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关键词:环境艺术设计;生态性;桂林愚自乐园
前言:
在科学和信息技术不断进步的背景下,世界经济取得较大进步,然而人类、环境与资源之间的关系也越来越恶劣。近年来,人们的思想意识不断提高,加强了对环境的设计,希望在给人们带来良好的生活氛围的基础上,加大环境保护力度,环境艺术设计的生态性就是在这种情况下产生并得到有效应用的,该设计要求人们能够对自然可再生资源进行充分的利用,如土壤、阳光和气候等,并为维护植物良好的生活环境而努力。桂林愚自乐园是我国生态性环境艺术设计的典型,加强对这一典型的研究,对于我国未来环境保护的发展具有促进作用。
一、环境艺术设计的生态性概述
1、环境艺术设计的含义
相对宽泛的内涵存在于环境艺术当中,在环境艺术当中,为了创造出良好的环境,会专门进行艺术品的设计,同时,还应当对地景艺术、偶发艺术等进行充分的利用。通常情况下,构成环境的因素较多,可以说,只要是人们视觉能够触及的事物都可以对环境产生一定影响。例如,树木、花草和山水等是来源于自然界的环境艺术,而建筑、服装等是人为构建的环境艺术。在构建环境艺术的过程中,需要按照一定自然法则进行,而这种自然法则需要建立在特定的生活条件和自然环境背景之下,而且在构建过程中,还应当严格遵守艺术和工程施工技术的相关规则和顺序。只有这样,构建起来的环境艺术才能够符合当地人们审美和生活的需求,也才能够将美的规律充分展现出来。
2、环境艺术设计的特征
空间与外部环境设计是环境艺术设计的两个重要组成成分,而在环境艺术设计中应用生态性理念,最终的目标是希望能够促使人们的日常工作和生活能够同外部环境保护高度的一致;而在进行空间环境设计的过程中,必须能够保证人们身处其中能够拥有良好的生活空间和质量,并逐渐引导人们享受健康的生活。在这种情况下,必须保证人们日常工作和生活过程中所需的相关设备能够处于良好的工作状态之下,并在此基础上达到节能和资源充分利用的效果。由此可见,在进行环境艺术设计的过程中,必须保证设计的多样性、循环性、连续性和高效性。首先,多样性指的是,在进行环境艺术设计的过程中,能够保证设计产品拥有多种形式和内涵,能够满足人们不同种类的需求[1]。因此在设计过程中,必须能够以消费者的需求为中心,这样做不仅充分体现了我国以人为本的中心思想,还能够减少资源浪费现象的产生,对于保护生态和环境具有重要意义;其次,循环性指的是,在进行环境艺术设计的过程中,为了达到节能和保护环境的目的,需要保证相关原材料能够得到充分的循环利用,实现这一目标的过程中,应当对物理学、化学等知识进行综合使用,在对剩余原材料进行分解以后,再将其投入到其他方面展开利用;再次,连续性指的是,在进行环境艺术设计的过程中,包含的园林等多种设计内容,需要对多种设备进行充分的利用,从而实现良好的结构布局,提升环境艺术设计的质量,并满足人们的需求,这就要求环境艺术设计中拥有连续性的配套设施,供人们在日常生活中进行充分的利用;最后,高效性指的是,对资源进行充分合理的应用,严禁资源浪费现象的产生,针对不可再生资源而言,必须在保证实现经济效益的基础上才能够对其进行充分的利用。
二、生态性环境艺术设计原则
1、地方性
在设计环境艺术的过程中,必须要结合当地的气候、环境、地质等多方面地方性特色。例如,在我国,多数地区是不可以对热带植物进行种植的,因此在日常农业发展中就应当根据当地具体情况,种植属于自身的植物。在进行生态性环境艺术设计的过程中,突出地方性特点和设计原则,是实现环境艺术设计的关键。这一原则要求设计师在日常工作中,能够深入当地对环境、气候等进行充分的掌握,从而在亲身体验的基础上,来完成设计整个过程。现阶段,我国多数地区在进行环境艺术设计的过程中,为了将我国传统文化中的精髓进行充分的传播,需要结合当地的风土和文化习俗等。同时,为了保证环境艺术设计的科学性,还应当对当地的自然地理因素,如水文等进行充分的了解,同时还应当考虑到政治和经济等客观存在,保证这些因素能够在环境艺术设计中完整而充分的展现出来。因此,在进行环境艺术设计的过程中,设计师保险对当地的民俗文化进行充分的尊重,并在长时间的琢磨和思考中,产生自己的理解和启示,从而形成独具特色的本土文化艺术作品。然而,现阶段,我国各地在进行环境艺术设计的过程中,不可以始终沿用当地传统的设计格局和形式,还应当综合考虑实际情况,进行一定程度的创新,保证环境艺术设计能够为人们的生活带来新鲜的体验[2]。
2、人本性
在进行环境艺术设计的过程中,应意识到主体是人,因此以人为本应当是设计的根本原则之一。也就是说,在进行设计的过程中,应当充分考虑到人们日常工作和生活中的物质和精神需求,相关设计应当有利于提升人们的生活环境,向人们传递一种积极向上的精神。与此同时,还应当保证人们生活中不再对大自然和生态系统产生破坏[3]。在充分体现人本性的过程中,还应当注重环境艺术设计能够为社会经济的发展和进步做贡献。因此,一个良好的环境设计既能够给予人们美的享受,也能够为社会进步起到促进作用。现阶段,人类生产和经营过程中,同自然与生态产生了一定冲突,在这种情况下,应将环境艺术设计的优势充分发挥出来,为改善我国环境做贡献。3、整体性整体性是环境的主要因素,环境是一个大的系统,每一个环节受到破坏都会对环境造成严重的损害。在这种情况下,积极从整体性出发进行环境艺术设计至关重要。从整体性出发,就应当综合考虑自然同人类的需求,促使构建的艺术作品能够形成一个自动循环的良性系统[4]。因此,设计过程中,还应当在大方面设计中牺牲一部分小的利益,并且从长远的角度出发,对环境艺术设计进行综合思考和把握。因此将艺术与生态二者之间的关系进行良好的协调也是环境艺术设计的关键,这一过程中,需要将当地的本土文化。植物与自然界有关的事物进行全面的考虑,从而保证安排与构建的科学性,此时内部结构得以优化。
三、生态性环境艺术设计实例分析—以桂林愚自乐园为例
1、选址
桂林愚自乐园于1996年始建,并由曹日章这位台湾企业家投资。桂林愚自乐园在构建过程中,最初的目标是为当代艺术提供一个良好的环境,为当代艺术的传承提供平台,并将我国的经典文化向全世界展现出去。而在设计过程中,是紧紧围绕这一目标进行的,并在其中融入了保护自然的理念[5]。从现在的角度来看,这一设计能够将山水的纯美进行充分的体现,促使人们在踏入桂林愚自乐园的时候就会感受到融入山水、被自然环抱的情怀。产生这种现象的主要原因就是其科学合理的选址。桂林愚自乐园能够促使自然环境同布局进行充分的结合,对桂林当地的青山绿水进行了充分的利用,同时还结合了地下天然形成的溶洞艺术,通过人工和现代科技的能力,构建了地景迷宫,灯光技术的有效应用,促使水底和溶洞呈现出千万种变化层次,同时,在波光潋滟的水景中,人们能够感受到大自然独特的仙境魅力,促使人们产生对大自然的崇敬和敬畏[6]。同时,通过对绿篱和矮树等天然和人工设备的应用,构建起了造型独特的迷宫,人们身处其中,会感受到盘旋和大自然的多种变化,不仅能够促使人们的生态保护意识得以增强,还能够得到智力上的开发。由此可见,科学合理的选址,是应用和实现生态性环境艺术设计的关键所在。这一过程中,不仅要将当地天然的环境和生态资源进行充分的利用,还需要设计师们经过精心的设计,将当地的特色与科学技术进行紧密的结合,从而为人们创造出更加独特而宝贵的艺术品。然而,尽管桂林愚自乐园进行了科学的选址,构建过程中,也对当地的山水景色等进行了充分的利用,但是,桂林愚自乐园的设计并没有仅限于此,而是积极邀请了世界各国著名的艺术设计师参与到了设计当中,并针对当地的环境、景观和地理位置等设计了不同的作品[7]。现阶段,桂林愚自乐园当中已经用过二百多件来自不同艺术家之手的雕塑作品,分别位于桂林愚自乐园当中的山脚下、松林中等不同位置,体现出了不同的艺术境界。
2、对本土文化的应用
近年来,在科学和信息技术飞速发展的背景下,我国的经济和社会发展速度加快,在这种情况下,我国广阔的国内市场受到世界各国的关注,其为了能够在我国市场当中占据优势,甚至运用外来文化来向我国进行倾销,这种现象一定程度上削弱了我国人民的本土意识。现阶段,我国很多公民日常生活中,一味的认为外来文化和产品才是最好的,这种行为和思想不利于我国传统文化中的精髓被发扬和传承,在这种情况下,积极进行生态性环境艺术设计的过程中,应当积极融入本土文化,促使人们能够在日常生活中体会到我国文化的精髓和深刻性。桂林愚自乐园在构建的过程中,就能够将当地的本土文化进行了充分的传播。秀丽委婉可以说是桂林地区人们和山水景色的最大特点,因此在构建桂林愚自乐园的过程中,设计者们就将这一特点发挥到了极致[8]。在这种情况下,桂林愚自乐园在呈现出各国著名设计师不同设计作品的过程中,也充分运用了“小桥流水人家”的设计理念。例如,桂林愚自乐园在整体设计过程中,设计师根据当地地形和地质条件,在图纸中构建了露天剧场、艺术村、创作生活区等多个生活区域,充分体现了桂林地区人们细腻的感情体会。而根据当地山水的细腻,有设计了日观湖景区和甲漓水工程;同时,针对当地独特的洞窟艺术而言,又制定了专门的开发计划。这种设计方式,将桂林当地的本土文化充分的展现了出来,不仅为工程节省了大量的资源,同时还能够创作出更加高尚的艺术。再如,桂林愚自乐园中的史洞窟的构建,依山而筑,一共拥有1.5公里的长度,其构建过程中,在当地自然景观和本土文化的基础上,充分应用了浮雕和笔试等技术,在艺术洞窟当中,会邀请不同风格的艺术家进行不同类型的设计,并最终将这一独特的设计掩埋与桂林山体的腹内,从而对当地自然景观进行充分利用的同时,也将古今中外的美术艺术进行了良好的保存和传扬[9]。由此可见,增加对当地本土文化的应用和传扬,在生态性环境艺术设计中具有不容忽视的重要性。
结论:
综上所述,近年来,我国在积极加强环境和生态保护的过程中,全国大范围的开展了生态性环境艺术设计,桂林愚自乐园是我国著名的文化艺术项目,在设计和构建过程中,充分应用了生态性环境艺术设计理念,通过对桂林当地的溶洞景观进行开发,再加上艺术大师设计的雕塑,成功的为人们搭建了一座活的博物馆,不仅有利于当地生态和环境系统的良性循环,更有利于将我国的传统文化进行广泛的发扬和传承。(作者单位:广西师范大学漓江学院)课题:生态艺术的创意文化产业生产方式研究
参考文献
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[4]郭威.珠三角地区中小城镇广场优化设计研究[D].华南理工大学,2014.
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1.水生植物
水生植物的定义:凡生长在水中或常年生长在潮湿泥土地中的植物通称为水生植物。包括草本植物和木本植物。水生植物可分为浮水植物、挺水植物、沉水植物、海生植物以及沿岸耐湿的乔灌木……
水生植物的应用:在运粮河湿地公园的水景设计中应用最多的是芦苇。较多的有浮水植物有:荇菜、芡实、睡莲、萍蓬、菱等。挺水植物有:小香蒲、荷花、千屈菜、水葱、菖蒲、燕子花等。滨水乔灌木有:水杉、垂柳、水松等。
2.水生植物的生态学意义
据了解,我国利用水生植物净化水质的研究始于70年代中期,包括静态条件下单一物种及多种植物配置对污染较严重的污水的净化,以及动态方法研究水生植物对污水的处理效果。近30年来,对东湖、巢湖、滇池、太湖、洪湖、保立湖、鸭儿湖、白洋淀等浅水湖泊的富营养化控制和湿地生态系统恢复的大量研究证明:水生植物可吸收水中的营养物质及其他元素,可增加水体中的氧气含量,可抑制有害藻类繁殖的能力,遏止底泥营养盐向水中的再释放,利于水体的生物平衡等。在有关的水生植物去污研究报道中,所涉及的植物包括挺水植物、浮水植物及沉水植物。沉水植物主要有伊乐藻、菹草、金鱼藻、轮叶黑藻等。水葱、风信子、等具有较高的观赏价值的水生植物。浮叶及漂浮植物主要有水花生、浮萍水鳖、荇菜、、满江红、菱、眼子菜等;挺水植物主要有芦苇、香蒲、茭白、水葱、菖蒲、石菖蒲、灯心草、慈姑等;在处理污水的同时又具有观赏价值。
3.水生植物造景
水生植物造景,要以自然水体或与附近的自然水体(湖、河)相沟通为好。流动的水体能使水质更新、减少有害藻类繁衍,“流水不腐”就是这个道理。
3.1 景观设计时要考虑周围环境
景观是具有一定结构与功能的整体,是由一系列生态系统组成的。运粮河湿地公园在做水生植物景观设计时,把景观作为了一个整体单位来思考和管理。除了水面种植水生植物外,还注重水边耐湿乔灌木的配置。尤其在落叶树种的栽植上,以水杉和垂柳为主,尽量减少水边植物的代谢产物(如:落叶)以达到整体最佳状态。
3.2 景观设计时注意各个空间的不同变化
运粮河湿地公园设计中要注意林冠线的变化以及色彩的层次,应高低错落、疏密有致。从平面设计上看,水生植物栽植不宜过密,否则会影响水中倒影及景观透视线。
4.水生植物的景观功能
4.1具有丰富景观效果
运粮河湿地公园在性质上可归类为野趣园,它的野趣主要从水生植物配置上来体现。如以水生植物芦苇、慈姑、香蒲、槐叶萍、浮萍。水底配植一些眼子菜、苦草、黑藻等来植物,此水景定能野趣横生。
4.2具有独特的园林意境
在中国园林中,水景常构成一种独特的、耐人寻味的意境。运粮河湿地公园在植物材料的选择上,大面积栽种红莲,呈现出“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景观,即荷叶的碧,荷花的红,熏风的香,环境的凉。
从欣赏植物景观形态美到意境美是欣赏水平的升华,不但含意深遂,而且达到了天人合一的境界。
5.水生植物的生态设计
在打造运粮河湿地公园时要以植物为主要材料,模拟再现自然植物群落,提倡自然景观的创造等。
5.1 保护自然遗留地内有价值的景观植物
保护自然遗留地内的有价值的景观植物,尤其是富有地方特色或具有特定意义的植物,应当充分加以利用和保护。
5.2 综合性考虑自然与文化的协调统一
景观的生态性规划需要运用多学科知识,综合多种因素,满足人类各方面的需求。水生植物景观具有观赏和美化环境的功能,其丰富的种类和用途还可作为科学普及、增长知识的活教材。
需强调的是,理想的水体景观,一方面靠水底植物、水面植物和水中动物的组合生存来形成自然净化;另一个层面是湖岸、湖中立体通透的绿化及外围污染的控制,从而使整个生态系统在空间上形成完全连接,秦怀河整治工程5段的运粮河湿地公园,主要是恢复它原有的生态环境,使全湖进入一个良性循环系统。在水体净化方面,设计蓝图为:水中有鱼有水草,鱼吃草,使水草不能无限制地生长,而水草生长时可以消耗水中的有机污染;水边有芦苇树木,可以净化入河的污水。水生植物不仅在造景方面有野生的效果,并且在生态方面也具有很好的功能。
6.水生植物的生态功能(以运粮河芦苇为例)
运粮河湿地公园通过水生植物净化的生态工艺流程和水生植物净化相结合的方法,向人们展示了从浑浊的生活污水,转变为清澈见底的景观水体的过程,这里有重要的水生资源——芦苇,在湿地功能的发挥过程中起着不可忽视的作用。
6.1 芦苇具有发达的地下茎和迅速扩张的能力
由于芦苇适应性强,种群优势大,在较短的时间内能发展成为优势群落。当芦苇生长比较密集时,就可以发挥其抑制风浪和水流;促使淤泥沉积;减少水土流失等作用。据研究,运粮河正常苇地在0~100 cm土层中,地下茎总长度达353.1 m/m3,全根量达1427 g/m3。正因为芦苇具有如此发达的地下茎穿插于台地之中,才使得湿地的自然土堤河岸能够长期在水浸泡而不至于被波浪侵蚀和冲垮,为当地人民的生产和生活安全提供了有利保障。
6.2 芦苇对污染物抗性强,且具有一定的分解净化能力
面对秦淮河上游的工业废水和生活污水,运粮河段能保持现在的环境,其中芦苇起到了不可忽视的生态效益。芦苇根部可吸收水底沉积物中的营养盐,又可以通过茎叶吸收水中的营养盐,在营养盐竞争方面明显优于藻类。可以改变水体与底泥之间的物质交换平衡,促使悬浮物向底泥转移,澄清水质。
【关键词】环境艺术设计;生态市;常州
中图分类号:P901 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2015)02-0139-01
一、提升城市整体环境的艺术美感
环境艺术设计是协调艺术、自然、人文等要素的设计,设计师在设计时,充分考虑人与自然等要素的和谐共生,使人们的生理、心理、感官等需求充分得到满足;在综合考虑气候、地理等自然条件的基础上,整体规划城市上水、道路及植被等要素,打造使人身心愉悦的自然环境。在基本需求得到满足的基础上,增加其艺术性,提升环境美感,使人们在美丽的环境中生活、工作,提高人们生存的幸福指数。常州是一个历史古城,具有较多的传统建筑,如簸箕巷、青果巷等历史街区,这些老建筑具有浓厚的历史沉淀和传统的人文气息。因此在建设生态市的同时,要对传统古建筑、古文化进行合理的、科学的规划设计,既能体现出古城历史特点,又能与时俱进,体现现代城市美感。
二、增加城市规划的合理性
在生态市建设中,环境艺术设计可以增加城市规划的合理性,完善生态城市空间,设计改造城市环境内部空间。城市建筑应采用绿色设计,遵循人与自然和谐相处的原则进行建造,使人、建筑和生态环境三者有机结合。设计师通过科学有效的设计和控制,尽量减少建造建筑过程中对周围环境产生的负面影响和破坏,优化建筑内部环境,使其更加接近自然生态环境。
在生态市规划中,环境艺术设计主要可以分为三类:空间设计、绿化设计和水体设计。空间设计包括亲绿空间设计、亲地空间设计和亲水空间设计。亲绿空间设计是通过使用绿化来为人们提供满足审美需求的具有文化品位和艺术风格的空间;亲地空间设计是增加高层楼栋居民接触地面的机会,建立更多适合人们活动的户外场地;亲水空间设计是创造舒适、休闲的近水空间,构建具有不同功能特色的区域,为人们提供多样化的活动方式。此外,还可以充分开发和利用地下空间,不但能够节约地面土地的使用面积,有效提高土地利用率,还能有效减少运营费用和能源的消耗,使城市规划更加合理。
绿化设计是生态规划环境艺术设计的重要部分,也是建造美丽城市景观的重要手段。常州市内公园、绿地数量众多,是人们生活的休闲场所,是促进城市居民与大自然接触的最直接、最便利的方式。绿化是生态市内平衡氧气和二氧化碳的“调节器”,加强绿化设计,增加植被的覆盖面积,确保空气的流通速度,在城市各地能够呼吸到新鲜空气,在保障本土植物不断生长和延续的同时发展植物种类的多样性。在植物的配置方面,充分考虑形态、色彩、高低、疏密等因素,将它们放在环境艺术设计中整体考虑与规划,注意景观和生态、植物与环境、人与环境的和谐融合,打造多元化的和谐生态环境,体现绿化设计的艺术美感。
水体设计也是生态市规划中环境艺术设计的重要部分,它对于调节城市的温度和湿度、提高城市景观质量、改善城市空间环境有着十分重要的作用。水是生命之源,对人们的生存起着至关重要的作用,也是动植物生长、繁衍和栖息的重要保障。设计师充分利用水体本身的特性与灵性,以水体为主体进行环境艺术设计,使人在欣赏人文环境的同时,感受水体的精神。
如今城市的快速发展导致了生态环境的破坏,使得环境艺术设计早已成为生态市规划的重要部分。环境艺术设计应当在保持现有良好生态环境的前提下,因地制宜地对现状的不足进行改善,协调建筑、景观、道路、广场、水体、植物等环境各要素之间的关系,创造能够保障人与生态自然和谐相处的生活环境,不断促进市民身心健康发展,增加城市规划的合理性,完善生态城市空间。
三、提升人居环境的舒适度
在生态市建设中,环境艺术设计为人们打造“可行、可望、可游、可居”的绿色环境空间,提升人居环境的舒适度,增加人们对生存环境美的满意度。在设计理念上,环境艺术设计对人与自然充分尊重,在设计过程中,将对自然的尊重和生态的优化作为设计原则,实现人与环境和谐共生的目标,使人们对居住环境感到惬意和舒适。在充分满足人类生活和生存功能需要的基础上,通过科学有效的环境艺术设计,使人们的生存环境能够得到极大的美化,艺术性得到有效提升,满足人们日益增长的对生存环境的审美要求。
因此,常州在构建生态市过程中,要明确环境艺术设计的重要性及其作用,采用科学合理的设计手段,协调好城市环境各要素之间的关系,使人、社会与自然能够和谐相处,从而使友好共存、和谐统一的绿色生存空间得以建立。
参考文献:
[1]王丽君.城市景观艺术设计与精神生态[M].北京:中国建筑工业出版社,2013.
[2]刘珊珊.探析环境艺术设计在现代城市建设中的作用[J].现代园艺,2013(02).
一、当前环境艺术设计中关于生态环境的现状
当前,我国的环境艺术设计在进行的过程中缺乏一定的生态观念,其主要表现在以下几个方面。首先,在城市环境艺术设计大力选用和研发新兴科技材料、新兴设计工艺以及新兴构建设备的同时,设计者对城市的环境艺术设计出现了一定的误区。其中主要表现为其认为新兴的科学技术是完美没有缺点的存在,而其实施过程中对自然生态环境的破坏却并不以为然。其次,大部分设计者在对环境艺术项目进行设计的过程中,不但没有对自然生态环境中的现有自然资源(太阳能、风能等)进行充分利用,还在完成设计时造成了大量的能源消耗。由于环境艺术设计人员没有在设计过程中对其设计项目所生产的有害物质进行合理规划,继而使得这些有害的物质流入到了人们的居住空间和自然生态环境中,造成了生态环境的污染问题。
二、环境艺术设计在基于生态视野下进行的意义
在基于生态视野下的环境艺术设计从固有的生态学的角度来看,其不但需要具有美丽的外观及超强的实用性,还需要对其中应包含的美学、社会道德以及社会生态系统加以重视。也就是说现代的环境艺术设计不但需要发展,更需要实现可持续发展,并使其在生态视野下树立起良好的生态价值观,继而在尊重自然环境的基础上实现城市的生态文明建设。在以往传统的城市环境艺术设计过程中,其无论是从设计的最终目标和时设计原则来讲,都是以人为设计的最终服务目标来进行,其只注重对人类的利益进行重视,并把人在其中发挥的价值作为了城市环境艺术设计的最高位置。但是随着我国社会的不断进步以及科学技术的逐渐发展,使得人类对于自然进行改造的速度越来越快,而以破坏自然生态平衡为基础所建立起来的社会化进程的脚步越来越快,这使得因破换自然生态平衡所造成的后果随着时间的推移显现得越来越为严重,这一系列的原因使得人类在进行城市环境艺术设计时不得不开始对生态环境问题进行重视。
三、基于生态视野下环境艺术设计分析
想要从根本上解决城市在建设过程中出现的环境问题,最主要的就是应从人类的设计思维方面进行入手,使人类能够从自然生态环境的角度来对城市环境艺术设计进行考量,并树立起全面的生态建设价值观念,将人与自然的和谐作为进行城市环境艺术设计的根本目标。只有这样做,才能使城市的环境艺术设计在基于生态视野下顺利的开展和进行,并实现环境艺术设计的可持续发展。基于上文中所提到的一系列问题,笔者提出了基于生态视野下环境艺术设计的相应策略。
首先,我国在进行环境艺术设计的过程中,应加大对公众进行自然生态保护、自然生态系统构建以及自然生态系统规划等方面的教育普及,其在现实生活中主要表现为环境艺术设计融入生态理论性指导,加大设计者对于环境艺术设计中相关的自然生态系统的保护的相应考虑与尊重。
其次,当前的环境艺术设计应树立起以可持续性为主的设计策略。也就是说环境艺术设计人员在进行设计时不但需要对人类的生活需求进行充分考虑,还应将不危及后代人的自然生态环境列如设计标准当中。该种策略的实施应具体体现在当前设计者对环境设计时的结构规划、设施建设以及环境布局等方面,其应对挡墙自然环境中的可再生资源进行大力利用,继而从根本上减少对不可再生资源的消耗。
最后,设计者在进行环境艺术设计的过程中应采取以安全设计为主的策略。也就是说其在设计过程中要考虑到人类与自然生态环境的安全性,因为自然生态环境的安全与人类生存居住环境的安全是息息相关紧紧相依存的关系。该种策略在现实的设计环节中主要应表现在设计者应选取一些对自然环境没有破坏作用并且利于分解的原材料,只有这样才能减少其对于自然生态环境的破坏程度。
在生态文明不断进步的背景下,得益于人类社会经济的飞速发展,使得现代环境艺术设计中生态文明观理念也在不断的融入,这无疑对人类社会生态文明的发展以及环境与艺术之间的和谐奠定了坚实的基础。文章就从生态文明的基本概念切入,着重探讨生态文明观下的现代环境艺术设计,希望能够对广大同行起到借鉴与参考的作用。
关键词:
生态文明观;现代环境艺术设计
随着人类社会经济的发展,社会公众群体生活物质文化水平不断提升,在此背景下,人们开始更多的追求精神层面的享受。现代环境艺术设计作为现代艺术领域中独立的学科,受到了广大设计师的一致认可。现代环境艺术设计与传统的环境艺术设计相比,在室内环境艺术设计方面更为细致,在室外环境设计方面更倾向于整体性,其根本目标是对人类活动整体空间进行整合。在生态文明观下,现代环境艺术设计需要遵从人与自然的和谐一体,降低人类活动对于自然环境的影响,实现生态、环保的可持续发展。
1生态文明观的基本概念
在人类生存与发展的几千年时间里,形成了一套与人类社会活动息息相关的思想意识与观念,这种观念来自于人们对于社会发展的实际情况,也是对于人类在生产与生活过程中起到宏观指导价值的观念。我国生态文明观最早是与可持续发展战略一起提出来的,为了推进可持续发展战略的实施,必须有一套完整的指导理念作为宏观依托,在党的十七大会议中该观念得到确认与实施,并在随后的几年内逐步深入人心。从理论上来说,可以从五个层面对生态文明观进行阐述。①在人类社会经济的发展过程中,人们在从事生产与生活的时候,为了保证最大限度的提高资源的有效利用率,就必须要对资源与能源进行优化配置,包括提高生产工艺水平,构建资源循环利用系统等,落实生态文明观念;②在生态文明观念的指导下,人类需要尽可能的避免自身活动对自然环境造成过多的影响,控制好污染物的排放量,做好污染物的处理,避免因人类活动造成的污染破坏水资源、土壤与大气;③企业在发展的过程中,落实生态文明观,那么企业必然能够通过一系列技术的革新,完善生产过程中可能造成污染的缓解,降低生产过程中污染物对于环境的影响;④社会在经济发展的过程中,国家政府需要起到宏观监管作用,从制度上对相关企业、机构的生产过程进行约束,保护我们赖以生存的环境不会遭受人为活动的破坏与影响,构建人类与自然和谐一体的生活环境;⑤生态文明观是一种契合现代人类生存与发展的观念,需要在全国乃至全球进行推广与普及,让全体人类都能够树立生态文明观,才能够在推动社会发展的同时保护自然环境。
2生态文明观下的环境艺术设计
生态文明观下的现代环境艺术设计来源于人类对于社会生产活动实践中产生的理解,而且随着人们的思想观念不断深化,生产活动实践也会在潜移默化的过程中影响人们的生态文明观念。在现代环境艺术设计的过程中,主要分为两个方面,一个是室内设计,一个是室外设计,其中室内环境艺术设计是最为关键的环节。
2.1室内环境艺术设计
基于生态文明观下,现代环境艺术设计往往会更多的应用生态建筑设计的基本模式,这样能够更好的利用室内空间的同时,让室内与室外环境更好的沟通。室内环境设计也能够体现空间环境系统,生态建筑模式是紧随世界科技发展的脚步推进。为了更好的契合生态建筑的基本模式,满足生态文明观的基本需求,需要在室内空间设计的时候更多的考量建筑生态、环保以及健康,这属于一种全新的建筑模式,也就是生态文明观下的现代环境艺术设计。在实现生态建筑模式的时候,可以将建筑周边环境、区域性气候特点、自然环境特点等多个因素进行综合考量,然后再室内环境设计的时候,基于生态学角度与可持续发展视角,将环境、自然与人类活动紧密结合,在满足社会公众群体对于建筑功能需求的同时,更多的与自然环境和谐统一。除此之外,还可以通过降低不必要的材料投入,设计简洁明快的室内风格,达到节省材料投入的目的,以更好的契合生态文明观下的现代环境艺术设计。例如,在进行室内环境设计的时候,采用简约主义风格,不仅能够更好的体现室内空间布局,降低复杂的室内环境给予用户的冗杂、沉重感觉,还能够给人耳目一新的感觉。另外,还可以更多的利用绿色植物或是室内与室外空气的连通,构建一个健康的生态室内空间,让用户在住宅中便能够与自然进行亲密的接触。
2.2室外环境艺术设计
室外空间设计相较于室内而言更为复杂,因为室外空间布局相对较为空旷,生态文明观念的应用需要体现的方面较多,尤其是生态文明观下的室外环境艺术设计,必须要与土地生态的合理利用、自然景观的有机结合、气候条件的完美契合等联系在一起。室外环境艺术设计更倾向于环境绿化空间功能的实现,这无疑对土地合理利用与设计提出了更高的要求。室外环境艺术设计,需要保证在设计中能够体现生态与环保的观念,也需要体现资源的合理利用与优化。此外,在室外空间环境艺术的时候,需要将自然景观、生态链作为首要考量的问题,避免过多的人为干涉影响其发展,同时在设计中需要合理的利用当地的自然环境,做好绿色植物的规划与种植,尊重生物多样性与本土环境的保护,避免大量的资源耗费。室外环境设计的关键在于体现生态文明观,而且所有的设计都必须基于生态文明观的宏观指导下进行,只有这样才能够保证现代环境艺术设计的特征与内涵得以充分的体现。
3结束语
现代环境艺术设计与生态文明观密不可分,设计师必须给予生态文明观角度进行环境艺术设计,才能够最终实现人与自然的和谐统一。
参考文献:
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一、生态城市发展中存在的问题
(一)认知混淆
生态城市的建设不能缺少园林设计,但是很多的设计人员分不清环境设计与园林设计之间的区别,使得在环境艺术设计的认知上发生了混乱,使得设计人员在进行生态城市建设时存在很多的漏洞和失误。园林的绿化设计与别的土木工程不同,在艺术性与内涵方面明显要比其他的工程要更加丰富,需要设计人员不仅要具备专业的园林设计的知识,还要具备一定的审美能力和艺术表现力。但是城市的环境设计与之不同,环境设包含的范围明显更大,是对某个区域的整体环境进行的布局,其中包括了对还区域的园林和绿化的设计,还包括了某一部分的设计与其他设计之间的联系和協调性。所以在进行环境设计时,是要针对整个区域的建筑和绿化等条件进行整体的布局设计。
(二)整体与局部之间的矛盾
在对生态城市的环境进行设计时,由于各个设计的部分不尽相同,加上设计的范围比较大,内容比较丰富,所以在进行设计时经常会存在某一个部分设计完成之后发现与整体的设计不协调。生态城市是一种与生态系统相协调的可持续发展的城市模式,但是由于设计中需要考虑到的因素太多,设计的范围比较大,所以在设计时经常会将一个区域进行分割,划分成不同的小区域进行设计,使得某个部分的设计功能过于突出或者与整体的设计不相协调。环境设计是一个整体的设计,要求的是设计中的每个部分都互相协调,每个区域的设计都会对周围的其他区域或者其他建筑产生影响,破坏整个区域的设计。
(二)利益问题
当前我国提倡经济的可持续发展,生态城市的建设是不可阻挡的潮流,但是利益问题始终是影响生态城市建设的重要因素,在生态城市的建设中,当前利益与长远利益、局部利益与整体利益,这些都是关系到城市建设的重要因素。在进行生态城市的环境设计时,需要面临着环境建设中建筑物的设计与绿化设计之间的关系,还有对传统建筑和景观的处理方式,当前经济至上的发展观念仍然存在,所以在进行环境设计时就会面临着诸多的选择,要对传统元素的保护与利益进行选择。
二、生态城市规划中的环境艺术设计内容
(一)空间设计
空间设计是环境设计的基础,空间设计在图纸中难以体现,答案是实际的设计中是真实存在的,是立体的,在这样的立体格局中,人们要进行工作和生活这些都离不开空间的布局设计。空间的设计主要包括建筑设施和绿化的设计,建筑设施作为空间感强的部分,是空间设计的主体,建筑设施的高度、外观和功能都对整个空间布局有着重要的影响,如果在设计时出现了失误,不能与周围的环境进行协调,就会导致布局的空间感丧失。
(二)绿化设计
我国的城市化水平提高,城市化的深度逐渐加深,城市中人口的数量逐渐增加,这使得我国的城市建设中建设用地越来越多,城市中的绿化面积比例减小,城市的建筑设施过多,给人以压抑和沉重的感觉,不利于城市居民的生活状态和心理状态的提高。城市的绿化设计不仅能够保护环境还对人们的心理状态的改善有着重要的作用,能够给人们以舒适、放松的感受。城市中生活和工作压力大,很多的居民都具有极大的精神压力,这种压力对于他们的精神状况和身体健康都有着不利的影响,因此在城市的环境设计中进行加大绿化设计能够帮助人们缓解精神压力,调整精神状态。在进行城市的绿化设计时。设计师要针对各个区域的特点选择合适的树种,进行移植,在保证树木成活率的同时也使得植株与周围的环境相协调。
(三)水体设计
城市的环境设计离不开水体的设计,水能够为生物的生存提供条件,还能够调节周围的环境,对周围的生态系统循环带来有利的影响。但是现代社会的经济发展造成了很多的水污染,使得水体的质量不断下降,水环境受到极大的危害。水体设计时城市环境设计中的根本,在生态城市的环境设计中进行水体设计能够为城市居民提供健康、清洁的饮用水和生活用水,为居民提供健康的用水环境,而且在保证居民用水的同时,还可以进行水的循环利用,最大的程度上节约水资源,促进城市的可持续化发展。除此之外,水体的设计本身也具有优化环境,提供观赏景观的作用,进行水体的设计不仅能够增加城市的美感,还能够使居民身心放松、愉悦,给人们的生活提供更多的放松和娱乐的场所。
结束语:我国的经济发展加快使得人们对生活质量的要求更高,生态城市的建设已经成为当前比较普遍的城市建设理念,符合科学发展观。环境设计作为生态城市建设的重点,想要实现生态城市的建设,加强对环境的艺术设计是极为重要的。
参考文献:
[1]朱沛锋. 生态城市规划中的环境艺术设计分析[J]. 大众文艺,2016,16:68.
一、高职环境艺术设计专业的教学现状
(一)人才培养目标不明确
对于环境艺术设计专业而言,其主要的教学培养目标是学生能够较好地掌握室内居住空间设计、室内商业空间设计、城市景观设计、居住小区景观设计、庭院设计等方面的理论知识和技能,对行业的相关规范进行全面的了解和熟悉,能够充分运用基础知识、技能进行社会实践,具有较好的社会生产实践能力,培养出能够从事室内设计、施工、管理等工作的高素质人才。通过对部分高职环境艺术设计专业的教学情况进行调查,我们发现,一些院校还存在人才培养目标不明确的现象,很多学校没有根据区域经济社会发展对人才的需求增设和调整培养方案,没有体现专业优势和特色,所以环境艺术设计专业没有明确的目标,不利于环境艺术设计专业人才的培养,从根本上影响了环境艺术设计专业的发展水平。
(二)教学模式缺乏系统性
在当前环境艺术设计专业的教学中,可以将课程分为三个阶段:第一阶段是基础课掌握阶段,第二阶段是专业知识深化阶段,第三阶段是综合设计实践阶段。对于这三个阶段而言,其课程目标比较明确,也有比较突出的教学重点,但三者之间缺乏联系,调查结果显示很多高职环境艺术设计专业课程三个阶段之间都出现了脱节的现象。很多高职院校环境艺术设计专业的基础课仅仅停留在理论层面,课程的内容普遍抽象而空洞,没有将理论与实际结合起来,导致学生不能真正理解理论知识的内涵。在进行专业课学习的过程中,过分强调专业技能的培训,不利于学生创新思想的萌发,不利于学生独立发现问题和解决问题能力的培养,使专业知识的学习只停留在表面,缺乏深层次的创新和灵感。这样的教学不利于环境艺术设计专业学生的全面发展。
(三)师资力量薄弱
教师是学校最宝贵的人力资源,无论是专业建设与课程建设,还是教学、科研,教师都发挥着十分重要的主体作用。环境艺术设计专业是由多个学科复合而成的,不仅要学习艺术基础知识,还要学习软件基础操作。当前很多高职环境艺术设计专业都没有建立完善的师资培养体系,专业带头人不足“,双师型”教师较缺乏,这样的师资力量不能满足环境艺术设计专业实际的教学需求。部分教师的综合素质较差,教学经验和学术水平有待提高,这些问题均影响着本专业教学水平的提高。
(四)实践教育指导思想没有得到全面的贯彻
在具备了完善的教学方案、教学评价体系之后,还需要各个高职院校环境艺术设计专业的教师和领导的全面落实和执行。在目前环境下,艺术设计专业教学过程中,大部分教师都是根据自身经验和理解进行教学,不能从完整的教学体系出发,导致实际教学中出现很多偏差和失误。这种现象需要广大高职环境艺术设计专业的教师高度重视和注意。
二、生态型教学模式的特性与实施策略
(一)“生态型教学模式”概念的提出
生态型教学模式已经得到了全面的开展,在生态型教学模式的引导下,不仅要协调教学生态和环境之间的关系,还要协调教学整体系统之间以及整体内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。根据生态教学系统进行实际教学,使教师和学生的认知世界、生活世界相互渗透,相互融合。
(二)生态型教学模式的特征与基本途径
生态教学模式的特征主要主要表现在以下四个层面:第一,以学生和教师为中心,建立生态系统群;第二,建立学校与企业之间和洽紧密的关系;第三,使课堂情境教学创设与企业真实项目导入之间处于良性循环生态型模式;第四,多元评价与自我评价之间的生态和谐关系。这四个生态模式特征构成了动态平衡的生态系统。由于产学结合、校企合作是职业教育的必由之路,所以工作与学习的结合、理论与实践的结合、知识与技能的结合、手与脑并用及教、学、做合一就是实施生态型教学模式的基本途径。因此在执行生态教学模式时要从学生在校三年的局部上把握工学结合。工学结合具有层次性,如考察实训室认知层面,是对行业、职业、岗位的认识;模拟实训是理解层面,是对岗位工作过程的技能与知识通过模拟或仿真进行的理解操作;全真实训是应用层面,是对掌握的岗位工作过程的技能与知识的一线顶岗实践操作。在教学过程中利用这三个平台使生态元素之间进行不断的教学专业交流、信息传递和能力培养,从而达到生态平衡。
三、生态教学模式的实施策略
根据不同专业课程的性质,制定不同的生态型教学模式,在实施生态型教学模式的过程中,主要的任务载体是真实设计项目,可分为五个阶段进行:第一是诊断学情,第二是创设情境,第三是生态模式中每个阶段的教学操作流程,第四是建设可持续发展的专业群,第五是建立环境艺术设计专业的骨干团队。每一个阶段,都有不同的目标、流程。在进行生态型教学模式的操作过程中,要从全局把握操作程序,然后将每一步落到实处,进而达到总体教学目标。
(一)诊断学情
在对学生进行教学前,需要对学生的实际学习情况进行全面地了解和掌握,根据学生的实际水平制定相应的教学方法和教学计划日历。如果把整个生态型教学模式看作一个生态系统,不同的学生在生态系统中的位置是存在一定差别的。在通常情况下,个别学生处于生态核心区域,多数学生处于生态系统的核心周围。处于系统核心区域周围的都是学习成绩优秀的学生,而处于生态系统核心的大都是学习比较困难的学生。因此,要注重因材施教,并在计划学习课程设计过程中,合理分配学习资源,以公平的原则对待每一个学生。
(二)创设情境
其中“情”主要指师生教学生活中的感情,“境”主要指师生教学和学习的环境。调查结果显示很多高职环境艺术设计专业教师只是死板地讲授专业知识,采用传统的教学方法,严重影响学生对专业知识的兴趣。因此,需要创设教学情境,提高学生对理论知识的兴趣,从而增强学生对专业知识的掌握能力。通过教师对教学情境进行精心设计,能够有效培养学生的学习兴趣,在一定程度上也有利于实现顺性达情的目标。在高职环境艺术设计专业教学中,可以在学校建立实地训练场所,建立校企联合模式,场地设备等可以由学校提供,工程项目方面的资源由企业提供。这样可以逐步实现课堂与实习地点的一体化,还可以增强学生的社会实践能力。项目教学是基于高职课程目标的最合乎逻辑的教学方式。同以往的知识教学相比,项目教学不仅体现了“教”什么,而且表明了应该“怎么教”。教师创设情境还有一种方法是课堂上的互动。互动的“点”应该在项目内容完成的关键处,是问题、困难激发的智慧“冲动”。智慧没有调动的媒介,就处于“冬眠”状态,而每个人都有智慧,课堂上的互动便是激发沉睡的思维能力的媒介,也给生态教学创设情境提供了基本条件。
(三)生态模式中每个阶段的教学操作流程
1.要素适应阶段在要素适应阶段对学生进行教育和培养的主要目标是提高学生的专业基础知识和技术能力。在日常教学活动过程中,需要不断培养学生的结构分析能力、结构理解能力、空间色彩认识能力、空间思维能力等。这就要求教师在进行设计课堂教学中,抓住教学时机,对课堂教学内容进行精心设计,将课内教学和课外教学结合起来,提高学生课内、课外联系的能力。并且要将艺术理论教学和技术教学结合起来,对学生在课堂教学中的所作所为、所感所想进行全面的关注,多角度观察学生,使课堂教学更有成功的把握。
2.平衡发展阶段在生态型教学模式中,平衡稳定发展阶段是核心阶段。这一阶段可以将适应阶段的要素进行全面优化。平衡发展阶段是将学生专业基本知识和技能转化为专门能力的阶段。这一阶段的教学过程是信息传递、接受、反馈、矫正的过程,不断提高学生对专业知识的认识和理解,确保学生能够将系统化、连贯性的知识掌握牢固。具体地说要从教学内容、教学方法、教学手段等方面实现生态教学的平衡发展,实现工学结合,并突出实践。项目组合由点到面,由低到高,由浅入深,科学编排,将学与做贯穿教学全过程。这样才有利于提高学生专业能力与市场需求的吻合度。融教、学、做于一体,不但体现了教学方法与手段的科学性,更体现了高职教育生态教学平衡发展的要求。产学研结合、校企合作是培养“职业人”的必由之路,更是知识经济时代下对人才培养和科技创新的客观要求,同时也是拓展自我发展空间、服务区域经济与行业的必然要求,更是突出专业特色和长远发展的战略选择。
3.和谐发展阶段在和谐发展阶段,对学生的培养主要以实现教育生态的最高层次为目的,使学生在掌握基本知识的基础上,进行专业设计能力创新,进而提高职业素养。总结与积累前面两个阶段的经验,从而提高学生的专业综合能力,导入企业真实项目课题,使学生真正参与到实际项目之中,在实际专业设计过程中,灵活运用环境艺术设计专业的生态理论和方法。在进行环境艺术设计过程中,要通过相应途径逐步提高学生的专业制图能力,通过大量实践不断完善学生的职业综合方案设计理念,不仅培养学生环境艺术设计的创新精神,也培养学生的实践能力和综合能力。从根本上说,这是由环境艺术设计实践性要素的自身特点决定的,对培养学生的市场意识能起到促进作用。
(四)建设可持续发展的专业群
专业群是指由若干相近相关专业或专业方向共同组成的专业集群。专业群建设关系到高职环境艺术设计专业教学生态引导的形成。树立正确科学发展观,走可持续发展之路,科学定位于“为现代服务业培养全面发展的具有优秀品质与技能的合格职业人”,对于环境艺术设计的长远发展将产生重大影响。专业群建设不能脱离高职环境艺术设计专业赖以生存与发展的客观环境和自身的具体条件。必须发展环境艺术设计中的特色,突出优势。在生态型教学模式中结合行业和社会发展的实际需求,逐步推出相近相关专业,重点突破,以点带面,按市场需求设立软装设计、家具设计、展示设计、装饰设计等专业,形成以环境艺术设计专业为龙首,相关拓展专业为支柱的具有特色的生态型专业群。
(五)建立环境艺术设计专业的骨干团队
在高职环境艺术专业教学生态系统中,学生是主体,教师和相关企业人士为辅助力量。在生态型教学模式的实施过程中,坚持“内培外引,重在培养”的方针,并通过对环境艺术设计专业教师进行全面的考察,建立环境艺术设计专业团队。教学团队建设是强化质量意识、实施质量工程、提高教学质量的需要,教学团队是实施质量工程的主体力量,在深化教学改革、促进专业建设和课程建设、提高教学质量中发挥着关键性作用。教学团队成员组成的异质性、互补性,有利于教师之间的资源共享、相互学习、取长补短,为教师的专业发展提供了一个很好的平台,为青年教师的培养提供了一条有效的途径。还可以以社会上有一定实践经验的名师为中心形成教学团队,充分发挥名师的指导作用,培养一批教学科研骨干。也可以根据实际情况将教师派到对口企业中进行实际设计和创新,教师可以直接参与项目的建设、生产,为教师提供与企业技术人员合作的机会,从而形成“双师型”教学团队,提高教师整体专业教学水平。
四、结语
所谓生态,就是指人类的活动要以自然环境的发展规律为基本原则。在环境艺术设计中,越来越多的设计者强调绿色设计,致力于为人类生活和工作创造良好的环境。生态理念在现代环境艺术设计中的应用已经成为一种必然趋势,只有顺应这一趋势才能实现环境艺术设计的可持续发展。
环境艺术设计中生态理念的基本特征
环境艺术设计中的生态理念主要是指环境设计要与人类生存空间保持一致。其基本特征为高效性、持续性、多样性和循环性。首先:现代环境艺术应坚持集约模式,在设计中要关注材料的最大限度利用,减少资源浪费。其次:设计要注重持续性,即要使设计满足现代人的需求,还要使其满足后代人的需求,这就需要注重环境艺术作品的质量保证以及可传承性的发挥。持续性具体体现在设计的布局结构、相关设施的设置以及设计的构思上,重点强调的是环境艺术设计不但要满足当今人类的需求,而且必须考虑后代人的发展需要。在设计中还要满足不同客户的需求,致力于实现其多样性。最后:从能源匮乏的现状出发,现代环境设计要以可循环性材料的应用为主,尽量减少能源浪费,确保环境艺术设计作品的可循环性。
环境艺术设计中生态理念的基本原则
环境艺术设计的在采用生态理念设计时同样要遵循一定的原则。其中包括科学原则、尊重自然和最小干预等原则。
1.科学指导原则
科技的进步对于环境艺术设计具有指导意义。现代环境设计要充分,利用先进的技术,提高设计资源的使用率,避免资源浪费。从而满足环境发展的基本需求,制造出高质量的生态环境。设计师要掌握最先进的设计手段,以生态理念为前提进行设计,才能提高设计效率,满足现代社会发展的需求。
2.尊重自然发展的原则
无论是任何设计,违背自然发展的规律必然会造成不可收拾的后果。在环境艺术设计中,要尊重自然自我更新和演变的规律,利用自然生态的自我调节能力进行设计,防止设计中材料的选择超出自然的可承受和恢复能力。尊重自然发展规律的设计才能实现可持续发展。
3.最小干预原则
在环境艺术设计过程中,还要坚持最小干预原则。是指将外界的干预压力降低,以便于提高环境设计效果。设计过程要有必要的场地,这就会使得环境艺术的设计带来一定的资源破坏和场地破坏,因此设计过程中,要注重对设计师的要求,防止其带来不必要的场地破坏。并且,采用多种手段来促进生态系统的可持续循环,最终确保场地的生态格局。尽量选择可循环的设计材料,增强生物的多样性,还原设计作品的真实性和自然性。
环境艺术设计中生态理念的实践内容
1.使用天然材料
关于生态理念的应用我们进行如下探讨,现代社会的资源浪费严重,因此环境艺术设计中的材料选择就成为主要问题,为了满足环境可持续发展需求,设计师应尽量选择天然材料,当然,这要求设计师掌握更多不同材料的用途,并将其巧妙的应用于环境艺术设计中。但是应用前提是不能影响人的身体健康,还需要设计师从其实用性角度和安全角度对其进行分析。天然材料的使用充分体现了我国丰富的自然资源特征,需要设计者拥有一定的眼光,善于发现生活中可利用的资源。
2.注重环保设计
环保设计是确保环境设计传承的主要手段之一,环保设计功在当代,利在千秋。在当下社会环保更成为一种必然的趋势。重视环境艺术设计中的生态理念的环保设计,需要设计师坚持地毯生活原则,在设计中坚持环保指导原则。在设计过程中,既要注重经济发展,又要注重社会效应,尤其是对环境的影响。在环境艺术设计进行的过程中,要综合考虑自然生态环境发展的基本条件,这也是生态理念的基本要求。在这一基础下设计者要对当地的地理环境、生态需求进行基本分析,以节约资源和设计需求为条件,对复杂的生态环境设计进行改进。设计师要具有创新能力,在不破坏生态环境下构建独特的,具有艺术之美的作品。
3.坚持人性化的设计原则
设计师要明确环境艺术设计的目的是满足人们的需求,因此人性化的原则是其设计的根本原则。在设计中设计师要从多方面考虑,以满足不同客户的需求。尤其是在居家环境设计时,要注重去舒适度和安全性的设计。现代人对于环境的需求不仅仅停留在居住上,而在于文化和精神需求上,因此在设计时还要注意精神层面作用的发挥。设计标准要在满足大众的基础上体现出其个性化。
4.开发、利用新能源
环境设计过程中,人们将关注点放在已有的能源上,但很多能源虽满足设计需求,但也带来不同程度的环境污染,这使得环境设计者很为难。要解决这一问题,就要从再生能源等新能源入手,逐渐并且高消耗和重污染的材料使用,而是致力于使用新的科技开发污染小,毒害小、利用率高的材料,坚持生态循环的基本理念。
总结
环境艺术设计指对特定环境中对一定的对象进行设计、开发。艺术设计涵盖的范围很广,包涵到园林、雕塑、书法和建筑等方面,环境艺术设计过程中进行规划,设计过程中融入生态环境理念,实现人与自然的和谐相处
二、环境艺术设计为什么要融入生态理念
1、环境需求
社会的进步就是一把双刃剑,给人类带来利益的同时也给生态环境带来了巨大压力,环境破坏带来的一系列问题已然让人们尝到了自己酿造的苦果,人类的生存遇到了威胁,人们开始重视这个我们赖以生存的环境,环境保护意识也逐渐加强。
2、社会需求
艺术是精神和物质的结合,是人类思想的升华和结晶。人类把环境进行改造和美化,不仅突出了环境的审美价值,还传达了生态这一理念,使人与环境和谐地处于一个环境当中,这顺应了社会发展的需要,使生态破坏尽可能降到最低。
3、艺术需求
俗话说:艺术源于生活又高于生活,说明艺术的本质是源于原本的生活现象和自然景象,艺术家们取材于自然界,从自然界获取创作灵感,再和自己的精神情感相结合,最后进行提炼和升华,最终创作出最终的艺术作品,所以,在环境艺术设计中融入生态理念,不仅是环境的需求,社会的需求,更是对艺术的继承和发扬,也是对艺术的崇高与尊敬。
三、环境艺术设计融入生态理念的措施
1、环境艺术设计中融入生态理念
首先,室内设计中融入生态理念,可以发挥创造力,利用贴近于自然的天然材料,营造一个绿化的环境,使人仿佛置身于自然界中,使生态环境再现于室内环境中。设计过程中要注意的是,设计理念要人性化,符合人的需求,要营造温馨舒适的环境,还要注意安全性和环保性,既然要体现生态理念,就要把环保意识融于设计中,切记不要造成浪费和安全事故,达到环保与健康共存的目的。其次是城市景观中融入生态理念。生态环境设计源于生态,要使人们感受到社会、经济和自然环境的统一,使其身心舒适,努力做到以最小的生态破坏换取最大的经济社会效益。
2、环境艺术设计中融入生态理念要坚持以人为中心
环境艺术设计作为一门艺术,最终目的还是服务于人类,其实就是为了打造一个更适于人类生存的环境,可以看出,环境艺术设计的过程必须始终坚持以人为本,要以人的最基本的需求为出发点,这样设计出的作品在满足人们的审美需求的同时还能为人们提供一个温馨、安逸、舒适的环境生活,总而言之,满足人们精神需求的同时最大程度地做到人与自然的和谐相处。
3、运用自然的生态材料