆。"."陈小雨,你在发呆!你也开始会发呆了?!""啊呀!那么响干什么?"…。

第二天,小雨漱完口,式惜准备好早餐。"吃啦!"小雨大声喝道。"等会你去哪?"小雨问道。"啊,哦。我等会去同学家。"

"那脆就去外面和小孩子玩好了。"

小雨走到小区草坪上,一群孩子在那玩。"我也来玩!"小雨兴高采烈的走过去。"走,我们走!"孩子们的妈妈带着自己的儿女离开了小雨。小雨皱起眉头。"为什么啊!为什么你们都不理我?".突然,一只手在小雨脸上划过。"哭什么呢。他们不和你玩,我和你玩!"小雨泪流满面地抬起头,打量着他。平头,圆脸,大眼睛,小嘴巴,身体稍微比我大一点。"你…不要再哭了,再哭就不是男孩子了。"小雨听了后,不再哭了。擦着鼻涕说"谢谢你,我不哭了。你叫什么名字?"."我叫月,你呢?"."陈小雨。"

"走,我们去玩吧!"."好!"

晚上,小雨睡觉时,想了很多:为什么别人都不和我玩?月却和我玩呢?为什么呢?为什么我没有爸爸妈妈,为什么别人看我总是那么诡异?为什么,为什么?!我要找到爸爸妈妈!

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一眨眼,不觉过了多少年,,,,,

(五年级。.)

"DDDDDDDDDDDD"上课铃响了。"月,"小雨朝月的方向跑来,"上课了,我们走吧。"。

下午放学,月和小雨到公园里玩。"买个风筝吧。".小雨挑了个浅蓝色的风筝。月和小雨把风筝挂在树上,说"以后谁犯了错,谁就在这棵树下蹲一天。谁犯了天大的错误,谁就把风筝放飞!"

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(高中时期)

…。.

"雨,下午去不去打球?".月问。"哦,没问题".下午,雨和月来到体育馆。"走吧,进去。""那么多人,打什么啊!"一片,人山人海。"喂,那边的,你们打不打球?"忽然有人叫他们。雨和月走过去,"打".他们走了,可随后来了一批人,像是来踢场。"喂,你们两个,滚开!"说着,那个矮子走过去推了雨一下。"妈的,你拽什么!"雨爆发了,转身一个回旋踢。其他人看了,都上来帮忙。"月。"雨喊了一声,月就拿起球砸过去。谁知道,那群人居然带了刀,一把捅在月的肚子上。"啊~!"月惨叫一声,附近场的人都过来围观,"这是打球还是打架?","什么情况,要不要打110?"一时围观群众议论纷纷。那群人见状,拔腿就跑。"月,我背你去医院。"雨抱着月气愤地冲向医院。

"啊!"(几个小时后)"他怎么了,你们做了什么!他怎么昏迷不醒了!说啊!"雨抓着医生的衣服。"雨…你。.干什么?"病房里传来一句细微的声音。"月,是月!你怎么样,好点了吗?""呃,还好。""哎呀,你真是吓死我了!"

(几天…)"你可以出院了。"医生对月说。"好。谢谢医生。"月走出医院大门,"给雨打个电话。喂,雨啊,我出院了。你在哪?"."什么!你出院了!太好了!"电话另一边,雨的欢呼声貌似有点大。"在十四号街口见吧。"."好!".月挂了电话,仰起头,"我回来了!呼…"月深呼吸。"哈哈,月。几天不见,脸色好多了!"."是啊,哪像你,一生病就跟老鼠一样。"

雨和月同行在十四号街上。"待会去哪?"雨问。"回宿舍。"."哦"

夕阳将他们的身影拉得长长的。月那金黄的头发被微风吹动着。月打破了这路上的沉没。"怎么,你好象有话跟我说?"."啊…啊。没。"。"不对,你一定有话跟我说,出什么事了吗?"。"啊,没,没事。真的。"。"真的?"。"恩那。"

日落的阳光穿过雨的眼睛,雨死死地盯着月,就像发了疯似的。月感到不对劲,撇了一眼给雨。"哇呀,你干吗这么盯着我!?"雨见月紧张的神情,心里暗暗高兴。"我,我有吗?".

"…。."月无语了。两人依然走在路上。雨低着头想:他真的是吗?可我看他不像啊!但是…他是不可被否定的…"雨,雨…在发什么呆啊,这里已经是我宿舍门口了,你怎么还跟着来?要进来坐坐吗?"。"啊。.那个,不了。我先回去了。"雨说完就跑了。"真是搞不懂他在想什么。"月摇摇头。"但话说回来,雨那眼神,真的像要杀我一样,难道我做错了什么吗?可不对呃。这些天我都在医院,什么都没做,莫非。.他在学校。.不行,我得去问问。免得让他出事了。"

夕阳离去,月亮趴上窗头。

"月,你知道吗。雨最近总是发呆,上课没听讲,做什么都心不在焉的。"宿舍的舍友说。"我知道,看出来了。那你知道他怎么了吗?"。"不知道,谁知道他在想什么,你住院时的一天下午,他说他要去咖啡馆见一个人,去时还好好的,回来后就变了一个人似的。非同寻常,搞不清楚。"

呃。.不行呐,这样下去不是办法。得找他谈谈。

"雨,你现在到图书馆好吗?我找你有事。."

"擦,有事在电话里说。我才没空见你!"。语气那么差。

"…。我。.我想问你到底怎么了?". "我能怎么样?笑死人了。平时都你吧。"

另一边…

雨沉思着:如果和他出去,可以偷袭他呢…不错。"好吧,图书馆是么?我现在过去。"

"恩,"

"雨,"。月朝雨招手。 雨不屑的走过去,"嘿,找我什么事!?"。月猛盯着雨,气氛一点都不对头。"你…"。"什么?"。"没,没什么。.走吧。"。

走在校园路上…。雨的左手放在口袋上,右手放出来轻松摇摆。

"找我什么事?"。"你到底怎么了?是不是有什么瞒着我?"。

"…。"

"到底是什么事让我俩的友情瞬间变成这样,你说啊!"。月激动得抓住雨的手臂。

"…。."

"说啊!"..

"放开。"雨轻声说了句。"听到没有,放开。"。月的手从雨的身上脱离。"你想知道么?"。雨的表情突然气愤。"当然。."。

"嘣。."。"你…你到底要干吗!"

雨的左手居然藏着把刀,现在捅进月的左手掌心上。"哼哼哼哼,我要干吗,杀了你!"

"我为何那么让你憎恨!你说啊!"

"好,我说。你是我爸的私生子吧!?你承认也好,不承认也好。都可以。但我至少知道,你既然是我爸的私生子,那你为什么还要来找我,和我从小玩到大。现在却要让我接受这个残酷的现实!"

"我没有!…"月的声音微微颤动一下。"是,我知道你是父亲的儿子。正因为这样我才找你,和你一起玩。但是。.让你接受这个残酷的现实,我不是为了什么!目的就是想让你知道,人活着不可以太过于顺利。要坚强,想要坚强就要经历…况且。."。"放屁!说我没经历过?从小到大没有谁愿意和我玩,我独自一个人躲在被卧里哭,但是后来…我懂了,哭解决不了什么。要微笑面对。."。"那不就是了?尽管你经历了这些别人没有经历过的,但是你知道吗?我…心疼,心疼你啊!哥…"(这里我补充一点,月比雨小,但他的心灵却比雨成熟。因为月经历得比雨多,雨比月出生仅差一日).",真是可笑。你难道比我经历得多吗!你以为你在我最无助的时候,你伸出援助之手。就可以得到我的原谅了吗!不可能!绝对不可能!"

"哥!!你听我说,我在那时我就知道了。在我愿意帮助你时,那之前。.你是无法体会得到的!"。"别再耍我了,我无法原谅你!我要杀死你!"。"哥。.那你觉得是这样。.那你杀死我吧。.快…"。

倒在地,雨还没有杀他。但他因为手流血过多,导致昏迷。

雨的心里很纠结。.我到底应该杀了他,还是救他?我该怎么做?他毕竟是我弟弟,但他也是不可被原谅的!我到底怎么做…谁告诉我!

"不行,我要救他。"。雨背着月就去医院。.

(几天…)

月醒了,但从那此开始,再看不到雨的身影…。

月出院以后,几天没回宿舍。舍友搏命地疯找他。

月走在路上,绕了不知几个路口,却没想过停下来。就这么走着。"月,你这些天去哪了?"。月抬头看看,是舍友。接着像没看到他似的,一个人继续走。

"你怎么了?你和雨发生了什么?那天在校园里他为什么要杀你?他现在又在哪?"。"你不讲话不会死。"。月这一句话,顶住了舍友所有的话,因此舍友再也没说什么。一直陪在月的身旁。"下雨了。"。舍友说,

一滴滴雨落着。"雨,又是雨…"。雨越下越大,月丝毫没有回宿舍的念头。就这么被淋的。"再这么下去你会生病的,月。能不能找个地方躲雨,别再走了。"。"让雨穿透我的心吧。"。月看着路。云雾包围了整条街,月走在这上面。后面的人隐约看见他在哭泣。金黄的头发被雨水弄得不堪一视。月猛地瘫倒在地上。"我为何要受这份苦!雨为什么离开我,你们又为什么要理我?我又是为了什么而活着的怪物!"。月的精神线已经到了崩溃状态,但这样的情况,没人可以帮助他。因为没人懂他。

雨像永无止境的下着,一滴滴打在他身上,就像是雨要离开月一样,那种心情…无法形容。"恨我吧,恨我吧!雨你恨我吧!这样我会好些!"。

坚强的身躯再次倒下,不朽的意志再次崩溃。愧疚充满在月的身体里。眼泪终于落下了,那久违的泪终于落下了。

"月…。"。什么,雨真的出现在了月的眼前吗?月仰头望去,是雨!。"雨,我…我现在就去死,你不要这样好吗?你这样我会很伤心的!"。月爬过去抱住雨,没人想得到。那雨居然是幻影。是月想雨想到幻觉都出现了,还是天上落下的雨在玩弄着月?

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2个月后。.

这两个月里,雨和月没有联系过。在同一个教室里。他们把对方当成空气。一个眼神都没对看,周围的同学都认为他们疯了,傻了。

终于有一天,月还是打破了这样的沉静…

雨和月相遇在转角…

雨抱着书从左角走来,月发呆式地从右角走来。撞上了。"…。"。"雨…我希望我们能勇敢面对这些,这是我们两个在人生路上别人没有的。我们应该感到庆幸。"。"…。."。雨依然沉默。"我懂,我都知道。难道正因为这样,我们就得与最好的兄弟拼个你死我活,从好得不能再好的友情上,刹那间变得支离破碎。这就是你所说的人生道路上别人没有的,而我们有的…。有的结果!对吧!"。"我没有这个意思。我只是希望你能勇敢去面对!"。雨看也没看就走了。月的眼眶里闪烁着一丝泪光。"真的没有办法救他了吗?可是…"。月现在连自己的状况都搞不清楚。又怎能去救雨呢?

眼看夕阳就要落山,月亮就要从另一头爬上来。雨最后还是找到了月。"月…今天下午你说的,我明白了。但是…我真的无法原谅你所做的一切。.所以我…"。"可以了…我很高兴呢,你可以主动找我。呃,所以你就必定要杀我,我就必定死在你手上。在无法选择的情况,有必要做出破坏彼此最好感情的事。对吧?"。"月,,我…对,你说得对。可是,,,是谁从一开始就一直鼓励我,帮助我…陪我一起走出困境的?"。月沉默了,只可以说是无语了。对,是月。但是…月知道自己做出了让雨无法原谅的事。"我。.算了吧。你明白就好了。那现在是要怎样?"。"不…你好好的活着。.你一定不可以死!懂吗,月?"。"明白。"。

雨本以为一切都结束了,终于没事了…但让他最担心的还是发生了——月居然自杀了!

在为月举行的葬礼上,雨大控失调。在现场哭了起来。谁去拉他都无济于事。最后…所有人都走光了。只剩下雨还在那痛哭。后来,渐渐地。.雨恢复了平静。他日夜守着月,陪他讲话。

然而有一天,雨到公园的那棵树下,爬上去。正想把风筝放飞了。可风筝却断了线,独自离去。.雨看到这样,忍不住又哭了起来。"月!!!!月!!!!你走了。.可我现在还是想知道,你走了,究竟是带走了谁的思念!?"。雨说完,月仿佛又出现在雨的眼前。.月就坐在风筝上面,他转过身来。对雨说"坚强地活着,好好的活着。不要再想我,为自己奋斗!生活…就是要微笑面对喔。."。

第7篇:断线的风筝范文

只是

我忘记的

比记住的多

时间带不走空间

欢笑在心中沉淀

最初的爱是永远

每次梦醒的边缘

太阳依然会再次出现

坐在世界的顶端

试着放飞自己的心情

猛然间发现

友情

第8篇:断线的风筝范文

12月11日

星期日 天气:心雨飘洒的青春

自由,现在有多少孩子有自己的自由?自由,是我的梦……

窗前,柔和的阳光把光辉洒在桌上,把金色铺在书上,暖暖的。笔轻触着白纸,发出“沙沙”的响声。忽然,一只金黄色的蝴蝶,跳着它那独特的舞蹈,轻盈地从窗口 飞入,停在书上,那双翅膀一开一合,在书上投下一个个移动的影子。

我凝视着这只美丽的蝴蝶,心里不禁产生了一种失落的感觉。我多么想伸出手来轻轻地抚摸着这只令人感到怜爱的“小东西”,可我怕自己的愚昧会把它吓走……终于,我抑制不住自己情感,在内心的唆使下,用那娇小的拇指轻轻地掠过轻纱一般的翅膀,那蝴蝶被这一惊动,扇动翅膀轻轻地飞起来,飞出窗户,消失在金色的阳光之中。而那梦幻般的蝴蝶留给我的却是瞬间的记忆——它的翅膀是那么“光滑”,就像我幼时触摸着母亲细腻的脸庞,但随着年龄的增长,我惭愧从幼稚走向成熟,学习的负担把我和母亲拉开了距离,我再也感受不到家庭的温馨。随着蝴蝶远去的方向,我呆呆地望着窗外——

窗外的世界丰富多彩,它为什么只属于幼稚时期的儿童,却不是属于我呢?多少次我想推开那一扇让我与世隔绝的门,但每每这时,我又会退却了,我提不起勇气,我惊恐。我害怕。我担忧。因为深知我若推开了那一扇未关紧的门,它马上就会变成一把剑,刺碎我在父母心中的印象-------一个凡事都乖乖听话的好女儿。

自从升入初中,父母对我的学习成绩更是关心,无论大、小考,学习时间,甚至到为我制订了一系列的计划。每奉假日,我只能象一支任他们摆布的木偶,无法走出那扇门,作父母线下的那个木偶,那个走在他们为我勾勒好的线路前进。

十五六岁的年龄不该是充满阳光,充满自由,充满快乐的花季吗?可我的世界里为什么只有一条父母设计好的线路呢。?我也可生活得到无拘无束,我若是一只无悠无虑的小鸟,可以在空中自由自在的翱翔,该是多么幸福阿。即使是一只即将段了线的风筝,我也愿意用自己的一切去交换。我要自由,我向往自由,它是我生存的意愿,勇气的来源!

那天,第一次与朋友谈起,朋友落泪了,我才明白这不是我的愿望,而是所有中学生的愿望。升学的压力,父母的压力,老师的压力, 就如几千斤重担压在我们的肩头,余下的只是我们的喘息。老师,家长当你们把希望寄托在我们身上时, 有没有想过我们的心声,当你们说我们叛逆之时,是否想过我们为何叛逆,不就是为了一丝自由的空间吗?

第9篇:断线的风筝范文

【关键词】征信领域权益保护比较研究

一、欧美国家个人信用信息金融消费权益保护经验

(一)针对隐私侵权的法律防范措施

1.限制个人敏感信息的采集或利用。具体设定个人敏感信息的使用范围,杜绝超出范围的利用,很多相关组织的规定中都对一系列的个人信息的掌握和利用进行进行限制,并加强了对其的控制和法律制约。

2.限制个人信用信息的使用范围。①在一定的法律范围内,征信机构可以将个人信用信息告知给他人,此过程中必须保证以法律宗旨为前提;②任何人在进行信息使用时,必须根据要求规定和目的,在征得当事人的许可后,进行合理、合法的使用,坚决不能出现违背消费者意愿和相关规定的行为。

3.使用者拥有选择搜集和发放信息的权利。国外的关于公平信用的相关法律中指出,无论出于任何目的(如信用授权、安全保护、买卖等),只有在消费者认可后,才能将其信息进行传播,并进行报告发送,其还规定消费者有权利对一些非出自本身意愿的信保对象和报告的要求进行拒绝,法律保护其自身意愿。(出自《公平信用报告法》―美国)。

(二)防止侵犯信用的对策

1.保证信用信息的可靠性。消费者的信息应符合其自身实际情况,保证其全面和充实性,防止违背原则(来自《数据保护法》―英国)。相关信息应及时更新,多次超出一定期限范围(大于3个月)的发送报告是无效的,应在更新信息后进行(来自《公平信用报告法》―美国)。

2.消费者拥有知情权、异议权和更正权。消费者充分享有异议权和更正权在美国《公平信用报告法》中得到充分保障,征信机构应为消费者提供免费电话,确保在规定时间内免费电话能够正常使用。

(三)健全权利救济体系

1.民事责任制度。如有人违反法律规定进行他人信息的搜集和传播,对消费者的人身安全和名誉造成影响,同时拒绝消费者的合理要求,不及时进行调整和处理的,需负民事法律责任,对当事人进行一定的赔偿(出自《个人数据保护指令》―欧盟)。

2.行政救济制度。加强对个人信息安全的保障,建立相关制度,明确责权,同时对信息控制人监督,对违法行为进行行政处罚。

3.刑事责任规定。如将虚假信息提供给信息使用方或者超出法律规定范围,应缴纳一定金额的罚款或者判有期徒刑(通常1年以下)。―美国《诚实租借法》

二、当前我国征信领域侵犯金融消费者权益的主要表现

(一)“一刀切”,未对不良信息做深入了解和分析

目前商业银行在业务审批、资质审查等环节要求客户必须提供个人信用报告并作为重要审核依据,但工作人员审核客户信用时完全按照内部管理办法和操作规程,不深入区分、认定违约行为的恶意程度,“一刀切”的做法致使部分金融消费者权益被侵害。

(二)没有履行相关告知义务

很多金融组织没有将告知义务具体实施,像“一对一”等,这种现象的产生多数是消费者对相关知识认识不足造成的,并且很可能发生像贷款者没有关注利率变化而延迟了款项的归还这种在当时人没有意识到时信息性质发生变化的现象,使得信息质量下降,形成个人不良信用记录。

(三)信用信息上报准确完整及时有待提高

个人征信系统的主体是金融机构,主要方法是对消费者的信息进行搜集,当今社会中很多主体在对信息搜集的认识存在一定误区,由于工作失误出现错误,其中最常见的是错误使用不同消费者的信息造成混乱,从而无法进行正确的判断和识别,使得信息失去真实性和可靠性。

(四)征信信息使用存在违规现象

个人信用信息被查询时,很多商业银行没有建立完善的制度和体系,造成滥用信用信息、违背准则等。

三、健全保护我国消费者在征信领域中权益的对策

(一)保持征信宣传教育的长期有效性

在国民教育制度中,融入相关的信用和金融理论,在每一个教育环节中,建立相关的信用理念,并深入掌握信息知识,将其融入到人们的生活细节中,针对宣传教育中出现的问题,从根本上将这种局部现象化解,提高人们对负面信用信息的认识,加大宣传力度,提高其信誉水平,降低负面信息信用的产生数量。

(二)建立异议处理工作机制

相关部门应成立主动授权人员的要求处理体系,提高人民银行的批转异议职能,建立相关规定,扩大限制范围,提高操作的方便性和工作效率,防止延期处理和回答客户要求,将所有的使用者信息妥善保存,深入研究对备案情况,加强监督力度。一旦发现相关的银行等机构出现违法违规现象,及时对其批评和处罚,致力于解决因信用产生的矛盾,有效地制定相关解决措施,真正地为其服务,提高其能力水平。

(三)进行信用信息提示体系的构建

根据一些成功的案例,采纳其优点和方法,进行信用信息提示体系的构建,丰富交流方式,如网络、通信、书面等,定期提示客户进行相关款项的缴纳,避免客户忘记付款,同时仔细全面地记载负面信息记录,避免出现遗漏,如出现负面信息,应让客户对具体情况有所了解,从而进行解决。

(四)全面建设征信制度

避免发生不必要的信用矛盾,利用相关职能和信用准则进行对信息使用的控制和调整,将存在的问题进行改正,使制度的各方面能力在最大限度上发挥,应不断修正完善系统,更深地将展示功能体现在信用报告中,以代码转换为主要方法确定网络位置(如报送机构、贷款负责人组织等),以便及时对出现的问题负相关责任,提高处理效率。

参考文献

[1]肖玉香.地方政府投融资平台设立股权投资基金的可行性探讨[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2010年01期.

[2]祝宝良.2010年国内经济发展趋势分析和调控对策建议[J].中国中小企业,2010年01期.

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