歌曲卖汤圆精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的歌曲卖汤圆主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：歌曲卖汤圆范文

20xx央视鼠年元宵晚会节目单20xx央视鼠年元宵晚会主会场升级亮相 吃汤圆、猜灯谜热闹上演鼠年元宵晚会的主舞台视觉包装再度升级，融入赏花灯、糖葫芦、转风车、舞龙、舞狮子等各地元宵节的传统活动元素，在360度环绕大屏的配合下，整个晚会宛如一个大庙会的热烈场景。

晚会特邀稻香村等名家字号，以“天、地、人、和、家、国、兴”为题，制作七种不同颜色的汤圆，让观众在欣赏节目的同时，也把团团圆圆、万事如意的寓意收入“囊”中。巧用“猜灯谜”作为独具特色的节目串联方式，围绕非遗文化和节目内容，设计了生肖、拜年、四季、传统文化等九组灯谜，展现了劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往，在增添节日气氛的同时，透过荧屏营造了十足的参与感。

鼠年元宵晚会借“反串”添新意 寻“非遗”述传承“反串”是今年元宵晚会的一大亮点，相声《都是为你好》中，看主持人朱军携手高晓攀、尤宪超妙语连珠;歌曲《看山看水看中国》中，听小品演员蔡明、潘斌龙一展歌喉。另外，朱迅、沙溢携小品《过河》登台，致敬春晚。

晚会中，泥人张、皮影路、面人汤、杨柳青年画、泥塑等艺术形式大放异彩，以鸡生肖为核心创作了众多非遗作品，不仅为晚会增加了浓浓的民俗味儿、年俗味儿，而且借助节日的势头和舞台的规模，代表中华民族众多宝贵的文化财富发声，讲述着传承的力量。

鼠年元宵晚会福至同欢 多元节目精彩纷呈魔术、歌舞、小品、相声等多元节目精彩纷呈。李丁、董建春用相声《健身一家人》普及健康的生活方式，苗阜、王声的相声《猜灯谜》为晚会主题“闻鸡起舞闹元宵”锦上添花。

第2篇：歌曲卖汤圆范文

直观形象、图文并茂的多媒体技术可以其新颖性、趣味性、艺术性吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习动机。现代多媒体信息技术就是通过多种媒体如文字、图像、声音、数据、动画和视频等对信息进行统一的数字化处理和交互化处理，使幼儿的课堂教学由单一的耳闻为主的接受方式变为以视听等多种感官的共同协作，开阔了幼儿的视野。我在给幼儿上情感教育活动课《感恩的心》一课时，就是运用自己制作的多媒体课件，采用大量的图片进行直观教学，让幼儿通过看图感受教学内容，同时播放视频资料《爱父母》和录音资料、歌曲《感恩的心》，加上有感情地朗读，感染教育幼儿，整个活动下来，教师的讲解并不多，幼儿感动得热泪盈眶，起到很好的教学效果。归结起来，就是合理运用了现代多媒体教学手段，把幼儿的学习兴趣调动了起来，才会收到如此好的效果。

在大班语言教学中要创设情景，充分利用多媒体课件把声音、图象、文字、动画、影视等媒体有机地结合起来，给幼儿一种新鲜的、动态的感官刺激，激发幼儿探求知识的兴趣，使幼儿产生强烈学习欲望，改变了传统的教学方式和教学过程，增强了课堂的教学感染力和艺术化。

兴趣是一种具有积极作用的情感，而人的情感总是在一定的情景中产生的。多媒体凭借它的活动性、直观性、趣味性等将信息再现于幼儿的感官，通过听觉、视觉器官的协作运用，会收到事半功倍的效果，在轻松愉快中学习知识，从而达到一定的教学目的。如：在教学《团汤圆》时，我运用多媒体课件，通过大屏幕呈现给幼儿整个教学内容的背景：欢乐祥和喜庆的春节情景，大红的灯笼高高挂在门前，一家人围在一起，奶奶、爷爷、爸爸忙着包汤圆，妈妈忙着煮汤圆，小朋友端着碗高兴地吃着汤圆。我一边让幼儿观看多媒体课件，一边播放《卖汤圆》的歌曲，幼儿听着歌，看着屏幕的熟悉的情结，不由得跟着唱起来。在我点击画面的同时，也就点击了孩子们的学习兴趣，他们随着播放的动画片，高兴地手舞足蹈，一边跳，一边还说：“汤圆真甜、真好吃。”就这样，形象生动的画面为幼儿构建了通向语言的桥梁，幼儿的主动参与促进了语言的学习。本节课虽然是绕口令，比较难学，但是通过信息技术教学手段，为幼儿创设一个情境，带领幼儿走进画面、走进情景，在不知不觉中学习了课本内容，又进行了情感教育。

第3篇：歌曲卖汤圆范文

特色与亮点

课件设计思路清晰，构图合理。画面风格统一，具有较强的交互性，每一个环节既是循序渐进的，也是相对独立的。布局一目了然，操作非常便捷，实用性强。

教学内容分析与教学策略

《木瓜恰恰恰》是人教版《音乐》四年级下册（第八册）第五单元环球风采第一课时的内容。它是在印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，显得活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。这节课所要达到的教学目标是：①能用欢快、活泼的情绪，热情的声音演唱《木瓜恰恰恰》；②能够用自制打击乐器为歌曲伴奏；③了解印度尼西亚的风土人情，加深对印度尼西亚音乐的印象；④认识了解一种新的歌唱体裁──“叫卖歌”。这节课的重难点在于掌握弱起小节和切分节奏。

四年级的学生随着年龄增长对音乐的感受能力也随之增强，他们除了喜欢模仿，还非常乐意参与到音乐活动当中去。他们热情好动，希望参与，渴望交流。在课堂上要充分发挥他们的主动性。针对教学目标和学生特点，我设计了六个不同的场景，让学生配合不同场景进入不同角色来亲自动一动，跳一跳，演一演，充分调动其积极性、主动性，培养学生的参与意识，尽可能地为学生创造动口、动手、动脑的机会，帮助其培养思考问题、解决问题的能力，进而理解和巩固知识。

设计思路与内容结构

我在教学中一直把握这样一个宗旨：学生是主体，教师的作用是引导。制作一个能服务于课堂的课件也应该体现这一点。课件的设计环节要能与学生互动，而不是单纯的演示，内容安排不能太多太繁，把握好时间节奏，留给学生充分思考的空间。另外，作为课件的制作者，也要考虑到课堂播放使用的便捷，操作不能太过复杂，要做到大众化。

本课件设计安排了六个环节。这六个环节是按照教材内容及学生的认知规律来设计的。在内容上各环节既是循序渐进的，也是相对独立的，可以按照顺序来学习，也可在任意位置退出去进入其他内容。每一个页面的下面都设置了导航条（如图1），一目了然，操作非常便捷。

1.起始页

在上课开始之前，我用了一幅热带风光的风景画作为背景，轻音量播放《木瓜恰恰恰》伴奏音乐，在学生课间休息时，通过音乐给予暗示，从而使学生对歌曲的旋律有一个初步印象，为课堂的教学做了良好的情感铺垫。

2.舞蹈

这一环节设计的是一段拉丁舞——恰恰舞。考虑到班上有一部分学生学过拉丁舞，大部分学生对恰恰舞都很熟悉，采用他们熟悉并感兴趣的内容导入，会让其热情高涨，马上随着音乐动起来，充分激发学生的学习兴趣，让他们快速地投入到课堂中去，让热烈欢快的情绪律动丰富的课堂，为学生的快乐学习搭建平台。

3.印尼风情

我选用一组展现印度尼西亚美丽风景的图片来增加学生的感性认识。背景音乐选用印尼民歌《星星索》，轻柔的音乐可以让学生高昂的情绪舒缓下来，彻底放松，充分感受印尼音乐风格。同时，配合教师的讲述，进一步帮助学生走进印尼，了解印尼，拓展视野，为准确把握歌曲的风格特点做铺垫。

在这一环节的结束部分，我让画面定格在一个热闹的水果市场，展现琳琅满目的水果，印尼人热闹非凡的集市情景，顺势引导学生认一认图中的水果，在吸引学生兴趣的同时，为后面歌词的学习做了铺垫。

4.一起来唱歌

这是一段欢快活泼的歌曲动画。在课堂的前部分，可以用来进行欣赏歌曲，学唱歌曲。在课堂的后部分用于小组合作进行创编，用自制的乐器给歌曲伴奏，创设叫卖场景合作演出。

5.木瓜恰恰恰

本环节根据乐段分为两部分。每一部分都设置了隐性按钮。均可点击查看，非常简便，易于操作。同时，能够利用电子白板的交互功能与学生进行互动，点击按钮答案出现，与学生所想答案相互印证，给学生以成就感、自豪感，同时促进学生反思，为更好地掌握重难点服务。

找节奏利用卡片进行贴图或彩笔标识找节奏，并随音乐用自制打击乐器为所找节奏点伴奏（如图2）。这样的设计是为了让学生自己动起来，在动中体会感受音乐，然后学到音乐知识。

通过按钮将乐谱分为两部分，进行分段学习（如图3）。

第一部分。点击按钮1进入第一乐段，点击第一乐段按钮可以进入节奏训练（如下页图4）。

在认识歌词中的水果时，课件提供了清晰而漂亮的水果图片，让学生们能很快在大脑中建立起各种水果的形象，为教学的顺利开展提供了保障。同时配合电子白板的交互功能，让学生自己动手写一写，画一画，以准确掌握节奏要点（如下页图5）。

第二部分。点击按钮2进入第二乐段。让学生在找节奏的同时模仿卖瓜人的叫卖唱。在这里，歌曲中节奏的难点虽然没有特别强调切分音，但在学着模仿卖瓜人的叫卖唱中，学生兴趣高涨、精神专注，不知不觉中歌曲的难点就解决了（如图6）。通过设置情境，让学生选择自己喜欢的形式，进行小组合作学习以完成自主探究，同时教师渗透学习方法，便于学生在今后的学习中灵活运用。

6.歌曲赏析

课件展示了《卖报歌》与《卖汤圆》两首叫卖歌。帮助学生认识了解新的歌唱体裁“叫卖歌”。在这个环节可以配合“一起来唱歌”环节设置场景，进行歌曲创编表演。

7.恰恰舞

这是一个拓展环节，根据学生的兴趣可以进一步进行创编，用自己的动作来表现音乐，表达自己对音乐的理解，给学生一个表现自我的平台。

评价与反思

本课件充分发挥了多媒体的优势，达成良好的教学效果。通过在实际教学中的应用，发现有些方面需要修改，最后一个环节“恰恰舞”其实可以用前面的“舞蹈”环节取代，有点多余，可以省略。另外，整个画面设计的艺术性和美观性还需要进一步加强，按钮的形状，界面的色彩安排，整体布局可以更艺术化，更美观简洁一些就更好了。

在经过多次的课件制作、使用、总结及反思的过程中，对于多媒体课件的制作，我心中有几点想法：

1.制作理念

设计制作一个真正用于教学的课件，作为制作者，首先必须仔细地分析，研究教材，挖掘整合教材内涵，如这节课的教学目标是什么，教学重点、难点在哪里，教学过程中需要用什么教学手段，每一个教学环节学生可能会出现什么反应，有哪些互动等。只有把这些都考虑全面了，设计制作出的课件才能真正服务于课堂，为教学所用。

接下来要做的是按照设计思路准备相关的素材，所需的素材尽可能选取学生熟悉的，与教材贴近的，这样会让学生更容易把握知识点，更容易理解课文内容。我在《木瓜恰恰恰》课件中选取的就是学生们都熟悉的，并且感兴趣的场景。

在制作中，始终注意，要体现以人为本、以人为发展的中心，是服务于课堂，而不是主宰课堂，要体现开放性教学以学生为主体的理念，为学生预留动口、动手、动脑的空间。《木瓜恰恰恰》课件中的每一个场景，都是必须和学生进行交互的。让学生们在自己动手、小组合作、探索的过程中肯定自身的成绩，会让他们更有成就感，而由他们进入角色亲自找出来、体会出来的知识点，将会在他们脑海中印象更深刻。

2.制作内容

很多课件的起始页，都是直接出示课题。也就是说，在等待上课前的这个时间，屏幕上挂着的就是一个大大的课题《××××》。我不太喜欢这种方式，总觉得一下子把课题直接挂屏幕上面，上课铃响了，学生进教室，坐好，抬头，哦，今天学习《××××》，一点思考的空间都没有，学生的兴趣和注意力就会减弱，分散，甚至到后面可能会漫不经心。

我在制作课件的时候，喜欢插入空白页，或不太显示内容的简单页面。在课堂导入中，充分调动学生的兴趣，积极思考的过程中点题，会让他们兴趣更高，印象更深刻。课的中间也可插入空白页，在学生需要思考的时候，给他们一个充分思考的空间，不受画面的干扰，思维更集中。

另外，画面设计主张简洁，直观。界面的色彩和布局不能太过花哨。例如，色彩过于艳丽的界面、美观好看的按钮、字体变化多样的文本，大量的动画和音响，虽然更华丽，但却成了学生视觉的中心，违背了学生在一定时间内只能接受主要信息的认知规律，分散了学生对于教学内容的注意力，干扰了学生对问题本身的思考和理性思维，最终影响到教学的实际效果。而且，长时间注视色彩明丽的画面会影响学生视力。

3.制作方式

在农村的学校里，计算机也已经普及，教室里也安装了班班通，但实际上并不是每一个教师都有很高超的信息技术素养，能很熟练地运用多媒体课件。因此，制作出的课件，技术可以不高明，但一定要实用，必须要把所制作课件的链接、元素、格式及播放器都要设计好，尽量做到大众化，要能在任何一台计算机上，随便哪个教师，一上课就可以使用。

幕前幕后

走进NOC活动，我心中的感觉除了震撼还是震撼！活动的阵容让我震撼！选手们的精彩陈述让我震撼！各位教师的优秀作品让我震撼！一件又一件优秀作品的展示，让我眼前一亮再亮！真诚地感谢组委会，给我提供了学习的机会。

我是第一次参加NOC活动这种大型的比赛。最初，接到参赛通知，我心里真的很胆怯，我能行吗？在领导和同事的鼓励下，我鼓起勇气来了。到达报到大厅，看到一张张陌生的脸庞，一个个干练的身影，都闪烁着自信的光芒，我的心里又开始忐忑不安起来，吃饭也没有心情，晚上也一直在思考该怎么去做。想来想去，真的觉得越想心里越没有头绪，后来一着急，干脆就别想了，得不到奖也没关系，去听听别人的陈述，学习学习也是收获嘛。这样一想，心情反而放松了。

我的比赛时间定在下午。坐在教室里，我认真地听着其他选手的陈述，让我大开了眼界。这么多的高手，每一件作品都是那么的优秀，设计是那么新颖！有些制作软件自己听都没有听说过。越听心里越没有信心了。轮到我上场了，脆豁出去了，抛开了事先准备的陈述稿，面对评委老师鼓励的目光，我直接说出了我的心里话，说了在制作课件之前的想法，说了制作课件的准备，说了课件的每一个环节的设计思路和设计意图……不给自己拿奖的压力，我反而越说越轻松，越说越流畅，最后得到了评委老师的肯定。虽然有很多不足，但毕竟自己的辛勤劳动，还是有收获的。

这次比赛于我是一次蜕变，是一次华丽的破茧而出！开阔了我的视野，让我的现代教育技术理念有了根本性的转变和提升。让我不再坐井观天，不再闭门造车，是真正的一次蜕变和成长的感动！也为我今后的教研教学指引了方向。我热爱我的事业！

评委印象

对于音乐，我是天生迟钝的人，听不出节奏，唱不准音调；对于舞蹈，我是从不敢学的人，跟不上步伐，踩不准节拍；对于大白话一样的歌，我一直觉得艺术性不强，土得掉渣。所以，音乐，它一直走不进我的世界。然而，在看了潘少娟老师制作的《木瓜恰恰恰》后，我猛然觉得，原来那些像“劳动号子”一样直白的“叫卖”，也可以成为音乐；而音乐对我来说，我可以走进它的世界。

《木瓜恰恰恰》是人教版《音乐》四年级下册（第八册）第五单元环球风采第一课时内容。这是在印度尼西亚流传很广的一首歌曲。潘少娟老师制作的课件，能让学生很容易地就走进音乐，走进艺术，走进生活。她的课件看起来朴实无华，如同我们日常的生活，但结合她的教学设计，你就会感受到，是朴实无华的生活缔造了艺术。潘老师也正是通过信息技术手段，让生活成为了艺术，让艺术像生活一样容易理解和接受。

看着潘少娟老师的教学设计，点击着潘老师制作的课件，欣赏着课件播放的《木瓜恰恰恰》，我仿佛看到一群印尼的劳动人民，满脸的笑容洋溢着丰收的喜悦，颤颤悠悠地挑着满筐的水果，叽叽喳喳地聊着天，去城里赶集叫卖一年的收获。一路上的步伐既矫健又有节奏，就连颤微微的竹筐好像也在打着节拍，叫卖的声音此起彼伏，像山西民歌一样相互应和，王婆卖瓜一般，把自己的水果描绘得物美价又廉。潘老师给学生提供了《卖报歌》和《卖汤圆》两首叫卖的歌曲，这两首歌曲跟《木瓜恰恰恰》相似，节奏感强，歌词通俗易懂，朗朗上口，而且内容均来源于生活，学生比较容易理解，接受起来也比较容易。也可能是年龄的原因，我却感觉郭颂的《新货郎》跟《木瓜恰恰恰》更有得一比，而且从音乐的角度看，更接近；从内容上看，一个去城里卖采摘的水果，一个去农村卖城里生活的生活用品，对比一下，反而更有意思。

第4篇：歌曲卖汤圆范文

时间过得很快，在2021年，我们马上就要迎来三八妇女节了，在这天，幼儿园应该举办什么样的活动来庆祝呢?下面小编为大家收集整理了“2021幼儿园庆祝妇女节的活动方案大全”，欢迎阅读与借鉴!

幼儿园庆祝妇女节的活动方案1活动目标：

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一：献花

3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

活动二：谈话活动

A： 介绍三八妇女节：

1、介绍妇女节的由来(附后)

2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3、妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。

3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5、妈妈的生日是几月几日?

6、妈妈的工作或爱好?

7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。

帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

B： 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1、打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3、倒水：安全平端水。

_教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

C： 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说：妈妈我爱你

活动三：教育活动：送给妈妈的礼物

学前班：绘画《我的妈妈》

大 班：绘画《我的妈妈》

中 班：制作《我的妈妈》

小 班：粘贴画《妈妈的项链》

托 班：纸团粘画《花花衣》

活动四：

1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”

，送给妈妈礼物。

2、晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

1、了解妈妈的生日;

2、了解妈妈的工作或爱好

;

3、妈妈的家务活;

活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

幼儿园庆祝妇女节的活动方案2一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》，《世上只有妈妈好》《卖汤圆》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准备：音乐磁带、每人一朵小红花，元宵面等。

三、活动流程：

(1)导入活动：

三月，迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月6日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。

(2)幼儿园园长讲话。

(3)教师舞蹈《西域风情》

(4)介绍三八妇女节的来历

(5)说祝福的话

师：三月，阳光明媚;三月，春暖花开，三月，我们还迎来了一个国际性的节日。小朋友知道三月八号是什么节日嘛?(国际“三八”妇女节)

幼：今天是妈妈的节日，我们要为妈妈来祝贺，妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!请小朋友牵着妈妈的手一起来参加活动。让我们一起为妈妈祝福：

“祝妈妈，节日快乐!身体健康”

(6)歌曲《世上只有妈妈好》

孩子的话看似简单，可是这也让我们在座的各位母亲感动不已。各位妈妈你们觉得你们的孩子是不是长大了更加懂事了呢?在教室里我们和孩子们说明天要请妈妈到幼儿园来我们要为妈妈庆祝节日，要求孩子们表演节目，孩子们特别踊跃，唱歌的时候也特别卖力，那小朋友我们就一起把《世上只有妈妈好》送给我们的好妈妈好吗?

(7)游戏《占椅子》

今天的主角是我们的妈妈，孩子们我们请妈妈们一起参与到我们的活动中来好吗?游戏《占椅子》

(8)歌表演《我的好妈妈》

你们的妈妈棒不棒?你们喜欢自己的妈妈吗?妈妈好不好呢?我们把我们学过的歌曲《我的好妈妈》一起来送给我们的好妈妈，祝妈妈们永远年轻美丽。

(9)花儿送给好妈妈、香吻、捶背。

孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日!刚才歌曲里怎么唱的，妈妈下班回到家，我们应该怎样做呢?给妈妈倒茶，亲亲妈妈，妈妈每天不仅要上班，回到家还要做饭收拾家务，妈妈辛不辛苦?我们一起来给妈妈锤锤背，抱抱妈妈，再亲亲妈妈好吗?

(10)儿歌《幼儿园像我家》、花儿送给好老师

(11)包汤圆

母爱是伞，为我们撑起片片晴空

母爱是书，教我们读懂爱的真谛

母爱是无私的，母亲无悔付出，从不索取回报在这里我们向全天下所有的母亲说一声“你们辛苦了”我们的妈妈都心灵手巧，一双灵巧的手不仅能织出漂亮的毛衣还能做出美味的饭菜，下面就有请我们的妈妈们来展现一下自己的风采，《比赛包汤圆》音乐

(12)结束。

优美的歌声中，台上台下共同放飞美丽的希望，愿天下所用的母亲拥有健康和美丽，愿每个女性都充满自信与骄傲。我们因为世界而风华，世界因为我们而美丽!在欢歌笑语中我们的活动也接近尾声，最后祝各位家长：身体健康、工作顺利、永远年轻美丽。再见!

幼儿园庆祝妇女节的活动方案3思想：

世界上最伟大的爱就是母爱，在这一天要让孩子体会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。

活动要点：

感恩，回馈

活动目标：

1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。

2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。

3、树立幼儿园良好的品牌形象。

活动背景：

1、活动时间：20__.3.8

2、活动地点：幼儿园

3、参与人员：幼儿，妈妈(必须由妈妈来接孩子)，老师

活动准备：小枕头，烛光里的妈妈音乐， 白纸，水彩笔或蜡笔

活动方案：

小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友说说自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀孕到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀孕过程中的时候可以将小枕头放在自己的肚子里边，然后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀孕时和平常有什么不一样，由此感受到妈妈的不容易，然后让小朋友画一幅画或者是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让所有小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一起将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的

妈妈音乐)，并且说一声“妈妈，辛苦了!我爱您!”

中班：先透过谈话的方式导入今天的主题“三八妇女节”然后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他们怀孕的过程中。你们知道怀孕时候的妈妈跟平常有什么不一样吗?(。。。。。。)对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较调皮的，而且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们现在怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感受。最后老师总结，在这样一个特殊的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等。。。。。。)再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画)，等妈妈来接的时候，所有的小朋友一起给妈妈唱一首“我的好妈妈”而且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“谢谢妈妈，妈妈辛苦了!我爱您!”

幼儿园庆祝妇女节的活动方案4一、宗旨

统一活动流程，保留班级特色

二、活动流程

1、开场白

师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗?

师：是呀，今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?

师：今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日快乐!

师生：祝你们节日快乐!

师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!

2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

3、各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。

6、拔河比赛

7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园庆祝妇女节的活动方案5一、设计意图

小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。

因此，引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。

二、活动目标

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐，乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

三、活动准备

1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。

2.6个呼啦圈和若干糖果。

3.彩纸、胶水等。

四、活动流程举例

切入点活动：

播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

2.(师)小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

(幼)是妈妈的节日。

(师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

4.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节，好吗?

暖场活动——心心相印：

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

五、活动进行

1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

2.在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈，我爱你。

3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。

4.我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

六、活动结束

1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

第5篇：歌曲卖汤圆范文

2007年因我家自建房离化肥厂甲醇罐安全距离不足被拆除，2011年9月份迁居到霍州市郊区。离市区近了，参加各项社会活动的机会多了。今年3月份，一次偶然机会经人介绍参加了霍州市老年大学器乐班。这里都是从不同战线不同岗位退职退休下来的老同志，有的还在重要岗位上担任过领导职务。有相识的，也有不相识的。大家聚集在一起，共同弥补年轻时的缺失，追求美好梦想。互相学习，互相帮忙，有说有笑，其乐融融。

我的基础差，又是“插班生”，安排在二胡二组学二胡。从此开始了新的人生，迈出了走向音乐典堂的第一步。

二胡由胡琴发展而来，有两根弦，分内弦和外弦，故称二胡。是弓弦类中流行最广的民族乐器。深受广大民间音乐爱好者喜爱，即能登高雅之堂又能在民间或基层表演。还能自娱自乐，解脱无事寂寞的烦恼。许多二胡爱好者纵生以二胡为伴，以二胡为友。

音乐班总教练是临汾市音乐协会名誉主席、山西省音乐协会理事、中国二胡音乐协会会员，成员高手云集。名师出高徒，许多音乐爱好者纷纷慕名而来，退伍不断壮大，学员不断增多。能投身于这样一个大集体，感到在生活中添加了新的内容，第二新春之花含苞待放。

在老师和各位高手的帮助和指导下，初学者互相学习，互相磋商。经过半年多的刻苦学习，刻苦训练，不仅学会了识谱和二胡的基本知识，还初步掌握了D、G、F三个音调的演奏技能。

今年5月27日在影剧院由老干局承办、老年大学音乐班主办的记念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表71周年的文艺演出会上，我和大家一起演奏了D调革命歌曲《八月桂花遍地开》。受到观众的热烈欢迎。这是我有生以来第一次登上舞台，在大庭广众面前亮相。虽说紧张，但也开心。

暑假酷热时，公园凉亭下。同学们自发地组织在一起，《田园春色》、《山村初晓》、《放风筝》、《小燕子》一曲曲悠扬动听的二胡旋律引来了游人羡慕的目光。一曲《让我们荡起双桨》白发人享受着童年乐趣。电影《地道战》插曲《的话儿记心间》构起了人民对的怀念。

暑假后，在九月份的开学典礼上，我们器乐班二胡二组为大家汇报了F调二胡联奏 《卖报歌》、《四季歌》、《内蒙小调》、《我爱我的台湾岛》、《卖汤圆》、《牧羊姑娘》和《敖包相会》。受到领导和其他班组的一直好评，说我们二胡二组进步快，音色准，弓法齐。还风趣地说我们演奏的是“非常六加一”。

由市老区建设促进会、市老龄人才资源开发协会、市老年大学联合主办的2013重阳节音乐会上，市老年大学音乐班为来之各条战线，在不同岗位做杰出贡献的“银龄之星”的表彰表演了精彩的节目，赢得会场的阵阵掌声。老年人退而不休，参加各项社会活为营造良好社会氛围、促进社会和谐发展增添了一道靓丽的风采。充分展示了老年人的精神美，心态美，风度美。

在老年大学，对老有所好，老有所学，老有所为有了进一步的深刻理解，不仅有益身心健康，延年益寿，还能为继承和发展非物质文化遗产添砖添瓦。“最美不过夕阳红”，愿老年人的美德不断发扬光大，青春永驻。

第6篇：歌曲卖汤圆范文

(音乐中，男女主持人上场)

男：尊敬的各位领导，

女：尊敬的各位来宾，

合：亲爱的父老乡亲们，大家晚上好!

女：在这元宵佳节来临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问候，带着对未来美好的祝愿，我们欢聚在这里;

男：一元复始，大地回春，花好月圆人团圆，今晚，我们在这里举办闹元宵晚会。让我们用动听的歌声、精彩的朗诵、优美的舞姿，歌颂甜蜜的生活，憧憬美好的未来!

女：首先，有请 _____________ 致词，并宣布晚会开始!

男：有请!

( ________________ 致词…… )

男：勤劳、智慧的中华民族，历史悠久、创造了辉煌灿烂的文化，就连节日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、饺子、年糕、元宵…。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女：当然是元宵啦!这香甜的元宵里，不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬，还有对亲人浓浓的美好祝福。

男：说的太好了!请欣赏歌曲《卖汤圆》

( 演唱：XXX )

男：玉犬欢腾春又春，幸福吉祥旺旺旺!狗以它的忠诚、灵性成为人类的朋友!狗年来临，给我们带来了新的吉祥。狗年说狗，成为人们茶余饭后的重要话题，给节日增添了喜庆。请欣赏由雨影为晚会创作的美文《狗年说词》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

女：今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌!朋友们，笑语欢歌中，这里成了献花的海洋，成为充满爱的温馨家园。请欣赏对诵：《今夜让爱来临》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：我从万里冰封的北国走来，捎上林海沉实的气度，捎上雪原壮阔的胸怀;

女：我从玲珑秀美的江南走来，唱着轻柔婉转的采莲曲，穿过风华绝代的古琴台。

男：我走来，为了与你的约定;我走来，为了鲜花的盛开。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的诗。

女：我走来，为了那段情缘， 我走来，任凭心潮澎湃。 缘分是一幅最美的画，缘分是一章经典的文。

男：友情如酒，歌声如海! 朋友，干杯!

女：友谊长存，真情不改! 朋友，干杯!

男：请欣赏美文《三杯酒》

(朗诵：梦邀无语)

男：朋友们!在这欢乐的节日里，让我们踏着春天的脚步和欢快的节拍，共同祝愿我们的祖国--风调雨顺、人寿年丰!请欣赏歌曲《祖国你好》

( 演唱：XXX )

女：当北国还是白雪皑皑的银妆世界，南方早已是草长莺飞，鸟语花香。元宵佳节之际，让我们走进彩云之南，品位一番那绵绵的云南雪。请欣赏美文：《云南雪》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：今夜，我想你到无法入睡，那思念的火越来越烈，快要把我烧得崩溃。我是一只寒号鸟 ，在感情的冬季随风飘摇。爱人啊，在春天回来前我要把你找到。请欣赏歌曲《寒号鸟》

( 演唱：XXX )

女：冬去春来，春天的草原翠草丛生，不知名的小花争奇斗艳;蓝蓝的天空白云飘，马儿嘶鸣牛羊儿叫…总想看看你的笑脸，总想听听你的声音;总想住住你的毡房，总想举举你的酒樽。我和草原有个约定，相约去寻找共同的根。请欣赏：歌曲《我和草原有个约定》

( 演唱：XXX )

男：我梦中的月亮在水中。那是一条日夜流淌的小河，长长的，窄窄的，玉带一样穿行在草丛和林中。在夜晚，当月光舒缓地投向那一片水中的时候，小河就是那银河遗忘了九天。请欣赏美文《我心中的月亮》。

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

女：友谊是桥，茫茫人海，风雨人生，使两颗孤寂的心不再寂寞;友谊是缘，是一种相知、相惜、相互理解的真挚情感，使世界变得美丽。请欣赏美文《友谊是缘》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：春天来了!我将与谁共度春天?裙儿轻轻飞还在眼前，我已经开始想念;你的裙儿轻轻飞，越飞越远，飞出了我的视线，爱与愁密密绵绵，回不到从前。请欣赏歌曲《裙角飞扬》

( 演唱：XXX )

女：春天来了!迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀早早地开放了。黄色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天静静地绽放出一种喜悦和风情，在迎春花盛开的季节里，我遇到了春天的守门人;在言语失去色彩的世界里,我听到了自然之声和生命的旋律;请欣赏美文《迎春花》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：守望一冬的瑞雪，在开春最初的日子里飘然而至。而在溪畔、泉边、草丛、林间，处处已可闻到大地深处初春的絮语。请欣赏美文《黄山春雪随想》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

女：岁月隔不断我对你的思念，我祈祷那没有痛苦的爱;我祈祷留下孤独的我，走向天涯走向海角。我象那一只火鸟无声地燃烧，我要唱那那一首歌谣，伴我天涯海角。请欣赏歌曲《我祈祷》

( 演唱：XXX )

男：走在人生的路上，人们时常会涌动着一种叫作挂念的情感。有人说思念很痛苦,可我却觉得思念如瑰丽的诗，如甜蜜的梦，如香醇的酒!它让我不再孤独寂寞。思念你的感觉很美很美，挂念你的感觉真的很美很美……请欣赏美文《挂念》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

女：在我国的戏曲舞台上，开放着许多绚丽的奇葩。评剧是我国北方流传的一大剧种。辛凤霞、赵丽蓉、小白玉双…是朋友们耳熟能详的名家。接下来请欣赏评剧《刘巧儿》

( 演唱：XXX )

男：网的那端走来漂亮的你，网的这端走来潇洒的我。于是一颗爱的种子悄然的萌发。但这种超越友情、跨越时空的爱恋却难以逾越现实的阻隔。我在这端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真爱无言、大爱无声”!请欣赏美文《大爱无声》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

女：多次见你，似近又似远。红红的结，长长的结，你是祖国的经纬，又好似黄河长江的血液;如果我是织女 ，我就用冬的雪洁、春的绿意、夏的火热、秋的硕果，编出中国的辉煌,结出中国的吉祥!请欣赏美文《中国结》

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：如果说评剧是我国戏曲舞台上的一枝月季，那么豫剧可以说是一朵盛开的玫瑰。常香玉、牛得草是大家喜爱的豫剧名家。喜欢豫剧的朋友们，今晚我们为您安排了豫剧名段儿《谁说女子不如男》，有请 __________ 为大家演唱。

( 演唱：XXX )

女：雍容华贵，国色天香的牡丹是我们的国花，她象征着富贵吉祥!让我们祝愿--祖国繁荣昌盛，人民富裕吉祥!请欣赏歌曲《牡丹之歌 》

( 演唱：XXX )

男：元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。各种民间庆祝活动热火朝天。跑龙舟、划旱船、舞狮子、闹花灯;唱大戏、扭秧歌、踩高跷、逛庙会...到处充满节日的喜庆气氛。请欣赏舞蹈《八戒背妻》

( 表演：XXX)

女：金鸡鸣唱送祥瑞，玉犬欢腾纳新福;辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!朋友们，新的一年向我们走来，新春向我们走来!让我们共同祝愿明天更美好!请欣赏对诵《祝愿明天更美好》。

( 作者：XXX

朗诵：XXX)

男：并蒂的花儿竞相开放，比翼的鸟儿展翅飞翔，迎着那路上战斗的风雨，为祖国贡献出青春和力量。

女：亲爱的人啊，携手前进，携手前进，我们的生活充满阳光。请欣赏歌曲《我们的生活充满阳光》

( 演唱：XXX )

【结束语】

(《难忘今宵》音乐中)

男：朋友们，晚会就要结束了!我们举办这台晚会，不仅是为了丰富节日生活，增进友谊;也是为了净化网络聊天环境，打造温馨绿色家园。感谢来宾、朋友们的光临!感谢所有晚会工作人员和演员的辛勤努力!谢谢!

女：我们愿意和您一道，共同创造美好的生活!在这欢乐的节日里，让我们共同祝福祖国--风调雨顺、繁荣昌盛!

第7篇：歌曲卖汤圆范文

想当年，著名表演艺术家梁波罗演绎的经典影片《51号兵站》里的“小老大”，家喻户晓。被人们称为“英俊小生”的他，在当时的上海乃至在全中国的风光，远远超过后来的“四大天王”。此后，梁波罗塑造的一系列银幕经典形象，如《蓝色档案》中的李华、《小城春秋》中的吴坚、《子夜》中的雷鸣，都给观众留下了深刻的印象。上世纪八十年代，梁波罗多元化发展，唱歌、表演、主持等，都深受广大观众欢迎。梁波罗演唱的《草原之夜》、《清晨》、《南屏晚钟》、《忆江南》等歌曲至今人们仍记忆犹新。“尤记那一首《卖汤圆》，自然亲切，十分生活化，恰似他的为人。”就是这样一位年轻就一夜成名、万人瞩目的明星，银幕下却从没让人觉得有任何明星架子和大牌相，为人热心，实心又心平气和。

谈起父爱，梁波罗告诉记者，自己祖籍是广东，却生于西安，长于上海，因爆发，刚会走路的他随父母开始了颠沛流离的生活。他们一家先由昆明继而越南河内、香港辗转到上海，就此定居下来。在他的记忆里，对父亲是敬畏多于亲近。如今，谈起他敞父亲的感受，他说，四个字，“爱的回味”。尤其是女儿出生时的那些细节，成了美好回忆――

“深夜，我刚迷糊入睡，被一阵急促的敲门声惊醒，医院派人找我，附条上写着：胎心音有变，速请产妇家属来院。我二话没说，抄起上衣，骑车直奔医院……当我满头大汗赶到医院时，护士长已经等侯多时了。原来，晚间查房时发觉妻眙心音过速，估计是脐带绕身所致，若不及时取出，唯恐窒息于母腹中，而剖腹须经家属认可、签字方可实施。手术不能排除一定的危险性……我当时真的不知道护士长跟我说了啥，要知道上世纪70年代中期国人提倡自然分娩，对剖腹产并不热衷，不似今日塞红包求医生择期取子成为时尚。我要求与妻子见个面，那时她已是白衣白裤，镇定的神情反倒平添了我的勇气，签字时那三个字我书写得七扭八歪。其实，在护士长和我谈话的同时，医务人员已在消毒，一切手术准备皆已就绪了。当妻被推向手术室的瞬间，一种生离死别的感觉涌上心头，难怪老人说女人分娩好比脚踏生死关，尽管如今科学昌明，依然吉凶未卜啊，我为不能帮妻分担痛苦而深感愧疚。接着，是手术室外的苦等。用如坐针毡或热锅上的蚂蚁来形容此刻坐立不安的心情是再确切不过了。我忽而想象着室内的进展，祈求手术顺利，忽而又感叹起自己晚婚、晚育的遭遇，祝福母子平安，忽而又为新生儿命名而冥想。想，为纪念母亲挨了这一刀，决意为这个迟来的小生命取‘难请’的谐音为‘南青’或‘南清’……一声啼哭如雷震响，我猛地从坐着的台阶上跳起来，声音洪亮，我料定是个男孩，低头看表，25日凌晨2时50分。我兴奋地将耳朵贴在手术室的门上，一切都归于沉寂，只感到自己心房的快速搏动，我恨不得破门看个究竟。幸好，我马上得到了我妻已平安产女的喜讯。我当爸爸了。我抑制住狂喜的心情等待着证实这个佳音。不一会儿，护士便抱着女儿出现了，门内柔和的光影折射在她们的身上，非常的圣洁。小护士善解人意，体恤我初为人父的心情，转身让我过目，女孩，6斤，很漂亮，恭喜了。而我却还木讷地伫立着，在洁白的襁褓中，只见―个黑里透红的小脸，一头浓密的黑发尤为显眼。其时，根本看不出像谁。当时，我既不敢抱她、亲她，也来不及呼她、唤她，只是在护士擎着她走进婴儿室的刹那，我才喃喃地呼喊了一声：南――菁……”

如今梁老师的女儿南菁已作别青涩，走向社会，征战职场，日趋干练，坚强。谈到对女儿的教育，他回忆起了自己小时候的事。母亲曾希望他长大后从医，治病救人，或当一名音乐家。为此，给他买了钢琴，放置在阳台上，高薪聘请家教来授琴。但是每当他爬上琴凳，双腿悬空时就开始犯困，总算磕磕绊绊地弹完贝尔练习曲第一册，却再也学不下去了。他开始选课，好几次之后，母亲只得无奈地代学。几个星期下来，母亲无奈，只好谢绝了老师，卖掉了钢琴。若干年后，当他长大了，对音乐产生了浓厚的兴趣时，却再也无此条件去学钢琴了，这曾令他懊恼不已。正因为这个事情给了他深刻的教训，当自己为人父时，就打算绝不做违背孩子意愿的事情。童真可贵，兴趣只能培养，不能施压，揠苗助长的结果只能适得其反。他后来的确是这么做的。他要求女儿做事有条不紊，严格律己，有良好的生活习惯，当日事当日毕，等等。总之，他的乐善好施，对生活的热爱和对生活的极富情趣等等，对孩子的成长有益。他说，女儿虽然长大后没有从事文艺工作，但他也曾为了培养她的智力发展做出了贡献，比如，让她爱上弹吉他、钢琴等，在音乐活动中，不仅调动了女儿的多种感官，从而达到了多形式、多渠道的记忆训练，在游戏中得到愉快并发展了记忆力，同时父女间的亲情也变得更浓更浓……

第8篇：歌曲卖汤圆范文

关于热门元宵节活动策划范文   一、活动目的：

  2020年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间：

  2020年2月×日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排：

  1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排：

  一年级

  主题：参观学校各处活动地点

  在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

  活动要求：

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

  正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

  爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

  二年级

  主题：运动元宵乐乐乐

  活动要求：

  1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

  2、负责人：

  3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生，十男十女)

  活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)

  (负责老师做好准备)

  带队教师：各班班主任(备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

  三、四、五年级

  主题：元宵灯谜猜猜猜

  活动要求：

  1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排：

  活动地点：教学楼前

  自制元宵灯的评比活动

  主题：巧手做灯妙妙妙

  活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

关于热门元宵节活动策划范文   一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

  二、活动时间： 农历正月十五 晚6：00

  三、活动地点：一楼同仁厅会议室

  四、活动准备：

  1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

  2、场地布置：3月5日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

  3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则：

  1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

  2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

  3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

  4、谜语共200条：

  第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

  5、奖项设置：

  共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

  六、活动注意事项：

  1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

  3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

  七、活动费用预算：

  1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

  2、红丝带两盘，15元×2=30元

  3、礼品200份，4元×200=800元

  合计费用：约1000元左右。

  关于热门元宵节活动策划范文

  元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强藏书楼与读者的凝聚力，营造优良的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：

  一、活动主题：

  闹元宵猜谜语

  二、活动时间：

  20xx年3月2日（农历正月十五）上午09：30——10：30

  三、活动地点：

  藏书楼二楼阅览部

  四、活动准备：

  1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

  2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

  3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

  五、活动规则：

  1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

  2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

  3、每张赠书卡赠书一册。

  4、请读者文明猜谜，遵守规则。

  六、活动注意事项：

  1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

  2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

第9篇：歌曲卖汤圆范文

《食行人生》是一部关于“人与食”的记录片。片子采访了画家、摄影师、旅行家、演员、芭蕾舞者、电影导演、茶道家、僧人、设计师、歌者、鱼贩、菜贩、农妇、农夫等各色人物，回答一些预制好的关于食物、吃喝的问题，答案五花八门。当“吃”开始思考，人类这项基本需求和活动便带有了哲学意味。

导演野村友里国内查不到他的资料，只有一句介绍，说他是“餐饮监理”，也不知道餐饮监理是一份什么样的工作？伙夫不研究菜谱改做导演了。虽然是首次执导，但片中扑面而来的阳光、溪水和土地的气味仿佛从荧屏上流溢出来，非常地饱满。片中演员浅野忠信比较大牌，早几年的《蒙古王》和去年的《雷神》都有他的主演。歌手长谷川歌织在日本国内是很有名的歌手、词作家、主持人，大家熟悉的莫文蔚唱的《爱情》被长谷川歌织翻唱过，一股浓淡相宜的鬼子腔味，好听。

长谷川歌织在乡下有居所，独生女的她由单亲妈妈带大。所以长谷川说，吃饭不仅仅是吃，还要和家人在一起，要有交流，而不是像我小的时候边看电视边吃饭，吃是和爱、爱神、绘画和歌曲联系在一起的。拍片的时候长谷川歌织正在怀孕，当片子的时候女儿已经诞生，那是一个看到这个片子就会哇哇叫的孩子，长谷川说女儿也喜欢这个片子。长谷川用简单的机器加工糙米，还想给孩子起名叫“糙米”。她用糙米到邻居那里换刚刚出生的鸡蛋，长谷川说这枚鸡蛋是所有鸡蛋里最漂亮的，有褐色的斑点。还用糙米换回了 芝麻菜、甘蓝、生菜等绿叶菜。看着长谷川歌织大而圆的肚子，长发飘飘，和歌里的她怎么也联系不到一起，但我喜欢怀孕在乡下的长谷川歌织多于歌唱着的她。

现在什么都讲“创新”，什么都要有新意。但其实，“坚守”在某种意义上来讲要比“创新”来得困难，另一部纪录片《寿司之神》里做寿司的小野二郎，从十几岁开始做寿司，一直到八十几岁，还在做，他做的寿司能几十年坚守一种品质、坚守一种不变的味道。日本人在“创新”上有巨大的热情和持久的优势，同时更善于“坚守”，在食物上也有表现。

东京筑地鱼市是日本最大的鱼类批发市场之一。高桥先生是高桥家第五代鱼类批发商，他们祖祖辈辈在前一天傍晚开始工作，直至第二天早晨7点以后，每天工作14小时，对各种水产品鉴别、拍卖。眼口手代代相传，不管是寿司之神还是平常餐馆老板，都相信他挑选的鱼。小野二郎说我不负责对沙丁鱼的选择，我只相信我的渔货供应商，我还相信我的供米商，他比我更清楚我需要什么样的米才能做出好吃的寿司。这种绝对的信赖在我们的买卖关系中少见。

这位叫森冈直子的妈妈走的是另一条道路，而且比较坚决。她带着孩子在冲绳岛的乡下自己种田，孩子喜欢吃田里刚刚挖出来的紫薯、土豆，喜欢吃芹菜时发出的咯吱咯吱的声音。森冈直子按照福冈正信的自然植物法种植农作物。她说，月亮变圆的时候，上面的叶子和果实饱满，当新月出现的时候能量向下传递，根茎壮实，不仅月亮对植物有影响，就是潮涨潮落对植物都有影响，在恰当的时候采摘的食物让人充满活力。路边的紫苏熟了，割来、揉打，紫苏籽粒就掉了下来，筛去细枝，装进密封瓶里，厨房架子上放着一排排的香料瓶，里面的香料都是如法炮制，而要想再收获就要等到明年。我喜欢森冈直子挽起裤腿，背一个孩子、抱一个孩子涉水过河，到河对岸去照看玉米，阳光跳跃、溪水活泼、孩子结实。森冈直子说感觉很重要，好吃的东西一定是对你有益的。她说，“我在城市里生活不下去，我喜欢住在有水源的地方，并且这条河流一直有水，难道这不是很富有吗？”谁说不是？但问题是，如果全人类都这样生活，那自然资源一定不够。“风儿使植物受孕”的田园生活还是存在在影视、书籍和诗歌中比较合适。

东京麻布小茶馆，浅野忠信拜访茶道师。原来，即使像浅野忠信这样的人对茶道也需要学习和指导，他像我们一样对于茶道的各种规矩和要求不知所措，茶道师说，不需要特别的，只像平时一样夸赞好喝或者好苦就行。茶道师根据浅野忠信喜欢山的喜好来引领他欣赏茶。茶道师在墙上挂着“青山绿水”的书法，茶道和插花、季节、山水、大自然紧密相连，喝茶的人只要体会和享受就可以了。茶道师提供的点心也是专门为浅野忠信设计的，一粒像汤圆一样的糯米点心里中间是红豆色的甜心，中间是绿色、外面是浅紫色的糯米，也是青山绿水的象征。喝茶前要先吃甜点心，这样才能打开整个口腔里的味觉去体会茶的滋味。与其说日本的茶道馆是喝茶的地方，不如说那是一个心理理疗室和修身养性的临时驿站。

“没有比吃更让人愉快、更精彩的事了，这是人生最大的乐趣”。这话出自一位90高龄的僧人，会不会有点奇怪？僧人理应平淡地对待感官的欢愉，但90岁的池上本门住持池上说，吃不仅要用嘴，还要用鼻子、眼睛、耳朵、触觉，夏天听到刨冰沙沙沙的声音、厨房里飘出的香味、用手摸甜瓜的触觉都能使我们感觉到食物的美妙，使我们对每一粒米都充满感激，永远不浪费食物，这样可以使我们过一种有活力的生活。而寺庙就是妈妈的，给我们乳汁的供养。

片子的最后是所有参加拍片的人到一个大帐篷里聚餐，婴儿、孩子、摄影师、芭蕾舞者、演员、歌手……看到食物就会微笑的女孩说，我喜欢那道樱桃萝卜、银鱼和草莓的菜，很别致。我也喜欢那道视觉上清爽娇艳的菜，但不知道鱼腥味是怎么去除的。还有用柠檬叶、花和柠檬做的土鸡以及紫糯米做的点心都让我印象深刻。看看我的花盆里种的柠檬树，今年结了一个大柠檬，等春天的它长出新叶的时候，我也要做一只柠檬鸡。那些紫糯米点心我想我是会做的，哪天实践一下。

反正在星星、月亮与太阳之间的我们注定要吃某些东西才能生存下去，那就让这些给我们活力的食物和我们一起前行吧。