涉及梨花的诗句精选(九篇)

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第1篇：涉及梨花的诗句范文

【关键词】城市 居住区 规划设计 理念

引言

随着国民经济的不断发展和居民生活水平的逐步提高，人们的居住理念发生了深刻变化。广大居民已从解决最低的住宿需求发展到强调住宅平面布局与内部功能分区，从注重社区内部居住环境发展到关注社区外部的周边环境。这反映了居民生活品质和精神文化品位的提高。因此，成功的社区规划应在充分理解和尊重现代居住理念的基础上，努力开发现代居住文明的内涵，创造符合现代生活模式的新型社区。主要是分析现代居住区规划的新理念及发展趋势。

1、过快的发展带来的新问题

中国经济的高速发展带来了城市的不断扩张，由此也产生了不少的问题。利用中国人口普查数据进行城市社会空间结构分析具有明显的“时滞性”缺陷。城市更新与城市扩张过程中，中圈城市巾大量现的封闭社区等新城市宅问形式改变着以往的城市空间结构，表现出一些新的城市社会空间特征。房地产市场数据能够直接反映住宅供给环境的改变，并可以间接预测出城市居住分异结构及趋势。封闭社区的大量崛起导致城市社会空间碎片化与公共空问私有化；现代社区组织模式和生活方式转变加剧了社区邻里关系淡漠。这些都是我们现代城市居住区当中存在的问题，针对这些问题，在居住区的规划设计上我们可以有针对性的进行设计，以期能减少相关问题的产生。

2、现代城市居住区域现状

居住小区是城市的基本构成。小区建设水平的好坏直接影响着居民居住环境的优劣，而小区规划又是小区建设的先行，是影响小区建设水平的重要环节，因此，住宅小区居住环境的优劣，首先取决于规划方案的好坏。针对近年来城市居民对居住环境要求的日益提高。规划设计出一批居住环境良好、社区功能完备，具有当地特色的高水准的居住小区对我们来说已经成为一项急待解决的问题。小区 内 景 观过于形式。看上去很美，可是，离人们却还有距离。虽然普遍小区里都会有大面积的草坪，但是不准人们走在其中，以至于景还是景，路还是路。绿地面积大，但是相对集中，植物，尤其是较高的植物太少了。植物的作用具有多功能性，不仅可以美化环境，还有造氧、遮阳、除尘、降噪以及吸收废气、保持水土、增加湿度等功效。现在小区绿化的实用功能却远远不能发挥它的作用。

3、城市居住区设计新理念

3.1、与高科技的的结合

新的居住区设计理念首先就应该是一个从整体规划到建筑单休设计都与高科技手段结合在一起，成为一个智能化的新概念居住区。人类已经进人信息时代，已经完全有条件利用高科技手段，包括信息管理和通讯自动化、物业管理自动化、设备自动化控制、安全防护自动化以及家庭智能化等;应用在物业和楼休甚至室内布局上，解决现在住宅中存在的一些间题。达到理想的小区环境。使它成为以人为本的生活理念、贴近自然的建筑艺术、高速发展的信息技术的完美结合;为人们提供一种安全、舒适、方便、高效和节能的生活、工作环境。

3.2、与绿色生态的结合

城市住宅小区绿地是城市园林绿地系统，分布最广，与居民口常生活关系最为密切的绿地，它在改善居住区小气候和卫生条件，美化居住区环境和为城市居民创造室外休息活动场所等方面有显著作用。从城市住宅小区的历史现状及设计原则看，对现代住宅小区如何营造自然景观和人文景观作探讨很有必要。

增加小型的小区出人口，休现各个楼体的个性，方便识别，小区景观和设施要更接近居民，解决居民停车位的问题，加大室内的弹性空间。

3.3、与人性化的管理的结合

小区总面积过大，几个大门不管安排在哪个位置，都会有离它比较远的楼体，所以，我们应该把居民区做成开放式住宅，我们可以在利用现代化的安全监控系统的支持下，加强门禁系统。在主要的几个大门之外，另设几个小的出人口，使小区内部的道路，真正可以四通八达。使没有开车的居民可以就近出人小区。这样，既可以把进出的车辆和人进行一定程度的分流，又可以解决城中城的问题。避免现在小区用围墙完全隔开周围环境，留给我们的只有一些街道。把小区与周围的环境融合在了一起。充分节省地上空间的利用率，把机动车的车库移到地下，车辆的出人口设在整个小区出人口附近，以便方便管理和保证小区内居民的安全。山于机动车辆全部移到地下，所以，停车厂内设备设计要全面，电器设备:变电设备，紧急用电源设备，中央监控设备，照明设备，显示灯设备，电话设备，内线电话，扩音设备，火灾报警设备，以及其他电器设备，如电梯，电视等。管理设备:收费管理设备，交通管理设备，厂内监控设备。给排水设备:给水设备，排水设备和消防设备。空调排风排烟设备:空调设备，排风设备和排烟设备。停车厂是住宅小区很重要的一个组成部分，我们又把整个小区的机动车全部移到地下车库里，所以，安全问题是首要的，各种设施一定要完善，以确保小区居民的安全。

3.4、整体与部分的结合

楼体之间的楼间距加大，高低穿插，使整个小区富有个性之外，还要使每个楼与楼之间有明显的区别，比如设置不同的设施和小景，便其识别性强，个性鲜明。也可以使整个小区更美观。一方面，有央庭院作为社会共享部分;另一方面，将绿色延伸到每一户的窗户外，使住户在视线里就能看到好的、美的社区环境和城市环境，或使住户能走人绿色，使之成为可享有的绿色。围绕中心绿化的景观之外，还应该把小设施、小景观做到在一个楼体周围，让他延伸到人们的日常生活里。

3.5、与人性要求的结合

现在人们已经开始从重视建筑木身、单体户型，开始变为关注居住环境、建筑与环境、人与环境的关系，注重的是共享空间的价值。居住小区是城市的组成部分，所以其规划也应该因地制宜，结合当地的历史人文环境及居民的生活模式，使整个小区有机地融人到所在城市的大环境中。使建筑与自然环境和谐一致、相互依存。在越来越注重人居环境的今天，我们应该把人和自然环境的关系协调起来，真正做到花园式的住宅环境，把小区的整体规划和设计与周围的环境融合起来。改善现在小区的独立院形式。

3．6、创造和谐的邻里关系

在设计当中应该要注重人与人之间的关系，应该给居民创造一个增加相互接触、熟悉、交流的地方，给大家一个交流，运动和休息的场所。解决现代小区，绿地面积普遍用大面积的草坪来休现，草坪和各种较高的植物都有着不同的功能，应该使植被更丰富一点，多种和移栽一些植物。公共绿地和住宅旁边绿地也有着不同的功能和要求，所以，应该改善现在，创造花园式小区景观。采光也是人类住宅中很重要的一部分，自然采光有利于人休健康和提高工作效率。但是现在的住宅，由于房间不管是朝向哪个方向，都会有采光不理想的时段，所以，我们把部分独立式的楼体做成可旋转式，使住户可以依照自己的喜好来选择房间的角度，满足房间采光的需要。

3.7、与建筑物功能的结合

对于室内 ，为了能体现空间不同的功能性，我们把室内做成弹性空问，房间的格局可以随意变化，把墙体作成像挡板一样可以自山推拉的墙休，为改变室内布局，留出尽可能大的弹性空间来满足人们对家这一空间的不同需求。使家不仅仅局限在静止的状态，还可以做为宴请朋友、开派对、聚会以及家庭健身等业余生活的场所。现代规划师大都为自然人提供居住环境，而没有为社会人提供居住环境，使社会性失去往日的本质。所以居住区群体空间不仅是居住环境的操作对象，也是根本的目标。这样，居住区群体空间自然成为指导性的依据和指标，它反映居住环境对社会性的考虑与满足。我们追求居住区群体空间不仅是为使居住环境美好、有趣，也是为给人提供完整、健康、娱乐的居住环境，抵抗现代工业对人性的挑战。

4、实例分析

这里我们以宜春市某小区绿化规划来进行具体实例解析，本小区位于宜春市建设北路与外环北路交汇处,北依原始生态森林,南望袁山公园,毗邻未来的行政中心区,社区占地约116 km2 ,建筑面积约为173 km2 ,以后现代欧陆风格设计缔造宜春市标志性高尚生态社区。

4.1规划原则和思路

规划时利用原有的地形条件,依山就势,追求简洁实用,景观均衡,以绿色、舒适、便捷、安全为设计核心(图1) 。在植物造景上,根据其特点,将整齐的植物造景与雅致的自然风景相结合,以提高方案的完整性和观赏性,同时又兼顾实用性。在设计中摒弃了绿篱围边,松柏成行的传统布置,采用开放式规划,使小区平面图案简洁大方,富有时代感。因小区内房屋栋数较多,为避免设置过长的景观大道,在小区的区域划分上做文章,通过设置多条步道和分段步道以缩短住户出入小区的步行时间。小区景观设计时结合地势尽量提高绿化率,并设置多个景观广场,将布局细化。与主体楼群形成45°夹角;北边3栋楼房相对独立存在。

4.2 步道与广场结合,节约空间,增加绿化率。

小区内景观步道并不是一道到底的存在于小区之中,考虑到尽量保持原有地形和绿植,将房屋规划分块进行,主楼群对称于景观步道,用5个水景区缓和坡度,形成小区入口的主体景观。步道两边设置块状绿植依附于水景之上,且根据楼间距离设置水景区大小,使得5个水景区有大有小,有弯有直,水的流动暗示了房屋的发展方向,并提供了广阔的休憩空间,解决了现今小区内居民沟通场所过少的问题。主楼群与两侧楼群间形成的三角形区域也被利用起来,设计成2个三角形的小花园,这样不但提高了土地绿化率,而且增大了休憩空间。北边3栋楼房因规划离主楼群较远,出入均走北侧入口,故于主体楼群间没有设置过大的步道,只设置了一些弯曲的小道,便于通行,这样也便于保留原先的绿植。

4.3小区绿化规划特色

依附地形规划景观。小区地势略有坡地,故北边地势略高,南边地势略低,小区设计时保留了北边坡地绿植,在余下空间将房屋规划为4块:主体楼群、左侧楼群、右侧楼群、北边独立3栋楼房, 4部分之间有步道连接,且各部分房屋均设有小区出入口。主体房屋群呈轴对称分布于景观步道两边,由景观步道的5个水景区将地形坡度慢慢由北向南缓解,步道两边设置大量绿化景观和休憩场所,使绿化景观有连接房屋并引导房屋发展方向的作用;两侧楼群依靠道路建设,

结束语

不同类型居住社区社会空间的规划设计应对。在快速城市化和全面社会结构转型的过程之中，如何结合现有的社会经济文化基础，充分考虑不同的地域、功能类型、人口特质等诸多因素，促进不同类型居住社区的社会空间的整合，将是能否保证国家稳定的关键，也是居住社区规划面临的一大难题。不同类型的居住社区主体，在社会交往的习惯和方式上，以及在对居住社区的认同感、归属感和社会网络结构等方面均存在着极大的差异;而另一方面，城市人口异质化及同质聚集的趋势已然形成，如何在社会主义共同富裕的大背景下，在防止城市人群过度分化，甚至异质群体对立局面的出现，同时又保证适度竞争的存在与发展，并满足不同的社会需求等多目标中，寻求最佳的平衡，达成居住社区的社会整合发展，将是居住社区规划不容轻视的一大课题。

参考文献

[1] 周俭.城市住宅区规划原理[M].上海：同济大学出版社，1999.

第2篇：涉及梨花的诗句范文

关键词：居住区；绿化建设与管理；有效措施

居住区绿化作为城市绿化的主要组成部分之一，它能很好地改善居民的生活质量，对居民的身体健康也起着非常关键的作用。居住小区的绿化效果的好坏，能直接地反映该城市现代化建设的步伐。在城市现代化步伐的加速过程中，对居住区绿化的要求也会相应的提高，来满足市民对生活环境质量的各种需求。然而，由于各种原因的存在，使得城市居住区的绿化不能有效地进行。

1 居住区绿化的实际情况和存在的主要问题

1.1 绿化策略和快速发展的城市建设不同步

某些开发商在上报自己的规划策略时，所制定的各项指标都符合实际，可是一旦具体到施工时，有些指标就会发生一定的变化，一些配套设备就失去了其应有的功能等，进而背离最初的规划目的。当真正投入使用时，各种问题也随之而产生，比如，停车场面积不足、商业配套设施不合理等一系列问题。为了解决这些问题，开发商就必须得考虑如何进行补充扩建，而补充扩建可以采取的唯一的措施就是占用绿地面积。

1.2 管理体制不合理，经费显然不够

居住区的绿化有时会由于各种原因而使管理不合理，比如，产权与管理范畴交接不明确，责任落实不到位。按照法律的相关规定，房屋产权单位要全权负责居住区的绿化建设与养护费用。然而，因为现阶段正在实施房改，房屋产权也随之变得不明确，到目前为止养护费用都没能得到落实。如果不去处理这些问题，就会越积累越多，将来肯定会由于承受不了如此大的压力而不得不放弃管理。此外，还有某些市政工程，在居住区和主要街道施工时，破坏树木、挤占绿化面积，而不进行相应的赔偿，冥冥之中给绿化工程雪上加霜，进而影响绿化效果。

1.3 对绿化法规认识不足，管理不规范

因为相应的保护管理措施不足，某些建设单位不能抵挡经济利益的诱惑，而使绿化土地失去了其该有的功能，把他们改造成报刊亭、车棚、停车场等等，无视法律的存在而肆意挤占绿地。主要原因是，宣传执法强度不到位，管理措施落实不到位。如果不严格惩罚随意折枝、采摘花、砍伐树木与车辆随便碾压绿地等恶劣行为，就会无形中助长这些行为的进一步的发展，导致个别人与一些单位对绿化的认识不足，法制观念薄弱。各种问题处处存在，比如说设计和施工没有经过园林单位的审核（设计施工的质量，绿化策略的设计），也会对居住区绿化产生一定的负面影响。

2 有效措施

2.1侧重规划设计

①认真落实规划设计需求。要想使居住区绿化面积的水平能得到有效地提高，就要做好以下方面，规划设计要合理、规划要全面、在施工过程中要切实落实规划设计需求。比如说在居住区绿化规划时，要使绿化面积为小区面积的3/10，要根据小区人口集中区域人均绿地面积1m2，居住区人均面积2m2的规定，还要有相应数量的健身设备与休息设备，以便居民赏景和进行各种活动的场所。②规划时要考虑长远，要留出一定比例的土地以备不时之需。③在进行居住区绿化规划时要侧重于以下方面，要有创新性、经济实用性、管理有效性、绿化设计手法合理性。④完善相应的配套设备，齐全各方面的综合作用。居住区的基础设备不仅仅包括绿化面积，还包括教育设备、商业网站、健身场所、娱乐场地、行政管理、市政公用设备等等。

2.2 优化绿地养护管理体制

优化绿地养护管理体制，能够有效地提高居住区绿化水平。以前因为管理体制不合理，主要养护单位不明确，责任不到位，使绿地出现一年绿、两年荒、三年光的人为现象。为了使这种现象不再发生，房屋产权还没有明确规定，应该由开发商联合物业公司对居住区的绿化面积进行全面管理。物业公司可以自己进行管理，也可以委派有相关水平、资质的单位进行管理，但是绿化行政管理部门一定要严格把握质量，实施养护管理责任制，落实责任。并参考绿化养护的相关标准，落实养护措施，也可在现场进行指导与督促。

2.3 加大经费投入

小区开发商在加大绿化力度的同时，也可以通过各种途径来筹集资金，鼓励与指引社会资金可以投用于小区绿化面积的建设与管理，是能够提高居住区绿化水平的高效路径。可采取以下措施：①要以“谁受益，谁投资”的基本原则，可以在居民当中筹集一定数目的绿化养护费用，根据物业先关管理规定，即155元/m2的标准进行筹集绿化费用。这样居民不仅尽了一定的义务，也使他们对绿化面积多了一份责任与保护意识。②某些部门可自行管理房屋，根据相关条例规定，有关部门根据年度支出进行预算，物业公司和房管站所管理的房屋，应由他们分别制订出年度支出预算。不管谁在管理，都要保证足够的绿化养护费用。③落实责任，进一步深化对居住区绿化面积的管理。园林绿化部门一定要严格执行其管理职能，要制定有效可行的措施来对居住区绿化面积进行管理，并要依据相关法律规定。也可以制定一些养护标准，举行一些评比活动，奖罚分明。街道办事处与居民委员会要把督促管理绿化视为己任，确定在日程工作范围内。房屋产权单位和物业公司作为居住区绿化面积的主要部门，不仅要预算好绿化养护费用，组织相关人员进行高效的养护和管理。也要虚心接受园林绿化管理单位和街道办事处的检查和督促，使养护工作不断完善。④要走社会主义有特色的市场道路，即实施养护招投标。实施养护招投标能够真正的实现养护与管理分开，节省养护费用，是保证绿地养护质量的高效渠道。⑤有些小区还没有实行物业管理，所以居民委员会要实施一些可行且高效措施，积极开展绿地认养活动，进一步加强居民保护绿地、爱护绿地的意识。

2.4多方面保证绿地安全

①要提高居民对绿化的意识，可以通过各种渠道来制造声势，可借助植树节来建立宣传站、咨询站等，来增强居民自觉爱护绿化成果的意识，严厉杜绝违规现象，要坚持多居民进行宣传、教育与指导相关的绿化法律法规，尤其是青少年，要使他们从小就开始明白绿化的重要性，让绿化造福人类的先发传遍万家。②增强对植物保护和养护在技术方面的探究，加深绿地养护的科学含量。为了保证居住区绿地植被保护工作的可行性和有效性，应该在为预防害虫方面加大研究力度，多做实验，进一步推广生物预防工作。现阶段，由于养护的管理范畴逐渐增大，植物保护和养护的工作难度也逐渐增大，要进一步的发展植物保养护方面的技术水平。③为了控制毁坏绿化面积的违规犯罪行为，要加大执法强度，严格按照相关法律进行处罚，以严格限制审批树木伐移的手续。若是有些单位与个人不依据绿化法规而不缴相应的费用，一律不审批绿化手续；若是单位庭院没有达标的，一律不批准开工项目；若是有占、破坏绿地的现象，一律强制要求腾出和恢复绿地，这些都需要绿地单位进行一致性规划，进而使绿化能够得到有效地保护。

3 结语

总而言之，要落实居住区的绿化工作，必须要严格按照全面规划的要求，反映绿化设计的最优效果，执行符合要求的施工程序，加强养护的管理办法，要加大资金的投入、宣传，同时加强执法力度，严格加大资金投入和宣传以及执法力度，严格控制设计、质量、管理等方面的因素，使各种关系和谐发展，一定能创造出更优的居住环境。

参考文献

1 李敏.论城市绿地系统规划与的与进俱进[J].中国园林,2002(5)

2 江石萍,彭易兰.居住区绿化养护管理[J].中国园林,2003(3)

3 赵振斌,朱传耿,蒋雪中.结合城市自然保护的城市绿地体系构建[J].

第3篇：涉及梨花的诗句范文

关键词：WLAN；IEEE802.11；接入点；中继站；数据加密

中图分类号：S611 文献标识码：A 文章编号：

引言

无线局域网(Wireless Local-Area Network，WLAN)是计算机网络与无线通信技术相结合的产物，它具有快捷高效、组网灵活等特点。本文从协议选择与频率规划、设备选型和配置、网络结构等方面对航道无线通信进行总体的规划设计。

2．项目概况

本文是以蕴藻浜航道管理系统为实证研究，根据上海宝山区地方海事处应用需求及蕴藻浜河道地理环境而进行的研究设计，数字河道管理系统主要由监控中心、监控点、移动巡逻艇组成，本项目拟在蕴藻浜航道沿线布设20个监控点，实现航道的重点区域的监控覆盖。蕴藻浜航道沿线监控环境较复杂，传输距离远，监控中心与监控前端中间有高大建筑物等阻挡，拟采取无线中继传递，对于部分直接点对点微波信号传递困难的航道，可建中继站中继传输。

3．WLAN的技术优势

针对于海事航道管理系统，无线局域网和其他有线网络相比具有以下优势：

(1)灵活性和移动性。有线网络设备的安放位置受到限制，而在WLAN覆盖区域内的任何一个位置都可以接入网络。无线局域网另一个优点在于其移动性，连接到无线局域网的用户可以在移动中与网络保持连接。

(2)安装便捷。无线局域网可以免去或最大程度地减少网络布线的工作量，一般只要安装一个或多个接入点设备，就可建立覆盖整个区域的局域网络。

(3)易于进行网络规划和调整。对于有线网络来说，接入地点或网络拓扑的改变通常意味着重新建网。重新布线是一个昂贵、费时、浪费和琐碎的过程，无线局域网可以避免或减少以上情况的发生。

(4)故障定位容易。有线网络一旦出现物理故障，尤其是由于线路连接不良而造成的网络中断，往往很难查明，而且检修线路需要付出很大的代价。无线网络则很容易定位故障，只需更换故障设备即可恢复网络连接。

(5)易于扩展。无线局域网有多种配置方式，可以很快从只有几个用户的小型局域网扩展到上千用户的大型网络，并且能够提供节点问”漫游”等有线网络无法实现的特性。

(6)高性价比。相对与有线局域网的组建成本，无线网络的建设投资急剧减少，而且获得了更高的性能[2]。

4．系统设计

4.1 协议选择与频率规划

在WLAN中，通信协议是指由IEEE提出802．1l协议族，包括802.1la、802.1lb、802.1lg和802.11n。作为无线局域网协议族中最成熟的IEEE802.1lb主要是工作在2.4GHz频段，频段范围为2.4—2.483GH，IEEE802.1la扩充了标准的物理层，规定该层使用5GHz的频带，频段范围为：5.15—5.25、5.25—5.35及5.725—5.825GHz，采用OFDM(正交频分复用)来传输数据，其物理层的吞吐量分别为6、12、18、24、36、48、54Mbps，由于输出功率高，适于建筑物之间或室外环境的无线应用[3]。

基于以上技术分析，考虑到802．1lb协议在民用系统中的大量应用，2.4GHz频段的无线干扰会比较大，影响数据的带宽，因此选用了5.8GHz频段的802.1la协议。

无线网桥设备在传输速率10M带宽的条件下 提供13个不交叠的工作信道。通过配合中继点的选择以及做好相应的信道规划，完全可满足项目的要求，避免同频之间的干扰。

4.2 网络测试

根据地理信息分析及现场踏勘，蕰藻浜河道横穿整个宝山区，在宝山区界内从外环线至吴淞大桥总长约20公里，河道蜿蜒曲折，河道两岸遍布工厂及货运码头，局部地区存在高楼及桥梁，综合项目实际情况，将20公里的河道划分为三段，设立3个分中心作为电信接入点，再根据河道弯曲度和周边建筑物地形特点选取中继点。

采用网桥设备进行现场实测，完成了对于整个河道的覆盖，对于网络模型和结构的设计提供理论结合实践的基础。

4.3网络模型

结合测试数据及应用要求，建立如下网络模型：

图1：网络模型

监控中心：实现网络数据的汇总及应用，实现视频显示存储、数据库管理、语音对话、指令下发、执法上传、数据采集等监控功能。

电信网络接入层：借助电信网络的VPN功能实现河道的分段接入，解决了长距离的大数据量的传输。

分中心网桥：进行有线\无线网络的转换，采用双端口集成网卡，解决了沿河道两个方向的无线覆盖。

中继网桥：进行无线网络的覆盖延伸，采用双端口集成网卡，一个端口与分中心形成链路，一个端口进行中继，与下级网络连接，解决了因高楼阻挡、河道弯曲而引起的覆盖盲区。同时终端网络设备的直接接入。

现场监控点：终端网络设备的直接接入，采用5.8G/2.4G双频段集成网卡，一个端口与分中心或中继站链接，另一个2.4GHZ端口作为AP覆盖周边河道，可接入船载移动WIFI设备[4]。

4.4 系统结构

根据测试数据及网络模型，构建整个通信网络的设备配置见表1。

表1：网络设备配置

项目现场具置，见图3：

图2：系统点位图

通过对无线局域网的规划设计，航道管理系统的整体拓扑见图3。

图3：系统拓扑图

4.5系统功能

以无线局域网络为通信基础的航道管理系统具有以下功能：

船舶在水域航行、停泊和作业时，监控管理人员可通过现代化的视频监控设施监视船舶的水上运动情况及港口码头泊位作业情况，纠正其航行和作业中的违章行为。

信息收集功能

通过监控现场安装的摄像机和全方位旋转云台，可以实时收集监视区域内的下列信息：

船舶的航行动态信息；

码头、泊位停泊船舶的作业信息；

水上、水下施工作业信息；

船舶锚泊情况信息；

水域污染情况信息；

信息服务功能

视频监控图像信息服务，应为海事处内部有关部门、海事处外有关单位提供服务，使相关人员通过WEB可以实现浏览视频，同时须保证系统的安全。

5．结束语

本工程实例参照上海市金山区金山卫海事处航道监控项目，对WLAN在中国海事部门数字航道系统的应用具有重要的实践意义。IEEE802.11协议、混合组网方式、MESH漫游、TDMA技术、MAC接入技术在WLAN中的使用保证了对网络实施性、安全性的需求，在本设计得到完善的体现。以具体案例证明了WLAN在数字航道系统不可替代的地位，也为中国海事在今后的数字化管理中广泛应用WLAN提供了实践性的经验。

参考文献

[1]金纯，陈林星，杨吉云．IEEE802.1l无线局域网．电子工业出版社，2009．

[2]张振川．无线局域网技术与协议．东北大学出版社，2003．

第4篇：涉及梨花的诗句范文

【关键词】可视化工具；VisualEyes；教学设计

【中图分类号】G40-034【文献标识码】A【文章编号】 1009―458x（2012）04―0087―04

在当今的教育领域中，教学方法不断变革，将可视化技术应用到教学中以辅助教师教学已被广大教育专家认可。对于教授和学习那些抽象的概念以及程序性的知识，借助于可视化技术就显得尤为重要。可视化教学已经成为教育技术领域发展的新趋势与重要研究方向。

一、可视化工具VisualEyes概览

（一）可视化工具VisualEyes的由来

VisualEyes项目由美国弗吉尼亚州数字历史中心于2007年创建，并由美国弗吉尼亚大学科学、人文、艺术与技术创新网SHANTI(Sciences, Humanities & Arts Network of Technological Initiatives)投资和维护的一个支持中文输入的可视化在线编辑工具。VisualEyes本身由Adobe Flash的脚本语言Actionscript3.0创建，它可以提供Flash环境并具备很好的兼容性。[1]

（二）VisualEyes的项目设计理念

乐高积木作为世界公认的智力玩具品牌早已风靡全球，如今它已不仅仅是少年儿童的游戏工具，其设计理念已被国际上的顶尖教育专家认可，并广泛地应用到教育领域。可视化工具VisualEyes正是采用了乐高积木“虚拟搭建”的设计理念，即没有固定的设计模板，完全凭借个体的想象力与创造力，设计、搭建出自己的结构化产品，并且最终的产品可修改、可再生。

可视化工具VisualEyes是一个开放性的在线编辑平台，设计者可以按照自己的需求，将网络上各种类型的资源链接到平台上，这些资源可以是图片、地图、视频、音频以及数据库等，再辅助一些简单的脚本。VisualEyes 的Flash网络应用程序会阅读用户的项目脚本语言，进而执行任务，这一过程类似计算机阅读Word程序。最终，VisualEyes会将它们整合为一个无缝的交互性视图。这种设计理念不仅可以培养设计者的结构化思维，还能有效提高设计者的创新能力。[2]

（三）VisualEyes的项目结构

VisualEyes的在线编辑工具VisEdit为用户提供了两种编辑方式，一种是树状视图的元素搭建编辑方式，另一种是直接编辑XML语言的方式。对于编程能力较弱的用户可以直接采用结构化的“乐高积木”搭建方式。

利用VisualEyes新建的每一个项目都称之为“工程”，用户可将它看做主文件夹或树干，它所包含的元素可以看做是子文件夹或树枝。每一个工程都可以包含若干个子文件夹――视图，每个视图都以独立选项卡的形式呈现在项目中。每个视图文件夹又包含资源、显示工具及控件等分支，用户可以设置它们的属性，还可以通过添加Glue脚本语言设置视图的行为，从而呈现动态的视图。

二、VisualEyes教学案例的教学分析

研究者选取了人民教育出版社出版的九年级上册《世界历史》的八个单元进行了教学案例的设计与开发，并以第四单元的教学内容《新航路的开辟》为例，介绍使用可视化工具VisualEyes设计开发教学案例的过程。

（一）角色及其功能分析

可视化工具VisualEyes是建立在通用的Internet基础之上的视图编辑平台。在丰富的网络资源的基础上，学科教师根据教学计划与教学目标，并结合自身的教学特色，利用VisualEyes服务器提供的编辑工具VisEdit，设计开发教学课件。研究者以九年级上学期的历史课为研究对象，以管理员的身份参与此次研究，学科教师负责配合管理员开发教学案例。

1. 管理员用户和功能分析

管理员用户是可视化项目的后台编辑者，一般由学科教师担任，由于教师对该工具还不是很熟悉，在本研究中由研究者作为项目的后台管理员。首先，管理员要进入VisualEyes服务器上的VisEdit在线编辑工具，注册自己的账户。此后，管理员便可以随时使用已注册的账户登录VisEdit，在后台编辑、修改并预览每一个项目，并可以永久性地保存所有项目。

2. 学生用户和功能分析

学生是教学项目的教学对象，作为终端用户，学生并没有后台管理的权限，只有利用网络访问项目的权限。教师每新建一个项目，系统都会自动分配一个项目号，教师只需将项目号告知学生，学生在浏览器中输入“省略/show/?base=项目号”，即可浏览该项目。

（二）项目界面及运行环境需求分析

1. 界面需求设计分析

VisualEyes可视化工具开发的教学项目以网络浏览器作为用户界面，用户可以与计算机进行交互。可视化教学工具是连接教与学的枢纽，教师作为界面的设计者，应考虑到教学对象的年龄、喜好等因素，这样才有可能吸引学生的注意力、激发学生兴趣。本研究中，用户界面的设计遵循了以下原则：

1）用户界面要简洁大方、易于操作

VisualEyes教学项目主要是用于课堂教学，如果用户界面繁琐、花哨，一方面不易于操作，耽误课堂的宝贵时间，另一方面也不能吸引学生的注意力，从而失去了预期的教学效果。一个简单、操作便捷的用户界面是界面设计的首要原则。

2）用户界面的结构化与系统化

根据知识体系的逻辑性和前后关联性，用户界面应遵循结构化和系统化的原则。教师在设计用户界面时应该明确教学思路，按照教学设计的框架来设计每一个视图，从而理清学生的思路，便于学生的课前预习及课后复习。

3）界面交互的便捷性

由于VisualEyes教学项目不仅可以作为辅助教师课堂教学的手段，还可以用作学生课前预习和课后复习的工具，因此交互性控制面板的设计要求简洁、易操作，从而提高学生用户交互与思考的效率，减少学生对交互操作的疑问。

2. 运行环境需求分析

由于可视化工具VisualEyes是基于网络的在线工具，因此首先需要网络浏览器的支持。VisualEyes最先是用Adobe Flash的脚本语言ActionScript2.0编写的，之后技术人员又重新用ActionScript3.0编写，因此，VisualEyes项目的浏览需要有Flash的支持环境，用户需要安装Adobe Flash 9.0或以上版本。

三、基于可视化工具VisualEyes

教学案例的设计

（一）可视化界面设计

《新航路的开辟》这一课时的教学案例主要包括三部分视图，每个选项卡对应一个视图，每个视图都包含一个交互性的控制面板，用户可以选择性地显示或隐藏各部分内容。

在视图二“新航路的开辟”中，可视化工具用动态路径和动态时间轴分别显示新航路每个航海家的航海路线，用户可通过与控制面板和动态时间轴的交互，浏览各个航海家随时空变化的动态航海路线。

《新航路的开辟》可视化教学案例的视图除包括控制面板、动态时间轴和动态路径之外，还包括放大镜、图文阅览器和消息盒子等元素，符合可视化教学工具界面设计的需要。

（二）功能结构的设计

1. 整体功能结构设计

VisualEyes的项目编辑工具VisEdit采用树状视图编辑方式，下图为《新航路的开辟》教学案例的整体目录树。“Project”为项目的主目录，“Frame”、“Textformat”及“Tab”是主目录自带的元素，分别控制框架的大小、字体以及选项卡的属性。在主目录中添加三个视图元素，即呈现三个选项卡的视图页面。

项目的每个视图又有其子目录，以“新航路开辟的背景”视图为例，管理员用户又为该视图添加了图片、控制面板、图文阅览器、放大镜工具及动态时间轴元素等，从而丰富了视图内容。

2. 主功能元素设计

1）控制面板

控制面板作为VisualEyes的交互工具，可以添加多种类型的元素，包括复选框、单选按钮、搜索框等。《新航路的开辟》案例中，研究者统一添加单选框元素，不仅使界面保持统一，操作也十分简便。

以视图二为例，首先利用向导为视图二添加一个控制面板，然后再为控制面板添加五个元素，元素类型“type”属性都选择为单选框。接着，为每个单选框元素添加“title”和“glue”两个属性，“title”属性值为每个单选框在控制面板中显示的标题；“glue”则选取该选项可激发的行为动作。以“迪亚士的航海路线”为例，“title”属性值为“迪亚士的航海路线”，“glue”则选择“showdiyashiroute”，这个属性值是迪亚士航海路线图的glue动作名。

2）动态时间轴

在视图文件夹里添加一个“timeline”控件，设置“dateformat”、“max”、“min”、“speed”等属性。在此教学案例中，“dateformat”属性选定为“mo/dy/yr”，“max”属性设为“12/31/1522”，“min”属性设为“1/1/1487”，“speed”属性设为5，即添加了一个从1487年1月1日至1522年12月31日的动态时间轴。另外， 时间轴控件还包含一个“frame”元素，通过设定其属性值可以设置时间轴在视图中的位置以及长短、样式等特性。如果将该时间轴文件夹复制并粘贴到每个视图文件夹中，则每个视图都会共享此动态时间轴。

3）动态路径

以麦哲伦的航海路线为例，设置动态路径的步骤为：第一步，为视图二添加一个“path”子目录，将其“id”属性设置为“maizhelunpath”；“res”属性意为路径的底图，属性值设置为“mazhelunroute”；“tweenlines”属性设置为“true”，表示显示两点之间的连线。第二步，为“path”添加一个“pathway”，“id”属性设置为“maizhelunpathway1”。第三步，为“maizhelunpathway1”添加7个“dot”点，每个点的x、y坐标值通过在底图上单击鼠标的同时按下 “Alt”键获得，设置每个“dot”的“x”、“y”属性值及“date”值，“date”的值如“1/20/1519”，即可将该点与动态时间轴上的时间相关联，当用户播放动态时间轴时，到了1519年1月20日，动态路径则经过该点，从而显示随时空变化的内容。第四步，为“path”添加一个“route”元素，每一个“route”元素对应一个“pathway”，设置“route”的“pathway”属性为“maizhelunpathway1”，设置“start”和“end”属性，表示路径所对应时间的首位值，还可以设置“col”属性值，设定路径的颜色。第五步，为“path”元素添加“glue”元素，设置“from”属性值为“maizhelunpath”，表示脚本命令来源于麦哲伦的航海路线，将 “id”属性值设置为“showmaizhelunpath”。

按照以上步骤，可以添加任意条路径，并与动态时间轴上的时间相关联，从而显示随时间变化的动态路径图。

第5篇：涉及梨花的诗句范文

他以扎实的工作作风、能谋善断的工作魄力和创新的工作方式，推动了城建工作不断迈向新台阶。他用火一样的工作热情诠释了一个公务员的责任感和使命感。

他善于学习，虚心求教，甘当小学生，经常向退休老领导和城建系统专业技术人员请教，认真查阅文献资料，走访知名人士和各届群众，详细了解县城和各集镇建设的发展历程，探讨城建事业发展方向。以对城建事业的执著追求勤于思考，积极借鉴和吸纳外地城乡规划建设、城镇房屋拆迁、城市管理等方面的先进管理理念，适时提出适用本县的管理机制。

他善于谋事，注重理论联系实际，因地制宜提出了“以水亮城、以绿美城、以城养城、以文兴城、以法治城”的城市发展思路。在县城建设中发挥依山傍水的特点，充分挖掘县城潜在资源，突出“水、文、绿”自然生态环境特色，把当地产业、历史、文化融为一体，大力实施“青山环抱，绿化环绕，绿线穿插，绿心散布”四大工程，不断完善县城绿地系统，建设“山青、水绿、人和、景美”的新__；按照“建设一条路，绿化一条街，亮化一条街，美化一条街，文化一条街”的原则，积极培育城市特色、彰显城市个性、建设精品工程，为__城建未来发展描(）绘了新的蓝图。

他心系群众，把群众利益作为各项工作的出发点和落脚点，认真解决群众关心的难点、热点和焦点问题。5月12日汶川大地震发生后，把抗震救灾和恢复重建工作作为压倒一切的中心任务，带领全系统干部职工先后完成震损调查、震损房屋应急评价、危房鉴定、灾民安置点规划编制和建房技术质量指导、应急服务等14项工作。

第6篇：涉及梨花的诗句范文

一、抓好油化服务

坚持“四共”方针，全力以赴搞好油化企业生产生活服务。

(一)突出保障4000万吨稳产

重点维护油田产能秩序，严厉打击偷盗油气和电力设施等违法犯罪行为；整治产能区生产环境，加大违建和占压油气管线建筑拆除力度，消除外在安全隐患；保障油田勘探开采用地，协助做好占地、补偿等相关工作，为产能建设提供强力支持。

(二)服务石化项目顺利推进

大力支持120万吨乙烯改扩建、30万吨聚丙烯二期、千万吨炼油等项目按计划推进，确保年内建成投产。积极协助企业谋划争取“十二五”重点项目，力争在扩大炼油规模、推动石化延伸增值等方面有新进展。

(三)统筹和谐矿区与现代城市同步建设

支持创业大道升级、龙南医院扩建、商厦地区综合改造，促进矿区基础设施和服务功能更加完善；支持矿区开展综合治理。绿化生产区，美化居住区；支持创业城、石化会战园等居住新区建设和老居住区改造，进一步改善职工生产生活环境。

二、抓好产业项目

深入实施“三百”行动计划，服务企业更好发展做优存量，突出产业项目建设做大增量。新建续建千万元以上产业项目367个。建好“四大基地”和棚室经济为重点的现代农业项目。推进旱田节灌和水田灌区项目，全力建好30个现代农业示范区，新增膜下滴灌和喷灌110万亩，力争粮食增产10％。着力打造四季青温泉果蔬、大同青提、红岗花卉等10个特色基地。加快建设6000吨提子醋等加工项目，大力推进冷链仓储、物流中心、农超对接等服务配套项目，扩大棚室经济综合效益。深入推进养殖方式“三进三退”，新建改建牧场和小区140个，奶牛肉牛集中饲养率提高到70％。全市农业增加值增长15％。建好立市龙头和战略新兴为重点的地方工业项目。加速推进550万吨重油催化热裂解、50万吨C综合利用等在建石化项目，谋划建设聚烯烃、合成橡胶、液态化工等延伸增值项目，拉长石化产业链条；全力推动沃尔沃乘用车生产基地项目尽快形成整车生产能力，跟进引建汽车零部件配套项目：启动建设低碳光伏产业园，同步开工电池切片、光伏组件、光伏发电等全产业链项目，大力推进忠旺铝材、福瑞邦生物制药、三峡风电等项目，带动战略新兴产业更快发展。全市地方工业增加值增长30％以上。建好名企引领和高端业态为重点的服务业项目。坚持“随着城市进程走、迎着生活需求上、围着生产服务抓、跟着深度创意谋”，生产服务业与生活服务业并重，现代服务业与传统服务业并举，新建续建服务业项目100个以上。加快建设唐人中心等城市综合体和红星美凯龙、奥特莱斯等高端名店，带动形成城市商业商务和生活服务中心区，在满足市域需求的同时提升域外辐射带动能力，社会消费品零售总额增长20％；加快建设北国之幻城、龙凤湿地公园、阿木塔风情园等旅游项目，引进北京秦龙等旅游企业。高水平办好第五届湿地旅游文化节，旅游总收入增长30％，打造全季、全域、全业和全民旅游的新格局：加快建设文化创意产业园、新华08国际石油资讯中心、黑鱼湖国际艺术村等文体项目，搞好大型场馆运营，推动发展创意设计、演出赛事、文博会展，文化产业增加值增长30％；加快建设金融产业园区等金融项目，使金融业增加值增长25％；加快建设服务外包产业园，扩大石油工程技术服务、动漫设计和软件开发等高附加值业务比重，新增服务外包企业30户以上，营业收入突破80亿元。全市服务业增加值增长20％。建好基础承载和产业关联为重点的园区项目。建好成果转化和企业孵化为重点的科技项目。推动政研校企协同创新，努力增强科技创新对产业发展的驱动力，促进“原字号”向“产业链”、“粗加工”向“高精尖”升级，建设国家杂粮工程技术研究中心、国家级技术转移示范机构，抓好高新区国家创新型产业集群试点。提升科技园、孵化器、中试平台等功能，推动科技成果产业化。全市转化省级以上科技成果超过100项，新增国家级高新技术企业10户，高新技术产业实现增加值550亿元。

三、抓好城乡建设

坚持建管并重，进一步夯实市政基础。1.推进新城开发老区改造。2.推进重点工程建设。3.推进新型村镇建设。4.推进生态环境建设。5.加强现代城市管理。

四、抓好民生实事

(一)群众在我们心中有多重，我们在群众心中就有多重

保障和改善民生是政府工作的头等大事，要继续压缩一般性财政支出，增加民生方面的专项支出，进一步提升公共服务水平，解决好百姓关注的大事、要事、急事、难事，让群众得到更多实惠。1.促进教育均衡。顺应群众期盼，努力办人民满意教育。2.促进文化惠民。开展“百湖之春”等文化活动，丰富群众文化生活。3.促进医疗优质。加快推进市妇女儿童医院、市三医院扩建等重点项目建设。进一步改善乡镇和村医疗卫生条件，继续完善社区卫生服务机构功能，全面加强“六个对接”，深入推进与国内外名院名医合作，重点建好远程会诊系统，为群众提供更加便捷、质优、价廉的医疗服务。4.促进保障提标。城镇职工和城镇居民基本医疗保险政策性支付比例达到90％和70％以上。进一步提高城乡低保标准和财政补助水平。

(二)倾力办好十件民生具体实事

一是幼儿入园。二是市民出行。三是小区环境。四是农民看病。五是大学生和退转军人就业。六是低收入群体住房。七是中小企业融资。八是社会化养老。九是物业供热管理。十是群众文化休闲。

五、抓好社会管理

(一)突出重点人群服务管理

坚持以人为本、服务为先，围绕“十类特殊人群”，全面推行“居住证”管理制度，实现流动人口市民化待遇。

(二)突出重点矛盾防范化解

围绕新形势下容易引发和影响社会安宁的征地拆迁、劳资矛盾、土地纠纷、文化冲突、违法犯罪、流动人口管理、突发公共安全事件、社会心态失衡、复杂场所整治、刑释解教人员继续教育等十个方面问题，深入开展普法宣传教育。推进“百项服务”进社区，全面加强社区社会组织规范管理，强化互联网安全监管，依法规范网络信息传播。

(三)突出重点领域安全监管

围绕食品、药品、交通、建筑市场、消防、生产、校园、矿区等“领域”安全。着力增强安全防范和应急处置能力，集中开展饮水安全、食品安全、药品安全等专项治理，确保安全形势持续稳定；推进社会治安、安全生产、环境保护等重点领域信息化建设，提高智能化监管水平，确保社会平安和谐。

六、抓好改革开放

(一)推进重点改革

以组建文化体育旅游集团为牵动，深化文化体制改革；以做好县区公立医院改革试点为切入，深化医药卫生体制改革；以下放事权、创新审批方式为突破口，深化行政管理体制改革；以平稳完成新一轮岗位聘用为着力点，深化事业单位人事管理制度改革。

(二)扩大交流合作

第7篇：涉及梨花的诗句范文

一、品味语言，逐词解读

古代诗词的语言十分凝练，可以说，每一个字词都是不可或缺。我们在解读诗词时，不能遗漏字词，要逐字逐词，准确地去品味、解读诗句。

品味语言，首先要能翻译诗句的大致意思，理解诗词的表层意思，明确诗中所写的时间、人物、事件等。如崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，翻译时就要注意词语的倒装，可译为“阳光照耀下的汉阳江边的树木清晰可见，鹦鹉洲上芳草萋萋，碧绿而茂盛”。由于声律的要求，押韵、平仄和对仗的工稳，此句中“历历”“鹦鹉洲”就运用了倒装的方法，在翻译时就要调整位置。要进行准确的翻译，就要让学生先知道古诗的语言特点，掌握一些翻译技巧，尤其要注意词语的倒装与省略部分。

品味语言，其次要能进行充分联想和想象，揣摩其言外之意。古诗中，常讲求“言有尽而意无穷”，就如音乐求弦外之音，又如绘画求象外之趣。语言作为思维的工具，有其局限性，有时不能够完全表达人们心中所想，所以古诗语言含蓄、丰富。联想与想象的过程，其实就是丰富诗意，对诗意进行再创造的过程。如马致远的《天净沙・秋思》里的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，单独去看每一个词，似乎没什么特别的意味，而联系起来看，其构筑的意境就有了一种十分浓重的凄凉悲苦的意味，表达出诗人的羁旅之苦和悲秋之恨。思考“言外之意”，主要是要把词语本身与所在语境、相关鉴赏知识联系起来，思考其在描写形象、运用技巧、表达情感等方面的表达效果。

品味语言，有时还要考虑其在诗歌结构、表达情感方面的意义。很多古诗，诗中都会有一个最能表现其情感意味、精神内涵的字或词或句，即所谓的“诗眼”“词眼”。如王安石《葛溪驿》：“缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。”在这首诗中，诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗围绕“乱”字展开叙写：首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱；颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁，点明“乱”的部分原因，为进一步写“乱”蓄势；颈联转写忧国之思，以天地凄凉的色彩加以烘托，使烦乱的心情更加推进一层；尾联用衬托手法，借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。因此，“乱”可谓此诗之“诗眼”，是理解全诗情感的关键。

二、辨明形象，由象而境

诗歌是文学的，它除了讲究用形象生动的语言来表情达意之外，还大量借助生动的形象来展示意境并传达情感。因此，深入细致地辨明诗中的形象，由形象而意境而情感，也是解读古诗的重要步骤。形象因寄予了作者的情感而成为意象，这既可以是人物形象，也可以是物象。在古诗中，一些意象由于被众多名家一而再再而三地用来表现某种相似的情绪，从而有了特定的内涵，成为了具有相对固定意味的传统意象。这里，一般分以下三类形象。

一是人物形象，包括主人公的形象和作品刻画的人物形象两类。辨析这类形象时，主要依据对人物形象的刻画及诗中的景物描写来把握。如张口《竹轩诗兴》：“柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。”全诗通过对“竹轩”“柴门”“狭径”等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；通过“倦卧”“闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；通过“竹”“雪”“梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。全诗塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。

二是事物形象，此处指“咏物诗”中用以表现诗人品格节操或思想感情的象征性形象。自然万物，大至山川河流，小至花鸟虫鱼，都可成为诗人描写的对象，都可以寄托诗人的感情。这一类形象，要注意从物、人一体的角度思考，提炼事物特征，挖掘内在品质、精神。如杨万里《三花斛三首・右兰花》：“雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。生无桃李春风面，名在山林处干家。政坐国香到朝市，不容霜节老云霞。江芳圃蕙非吾耦，付与骚人定等差。”诗中的右兰花在冰天雪地里竞相绽放，虽然鲜为人知，却充满了勃勃生机，表现出不畏严寒、高雅圣洁的品性。右兰花因为江蓠、圃蕙任凭文人骚客评价定而不屑与之为伍，诗人以此含蓄地表达追求高洁情操的愿望。

三是景物形象，指写景抒情诗或杂诗中的一般景物。“一切景语皆情语”，景语是人物感情的外在表现，“情动于中而形于言”。景物形象既包括一个一个的形象即意象，也包括多个形象组成的画面、意境等。如辛弃疾《水调歌头壬子被召，陈端仁给事饮饯席上作》中“余既滋兰九畹，以树蕙之百亩，秋菊更餐英”句，兰、蕙、菊引自屈原《离骚》，都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。当然，对于诗中出现的意象，我们必须认真辨析，因为同一个意象在不同的诗中传达的情感也可能是不一样的。如“柳”这一意象，可表示依依惜别的深情，与送别有关，但有时不表示此意。如白居易《杨柳枝词》：“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”此诗表达的是对春柳的痛惜和人才埋没的感慨，通过描写春柳的风姿可爱和无人可属，尽显凄凉之情。而白居易《勤政楼西老柳》：“半朽临风树，多情立马人。开元一枝柳，长庆二年春。”此诗则表现诗人对历史变迁、自然变化和人世沧桑的感慨，诗人以牵马临风立于老柳树之旁的凄清图景表达了这一情感。

三、分析技巧。熟能生巧

为了刻画形象，表达情感，诗歌需要运用多种表达技巧。表达技巧是―个宽泛的概念，可以说，为了达到诗人的写作目的，诗人所运用的所有手段都可归入表达技巧的范畴。一般而言，表达技巧包括表现手法、表达方式、修辞手法、章法结构等方面的技巧。能否准确辨析诗中运用的表达技巧，是评价考生能否深入解读一首古诗的重要标准。

表现手法，古诗中常见的有衬托、烘托、托物言志、借古讽今等。如朱熹《次韵雪后书事二首（其一）》：“惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。”在这首咏梅诗中，作者几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，以此来表现梅花的精神和品格。

表达方式，包括记叙、描写、抒情、议论。具体而言，有描写方法，如正侧结合、虚实结合、动静结合、点面结合等；有抒情方法，如直接抒情、间接抒情等。如张炎《鹧鸪天》：“楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，卖饧时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉。”词的上阕，作者借楼上笛芦、迷蒙山水、千里燕子、两中梨花等，采用用典、对偶的手法委婉地表达了愁苦的思乡之情。从抒情方式说，是运用了借景抒情的方法。

修辞手法，常见的有比喻（通感）、拟人、夸张、借代等。如韦应物《秋斋独宿》中的“山月皎如烛，霜风时动竹”，第一句运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁。而招兵问《和韦苏州（秋斋独宿）》中的“冷晕侵残烛，雨声在深竹”，第一句写冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人手法，写出了环境的凄冷。

章法结构，指诗歌的结构技巧，如曲笔人题、以景结情、总分得当、以小见大等。如苏轼《东坡》：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。”诗中的第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。

解读古诗，辨析古诗的表达技巧，不仅要能够准确地指出运用的技巧，而且要能分析其表达效果，懂得一般分析的步骤。

四、体悟情感，综合揣摩

大多数古诗，其写作的目的是抒情，所谓“诗言志”，“不平则鸣”。理解诗歌的思想感情，是阅读诗歌的终极目的。因为，情感是诗歌的生命，把握诗歌的情感，就是理解诗歌所表现的生活内容，探寻其情感基调，分析其社会意义，评判其思想内涵。把握情感内涵，是解读古诗的一项重要内容。中国古代诗歌蕴含丰厚的情感内涵，就其所反映的情感类别而言，常见的大致有忧国伤时、建功报国、思乡怀人等。

第8篇：涉及梨花的诗句范文

1、教学容量大，教学时数少近年来，为了适应社会对人才的需求，使人才培养与市场经济接轨，高校逐渐明确自身定位，突出专业人才培养方向，强化专业人才培养特色，在增设许多专业方向课（如汉语言文学专业的文秘方向、文化传媒方向）的同时，缩减传统课程和专业基础课程的教学时数，本校古代文学的授课时数已减至两学期108学时。古代文学作家作品众多，上至先秦下至近代文学，历时久远。要想在教学中面面俱到，必然要求充足的教学时数，在这日趋缩减的教学时数中怎样安排教学内容，是现今古代文学教学的一大难题，这就使得教学大纲的编写和教师授课的重难点必须在侧重和取舍上精益求精。

2、学生缺乏浓厚的学习兴趣从古代文学自身来说，入门并不容易，古代文学作品作为中国传统文化的重要组成部分本身有着深厚的底蕴和独特的魅力，但因年代久远、语言文化环境的变迁，对于很多初入大学、古代汉语基础薄弱的学生来说，阅读古代文学作品有一定的困难。程度稍好的学生，之前接触过的古代文学作品多是近代白话小说或是流传广泛的诗词，距今越是久远的作品对于他们而言就越为隔膜。古代文学课程起始部分即是先秦文学，对于初入门径的学生来说，兴趣的培养又是极为重要的，有的学生因为读不懂、读不通，而又缺乏耐心和定力去理解和感悟，因而始终徘徊在古代文学的门外。另一方面，新的时代环境对学校的学习氛围和学生心态影响很大，高校连年扩招，生源质量参差不齐，也使大学生的就业形势面临严峻的考验。学生在面对专业、课程的时候，更为关注的是“这个专业好不好就业？”“这门课程有什么用？”这样一种功利思想使很多学生心态浮躁，缺乏坐冷板凳、扎实学习、深入探究的精神。

3、应用型人才培养模式对古代文学课程教学提出的新要求所谓应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型。它要求人才既要有一定的理论素养，又要求具有各种实际操作能力，适应市场经济条件下的生产实践需要。古代文学课程是一门传统的课程，要与新的时代要求接轨，必须将课堂教学从传授知识为主转变为为人才培养服务。本校汉语言文学专业的培养目标是要培养具有扎实的语言文化基础理论知识，有较强的文字功底，具备实战策划操作能力和综合工作能力，同时具备良好的沟通协调能力的专门人才。围绕这个培养目标，古代文学课程改革应侧重于培养学生的专业技能和人文素质两个方面。

二、古代文学课程改革探究

1、加强专业技能和人文素质的培养

（1）培养探究意识，增强学习兴趣。探究意识是一种主动发现问题并进行思考的学习能力，它可以从某一门课程的学习中养成，并在日后的工作和学习中应用到各个领域，终身受益。因此，培养学生探究问题的能力是任何一门课程的重要任务。在古代文学的课程教学中，教师十分有意识地引导学生对问题的发现，善于利用知识点调动学生思考的兴趣。例如，古今词义的差别和诗歌平仄格律限制等因素决定古代诗歌常会出现生僻难解的字，如《关雎》：“参差荇菜，左右流之”、“左右采之”、“左右芼之”中的“流”、“采”和“芼”的释义，对于缺乏预习习惯和疏懒于查阅工具书的学生，大多根据诗句复沓的章法，统一将三个字理解为“采摘”。这时便要引导学生根据诗情的前后变化体会比兴手法的作用，“寤寐求之”、“求之不得”是写实，“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”是想象，因为“琴瑟”往往象征夫妻，“钟鼓”是在重大仪式中使用的乐器，这里可以推知为婚礼，这些都是主人公想象中求娶的场面。因此，荇菜作为比兴意象，它之后的三个动词也是富有情节感的，统一理解为“采摘”是不合适的。在学生思考讨论之后，各自提出自己的理解。在此基础上，作者为学生提供了姚际恒《诗经通论》对“流”字的解读：“此处正以荇菜喻其左右无方，随水而流，未即得也。”查阅工具书，“流”可通“摎”，因此，将“流”字理解为求取是比较合适的。

（2）通过三个环节培养口语表达和书面写作能力等应用性技能。一是课前演讲环节。口语表达能力相对于中文专业的学生来说是一种比较重要的技能，但是大多数学生的实际情况是缺乏表达的愿望和勇气，或是条理不甚清晰，或是平日没有思考所得。课前演讲环节要求演讲内容与课程内容紧密结合，可以是对学习或阅读中产生的一个问题的思考，可以利用PPT做辅助，脱稿演讲。实践证明，课前演讲是卓有成效的，学生的口语表达能力在进步，站在讲台上和众人面前说话的体验是难得的，机会是可贵的，任何口语表达的缺陷都被他们充分的自我感知，并且为了准备演讲，他们有意识地思考问题。还有些学生精心准备演讲素材，设计演讲环节，最后呈现出的俨然是精彩的一段课。二是课上讨论环节。作者有意识地在课堂教学中适当通过古代文学作品对学生进行赏析评论的训练，为学生创设思考和发言的机会，鼓励他们主动回答问题，并适时对学生进行积极评价，调动他们参与的热情，锻炼学生的表达能力。如岑参《白雪歌送武判官归京》是体现岑参边塞诗艺术特点的代表作，我首先提出的问题是让学生分析一下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的好处，学生经过思考得出这句诗以春花春风比冬雪冬风，除了描绘出边塞风物中天降大雪之状很形象，还将一种温暖之感替代了苍凉之感，冬雪和梨花的共性除了都是白色，还有梨花让人联想到高洁胸臆和故园之思，以梨花喻雪为雪灌注了情感和生气。在此基础上，我进一步引导学生总结出岑诗擅写边关风物，擅用想象的手法，并且想象具有绮丽的特点。课堂讨论既增加了学生的学习兴趣，培养良好的思考习惯也为他们提供了语言表达的机会。三是布置课后书面作业。课后的书面作业是对课堂教学内容的延伸和补充，通常是作品鉴赏和小论文两种形式。在几项基本的应用技能中，中文专业的学生是长于写作的，但是他们的评论文和研究论文的写作水平却并不高，主要原因是他们缺少对问题的思考，缺少写作实践训练，没有掌握论文的写作思维方式和方法。日常教学中，论文的写作训练是督促他们深入学习的有效手段，也是培养书面表达能力和理性思维的重要途径，为他们日后的毕业论文写作做积累和铺垫。书面作业一个月不少于一次，教师应仔细批改做批语，并在课堂上讲评，从选题到写作思路、研究方法等方面逐一总结，务使学生都能够认真对待并有所获益。

（3）挖掘古代文学对现实人生的启示与审美教育。中国古代文学中包含哲学、历史、人生等重要的人文资源，应当充分利用这种特质在古代文学教学中潜移默化渗透审美与人格教育，培养学生良好的做人做事的态度，使之成为素质教育的有效手段。古代文学作品中蕴涵了传统文化的精髓，如儒家之德强调的君子气节、礼仪之道、孝悌之义、爱国主义精神等，正是当今大学生需要培养的修养品质，应在教学中充分挖掘这些内涵对学生进行潜移默化的素质教育。古代文学作家中多有人格操守的典范，应成为后世崇效的榜样，对于现代人的人生都具有极大的启发意义。例如陶渊明的隐逸就是在对人生真义的自我思辨中完成了对人生价值的选择，学习陶渊明不是效仿他的人生范式，而是学习他对人生真义的追寻和人格情操的坚守。通过教材上古代作家的生平介绍，学生可以对作家的简历做一个了解，但教师更应引导学生在可信的文献资料基础上，认识诗人的某种特质和品格，让学生从这样的特质中感受其人格魅力，进而内化为自身的涵养，用以指导现实人生。古代文学作品还具有丰富的审美价值，其中不乏山川风物的自然之美，还有诗词的韵律之美，这些是对学生进行审美教育的极好素材。

2、改革课程设置和教学方式

（1）调整课程及内容设置。应用型人才培养模式下，专业的课程设置有了新的变化，缩减专业基础课的教学时数，增加了一定的专业方向课。古代文学课程作为一门主干基础课，必须将课程与本校、本专业的实际情况结合，首要解决的是教学容量与教学时数的矛盾。首先，要处理好作品选和文学史的关系。作品选与文学史的开课时数比例应作调整，减少作品选的开课时数，必要的时候，作品选可以不作为单独开设的课程，融合在文学史的教学中。其次，在文学史的课程内容设置上，在传统的以史为线、梳理知识、面面俱到的教学内容设置的基础上突出主题线索，例如，某一文学样式的发展脉络、某一风格流派的形成壮大，或纵向或横向，在新旧知识的讲授与复习过程中通过史的主线贯穿起来，这样既可以在有限的学时内达到有效教学，也可以培养学生专题研究的能力。同时在授课方法上做到重点突出，每次课的讲授围绕两到三个问题展开，讲授之前，先向学生介绍本次课的重点问题，使学生明确教学思路和学习目标，使课堂教学条理清晰。第三，将选修课与必修课有机结合。在专业课教学时数紧张的现状下，开设选修课仍是十分必要的。选修课主要是进行专题教学，可以培养学生的专题研究能力，是在掌握一定专业知识基础之上的提升。选修课的开设应避免与文学史的授课内容存在重复的现象，如开设了《唐宋词研究》的专题，在文学史的讲授中可以只就唐宋词的发展脉络做一纵向梳理，节省了文学史的授课时数，同时在专题课进行更为深入的学习。