生命的真谛精选(九篇)

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第1篇：生命的真谛范文

我所居住的城市为广元市的一个郊区，离重震区青川县不至100公里。虽然不是这次5·12大地震的重灾区，但因为青川离我们太近的原故，也一天照样过着灾民般的生活:不敢回家吃饭，不敢回家睡觉，甚至有人不敢从高楼大厦下面经过，大家都住在简易的帐篷里，吃着方便面或是一些瓶干之类的方便食品，闲暇无事时，便三五成群的扎在一起谈论今天哪里又发生了几级几级余震或是有关重灾区地震的最新消息，并在诚惶诚恐中分析着不知是哪里传来的有关余震的最新预报或是种种没有根据的揣测。终日过着睡不好、吃不好的日子，更让人坐立不安的是不知道下次余震什么时候来，真有些既怕余震又盼余震的无奈。

6月11日，在5。12地震发生后刚一个月的这天，我们单位几位同事踏上了前往重灾区青川县看望同行的路途。先是乘车经广元、宝轮来到宝珠寺电站大坝前不远的盐井溪码头，再乘座快艇（工作行业性质上的便利）经过约40分钟来到青川县沙洲镇，接待我们的是青川县海事处的一位同行，我们在他的指引下，到镇上看了看，据他介绍，这里的房屋99%的受损，凡是我们看到的地方，到处都是倒塌的建筑，到处都是简易的帐篷，而从们呢，有的正在做饭，有的也许是晚上没睡好的原因，就在帐篷的地上放一张席子，什么也没铺，什么也没盖，和衣而睡。街面上，仍在个别摊主摆着一些农业生产用的薄膜之类东西或是生活必需品在卖，大家虽没有地震前的笑容，但却似乎多了一些从容，多了一些对待生命的坦然。

据同行介绍，沙洲镇全镇死亡72人，房屋除了一栋教学楼不是危房外，全部都不到居住，大家的所有财产都被地震蚕食了，我的的同行们在地震后的前3天时间里颗米未食，3天时间里每人只吃了一碗方便面，喝了4瓶矿泉水，现在上至领导下至一般工作人员都穿着一双10元左右的泡沫塑料凉鞋，身上的衣服是白天穿民晚上洗了，第二天又穿，而且每天都会有数十次余震，就在我们和他们在帐篷里交谈的时候，一阵清脆的金属声响把我们吓得真想四处躲藏，但却无处躲藏。他们那地方条件太差了，除了街道，搭帐篷的空地都没有，一些在地震中死去的人就埋在路旁的庄家地里，而活着的人们的帐篷就在坟堆的旁边。

当我问及同行们对地震的看法时，他们都说这是天灾，谁也没有办法防止，当问他们现在变得一无所有时怎么办，他们很坦然的回答，从着再来！当问到他们怕不怕余震时，他们其中一个给我半开玩笑半认真的说，据说唐山地震后现在都还有余震，他们那的人总不能32年来都不吃不住不劳动天天防余震吧！听了他们的一席话，我哑然无言。又听说，青川中学已复课，在异地复课的教室里，琅琅的读书声正响彻晴空；而在那不远处的田野里，痛失亲人的人们正在插秧、播种，为秋天的收获和来年的继续繁衍生息播下了一片新绿，一片希望……

回来的路上，尽管时不时看到山上有滚落下来的岩石，但我不再那么害怕，因为青川之行，让我明白了一个道理，生命是宝贵的，生命也是很脆弱的，但是面对危险，面对困境，生命更应该是坦然的，更应该是无畏的!因为，生命的真谛是坚强！因为，再艰难的时刻也会过去，再困难的境遇也有祖国大家庭的千万兄弟姐妹的关爱，也有世界亿万同胞的支持！因为，生活还得延续，明天还得继续，人们还会用自己智慧勤劳的双手，把家园建设得更加美好！

第2篇：生命的真谛范文

今年九月，在那葡萄树上，竟然开出了十几朵紫色的“小喇叭”在微风里轻轻摇曳，再灿烂的阳光里展放出快乐的笑脸。看着这些花，我心里涌出一股幸福与愧疚之情。幸福在于那花是我种的，是我心爱的牵牛花开了！愧疚在于我得它们的不负责任。

六月时，心血来潮的我将几粒牵牛花种子埋在爸爸的一的花盆里，并且给他们浇足了水，喜滋滋的希望它们那一天会开出花朵结出果实。

今后的几天里，我放学总会给它们浇足水。可是几天后我便丧失了这个耐心，再加上学习的任务重了，我很快将它们忘得一干二净。

牵牛花啊！也许维持你生命的就是爸爸给其他花浇水时流淌在你身上的那一点点水吧。滴滴生命之水，却成为了你努力生长的动力！主人的不负责，生存环境的艰苦，都不曾泯灭你那要努力生长的决心；那从其它花草的叶片缝中迸进的阳光，是点燃你希望的灯火，照亮你道路的星光。你努力的扎根，从泥土中吸取更多的营养。你在心中说：不怕！有阳光，有空气，有水份，有泥土，该有的我都有了，剩下的只剩我要拼搏和努力了！于是，你凭借着顽强的毅力 、坚定的决心 、不懈的努力，冲出了叶片的重重包围，朝着太阳绽放出了一张张笑脸。你成功了！

虽然你成功了，可是周围的人却对你视而不见，极少的人能用赞赏的目光去看你一眼，在轻轻的秋风中，你显得有些凄凉。但他们还是改变不了你对生命的看法，你在心里对自己的心灵说：我的花朵不是要去获得别人的赞赏，而是给我自己的，开花是我的职责，而花朵是我收获的果实，是我成功的标志！

人生何不是如此呢？我现在是一名学生，学习是我的职责。可能我现在比较累，但是，只要我现在肯拼搏，努力地学习，终有那么一天我也会开花结果，就像个牵牛花一样。

牵牛花已经开了近两个月，现在的它，正在收获它的果实，有几十颗甚至上百颗，这都不算什么，这是它所应该得到的。付出才会有收获。

第3篇：生命的真谛范文

生命只有一次，所以我们要热爱生命，珍惜生命，不让生命白白流失。我们最熟悉的小草就非常热爱生命。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”诗人赞美了小草顽强的生命力和顽强不屈的精神，是呀，小草在秋冬季节枯萎。在春天又恢复了勃勃生机。我被小草这种热爱生命的精神感动了，心想：柔弱的小草都如此的热爱自己的生命，我们又怎能让生命白白流失呢？

我从小草身上得到了启示，“人的生命是有限的，知识却是无限的，我们要热爱生命，学会，好好学习，活到老，学到老，只要积累了足够的知识，就可以为世界、为社会、做出更大的贡献。

生命短暂，我们只要珍惜生命，不让时间白白流失，就可以让自己的生命绽放出炫丽的光彩，为世界，为社会做出更大的贡献。

广东汕头龙湖区四年级:元元

第4篇：生命的真谛范文

自然是人类的朋友，同时又是人类的老师。它不断地给予我们，为我们奉献，与此同时，它又向我们展现了一个个人生的哲理。

万物都有生命，和人类一样，它们有着不同的性格。有的顽强，有的软弱，这就向我们揭示了生命的真谛。

春天，当万物还沉浸在睡梦时，迎春花早已探出了脑袋，第一个感受到了春天的气息。它拿出自己的号角，开始激昂地吹了起来：“春天来了，春天来了……”于是，大自然在它的呼唤下舒醒了，为春天增添了一份活力。

夏天，姹紫嫣红的花儿在阳光强烈的照射下，都垂下了脑袋。而池塘里的荷花却竞相开放。它们出淤泥而不染，浊清涟而不妖。在耀眼的阳光下，它们吸收着泥土的精华，在这些养料的滋润下，为人们展现了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，给人们带来了无限的乐趣。

秋天，万花凋谢，而各种各样的却尽收眼底。它们给萧瑟凄凉的秋天添上了一幅生机盎然的图画。 “采菊东篱下，悠然见南山”。难怪陶渊明对如此的偏爱。

冬天，鸟儿南迁，树叶落下来化成灰土去孕育新的生命，人们的眼里都是单调的画面，想蒙上了一层黑纱一样。人们走着走着，好像闻到了一股似有似无的幽香。墓地，人们眼前一亮，在白雪皑皑的天地间，有一棵或几棵腊梅树傲然挺立着，让人不觉得想起一首诗：

墙角数枝梅，凌寒独立开。

第5篇：生命的真谛范文

【关键词】绘本；阅读兴趣

作为一名低年级的语文教师，我经常在语文拓展课上运用图文并茂，语言简练的绘本来激发孩子阅读的兴趣；引导孩子走进经典。绘本贴近儿童的生活和心理，巧妙的设计，精美的图画，新奇的想象，温馨的故事，符合儿童的情感和愿望。绘本对于孩子阅读兴趣的发展和阅读能力的培养起到很好的启蒙。下面谈谈我在绘本阅读教学中引导孩子看图、朗读、想象、体验的四部曲。

一、赏图——感受形象之美

绘本主要是用图来说话。一本绘本由几十页画面组成，从封面、扉页到正文以及封底，构成了一个完整的整体，仿佛是一部精彩的电影短片。一本好的绘本上的图画设计拓展了文字的描述，使故事更加丰满、生动和形象，即使是一个不识字的孩子，单靠“读”画面，也可以读出个大概来。因此，在开展绘本阅读时，我特别注重引导孩子欣赏绘本上的图画以及所有的细节。

比如《逃家小兔》主要是通过兔妈妈和小兔的对话来表现妈妈对孩子无私的爱。绘本上用彩色图画着重展示小兔子和兔子妈妈想象的内容。在教学时，我有意识地加以指导，使孩子将图和文包括自身经验联系起来。当“如果你变成一条小鳟鱼，我就变成捕鱼的人”对应的图画出现时，先让孩子想泵这会是一个怎样的场景，让孩子简单地说说兔妈妈会怎么做。在孩子体验交流的基础上，再引导他们阅读彩图，看看观察到的图画和自己想象的，是不是一样，从而使孩子感受到兔妈妈的爱。通过不断地引导赏图，不但使孩子读懂了文字外在的内容。更理解了绘本所要表达的比较的深刻意义。

二、读文——体会语言魅力

绘本的正文是由教师读给孩子听，还是放手让认识了几个字的孩子们自己去读呢?绘本阅读的推广者们建议：教师得先为儿童读故事。因为绘本是通过优美的语言和图画表现出来的。当教师把绘本所表现的最好的语言用自己的声音，用自己的感受来讲述时，这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，绘本的体验才会永远地留在孩子的记忆中。因此，每次我都努力通过声情并茂的朗读，打动学生。在朗读中，读读停停，给予孩子充分的时间，使故事内容在孩子脑中形成一幅画，并与绘本上的图画相逢、互补。在教师示范朗读后，要逐步引导学生和教师共读，感受语言的节奏美。

三、想象——擦亮思维火花

绘本的故事情节不断发展变化；有的地方能猜得到，有的地方却出入意料。教学时，通过让孩子对故事情节的猜想，使孩子的思想与绘本内容进行碰撞，擦出思维的火花，从而感悟作者的奇思妙想，领悟故事的结构美。我通常在整体感知的基础上，选择一两个情节发展的转折点，启发孩子大胆想象，训练思维能力。如绘本《爷爷一定有办法》是一个十分有趣的故事。故事始终围绕着“小毯子”的变化，不断地制造着悬念。在教学时；我选择其中的一次变化，联系学生的生活实际，一对画面内容展开想象；从而感受爷爷的心灵手巧。当约瑟的小背心变得又破又旧后；他向爷爷请求帮助的时候；爷爷将布喀哧喀哧地裁剪起来，并说“这块料子还够做……”让学生想象后，共同朗读“一件奇妙的外套”。还可以想象，妈妈、邻居、同伴看到他穿上这外套后，会说些什么。适度的情节推想，可以让孩子获得阅读和创造的愉悦，思维的火花也越擦越亮。

四、体验——构筑生命梦想

第6篇：生命的真谛范文

主持人：今年是自然灾害频发的一年，中国云南省、日本、西班牙都发生了不同程度的地震，而三年前的汶川地震也给国人留下了永远的伤痛。地震时如何逃生？相信大家通过广播、电视、网络多少都有些了解，之所以还老话重提，是因为本文中的一些观点比较科学、权威，所以，你一定要好好看看。

什么是活命三角

近期全球各地地震愈来愈频繁，震级也愈大愈猛烈，在人类还没办法抗拒自然灾害的时候，学会逃生知识，可以把伤害减免到最低程度！世界上最有经验的救援小组――美国国际救援小组（ARTI）的首席救援者，消防部门的救援总负责人Trujillo曾经和来自60多个不同国家成立的各种救援小组一起工作过，曾在875个倒塌的建筑物里爬进爬出。他发现，地震发生后建筑物倒塌，人们所使用的求生技术结果显示，那些用“蹲下和掩护”方法的人存活率是“零”，而那些使用“救命三角”的人能够达到100%存活率。在1985年墨西哥地震中的一个学校，每个孩子都在课桌底下，每个孩子都被压扁了，他们如能挨着课桌的走道里躺下，就有生还的希望。Trujillo说：“我不知道孩子们怎么会被误导要躲在某物体的下面？简单地说，当建筑物倒塌落在物体或家具上，首先会撞击到这些物体或家具的顶部，靠近它们的地方便留下一个空间，这个空间就是被我称作的‘救命三角’。物体越大，越坚固，它被挤压的余地就越小，物体被挤压得越小，这个空间就越大，利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。并且由于受重力集中在顶部，处在三角空间的人，即使受伤也会大大减轻。 Trujillo说道：“11岁时，我被陷在一幢倒塌的建筑物里，就是发生在1972年的那场地震中，当时有7万人死亡。我利用哥哥摩托车旁的‘救命三角’保住了生命。而那些躲在床下、桌子下的人都死了，这可以称作是‘生命三角’活生生的例子。”

逃生知识ABC

如何在地震中逃生？Trujillo把自己的救助经验归纳如下：

――地震发生时，你必须蜷缩起身体躲避到墙角边、或靠近一个物体、沙发等硬物形成的三角空间，在这个三角空隙里，即使物体倒塌，躲避的人也仅仅受到轻微的挤压而已。在地震中，木质建筑物最牢固。木头具有弹性，并且与地震的力量一起移动。如果木质建筑物倒塌了，会留出很大的生存空间，而且，木质材料密度最小，重量最小。砖块材料则会破碎成一块块更小的砖，砖块会造成人员受伤，但是，被砖块压伤的人远比被水泥压伤的人数要少得多。如晚上发生地震，而你正在床上，你只要简单地滚下床，床的周围便是一个安全的空间。如地震发生，你正在看电视，不能迅速地从门或窗口逃离，那就在靠近沙发或较坚硬的大物体旁边躺下，然后蜷缩起来。大楼倒塌时，被发现很多人在门口死亡!这是怎么回事？如你站在门框下，当门框向前或向后倒下时，你会被头顶上的屋顶砸伤。如门框向侧面倒下，你会被压在当中，所以，不管怎么样，你都会受到致命伤害！

――千万不要走楼梯!如果地震前得知消息，可以快速通过楼梯逃生，走到球场或空地去。但如果地震已经发生，则千万不要走楼梯！因楼梯与建筑物摇晃频率不同，楼梯和大楼的结构物会不断发生个别碰撞。人在楼梯上时，会被楼梯的台阶割断，会造成很恐怖的毁伤！就算楼梯没有倒塌，也要远离楼梯，哪怕不是因为地震而断裂，还会因为承受过多的人群而坍塌。

――尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物，靠近墙的外侧远比内侧要好，你越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。

――地震时，在车内的人会被路边坠落的物体砸伤。其实，他们可迅速地离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。所有被压垮的车辆旁边都有一个3英尺高的空间。

第7篇：生命的真谛范文

我住进了医院，医生诊断为“视神经萎缩”。半个月的治疗以后，医生悄悄告诉我的妻子：“该用的药都用了，效果不太明显，目前也没有什么特别好的方法，建议你们去找中医试试。”当妻子告诉我得转院时，我明白这意味着什么，最后一线希望也在心头熄灭了。

我转到了中医院，很多人都来安慰我：“别着急，有病慢慢治，现在科学这么发达，总会有办法的。”可是，我嘴上说不急，心里能不急吗?如果你穿衣服得别人帮着系扣子，吃饭得别人帮着夹菜，上厕所得要人帮你看看哪个是男厕所……你能不急吗?

为了避免总麻烦人，我尽量减少活动，常常一动不动地躺在床上，万念俱灰。有一天晚饭后，妻子硬拉着我出去散步，我伸出双手小心翼翼地摸索着想撩开塑料门帘儿，没想到竟一把摸到一位女士的胸口上，女士吓得叫了出来，妻子在众目睽睽之下，只得赔着笑脸小声解释：“对不起，他眼睛不好。”那一天，我一言不发地走过那道门，走到外面伏在墙上放声痛哭。

在那无际的黑暗里，我不知道自己该怎么办，也不敢想未来。但是，黑暗中，最终是家人和朋友那一双双永远不变的温暖宽厚的手让我熬过了那段日子。妻子每天忙完工作，忙完孩子，不管多累都要赶到医院来看我，她总装出一副平静如常的样子，让我在黑暗里听着她的声音、闻着她的气息，无助的心获得些许的慰藉；老父亲也每天在医院陪着我，默默地为我端茶送饭、洗脸擦脚，用他苍老但依然有力的手握住我的手，就像小时候，领着我去少年宫看航模展一样；还有朋友、同事和客户们，让我的病房永远洋溢着花香和笑声……

我一方面怨恨着老天爷对我的不公平，一方面又充满了比任何时候都强烈的对人世间温情的依恋。而在这怨恨与依恋之间，越来越清晰的是我无限的追悔。我后悔以前总仗着自己身体素质不错，不懂得劳逸结合张弛有度，以致积劳成疾；我更后悔没有空出更多的时间陪伴家人，错过了多少甜蜜温馨的家居时光；甚至当妻子不经意地告诉我：“咱们家阳台上那盆吊兰长得真好!”我拼命回忆也想不起吊兰的样子时，我也后悔以前为什么没有花一些时间去欣赏身边那些随处可见的花草树木，而如今想看也看不到了……

经过7个月的治疗，我的视力逐渐恢复到了1.0，在重返工作岗位之前，我开车带着妻子和儿子去了一趟外地旅游。我看见金色的落叶在车窗前翩然起舞，看见夕阳映着远山，看见湖水像一片蓝色的玻璃镶嵌在褐色的土地上……我一次又一次情不自禁地感叹：“真美啊!”

第8篇：生命的真谛范文

记得当时是全天候的守在电视机前，看到那一幅幅惨绝人寰的画面不住的落泪，然后是捐款，那几天是吃饭不香，睡觉不香，默哀的时候痛哭失声。这场大地震同时还勾起了自己对以前经历车祸的那种恐惧。人的记忆真是不好的东西，快乐往往只是瞬间的感觉，痛苦却常常要伴随一辈子。

人作为一种有情的生物，常常无法左右自己的命运。我常常想，在地震当天，有多少人是因为出差还是别的原因而离开了这个是非之地，有多少人是因恰好的原因而匆匆来到这里，有多少人是因为别人的一个电话而正好走出了家门，有多少人是因为正需要一个好觉而长眠梦乡。冥冥之中，谁能说的清楚呢?人最宝贵的是生命，生命却常常要瞬间消失的无形。那么人的一生应该怎么样度过呢?

曾经看到这样一句话“小病求生大病求死”，我觉得真是很有智慧。在周围确实有一个癌症病人拖垮一家人的例子，同事的父亲的了癌症，住院治疗过程中，母亲也得病，弟弟不管，只有她一个人跑前跑后，结果半年不到，她也得了癌症，还好做完手术好了。但是到今天她的身体也不是很好。在面临生死考验时，没有一个人不害怕。回想自己在那段特殊的时候，不是经常半夜哭着醒过来吗。记忆随着时间的流失而更加深刻，几乎在不开心的时候就会凸现眼前，提醒自己。那么该如何应对这样的考验呢？

第9篇：生命的真谛范文

关键词：园林；旅游名镇；绿地系统

1、规划设计背景

五大连池新镇的建设为了落实黑龙江省委、省政府2009年提出建设重点旅游城镇的工作部署，结合五大连池风景名胜区2010年申请世界自然遗产地的环境综合整治和生态移民工程，以及区域重大基础设施建设，实现五大连池镇的经济和社会发展目标，合理规范五大连新镇的建设行为。五大连池以冷泉疗养著称，因此除大量观光游客以外，五大连池新镇还将接纳不少长期疗养的游客。五大连池新镇本地居民在规划期末将达到约2.39万人，是一个规模适中的兼顾游客接待及居民生活的小镇。根据五大连池地区兼具风景名胜区和自然保护区的双重性质，概念规划提出了低碳发展的整体思路，在植物固碳方面采用保护原有固碳植被的基础上，进行植被营造，保证镇区内部的低碳排放。

2、规划设计原则与目标

以建设园林型城镇为目标，最大限度减少镇区建筑对风景区的视觉影响，形成绿树掩映的绿地格局。保护城镇西侧和北侧的防护林地、河流水体、原始石塘，并将其整合成为城镇郊野公园，形成城镇绿色屏障。借景区域火山景观，通过道路将线性或楔形绿地引入城镇中心，并从小镇西北引泉水入中心广场，经商业街至镇区的东南向流出，形成内外交融的城镇绿地系统，创造特色的景观空间。重视城镇内部公共绿地的均好性，用环状绿地串联各公共服务用地，并充分考虑办公设施用地、居住用地内部的绿色空间创造，形成均衡的公共绿地网络。

3、规划布局

镇区绿地呈“一环绕城、一水穿城、多轴放射、郊野围护、网状均衡”格局，并与周围自然区域保证横纵向的贯通与联系。绿带和绿环为慢行交通系统，主要体现在从小镇西北引泉水入中心广场，经商业街及绿环至东南向流出；从镇区中心向火山规划多条放射性线性绿地，作为视觉和景观廊道；小镇西北营造郊野公园，遮护小镇免受冬季西北风影响；在全镇布置网状绿地，尽可能与绿环、绿轴保持连续。初步测算，镇区绿地率将超过40%，约43%左右。

3.1绿地内慢行交通

新镇提倡低碳交通，采用慢行交通主导的模式，控制私人小汽车的使用，降低人均交通出行排碳量，并依此制定绿地内慢通。规划绿环、公园、绿带等步行、自行车、节点风景道系统。

3.2公共绿地

公共绿地是满足规定的日照要求、适合于安排游憩活动设施的、供居民共享的游憩绿地，应包括居住区公园、小游园和组团绿地及其它块状带状绿地等。镇区公共绿地设有生态绿环和六个园区。

3.2.1白桦林生态绿环： 沿冷泉环路的慢行游憩系统，总宽40m，总长度3790m。

白桦树独特的保健、景观功能，使其成为五大连池地区最具特色的树种；以白桦树作为贯穿整个绿环的骨干树种。 主要分为五个片区进行设计。

白桦林森林浴区 ：临近圣水广场和旅馆用地，平日作为旅游疗养人员保健体验区，圣水节时作为帐篷露宿区。

药材种植区 ：临近教育、医疗保健、居住用地，作为居民从事园艺劳动区、学校开展植物教学区、旅游疗养人员保健体验区。

花灌木观赏区 ：临近商旅混合用地、居住用地和商业街，作为展现五大连池植物特色区、居民游憩区。

生态湿地区 ：临近家庭旅馆用地、居住用地，有中水穿过，结合适宜的农作物种植，开展生态教育的湿地景观展示，为居民和游客提供交流空间。

采摘农业区 ：临近家庭旅馆用地、居住用地，作为居民开展园艺活动区、游客的农业活动体验区。

3.2.2体育公园 ：临近北侧体育馆，在此规划体育主题公园。设计以体现体育运动精神为目的，通过微地形来丰富空间，为不同类体育活动创造适宜的空间。

3.2.3种植园 ：临近白桦林生态路环的采摘农业区，在此规划农业主题公园。设计以体现农业特色为目的，通过5种植物群落空间的营造展现五大连池地区植物资源，同时增加居民和游客的互动。

3.2.4民俗园 ：临近南侧手工业区和西侧家庭旅馆区，在此规划民俗主题公园。设计以体现五大连池地区独特的民风民俗和手工艺为目的，通过场地的划分将民俗活动、民俗展示、民俗制作组织起来，增加居民和游客的互动。

3.2.5雕塑园 ：临近北侧教堂和西侧商旅混合用地，在此规划雕塑主题公园。设计以体现五大连池火山石雕塑为目的，通过场地的划分将室外摄影、雕塑展示、市民活动组织起来，增加居民和游客的互动。

3.2.6生命园 ：临近东侧居住用地和西侧教育用地，在此规划生命主题公园。设计以满足不同年龄段的人群需求为目的。

3.2.7植物保健园 ：临近旅馆用地，在此规划植物保健主题公园。设计以体现五大连池适宜于疗养保健的资源为目的，通过植物种植设计营造适宜不同保健活动的空间，吸引游客和居民来此健身游憩。并且展示了五大连池的特色植物群落。

3.3道路绿带

3.3.1笔架路和尾山路

沿笔架路和尾山路两侧规划有14m宽的绿地，营造良好的主干道景观。尾山路两侧绿地节点以14座五大连池火山命名，做成解说教育小公园，展示了五大连池的火山特征，并且形成一些游憩空间 ； 笔架路两侧绿地以“木”为线索，由南向北分为春夏秋冬四段，每段以种植本季节的植物为主，体现季相变化。

3.3.2龙门山路、石龙路和翻花环路

石龙路南侧以生态防护为目的，灌木比例较高，防风并遮挡视线；北侧以乔木为主，林下空间疏朗，布置雕塑小品。龙门山路是五大连池镇内唯一一条东西向笔直道路，连接西侧郊野公园和东侧郊野，以“松涛捷径”为主题，骨干树种选用兴安落叶松以强化道路的笔直通畅感。翻花环路位于疗养区和旅馆区之间，疗养旅游人员较多，以“沁人心脾”为主题，以常绿树、芳香植物、蜜源植物为主。

3.3.3 支路

支路1为曲径通幽示范道路段，紧挨疗养旅馆区，以“曲径通幽”为主题，采用模拟自然群落的园林式设计手法；支路2的道路为东北西南走向，紧挨居住区，以“栎林秋景”为主题，骨干树种选用蒙古栎以突显五大连池地域特色。

3.4其他绿地

结合镇区西北侧的大片杉树林、远古石塘、以及原有生态廊道形成环绕镇区的郊野公园，同时在镇区北侧及西北侧建设40m宽防护林带，与镇区内绿地系统共同构成绿色屏障，使镇区建筑不对风景区构成视线影响，同时防止冬季西北风对于镇区的侵扰。镇区西南侧依托大片湿地、湖泊、沼泽建设湿地公园。镇区东侧至熔岩台地为农田景观。

4、结论

总设计可以看出，旅游名镇规划绿地系统占总用地比例较大，是以生态低碳为目标建设园林型城镇，此园林城还融入了慢行交通系统，利于改善居民健康状况，减轻居民生活节奏。本文是对五大连池旅游名镇绿地系统的规划设计进行的思考。

参考文献

[1]五大连池风景区总体规划